STUDENCKICH I ABSOLWENCKICH 2012

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "STUDENCKICH I ABSOLWENCKICH 2012"

Transkrypt

1 P R O G R A M STA Ż Y STUDENCKICH I ABSOLWENCKICH 2012

2 Wydawca: Politechnika Opolska Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości Zespół redakcyjny: mgr inż. Beata Kipigroch Nakład: 700 egz. egzemplarz bezpłatny Biuletyn został wydany w ramach projektu pt.: Jedna uczelnia, wiele możliwości. Program rozwoju kompetencji i umiejętności - poddz Wzmacnianie potencjału dydaktycznego uczelni w ramach PO KL

3 SPIS TREŚCI Wstęp 4 Firmy o programie stażowym 7 Staże studenckie 13 Staże absolwenckie 25 3

4 WSTĘP Już po raz kolejny stworzyliśmy szanse i realne możliwości naszym studentom i absolwentom w realizacji swoich marzeń w kształtowaniu kariery zawodowej. Program staży studenckich i absolwenckich to praktyczna forma wsparcia, dzięki której beneficjenci projektu Jedna uczelnia, wiele możliwości. Program rozwoju umiejętności i kompetencji mogli zdobyć cenne doświadczenie zawodowe, pozyskać nowe umiejętności i kwalifikacje wymagane na rynku pracy. Realizacja projektu, w ramach którego zostały przeprowadzono do tej pory sześć edycji programu w i 2012 r. (trzy edycje staży studenckich i tyleż samo absolwenckich) została wsparta dzięki dofinansowaniu Unii Europejskiej. Projekt był finansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Zgodnie z zapisami dokumentacji programu, w szczególności Regulaminu staży uczestnikami mogli zostać wyłącznie studenci ostatnich lat studiów i absolwenci Politechniki Opolskiej, którzy po złożeniu dokumentów aplikacyjnych i przejściu procedury rekrutacyjno-kwalifikacyjnej odbywali staże 3- (studenci) i 6-miesięczne (absolwenci) w wielu renomowanych firmach naszego regionu. Do tej pory wzięło udział w programie w sumie 122 osoby, natomiast zaangażowane podmioty gospodarcze w realizację programu to ponad 65 firm. Niniejszy Biuletyn programu staży studenckich i absolwenckich stanowi podsumowanie bieżącej współpracy Politechniki z przedsiębiorstwami regionu. Na jej łamach znajdziecie Państwo m.in. prezentację korzyści wskazanych przez niektórych pracodawców z pozyskania stażystów, a także sylwetki wybranych uczestników oraz ich opinie na temat programu. 4

5 SPIS PODZIĘKOWANIA TREŚCI Niniejsza publikacja nie mogłaby powstać bez jej głównych bohaterów. W związku z tym pragnę podziękować wszystkim studentom i absolwentom uczelni, którzy podjęli się aplikacji do programu i tym samym skorzystali z możliwości odbywania staży. Dziękuję również przedstawicielom pracodawców za zainteresowanie ofertą, przygotowanie miejsc i obowiązków dla stażystów, opiekę oraz chęć dalszej współpracy z nami. Podziękowania kieruję również w stronę władz uczelni, w szczególności dziękuję Pani dr Aleksandrze Żurawskiej - prorektor ds. organizacyjnych, która wspierała inicjatywy kierowane do studentów i absolwentów, promując jednocześnie celowość i potrzebę takich działań. Podsumowując warto dodać, iż w ponad 7-letniej tradycji organizowania i przeprowadzania staży zawodowych przez Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości w ramach różnych projektów finansowanych ze środków europejskich (ZPORR, obecnie IV P. PO KL), taka idea zdobywania praktycznego doświadczenia zawodowego cieszy się coraz większym zainteresowaniem wśród studentów i absolwentów, natomiast wśród pracodawców postrzegana jest za uznaną i oczekiwaną formę rzeczywistej współpracy z uczelnią. Zapraszam do lektury mgr inż. Beata Kipigroch Koordynatorka projektu 5

6 SPIS TREŚCI 6

7 FIRMY O PROGRAMIE STAŻOWYM SPIS TREŚCI Biuro Doradcze DOBRY PROJEKT Joanna Kasprzak-Dżyberti to firma, której głównym filarem działalności jest pozyskiwanie, projektowanie, realizacja i rozliczanie projektów finansowanych z funduszy strukturalnych Unii Europejskiej oraz prowadzenie profesjonalnych szkoleń i warsztatów. Specjalizujemy się w kompleksowym doradztwie w zakresie efektywnego wykorzystania środków z programów i funduszy Unii Europejskiej oraz innych źródeł finansowania dla przedsiębiorstw, organizacji pozarządowych, instytucji szkoleniowych, jednostek samorządu terytorialnego, małych i średnich przedsiębiorstw, instytucji rynku pracy, rolników głównie z terenu woj. opolskiego. Pozyskujemy finansowanie na innowacyjne projekty inwestycyjne, szkoleniowe, edukacyjne oraz służące rozwojowi biznesu. Mieliśmy okazję współpracować z Panią Anną Szymańską w trakcie stażu, z której jesteśmy bardzo zadowoleni. Praca stażystki pozwoliła na wprowadzenie do pracy nowego/świeżego spojrzenia na etapie tworzenia projektów. Dzięki aktywnemu jej uczestnictwu we wszystkich działaniach firmy, pracownicy etatowi uzyskali pomoc w realizacji zadań co skutkowało korzyściami dla obu stron. Zapraszamy studentów zainteresowanych odbyciem praktyk i staży do przesyłania swoich aplikacji. Najlepsi będą mogli zdobyć praktyczną wiedzę i umiejętności w obszarze doradztwa oraz tworzenia projektów współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej. Tomasz Kała Dyrektor Biura 7

8 FIRMY O PROGRAMIE STAŻOWYM SPIS TREŚCI Kuźnia Osowiec jest jednym z najstarszych zakładów przemysłowych w Polsce. Jej tradycja liczy już ponad dwa stulecia. Istotą produkcji Fabryki stanowiły od początku narzędzia i wyroby metalowe: narzędzia dla potrzeb rolnictwa, narzędzia i wyroby dla potrzeb przemysłu oraz inne wyroby metalowe. Obecnie Kuźnia Osowiec to doskonały producent odkuwek matrycowych, przyjazny otoczeniu, dający pełną satysfakcję tym którzy w nim pracują i wokół niego żyją. W ramach projektu Jedna uczelnia, wiele możliwości staż absolwencki w naszej firmie odbyła Pani Anna Winiarska, absolwentka Politechniki Opolskiej. Pracując w dziale Utrzymania Ruchu, nabyła nowych umiejętności oraz zdobyła doświadczenie. Od siebie wniosła umiejętności pozyskane podczas studiów. Firma mogła liczyć na pomoc przy projektach, planowaniu remontów i koordynowaniu projektów unijnych. Zadowoleni z pracy stażysty przedłużyliśmy współpracę z absolwentką. Program staży absolwenckich jest na pewno najlepszą formą startu w karierę zawodową. Stażysta zdobywa doświadczenie a firma pozyskuje wykwalifikowanego pracownika. Andrzej Sandecki Z-ca kierownika Kuźni ds. planowania produkcji i remontów 8

9 FIRMY O PROGRAMIE STAŻOWYM Linguini to znajdujące się w ścisłym centrum Opola biuro tłumaczeń. Oferujemy wysokiej jakości tłumaczenia pisemne oraz ustne dla firm oraz osób prywatnych. Ponadto świadczy usługi z zakresu wsparcia i doradztwa językowego dla kadry kierowniczej. Jesteśmy młodą i dynamicznie rozwijającą się firmą obecną na opolskim rynku od 2009 roku. Właśnie w związku z szybkim rozwojem firmy w 2011 zainteresowaliśmy się programem stażowym dla absolwentów Politechniki Opolskiej realizowanym przez Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości. Program okazał się bardzo przyjazny zarówno dla firmy, jak i stażystów, dlatego też zdecydowaliśmy się na udział w kolejnej edycji. Dzięki programowi w naszej firmie znalazły się dwie stażystkiabsolwentki studiów magisterskich na kierunku Europeistyka. Do zadań Pani Agnieszki należało głównie: bieżąca obsługa klientów biura, obsługa zleceń i kontakty z tłumaczami, lokalna promocja biura, budowanie pozytywnego wizerunku firmy. Pani Ilonie, ze względu na jej predyspozycje zostały powierzone obowiązki związane ze szkołą języka angielskiego LINGUINI, działającą równolegle z biurem tłumaczeń. Jej codzienna praca polegała na: organizacji pracy szkoły języka angielskiego, kontaktu z uczniami i lektorami, prowadzeniu działań marketingowych. Program stażowy dla absolwentów Politechniki Opolskiej uważamy za świetny pomysł, gdyż pozwala on młodym ludziom w łagodny sposób odnaleźć się na rynku pracy i nabyć cenne doświadczenie, a nam przedsiębiorcom oferuje zdolnych i wykształconych absolwentów, którzy w przyszłości mogą stać się naszymi pracownikami. Agnieszka Kreduszyńska-Kamionka Właścicielka 9

10 FIRMY SPIS O PROGRAMIE TREŚCI STAŻOWYM Medicus w Opolu Sp. z o.o. jest firmą świadczącą ambulatoryjne usługi medyczne od 11 lat. Zasięgiem dzia- 100/80/0/10 łania obejmuje 10/100/100/0 pacjentów z Opola i całego województwa opolskiego. Spółka realizuje usługi w dwóch placówkach na terenie Opola, zawierające m.in.: Podstawową opiekę zdrowotną (opieka internistyczna i pediatryczna); Ambulatoryjną opiekę specjalistyczną w 21 0/0/0/75 poradniach specjalistycznych; Diagnostykę laboratoryjną i badania diagnostyczne 0/0/0/45w pracowniach USG oraz pracowni RTG; Rehabilitację Noworodków i Niemowląt; Rehabilitację Dorosłych. Profesjonalna opieka zdrowotna nad naszym klientem, zaspokajająca jego potrzeby jest źródłem obopólnej satysfakcji i zadowolenia klienta ze świadczonych przez nas usług, a najwyższy poziom opieki, jaką otaczamy naszych klientów jest możliwy dzięki ciągłemu kształceniu personelu. W 2011 r. do zespołu Poradni Rehabilitacyjnej dla Dorosłych dołączyły Panie Sabina Margos i Monika Lech, które w okresie od do odbywały staż absolwencki w ramach projektu Politechniki Opolskiej. Dzięki aktywnemu uczestniczeniu w pracy Poradni Rehabilitacyjnej, wśród wysoko wykwalifikowanej kadry fizjoterapeutów, stażystki uzyskały umiejętności, które będą mogły wykorzystać w dalszym swoim życiu zawodowym, min: umiejętność samodzielnego wykonywania ćwiczeń z pacjentami, zgodnie z metodyką i wskazaniami lekarskimi; umiejętność samodzielnego zbadania pacjenta pod względem funkcjonalnym oraz dobranie terapii dostosowanej do jednostki chorobowej; umiejętność wykorzystania w pracy z pacjentem elementów różnych metod neurofizjologicznych; umiejętność pracy w dużym zespole. Niewątpliwą korzyścią dla Firmy płynącą z pracy Pani Sabiny i Pani Moniki w Poradni Rehabilitacyjnej było ich zaangażowanie w wykonywanie codziennych obowiązków, a zapał i entuzjazm temu towarzyszący wpływał pozytywnie na pozostałych terapeutów. Wioletta Zaharańska Specjalista ds. kadr 10

