Created by Neevia Document Converter trial version Created by Neevia Document Converter trial version

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Created by Neevia Document Converter trial version http://www.neevia.com Created by Neevia Document Converter trial version"

Transkrypt

1 GENETYKA TEST 1 1. Dla działania teratogennego jest charakterystyczne: 1. wywierają działanie jedynie po przekroczeniu dawki progowej, a wraz ze wzrostem naraŝenia wzrasta zarówno ryzyko wystąpienia efektu teratogennego, jak i cięŝkość uszkodzeń płodu, 2. najbardziej na efekt teratogenny naraŝony jest zarodek w okresie 2 pierwszych tygodni po zapłodnieniu, 3. ryzyko wystąpienia efektu teratogennego jest wieksze w przypadku naraŝenia przewlkłego na działanie czynników teratogennych (nawet w niskiej dawce) niŝ w przypadku jednorazowej ekspozycji na teratogeny nawet w wysokim stęŝeniu, 4. nie ma dawki bezpiecznej dla efektu teratogennego, 5. najbardziej na efekt teratogenny naraŝony jest zarodek po 12 tygodniu ciąŝy a) prawdziwe jest 1 b) prawdziwe jest 1, 2 c) prawdziwe jest 1, 3 (+) d) prawdziwe jest 1, 2, 3, 4, 5 e) prawdziwe jest 1, 3, 5 2. Które poniŝszych twierdzeń dotyczących mukowiscydozy jest prawdziwe? a) częściej dotyczy dziewcząt niŝ chłopców, b) nie wykrycie w badaniu molekularnym mutacji F508 wyklucza rozpoznanie choroby, c) tylko jedno z rodziców jest nosicielem mutacji, d) jeŝeli pierwsze dziecko zdrowych rodziców jest chore, to prawdopodobieństwo, Ŝe kolejne będzie chore, wynosi 50%, e) nosicielstwo mutacji w genie CFTR moŝe być związane z niepłodnością u męŝczyzn (+) 3. W tej rodzinie (rysunek) chorują jedynie męŝczyźni. Które z poniŝszych kryteriów pozwala na wykluczenie dziedziczenia recesywnego sprzęŝonego z chromosomem X? a) chrobra występuje w kaŝdym pokoleniu, b) ojciec przekazuje chorobę synowi, (+) c) chory męŝczyzna ma zdrowych braci, d) rodzice zdrowych potomków są spokrewnieni, e) Ŝadne z powyŝszych 4. Postać translokacyjna zespołu Downa: a) występuje jedynie u młodych matek, b) towarzyszy jej nieco inny fenotyp niŝ prostej trisomii 21, c) zawsze jest zmianą dziedziczną, d) moŝe być wywołana zmianą de novo, (+) e) jest równie częstą postacią jak postać trisomiczna zespołu 5. Które z poniŝszych stwierdzeń dotyczących potomstwa kobiety z zespołem Downa jest prawdziwe? a) istnieje 50% ryzyko posiadania potomstwa z trisomią 21, (+) b) kobieta ta jest bezpłodna, c) kobieta ta nie moŝe mieć zdrowego potomstwa, d) istnieje 50% ryzyko posiadania potomstwa z monosomią 21 chromosomu, e) wszystkie jej dzieci będą miały zespół Downa 6. Kobieta, nosicielka transolacji wzajemnej zrównowaŝonej między chromosomami nie homologicznymi: 1. z pewnością odziedziczyła tę aberrację od któregoś z rodziców, 2. moŝe urodzić dziecko z prawidłowym kariotypem, 3. moŝe urodzić dziecko zdrowe jedynie w przypadku, gdy będzie to nosiciel takiej samej aberracji chromosomowej, 4. moŝe urodzić dziecko nosiciela translokacji zrównowaŝonej, 5. moŝe urodzić dziecko z translokacją niezrównowaŝoną a) 1, 2, 4, 5 b) 1, 3, 4, 5 c) 1, 3, 5 d) 2, 4 e) 2, 4, 5 (+) Created by Neevia Document Converter trial version

2 7. Efekt teratogenny jest skutkiem: a) uszkodzenia DNA i / lub innych molekuł w wielu komórkach w okresie organogenezy, (+) b) uszkodzenia wyłącznie DNA w wielu komórkach w okresie organogenezy, c) uszkodzenia DNA w wielu komórkach somatycznych jednocześnie, d) uszkodzenie DNA w pojedynczej komórce somatycznej w okresie organogenezy, e) zaburzenia funkcji enzymów metabolizujących w komórkach rozrodczych 8. Multiplex PRC to nie jest: a) PCR z uŝyciem kilku zestawów starterów, b) metoda diagnostyczna, uŝywana np. przy oznaczaniu kilku na raz egzonów w genie dystrofiny, c) łańcuchowa reakcja polimerazy, uŝywana do powielenia fragmentu DNA, d) odmiana Southern Blot, (+) e) PCR w wyniku którego otrzymujemy kilka róŝniących się wielkością produktów 9. U podstaw choroby Alzheimera o wczesnym początku mogą leŝeć mutacje genów kodujących: a) preseniliny 1 i 2, b) białko prekursorowe dla amyloidu, c) apolipoproteiny, d) prawidłowe są odpowiedzi a, b, c e) prawidłowe są odpowiedzi a, b (+) 10. Enzymy restrykcyjne to (wybierz wszystkie moŝliwości): 1. restryktazy, 2. enzymy syntetyzujące nukleotydy, 3. endonukleazy rozpoznające specyficzne sekwencje w DNA, 4. białka a) 1, 2, 3, 4 b) 1, 3, 4 (+) c) 1, 3 d) 2, 3, 4 e) 3, Zaznacz prawidłowe zestawy technik barwienia i ich zastosowania. a) G barwienie wszystkich chromosomów, (+) b) C barwienie satelit 13, 14, 15, 21, 22 c) Ag-NOR barwienie heterochromatyny chromosomów 1, 9, 16, Yq d) R barwienie dystalnych fragmentów chromosomów e) wszystkie odpowiedzi są poprawne 12. Do Poradni Genetycznej zgłasza się kobieta, której brat i wujek ze strony matki chorują na dystrofię mięśniową typu Duchenne a. Z poniŝszych stwierdzeń wybierz prawdziwe: a) kobieta jest pewną nosicielką, b) istnieje ryzyko, Ŝe jej synowie będą chorzy, (+) c) to, czy którekolwiek z jej dzieci zachoruje, będzie zaleŝało od faktu, czy jej mąŝ jest nosicielem, d) nie ma ryzyka, Ŝe przekaŝe chorobę potomstwu, e) wszystkie jej córki będą nosicielkami 13. Polimorfizm heterochromatyny okołocentromerowej jest: a) świadczy o amplifikacji protoonkogenów, b) wynikiem działania związków mutagennych, c) zjawiskiem naturalnie występującym w populacji, (+) d) zmianą w wielkości satelit, e) zmianą w wielkości sekwencji kodujących 14. Do Poradni Genetycznej zgłosił się męŝczyzna pochodzenia Ŝydowskiego, którego brat zmarł w dzieciństwie w przebiegu choroby Tay-Sachsa. PoniewaŜ w najbliŝszym czasie będzie się Ŝenił, chciałby sie dowiedzieć, czy istnieje ryzyk, Ŝe jego potomstwo będzie chore. Jakiej porady udzielisz temu męŝczyźnie? a) wyjaśnisz, Ŝe o ile jego partnerka nie będzie śydówką, ryzyko posiadania chorych dzieci jest zerowe, b) zaproponujesz wykonanie badań cytogenetycznych u niego oraz jego partnerki,

3 c) zaproponujesz, by zgłosił się do Poradni wraz ze swoją partnerką, kiedy będzie juŝ ona w ciąŝy, d) określisz ryzyko nosicielstwa u tego męŝczyzny jako 50%, ale wyjaśnisz, Ŝe z powodu śmierci brata niemoŝliwa jest diagnostyka molekularna celem potwierdzenia bądź wykluczenia nosicielstwa, e) zaproponujesz diagnostykę molekularną, polegającą na wykrywaniu trzech najczęściej występujących mutacji, celem wykluczenia bądź potwierdzenia nosicielstwa (+) 15. Mutacją punktową jest: a) tranzycja, b) mutacja zmiany ramki odczytu, c) delecja dwóch nukleotydów, d) insercja 5 nukleotydów, e) wszystkie odpowiedzi są prawidłowe (+) 16. Zespołu Downa (47,XX,+21) nie moŝemy zdiagnozować wykonując badanie: a) FISH, b) analizy VNTR, (+) c) molekularne, d) cytogenetyczne, e) CGH 17. Zwichnięcie stawów biodrowych: a) jest dziedziczone wieloczynnikowo, b) moŝe być deformacją, c) moŝe być jednym z objawów w sekwencji Pottera, d) prawdziwe jest a, b e) prawdziwe jest a, b, c (+) 18. Jaka jest częstość występowania zespołu Downa wśród Ŝywo urodzonych dzieci? a) 1/6000 1/8000 b) 1/1000 1/1200 c) 1/800 1/1000 d) 1/600 1/800 (+) e) 1/180 1/ Kolcemid do hodowli dodajemy aby: a) wywołać mutację, b) zahamować podział komórek w telofazie, c) doprowadzić do lizy erytrocytów, d) zatrzymać proces tworzenia się wrzeciona podziałowego, (+) e) wytrawić chromosomy 20. Niebieskie zabarwienie twardówek oczu to cecha występująca w: a) achondroplazji, b) wrodzonej łamliwości kości, (+) c) siatkówczaku wrodzonym, d) ślepocie na barwy, e) chorobie Tay-Sachsa 21. Zapis cytogenetyczny 46,XX,del(4p16) jest opisem zespołu: a) cri-du-chat, b) Wolfa Hirschhorna, (+) c) Wiliamsa, d) Angelmana, e) Millera Dickera 22. Do cech występujących w zespole Downa nie naleŝy: a) clinodactylia V palca, b) macroglossia, c) bradycaphalia, (+) d) macrocephalia,

4 e) epicanthus 23. Wśród wszystkich postaci zespołu Downa postać translokacyjna stanowi: a) 95% b) 75% c) 50% d) 4% (+) e) 1% 24. Do kryteriów klinicznych zespołu Pradera Willego nie naleŝy: a) trudności z karmieniem w okresie niemowlęcym, b) niepohamowane wybuchy śmiechu, (+) c) obniŝona napięcie mięśniowe, d) opóźnienie rozwoju psychoruchowego, e) otyłość 25. Najczęstszą przyczyną dystrofii mięśniowej typu Duchenne a jest: a) mutacja punktowa w egzonach od 45 do 53, b) mutacja punktowa w egzonie 20, c) częściowa duplikacja, d) róŝnej wielkości delecja, (+) e) Ŝadne z powyŝszych 26. W Polsce wykonuje się badania przesiewowe u noworodków w kierunku następujących chorób: 1. mukowiscydozy, 2. galaktozemii, 3. fenyloketonurii, 4. hipotyreozy, 5. alkoptonurii a) 1, 2, 3, 4 b) 1, 3, 4 c) 2, 3, 4 d) 3, 4 (+) e) 3, 4, Prawdziwe jest stwierdzenie: a) O genopatii mówimy, jeśli czynnik mutagenny zadziała na komórki rozrodcze przed zapłodnieniem. b) O blastopatii mówimy, jeśli do uszkodzenia zapłodnionej komórki jajowej doszło w okresie do 14 dnia po zapłodnieniu. c) O embriopatii mówimy, jeśli wady powstały na skutek zadziałania czynnika uszkadzającego w okresie między 14 a 60 dniem od zapłodnienia. d) O fetopatii mówimy, jeśli wady zostały indukowane działaniem czynników po 60 dniu od zapłodnienia. e) Prawdziwe są wszystkie powyŝsze stwierdzenia. (+) 28. Wybierz gen, w którym mutacje dynamiczne mogą być przyczyną objawów chorobowych: a) FMR1 (+) b) DMD c) GALT d) PAH e) CFTR 29. Dla genów homeotycznych prawdziwe jest stwierdzenie: a) zawierają konserwatywną ewolucyjnie sekwencję (homeobox), składającą się ze 180 nukleotydów, (+) b) zawierają konserwatywną ewolucyjnie homeodomenę, składającą się z 60 aminokwasów, c) homeodomena jest receptorem dla czynnika wzrostu, d) naleŝą do genów krytycznych dla procesu transformacji nowotworowej, e) prawdziwe jest a, b 30. Mutageny chemiczne mogą wywierać działanie biologiczne przez:

