Protodiagnoza pedagogiczna łodzieży oraz rodzaje i terwe ji w ra a h profilaktyki uzależ ień oraz profilaktyki

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Protodiagnoza pedagogiczna łodzieży oraz rodzaje i terwe ji w ra a h profilaktyki uzależ ień oraz profilaktyki"

Transkrypt

1 Protodiagnoza pedagogiczna łodzieży oraz rodzaje i terwe ji w ra a h profilaktyki uzależ ień oraz profilaktyki i y h za howań ryzykow y h.

2 Rodzaje rodzin Rodzina zdrowa (funkcjonalna) realizuje wszystkie funkcje w sposób homeostatycznie stabilny. Rodzina chwiejna realizuje wszystkie funkcje, ale niestabilnie, nieharmonijnie. Rodzina dysfunkcyjna nie realizuje jakiejś/jaki hś fu k ji, ale ie a tu patologii. Rodzi a patologi z a ie realizuje większoś i fu k ji, e hują ją patologi z e za howa ia

3 Funkcje rodziny c.d.: Przekazywanie kultury dzieciom: - auka ról rozu ia y h, jako społe z ie akceptowane sposoby zachowania, granice to po zu ie ezpie zeństwa -u ze ie jak radzić so ie z ieożywio y otoczeniem, po zu ie włas ej wartoś i -u ze ie for i okoli z oś i wyraża ia e o ji oraz u iejęt oś i i h ko trolowa ia, rozumienie siebie i świata w ko tekś ie e o ji -nauczenie dziecka komunikacji (mówienia i słu ha ia),

4 Ki są oso y sprawiają e trud oś i wychowawcze? łodzież która w swoi środowisku, w który dorasta i wy howuje się, doświad za deprywacji potrzeb Czemu? Bo to ie i h świat!

5 Transcendencja Samorealizacja Estetyka, Sztuka Potrzeba szacunku i uz a ia osiąg ię ia, statut społ., odpowiedzial ość, reputacja) Potrze a przy ależ oś i i iłoś i rodzi a, u zu ie, związek, zespół pracowniczy) Potrze a ezpie zeństwa opieka, ezpie zeństwo, porządek, prawo, granice) Potrzeby biologiczne i fizjologiczne (picie, jedze ie, s hro ie ie, iepło, seks, spa ie itp.

6 Rodzaje trud oś i łodzieży iedostosowa ej społe z ie Zaburzenia na poziomie kontroli emocji Trud oś i a pozio ie per ep ji sie ie Trud oś i, pro le y adapta yj e Niskie po zu ie włas ej wartoś i Niska odpor ość a frustra ję Nieadekwatny obraz siebie Ulega ie presji grupy ak epta ja grupy rezyg ują z włas y h wartoś i dla ak epta ji, zrozu ie ia, liskoś i, po zu ia siły i jed oś i

7 Pyta ia a które ie z ają odpowiedzi Brak identyfikacji i percepcji samych siebie skutkuje rakie u iejęt oś i odpowiedzi a pytania: zego h ę, zego ie h ę? kim jestem? jaki jestem? jaki h ę yć? o co w tym wszystkim chodzi?

8 Wycofanie: 1. Fobia szkolna. 2. Izolowa ie się od rówieś ików. 3. Patologi z a ieś iałość. 4. Ha ują e rozwój trud oś i adapta yj e. 5. Brak lu ardzo sła y ko takt z rodzi ą. 6. U ie zka w świat iereal y. 7. Bardzo silne kompleksy.

9 AGESJA 1. Agresja fizy z a wo e rówieś ików - apastliwość. 2. Agresyw ość wo e autorytetów. 3. Agresja fizyczna skierowana na przedmioty. 4. Agresja werbalna wulgaryzmy, krzyk. 5. Autoagresja oskarża ie sie ie, ro ie ie sobie krzywdy, uszkadzanie siebie. 6. Bier ość, ier y opór.

10 Zaburzenia samooceny 1. Kompleksy. 2. Sa ooskarże ia. 3. Postawa rezyg a ji i poddawa ia się, ier ość ez oporu. 4. Pesy iz, rak wiary we włas e ożliwoś i. 5. Podkłada ie się, ra ie a sie ie wi y za innych.

11 Grupa od iesie ia zapew ia realiza ję potrzeb: Bezpie zeństwo o wie ki jeste i gdzie jest oje iejs e, porządek, prawo, gra i e Przy ależ oś i, ożliwoś i realizowa ia sie ie, y ia ki ś Po zu ie siły i spraw zoś i Pozor y wzrost po zu ia włas ej wartoś i

12 Naj zęś iej spotyka e w prakty e łędy wychowawcze: Brak lu za urzo a ko u ika ja wykłady, iesłu ha ie. Piedestałowa ie lub marginalizacja dziecka. Nadmierna ochrona i kontrola. Intelektualizacja relacji i nieadekwatne oczekiwania. Brak stabilnych granic - po zu ie ezkar oś i i wsze h o y. Niesprawiedliwe zyli sprawiedliwe traktowa ie dzie i. Koali yj ość i/lu tria gula je. Odrzu e ie lu pozor a liskość. Przekupstwo, układowość i a ipulowa ie. Wpędza ie w po zu ie wi y lu krzywdy. Strasze ie, groże ie i sza taż e o jo al y. Przemoc psychiczna i fizyczna. Nadużywa ie liskoś i lu od iera ie i ty oś i.

13 Efekty łędów wy howaw zy h: 1. Uzależ ie ia he i z e, popędowe, od pozycji, ocen, siecioholizm etc.). 2. Wycofanie (neurotyzm). 3. Agresja, autoagresja, abnegacja, opór. 4. )a urze ia sa oo e y, łak ie ia. 5. Nerwice, depresja, psychozy i stany pograniczne.

14 Legalnezafrico: hyperreal.info Tantum rosa: chlorowodorek benzydaminy Proszek ze świetlówek Gaz z itej ś ieta y

15 Ki Jesteś y? Patrzenie z pozycji jednej roli ogranicza Potrze a pew ego pozio u świado oś i i po ysłu, a te at wy howa ia; Wiedzy jaki i etoda i oż a się posługiwać, z jaki i skutka i, o h ą przekazać wy howa ko i po o, Podstawowej wiedzy na temat temperamentu, psychiki i rozwoju dziecka,

16 Sama wiedza nie wystarczy! Wychowanie jest czasem ujmowane bardziej jako sztuka iż z góry zaprogra owa e działa ie Bo to o aprawdę pra uje w rela ji z drugi złowiekie to oso iste zaso y

17 Dyrekcja, Psychologowie, Pedagodzy, Wychowawcy, Nauczyciele. Pra a a so ą i Sa opoz a ie: Uczucia Potrzeby Granice Komunikacja

18 Jaki a y wpływ i y h i kto jest do ry wy howaw ą? Te, kto jest świado y sie ie, włas y h u zuć potrze i o zekiwań. Ten, kto w sposób jasny klarowny stawia właś iwie gra i e ie ra ią przy ty i y h. Te, kto właś iwe ko u ikuje się z oto ze ie. Te, kto ie oi się słu hać oto ze ia. Te, kto stawia właś iwie wy aga ia. Ten, kto kocha i szanuje innych.