11 FIRMY O PROGRAMIE STAŻOWYM Firma Instalacji Sanitarnej POLAN sp. z o. o. wykonuje prace związane z budową wodociągów, kanalizacji, sieci gazowych, roboty drogowo-inżynieryjne, melioracyjno odwodnieniowe oraz roboty ogólnobudowlane. W zakres usług świadczonych przez naszą firmę wchodzą także usługi brukarskie. Posiadamy doświadczenie w budowie przepompowni i oczyszczalni ścieków oraz wysypisk odpadów komunalnych czym czynnie przyczyniamy się do ochrony środowiska. Od niedawna ofertę naszej firmy rozszerzyliśmy o budowę kompleksów sportowych. Kompleksy te są wykonywane w ramach programu Moje boisko Orlik 2012 miejscowościach Niemodlin, Zawadzkie, Byczyna, Olesno, Kluczbork. Dzięki współpracy z AIP i udziale w stażu Pani Magdy Grzesik na stanowisku biurowym, firma mogła przygotować większą ilość ofert przetargowych. Pani Magdalena uczestniczyła m.in. w procesie rozliczeń finansowo-materiałowych. Poznała prawo zamówień publicznych, zasady kosztorysowania i rozliczania materiałowych budów. Dzięki współpracy z nami stażystka zdobyła cenne doświadczenie zawodowe oraz nabyła cenne umiejętności potrzebne na rynku pracy. Ewa Zaremba Dyrektor ds. technicznych 11

12 SPIS TREŚCI 12

13 STAŻE STUDENCKIE Zarządzania i Inżynierii Produkcji Europeistyka Trzymiesięczny staż Innowacje i normalizacja Anna Maria Zielińska Przedsiębiorstwo el12 spółka z o.o. stanowisko specjalista ds. koordynowania procesów logistycznych - organizacja zwrotów/wymiany towarów nierotujących - obsługa dużych zamówień grupowych - kontrolowanie zamówień - kategoryzacje towarów - organizacja prolongat terminów płatności za towar z akcji zakupowych Główną korzyścią, jaką odniosłam ze stażu jest nabycie doświadczenia w codziennej pracy logistyka. Zarządzanie towarami, organizowanie zakupów, zwrotów i wymian to najważniejsze zadania, które mogłam wykonywać. Początkowe każde zlecane zadanie, było zadaniem nowym i wymagało nauki odpowiednich procedur, jednak po pewnym czasie wszystko stało się łatwiejsze. Staż spełnił moje oczekiwania i polecam go wszystkim studentom, którzy chcą rozwijać się w konkretnych dziedzinach. Po zakończeniu stażu zaproponowano mi pracę w firmie, co najlepiej oddaje korzyści z jego podjęcia. 13

14 STAŻE SPIS STUDENCKIE TREŚCI Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii Turystyka i Rekreacja Trzymiesięczny staż Turystyka, kuglarstwo Marta Gosiewska Biuro Podróży Potocka-Tour, Stanowisko: Referent do spraw turystyki, branża turystyczna - obsługa klienta - obsluga systemów rezerwacyjnych - przygotowywanie ofert - obsługa sprzętów biurowych - przygotowywanie dokumentów podróży Program jak najbardziej spełnił moje oczekiwania. Praktycznie przygotowanie do zawodu jest bezcenne. Ponadto otrzymałam propozycje pozostania w biurze również na okres wakacyjny. Początkowo trudność sprawiło mi podchodzenie do klientów oraz przedstawianie im ofert, z czasem jednak przełamalam barierę. Bardzo wdzięczna jestem pracownikom biura za cierpliwe podejście i chęć przekazywania swojej wiedzy i doświadczenia. Każdemu studentowi polecam staż, gdyż na uczelni nie mamy możliwości zdobycia praktycznych umiejętnosci, które daje staż. 14

15 STAŻE STUDENCKIE Ekonomii i Zarządzania Europeistyka Trzymiesięczny staż Reklama, sport Mirela Kulig Link2europe, dział rekrutacji, branża HR - wstępna selekcja kandydatów - publikowanie ogłoszeń - wprowadzanie danych do systemu - bezpośrednia obsługa klienta - działania marketingowe (plakaty, facebook, strona internetowa) Staż odbyty przeze mnie w międzynarodowej agencji rekrutacyjnej dał mi szansę na zdobycie cennego doświadczenia zawodowego. Staż nie do końca spełnił moje oczekiwania, ponieważ nie miałam możliwości w pełni wykorzystać potencjału firmy, w której odbywałam staż. Zlecane zadania nie sprawiały mi większych trudności. Informacje i umiejętności zdobyte w przeciągu pierwszych dwóch tygodni w pełni wykorzystywałam podczas kolejnych tygodni stażu. Wiedza zdobyta w trakcie studiów w żaden sposób nie była pomocna w pracy. W pełni polecam studentom udział w stażach organizowanych przez Politechnikę Opolską, jednakże konieczne jest przygotowanie wstępnych programów staży co z pewnością przyczyni się do większego zaangażowania nie tylko stażystów, ale i pracodawców, którzy powinni w jak największym stopniu przekazać studentom nową wiedzę i umiejętności. 15

16 STAŻE SPIS STUDENCKIE TREŚCI Elektrotechniki, Automatyki i Informatyki Elektrotechnika Trzymiesięczny staż Piłka nożna, wędkarstwo, motoryzacja Mateusz Młyński Cementownia Odra S.A., Wydział Głównego Energetyka, branża cementowa - wykonywanie instalacji elektrycznych - diagnostyka maszyn elektrycznych - lokalizacja i naprawa usterek maszyn - programowanie przemienników częstotliwości - utrzymanie ruchu elektrycznego Przykre doświadczenia związane z rynkiem pracy, gdzie pracodawca wymaga od kandydatów wieku maksymalnie 25 lat, wyższego wykształcenia oraz pięciu lat doświadczenia w zawodzie zmusiły mnie do odbycia 3 -miesięcznego stażu organizowanego przez Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości Politechniki Opolskiej. Staż realizowałem w Cementowni Odra S.A. w Opolu na wydziale Głównego Energetyka. Jestem zadowolony z przebiegu stażu. Staż w cementowni pozwolił mi na poszerzenie wiedzy teoretycznej zdobytej na studiach o umiejętności praktyczne, niezbędne do podjęcia kolejnych wyzwań zawodowych. Praca z doświadczonymi elektrykami odpowiadającymi na każde moje pytanie pozwoliła mi sporo się dowiedzieć oraz mogłem na własne oczy zobaczyć jak funkcjonuje tak wielkie przedsiębiorstwo przemysłowe z ponad 100 -letnią tradycją. Moim głównym zadaniem było utrzymywanie ruchu elektrycznego, czyli lokalizowanie i naprawa usterek uszkodzonych maszyn elektrycznych, ale także wykonywanie zakładowych instalacji elektrycznych oraz teleinformatycznych. Początki były trudne, ale dzięki pomocy i wyrozumiałości współpracowników kolejne kroki były coraz łatwiejsze, a z czasem wykonywałem te zadania samodzielne. Odbycie stażu jest dobrym rozpoczęciem kariery zawodowej, więc zachęcam wszystkich niezdecydowanych. 16

17 STAŻE STUDENCKIE Ekonomii i Zarządzania Europeistyka Trzymiesięczny staż Reklama, sport Anna Szymańska Biuro Doradcze DOBRY PROJEKT, asystentka działu projektowego, branża: usługowa - przygotowanie wniosków aplikacyjnych - kompletowanie dokumentów - przygotowywanie protestów - analiza kryteriów konkursów i przygotowywanie ofert Program stażowy w 100% spełnił moje oczekiwania. Dzięki niemu miałam nie tylko okazję spędzenia 3 miesięcy w jednym z najlepszych biur doradczych ale także poszerzenia wiedzy, umiejętności i kompetencji które z pewnością w przyszłości zaowocują dobrymi projektami. Dzięki trzymiesięcznemu stażowi miałam okazję rozszerzyć swoje kwalifikacje dzięki możliwości uczestnictwa w 3-ech szkoleniach związanych z tematyką Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Zdobyta podczas studiów wiedza i umiejętności z pewnością wpłynęły pozytywnie na jakoś mojej pracy, jednakże dużej jej zakres wymagał, zaktualizowania, uzupełnienia i wyjaśnienia. Młody, ambitny zespół, przyjazna atmosfera, chęć współpracy i pomoc w przypadku każdych niejasności i trudności motywowało mnie do pracy, która zaowocowała wyrażeniem dalszą współpracą po ukończeniu studiów. Bardzo się cieszę, że dzięki programowi stażowemu miałam okazję sprawdzenia się w roli pracownika, dlatego też polecam wszystkim studentów i obecnym absolwentom tego typu formę aktywności. 17

18 STAŻE SPIS STUDENCKIE TREŚCI Ekonomii i Zarządzania Europeistyka Trzymiesięczny staż Literatura faktu, jazda konna Wioleta Roskosz Kancelaria Radcy Prawnego Norbert Klimas Radca Prawny - prowadzenie repertoriów, rejestrów i skorowidzów kancelaryjnych - obsługa urządzeń biurowych - rejestracja nowych spraw i dokumentów - obsługa korespondencji wychodzącej i przychodzącej - przygotowywanie pism procesowych Staż w Kancelarii Radcy Prawnego przyniósł mi dużo korzyści, przede wszystkim zdobyłam nowe doświadczenie i wiedzę. Wiedza zdobyta na kierunku, który studiuje nie zupełnie była przydatna na stażu, lecz mogłam zdobyć doświadczenie w nowej jak dla mnie dziedzinie. Na początku musiałam wiele nauczyć się, wdrożyć w system funkcjonowania kancelarii i przyswoić niezbędne w tej pracy wiadomości. Miałam możliwość wykazać się w sekretariacie, co sprawiło mi wielką przyjemność. Wyzwaniem było sporządzanie pism procesowych jednak przy pomocy współpracowników w pewnym stopniu opanowałam to. Ze stażu jestem bardzo zadowolona, mogę stwierdzić, że przerósł moje oczekiwania, w związku z tym polecam wszystkim studentom tę formę zdobycia doświadczenia zawodowego, może być to jedyna taka okazja w czasie studiów. 18