5 a) tworzenie adduktów do DNA, b) uszkodzenie wrzeciona podziałowego, c) indukowanie powstawania wolnych rodników, d) prawdziwe są stwierdzenie a, b e) prawdziwe są stwierdzenie a, b, c (+) 31. Hipoteza Knudsona opisuje model dziedziczenia: a) nowotworów dziedzicznych, (+) b) choroby Alzheimera, c) chorób prionowych, d) chorób uwarunkowanych mutacjami dynamicznymi, e) prawdziwe są stwierdzenia b, c 32. Xeroderma pigmentosum, ataksja teleangiectaia, zespół Blooma naleŝą do zespołów: a) uwarunkowanych, autosomalnie recesywnie, charakteryzujących się zwiększoną skłonnością do występowania nowotworów, (+) b) uwarunkowanych, autosomalnie dominująco, charakteryzujących się zwiększoną skłonnością do występowania nowotworów, c) zespołów z szerokiego spektrum HNPCC, d) są konsekwencją mutacji germinalnej genu BRCA1, e) są konsekwencją mutacji genu homeotycznego 33. Wybierz kariotyp dziecka z zespołem Downa: a) 47,XX,+18 b) 46,XX,+21 c) 46,XX,der(13;21)(q10;p10),+21 (+) d) 47,XY,+13 e) 45,X, Produkty białkowe onkogenów to najczęściej: a) czynniki wzrostowe, receptory czynników wzrostowych, b) wewnątrzkomórkowe czynniki przekazujące sygnały, czynniki transkrypcyjne oraz białka kontrolujące proces replikacji DNA, które są odpowiedzialne za proces proliferacji i róŝnicowania komórek, c) białka supresorowe cyklu komórkowego, d) białka naprawy DNA, e) białka enzymatyczne a) 1 b) 1, 2 (+) c) 1, 3 d) 1, 2, 3, 4, 5 e) 1, 3, Wybierz prawidłowe zestawienie: a) add addycja, t translokacja, inv insercja, del delecja, der chromosom pochodny, b) add addycja, t transwersja, inv inwersja, del delecja, der chromosom pochodny, c) add addycja, t translokacja, inv inwersja, del delecja, der delecja terminalna, d) add naddatek, t translokacja, inv inwersja, del delecja, der chromosom pochodny, (+) e) add delecja, t translokacja, inv inwersja, del naddatek, der chromosom pochodny 36. Kryteria amsterdamskie to: a) nie mniej niŝ trzech członków rodziny chorych z rakiem jelita grubego, w tym przynajmniej dwóch musi być krewnymi pierwszego stopnia, choroba występuje w przynajmniej dwóch pokoleniach, przynajmniej jeden chory z rozpoznaniem rak jelita grubego poniŝej 50 r. Ŝ., (+) b) nie mniej niŝ czterech członków rodziny chorych z rakiem jelita grubego, w tym przynajmniej dwóch musi być krewnymi pierwszego stopnia, choroba występuje w przynajmniej dwóch pokoleniach, przynajmniej jeden chory z rozpoznaniem rak jelita grubego poniŝej 40 r. Ŝ., c) choroba występuje w przynajmniej dwóch pokoleniach, przynajmniej jeden chory z rozpoznaniem raka jelita grubego poniŝej 40 r. Ŝ., d) prawdziwe są a, b,

6 e) prawdziwe są a, b, c 37. Wybierz metodę badania prenatalnego potrzebną do pewnego rozpoznania zespołu Downa: a) USG II stopnia i okreslenie poziomu AFP w płynie owodniowym, b) badanie DNA płodu po okresleniu mutacji u rodziców, c) badanie DNA płodu dla określenia płci, d) badanie kariotypu płodu, (+) e) badanie kariotypu rodzeństwa chorego dziecka 38. Geny kodujące białka usuwające źle sparowane zasady odgrywają rolę w: 1. rozpoznawaniu i usuwaniu uszkodzeń DNA, 2. rozpoznawaniu i usuwaniu źle sparowanych aminokwasów, 3. genetycznej etiologii nowotworów, 4. zapewniają wierność replikacji DNA podczas cyklu podziałowego komórki, 5. procesie translokacji a) 1 b) 1, 2 c) 1, 3 d) 1, 2, 3, 4, 5 e) 1, 3, 4 (+) 39. Niestabilność mikrosatelitarna: a) polega na zmianie długości (wielkości) alleli na skutek zwiększenia lub zmniejszenia liczby powtórzeń nukleotydowych, (+) b) wyraŝa się nagromadzeniem w komórkach nowotworowych polimorfizmów satelitów chromosomów akrocentrycznych, c) oznacza zmienność wielości satelitów chromosomów akrocentrycznych, niezaleŝnie od typu komórki, w której występuje, d) jest obserwowana wyłącznie w późnych stadiach karcynogenezy, e) jest obserwowana wyłącznie we wczesnych stadiach karcynogenezy 40. Do genów mutatorowych zaliczamy geny: a) MLH1, MSH2, MSH6, PMS2, PMS1, MLH3, (+) b) BRCA1, BRCA2, c) RAS, MYC, d) RET e) gen fuzyjny Bcl/abr 41. Dla Xeroderma pigmentosum prawdziwe jest stwierdzenie: a) podstawowy defekt dotyczy systemu naprawy DNA poprzez usuwanie nukleotydów (NER), b) podstawowy defekt dotyczy systemu naprawy DNA poprzez usuwanie zasad (BER), c) charakterystyczne jest upośledzenie naprawy uszkodzeń DNA wywołanych promieniowaniem UV, d) charakterystyczne jest upośledzenie naprawy uszkodzeń DNA wywołanych działaniem DEB, e) prawdziwe są a, c (+) 42. Stwierdzenie, Ŝe schorzenie jest dziedziczone autosomalnie dominująco, związane z mutacjami genu supresorowego, zlokalizowanego w 17q11.2, około 50% przypadków jest uwarunkowane nową mutacją, charakteryzuje się występowaniem plam o zabarwieniu kawy z mlekiem, cechuje się bardzo duŝą zmiennością ekspresji jest prawdziwe dla: a) zespołu Von Hippel Lindau, b) zespołu Li Fraumeni, c) neurofibromatoza typu I, (+) d) retinoblastoma, e) raka piersi i jajnika 43. Parze z nieobciąŝonym wywiadem rodzinnym, której urodziło się dziecko z przepukliną oponowo rdzeniową, ryzyko ponownego urodzenia dziecka z wadą cewy nerwowej określisz jako równe: a) 3 4 % (+) b) 8 10 %

7 c) % d) populacyjne e) 50 % 44. Na rozwój choroby Alzheimera o późnym początku ma wpływ: a) polimorfizm genów apolipoproteiny E, (+) b) polimorfizm genu kodującego β-amyloid, c) mutacje genu apolipoproteiny E, d) mutacje genu kodującego β-amyloid, e) wszystkie odpowiedzi są prawdziwe 45. Czynnikami patogennymi w chorobie Alzheimera są: a) β-amyloid, b) sploty neurofibrylarne, c) red fibres, d) prawdziwe jest a, b (+) e) prawdziwe jest a, b, c 46. Poziom AFP moŝemy oznaczyć: 1. w surowicy krwi matki, 2. w płynie owodniowym, 3. w komórkach kosmówki, 4. w fibroblastach skóry u matki, 5. w komórkach łoŝyska a) 1, 2 (+) b) 1 c) 1, 2, 3 d) 1,2, 3, 4 e) 1, 2, 3, 4, Amniocentezę wykonujemy w: a) tygodniu ciąŝy, (+) b) 9 11 tygodniu ciąŝy, c) powyŝej 18 tygodnia ciąŝy, d) 8 12 tygodniu ciąŝy, e) 9 20 tygodniu ciąŝy 48. W genie kodującym białko prionowe: a) znane są mutacje patogenne, b) znane są warianty polimorficzne, c) nie na swoistych mutacji, d) prawdziwe są a, b (+) e) prawdziwe są a, b, c 49. W jakiej z prezentowanych sytuacji klinicznych moŝna zastosować amniocentezę: a) u kobiety, której pierwsze dziecko miało rozszczep podniebienia, b) u kobiety, której pierwsze dziecko miało trisomię 18, (+) c) u kobiety, której pierwsze dziecko miało stopy szpotawe, d) w przypadku zagraŝającego poronienia, e) we wszystkich wyŝej wymienionych sytuacjach 50. W jakiej z prezentowanych sytuacji klinicznych moŝna zastosować test PAPP-A: a) u kobiety, której pierwsze dziecko miało rozszczep podniebienia, b) u kobiety, której pierwsze dziecko miało trisomię 18, (+) c) u kobiety, której pierwsze dziecko miało stopy szpotawe, d) w przypadku zagraŝającego poronienia, e) w przypadku, gdy w 15 tygodniu u płodu wykryto w czasie badania USG anomalie rozwojowe 51. Choroby prionowe mogą występować jako choroby:

8 a) dziedziczne, b) infekcyjne, c) sporadyczne, d) prawdziwe są a, b e) prawdziwe są a, b, c (+) 52. Osteogenesis imperfecta klinicznie charakteryzuje się następującymi objawami: a) częste zwichnięcia stawów, próchnica zębów, niebieskie twardówki, b) złamania kości, zaburzenia rozwojowe zębów, utrata słuchu, niebieskie twardówki, (+) c) złamania kości, niski poziom fosfatazy alkalicznej, d) zwichnięcia stawów małych, niski poziom fosfatazy alkalicznej, e) złamania kości, niski poziom fosfatazy alkalicznej, upośledzenie umysłowe 53. Heterozygota złoŝona to osobnik posiadający: a) w homologicznych loci allel typu dzikiego i allel zmutowany, b) w homologicznych loci dwa allele zmutowane posiadające inne mutacje, (+) c) dwa zmutowane allele z nie homologicznych loci, d) w dwu homologicznych loci dwa takie same zmutowane allele, e) w jednym allelu dwie mutacje punktowe 54. Choroba, której przyczyną jest mutacja punktowa powodująca zaburzenie budowy łańcucha beta hemoglobiny to: a) anemia hemolityczna noworodków, b) anemia sierpowatokrwinkowa, (+) c) anemia Fanconiego, d) anemia syderoblastyczna, e) talasemia 55. Jeśli choroba dziedziczna wystąpiła po raz pierwszy w rodzinie, to przy ocenie ryzyka powtórzenia się choroby naleŝy wziąć pod uwagę następujące moŝliwości: 1. nowa mutacja, 2. mozaikowatość somatyczna, 3. zmienna ekspresja, 4. mozaikowatość germinalna, 5. dziedziczenie autosomalne recesywne a) 1, 4 b) 1, 2, 3, 4 c) 1, 2, 4 d) 1, 3, 5 e) 1, 4, Kariotyp, w którym stwierdzono 45 chromosomów: a) zawsze wiąŝe się z zespołem Turnera, poniewaŝ jest to jedyna nie letalna postać monosomii, b) taka aberracja liczbowa chromosomów jest zawsze niezrównowaŝona, wiąŝe się z utratą materiału genetycznego, c) moŝe wiązać się z prawidłowym fenotypem, (+) d) tak duŝa zmiana chromosomowa jest zawsze letalna, e) Ŝadne z powyŝszych stwierdzeń nie jest prawdziwe 57. Test metylacji wykonany u dziewczynki z podejrzeniem zespołu Pradera Willego wykazał obecność produktu matczynego chromosomu 15 i brak produktu pochodzenia ojcowskiego. Które z poniŝszych stwierdzeń jest prawdziwe? a) postawiono nieprawidłowe podejrzenie, gdyŝ taki wynik testu jest potwierdzeniem rozpoznania zespołu Angelmana, b) zespół Pradera Willego u tej dziewczynki spowodowany jest disomią matczyną chromosomu 15, c) wynik testu nie potwierdza rozpoznania zespołu Pradera Willego, potrzebna jest dalsza diagnostyka, tj. badanie FISH z wykorzystaniem odpowiednich sond, d) wynik testu jest potwierdzeniem rozpoznania, ale nie wyjaśnia przyczyny, (+) e) Ŝadne z powyŝszych

