Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Witelona w Legnicy Wydział Nauk Technicznych i Ekonomicznych. Program kształcenia

Transkrypt

1 Załącznik nr 2 do Uchwały II/69 Rady Wydziału Nauk Technicznych i Ekonomicznych z dnia Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Witelona w Legnicy Wydział Nauk Technicznych i Ekonomicznych Program kształcenia dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2014/2015 Kierunek: Finanse, Rachunkowość i podatki Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: praktyczny

2 Część I. Ogólna charakterystyka programu kształcenia I.1. Nazwa kierunku studiów: Finanse, Rachunkowość i podatki I.2. Poziom kształcenia: Studia pierwszego stopnia I.3. Profil kształcenia: Praktyczny I.4. Forma studiów: Studia stacjonarne i studia niestacjonarne I.5. Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta studiów: Licencjat I.6. Przyporządkowanie kierunku studiów do obszaru lub obszarów kształcenia: Kierunek studiów zarządzanie należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych I.7. Dziedziny nauki i dyscypliny naukowe, do których odnoszą się efekty kształcenia: Efekty kształcenia odnoszą się do dziedzin nauk: ekonomicznych oraz dyscyplin naukowych: finanse, ekonomia, nauki o zarządzaniu, I.8. Wymagania wstępne i zasady rekrutacji: Minimalnym wymaganiem dla kandydata na studia pierwszego stopnia na kierunku zarządzanie jest posiadanie świadectwa maturalnego. W procesie rekrutacji uwzględnia się oceny uzyskane przez kandydatów na egzaminach maturalnych z matematyki, języka obcego, jednego z wybranych przedmiotów: język polski, geografia, historia lub wiedza o społeczeństwie. I.9. Zgodność efektów kształcenia z Misją Uczelni oraz Strategią Wydziału Misją Uczelni jest przekazanie i wzbogacanie wiedzy w zakresie realizowanych kierunków i specjalności, kształcenie ogólne i zawodowe wysoko kwalifikowanych, przedsiębiorczych kadr, zdolnych sprostać wyzwaniom gospodarczym i społecznym zarówno w skali regionu, jak też kraju. Kształcenie na kierunku Finanse, rachunkowość i podatki jest zgodne z misją Uczelni, która dba o dostosowanie swej oferty dydaktycznej do potrzeb rynku pracy. Przesłanką do tworzenia kierunku jest utrzymujące się zainteresowanie studentów wiedzą i umiejętnościami z zakresu rachunkowości.

3 I.10. Cele kształcenia, przewidywane możliwości zatrudnienia i kontynuacji kształcenia przez absolwentów studiów. Uzasadnienie celowości prowadzenia studiów. Absolwent pierwszego stopnia studiów na kierunku Finanse, rachunkowość i podatki, otrzymujący tytuł zawodowy licencjata, wykaże się znajomością niezbędnych podstaw teoretycznych z zakresu nauk ekonomicznych w szczególności z zakresu dyscypliny finanse. Absolwent będzie posiadać wiedzę z zakresu Finansów, rachunkowości, funkcjonowania instytucji finansowych oraz banków. Będzie posiadać umiejętności analizy wybranych zjawisk gospodarczych oraz analizy ekonomiczno - finansowej jednostek gospodarczych, będzie potrafił diagnozować przyczyny zjawisk w warunkach otwartej gospodarki rynkowej. Będzie wykazywał się umiejętnością rozumienia oraz analizy materiałów z zakresu finansów i rachunkowości. W zależności od wyboru bloków modułów specjalnościowych, absolwent otrzyma pogłębione wiadomości, umiejętności oraz kompetencje z zakresu Finansów przedsiębiorstwa, zarządzania finansami lub rachunkowości i podatków. Absolwent jest przygotowany do podjęcia pracy w instytucjach finansowych lub niefinansowych na pomocniczych stanowiskach. Jest również przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia. Uzasadniając celowość prowadzenia studiów trzeba zauważyć, że studia na kierunku wpisują się w misję Uczelni i strategię Wydziału. Prowadzenie kierunku Finanse, rachunkowość i podatki jest ponadto zgodne z zaleceniami PKA, które dotyczą umiejscowienia bloków specjalnościowych z zakresu rachunkowości na kierunku Finanse, rachunkowość i podatki. I.11. Sposób wykorzystania wzorców międzynarodowych w procesie projektowania programu kształcenia Przy opracowaniu programu kierunku Finanse, rachunkowość i podatki kierowano się w dużej mierze efektami kształcenia zawartymi w standardach dla kierunku Finanse i rachunkowość zamieszczonych w załączniku do rozporządzenia MSWiA z dnia 12 lipca 2007 w sprawie standardów kształcenia dla poszczególnych kierunków oraz poziomów kształcenia, a także trybu tworzenia i warunków, jakie musi spełniać uczelnia, by prowadzić studia miedzykierunkowe oraz makrokierunki. I.12. Współdziałanie z interesariuszami przy projektowaniu programu kształcenia W trakcie przygotowania programu kształcenia na kierunku Finanse, rachunkowość i podatki prowadzono konsultacje z przedstawicielami Samorządu Studenckiego oraz Studentami, którzy są członkami Rady Wydziału oraz Zespołu ds. Jakości Kształcenia. Współpracowano również z nauczycielami akademickimi należącymi do minimum kadrowego kierunku Finanse, rachunkowość i podatki.

