WYJDZIESZ? TROPEM ZAINTERESOWAŃ

Transkrypt

1 WYJDZIESZ? TROPEM ZAINTERESOWAŃ sprawozdanie z projektu realizowanego przez Polskie Stowarzyszenie Pedagogów i Animatorów KLANZA Oddział w Gdyni (wrzesień 2010 lipiec 2011) Dzięki udziałowi w programie PARTNERSTWO DLA DZIECI fundacji Wspólna Droga United Way Polska i dotacji Firmy DELPHI od września 2010 realizujemy program mikrostypendialny w ramach projektu WYJDZIESZ? Tropem zainteresowań skierowanego do 9-osobowej grupy dzieci z Dolnego Wrzeszcza, z którą pracujemy od 2 lat. W ramach programu mikrostypendialnego w ciągu roku szkolnego angażowaliśmy dzieci w zajęcia pozalekcyjne, rozwijające ich indywidualne zainteresowania. Każde z dzieci samodzielnie wybrało zajęcia dodatkowe, na jakie chce chodzić. We wszystkich przypadkach okazały się to być zajęcia sportowe. Podpisaliśmy kontrakty partnerskie między dzieckiem, pedagogiem a rodzicem określające sposób współpracy między nami, w których określone zostały zobowiązania każdej ze stron. Ponieważ jednym z warunków uczestnictwa dziecka w zajęciach pozalekcyjnych był obowiązek dobrego uczenia się i odrabiania lekcji, w nauce pomagali dzieciom bezpłatnie znalezieni przez nas wolontariusze. Dotację na mikrostypendia od Firmy DELPHI wykorzystaliśmy na opłacenie zajęć pozalekcyjnych dla dzieci, strojów sportowych wymaganych na tych zajęciach, a także na różne formy motywacji do systematycznego udziału w zajęciach, np. podarowanie każdemu z dzieci kilku zdjęć z treningów, którymi dzieci mogły pochwalić się kolegom czy rodzinie, nagradzanie na koniec miesiąca dyplomem i czekoladą tych z dzieci, które nie opuściły żadnego z treningów przez cały miesiąc. Dzieci uczestniczyły w zajęciach pozalekcyjnych od września/października 2010 do czerwca 2011, czyli średnio przez dziesięć miesięcy. Po zapłaceniu za treningi oraz stroje pozostałe środki z dotacji zostały wykorzystane na dofinansowanie wakacyjnych wyjazdów treningowych dla tych z dzieci, które systematycznie chodziły na zajęcia pozalekcyjne w ciągu roku szkolnego. Oprócz indywidualnych zajęć pozalekcyjnych chodziliśmy całą naszą 9-osobową grupą co tydzień na zajęcia Gdańskiego Ośrodka Kultury Fizycznej na pływalni. Stale więc mieliśmy okazję spotykać się i rozmawiać o sukcesach i trudnościach związanych z zajęciami pozalekcyjnymi dzieci. Jeden z chłopców z naszej grupy wyszedł z inicjatywą zdawania na kartę pływacką, w wyniku czego szóstce dzieci udało się zdać egzamin na kartę pływacką. O osiągnięciach dzieci piszemy wspólnie na naszym blogu

2 Podczas realizacji programu mikrostypendialnego braliśmy też udział w trzydniowych warsztatach cyrkowych. Były one dopełnieniem programu mikrostypendialnego, gdyż pedagogika cyrku to doskonała metoda pracy z dziećmi pozwalająca na ich wszechstronny rozwój osobowościowy, psychiczny i fizyczny. Dzięki warsztatom cyrkowym dzieci jeszcze bardziej doceniły zajęcia sportowe, w których regularnie uczestniczyły. Zobaczyły, że dzięki tym zajęciom powoli, ale coraz sprawniej, osiągają coraz większe sukcesy.

3 PIŁKA NOŻNA: MACIEK Maciek trenuje piłkę nożną już od trzech lat. Treningi odbywają się trzy razy w tygodniu. Oprócz tego w niektóre weekendy rozgrywane są mecze i turnieje. Na początku Maciek był bramkarzem, później grał na stanowisku obrońcy, teraz jest napastnikiem. Odkąd trenuje ze swoim rocznikiem jego drużyna grała z polskimi i zagranicznymi drużynami piłkarskimi i zdobywała złote medale. Oprócz zdolności Maciej wkłada w treningi bardzo dużo pracy. Na warsztatach cyrkowych biegał na szczudłach, jeździł na monocyklu i żonglował chustami i piłeczkami. W sierpniu Maciek razem ze swoją drużyną jedzie na sfinansowany w ramach dotacji obóz piłkarski. W przyszłym roku Maciek zdecydowanie chce kontynuować treningi piłki nożnej w swoim klubie.

