Coś z nakrętki i plastikowej butelki tworzywa sztuczne
|
|
- Karol Baran
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Coś z nakrętki i plastikowej butelki tworzywa sztuczne
2 Tworzywa sztuczne 1. Definicja: Nazwą tworzywa sztuczne określa się materiały, które nie posiadają swoich odpowiedników w świecie naturalnym. Ich głównym składnikiem są syntetyczne polimery. Stanowią alternatywę dla tradycyjnych tworzyw, powszechnie stosowanych, takich jak metale i ich stopy, drewno, materiały ceramiczne, kauczuki. 2. Metody otrzymywania tworzyw sztucznych: Istnieje kilka metod otrzymywania tworzyw sztucznych w zależności od rodzaju substratów: - z użyciem czystego polimeru, takiego jak np. polietylen, polistyren, - tworzenie różnych mieszanek polimerów lub stosowanie kopolimerów, - modyfikowanie polimerów na drodze chemicznej (np. hydrolizy) lub na drodze przemian fizycznych
3 Ciekawostki Przedmioty wykonane z tworzyw sztucznych zaśmiecają nasze środowisko od 100 do 1000 lat! Nie ulegną one rozkładowi pod wpływem wody, a do gleby przenikną z nich toksyczne substancje. Średnio każdy z nas w jednym roku wyrzuca 66 plastikowych butelek, natomiast jako naród produkujemy rocznie ton odpadów z samych jednorazówek (ok. 35 mln sztuk). Recykling tworzyw sztucznych jest możliwy nawet w 60%, pozwala on na odzyskanie surowca do ponownego wykorzystania. Plastiki poddaje się też (w kontrolowanych ilościach) spalaniu z odzyskiem energii.
4 Sposoby radzenia sobie z odpadami z tworzyw sztucznych W zasadzie istnieją cztery sposoby radzenia sobie z odpadami: a. Składowanie odpadów tworzyw sztucznych odbywa się w specjalnie do tego celu przygotowanych składowiskach. Rozróżnia się składowiska tradycyjne, na których nie dokonuje się ubijania odpadów, składowiska sprasowane oraz składowiska z uprzednio rozdrobnionymi odpadami, na których spycharki dokonują zagęszczania odpadów. b. Spalanie odpadów tworzyw sztucznych w spalarniach Zaletą tego sposobu jest to, iż po jedno lub dwugodzinnym spalaniu objętość resztek nie dających się przetworzyć wynosi około 10% objętości początkowej odpadów, masa odpadów maleje o 40-60%. Ponadto ciepło uzyskiwane w czasie spalania może być wykorzystane do produkcji energii elektrycznej lub cieplnej. c. Koksowanie odpadów tworzyw sztucznych. Do recyklingu odpadów wieloskładnikowych tworzyw sztucznych, zwłaszcza duroplastów odzyskiwanych m.in. ze złomowanych samochodów, zaleca się technologię koksowania wraz z koksowaniem węgla. Do takiego koksowania odpady z tworzyw sztucznych nie muszą być selekcjonowane ani czyszczone. Z tego względu mogą być tą metodą przerabiane nie tylko duroplasty, ale również rozdrobnione mieszane odpady pochodzące z młynów przemysłowych. d. Powtórne wykorzystanie odpadów tworzyw sztucznych. Jest to najlepsza metoda radzenia sobie z odpadami tworzyw sztucznych i innymi. W Polsce aż 99,8% śmieci trafia na wysypisko. Szacuje się, iż od 1945 roku wywieziono odpady zawierające surowce wartości około 40 mld. dolarów. Recykling materiałowy polega na odzyskiwaniu tworzywa - materiału ze zużytych wyrobów i jego wykorzystaniu w produkcji nowych wyrobów. Recyklingiem materiałowym objęte są odpady termoplastycznych tworzyw sztucznych, a mianowicie PE, PP, PS, PET, PCW, oraz ich różne kompozycje.
5 Domowy sposob wykorzystania plastikowych butelek Miotła z butelek typu PET Potrzebne będą: 4 dwulitrowe butelki Ok. 1,5 kij od szczotki Nożyczki Sznurek Duża igła Sposób wykonania: 1. Odcinamy dna butelek 2. Przy pomocy nożyczek butelki nacinamy wzdłuż co ok. 1 cm 3. Od 3 butelek odcinamy szyjke z gwintem. 4. Na pozostawiona butelke z szyjką nakładamy resztę butelek 5. Całośc zszywamy u nasady, aby miotła była sztywniejsza 6. Do gotowej miotły przymocowywujemy kij
6 Zabawka dla dziecka Potrzebe będą: 0.5 l butelka PET Garść ryżu lub grochu Sposób wykonania: Do butelki wsypujemy ryż i mocno zakręcamy. Oto całe wykonanie zabawki
7 Ramka z kolorowych nakrętek Potrzebne będą: 4 listewki szerokość ok. 1cm długość 20cm ok. 40 sztuk kolorowych nakrętek od butelek klej Sposób wykonania Listewki sklejamy, aby utworzyły kwadrat. Następnie naklejamy na nie nakrętki, aby utworzyły kolorową przeplatankę. Od spodu przyklejamy zdjęcia i kolorowa ramka gotowa.
8 Oprócz takiego wykorzystania nakrętek można wykonać również: 1. Mozaiki z nakrętek Wielokolorowe nakrętki można wykorzystać jako materiał do stworzenia ciekawej mozaiki nawet do zawieszenia (na trwałym podkładzie) na ścianie. Utalentowane osoby mogą spróbować stworzyć czyjś portret lub odwzorować mapę kraju lub świata. 3. Wyścigi nakrętek Wyścig przez cały dom lub przez podwórko dla nieograniczonej liczby dzieci. Każdy gracz ma swoje nakrętki, z których jedną może pstryknąć tylko raz w każdej rundzie. 4. Piłkarzyki z nakrętek Na dywanie, stole, na wyrysowanym kredą na chodniku prostokącie mierzą się dwie drużyny nakrętek, próbujące wbić bramkę przeciwnikom. Zawodników oraz piłkę wystarczy oznaczyć przez wsunięcie do środka karteczek w odpowiednim kolorze i kształcie. W każdej rundzie w drużynie ruszyć może się tylko jeden gracz i zabronione jest dotykanie rękami piłki znajdującej się wewnątrz boiska. 5. Dodatek do innych zabawek i pomysłów Gdy ktoś robi skarbonkę z butelki PET nakrętki świetnie sprawdzą się jako nóżki zapewniające stabilność. Z niebieskich nakrętek można zrobić śnieżnemu bałwanowi błękitne oczy i guziki płaszcza. Posłużą też za koła samochodu-zabawki lub pionki do gry planszowej, np. warcab.
