Statut Publicznej Szkoły Podstawowej w Bistuszowej

Transkrypt

1 Statut Publicznej Szkoły Podstawowej w Bistuszowej Podstawa Prawna 1. Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej. 2. Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o Systemie Oświaty, (Dz. U. Nr 67 poz. 329) z późn. zmianami. 3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 lutego 2007 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. z dnia 27 lutego 2007 r. nr 35 poz.222) 4. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 stycznia 2003 r. w sprawie zasad udzielania pomocy psychologiczno pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U Nr 11 poz.114). 5. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 13 lipca 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych (Dz. U. z 2007 r. Nr 130 poz. 906). 6. Uchwały Zarządu Stowarzyszenia Bistuszowian i Uniszowian. l. Postanowienia ogólne 1 Publiczna Szkoła Podstawowa w Bistuszowej jest szkołą założoną i prowadzoną przez Stowarzyszenie Bistuszowian i Uniszowian z siedzibą: Bistuszowa 82, Ryglice (wpis w Krajowym Rejestrze Sądowym Sądu Rejonowego dla Krakowa Śródmieścia z dnia r., KRS ) 2 Program kształcenia jest dostosowywany do przepisów prawa oświatowego, obowiązujących szkoły publiczne.

2 3 1. Podstawą prawną działalności Szkoły jest zezwolenie wydane przez Burmistrza Ryglic. 2. Nadzór pedagogiczny nad działalnością Szkoły sprawuje Kurator Oświaty w Krakowie zgodnie z odpowiednimi przepisami Ustawy o Systemie Oświaty Cykl kształcenia w Szkole trwa 6 lat. 2. Przy szkole funkcjonuje oddział przedszkolny. 3. Przy szkole może być utworzona inna forma wychowania przedszkolnego dla dzieci w wieku od 3 do 5 lat zorganizowana zgodnie z obowiązującymi przepisami, realizująca program wychowania przedszkolnego II. Cele i zadania szkoły 5 1. Szkoła wychowuje uczniów w duchu odpowiedzialności za siebie i innych, rzetelności i tolerancji, ulepszania otaczającej rzeczywistości i szacunku dla człowieka oraz przyrody. 2. Przyjęty system wychowawczy otwiera uczniów na problemy współczesnego świata, uwrażliwia na prawdę, sprawiedliwość i pokój. 3. Szkoła promuje wartości chrześcijańskie i patriotyczne Nadrzędną ideą szkoły jest dobro ucznia. 2. Publiczna Szkoła Podstawowa w Bistuszowej zapewnia uczniom możliwość rozwijania poznawczej wnikliwości, odkrywania i rozwijania własnych uzdolnień; mobilizuje do posługiwania się nabytą wiedzą i uczy prawidłowego wartościowania. 7

3 1. Publiczna Szkoła Podstawowa w Bistuszowej realizuje cele i zadania określone dla tego typu szkół w Ustawie o Systemie Oświaty i odpowiednich przepisach wykonawczych. 2. W działalności dydaktycznej i wychowawczej Dyrektor Szkoły i nauczyciele mogą stosować rozwiązania autorskie i innowacyjne, po ich zatwierdzeniu przez Radę Pedagogiczną i zgodnie z obowiązującymi przepisami. 3. Szkoła, realizując cele i zadania, o których mowa w ust. 1: a. wspomaga pełny i twórczy rozwój uczniów, b. umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwa ukończenia szkoły oraz kontynuowania kształcenia na poziomie gimnazjalnym, c. sprzyja rozwijaniu zainteresowań uczniów poprzez organizowanie różnorodnych zajęć dodatkowych, d. stosuje indywidualizację nauczania zgodnie z zaleceniami Poradni Psychologiczno Pedagogicznej, e. zapewnia bezpieczne i higieniczne warunki pobytu i uczestnictwa w zajęciach f. sprawuje opiekę nad uczniami zgodnie z aktualnymi rozporządzeniami Ministra Edukacji Narodowej (MEN). 8 Nauczyciele mają prawo organizować proces dydaktyczny, wykorzystując metody nauczania wybrane przez siebie i zgodne z uchwałami Rady Pedagogicznej, przestrzegając zasad etyki zawodowej, przy zachowaniu wartości określonych w par. 6 i 7 niniejszego Statutu. 9 Statutowe cele i zadania realizowane są w działalności lekcyjnej, pozalekcyjnej i pozaszkolnej. 10 Szkoła spełnia warunki ustawowe przewidziane dla szkół publicznych, które stanowią: a. obowiązek realizowania programów nauczania uwzględniających podstawy programowe obowiązkowych przedmiotów ogólnokształcących oraz ramowych planów nauczania,

