PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla studentów VI roku

Transkrypt

1 PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla studentów VI roku 1. NAZWA PRZEDMIOTU : OTOLARYNGOLOGIA 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot: Klinika Otolaryngologii i Onkologii Laryngologicznej Klinika Foniatrii i Audiologii 3. Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę: Adres: Poznań, ul. Przybyszewskiego 49 Tel. /Fax , Strona WWW orl.edu.pl otosk2@ump.edu.pl 4. Kierownik jednostki: Prof. dr hab. med. Witold Szyfter 5. Osoba zaliczająca przedmiot w E-indeksie z dostępem do platformy WISUS Prof. dr hab. med. Witold Szyfter 6. Osoba odpowiedzialna za dydaktykę na Wydziale Lekarskim I z dostępem do platformy WISUS do listy studentów (koordynator przedmiotu) : Nazwisko Leszczyńska Małgorzata Tel. kontaktowy: Możliwość kontaktu (dni, godz., miejsce) każdy piątek 7:30-9:00 Klinika Otolaryngologii i Onkologii Laryngologicznej otosk2@ump.edu.pl Osoba zastępująca Kopeć Tomasz Kontakt

2 7. Miejsce przedmiotu w programie studiów: Rok: VI Semestr: XI i XII 8. Liczba godzin ogółem : 60 liczba pkt.ects: 4 Jednostki uczestniczące w nauczaniu przedmiotu Semestr zimowy liczba godzin W Ć Ćwiczenia kategoria Klinika Otolaryngologii i Onkologii C Laryngologicznej Klinika Foniatrii i Audiologii S Razem: Jednostki uczestniczące w nauczaniu przedmiotu Semestr letni liczba godzin W Ć Ćwiczenia kategoria S Razem: 9. Cel nauczania przedmiotu Badanie laryngologiczne. Etiopatogeneza, diagnostyka, leczenie ostrych i przewlekłych chorób laryngologicznych, ze szczególnym uwzględnieniem chorób nowotworowych i urazów. Podstawy audiologii i foniatrii. Efekt kształcenia umiejętności i kompetencje: Badanie uszu, nosa, gardła, krtani oraz szyi; rozpoznawanie najczęstszych chorób otolaryngologicznych oraz ich patogenezy; postępowanie terapeutyczne w oparciu o znajomość symptomatologii schorzeń uszu i górnych dróg oddechowych szczególnie nowotworowych.

3 10.SYLABUS Nazwa przedmiotu/modułu Wydział Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Forma studiów Język przedmiotu Lekarski I Lekarski Jednolite studia magisterskie stacjonarne polski otolaryngologia Rodzaj przedmiotu Obowiązkowy fakultatywny Rok studiów/semestr Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć Założenia i cele przedmiotu I II III IV V VI , w tym: wykłady, seminaria,.43...,... fakultety Nabycie wiedzy i umiejętności w zakresie diagnostyki, leczenia i prowadzenia chorych z patologiami w zakresie głowy i szyi Symbol efektów kształcenia zgodnie ze standardami OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA WIEDZA (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) Etiopatogeneza, diagnostyka, leczenie ostrych i przewlekłych chorób laryngologicznych, ze szczególnym uwzględnieniem chorób nowotworowych i urazów. Podstawy audiologii i foniatrii. UMIEJĘTNOŚCI (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) Badanie uszu, nosa, gardła, krtani oraz szyi. Rozpoznawanie najczęstszych chorób otolaryngologicznych oraz ich patogenezy. KOMPETENCJE SPOŁECZNE (ZGODNIE Z OGÓLNYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) Postępowanie terapeutyczne w oparciu o znajomość symptomatologii schorzeń uszu i górnych dróg oddechowych, szczególnie nowotworowych. Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia: Egzamin testowy Zaliczenie ćwiczeń po zakończeniu bloku ćwiczeniowego PUNKTY ECTS 4 TREŚCI MERYTORYCZNE PRZEDMIOTU: Tematyka Wprowadzenie do otolaryngologii. Niedosłuch, wybrane zagadnienia z patologii usznej. Forma (wykłady,seminari u,,, zaj.fakultatywne, itp ) wykład