9 6. Literki do gry w Scrabble Nakrętki wymagają oczywiście zrobienia większej planszy. Do ich wnętrza trzeba tym razem wsunąć karteczki z odpowiednimi literkami. Zaletą samodzielnie zrobionej gry w Scrabble, obok satysfakcji, jest to, że nie trzeba się martwić zgubionymi literkami. 7. Gra Memory Na karteczkach wewnątrz plastikowych nakrętek trzeba umieścić karteczki ze znaczkami. Każdy znaczek pojawić się powinien wewnątrz dwóch nakrętek. W trakcie gry nakrętki leżą odwrócone stroną z karteczkami do dołu, a gracze w jednej rundzie mogą sprawdzić, co kryją dwie z nich. Gdy obie będą miały ten sam znak, gracz zdobywa punkt i zabiera odkryte nakrętki. 8. Zwisająca ozdoba Przebite sznurkiem kolorowe nakrętki mogą stać się częścią choinkowego łańcucha lub ozdobą lampy. 9. Wypełnienie grzechotki Grzechotka zrobiona z butelki i wypełniona kolorowymi, hałasującymi nakrętkami to świetna zabawka dla malutkiego dziecka. Nakrętki można wsunąć do środka np. przez zrobioną z boku dziurkę, później dokładnie zaklejoną. 10. Zbieranie nakrętek na szczytne cele Odkładanie i przechowywanie nakrętek jest zupełnie nieuciążliwe. Można do tego przeznaczyć pudełeczko lub butelkę PET z odciętą szyjką. Nazbierane nakrętki można później oddać na szczytny cel, często są wystawione pudełka zbiórkowe w sklepach. I takie przeznaczenie nakrętek polecam w szczególności!
1. Logo 2. Kody 3. Pojemniki na odpady 4. Co nam daje segregacja śmieci 5. Co robić z odpadami 6. Składowanie 7. Utylizacja 8. Kompostowanie 9.
1. Logo 2. Kody 3. Pojemniki na odpady 4. Co nam daje segregacja śmieci 5. Co robić z odpadami 6. Składowanie 7. Utylizacja 8. Kompostowanie 9. Recykling 10. Zgnieć butelkę 11. Czy wiesz że 12. Używamy
Bardziej szczegółowoCO WARTO WIEDZIEĆ O PLASTIKU I RECYKLINGU
CO WARTO WIEDZIEĆ O PLASTIKU I RECYKLINGU 1. Czym jest plastik PET? Istnieje kilka rodzajów plastiku, przy czym każdy z nich ma inny skład i inne właściwości. PET to nazwa jednego z nich, a dokładnie poli(tereftalanu
Bardziej szczegółowoAnaliza produkcji, zapotrzebowania oraz odzysku tworzyw sztucznych w Europie w 2011 roku.
Analiza produkcji, zapotrzebowania oraz odzysku tworzyw sztucznych w Europie w 2011 roku Dr hab. inż. Janusz Sokołowski Katedra Technologii Chemicznej PW Światowa produkcja tworzyw sztucznych w latach
Bardziej szczegółowoOdzysk i recykling założenia prawne. Opracowanie: Monika Rak i Mateusz Richert
Odzysk i recykling założenia prawne Opracowanie: Monika Rak i Mateusz Richert Odzysk Odzysk ( ) jakikolwiek proces, którego wynikiem jest to, aby odpady służyły użytecznemu zastosowaniu przez zastąpienie
Bardziej szczegółowoŚRODOWISKO PONAD WSZYSTKO
ŚRODOWISKO PONAD WSZYSTKO ZASADY EKOLOGICZNE: Co zrobić żeby odpadów było jak najmniej? 1. Nie produkuj nowych odpadów, czyli: Kupuj tylko to, czego naprawdę potrzebujesz. Wybieraj produkty, które nie
Bardziej szczegółowoRecykling tworzyw sztucznych na przykładzie butelek PET. Firma ELCEN Sp. z o.o.
Recykling tworzyw sztucznych na przykładzie butelek PET Firma ELCEN Sp. z o.o. Zakres działalności firmy ELCEN Włókno poliestrowe Płatek PET Butelki PET Recykling butelek PET Każdy z nas w ciągu jednego
Bardziej szczegółowoUSTAWA ŚMIECIOWA oraz WYTYCZNE DYREKTYWY 94/62/EEC DOTYCZĄCEJ OPAKOWAŃ I ODPADÓW OPAKOWANIOWYCH. Wyk. Maria Anna Wiercińska
USTAWA ŚMIECIOWA oraz WYTYCZNE DYREKTYWY 94/62/EEC DOTYCZĄCEJ OPAKOWAŃ I ODPADÓW OPAKOWANIOWYCH Wyk. Maria Anna Wiercińska SPIS TREŚCI 1. PODSTAWOWE POJĘCIA Odpady opakowaniowe Gospodarka odpadami opakowaniowymi
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć dla uczniów z kl. 0-III szkoły podstawowej I. Temat: Jak zostać EcoBohaterem?
