Młodych Korczakowców

Transkrypt

1 R E G U L A M I N W E W N Ę T R Z N Y Młodych Korczakowców UCZNIÓW KLAS I - VI Szkoły Podstawowej nr 3 im. J. Korczaka w Czeladzi

2 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Szkoła Podstawowa nr 3 im. J. Korczaka działa w oparciu o obowiązujący Statut szkoły. Regulamin szkoły jest dokumentem zawierającym postanowienia, które regulują życie wewnętrzne całej społeczności szkolnej podczas wypełniania statutowych obowiązków. 2. Nauczyciele i inni pracownicy szkoły oraz uczniowie szanują prawo każdego członka społeczności szkolnej do własnych poglądów, przekonań i do osobistej inności pod warunkiem, że nie obraża to nikogo i nikomu nie czyni krzywdy. 3. Troska o dobre imię szkoły powinna przyświecać wszystkim członkom społeczności szkolnej. 4. Wszystkich członków społeczności szkolnej obowiązuje przestrzeganie ogólnie przyjętych norm moralnych, kultura osobista i uczciwość. PRAWA UCZNIA 2 1. Prawa ucznia wynikające z Konwencji o Prawach Dziecka: 1) uczeń ma prawo do znajomości swoich praw; 2) uczeń ma prawo do informacji, czyli do: a) znajomości programów nauczania, zasad oceniania, jawności ocen, b) otrzymywania informacji z rożnych źródeł wyrażających różne koncepcje filozoficzne i różny światopogląd bez cenzury (z wyjątkiem koniecznych ograniczeń ze względu na wiek czy zdolności percepcyjne), c) otrzymywanie informacji dotyczących ucznia o podejmowanych w jego sprawie decyzjach przeniesieniu do innej klasy, o ocenach w tym o ocenie z zachowania, o skutkach decyzji jego dotyczących, karach, nagrodach i innych), a) dostępu do informacji na temat życia szkolnego ( o odbywających się imprezach szkolnych, zajęciach pozalekcyjnych), uczeń ma prawo do rozwijania własnych zainteresowań i uzdolnień poprzez uczęszczanie na różnego rodzaju zajęcia pozalekcyjne. 3) uczeń ma prawo do nauki, czyli: a) pobierania bezpłatnego nauczania w zakresie ramowych planów nauczania, b) nauczania w kierunku jak najpełniejszego rozwoju jego osobowości, talentów, zdolności umysłowych i fizycznych, rozwijania szacunku do pracy człowieka, szacunku do rodziców, tożsamości kulturowej i języka, c) przygotowania do odpowiedzialnego życia w nowoczesnym społeczeństwie; 4) uczeń ma prawo do swobody/wolności wypowiedzi, czyli do:

3 a) możliwości wypowiadania się zgodnie z własnym światopoglądem, b) możliwości wypowiadania opinii na temat spraw ważnych w życiu szkoły, klasy, samorządu, c) możliwości wyrażania opinii, przedstawiania stanowiska we własnej sprawie (np. w sytuacji konfliktu); 5) uczeń ma prawo do wolności myśli, sumienia i wyznania, to znaczy: a) ma możliwość uzewnętrzniania przekonań religijnych i światopoglądowych, b) ma prawo do równego traktowania niezależnie od wyznawanej religii i światopoglądu, c) ma prawo do tolerancji wobec mniejszości religijnej, kulturowej i etnicznej; 6) uczeń ma prawo do wolności od poniżającego traktowania, co oznacza: a) zakaz stosowania jakichkolwiek form przemocy fizycznej (gwarancja nietykalności cielesnej), b) poszanowanie godności ucznia (zakaz obrażania, poniżania, wyśmiewania, stosowania presji psychicznej); 7) wpływania na życie szkoły przez działalność samorządową oraz zrzeszenia się w organizacjach działających w szkole. Uczeń ma prawo wybierać swoich przedstawicieli do samorządu uczniowskiego i samorządów klasowych w demokratycznych wyborach. Wyboru Rzecznika Praw Ucznia i opiekunów Samorządu Uczniowskiego. 8) reprezentowania szkoły w konkursach przeglądowych, zawodach i innych imprezach, zgodnie ze swoimi możliwościami i umiejętnościami, 9) opieki socjalnej na zasadach określonych odrębnymi przepisami, 10) korzystania z poradnictwa psychologiczno - pedagogicznego i zawodowego, 11) Uczeń ma prawo do korzystania z urządzeń, pomieszczeń i wyposażenia szkoły, 12) Uczeń ma prawo do otrzymywania rzetelnej wiedzy na poziomie umożliwiającym co najmniej kontynuację nauki na następnym etapie kształcenia. 13) Uczeń ma prawo do odwołania się w sprawach spornych do wychowawcy klasy, Rzecznika Praw Ucznia, dyrektora szkoły. 14) Zespoły klasowe mają prawo wyjazdu na Zieloną Szkołę klasy III, Ekologiczną Szkołę klasy IV VI jeden raz w roku szkolnym, wycieczki krajoznawcze jedno lub kilkudniowe, zgodnie z obowiązującymi przepisami turystyki młodzieżowej. 15) Zespoły klasowe mają prawo do organizowania imprez kulturalnych, pozalekcyjnych np. dyskoteki, andrzejki, zabawy karnawałowe itp. 2. W przypadku naruszenia prawa ucznia: 1) uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą złożyć w formie pisemnej skargę do Rzecznika Praw Ucznia w terminie 7 dni od daty naruszenia jego prawa, 2) skarga zostanie rozpatrzona przez Zespół Wychowawczy i udzielona pisemna odpowiedź w ciągu 2 tygodni, licząc od dnia złożenia skargi,