4 Wybrane zagadnienia z onkologii laryngologicznej Trudności w oddychaniu przez nos. Wybrane zagadnienia z patologii nosa i zatok przynosowych Wybrane zagadnienia z patologii jamy ustnej, gardła i krtani. Ból gardła. Chrypka. Stany naglące. Wybrane zagadnienia z foniatrii i audiologii Audiologia jako dziedzina zajmująca się diagnostyką, profilaktyką, leczeniem i rehabilitacją zaburzeń słuchu Foniatria jako specjalność zajmująca się fizjologią i patologią procesu komunikatywnego Udział studenta w diagnostyce i leczeniu urazów małżowiny usznej, ciał obcych przewodu słuchowego zewnętrznego. Udział studenta w procesie diagnostyki ostrego, przewlekłego zapalenia ucha zewnętrznego i środkowego, z problematyką powikłań zewnątrz- i wewnątrzczaszkowych oraz zaburzeń słuchu o charakterze przewodzeniowym. Udział studenta w procesie diagnostyki i leczenia zapaleń ucha wewnętrznego. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczeniu wad wrodzonych ucha zewnętrznego i środkowego. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczeniu urazów kości skroniowej. Udział studenta w procesie diagnostyki i leczenia porażeń nerwu twarzowego. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczeniu szumów usznych. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczeniu zawrotów głowy. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczeniu guzów niezłośliwych ucha. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczeniu raków ucha zewnętrznego i środkowego. Ćwiczenia z diagnostyki radiologicznej dot. schorzeń ucha środkowego i wewnętrznego oraz kości skroniowej (ze szczególnym uwzględnieniem zdjęć rtg wg Stenversa i Schölera tomografii komputerowej, tomografii rezonansu magnetycznego). Ćwiczenia z diagnostyki audiologicznej (asysta przy wykonywaniu audiometrii tonalnej, impedancyjnej, audiometrii mowy, BERA). Udział studenta w badaniu akumetrycznym słuchu i wykonywanie prób stroikowych. Asysta przy wykonywaniu prób błędnikowych (próba obrotowa, próba kaloryczna, elektronystagmografia). wykład wykład wykład wykład seminarium seminarium Asysta przy wykonywaniu zabiegów nieinwazyjnych jak przedmuchiwanie trąbek

5 słuchowych, kateteryzacji, płukaniu ucha, paracentezie. Udział studenta w zbieraniu wywiadu, badaniu laryngologicznym i diagnostyce różnicowej schorzeń ucha, Badanie laryngologiczne z uwzględnieniem zbierania wywiadu i prowadzeniu historii choroby. Praktyczna nauka badania laryngologicznego, ze szczególnym uwzględnieniem badania ucha (otoskopia). Obserwacja zabiegów operacyjnych: antromasteidektomii, operacji radykalnej, tympanoplastyk, stapedektomii, kochleostomii, wszczepu ślimakowego i drenażu wentylacyjnego. Wizualizacja przebiegu zabiegu operacyjnego przy użyciu toru wizyjnego. Ćwiczenia manualne na fantomie nosa zakładanie tamponady przedniej i tylnej, Belocka. Ćwiczenia manualne na fantomie nosa punkcji zatoki szczękowej. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczeniu urazów nosa zewnętrznego. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczeniu zatok przynosowych. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczeniu ciał obcych nosa. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczeniu krwawień z nosa. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczeniu nieżytów zapalnych nosa. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczeniu nieżytów niezapalnych nosa. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczeniu ostrych zapaleń zatok. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczeniu przewlekłych zapaleń zatok. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczeniu powikłań oczodołowych ostrych i przewlekłych zapaleń zatok. Udział studenta w procesie diagnostycznym nowotworów masywu szczękowositowego. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczeniu powikłań wewnątrzczaszkowych i zatokopochodnych. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczeniu wad rozwojowych nosa i zatok przynosowych. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczeniu neuralgii twarzy. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczeniu zaburzeń węchu. Ćwiczenia z diagnostyki radiologicznej dotyczącej schorzeń nosa i zatok przynosowych (tomografia komputerowa w oknie kostnym, tomografia rezonansu magnetycznego). Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczeniu nowotworów nosa zewnętrznego. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczeniu nowotworów masywu szczękowo-sitowego. Praktyczna nauka badania laryngologicznego, ze szczególnym uwzględnieniem badania nosa i zatok przynosowych. Asysta przy badaniu węchu. Obserwacja zabiegów operacyjnych: septoplastyki, FESS, operacji guzów masywu szczękowo-sitowego. Wizualizacja przebiegu zabiegu operacyjnego przy użyciu toru wizyjnego. Praktyczna nauka badania laryngologicznego ze szczególnym uwzględnieniem