Scenariusz zajęć dla uczniów z kl. 0-III szkoły podstawowej I. Temat: Jak zostać EcoBohaterem? II. Cel ogólny: Doskonalenie przez uczniów podczas zajęć umiejętności segregacji odpadów, kształtowanie świadomości
Bardziej szczegółowoRealne metody zmiany projektowania opakowań dla przemysłu spożywczego w świetle GOZ. dr Elżbieta ŚWIĘTEK oraz dr Krzysztof GARMAN
Realne metody zmiany projektowania opakowań dla przemysłu spożywczego w świetle GOZ dr Elżbieta ŚWIĘTEK oraz dr Krzysztof GARMAN DLACZEGO PLASTIK? III w. p. n.e. Rzym, pierwsze służby odpowiedzialne za
Bardziej szczegółowoNieznane życie. tworzyw sztucznych
Nieznane życie tworzyw sztucznych Dlaczego dzisiaj wiele produktów jest pakowanych w opakowania z tworzyw sztucznych? Co powinniśmy zrobić ze zużytymi opakowaniami? Tworzywa sztuczne mają wartość W fazie
Bardziej szczegółowoTemat lekcji: Recykling, czyli ze starego coś nowego cz I
Temat lekcji: Recykling, czyli ze starego coś nowego cz I EDUKACJA EKOLOGICZNA Zajęcia lekcyjne dla szkoły ponadgimnazjlnej PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNEJ na lata 2013 2015 w ramach Projektu Gospodarka
Bardziej szczegółowoProekologiczna instalacja pilotażowa do produkcji emulsji asfaltowych modyfikowanych nanostrukturami z polimerów odpadowych
Proekologiczna instalacja pilotażowa do produkcji emulsji asfaltowych modyfikowanych nanostrukturami z polimerów odpadowych Zagospodarowanie odpadów polimerowych przy produkcji nowatorskich emulsji asfaltowych
Bardziej szczegółowoŚ M I E C I CO, GDZIE I JAK?
ŚMIECI CO, GDZIE I JAK? Co to są śmieci? Śmieci wszystkie przedmioty, substancje stałe oraz ciekłe, nie będące ściekami, powstałe w wyniku działalności przemysłowej, gospodarczej lub bytowania człowieka
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć dla uczniów z kl. 0-III szkoły podstawowej I. Temat: Muzeum Recyklingu
Scenariusz zajęć dla uczniów z kl. 0-III szkoły podstawowej I. Temat: Muzeum Recyklingu II. Cel ogólny: Rozwijanie wśród uczniów podczas zajęć świadomości ekologicznej związanej z ponownym wykorzystaniem
Bardziej szczegółowoPRODUKCJA I RECYKLING OPON
PRODUKCJA I RECYKLING OPON Produkcja opon Przy produkcji opon wykorzystuje się wiele surowców, w tym m. in.: -różne rodzaje kauczuków, -tkaniny kordowe, -sadze, -druty stalowe, -substancje olejowe. Jak
Bardziej szczegółowoZakład Gospodarki Odpadami Komunalnymi Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością CENNIK. za przyjęcie i zagospodarowanie odpadów w
Zakład Gospodarki Odpadami Komunalnymi Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością CENNIK za przyjęcie i zagospodarowanie odpadów w Zakładzie Gospodarki Odpadami Komunalnymi w Rzędowie RIPOK Obowiązuje od
Bardziej szczegółowoPOLIM. Ćwiczenie: Recykling materiałów polimerowych Opracowała: dr hab. Beata Grabowska. Ćwiczenie: Recykling materiałów polimerowych
ćw POLIM Ćwiczenie: Recykling materiałów polimerowych Opracowała: dr hab. AKADEMIA GÓRNICZO HUTNICZA WYDZIAŁ ODLEWNICTWA KATEDRA INŻYNIERII PROCESÓW ODLEWNICZYCH 1 Spis treści: 1. Wprowadzenie..2 2. Instrukcja
Bardziej szczegółowoPlastik dobry, plastik zły
Plastik dobry, plastik zły Uważniej przyglądajmy się opakowaniom! Niewielki symbol graficzny w kształcie trójkąta umieszczony na spodzie opakowania powie nam wszystko (prawie wszystko). A w zasadzie nie
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć - 45 min. Cel ogólny zajęć: Kształtowanie świadomości ekologicznej uczniów związanej z właściwym zagospodarowaniem odpadów.
Scenariusz zajęć - 45 min. Grupa wiekowa: Szkoła podstawowa Temat: Jak zostać ekobohaterem? Cel ogólny zajęć: Kształtowanie świadomości ekologicznej uczniów związanej z właściwym zagospodarowaniem odpadów.
Bardziej szczegółowoOdpady nadające się ponownego przetworzenia są odpowiednio oznakowane. Zwracajcie więc uwagę na znaki i symbole umieszczane na opakowaniach
Odpady nadające się ponownego przetworzenia są odpowiednio oznakowane. Zwracajcie więc uwagę na znaki i symbole umieszczane na opakowaniach JAKIE ZNACZENIE MAJĄ ZNAKI UMIESZCZONE NA OPAKOWANIACH Opakowanie
Bardziej szczegółowoScenariusze lekcji Przedszkola. Scenariusz nr 2
Scenariusze lekcji Przedszkola Scenariusz nr 2 Temat lekcji: Eko przedszkolak dba o środowisko Cel: Kształtowanie postaw proekologicznych wśród dzieci w wieku przedszkolnym poprzez: wyrobienie wśród dzieci
Bardziej szczegółowoROCZNA ANALIZA STANU GOSPODARKI ODPADAMI NA TERENIE MIASTA I GMINY SZCZEBRZESZYN ZA 2014 ROK SZCZEBRZESZYN, KWIECIEŃ 2015 ROK
URZĄD MIEJSKI W SZCZEBRZESZYNIE ROCZNA ANALIZA STANU GOSPODARKI ODPADAMI NA TERENIE MIASTA I GMINY SZCZEBRZESZYN ZA 2014 ROK SZCZEBRZESZYN, KWIECIEŃ 2015 ROK Wprowadzenie Cel przygotowania analizy Niniejszy
Bardziej szczegółowoWykraczamy poza horyzont...
Wykraczamy poza horyzont... Odpady NASZ wspólny problem ODPADY- wszystkie nieprzydatne substancje i przedmioty, których posiadacz pozbywa się, zamierza pozbyć się lub do ich pozbycia się jest obowiązany.
Bardziej szczegółowoZasady gospodarowania odpadami. Zasady gospodarowania odpadami
Zasady gospodarowania odpadami Zasady gospodarowania odpadami Wstęp Konsumpcyjny styl życia przyczynia się do poprawy jakości naszego funkcjonowania, ale jednocześnie sprzyja powstawaniu wielu różnych,
Bardziej szczegółowoJak segregowac odpady?
