Szkolny Program Wychowawczy. Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Zaczarniu
|
|
- Aniela Lisowska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Szkolny Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Zaczarniu
2 SPIS TREŚCI: I. Podstawa prawna Szkolnego Programu Wychowawczego II. Misja szkoły III. Wizja szkoły IV. Model absolwenta V. Wartości wychowawcze VI. Priorytety szkoły VII. Cele wychowawcze szkoły VIII. Propozycje ramowej tematyki działań wychowawczych IX. Ewaluacja
3 I. PODSTAWA PRAWNA SZKOLNEGO PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO Podstawę prawną Szkolnego Programu Wychowawczego stanowią następujące aktualne dokumenty: Konstytucja RP Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991 roku ze zmianami, Ustawa Karta Nauczyciela z dnia 26 stycznia 1982 roku ze zmianami, Statut Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Zaczarniu Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dn. 23 grudnia 2008r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół, Dz. U. Nr 4, poz.17 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dn. 15 lutego 1999r. w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego Dz. U. Nr 14 z 1999r. poz. 120 dla sześcioletniej szkoły podstawowej II. MISJA SZKOŁY: Uczymy szacunku dla polskiej historii i kultury, przygotowujemy do życia we wspólnocie europejskiej, wzory czerpiemy od najlepszych. III. WIZJA SZKOŁY: 1. Nasza szkoła jest nowoczesną, przyjazną, przygotowującą absolwentów do samodzielnego funkcjonowania w otaczającym świecie nastawionym na osiąganie sukcesów. 2. Program szkoły ukierunkowany jest na ucznia, jego potrzeby, umożliwia mu wszechstronny rozwój osobowości.
4 3. Uczeń korzysta z najnowocześniejszych zdobyczy techniki informacyjnej i informatycznej, rozwija swoje zainteresowania i zdolności. 4. Nad jego rozwojem czuwa wykwalifikowana, kompetentna, zaangażowana i odpowiedzialna kadra pedagogiczna, stosująca nowoczesne metody nauczania i wychowania. 5. Rodzice są współorganizatorami życia szkoły. 6. Szkoła umożliwia wyrównywanie szans edukacyjnych wszystkim uczniom, wspiera rodzinę oraz uwzględnia w swoich działaniach potrzeby środowiska lokalnego. IV. MODEL ABSOLWENTA SZKOŁY Absolwent Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Zaczarniu to młody obywatel, który zna historię, kulturę oraz tradycje swojego regionu i narodu. Jest patriotą dumnym z małej ojczyzny i przeszłości historycznej swojego narodu, a zarazem jest obywatelem Europy XXI wieku, który: 1) w swoim postępowaniu dąży do prawdy, 2) potrafi posługiwać się językiem obcym, 3) wykorzystuje najnowsze techniki multimedialne, 4) wie, gdzie szukać pomocy w rozwiązywaniu złożonych problemów, 5) umie rzetelnie pracować indywidualnie i w zespole, 6) twórczo myśli, 7) dba o bezpieczeństwo własne i innych, 8) troszczy się środowisko naturalne, postrzega je jako wartość, którą należy stale szanować i pielęgnować, 9) umie: skutecznie się porozumiewać,
5 stale się uczyć i doskonalić, umie planować swoją pracę i ją organizować, jest otwarty na europejskie i światowe wartości kultury, jest świadomy życiowej użyteczności zdobytej wiedzy i umiejętności przedmiotowych, 10) cechują go: tolerancja, aktywność, ciekawość świata, uczciwość i prawość, przestrzeganie prawa, kultura osobista, obowiązkowość, samodzielność, zdrowy styl życia. V. WARTOŚCI WYCHOWAWCZE poszanowanie wartości i godności ludzkiej, aktywne działania na rzecz klasy, szkoły, uczciwość, szczerość, prawdomówność, sprawiedliwość, szacunek do języka, kultury historii i tradycji narodowej, wrażliwość na piękno przyrody ojczystej, ogólnoludzkie normy i wartości religijne, doskonalenie własnej osoby, kierowanie się własnym sumieniem,
6 pomoc potrzebującym, umiejętność współżycia w rodzinie i społeczności, inicjatywa, kreatywność, rzetelność i odpowiedzialność, zdrowy styl życia, wykształcenie i nauka. VI. PRIORYTETY SZKOŁY 1. Szkoła organizuje proces rozwoju ucznia ukierunkowany na wszechstronny i harmonijny rozwój ucznia oraz wyposażenie go w niezbędną wiedzę i umiejętności potrzebne do dalszego etapu kształcenia. 2. Atmosfera szkoły sprzyja efektywnej pracy i rozwijaniu zainteresowań uczniów. 3. Realizacje zadań szkoły zapewniają kwalifikacje i umiejętności kadry pedagogicznej. 4. Szkoła integruje się ze środowiskiem lokalnym i promuje swoją działalność w tym środowisku. 5. Szkoła uczy odpowiedzialności, miłości do Ojczyzny oraz poszanowania dla polskiego dziedzictwa kulturowego. VII. CELE WYCHOWAWCZE SZKOŁY (CELE GŁÓWNE): 1. Wszechstronny rozwój ucznia we wszystkich sferach jego osobowości (w wymiarze intelektualnym, psychicznym, zdrowotnym, estetycznym, moralnym, duchowym). 2. Przygotowanie do życia i aktywnego udziału w grupie i w społeczeństwie. 3. Zapewnienie uczniom możliwości zdobycia wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwa szkoły podstawowej.