19 SPIS TREŚCI STAŻE STUDENCKIE Budownictwa Budownictwo Trzymiesięczny staż Budownictwo drewniane, architektura Karol Opara Jurand Haus & Holz Center; Stanowisko: pomocnik kierownika - kosztorysowanie - zagospodarowanie placu budowy - ubieganie się o zezwolenie na budowę Staż pozwolił mi na rozwinięcie moich zainteresowań związanych z budownictwem drewnianym. Poza tym poszerzyłem moją wiedzę na temat zasad kosztorysowania, prowadzenia budów, robót budowlanych oraz ich nowoczesne metody wykonywania. Bardzo przydatna okazała się również wiedza zdobyta podczas studiów. Mogłem zapoznać się również z zasadami wewnętrznego funkcjonowania firmy budowlanej, a także z jej funkcjonowaniem na rynku. Ogólnie jestem zadowolony z programu stażowego.gorąco poleciłbym staż innym studentom, ponieważ uważam że jest to naprawdę dobra szansa na poszerzenie wiedzy i zainteresowań. 19

20 STAŻE SPIS STUDENCKIE TREŚCI Inżynierii Produkcji i Logistyki Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Trzymiesięczny staż Muzyka, gry logiczne, podróże Karolina Święch Openfield Maciej Maj, specjalista ds. badań i marketingu - przygotowanie badań marketingowych oraz analiza uzyskanych wyników - opracowywanie statystyk - sporządzanie biznesplanów oraz dokumentacji wymaganej w przypadku dofinansowania instytucji publicznych lub prywatnych przedsiębiorców - realizacja raportów branżowych Poprzez udział w programie stażowym nabyłam nowe, cenne doświadczenie, udoskonaliłam swoje dotychczasowe kwalifikacje zawodowe oraz wzbogaciłam wiedzę uzyskaną na studiach o praktyczne aspekty. Zakres zadań realizowanych w ramach stażu obejmował różne zagadnienia. Przygotowywałam badania marketingowe wraz z późniejszym opracowaniem wniosków na ich podstawie. Miałam także możliwość sporządzania biznesplanów, raportów branżowych oraz różnego rodzaju dokumentacji urzędowej. Żadna ze zleconych czynności nie sprawiła mi większych trudności. Wiedza, którą nabyłam w trakcie studiów okazała się pomocna, choć w niektórych kwestiach wymagała dodatkowego uzupełnienia. Jestem bardzo zadowolona z programu stażowego, w którym miałam możliwość uczestniczyć. Mogę także z pewnością dodać, że spełnił on oczekiwania, które wiązałam z nim jeszcze przed jego rozpoczęciem. Zdecydowanie poleciłabym staż innym studentom oraz absolwentom Politechniki Opolskiej. 20

21 STAŻE STUDENCKIE Ekonomii i Zarządzania Zarządzanie Trzymiesięczny staż Podróże, książka Magdalena Trzerwa Tower Automotive, branża produkcyjna - księgowanie części gotowych - segregacja i analiza błędów produkcyjnych - tworzenie kart pracy - tworzenie wykresów postojów maszyn - przeksięgowania części wadliwych Program stażowy może dać studentom bardzo dobry start na przyszłość. Posiadamy już pierwsze doświadczenie w branży, które w dzisiejszych czasach jest tak ważne. Jak najbardziej polecam ten program innym studentom! Przedsiębiorstwo, w którym pracowałam pozwalało mi na wykonywanie obowiązków z różnych dziedzin, abym mogła lepiej poznać strukturę funkcjonowania firmy. Jednak najważniejsza jest, moim zdaniem, atmosfera tam panująca, gdzie jest wiele pomocnych i pogodnych osób. Jeśli chodzi o przełożenie wiedzy zdobytej na studiach na pracę zawodową, niestety nie zawsze się ona pokrywa. Jednak teraz wiem, jak wygląda teoria w praktyce. 21

22 STAŻE SPIS STUDENCKIE TREŚCI Elektrotechniki, Automatyki i Informatyki Informatyka Trzymiesięczny staż Muzyka, film, sport (piłka nożna) Marcin Haberecht CityMedia.Net, informatyczna, dostawca usług internetowych - pomoc przy montażu internetu - pomoc przy pomiarach dotyczących możliwości montażu internetu - pomoc przy serwisach u klientów firmy - praca jako kierowca - nauka spawania światłowodów Staż, który umożliwił mi inkubator przedsiębiorczości, był dla mnie bardzo udany. Główne korzyści jakie odniosłem ze stażu, to zdobycie doświadczenia w dziedzinie sieci komputerowych, dowiedziałem się jak wygląda praca u usługodawcy internetowego, jak działa firma. Moimi najważniejszymi zadaniami była pomoc, przy instalacji i montażu internetu u klientów prywatnych, jak i firmach, lub organizacjach, np. Urząd Skarbowy w Opolu, byłem także przez pewien okres kierowcą. Sam też w ostatnim miesiącu odbywania stażu mogłem samodzielnie konfigurować urządzenia u klientów. Nie miałem większych trudności, jedynie godziny stażu, od 9.00 do nie za bardzo mi odpowiadały, ze względu na dojazd, ale to nie jest żadna trudność. Jestem zadowolony z programu stażu i spełnił on moje oczekiwania. Jak ze strony inkubatora przedsiębiorczości, tak ze strony firmy CityMedia przebiegało wszystko w miłej atmosferze i nie było jakichkolwiek problemów komunikacyjnych. Dodam, że mam możliwość pracy w tej firmie. Także polecam wszystkim studentom odbycie takiego stażu. Na studiach na pewno się tyle nie nauczyłem, co podczas 3 miesięcy w firmie CityMedia. Gorąco polecam:) 22

23 STAŻE STUDENCKIE Inżynierii Produkcji i Logistyki Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Trzymiesięczny staż Film, turystyka górska, logistyka Mateusz Czapor RESYSTEMS Nowoczesne systemy grzewcze, dział: obsługa klienta - doradztwo w zakresie doboru systemu grzewczego - wspomaganie pracy w przeprowadzaniu audytu energetycznego - przygotowywanie i wycena projektu Udział w programie stażowym pozwolił mi na zdobycie doświadczenia w obsłudze klienta, a także poznanie branży systemów grzewczych. W firmie RESYSTEMS wspomagałem prace obliczeniowe audytu energetycznego, zajmowałem się obsługą klienta w zakresie oferowanego asortymentu oraz wyceny montażu wybranego przez klienta rozwiązania. Podczas stażu miałem okazję skonfrontować wiedzę i umiejętności nabyte na studiach z zadaniami w firmie. Zrealizowany staż wpłynął znacznie na podniesienie moich kwalifikacji zawodowych i pozwolił mi na zdobycie cennego doświadczenia. 23

24 SPIS TREŚCI 24

25 SPIS TREŚCI STAŻE ABSOLWENCKIE Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii Turystyka i rekreacja Staż półroczny Pływanie, strzelectwo sportowe, muzyka Anna Jodłowska ORLIŃSKI Biuro rachunkowe, pracownik księgowo - biurowy - wypełnianie PIT-ów - sporządzanie dokumentacji oraz sprawozdań - archiwizacja dokumentów - przygotowywanie raportów - sprawdzanie poprawności rachunkowej przygotowanych deklaracji i sprawozdań Swój staż absolwencki odbyłam w firmie ORLIŃSKI Biuro rachunkowe, z siedzibą w Opolu. Miałam możliwość zapoznania się ze strukturami finansowo rachunkowymi, poszerzania wiedzy na temat funkcjonowania pracy biura rachunkowego. To był test sprawdzający moje umiejętności pracy samodzielnej czy wykonywania powierzonych mi zadań. Do moich obowiązków należały m.in. archiwizacja dokumentów, wypełnianie PIT-ów, sporządzanie dokumentacji, sprawdzanie poprawności rachunkowej przygotowanych deklaracji i sprawozdań. Dzięki stażowi zdobyłam dodatkowe umiejętności i doświadczenie potrzebne w dalszym rozwoju zawodowym. Staż był dla mnie ciekawym doświadczeniem i polecam go każdemu jako wprowadzenie do rozwoju kariery zawodowej i poszerzenia horyzontów. 25

26 SPIS TREŚCI STAŻE ABSOLWENCKIE Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii Fizjoterapia Staż półroczny Sport, muzyka, literatura Klaudia Baron Centrum Medyczne i Rehabilitacji Kriosonik, Fizjoterapeuta, branża medyczna - prowadzenie indywidualnej rehabilitacji - prowadzenie gimnastyki grupowej - przeprowadzanie zabiegów fizykalnych - zapoznanie się z pracą i funkcjonowaniem rejestracji Decydując się na uczestnictwo w programie staży absolwenckich organizowanych przez AIP Politechniki Opolskiej kierowałam się chęcią zdobycia doświadczenia, które może okazać się niezbędne w przyszłej karierze zawodowej. W chwili obecnej na rynku pracy często się zdarza, że o zatrudnieniu kandydata decyduje doświadczenie zawodowe mogące powiedzieć pracodawcy wiele na temat zaangażowania oraz predyspozycji potencjalnego pracownika. Zlecane mi zadania w trakcie stażu wymagały ode mnie pełnego zaangażowania, samodzielności, dyscypliny. Byłam traktowana na równi z pracownikami, co pozwoliło mi na poznanie charakteru pracy w placówce. Szczerze polecam udział w programach stażowych wszystkim studentom i absolwentom. Jest to przede wszystkim forma nauki polegająca na zdobywaniu wiedzy bezpośrednio w miejscu pracy. Mogę stwierdzić, że zdobyłam nowe doświadczenie zawodowe i umiejętności. Staż jest pierwszym realnym wypróbowaniem siebie w roli pracownika. Gdy stażysta wykaże się podczas wypełniania powierzonych mu obowiązków, istnieje szansa, że pracodawca będzie skłonny kontynuować współpracę i stworzy stanowisko pracy. 26

