ANALIZA BADAŃ. Badanie przeprowadzono w 30 placówkach Zakładach Poprawczych i Schroniskach dla Nieletnich. Badanie miało charakter dobrowolny.

Transkrypt

1 ANALIZA BADAŃ Bada przeprowadzone na zlece Ministerstwa Sprawiedliwości, dotyczące projektu Przygotowa osób przebywających w zakładach poprawczych i schroniskach dla letnich do kontów z instytucjami rynku pracy i pomocy społecznej, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Temat badania: Przedmiotem badania jest przydatność projektu Przygotowa osób przebywających w zakładach poprawczych i schroniskach dla letnich do kontów z instytucjami rynku pracy i pomocy społecznej w celu pełjszej integracji zawodowej i społecznej młodzieży. Cel badania: Uzyska informacji przez Ministerstwo Sprawiedliwości na temat przydatności przeprowadzonych spotkań i szkoleń w zakładach dla letnich dotyczących przygotowania do wejścia na rynek pracy, stopnia znajomości mechanizmów funkcjonujących na rynku pracy w tym z zakresu prawa pracy, nabycia umiejętności związanych z aktywnym poszukiwam zatrudnia, sposobem zachowania się podczas rozmowy kwalifikacyjnej i w grupie pracowniczej. Zakres badania: Młodzież przebywająca w zakładach poprawczych i schroniskach dla letnich. Są to osoby w wieku od 13 do 21 roku życia. Metoda: Ankieta anonimowa zawierająca w większości pytania zamknięte. Hipoteza: Dalsza realizacja projektu Przygotowa osób przebywających w zakładach poprawczych i schroniskach dla letnich do kontów z instytucjami rynku pracy i pomocy społecznej jest zasadna. Bada przeprowadzono w 30 placówkach Zakładach Poprawczych i Schroniskach dla Nieletnich. Bada miało charakter dobrowolny. Ankiety wypełniło 527 osób w tym 40 kobiet, wśród których 343 osób (66%) w tym 39 kobiet brało udział w projekcie Przygotowa osób przebywających w zakładach poprawczych i schroniskach dla letnich do kontów z instytucjami rynku pracy i pomocy społecznej oraz 177 osób (34%) w tym 1 kobieta, które w projekcie udziału brały. 7 ankiet uznano za ważne. Ogółem ankiet ważnych było 520. Ankieta zawierała 19 pytań w tym 1 pyta informacyjne, 15 pytań tematycznych i 3 pytania metryczkowe. 1

2 34% brali udział 66% brali udziału 1. Wykres dotyczący podziału osób na uczestniczących i uczestniczących w programie. Bada było przeprowadzane głów wśród osób uczestniczących w projekcie, jednak ze względu na upływ czasu od faktycz przeprowadzonych spotkań-szkoleń, część letnich, zwłaszcza umieszczonych w schroniskach, była zwolniona z tych placówek. Dlatego podjęto decyzję o rozeznaniu potrzeby że w tej grupie letnich, którzy uczestniczyli w ich spotkaniach- szkoleniach. Osoby ankietowane to młodzież w wieku lat, w następującym podziale: 13 lat- 1 osoba, 14 lat- 8 osób, 15 lat- 28 osób, 16 lat- 94 osoby, 17 lat- 133 osoby, 18 lat- 108 osób, 19 lat- 93 osoby, 20 lat- 49 osób, 21 lat- 6 osób. Wykształce ankietowanych: gimnazjalne i niższe- 446 osób, zasadnicze zawodowe- 66 osób, śred ogólne- 2 osoby, śred zawodowe- 6 osób. Poniżej przedstawiam analizę poszczególnych pytań, w dwóch grupach oraz wnioski wynikające z przeprowadzonych badań. Grupa I. Osoby biorące udział w programie. Analiza ankiet, w których na pyta 1 brzmiące: Czy byłeś/byłaś uczestnikiem spotkań-szkoleń w projekcie systemowym Ministerstwa Sprawiedliwości realizowanym w Priorytecie I POKL, współfinansowanym ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Przygotowa osób przebywających w zakładach poprawczych i schroniskach dla letnich do kontów z instytucjami rynku pracy i pomocy społecznej?, osoby udzieliły odpowiedzi. Z ogólnej liczby 570 osób wypełniających ankiety, w pytaniu 1 odpowiedzi, czyli potwierdzających uczestnictwo w szkoleniu, udzieliło 343 osoby w tym 39 kobiet. Analiza odpowiedzi na pyta 2: Czy dowiedziałeś/dowiedziałaś się podczas spotkań-szkoleń w zakładzie/schronisku, jakie informacje powinna zawierać umowa o pracę? 2