7 VIII. PROPOZYCJE RAMOWEJ TEMATYKI DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH 1. Organizacja zespołu klasowego. 2. Troska o estetykę klasy i szkoły. 3. Postrzeganie siebie i porozumiewanie się z rówieśnikami. 4. Troska o bezpieczeństwo i zdrowie. 5. Życie w najbliższym środowisku. 6. Rozwiązywanie problemów i trudnych sytuacji. 7. Patron mojej szkoły. 8. Poznawanie symboli, tradycji, obrzędów szkolnych i środowiskowych, narodowych i europejskich. 9. Współpraca z rodzicami i placówkami wspomagającymi szkołę. 10. Edukacja kulturalna, dziedzictwo kulturowe szkoły, regionu, świata. IX.PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH CELE ZADANIA I FORMY REALIZACJI FORMY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI Organizacja zespołu 1. Integracja zespołu klasowego. klasowego 2. Poznanie praw i obowiązków ucznia. 3. Ustalenie praw i obowiązków panujących w klasie. organizacja wycieczek dramy uroczystości klasowe i szkolne organizacja dyżurów klasowych wybory do samorządu klasowego i szkolnego opracowanie regulaminu wychowawca klasy, opiekun Samorządu Uczniowskiego
8 Troska o estetykę klasy i szkoły Postrzeganie siebie i porozumiewanie z rówieśnikami klasowego 1. Dostosowanie sprzętu do potrzeb diagnoza - pomiar uczniów uczniów. przygotowanie gazetek tematycznych w klasach 2. Wdrażanie do aktywnego uczestnictwa utrzymanie porządku w w życiu klasy, szkoły. klasie, szkole i wokół szkoły. 3. Poszanowanie sprzętu szkolnego. kontrola, egzekwowanie naprawy i pokrycia kosztów przez rodziców 1. Rozwijanie umiejętności dramy komunikowania się w grupie udział w przedstawieniach rówieśniczej. i inscenizacjach praca grupowa 2. Zwracanie uwagi na kulturę osobistą stosowania zwrotów i kulturę języka. grzecznościowych. wizerunek ucznia w szkole i podczas uroczystości praca w grupach wspólne rozwiązywanie konfliktów umiejętność pracy w zespole 3. Kształtowanie umiejętności samooceny. autoprezentacja prac plastycznych i technicznych samokontrola samoocena w czasie zajęć inscenizacje przedstawienia spektakle i filmy profilaktyczne drama gazetki tematyczne wychowawcy klas, uczniowie, obsługa szkoły nauczyciele uczniowie uczniowie
9 4. Uświadomienie czym w życiu jest miłość, przyjaźń, szacunek, tolerancja. 5. Zwrócenie uwagi na zmiany zachodzące u dzieci w okres dojrzewania. drama literatura filmy edukacyjne filmy edukacyjne drama nauczyciele nauczyciel WDŻ Troska o bezpieczeństwo i zdrowie 6. Dostarczenie wiedzy na temat praw i obowiązków człowieka, dziecka, ucznia. dotyczące praw człowieka dyskusje prezentacje 7. Netykieta. kultura i bezpieczeństwo podczas korzystania z Internetu 1. Zachowanie bezpieczeństwa w drodze do i ze szkoły: - niebezpieczne miejsca i sytuacje - bezpieczeństwo i zdrowie w szkole i poza szkolą 2. Uwrażliwienie na bezpieczne formy spędzania czasu wolnego w różnych porach roku. Rola aktywności fizycznej. Zdrowy styl życia i odżywiania. realizacja programu Odblaskowa szkoła spotkania z przedstawicielami Policji przestrzeganie zasad BHP na lekcjach i w czasie przerw eliminowanie hałasu wychowanie komunikacyjne spotkania z pielęgniarką szkolną i lekarzem dyskusje filmy edukacyjne gazetki tematyczne wychowawcy klas nauczyciele informatyki policjant pielęgniarka
10 Życie w najbliższym środowisku 3. Integracja z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. 4. Zapewnienie bezpieczeństwa na terenie szkoły zarówno uczniów jak i pracownikom szkoły. 1. Uświadomienie znaczenia pozytywnych więzi i relacji w rodzinie, w grupie społecznej i okazywanie szacunku ludziom starszym. 2. Udzielanie pomocy potrzebującym. 3. Udzielenie wsparcia uczniom dotkniętym przemocą w rodzinie. 4. Zapoznanie się z Procedurą Niebieskiej Karty. 4. Poznanie najbliższego środowiska i specyfiki swojego regionu 5. Dbanie o pozytywny wizerunek szkoły w środowisku lokalnym. dostosowanie programów do indywidualnych potrzeb dziecka współpraca z PPP rozmowy z rodzicami lekcje wychowawcze na temat roli dyżuru i monitoringu dyżury nauczycielskie monitoring wejść i wyjść osób wchodzących i wychodzących ze szkoły organizacja imprez: Dzień Babci i Dzień Dziadka, Dzień Rodziny drama literatura dziecięca zbiórki na rzecz DPS w Tarnowie współpraca z pedagogiem i GOPS wycieczki wystawy gazetki tematyczne prace plastyczne spektakle w szkole uroczystości środowiskowe spotkania z ciekawymi ludźmi wyjścia do kina i na przedstawienia teatralne nauczyciele nauczyciele nauczyciele