4 3) w przypadku niezadowalającej decyzji uczniowi lub jego rodzicom (prawnym opiekunom) przysługuje odwołanie do organu prowadzącego oraz nadzorującego lub Rzecznika Praw Dziecka. OBOWIĄZKI UCZNIA 3 1.Każdy uczeń dba o dobre imię szkoły i w miarę swoich możliwości godnie ją reprezentuje nie tylko wiedzą ale i kulturą osobistą. 2. Uczeń ma obowiązek zachowywać się kulturalnie zarówno w szkole jak i poza szkołą. Okazywać należyty szacunek kolegom i koleżankom, nauczycielom i pracownikom szkoły. Szacunek należy się także każdej osobie znajdującej się na terenie naszej szkoły i poza nią. 3. Uczeń przebywający w szkole powinien wykonywać polecenia nauczycieli i pracowników obsługi. W przypadku, gdy uczeń nie może wykonać polecenia ma prawo zwrócić się do wychowawcy klasy lub do dyrektora szkoły. 4.Każdy uczeń przychodzi do szkoły przygotowany do zajęć: ma odrobione zadania domowe, wszystkie przybory szkolne i zeszyty, odpowiedni strój na lekcję wychowania fizycznego. Nie przynosi przedmiotów zbędnych i niebezpiecznych. 5. Uczeń uczęszcza na zajęcia szkolne w jednolitym stroju szkolnym (ciemnoniebieska kamizelka z logo szkoły) oraz bluzkach, spodniach (spódnicach) o stonowanej kolorystyce. W szkole obowiązuje zakaz farbowania włosów, noszenia wyzywających fryzur, makijażu i przesadnych ozdób. W czasie uroczystości szkolnych oraz reprezentowania szkoły na zewnątrz obowiązuje strój galowy, zgodny z zapisem w statucie szkoły. 6. Uczniów po wejściu do szkoły obowiązuje obuwie zmienne. 7.Uczeń przychodzi do szkoły nie wcześniej niż 15 minut przed rozpoczęciem zajęć. 8. W czasie przerw uczniom nie wolno wychodzić poza teren szkoły i stwarzać swoim zachowaniem sytuacji zagrażających zdrowiu i życiu jego i kolegów. 9. Uczeń jest zobowiązany do przestrzegania przepisów BHP podczas wszystkich zajęć w szkole. 10. Uczniowi nie wolno pić alkoholu, palić papierosów, używać środków odurzających w szkole i poza szkołą. 11.Rzeczy znalezione oddaje się do sekretariatu szkoły lub do pani woźnej. 12. Uczniów obowiązuje systematyczne i punktualne uczęszczanie na zajęcia. W przypadku nieobecności rodzice (prawni opiekunowie) ucznia powinni poinformować szkołę o przyczynie absencji dziecka.