3 Możliwe odpowiedzi:, trochę,, chciałbym/chciałabym uzyskać więcej informacji na ten temat oraz dodaj swoje uwagi trochę chciałbym/chciałabym uzyskać więcej 35 3 informacji na ten temat dodaj swoje uwagi 16 - W treści uwag przeważały informacje, że osoby dużo się dowiedziały ciekawych i przydatnych rzeczy, są zadowolone z tego typu zajęć oraz chciałyby więcej informacji i ćwiczeń. Treść części uwag zamieszczonych w odpowiedzi na pyta sugeruje, że intencją których ankietowanych były uwagi do całego programu. 72% trochę 9% 1% 18% więcej 1. Wykres dotyczący ilości odpowiedzi na pyt.2. Z analizy odpowiedzi udzielonych na pyta 2 wynika, że 72% (264 k.31) osób biorących udział w spotkaniach-szkoleniach zdobyło wiedzę na temat informacji jakie powinna zawierać umowa o pracę, 18% (66 k.7) ankietowanych uważa, że trochę tej wiedzy posiada, zaś 9% (35 k.3) chciałoby uzyskać więcej informacji na ten temat. Analiza odpowiedzi na pyta 3: Czy dowiedziałeś/dowiedziałaś się podczas spotkań-szkoleń w zakładzie/schronisku, jak napisać swój życiorys zawodowy? Możliwe odpowiedzi:, miałbym/miałabym pewne trudności w napisaniu życiorysu,, potrzebuję więcej informacji na ten temat oraz dodaj swoje uwagi miałbym/miałabym pewne trudności w napisaniu życiorysu 15 1 potrzebuję więcej informacji na ten temat 17 - dodaj swoje uwagi 7-3

4 W treści uwag przeważały informacje wskazujące na chęć uczestnictwa w kolejnych szkoleniach i zdobyciu większej wiedzy w tym temacie. 73% miałbym trudności 5% 4% 18% więcej inform. 2. Wykres dotyczący ilości odpowiedzi na pyt.3. Z analizy odpowiedzi udzielonych na pyta 3 wynika, że 73% (262 k.27)osób biorących udział w spotkaniach-szkoleniach dowiedziało się w jaki sposób napisać swój życiorys zawodowy, 18% (65 k.11) ankietowanych uważa, że miałoby pewne trudności, zaś 5% (17 k.0)potrzebuje więcej informacji na ten temat. Analiza odpowiedzi na pyta 4: Czy dowiedziałeś/dowiedziałaś się podczas spotkań-szkoleń w zakładzie/schronisku, w jaki sposób napisać list motywacyjny do zakładu pracy? Możliwe odpowiedzi:, miałbym/miałabym pewne trudności,, potrzebuję więcej informacji na ten temat oraz dodaj swoje uwagi miałbym/miałabym pewne trudności potrzebuję więcej informacji na ten temat 15 - dodaj swoje uwagi 4 - W treści uwag przeważały informacje wskazujące na chęć zdobycia większej wiedzy. 67% miałbym trudności 4% 4% 25% więcej inform. 3. Wykres dotyczący ilości odpowiedzi na pyt.4. Z analizy odpowiedzi udzielonych na pyta 4 wynika, że 67% (235 k. 29) osób biorących udział w spotkaniach-szkoleniach zdobyło wiedzę na temat w jaki sposób napisać list motywacyjny do zakładu pracy, 25% (90 k.9) ankietowanych uważa, że miałoby z tym pewne trudności, zaś 4% (15 k.0) potrzebuje więcej informacji na ten temat. 4

5 Analiza odpowiedzi na pyta 5: Czy dowiedziałeś/dowiedziałaś się podczas spotkań-szkoleń w zakładzie/schronisku, co powinna zawierać profesjonalna oferta pracy zamieszczona np.w gazecie? Możliwe odpowiedzi:, trochę,, chciałbym/chciałabym uzyskać więcej informacji na ten temat oraz dodaj swoje uwagi trochę chciałbym/chciałabym uzyskać więcej 11 - informacji na ten temat dodaj swoje uwagi 3 - W treści uwag przeważały informacje, że pomimo już zdobytej wiedzy, które osoby chęt uzyskałyby więcej informacji. 71% 3% 3% 23% trochę więcej inform. 4. Wykres dotyczący ilości odpowiedzi na pyt.5. Z analizy odpowiedzi udzielonych na pyta 5 wynika, że 71% (249 k.34) osób biorących udział w spotkaniach-szkoleniach zdobyło wiedzę na temat co powinna zawierać profesjonalna oferta pracy, 23% (80 k.5) ankietowanych uważa, że trochę wie na ten temat, zaś 3% (11 k.0) potrzebuje więcej informacji na ten temat. Analiza odpowiedzi na pyta 6: Czy dowiedziałeś/dowiedziałaś się podczas spotkań-szkoleń w zakładzie/schronisku, gdzie trzeba szukać ofert pracy? Możliwe odpowiedzi:, trochę wiem na ten temat,, chciałbym/chciałabym uzyskać więcej informacji na ten temat oraz dodaj swoje uwagi trochę wiem na ten temat chciałbym/chciałabym uzyskać więcej 11 - informacji na ten temat dodaj swoje uwagi 5-5