27 SPIS TREŚCI STAŻE ABSOLWENCKIE Zarządzania Zarządzanie Staż półroczny Siatkówka, muzyka Sandra Bich Przedsiębiorstwo: Firma Usługowa NEMO, Dział Kadr, branża usługowa - rekrutacja pracowników - kontrola pracowników - rozwożenie faktur - pozyskiwanie klientów Staż pozwolił mi na rozpoczęcie życia zawodowego po zakończeniu studiów umożliwiając mi uczenie się nowych rzeczy oraz wykorzystanie zdobytej podczas studiów wiedzy. Jednym z ważniejszych zadań jakie wykonywałam była rekrutacja pracowników oraz kontrola zatrudnienia czy wykonywanych przez pracowników obowiązków. Dzięki odbytemu stażowi mam większe szanse na rynku pracy, a zdobyte doświadczenie pozwoli mi na lepsze wykorzystanie swoich umiejętności. Jestem zadowolona z programu i poleciłabym go innym studentom. 27

28 SPIS TREŚCI STAŻE ABSOLWENCKIE Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii Fizjoterapia Staż półroczny Sport, muzyka, literatura Agnieszka Czarnecka Lingunini, stanowisko: asystentka biura tłumaczeń - kontakt z klientem - wyszukiwanie zleceń - przygotowywanie oferty - promocja firmy - administracja Przez 6 miesięcy trwania stażu absolwenckiego, który odbywałam z biurze tłumaczeń LINGUINI wiele nauczyłam się o branży dotychczas mi nie znanej. Obowiązki, które zostały mi powierzone wymagały ode mnie rzetelności, ale również samodzielnego myślenia. Do moich codziennych zadań należało wyszukiwanie zleceń, kontakt z tłumaczami, a w następnej kolejności kontakt bezpośrednio z klientem. Początkowo zadania, a przede wszystkim ich równoczesna realizacja sprawiały mi trudność, jednak z każdym dniem i każdym kolejny zadaniem czułam się pewniej. Wiedza teoretyczna zdobyta na studiach nie znalazła pełnego odzwierciedlenia w rzeczywistości, dlatego też musiałam przyswoić kilka nowych zagadnień związanych ze specyfiką branży. Z czystym sumieniem mogę polecić wszystkim studentom i przyszłym absolwentom PO program stażowy proponowany przez Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości. To świetna okazja, aby poznać funkcjonowanie rynku pracy. Staż daje również okazję do nawiązania kontaktów z różnymi pracodawcami, dając potencjalnie szansę na zatrudnienie w branży lub firmie, w której jesteśmy stażystami. 28

29 STAŻE ABSOLWENCKIE Zarządzania Zarządzanie Staż półroczny Podróże, moda Daria Grzesik Towarzystwo Oświatowo Naukowe Inter-Wiedza Sp. z o.o., stanowisko/dział: stażysta w dziale administracyjno-biurowym - przygotowywanie zaświadczeń - administracja bazy danych - komputerowy rejestr dokumentacji techniczno-ruchowej - prace biurowe Dzięki programowi stażów absolwenckich organizowanych przez AIP PO mogłam odbyć półroczny staż w firmie TON Inter-Wiedza, która organizuje kursy kwalifikacyjne i szkolenia. Staż odbywałam na stanowisku pracownik administracyjno-biurowy. Podczas stażu zdobyłam wiele nowych umiejętności, które pomogą mi w wykonywaniu pracy. Poznałam między innymi zasady sporządzania korespondencji służbowej oraz zasady obiegu dokumentów. Bardzo polecam udział w takich programach, ponieważ pozwala on nabyć nowe umiejętności, doświadczenie zawodowe oraz wiedzę praktyczną. 29

30 SPIS TREŚCI STAŻE ABSOLWENCKIE Mechaniczny Inżynieria Środowiska Staż półroczny Sport, muzyka, literatura Bartłomiej Głodek Zakład Produkcyjno-Handlowo-Usługowy Silkam, stanowisko: Konstruktor/Projektant - projektowanie w programach AutoCad i Alibre Design 3D - nadzór nad prawidłowym wykonaniem projektu - prowadzenie dokumentacji - administracja strony i sklepu internetowego Jestem zadowolony z programu stażowego, spełnił moje oczekiwania. Zdobyłem sporo umiejętności praktycznych, których nie wyniosłem ze studiów. Staż dał możliwość zdobywania doświadczenia oraz rozwiązywania problemów, z którymi nie spotkałem się podczas studiów. Polecam udział w programie staży, ponieważ można się dużo nauczyć w praktycznym aspekcie. Wiedza zdobyta podczas studiów z zakresu projektowania w programie AutoCad przydała się, a staż pozwolił nabrać doświadczenia zawodowego. Dodatkowo nauczyłem się projektowania 3D w programie Alibre Design. 30

PRAKTYKI LETNIE DLA STUDENTÓW

PRAKTYKI LETNIE DLA STUDENTÓW Emmerson S.A. to jedna z największych i najbardziej znanych polskich firm działających na rynku nieruchomości. Podstawowe segmenty działalności grupy kapitałowej Emmerson S.A. to: nieruchomości mieszkaniowe

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRAKTYKI ZAWODOWEJ W INSTYTUCJACH DORADCZYCH, POMOCOWYCH I DZIAŁACH PERSONALNYCH DLA STUDENTÓW DORADZTWA ZAWODOWEGO I PERSONALNEGO

REGULAMIN PRAKTYKI ZAWODOWEJ W INSTYTUCJACH DORADCZYCH, POMOCOWYCH I DZIAŁACH PERSONALNYCH DLA STUDENTÓW DORADZTWA ZAWODOWEGO I PERSONALNEGO REGULAMIN PRAKTYKI ZAWODOWEJ W INSTYTUCJACH DORADCZYCH, POMOCOWYCH I DZIAŁACH PERSONALNYCH DLA STUDENTÓW DORADZTWA ZAWODOWEGO I PERSONALNEGO (Opracowano na podstawie programu opracowanego przez Pełnomocnik

Bardziej szczegółowo

PRAKTYKI LETNIE DLA STUDENTÓW

PRAKTYKI LETNIE DLA STUDENTÓW Emmerson Realty S.A. to jedna z największych i najbardziej znanych polskich firm działających na rynku nieruchomości. Podstawowe segmenty działalności grupy kapitałowej to: nieruchomości mieszkaniowe i

Bardziej szczegółowo

STEGMANN POLSKA SP. Z O.O. PREZENTACJA ZAWODU SPECJALISTA DS. REKRUTACJI I SELEKCJI

STEGMANN POLSKA SP. Z O.O. PREZENTACJA ZAWODU SPECJALISTA DS. REKRUTACJI I SELEKCJI MY NIE SZUKAMY. MY ZNAJDUJEMY! SPECJALISTÓW W (7) BRANŻACH STEGMANN POLSKA SP. Z O.O. PREZENTACJA ZAWODU SPECJALISTA DS. REKRUTACJI I SELEKCJI 1 I. PREZENTACJA FIRMY Doradztwo Personalne Pośrednictwo Pracy

Bardziej szczegółowo

Staż oczami studentów

Staż oczami studentów Staż oczami studentów Zadanie 11 - Współpraca uczelni z pracodawcami w zakresie wzmocnienia praktycznych elementów nauczania (staże i praktyki studenckie) "Staż rozwinął mnie zawodowo; dał możliwośd brania

Bardziej szczegółowo

CZTERY KROKI DO KARIERY PROGRAM PRAKTYK STUDENCKICH W GRUPIE GUMUŁKA

CZTERY KROKI DO KARIERY PROGRAM PRAKTYK STUDENCKICH W GRUPIE GUMUŁKA CZTERY KROKI DO KARIERY PROGRAM PRAKTYK STUDENCKICH W GRUPIE GUMUŁKA KROK NR 1 Uwierz w swoje możliwości Twoja kariera zawodowa zależy tylko od Ciebie! Nie trać czasu i zdobądź praktyczne umiejętności.

Bardziej szczegółowo

Nowe. zatrudnienia. perspektywy. -outplacement na Mazowszu

Nowe. zatrudnienia. perspektywy. -outplacement na Mazowszu Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Nowe perspektywy zatrudnienia -outplacement na Mazowszu Szanowni Państwo, informacja zawarta w niniejszym

Bardziej szczegółowo

Pomysł na przyszłość. Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Pomysł na przyszłość. Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Pomysł na przyszłość Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Studia a rynek pracy W 2011 roku kształciło się ponad 1 800 tys. studentów, Dyplom wyższej

Bardziej szczegółowo

Starostwo Powiatowe w Rypinie, 20 kwietnia 2015 roku

Starostwo Powiatowe w Rypinie, 20 kwietnia 2015 roku Projekty realizowane przez Powiat Rypiński Dobry Zawód Lepszy Start Działanie 9.2 POKL, wartość projektu 2 748 754,05 zł, dofinansowanie 2 336 440,94 zł. Pogłębiaj wiedzę, rozwijaj umiejętności, poznaj

Bardziej szczegółowo

Studenci i absolwenci turystki i rekreacji w toku studiów nabywają umiejętności z zakresu przygotowania oferty turystycznej i rekreacyjnej,

Studenci i absolwenci turystki i rekreacji w toku studiów nabywają umiejętności z zakresu przygotowania oferty turystycznej i rekreacyjnej, Biuro Zawodowej Promocji Studentów i Absolwentów AWF Warszawa zaprasza do współpracy w zakresie podejmowania wspólnych inicjatyw oraz zamieszczania ogłoszeń z ofertami praktyk, staży i pracy dla studentów

Bardziej szczegółowo

DOŁĄCZ DO NAS! pracuj w INTERIA.PL

DOŁĄCZ DO NAS! pracuj w INTERIA.PL DOŁĄCZ DO NAS! pracuj w INTERIA.PL O INTERIA.PL nasza firma O INTERIA.PL INTERIA.PL Sp. z o.o. powstała w sierpniu 1999 r. jako wspólne przedsięwzięcie lidera polskiego rynku informatycznego firmy Comarch

Bardziej szczegółowo

UNI 2 POKL.06.01.01-16-040/10

UNI 2 POKL.06.01.01-16-040/10 Lp. Nazwa firmy Nazwa komórki organizacyjnej / rodzaj stażu 1. Zakład Usług Położniczo- Preferowani studenci i absolwenci z kierunków Psychologii, Pedagogiki, Ekonomii, Pielęgniarskich Zdrowa Rodzina w

Bardziej szczegółowo

Raport WSB 2014 www.wsb.pl

Raport WSB 2014 www.wsb.pl Studenci, Absolwenci, Pracodawcy. Raport WSB 2014 www.wsb.pl WPROWADZENIE prof. dr hab. Marian Noga Dyrektor Instytutu Współpracy z Biznesem WSB we Wrocławiu Z przyjemnością oddaję w Państwa ręce pierwszy

