-powie kto i przez kogo dał ludziom przykazania -podzieli Dekalog na dwie części i uzasadni swój podział

Transkrypt

1 Plan wynikowy Przedmiot: religia Klasa: V S P Program: AZ-2-01/1 Podręcznik ucznia zgodny z programem nauczania: Umiłowani w Jezusie Chrystusie, red. Ks. Jan Szpet, Danuta Jackowiak, Poznań 2012 Wymagania i przypisane stopnie: konieczne 2, podstawowe 3, rozszerzające 4, dopełniające 5, wykraczające 6 Dział Temat Wymagania podstawowe P I. Pragnienie miłości i dobra w sercu 1. Zróbcie wszystko, cokolwiek wam powie (J 2,5) 2. Popatrzcie, jaką miłością obdarzył nas Ojciec (1J 3,1) 3.Jesteśmy powołani do miłości 4. Jak odpowiedział człowiek na Boże dary? 5.Tęsknota za miłością, za dobrem K - powie, co będzie treścią katechez w klasie V-tej P streszcza perykopę o weselu w Kanie - powie, co Bóg uczynił z miłości do -powie do czego Bóg powołał -definiuje słowo powołanie -wymienia dary, jakimi Bóg obdarzył -powie w jaki sposób człowiek odpowiedział na miłość Boga -podaje przykłady za czym może tęsknić człowiek Wymagania ponadpodstawowe PP R wyjaśnia tytuł podręcznika D wytłumaczy, co oznaczają słowa Maryi: Zróbcie wszystko, cokolwiek wam powie - wymienia elementy otaczającego świata, które ukazują miłość Boga do - wskaże wydarzenie, które jest szczytem miłości Boga do -podaje przykłady czynów, które są owocami miłości W-uzasadnia, co to znaczy żyć zgodnie ze swoim powołaniem -podaje przykłady grzechów, którymi może obrazić Boga uczeń klasy V-tej -układa własny akt żalu za popełnione zło -rysuje, co może odczuwać człowiek, który odrzuca Boga i wybiera zło -układa własny akt miłości Uwagi

2 6. W czym objawiła się Boża Opatrzność? 7. Żyć zgodnie z prawem Dekalogu 8. Bóg Ojciec prowadzi swój lud 9. Przygotowanie na pełnię czasów 10. Do jakich zadań Pan Bóg powołał proroków? -powie co to jest Boża Opatrzność -powie kto i przez kogo dał ludziom przykazania -podzieli Dekalog na dwie części i uzasadni swój podział -powie, kim byli Dawid i Salomon -pisze słowa wezwania skierowane do Izraelitów przez proroka Izajasza -powie co zapowiadał Jeremiasz w głoszonym przez siebie proroctwie -odtwarza z pamięci słowa piosenki Bóg nad swym ludem -powie kogo nazywamy prorokiem -wymienia imiona proroków większych 11. Prorok Izajasz -powie kiedy żył i działał prorok Izajasz -wylicza najważniejsze fakty z życia proroka 12. Posłannictwo Izajasza 13. Jan Chrzciciel Boży wysłannik 14. Działalność ostatniego proroka Starego Testamentu -opowie o posłannictwie proroka -wymieni imiona rodziców Jana Chrzciciela i powie kim byli -wytłumaczy co oznacza imię Jan -rysuje jedno wydarzenie z dzieciństwa lub młodości Jana Chrzciciela -układa modlitwę, w której wyraża wdzięczność Bogu za troskę o świat -wyjaśnia, w czym przejawia się opieka Boga nad światem -układa własny rachunek sumienia w oparciu o Dekalog W-uzasadnia, dlaczego codzienny rachunek sumienia jest pomocą w jego kształtowaniu -wymienia po trzy osiągnięcia obu królów -wyjaśnia w jaki sposób Bóg opiekował się ludem za panowania Dawida i Salomona -wyjaśni na czym polega Nowe Przymierze W-uzasadni, co to jest pełnia czasu -określa zadania proroków -wyjaśnia na czym polegała misja proroka -wymienia osoby, które dzisiaj Bóg powołuje do głoszenia Słowa Bożego W- uzasadnia na czym polegała wyjątkowość wezwania proroka przez Boga -wymienia sposoby pomocy misjonarzom - wyjaśnia kim był zapowiadany przez Izajasza Emmanuel -wymieni okoliczności towarzyszące narodzinom Jana -wyjaśni istotę posłannictwa Jana -wskaże do czego Jan wzywał w swoim nauczaniu -uzasadni jak swoją postawą może