6 W treści uwag przeważały informacje, że osoby które brały udział w szkoleniach, są zorientowane gdzie należy szukać pracy. 84% 3% 2% 11% trochę wiem więcej inform. 5. Wykres dotyczący ilości odpowiedzi na pyt.6. Z analizy odpowiedzi udzielonych na pyta 6 wynika, że 84% (295 k.34) osób biorących udział w spotkaniach-szkoleniach zdobyło wiedzę na temat gdzie trzeba szukać ofert pracy, 11% (38 k.5) ankietowanych uważa, że trochę wie na ten temat, zaś 3% (11 k.0)potrzebuje więcej informacji na ten temat. Analiza odpowiedzi na pyta 7: Czy dowiedziałeś/dowiedziałaś się podczas spotkań-szkoleń w zakładzie/schronisku, w jaki sposób samodziel przygotować się do rozmowy kwalifikacyjnej? Możliwe odpowiedzi:, miałbym/miałabym pewne trudności,, potrzebuję więcej informacji na ten temat oraz dodaj swoje uwagi miałbym/miałabym pewne trudności potrzebuję więcej informacji na ten temat 13 - dodaj swoje uwagi 3 - Treść uwag wskazuje, że osoby posiadają część wiedzy na temat samodzielnego przygotowania się do rozmowy kwalifikacyjnej, ale uważają że zajęcia powinny trwać dłużej. 72% 4% 3% 21% mialbym trudności więcej inform. 6. Wykres dotyczący ilości odpowiedzi na pyt.7. 6

7 Z analizy odpowiedzi udzielonych na pyta 7 wynika, że 72% (252 k.33) osób biorących udział w spotkaniach-szkoleniach dowiedziało się w jaki sposób samodziel przygotować się do rozmowy kwalifikacyjnej, 21% (75 k.6)ankietowanych uważa, że miałoby pewne trudności, zaś 4% potrzebuje więcej informacji na ten temat. Analiza odpowiedzi na pyta 8: Czy dowiedziałeś/dowiedziałaś się podczas spotkań-szkoleń w zakładzie/schronisku, jak należy zachować się podczas rozmowy kwalifikacyjnej? Możliwe odpowiedzi: trochę wiem,, potrzebuję więcej informacji na ten temat oraz dodaj swoje uwagi trochę wiem potrzebuję więcej informacji na ten temat 11 1 dodaj swoje uwagi 3 - W uwagach osoby wskazywały na posiadaną wiedzę ale też na obawy przed zastosowam tej wiedzy w praktyce. 77% 3% 2% 18% trochę wiem więcej inform. 7. Wykres dotyczący ilości odpowiedzi na pyt.8. Z analizy odpowiedzi udzielonych na pyta 8 wynika, że 77% (270 k.34) osób biorących udział w spotkaniach-szkoleniach dowiedziało się w jaki sposób należy zachować się podczas rozmowy kwalifikacyjnej, 18% (61 k.6) ankietowanych uważa, że miałoby pewne trudności, zaś 3% (11 k.0) potrzebuje więcej informacji na ten temat. Analiza odpowiedzi na pyta 9: Czy twoim zdam zajęcia z doradcą zawodowym, jakie były prowadzone podczas spotkańszkoleń w zakładzie/schronisku, są potrzebne dla lepszego przygotowania się do poszukiwania pracy? Możliwe odpowiedzi: są potrzebne, mogą trochę pomóc, są potrzebne, mam zdania na ten temat oraz dodaj swoje uwagi. 7

8 , są potrzebne mogą trochę pomóc są potrzebne 4 - mam zdania na ten temat 4 - dodaj swoje uwagi 10 - W treści uwag przeważały informacje, że zajęcia z doradcą zawodowym są bardzo przydatne, potrzebne, mogą dużo pomóc, że osoby uczestniczące w szkoleniu dużo się nauczyły oraz że zajęcia powinny trwać dłużej. 77% 1% 1% 21% mogą pomóc mam zdania 8. Wykres dotyczący ilości odpowiedzi na pyt.9. Z analizy odpowiedzi udzielonych na pyta 9 wynika, że 77% (264 k.29) osób biorących udział w spotkaniach-szkoleniach uważa, iż zajęcia z doradcą zawodowym są potrzebne dla lepszego przygotowania się do poszukiwania pracy, zaś 21% (71 k.10) ankietowanych twierdzi, że mogą trochę pomóc. Łącz 98% (335 k.39) ankietowanych jest zdania, że ie zajęcia są potrzebne. Analiza odpowiedzi na pyta 10: Czy uważasz, że indywidualne zajęcia z doradcą zawodowym, jakie były prowadzone podczas spotkań-szkoleń w zakładzie/schronisku, są pomocne w przygotowaniu się do szukania pracy? Możliwe odpowiedzi:, są pomocne, mogą trochę pomóc, są potrzebne, brałem/brałam udziału w ich zajęciach oraz dodaj swoje uwagi., są pomocne mogą trochę pomóc 69 8 są potrzebne 2 - brałem/brałam udziału w ich zajęciach 10 - dodaj swoje uwagi 5 - Z treści uwag wynika, że zajęcia indywidualne są bardzo pomocne w przygotowywaniu się do szukania pracy. 8