Jak segregowac odpady? Podstawową zasadą dotyczącą wszystkich segregowanych przez nas opakowań jest ZGNIATANIE! Dzięki temu zmniejszamy ich objętość i więcej się ich zmieści w pojemniku! ELEKTROSMIECI
Bardziej szczegółowoZuŜyte Opony Gumowy Surowiec.
ZuŜyte Opony Gumowy Surowiec. Nie wyrzucaj, odzyskuj, chroń środowisko. prezentację wykonały: P. Gryczon, M. Iwanowska, A. Danilec Spis treści: 1. Krótko o oponie. 2. Co zrobić ze zuŝytymi 2. oponami?.
Bardziej szczegółowoEkologia to eksperckim głosem o faktach
Ekologia to eksperckim głosem o faktach Emilia den Boer Zakład technologii odpadów i remediacji gruntów, Politechnika Wrocławska Konferencja Prasowa Dolnośląskiej Inicjatywy Samorządowej, 10.02.2015 Zakres
Bardziej szczegółowoRecykling moda czy konieczność? Zadbaj o środowisko w gminie, w domu i w szkole. Marta Szczecińska, Kielce 2013 r.
Recykling moda czy konieczność? Zadbaj o środowisko w gminie, w domu i w szkole Marta Szczecińska, Kielce 2013 r. Światowe trendy: trash art, moda recyklingowa i upcycling Fakty Każdy mieszkaniec Polski
Bardziej szczegółowoJak szkoły i przedszkola w Tczewie segregowały odpady w 2013r.
Jak szkoły i przedszkola w Tczewie segregowały odpady w 213r. Rok 213 był kolejnym rokiem selektywnej zbiórki odpadów w tczewskich jednostkach oświatowych. Proces edukacyjny w tym zakresie był wspomagany
Bardziej szczegółowoProblematyka i nowe obowiązki gmin wynikające z nowelizacji ustawy o utrzymaniu czystości i porządku w gminach
Problematyka i nowe obowiązki gmin wynikające z nowelizacji ustawy o utrzymaniu czystości i porządku w gminach Opracowanie: Magdalena Walkusz Inspektor ds. ochrony środowiska Anna Lasota Żabińska Podinspektor
Bardziej szczegółowoGRUDNIOWO STYCZNIOWE WYZWANIE ŚWIETLIKA
GRUDNIOWO STYCZNIOWE WYZWANIE ŚWIETLIKA Zadanie 1. Wykreślanka Informacje od Świetlika Energii nie możesz stworzyć ani zniszczyć. Jej podstawową cechą jest zdolność przechodzenia z jednej postaci w drugą.
Bardziej szczegółowoSegregacja odpadów, czy to konieczne? Wojciech Bartkiewicz kl. III b Gimnazjum nr 5 im. M. Reja w Częstochowie
Segregacja odpadów, czy to konieczne? Wojciech Bartkiewicz kl. III b Gimnazjum nr 5 im. M. Reja w Częstochowie Zawarty w bateriach alkalicznych 1 gram srebra może skazić 1 m³ ziemi /www.szkolneblogi.pl
Bardziej szczegółowoDrugie życie odpadów ALEKSANDRA BRZEZIŃSKA JAGODA MACKIEWICZ
Drugie życie odpadów ALEKSANDRA BRZEZIŃSKA JAGODA MACKIEWICZ Zrobiliśmy tą prezentację dla Was żebyście więcej wiedzieli o środowisku i że nie należy zaśmiecać Ziemi. Wybrałyśmy temat ''Drugie życie odpadów''
Bardziej szczegółowoRodzaj odebranych odpadów. Niesegregowane (zmieszane) odpady komunalne. Odpady wielkogabarytowe
SPRAWOZDANIE WÓJTA, BURMISTRZA LUB PREZYDENTA MIASTA Z REALIZACJI ZADAŃ Z ZAKRESU GOSPODAROWANIA ODPADAMI KOMUNALNYMI SPRAWOZDANIE WÓJTA, BURMISTRZA LUB PREZYDENTA MIASTA Z REALIZACJI ZADAŃ Z ZAKRESU GOSPODAROWANIA
Bardziej szczegółowoODPADY. Selektywna zbiórka odpadów, znasz temat? NIE ŚCIEMNIAJ, ŻE NAS TO NIE DOTYCZY! NASZA CHATA TO NIE ŚMIETNIK!
ODPADY Selektywna zbiórka odpadów, znasz temat? NIE ŚCIEMNIAJ, ŻE NAS TO NIE DOTYCZY! NASZA CHATA TO NIE ŚMIETNIK! RZECZY ZBĘDNE = ODPADY Czy wszystko, co jest nam zbędne jest odpadem? TAK, ale rzeczy
Bardziej szczegółowoMORFOLOGIA ŻÓŁTEGO WORKA. Jacek Połomka Prezes Zarządu ZZO Sp. z o.o. w Marszowie, 19 września 2019 r., 55. Zjazd KFDZOM Arłamów
MORFOLOGIA ŻÓŁTEGO WORKA Jacek Połomka Prezes Zarządu ZZO Sp. z o.o. w Marszowie, 19 września 2019 r., 55. Zjazd KFDZOM Arłamów Tworzywa sztuczne 2017 rok EUROPEJSKI PRZEMYSŁ TWORZYW SZTUCZNYCH: producenci
Bardziej szczegółowoMiasto Wojkowice. Osiągnięty w 2014r. poziom ograniczenia masy odpadów komunalnych ulegających biodegradacji przekazanych na składowisko 0%
Miasto Wojkowice http://www.wojkowice.pl/gospodarka_odpadami/index/informacja-o-osiagnietych-przez-gmin e-wojkowice-wymaganych-poziomach-recyklingu-przygotowania-do-ponownego-uzycia-iodzysku-innymi-metodami-oraz-ograniczenia-masy-odpadow-ulegajacych-biodegradacjiprzekazanych-do-skladowania/idn:1160/printpdf
Bardziej szczegółowoRodzaj odebranych odpadów. Inne odpady (w tym zmieszane substancje i przedmioty) z mechanicznej obróbki odpadów inne niż wymienione w
SPRAWOZDANIE WÓJTA, BURMISTRZA LUB PREZYDENTA MIASTA Z REALIZACJI ZADAŃ Z ZAKRESU GOSPODAROWANIA ODPADAMI KOMUNALNYMI SPRAWOZDANIE WÓJTA, BURMISTRZA LUB PREZYDENTA MIASTA Z REALIZACJI ZADAŃ Z ZAKRESU GOSPODAROWANIA
Bardziej szczegółowoCywilizacja śmieci szansa czy zagrożenie?