11 5. Dostarczanie wiedzy na temat sposobów przeciwdziałania degradacji środowiska. wystawy gazetki konkursy o tematyce ekologicznej wychowawcy Rozwiązywanie problemów i trudnych sytuacji. 6. Kształtowanie wrażliwości na zagrożenia środowiska i los istot żywych. 1. Kształtowanie zachowań asertywnych. - uczenie zachowań obowiązujących w społeczeństwie - rozwijanie umiejętności skutecznego porozumiewania się, pracy zespołowej - doskonalenie umiejętności negocjacyjnych i mediacyjnych; eliminowanie zachowań agresywnych - kształtowanie właściwych postaw wobec współczesnych zagrożeń świata (choroby i epidemie, zagrożenia płynące z Internetu i telewizji, telefony komórkowe, alkohol, narkotyki, używki, papierosy) wspieranie akcji ekologicznych: Sprzątanie świata ustalenie praw i obowiązków w klasie obowiązki dyżurnego klasowego dyskusje na temat koleżeństwa dyskusje na temat tolerancji i wartości religijnych zajęcia warsztatowe udział w akcjach charytatywnych WOŚP udział w zajęciach socjoterapeutycznych gazetki konkursy
12 2. Rozwijanie nawyku samokształcenia i planowania własnego rozwoju. 3. Odkrywanie i rozwijanie zainteresowań i pasji. 4. Poznawanie metod skutecznego uczenia się. koła zainteresowań koła przedmiotowe udział w przedstawieniach i inscenizacjach udział w konkursach indywidualna praca z uczniem zdolnym spotkania z ekspertami z zakresu mnemotechnik eksponowanie sukcesów uczniów na stronie www i w prasie lokalnej wychowawcy Patron mojej szkoły. Poznanie symboli, tradycji, obrzędów szkolnych, środowiskowych, narodowych i europejskich 1. Wartości moralne utworów M. Konopnickiej. Patriotyczne przesłanie Roty Cechy naszej patronki: wrażliwość, dobroć, troska o dziecko. Zauważanie piękna przyrody. 1. Wpajanie szacunku dla tradycji, historii i symboli narodowych. 2. Nabywanie podstawowej wiedzy o dziedzictwie kulturowym narodu. 3. Znajomość Ceremoniału Pocztu Sztandarowego. Zapoznanie z twórczością M. Konopnickiej. Konkurs recytatorski. Konkurs plastyczny. Konkurs wiedzowy Zapoznanie się z miejscami związanymi z Marią Konopnicką wycieczki udział w uroczystościach klasowych i szkolnych. poznanie dziejów przodków uczestniczenie w uroczystościach związanych z obchodzeniem świąt państwowych oraz ważnych dla kraju uroczystościach zachowanie odpowiedniej postawy wobec symboli narodowych i hymnów nauka słów i melodii hymnu wychowawcy nauczyciel muzyki
13 Współpraca z rodzicami i placówkami wspomagającymi szkołę 1. Integrowanie wychowawczych działań szkoły i rodziny. 2. Wspieranie prawidłowego rozwoju intelektualnego, emocjonalnego i społecznego. narodowego, europejskiego i szkolnego znajomość i odpowiednia postawa wobec hymnu narodowego, europejskiego, szkolnego dyskusje i pogadanki na temat praw i obowiązków obywateli w oparciu o Konstytucję RP dyskusje i pogadanki na temat praw człowieka we współczesnym świecie zebrania z rodzicami współpraca z rodzicami w organizowaniu imprez klasowych, szkolnych i środowiskowych spotkania indywidualne pedagogizacja rodziców i organizowanie zajęć warsztatowych organizowanie opieki i pomocy materialnej dla potrzebujących uczniów współpraca z Poradnią Psychologiczno - Pedagogiczną, współpraca z Gminnym Ośrodkiem Pomocy Społecznej współpraca z instytucjami, stowarzyszeniami, organizacjami i stowarzyszeniami nieformalnymi nauczyciele specjaliści Kompensowanie 1. Stwarzanie uczniom równych szans udział uczniów w zajęciach nauczyciele WF
14 deficytów rozwojowych uczniów Edukacja kulturalna, dziedzictwo kulturowe szkoły, regionu, świata. rozwoju intelektualnego i fizycznego. 1. Edukacja teatralna. 2. Rozwijanie samorządności. 3. Wdrożenie do aktywnego uczestnictwa w życiu szkoły. 4. Poznawanie dziedzictwa kulturowego naszego regionu i świata. gimnastyki korekcyjnej prowadzenie zajęć zespołów korekcyjno - kompensacyjnych, prowadzenie zajęć w ramach zespołów wyrównawczych, prowadzenie zajęć rewalidacyjnych prowadzenie zajęć logopedycznych badania w PPP konsultacje i porady udzielane rodzicom wyjazdy do teatru wyjścia do kina wycieczki spotkanie z ciekawymi osobami z naszego regionu wybory do Samorządu Uczniowskiego wybory do samorządu klasowego pełnienie funkcji dyżurnego w klasie gazetki wystawy udział w projektach wychowawcy opiekun Samorządu Uczniowskiego
15 X. EWALUACJA PROGRAMU Program wychowawczy poddawany jest ustawicznej ewaluacji i weryfikowany według potrzeb ma charakter otwarty. FORMY EWALUACJI: obserwacja (wychowawcy klas), ankiety dla uczniów, ankiety dla rodziców, wywiad (Dyrektor Szkoły, Rada Rodziców), rozmowy z uczniami, rozmowy z rodzicami, analiza dokumentów, obserwacja i ocena zachowań. Uchwała nr 1/2012 z dnia 10 września 2012r. Rady Rodziców Szkoły Podstawowej im. M. Konopnickiej w Zaczarniu. Uchwała nr 6/2012 z dnia 25 września 2012r. Rady Pedagogicznej Zespołu Gimnazjum im. Zesłańców Sybiru i Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Zaczarniu.
PLAN WYCHOWAWCZY DLA KLAS 0-III NIEPUBLICZNA SZKOŁA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO OLIMPIJCZYK im. HELENY RAKOCZY W GDAŃSKU
PLAN WYCHOWAWCZY DLA KLAS 0-III NIEPUBLICZNA SZKOŁA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO OLIMPIJCZYK im. HELENY RAKOCZY W GDAŃSKU Praca wychowawcza jest nieodłącznym elementem pracy nauczyciela i stanowi jedno z podstawowych
Bardziej szczegółowoCELE ZADANIA FORMY REALIZACJI Organizacja zespołu klasowego.