9 58. Jeśli 15-letnia dziewczyna nie miesiączkuje, ma 136 cm wzrostu oraz niedorozwój II- i III-rzędowych cech płciowych, to rutynowo naleŝy wykonać: 1. badania hormonalne, 2. badania enzymatyczne, 3. RTG dłoni z oceną wieku kostnego, 4. USG narządu rodnego, 5. badania cytogenetyczne a) 1, 2, 3, 4, 5 b) 1, 3, 4, 5 (+) c) 1, 2 d) 1, 2, 4, 5 e) 1, 2, Zespół Muir Torre charakteryzuje się wystepowaniem: a) wyłącznie raka jelita grubego, b) obok raka jelita grubego innych nowotworów, takich jak endometrium, rak jajnika, jelita cienkiego, Ŝołądka i / lub dróg Ŝółciowych, c) podobnego do zespołu Lynch II spektrum zmian nowotworowych, łącznie z guzami gruczołów łojowych, rakami komórek podstawnych skóry, rogowiakami i innymi rakami skóry, (+) d) rzadkich polipów, e) raka piersi 60. W jakim terminie ciąŝy wykonuje się badanie poziomu AFP w surowicy matki: a) 4 8 tydzień, b) 8 10 tydzień, c) tydzień, d) tydzień, (+) e) tydzień 61. Co łączy zespołu FAP, zespół Gardnera, niektóre postaci zespołu Turcota, AAPC: a) czynnikiem etiologicznym jest mutacja genów mutatorowych, b) czynnikiem etiologicznym jest mutacja genu APC, c) czynnikiem etiologicznym jest chromosom Philadelphia, d) prawdziwe jest a, b (+) e) prawdziwe jest a, b, c 62. Mutacje genu BRCA1 mogą prowadzić do: a) dziedzicznego raka piersi specyficznego narządowo (hereditary breast cancer site specyfic; HBC-ss), b) dziedzicznego raka piersi jajnika (hereditary breast ovarian cancer; HBOC), c) dziedzicznego raka jajnika specyficznego narządowo (hereditary ovarian cancer; HOC), d) prawdziwe są a, b e) prawdziwe są a, b, c (+) 63. Mutacje genu BRCA1 podnoszą ryzyko zachorowania, oprócz raka piersi i jajnika, równieŝ na raka: a) prostaty, (+) b) trzustki, c) jelita grubego, d) Ŝołądka, e) nowotwory głowy i szyi 64. Nosicielkom mutacji genu BRCA1 zalecisz badania profilaktyczne: a) piersi (samokontrola, badanie palpacyjne, USG, mammografia), b) narządu rodnego (USG dopochowowe, CA-125), c) gastroskopię, d) prawdziwe są a, b, c e) prawdziwe są a, b (+) 65. Prawidłowa liczba powtórzeń trójki nukleotydów CAG w genie IT wynosi:

10 a) 11 do 34, (+) b) powyŝej 40, c) powyŝej 60, d) powyŝej 200, e) poniŝej Rdzeniasty rak tarczycy, pheochromocytoma, przerost przytarczyc naleŝą do spektrum: a) zespołu Von Hippel Lindau, b) MEN2, (+) c) neurofibromatosis typu II, d) retinoblastoma, e) MEN1 67. Infekcyjność białka prionowego wynika z: a) ze zmian konformacyjnych, (+) b) zmian w DNA, c) zmian w RNA, d) zmian posttranaslacyjnych, e) wszystkie odpowiedzi są prawdziwe 68. Dla genu BRCA1 jest prawdziwe stwierdzenie: a) jest zlokalizowany na chromosomie 17, b) jest zlokalizowany na chromosomie 13, c) znane są krytyczne mutacje, pozwalające na szybką i trafną diagnostykę w około 85% przypadków dziedzicznego raka piersi i jajnika w populacji polskiej, d) prawdziwe jest a, c (+) e) prawdziwe jest b, c 69. Dla zespołu Cockayene prawdziwe jest stwierdzenie: 1. naleŝy do spektrum HNPCC, 2. charakteryzuje się klinicznie karłowatością, postępującą retinopatią barwnikową, wraŝliwością na światło, jest uwarunkowany autosomalnie recesywnie, 3. charakteryzuje się klinicznie zniekształceniami szkieletu, licznymi nowotworami, wraŝliwością na światło, jest dziedziczony autosomalnie dominująco, 4. w tym zespole nie ma zwiększonej predyspozycji do nowotworów, 5. jest wywołany mutacja genu MLH1 a) 2 b) 1, 2, 3, 5 c) 2, 3 d) 1, 2, 3, 4, 5 e) 2, 4 (+) 70. Dla zespołu Nijmegen prawdziwe jest stwierdzenie: a) jest uwarunkowany mutacjami genu NBS, (+) b) jest uwarunkowany mutacjami genu p53, c) jest uwarunkowany mutacjami genu Rb1, d) jest uwarunkowany obecnością chromosomu Philadelphia, e) jest uwarunkowany obecnością translokacji pomiędzy chromosomem 8, a 2, 14 lub Mutacje genu APC są przyczyną rozwoju: a) retinoblastoma, b) zespołu Li Fraumeni, c) dziedzicznego polipowatego raka jelita grubego, (+) d) neurofibromatosis typu I, e) zespołu Von Hippel Lindau 72. Teoria Knudsona opisuje: a) mechanizm epigenetycznego wyciszania genów nowotworowych, b) mechanizm dziedziczenia nowotworów uwarunkowanych autosomalnie dominująco, (+)

11 c) mechanizm dziedziczenia nowotworów uwarunkowanych autosomalnie recesywnie, d) mechanizm amplifikacji trójnukleotydów, e) prawdziwe są a, b 73. Dla pląsawicy Huntingtona (HD) prawdziwe jest stwierdzenie: a) wystąpienie HD jest związane z mutacja genu zlokalizowanego w krótkim ramieniu chromosomu 4 (4p16.3), (+) b) wystąpienie HD jest związane z mutacja genu zlokalizowanego w długim ramieniu chromosomu 15 (15q11-13), c) najczęstsza mutacja genu IT polega na delecji w pozycji 508, d) w około 50 % przypadków jest to mutacja de novo, e) mutacja ta jest przekazywana synom przez ojców 74. Kancerogeny epigenetyczne: a) nie zmieniają struktury DNA, b) prowadza do zaburzeń metylacji i / lub kontroli posttranslacyjnej, c) modyfikują naprawę DNA poprzez usuwanie źle sparowanych zasad, d) prawdziwe jest a, b (+) e) prawdziwe jest a, c 75. Onkogeny są aktywowane poprzez: a) delecje chromosomów, b) translokacje, c) amplifikacje, d) prawdziwe jest a, b, c e) prawdziwe jest b, c (+) 76. Onkogeny działają na poziomie komórkowym jak geny: a) dominujące, (+) b) recesywne, c) kodominujące, d) działaniu negatywny dominującym, e) prawdziwe jest a, b 77. Nowotwory rozwijają się na skutek: 1. kumulacji zmian genetycznych w pojedynczej komórce, 2. kumulacji zmian epigenetycznych w pojedynczej komórce, 3. zmian konformacji onkogenów, 4. zmian konformacji genów supresorowych, 5. działania teratogenów a) 1 b) 2, 3 c) 1, 3 d) 1, 2, 3, 4, 5 e) 1, 3, W podstaw rozwoju nowotworów dziedzicznych leŝą: a) mutacje germinalne genów supresorowych, (+) b) mutacje somatyczne genów supresorowych, c) mutacje somatyczne onkogenów, d) mutacje somatyczne genów mutatorowych, e) mutacje germinalne genów homeotycznych 79. Który z poniŝszych zapisów oznacza chromosom Philadelphia: a) t(9;22)(q34;q11) (+) b) t(14;18)(q32;q21) c) t(8;14)(q24;q32) d) t(1;19)(q23;p13) e) t(8;21)(q22;q22)

12 80. Nowotwory dziedziczne charakteryzują się: a) średnia wieku, w którym pojawiają się objawy choroby jest niŝsza nią w przypadku nowotworów sporadycznych, b) guzy zazwyczaj są obustronne (jeśli nowotwór dotyczy narządu parzystego), a zmiany as zwykle wieloogniskowe, c) objawy pojawiają się późno, guzy są jednostronne i jednoogniskowe, d) prawdziwe są a, b, c e) prawdziwe są a, b (+) 81. Skutkiem działania czynników teratogennych mogą być: a) wady anatomiczne płodu (malformacje, deformacje, dysrupcje), b) zaburzenia czynnościowe (niepełnosprawność umysłowa, ślepota, głuchota), c) nowotwory wieku dziecięcego, d) prawdziwe są a, b (+) e) prawdziwe są a, b, c 82. Indywidualna wraŝliwość na działania mutagenów chemicznych zaleŝy od: a) sprawności systemów naprawy DNA, b) sprawności enzymów biorących udział w biotransformacji ksenobiotyków, c) wielkości i czasu naraŝenia na mutageny chemiczne, d) prawdziwe są a, b (+) e) prawdziwe są a, b, c 83. Standardowo stosowanym barwieniem chromosomów jest: a) barwienie prąŝków G, (+) b) barwienie prąŝków C, c) barwienie prąŝków SCE, d) barwienie prąŝków R, e) barwienie DAPI 84. Dla poradnictwa genetycznego w zakresie teratogenezy prawdziwe są stwierdzenia: 1. przy przygotowywaniu porady genetycznej nie ma potrzeby prowadzenia szczegółowego wywiadu rodzinnego, 2. naleŝy określić ryzyko wystąpienia wad wrodzonych u płodu, wynikające z ryzyka populacyjnego i obciąŝenia rodzinnego oraz ustalić w miarę precyzyjnie rodzaj i termin wystąpienia naraŝenia, 3. zalecić wykonanie inwazyjnych badań prenatalnych, 4. zalecić wykonanie nieinwazyjnych badań prenatalnych, 5. najwaŝniejsza jest analiza rodowodu a) 2 b) 1, 2 c) 2, 4 (+) d) 1, 2, 3, 4, 5 e) 1, 3, Aberracje chromosomowe w nowotworach mogą stanowić: a) zmianę pierwotną b) zmianę wtórną, c) zmiany trzeciorzędowe, będące wyrazem niestabilności genetycznej, d) prawdziwe są stwierdzenia a, b, c (+) e) prawdziwe są stwierdzenia a, c 86. Translokacje zrównowaŝone w nowotworach prowadzą zwykle do: a) nadekspresji na skutek przeniesienia protoonkogenu w obszary genomu, w których znajdują się sekwencje wzmacniające jego transkrypcję, b) fuzji fragmentów dwóch genów leŝących w miejscach złamań i utworzenia genu kodującego białko fuzyjne o nowych właściwościach biologicznych, c) utraty ekspresji protoonkogenu na skutek przeniesienia go w obszary genomu, w których znajdują się sekwencje hamujące jego ekspresję,