19 Błędy wy howaw y w szkole Brak właś iwy h gra i Nieko sekwe ja w działa iu Iluzory z e yśle ie Stra h przed podję ie de yzji Używa ie prze o y e o jo al ej Okazywanie braku szacunku Niesłu ha ie i wykłady Nie hęć, )łość, Stra h

20 Protodiagnoza Wy ier y wskaź ikie spadku zai teresowa ia auką i szkołą są oceny i frekwencja Niewy ier y i są; spostrzeże ia, obserwacja, intuicja, wymiana poglądów

21 )espół pedagogi z y Współpra a w zespole Wzaje ość i wspar ie Spój ość Nie podwarzanie autorytetów Wzajemna wymiana informacji Koordynacja Dziele ie się doświad ze ie i spostrzeże ia i Superwizja

22 Czy właś iwie jest i terwe ja? I terwe ja z defi i ji słow ikowej jest "włą ze ie się, wtrą e ie się w jakąś sprawę, wywiera ie a kogoś wpływu w elu uzyska ia określo ego efektu"

23 Rodzaj interwencji psychologiczno pedagogi z ej zależy od tego o się "wtrą a y" i jaki h efektów się spodziewa y podej ują i terwe ję? Do e ą profilaktyki jest podję ie działań ukierunkowanych na zapobieganie powstawaniu za urzeń rozwoju lu i h zaha owa ie. Pytanie nie tylko teorety z e, po ieważ do stosowa ia określo y h for pra y iez ęd e są róż e zakresy ko pete ji, a ierzadko także i for al y h upraw ień

24 Bo nawet najlepsze prawo trzeba u iejęt ie stosować! USTAWA o postępowa iu w sprawa h ielet i h Art Każdy, kto stwierdzi istnienie okoli z oś i świad zą y h o demoralizacji nieletniego, w sz zegól oś i naruszanie zasad współży ia społe z ego, popeł ie ie czynu zabronionego, systematyczne uchylanie się od o owiązku szkolnego lub kształ e ia zawodowego, używa ie alkoholu lub innych środków w celu wprowadzenia się w stan odurzenia, uprawianie ierządu, włó zęgostwo, udział w grupach przestęp zy h, ma społe z y o owiązek odpowiedniego prze iwdziała ia temu, a przede wszystkim zawiadomienia o tym rodziców lub opiekuna nieletniego, szkoły, sądu rodzinnego, Policji lub innego właś iwego organu. 2. Każdy, dowiedziawszy się o popeł ie iu czynu karalnego przez nieletniego, ma społe z y o owiązek zawiado ić o tym sąd rodzinny lub Poli ję.

25 3. Instytucje państwowe i organizacje społe z e, które w związku ze swą działal oś ią dowiedziały się o popeł ie iu przez nieletniego czynu karalnego ś iga ego z urzędu, są o owiąza e iezwło z ie zawiado ić o tym sąd rodzinny lub Poli ję oraz przedsięwziąć zy oś i nie ierpią e zwłoki, aby nie dopuś ić do zatarcia śladów i dowodów popeł ie ia czynu.

26 Jedy ą for ą za ezpie ze ia przed atakami i/lub konsekwencjami włas y h działań jest u iejęt e stosowanie prawa przy zachowaniu dysta su i zdrowego rozsądku.

27 DZIĘKUJĘ Paweł Wójcik

Co przeko ało szkoły, że Falo hro jest waż y?

Co przeko ało szkoły, że Falo hro jest waż y? ` Co przeko ało szkoły, że Falo hro jest waż y? Bo sta owi odpowiedź a wy aga ia realiza ji działań wy ikają y h z po o y psychologiczno- pedagogicznej. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia

Bardziej szczegółowo

Kryteria wyboru operacji. gospodarczej

Kryteria wyboru operacji. gospodarczej Kryteria wyboru operacji doty zą y h rozwoju działal oś i gospodarczej Kryterium nr 1 Wnioskowana kwota pomocy 5 pkt. do 300.000 zł 4 pkt. do 200.000 zł 3 pkt. do 100.000 zł 2 pkt. do 50.000 zł 1 pkt.

Bardziej szczegółowo

Długi tytuł preze ta ji. w dwóch wierszach. Wpływ EKPC a uwzględ ia ie wi y. jako przesła ki dopusz zal oś i. prawa antymonopolowego i energetycznego

Długi tytuł preze ta ji. w dwóch wierszach. Wpływ EKPC a uwzględ ia ie wi y. jako przesła ki dopusz zal oś i. prawa antymonopolowego i energetycznego Łódź,.. 7. Łódź, d... r. Wpływ EKPC a uwzględ ia ie wi y Długi tytuł preze ta ji jako przesła ki dopusz zal oś i w dwóch wierszach Krótkie wprowadze ie do preze ta ji. Jest dostęp y h wiele róż y h wersji

Bardziej szczegółowo

Zbigniew Finfando, 2015-06-10

Zbigniew Finfando, 2015-06-10 Zbigniew Finfando, 2015-06-10 Niespój oś i w wy ika h raportów i a aliz Ko ie z ość ieusta ej reko ylia ji wy ików pozyskiwa y h z róż y h źródeł Brak e tral ego zarządza ia wy aga ia i i prioryteta

Bardziej szczegółowo

Informacja dla przedsię ior y. Moduł opra owa y i realizowa y w ra a h i owa ji społe z ej: User-centric innovation hub.

Informacja dla przedsię ior y. Moduł opra owa y i realizowa y w ra a h i owa ji społe z ej: User-centric innovation hub. Ak elera ja przedsię ior zoś i społe z ej identyfikacja i ukierunkowanie potrzeb lokal ej społe z oś i Informacja dla przedsię ior y Moduł opra owa y i realizowa y w ra a h i owa ji społe z ej: User-centric

Bardziej szczegółowo

RADA NA DZIŚ. Kompletny zapis artykułu dostęp ego pod adrese : http://www.strategie-rozwoju.pl/o-smierci-rada-na-dzis/

RADA NA DZIŚ. Kompletny zapis artykułu dostęp ego pod adrese : http://www.strategie-rozwoju.pl/o-smierci-rada-na-dzis/ Kompletny zapis artykułu dostęp ego pod adrese : http://www.strategie-rozwoju.pl/o-smierci-rada-na-dzis/ Spis treś i Mądrość ludzi łody h... 3 Rada dla żyją y h... 4 www.strategie-rozwoju.pl Piotr Michalak

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM S)C)EGÓŁOWY PLACÓWKI WSPARCIA D)IENNEGO W FORMIE SPECJALISTYC)NEJ KANA NA ROK 2017

HARMONOGRAM S)C)EGÓŁOWY PLACÓWKI WSPARCIA D)IENNEGO W FORMIE SPECJALISTYC)NEJ KANA NA ROK 2017 )ałą z ik Nr.. HARMONOGRAM S)C)EGÓŁOWY PLACÓWKI WSPARCIA D)IENNEGO W FORMIE SPECJALISTYC)NEJ KANA NA ROK 2017 Nazwa działa ia Po o dzie io i łodzieży u zęsz zają y do Pla ówki, tematyka i cele prowadzonych

Bardziej szczegółowo

Rewitalizacja miejsko-prze ysłowa w

Rewitalizacja miejsko-prze ysłowa w Rewitalizacja miejsko-prze ysłowa w ko tekś ie adapta ji do z ia kli atu IV KONGRES REWITALIZACJI MIAST- 19- WRZEŚNIA 6 Dr i ż.ar h. Justy a Gorgoń I stytut Ekologii Tere ów Uprze ysłowio y h w Katowi

Bardziej szczegółowo

Nie tylko re o t proponowane modele wsparcia mieszkaniowego na obszarze rewitalizacji dr Barbara Audycka, Fundacja Habitat for Humanity Poland

Nie tylko re o t proponowane modele wsparcia mieszkaniowego na obszarze rewitalizacji dr Barbara Audycka, Fundacja Habitat for Humanity Poland Nie tylko re o t proponowane modele wsparcia mieszkaniowego na obszarze rewitalizacji dr Barbara Audycka, Fundacja Habitat for Humanity Poland Godne mieszkanie w rozumieniu Habitat for Humanity DOSTĘPNOŚĆ

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STA YSTY UBIEGAJ CEGO SI O STOPIE NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STA YSTY UBIEGAJ CEGO SI O STOPIE NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STA YSTY UBIEGAJ CEGO SI O STOPIE NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO mgr Monika Biega ska DANE OSOBOWE Imię i Nazwisko: Monika Biegańska Nazwa placówki: Ośrodek Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Wychowawczy

Bardziej szczegółowo

E-learning w drodze, czyli jak. Ola Majchrzak

E-learning w drodze, czyli jak. Ola Majchrzak E-learning w drodze, czyli jak u zyć o li e? Ola Majchrzak E-learning, zyli wszystko jest owoś ią! przestrzeń arzędzia zas Ale czy na pewno? Dlaczego tak jest? Z ajdź róż i e Kiedyś Dziś Dlaczego lekcja

Bardziej szczegółowo

NAWIER)CHNIE MOSTOWE Wprowadze ie w te atykę se i ariu. Wojciech Radomski.