9 3% 1% 76% 20% mogą pomóc brałem udziału 9. Wykres dotyczący ilości odpowiedzi na pyt.10. Z analizy odpowiedzi udzielonych na pyta 10 wynika, że 76% (265 k.31) osób biorących udział w spotkaniach-szkoleniach uważa, że indywidualne zajęcia z doradcą zawodowym są pomocne w przygotowaniu się do szukania pracy, zaś 20% (69 k.8) ankietowanych twierdzi, że mogą trochę pomóc. Łącz 96% (334 k.39) ankietowanych jest zdania, że ie zajęcia są potrzebne. Analiza odpowiedzi na pyta 11: O których instytucjach zapamiętałeś/zapamiętałaś najwięcej informacji podczas spotkańszkoleń prowadzonych w zakładzie/schronisku? Możliwe odpowiedzi: Powiatowy Urząd Pracy, Ochotnicze Hufce Pracy, Agencje zatrudnia, Instytucje szkoleniowe, Instytucje partnerstwa lokalnego, Instytucje dialogu społecznego, Ośrodki Pomocy Społecznej, brałem/ brałam udziału w zajęciach. Powiatowy Urząd Pracy Ochotnicze Hufce Pracy Agencje zatrudnia Instytucje szkoleniowe Instytucje partnerstwa lokalnego 29 4 Instytucje dialogu społecznego 34 4 Ośrodki Pomocy Społecznej Nie brałem/ brałam udziału w zajęciach 4-19% 12% PUP OHP Agencj e 33% 19% 10% 3% 4% Inst.Szkol. IPL IDS OPS 10. Wykres dotyczący ilości odpowiedzi na pyt.11. Z analizy odpowiedzi udzielonych na pyta 11 wynika, że wśród osób ankietowanych 33% (290 k.31) wskazało Urząd Pracy jako instytucję rynku pracy, o której zapamiętali najwięcej 9

10 informacji. Kolejna instytucja o której dużo zapamiętano to Ochotnicze Hufce Pracy 19% (172 k.28) i Ośrodki Pomocy Społecznej 19% (164 k.17) oraz Agencje zatrudnia na które wskazało 12% (104 k.12) ankietowanych. W tym pytaniu przeanalizowano rówż ilości udzielonych odpowiedzi i stwierdzono, że wśród wszystkich ankietowanych w tej grupie, 236 osób zapamiętało informacje o więcej niż jednej instytucji rynku pracy. Analiza odpowiedzi na pyta 12: Która z instytucji rynku pracy, omawianych podczas spotkań-szkoleń prowadzonych w zakładzie/schronisku, może udzielić ci pomocy w poszukiwaniu pracy, po opuszczeniu zakładu czy schroniska? Możliwe odpowiedzi: Powiatowy Urząd Pracy, Ochotnicze Hufce Pracy, Agencje zatrudnia, Instytucje szkoleniowe, Instytucje partnerstwa lokalnego, Instytucje dialogu społecznego, brałem/ brałam udziału w zajęciach. Powiatowy Urząd Pracy Ochotnicze Hufce Pracy Agencje zatrudnia Instytucje szkoleniowe 64 9 Instytucje partnerstwa lokalnego 15 1 Instytucje dialogu społecznego 18 - Nie brałem/ brałam udziału w zajęciach 2-47% 21% PUP OHP Agencj e Inst.Szkol. 3% 2% 10% 17% IPL IDS 11. Wykres dotyczący ilości odpowiedzi na pyt.12. Z analizy odpowiedzi udzielonych na pyta 12 wynika, że wśród osób ankietowanych 47% (303 k.34) wskazało Urząd Pracy jako instytucję rynku pracy, która może udzielić im pomocy w poszukiwaniu pracy, po opuszczeniu zakładu lub schroniska. Na Ochotnicze Hufce Pracy wskazało 21% (140 k.16), a na Agencje zatrudnia 17% (114 k.15). Analiza odpowiedzi na pyta 13: Czy twoim zdam ie spotkania-szkolenia jak w projekcie Przygotowa osób przebywających w zakładach poprawczych i schroniskach dla letnich do kontów 10