- Cywilizacja śmieci szansa czy zagrożenie? Recykling odpadów odzysk surowców wtórnych z odpadów komunalnych Tarnów, 12 grudnia 2014 r. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego
Bardziej szczegółowokatalog produktowy 1
1 katalog produktowy Ekologia to nie moda. To nasza misja i odpowiedzialność, którą chcemy inspirować do wspólnego działania. Marka ECO NATURAL by YORK powstała z troski o to, na czym najbardziej nam zależy.
Bardziej szczegółowoTECHNOLOGIA RECYKLINGU TECNOFER
TECHNOLOGIA RECYKLINGU TECNOFER ZAPRASZAMY DO ŚWIATA TECNOFER Polityka naszej firmy odzwierciedla pewne wartości takie jak odwaga i intelektualna dociekliwość, które są inspiracją dla egzystencji oraz
Bardziej szczegółowoTECHNOLOGIA RECYKLINGU TECNOFER
TECHNOLOGIA RECYKLINGU TECNOFER ZAPRASZAMY DO ŚWIATA TECNOFER W obliczu wyzwań o ochronę środowiska - emisje zanieczyszczeń, zmiany klimatyczne, ograniczona dostępność wody, inne zasoby nieodnawialne i
Bardziej szczegółowoSZKÓŁKA SZYCIA SUTASZU
SZKÓŁKA SZYCIA SUTASZU : Obszywanie kaboszonu. Przygotowała: ka.ma.mi tworczynielad@wp.pl www.tworczynielad.blogspot.com Kurs został przygotowany do użytku prywatnego. Nie wyrażam zgody na kopiowanie i
Bardziej szczegółowoNanokompozyty polimerowe. Grzegorz Nieradka Specjalista ds. procesu technologicznego Krosno,
Nanokompozyty polimerowe Grzegorz Nieradka Specjalista ds. procesu technologicznego Krosno, 19.11.2015 PLAN PREZENTACJI Nanotechnologia czym jest i jakie ma znaczenie we współczesnym świecie Pojęcie nanowłókna
Bardziej szczegółowoWyznaczniki wartości włókna z kartonu po płynnej żywności dla producenta papieru Przerób opakowań po żywności płynnej
Wyznaczniki wartości włókna z kartonu po płynnej żywności dla producenta papieru Przerób opakowań po żywności płynnej Mondi Świecie S.A. M.Skorwider Dlaczego przerabiamy kartony po płynnej żywności w MŚ?
Bardziej szczegółowoTak bardzo kochamy nasze lasy...??? Czyżby - skoro tak je zaśmiecamy!!!
Odpady czy śmieci? W polskim prawie nie istnieje słowo śmieci, jednak w powszechnym użyciu jest ono nawet częściej stosowane niż słowo odpady. Co jest śmieciem, a co jest odpadem? Czy słowa te można traktować
Bardziej szczegółowoII. INFORMACJA O MASIE POSZCZEGÓLNYCH RODZAJÓW ODEBRANYCH Z OBSZARU GMINY ODPADÓW KOMUNALNYCH 2) ORAZ SPOSOBIE ICH ZAGOSPODAROWANIA 3)
Osiągnięte poziomy ograniczenia masy kierowanych do składowania jak i osiągnięte poziomy recyklingu, przygotowania do ponownego użycia następujących frakcji : papieru, metali, tworzyw sztucznych i szkła
Bardziej szczegółowoODPADY czyli przedmioty i substancje stałe oraz ciekłe (które nie są ściekami), powstałe w wyniku działalności przemysłowej, gospodarczej lub
ODPADY czyli przedmioty i substancje stałe oraz ciekłe (które nie są ściekami), powstałe w wyniku działalności przemysłowej, gospodarczej lub bytowania człowieka oraz są nieprzydatne w miejscu lub czasie,
Bardziej szczegółowoPracownia Polimery i Biomateriały. Spalanie i termiczna degradacja polimerów
Pracownia Polimery i Biomateriały INSTRUKCJA DO ĆWICZENIA Spalanie i termiczna degradacja polimerów Opracowała dr Hanna Wilczura-Wachnik Uniwersytet Warszawski Wydział Chemii Zakład Dydaktyczny Technologii
Bardziej szczegółowoMikroplastiki w środowisku zagrożenia, źródła i losy
Mikroplastiki w środowisku zagrożenia, źródła i losy Alan Puckowski Uniwersytet Gdański, Wydział Chemii, Katedra Analizy Środowiska, ul. Wita Stwosza 63, 80-308 Gdańsk 15.VIII.2016 Gdańsk Wstęp - plastiki
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć - 45 min. Cel ogólny zajęć: Kształtowanie świadomości ekologicznej uczniów z zakresu gospodarki odpadami.