NAWIER)CHNIE MOSTOWE Wprowadze ie w te atykę se i ariu. Wojciech Radomski. NAWIER)CHNIE MOSTOWE Wprowadze ie w te atykę se i ariu Wojciech Radomski e-mail: w.radomski@il.pw.edu.pl NAWIERZCHNIE NA MOSTACH DROGOWYCH Jede z aj ardziej ewralgi z y h ele e tów wyposaże ia o iektów

Bardziej szczegółowo

REGENERACJA NIEZAMIESZKAŁYCH TERENÓW POPRZEMYSŁOWYCH W PROGRAMACH REWITALIZACJI

REGENERACJA NIEZAMIESZKAŁYCH TERENÓW POPRZEMYSŁOWYCH W PROGRAMACH REWITALIZACJI REGENERACJA NIEZAMIESZKAŁYCH TERENÓW POPRZEMYSŁOWYCH W PROGRAMACH REWITALIZACJI dr Aleksandra JADACH-SEPIOŁO Szkoła Głów a Ha dlowa w Warszawie, Instytut Rozwoju Miast gr Katarzy a SPADŁO Instytut Rozwoju

Bardziej szczegółowo

Prawa pacjenta w Polsce a prawa pacjenta w Norwegii porównanie. Ewa Visan, Fundacja MY Pacjenci

Prawa pacjenta w Polsce a prawa pacjenta w Norwegii porównanie. Ewa Visan, Fundacja MY Pacjenci Prawa pacjenta w Polsce a prawa pacjenta w Norwegii porównanie Ewa Visan, Fundacja MY Pacjenci Kto to jest pacjent? Pa je t to każdy, kto już korzysta ze świad zeń zdrowot y h lu zwra a się o i h udziele

Bardziej szczegółowo

Sil e i sła e stro y polskiej ate atyki. zyli potrze a ko solida ji i jed oś i środowiska

Sil e i sła e stro y polskiej ate atyki. zyli potrze a ko solida ji i jed oś i środowiska Sil e i sła e stro y polskiej ate atyki zyli potrze a ko solida ji i jed oś i środowiska Na pro le oż a patrzeć z trze h perspektyw, ko sekwe ji odpowiedź sugerowa ą w tytule oż a też rozpisywać w sz zegóła

Bardziej szczegółowo

Tra spare t ość najbardziej potrzebna innowacja w ochronie zdrowia. Ewa )ygadło-kozaczuk Centrum Informacji o Leku

Tra spare t ość najbardziej potrzebna innowacja w ochronie zdrowia. Ewa )ygadło-kozaczuk Centrum Informacji o Leku Tra spare t ość najbardziej potrzebna innowacja w ochronie zdrowia Ewa )ygadło-kozaczuk Centrum Informacji o Leku Tra spare t ość Plan prezentacji. Tra spare t ość w ochro ie zdrowia Definicja Znaczenie

Bardziej szczegółowo

JAK NIE OSIĄGAĆ CELÓW

JAK NIE OSIĄGAĆ CELÓW Ko plet y zapis artykułu dostęp ego pod adresem: http://www.strategie-rozwoju.pl/osiaganie-celow/ Spis treś i Pomoc i przeszkoda... 3 Dwa światy... 4 www.strategie-rozwoju.pl Piotr Michalak 2 Pomoc i przeszkoda

Bardziej szczegółowo

z dnia 18 lipca 2016r. Na podstawie art.222 ust.4 i art. 257 ust. 1 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009r. o finansach

z dnia 18 lipca 2016r. Na podstawie art.222 ust.4 i art. 257 ust. 1 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009r. o finansach Zarządze ie Nr.. Wójta G i y Kle ów z dnia 18 lipca 2016r. w sprawie z ia w udże ie G i y Kle ów a r. Na podstawie art.222 ust.4 i art. 257 ust. 1 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009r. o finansach pu li z y

Bardziej szczegółowo

ZAPYTANIE OFERTOWE NR 3/11/2013

ZAPYTANIE OFERTOWE NR 3/11/2013 Warszawa, 25.11.2013 ZAPYTANIE OFERTOWE NR 3/11/2013 Zapytanie ofertowe dotyczy stanowiska prowadzącego zajęcia z angielskiego (CPV: 80310000-0 usługi edukacji młodzieży) w projekcie pt. Szansa na lepszy

Bardziej szczegółowo

OGÓLNE WARUNKI ŚWIADCZENIA USŁUG NA RZECZ PRZEDSIĘBIORCÓW W RAMACH PROGRAMU FINCARE

OGÓLNE WARUNKI ŚWIADCZENIA USŁUG NA RZECZ PRZEDSIĘBIORCÓW W RAMACH PROGRAMU FINCARE OGÓLNE WARUNKI ŚWIADCZENIA USŁUG NA RZECZ PRZEDSIĘBIORCÓW W RAMACH PROGRAMU FINCARE I. Postanowienia ogólne 1. Niniejszy dokument, zwany dalej Regulamine, określa zasady świad ze ia usług w ra a h progra

Bardziej szczegółowo

Omówienie realizacji projektu. Wydział Koordynacji Polityki Regionalnej Wrocław, 20 września 2016 r.

Omówienie realizacji projektu. Wydział Koordynacji Polityki Regionalnej Wrocław, 20 września 2016 r. Omówienie realizacji projektu Wydział Koordynacji Polityki Regionalnej Wrocław, 20 września 2016 r. Ogólne informacje o projekcie: Źródło finansowania: zada ie współfi a sowa e jest ze środków POPT 2014-2020

Bardziej szczegółowo

Monitor Prawny Politechniki Śląskiej

Monitor Prawny Politechniki Śląskiej Monitor Prawny Politechniki Śląskiej poz. 132 ZARZĄDZENIE NR 53/2018 REKTORA POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ z dnia 13 czerwca 2018 r. w sprawie opłat za świadczo e usługi edukacyjne na studiach I i II stopnia w

Bardziej szczegółowo

Zarządze ie Nr z dnia 30 listopada 2017r.

Zarządze ie Nr z dnia 30 listopada 2017r. Zarządze ie Nr 5.114.2017 Wójta G i y Kle ów z dnia 30 listopada 2017r. w sprawie z ia w udże ie G i y Kle ów a 7r. Na podstawie art. 257 ust. 1 i 3 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009r. o finansach publicznych

Bardziej szczegółowo

JAK ZMIENIĆ ŚWIAT CZĘŚĆ.