11 z instytucjami rynku pracy i pomocy społecznej, są potrzebne dla lepszego przygotowania się do poszukiwania pracy? Możliwe odpowiedzi: są potrzebne, mogą trochę pomóc, są potrzebne, mam zdania na ten temat oraz dodaj swoje uwagi., są potrzebne mogą trochę pomóc są potrzebne 3 - mam zdania na ten temat 5 - dodaj swoje uwagi 3 - Ankietowani w uwagach napisali, że ie zajęcia są bardzo potrzebne, że dużo się w i sposób uczą oraz, że więcej powinno być ich szkoleń. 78% 1% 1% 20% mogą pomóc mam zdania 12. Wykres dotyczący ilości odpowiedzi na pyt.13. Z analizy odpowiedzi udzielonych na pyta 13 wynika, że 78% (267 k.29) osób biorących udział w spotkaniach-szkoleniach uważa, że ie zajęcia są potrzebne dla lepszego przygotowania się do poszukiwania pracy, zaś 20% (69 k.10) ankietowanych twierdzi, że mogą trochę pomóc. Łącz 98% (296 k.39) ankietowanych jest zdania, że ie zajęcia są potrzebne. Analiza odpowiedzi na pyta 14: Czy uważasz, że spotkania-zajęcia prowadzone w zakładzie/schronisku w projekcie Przygotowa osób przebywających w zakładach poprawczych i schroniskach dla letnich do kontów z instytucjami rynku pracy i pomocy społecznej, były dla ciebie przydatne? Możliwe odpowiedzi:, dużo się nauczyłem/nauczyłam,, ale wszystko pamiętam, było za mało informacji, były przydatne, brałem/ brałam udziału w zajęciach, dodaj swoje uwagi., dużo się nauczyłem/nauczyłam , ale wszystko pamiętam było za mało informacji 8 1 były przydatne 3 - brałem/ brałam udziału w zajęciach - - dodaj swoje uwagi

12 Ankietowani w uwagach napisali, że ie zajęcia są przydatne, że dużo się w i sposób uczą oraz, że więcej powinno być ich szkoleń poważ w przyszłości mogą być pomocne w poszukiwaniu pracy. 55% 1% 2% 42% wszystko pamiętam za mało informacj i 13. Wykres dotyczący ilości odpowiedzi na pyt.14. Analiza odpowiedzi udzielonych na pyta 14 wyraź wykazuje, że ie zajęcia są bardzo potrzebne. Deklaruje to aż 97% (338 k.38) ankietowanych w tej grupie. 55% (190 k.26) uczestników twierdzi, że zajęcia są potrzebne i dużo się nauczyli oraz 42 % (148 k.12) uważa, że zajęcia były przydatne ale wszystko pamiętają. Analiza odpowiedzi na pyta 15: Czy podczas spotkań-szkoleń w zakładzie/schronisku, miałeś/miałaś okazję wyjaśnić wszystkie swoje wątpliwości dotyczące znalezienia pracy? Możliwe odpowiedzi:, było za mało czasu,, chciałbym/chciałabym uzyskać więcej informacji na ten temat oraz dodaj swoje uwagi było za mało czasu chciałbym/chciałabym uzyskać więcej 14 - informacji na ten temat dodaj swoje uwagi 3 - W treści uwag uczestnicy wpisali, że mieli okazję wyjaśnić swoje wątpliwości, mogli się wypowiedzieć, ale też wskazywano, że było za mało czasu. 73% 4% 7% 16% za mało czasu więcej inform. 14. Wykres dotyczący ilości odpowiedzi na pyt