Scenariusz zajęć - 45 min Grupa wiekowa: Gimnazjum Temat: Koniec z górami odpadów Cel ogólny zajęć: Kształtowanie świadomości ekologicznej uczniów z zakresu gospodarki odpadami. Cele szczegółowe: Uczeń:
Bardziej szczegółowoOdpady, segregacja, recykling. Powiślańska Regionalna Agencja Zarządzania Energią Kwidzyn 2012
Odpady, segregacja, recykling Powiślańska Regionalna Agencja Zarządzania Energią Kwidzyn 2012 Obecnie świat jest pokryty odpadami, coraz więcej kupujemy i coraz więcej wyrzucamy. Ilość odpadów rośnie wprost
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 16 lipca 2018 r. Poz. 1361
Warszawa, dnia 16 lipca 2018 r. Poz. 1361 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1) z dnia 10 lipca 2018 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie zakresu i wzoru rocznego raportu o funkcjonowaniu systemu gospodarki
Bardziej szczegółowoProjekt edukacyjny ko k -wo w jow o n w i n c i y. y.r E R a E k a t k y t wa w c a JA J
Projekt edukacyjny Eko-wojownicy. REaktywacJA CZYM JEST ODPAD? Odpadem jest każda substancja lub przedmiot, których pozbywasz się, zamierzasz się pozbyć, lub do ich pozbycia się jesteś zobowiązany CO TRAFIA
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 28 grudnia 2016 r. Poz. 2184
Warszawa, dnia 28 grudnia 2016 r. Poz. 2184 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1) z dnia 15 grudnia 2016 r. w sprawie zakresu i wzoru rocznego raportu o funkcjonowaniu systemu gospodarki zużytym sprzętem
Bardziej szczegółowoPiroliza odpadowych poliolefin
Politechnika Śląska Wydział Chemiczny Katedra Chemii, Technologii Nieorganicznej i Paliw Minimalizacja odpadów Technologia chemiczna Dąbrowa Górnicza sem. VI Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych Piroliza
Bardziej szczegółowoEKOLOGISTYKA Z A J Ę C I A 2 M G R I N Ż. M A G D A L E N A G R A C Z Y K
EKOLOGISTYKA Z A J Ę C I A 2 M G R I N Ż. M A G D A L E N A G R A C Z Y K ĆWICZENIA 2 Charakterystyka wybranej działalności gospodarczej: 1. Stosowane surowce, materiały, półprodukty, wyroby ze szczególnym
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy V do programu nauczania Jak to działa?
Roczny plan z zajęć technicznych dla klasy V do programu nauczania Jak to działa? Temat Środki dydaktyczne Zagadnienia, materiał nauczania Odniesienia do podstawy programowej Wymagania podstawowe Uczeń:
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy V do programu nauczania Jak to działa?
Roczny plan z zajęć technicznych dla klasy V do programu nauczania Jak to działa? Temat Środki dydaktyczne Zagadnienia, materiał nauczania Odniesienia do podstawy programowej Wymagania podstawowe Uczeń:
Bardziej szczegółowoMetody przetwarzania odpadów opakowaniowych wielomateriałowych i po środkach niebezpiecznych
Metody przetwarzania odpadów opakowaniowych wielomateriałowych i po środkach niebezpiecznych Krzysztof Hornicki INTERSEROH Organizacja Odzysku Opakowań S.A. 1 ZAMIAST WSTĘPU W dniu 10 września 2015 roku
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY VI W ROKU SZKOLNYM 2017/2018. Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy V
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY VI W ROKU SZKOLNYM 07/08 Program nauczania: Jak to działa? Liczba godzin nauki w tygodniu: Planowana liczba godzin w ciągu roku: 3 Podręczniki i książki
Bardziej szczegółowoTWORZYWA BIODEGRADOWALNE
TWORZYWA BIODEGRADOWALNE Opracowały: Joanna Grzegorzek kl. III a TE Katarzyna Kołdras kl. III a TE Tradycyjne tworzywa sztuczne to materiały składające się z polimerów syntetycznych. Większość z nich nie
Bardziej szczegółowoORGANIZACJA PRODUKCJI I LOGISTYKI W PRZEMYŚLE SAMOCHODOWYM
ORGANIZACJA PRODUKCJI I LOGISTYKI W PRZEMYŚLE SAMOCHODOWYM Wykład 6: Aspekty eko w przemyśle samochodowym dr inż. Monika Kosacka-Olejnik Monika.kosacka@put.poznan.pl p. 110A Strzelecka Ekonomia cyrkularna
Bardziej szczegółowoO P I S P R Z E D M I O T U Z A M Ó I A W I E N
Załącznik do SIWZ O P I S P R Z E D M I O T U Z A M Ó I A W I E N NAZWA zamówienia: Zakup i dostawa worków foliowych do selektywnego zbierania odpadów komunalnych KOD ZAMÓWIENIA: GŁÓWNY PRZEDMIOT - 19520000-7/
Bardziej szczegółowoEtui na telefon komórkowy
Instrukcja obsługi Potrzebne materiały: Maszyna do szycia Totally Me! 2 kawałki tkaniny o wymiarach 11,4 cm x 33 cm 1 kawałek ociepliny z klejem 6,4 cm wąskiej gumki 1 kolorowy guzik Nożyczki Szpilki krawieckie
Bardziej szczegółowoTME a Środowisko. Co dobrego robimy by chronić nasze środowisko???
TME a Środowisko Co dobrego robimy by chronić nasze środowisko??? Zapraszamy do zapoznania się z przewodnikiem dotyczącym ochrony środowiska w TME. Mamy nadzieję, że prezentacja przybliży Wszystkim co
Bardziej szczegółowoWyzwania techniczne i biznesowe w gospodarce odpadami opakowaniowymi. Katowice
Wyzwania techniczne i biznesowe w gospodarce odpadami opakowaniowymi Katowice 25.04.2017 WYZWANIA W GOSPODARCE WYZWANIA W GOSPODARCE Wszyscy doskonale zdajemy sobie sprawę z potrzeby ciągłych zmian w systemie
Bardziej szczegółowo1. o dostępnych systemach zwrotu, zbierania i odzysku, w tym recyklingu, odpadów opakowaniowych
Informacje o opakowaniach i odpadach opakowaniowych na podstawie art. 42 ustawy o gospodarce opakowaniami i odpadami opakowaniowymi (ustawa z 13.06.2013r., Dz. U. 2013.888). Każdy z nas, wyrzucając odpad,
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa im. ks. Kardynała Stefana Wyszyńskiego Bystry 9A , Giżycko. Wydanie specjalne 03/17 PROJEKTU. google O.