Bardziej szczegółowo

PRAKTYCZNE ELEMENTY KSZTAŁCENIA ODPOWIEDZIĄ NA POTRZEBY RYNKU PRACY PROGRAM ROZWOJU WYDZIAŁU ZARZĄDZANIA UNIWERSYTETU ŁÓDZKIEGO

PRAKTYCZNE ELEMENTY KSZTAŁCENIA ODPOWIEDZIĄ NA POTRZEBY RYNKU PRACY PROGRAM ROZWOJU WYDZIAŁU ZARZĄDZANIA UNIWERSYTETU ŁÓDZKIEGO Uniwersytet DZKI w w w. w z. u n i. l o d z. p l Zaproszenie do współpracy w ramach realizacji projektu pt.: PRAKTYCZNE ELEMENTY KSZTAŁCENIA ODPOWIEDZIĄ NA POTRZEBY RYNKU PRACY PROGRAM ROZWOJU WYDZIAŁU

Bardziej szczegółowo

UDA POKL.04.01.01-00-301/10-00

UDA POKL.04.01.01-00-301/10-00 Regulamin rekrutacji i uczestnictwa studentów WSPiA w Przemyślu w nowych formach edukacji wdrażanych w ramach realizacji projektu pn. Dyplom WSPiA przepustką do biznesu współfinansowanego ze środków Europejskiego

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRAKTYKI DYPLOMOWEJ NA KIERUNKU BUDOWNICTWO

REGULAMIN PRAKTYKI DYPLOMOWEJ NA KIERUNKU BUDOWNICTWO INSTYTUT POLITECHNICZNY ZAKŁAD BUDOWNICTWA ul. Kazimierza Wielkiego 6A; 38-400 KROSNO Tel: 13 4375559/58; e-mail: zbpwsz@op.pl REGULAMIN PRAKTYKI DYPLOMOWEJ NA KIERUNKU BUDOWNICTWO Rozdział I OGÓLNE ZASADY

Bardziej szczegółowo

I. Postanowienia ogólne

I. Postanowienia ogólne REGULAMIN STAŻU STUDENCKIEGO organizowanego przez Wyższą Szkołę Bankową w Toruniu w ramach projektu program rozwoju kompetencji studentów WSB w Toruniu na kierunkach Finanse i Rachunkowość oraz Zarządzanie

Bardziej szczegółowo

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA Projekt: Dwa modele wsparcia zawodowego absolwentów szkół wyższych nr 2013-1-PL1-LEO02-37513 Projekt jest realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Uczenie się przez całe

Bardziej szczegółowo

Podniesienie atrakcyjności studiów na kierunku Inzynieria Materiałowa

Podniesienie atrakcyjności studiów na kierunku Inzynieria Materiałowa Projekt współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego i Budżetu Państwa WNIOSKI PO ANALIZIE ANKIET OTRZYMANYCH OD PRACODAWCÓW DOT. REALIZACJI ZADANIA 3 Podniesienie atrakcyjności studiów na kierunku

Bardziej szczegółowo

Projekty realizowane przez Powiat Rypiński

Projekty realizowane przez Powiat Rypiński Spotkanie poświęcone możliwości realizacji letnich staży dla uczniów szkół zawodowych (technika, zsz) i ogólnokształcących u pracodawców z terenu województwa kujawsko-pomorskiego Projekty realizowane przez

Bardziej szczegółowo

Powitaj w gronie swoich pracowników wykwalifikowanego specjalistę ds. HR

Powitaj w gronie swoich pracowników wykwalifikowanego specjalistę ds. HR Powitaj w gronie swoich pracowników wykwalifikowanego specjalistę ds. HR BODiE, bo liczy się wiedza 2 S t r o n a Wszystkich pracowników banków spółdzielczych uczestniczących w projekcie SGB HR nowoczesne

Bardziej szczegółowo

KONKURS HEROSI ORGANIZACJI WSPARCIE DLA KADRY ZARZĄDZAJĄCEJ I DZIAŁÓW HR

KONKURS HEROSI ORGANIZACJI WSPARCIE DLA KADRY ZARZĄDZAJĄCEJ I DZIAŁÓW HR PROPOZYCJA UDZIAŁU W PROJEKCIE DORADCZO-SZKOLENIOWYM PROPOZYCJA UDZIAŁU W PROJEKCIE DORADCZO-SZKOLENIOWYM WSPÓŁFINANSOWANYM ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ KONKURS HEROSI ORGANIZACJI WSPARCIE DLA KADRY ZARZĄDZAJĄCEJ

Bardziej szczegółowo

Oferta dla biur karier

Oferta dla biur karier Stowarzyszenie Młodych Profesjonalistów Extremum Oferta dla biur karier Stowarzyszenie Młodych Profesjonalistów Extremum ul. Garncarska 2/9, 61-817 Poznań tel. 501 684 242 e-mail: extremum@extremum.org.pl

Bardziej szczegółowo

Klinika Biznesu. rozwój i innowacja. biznesu. Kompilator finansowy Moderator kooperacyjny. Virtual spot. Menadżer finansowy

Klinika Biznesu. rozwój i innowacja. biznesu. Kompilator finansowy Moderator kooperacyjny. Virtual spot. Menadżer finansowy KLINIKA biznesu pl Menadżer finansowy Virtual spot Kompilator finansowy Moderator kooperacyjny Klinika Biznesu rozwój i innowacja rozwój i innowacja Czy projekt jest dla Ciebie? Tak, jeżeli jesteś MIKRO

Bardziej szczegółowo

PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBRYCH KANDYDATÓW?

PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBRYCH KANDYDATÓW? PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBRYCH KANDYDATÓW? www.nauka.gov.pl/praktyki SPIS TREŚCI 1. CZYM SĄ STUDENCKIE PRAKTYKI ZAWODOWE 2. CO ZYSKUJE PRACODAWCA 3. GDZIE SZUKAĆ STUDENTÓW NA PRAKTYKI 3.1 Portal

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN KRAJOWEGO STAŻU STUDENCKIEGO organizowanego przez Wyższą Szkołę Bankową w Toruniu w ramach projektu

REGULAMIN KRAJOWEGO STAŻU STUDENCKIEGO organizowanego przez Wyższą Szkołę Bankową w Toruniu w ramach projektu REGULAMIN KRAJOWEGO STAŻU STUDENCKIEGO organizowanego przez Wyższą Szkołę Bankową w Toruniu w ramach projektu I. Postanowienia ogólne 1. Podstawy realizacji stażu w ramach Projektu 1. Staże organizowane

Bardziej szczegółowo

www.asap24.com.pl Środki Unijne TRWALE WSPIERAJĄCE ROZWÓJ PRZEDSIĘBIORSTWA 0 801 2727 24 (22 654 09 35)

www.asap24.com.pl Środki Unijne TRWALE WSPIERAJĄCE ROZWÓJ PRZEDSIĘBIORSTWA 0 801 2727 24 (22 654 09 35) Środki Unijne TRWALE WSPIERAJĄCE ROZWÓJ PRZEDSIĘBIORSTWA 0 801 2727 24 (22 654 09 35) Właścicielu! Dyrektorze! Czy poszukujesz środków na rozwój swojej działalności? Chciałbyś sfinansować nowy projekt?

Bardziej szczegółowo

MISTRZ I UCZEŃ - model kształcenia praktycznego

MISTRZ I UCZEŃ - model kształcenia praktycznego Spotkanie branżowe dla studentów i pracodawców Kierunek: INFORMATYKA NOWOCZESNE PLATFORMY INFORMATYCZNE COLLEGIUM MAZOVIA Innowacyjna Szkoła Wyższa realizuje projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRAKTYKI BUDOWLANEJ NA KIERUNKU BUDOWNICTWO

REGULAMIN PRAKTYKI BUDOWLANEJ NA KIERUNKU BUDOWNICTWO INSTYTUT POLITECHNICZNY ZAKŁAD BUDOWNICTWA ul. Kazimierza Wielkiego 6A; 38-400 KROSNO Tel: 13 4375559/58; e-mail: zbpwsz@op.pl REGULAMIN PRAKTYKI BUDOWLANEJ NA KIERUNKU BUDOWNICTWO Rozdział I OGÓLNE ZASADY

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KROŚNIE INSTYTUT POLITECHNICZNY ZAKŁAD BUDOWNICTWA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KROŚNIE INSTYTUT POLITECHNICZNY ZAKŁAD BUDOWNICTWA PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KROŚNIE INSTYTUT POLITECHNICZNY ZAKŁAD BUDOWNICTWA Z A S A D Y O R G A N I Z A C J I I O D B Y W A N I A P R A K T Y K N A K I E R U N K U B U D O W N I C T W O 1.1.

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STAŻOWY OFERTA WSPÓŁPRACY

PROGRAM STAŻOWY OFERTA WSPÓŁPRACY PROGRAM STAŻOWY OFERTA WSPÓŁPRACY Koło Zarządzanie IT działa przy Katedrze Inżynierii Oprogramowania na wydziale ETI Politechniki Gdańskiej od 2011 roku. Obecnie zrzesza 30 członków. Podejmujemy inicjatywy

Bardziej szczegółowo

British American Tobacco Polska. Biznes, Nauka i CSR

British American Tobacco Polska. Biznes, Nauka i CSR British American Tobacco Polska Biznes, Nauka i CSR Akademia Augustowska British American Tobacco Polska Firma obecna w Polsce od 1991 roku a od 1997 pod nazwą British American Tobacco Polska W 2008 roku

Bardziej szczegółowo

Pracownicy naukowo-dydaktyczni 1. Jak Pan/i ocenia Bielską Wyższą Szkołę im. J. Tyszkiewicza w następujących aspektach?

Pracownicy naukowo-dydaktyczni 1. Jak Pan/i ocenia Bielską Wyższą Szkołę im. J. Tyszkiewicza w następujących aspektach? Podsumowanie nr 2 (31.08.2013r.) W dniu 7 maja 2103r. wysłano link do ankiety do 80 absolwentów z roku akademickiego 2010/2011. W pierwszych 4 miesiącach na ankietę odpowiedziało 55% absolwentów (44 osoby).

