SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
|
|
- Dariusz Marczak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 2 W BIAŁYMSTOKU Nie programy pomagają lecz ludzie dobrzy i mądrzy
2 Niniejszy program profilaktyczny kierowany jest do uczniów, nauczycieli i rodziców Zespołu Szkół Zawodowych Nr 2 w Białymstoku. Profilaktyka jest jednym ze sposobów reagowania na rozmaite zjawiska społeczne, które oceniane są jako szkodliwe i niepożądane. Negatywna ocena skłania do traktowania takich zjawisk w kategoriach zagrożeń i podejmowania wysiłków w celu ich eliminacji lub choćby ograniczenia. Profilaktyka różni się od innych sposobów przeciwdziałania tym, że jest czynnością uprzedzającą, że podejmowana jest zanim takie groźne zjawiska się ujawnią lub rozprzestrzenią, a ich dolegliwość wymusi dopiero zastosowanie bezpośrednich środków zaradczych. Istotą działań profilaktycznych jest przeciwdziałanie zagrożeniom, których występowanie lub spotęgowanie w przyszłości wydaje się wysoce prawdopodobne. Powszechnie uważa się, że skuteczna profilaktyka jest optymalnym sposobem hamowania lub ograniczania skali zjawisk uznanych za niekorzystne i dolegliwe społecznie. Profilaktyka polega na przedsięwzięciu środków ostrożności w obliczu przypuszczalnych zagrożeń. Z tego względu jest znacznie bardziej opłacalna niż kosztowne działanie zaradcze konieczne w sytuacji, gdy zaskakująco wzrasta skala wcześniej nie dostrzeganych lub bagatelizowanych niepożądanych zjawisk. W zależności od stopnia ryzyka profilaktyka prowadzona jest na trzech poziomach: A. Profilaktyka pierwszorzędowa adresowana jest do grupy niskiego ryzyka. Działaniami prewencyjnymi obejmuje się szerokie nie zdiagnozowane populacje. Profilaktyka pierwszorzędowa ma dwa cele promocję zdrowego stylu życia oraz opóźnienie wieku inicjacji, a przez to zmniejszenie zasięgu zachowań ryzykownych. B. Profilaktyka drugorzędowa adresowana jest do grupy podwyższonego ryzyka. Celem działań jest ograniczenie głębokości i czasu trwania dysfunkcji, umożliwienie wycofania się z zachowań ryzykownych. C. Profilaktyka trzeciorzędowa adresowana jest do grupy wysokiego ryzyka. Ma ona na celu przeciwdziałanie pogłębianiu się procesu chorobowego i degradacji społecznej oraz umożliwienie powrotu do normalnego życia społeczeństwie. 2
3 W szkołach ponadgimnazjalnych najszerzej stosuje się profilaktykę pierwszorzędową, chociaż czasem trzeba zastosować profilaktykę drugorzędową a zdarza się że i trzeciorzędową. Na każdym z trzech poziomów działania profilaktyczne prowadzone są przez odpowiednich realizatorów: 1. W profilaktyce pierwszorzędowej realizatorami programów są przede wszystkim nauczyciele wspierani przez psychologów, a terenem działań jest głównie szkoła; 2. W profilaktyce drugorzędowej realizatorami działań są przede wszystkim psychologowie (socjoterapeuci, doradcy rodzinni), a zajęcia prowadzone są najczęściej w poradniach; 3. W profilaktyce trzeciorzędowej realizatorami programów są lekarze specjaliści, psychologowie, psychoterapeuci, pracownicy socjalni, specjaliści z zakresu resocjalizacji itp. Terenem działań są specjalistyczne poradnie i ośrodki, szpitale, zakłady karne itd. Na wszystkich poziomach profilaktyki stosuje się kilka strategii: a) Strategie informacyjne ich celem jest dostarczenie adekwatnych informacji na temat skutków zachowań ryzykownych i tym samym umożliwienie dokonywania racjonalnego wyboru b) Strategie edukacyjne ich celem jest pomoc w rozwijaniu ważnych umiejętności psychologicznych i społecznych (umiejętności nawiązywania kontaktów z ludźmi, radzenia sobie ze stresem, rozwiązywania konfliktów, opierania się naciskom ze strony otoczenia itd.) c) strategie działań alternatywnych ich celem jest pomoc w zaspokojeniu ważnych potrzeb (np. sukcesu, przynależności) oraz osiąganie satysfakcji życiowej przez stworzenie możliwości zaangażowania się w działalność pozytywną (artystyczną, społeczną, sportową) d) strategie interwencyjne celem tych działań jest pomoc osobom mającym trudności w identyfikowaniu i rozwiązywaniu ich problemów oraz wspieranie w sytuacjach kryzysowych. Wiek lat w jakim jest młodzież w szkołach ponadgimnazjalnych, często określa się jako wiek podwyższonego ryzyka, ponieważ w tym okresie znacząca liczba uczniów podejmuje choć jedno z poważniejszych zachowań problemowych (palenie tytoniu, picie alkoholu, kontakt z narkotykami, wczesna inicjacja seksualna, akty agresji, ucieczki z domu 3
4 itp.) Wiek inicjacji dla każdego zachowania ryzykownego je4st inny. Najczęściej pojawia się palenie tytoniu (często jeszcze w szkole podstawowej lub w gimnazjum), potem kontakt z alkoholem, trochę później kontakt z narkotykami. W szkołach ponadgimnazjalnych spotyka się młodzież z rożnych szkół, często z różnych miejscowości, nieraz skłóconą lub rywalizującą ze sobą. W klasach tworzą się podgrupy (np. z jednego gimnazjum), które niechętnie współpracują ze sobą. Jak w każdej nowej klasie i nowej szkole, młodzież staje przed wyzwaniem, jakim jest znalezienie swojego miejsca w nowej grupie rówieśniczej. Wszyscy starają się zapewnić sobie w niej najbardziej korzystną pozycję posługując się wszystkimi dostępnymi sposobami, nie zawsze pozytywnymi. Ponadto starsi koledzy stanowią dla młodszych atrakcyjny wzorzec zachowań. Niepożądane zachowania młodzieży (wulgarny język, palenie papierosów, picie alkoholu, zażywanie środków odurzających, agresja fizyczna, rozmaite wygłupy) dość szybko są podchwytywane i powielane przez uczniów klas młodszych. Wek lat jest to okres bardzo trudny tak dla samej młodzieży, jak dla jej