SZCZEGÓŁOWY PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH W KLASIE IV-VI CELE ZADANIA FORMY REALIZACJI Organizacja zespołu klasowego. 1. Integracja zespołu klasowego. organizacja wycieczek dramy uroczystości klasowe i szkolne
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 65 W KATOWICACH NA LATA 2013 2016
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 65 W KATOWICACH NA LATA 2013 2016 Cele: 1.Wszechstronny rozwój ucznia we wszystkich sferach jego osobowości ( w wymiarze intelektualnym, psychicznym, zdrowotnym,
Bardziej szczegółowoProgram pracy wychowawczej w Szkole Podstawowej we Włodzicach Wielkich na lata
Program pracy wychowawczej w Szkole Podstawowej we Włodzicach Wielkich na lata 2015-2018 Cele ogólne: wdrażanie do współdziałania i współżycia w grupie, klasie i szkole, rozwijanie umiejętności wyrażania
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1 do Programu Wychowawczego Szkoły Podstawowej w Człopie
Załącznik nr 1 do Programu Wychowawczego Szkoły Podstawowej w Człopie PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH W KLASACH 1-3 CELE ZADANIA FORMY REALIZACJI Organizacja zespołu klasowego Troska o estetyką klasy i szkoły
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH
PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH realizowany w Szkole Podstawowej nr 6 w Ostrowie Wielkopolskim w roku szkolnym 2016/2017 1 Zadania wychowawcze na rok szkolny 2016/2017 Wspieranie rozwoju dziecka młodszego na
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOSEWIE
Załącznik nr 1 do Uchwały Rady Pedagogicznej Nr 6/2013 z dnia 10.09.2013r. PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOSEWIE Wrzesień 2013 r. PODSTAWA PRAWNA Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej z dnia
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa im. Bolesława Chrobrego w Żórawinie. Program wychowawczy na lata
Szkoła Podstawowa im. Bolesława Chrobrego w Żórawinie Program wychowawczy na lata 2015-2020 Plan pracy wychowawczej w Szkole Podstawowej w Żórawinie Cele ogólne: wdrażanie do współdziałania i współżycia
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ROSSOSZE na rok szkolny 2009/2010
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ROSSOSZE na rok szkolny 2009/2010 I. WARTOŚCI WYCHOWAWCZE PREFEROWANE PRZEZ SZKOŁĘ: -poszanowanie wartości i godności ludzkiej; -aktywne działania na rzecz klasy,
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 27 W BIELSKU-BIAŁEJ
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 27 W BIELSKU-BIAŁEJ Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi. Jan Paweł II SPIS TREŚCI 1. Podstawa
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY na lata 2013-2018 Szkoły Podstawowej nr 9 im. Marii Skłodowskiej- Curie w Inowrocławiu
PROGRAM WYCHOWAWCZY na lata 2013-2018 Szkoły Podstawowej nr 9 im. Marii Skłodowskiej- Curie w Inowrocławiu I. PODSTAWA PRAWNA SZKOLNEGO PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO Podstawę prawną Szkolnego Programu Wychowawczego
Bardziej szczegółowoPlan wychowawczy Młodzieżowego Ośrodka Socjoterapii. Obejmuje działania realizowane w ciągu całego roku szkolnego 2016/2017.
Plan wychowawczy Młodzieżowego Ośrodka Socjoterapii. Obejmuje działania realizowane w ciągu. Plan wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 56 w Lublinie w roku m został opracowany zgodnie z treściami Programu
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W ZAJĄCZKOWIE
Załącznik nr 5 do protokołu z posiedzenie Rady Pedagogicznej Zespołu Placówek Oświatowych w Zajączkowie z dnia 30.08.2016r. SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W ZAJĄCZKOWIE 1.PODSTAWA
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11 IM. SZARYCH SZEREGÓW W STALOWEJ WOLI
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11 IM. SZARYCH SZEREGÓW W STALOWEJ WOLI SPIS TREŚCI: I. Podstawa prawna Szkolnego Programu Wychowawczego II. Misja szkoły III. Model absolwenta IV. Priorytety
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy. Publicznej Szkoły Podstawowej w Biesiadkach na lata 2012-2017
Program Wychowawczy Publicznej Szkoły Podstawowej w Biesiadkach na lata 2012-2017 Uchwalony przez Radę Rodziców 12.09.2012r. Zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną 13.09.2012r. Uchwała nr 4/2012/2013 Biesiadki
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Wychowawczy
Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Wierzchosławicach Szkolny Program Wychowawczy Opracowanie: zespół ds. wychowawczych, zespół statutowy ewaluacja: wrzesień 2014. w oparciu o konsultacje z rodzicami
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 11 im. Marii Dąbrowskiej w Częstochowie SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ROK SZKOLNY 2015/2016
1 Szkoła Podstawowa nr 11 im. Marii Dąbrowskiej w Częstochowie SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ROK SZKOLNY 2015/2016 Jedyne, co można zrobić dla dzieci, to wychować je; nie można przeżyć za nie życia. E. Taylor
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SUCHEJ KOSZALIŃSKIEJ
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SUCHEJ KOSZALIŃSKIEJ ROK SZKOLNY 2013/2014 Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie- naucz. Jeśli nie wie- wytłumacz. Jeśli nie może- pomóż. Janusz Korczak 1 I. PODSTAWA
Bardziej szczegółowoPlan oddziaływań wychowawczych w Szkole Podstawowej w Rozdzielu na rok szkolny 2015/2016
Plan oddziaływań wychowawczych w Szkole Podstawowej w Rozdzielu na rok szkolny 2015/2016 1 Cel ogólny Wszechstronny rozwój osobowy uczniów, to jest sfery intelektualnej, społecznej, fizycznej, estetycznej
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W PILŹNIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W PILŹNIE 2014 2017 W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem o to, ażeby bardziej
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH W KLASACH I III CELE ZADANIA FORMY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI
PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH W KLASACH I III CELE ZADANIA FORMY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI 1. Organizacja zespołu klasowego. 1. Integracja zespołu klasowego Poznajemy się przez zabawę i naukę. organizacja
Bardziej szczegółowoPOWINNOŚCI I TREŚCI WYCHOWAWCZE REALIZOWANE NA POSZCZEGÓLNYCH ETAPACH EDUKACYJNYCH wg PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 W ZAMOŚCIU