6 badania nosa i zatok. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym urazów języka i dna jamy ustnej. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym urazów termicznych jamy ustnej i gardła środkowego. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym obrzęku Quinckego. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym zapaleń błony śluzowej jamy ustnej. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym ostrych zapaleń gardła. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym przewlekłych zapleń gardła. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym powikłań ostrego zapalenia migdałków podniebiennych. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym ostrych zapaleń migdałków podniebiennych. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym przewlekłych zapaleń migdałków podniebiennych. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym przerostu migdałka gardłowego. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym stanów przedrakowych jamy ustnej i gardła. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym ostrych ropnych zapaleń ślinianki przyusznej i podżuchwowej. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym przewlekłych nawracających zapaleń ślinianek przyusznych. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym kamicy ślinianki podżuchwowej i przyusznej. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym ropowicy dna jamy ustnej. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym chorób nowotworowych gruczołów ślinowych. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym zaburzeń rozwoju mowy. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym ośrodkowych zaburzeń mowy. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym zaburzeń artykulacyjnych. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym dyzartrii. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym wad wrodzonych podniebienia i języczka. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym w nowotworach części nosowej gardła. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym wad wrodzonych części ustnej i nosowej gardła. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym nowotworach gardła środkowego i jamy ustnej. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym w chorobach nowotworowych części nosowej gardła. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym zaburzeń oddychania podczas snu. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym chorobach nowotworowych gardła dolnego.

7 Nauka badania laryngologicznego w zakresie gardła i jamy ustnej. Asysta studenta przy wykonywaniu badań smaku. Ćwiczenia z diagnostyki radiologicznej schorzeń jamy ustnej, gardła i ślinianek. Asysta przy wykonywaniu badania ultrasonograficznego w zakresie schorzeń gruczołów ślinowych, chorób nowotworowych części ustnej gardła. Obserwacja zabiegów operacyjnych: nacięcie ropnia około migdałkowego, tonsillektomii, adenotomii, rozległych zabiegów operacyjnych w nowotworach jamy ustnej, języka i gardła, UPP, LAUP, sialoendoskopii tor wizyjny. Asysta przy rejestracji zaburzeń snu. Asysta przy wykonywaniu rynomanometrii akustycznej. Praktyczna nauka badania laryngologicznego ze szczególnym uwzględnieniem badania gardła. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym urazów zewnętrznych i wewnętrznych krtani. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym ostrej duszności krtaniowej. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym ostrych i przewlekłych zapaleń krtani. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym ciał obcych krtani. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym ciał obcych przełyku Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym ciał obcych tchawicy i oskrzeli. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym zwężeń krtaniowotchawiczych. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym porażeń nerwów krtaniowych wstecznych jedno- i obustronnych. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym zaburzeń połykania. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym chrypki. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym zaburzeń głosu. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym nowotworów krtani. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym urazów szyi. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym powiększonych węzłów chłonnych szyi w schorzeniach nowotworowych. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym powiększonych węzłów chłonnych w stanach zapalnych. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym torbieli środkowych i bocznych szyi. Asysta studenta przy wykonywaniu badania ultrasonograficznego szyi. Nauka badania laryngologicznego w zakresie krtani. Ćwiczenia manualne na fantomach krtani. Asysta studenta przy wykonywaniu badania krtani laryngoskopia lupowa i stroboskopia. Obserwacja zabiegów operacyjnych: ezofagoskopii, bronchoskopii, laryngotracheoskopii, operacji węzłowych szyi, usunięcia całkowitego krtani, laryngektomii częściowych i zabiegów przy użyciu lasera CO2 laserowych w przypadku raków krtani wizualizacja zabiegów za pomocą toru wizyjnego. Udział studenta w procesie diagnostycznym zaburzeń genetycznych w otolaryngologii. Praktyczna nauka badania laryngologicznego z szczególnym uwzględnieniem badania krtani i szyi.