rodziców, opiekunów i wychowawców. Szybki rozwój fizyczny, charakterystyczna w tej fazie pobudliwość i niestabilność emocjonalna, słabe mechanizmy kontroli, próby określenia własnej tożsamości i walka o autonomię rodzą wiele problemów i konfliktów. W tym wieku, w związku z niskim krytycyzmem, obserwuje się największą podatność na wpływy mediów, reklam, sekt i grupy rówieśniczej. Z wyżej omówionych względów młodzież szkolna powinna podlegać oddziaływaniom profilaktycznym a szkoła powinna być głównym pierwszorzędnym terenem takich oddziaływań. Jednak skuteczność oddziaływań profilaktycznych adresowanych do młodzieży w znacznym stopniu zależy od możliwości pozyskiwania i włączenia do nich rodziców. To szkoła jest miejscem, gdzie spotykają się najważniejsze osoby dorosłe odpowiedzialne za opiekę i wychowanie młodzieży- rodzice i nauczyciele. 4
5 PODSTAWY PRAWNE PROGRAMU 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r. (Dz. U. Nr 78, poz. 483, z późn. zm.). 2. Konwencja o Prawach Dziecka z dnia 20 listopada 1989 r. (Dz. U. z 1991 r. Nr 120, poz. 526 i 527). 3. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 1996 r. Nr 67, poz. 329 ze zm.). 4. Ustawa z dnia 19 sierpnia 1994 r. o ochronie zdrowia psychicznego (Dz. U. Nr 111, poz. 535 ze zm.). 5. Ustawa z dnia 9 listopada 1995 r. o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych (Dz. U. z 1996 r. Nr 10, poz. 55). 6. Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi (Dz. U. Nr 35, poz. 230 ze zm.). 7. Ustawa z dnia 24 kwietnia 1997 r. o przeciwdziałaniu narkomanii (Dz. U. Z 2003 r. Nr 24, poz. 198). 8. Ustawa z dnia 29 listopada 1990 r. o pomocy społecznej (Dz. U. z 1998 r. Nr 64, poz. 414). 9. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. Nr 61, poz. 624). 10. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 26 lutego 2002 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. Nr 51, poz. 458). 11. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 stycznia 2003 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. Nr 11, poz. 114). 12. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 11 grudnia 2002 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych (Dz. U. Nr 5, poz. 46). 13. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2003 r. w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonych uzależnieniem (Dz. U. Nr 26, poz. 226). 14. Statut Zespołu Szkół Zawodowych Nr 2 w Białymstoku. 15. Program Wychowawczy Zespołu Szkół Zawodowych Nr 2 w Białymstoku. 5
6 Uczeń w programie profilaktycznym S poziom strategii strategie informacyjne E strategie edukacyjne A strategie alternatywne INT strategie interwencyjne Cele szczegółowe Zadania S Sposoby realizacji Realizatorzy 1. Uczeń posiada wiedzę na temat zachowań ryzykownych 1.Zapoznanie uczniów ze skutkami zagrożeń nałogami. 2.Uświadomienie natychmiastowych i odroczonych konsekwencji używania środków psychoaktywnych. Problem AIDS 3.Obniżenie wśród uczniów tendencji do podejmowania ryzykownych zachowań alkoholowych pobudzanych przez grupę rówieśniczą. 4.Ukazywanie atrakcyjnego aspektu zdrowego stylu życia i wzmacnianie zachowań abstynenckich w szkole. 5.Obalenie stereotypowych zachowań i mitów alkoholowych. 6.Kształtowanie postaw odpowiedzialnych za zdrowie własne i innych, w tym niepalenia tytoniu na terenie szkoły i poza nią. 7.Uwrażliwienie uczniów na +A 1.Na wszystkich zajęciach edukacyjnych a głównie na lekcjach religii, biologii, wychowania fizycznego, informatyki, wychowania do życia w rodzinie. 2.Prelekcje na godzinach wychowawczych. 3.Na zajęciach pozalekcyjnych, wycieczkach. 4.Spotkania z pracownikami: służby zdrowia, policji, sądu, poradni psychologicznopedagogicznej, ETAP-u, MONAR-u, PCPR. 5.Zajęcia prowadzone przez pedagoga szkolnego, indywidualne rozmowy z uczniami. Nauczyciele, pedagog, rodzice, pielęgniarka szkolna, opiekun samorządu, pracownicy administracji i obsługi szkoły, specjaliści w danej dziedzinie, szkolne zespoły zadaniowe Termin realizacji Praca ciągła Monitorowanie wychowaw cy, pedagog. Ewaluacja Odroczona, 6
7 zagrożenia związane z korzystaniem z komputerów (internet, gry komputerowe). 8.Uświadomienie uczniom ryzyka związanego z podejmowaniem wczesnej inicjacji seksualnej. 9.Zapoznanie z konsekwencjami prawno-karnymi związanymi z agresją i łamaniem prawa. 10.Wyposażenie uczniów w umiejętności rozwiązywania sytuacji problemowych i stresowych. 11.Uświadomienie zagrożeń wynikających z przynależności do różnego rodzaju sekt i grup nieformalnych. +A 6.Filmy edukacyjne. 7.Tydzień pod hasłem Bezpieczna szkoła, 8.Realizacja programów: HIV nie wybiera TY możesz Twoje życie - twój wybór Pierwotnej profilaktyki wad cewy nerwowej Stres pod kontrolą Różowa wstążeczka,, Bezpieczna szkoła Bezpieczny uczeń,,szkoła Dobrego Wyboru Stop Patologiom,,Szkoła przyjazna żywieniu i aktywności fizycznej,,ars czyli jak dbać o miłość Kwiecień XI- V 2. Uczeń posiada umiejętności interpersonalne ważne w zdrowych kontaktach z innymi ludźmi. 1.Rozwijanie u uczniów postawy szacunku i zaufania w stosunku do nauczycieli i pozostałych pracowników szkoły. 2.Budowanie poczucia własnej wartości i opanowanie podstawowych E 1.Na wszystkich zajęciach edukacyjnych. 2.Prelekcje na godzinach wychowawczych. 3.Spotkania z pedagogiem Nauczyciele, rodzice, pedagog szkolny, psycholog, opiekun samorządu Praca ciągła pedagog, wychowaw cy Odroczona, 7