5 13. Uczeń zobowiązany jest dostarczyć zwolnienie lekarskie w terminie do trzech dni po powrocie do szkoły, jeżeli nieobecność na zajęciach dydaktycznych trwała pięć i więcej dni. 14. W przypadku nieobecności na zajęciach dydaktycznych krótszej niż pięć dni rodzice (prawni opiekunowie) zobowiązani są do pisemnego usprawiedliwienia w terminie jednego tygodnia od powrotu dziecka do szkoły 15. W innych przypadkach rodzic (prawny opiekun) jest zobowiązany do pisemnego zwrócenia się z prośbą do wychowawcy i dyrektora o udzielenie zgody na zwolnienie ucznia z zajęć dydaktycznych. 16. Uczniowie korzystają z pomieszczeń szkolnych i mają obowiązek troszczyć się o porządek i czystość w całym budynku szkolnym, a także wokół niego. 17. Każdy zespół klasowy otrzymuje z początkiem roku szkolnego salę lekcyjną i odpowiada za ład, porządek i wystrój sali. 18. Uczniowie pełniący dyżur w klasie mają obowiązek : 1) sprawdzenia przed wejściem do sali porządku w części korytarza zajmowanego przez uczniów w czasie przerwy 2) sprawdzenia stanu sali lekcyjnej po zajęciach 3) przygotowania tablicy i innych pomocy do lekcji 4) wykonania innych poleceń nauczyciela 19. Uczeń ma obowiązek troszczyć się o mienie szkoły, nie niszczyć go i nie pozwalać, by niszczyli go inni. Uczeń, który niszczy sprzęt, ponosi odpowiedzialność materialną za wyrządzoną szkodę.uczeń, w obecności, którego został zniszczony sprzęt, ma obowiązek zgłosić to do wychowawcy lub dyrektorowi. 20. W czasie wycieczek uczeń stosuje się do poleceń opiekuna grupy i przestrzega regulaminu imprezy. 21. Uczeń może posiadać, na własną odpowiedzialność, telefon komórkowy na terenie szkoły. Obowiązuje jednak zakaz używania telefonów w czasie pobytu ucznia w szkole, nie wolno nagrywać, fotografować, grać itp. bez zgody nauczyciela. Nieprzestrzeganie powyższych ustaleń będzie skutkowało wpisaniem ujemnych punktów, (zgodnie z punktowym systemem oceniania zachowania ucznia). 22. W szkole obowiązuje zakaz przynoszenia: kamer, dyktafonów, aparatów fotograficznych, tabletów, laptopów itp. sprzętu oraz innych wartościowych przedmiotów bez uprzedniej zgody nauczyciela.

6 NAGRODY 1. Nagrodę może otrzymać uczeń, zespół klasowy lub zespół uczniów Nagroda może być przyznana za wyróżniające wyniki w nauce, prace społeczną, wzorowe zachowanie i inne wybitne osiągnięcia. 3. Nagroda może być udzielona w następującej formie: 1) w klasach I III : a a) pochwała wychowawcy klasy na forum klasy b b) pochwała dyrektora szkoły na apelu szkolnym c c) wyróżnienie w postaci dyplomu otrzymywanego na koniec roku szkolnego za wybitne d osiągnięcia w nauce i wzorowe zachowanie e d) wpis do Złotej Księgi Uczniów na zakończenie cyklu edukacyjnego w klasie III f uczniów, którzy otrzymali co najmniej dwa dyplomy g e) list pochwalny dla rodziców 2) w klasach IV-VI : h a) pochwała wychowawcy klasy na forum klasy i b) pochwała dyrektora na apelu szkolnym j c) wyróżnienie w postaci dyplomu wzorowego ucznia otrzymywanego na koniec roku szkolnego za wzorowe zachowanie średnią ocen min. 4,75 (bez ocen dostatecznych i niższych) na świadectwie oraz aktywny udział w konkursach szkolnych i poza szkolnych. k d) Medal Korczakowski otrzymywany na zakończenie cyklu edukacyjnego w klasie l VI dla uczniów, którzy otrzymali co najmniej dwa dyplomy m e) list pochwalny dla rodziców 4. Szkoła powiadamia rodziców (prawnych opiekunów) o nagrodzie udzielonej uczniowi. 5. Nagrody odnotowuje się w dokumentacji szkolnej. 1. Kara może być udzielona za : KARY 5 1) nieprzestrzeganie regulaminu szkolnego 2) nieprzestrzeganie obowiązujących zarządzeń 1. Kara może być udzielona w następującej formie: 1) uwagi w indywidualnej karcie informacyjnej o zachowaniu ucznia 2) upomnienie przez wychowawcę 3) upomnienie przez dyrektora szkoły 4) nagana wychowawcy klasy zapisana w dokumentacji wychowawcy, 5) nagana udzielona przez dyrektora szkoły i zapisana w dokumentacji szkoły