13 d) nadekspresji genu supresorowego na skutek przeniesienia go w obszary genomu, w którym znajdują się sekwencje wzmacniające jego transkrypcję, e) prawdziwe są a, b (+) 87. Które z poniŝszych stwierdzeń dotyczących dziedziczenia autosomalnego recesywnego choroby jest prawdziwe? a) osobnik będący heterozygotą choruje, b) częściej chorują chłopcy, c) w rodowodzie stwierdza się występowanie choroby w kaŝdym pokoleniu, d) jeden z rodziców osoby chorej jest zawsze chory, e) choroba występuje częściej wśród potomstwa rodziców spokrewnionych ze sobą (+) 88. Polimeraza DNA to enzym odpowiedzialny u Eucariota za: a) syntezę nowej nici w kierunku 5 3, funkcje naprawcze, (+) b) syntezę nowej nici w kierunku 3 5, funkcje naprawcze, c) degradację nowej nici w kierunku 5 3, funkcje naprawcze, d) syntezę nowej nici w obu kierunkach, funkcje naprawcze, e) syntezę nowej nici w obu kierunkach 89. Wybierz prawdziwe zdanie dotyczące rodzinnej hipercholesterolemii: a) przyczyną rodzinnej hipercholestrolemii sa mutacje w genie kodującym receptor HDL, b) w postaci homozygotycznej rodzinnej hipercholesterolemii nie podejmuje się prób terapii genowej, c) rodzinna hipercholesterolemia jest jedną z najczęstszych hiperlipidemii dziedziczoną autosomalnie recesywnie, d) heterozygoty występują z częstością 1:500, (+) e) rodzina hipercholesterolemia cechuje się zjawiskiem antycypacji, dlatego cięŝsza postać choroby występuje u homozygot 90. Splicing alternatywny to: a) jedna z odmian transkrypcji, b) proces posttranskrypcyjny polegający na wycinaniu intronów z pierwotnego transkryptu, w wyniku którego moŝemy otrzymać róŝne mrna u Eucariota, (+) c) proces posttranskrypcyjny polegający na wycinaniu intronów z pierwotnego transkryptu, w wyniku którego moŝemy otrzymać róŝne mrna u Eucariota i Procariota, d) proces posttranskrypcyjny polegający na wycinaniu intronów z wtórnego transkryptu, w wyniku którego moŝemy otrzymać róŝne mrna u Eucariota, e) proces posttranskrypcyjny polegający na wycinaniu egzonów z pierwotnego transkryptu, w wyniku którego moŝemy otrzymać róŝne mrna u Eucariota 91. Choroby metaboliczne dziedziczone są najczęściej jako cecha: a) autosomalna dominująca, b) autosomalna recesywna, (+) c) sprzęŝona z chromosomem X, d) mitochondrialna, e) wieloczynnikowa 92. Które z poniŝszych badań wiąŝe się z przekroczeniem progu dawki teratogennej dla promieniowania rentgenowskiego? a) RTG czaszki, b) RTG kręgosłupa lędźwiowego, c) RTG miednicy, d) badanie CT głowy lub kręgosłupa lędźwiowego e) Ŝaden z powyŝszych (+) 93. Jakie jest prawdopodobieństwo, Ŝe dziecko zdrowych rodziców zachoruje na mukowiscydozę, jeŝeli dwójka pozostałych dzieci jest chora: a) 0 b) 0, 25 (+) c) 0, 5 d) 0, 75

14 e) Markerami genetycznymi anemii Fanconiego są: a) konstytucjonalna niestabilność chromosomów z tendencją do tworzenia figur radialnych; nadwraŝliwość na czynniki indukujące poprzeczne wiązania w DNA (cross links agents diepoksybutan; DEB), (+) b) upośledzenie in vitro syntey DNA i RNA po uprzedniej ekspozycji komórek na promieniowanie UV, c) chromosomowa niestabilność konstytucjonalna; translokacje z punktami złamań: 14q11-12, 14q32, 7q35, 7p14, d) fuzje telomerowe chromosomów, e) prawdziwe są odpowiedzi a, b 95. Zespół Lynch I charakteryzuje się występowaniem: a) wyłącznie raka jelita grubego, (+) b) obok raka jelita grubego innych nowotworów, takich jak rak endometrium, rak jajnika, jelita cienkiego, Ŝołądka i / lub dróg Ŝółciowych, c) podobnego do zespołu Lynch II spektrum zmian nowotworowych, łącznie z guzami gruczołów łojowych, rakami komórek podstawnych skóry, rogowiakami i innymi rakami skóry, d) objawami ze spektrum HNPCC i Li-Fraumeni, e) prawdziwe są c, d 96. Prawidłowy zapis to: a) 46,XX,t(12;15)(9q13;q21),inv(4)(p15.1q25) b) 46,XX,inv(4)(p15.1q25),t(12;15)(q13;q21) (+) c) 46,XX,inv(4)(p15.1,q25),t(12;15)(q13;q21) d) 46,XX,inv(4)(p15.1,q25),t(12;15)(q13,q21) e) 46,XX,inv(4)(p15.1,q25),t(12,15)(q13,q21) 97. Metodą FISH z uŝyciem sondy specyficznej dla mikrodelecji w badanym obszarze moŝemy zdiagnozować: a) zespół Turnera, b) zespół Wiliamsa, (+) c) zespół Klinefeltera, d) zespół Edwardsa, e) zespół Patau 98. Nukleotyd DNA to połączenie: a) tyminy, dezoksyrybozy, trzech reszt fosforanowych, b) tyminy, dezoksyrybozy, jednej reszty fosforanowej, (+) c) tyminy, rybozy, jednej reszty fosforanowej, d) uracylu, rybozy, trzech reszt fosforanowych, e) uracylu, dezoksyrybozy, trzech reszt fosforanowych 99. Osobnik będący heterozygotą pod względem genu o 100% penetracji, warunkującego pewną chorobę: a) jest zdrowym nosicielem, b) ma prawidłowy genotyp, c) ma prawidłowy fenotyp, d) jest chory, (+) e) musi być męŝczyzną 100. Częstość występowania mukowiscydowy określa się jako 1:2500. Częstość nosicielstwa to: a) 1:1250 b) 1:625 c) 1:100 d) 1:25 (+) e) 1: CGH słuŝy do badań: a) amplifikacji lub delecji części chromosomów poprzez porównanie DNA prawidłowego z DNA badanym,(+) b) polimorfizmów w genach, c) mikrodelcji, d) amplifikacji lub delecji części chromosomów poprzez zastosowanie komercyjnych sond,

15 e) mutacji punktowych 102. Do Praktyki Lekarza Rodzinnego po raz pierwszy zgłasza się nowa pacjentka. Jest to dziewczynka 8-letnia urodzona z CI, PI; masa urodzeniowa 2850g; 8 punktów w skali Apgar. Z dokumentacji dowiadujesz się, Ŝe ma 55 IQ. W badaniu fizykalnym stwierdzasz: płaską potylicę, okrągłą, płaską twarz, epicanthus, nisko osadzone uszy, krótkie palce, na lewej dłoni pojedynczą bruzdę poprzeczną. Jakie jest prawdopodobne rozpoznanie kliniczne? a) zespół Pradera Willego, b) trisomia 21, (+) c) jest to zdrowe, nieco otyłe dziecko, d) choroba Gauchera, e) achondroplazja 103. Do załoŝenia jednej hodowli z krwi potrzeba: a) podłoŝa z antybiotykiem, surowicy, czynnika wzrostu, 1 ml krwi, (+) b) podłoŝa, surowicy, czynnika wzrostu, 2 ml krwi, c) podłoŝa z gentamycyną, surowicy, 1 ml krwi, d) podłoŝa z antybiotykiem, surowicy, czynnika wzrostu, trypsyny, 1 ml krwi, e) podłoŝa z antybiotykiem, surowicy, czynnika wzrostu 104. Wybierz objawy, które nie są charakterystyczne dla mukowiscydozy: a) polipy błony śluzowej zatok obocznych nosa, b) niepłodność u męŝczyzn, c) zewnątrzwydzielnicza niewydolność trzustki, d) niedroŝność smółkowa, e) cechy dysmorficzne twarzy (+) 105. Wybierz nieprawidłowe zestawienie skrótu i pełnej nazwy: a) CA aberracje chromosomowe, b) MN makrojądra, (+) c) SCE wymiana chromatyd siostrzanych, d) FISH fluorescencyjne hybrydyzacja in situ, e) BrdU bromodeoksyurydyna 106. Zespół Wolfa Hirschhorna: a) spowodowany jest częściową delecją ramienia krótkiego chromosomu czwartego, (+) b) spowodowany jest częściową delecją ramienia długiego chromosomu czwartego, c) spowodowany jest częściową delecją ramienia krótkiego chromosomu piątego, d) związany jest z aberracją strukturalną chromosomu czwartego, która zawsze powstała de novo, e) związany jest z aberracją strukturalną chromosomu czwartego, zawsze dziedziczoną od rodzica nosiciela aberracji zrównowaŝonej 107. W standardowym badaniu cytogenetycznym techniką GTG wykonujemy: a) analiza minimum 20 metafaz, min. 1 kariogram, przy rozdzielczości prąŝkowej 850 prąŝków, b) analiza minimum 15 metafaz, min. 2 kariogramy, przy rozdzielczości prąŝkowej prąŝków, (+) c) analiza minimum 5 metafaz, min. 2 kariogramy, przy rozdzielczości prąŝkowej prąŝków, d) analiza minimum 10 metafaz, min. 2 kariogramy, przy rozdzielczości prąŝkowej prąŝków, e) analiza minimum 5 metafaz, min. 1 kariogram, przy rozdzielczości prąŝkowej prąŝków 108. Proces losowej inaktywacji chromosomu X: 1. ma miejsce w komórkach somatycznych dziewcząt z zespołem Turnera (45,X), 2. jego inicjacja uwarunkowana jest przez gen Xist, znajdując się na nieaktywnym chromosomie X, 3. zachodzi w Ŝeńskich komórkach rozrodczych, 4. zachodzi w komórkach męŝczyzn z zespołem Klinefeltera, 5. dotyczy genów pseudoautosomalnych a) 1, 2, 4 b) 2, 3, 4 c) 2, 4 (+) d) 2, 4, 5

16 e) 1, 2, 3, 4, Zaburzenia widzenia obuocznego spowodowane zaburzeniami migracji neuronów tworzących nerw wzrokowy oraz jasny kolor włosów spowodowany niedoborem melaniny u osób z albinizmem oczno skórnym to przykład: a) plejotropizmu, (+) b) polimorfizmu, c) heterogenności allelicznej, d) heterogenności locus, e) zmiennej penetracji 110. Do Poradni Genetycznej zgłasza się zdrowa kobieta, córka męŝczyzny chorującego na hemofilię. Chciałaby się dowiedzieć, czy jej synowie równieŝ będą chorować. Zakładając, Ŝe jej mąŝ jest równieŝ zdrowy: a) wszyscy jej synowie będą zdrowi, b) wszyscy jej synowie będą mieć hemofilię, c) jej synowie będą zdrowi lub nosicielami (szansa jak 1 do 2), d) jej synowie będą chorzy lub nosicielami (szansa jak 1 do 2), e) jej synowie będą zdrowi albo mieć hemofilię (szansa jak 1 do 2) (+) 111. Wszystkie poniŝsze stwierdzenia dotyczące prostej trisomii 21 są prawdziwe za wyjątkiem: a) ryzyko posiadania potomstwa z tym zespołem wzrasta wraz z wiekiem matki, b) najczęstszym mechanizmem prowadzącym do powstania zespołu jest nondysjunkcja chromosomów z pary 21 po zapłodnieniu, (+) c) jedną z częstszych wad przewodu pokarmowego występujących w tym zespole jest zarośnięcie dwunastnicy, d) ryzyko zachorowania na białaczki u osób z tym zespołem wzrasta 20-krotnie w porównaniu do populacji ogólnej, e) częstość występowania to około 1 na 700 Ŝywo urodzonych dzieci 112. Do Poradni genetycznej zgłosiła się matka chłopca chorującego na dystrofię mięśniową typu Duchenne a. Wybierz prawdziwe zdanie dotyczące tej sytuacji: a) stwierdzenie delecji w genie dystrofiny u chłopca nie potwierdza nosicielstwa takiej zmiany u jego matki,(+ b) matka jest z całą pewnością nosicielką zmutowanego genu, c) badanie poziomu aktywności CPK w surowicy matki pozwoli na wykluczenie nosicielstwa, d) jeŝeli kolejnym dzieckiem będzie syn, z pewnością tez będzie chory, e) delecja egzonów w genie dystrofiny stwierdzona u chłopca jednoznacznie wskazuje na nosicielstwo tej zmiany u matki 113. W zapisie wyniku uzyskanego podczas badania FISH termin nuc oznacza: a) Ŝe badanie zostało wykonane tyko n jądrach interfazalnych, (+) b) Ŝe w preparacie znaleziono mniej niŝ 20 czytelnych metafaz, c) Ŝe badano mikrojądra, d) Ŝe policzono 100 komórek, e) Ŝe w preparacie nie znaleziono Ŝadnego jądra interfazalnego 114. Mutacje BRCA1 prowadzą do wystąpienia: a) wyłącznie nowotworów piersi, b) wyłącznie nowotworów jajnika, c) nowotworów piersi i / lub jajnika, (+) d) nowotworów piersi, jajnika, jelita grubego i trzustki, e) wszystkie odpowiedzi są prawdziwe 115. U męŝczyzny z azoospermią w ramach diagnostyki genetycznej naleŝy wykonać: a) badanie cytogenetyczne, b) badanie mutacji genu CFTR, c) badanie mikrodelecji chromosomu Y, d) prawdziwe są a, b e) prawdziwe są a, b, c (+) 116. Choroba Lebera jest przykładem dziedziczenia:

17 a) autosomalnego dominującego, b) autosomalnego recesywnego, c) sprzęŝonego z chromosomem X dominującego, d) sprzęŝonego z chromosomem X recesywnego, e) mitochondrialnego (+) 117. Proces karcynogenezy moŝna schematycznie podzielić aa następujące kolejno etapy: a) inicjacja, promocja, progresja, (+) b) promocja, inicjacja, progresja, c) promocja, kumulacja, inicjacja, progresja, d) inicjacja, kumulacja, promocja, progresja, e) progresja, proliferacja, promocja 118. Wybierz choroby / zespoły o dziedziczeniu autosomalnym recesywnym: a) nerwiakowłókniakowatość typu II, b) wrodzona łamliwość kości, c) alkaptonuria, (+) d) hemofilia b, e) dystrofia mięśniowa Beckera 119. Kto jest pewnym nosicielem (heterozygotą) pod względem genu warunkującego wystąpienie anemii sierpowatokrwinkowej: 1. ojciec chorego dziecka, 2. matka chorego dziecka, 3. dzieci chorej kobiety, 4. dzieci chorego męŝczyzny, 5. rodzeństwo chorego a) 1, 2 b) 1, 2, 4 c) 1, 2, 3, 4 (+) d) 3, 4 e) wszystkie

GIMNAZJUM SPRAWDZIANY SUKCES W NAUCE

GIMNAZJUM SPRAWDZIANY SUKCES W NAUCE GIMNAZJUM SPRAWDZIANY BIOLOGIA klasa III SUKCES W NAUCE II GENETYKA CZŁOWIEKA Zadanie 1. Cechy organizmu są warunkowane przez allele dominujące i recesywne. Uzupełnij tabelę, wykorzystując poniższe określenia,

Bardziej szczegółowo

Konspekt do zajęć z przedmiotu Genetyka dla kierunku Położnictwo dr Anna Skorczyk-Werner Katedra i Zakład Genetyki Medycznej

Konspekt do zajęć z przedmiotu Genetyka dla kierunku Położnictwo dr Anna Skorczyk-Werner Katedra i Zakład Genetyki Medycznej Seminarium 1 część 1 Konspekt do zajęć z przedmiotu Genetyka dla kierunku Położnictwo dr Anna Skorczyk-Werner Katedra i Zakład Genetyki Medycznej Genom człowieka Genomem nazywamy całkowitą ilość DNA jaka

Bardziej szczegółowo

II WYDZIAŁ LEKARSKI, II ROK

II WYDZIAŁ LEKARSKI, II ROK II WYDZIAŁ LEKARSKI, II ROK PRZEDMIOT: BIOLOGIA MEDYCZNA (CZĘŚĆ 1 GENETYKA) PROGRAM ĆWICZEŃ 2009/2010 L.p. Data zajęć Temat zajęć 1. 15.02 18.02 Podstawy genetyki klasycznej (podstawowe pojęcia i definicje

Bardziej szczegółowo

Program ćwiczeń z przedmiotu BIOLOGIA MOLEKULARNA I GENETYKA, część I dla kierunku Lekarskiego, rok I 2015/2016. Ćwiczenie nr 1 (06-07.10.

Program ćwiczeń z przedmiotu BIOLOGIA MOLEKULARNA I GENETYKA, część I dla kierunku Lekarskiego, rok I 2015/2016. Ćwiczenie nr 1 (06-07.10. Program ćwiczeń z przedmiotu BIOLOGIA MOLEKULARNA I GENETYKA, część I dla kierunku Lekarskiego, rok I 2015/2016 Ćwiczenie nr 1 (06-07.10.2015) Temat: Wprowadzenie 1. Omówienie regulaminu zajęć Temat: Wprowadzenie

Bardziej szczegółowo

2. Rozdział materiału genetycznego w czasie podziałów komórkowych - mitozy i mejozy

2. Rozdział materiału genetycznego w czasie podziałów komórkowych - mitozy i mejozy Program ćwiczeń z przedmiotu BIOLOGIA MOLEKULARNA I GENETYKA, część I (GENETYKA) dla kierunku Lekarskiego, rok I 2017/2018 Ćwiczenie nr 1 (09-10.10.2017) Temat: Wprowadzenie 1. Omówienie regulaminu zajęć

Bardziej szczegółowo

CHOROBY NOWOTWOROWE. Twór składający się z patologicznych komórek

CHOROBY NOWOTWOROWE. Twór składający się z patologicznych komórek CHOROBY NOWOTWOROWE Twór składający się z patologicznych komórek Powstały w wyniku wielostopniowej przemiany zwanej onkogenezą lub karcinogenezą Morfologicznie ma strukturę zbliżoną do tkanki prawidłowej,

Bardziej szczegółowo

Biologia medyczna. materiały dla studentów Kobieta (XX)

Biologia medyczna. materiały dla studentów Kobieta (XX) 1. Kobieta (XX) 1 2. Mężczyzna (XY) 3. Monosomia X0, zespół Turnera Kobieta Niski wzrost widoczny od 5 roku życia. Komórki jajowe degenerują przed urodzeniem, bezpłodność. Nieprawidłowości szkieletowe,

Bardziej szczegółowo

Składniki jądrowego genomu człowieka

Składniki jądrowego genomu człowieka Składniki jądrowego genomu człowieka Genom człowieka 3 000 Mpz (3x10 9, 100 cm) Geny i sekwencje związane z genami (900 Mpz, 30% g. jądrowego) DNA pozagenowy (2100 Mpz, 70%) DNA kodujący (90 Mpz ~ ok.

Bardziej szczegółowo

MUTACJE GENETYCZNE. Wykonane przez Malwinę Krasnodębską kl III A

MUTACJE GENETYCZNE. Wykonane przez Malwinę Krasnodębską kl III A MUTACJE GENETYCZNE Wykonane przez Malwinę Krasnodębską kl III A Mutacje - rodzaje - opis Mutacje genowe powstają na skutek wymiany wypadnięcia lub dodatnia jednego albo kilku nukleotydów. Zmiany w liczbie

Bardziej szczegółowo

Temat 6: Genetyczne uwarunkowania płci. Cechy sprzężone z płcią.

Temat 6: Genetyczne uwarunkowania płci. Cechy sprzężone z płcią. Temat 6: Genetyczne uwarunkowania płci. Cechy sprzężone z płcią. 1. Kariotyp człowieka. 2. Determinacja płci u człowieka. 3. Warunkowanie płci u innych organizmów. 4. Cechy związane z płcią. 5. Cechy sprzężone

Bardziej szczegółowo

NIFTY TM Nieinwazyjny, Genetyczny Test Prenataly określający ryzyko wystąpienia zespołu Downa, Edwardsa i Patau

NIFTY TM Nieinwazyjny, Genetyczny Test Prenataly określający ryzyko wystąpienia zespołu Downa, Edwardsa i Patau NIFTY TM Nieinwazyjny, Genetyczny Test Prenataly określający ryzyko wystąpienia zespołu Downa, Edwardsa i Patau Nieinwazyjne badania prenatalne, polegające na ocenia parametrów biochemicznych, takie jak

Bardziej szczegółowo

6. Uzupełnij zdanie, wstawiajac w odpowiednie miejsce wyrażenie ujawni się lub nie ujawni się :

6. Uzupełnij zdanie, wstawiajac w odpowiednie miejsce wyrażenie ujawni się lub nie ujawni się : ID Testu: 9S6C1A4 Imię i nazwisko ucznia Klasa Data 1. Allelami nazywamy A. takie same formy jednego genu. B. różne formy różnych genów. C. takie same formy różnych genów. D. różne formy jednego genu.

Bardziej szczegółowo

Podstawy genetyki człowieka

Podstawy genetyki człowieka Podstawy genetyki człowieka Dziedziczenie Mendlowskie - jeden gen = jedna cecha np. allele jednego genu decydują o barwie kwiatów groszku Bardziej złożone - interakcje kilku genów Wieloczynnikowe - interakcje

Bardziej szczegółowo

Dziedziczenie jednogenowe. Rodowody

Dziedziczenie jednogenowe. Rodowody Dziedziczenie jednogenowe. Rodowody Dr n.biol. Anna Wawrocka Rodowód jest podstawą ustalenia trybu dziedziczenia. Umożliwia określenie ryzyka genetycznego powtórzenia się choroby. Symbole rodowodu Linie

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAUCZANIA rok III Wydział Lekarski, semestr letni GENETYKA MOLEKULARNA

PROGRAM NAUCZANIA rok III Wydział Lekarski, semestr letni GENETYKA MOLEKULARNA PROGRAM NAUCZANIA rok III Wydział Lekarski, semestr letni GENETYKA MOLEKULARNA L.p. TEMAT ZAKRES TREŚCI 1. Wstęp do genetyki (11-15.02) -znajomość pojęć: kwas nukleinowy (DNA i RNA), gen (jednostka transkrypcyjna,

Bardziej szczegółowo

Pamiętając o komplementarności zasad azotowych, dopisz sekwencję nukleotydów brakującej nici DNA. A C C G T G C C A A T C G A...

Pamiętając o komplementarności zasad azotowych, dopisz sekwencję nukleotydów brakującej nici DNA. A C C G T G C C A A T C G A... 1. Zadanie (0 2 p. ) Porównaj mitozę i mejozę, wpisując do tabeli podane określenia oraz cyfry. ta sama co w komórce macierzystej, o połowę mniejsza niż w komórce macierzystej, gamety, komórki budujące

Bardziej szczegółowo

INTERPRETACJA WYNIKÓW BADAŃ MOLEKULARNYCH W CHOROBIE HUNTINGTONA

INTERPRETACJA WYNIKÓW BADAŃ MOLEKULARNYCH W CHOROBIE HUNTINGTONA XX Międzynarodowa konferencja Polskie Stowarzyszenie Choroby Huntingtona Warszawa, 17-18- 19 kwietnia 2015 r. Metody badań i leczenie choroby Huntingtona - aktualności INTERPRETACJA WYNIKÓW BADAŃ MOLEKULARNYCH

Bardziej szczegółowo

Choroby uwarunkowane genetycznie i wady rozwojowe

Choroby uwarunkowane genetycznie i wady rozwojowe Choroby uwarunkowane genetycznie i wady rozwojowe dr n. med. Jolanta Meller Ogólne zasady dziedziczenia Dziedziczność przekazywanie cech z pokolenia na pokolenie Genotyp zasób informacji genetycznej zawarty

Bardziej szczegółowo

powtarzane co rok w sezonie jesiennym. W przypadku przewlekłej niewydolności

powtarzane co rok w sezonie jesiennym. W przypadku przewlekłej niewydolności Postępowanie w dystrofiach mięśniowych u młodych dorosłych Anna Kostera-Pruszczyk Klinika Neurologii AM w Warszawie Wiele chorób prowadzących do niepełnosprawności rozpoczyna się w pierwszych latach Ŝycia.

Bardziej szczegółowo

Zasady obliczania ryzyka genetycznego. Podstawy genetyki populacyjnej.

Zasady obliczania ryzyka genetycznego. Podstawy genetyki populacyjnej. Zasady obliczania ryzyka genetycznego. Podstawy genetyki populacyjnej. Maciej Krawczyński Katedra i Zakład Genetyki Medycznej UM w Poznaniu I. Choroby jednogenowe 1. Mendlowskie sposoby dziedziczenia:

Bardziej szczegółowo

Materiał i metody. Wyniki

Materiał i metody. Wyniki Abstract in Polish Wprowadzenie Selen jest pierwiastkiem śladowym niezbędnym do prawidłowego funkcjonowania organizmu. Selen jest wbudowywany do białek w postaci selenocysteiny tworząc selenobiałka (selenoproteiny).

Bardziej szczegółowo

Mutacje. Michał Pszczółkowski

Mutacje. Michał Pszczółkowski Mutacje Michał Pszczółkowski IIIc Mutacja to nagła,trwała zmiana w materiale genetycznym komórki, który może być dziedziczny. Jest ona zjawiskiem losowym-może pojawić się w dowolnym miejscu nici DNA. Termin

Bardziej szczegółowo

144010 HCR-APOB Analiza. Wykrycie charakterystycznych mutacji genu APOB warunkujących występowanie hipercholesterolemii rodzinnej.