4 b. obowiązek stosowania ustalonych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej zasad klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów zewnętrznych, c. obowiązek prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania ustalonej dla szkół publicznych, d. obowiązek zatrudniania nauczycieli przedmiotów obowiązkowych posiadających kwalifikacje określone dla nauczycieli szkół publicznych. 11 Społeczność szkolną tworzą: uczniowie, ich rodzice lub opiekunowie, nauczyciele, inni pracownicy Szkoły, przedstawiciele Stowarzyszenia Bistuszowian i Uniszowian, absolwenci oraz inne osoby związane ze Szkołą. 12 Publiczna Szkoła Podstawowa w Bistuszowej realizuje statutowe cele i zadania we współpracy z rodzicami, z Zarządem Stowarzyszenia, z miejscowymi organizacjami społecznymi i kulturalnymi oraz władzami samorządowymi. III. ZASADY FUNKCJONOWANIA SZKOŁY Organ prowadzący szkołę: a) podejmuje decyzje o powołaniu i odwołaniu Dyrektora Szkoły, zgodnie z obowiązującymi przepisami, b) zatrudnia i zwalnia, w porozumieniu z Dyrektorem Szkoły, nauczycieli, wychowawców oraz innych pracowników Szkoły, c) wytycza kierunki pracy szkoły i sprawuje nadzór nad ich realizacją, w ramach obowiązujących przepisów, z zachowaniem kompetencji Kuratora Oświaty, d) prowadzi działalność finansową szkoły Środki finansowe na działalność szkoły pochodzą z: a) dotacji,

5 b) działalności statutowej Stowarzyszenia Bistuszowian i Uniszowian. 2. Zasady gospodarki finansowej i materiałowej Szkoły określają odrębne przepisy. IV. Organa Szkoły Organami Szkoły są: a. Dyrektor, b. Rada Pedagogiczna, c. Rada Rodziców. 2. W Szkole może działać Samorząd Uczniowski. 16 Dyrektor 1. Dyrektora powołuje i odwołuje Zarząd Stowarzyszenia Bistuszowian i Uniszowian. 2. Dyrektor kieruje pracą Szkoły, a w szczególności: a. powołuje i odwołuje zastępcę Dyrektora; b. ustala zakres obowiązków pracowników Szkoły oraz w porozumieniu z Zarządem Stowarzyszenia - ustala zasady ich wynagradzania; c. jest przełożonym wszystkich osób pracujących w Szkole oraz doradcą grona pedagogicznego; d. przewodniczy Radzie Pedagogicznej; e. realizuje uchwały Rady Pedagogicznej, jeśli są zgodne z prawem oświatowym; f. sprawuje opiekę nad uczniami; g. reprezentuje Szkołę na zewnątrz; h. układa plan pracy Szkoły i jest odpowiedzialny za jego wykonanie; i. przygotowuje arkusz organizacyjny Szkoły przed rozpoczęciem roku szkolnego i przedstawia go do zaopiniowania Radzie Pedagogicznej i Radzie Rodziców oraz do zatwierdzenia Zarządowi Stowarzyszenia Bistuszowian i Uniszowian; j. sprawuje nadzór pedagogiczny; k. prowadzi określoną szczegółowymi przepisami dokumentację pedagogiczną Szkoły, a w szczególności dotyczącą przebiegu nauczania; l. organizuje przyjęcia uczniów; m. odpowiada za właściwą organizację i przebieg sprawdzianów przeprowadzanych w szkole w ostatnim roku nauki.