8 LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA: Pod red. W. Szyftera: Nowotwory w otorynolaryngologii. Termedia Poznań, H. Behrbohm, O. Kaschke, T. Nawka, A. Swift: Choroby ucha, nosa i gardła z chirurgią głowy i szyi. Elsevier Urban & Partner, Wrocław 2011, wyd. 2. G. Janczewski: Otolaryngologia praktyczna. Tom 1-2. Via Medica, W. Becker, H.H. Neumann, C.R. Pfaltz: Choroby uszu, nosa i gardła. Bel Corp Warszawa, 1999, wyd. 1. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Wykłady i z otolaryngologii kończą się egzaminem, który odbywa się w formie testu w terminach uzgodnionych ze studentami. Test składa się ze 100 pytań jednokrotnego wyboru w formie drukowanej książeczki. Skala ocen testu egzaminacyjnego: Zaliczenie >60% czyli od 61 poprawnych dostateczny dość dobry dobry ponad dobry bdb 11.Tematyka poszczególnych wykładów, ćwiczeń i seminariów Wykłady - Semestr zimowy Wykład 1. Wykład 2. Wykład 3. Wykład 4. Tematyka wykładów Wprowadzenie do otolaryngologii. Niedosłuch, wybrane zagadnienia z patologii usznej. Wybrane zagadnienia z onkologii laryngologicznej Trudności w oddychaniu przez nos. Wybrane zagadnienia z patologii nosa i zatok przynosowych Wybrane zagadnienia z patologii jamy ustnej, gardła i krtani. Ból gardła. Chrypka. Stany naglące. Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia Prof.dr W. Szyfter Prof. M. Wierzbicka Dr hab. J. Wójtowicz Prof. W. Szyfter

9 Wykład 5. Wybrane zagadnienia z foniatrii i audiologii Dr hab. B. Woźnica Ćwiczenia - Semestr zimowy i letni Ćwiczenie 1. Ćwiczenie 2. Ćwiczenie 3. Tematyka ćwiczeń Udział studenta w diagnostyce i leczeniu urazów małżowiny usznej, ciał obcych przewodu słuchowego zewnętrznego, przewlekłego zapalenia ucha zewnętrznego i środkowego, wad wrodzonych ucha zewnętrznego i środkowego. Ćwiczenia z diagnostyki radiologicznej dot. schorzeń ucha środkowego i wewnętrznego oraz kości skroniowej. Asysta przy wykonywaniu zabiegów nieinwazyjnych jak przedmuchiwanie trąbek słuchowych, kateteryzacji, płukaniu ucha, paracentezie. Praktyczna nauka badania laryngologicznego ucha. Udział studenta w diagnostyce i leczeniu ostrego i przewlekłego zapalenia ucha środkowego, powikłań zewnątrz- i wewnątrzczaszkowych uszno pochodnych, wysiękowego zapalenia ucha środkowego, Urazów kości skroniowej, porażeń nerwu twarzowego, zawrotów głowy, niezłośliwych guzów ucha, nowotworów ucha zewnętrznego i środkowego, niedosłuchu przewodzeniowego. Obserwacja zabiegów operacyjnych (antromasteidektomii, operacji radykalnej, tympanoplastyk, kochleostomii, wszczepu ślimakowego, drenażu wentylacyjnego). Badanie laryngologiczne z uwzględnieniem zbierania wywiadu i prowadzenia historii choroby. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym: urazów nosa zewnętrznego, ciał obcych nosa, krwawień z nosa, nieżytów zapalnych i niezapalnych nosa, wad rozwojowych nosa i zatok przynosowych, zapaleń ostrych i przewlekłych zatok przynosowych, powikłań oczodołowych, nowotworów nosa, masywu szczękowositowego. Ćwiczenia manualne na fantomie nosa Osoba odpowiedzialna