3 II. Jezus przyszedł 15. Maryja pełna łaski -napisze hasła w krzyżówce, które będą określały cechy Maryi 16. Kult Matki Bożej w naszej Ojczyźnie -Poda miejsce maryjnego sanktuarium narodowego -Wymieni w czym -przejawia się kult Matki Bożej 17. Naśladować Maryję -poda przykład, z życia Maryi -zapamięta cytat z Pisma Św. związany z życiem Maryji 18. Oczekujemy Jego przyjścia 19. Zbawiciel świata urodził się w Betlejem 20. Przyjście Jezusa spełnieniem ludzkich oczekiwań i pragnień 21. Pomóc ludziom odnaleźć Chrystusa 22. Święta Narodzin Pana Jezusa 23. Kolędy skarbem polskiej kultury 24. Przez narodzenie Chrystusa Bóg objawił swoją miłość do nas - dokończy rozpoczęte zdania - zapisze własne postanowienie adwentowe -opowie w jakich warunkach narodził się Zbawiciel -powie co to znaczy, że Jezus jest Zbawicielem -opowie kim byli pasterze -wyjaśni kim byli Mędrcy -podaje przykład uczynków miłosiernych w codziennym życiu -powie, co to jest Pasterka -wymieni zwyczaje związane ze świętami Bożego Narodzenia -powie co to jest kolęda -powie kiedy powstały pierwsze kolędy -opowie dlaczego Jezus przyszedł na świat -poda przejawy miłości Boga do innym wskazywać Chrystusa -wytłumaczy słowa Anioła skierowane do Maryi: pełna łaski -poda przykłady jak własnym życiem odpowiadać na wezwanie Boga -wskaże najważniejsze fakty z historii MB z Jasnej Góry -wyjaśni pojęcie kult -wytłumaczy co to znaczy naśladować Maryję -wyjaśni na czym polega działalność Pomocników Maryi -wyjaśni na czym polega oczekiwanie na powtórne przyjście Chrystusa -uzasadni,że narodzenie jest faktem historycznym - interpretuje imię Jezus -uzasadni, że narodzony Zbawiciel był oczekiwanym Mesjaszem -wyliczy uczynki miłosierne względem ciała i duszy -wyjaśni znaczenie zwyczajów Bożego Narodzenia -uzasadni czym dla chrześcijanina powinny być święta -wyjaśni jaka treść jest zawarta w kolędach -wymieni autorów polskich kolęd -uzasadni dlaczego narodziny Syna Bożego są szczytem miłości - zaprezentuje własne dziękczynienie

4 III. W Jezusie Chrystusie spotykamy wielką miłość IV. Posłan - nictwo Jezusa 25. Co wiemy o dzieciństwie Pana Jezusa? 26.Nowy Testamentksięgi historyczne 27. Nowy Testamentźródło Objawienia 28. Chrzest Chrystusa objawienie Pana Boga stworzenia -opowie z dzieciństwa Jezusa o ofiarowaniu i znalezieniu -powie czego możemy nauczyć się od Jezusa -wymieni przykładowe części NT i ich autorów - powie o historyczności ksiąg NT - powie w kim Bóg najpełniej się objawił -opowie jak Pan Bóg objawił się ludziom -wymienia Osoby Trójcy świętej -wyjaśnia dlaczego Jezus przyjął chrzest od Jana i co się wtedy wydarzyło 29. Zadania Mesjasza -powie kim jest Mesjasz zapowiadany przez proroków -wymienia cechy Mesjasza 30. Co o Bogu Ojcu powiedział nam Syn Boży? 31. Dobra Nowina o Królestwie Bożym 32. Królestwo Boże największym skarbem -powie czym Bóg obdarowuje -wyjaśni na czym polega opieka Boża nad światem stworzonym - powie kto zapoczątkował i ogłosił nadejście Królestwa Bożego -wyliczy jakie znaki zapowiadały panowanie Boga w świecie -powie do czego porównał Jezus Królestwo Boże w przypowieściach -interpretuje jedną z przypowieści za miłość Boga -opowie o okolicznościach ofiarowania i znalezienia Jezusa -uzasadni potrzebę posłuszeństwa wobec Boga i rodziców -wyjaśni historyczność ksiąg NT - tłumaczy kto jest świadkiem czynów i słów Pana Jezusa -wytłumaczy znaczenie słowa objawienie -podaje przykłady odpowiedzi na objawienie -wytłumaczy jaką prawdę Bóg objawił w czasie chrztu Jezusa W-wskazuje postawy których uczy nas Pan Jezus w wydarzeniu chrztu w Jordanie -wytłumaczy na czym polega misja Mesjasza W- wskazuje jak dzisiaj Jezus Chrystus chce nieść ludziom zbawienie - poda przykłady jak Bóg wyraża swoją miłość do -układa modlitwę dziękczynną za talenty -wytłumaczy co jest warunkiem przynależności do Królestwa Bożego -podaje przykłady działań podejmowanych przez siebie dla budowania Królestwa Bożego - podaje przykłady realizowania zasad Królestwa Bożego w codziennym życiu