8 zasad komunikacji. 3.Pomoc młodzieży z rodzin dysfunkcyjnych przez udzielenie im wsparcia i uczenie umiejętności, których trudno jest się im nauczyć w rodzinie. 4.Wzmacnianie relacji międzyludzkich w grupach uczniowskich jako znacznego czynnika chroniącego przed wchodzeniem w ryzykowne sytuacje. + E +A szkolnym. 4.Udział w akademiach szkolnych, uroczystościach rocznicowych na terenie miasta, wycieczkach, wspólnych wyjściach integracyjnych. 5.Oglądanie stosownych filmów i spektakli teatralnych. szkolnego, pracownicy administracji i obsługi szkoły, osoby prowadzące zajęcia pozaszkolne 5.Budowanie poprawnych relacji między młodzieżą a rodzicami i nauczycielami. 6.Ukazywanie pozytywnych wzorców w twórczości literackiej. 6.Wzmacnianie innych zachowań pożądanych, zmniejszenie skali przemocy wewnątrz grupy. 7.Uwrażliwienie uczniów na konieczność niesienia pomocy kolegom oraz innym ludziom. Pokazanie pozytywnych wzorców do naśladowania. +A 7.Uczestniczenie w akcjach charytatywnych, kwestach PCK, Szlachetnej Paczce itp. 8.Spotkania z psychologiem. 9.Udział w wyborach do Samorządu Szkolnego. 8.Podejmować działania wynikające z założeń rządowego projektu Zero tolerancji dla przemocy w szkole. 10.Uczestniczenie w zajęciach pozalekcyjnych. 11.Obchody Tygodnia ofiar przestępstw. 8
9 12.Realizacja działań w ramach projektu Szkoła bez przemocy. 3. Uczeń przejawia krytyczną postawę wobec substancji psychoaktywnych alkoholu i nikotyny 1.Zmniejszenie spożycia alkoholu przez młodych ludzi. 2.Ograniczenie częstotliwości palenia papierosów przez uczniów. 3.Uświadomienie natychmiastowych i odroczonych konsekwencji używania środków psychotropowych, picia alkoholu, palenia papierosów. 4.Kształtowanie trzeźwych obyczajów poprzez dostarczanie wzorców asertywnych oraz ukazywanie atrakcyjnego aspektu zdrowego stylu życia. 5.Ukazanie możliwości rozwiązywania trudnych sytuacji konfliktowych oraz spędzania czasu wolnego bez alkoholu czy substancji psychoaktywnych. 1.Na wszystkich zajęciach edukacyjnych. 2.Prelekcje na godzinach wychowawczych. 3.Spotkania z pedagogiem szkolnym. 4.Stosowna lektura, film. 5.Spotkania z pracownikami: służby zdrowia, policji, sądu, poradni psychologicznopedagogicznej, ETAP-u, MONAR-u, MOKIT-u, ROPS-u. 6.Udział w szkolnych imprezach i uroczystościach, konkursach i olimpiadach przedmiotowych. Nauczyciele, pedagog, rodzice, pielęgniarka szkolna, opiekun samorządu, pracownicy administracji i obsługi szkoły, specjaliści w danej dziedzinie, szkolne zespoły zadaniowe, osoby prowadzące zajęcia pozaszkolne. Praca ciągła pedagog, wychowaw cy Odroczona, 7.Uczestniczenie w kołach zainteresowań. 9
10 8.Współzawodnictwo sportowe na szczeblu szkolnym, wojewódzkim itp. 4.Uczeń zna zasady dobrego wychowania i według ich postępuje. 1.Uświadomienie uczniom podstawowych zasad i reguł obowiązujących w relacjach międzyludzkich. 2.Zapoznanie z zasadami zachowania się w miejscach publicznych i stosowanie ich na co dzień. 3.Zaznajomienie się z podstawowymi zasadami grzecznościowymi savoirvivre-u i egzekwowanie ich na co dzień. 4.Zapoznanie ze sposobami kulturalnego zwracania się do rówieśników, nauczycieli, rodziców, pracowników szkoły, osób dorosłych. 5.Uświadomienie uczniom roli wyglądu zewnętrznego w kontaktach międzyludzkich. E E A 1.Na wszystkich zajęciach edukacyjnych. 2.Prelekcje na godzinach wychowawczych. 3.Spotkania z pedagogiem szkolnym. 4.Ukazywanie pozytywnych wzorów z lektur szkolnych. 5.Zwracanie uwagi na każdej lekcji i przerwie, na zajęciach pozalekcyjnych i pozaszkolnych, na wycieczkach i dyskotekach. 6.Spotkania z interesującymi ludźmi. 7.Spotkania z psychologiem. Nauczyciele, rodzice, pedagog opiekun samorządu, pracownicy administracji i obsługi szkoły, psycholog, osoby prowadzące zajęcia pozaszkolne Praca ciągła wychowaw cy, pedagog Odroczona, 6.Promowanie zdrowego stylu życia. 7.Kształtowanie wśród uczniów postaw patriotycznych. 8.Udział w pracach społecznych na i poza terenem szkoły. 10
11 Rodzice w programie profilaktycznym S poziom strategii strategie informacyjne E strategie edukacyjne A strategie alternatywne INT strategie interwencyjne Cele szczegółowe Zadania S Sposoby realizacji Realizatorzy 1. Rodzic posiada i doskonali wiedzę z zakresu profilaktyki. 1. Rodzic pogłębia swoją wiedzę odnośnie działania i skutków używania środków odurzających. 2. Rodzic posiada umiejętności rozpoznawania u dziecka oznak wskazujących na ewentualne używanie alkoholu i narkotyków. I + E Prelekcje, spotkania ze specjalistami, pakiety informacyjne, wywiadówki profilaktyczne, warsztaty szkoleniowe Wychowawcy klas, Pedagog, Zaproszeni specjaliści Terminy realizacji W trakcie roku Monitrowanie Ewaluacja Odroczona 3. W sytuacji zagrożenia rodzic wie gdzie zwrócić się o pomoc dla swojego dziecka. 2. Rodzic posiada umiejętności interpersonalne ważne w kontaktach ze swoim dzieckiem. 1. Rodzic rozwija umiejętności podnoszenia poczucia własnej wartości u dziecka. 2. Doskonali umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach konfliktowych w rodzinie. I + E Spotkania z rodzicami prowadzone metodami aktywnymi. Indywidualne spotkaniakonsultacje nauczyciela z rodzicem. Wychowawcy klas, Pedagog, zaproszeni specjaliści W trakcie roku Bezpośrednia, odroczona 3. Rodzic ma świadomość znaczenia własnej aktywności w zdrowym życiu 11
12 swego dziecka. 3. Rodzic potrafi adekwatnie zastosować zdobytą wiedzę i umiejętności w kontaktach ze swoim dzieckiem 1. Rodzic zachęca mobilizuje i uczestniczy w organizowaniu czasu wolnego swego dziecka. 2. W trosce o dobro swego dziecka rodzic współpracuje ze szkołą, uczestniczy w zebraniach, szkoleniach. I +E + A Spotkania z rodzicami, Imprezy klasowe i ogólnoszkolne, konsultacje nauczycieli wychowawcy klas, pedagog W trakcie roku Bezpośrednia, informacje zwrotne, wywiad 12