10 Ćwiczenie 4. Ćwiczenie 5. Ćwiczenie 6. Ćwiczenie 7. zakładanie tamponady przedniej i tylnej, punkcji zatoki szczękowej. Ćwiczenia z diagnostyki radiologicznej dotyczącej schorzeń nosa i zatok przynosowych. Praktyczna nauka badania laryngologicznego nosa i zatok przynosowych oglądanie i badanie palpacyjne, wziernikowanie rynoskopia przednia, środkowa i tylna.. Obserwacja zabiegów operacyjnych: septoplastyki, FESS, guzów masywu szczękowo-sitowego. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym przewlekłych i ostrych zapaleń migdałków podniebiennych, przerostu migdałka gardłowego, zmian w jamie ustnej w chorobach ogólnoustrojowych, nowotworach jamy ustnej i części ustnej gardła. Obserwacja zabiegów operacyjnych: tonsillektomii, nakłucie i nacięcie ropnia około migdałkowego. Praktyczna nauka badania jamy ustnej i części ustnej gardła. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym: wad wrodzonych części ustnej i nosowej gardła, nowotworów gardła. Nauka badania laryngologicznego w zakresie gardła i jamy ustnej. Asysta przy wykonywaniu badania usg w chorobach nowotworowych części ustnej gardła, zaburzeń oddychania podczas snu. Asysta przy rejestracji zaburzeń snu. Obserwacja zabiegów operacyjnych w rozległych nowotworach jamy ustnej, języka i gardła, UPP, LAUP. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym: ciał obcych krtani, przełyku i tchawicy, ostrych i przewlekłych zapaleniach krtani, stanów przedrakowych i rakach krtani, ostrej duszności krtaniowej, zwężeń krtaniowo-tchawiczych, chrypki. Nauka badania laryngologicznego w zakresie krtani. Obserwacja zabiegów operacyjnych: laryngoskopia bezpośrednia, direktoskopia, laryngofissura, laryngektomia, zabiegi laserowe. Audiologia w otolaryngologii - szczegółowa ocena narządu słuchu. Asysta przy wykonywaniu audiometrii tonalnej i impedancyjnej mowy i BERA.