POWINNOŚCI I TREŚCI WYCHOWAWCZE REALIZOWANE NA POSZCZEGÓLNYCH ETAPACH EDUKACYJNYCH wg PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 W ZAMOŚCIU OBSZAR DZIAŁANIA FORMY REALIZACJI KLASY ODPOWIEDZIALNI TERMIN
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ Szkoły Podstawowej w Szczepańcowej na rok szkolny 2016/2017
PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ Szkoły Podstawowej w Szczepańcowej na rok szkolny 2016/2017 Zadania Formy realizacji Odpowiedzialni Terminy I. Wychowanie 1. Organizacja uroczystości szkolnych:, wg kalendarza do
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Wychowawczy II Etap kształcenia
Szkolny Program Wychowawczy II Etap kształcenia Wprowadzenie opracowano na podstawie: rozporządzenia MEN z dn. 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych
Bardziej szczegółowoZADANIA TEMATY FORMY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI. - organizacja dyŝurów klasowych - wybór do samorządu klasowego i szkolnego
PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 DZIAŁ PRACY WYCHOWAWCZEJ Organizacja zespołu klasowego ZADANIA TEMATY FORMY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI 1.Integracja klasowego zespołu - uroczystości
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespół Szkolno Przedszkolny. Szkoła Podstawowa nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Augusta Kardynała Hlonda
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespół Szkolno Przedszkolny Szkoła Podstawowa nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Augusta Kardynała Hlonda rok szkolny 2015/2016 CEL GŁÓWNY SZKOLNEGO PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO:
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 NA ROK SZKOLNY 2014/2015 MISJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Szkoła Podstawowa Nr l realizuje cele zawarte w Podstawie Programowej Kształcenia Ogólnego oraz w Statucie Szkoły Podstawowej Nr l ze
Bardziej szczegółowoNIE DLA SZKOŁY, LECZ DLA ŻYCIA SIĘ UCZYMY
WIZJA SZKOŁY NIE DLA SZKOŁY, LECZ DLA ŻYCIA SIĘ UCZYMY MISJA SZKOŁY Jesteśmy szkołą sprzyjającą wszechstronnemu rozwojowi każdego ucznia, szanujemy jego godność oraz wolność światopoglądową i wyznaniową.
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy Zespól Szkolno-Przedszkolny nr 3 Szkoła Podstawowa nr 13 im. św. Jana Kantego w Rzeszowie
Program Wychowawczy Zespól Szkolno-Przedszkolny nr 3 Szkoła Podstawowa nr 13 im. św. Jana Kantego w Rzeszowie Załączniki: Statut Szkoły Koncepcja pracy szkoły Plan działań wychowawczych oraz tematyka godzin
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Gimnazjum im. Jana Dobrogosta Krasińskiego w Węgrowie na lata
Koncepcja pracy Gimnazjum im. Jana Dobrogosta Krasińskiego w Węgrowie na lata 2014-2017 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o następujące dokumenty: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY. Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Michałowicach rok szkolny 2015/2016
PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Michałowicach rok szkolny 2015/2016 W wychowaniu chodzi właśnie o to, Ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiemo to, ażeby bardziej
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KORZENIEWIE NA LATA MISJA SZKOŁY:
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KORZENIEWIE NA LATA 2009-2014 MISJA SZKOŁY: Wspomagamy w miłej atmosferze dzięki współpracy z rodzicami wszechstronny i harmonijny rozwój wychowanków. Wspieramy uczniów
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA BARANOWSKIEGO W SŁAWKOWIE NA ROK SZKOLNY 2012/13
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA BARANOWSKIEGO W SŁAWKOWIE NA ROK SZKOLNY 2012/13 Program powstał w oparciu o obowiązujące akty prawne i wewnątrzszkolne dokumenty szkoły: Konstytucję Rzeczpospolitej
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Publicznych im. Jana Pawła II w Łazach GIMNAZJUM PROGRAM WYCHOWAWCZY. Rok szkolny 2016/2017
Zespół Szkół Publicznych im. Jana Pawła II w Łazach GIMNAZJUM PROGRAM WYCHOWAWCZY Rok szkolny 2016/2017 W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem, o to, ażeby
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy Zespołu Szkół im. Janusza Korczaka w Łubiance na lata 2012-2015
Program Wychowawczy Zespołu Szkół im. Janusza Korczaka w Łubiance na lata 2012-2015 Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie- naucz. Jeśli nie wie- wytłumacz. Jeśli nie może- pomóż Przyjęty do realizacji
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 w DĄBROWIE GÓRNICZEJ. rok szkolny 2013 / 2014
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 w DĄBROWIE GÓRNICZEJ rok szkolny 2013 / 2014 Cele programu : 1. Wspomaganie wszechstronnego i harmonijnego rozwoju uczniów. 2. Kształtowanie nawyków
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY Szkoły Podstawowej nr 65, im. Juliusza Słowackiego w Łodzi
PROGRAM PROFILAKTYCZNY Szkoły Podstawowej nr 65, im. Juliusza Słowackiego w Łodzi Zatwierdzony uchwałą nr 4/06/07 Rady Pedagogicznej na posiedzeniu w dniu 16 stycznia 2007 r. 1 1. Podstawa prawna: a) Ustawa
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY. w Społecznej Szkole Podstawowej w Borkach Wielkich
PROGRAM WYCHOWAWCZY w Społecznej Szkole Podstawowej w Borkach Wielkich Rok szkolny 2013/2014 DZIAŁALNOŚĆ WYCHOWAWCZA NASZEJ SZKOŁY JEST JEDNOLITYM, ZINTEGROWANYM Z NAUCZANIEM PROCESEM DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZYM
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ w BAĆKOWICACH
PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ w BAĆKOWICACH SPIS TREŚCI: I. Podstawa prawna Szkolnego Programu Wychowawczego II. Misja szkoły III. Model absolwenta IV. Wartości wychowawcze V. Priorytety
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY SPECJALNEJ PRZYSPOSABIAJĄCEJ DO PRACY
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY SPECJALNEJ PRZYSPOSABIAJĄCEJ DO PRACY PRZY SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO - WYCHOWAWCZYM W LESZNIE Podstawy prawne systemu wychowania Powszechna Deklaracja Praw Człowieka Konwencja
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy Zespołu. Szkół nr 9 w Lublinie
Program wychowawczy Zespołu Szkół nr 9 w Lublinie na lata 2015-2018 1 SPIS TREŚCI: I. Podstawa prawna Szkolnego Programu Wychowawczego. II. Misja szkoły. III. Model absolwenta. IV. Wartości wychowawcze.