4 Część II. Opis zakładanych efektów kształcenia II.1. Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia do efektów obszarowych: Kod efektu kierunkowego Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów finanse, rachunkowość i podatki studia pierwszego stopnia Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych W I E D Z A K1F_W01 Ma podstawową wiedzę o naukach ekonomicznych w systemie nauk. Zna podstawowe teorie ekonomiczne, ma podstawową wiedzę o zjawiskach gospodarczych. Zna podstawową terminologię używaną w naukach ekonomicznych, w szczególności w finansach. Zna uwarunkowania społeczne oraz prawne zjawisk ekonomicznych. S1P_W01 S1P_W03 S1P_W08 S1P_W09 S1P_W11 K1F_W02 Ma wiedzę o funkcjonowaniu gospodarki otwartej oraz o współpracy międzynarodowej. Ma podstawową wiedzę w zakresie międzynarodowych stosunków gospodarczych, międzynarodowej i zagranicznej polityki ekonomicznej. K1F_W03 Zna istotę i mechanizmy funkcjonowania systemu bankowego oraz finansowego państwa, instytucji finansowych oraz banków. Zna zależności pomiędzy finansami państwa a rynkami finansowymi oraz podmiotami gospodarczym. S1P_W03 S1P_W05 S1P_W07 S1P_W08 S1P_W0 S1P_W03 S1P_W05 S1P_W07 S1P_W08 S1P_W09 K1F_W04 Zna regulacje ekonomiczno oraz podstawy prawne dotyczące gospodarowania zasobami organizacji, w szczególności zasobami finansowymi. Ma wiedzę o zarządzaniu składnikami majątkowymi przedsiębiorstwa, pozyskiwania źródeł finansowania, oceny ryzyka. Zna metody oceny sytuacji ekonomiczno-finansowej organizacji oraz rachunek efektywności inwestycji. S1P_W10 S1P_W11 K1F_W05 Ma podstawową wiedzę z zakresu rachunkowości różnych podmiotów gospodarczych, fundacji i stowarzyszeń oraz jednostek budżetowych. Ma podstawową wiedzę z zakresu sporządzania sprawozdań finansowych i analizy finansowej. Zna standardy sprawozdawczości finansowej. S1P_W06 S1P_W07 S1P_W11 K1F_W06 Ma podstawową wiedzę z zakresu ubezpieczeń oraz systemu podatkowego, a także regulacji prawnych dotyczących systemu podatkowego oraz ubezpieczeń. S1P_W06 S1P_W07 S1P_W11