11 Ćwiczenie 8. Ćwiczenie 9. Ćwiczenie 10. Foniatria w otolaryngologii demonstracja pacjentów i badanie foniatryczne. Udział studenta w procesie leczenia i diagnostyki zaburzeń głosu. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym: przewlekłych i nawracających zapaleń ślinianek przyusznej i podżuchwowej, nowotworów ślinianek, kamicy ślinianek, guzów szyi. Asysta przy wykonywaniu badania usg w chorobach ślinianek i guzów szyi. Obserwacja zabiegów operacyjnych: ezofagoskopia, bronchoskopia, tracheoskopia. Udział studenta w procesie diagnostycznym i leczniczym zaburzeń genetycznych w otolaryngologii. Ćwiczenia manualne na fantomach krtani. Podsumowanie cyklu ćwiczeń. Kolokwium końcowe. Seminarium 1. Seminarium 2. Seminaria - Semestr zimowy i letni Tematyka seminariów Audiologia jako dziedzina zajmująca się diagnostyką, profilaktyką, leczeniem i rehabilitacją zaburzeń słuchu Foniatria jako specjalność zajmująca się fizjologią i patologią procesu komunikatywnego Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia Dr hab. A. Sekula Dr hab. B. Wiskirska- Woźnica 12. Organizacja zajęć: Zajęcia kliniczne na V roku odbywają się w godzinach 7:30-11:30. Proszę podać dokładny podział godzin zajęć zgodny Ramowym Programem Nauczania na rok akademicki 2015/16. Zajęcia kliniczne na VI roku odbywają się w godzinach 7:30-11:30. Proszę podać dokładny podział godzin zajęć zgodny Ramowym Programem Nauczania na rok akademicki 2015/16. Zajęcia kliniczne odbywają się od poniedziałku do piątku w godzinach: (proszę rozpisać dokładnie godziny każdego dnia tygodnia) I tydzień

12 Poniedziałek piątek godz. 7:30 11:30 II tydzień Poniedziałek piątek godz. 7:30 11:30 Aktualny podział grupy studenckiej na stronie internetowej jednostki : (proszę wpisać) www orl.edu.pl REGULAMIN ZAJĘĆ: I. Wykłady odbywają się w październiku, w dniach i godzinach podanych przez Dziekanat Wydziału Lekarskiego I. II. III. Ćwiczenia trwają 2 tygodnie po 5 dni, w sumie 10 dni, dziennie 4,5 godz. zajęć lekcyjnych. Ćwiczenia rozpoczynają się o 7: 30 i trwają do 11:30. Warunkiem uczestniczenia w ch jest zaliczenie kolokwium wejściowego z podstaw anatomii i fizjologii z zakresu ucha, nosa, gardła i krtani, które stanowi cenne przypomnienie wiadomości z I i II roku studiów. Sprawdziany przeprowadzają następujący pracownicy Kliniki: Prof. dr Małgorzata Wierzbicka, dr hab. Jerzy Wójtowicz, dr med. Małgorzata Leszczyńska, dr med. Jacek Banaszewski, dr med. Tomasz Kopeć. Obowiązujące wiadomości z anatomii i fizjologii na sprawdzian wejściowy do ćwiczeń z otolaryngologii zamieszczone są na stronie internetowej Kliniki Student, który opuści dzień ćwiczeń odrabia nieobecność w trakcie bloku zajęć z inną grupą dziekańską, natomiast przy absencji powyżej 3 dni wymagane jest odrobienie całego cyklu zajęć. Nie planuje się żadnych dodatkowych ćwiczeń. PROGRAM ZAJĘĆ:

13 I tydzień Poniedziałek Wprowadzenie 8, Zagadnienia kliniczne: nieżyt trąbki słuchowej, zapalenie ucha zewnętrznego, otalgia, ostre zapalenie ucha środkowego i jego powikłania przerwa 9,15-10,30 Praktyczna nauka badania badanie ucha: oglądanie i badanie palpacyjne, zagadnienia praktyczne: otoskopia, przedmuchiwanie trąbki słuchowej, kateteryzacja, płukanie ucha, paracenteza, antrotomia 10,30-11,30 Zajęcia na oddziałach klinicznych (omówienie chorych, zbieranie wywiadów, dokładne badanie chorych), na sali operacyjnej, w poradni przyklinicznej Wtorek 7,30-8,00 Wprowadzenie 8, Zagadnienia kliniczne: przewlekłe zapalenie ucha środkowego i powikłania usznopochodne zewnątrz- i wewnątrzczaszkowe, wysiękowe zapalenie ucha środkowego, otoskleroza przerwa Praktyczna nauka badania otoskopia, badanie ruchomości błony bębenkowej, badanie lupą Siegla Omówienie technik operacyjnych: antromastoidektomia, operacja radykalna, tympanoplastyki, stapedektomia, kochleostomia, wszczep ślimakowy, drenaż wentylacyjny 10,30-11,30 Zajęcia na oddziałach klinicznych, sali operacyjnej, poradni przyklinicznej Środa 7,30-8,00 Wprowadzenie 8,00-8,45 Zagadnienia kliniczne ostre i przewlekłe zapalenie zatok przynosowych, krwawienia z nosa, zakrzepowe zapalenie zatoki jamistej, nowotwory jamy nosowej i zatok przynosowych 8,45-9,15 przerwa 9,15-10,30 Praktyczna nauka badania oglądanie i badanie palpacyjne, wziernikowanie rynoskopia przednia, środkowa i tylna. Omówienie technik operacyjnych: ednoskopia nosa, tamponada nosa przednia i tylna, FESS, operacja Caldwell-Luca, punkcja zatoki szczękowej 10,30-11,30 Zajęcia na oddziałach klinicznych, sali operacyjnej, poradni przyklinicznej. Czwartek 7,30-8,00 Wprowadzenie 8, Zagadnienia kliniczne: przewlekłe zapalenie migdałków podniebiennych, anginy i ropień okołomigdałkowy, nowotwory jamy ustnej i gardła, zmiany w jamie ustnej w chorobach ogólnoustrojowych 8,45-9,15 przerwa 9,15-10,30 Praktyczna nauka badania badanie palpacyjne, badanie jamy ustnej i części ustnej gardła. Omówienie technik operacyjnych: nakłucie i nacięcie ropnia okołomigdałkowego, tonsillektomia. 10,30-11,30 Zajęcia na oddziałach klinicznych, sali operacyjnej, poradni przyklinicznej Piątek 7,30-8,00 Wprowadzenie 8,00-8,45 Zagadnienia kliniczne: przerost migdałka gardłowego, nowotwory części

14 nosowej gardła, bezdech senny, trudności w oddychaniu przez nos. Podział układu chłonnego szyi. 8,45-9,15 przerwa 9,15-10,30 Praktyczna nauka badania badanie części nosowej gardła: wziernikowanie rynoskopia tylna, endoskopia, badanie palpacyjne. Omówienie technik operacyjnych układu chłonnego szyi. 10,30-11,30 Zajęcia na oddziałach klinicznych, sali operacyjnej, poradni przyklinicznej. II tydzień Poniedziałek 7,30-8,00 Wprowadzenie 8,00-8,45 Zagadnienia kliniczne stany przedrakowe i rak krtani, ostra duszność krtaniowa, konikotomia, tracheopunkcja, tracheotomia, 8,45-9,15 przerwa 9,15-10,30 Praktyczna nauka badania badanie krtani: oglądanie z zewnątrz, badanie palpacyjne, wziernikowanie krtani laryngoskopia pośrednia, laryngoskopia lupowa Omówienie technik operacyjnych: laryngoskopia bezpośrednia, direktoskopia, laryngofissura, laserowe zabiegi w obrębie krtani, laryngektomia częściowa, rekonstrukcyjna, laryngektomia całkowita 10,30-11,30 Zajęcia na oddziałach klinicznych, sali operacyjnej, poradni przyklinicznej Wtorek audiologia w otolaryngologii 7,30-8,15 Seminarium Audiologia jako dziedzina zajmująca się diagnostyką, profilaktyką, leczeniem i rehabilitacją zaburzeń słuchu; rola lekarza rodzinnego we wczesnej diagnostyce zaburzeń słuchu; czynniki ryzyka w niedosłuchach czuciowonerwowych; model badania audiologicznego; jakościowa i ilościowa ocena ubytku słuchu; topodiagnostyka uszkodzenia słuchu 8,15-9,45 Szczegółowa ocena narządu słuchu 9,45-10,15 przerwa 10,15-11,30 Badanie układu przedsionkowego Środa foniatria w otolaryngologii 7,30-8,15 Seminarium Foniatria jako specjalność zajmująca się fizjologią i patologią procesu komunikatywnego; rola lekarza rodzinnego w zaburzeniach głosu i mowy, fizjologiczny rozwój głosu; cechy głosu normalnego; badanie narządu głosu; ocena subiektywna i obiektywna głosu; fizjologiczny rozwój mowy i języka; etapy i czynniki warunkujące prawidłowy rozwój, ocena czynności narządu mowy, postępowanie foniatryczno-logopedyczne w zaburzeniach mowy, 8,15-9,45 Zaburzenia mowy demonstracja pacjentów i badanie foniatryczne 9,45-10,15 przerwa 10,15-11,30 Zaburzenia głosu, głos i mowa po laryngektomii całkowitej Czwartek 7,30-8,00 Wprowadzenie 8,00-8,45 Zagadnienia kliniczne nowotwory ślinianek, kamica ślinianek, ciała obce w otolaryngologii, guzy szyi