JAK ZMIENIĆ ŚWIAT CZĘŚĆ. JAK ZMIENIĆ ŚWIAT CZĘŚĆ. Kompletny zapis artykułu dostęp ego pod adrese : http://www.strategie-rozwoju.pl/jak-zmienic-swiat-cz-1/ Spis treś i Przedsię ior zość... 3 Europa, Ameryka i Azja... 4 Okultyzm

Bardziej szczegółowo

Zarządze ie Nr OB Wójt G i y Turawa. z dnia 31 stycznia 2017r.

Zarządze ie Nr OB Wójt G i y Turawa. z dnia 31 stycznia 2017r. Zarządze ie Nr OB.0050.8.2017 Wójta G i y Turawa z dnia 31 stycznia 2017r. w sprawie wprowadze ia regula i u wydawa ia zezwoleń a wjazd a drogi o jęte zakaze ru hu a tere ie g i y Turawa wokół jezior turawski

Bardziej szczegółowo

WPŁYW SYSTEMU WSPARCIA NA OPŁACALNOŚĆ FOTOWOLTAICZNYCH ŹRÓDEŁ PROSUMENCKICH

WPŁYW SYSTEMU WSPARCIA NA OPŁACALNOŚĆ FOTOWOLTAICZNYCH ŹRÓDEŁ PROSUMENCKICH WPŁYW SYSTEMU WSPARCIA NA OPŁACALNOŚĆ FOTOWOLTAICZNYCH ŹRÓDEŁ PROSUMENCKICH PROF. DR HAB. INŻ. PIOTR KACEJKO K AT E D R A S I ECI E L E KTRYC Z N YC H I Z A B EZ P I ECZEŃ; W Y D Z I A Ł E L E KTROT ECHN

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK O NAJEM MIESZKANIA

WNIOSEK O NAJEM MIESZKANIA WNIOSEK O NAJEM MIESZKANIA I. WNIOSKUJĘ o aje ieszka ia w zaso a h ieszka iowy h Spółki TBS Bielawa: Bielawa kawalerka o powierzchni 34,77m 2 2 pokoje o powierzchni od 44,07m 2 2 pokoje o powierzchni od

Bardziej szczegółowo

ZADANIA ZAMKNIĘTE. A. o 25% B. o 50% C. o 44% D. o 56% A. B. C. 7 D..

ZADANIA ZAMKNIĘTE. A. o 25% B. o 50% C. o 44% D. o 56% A. B. C. 7 D.. ZADANIA ZAMKNIĘTE W zadaniach 1 25 wybierz jedną poprawną odpowiedź. Zadanie 1. (1 pkt.) Ce ę pralki o iżo o o %, a po dwó h iesią a h ową e ę o iżo o jesz ze o %. W w iku o u o iżek e a pralki z iejsz

Bardziej szczegółowo

Informacja Kasy Krajowej. publikacji Komisji Nadzoru Finansowego z r. doty zą ej sektora SKOK

Informacja Kasy Krajowej. publikacji Komisji Nadzoru Finansowego z r. doty zą ej sektora SKOK Informacja Kasy Krajowej wyjaś iają a ieś isłoś i publikacji Komisji Nadzoru Finansowego z 21.10.2014 r. doty zą ej sektora SKOK Klu zowe spostrzeże ia i w ioski Na stro ie i ter etowej KNF w d iu paździer

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Sportowych i. Ja usza Kusocińskiego w Zabrzu

Zespół Szkół Sportowych i. Ja usza Kusocińskiego w Zabrzu RAPORT Z PODJĘTYCH DZIAŁAŃ ZA ROK SZKOLNY 2014/2015 Nazwa szkoły: Zespół Szkół Sportowych i. Ja usza Kusocińskiego w Zabrzu Adres szkoły: 41- Za rze Ul. Płaskowi kiej Telefon/fax: 32 2711823 www.zsszabrze.com

Bardziej szczegółowo

W dział Zarządza ia i Przedsię ior zoś i w Słupsku

W dział Zarządza ia i Przedsię ior zoś i w Słupsku W dział Zarządza ia i Przedsię ior zoś i w Słupsku Ce ik waż y od arca 8 r Czesne Wysokość czesnego uzależniona jest od ilości rat kierunek opłata jednorazowa w sokość jed ej raty w systemie semestralnym

Bardziej szczegółowo

ZAPYTANIE OFERTOWE NR 2/11/2013

ZAPYTANIE OFERTOWE NR 2/11/2013 V-Systems Sp. z o.o., ul. Raabego 7 lok. 8, 02-793 Warszawa NIP: 951-22-99-171 REGON: 142155161 Warszawa, 25.11.2013 ZAPYTANIE OFERTOWE NR 2/11/2013 Zapytanie ofertowe dotyczy stanowiska prowadzącego zajęcia

Bardziej szczegółowo

Europejski Fu dusz Rol y a rze z Rozwoju O szarów Wiejski h Europa i westują a w o szary wiejskie.

Europejski Fu dusz Rol y a rze z Rozwoju O szarów Wiejski h Europa i westują a w o szary wiejskie. ANKIETA - BADANIE EFEKTYWNOŚCI WDRAŻANIA STRATEGII ROZWOJU LOKALNEGO NA LATA 2016-2023 LOKALNEJ GRUPY DZIAŁANIA RAZEM DLA RADOMKI Sza ow i Państwo! Ni iejszą a kietę kieruje y do ieszkań ów z tere u g

Bardziej szczegółowo

Na podstawie art.222 ust.4 i art. 257 ust. 1 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009r. o finansach

Na podstawie art.222 ust.4 i art. 257 ust. 1 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009r. o finansach Zarządze ie Nr.92.2016 Wójta G i y Kle ów z dnia paździer ika 2016r. w sprawie z ia w udże ie G i y Kle ów a r. Na podstawie art.222 ust.4 i art. 257 ust. 1 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009r. o finansach

Bardziej szczegółowo

organizowane przez VITAL-MED Kuś ierz w Rzeszowie INSTRUKCJA ZŁOŻENIA WNIOSKU DLA PIELĘGNIAREK i POŁOŻNYCH

organizowane przez VITAL-MED Kuś ierz w Rzeszowie INSTRUKCJA ZŁOŻENIA WNIOSKU DLA PIELĘGNIAREK i POŁOŻNYCH INSTRUKCJA ZŁOŻENIA WNIOSKU NA SZKOLENIE/KURS W SMK DLA PIELĘGNIAREK i POŁOŻNYCH do użytku dar owego wyłą z ie dla osó składają y h w ioski a szkolenia/kursy organizowane przez VITAL-MED Kuś ierz w Rzeszowie

Bardziej szczegółowo

ZAPOBIEGANIE WYSTĘPOWANIU DOPALACZY W SZKOŁACH Ciechanowska Komenda Policji

ZAPOBIEGANIE WYSTĘPOWANIU DOPALACZY W SZKOŁACH Ciechanowska Komenda Policji ZAPOBIEGANIE WYSTĘPOWANIU DOPALACZY W SZKOŁACH Ciechanowska Komenda Policji Współpraca szkół z Policją w ramach szkolnych programów profilaktycznych: -szkolenia dla rad pedagogicznych -szkolenia dla rodziców

Bardziej szczegółowo

Wykorzystanie Systemu Informacji Geograficznej (GIS) do wspo aga ia zarządza ia utrzy a ie ru hu a przykładzie przedsię iorstw ra ży spożyw zej

Wykorzystanie Systemu Informacji Geograficznej (GIS) do wspo aga ia zarządza ia utrzy a ie ru hu a przykładzie przedsię iorstw ra ży spożyw zej Wykorzystanie Systemu Informacji Geograficznej (GIS) do wspo aga ia zarządza ia utrzy a ie ru hu a przykładzie przedsię iorstw ra ży spożyw zej Dr i ż. Mar i Dą rowski Politechnika Śląska Wydział Orga