13 Nauczyciel w programie profilaktycznym S poziom strategii strategie informacyjne E strategie edukacyjne A strategie alternatywne INT strategie interwencyjne Cele szczegółowe Zadania S Sposoby realizacji Realizatorzy 1.Nauczyciel doskonali warsztat pracy zawodowej o nowe wiadomości i umiejętności z zakresu oddziaływań profilaktycznych. 1.Uczestniczenie w realizacji programu profilaktycznego 2.Dzielenie się zdobytą wiedzą i doświadczeniami ze społecznością szkoły 3.Wykorzystywanie zdobytych wiadomości i umiejętności w pracy z rodzicami i uczniem 4.Śledzenie na bieżąco nowości wydawniczych dotyczących profilaktyki. +E +E 1.Szkolenia własne Rady Pedagogicznej. 2.Udział w szkoleniach organizowanych przez CEN. 3.Praca w nauczycielskich zespołach zadaniowych, 4.Warsztaty z rodzicami oraz z uczniami. 5.Filmy edukacyjne. Nauczyciele, pedagog, pracownicy CEN, koordynatorzy szkolnych zespołów zadaniowych Termin realizacji Praca ciągła Monitorowanie pedagog Ewaluacja Odroczona, 13
14 2.Nauczyciel rozwija umiejętności prowadzenia zajęć profilaktycznych z uczniami i rodzicami 1.Kreowanie pozytywnego zachowania uczniów, promowanie zdrowego stylu życia. 2.Pogłębianie umiejętności rozpoznawania u uczniów objawów zażywania środków odurzających. 3.Przygotowanie do podejmowania stosownych kroków w stosunku do uczniów będących pod wpływem środków odurzających. 4.Rozwijanie u nauczycieli umiejętności podnoszenia własnej wartości w oczach uczniów. +E 1.Szkolenia własne Rady Pedagogicznej, 2.Udział w szkoleniach organizowanych przez CEN 3.Spotkania z pracownikami : policji, sądu, ETAP-u, 4.Praca w nauczycielskich zespołach zadaniowych, 5.Warsztaty z rodzicami oraz z uczniami. Nauczyciele, pedagog, pracownicy CEN, specjaliści w danej dziedzinie, koordynatorzy szkolnych zespołów zadaniowych Praca ciągła pedagog Odroczone, 5.Doskonalenie umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach konfliktowych w klasie. 6.Na zajęciach pozalekcyjnych, wycieczkach. 6.Podnoszenie świadomości nauczycieli na temat znaczenia ich postawy w kontaktach z uczniem. +E +E 7.Filmy edukacyjne. 8.Prelekcje na godzinach wychowawczych 14
15 3.Nauczyciel rozwija formy i metody współpracy z uczniami i rodzicami 1.Współpraca z rodzicami (prawnymi opiekunami) ucznia. 2.Reagowanie w sytuacjach ryzykownych. +E INT 1.Prelekcje na godzinach wychowawczych. 2.Praca indywidualna z uczniem. 3.Spotkania indywidualne z rodzicami. Nauczyciele, pedagog,, koordynatorzy szkolnych zespołów zadaniowych Praca ciągła pedagog Odroczona, 4.Prelekcje na spotkaniach z rodzicami (wywiadówkach) 5.Na zajęciach pozalekcyjnych, wycieczkach. 6.Filmy edukacyjne. Pedagog szkolny Grażyna Supronik 15
STRATEGIA DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH, ZAPOBIEGAWCZYCH I INTERWENCYJNYCH WOBEC DZIECI I MŁODZIEŻY W ZAKRESIE PROFILAKTYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ W MIKOŁAJKACH
STRATEGIA DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH, ZAPOBIEGAWCZYCH I INTERWENCYJNYCH WOBEC DZIECI I MŁODZIEŻY W ZAKRESIE PROFILAKTYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ W MIKOŁAJKACH Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 26 października
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki
Szkolny Program Profilaktyki Publicznego Gimnazjum nr 1 w Żaganiu Motto: Papierosy, alkohol, narkotyki, AIDS... czyli jak się nie zgubić w supermarkecie świata. Wstęp PROFILAKTYKA jest chronieniem człowieka
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI. Zespołu Szkół Zawodowych im. Stefana Bobrowskiego w Rawiczu 2011/2012
PROGRAM PROFILAKTYKI Zespołu Szkół Zawodowych im. Stefana Bobrowskiego w Rawiczu 2011/2012 1 Przedmiotem profilaktyki może być każdy problem, w odniesieniu do którego odczuwamy potrzebę uprzedzającej interwencji
Bardziej szczegółowoProfilaktyka uzależnień
Profilaktyka uzależnień 1) Zapoznanie uczniów z rodzajami uzależnień występujących we współczesnym świecie 2) Zapoznanie uczniów i rodziców ze skutkami wszelkich uzależnień i omówienie sposobów ich zapobiegania
Bardziej szczegółowoProgram Profilaktyczny Gimnazjum w Dziadowej Kłodzie
Gimnazjum w Dziadowej Kłodzie ul. Słoneczna 5 56 504 Dziadowa Kłoda Tel. 62 785 1780 e-mail: gimdk@wp.p Program Profilaktyczny Gimnazjum w Dziadowej Kłodzie rok 2013/2014-1 - - 2 - Główne założenia programu
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI im. gen. DEZYDEREGO CHŁAPOWSKIEGO W BOJANOWIE. PODSTAWY PRAWNE SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI Podstawę do szkolnego programu profilaktyki stanowią następujące akty prawne:
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI I. WSTĘP Profilaktyka to chronienie człowieka w rozwoju przed zagrożeniami i reagowanie na nie. Szkoła jest miejscem profilaktyki pierwszorzędowej, skierowanej do grupy niskiego
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ PLASTYCZNYCH W KOLE
PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ PLASTYCZNYCH W KOLE ROK SZKOLNY 2014/15 1 WSTĘP Wychowanie jest stałym procesem doskonalenia się ucznia. To on przez swoje wybory i działania rozwija się i usprawnia
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNE NR 2 IM. S. ŻEROMSKIEGO W BIELSKU BIAŁEJ KALEJDOSKOP ROK SZKOLNY 2016/2017 PODSTAWA PRAWNA 1. Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ IM. KMDR. B. ROMANOWSKIEGO W NAKLE NAD NOTECIĄ
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ IM. KMDR. B. ROMANOWSKIEGO W NAKLE NAD NOTECIĄ PODSTAWA PRAWNA Ustawa o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi z dnia 26.10.1982r.