6 3. Dyrektor jest odpowiedzialny za właściwy poziom nauczania, za prawidłowy przebieg życia szkolnego, za realizację obranego kierunku wychowawczego i za przestrzeganie obowiązujących przepisów. 4. Dyrektor zapewnia bezpieczne i higieniczne warunki pobytu w szkole, a także bezpieczne i higieniczne warunki uczestnictwa w zajęciach organizowanych przez szkołę poza jej terenem. 5. Dyrektor odpowiada za majątek szkoły, jego prawidłowe utrzymanie i zabezpieczenie w ramach istniejących możliwości. 6. Dyrektor składa Zarządowi Stowarzyszenia Bistuszowian i Uniszowian półroczne sprawozdania z działalności dydaktyczno - wychowawczej Szkoły oraz przedstawia półroczną informację dla Rady Rodziców. 7. Wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczególnych m. in. dokonuje oceny pracy nauczycieli. 8. Wnioskuje w sprawie przyznawania nagród oraz wymierzania kar porządkowych nauczycielom oraz innym pracownikom Szkoły, 9. Występuje z wnioskami, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej, w sprawach odznaczeń i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz innych pracowników Szkoły, 10.Współpracuje z Radą Pedagogiczną, Radą Rodziców i Samorządem Uczniowskim. 11.Podejmuje decyzje o zawieszaniu zajęć dydaktycznych, z zachowaniem warunków określonych odrębnymi przepisami. 12. Uzgadnia z organem prowadzącym niezbędne zakupy związane z prawidłowym funkcjonowaniem szkoły. 17 Rada Pedagogiczna 1. Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem szkoły odpowiedzialnym za realizację zadań statutowych dotyczących kształcenia, wychowania i opieki. 2. W skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele pracujący w Szkole. 3. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest Dyrektor Szkoły. 4. Rada Pedagogiczna działa na podstawie przyjętego przez siebie regulaminu. 5. Obecność i aktywne uczestnictwo członków Rady Pedagogicznej na posiedzeniach są obowiązkowe. 6. Posiedzenia Rady Pedagogicznej zwołuje jej przewodniczący z własnej inicjatywy, na wniosek 1/3 jej członków lub na wniosek organu prowadzącego lub organu sprawującego nadzór pedagogiczny.

7 7. Do zadań Rady Pedagogicznej w szczególności należy: a. podejmowanie uchwał w sprawie wyników klasyfikacji i promocji uczniów; b. układanie planu pracy dydaktycznej; c. współdziałanie w opracowaniu, realizacji i ocenianiu planu pracy wychowawczej Szkoły; d. opiniowanie koncepcji nowatorskich programów nauczania oraz zatwierdzanie ich wprowadzania; e. zatwierdzanie planu dydaktycznego i wychowawczego Szkoły przygotowanego przez Dyrektora Szkoły; f. podejmowanie decyzji w sprawie indywidualnego toku nauczania; g. przygotowywanie propozycji zmian w statucie i przedstawianie ich Zarządowi Stowarzyszenia Bistuszowian i Uniszowian. 18 Rada Rodziców 1. W Szkole działa Rada Rodziców, stanowiąca reprezentację rodziców uczniów. 2. Zasady wyboru Rady Rodziców określa Ustawa o Systemie Oświaty. 3. Rada Rodziców działa na podstawie uchwalonego przez siebie regulaminu, który nie może być sprzeczny ze Statutem Szkoły. 4. Rada Rodziców składa się co najmniej z sześciu osób, w tym przynajmniej jednego przedstawiciela każdej z rad oddziałowych. W skład rady może wchodzić członek Zarządu Stowarzyszenia Bistuszowian i Uniszowian. 5. Wybory do Rady Rodziców przeprowadza się na pierwszym zebraniu rodziców w danym roku szkolnym. 6. Pracami Rady Rodziców kieruje Przewodniczący Rady. 7. Rada rodziców w realizacji zadań Szkoły jest samorządnym przedstawicielem rodziców współdziałającym z Dyrektorem Szkoły, Radą Pedagogiczną, Samorządem Uczniowskim, władzami oświatowymi i gminnymi oraz innymi organizacjami i instytucjami. 8. Rada Rodziców wspiera działalność statutową Szkoły oraz może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców i innych źródeł. Zasady wydatkowania środków oraz sposób ich rozliczania określa regulamin Rady. 9. Do uprawnień i obowiązków Rady Rodziców należą przede wszystkim: a. pomoc w doskonaleniu organizacji i warunków pracy szkoły; b. współpraca ze środowiskiem lokalnym;