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ
PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ Wyrabianie nawyków kulturalnego zachowania Cele szczegółowe Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni i termin Promowanie kulturalnego zachowania w szkole i poza szkołą. 1. Wdrażanie
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. MARII KONOPNICKIEJ W ŁOWICZU W ROKU SZKOLNYM 2013/2014
PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. MARII KONOPNICKIEJ W ŁOWICZU W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Lp. Cele Zadania Sposoby realizacji Realizatorzy 1. Zaspokajanie potrzeb opiekuńczych uczniów.
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy Szkoły
Zespół Szkół im. Jana Kochanowskiego w Częstochowie Program Wychowawczy Szkoły na rok szkolny 2015/2016 Częstochowa, sierpień 2015 Podstawy prawne: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZO- PROFILAKTYCZNY Szkoły Podstawowej Integracyjnej Nr 317 im. Edmunda Bojanowskiego w Warszawie
PROGRAM WYCHOWAWCZO- PROFILAKTYCZNY Szkoły Podstawowej Integracyjnej Nr 317 im. Edmunda Bojanowskiego w Warszawie MISJA SZKOŁY Misją naszej szkoły jest dobre przygotowanie młodego człowieka do życia w
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 6 IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W SIEDLCACH
SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 6 IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W SIEDLCACH 1 Program wychowawczy powstał w oparciu o wizję i misję szkoły, które zostały opracowane po uprzednim zdiagnozowaniu
Bardziej szczegółowoPUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA IM. STEFANA CZARNIECKIEGO W CZARNEJ
PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA IM. STEFANA CZARNIECKIEGO W CZARNEJ PROGRAM WYCHOWAWCZY I. WSTĘP 1 Szkoła wprowadza uczniów w świat wiedzy, dbając o ich harmonijny rozwój intelektualny, etyczny, emocjonalny,
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczo-profilaktyczny Publicznej Szkoły Podstawowej im. ks. prał. Jana Ślęzaka w Ołpinach
Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, lecz przez to, kim jest; nie przez to, co ma, lecz przez to, czym dzieli się z innymi. Jan Paweł II Program wychowawczo-profilaktyczny Publicznej Szkoły Podstawowej
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ PRZY SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO - WYCHOWAWCZYM W LESZNIE Podstawy prawne systemu wychowania Powszechna Deklaracja Praw Człowieka Konwencja Praw Dziecka Deklaracja
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 1 Marklowice
1 Czytanie, pisanie, ortografia, historia i arytmetyka są ważne tylko wtedy, jeżeli pomagają naszym uczniom osiągać człowieczeństwo L. F. Buscaglia Radość życia" STRATEGIA WYCHOWAWCZA SZKOŁY dla klas IV
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM W DĄBRÓWCE
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM W DĄBRÓWCE Podstawy prawne Programu Wychowawczego szkoły: 1. Konstytucja RP, art.48 ust. 1, art. 53 ust 3, art. 72 ust 1 (Dz. U. z 1997 r. Nr 78, pozycja 483 z późniejszymi
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy klasy 2c. Wychowawca Dagmara Kowalska
Program wychowawczy klasy 2c Wychowawca Dagmara Kowalska Cele ogólne: wdrażanie do współdziałania i współżycia w grupie, klasie i szkole, rozwijanie umiejętności komunikowania się z rówieśnikami i dorosłymi,
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ. im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego W GŁOSKOWIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego W GŁOSKOWIE W wychowaniu chodzi właśnie o to, żeby każdy człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem, o to, ażeby
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM
PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM PRZY SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO - WYCHOWAWCZYM W LESZNIE Podstawy prawne systemu wychowania Powszechna Deklaracja Praw Człowieka Konwencja Praw Dziecka Deklaracja Praw Osób
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na rok szkolny 2013/2014
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na rok szkolny 2013/2014 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: Ustawę o systemie oświaty z dnia
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. KORNELA MAKUSZYŃSKIEGO W LEŚNIOWIE WIELKIM NA LATA
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. KORNELA MAKUSZYŃSKIEGO W LEŚNIOWIE WIELKIM NA LATA 2013-2019 Program Wychowawczy szkoły został sporządzony w oparciu o treści misji szkoły oraz modelu absolwenta
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Ustroniu Morskim w roku szkolnym 2015/2016
Szkolny Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Ustroniu Morskim w roku szkolnym 2015/2016 Przyjęty program wychowawczy tworzy spójną całość ze szkolnym zestawem programów nauczania
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH NR 6 W ŻYRARDOWIE
Załącznik Nr 1 do Statutu Zespołu Szkół Publicznych Nr 6 w Żyrardowie PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH NR 6 W ŻYRARDOWIE Program Wychowawczy Szkoły został opracowany po wcześniejszym rozpoznaniu
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 4 w Jarocinie na lata
Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 4 w Jarocinie na lata 2016-2020. Podstawa prawna: Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: 1. Ustawę o systemie oświaty z dn. 7 września 1991r. (Dz.