Bardziej szczegółowoZałącznik do uchwały nr 12/2012/2013z dnia 25 lutego 2013 r. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. MARKA KOTAŃSKIEGO W GÓRALICACH
Załącznik do uchwały nr 12/2012/2013z dnia 25 lutego 2013 r. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. MARKA KOTAŃSKIEGO W GÓRALICACH Młodzież powinna być tak prowadzona, by umiała wyprzeć
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI
PROGRAM PROFILAKTYKI 2011-2014 Opracowała: H. Polaska Ewaluacja programu: I.WSTĘP Program profilaktyki był w ciągu 3 lat jego wdrażania ewaluowany. Po przeprowadzeniu ankiet wśród uczniów i rodziców stwierdzono.
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Masłowie
Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Masłowie Strategia działań wychowawczych i zapobiegawczych oraz interwencyjnych skierowana do dzieci i młodzieży zagrożonych uzależnieniem Podstawa prawna Konstytucja
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI
Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. Mieszka I w Świnoujściu PROGRAM PROFILAKTYKI ROK SZKOLNY 2010 2015 Tworzenie programu profilaktyki, to nic innego, jak planowanie pewnego specyficznego
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI przy Zespole Szkół Technicznych w Skwierzynie
ZAŁĄCZNIK NR 5, STATUT ROZDZIAŁ IV SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI przy Zespole Szkół Technicznych w Skwierzynie I. Wprowadzenie. II. Podstawa prawna. III. Cele programu. IV. Obszary działań Szkolnego Programu
Bardziej szczegółowoZmiany do szkolnego Programu Profilaktyki
Zmiany do szkolnego Programu Profilaktyki I. Prawna podstawa opracowania szkolnego Programu Profilaktyki: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2015 r. w sprawie zakresu i form
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki. Publicznego Gimnazjum w Zespole Szkół w Stojadłach
Szkolny Program Profilaktyki Publicznego Gimnazjum w Zespole Szkół w Stojadłach Stojadła 2010 PODSTAWA PROGRAMOWA A PROGRAM PROFILAKTYCZNY Rozporządzenie MEN i Sportu z 26.02.2002r. w sprawie podstawy
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI
Zespół Szkół Przyrodniczo - Biznesowych im. Jadwigi Dziubińskiej w Tarcach PROGRAM PROFILAKTYKI Tarce 2010/2011 PODSTAWY PRAWNE DZIAŁALNOŚCI PROFILAKTYCZNEJ W SZKOE Szkoła wspierając rozwój dzieci i młodzieży,
Bardziej szczegółowoPODSTAWY PRAWNE SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI
PODSTAWY PRAWNE SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Art 72. 2. Konwencja o Prawach Dziecka Art 3, 19 i 33. 3. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U Nr 67
Bardziej szczegółowo(artystyczną, społeczną, sportową itp.). Strategie interwencyjne pomagają w rozwiązywaniu problemów, wspierają w sytuacjach kryzysowych.
PROGRAM PROFILAKTYKI Zespołu Szkół z Oddziałami Integracyjnymi nr 65 Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 236 im. Ireny Sendlerowej Gimnazjum Integracyjnego nr 61 im. Ireny Sendlerowej w WARSZAWIE
Bardziej szczegółowoProfilaktyka w szkole według Z.B. Gasia rozumiana jest jako kompleksowy system rozwiązań obejmujący równolegle trzy nurty działania:
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 238 IM. CHRISTO BOTEWA W WARSZAWIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Wstęp Założenia teoretyczne Profilaktyka w szkole według Z.B. Gasia rozumiana jest jako kompleksowy
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. w III Liceum Ogólnokształcącym im. prof. T. Kotarbińskiego w Zielonej Górze na cykl kształcenia
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI w III Liceum Ogólnokształcącym im. prof. T. Kotarbińskiego w Zielonej Górze na cykl kształcenia 2015-2018 1 Szkolny program profilaktyki opracowano w oparciu o: I. Przepisy
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki
Szkolny Program Profilaktyki Zespołu Szkół im. Janusza Korczaka w Łubiance na lata 2012 2015 Przyjęty do realizacji od 14.09.2012 Łubianka 2012 1 Wstęp Program profilaktyki szkolnej powstał jako modyfikacja
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie Program ten sporządzono w oparciu o: Ustawę z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256,
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI
PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Michałowicach klasy IV-VI rok szk. 2016/2017 I. Podstawy prawne opracowania Programu Profilaktyki 1. Konstytucja RP z dnia 17.10.1997 r. 2. Ustawa
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki
Szkolny Program Profilaktyki W Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 Rolnicze Centrum Kształcenia Ustawicznego i Praktycznego w Łowiczu. Rok szkolny 2015/16 Program profilaktyki dzieci i młodzieży, zwany
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ NR Opracowała: Maria Sobocińska
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ NR 10 2016-2017 Opracowała: Maria Sobocińska Spis treści WSTĘP... 5 PODSTAWY PRAWNE... 6 CELE EDUKACYJNE... 6 FORMY REALIZACJI PROGRAMU... 6 TREŚCI NAUCZANIA...
Bardziej szczegółowoProgram Profilaktyczny Zespołu Szkół Nr 2 im. 9. Pułku Strzelców Konnych w Grajewie
Program Profilaktyczny Zespołu Szkół Nr 2 im. 9. Pułku Strzelców Konnych w Grajewie 2014-2015/2015-2016 1. Wstęp Profilaktyka to proces wspierający zdrowie psychiczne i fizyczne poprzez pomoc potrzebną
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ LICEALNYCH I TECHNICZNYCH NR 1 W WARSZAWIE. Rozdział I Podstawy prawne programu
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ LICEALNYCH I TECHNICZNYCH NR 1 W WARSZAWIE Rozdział I Podstawy prawne programu 1. Akty prawne do działań profilaktycznych podejmowanych w szkole: 1) Ustawa z
Bardziej szczegółowoProgram profilaktyki Gimnazjum Nr 2 w Ciechanowie do realizacji w latach 2012/2015
Program profilaktyki Gimnazjum Nr 2 w Ciechanowie do realizacji w latach 2012/2015 Działania profilaktyczne to te, które stwarzają człowiekowi okazję do aktywnego uczestnictwa w gromadzeniu doświadczeń
Bardziej szczegółowoŻYJ AKTYWNIE I ZDROWO
ŻYJ AKTYWNIE I ZDROWO SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM W ŁABUNIACH Łabunie 2015 r. 1 WSTĘP W dzisiejszym świecie przemoc, alkohol, narkotyki, dopalacze niestety coraz częściej pojawiają się w środowisku
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY na lata 2011-2016 Cokolwiek czynisz, czyń roztropnie. Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 roku w sprawie podstawy programowej
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki
Szkolny Program Profilaktyki ZESPÓŁ SZKÓŁ MECHANICZNO-ELEKTRONICZNYCH W BYTOMIU na rok szkolny 206 / 207 Pozytywna opinia Rady Rodziców dn. 3 IX 206 Pozytywna opinia Samorządu Uczniowskiego dn. 4 IX 206
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 1 w Lubiczu Dolnym SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA
Szkoła Podstawowa nr 1 w Lubiczu Dolnym SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA 2013 2014 2014 2015 2015-2016 PODSTAWY PRAWNE SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Art. 72. 2. Konwencja
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ NR 10 2014-2015. Opracowała: Maria Sobocińska
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ NR 10 2014-2015 Opracowała: Maria Sobocińska Spis treści WSTĘP... 3 PODSTAWY PRAWNE... 3 CELE EDUKACYJNE... 3 FORMY REALIZACJI PROGRAMU... 4 TREŚCI NAUCZANIA...