Bardziej szczegółowo

PARTNERSTWO I PARTYCYPACJA W REWITALIZACJI

PARTNERSTWO I PARTYCYPACJA W REWITALIZACJI PARTNERSTWO I PARTYCYPACJA W REWITALIZACJI WSPÓŁPRACA Z URZĘDEM MIASTA POZNANIA W ZAKRESIE PROJEKTÓW MIĘKKICH. DR INŻ.ARCH.DOMINIKA PAZDER WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKA POZNAŃSKA STOWARZYSZENIE FORUM

Bardziej szczegółowo

Pró a sfor ułowa ia uwag i w iosków do zapisów ustawowych

Pró a sfor ułowa ia uwag i w iosków do zapisów ustawowych Wstęp e doświad ze ia we wdraża iu zapisów ustawy o rewitalizacji, konsekwencje ustawy na i e o szary aktyw oś i sa orządów lokalnych Pró a sfor ułowa ia uwag i w iosków do zapisów ustawowych Grzegorz

Bardziej szczegółowo

ANEKS NR 1 DO PROSPEKTU EMISYJNEGO PODSTAWOWEGO IV PROGRAMU EMISJI OBLIGACJI KRUK SPÓŁKA AKCYJNA

ANEKS NR 1 DO PROSPEKTU EMISYJNEGO PODSTAWOWEGO IV PROGRAMU EMISJI OBLIGACJI KRUK SPÓŁKA AKCYJNA ANEKS NR 1 DO PROSPEKTU EMISYJNEGO PODSTAWOWEGO IV PROGRAMU EMISJI OBLIGACJI KRUK SPÓŁKA AKCYJNA ZATWIERDZONEGO PRZEZ KOMISJĘ NADZORU FINANSOWEGO W DNIU 24 LISTOPADA 2016 ROKU Ni iejszy a eks został sporządzo

Bardziej szczegółowo

ZAPROSZENIE DO ZŁOŻENIA OFERTY CENOWEJ NA WYKONANIE BUDYNKU PRODUKCYJNEGO Z CZĘŚCIĄ BIUROWĄ

ZAPROSZENIE DO ZŁOŻENIA OFERTY CENOWEJ NA WYKONANIE BUDYNKU PRODUKCYJNEGO Z CZĘŚCIĄ BIUROWĄ MDL expo International Sp. z o.o. Sp. k. Świerkówki 15 64-605 Wargowo / Poland Tel +48612964075 / 80 Fax +48612964049 Mail info.poland@mdl-expo.com Web www.mdl-expo.com Świerkówki, d ia 12.05.2016 r. ZAPROSZENIE

Bardziej szczegółowo

AUDYTY ENERGETYCZNE według or y PN-EN Dr i ż. MACIEJ ROBAKIEWIC) Fundacja Poszanowania Energii

AUDYTY ENERGETYCZNE według or y PN-EN Dr i ż. MACIEJ ROBAKIEWIC) Fundacja Poszanowania Energii AUDYTY ENERGETYCZNE według or y PN-EN 16247 Dr i ż. MACIEJ ROBAKIEWIC) Fundacja Poszanowania Energii AUDYTY ENERGETYC)NE PR)EDSIĘBIORSTW Aktual ie powsze h ie stosowa e i praw ie określo e są: Audyty energetyczne

Bardziej szczegółowo

PRZYWÓDZTWO. Jak z ie ić świat zęść.

PRZYWÓDZTWO. Jak z ie ić świat zęść. Kompletny zapis artykułu dostęp ego pod adrese : http://www.strategie-rozwoju.pl/jak-zmienic-swiat-cz-2-przywodztwo/ Spis treś i Nasz prawdziwy cel... 3 Trzy a ie się wartoś i... 4 www.strategie-rozwoju.pl

Bardziej szczegółowo

Kwidzyńskie Ce tru Młodzieży Progra : Młodzieżowa Rada Miasta w Kwidzy ie

Kwidzyńskie Ce tru Młodzieży Progra : Młodzieżowa Rada Miasta w Kwidzy ie Mieszkańcy Tworzą Kwidzyn Kwidzyńskie Ce tru Młodzieży Progra : Młodzieżowa Rada Miasta w Kwidzy ie Spotkanie konsultacyjne z przedstawicielami u z iowski h sa orządów szkol y h gi azja i szkoły ponadgimnazjalne).

Bardziej szczegółowo

Wybrane akty prawne dotyczące bezpieczeństwa uczniów w szkole cz. 2

Wybrane akty prawne dotyczące bezpieczeństwa uczniów w szkole cz. 2 Wybrane akty prawne dotyczące bezpieczeństwa uczniów w szkole cz. 2 Aleksandra Krawczyk krawczyk@womczest.edu.pl Przepisy regulujące i gwarantujące uczniom bezpieczeństwo w szkole: I. wybrane przepisy

Bardziej szczegółowo

Stan BRD w Polsce i działania KRBRD stan obecny i wyzwania na przyszłość IV KRAKOWSKIE DNI BRD Kraków, dnia 22 lutego 2017 r.

Stan BRD w Polsce i działania KRBRD stan obecny i wyzwania na przyszłość IV KRAKOWSKIE DNI BRD Kraków, dnia 22 lutego 2017 r. Stan BRD w Polsce i działania KRBRD stan obecny i wyzwania na przyszłość IV KRAKOWSKIE DNI BRD 2017 Kraków, dnia 22 lutego 2017 r. Stan BRD w Polsce w 2016 roku Wstęp a a aliza sta u ezpie zeństwa ru hu

Bardziej szczegółowo

Dotyczy postępowania w przypadku ujawnienia nieletniego zagrożonego demoralizacją na przykładzie: spożywania alkoholu przez nieletniego oraz

Dotyczy postępowania w przypadku ujawnienia nieletniego zagrożonego demoralizacją na przykładzie: spożywania alkoholu przez nieletniego oraz Dotyczy postępowania w przypadku ujawnienia nieletniego zagrożonego demoralizacją na przykładzie: spożywania alkoholu przez nieletniego oraz przebywania nieletniego na ucieczce. USTAWA z dnia 26 października

Bardziej szczegółowo

31% 25% 22% 16% Wskaź ik siły wizeru ku liderów politycznych. Wykres preze tuje śred ie o e y da ego polityka. [odpowiadający: za ierzający głosować]

31% 25% 22% 16% Wskaź ik siły wizeru ku liderów politycznych. Wykres preze tuje śred ie o e y da ego polityka. [odpowiadający: za ierzający głosować] Wskaź ik siły wizeru ku liderów politycznych Wykres preze tuje śred ie o e y da ego polityka pod względe wszystki h ada y h e h. 31% 25% 22% 1 Do których liderów politycznych Twoim zdaniem pasuje to stwierdzenie?

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN VI BIEG DLA HOSPICJUM FUNDACJA PODLASKIE HOSPICJUM ONKOLOGICZNE - Rybaki, 9 września 2017 r.

REGULAMIN VI BIEG DLA HOSPICJUM FUNDACJA PODLASKIE HOSPICJUM ONKOLOGICZNE - Rybaki, 9 września 2017 r. REGULAMIN VI BIEG DLA HOSPICJUM FUNDACJA PODLASKIE HOSPICJUM ONKOLOGICZNE - Rybaki, 9 września 2017 r. I. ORGANIZATOR 1. Organizatorem imprezy jest Fundacja Podlaskie Hospicjum Onkologiczne wpisa a do

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. ZSO II Liceum Ogólnokształcące im. J. K. Korzeniowskiego w Rumi

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. ZSO II Liceum Ogólnokształcące im. J. K. Korzeniowskiego w Rumi SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZSO II Liceum Ogólnokształcące im. J. K. Korzeniowskiego w Rumi Szkolny program profilaktyki II Liceum Ogólnokształcącego jest procesem zmierzającym do: wspierania rozwoju

Bardziej szczegółowo

Zarządze ie nr z dnia 28 lipca 2017r.