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY. IV Liceum Ogólnokształcącego w Gliwicach
PROGRAM WYCHOWAWCZY IV Liceum Ogólnokształcącego w Gliwicach Niniejszy program został uchwalony: uchwałą rady rodziców IV Liceum Ogólnokształcącego uchwała nr 2/2012/13 z dnia 20.09.2012r. w uzgodnieniu
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej im. Edmunda Bojanowskiego w Kunowie
PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej im. Edmunda Bojanowskiego w Kunowie 2016-2019 Naczelnym celem wychowania w Szkole Podstawowej Im. Edmunda Bojanowskiego w Kunowie jest wychowanie dziecka świadomego
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 ROK SZKOLNY 2016/2017
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 ROK SZKOLNY 2016/2017 Szkoła Podstawowa Nr 1 realizuje cele zawarte w Podstawie Programowej Kształcenia Ogólnego oraz w Statucie Szkoły Podstawowej Nr 1 ze szczególną
Bardziej szczegółowopt. Przyjazna Szkoła
Program profilaktyczno- wychowawczy Niepublicznego Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Sołonce pt. Przyjazna Szkoła Przesłanie naszych działań pedagogicznych: Nasza szkoła miejscem osobistych sukcesów i
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W MANIOWIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W MANIOWIE Opracowany na trzyletni cykl kształcenia. Przyjęty przez Radę Pedagogiczną dnia 14.09.2016 r. pozytywnie zaopiniowany przez Radę Rodziców dnia
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata 2014-2017
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata 2014-2017 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: Ustawę o systemie oświaty z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 150 W WARSZAWIE. Uczymy się nie dla szkoły lecz dla życia Seneka Młodszy
PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 150 W WARSZAWIE Uczymy się nie dla szkoły lecz dla życia Seneka Młodszy Naczelny cel wychowawczy: Wychowanie dzieci należy przede wszystkim do rodziców, a szkoła stanowi
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Emilii Sczanieckiej w Konarzycach
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Emilii Sczanieckiej w Konarzycach Rok szkolny 2014/2015 Szkolny Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej im. E. Sczanieckiej w Konarzycach zakłada wszechstronny
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 W KARCZEWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017
Załącznik nr 2 do Statutu Szkoły Podstawowej nr 2 w Karczewie PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 W KARCZEWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 SZKOŁA: Kreatywna, bezpieczna i przyjazna dla ucznia, nauczyciela,
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 1 Marklowice
1 Czytanie, pisanie, ortografia, historia i arytmetyka są ważne tylko wtedy, jeżeli pomagają naszym uczniom osiągać człowieczeństwo L. F. Buscaglia Radość życia" STRATEGIA WYCHOWAWCZA SZKOŁY dla klas VI
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ KLAS V
PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ KLAS V TEMATYKA SPOSOBY REALIZACJI OCZEKIWANE EFEKTY UWAGI DEMOKRACJA - wybór samorządu klasowego i szkolnego - wyłonienie wspólnych zadań klasowych - autonomiczność działań w wystroju
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA CIASIA W ZESPOLE SZKÓŁ W REGNOWIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013
PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA CIASIA W ZESPOLE SZKÓŁ W REGNOWIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM W REGNOWIE Żyjemy zdrowo i bezpiecznie Profilaktyka jest
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY. Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Janowie. SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Romualda Traugutta w Janowie
KONCEPCJA PRACY Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Janowie SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Romualda Traugutta w Janowie na lata szkolne 2011-2016 1 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: 1. Ustawę
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY. na lata SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11 IM. FRYDERYKA CHOPINA W JELENIEJ GÓRZE
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11 IM. FRYDERYKA CHOPINA W JELENIEJ GÓRZE na lata 2013 2016 W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem - o to, ażeby
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki Gimnazjum nr 37 z Oddziałami Integracyjnymi im. K.K. Baczyńskiego w Warszawie
Szkolny Program Profilaktyki Gimnazjum nr 37 z Oddziałami Integracyjnymi im. K.K. Baczyńskiego w Warszawie 2012/2013 Celem programu jest: - profilaktyka dzieci i młodzieży przed demoralizacją - podniesienie
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Szkoły Podstawowej w Moderówce W latach
Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej w Moderówce W latach 2013 2016 Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej w Moderówce jest strategią działań na wyznaczony okres czasu. Opracowanie koncepcji pracy szkoły pozwoliło
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY "POSZUKUJEMY PRAWDZIWYCH WARTOŚCI"
PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASA II "POSZUKUJEMY PRAWDZIWYCH WARTOŚCI" CEL OGÓLNY: Uczeń staje się wartościowym i prawym człowiekiem. Cele szczegółowe Zadania do realizacji Sposoby realizacji Odpowiedzialni za
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Szkoły Podstawowej w Moderówce na lata
Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej w Moderówce na lata 2017 2022 Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej w Moderówce jest strategią działań na wyznaczony okres czasu. Opracowanie koncepcji pracy szkoły pozwoliło
Bardziej szczegółowoPlan pracy Zespołu Edukacyjno Wychowawczego klas IV - VI na rok szkolny 2013/2014
Plan pracy Zespołu Edukacyjno Wychowawczego klas IV - VI na rok szkolny 2013/2014 SKŁAD ZESPOŁU: Przewodnicząca Olga Wieloch Wychowawcy klas IV VI: - Grażyna Sikora - Joanna Przybylska - Katarzyna Kołodziej
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej im. M. Konopnickiej w Ustroniu Morskim w roku szkolnym 2013/2014
Szkolny Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej im. M. Konopnickiej w Ustroniu Morskim w roku szkolnym 2013/2014 Program Wychowawczy Szkoły został opracowany przez zespół nauczycieli po wcześniejszym rozpoznaniu
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy GIMNAZJUM NR 1 IM.JANA PAWŁA II W BRZOZOWIE. na lata 2015/ /2020
Program Wychowawczy GIMNAZJUM NR 1 IM.JANA PAWŁA II W BRZOZOWIE na lata 2015/2016 2019/2020 PODSTAWY PRAWNE 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dn. 2 Kwietnia 1997 r.. 2. Konwencja o Prawach Dziecka
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 2 w Gliwicach.