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI W BURSIE NR 6 W WARSZAWIE na rok szkolny 2016/ /2018
PROGRAM PROFILAKTYKI W BURSIE NR 6 W WARSZAWIE na rok szkolny 2016/2017 2017/2018 Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (tj. Dz.U. z 2014 r. poz. 191 ze zm.); 2. Ustawa
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOLNEJ I LO IM. S. SEMPOŁOWSKIEJ W TARNOWSKICH GÓRACH
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOLNEJ I LO IM. S. SEMPOŁOWSKIEJ W TARNOWSKICH GÓRACH Podstawa Prawna: 1. Konstytucja RP Art. 72. 2. Konwencja o Prawach Dziecka Art. 3, 19, 33. 3. Ustawa o systemie oświaty z dnia
Bardziej szczegółowoProgram Profilaktyczny Gimnazjum im. Na Bursztynowym Szlaku w Mikoszewie w roku szkolnym 2015/16
Program Profilaktyczny Gimnazjum im. Na Bursztynowym Szlaku w Mikoszewie w roku szkolnym 2015/16 PODSTAWY PRAWNE: 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z 2 kwietnia 1997 roku (art. 72); 2. Konwencja
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. KS. J. TWARDOWSKIEGO W TRÓJCZYCACH
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. KS. J. TWARDOWSKIEGO W TRÓJCZYCACH I. Cele programu: 1. Wspomaganie wszechstronnego, harmonijnego rozwoju uczniów. 2. Dostarczenie rzetelnej wiedzy o zagrożeniach
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ W ZRĘBICACH. w roku szkolnym 2014/2015
PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ W ZRĘBICACH w roku szkolnym 2014/2015 Celem nadrzędnym profilaktyki w naszej szkole jest zapobieganie zachowaniom ryzykownym, pomoc w radzeniu sobie z trudnościami występującymi
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 3 w Środzie Wlkp. ROK SZKOLNY 2014/15 Program profilaktyki opracowano zgodnie z diagnozą potrzeb rozwojowych uczniów. Program tworzy spójną całość z programem
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ NR 7 W POZNANIU
PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ NR 7 W POZNANIU 2014-2017 1 I. PODSTAWA PRAWNA PROGRAMU Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r. ( Dz. U. z 1997 r. Nr 78 poz. 483 z późn. zm.)
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI na lata 2016-2018 Szkoła Podstawowa im. Antoniego Sewiołka w Czułowie Celem programu jest wspomaganie wszechstronnego i harmonijnego rozwoju ucznia; kształtowanie postaw zdrowego
Bardziej szczegółowoSzkolny program profilaktyki na lata 2011-2014
SOSW nr 2 w Gdyni ZSS nr 8 ULOS LOS nr 3 Szkolny program profilaktyki na lata 2011-2014 Beata Gajewska Opracowały: Jadwiga Wójtowicz-Paciorek 1 Cele szkolnego programu profilaktyki : Celem programu profilaktycznego
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W ŚRODZIE WLKP / 2016
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W ŚRODZIE WLKP. 2015 / 2016 Ze zmianą w zapisie dotyczącym profilaktyki uzależnień - zgodnie z Rozp. MEN z dnia 18 sierpnia 2015 r. (Dz.U. z 2015 r., poz.1249)
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA W BARLEWICZKACH NA ROK SZKOLNY 2014/2015
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA W BARLEWICZKACH NA ROK SZKOLNY 2014/2015 1 STRUKTURA PROGRAMU I. Podstawa prawna warunkująca istnienie programu. II. Diagnoza.