Zarządze ie nr z dnia 28 lipca 2017r. Zarządze ie nr 0050.71.2017 Wójta G i y Kle ów z dnia 28 lipca 2017r. w sprawie z ia w udże ie G i y Kle ów a 7r. Na podstawie art. 257 ust. 1 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009r. o finansach publicznych (

Bardziej szczegółowo

Regula i ak ji licytuj WIECZORNE OKAZJE w CH Auchan Żory

Regula i ak ji licytuj WIECZORNE OKAZJE w CH Auchan Żory Regula i ak ji licytuj WIECZORNE OKAZJE w CH Auchan Żory 1 Postanowienia ogólne 1. Organizatorem akcji licytuj WIECZORNE OKAZJE, zwa ej w dalszej zęś i regula i u Ko kurse, jest RedCo p. z o.o. z siedzi

Bardziej szczegółowo

Odpowiedzialność prawna nieletnich

Odpowiedzialność prawna nieletnich Odpowiedzialność prawna nieletnich Referat poniższy ma charakter działań profilaktycznych i edukacyjnych. Mamy nadzieję, że nigdy nie wystąpi sytuacja z udziałem naszych wychowanek, w której będziemy musieli

Bardziej szczegółowo

Zmiany dla uczestników hurtowego ry ku e ergii w świetle Dyrektywy MIFID II ewolucja czy rewolucja?

Zmiany dla uczestników hurtowego ry ku e ergii w świetle Dyrektywy MIFID II ewolucja czy rewolucja? Zmiany dla uczestników hurtowego ry ku e ergii w świetle Dyrektywy MIFID II ewolucja czy rewolucja? Anna Janosz ilawenergy.pl I Ogólnopolska Konferencja Naukowa,,Bezpie zeństwo i regula ja a ry ku e ergety

Bardziej szczegółowo

podsumowanie projektu Magdale a Kołodziej, Fu da ja MY Pa je i

podsumowanie projektu Magdale a Kołodziej, Fu da ja MY Pa je i Pa je i De dują podsumowanie projektu Magdale a Kołodziej, Fu da ja MY Pa je i Meritum projektu Pa je i De dują! Konsultacje społe z e w o hro ie zdrowia Pa je i De dują! Ko sulta je społe z e w o hro

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA 2012-2015

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA 2012-2015 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA 2012-2015 SZKOŁA PODSTAWOWA IM. KORNELA MAKUSZYŃSKIEGO W ZŁEJWSI WIELKIEJ Szkolny Program Profilaktyki (SPP) to system działań profilaktycznych, skierowany do uczniów,

Bardziej szczegółowo

Regulamin konkursu Co to za KICKS?

Regulamin konkursu Co to za KICKS? Regulamin konkursu Co to za KICKS? 1. Postanowienia ogólne 1. Regula i określa waru ki, zasady oraz zas trwa ia ko kursu Co to za KICKS?. 2. Na potrze y Ko kursu przyj uje się astępują e defi i je: a)

Bardziej szczegółowo

JAK WYNAGRAD)ANI SĄ R)ĄD)ĄCY?

JAK WYNAGRAD)ANI SĄ R)ĄD)ĄCY? 07.06.2016 Informacja prasowa portalu Pytania i dodatkowe informacje: tel. 509 509 536 media@sedlak.pl JAK WYNAGRAD)ANI SĄ R)ĄD)ĄCY? Wy agrodze ia władz państwowy h zawsze yły te ate ko trowersyj y, jak

Bardziej szczegółowo

po upadku powstania styczniowego władze rosyjskie posta owiły zro ić z Polaków dobrych Rosjan;

po upadku powstania styczniowego władze rosyjskie posta owiły zro ić z Polaków dobrych Rosjan; po upadku powstania styczniowego władze rosyjskie posta owiły zro ić z Polaków dobrych Rosjan; usu ięto z polskich szkół ałkowi ie język polski; RUSYFIKACJA proces dobrowolnego lub przy usowego przyswaja

Bardziej szczegółowo

Wsparcie dla przedsiębiorstw z Funduszy Europejskich w latach Katowice, 13 września 2017 r.

Wsparcie dla przedsiębiorstw z Funduszy Europejskich w latach Katowice, 13 września 2017 r. Wsparcie dla przedsiębiorstw z Funduszy Europejskich w latach 2014-2020 Katowice, 13 września 2017 r. Główny Punkt Informacyjny Funduszy Europejskich Urząd Marszałkowski Województwa Śląskiego Perspektywa

Bardziej szczegółowo

PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2015/2016

PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2015/2016 PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH na rok szkolny 2015/2016 I PODSTAWA PRAWNA Głównym założeniem programu profilaktyki jest szeroko rozumiana działalność Szkoły

Bardziej szczegółowo

Inna nacja. Najpierw trze a z ie ić w ogóle to że jesteś y tą a ją. Idzie y do pliku player.inc i szukamy fazy

Inna nacja. Najpierw trze a z ie ić w ogóle to że jesteś y tą a ją. Idzie y do pliku player.inc i szukamy fazy Inna nacja Gry i ą a ją poza wiki ga i są yć oże w rew twoi przeko a io bardzo proste. Tylko ie wystrasz ie się ały suwakie przewija ia W tym porad iku pokaże jak oż a to z ie ić. Najpierw trze a z ie

Bardziej szczegółowo

Kolorowa energia stan

Kolorowa energia stan Kolorowa energia stan na dziś podstawa prawna łączenie kolorów obowiązki zasady wnioskowania ekonomia Marek Ko zą Gliwi e aj 1 Podstawą europejskiej polityki energetycznej do 2020 r. jest pakiet klimatyczny

Bardziej szczegółowo

W ZESPOLE SZKÓŁ W PRZYROWIE

W ZESPOLE SZKÓŁ W PRZYROWIE PROGRAM PROFILAKTYKI W ZESPOLE SZKÓŁ W PRZYROWIE CEL GŁÓWNY: Zainteresowanie młodzieży modelem bezpiecznego i kulturalnego życia 1. Program profilaktyki Gimnazjum im. Władysława Stanisława Reymonta w Przyrowie

Bardziej szczegółowo

INSTRUMENTY WSPARCIA ZE ŚRODKÓW FUNDUSZU TERMOMODERNIZACJI I REMONTÓW. Tomasz Makowski

INSTRUMENTY WSPARCIA ZE ŚRODKÓW FUNDUSZU TERMOMODERNIZACJI I REMONTÓW. Tomasz Makowski INSTRUMENTY WSPARCIA ZE ŚRODKÓW FUNDUSZU TERMOMODERNIZACJI I REMONTÓW Tomasz Makowski Departa e t Usług Age yj y h Warszawa, wrześ ia roku Dzięki BGK przyszłość za zy a się dziś Bank Gospodarstwa Krajowego

Bardziej szczegółowo

Metodyka prowadzenia audytu efektywności energetycznej w przedsiębiorstwie

Metodyka prowadzenia audytu efektywności energetycznej w przedsiębiorstwie Metodyka prowadzenia audytu efektywności energetycznej Energopomiar Sp. z o.o. SEMINARIUM Poprawa efektywności energetycznej i optymalizacja zużycia mediów Goczałkowice; 26.02.2014 r. PLAN PREZENTACJI

Bardziej szczegółowo

SKALA PUNKT OW A DO ROZPAT R Y W A N I A WNIOS K Ó W SKŁADANYCH PRZE Z OSOB Y NIEPEŁNO S P R A W N E NA LIKWIDACJĘ BARIE R