13 Analiza odpowiedzi udzielonych na pyta 15 wykazała, że 73% (253 k.29) ankietowanych miało okazję wyjaśnić wszystkie swoje wątpliwości dotyczące znalezienia pracy, 16% (57 k.9) stwierdziło, że było za mało czasu oraz 7% (24 k.1) uznało, że wyjaśnili swoich wątpliwości. Łącz u 23% (81 k.10) ankietowanych powstał dosyt w wyjaśniu wątpliwości, oraz 4% (14 k.0) chciałoby uzyskać więcej informacji. Analiza odpowiedzi na pyta 16: Czy chciałbyś/chciałabyś wziąć udział (ponow) w podobnych spotkaniach-zajęciach aby uzyskać więcej informacji na temat rynku pracy i możliwości znalezienia zatrudnia? Możliwe odpowiedzi:, chciałbym/chciałabym,, widzę iej potrzeby, interesują m tylko konkretne tematy- podaj jakie oraz dodaj swoje uwagi., chciałbym/chciałabym , widzę iej potrzeby 63 5 interesują m tylko konkretne tematy 14 2 podaj jakie dodaj swoje uwagi 5 - Tematy, które osoby podawały jako interesujące to tematy pomocne w znalezieniu dobrej pracy, związane z rozpoczęciem własnej działalności gospodarczej oraz związane ze szkoleniami zawodowymi. W treści uwag przeważały uwagi, że ie szkolenia to jest bardzo dobry pomysł i wiele osób chęt uczestniczyłoby ponow w zajęciach. 78% chciałbym widzę potrzeby konkretne tematy 4% 18% 15. Wykres dotyczący ilości odpowiedzi na pyt.16. Z analizy odpowiedzi udzielonych na pyta 16 wynika, że 78% (270 k.32) ankietowanych chciałoby wziąć ponow udział w podobnych spotkaniach-zajęciach aby uzyskać więcej informacji na temat rynku pracy i możliwości znalezienia zatrudnia, 18% (63 k.5) stwierdziło, że widzi iej potrzeby oraz 4% (14 k.2) interesują konkretne tematy. 13

14 Analiza odpowiedzi na pyta 17. Podaj swój wiek. Możliwe odpowiedzi: 13 lat, 14 lat, 15 lat, 16 lat, 17 lat, 18 lat, 19 lat, 20 lat, 21 lat. 13 lat 1-14 lat 2-15 lat lat lat lat lat lat lat 5 - ogółem % 25% 21% 23% 3% 1% 0% 1% 12% Wykres dotyczący ilości odpowiedzi na pyt.17. Wśród ankietowanych, osoby w wieku 17 lat stanowiły największą 25% (84 k.13) grupę, następna grupa pod względem wielkości to osoby w wieku 19 lat- 23% (77 k.3) oraz 18 lat- 21% (77 k.9). Kolejne duże grupy to osoby w wieku 16 lat- 14% (49 k.9) i osoby w wieku 20 lat - 12% (42 k.1). Pozostałe grupy to osoby w wieku: 13 lat- 1osoba (k.0), 14 lat- 2 osoby (k.0), 15 lat- 12 osób (k.4), 21 lat- 5 osób (k.0) Analiza odpowiedzi na pyta 18. Zaznacz płeć. Możliwe odpowiedzi: kobieta, mężczyzna Odpowiedzi Ilość odpowiedzi udzielonych kobieta 39 mężczyzna % mężczyźni kobiety 11% 17. Wykres dotyczący ilości odpowiedzi na pyt

15 Wśród osób ankietowanych 89% (304os.) stanowią mężczyźni oraz 11% (39os.) stanowią kobiety. Analiza odpowiedzi na pyta 19. Podaj poziom swojego wykształcenia. Możliwe odpowiedzi: gimnazjalne, zasadnicze, śred ogólne, śred zawodowe. gimnazjalne (i niższe) zasadnicze 53 2 śred ogólne 2 - śred zawodowe % 2% 1% 15% gimnazj alne zasadnicze śr.ogólne śr.zawodowe 18. Wykres dotyczący ilości odpowiedzi na pyt.19. Z analizy odpowiedzi udzielonych na pyta 19 wynika, że 82% (282 k.37) ankietowanych posiada wykształce gimnazjalne lub niższe, 15% (53 k.2) osób posiada wykształce zasadnicze oraz 2% (6 k.0)) wykształce śred zawodowe i 1% (2 k.0) wykształce śred ogólne. Grupa II. Osoby biorące udziału w programie. Analiza ankiet, w których na pyta 1 brzmiące: Czy byłeś/byłaś uczestnikiem spotkań-szkoleń w projekcie systemowym Ministerstwa Sprawiedliwości realizowanym w Priorytecie I POKL, współfinansowanym ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Przygotowa osób przebywających w zakładach poprawczych i schroniskach dla letnich do kontów z instytucjami rynku pracy i pomocy społecznej?. Możliwe odpowiedzi:,. Jeśli zaznaczyłeś/zaznaczyłaś NIE, czy chciałbyś/chciałabyś brać udział w im szkoleniu? Możliwe odpowiedzi:,. W pierwszej części pytania odpowiedzi udzieliło 177 osób w tym 1 kobieta. Są to osoby, które brały udziału w spotkaniach- szkoleniach. Z grupy 177 osób, w drugiej części pytania chęć wzięcia udział w szkoleniu zadeklarowało, czyli udzieliło odpowiedzi osób w tym 1 kobieta, (84%) zaś odpowiedzi udzieliło 28 osób w tym 0 kobiet. 15