5 K1F_W07 Zna metody i narzędzia w tym techniki pozyskiwania danych właściwe dla nauk ekonomicznych, pozwalające na opisywanie struktur społecznych i procesów w nich zachodzących. Ma podstawową wiedzę o wykorzystaniu w finansach metod ilościowych, w szczególności matematyki oraz statystyki, a także technologii informatycznych i informatyki. S1P - W06 UMIEJĘTNOŚCI K1F_U01 K1F_U02 Potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu ekonomii oraz powiązanych z nią dyscyplin naukowych do analizy i interpretacji problemów gospodarczych oraz do rozwiązywania problemów praktyki gospodarczej. Potrafi określać, analizować i stosować właściwe narzędzia i regulacje ekonomicznoprawne dla rozwiązywania problemów współpracy zagranicznej, międzynarodowej, regionalnej. S1P - U01 S1P - U03 S1P - U03 S1P - U05 K1F_U03 K1F_U04 Potrafi rozpoznawać i oceniać zjawiska finansowe zachodzące w gospodarce oraz wyjaśnić zasady i procedury podejmowania decyzji finansowych na szczeblu krajowym, samorządowym i podmiotu gospodarczego. Potrafi analizować sytuację ekonomiczno-finansową banków, analizować ryzyko bankowe Potrafi wykorzystać metody ilościowe do opisu oraz analizy wybranych zjawisk ekonomicznych. S1P - U03 K1F_U05 Potrafi stosować technologie informacyjne, a także określić problemy i procesy, które mogą być efektywnie rozwiązywane współczesnymi środkami informatycznymi. K1F_U06 K1F_U07 K1F_U08 Potrafi ocenić stosowane w organizacji procesy i metody dotyczące zarządzania finansami oraz instrumentami finansowymi, w tym w kontaktach międzynarodowych, a także potrafi zaproponować odpowiednią zmianę w zakresie powyższych zagadnień. Potrafi przeprowadzić analizę ekonomiczną przedsiębiorstwa. Prawidłowo posługuje się terminologią z zakresu rachunkowości. Potrafi identyfikować i interpretować skutki operacji gospodarczych. Potrafi zaksięgować operacje gospodarcze i sporządzić sprawozdanie finansowe podmiotów gospodarczych, fundacji i stowarzyszeń oraz jednostek budżetowych Potrafi dokonać trafną identyfikację prawną stanów faktycznych w organizacji z punktu widzenia reguł prawa gospodarczego, prawa cywilnego i prawa pracy, a także reguł prawnych dotyczących ochrony własności przemysłowej i własności intelektualnej. S1P - U01 S1P - U03 S1P - U05 S1P - U06 S1P - U07 S1P - U05 K1F_U09 K1F_U10 Potrafi tworzyć i oceniać ofertę ubezpieczeniową. Potrafi dokonywać rozliczeń podatkowych. Posiada elementarne umiejętności badawcze pozwalające na konstruowanie prostych projektów badawczych dotyczących współczesnych problemów społecznych i ekonomicznych zachodzących w skali mikro i makrospołecznej. Potrafi formułować S1P - U05 S1P - U06 S1P - U07 S1P-U09 S1P-U10

6 wnioski, opracować i zaprezentować wyniki badań. KOMPETENCJE SPOŁECZNE K1F_K01 K1F_K02 K1F_K03 Zna ograniczenia własnej wiedzy, rozumie potrzebę uczenia się. W sposób właściwy komunikuje się z otoczeniem. Potrafi przedyskutować możliwe do zastosowania w praktyce rozwiązania w zakresie zarządzania oraz dokonać analizy korzyści i zagrożeń wynikających z poszczególnych rozwiązań. Potrafi współdziałać i pracować w grupie oraz określać priorytety zadań. Jest przygotowany do brania odpowiedzialności za powierzone mu zadania w ramach wyznaczonych ról w grupie. S1P - K01 S1P - K05 S1P - K02 S1P - K03 K1F_K04 Potrafi opracować przedsięwzięcia w zakresie zarządzania zasobami finansowymi. S1P - K02 K1F_K05 Dostrzega potrzebę stosowania negocjacji i kompromisowego rozwiązywania problemów. S1P - K03 Część III. Program studiów III.1. Forma studiów: Studia stacjonarne i studia niestacjonarne III.2. Liczba semestrów: 6 III.3. Liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji, która odpowiada poziomowi studiów: 180 III.4. Moduły kształcenia: W programie kształcenia uwzględniono moduły kształcenia ogólnego, podstawowego, kierunkowego oraz specjalnościowego, zgodnie z informacjami podanymi w planie zajęć. Wśród podanych wyżej modułów znajdują się moduły realizowane obowiązkowo oraz moduły opcjonalne. Do modułów, których program podlega wyborowi przez studenta należy zaliczyć: - moduły ogólnouczelniane: przedmiot ogólnouczelniany I, przedmiot ogólnouczelniany II, język obcy, w-f; - moduły kształcenia ogólnego: wykłady do wyboru, wykłady/warsztaty do wyboru w j. obcym; - moduły kształcenia specjalnościowego: wszystkie moduły wraz z seminarium dyplomowym; - praca dyplomowa; - praktyka zawodowa. III.5. Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia osiąganych przez studenta: Kody kierunkowych efektów kształcenia znajdują się kartach modułów kształcenia.