Szkoła Podstawowa im ks Kardynała Stefana Wyszyńskiego Bystry 9A 11-500, Giżycko Wydanie specjalne 03/17 WWWJUNIORMEDIAPL ORGANIZATOR PROJEKTU PARTNER OG Polska The Times Wydanie specjalne 04/2017 Strona
Bardziej szczegółowoInformacja o zużytym sprzęcie elektrycznym i elektronicznym
Symbol selektywnego zbierania Informacja o zużytym sprzęcie elektrycznym i elektronicznym sprzętu elektrycznego i elektronicznego 1. Nie należy umieszczać zużytego sprzętu elektrycznego i elektronicznego
Bardziej szczegółowoKażdego roku na całym świecie obserwuje się nieustanny wzrost liczby odpadów tworzyw sztucznych pochodzących z różnych gałęzi gospodarki i przemysłu.
Każdego roku na całym świecie obserwuje się nieustanny wzrost liczby odpadów tworzyw sztucznych pochodzących z różnych gałęzi gospodarki i przemysłu. W większości przypadków trafiają one na wysypiska śmieci,
Bardziej szczegółowoTEST ZADANIA PV C PV A
TEST ZADANIA Zadanie 1. Uzupełnij tabelę wstawiając we właściwe miejsca znak X. Podane poniżej tworzywa: 1. 2. PS 3. C 4. PE 5. PET 6. A 7. PAN podziel na termoplasty i duroplasty. Rodzaj tworzywa PA N
Bardziej szczegółowoWspólny System Segregacji Odpadów
Wspólny System Segregacji Odpadów Składowanie to najgorsza metoda postepowania z odpadami, w wyniku której tracone są cenne surowce wtórne. Znaczną część odpadów można ponownie wykorzystać albo przerobić.
Bardziej szczegółowoOto krótkie sprawozdania kilku uczniów z wizyty w Zakładzie Unieszkodliwiania Odpadów:
W ramach edukacji ekologicznej uczniowie naszej szkoły z klas: IIIb, Vd i VIa uczestniczyli w warsztatach,,nie marnuję, odzyskuję - to moje zasady, jak cenić odpady. Zajęcia odbywały się nowoczesnym Zakładzie
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy V do programu nauczania Jak to działa?
Roczny plan z zajęć technicznych dla klasy V do programu nauczania Jak to działa? Temat Środki dydaktyczne Zagadnienia, materiał nauczania Odniesienia do podstawy programowej Wymagania podstawowe Uczeń:
Bardziej szczegółowoJustyna Marcych. Temat: Dlaczego trzeba sprzątać Ziemię? Ogólny cel nauczania: Kształtowanie przyjaznych postaw wobec środowiska przyrodniczego.
Justyna Marcych Temat: Dlaczego trzeba sprzątać Ziemię? Ogólny cel nauczania: Kształtowanie przyjaznych postaw wobec środowiska przyrodniczego. Cele operacyjne: Uczeń: odróżnia odpady spożywcze i nieorganiczne,
Bardziej szczegółowoTworzywa sztuczne a opakowania wielomateriałowe
Tworzywa sztuczne a opakowania wielomateriałowe Kazimierz Borkowski Fundacja PlasticsEurope Polska Warszawa, 8.12.2016 O PlasticsEurope Europejskie Stowarzyszenie Producentów Tworzyw Sztucznych Prowadzi
Bardziej szczegółowoPrzykładowe obliczenia wymaganej redukcji składowania odpadów biodegradowalnych. Firma X
Przykładowe obliczenia wymaganej redukcji składowania odpadów biodegradowalnych Firma X Obliczanie wymaganej redukcji składowania odpadów biodegradowalnych Przykładowe obliczenia dla roku 2010 Dopuszczalne
Bardziej szczegółowoHIERARCHIA POSTĘPOWANIA Z ODPADAMI
Co o odpadach i gospodarowaniu odpadami wiedzieć należy? Odpady to wszystkie nieprzydatne substancje i przedmioty, których posiadacz pozbywa się, zamierza się pozbyć lub do ich pozbycia się jest zobowiązany.
Bardziej szczegółowoDrugie życie odpadów. Przykłady wykorzystania odpadów w procesie produkcyjnym
Drugie życie odpadów Przykłady wykorzystania odpadów w procesie produkcyjnym Przykłady wykorzystania odpadów w procesie produkcyjnym Dlaczego ten temat: możliwości przerabiania śmieci dbałość o nasze środowisko
Bardziej szczegółowoPlan pracy z zajęć technicznych. dla klasy V. do programu nauczania Jak to działa?
Plan pracy z zajęć technicznych dla klasy V do programu nauczania Jak to działa? 1 Temat Środki dydaktyczne Zagadnienia, materiał nauczania Odniesienia do podstawy Wymagania podstawowe Uczeń: programowej
Bardziej szczegółowoRozwój rynku odpadów w Polsce. Małgorzata Szymborska Ministerstwo Środowiska Departament Gospodarki Odpadami
Rozwój rynku odpadów w Polsce Małgorzata Szymborska Ministerstwo Środowiska Departament Gospodarki Odpadami Paliwa alternatywne odpady o kodzie 19 12 10 posiadające zdolność opałową, stanowiące alternatywne
Bardziej szczegółowoRecykling opakowań z tworzyw sztucznych
Konferencja pn. Chrońmy klimat Ziemi Recykling opakowań z tworzyw sztucznych Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej w ramach Rządowego Programu FIO Hierarchia postępowania z odpadami Zapobieganie Zapobieganie
Bardziej szczegółowoGospodarka odpadami komunalnymi w układzie zamkniętym, segregacja u źródła, recykling i nowe technologie.
Gospodarka odpadami komunalnymi w układzie zamkniętym, segregacja u źródła, recykling i nowe technologie. Stan dzisiejszy oraz plany na przyszłość w Związku Gmin Zagłębia Miedziowego Emilian Stańczyszyn
Bardziej szczegółowoPamiętaj, że codziennie podejmowane nawet najprostsze decyzje mają wpływ nie tylko na nasze środowisko ale również na nas samych.