4 CHEERLEADERKI I PŁYWANIE: KAROLCIA Karolina trenowała w zespole cheerleaders od października 2010 do kwietnia Treningi odbywały się dwa razy w tygodniu i trwały 1,5 godziny. Cały rok szkolny Karolcia chodziła z całą grupą raz w tygodniu na basen, a ponieważ pływanie sprawia jej dużo radości, otrzymała możliwość chodzenia na basen w ramach zajęć pozalekcyjnych dwa razy w tygodniu w okresie od maja do czerwca 2011 roku. Przez cały rok szkolny Karolcia starała się osiągać coraz lepsze wyniki w nauce dzięki pomocy wolontariuszki, która spotykała się z dziewczynką raz w tygodniu.

5 CAPOEIRA: PAWEŁ Paweł zainteresował się brazylijską sztuką walki - capoeirą. Miał trudne zadanie, ponieważ dołączył do trenującej już od dłuższego czasu grupy dorosłych i dzieci, której członkowie dobrze się znali. Świetnie sobie poradził w tej sytuacji. Na treningach jest skoncentrowany i zręczny, bardzo dobrze idzie mu opanowywanie nowych układów i ćwiczeń. Dzięki swojej całorocznej pracy Paweł otrzymał fachowe spodnie do treningów capoeiry, zwane abada. Jest z nich bardzo dumny i odkąd je ma, jeszcze chętniej chodzi na treningi. Paweł świetnie radzi sobie we wszystkich aktywnościach sportowych, podczas warsztatów cyrkowych jeździł na monocyklu, żonglował, robił triki na diabolo, chodził na szczudłach i balansował na rola bola. W lipcu Paweł wyjechał na letni obóz w górach dofinansowany w ramach projektu. W przyszłym roku szkolnym Paweł chce kontynuować treningi capoeiry.

6 KARATE: PATRYK, KACPER I KRZYŚ Patryk, Kacper i Krzyś zdecydowali się na zajęcia karate. Zajęcia odbywały się dwa razy w tygodniu w klubie karate na ich wrzeszczańskim podwórku. Patryk trenował w klubie już wcześniej, więc był obeznany z niektórymi technikami sztuki karate. Chłopcy dwukrotnie podchodzili do egzaminów na nowe stopnie kyu, zdobywając nowe tytuły. Patryk jest rekordzistą, jeśli chodzi o systematyczne chodzenie na zajęcia, zdobył kilka razy dyplom za nieopuszczenie żadnego z treningów w ciągu miesiąca. Systematycznie na zajęcia chodził także Kacper. W związku z tym obaj chłopcy otrzymali możliwość dofinansowania treningowego wyjazdu wakacyjnego. Kacper wyjechał w lipcu na obóz treningowy karate dofinansowany w ramach dotacji. Chciałby chodzić na karate także w przyszłym roku szkolnym. Patryk na samodzielny wyjazd nie jest jeszcze gotowy, ale być może taki wyjazd uda się już w przyszłym roku. Ponieważ Patryk nie zdecydował się na dofinansowywany w ramach dotacji wyjazd na wakacje, choć jest jednym z dzieci najsystematyczniej chodzących na zajęcia w ramach mikrostypendiów, postanowiliśmy wynegocjować dla Patryka bezpłatne zajęcia karate na przyszły rok szkolny w klubie, do którego chłopiec uczęszczał w tym roku (jeśli to będzie możliwe) albo pozyskać środki na opłacenie zajęć karate dla Patryka. Będzie to dla niego najlepsza nagroda, bo bardzo chce chodzić na karate także po wakacjach.

7 KARATE I CAPOEIRA: PIOTREK Piotrek początkowo zdecydował się na zajęcia karate. Na początku systematycznie chodził na zajęcia, później z różnych względów często je opuszczał. Ponieważ nie wywiązywał się ze swoich obowiązków zawartych w kontrakcie, na jakiś czas odmówiliśmy mu możliwości chodzenia na treningi w ramach projektu. Po przerwie Piotrek zamiast na karate zdecydował się chodzić razem ze swoim przyjacielem Pawłem na treningi capoeiry. W ostatnim miesiącu zajęć chłopiec bardzo się zmobilizował i chodził na wszystkie zajęcia, trzy razy w tygodniu. Wynikało to z przyjętej przez nas zasady, że dofinansowane są wyjazdy wakacyjne tylko tych dzieci, które systematycznie chodzą na zajęcia dodatkowe. Dzięki swemu zaangażowaniu w zajęcia dodatkowe w lipcu 2011 Piotrek wyjechał na trzytygodniowy obóz sportowy pod namiotami, który został dofinansowany w ramach dotacji.