Bardziej szczegółowo

1. Co mogą robić uczelnie, by zwiększać liczbę miejsc na praktykach wysokiej jakości dla swoich studentów? [pytanie do pracodawców]

1. Co mogą robić uczelnie, by zwiększać liczbę miejsc na praktykach wysokiej jakości dla swoich studentów? [pytanie do pracodawców] 1. Co mogą robić uczelnie, by zwiększać liczbę miejsc na praktykach wysokiej jakości dla swoich studentów? [pytanie do pracodawców] Obligatoryjny udział pracodawców na etapie przygotowania programów studiów

Bardziej szczegółowo

Raport końcowy z realizacji projektu Nowoczesne metody diagnostyczne szkolenia dla lekarzy

Raport końcowy z realizacji projektu Nowoczesne metody diagnostyczne szkolenia dla lekarzy Raport końcowy z realizacji projektu Nowoczesne metody diagnostyczne szkolenia dla lekarzy 1. Krótki opis projektu Medycyna Praktyczna - Szkolenia od 1 stycznia do 30 listopada 2014 roku realizowała projekt

Bardziej szczegółowo

DOKUMENTACJA PRZEBIEGU PRAKTYK STUDENCKICH Wydział Wychowania Fizycznego, Sportu i Rehabilitacji

DOKUMENTACJA PRZEBIEGU PRAKTYK STUDENCKICH Wydział Wychowania Fizycznego, Sportu i Rehabilitacji DOKUMENTACJA PRZEBIEGU PRAKTYK STUDENCKICH Wydział Wychowania Fizycznego, Sportu i Rehabilitacji KIERUNEK FIZJOTERAPIA Studia pierwszego stopnia II rok studiów praktyka w pracowni fizykoterapii II rok

Bardziej szczegółowo

Oferta dla uczelni. Stowarzyszenie Młodych Profesjonalistów Extremum. www.extremum.org.pl

Oferta dla uczelni. Stowarzyszenie Młodych Profesjonalistów Extremum. www.extremum.org.pl Stowarzyszenie Młodych Profesjonalistów Extremum Oferta dla uczelni Stowarzyszenie Młodych Profesjonalistów Extremum ul. Garncarska 2/9, 61-817 Poznań tel. 501 684 242 e-mail: extremum@extremum.org.pl

Bardziej szczegółowo

DOKUMENTACJA PRZEBIEGU PRAKTYK STUDENCKICH Wydział Wychowania Fizycznego, Sportu i Rehabilitacji

DOKUMENTACJA PRZEBIEGU PRAKTYK STUDENCKICH Wydział Wychowania Fizycznego, Sportu i Rehabilitacji DOKUMENTACJA PRZEBIEGU PRAKTYK STUDENCKICH Wydział Wychowania Fizycznego, Sportu i Rehabilitacji KIERUNEK FIZJOTERAPIA Studia drugiego stopnia Specjalność Fizjoterapia w Sporcie I rok studiów II rok studiów

Bardziej szczegółowo

języka angielskiego branżowego języka niemieckiego branżowego Obsługi informatycznej w hotelarstwie i podstaw psychologii gastronomii

języka angielskiego branżowego języka niemieckiego branżowego Obsługi informatycznej w hotelarstwie i podstaw psychologii gastronomii Projekt WND- POKL.09.02.00-18-001/12 Podkarpacie stawia na zawodowców w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 Podniesienie

Bardziej szczegółowo

STUDIA Z GWARANCJĄ SUKCESU

STUDIA Z GWARANCJĄ SUKCESU Wyższa Szkoła Administracji Publicznej im. Stanisława Staszica w Białymstoku Wyższa Szkoła Administracji Publicznej im. Stanisława Staszica w Białymstoku ul. Ks.Stanisława Suchowolca 6, 15-567 Białystok

Bardziej szczegółowo

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA Projekt: Dwa modele wsparcia zawodowego absolwentów szkół wyższych nr 2013-1-PL1-LEO02-37513 Projekt jest realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Uczenie się przez całe

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr VII / 18 / 04 Rady Dzielnicy Bemowo m. st. Warszawy z dnia 17 czerwca 2004 r.

Uchwała Nr VII / 18 / 04 Rady Dzielnicy Bemowo m. st. Warszawy z dnia 17 czerwca 2004 r. Uchwała Nr VII / 18 / 04 Rady Dzielnicy Bemowo m. st. Warszawy z dnia 17 czerwca 2004 r. w sprawie wyrażenia opinii dotyczącej realizacji w latach 2004 2005 projektów: Bemowski Program Wspierania Przedsiębiorczości

Bardziej szczegółowo

Szanowni Państwo, Koordynator Festiwalu BOSS

Szanowni Państwo, Koordynator Festiwalu BOSS Szanowni Państwo, w imieniu Fundacji Studenckie Forum Business Centre Club zwracamy się do Państwa z ofertą współpracy przy projekcie Festiwal BOSS. Mamy nadzieję, że poniższa oferta będzie dla Państwa

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PROJEKTU 1 PRZEPISY OGÓLNE

REGULAMIN PROJEKTU 1 PRZEPISY OGÓLNE REGULAMIN PROJEKTU 1 PRZEPISY OGÓLNE 1. Regulamin określa warunki rekrutacji, organizacji dodatkowych zajęć dydaktyczno-specjalistycznych oraz uczestnictwa w szkoleniach Beneficjentów Ostatecznych w ramach

Bardziej szczegółowo

Specjalizacja: Zarządzanie projektami (I)

Specjalizacja: Zarządzanie projektami (I) Specjalizacja: Zarządzanie projektami (I) Osoba koordynująca: dr inż. Tomasz Pieciukiewicz Tomasz.Pieciukiewicz1@pjwstk.edu.pl Czego uczymy. Umiejętności po ukończeniu specjalizacji. Celem specjalizacji

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK STUDENCKICH PRAKTYK ZAWODOWYCH DLA STUDENTÓW STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA WYDZIAŁU FIZJOTERAPII. Kierunku Terapia Zajęciowa

DZIENNIK STUDENCKICH PRAKTYK ZAWODOWYCH DLA STUDENTÓW STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA WYDZIAŁU FIZJOTERAPII. Kierunku Terapia Zajęciowa DZIENNIK STUDENCKICH PRAKTYK ZAWODOWYCH DLA STUDENTÓW STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA WYDZIAŁU FIZJOTERAPII Kierunku Terapia Zajęciowa AKADEMII WYCHOWANIA FIZYCZNEGO WE WROCŁAWIU IMIĘ INAZWISKO STUDENTA : ROK

Bardziej szczegółowo

PRZEDSIĘBIORCZY NAUKOWIEC

PRZEDSIĘBIORCZY NAUKOWIEC Zapraszamy do udziału w bezpłatnym projekcie szkoleniowym PRZEDSIĘBIORCZY NAUKOWIEC www.spin.pm2pm.pl Projekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Kraków, dn. 23.11.2010

Bardziej szczegółowo

Szanowni Państwo, Zapraszamy do współpracy. Zaufali nam: Logo + nazwy firm

Szanowni Państwo, Zapraszamy do współpracy. Zaufali nam: Logo + nazwy firm Szanowni Państwo, Zarządzanie personelem nie musi być trudne i kosztowne. Elastyczne formy zatrudniania i nowoczesne metody doboru pracowników gwarantują tańsze i skuteczniejsze prowadzenie polityki zarządzania

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRZYGOTOWANY DLA PROWADZENIA STAŻU NA STANOWISKACH Z BRANŻY EKONOMICZNEJ

PROGRAM PRZYGOTOWANY DLA PROWADZENIA STAŻU NA STANOWISKACH Z BRANŻY EKONOMICZNEJ Program stażu zawodowego dla uczniów Technikum kształcących się w zawodzie technik ekonomista biorących udział w projekcie Akademia umiejętności współfinansowanego przez Unię Europejską z Europejskiego

Bardziej szczegółowo

FUNDUSZ POŻYCZKOWY DLA KOBIET. Ministerstwo Gospodarki Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości. Jelenia Góra, grudzień 2014 r.

FUNDUSZ POŻYCZKOWY DLA KOBIET. Ministerstwo Gospodarki Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości. Jelenia Góra, grudzień 2014 r. FUNDUSZ POŻYCZKOWY DLA KOBIET Ministerstwo Gospodarki Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości Jelenia Góra, grudzień 2014 r. I. Fundusz pożyczkowy dla kobiet... 3 1. Termin przyjmowania wniosków... 3 2. Limity

Bardziej szczegółowo

DORADZTWO PERSONALNE W NOWOCZESNYCH SPOSOBACH REKRUTACJI I SELEKCJI

DORADZTWO PERSONALNE W NOWOCZESNYCH SPOSOBACH REKRUTACJI I SELEKCJI DORADZTWO PERSONALNE W NOWOCZESNYCH SPOSOBACH REKRUTACJI I SELEKCJI Każdy z nas znajduje się w sytuacji poszukiwania pracy i zastanawia się wtedy, na jakiej podstawie zostajemy przyjęci na dane stanowisko

Bardziej szczegółowo

www.kpt.krakow.pl Idealny start

www.kpt.krakow.pl Idealny start www.kpt.krakow.pl» Idealny start Inkubator Technologiczny KPT Jeżeli myślisz o założeniu własnej działalności, albo prowadzisz firmę nie dłużej niż dwa lata, działasz w branży informatycznej, telekomunikacyjnej

Bardziej szczegółowo

Na stronie internetowej www.job.poznan.pl znajdują się aktualne oferty pracy.

Na stronie internetowej www.job.poznan.pl znajdują się aktualne oferty pracy. Pośrednictwo pracy prowadzone w Powiatowym Urzędzie Pracy w Poznaniu polega na udzielaniu pomocy osobom bezrobotnym i poszukującym pracy w uzyskaniu odpowiedniego zatrudnienia oraz pracodawcom w pozyskiwaniu

Bardziej szczegółowo

STUDIA PODYPLOMOWE. Administrowanie kadrami i płacami (miejsce:wrocław) Komunikacja społeczna i public relations (miejsce: Wrocław)

STUDIA PODYPLOMOWE. Administrowanie kadrami i płacami (miejsce:wrocław) Komunikacja społeczna i public relations (miejsce: Wrocław) STUDIA PODYPLOMOWE Administrowanie kadrami i płacami (miejsce:wrocław) Celem studiów jest przygotowanie specjalistów z zakresu administrowania kadrami i płacami. Studia mają pogłębić wiedzę z dziedziny

Bardziej szczegółowo

PLAN I RAMOWY PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH

PLAN I RAMOWY PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego w Lesznie Wydział Nauk Społecznych ul. Królowej Jadwigi 10 64-100 Leszno Tel. 65 529 47 77 PLAN I RAMOWY PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH z różnic

Bardziej szczegółowo

prezentacja wyników badanie studentów edycja III

prezentacja wyników badanie studentów edycja III prezentacja wyników badanie studentów edycja III Nic nie wzbudza we mnie takiego podziwu, jak praca ludzka. Mogę się jej przyglądać godzinami. J.K.Jerome Niniejsze badanie od początku jego istnienia ma

Bardziej szczegółowo

List motywacyjny, który Cię wyróżni

List motywacyjny, który Cię wyróżni List motywacyjny, który Cię wyróżni Szukasz pracy i chcesz, żeby pracodawca wybrał właśnie Ciebie? Chcesz dobrze wypaść w jego oczach jeszcze przed rozmową? Chcesz napisać przekonujący list motywacyjny?