SKALA PUNKT OW A DO ROZPAT R Y W A N I A WNIOS K Ó W SKŁADANYCH PRZE Z OSOB Y NIEPEŁNO S P R A W N E NA LIKWIDACJĘ BARIE R Załącznik nr 3 do Zasad dofinansowania likwidacji barier architektonicznych, technicznych i w komunikowaniu się osób niepełno spra wny c h. w związku z indywidualnymi potrzebami SKALA PUNKT OW A DO ROZPAT

Bardziej szczegółowo

MODELOWANIE ENERGETYCZNE PRAKTYCZNE ZASTOSOWANIE BIM W PROCESIE PROJEKTOWANIA ARCHITEKTURY WSPÓŁCZESNEJ CEA 2017 CZŁOWIEK EKOLOGIA ARCHITEKTURA

MODELOWANIE ENERGETYCZNE PRAKTYCZNE ZASTOSOWANIE BIM W PROCESIE PROJEKTOWANIA ARCHITEKTURY WSPÓŁCZESNEJ CEA 2017 CZŁOWIEK EKOLOGIA ARCHITEKTURA Wydział Architektury Politech iki Poz ańskiej Instytut Architektury i Planowania Przestrzennego Zakład Architektury Miejsca Pracy i Rekreacji dr i ż. a r c h. Ma r c i n GIEDROWICZ gr i ż. a r c h. Jan

Bardziej szczegółowo

Uchwalono na posiedzeniu Rady Rodziców w dniu 11.09.2007 r.

Uchwalono na posiedzeniu Rady Rodziców w dniu 11.09.2007 r. Uchwalono na posiedzeniu Rady Rodziców w dniu 11.09.2007 r. 1 Profilaktyka, juŝ od lat, jest istotnym elementem wychowania w naszej szkole. Profilaktyka to proces wspierania zdrowia psychicznego i fizycznego

Bardziej szczegółowo

Załącznik do Zarządzenia nr 31/19 z dnia r.

Załącznik do Zarządzenia nr 31/19 z dnia r. Załącznik do Zarządzenia nr 31/19 z dnia 11.04.2019 r. WARUNKI I TRYB REKRUTACJI NA STUDIA PODYPLOMOWE W ZAKRESIE PENITENCJARYSTYKI DLA KANDYDATÓW NA OFICERÓW SŁUŻBY WIĘZIENNEJ PROWADZONE W WYŻSZEJ SZKOLE

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie obszarów zdegradowanych w polskich gminach - stan zaawansowania

Wyznaczanie obszarów zdegradowanych w polskich gminach - stan zaawansowania Wyznaczanie obszarów zdegradowanych w polskich gminach - stan zaawansowania dr Aleksandra Jadach - Sepioło dr i ż. ar h. Bog a Krystek - Kucewicz IV KONGRES REWITALIZACJI MIAST XIV KONGRES MIAST POLSKICH

Bardziej szczegółowo

Sposób na rewitalizacj.

Sposób na rewitalizacj. Sposób na rewitalizacj. Proces wdrażania zintegrowanych projektów rewitalizacyjnych w województwie pomorskim Justyna Wieczerzak Urz d Marszałkowski Województwa Pomorskiego Katedra Geografii Ekonomicznej

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ im. WALERIANA ŁUKASIŃSKIEGO w SKĘPEM. Rok szkolny 2014/ 2015

PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ im. WALERIANA ŁUKASIŃSKIEGO w SKĘPEM. Rok szkolny 2014/ 2015 PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ im. WALERIANA ŁUKASIŃSKIEGO w SKĘPEM Rok szkolny 2014/ 2015 PODSTAWA PRAWNA: I. Statut Zespołu Szkół im. Waleriana Łukasińskiego w Skępem. II. Program Wychowawczy Zespołu

Bardziej szczegółowo

TEMAT: Koncepcja budowy Platformy Edukacyjnej Prosument z wykorzystaniem oprogramowania Pakiet dla Efektywności Energetycznej. Gliwice, 27 maja 2014

TEMAT: Koncepcja budowy Platformy Edukacyjnej Prosument z wykorzystaniem oprogramowania Pakiet dla Efektywności Energetycznej. Gliwice, 27 maja 2014 C EP Centrum Energetyki Prosumenckiej Politechnika Śląska W dział Elektryczny Klaster 3x20 TEMAT: Koncepcja budowy Platformy Edukacyjnej Prosument z wykorzystaniem oprogramowania Pakiet dla Efektywności

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr. Nadzwyczajnego Walnego Zgromadzenia

Uchwała Nr. Nadzwyczajnego Walnego Zgromadzenia Uchwała Nr U i ot Gaz Spółki Akcyj ej z d ia 16 stycznia 2014 roku w sprawie: wy oru Przewod i zą ego Wal ego )gro adze ia Nadzwy zaj e Wal e )gro adze ie U i ot Gaz S.A. z siedzi ą w )awadzkie, wy iera

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYKI X LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. KRÓLOWEJ JADWIGI ROK SZKOLNY 2015/2016

PROGRAM PROFILAKTYKI X LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. KRÓLOWEJ JADWIGI ROK SZKOLNY 2015/2016 PROGRAM PROFILAKTYKI X LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. KRÓLOWEJ JADWIGI ROK SZKOLNY 2015/2016 Szkolny program profilaktyki opiera się na rozumieniu profilaktyki jako procesu mającego na celu: 1. wspieranie

Bardziej szczegółowo

Jak ędzie się kształtował zas wykorzystania mocy znamionowej poszczególnych klas bloków w Polsce do roku 0 0 i jakie ędą tego konsekwencje?

Jak ędzie się kształtował zas wykorzystania mocy znamionowej poszczególnych klas bloków w Polsce do roku 0 0 i jakie ędą tego konsekwencje? Jak ędzie się kształtował zas wykorzystania mocy znamionowej poszczególnych klas bloków w Polsce do roku 0 0 i jakie ędą tego konsekwencje? De ydują e ele e ty Otoczenie makro Zapotrze o a ie a e ergię

Bardziej szczegółowo

SPECJALNE STREFY EKONOMICZNE JAKO KLUCZ DO SUKCESU GOSPODARCZEGO P LSKI

SPECJALNE STREFY EKONOMICZNE JAKO KLUCZ DO SUKCESU GOSPODARCZEGO P LSKI SPECJALNE STREFY EKONOMICZNE JAKO KLUCZ DO SUKCESU GOSPODARCZEGO P LSKI Lublin, 10.05.2016 SSE w Polsce Czym są Specjalne Strefy Ekonomiczne SSE w Polsce SPECJALNE STREFY EKONOMICZNE (SSE) TO: wyodrę io

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN III GRAND PRIX ZWIERZYŃCA 7

REGULAMIN III GRAND PRIX ZWIERZYŃCA 7 REGULAMIN III GRAND PRIX ZWIERZYŃCA 7 Aktualizacja 17.05.2017 r. I. ORGANIZATOR I PATRONAT 1. Organizatorem biegu jest Klub Biegowy BiegoStok. 2. Bieg odbywa się pod Honorowym Patronatem Prezydenta Miasta

Bardziej szczegółowo

A aliza ilościowa egza i u potwierdzającego kwalifikacje zawodowe 2015 (stara podstawa programowa)

A aliza ilościowa egza i u potwierdzającego kwalifikacje zawodowe 2015 (stara podstawa programowa) T p szkoł A aliza ilościowa egza i u potwierdzającego kwalifikacje zawodowe 2015 (stara podstawa programowa) Li z a u z iów w klasie Li z a u z iów która prz stąpiła do egzaminu ekonomiczne 12 11 81,8