144010 HCR-APOB Analiza. Wykrycie charakterystycznych mutacji genu APOB warunkujących występowanie hipercholesterolemii rodzinnej. Badany Gen Literatura OMIM TM Gen Jednostka chorobowa Literatura OMIM TM Jednostka chorobowa Oznaczenie testu Opis/cel badania Zakres analizy Czas analizy Materiał [dni biologiczny roboczy ch] APOB 7730

Bardziej szczegółowo

Niepełnosprawność intelektualna

Niepełnosprawność intelektualna Niepełnosprawność intelektualna stan badań a możliwości diagnostyki molekularnej Agnieszka Charzewska Zakład Genetyki Medycznej Instytut Matki i Dziecka Niepełnosprawność intelektualna (NI, ID) zaburzenie

Bardziej szczegółowo

Analiza genetyczna w niepowodzeniach ciąży i badaniach prenatalnych

Analiza genetyczna w niepowodzeniach ciąży i badaniach prenatalnych Analiza genetyczna w niepowodzeniach ciąży i badaniach prenatalnych Dr n. med. Joanna Walczak- Sztulpa Katedra i Zakład Genetyki Medycznej Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu Diagnostyka

Bardziej szczegółowo

Jednostka chorobowa. 235200 HFE HFE 235200 Wykrycie mutacji w genie HFE odpowiedzialnych za heterochromatozę. Analiza mutacji w kodonach: C282Y, H63D.

Jednostka chorobowa. 235200 HFE HFE 235200 Wykrycie mutacji w genie HFE odpowiedzialnych za heterochromatozę. Analiza mutacji w kodonach: C282Y, H63D. Jednostka chorobowa Jednostka Oznaczenie Chorobowa testu OMIM TM Badany Gen Literatura Gen OMIM TM Opis/cel badania Zakres analizy Materiał biologiczny Czas analizy [dni roboczych] Cena [PLN] HEMOCHROMATOZA

Bardziej szczegółowo

NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ INTELEKTUALNA. Anna Materna-Kiryluk Katedra i Zakład Genetyki Medycznej UM w Poznaniu. Niepełnosprawność intelektualna - definicja

NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ INTELEKTUALNA. Anna Materna-Kiryluk Katedra i Zakład Genetyki Medycznej UM w Poznaniu. Niepełnosprawność intelektualna - definicja NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ INTELEKTUALNA Anna Materna-Kiryluk Katedra i Zakład Genetyki Medycznej UM w Poznaniu Niepełnosprawność intelektualna - definicja Istotnie niższe od przeciętnego funkcjonowanie intelektualne

Bardziej szczegółowo

Genetyka kliniczna nowe wyzwanie dla opieki pediatrycznej. Jacek J. Pietrzyk Klinika Chorób Dzieci Katedra Pediatrii Collegium Medicum UJ

Genetyka kliniczna nowe wyzwanie dla opieki pediatrycznej. Jacek J. Pietrzyk Klinika Chorób Dzieci Katedra Pediatrii Collegium Medicum UJ Genetyka kliniczna nowe wyzwanie dla opieki pediatrycznej Jacek J. Pietrzyk Klinika Chorób Dzieci Katedra Pediatrii Collegium Medicum UJ Kraków, czerwiec 2005 Genetyka kliniczna Kierunki rozwoju Choroby

Bardziej szczegółowo

Choroby genetyczne na tle zmian w genomie człowieka rodzaje, fenotyp, diagnostyka genetyczna

Choroby genetyczne na tle zmian w genomie człowieka rodzaje, fenotyp, diagnostyka genetyczna Przedmiot: Genetyka kliniczna V Rok, Wydział Lekarski I Katedra i Zakład Genetyki Medycznej UM w Poznaniu Choroby genetyczne na tle zmian w genomie człowieka rodzaje, fenotyp, diagnostyka genetyczna Opracowanie:

Bardziej szczegółowo

a) lokalizacja DNA i RNA w komórkach stożka wzrostu korzenia Allium cepa prep. mikr. rys.

a) lokalizacja DNA i RNA w komórkach stożka wzrostu korzenia Allium cepa prep. mikr. rys. Program ćwiczeń z przedmiotu GENETYKA dla kierunku Dietetyka studia stacjonarne licencjat, rok I 2015/2016 Ćwiczenie nr 1 (23.02.2016r.) 1. Omówienie regulaminu zajęć. 2. Budowa mikroskopu i zasady techniki

Bardziej szczegółowo

NARODOWY FUNDUSZ ZDROWIA

NARODOWY FUNDUSZ ZDROWIA Załącznik nr do Zarządzenia nr 17/2004 Prezesa NFZ NARODOWY FUNDUSZ ZDROWIA SZCZEGÓŁOWE MATERIAŁY INFORMACYJNE O PRZEDMIOCIE POSTĘPOWANIA W SPRAWIE ZAWIERANIA UMÓW O UDZIELANIE ŚWIADCZEŃ OPIEKI ZDROW0TNEJ

Bardziej szczegółowo

mikrosatelitarne, minisatelitarne i polimorfizm liczby kopii

mikrosatelitarne, minisatelitarne i polimorfizm liczby kopii Zawartość 139371 1. Wstęp zarys historii genetyki, czyli od genetyki klasycznej do genomiki 2. Chromosomy i podziały jądra komórkowego 2.1. Budowa chromosomu 2.2. Barwienie prążkowe chromosomów 2.3. Mitoza

Bardziej szczegółowo

Wstęp do genetyki człowieka Choroby rzadkie nie są takie rzadkie

Wstęp do genetyki człowieka Choroby rzadkie nie są takie rzadkie Wstęp do genetyki człowieka Choroby rzadkie nie są takie rzadkie Janusz Limon Katedra i Zakład Biologii i Genetyki Medycznej Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego 2018 Ludzki genom: 46 chromosomów 22 pary

Bardziej szczegółowo

Jakie są przyczyny uszkodzenia słuchu?

Jakie są przyczyny uszkodzenia słuchu? Jakie są przyczyny uszkodzenia słuchu? Pruszewicz według kryterium etiologicznego podzielił zaburzenia słuchu u dzieci na trzy grupy: 1. głuchota dziedziczna i wady rozwojowe, 2. głuchota wrodzona, 3.

Bardziej szczegółowo

Genetyka w nowej podstawie programowej biologii w szkole podstawowej

Genetyka w nowej podstawie programowej biologii w szkole podstawowej Genetyka w nowej podstawie programowej biologii w szkole podstawowej Anna Kimak-Cysewska Koszalin 2018 1. Genetyka w nowej podstawie programowej ważne pojęcia 2. Wykorzystanie myślenia wizualnego przy

Bardziej szczegółowo

Genetyka kliniczna - opis przedmiotu

Genetyka kliniczna - opis przedmiotu Genetyka kliniczna - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Genetyka kliniczna Kod przedmiotu 12.9-WL-Lek-GK Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Lekarski Profil praktyczny Rodzaj

Bardziej szczegółowo

Imię i nazwisko...kl...

Imię i nazwisko...kl... Gimnazjum nr 4 im. Ojca Świętego Jana Pawła II we Wrocławiu SPRAWDZIAN GENETYKA GR. A Imię i nazwisko...kl.... 1. Nauka o regułach i mechanizmach dziedziczenia to: (0-1pkt) a) cytologia b) biochemia c)

Bardziej szczegółowo

Zasady dziedziczenia predyspozycji do nowotworów

Zasady dziedziczenia predyspozycji do nowotworów Tadeusz Dębniak, Jan Lubiński Zasady dziedziczenia predyspozycji do nowotworów Szacuje się, Ŝe około 30% wszystkich nowotworów powstaje w wyniku wysokiej, genetycznie uwarunkowanej predyspozycji (1). Świadczą

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZANIE POPULACJAMI ZWIERZĄT

ZARZĄDZANIE POPULACJAMI ZWIERZĄT ZARZĄDZANIE POPULACJAMI ZWIERZĄT Ćwiczenia 1 mgr Magda Kaczmarek-Okrój magda_kaczmarek_okroj@sggw.pl 1 ZAGADNIENIA struktura genetyczna populacji obliczanie frekwencji genotypów obliczanie frekwencji alleli

Bardziej szczegółowo

Podłoże molekularne NF1 i RASopatii. Możliwości diagnostyczne.

Podłoże molekularne NF1 i RASopatii. Możliwości diagnostyczne. Podłoże molekularne NF1 i RASopatii. Możliwości diagnostyczne. MONIKA G O S Z AKŁAD G ENETYKI MEDYCZ NEJ, I N STYTUT MATKI I DZIECKA SYMPOZJUM A LBA - JULIA WARSZAWA, 2-3.12.2017 Czym jest gen? Definicja:

Bardziej szczegółowo

Konkurs szkolny Mistrz genetyki etap II

Konkurs szkolny Mistrz genetyki etap II onkurs szkolny istrz genetyki etap II 1.W D pewnego pierwotniaka tymina stanowi 28 % wszystkich zasad azotowych. blicz i zapisz, jaka jest zawartość procentowa każdej z pozostałych zasad w D tego pierwotniaka.

Bardziej szczegółowo

Składniki diety a stabilność struktury DNA

Składniki diety a stabilność struktury DNA Składniki diety a stabilność struktury DNA 1 DNA jedyna makrocząsteczka, której synteza jest ściśle kontrolowana, a powstałe błędy są naprawiane DNA jedyna makrocząsteczka naprawiana in vivo Replikacja

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 5 do zarządzenia Nr 53/2006 Prezesa Narodowego Funduszu Zdrowia. Program badań prenatalnych

Załącznik nr 5 do zarządzenia Nr 53/2006 Prezesa Narodowego Funduszu Zdrowia. Program badań prenatalnych Program badań prenatalnych 1 I. UZASADNIENIE CELOWOŚCI WDROŻENIA PROGRAMU BADAŃ PRENATALNYCH, zwanego dalej Programem. 1. Opis problemu zdrowotnego W ostatnich latach wzrasta systematycznie średni wiek

Bardziej szczegółowo

OFERTA BADAŃ GENETYCZNYCH

OFERTA BADAŃ GENETYCZNYCH OFERTA BADAŃ GENETYCZNYCH Obowiązuje od stycznia 2014 ONKOLOGIA Załącznik nr 4 Kod badania Jednostka chorobowa Opis badania Materiał do badań Cena ONK-001 Genetyczna do raka piersi - panel Analiza mutacji

Bardziej szczegółowo

Rozmnażanie i wzrost komórek sąściśle kontrolowane. Genetyczne podłoże nowotworzenia

Rozmnażanie i wzrost komórek sąściśle kontrolowane. Genetyczne podłoże nowotworzenia Rozmnażanie i wzrost komórek sąściśle kontrolowane Genetyczne podłoże nowotworzenia Rozmnażanie i wzrost komórek sąściśle kontrolowane Rozmnażanie i wzrost komórek sąściśle kontrolowane Połączenia komórek

Bardziej szczegółowo

Program nauczania GENETYKA KLINICZNA 1. WSTĘP DO GENETYKI KLINICZNEJ 2. ELEMENTY GENETYKI MOLEKULARNEJ. MUTAGENEZA 3. CHOROBY CHROMOSOMOWE I

Program nauczania GENETYKA KLINICZNA 1. WSTĘP DO GENETYKI KLINICZNEJ 2. ELEMENTY GENETYKI MOLEKULARNEJ. MUTAGENEZA 3. CHOROBY CHROMOSOMOWE I Program nauczania rok III I Wydział Lekarski, semestr zimowy 2016/2017 GENETYKA KLINICZNA 1. WSTĘP DO GENETYKI KLINICZNEJ Zasady i regulamin zajęć. Podstawowe definicje pojęć genetyki klinicznej genetyka

Bardziej szczegółowo

Podstawy genetyki 3. Dziedziczenie jednogenowe i wieloczynnikowe na przykładzie człowieka

Podstawy genetyki 3. Dziedziczenie jednogenowe i wieloczynnikowe na przykładzie człowieka Podstawy genetyki 3 Dziedziczenie jednogenowe i wieloczynnikowe na przykładzie człowieka Dziedziczenie Mendlowskie - jeden gen = jedna cecha np. allele jednego genu decydują o barwie kwiatów groszku Bardziej

Bardziej szczegółowo

MUTACJE GENOMOWE- EUPLOIDIE MUTACJE GENOMOWE- ANEUPLOIDIE. MUTACJE spontaniczne indukowane. germinalne somatyczne