Bardziej szczegółowo

Projekt Młodzieżowy Inkubator Przedsiębiorczości. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt Młodzieżowy Inkubator Przedsiębiorczości. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt Młodzieżowy Inkubator Przedsiębiorczości Młodzieżowy Inkubator Przedsiębiorczości Inicjatywy promujące postawy przedsiębiorcze i wspierające rozwój przedsiębiorczości Fundusz Grantów na Inicjatywy

Bardziej szczegółowo

Oferta dla III sektora

Oferta dla III sektora Stowarzyszenie Młodych Profesjonalistów Extremum Oferta dla III sektora Stowarzyszenie Młodych Profesjonalistów Extremum ul. Garncarska 2/9, 61-817 Poznań tel. 501 684 242 e-mail: extremum@extremum.org.pl

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ODBYWANIA STAŻY DLA STUDENTÓW POLITECHNIKI OPOLSKIEJ W PRZEDSIĘBIORSTWACH OPOLSZCZYZNY

REGULAMIN ODBYWANIA STAŻY DLA STUDENTÓW POLITECHNIKI OPOLSKIEJ W PRZEDSIĘBIORSTWACH OPOLSZCZYZNY REGULAMIN ODBYWANIA STAŻY DLA STUDENTÓW POLITECHNIKI OPOLSKIEJ W PRZEDSIĘBIORSTWACH OPOLSZCZYZNY Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1 Użyte w niniejszym Regulaminie określenia oznaczają: 1) Program Program

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Czchowie

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Czchowie Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Czchowie 32-860 Czchów, ul. Sądecka 187 www.zsczchow.pl tel/fax 014 6843230 e-mail: zespolszkol187@op.pl Typy szkół: Liceum Ogólnokształcące im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego

Bardziej szczegółowo

Pakiet aplikacyjny. Asystent sekretariatu

Pakiet aplikacyjny. Asystent sekretariatu Pakiet aplikacyjny Stanowisko: Nr referencyjny: ADM/2014/01 Niniejszy pakiet zawiera informacje, które musisz posiadać zgłaszając swoją kandydaturę. Zawiera on: List do kandydatów Szczegóły jak przesyłać

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie nr 3 (30.11.2013r.) - końcowe

Podsumowanie nr 3 (30.11.2013r.) - końcowe Podsumowanie nr 3 (30.11.2013r.) - końcowe W dniu 7 maja 2103r. wysłano link do ankiety do 80 absolwentów z roku akademickiego 2010/2011. W pierwszych 4 miesiącach na ankietę odpowiedziało 58,75% absolwentów

Bardziej szczegółowo

Projekt realizowany przez Stowarzyszenie TRATWA Wrocław

Projekt realizowany przez Stowarzyszenie TRATWA Wrocław Projekt realizowany przez Stowarzyszenie TRATWA Wrocław Celem projektu było: przygotowanie grupy przyszłych liderów społecznych (wykształconych, młodych ludzi) do wejścia na rynek pracy w ramach III sektora

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 28/2013/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 kwietnia 2013 r.

Uchwała Nr 28/2013/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 kwietnia 2013 r. Uchwała Nr 28/2013/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 kwietnia 2013 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów podyplomowych Zarządzanie Logistyką w Przedsiębiorstwie, prowadzonych

Bardziej szczegółowo

ZASADY ODBYWANIA I ZALICZANIA PRAKTYK

ZASADY ODBYWANIA I ZALICZANIA PRAKTYK ZASADY ODBYWANIA I ZALICZANIA PRAKTYK 1. Warunki ogólne Zgodnie z programem nauczania, w trakcie studiów I stopnia, studenci Wydziału Melioracji i Inżynierii Środowiska są zobowiązani do odbycia w okresie

Bardziej szczegółowo

Wyniki badao kariery i planów zawodowych studentów Wyższej Szkoły Ekonomiczno-Humanistycznej. w badaniu wzięło udział 104 studentów WSEH

Wyniki badao kariery i planów zawodowych studentów Wyższej Szkoły Ekonomiczno-Humanistycznej. w badaniu wzięło udział 104 studentów WSEH Wyniki badao kariery i planów zawodowych studentów Wyższej Szkoły Ekonomiczno-Humanistycznej w badaniu wzięło udział 104 studentów WSEH Zakres badao: 1) kariera i wyobrażenie wymarzonej pracy 2) plany

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji na szkolenia realizowane w projekcie DiAMEnT na etapie upowszechniania i włączania produktu do głównego nurtu polityki

Regulamin rekrutacji na szkolenia realizowane w projekcie DiAMEnT na etapie upowszechniania i włączania produktu do głównego nurtu polityki Regulamin rekrutacji na szkolenia realizowane w projekcie DiAMEnT na etapie upowszechniania i włączania produktu do głównego nurtu polityki Rozdział I. Informacje ogólne 1 1. Projekt Diament współfinansowany

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet i przedsiębiorczość regulacje, wsparcie, promocja i edukacja

Uniwersytet i przedsiębiorczość regulacje, wsparcie, promocja i edukacja Centrum Innowacji, Transferu Technologii i Rozwoju Uniwersytetu (CITTRU) Uniwersytet i przedsiębiorczość regulacje, wsparcie, promocja i edukacja Piotr Żabicki Koordynator Zespołu ds. Promocji i Edukacji

Bardziej szczegółowo

Jak zdobyć atrakcyjną pracę?

Jak zdobyć atrakcyjną pracę? Jak zdobyć atrakcyjną pracę? Cena szkolenia: za darmo Często spotykam kobiety, które mają swoje marzenia, mnóstwo pomysłów, energii i chęci realizacji swoich aspiracji w życiu zawodowym. Niestety w zderzeniu

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI STUDENTÓW-UCZESTNIKÓW DEDYKOWANYCH STAŻY ZAWODOWYCH

REGULAMIN REKRUTACJI STUDENTÓW-UCZESTNIKÓW DEDYKOWANYCH STAŻY ZAWODOWYCH REGULAMIN REKRUTACJI STUDENTÓW-UCZESTNIKÓW DEDYKOWANYCH STAŻY ZAWODOWYCH W ramach projektu Liderzy logistyki program rozwoju kompetencji kluczowych nr POKL. 04.01.01-00-011/14 współfinansowanego ze środków

Bardziej szczegółowo

OFERTA 1. Dla koncernu naftowego poszukujemy osoby na stanowisko: Menadżer ds. Geologii/Rolnictwa/Geodezji Miejsce pracy: cała Polska.

OFERTA 1. Dla koncernu naftowego poszukujemy osoby na stanowisko: Menadżer ds. Geologii/Rolnictwa/Geodezji Miejsce pracy: cała Polska. OFERTA 1 Dla koncernu naftowego poszukujemy osoby na stanowisko: Menadżer ds. Geologii/Rolnictwa/Geodezji Miejsce pracy: cała Polska Obowiązki: nadzorowanie pracy geologów i geofizyków, realizowanie programu

Bardziej szczegółowo

Copywriter (staż/praktyka)

Copywriter (staż/praktyka) Copywriter (staż/praktyka) Centralne Biuro Detektywistyki i Obserwacji w związku z dynamicznym rozwojem poszukuje Copywriterów (praktyki), którzy rozbudują portal cbdio.pl Zależy nam na osobach, które

Bardziej szczegółowo

Wsparcie przedsiębiorców w latach 2014-2020 możliwości pozyskania dofinansowania w nowej perspektywie unijnej

Wsparcie przedsiębiorców w latach 2014-2020 możliwości pozyskania dofinansowania w nowej perspektywie unijnej Wsparcie przedsiębiorców w latach 2014-2020 możliwości pozyskania dofinansowania w nowej perspektywie unijnej Iwona Wendel Podsekretarz Stanu Ministerstwo Infrastruktury i Rozwoju Warszawa, 22 maja 2014

Bardziej szczegółowo

MISTRZOWSKA REKRUTACJA - NARZĘDZIA 2014

MISTRZOWSKA REKRUTACJA - NARZĘDZIA 2014 MISTRZOWSKA REKRUTACJA NARZĘDZIA 2014 Holbern sp. z o.o. www.holbern.pl MISTRZOWSKA REKRUTACJA - NARZĘDZIA 2014 DLA KOGO JEST TRENING? Specjaliści działu personalnego/hr Menedżerowie działu personalnego/hr

Bardziej szczegółowo

*Wybierz datę+ OFERTA FIRMOWA

*Wybierz datę+ OFERTA FIRMOWA 2010 *Wybierz datę+ OFERTA FIRMOWA O ULOTEX Toruń W dzisiejszych czasach nie łatwo jest zaistnieć. Rzeczywistość która nas otacza kreślona jest w dużej mierze przez surowe i bezwzględne prawa ekonomi.

Bardziej szczegółowo

I POSTANOWIENIA OGÓLNE

I POSTANOWIENIA OGÓLNE Regulamin programu stażowego realizowanego w ramach projektu PUK Inżynieria Materiałowa plus Program Uatrakcyjnienia Kształcenia na kierunku Inżynieria Materiałowa z pakietem językowym I POSTANOWIENIA

Bardziej szczegółowo

FIRMY BIORĄCE UDZIAŁ W STAŻACH STUDENCKICH

FIRMY BIORĄCE UDZIAŁ W STAŻACH STUDENCKICH FIRMY BIORĄCE UDZIAŁ W STAŻACH STUDENCKICH Zadanie 11 - Współpraca uczelni z pracodawcami w zakresie wzmocnienia praktycznych elementów nauczania (staże i praktyki studenckie) Beiersdorf Manufacturing

Bardziej szczegółowo

w w w.w o r l d w i d e s c h o o l.p l OVER 45

w w w.w o r l d w i d e s c h o o l.p l OVER 45 grupa worldwideschool w w w.w o r l d w i d e s c h o o l.p l INFORMACJA O ZREALIZOWANYM PROJEKCIE OVER 45 OVER 45 INFORMACJA O ZREALIZOWANYM PROJEKCIE OVER 45 Worldwide School Sp. z o.o. w okresie od

Bardziej szczegółowo

Wyniki z Badania Pracodawców ITP 2013

Wyniki z Badania Pracodawców ITP 2013 22 października 2013 r. odbyła się IX edycja Inżynierskich Targów Pracy na Politechnice Krakowskiej. Odwiedziło nas w tym dniu 35 wystawców (w tym 26 firm z całej Polski) oraz ponad 1000 studentów i absolwentów.