15 8,45-9,15 przerwa 9,15-10,30 Praktyczna nauka badania powtórzenie i utrwalenie całości badania laryngologicznego Omówienie technik operacyjnych: ezofagoskopia, bronchoskopia, tracheoskopia, bronchoskopia dolna, metody obrazowania w otolaryngologii 10,30-11,30 Zajęcia na oddziałach klinicznych, sali operacyjnej, poradni laryngologicznej Piątek 7,30-8,00 Podsumowanie cyklu ćwiczeń 8,00-9,30 Zagadnienia kliniczne biologia molekularna w otolaryngologii. Urazy w otolaryngologii 9,30-11,00 Sprawdzian z wiadomości PROGRAM NAUCZANIA Wymagania wstępne kolokwium wstępne z zakresu anatomii i fizjologii ucha, nosa, gardła i krtani. Przygotowanie do zajęć z zakresu fizjologii i patofizjologii ucha, nosa, gardła i krtani Wymagania końcowe kolokwium końcowe obejmujące znajomość podstawowych procedur z zakresu laryngologii (kolokwium praktyczne umiejętność badania laryngologicznego oraz pisemne w formie 5 pytań, zaliczenie na podstawie 60% - 3 pytania) 13.Kryteria zaliczenia przedmiotu: zaliczenie, egzamin teoretyczny i praktyczny Egzamin teoretyczny kryterium zaliczenia: forma egzaminu (ustny, pisemny, testowy) Wykłady i z otolaryngologii kończą się egzaminem, który odbywa się w formie testu w terminach uzgodnionych ze studentami egzamin zaliczony od 60% poprawnych odpowiedzi. Egzamin praktyczny kryterium zaliczenia: Zaliczenie kryterium zaliczenia 14.Literatura: Zalecana literatura:

16 1. Pod red. W. Szyftera: Nowotwory w otorynolaryngologii. Termedia Poznań, H. Behrbohm, O. Kaschke, T. Nawka, A. Swift: Choroby ucha, nosa i gardła z chirurgią głowy i szyi. Elsevier Urban & Partner, Wrocław 2011, wyd G. Janczewski: Otolaryngologia praktyczna. Tom 1-2. Via Medica, W. Becker, H.H. Neumann, C.R. Pfaltz: Choroby uszu, nosa i gardła. Bel Corp Warszawa, 1999, wyd Studenckie koło naukowe Opiekun koła Prof. dr hab. med. Małgorzata Wierzbicka Tematyka Zagadnienia z otolaryngologii oraz onkologii laryngologicznej. Plan zajęć: wprowadzenie, wizyty na Oddziałach, omówienie przedstawianych przypadków. Miejsce spotkań Spotkania periodyczne w czwartki co 3 tygodnie godz. 18:00 w Sali Konferencyjnej Kliniki Otolaryngologii i Onkologii Laryngologicznej 16. Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora 17. Podpisy osób współodpowiedzialnych za nauczanie przedmiotu ( w przypadku przedmiotów koordynowanych) UWAGA ; wszystkie tabele i ramki można powiększyć w zależności od potrzeb