8 PŁYWANIE: DANIEL, PATRYK, KAPI, KRZYŚ, PIOTR, KACPER, KINA, MACIEK, PAWEŁ W ramach współpracy naszego Stowarzyszenia i Gdańskiego Ośrodka Kultury Fizycznej mamy możliwość bezpłatnego uczestniczenia w zajęciach na pływalni. Na zajęcia na basenie organizowane przez GOKF chodziliśmy już w zeszłym roku, więc dzieci miały w tym roku okazję kontynuacji i doskonalenia umiejętności pływania, nurkowania, skakania do wody. Paweł, Patryk, Krzyś, Daniel, Maciek, Karolina, Kapi, Piotrek i Kacper bardzo lubią zajęcia na basenie i chętnie z nich korzystają, dzięki czemu coraz lepiej pływają. W ramach całkowicie samodzielnej inicjatywy dzieciaki dowiedziały się u pana ratownika, co trzeba zrobić by zdobyć kartę pływacką. Szóstce z nich udało się zdać egzamin na kartę i mają ją: Patryk, Krzyś, Piotrek, Kacper, Maciek i Paweł. Na pewno im się przyda. Dzieciaki chcą chodzić na basen także w przyszłym roku, a GOKF zaprasza nas ponownie, tym razem co tydzień na zajęciach będzie towarzyszyć dzieciom mama któregoś z dzieci lub pedagog, mam jest 7, pedagog 1, więc każdy będzie mógł pójść z dziećmi na basen raz na 2 miesiące. Nie będzie to za bardzo obciążające dla żadnego z opiekunów, pozwoli natomiast dzieciom na stały udział w zajęciach, także co dla nich bardzo ważne - pod opieką rodziców.

9 BLOG: WYJDZIESZ? to nasz blog. Dzieciaków z Wrzeszcza i streetworkerów. Opisujemy tu, jak z podwórka wyruszamy w świat ciekawych ludzi i zdarzeń. Piszemy o tym, co lubimy robić i co udało nam się osiągnąć. W najbliższej przyszłości na blogu pojawią się informacje o nowym projekcie pedagogiki ulicy o nazwie PO-->TRAFISZ. To projekt dwóch nowych pedagogów ulicy działających w naszym zespole, Asi Lubiejewskiej i Oli Młyńskiej, skierowany do nowej grupy dzieci/młodzieży z Dolnego Wrzeszcza.

10 STRUKTURA WYDATKÓW - zajęcia: karate, capoeira, cheerleaders, piłka nożna, basen ( 2000 zł) - stroje na zajęcia: buty korki, jazz ówki, adidasy, czepki, bluzy, spódniczka, bluzka itp. ( 650 zł) - motywacja dzieci: czekolady, zdjęcia, dyplomy, antyramy ( 300 zł) - bilety dojazdowe na zajęcia ( 50 zł) - wakacyjne wyjazdy treningowe dzieci ( 3000 zł) STRUKTURA ZYSKÓW - coraz większe umiejętności w danej dziedzinie, przez to wzmocnienie poczucia własnej wartości - coraz większa umiejętność systematycznego uczestniczenia w czymś - coraz większa umiejętność dostosowania się do zasad panujących poza podwórkiem - coraz większa umiejętność koncentracji na nauce - występy jako powód do dumy dla dzieci i rodziców - obserwowanie przez dzieci pozytywnych postaw u trenerów, członków grupy - poznanie nowej formy kreatywnego spędzania czasu wolnego - możliwość otrzymania stroju sportowego, który dotąd był nieosiągalny, przez to satysfakcja z tego, że ma się strój równie dobry co koledzy - radość z robienia czegoś, co sprawia przyjemność i w czym jest się dobrym - możliwość wyjechania na wakacje SPOJRZENIE W PRZYSZŁOŚĆ Co najmniej czwórka z dziewięciorga dzieci z naszej grupy: Patryk, Paweł, Kacper, Maciek jest zdecydowana chodzić na zajęcia pozalekcyjne także w przyszłym roku. Biorąc pod uwagę fakt, że w tym roku chodzili na zajęcia bardzo systematycznie, można spodziewać się, że jeśli będą mieli możliwość dofinansowanego uczestnictwa w zajęciach w przyszłym roku, podejdą do tego równie solidnie. Dlatego bardzo dobrze byłoby, gdyby dotacje na mikrostypendia mogły zostać przyznane dzieciom także na przyszły rok szkolny. Jeśli byłaby możliwość dalszego wspierania rozwoju naszych dzieciaków, bylibyśmy bardzo wdzięczni, i słusznie, bo jest za co :) Dziękujemy za ten rok!

11 Polskie Stowarzyszenie Pedagogów i Animatorów KLANZA Oddział w Gdyni Koordynator cyklu projektów pedagogiki ulicy WYJDZIESZ? Ewa Konopko