Bardziej szczegółowo

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA. PEDAGOGIKA / Pedagogika doradztwo zawodowe i personalne z przedsiębiorczością

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA. PEDAGOGIKA / Pedagogika doradztwo zawodowe i personalne z przedsiębiorczością PROGRAM KSZTAŁCENIA Kierunek Obszar/obszary kształcenia, w których umiejscowiony jest kierunek studiów PEDAGOGIKA / Pedagogika doradztwo zawodowe i personalne z przedsiębiorczością NAUKI SPOŁECZNE Forma

Bardziej szczegółowo

Reklama cyfrowa z elementami technik multimedialnych i fotopoligraficznych

Reklama cyfrowa z elementami technik multimedialnych i fotopoligraficznych Reklama cyfrowa z elementami technik multimedialnych i fotopoligraficznych WSB Opole - Studia podyplomowe Opis kierunku,,reklama cyfrowa z elementami technik multimedialnych i foto-poligraficznych'' -

Bardziej szczegółowo

Nauka i biznes razem dobry staż szansą innowacji II

Nauka i biznes razem dobry staż szansą innowacji II REGULAMIN UCZESTNICTWA W STAŻACH w ramach Projektu Nauka i biznes razem dobry staż szansą innowacji II Ilekroć w Regulaminie jest mowa o: Projekcie należy przez to rozumieć projekt p.n. Nauka i biznes

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE: Akademia języków obcych, zarządzania i przedsiębiorczości

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE: Akademia języków obcych, zarządzania i przedsiębiorczości POSTANOWIENIA OGÓLNE REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE: Akademia języków obcych, zarządzania i przedsiębiorczości 1 1. Niniejszy Regulamin określa warunki uczestnictwa w ramach projektu: Akademia języków

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA ROZWOJU I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI

AKADEMIA ROZWOJU I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI Biuro Karier AKADEMIA ROZWOJU I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI Wydział Matematyki i Informatyki ul. Umultowska 87 Campus Morasko Czekają na Ciebie: Symulacje rozmów kwalifikacyjnych ds. efektywnego uczenia się ds.

Bardziej szczegółowo

Od ucznia do mistrza. Praktyki i staże. Twoją drogą do kariery zawodowej

Od ucznia do mistrza. Praktyki i staże. Twoją drogą do kariery zawodowej Od ucznia do mistrza. Praktyki i staże Twoją drogą do kariery zawodowej - pomysł na projekt i autorzy projektu kontakt z przedsiębiorcami i zapotrzebowanie pracodawców zlokalizowanych na terenie BPPT na

Bardziej szczegółowo

OFFICE MANAGER MODUŁY WARSZTATOWE

OFFICE MANAGER MODUŁY WARSZTATOWE OFFICE MANAGER MODUŁY WARSZTATOWE WARSZTAT M-A EFEKTYWNE ZARZĄDZANIE BIUREM I DOKUMENTACJĄ BIZNESOWĄ Miejsce Office Managera w strukturze organizacji. Organizacja pracy biurowej. Procedury biurowe. Rodzaje

Bardziej szczegółowo

SZKOLENIE: PRZYGOTOWUJĄCE DO PODJĘCIA PRACY NA STANOWISKU JUNIOR ACCOUNTANT W MIĘDZYNARODOWYCH CENTRACH USŁUG BPO BPO/SSC

SZKOLENIE: PRZYGOTOWUJĄCE DO PODJĘCIA PRACY NA STANOWISKU JUNIOR ACCOUNTANT W MIĘDZYNARODOWYCH CENTRACH USŁUG BPO BPO/SSC BEZPŁATNE SZKOLENIE Przygotowujące do podjęcia pracy na stanowisku Junior Accountant w międzynarodowych centrach usług BPO/SSC WWW.WSB.PL DOWIEDZ SIĘ CZYM ZAJMUJĄ SIĘ DZIAŁY BPO I SSC I DLACZEGO POSZUKUJĄ

Bardziej szczegółowo

Warszawa, 09.11.2012 r. OFERTA PRACY

Warszawa, 09.11.2012 r. OFERTA PRACY Stanowisko - Administrator Nieruchomości: - wykształcenie średnie - doświadczenie w branży zarządzania nieruchomościami nie mniejsze niż pół roku - wiedza teoretyczna i praktyczna z zakresu zarządzania

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN STAŻU DLA STUDENTÓW ORGANIZOWANEGO W RAMACH PROJEKTU STAŻ na START. I. Postanowienia ogólne. Podstawy realizacji stażu w ramach Projektu

REGULAMIN STAŻU DLA STUDENTÓW ORGANIZOWANEGO W RAMACH PROJEKTU STAŻ na START. I. Postanowienia ogólne. Podstawy realizacji stażu w ramach Projektu REGULAMIN STAŻU DLA STUDENTÓW ORGANIZOWANEGO W RAMACH PROJEKTU STAŻ na START I. Postanowienia ogólne 1 Podstawy realizacji stażu w ramach Projektu 1. Staże organizowane są w ramach projektu STAŻ na START

Bardziej szczegółowo

Rozliczenia z NFZ Obsługa prawna Usługi księgowe

Rozliczenia z NFZ Obsługa prawna Usługi księgowe Rozliczenia z NFZ Obsługa prawna Usługi księgowe Obsługa informatyczna Usługi Architektoniczne Firma Mazowieckie Biuro Rozliczeń Kontraktów Sp. z o.o. rozpoczęła swoją działalność w 2002 roku. Początkowo

Bardziej szczegółowo

II. OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II. OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Ogłoszenie w sprawie zatrudnienia na umowę zlecenie koordynatora/koordynatorki projektu, specjalisty/specjalistki ds. rozliczeń oraz nauczycieli/nauczycielek prowadzących zajęcia pozalekcyjne w projekcie

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA. 16-001 Kleosin ul. Ojca Tarasiuka 2 tel. (085) 746-98-01 http://www.pb.edu.pl/zarz. Dziekan Dr hab. ZOFIA TOMCZONEK, prof.

WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA. 16-001 Kleosin ul. Ojca Tarasiuka 2 tel. (085) 746-98-01 http://www.pb.edu.pl/zarz. Dziekan Dr hab. ZOFIA TOMCZONEK, prof. WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA 16-001 Kleosin ul. Ojca Tarasiuka 2 tel. (085) 746-98-01 http://www.pb.edu.pl/zarz Dziekan Dr hab. ZOFIA TOMCZONEK, prof. nzw Prodziekani ds. Studenckich i Dydaktyki Dr BARBARA WOJSZNIS

Bardziej szczegółowo

kierunek PEDAGOGIKA specjalność: PORADNICTWO ZAWODOWE I COACHING KARIERY (studia 2-letnie magisterskie)

kierunek PEDAGOGIKA specjalność: PORADNICTWO ZAWODOWE I COACHING KARIERY (studia 2-letnie magisterskie) kierunek PEDAGOGIKA specjalność: PORADNICTWO ZAWODOWE I COACHING KARIERY (studia 2-letnie magisterskie) Studia na specjalności Poradnictwo zawodowe i coaching kariery umożliwiają zdobycie interdyscyplinarnej

Bardziej szczegółowo

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA PROJEKTY UNIJNE I POZYSKIWANIE FUNDUSZY Z UE

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA PROJEKTY UNIJNE I POZYSKIWANIE FUNDUSZY Z UE PROGRAM KSZTAŁCENIA Kierunek Obszar/obszary kształcenia, w których umiejscowiony jest kierunek studiów Dziedziny nauki, w których umiejscowiony jest kierunek studiów/ Dyscypliny naukowe, w których umiejscowiony

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN AKADEMICKIEGO INKUBATORA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI WYŻSZEJ SZKOŁY EKONOMII I INNOWACJI W LUBLINIE

REGULAMIN AKADEMICKIEGO INKUBATORA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI WYŻSZEJ SZKOŁY EKONOMII I INNOWACJI W LUBLINIE Załącznik do uchwały Senatu WSEI nr 5 z dnia 27.09.2006r. REGULAMIN AKADEMICKIEGO INKUBATORA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI WYŻSZEJ SZKOŁY EKONOMII I INNOWACJI W LUBLINIE Rozdział I Postanowienia ogólne 1 Akademicki

Bardziej szczegółowo

Przyszłość to technologia

Przyszłość to technologia Przyszłość to technologia - twórz ją z nami Innowacyjne projekty dla prestiżowych klientów Wdrażamy jedne z największych w kraju projekty z dziedziny informatyki i nowoczesnych technologii. Realizujemy

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PROGRAMU STYPENDIÓW FUNDOWANYCH PRZEZ FIRMĘ Procter&Gamble DLA STUDENTÓW POLITECHNIKI ŁÓDZKIEJ W RAMACH PROGRAMU MŁODZI W ŁODZI

REGULAMIN PROGRAMU STYPENDIÓW FUNDOWANYCH PRZEZ FIRMĘ Procter&Gamble DLA STUDENTÓW POLITECHNIKI ŁÓDZKIEJ W RAMACH PROGRAMU MŁODZI W ŁODZI REGULAMIN PROGRAMU STYPENDIÓW FUNDOWANYCH PRZEZ FIRMĘ Procter&Gamble DLA STUDENTÓW POLITECHNIKI ŁÓDZKIEJ W RAMACH PROGRAMU MŁODZI W ŁODZI 1 1. Regulamin określa zasady, warunki i tryb przyznawania oraz

Bardziej szczegółowo

I. POSTANOWIENIA OGÓLNE. Podstawy realizacji projektu

I. POSTANOWIENIA OGÓLNE. Podstawy realizacji projektu REGULAMIN STAŻY DLA ABSOLWENTÓW WYŻSZEJ SZKOŁY BIZNESU W GORZOWIE WIELKOPOLSKIM ORGANIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU GOSPODARKA PRZESTRZENNA KIERUNEK Z WIZJĄ I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Podstawy realizacji projektu

Bardziej szczegółowo

Regulamin programu stażowego Weź pracę w swoje ręce

Regulamin programu stażowego Weź pracę w swoje ręce Regulamin programu stażowego Weź pracę w swoje ręce I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Podstawy Programu 1. Program stażowy Weź pracę w swoje ręce realizowany jest w ramach projektu KLEKSS BIS Kapitał Ludzki Edukacyjny

Bardziej szczegółowo