16 Wykres dotyczący ilości odpowiedzi na pyt.1 (II grupa). W ankiecie pytania od nr 2 do nr 16 zgo ze swoją treścią, skierowane były do osób, które brały udział w spotkaniach- szkoleniach w projekcie systemowym Ministerstwa Sprawiedliwości realizowanym w Priorytecie I POKL, współfinansowanym ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Przygotowa osób przebywających w zakładach poprawczych i schroniskach dla letnich do kontów z instytucjami rynku pracy i pomocy społecznej Niektórzy ankietowani, mimo że brali udziału w spotkaniach- szkoleniach, udzielili odpowiedzi na pytania skierowane do osób będących uczestnikiem spotkań- szkoleń. Odpowiedzi te zostały zanalizowane w formie ogólnej. Prawdopodob udziela odpowiedzi wynikało, z dokładnego zrozumienia treści pytań. Jednak odpowiedzi te dają nam rówż pewną informację. Z analizy ankiet grupy II wynika duża różnorodność udzielanych odpowiedzi, brak logicznej ciągłości myślenia oraz częste odpowiedzi przeciwstawne ( np. w jednym pytaniu zaznaczano jednocześ odp. i ) lub dające wraże przypadkowości. Może to wskazywać na zrozumie tematyki oraz wielką i jednorodną wiedzę na temat rynku pracy. Analiza odpowiedzi na pyta 17. Podaj swój wiek. Możliwe odpowiedzi: 13 lat, 14 lat, 15 lat, 16 lat, 17 lat, 18 lat, 19 lat, 20 lat, 21 lat. 13 lat lat 6-15 lat lat lat lat lat lat 7-21 lat 1 - ogółem

17 25% 28% % 3% 0% 1%4% 9% 21% Wykres dotyczący ilości odpowiedzi na pyt.17 (II grupa). Analiza odpowiedzi na pyta 17 w badanej grupie II wykazała, że największą grupę ankietowanych stanowiły osoby w wieku 17 lat- 28% (49 k.1), kolejne pod względem wielkości to grupy osób w wieku 16 lat- 25% (45 k.0) oraz osoby w wieku 18 lat stanowiące grupę 21% (37 k.0). Po 9% stanowią grupy osób 15 lat (16 k.0) oraz 19 lat (16 k.0) Pozostałe grupy to: 14 lat- 6 osób (k.0), 20 lat- 7 osób (k.0) i 21 lat- 1 osoba (k.0) Analiza odpowiedzi na pyta 18. Zaznacz płeć. Możliwe odpowiedzi: kobieta, mężczyzna Odpowiedzi Ilość odpowiedzi udzielonych kobieta 1 mężczyzna 176 Analiza odpowiedzi na pyta 19. Podaj poziom swojego wykształcenia. Możliwe odpowiedzi: gimnazjalne, zasadnicze, śred ogólne, śred zawodowe. gimnazjalne (i niższe) zasadnicze 13 - śred ogólne - - śred zawodowe % gimnazjalne zasadnicze śr.ogólne 0% 0% 7% śr.zawodowe 21. Wykres dotyczący ilości odpowiedzi na pyt.19 (II grupa). Z analizy odpowiedzi udzielonych na pyta 19 w badanej grupie II wynika, że 93% (164 k.1) ankietowanych posiada wykształce gimnazjalne lub niższe oraz 7% (13 k.0) osób posiada wykształce zasadnicze. 17

18 WNIOSKI Przedmiotem przeprowadzonego badania było stwierdze przydatność projektu Przygotowa osób przebywających w zakładach poprawczych i schroniskach dla letnich do kontów z instytucjami rynku pracy i pomocy społecznej w celu pełjszej integracji zawodowej i społecznej młodzieży. Celem badania było uzyska informacji przez Ministerstwo Sprawiedliwości na temat przydatności przeprowadzonych spotkań i szkoleń w zakładach dla letnich dotyczących przygotowania do wejścia na rynek pracy, stopnia znajomości mechanizmów funkcjonujących na rynku pracy w tym z zakresu prawa pracy, nabycia umiejętności związanych z aktywnym poszukiwam zatrudnia, sposobem zachowania się podczas rozmowy kwalifikacyjnej i w grupie pracowniczej. Założono hipotezę, że dalsza realizacja projektu Przygotowa osób przebywających w zakładach poprawczych i schroniskach dla letnich do kontów z instytucjami rynku pracy i pomocy społecznej jest zasadna. Z badań przeprowadzonych na zlece Ministerstwa Sprawiedliwości, dotyczących projektu Przygotowa osób przebywających w zakładach poprawczych i schroniskach dla letnich do kontów z instytucjami rynku pracy i pomocy społecznej, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego wynikają określone wnioski. Bada przeprowadzono w 30 placówkach Zakładach Poprawczych i Schroniskach dla Nieletnich (aneks nr 1). Ankiety wypełniło 527 osób w tym 40 kobiet, wśród których 343 osób (66%) w tym 39 kobiet brało udział ww. projekcie oraz 177 osób (34%) w tym 1 kobieta, które w projekcie udziału brały. 7 ankiet uznano za ważne. Ogółem ankiet ważnych było 520. Grupa osób 343 w tym 39 kobiet. Z analizy odpowiedzi osób ankietowanych wynika, że osoby biorące udział w programie: uzyskały wiedzę przydatną do poszukiwania pracy, w tym z zakresu prawa pracy, zapoznały się z mechanizmami funkcjonującymi na rynku pracy, nabyły umiejętności związane z aktywnym poszukiwam zatrudnia, zdobyły wiedzę związaną z przygotowam się do rozmowy kwalifikacyjnej, poznały sposoby zachowania się podczas rozmowy kwalifikacyjnej. Średnia wynikająca z analizy odpowiedzi, czyli potwierdzającej zdobytą wiedzę, w pyt. 2-9 wyniosła 73,7% (w tym 12% kobiet). 18