Program wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 2 w Gliwicach. Przyjęty uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 07.09.2016. NACZELNY CEL WYCHOWANIA Wszechstronny rozwój młodego człowieka zmierzający do ukształtowania,
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCY KLASOWEGO DLA II ETAPU KSZTAŁCENIA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 W NOWYM TOMYŚLU
PLAN PRACY WYCHOWAWCY KLASOWEGO DLA II ETAPU KSZTAŁCENIA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 W NOWYM TOMYŚLU DZIAŁ PROBLEMATYKA ZADANIA TERMIN ODPOWIEDZIALNY UWAGI Zapoznanie z zespołem klasowym. Organizacja zespołu
Bardziej szczegółowoLp. Cele operacyjne Zadania. Motywowanie do systematycznej pracy, obowiązkowości, sumienności.
Program Wychowawczy Liceum Ogólnokształcącego im. Juliusza Słowackiego w Grodzisku Wlkp. (na 3 letni okres pobytu w szkole) Wychowanie stanowi integralną całość z nauczaniem i jest zasadniczym zadaniem
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 1 im. Karola Miarki w Lędzinach
Program wychowawczy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 1 im. Karola Miarki w Lędzinach W naszej szkole przyjęto następującą interpretację definicji wychowania: Wychowanie w szkole jest to
Bardziej szczegółowoPlan wychowawczy dla klasy V na rok szkolny 2014/2015. Wychowawca: Aneta Śliwa
Plan wychowawczy dla klasy V na rok szkolny 2014/2015 : Aneta Śliwa ZADANIA FORMY REALIZACJI SPOSOBY DZIAŁANIA ODPOWIEDZIALNI TERMIN REALIZACJI 1. Pierwsze spotkanie z Godzina wychowawcza: Wrzesień wychowawcą-
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach na rok szkolny Uchwalony przez Radę Rodziców w porozumieniu z Radą Pedagogiczną Żarki 15.09.2016r Wstęp: Opracowanie programu
Bardziej szczegółowoKoncepcja Pracy Szkoły Podstawowej nr 63 im. Ksawerego Zakrzewskiego w Poznaniu na lata
Koncepcja Pracy Szkoły Podstawowej nr 63 im. Ksawerego Zakrzewskiego w Poznaniu na lata 2017-2020 PODSTAWA PRAWNA: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty ( tekst jednolity: Dz. U. z 2015
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2 w WARSZAWIE im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari
PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2 w WARSZAWIE im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari Wizja: Nasza szkoła wychowuje Polaka świadomego obywatela Europy XXI w. Misja: Nasza szkoła wychowuje człowieka
Bardziej szczegółowoGimnazjum nr 8 w Jaworznie
Szkolny Program Wychowawczy Gimnazjum nr 8 w Jaworznie Wychowanie to nieustannie toczony dialog nauczyciela z uczniem prowadzący ku horyzontowi dobra, prawdy i piękna. T. Gadacz Koncepcja programu- cele
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK SZKOLNY 2012/2013. Promowanie zdrowia oraz zasad bezpieczeństwa w szkole i poza nią
PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK SZKOLNY 2012/2013 L.p. Zadanie Sposób realizacji Termin Promowanie zdrowia oraz zasad bezpieczeństwa w szkole i poza nią 1. Propagowanie zdrowego trybu życia i odżywiania.
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach. na rok szkolny 2015/2016
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach na rok szkolny Żarki 2015 Wstęp: Opracowanie programu poprzedziła analiza ewaluacji programu wychowawczego z roku szkolnego 2014/2015
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY ZSO NR 14 W GLIWICACH
PROGRAM WYCHOWAWCZY ZSO NR 14 W GLIWICACH SPIS TREŚCI I. Podstawa prawna Szkolnego Programu Wychowawczego. II. Wartości wychowawcze. III. Priorytety szkoły. IV. Założenia programu. V. Naczelny cel wychowania.
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ W STRZEPCZU
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ W STRZEPCZU 1 II ZAŁOŻENIA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO W procesie wychowania i edukacji szczególny nacisk będzie kładziony na kształtowanie charakteru, a w szczególności
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY NA PIERWSZY ROK NAUKI
PROGRAM WYCHOWAWCZY NA PIERWSZY ROK NAUKI CEL GŁÓWNY CELE SZCZEGÓŁOWE ZADANIA FORMA REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY I. Dobre komunikowanie się 1. Podstawowe zasady dobrej komunikacji Poznanie zasad dobrej komunikacji:
Bardziej szczegółowoStrona1 PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W ZEGRZU. Rok szkolny 2014/2015
Strona1 PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W ZEGRZU Rok szkolny 2014/2015 Strona2 Założenie programu: Rozwój ucznia w sferze społecznej, moralnej, intelektualnej i fizycznej Cel wychowania:
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 1 Marklowice
1 Czytanie, pisanie, ortografia, historia i arytmetyka są ważne tylko wtedy, jeżeli pomagają naszym uczniom osiągać człowieczeństwo L. F. Buscaglia Radość życia" STRATEGIA WYCHOWAWCZA SZKOŁY dla klas I
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY
PROGRAM WYCHOWAWCZY 2014-2017 ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 2 W RUDZIE ŚLĄSKIEJ Ruda Śląska, 2014 Spis treści: 1. Wstęp 2. Misja szkoły 3. Ideał absolwenta 4. Priorytety wychowawcze 5. Cele wychowawcze
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 6 IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W SIEDLCACH
SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 6 IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W SIEDLCACH 1 Celem programu jest ukształtowanie absolwenta, który : wszechstronnie się rozwija, przygotowuje się do życia
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. Króla Władysława Jagiełły w Zespole Szkół w Błażowej
Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. Króla Władysława Jagiełły w Zespole Szkół w Błażowej Nasza szkoła realizuje potrzeby i oczekiwania całej społeczności szkolnej i środowiska lokalnego. Kształci i
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy szkoły
szkoły Gimnazjum w Koźmicach Wielkich opracowana i zatwierdzona przez Radę Pedagogiczną dnia 17 maja 2010 roku. U nas znajdziesz dobre wychowanie, nowe umiejętności, przyjazną atmosferę 2 Dążymy, aby nasze
Bardziej szczegółowo