MUTACJE GENOMOWE- EUPLOIDIE MUTACJE GENOMOWE- ANEUPLOIDIE. MUTACJE spontaniczne indukowane. germinalne somatyczne MUTACJE spontaniczne indukowane germinalne somatyczne genomowe chromosomowe genowe euploidie aneuploidie - delecje substytucje - nullisomie - duplikacje -monosomie - trisomie - tetrasomie - inwersje -translokacje

Bardziej szczegółowo

ABERRACJE CHROMOSOMOWE. KLINICZNE SKUTKI ABERRACJI CHROMOSOMOWYCH

ABERRACJE CHROMOSOMOWE. KLINICZNE SKUTKI ABERRACJI CHROMOSOMOWYCH ABERRACJE CHROMOSOMOWE. KLINICZNE SKUTKI ABERRACJI CHROMOSOMOWYCH Anna Latos-Bieleńska Katedra i Zakład Genetyki Medycznej Akademii Medycznej w Poznaniu Około 0,6% dzieci rodzi się z aberracjami chromosomowymi

Bardziej szczegółowo

POTRZEBY DZIECKA Z PROBLEMAMI -DYSTROFIA MIĘŚNIOWA DUCHENNE A NEUROLOGICZNYMI W SZKOLE

POTRZEBY DZIECKA Z PROBLEMAMI -DYSTROFIA MIĘŚNIOWA DUCHENNE A NEUROLOGICZNYMI W SZKOLE POTRZEBY DZIECKA Z PROBLEMAMI NEUROLOGICZNYMI W SZKOLE -DYSTROFIA MIĘŚNIOWA DUCHENNE A Klinika Neurologii Rozwojowej Gdański Uniwersytet Medyczny Ewa Pilarska Dystrofie mięśniowe to grupa przewlekłych

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1. (0 4) a ) (0-1) 1 p. za prawidłowe uzupełnienie 3 zasad azotowych Rozwiązanie:

Zadanie 1. (0 4) a ) (0-1) 1 p. za prawidłowe uzupełnienie 3 zasad azotowych Rozwiązanie: Model odpowiedzi i schemat punktowania do zadań stopnia rejonowego Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Biologii dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2018/2019 Za rozwiązanie

Bardziej szczegółowo

NIEPOWODZENIA ROZRODU

NIEPOWODZENIA ROZRODU NIEPOWODZENIA ROZRODU Dr n. med. Joanna Walczak- Sztulpa Katedra i Zakład Genetyki Medycznej Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu NIEPOWODZENIA ROZRODU Niepłodność małżeńska Niepowodzenia

Bardziej szczegółowo

Badania genetyczne. Prof. dr hab. Maria M. Sąsiadek Katedra i Zakład Genetyki Konsultant krajowy ds. genetyki klinicznej

Badania genetyczne. Prof. dr hab. Maria M. Sąsiadek Katedra i Zakład Genetyki Konsultant krajowy ds. genetyki klinicznej Badania genetyczne. Prof. dr hab. Maria M. Sąsiadek Katedra i Zakład Genetyki maria.sasiadek@am.wroc.pl Konsultant krajowy ds. genetyki klinicznej Badania genetyczne: jak to się zaczęło Genetyka a medycyna

Bardziej szczegółowo

Podstawowe techniki barwienia chromosomów

Podstawowe techniki barwienia chromosomów Prążek C Chromatyna nie kondensuje równomiernie! Euchromatyna-najmniej kondensująca (fragmenty helisy DNA bogate w guaninę i cytozynę) Heterochromatyna fakultatywna Jasne prążki G Ciemne prążki G Heterochromatyna

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu Wydział Zdrowia i Nauk Medycznych obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 014/015 Kierunek studiów: Dietetyka

Bardziej szczegółowo

Geny, a funkcjonowanie organizmu

Geny, a funkcjonowanie organizmu Geny, a funkcjonowanie organizmu Wprowadzenie do genów letalnych Geny kodują Białka Kwasy rybonukleinowe 1 Geny Występują zwykle w 2 kopiach Kopia pochodząca od matki Kopia pochodząca od ojca Ekspresji

Bardziej szczegółowo

Podstawowe techniki barwienia chromosomów

Podstawowe techniki barwienia chromosomów Prążek C Chromatyna nie kondensuje równomiernie! Euchromatyna-najmniej kondensująca (fragmenty helisy DNA bogate w guaninę i cytozynę) Heterochromatyna fakultatywna Jasne prążki G Ciemne prążki G Heterochromatyna

Bardziej szczegółowo

Lp. Temat Zakres treści PREZENTACJE 1. WSTĘP DO GENETYKI KLINICZNEJ

Lp. Temat Zakres treści PREZENTACJE 1. WSTĘP DO GENETYKI KLINICZNEJ Program nauczania rok II II Wydział Lekarski, semestr letni 2016/2017 GENETYKA KLINICZNA Lp. Temat Zakres treści PREZENTACJE WSTĘP DO GENETYKI KLINICZNEJ Zasady i regulamin zajęć. Podstawowe definicje

Bardziej szczegółowo

Zadania maturalne z biologii - 2

Zadania maturalne z biologii - 2 Koło Biologiczne Liceum Ogólnokształcące nr II w Gliwicach 2015-2016 Zadania maturalne z biologii - 2 Zadania: Zad. 1(M. Borowiecki, J. Błaszczak 3BL) Na podstawie podanych schematów określ sposób w jaki

Bardziej szczegółowo

Regulamin Wojewódzkiego Konkursu Biologicznego dla uczniów pierwszych klas liceum ogólnokształcącego ZMAGANIA Z GENETYKĄ ( , III edycja)

Regulamin Wojewódzkiego Konkursu Biologicznego dla uczniów pierwszych klas liceum ogólnokształcącego ZMAGANIA Z GENETYKĄ ( , III edycja) 1. Organizatorzy konkursu. Regulamin Wojewódzkiego Konkursu Biologicznego dla uczniów pierwszych klas liceum ogólnokształcącego ZMAGANIA Z GENETYKĄ (2018-2019, III edycja) Iwona Paprzycka nauczyciel biologii

Bardziej szczegółowo

. Nosicielstwem mutacji genów, których normalna funkcja jest związana z kontrolą wierności replikacji DNA (głównie MLH1, MSH2 i MSH6

. Nosicielstwem mutacji genów, których normalna funkcja jest związana z kontrolą wierności replikacji DNA (głównie MLH1, MSH2 i MSH6 Załącznik 2a Zadania programu Program opieki nad rodzinami wysokiego, dziedzicznie uwarunkowanego ryzyka zachorowania na nowotwory złośliwe. Moduł 2: Wczesne wykrywanie i prewencja nowotworów złośliwych

Bardziej szczegółowo

Informacje dla pacjentów i rodzin

Informacje dla pacjentów i rodzin 12 Zakład etyki Medycznej Instytut "Pomnik-Centrum Zdrowia Dziecka" telefon 022 815 74 50 (sekretariat) 022 815 74 51 (poradnia) Dziedziczenie sprzężone z chromosomem X, Szpital Dziecięcy, Dziekanów Leśny

Bardziej szczegółowo

Program nauczania przedmiotu: Genetyka kliniczna. Dla studentów II roku I i II Wydziału Lekarskiego UM w Lublinie, semestr letni 2016/2017

Program nauczania przedmiotu: Genetyka kliniczna. Dla studentów II roku I i II Wydziału Lekarskiego UM w Lublinie, semestr letni 2016/2017 Program nauczania przedmiotu: Genetyka kliniczna Dla studentów II roku I i II Wydziału Lekarskiego UM w Lublinie, semestr letni 2016/2017 Lp. Temat Zakres treści PREZENTACJE WSTĘP DO GENETYKI KLINICZNEJ

Bardziej szczegółowo

Klasyczna analiza kariotypu, techniki prążkowania chromosomów Molekularna stosowanie sond molekularnych, technika FISH

Klasyczna analiza kariotypu, techniki prążkowania chromosomów Molekularna stosowanie sond molekularnych, technika FISH CYTOGENETYKA seminarium III rok WLI mgr inż. Łukasz Kuszel CYTOGENETYKA: Klasyczna analiza kariotypu, techniki prążkowania chromosomów Molekularna stosowanie sond molekularnych, technika FISH BUDOWA CHROMOSOMU

Bardziej szczegółowo

Mechanizmy chorób dziedzicznych

Mechanizmy chorób dziedzicznych Mechanizmy chorób dziedzicznych Podział chorób dziedzicznych Choroby jednogenowe Autosomalne Dominujące achondroplazja, neurofibromatoza Recesywne fenyloketonuria, mukowiscydioza Sprzężone z płcią Dominujące

Bardziej szczegółowo

Człowiek mendlowski? Genetyka człowieka w XX i XXI w.

Człowiek mendlowski? Genetyka człowieka w XX i XXI w. Człowiek mendlowski? Genetyka człowieka w XX i XXI w. Informacje Kontakt: Paweł Golik Instytut Genetyki i Biotechnologii, Pawińskiego 5A pgolik@igib.uw.edu.pl Informacje, materiały: http://www.igib.uw.edu.pl/

Bardziej szczegółowo

Regulamin Wojewódzkiego Konkursu Biologicznego dla uczniów pierwszych klas liceum ogólnokształcącego ZMAGANIA Z GENETYKĄ [2017/2018]

Regulamin Wojewódzkiego Konkursu Biologicznego dla uczniów pierwszych klas liceum ogólnokształcącego ZMAGANIA Z GENETYKĄ [2017/2018] Regulamin Wojewódzkiego Konkursu Biologicznego dla uczniów pierwszych klas liceum ogólnokształcącego ZMAGANIA Z GENETYKĄ [2017/2018] 1. Organizatorzy konkursu. Iwona Paprzycka nauczyciel biologii VI Liceum

Bardziej szczegółowo

[ IMIĘ I NAZWISKO:. KLASA NR.. ] Zadania genetyczne

[ IMIĘ I NAZWISKO:. KLASA NR.. ] Zadania genetyczne Zadanie 1. (2 pkt). Ciemnooki mężczyzna, którego ojciec miał oczy piwne a matka niebieskie, poślubił ciemnooką kobietę. Syn tej pary jest niebieskooki. Przyjmując oznaczenia: allel dominujący (barwnik

Bardziej szczegółowo

Created by Neevia Document Converter trial version http://www.neevia.com Created by Neevia Document Converter trial version

Created by Neevia Document Converter trial version http://www.neevia.com Created by Neevia Document Converter trial version - 1 - GENETYKA ZESTAWY ZESTAW 1 1. Podaj schemat izolacji materiału z limfocytów z krwi obwodowej. 2. Elektroforeza DNA w Ŝelu agarozowym. 3. Jakich objawów spodziewasz się po urodzeniu u dziecka u którego

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy harmonogram ćwiczeń Biologia medyczna w Zakładzie Biologii w roku akademickim 2017/2018 Analityka Medyczna I rok

Szczegółowy harmonogram ćwiczeń Biologia medyczna w Zakładzie Biologii w roku akademickim 2017/2018 Analityka Medyczna I rok Szczegółowy harmonogram ćwiczeń Biologia medyczna w Zakładzie Biologii w roku akademickim 2017/2018 Analityka Medyczna I rok Przedmiot Wykłady Ćwiczenia Poniedziałek 8.00 10.15 grupa V Wtorek 11.00 13.15

Bardziej szczegółowo

Jednostka chorobowa. Czas analizy [dni roboczych] Literatura Gen. Cena [PLN] Badany Gen. Materiał biologiczny. Chorobowa

Jednostka chorobowa. Czas analizy [dni roboczych] Literatura Gen. Cena [PLN] Badany Gen. Materiał biologiczny. Chorobowa Jednostka chorobowa Jednostka Oznaczenie Chorobowa testu OMIM TM Badany Gen Literatura Gen OMIM TM Opis/cel badania Zakres analizy Materiał biologiczny Czas analizy [dni roboczych] Cena [PLN] ALZHEIMERA

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 3/4. Prawa Mendla: zadania, analiza rodowodów Sprzężenia i odległość genetyczna. Kariotypy i chromosomopatie. Prof. dr hab.