7 6) przeniesienie do innej klasy 7) przeniesienie do innej szkoły za zgodą kuratora oświaty szczególnie w przypadkach: a) stwarzania sytuacji zagrażających bezpieczeństwu i zdrowiu uczniów i pracowników szkoły, b) naruszania godności i nietykalności osobistej innych uczniów i pracowników szkoły, c) używania alkoholu i środków odurzających oraz bycia pod ich wpływem na terenie szkoły, d) dystrybucji środków psychotropowych i narkotyków, e) innych poważnych naruszeń norm współżycia społecznego. 2. Kara dotycząca przeniesienia do innej klasy lub szkoły może być zawieszona na czas próbny, jeżeli uczeń uzyska poręczenie samorządu uczniowskiego. 4. Szkoła powiadamia rodziców o karze zastosowanej wobec ucznia. 5. Kary odnotowuje się w dokumentacji szkolnej. 6. Uczeń ukarany lub jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą odwołać się od kary: 1) jeżeli uznają, że kara została wymierzona niesłusznie lub jest niewspółmierna do wykroczenia, 2) odwołanie składa uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) w formie pisemnej do Rzecznika Praw Ucznia w ciągu 7 dni od daty wymierzenia kary, 3) Zespół Wychowawczy w ciągu 2 tygodni rozpatrzy złożone odwołanie i poinformuje ucznia, jego rodziców (prawnych opiekunów) o swojej decyzji. Decyzja jest ostateczna. RZECZNIK PRAW UCZNIA 6 STATUS W szkole działa wybrany większością głosów, w drodze tajnego głosowania nauczyciel będący Rzecznikiem Praw Ucznia. 1. Funkcje rzecznika zapisane są w Statucie Szkoły. 2. Wybór rzecznika inicjuje samorząd wspólnie z dyrekcją placówki. 3. Rzecznik piastuje swoją funkcję z woli samorządu uczniowskiego. 4. Rzecznik w sprawowaniu swojej funkcji jest niezależny. 5. Rzecznikiem może być nauczyciel, wychowawca danej placówki oświatowej. 6. Kadencja rzecznika trwa dwa lata i kończy się z chwilą powołania następcy. 7. Funkcję rzecznika można sprawować wielokrotnie. 8. Wybory są powszechne i tajne. 9. Rzecznik może być odwołany z ważnych powodów takich jak: zły stan zdrowia, zmiana miejsca pracy, awans na stanowisko kierownicze, rezygnacja, zaniechanie pełnienia obowiązków, z innych ważnych powodów. Odwołanie rzecznika odbywa się w porozumieniu samorządu i dyrekcji placówki.

8 7 ZADANIA 1. Rola Rzecznika Praw Ucznia polega na aktywnym ingerowaniu w życie szkoły wszędzie tam, gdzie naruszane są prawa ucznia i inicjowaniu działań mających na celu obronę praw dziecka. Zabiega ponadto o podmiotowe traktowanie ucznia w procesie dydaktycznym i wychowawczym. 2. Do Rzecznika Praw Ucznia może się zwrócić każdy uczeń, rodzic (prawny opiekun) w sprawach szkolnych, a obowiązkiem Rzecznika jest rozpatrzenie sprawy. 3. Rzecznik Praw Ucznia nie może wyręczać w obowiązkach wychowawców. 4. Rzecznik Praw Ucznia jest do dyspozycji uczniów i rodziców (prawnych opiekunów) w wyznaczonym przez siebie terminie i formie. 8 Uczniowie korzystają ze swoich praw przy akceptacji i współdziałaniu ze strony nauczycieli i wychowawców. Udział uczniów w życiu szkoły realizowany jest przez samorząd. Osobą wspierającą działania samorządu oraz ułatwiająca (propagującą podmiotowe traktowanie uczniów w procesie dydaktyczno-wychowawczym) jest Rzecznik Praw Ucznia, zwany dalej Rzecznikiem. Rzecznik popularyzuje prawa uczniów wśród nich samych oraz wśród nauczycieli i rodziców. Rzecznik podejmuje działania mediacyjne w sytuacjach konfliktowych zaistniałych między pracownikami szkoły a uczniem. Sprawy (konflikty) wykraczające poza jego kompetencje przekazuje dyrektorowi szkoły bądź innym kompetentnym instytucjom. 9 Prawa ucznia określone są w następujących dokumentach: a) Konwencja o Prawach Dziecka, przyjęta przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych z dnia 20 listopada 1989r., ratyfikowana przez Polskę dnia 30 kwietnia 1991r. ( Dz.U. Nr 120 poz. 526, 527). b) Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 18 lutego 1991r.Dz.U. Nr 95 poz. 452 z późniejszymi zmianami). 10 Do zadań rzecznika praw ucznia należy w szczególności: 1. Przeciwdziałanie łamaniu praw ucznia w szkole. 2. Znajomość Statutu Szkoły, WSO, Regulaminu Samorządu Uczniowskiego oraz Konwencji Praw Dziecka. 3. Informowanie uczniów o przysługujących im prawach i sposobie ich dochodzenia. 4. Interwencja w razie naruszania podstawowych praw dziecka. 5. Udzielanie pomocy uczniom zgodnie z ustalonym trybem postępowania. 6. Kontrola realizacji i rozwiązywania spraw spornych. Informowania zainteresowanych stron o podjętych przez siebie działaniach zmierzających do rozwiązania konfliktu. 7. Składanie dwa razy w roku szkolnym sprawozdania ze swojej działalności.