5 V. Z Jezusem Chrystusem przeżywamy chorobę i śmierć 33. Uczeń Chrystusa jest zawsze wierny 34. Jesteśmy wezwani do nawrócenia 35. Radość aniołów Bożych 36. Bóg posłał Syna swojego jako ofiarę przebłagalną za nasze grzechy 1J 4, Wieczerza Paschalna 38. Odkupieńcza śmierć Jezusa 39. Wierzymy w ciała zmartwychwstanie 40. Pan Jezus daje życie wieczne ( o skarbie lub perle) W- napisze jak rozumie słowa Tam skarb twój, gdzie serce twoje -opowie przypowieść o ziarnku - uzasadni że człowiek winien gorczycy i zaczynie kierować się Prawdą Chrystusową -interpretuje jedną z przypowieści -podaje przykłady dawania -wyjaśni przesłanie przypowieści o drzewie figowym -zinterpretuje przypowieść o faryzeuszu i celniku -opowie przypowieść o dobrym Pasterzu -opowie na czym polega ofiara przebłagalna Jezusa -opowie w jaki sposób najpełniej objawiła się miłość Boża do -zna przykazanie miłości -wymienia jakie sakramenty ustanowił Pan Jezus w czasie Ostatniej Wieczerzy -opowie dlaczego krzyż został znakiem zbawienia -opowie dlaczego Jezus zstąpił do piekieł - powie nad czym odniósł zwycięstwo Chrystus -wyjaśnia obrzędy i symbole Wigilii Paschalnej -powie jak Pan Jezus pomaga cierpiącym świadectwa wiary -wyjaśni na czym polega nawrócenie - wyjaśni przesłanie przypowieści o zaginionej owcy lub zgubionej drachmie -tłumaczy na czym polega radość samego Boga -wskaże przykłady odpowiedzi na wezwanie świętego Pawła -tłumaczy dlaczego Pan Jezus umył nogi Apostołom - wyjaśni na czym polega postawa służby -wyjaśnia jakie skutki dla ludzi przyniosła śmierć krzyżowa -wyjaśnia słowa : wierzę w cała zmartwychwstanie -tłumaczy co dzieje się przez wiarę i chrzest w życiu -uzasadni jaką nadzieje daje Chrystus ludziom, którzy umierają

6 VI. Aby życie Jezusa objawiło się w naszym ciele 41. Ci, którzy chcą być szczęśliwi 42. Kto ma uszy niechaj słucha Mt opowie o pomocy Kościoła dla ludzi chorych i zmarłych -wymieni kogo Jezus nazywa błogosławionymi -zna kilka błogosławieństw -zna przypowieść o siewcy -powie jak należy przyjmować Boże słowa -podaje przykłady realizacji błogosławieństw -zaplanuje,jak wykona w czynie jedno z błogosławieństw -wyjaśni co robić, aby usłyszane słowo Boże wydało w nas owoce -interpretuje symbolikę zawartą w przypowieści VII. W modlitwie jesteśmy blisko Boga VIII. Miłość Jezusa przezwycięża wszelkie trudności 43. Kształtować siebie 44. Modlić się jak Chrystus 45. Trwali na modlitwie z Maryją 46. Radujcie się w Panu (Flp 4,4) -powie od czego rozpocząć pracę nad sobą -wyjaśni na czym polega praca nad sobą -dokończy zdanie: Modlić się to znaczy... -podaje przykłady kiedy, gdzie i jak modlił się Jezus -na przykładzie tekstów biblijnych powie gdzie i kiedy czuwała Maryja -śpiewa Apel Jasnogórski -powie co to jest modlitwa 47. Wniebowstąpienie -powie jaka prawda zawarta jest w słowie wniebowstąpienie -omówi etapy pracy nad sobą -wyjaśnia dlaczego Pan Bóg jest jedynym celem w życiu wierzącego -napisze receptę dla, który chce modlić się jak Jezus -wyjaśnia czym dla Jezusa była modlitwa -wytłumaczy dlaczego Maryja jest wzorem do naśladowania -podaje przykłady czuwania ucznia Pana Jezusa -wyjaśnia jakimi darami obdarza Bóg tych, którzy się modlą -układa modlitwę dziękczynną za obecność Boga w jego życiu -wskaże kim jest Jezus w świetle prawdy o Wniebowstąpieniu -wytłumaczy do czego wzywa go Pan Jezus w świetle tej prawdy 48. Jedność, -powie co znaczy słowo Eucharystia -podaje przykłady jak czynnie

7 braterstwo, miłość - Eucharystia 49. Z Jezusem łatwiej przezwyciężyć trudności 50. Być świadkiem Chrystusa 51. Wytrwać w tym, co prawdziwie dobre -powie jakiego określenia użył św. Paweł na chrześcijan w liście do Efezjan 6 -określa cechy jakie powinien posiadać żołnierz Jezusa -odtwarza z pamięci nakaz Jezusa dany apostołom przed Wniebowstąpieniem -powie do czego wzywa św. Paweł w liście do Tymoteusza uczestniczyć w Eucharystii -wskaże dary jakimi obdarza nas Jezus w Eucharystii -układa wezwanie do modlitwy powszechnej z podanych cech żołnierza Jezusa -wyjaśnia tekst św. Pawła dotyczący zbroi Bożej -podaje przykłady dawania dzisiaj chrześcijańskiego świadectwa -interpretuje pojęcie być świadkiem -wymienia zadania jakie stawia przed chrześcijaninem Bóg -podaje przykłady jak wiedzę zdobytą na religii może wprowadzać w życie