Światowy Dzień Ziemi wymyślono po to, aby miliardy ludzi pochyliły się nad losem planety, na której żyją. Moment ekologicznej refleksji ma nas uchronić przed popełnianiem kolejnych błędów i poszanowaniem
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZE SZCZEGÓŁOWYMI WYMAGANIAMI EDUKACYJNYMI Z ZAJĘĆ TECHNYCZNYCH DLA KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PLAN PRACY ZE SZCZEGÓŁOWYMI WYMAGANIAMI EDUKACYJNYMI Z ZAJĘĆ TECHNYCZNYCH DLA KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ Temat. Od włókna do ubrania. To takie proste! - Pokrowiec na telefon Środki dydaktyczne podręcznik,
Bardziej szczegółowoMówimy NIE bezmyślnym zakupom budujemy społeczeństwo recyklingu WARSZTATY DLA DZIECI I MŁODZIEŻY
Mówimy NIE bezmyślnym zakupom budujemy społeczeństwo recyklingu WARSZTATY DLA DZIECI I MŁODZIEŻY OPAKOWANIE - chroni towar przed niekorzystnymi wpływami z zewnątrz, uszkodzeniami, rozsypywaniem, rozlewaniem.
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY V
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY V Wymagania podstawowe: oceny dopuszczająca i dostateczna Wymagania ponadpodstawowe: oceny dobra, bardzo dobra i celująca Aby uzyskać kolejną, wyższą
Bardziej szczegółowoPOLITYKA EKOLOGICZNA PAŃSTWA W LATACH 2009 2012 Z PERSPEKTYWĄ DO ROKU 2016. uchwała Sejmu z dnia 22 maja 2009 roku (M.P. 2009.34.501.
POLITYKA EKOLOGICZNA PAŃSTWA W LATACH 2009 2012 Z PERSPEKTYWĄ DO ROKU 2016 uchwała Sejmu z dnia 22 maja 2009 roku (M.P. 2009.34.501.) Proces transformacji ustrojowej Polski nie uwzględniał w swoim planie
Bardziej szczegółowoDrugie rzeczy życie. Traktor jak żywy! Instrukcja na familyfun.go.com (źródło: http://zycierzeczy.pl/zabawka-z-butelek-pet.html)
Drugie rzeczy życie Plastikowe butelki, puszki, kartony, kawałki starych mebli... Choć wydawałoby się, że do niczego się już nie przydadzą, z tych materiałów wciąż można zrobić coś niezwykłego. Bawiąc
Bardziej szczegółowoa) Ze względu na miejsca wytwarzania odpady dzielimy na KOMUNALNE, INNE NIŻ KOMUNALNE (np. przemysłowe )
2. CO TO SĄ ODPADY? Z wytworzonymi odpadami spotykamy się każdego dnia, czy musimy się ich obawiad, jak z nimi postępowad, jak określid kiedy substancje stają się odpadami i jakie są ich dalsze losy. ODPADAMI
Bardziej szczegółowoCZY TY TEŻ SEGREGUJESZ ODPADY?
CZY TY TEŻ SEGREGUJESZ ODPADY? Zeszyt ćwiczeń wspomagających edukację ekologiczną z zakresu gospodarki odpadami w gimnazjum SUCHE MOKRE Projekt pn. Budowa Zakładu Unieszkodliwiania Odpadów komunalnych
Bardziej szczegółowoSEGREGUJ GRA TERENOWA DLA MŁODZIEŻY
SEGREGUJ GRA TERENOWA DLA MŁODZIEŻY MIEJSCE GRY: Proponujemy przeprowadzić grę na zewnątrz w pobliskim parku, na terenie wokół firmy, szkoły, uczelni. Jednak może ona zostać przeprowadzona również wewnątrz
Bardziej szczegółowoMiejski Zakład Gospodarki Odpadami Komunalnymi Sp. z o.o. w Koninie [ilość odpadów]
Na podstawie art. 9tb ustawy z dnia 13 września 1996 r. utrzymaniu czystości i porządku w gminach (Dz. U. z 2012 r., poz. 391 ze zm.), Burmistrz Kłodawy przedstawia poniżej analizę stanu gospodarki odpadami
Bardziej szczegółowoRozkład materiału nauczania z planem wynikowym technika klasa 5a i 5b rok szkolny 2018/19
Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym technika klasa 5a i 5b rok szkolny 08/9 Temat Środki dydaktyczne Zagadnienia, materiał nauczania Odniesienia do podstawy programowej Wymagania podstawowe
Bardziej szczegółowoCo możesz zrobić dla naszej planety?
Co możesz zrobić dla naszej planety? 5 c z e r w c a. Ś w i a t o w y D z i e ń Ś r o d o w i s k a EKOpostanowienie 1: Na zakupy przyjdę z własną torbą Każdy z nas zużywa w Polsce rocznie nawet 490 plastikowych
Bardziej szczegółowoGMINA MIASTO USTKA. Rodzaj odebranych odpadów. Urządzenia. zawierające freony. Baterie i akumulatory
SPRAWOZDANIE WÓJTA, BURMISTRZA LUB PREZYDENTA MIASTA Z REALIZACJI ZADAŃ Z ZAKRESU GOSPODAROWANIA ODPADAMI KOMUNALNYMI ZA 2014 ROK - KOREKTA ADRESAT 1) 1) MARSZAŁEK WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO 2) POMORSKI INSPEKTOR
Bardziej szczegółowoZOBOWIĄZANIA UNIJNE POLSKI W ZAKRESIE GOSPODARKI ODPADAMI KOMUNALNYMI
ZOBOWIĄZANIA UNIJNE POLSKI W ZAKRESIE GOSPODARKI ODPADAMI KOMUNALNYMI Beata B. Kłopotek Departament Gospodarki Odpadami Gdańsk, dnia 16 października 2012 r. Plan prezentacji 1. Dyrektywy unijne odnoszące
Bardziej szczegółowoZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE (od roku ak. 2014/2015)
(od roku ak. 2014/2015) A. Zagadnienia z zakresu Odpady biodegradowalne, przemysłowe i niebezpieczne: 1. Omówić podział niebezpiecznych odpadów szpitalnych (zakaźnych i specjalnych). 2. Omów wymagane warunki
Bardziej szczegółowoODPADY NA PRZESTRZENI LAT
ODPADY NA PRZESTRZENI LAT Odpady towarzyszą ludzkości od samego początku. Mieli z nimi do czynienia ludzie zarówno żyjący w jaskiniach 3000 lat p.n.e., jak i królowie w średniowieczu. Mamy z nimi do czynienia
Bardziej szczegółowo