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 13 IM. KRYSTYNY BOCHENEK W GLIWICACH
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 13 IM. KRYSTYNY BOCHENEK W GLIWICACH Podstawa prawna: Rozporządzenie MEN z dnia 18 sierpnia 2015 w sprawie zakresu form prowadzenia w szkołach i placówkach systemu
Bardziej szczegółowoProgram Profilaktyki Gimnazjum Gminnego im. Bohaterów Powstania Listopadowego w Zespole Szkół w Dębem Wielkim na rok szkolny 2016/2017
Program Profilaktyki Gimnazjum Gminnego im. Bohaterów Powstania Listopadowego w Zespole Szkół w Dębem Wielkim na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W KLUCZBORKU 2014/2015 Liceum i gimnazjum
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W KLUCZBORKU 2014/2015 Liceum I PODSTAWY PRAWNE 1. Statut szkoły. 2. Wewnątrzszkolny System Oceniania. 3. Program Wychowawczy Szkoły. 4. Konstytucja
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA W BARLEWICZKACH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
Załącznik nr do Protokołu nr. z zebrania RP w dniu. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA W BARLEWICZKACH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 1 I. PODSTAWA PRAWNA WARUNKUJĄCA
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI POWIATOWEGO CENTRUM KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO W IŁAWIE
PROGRAM PROFILAKTYKI POWIATOWEGO CENTRUM KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO W IŁAWIE NA LATA 2014-2018 I. Wstęp Program profilaktyki obejmuje działania, których celem jest zapobieganie zachowaniom ryzykownym uczniów
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. ZSO II Liceum Ogólnokształcące im. J. K. Korzeniowskiego w Rumi
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZSO II Liceum Ogólnokształcące im. J. K. Korzeniowskiego w Rumi Szkolny program profilaktyki II Liceum Ogólnokształcącego jest procesem zmierzającym do: wspierania rozwoju
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY
PROGRAM PROFILAKTYCZNY TECHNIKUM URZĄDZEŃ I SYSTEMÓW ENERGETYKI ODNAJWIALNEJ 2014/2015 1 1.Wstęp Oto trzy obszary, w których będziemy pracować: I. Profilaktyka uzależnień II. Profilaktyka problemów zdrowotnych
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ GIMNAZJUM I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W DOBRZEJEWICACH
ZESPOŁU SZKÓŁ GIMNAZJUM I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W DOBRZEJEWICACH NA LATA: 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018 1. WSTĘP Szkolny Program Profilaktyki powstał w oparciu
Bardziej szczegółowoProgram profilaktyki. Zespołu Szkół Agrobiznesu w Człuchowie
Program profilaktyki Zespołu Szkół Agrobiznesu w Człuchowie dostosowany do potrzeb rozwojowych ucznia oraz potrzeb środowiska szkolnego Program ten ma charakter otwarty, będzie mógł być poddawany modyfikacjom
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki Dzieci i Młodzieży
Załącznik do Uchwały Nr 3-2014/2015 Szkolny Program Profilaktyki Dzieci i Młodzieży 2014/2015 2016/2017 Opracowały: mgr Joanna Gil mgr Katarzyna Klich Kura Podstawa prawna Szkolnego Programu Profilaktyki:
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRONICZNYCH IM.BOHATERÓW WESTERPLATTE W RADOMIU PROGRAM PROFILAKTYCZNY
ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRONICZNYCH IM.BOHATERÓW WESTERPLATTE W RADOMIU PROGRAM PROFILAKTYCZNY RADOM Wrzesień 2016 I. Koncepcja pracy szkoły. Koncepcją pracy naszej szkoły jest wspomaganie procesu wychowania,
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI. I Liceum Ogólnokształcącego im. Władysława Gębika w Kwidzynie na rok szkolny 2013/2014
PROGRAM PROFILAKTYKI I Liceum Ogólnokształcącego im. Władysława Gębika w Kwidzynie na rok 2013/2014 I. Wprowadzenie Zadaniem szkolnej profilaktyki jest chronienie młodzieży przed zagrożeniami poprzez działania
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY Zdrowo i bezpiecznie żyć
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr 3/2013/2014 Rady Pedagogicznej Publicznej Szkoły Podstawowej w Sieczychach z dnia 30 września 2013 r. PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY Zdrowo i bezpiecznie żyć Tekst jednolity po
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki
Opracowanie: Sylwia Krainska Anna Socha Hanna Hermann Bogumiła Surowiec Ewa Kowalik - pedagog szkolny - nauczyciel kl. I-III Gimnazjum - nauczyciel kl. IV-VI Szkoły Podstawowej - pielęgniarka szkolna -
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ZABOROWIE
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ZABOROWIE 1. Wstęp Podstawą szkolnego programu profilaktyki jest działalność edukacyjna, która zawiera zadania z zakresu profilaktyki uniwersalnej i
Bardziej szczegółowoProgram Profilaktyczny Zespołu Szkół w Lędzinach
Program Profilaktyczny Zespołu Szkół w Lędzinach I. Podstawa programowa i podstawa prawna szkolnego programu profilaktycznego 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2015 r. w
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 5 W SIEDLCACH NA LATA 2014/2017
PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 5 W SIEDLCACH NA LATA 2014/2017 Cel główny w roku m 2014/2015: Promocja zdrowego i bezpiecznego stylu życia wśród uczniów. Wzmacnianie poczucia wartości własnej
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 5 im. gen. Władysława Sikorskiego w Siedlcach na rok szkolny 2013/2014 Program działań profilaktycznych w szkole opracowany zostal na podstawie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
Zespół Szkół Elektronicznych w Lublinie SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI 1. PODSTAWA PRAWNA Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2002r. Zmieniające rozporządzenie w sprawie
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNYCH W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNYCH W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CELE OPERACYJNE ZADANIA SPOSOBY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMIN 1. Zdiagnozowanie środowiska uczniowskiego. Poznanie sytuacji rodzinnej
Bardziej szczegółowoDziałania Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Czas realizacji Uwagi
Wyciąg ze Szkolnego Programu Profilaktyki Zespołu Nr 1 Gimnazjum i Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Siennicy Nadolnej na rok szkolny Działania Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Czas
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Cel: Uczeń czuje się w naszej szkole bezpiecznie, zna zagrożenia współczesnego świata, potrafi radzić sobie w sytuacjach
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA W DUCHNICACH SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. W roku szkolnym 2016/2017
SZKOŁA PODSTAWOWA W DUCHNICACH SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI W roku szkolnym 2016/2017 1. Wstęp Szkolny program profilaktyki dostosowany jest do uczniów, lokalnego środowiska oraz aktualnych problemów wśród
Bardziej szczegółowoSzkolny program profilaktyki 2016/2017 Gimnazjum Nr 3 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Warszawie
Warszawa, dn. 04.09.2016 Szkolny program profilaktyki 2016/2017 Gimnazjum Nr 3 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Warszawie I. Podstawa prawna. Podstawę prawną do wprowadzenia działań profilaktycznych
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPÓŁ SZKÓŁ IM. GEN. JÓZEFA BEMA W ZAWIERCIU ROK SZKOLNY 2015/2016 I. Wstęp Program Profilaktyki przeznaczony jest dla uczniów Zespołu Szkół im. generała Józefa Bema w Zawierciu.