Bardziej szczegółowo

Wdroże ia i efektyw ość i stala ji

Wdroże ia i efektyw ość i stala ji Wdroże ia i efektyw ość i stala ji solar y h a Lu elsz zyź ie. Mgr i ż. He ryk Palak Ecoenergia Sp. z o.o. Ul. Wojciechowska 7 20704 Lublin +48 81 44 64 94 www.ecoenergia.pl info@ecoenergia.pl Instalacja

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ I PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W NYSIE

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ I PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W NYSIE SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ I PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W NYSIE Opracowany na rok szkolny 2012/2013 Opracowała: Agnieszka Nawrocka pedagog szkolny Zatwierdzony uchwałą Rady Pedagogicznej dnia

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ W ZRĘBICACH. w roku szkolnym 2014/2015

PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ W ZRĘBICACH. w roku szkolnym 2014/2015 PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ W ZRĘBICACH w roku szkolnym 2014/2015 Celem nadrzędnym profilaktyki w naszej szkole jest zapobieganie zachowaniom ryzykownym, pomoc w radzeniu sobie z trudnościami występującymi

Bardziej szczegółowo

Harmonogram pracy z Szkolnym programem profilaktyki w Zespole Szkół w Nebrowie Wielkim na rok szkolny 2015/2016. odpowiedzialny za realizację...

Harmonogram pracy z Szkolnym programem profilaktyki w Zespole Szkół w Nebrowie Wielkim na rok szkolny 2015/2016. odpowiedzialny za realizację... Harmonogram pracy z Szkolnym programem profilaktyki w Zespole Szkół w Nebrowie Wielkim na rok szkolny 2015/2016 odpowiedzialny za realizację... LP. ZADANIE TEMAT ODBIORCA FORMY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY/

Bardziej szczegółowo

PROGRAM I HARMONOGRAM POPRAWY EFEKTYWNOŚCI WYCHOWANIA W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 6 IM. KSIĘDZA STANISŁAWA BRZÓSKI W SIEDLCACH

PROGRAM I HARMONOGRAM POPRAWY EFEKTYWNOŚCI WYCHOWANIA W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 6 IM. KSIĘDZA STANISŁAWA BRZÓSKI W SIEDLCACH PROGRAM I HARMONOGRAM POPRAWY EFEKTYWNOŚCI WYCHOWANIA W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 6 IM. KSIĘDZA STANISŁAWA BRZÓSKI W SIEDLCACH I. Podstawa prawna: art. 34 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie

Bardziej szczegółowo

Monitor Prawny Politechniki Śląskiej

Monitor Prawny Politechniki Śląskiej Monitor Prawny Politechniki Śląskiej poz. 88 UCHWAŁA NR 26/2018 SENATU POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ z dnia 23 kwietnia 2018 r. w sprawie waru ków i trybu rekrutacji na studia doktoranckie oraz ich formy w roku

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2015/2016

PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2015/2016 PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH na rok szkolny 2015/2016 I PODSTAWA PRAWNA Program profilaktyki w Publicznej Szkole Podstawowej w Sabniach kieruje się

Bardziej szczegółowo

FORMULAR) ŻYWIENIA ANKIETA

FORMULAR) ŻYWIENIA ANKIETA FORMULAR) ŻYWIENIA Wysła ie for ularza jest jed oz a z e ze złoże ie za ówie ia i ak epta ją regula i u w każdy pu k ie. ANKIETA. I ię i azwisko:. Płat ość: peł a kwota/ a raty lu * * iepotrze e skreślić.

Bardziej szczegółowo

Krótka charakterystyka projektu

Krótka charakterystyka projektu Aktualnie realizowany projekt, w Fundacji Dom Rodzinnej Rehabilitacji Dzieci z Porażeniem Mózgowym, jako zadanie zlecone w ramach art. 36 ustawy o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu

Bardziej szczegółowo

V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPÓŁ SZKÓŁ SPORTOWYCH w SIEMIANOWICACH ŚLĄSKICH V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Stan prawny na dzień 14 marca 2005 r. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPÓŁ SZKÓŁ SPORTOWYCH V LICEUM

Bardziej szczegółowo

Zespole Szkół Integracyjnych Nr 1 im. Jana Pawła II w Białymstoku

Zespole Szkół Integracyjnych Nr 1 im. Jana Pawła II w Białymstoku Strategia działań wychowawczych, zapobiegawczych i interwencyjnych wobec młodzieży zagrożonej uzal Strategia działań wychowawczych, zapobiegawczych i wobec młodzieży zagrożonej uzależnieniem interwencyjnych

Bardziej szczegółowo

Podstawa prawna. 3. Ustawa z dnia 26 października 1982r.o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu

Podstawa prawna. 3. Ustawa z dnia 26 października 1982r.o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi (Dz. U. z 1982 r. Nr 35, poz. 230 ze zmianami). 2. Ustawa z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu

Bardziej szczegółowo

PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2015/2016

PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2015/2016 PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH na rok szkolny 2015/2016 Opracowała: Małgorzata Gęsina I PODSTAWA PRAWNA Program profilaktyki w Publicznym Gimnazjum w Sabniach

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ IM. KMDR. B. ROMANOWSKIEGO W NAKLE NAD NOTECIĄ

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ IM. KMDR. B. ROMANOWSKIEGO W NAKLE NAD NOTECIĄ SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ IM. KMDR. B. ROMANOWSKIEGO W NAKLE NAD NOTECIĄ PODSTAWA PRAWNA Ustawa o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi z dnia 26.10.1982r.

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI im. gen. DEZYDEREGO CHŁAPOWSKIEGO W BOJANOWIE. PODSTAWY PRAWNE SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI Podstawę do szkolnego programu profilaktyki stanowią następujące akty prawne:

Bardziej szczegółowo

Nabór na "Wsparcie inwestycji w przetwarzanie produktów rolnych, obrót nimi lub ich rozwój" dla rolników rusza 9 września 6

Nabór na Wsparcie inwestycji w przetwarzanie produktów rolnych, obrót nimi lub ich rozwój dla rolników rusza 9 września 6 Nabór na "Wsparcie inwestycji w przetwarzanie produktów rolnych, obrót nimi lub ich rozwój" dla rolników rusza 9 września 6 Do progra u oże przystąpić oso a fizy z a - rolnik, który jest ubezpieczony w

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPÓŁ SZKÓŁ SPORTOWYCH w SIEMIANOWICACH ŚLĄSKICH GIMNAZJUM NR 1 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Stan prawny na dzień 14.03.2005 r. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPÓŁ SZKÓŁ SPORTOWYCH GIMNAZJUM NR 1 I. Szkolny

Bardziej szczegółowo

PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2016/2017

PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2016/2017 PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH na rok szkolny 2016/2017 Głównym założeniem programu profilaktyki jest szeroko rozumiana działalność Szkoły na rzecz zapobiegania

Bardziej szczegółowo

Technologia i Zastosowania Satelitarnych Systemów Lokalizacyjnych GPS, GLONASS, GALILEO Szkolenie połączone z praktycznymi demonstracjami i zajęciami na terenie polig onu g eodezyjneg o przeznaczone dla

Bardziej szczegółowo

PROJEKT UMOWY UMOWA NA DOSTAWĘ URZĄDZENIA

PROJEKT UMOWY UMOWA NA DOSTAWĘ URZĄDZENIA Zmiana 11.03.2016 Załącz ik r do Zapyta ia ofertowego Nr zapytania ofertowego 1/2016 PROJEKT UMOWY UMOWA NA DOSTAWĘ URZĄDZENIA Zawarta we Wro ławiu w d iu. po iędzy: reprezentowanym przez.. Zwanym dalej

Bardziej szczegółowo