Ćwiczenie 3/4. Prawa Mendla: zadania, analiza rodowodów Sprzężenia i odległość genetyczna. Kariotypy i chromosomopatie. Prof. dr hab. Ćwiczenie 3/4 Prawa Mendla: zadania, analiza rodowodów Sprzężenia i odległość genetyczna. Kariotypy i chromosomopatie Prof. dr hab. Roman Zieliński 1 Prawa Mendla 1.1. Pytania i zagadnienia 1.1.1. Przypomnij

Bardziej szczegółowo

WIEDZA. wskazuje lokalizacje przebiegu procesów komórkowych

WIEDZA. wskazuje lokalizacje przebiegu procesów komórkowych Załącznik nr 7 do zarządzenia nr 12 Rektora UJ z 15 lutego 2012 r. Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych Nazwa studiów: Medycyna Molekularna w Praktyce Klinicznej Typ studiów:

Bardziej szczegółowo

Metody badania polimorfizmu/mutacji DNA. Aleksandra Sałagacka Pracownia Diagnostyki Molekularnej i Farmakogenomiki Uniwersytet Medyczny w Łodzi

Metody badania polimorfizmu/mutacji DNA. Aleksandra Sałagacka Pracownia Diagnostyki Molekularnej i Farmakogenomiki Uniwersytet Medyczny w Łodzi Metody badania polimorfizmu/mutacji DNA Aleksandra Sałagacka Pracownia Diagnostyki Molekularnej i Farmakogenomiki Uniwersytet Medyczny w Łodzi Mutacja Mutacja (łac. mutatio zmiana) - zmiana materialnego

Bardziej szczegółowo

Tranquility. Najdokładniejszenieinwazyjnebadanietrisomii Pozwalauniknądryzykaamniopunkcji

Tranquility. Najdokładniejszenieinwazyjnebadanietrisomii Pozwalauniknądryzykaamniopunkcji Tranquility Najdokładniejszenieinwazyjnebadanietrisomii Pozwalauniknądryzykaamniopunkcji BezpieczneiwysoceczułebadanieDNAzkrwiwykonywane przyużyciusekwencjonowanianastępnejgeneracji Wystarczyproste pobraniekrwi,aby

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2016/2017

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2016/2017 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu WydziałZdrowia i Nauk Medycznych obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 016/017 Kierunek studiów: Dietetyka

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAUCZANIA rok III I Wydział Lekarski, semestr zimowy 2014/2015 GENETYKA KLINICZNA

PROGRAM NAUCZANIA rok III I Wydział Lekarski, semestr zimowy 2014/2015 GENETYKA KLINICZNA PROGRAM NAUCZANIA rok III I Wydział Lekarski, semestr zimowy 2014/2015 GENETYKA KLINICZNA L.p. Temat 1. WSTĘP DO GENETYKI 2. ELEMENTY GENETYKI MOLEKULARNEJ. MUTAGENEZA mgr Sylwia Popek Zakres treści Znaczenie

Bardziej szczegółowo

Metody: PCR, MLPA, Sekwencjonowanie, PCR-RLFP, PCR-Multiplex, PCR-ASO

Metody: PCR, MLPA, Sekwencjonowanie, PCR-RLFP, PCR-Multiplex, PCR-ASO Diagnostyka molekularna Dr n.biol. Anna Wawrocka Strategia diagnostyki genetycznej: Aberracje chromosomowe: Metody:Analiza kariotypu, FISH, acgh, MLPA, QF-PCR Gen(y) znany Metody: PCR, MLPA, Sekwencjonowanie,

Bardziej szczegółowo

Aberracje chromosomowe Seminarium 2 część 1

Aberracje chromosomowe Seminarium 2 część 1 Aberracje chromosomowe Seminarium 2 część 1 Konspekt do zajęć z przedmiotu Genetyka dla kierunku Położnictwo dr Anna Skorczyk-Werner Katedra i Zakład Genetyki Medycznej Aberracje chromosomowe - choroby

Bardziej szczegółowo

Genetyka człowieka. Podstawy

Genetyka człowieka. Podstawy Genetyka człowieka Podstawy 1 Wyjątkowość człowieka? Człowiek jest typowym organizmem diploidalnym, pod względem mechanizmów genetycznych nie odróżnia się od innych, ale Jako obiekt badań genetycznych

Bardziej szczegółowo

Genetyka nowotworzenia

Genetyka nowotworzenia Genetyka nowotworzenia Magdalena Badura Katedra i Zakład Genetyki Medycznej UM w Poznaniu Onkogeneza (nowotworzenie) Wielostopniowy proces patologiczny, którego rezultatem jest powstanie nowotworu. Początkiem

Bardziej szczegółowo

prof. Joanna Chorostowska-Wynimko Zakład Genetyki i Immunologii Klinicznej Instytut Gruźlicy i Chorób Płuc w Warszawie

prof. Joanna Chorostowska-Wynimko Zakład Genetyki i Immunologii Klinicznej Instytut Gruźlicy i Chorób Płuc w Warszawie prof. Joanna Chorostowska-Wynimko Zakład Genetyki i Immunologii Klinicznej Instytut Gruźlicy i Chorób Płuc w Warszawie Sekwencyjność występowania zaburzeń molekularnych w niedrobnokomórkowym raku płuca

Bardziej szczegółowo

Genetyka cz owieka. Podstawy

Genetyka cz owieka. Podstawy Genetyka cz owieka Podstawy 1 Fenotypy badane w genetyce cz owieka W większości choroby jednogenowe (Mendlowskie) wieloczynnikowe nowotwory (mutacje somatyczne) zaburzenia chromosomowe Inne cechy (elementy

Bardziej szczegółowo

Molekularne markery nowotworowe

Molekularne markery nowotworowe Molekularne markery nowotworowe Dr Marta Żebrowska Pracownia Diagnostyki Molekularnej i Farmakogenomiki, Zakład Biochemii Farmaceutycznej i Diagnostyki Molekularnej Źródło ryc: http://www.utmb.edu/scccb/;

Bardziej szczegółowo

Ciąża po poronieniu. Jakie badania genetyczne warto zrobić?

Ciąża po poronieniu. Jakie badania genetyczne warto zrobić? Ciąża po poronieniu Jakie badania genetyczne warto zrobić? Po poronieniu nadal masz szansę na urodzenie dziecka. Ważna jest wtedy właściwa diagnostyka, w której dużą rolę odgrywają badania genetyczne.

Bardziej szczegółowo

Napisz, który z przedstawionych schematycznie rodzajów replikacji (A, B czy C) ilustruje replikację semikonserwatywną. Wyjaśnij, na czym polega ten

Napisz, który z przedstawionych schematycznie rodzajów replikacji (A, B czy C) ilustruje replikację semikonserwatywną. Wyjaśnij, na czym polega ten Napisz, który z przedstawionych schematycznie rodzajów replikacji (A, B czy C) ilustruje replikację semikonserwatywną. Wyjaśnij, na czym polega ten proces. Na schemacie przedstawiono etapy przekazywania

Bardziej szczegółowo

I. Genetyka. Dział programu Lp. Temat konieczny podstawowy rozszerzający

I. Genetyka. Dział programu Lp. Temat konieczny podstawowy rozszerzający I. Genetyka 1. Czym jest genetyka? wymienia cechy gatunkowe i indywidualne podanych organizmów wyjaśnia, że jego podobieństwo do rodziców jest wynikiem dziedziczenia cech definiuje pojęcia genetyka oraz

Bardziej szczegółowo

Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania człowieka ćwiczenia I rok pedagogika ogólna

Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania człowieka ćwiczenia I rok pedagogika ogólna Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania człowieka ćwiczenia I rok pedagogika ogólna Magdalena Krajewska Zakład Antropologii WBiOŚ UMK Ćwiczenie 2: Rozwój wiadomości ogólne 1. Czym jest rozwój 2. Cechy

Bardziej szczegółowo

OFERTA BADAŃ GENETYCZNYCH

OFERTA BADAŃ GENETYCZNYCH OFERTA BADAŃ GENETYCZNYCH Obowiązuje od stycznia 2014 GINEKOLOGIA Załącznik nr 5 Kod badania Jednostka chorobowa Opis badania Materiał do badań Cena GIN-001 Badanie screeningowe HPV Wykrywanie onkogennych

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE- Biologia w medycynie

WYMAGANIA EDUKACYJNE- Biologia w medycynie WYMAGANIA EDUKACYJNE- Biologia w medycynie Dział programu Lp. Temat Poziom wymagań konieczny (K) podstawowy (P) rozszerzający (R) dopełniający (D) dopuszczający K dostateczny P+K dobry P+K+R bardzo dobry

Bardziej szczegółowo

Created by Neevia Document Converter trial version http://www.neevia.com Created by Neevia Document Converter trial version

Created by Neevia Document Converter trial version http://www.neevia.com Created by Neevia Document Converter trial version GENETYKA - 1 - PLAN ĆWICZEŃ DLA STUDENTÓW III ROKU WYDZIAŁU LEKARSKIEGO ROK AKADEMICKI 2006/2007 Ćwiczenie 1: Elementy genetyki ogólnej I (2 godz.) Przypomnienie podstawowych wiadomości i pojęć z zakresu

Bardziej szczegółowo

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki Genetyka ogólna wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki Uniwersytet Warszawski Wydział Biologii andw@ibb.waw.pl http://arete.ibb.waw.pl/private/genetyka/ Choroby genetyczne o złożonym

Bardziej szczegółowo

CHOROBY GENETYCZNE CZŁOWIEKA

CHOROBY GENETYCZNE CZŁOWIEKA CHOROBY GENETYCZNE CZŁOWIEKA Wyróżnia się około 3500 chorób genetycznych, które ze względu na rodzaj powodującej je mutacji, dzieli się na mutacje jednogenowe (genopatie; m.in. delecja, translokacja )

Bardziej szczegółowo

Oznaczenie polimorfizmu genetycznego cytochromu CYP2D6: wykrywanie liczby kopii genu

Oznaczenie polimorfizmu genetycznego cytochromu CYP2D6: wykrywanie liczby kopii genu Ćwiczenie 4 Oznaczenie polimorfizmu genetycznego cytochromu CYP2D6: wykrywanie liczby kopii genu Wstęp CYP2D6 kodowany przez gen występujący w co najmniej w 78 allelicznych formach związanych ze zmniejszoną

Bardziej szczegółowo

Analiza mutacji p.d36n i p.n318s oraz polimorfizmu p.s474x genu lipazy lipoproteinowej u chorych z hipercholesterolemią rodzinną.

Analiza mutacji p.d36n i p.n318s oraz polimorfizmu p.s474x genu lipazy lipoproteinowej u chorych z hipercholesterolemią rodzinną. Analiza mutacji p.d36n i p.n318s oraz polimorfizmu p.s474x genu lipazy lipoproteinowej u chorych z hipercholesterolemią rodzinną. Monika śuk opiekun: prof. dr hab. n. med. Janusz Limon Katedra i Zakład

Bardziej szczegółowo

S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne. Nie dotyczy

S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne. Nie dotyczy S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne Nazwa modułu Moduł E Genetyka medyczna Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów

Bardziej szczegółowo

Genetyka wykład Obraz Kliniczny Chorób Jednogenowych 19 czerwca 2007

Genetyka wykład Obraz Kliniczny Chorób Jednogenowych 19 czerwca 2007 1. Choroby jednogenowe = choroby spowodowane mutacją pojedynczego genu = choroby o dziedziczeniu mendlowskim (zmiana w DNA) 2,2% populacji 2. Dziedziczenie autosomalne dominujące wystarczy 1 allel by zachorować;

Bardziej szczegółowo

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki Genetyka ogólna wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki Uniwersytet Warszawski Wydział Biologii andw@ibb.waw.pl http://arete.ibb.waw.pl/private/genetyka/ gamety matczyne Genetyka

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie zakres podstawowy

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie zakres podstawowy Wymagania edukacyjne Biologia na czasie zakres podstawowy Dział programu Temat Poziom wymagań konieczny (K) podstawowy (P) rozszerzający (R) dopełniający (D) I. Od genu do cechy Budowa i funkcje kwasów

Bardziej szczegółowo

INICJACJA ELONGACJA TERMINACJA

INICJACJA ELONGACJA TERMINACJA INICJACJA ELONGACJA TERMINACJA 2007 by National Academy of Sciences Kornberg R D PNAS 2007;104:12955-12961 Struktura chromatyny pozwala na różny sposób odczytania informacji zawartej w DNA. Możliwe staje

Bardziej szczegółowo