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy
Załącznik nr 2 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy CELE PROFILAKTYKI 1. Ochrona ucznia przed różnymi zakłóceniami jego rozwoju. 2. Dostarczenie odpowiednio do potrzeb i okresu rozwojowego
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM NR 1 IM. H. SIENKIEWICZA W ŁOWICZU Program został uchwalony przez Radę Rodziców w porozumieniu z Radą Pedagogiczną w dn. 22. 09. 2015 roku Spis treści I. Podstawa
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. BOLESŁAWA PRUSA W SKIERNIEWICACH 2016/2017 Szkolny Program Profilaktyki został pozytywnie zaopiniowany przez Radę Pedagogiczną Liceum Ogólnokształcącego
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa w Tursku
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa w Tursku Podstawy prawne: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu 19 czerwca 2001 roku w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 4 im. Adama Mickiewicza w Siedlcach na lata 2014-2019
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 4 im. Adama Mickiewicza w Siedlcach na lata 2014-2019 Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 4 w Siedlcach jest programem ściśle zintegrowanym z programem
Bardziej szczegółowoProgram Bezpieczna i przyjazna szkoła na lata 2014-2016
Program Bezpieczna i przyjazna szkoła na lata 2014-2016 Rada Ministrów uchwałą nr 130/2014 z dnia 8 lipca 2014 r. przyjęła rządowy program na lata 2014 2016 Bezpieczna i przyjazna szkoła. Cel główny: Zwiększenie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY Publicznej Szkoły Podstawowej nr 5 im. Bolka I Świdnickiego w Strzelinie Zatwierdzony na posiedzeniu RP 12 września 2013r. Podstawy prawne Rozporządzenie Ministra Edukacji
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI CELE ZADANIA SP STRESA,AGRESJOC,PRZEM Nacisk kolegów. Uległość wobec grupy. Niskie poczucie własnej wartości. Zwiększenie świadomości, że uczeń może skutecznie poradzić sobie
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI
Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. Mieszka I w Świnoujściu PROGRAM PROFILAKTYKI ROK SZKOLNY 2016 2021 Tworzenie programu profilaktyki, to nic innego, jak planowanie pewnego specyficznego
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 im. ADAMA MICKIEWICZA W SŁUPCY
PROGRAM PROFILAKTYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 im. ADAMA MICKIEWICZA W SŁUPCY Zatwierdzony Uchwałą Rady Rodziców i Uchwałą Rady Pedagogicznej w dn. 01.10.2013r. PROGRAM PROFILAKTYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNE NR 2 IM. S. ŻEROMSKIEGO W BIELSKU BIAŁEJ
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNE NR 2 IM. S. ŻEROMSKIEGO W BIELSKU BIAŁEJ Jesteśmy razem ROK SZKOLNY 2014/2015 Celem Szkolnego Programu Profilaktyki jest wspieranie wszechstronnego i
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy. Program Profilaktyki Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy rok szkolny 2013/2014
Załącznik nr 2 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy Program Profilaktyki Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy rok szkolny 2013/2014 CELE PROFILAKTYKI 1. Ochrona ucznia przed różnymi zakłóceniami
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. Zespołu Szkół Zawodowych im. Zesłańców Sybiru w Kaliszu
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Zespołu Szkół Zawodowych im. Zesłańców Sybiru w Kaliszu LATA REALIZACJI: ROK SZKOLNY 2015/2016-2017/2018 SPIS TREŚCI: I. Wstęp II. Podstawa prawna III. Cele programu IV. Kierunki
Bardziej szczegółowoProgram Profilaktyczny Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Żorach
Program Profilaktyczny Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Żorach WYBÓR NALEŻY DO CIEBIE! ZAPOBIEGAMY ZACHOWANIOM RYZYKOWNYM WŚRÓD MŁODZIEŻY Autorzy: Renata Gibas, Barbara Suska ŻORY 2015 I ZAŁOŻENIA PROGRAMU
Bardziej szczegółowoProgram profilaktyki Gimnazjum w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Ulanie-Majoracie
Program profilaktyki Gimnazjum w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Ulanie-Majoracie Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty z dn. 7 września 1991r. 2. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej - art.
Bardziej szczegółowoSzkolny program profilaktyki na rok szkolny 2013/14
Szkolny program profilaktyki na rok szkolny 2013/14 Szkoła Podstawowa nr 340 w Warszawie Podstawa prawna; 1. Rozporządzenie MENiS z dn. 23.XII.2008r w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI WSTĘP Ewaluacja realizowanego w szkole programu profilaktyki pozwoliła stwierdzić iŝ naleŝy w dalszym ciągu pracować nad eliminowaniem agresji, szczególnie słownej, zagroŝeń
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH
PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH Działania skierowane do uczniów Obszar działań Profilaktyka agresji i przemocy fizycznej i psychicznej wśród uczniów Strategia profilaktyczna Strategie informacyjne dostarczenie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Gimnazjum im. Jana Pawła II w Pisarzowicach
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Gimnazjum im. Jana Pawła II w Pisarzowicach PROFILAKTYKA to proces wspomagania człowieka w radzeniu sobie z trudnościami zagrażającymi prawidłowemu rozwojowi i zdrowemu życiu,
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. ORŁA BIAŁEGO W CHOTOMOWIE NA LATA 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. ORŁA BIAŁEGO W CHOTOMOWIE NA LATA 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018 1 Cele Programu: 1. Diagnoza problemów i potrzeb środowiska szkolnego, ocena aktualnej sytuacji.
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 22 im. S. ŻEROMSKIEGO W BIELSKU BIAŁEJ
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 22 im. S. ŻEROMSKIEGO W BIELSKU BIAŁEJ ROŚNIEMY ZDROWO ROK SZKOLNY 2016/2017 PODSTAWA PRAWNA 1. Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI
PROGRAM PROFILAKTYKI Opracował: Zatwierdził: wrzesień 2016 r. Strona 1 z 14 Szkoła, wspierając edukacyjno wychowawczy rozwój dzieci i młodzieży, ma również za zadanie ochronę i stworzenie warunków do zdobycia
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI 2016-2017 Profilaktyka to stwarzanie warunków do rozwoju, do bezpiecznego popełniania błędów, tworzenie szans na konfrontację, eksperymentowanie w taki sposób, żeby można było
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyczny. Gimnazjum nr 39 im rtm. Witolda Pileckiego we Wrocławiu
Szkolny Program Profilaktyczny Gimnazjum nr 39 im rtm. Witolda Pileckiego we Wrocławiu Wrocław 2008 1 Przedmiotem profilaktyki może być każdy problem, w odniesieniu do którego odczuwamy potrzebę uprzedzającej
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki. Szkoły Podstawowej w Rychtalu
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej w Rychtalu Na rok szkolny 2016/2017 Podstawę prawną stanowią następujące dokumenty: 1. Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991r. z późniejszymi
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI
PROGRAM PROFILAKTYKI Gimnazjum Nr 1 im. Kazimierza Wielkiego w Radoszycach na rok szkolny 2015/ 2016 Program pod kierunkiem koordynatora Zespołu Wychowawczego Izabeli Lewandowskiej opracowali nauczyciele
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM
1 PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM nr 16 w Gdańsku 2017-2019 Podstawa prawna: 1. Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej art. 72; 2. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. I. z 1996 r. nr
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. GIMNAZJUM NR 1 im. JANA PAWŁA II w OZORKOWIE
GIMNAZJUM NR 1 im. JANA PAWŁA II w OZORKOWIE Wartość człowieka ocenia się nie po tym co posiada, ale po tym kim jest Jan Paweł II Cele główne programu: Do mnie należy wybór i słów, i czynów, i dróg (-)
Bardziej szczegółowo