8 c. wyrażanie zgody na działanie organizacji i stowarzyszeń w Szkole; d. udzielanie pomocy Samorządowi Uczniowskiemu i organizacjom młodzieżowym i społecznym działającym w Szkole; e. występowanie do Dyrektora Szkoły w sprawach organizacji zajęć pozalekcyjnych i przedmiotów nadobowiązkowych; f. uchwalanie w porozumieniu z Radą Pedagogiczną programów działania szkoły w zakresie wychowania oraz profilaktyki; g. opiniowanie programu i harmonogramu poprawy efektywności kształcenia lub wychowania; h. opiniowanie wybranych zestawów programów nauczania; i. rozpatrywanie wszelkich spraw zgłoszonych Radzie przez Zarząd Stowarzyszenia Bistuszowian i Uniszowian lub pozostałe organa Szkoły; j. składanie wniosków do Zarządu Stowarzyszenia Bistuszowian i Uniszowian w sprawie powołania i odwołania Dyrektora Szkoły; 10. Rada Rodziców może występować z wnioskami i opiniami dotyczącymi wszystkich spraw Szkoły do Rady Pedagogicznej i Dyrektora Szkoły. 19 Samorząd Uczniowski 1. Samorząd Uczniowski tworzą wszyscy uczniowie Szkoły. 2. Zasady wybierania i działania organów Samorządu określa regulamin uchwalany przez ogół uczniów w głosowaniu równym, tajnym i powszechnym. Regulamin Samorządu nie może być sprzeczny ze Statutem Szkoły. 3. Organy samorządu są jedynymi reprezentantami ogółu uczniów. 4. Samorząd może przedstawiać Radzie Rodziców, Radzie Pedagogicznej oraz Dyrektorowi wnioski i opinie we wszystkich sprawach związanych ze Szkołą, w szczególności dotyczących realizacji podstawowych praw uczniów. 20 Zasady współdziałania organów Szkoły 1. Organa Szkoły planują swoją działalność na każdy rok szkolny. Roczne plany działania winny być przekazane do zatwierdzenia Dyrektorowi Szkoły i Zarządowi Stowarzyszenia Bistuszowian i Uniszowian. 2. Organy te mają obowiązek współdziałania między sobą. Organem koordynującym tę współpracę jest Dyrektor Szkoły.

9 3. W razie zaistnienia sporów między organami Szkoły, głównym obowiązkiem wszystkich organów jest dążenie do ich rozstrzygnięcia na terenie szkoły. 4. Do rozwiązywania sporów i konfliktów powołuje się komisję w składzie: a. przewodniczący organów Szkoły, b. przedstawiciel Zarządu Stowarzyszenia Bistuszowian i Uniszowian. 5. W przypadku wyczerpania wszystkich możliwości rozstrzygnięcia sporu, organy Szkoły mogą zwrócić się, w zależności od rodzaju sporu, do organu prowadzącego lub sprawującego nadzór pedagogiczny nad Szkołą o pomoc w rozstrzygnięciu sporu. Tak podjęte rozstrzygnięcie jest ostateczne i wiążące obie strony konfliktu. 6. Każdy organ Szkoły, po analizie planów działania pozostałych organów, może włączyć się do rozwiązywania problemów Szkoły, proponując swoją opinię lub stanowisko w danej sprawie, nie naruszając kompetencji organu uprawnionego. 7. Organa szkoły mogą zapraszać na swoje planowane lub doraźne zebrania przedstawicieli innych organów, w celu wymiany informacji i poglądów. 8. Prawomocnie podjęte uchwały w ramach kompetencji organów Szkoły podaje się do ogólnej wiadomości w Szkole. 9. W ramach współpracy i współdziałania pomiędzy organami Szkoły: a. ich przewodniczący zapraszają się na zebrania organów z wyjątkiem tych posiedzeń Rady Pedagogicznej, na których omawiane są sprawy objęte tajemnicą rady; b. przewodniczący organów informują się nawzajem o projektach zmian w regulaminach ich działalności. V. Organizacja Szkoły Szkoła przestrzega terminów rozpoczęcia i zakończenia zajęć dydaktyczno - wychowawczych, przerw świątecznych oraz ferii zimowych i letnich, określonych przepisami w sprawie organizacji roku szkolnego. 2. Podstawową jednostką organizacyjną Szkoły jest oddział klasowy. 3. W szkole dopuszcza się łączenie oddziałów klasowych. 4. Organizację zajęć dydaktycznych i wychowawczych w poszczególnych oddziałach określa szczegółowo tygodniowy rozkład zajęć sporządzany przez Dyrektora, zgodnie z arkuszem organizacyjnym, z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy. 5. Godzina lekcyjna trwa 45 minut.