19 74% 26% odpow iedzi "" pozostałe 1. Wykres dotyczący wiedzy zdobytej przez ankietowanych. Średnia wynikająca z analizy pytań 2-9. Dalsza analiza wykazuje duże zainteresowa programem. Ankietowani w uwagach napisali, że ie zajęcia są bardzo potrzebne, że dużo się w i sposób uczą oraz, że więcej powinno być ich szkoleń. Wśród badanych biorących udział w spotkaniach-szkoleniach łącz 98% w tym 11% kobiet (336 k.39) wskazuje na przydatność i potrzebę tego typu szkoleń. 78% osób (267 k.29) udzieliło odpowiedzi potwierdzającej potrzebę tego typu spotkańszkoleń, zaś 20% (69 k.10) uznało, że zajęcia mogą pomóc. 78% 2% 20% są potrzebne mogą pomóc pozostałe 2. Wykres dotyczący przydatności i potrzeby programu. Z pośród osób biorących udział w programie 78% (270 k.32) wyraża chęć ponownego skorzystania z ich zajęć. Ankietowani w uwagach najczęściej wskazywali, że dużo się w i sposób uczą, że więcej powinno być ich szkoleń poważ w przyszłości mogą być pomocne w poszukiwaniu pracy oraz, że ie szkolenia to jest bardzo dobry pomysł i wiele osób chęt uczestniczyłoby ponow w zajęciach. 78% ponow chce w ziąć udział pozostałe 22% 3. Wykres dotyczący opinii na temat ponownego udziału w programie. 19

20 Bada było przeprowadzane głów wśród osób uczestniczących w projekcie, jednak ze względu na upływ czasu od faktycz przeprowadzonych spotkań-szkoleń, część letnich, zwłaszcza umieszczonych w schroniskach, była zwolniona z tych placówek. Dlatego podjęto decyzję o rozeznaniu potrzeby że w tej grupie letnich, którzy uczestniczyli w ich spotkaniach- szkoleniach. Z analizy odpowiedzi osób ankietowanych biorących wcześj udziału w programie, chęć skorzystania z tego typu szkolenia wykazała grupa 84%. Z grupy 177 osób, chęć wzięcia udział w szkoleniu zadeklarowało, czyli udzieliło odpowiedzi osób w tym 1 kobieta, (84%) zaś odpowiedzi udzieliło 28 osób w tym 0 kobiet. (16%) 84% 16% 4. Wykres dotyczący chęci udziału w programie (osoby wcześj uczestniczące). W efekcie przeprowadzonych badań potwierdziła się postawiona wcześj hipoteza, że dalsza realizacja projektu Przygotowa osób przebywających w zakładach poprawczych i schroniskach dla letnich do kontów z instytucjami rynku pracy i pomocy społecznej jest zasadna. Wnioski dodatkowe: Trudności w wykonaniu precyzyjnego badania polegały na tym, że w Zakładach Poprawczych i Schroniskach dla Nieletnich, występuje rotacyjność tych letnich (zwłaszcza w schroniskach). Można zatem przyjąć logiczne założe, że szkolenia w tych placówkach najlepiej ograniczyć do najstarszej grupy letnich, którzy zgod z przepisami, mogą już być zatrudniani. Dla tych osób szkolenia z zakresu przygotowania młodzieży do kontów z instytucjami rynku pracy i pomocy społecznej będą najbardziej przydatne. Młodzież ta kończąc pobyt w placówce i próbując zaistć na rynku pracy ma największe szanse na wykorzysta dawno zdobytej wiedzy. Rówż ze względu na dużą rotacyjność letnich w placówkach, do których skierowany jest program koczna jest ich powtarzalność w ciągu roku, aby jak największa liczba osób skorzystała z tego typu spotkań-szkoleń.. Opracowała: Dorota Balcerska Bada realizowane w okresie październik - listopad 2009 r. 20