9 11 Rzecznik Praw Ucznia ma prawo do: 1. Swobodnego działania w ramach obowiązujących regulaminów i trybu postępowania. 2. Wnioskowania do organu uchwalającego Statut Szkoły o wprowadzenie zmian zgodnych z prawami ucznia oraz o wprowadzenie zapisu chroniącego prawa dziecka. 3. Inicjowania działań w szkole na rzecz upowszechniania praw dziecka i ucznia. 4. Niezależności swojej funkcji w ramach obowiązujących przepisów. 5. Zapoznania się z opinią stron konfliktu. 6. Odstąpienia od podjęcia interwencji. 12 Tryb postępowania w kwestiach spornych uczeń uczeń: 1. Zapoznanie się z opinią stron konfliktu. 2. Podjęcie mediacji ze stronami we współpracy z wychowawcą klasy. 3. Skierowanie sprawy do pedagoga szkolnego, w przypadku trudności z rozstrzygnięciem sporu. Tryb postępowania w kwestiach spornych uczeń nauczyciel: 1. Zapoznanie się z opinią stron konfliktu. 2. Podjęcie mediacji ze stronami. 3. Wystąpienie do Zespołu Wychowawczego o współpracę w celu podjęcia decyzji w sprawie i rozstrzygnięcia sporu. 4. Po wyczerpaniu procedur każda ze stron może zwrócić się do organu nadzorującego o przeprowadzenie mediacji. 13 ORGANIZACJA WYBORÓW 1. Rzecznik Praw Ucznia wybierany jest w drodze tajnego głosowania spośród przynajmniej dwóch kandydatów (wymagania zgoda na piśmie). 2. Zainicjowanie kampanii wyborczej; charakterystyki kandydatów, plakaty, ulotki, gazetka szkolna. Ustalenie terminu przeprowadzenia wyborów. 3. Organizacją wyborów Rzecznika Praw Ucznia zajmuje się Komisja Wyborcza, powoływana przez Samorząd Uczniowski. 4. Nazwiska kandydatów zgłaszają do Komisji Wyborczej samorządy klas IV V ( jedno nazwisko nauczyciela z każdej klasy) oraz zarząd Małego Samorządu (nazwiska 2 kandydatów). 5. Na stanowisko Rzecznika Praw Ucznia może kandydować każdy nauczyciel uczący w szkole, z wyjątkiem osób pełniących funkcje kierownicze, po uprzednim wyrażeniu zgody. 6. Rzecznikiem Praw Ucznia zostaje nauczyciel, który otrzymał największą liczbę głosów.

10 7. Na wniosek Samorządu Uczniowskiego Rzecznika Praw Ucznia zatwierdza Dyrektor Szkoły. 8. Kadencja Rzecznika trwa 2 lata. 9. Funkcję Rzecznika można sprawować wielokrotnie. 10. Rzecznik Praw Ucznia może być odwołany przez Dyrektora Szkoły: a) na wniosek Samorządu Uczniowskiego, b) na wniosek samego Rzecznika. 10. W przypadku, gdy stanowisko Rzecznika zostaje zwolnione przed upływem kadencji, Samorząd Uczniowski przeprowadza ponowne wybory. POSTANOWIENIA KOŃCOWE 1. Regulamin wchodzi w życie po zaopiniowaniu przez radę pedagogiczną i zapoznaniu z dokumentem Samorządu Uczniowskiego oraz Radę rodziców Regulamin funkcjonuje jako dokument uzupełniający postanowienia statutu szkoły i obowiązuje zarówno w szkole, jak i podczas wycieczek, wyjazdów śródrocznych i imprez odbywających się poza szkołą. 3. Regulamin nie jest dokumentem zamkniętym i podlega ewaluacji.