10 6. Dopuszcza się odbywanie zajęć w soboty, w przypadku odpracowywania zajęć z innego dnia tygodnia. 7. Dyrektor Szkoły ma prawo zmienić rozkład zajęć oraz ogłosić dzień wolny od zajęć. 8. W szkole działa biblioteka i pracownia informatyczna. 9. W szkole może działać świetlica i inne pracownie przedmiotowe Wszelkie zajęcia na terenie szkoły, w tym organizowane przez Szkołę zajęcia i zawody sportowe, odbywają się wyłącznie pod nadzorem upoważnionej do tego osoby. 2. Przerwy w zajęciach uczniowie spędzają pod nadzorem nauczyciela. 3. Zasady pełnienia dyżurów nauczycielskich podczas przerw między zajęciami w szkole określa Dyrektor w odrębnych zarządzeniach. 4. Udział uczniów w wycieczkach, z wyjątkiem przedmiotowych, odbywających się w ramach zajęć lekcyjnych, i imprezach wymaga zgody ich rodziców lub opiekunów ustawowych. VI. Nauczyciele Nauczyciel prowadzi pracę dydaktyczno - wychowawczą i opiekuńczą oraz jest odpowiedzialny za jakość i wyniki tej pracy, a także bezpieczeństwo powierzonych jego opiece uczniów. 2. Nauczyciel realizuje dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą rolę Szkoły na podstawie: a. opracowanej przez siebie koncepcji nauczania i planu pracy w danym roku, uwzględniających obowiązujący program nauczania z danego przedmiotu b. wniosków i wytycznych Rady Pedagogicznej z wykorzystaniem dostępnych pomocy dydaktycznych. 3. Do obowiązków nauczyciela należy w szczególności: a. dbałość o rozwój zdolności i zainteresowań uczniów poprzez indywidualną formę pracy oraz rozwijanie umiejętności działania w zespole, b. stała i ścisła współpraca z wychowawcą klasy oraz z rodzicami ucznia, c. przestrzeganie ustaleń wewnętrznych dotyczących praw i obowiązków ucznia,

11 d. bezstronna, obiektywna, jawna i systematyczna ocena wiadomości i umiejętności uczniów, e. sprawiedliwe traktowanie wszystkich uczniów, f. wcześniejsze zaznajamianie uczniów z kryteriami oceniania ze swojego przedmiotu, g. zawiadamianie ucznia w odpowiednim terminie o ocenach okresowych i rocznych, h. doskonalenie własnych umiejętności dydaktycznych. 24 Zadania nauczycieli związane z zapewnieniem bezpieczeństwa uczniom 1. Sprawdzanie listy obecności uczniów na prowadzonych zajęciach i potwierdzanie tego w dziennikach zajęć. 2. Odbywanie dyżurów nauczycielskich przed zajęciami do ich zakończenia zgodnie z harmonogramem i obowiązującymi zadaniami. 3. Odprowadzanie uczniów do szatni po ostatniej godzinie lekcyjnej przez nauczyciela prowadzącego te zajęcia oraz przekazanie uczniów zapisanych do świetlicy szkolnej (o ile takowa działa) opiekunowi świetlicy. 4. Sprawdzanie przez wychowawców klasy 0, czy wszystkie dzieci zostały odebrane zgodnie z oświadczeniami rodziców. 5. Przyjęcie odpowiedzialności za bezpieczeństwo uczniów w trakcie prowadzonych zajęć obowiązkowych i nadobowiązkowych ujętych planem dydaktyczno wychowawczym szkoły (lub planem zajęć). 6. Organizowanie zajęć poza terenem szkoły i wycieczek zgodnie z obowiązującymi przepisami, w tym złożenie odpowiedniej dokumentacji do zatwierdzenia Dyrektorowi. 7. Przyjęcie odpowiedzialności za bezpieczeństwo uczniów podczas organizowanych wyjść i wycieczek. 25 Wychowawcy klasowi Do zadań wychowawcy klasy należy: 1. Tworzenie warunków wspomagających rozwój ucznia oraz proces jego uczenia się i przygotowania do życia w rodzinie i społeczeństwie poprzez:

12 a. indywidualne rozmowy z uczniami i ich rodzicami lub opiekunami, b. współpracę z Dyrekcją Szkoły i ewentualnie z Poradnią Psychologiczno Pedagogiczną, w celu dokładniejszego rozpoznania potrzeb i udzielania konkretnej pomocy poszczególnym uczniom w klasie. 2. Stałe kontaktowanie się i współpraca z rodzicami uczniów swojej klasy. 3. Podejmowanie działań na rzecz tworzenia wspólnoty skupionej wokół klasy. 4. Zaznajamianie rodziców uczniów swojej klasy z regulaminem oceniania, klasyfikowania i promowania, a także trybem przeprowadzania sprawdzianów wiedzy. 5. Odpowiedzialność za dokumentację przebiegu nauczania swojej klasy: arkusze ocen i dziennik lekcyjny. 26 Nauczycieli, wychowawców oraz innych pracowników Szkoły zatrudnia Stowarzyszenie Bistuszowian i Uniszowian na zasadach ustalonych w umowie o pracę, przy uwzględnieniu odpowiednich przepisów prawa pracy. 27 Prawa i obowiązki pracowników Szkoły określają przepisy Kodeksu Pracy oraz warunki zawarte w podpisanej przez strony umowie o pracę. VII. Uczniowie 28 Uczniowie przyjmowani są do Szkoły przez Dyrektora po złożeniu wymaganych dokumentów. 29 Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów Zasady oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów określa Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 13 lipca 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów

13 i sprawdzianów w szkołach publicznych (Dz. U. z 2007 r. Nr 130 poz. 906) oraz Wewnątrzszkolny System Oceniania, stanowiący załącznik do niniejszego Statutu. 30 Prawa ucznia 1. Uczeń ma prawo do: a. podmiotowego traktowania, b. właściwie zorganizowanego procesu kształcenia, c. opieki wychowawczej i warunków zapewniających w szkole bezpieczeństwo, ochronę przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej oraz ochrony i poszanowania godności osobistej, d. rozwijania zainteresowań i zdolności, e. sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny, f. zrzeszania się w organizacjach działających w Szkole. 31 Obowiązki ucznia 1. Uczeń jest zobowiązany do: a. przestrzegania regulaminu Szkoły: b. systematycznego i aktywnego uczestnictwa w zajęciach edukacyjnych przygotowania się do nich oraz właściwego zachowania w ich trakcie, a także do uczestniczenia w pozalekcyjnym życiu Szkoły; c. usprawiedliwiania, w wymaganym przez Dyrektora terminie i formie, nieobecności na zajęciach edukacyjnych; d. dbania o schludny wygląd oraz noszenia odpowiedniego stroju; e. przestrzegania zasad kultury współżycia w odniesieniu do nauczycieli i innych pracowników Szkoły oraz innych uczniów; f. niekorzystania z telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych podczas zajęć edukacyjnych na terenie szkoły; g. dbałości o wspólne dobro, ład i porządek w szkole.

14 32 Nagrody i kary 1. Uczeń za wzorową i przykładną pracę oraz postawę może otrzymać następujące wyróżnienia i nagrody: a. pochwałę dyrektora szkoły na apelu szkolnym wobec innych uczniów, b. list pochwalny wychowawcy klasy i dyrektora szkoły skierowany do rodziców, c. dyplom uznania, d. odznakę wzorowy uczeń klasy I-III e. świadectwo ukończenia klasy z wyróżnieniem, f. dofinansowanie do wycieczki lub inną nagrodę rzeczową, g. nagrodę Stowarzyszenia Bistuszowian i Uniszowian. 2. Za niewłaściwą postawę uczniowską uczeń może otrzymać następujące kary: a. upomnienie wychowawcy wobec klasy, b. upomnienie dyrektora szkoły na apelu szkolnym wobec innych uczniów c. wezwanie rodziców do szkoły d. obniżenie oceny ze sprawowania. 3. Szkoła ma obowiązek informowania rodziców (opiekunów prawnych) ucznia o przyznanej mu nagrodzie lub zastosowaniu wobec niego kary. 4. Szkoła ma obowiązek informowania Stowarzyszenia o wyczerpanych możliwościach oddziaływań wychowawczych (na dzieci i rodziców). 33 Uczniowie Szkoły i ich rodzice lub opiekunowie korzystają z uprawnień przysługujących uczniom szkół publicznych i ich rodzicom. VIII. Współpraca z rodzicami Rodzice i nauczyciele współdziałają ze sobą w sprawach wychowania, kształcenia i profilaktyki uczniów.

15 2. Rodzice są informowani o zadaniach i zamierzeniach dydaktyczno - wychowawczych w danej klasie i w szkole oraz o osiągnięciach i zachowaniu swojego dziecka, w czasie zebrań ogólnych, spotkań indywidualnych i rozmów telefonicznych. 3. Formy współdziałania z rodzicami proponowane są na początku każdego roku szkolnego przez Dyrektora Szkoły. IX. Postanowienia końcowe Statut Szkoły może być zmieniony w drodze uchwały Zarządu Stowarzyszenia Bistuszowian i Uniszowian. Propozycja zmian winna być zaopiniowana przez Radę Pedagogiczną i Radę Rodziców. 2. Sprawy nieuregulowane niniejszym Statutem są rozstrzygane w oparciu o obowiązujące przepisy prawa.