7 Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia dla poszczególnych modułów kształcenia podane są w kartach modułów kształcenia. Ogólne zasady dotyczące weryfikacji efektów kształcenia znajdują się również w Wewnętrznym Systemie Zapewniania Jakości Kształcenia. III.6. Praktyki zawodowe Praktyka zawodowa odbywana jest w wymiarze: 480 godzin, w semestrze 2, 4 oraz 6 Praktyki realizowane są w zakładach pracy, które pozostawione są do wyboru studentowi. Uczelnia zapewnia pomoc w znalezieniu miejsca praktyki. Liczba punktów ECTS wynosi 18. Zakładane efekty kształcenia podano w karcie modułu kształcenia, a weryfikacja osiągniętych efektów kształcenia odbywa się na podstawie sprawozdania przedłożonego opiekunowi praktyk. Praktyka jest zaliczana na ocenę. III.7. Plany studiów i karty modułów Plan studiów prowadzonych w formie stacjonarnej znajduje się w zał. 1. Plan studiów prowadzonych w formie niestacjonarnej znajduje się w zał. 2. W planach studiów podano: - nazwy modułów wraz z przypisanymi: liczbą godzin, punktami ECTS oraz formą zaliczeń, - liczbę punktów ECTS przypadającą na semestr (30 ECTS). III.8. Sumaryczne wskaźniki punktów ECTS: Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów: studia stacjonarne/niestacjonarne 77/39 Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z zakresu nauk podstawowych, do których odnoszą się efekty kształcenia dla określonego kierunku, poziomu i 37 profilu kształcenia Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych: studia stacjonarne/niestacjonarne 79/76 Minimalna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać, realizując moduły kształcenia oferowane na zajęciach ogólnouczelnianych lub na innym kierunku studiów 14 Minimalna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach z wychowania fizycznego 2 Liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskuje realizując wybieralne moduły kształcenia 74 III.9. Uzasadnienie realizacji połowy programu kształcenia w postaci zajęć kontaktowych na studiach stacjonarnych

8 Oceniając, jaka część programu kształcenia na studiach stacjonarnych jest realizowana podczas zajęć kontaktowych założono, że autor programu kształcenia dla danego modułu szacuje, jaki procent programu jest realizowany podczas zajęć kontaktowych. Na tej podstawie wyznacza się jaki procent programu jest realizowany podczas godzin kontaktowych dla całego programu studiów. Przyjęto założenie, że praca z nauczycielem akademickim jest na ogół bardziej wydajna niż samodzielna praca studenta. Wstępne ustalenia pozwalają stwierdzić, że w zaplanowanej liczbie godzin dla programu kształcenia na kierunku Finanse, rachunkowość i podatki na studiach stacjonarnych zostanie zrealizowana przynajmniej połowa programu kształcenia. Szczegółowe informacje dotyczące procedury ustalania procentu programu, który jest realizowany podczas godzin kontaktowych podano w zał. 4. III.10. Infrastruktura Bazę materialną PWSZ im. Witelona w Legnicy stanowi obiekty będące własnością Uczelni, zlokalizowane w kompleksie o powierzchni ponad 3,5 hektara. Kompleks tworzą trzy budynki dydaktyczne: 5A, 5C, 5E o kubaturze po około 30 tys. m 3 każdy, jeden zajmujący blisko 2 tys. m 2 oraz kilka mniejszych. Łączna powierzchnia sal dydaktycznych przekracza 21 tys. m 2. Budynki dydaktyczne (5A, 5C, 5E) są w bardzo dobrym stanie technicznym i estetycznym oraz odpowiadają wymaganiom określonym w przepisach o bezpieczeństwie i higienie pracy, przeciwpożarowych i ochrony środowiska. Szczegółowe informacje o budynkach, opis laboratoriów i pracowni studenckich (w tym informatycznych, CISCO, językowych) oraz obiektów sportowych zamieszczono w zał. 5. Biblioteka PWSZ im. Witelona w Legnicy posiada obecnie ponad vol., w tym ponad książek, które mogą być wykorzystane na kierunku Finanse, rachunkowość i podatki. Dostępnych jest wiele pozycje z ekonomii, finansów, prawa itp.. Biblioteka posiada szczególnie szeroką ofertę elektronicznych baz czasopism, które oferują dostęp do wielu, artykułów lub ich streszczeń, w tym do szczególnie obszernej bazy Academic Serach Complete, a także od roku 2012 do bazy Skopus. Biblioteka jest dostosowana do potrzeb osób niepełnosprawnych. Zawiera specjalne stanowiska do obsługi osób niepełnosprawnych, stanowiska wyposażone w odpowiedni sprzęt ułatwiający osobom niepełnosprawnym przeglądanie zasobów biblioteki. Więcej informacji można znaleźć o bibliotece i jej zasobach podano w zał. 6.