CZŁOWIEK NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ SPOŁECZEŃSTWO

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "CZŁOWIEK NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ SPOŁECZEŃSTWO"

Dawid Stachowiak
8 lat temu
Przeglądów:

1 CZŁOWIEK NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ SPOŁECZEŃSTWO CNS nr 3(25) 2014 (lipiec wrzesień) Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej

2 RADA NAUKOWA Anna Firkowska-Mankiewicz (przewodnicząca) (PL), Adam Frączek (PL), Matthew Janicki (USA), Zofia Kawczyńska-Butrym (PL), Małgorzata Kościelska (PL), Henny Lantman (B), Su-Jan Lin (TW), Hanna Malewska-Peyre (F), Tadeusz Mazurczak (PL), Antonina Ostrowska (PL), Alicja Przyłuska-Fiszer (PL), Stanisław Pużyński (PL), Diane Ryndak (USA), Renata Siemieńska-Żochowska (PL), Barbara Szatur-Jaworska (PL), Wiesław Theiss (PL) KOMITET REDAKCYJNY Joanna Głodkowska (redaktor naczelna, PL), Danuta Gorajewska (z-ca redaktor naczelnej, PL), Ewa M. Kulesza, Małgorzata Kupisiewicz, Jarosław Rola, Marta Kotarba-Kańczugowska (członkowie redakcji, PL) REDAKTORZY TEMATYCZNI Józefa Bałachowicz pedagogika (PL) Paweł Boryszewski socjologia (PL) Helena Ciążela filozofia (PL) Czesław Czabała psychologia (PL) Urszula Eckert pedagogika specjalna (PL) Henryk Skarżyński medycyna (PL) Redaktor merytoryczny Danuta Gorajewska (PL) Redaktor językowy (język polski) Weronika Kostecka (PL) Redaktor statystyczny Adam Tarnowski (PL) Tłumaczenie na język angielski Renata Wójtowicz (PL) Wersja papierowa jest wersją pierwotną (referencyjną) Kwartalnik posiada punktację MNiSW 5 punktów w kategorii B Instytucja finansująca: Adres wydawcy i redakcji Redakcja czasopisma Człowiek Niepełnosprawność Społeczeństwo tel redakcjacns@aps.edu.pl

Szatur-Jaworska (PL), Wiesław Theiss (PL) KOMITET REDAKCYJNY Joanna Głodkowska (redaktor naczelna, PL), Danuta Gorajewska (z-ca redaktor naczelnej, PL), Ewa M.

3 SPIS TREŚCI numer 3(25) CNS Autorzy... 5 Artykuły i rozprawy Natalya N. Kalatskaya Профилактика и преодоление тревожности у детей младшего школьного возраста (Profilaktyka i przezwyciężanie lękliwości u dzieci w wieku wczesnoszkolnym) Sławomira Sadowska Trafiliśmy do nieznanego miasta, a ktoś poradził, żebyśmy zapuścili się w zarośla między dwiema nowymi kamieniczkami podróż po mieście naukowym pedagogiki specjalnej Monika Parchomiuk Nic o nas bez nas. Udział osób z niepełnosprawnością intelektualną w badaniach Marzena Dycht Ku nowej tożsamości pojęciowej pedagogiki specjalnej Urszula Gosk, Monika Dominiak-Kochanek Postawy rodzicielskie w percepcji dorastających jako predyktor ich poczucia koherencji Joanna Głodkowska Podmiotowość a doświadczanie zależności przez osoby z niepełnosprawnością normalizacja jako narzędzie ideowe rehabilitacji podmiotowej Recenzje i polemiki Janina Wyczesany (red.). (2014). Dydaktyka specjalna. Wybrane zagadnienia. Gdańsk: Wydawnictwo Harmonia Universalis (Magdalena Wałachowska) Michael L. Wehmeyer (red.). (2013). The Story of Intellectual Disability: An Evolution of Meaning, Understanding and Public Perception. Baltimore, Maryland: Paul H. Brookes Publishing Co. (Agnieszka Wołowicz-Ruszkowska) Sprawozdania, komunikaty, kronika Ditta Baczała, Jacek J. Błeszyński Sprawozdanie z III Konferencji Logopedycznej Terapia w logopedii. Terapia, wspomaganie, wsparcie trzy drogi, jeden cel. Toruń, 1 marca Magdalena Łuszkiewicz Sprawozdanie z I Międzynarodowego Sympozjum Metodyczno-Warsztatowego z cyklu: Terapia pedagogiczna w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym. Temat sympozjum: Nowe oblicza terapii pedagogicznej w pedagogice specjalnej. Lublin, 9 maja Przegląd czasopism Edyta Januszewska Journal of Immigrant and Refugee Studies, 2013, t. 11, z

... 7 Sławomira Sadowska Trafiliśmy do nieznanego miasta, a ktoś poradził, żebyśmy zapuścili się w zarośla między dwiema nowymi kamieniczkami podróż po mieście naukowym pedagogiki specjalnej.

4 TABLE OF CONTENTS Issue 3(25) Authors Articles and Treaties Natalya N. Kalatskaya Preventing and overcoming fearfulness in early elementary school-aged children Sławomira Sadowska We landed in an unknown town and somebody advised us to venture into the brushwood between two new tenements. Journey in the scientific town of special education Monika Parchomiuk Nothing about us without us. Participation of people with intellectual disabilities in research Marzena Dycht Toward a new conceptual identity of special education Urszula Gosk, Monika Dominiak-Kochanek Parental attitudes as perceived by adolescents as a predictor of their sense of coherence Joanna Głodkowska Subjectivity versus dependence experienced by people with disabilities normalization as an ideological tool of subjective rehabilitation Polemics and Reviews Janina Wyczesany (Ed.). (2014). Dydaktyka specjalna. Wybrane zagadnienia [Special Didactics: Selected Issues]. Gdańsk: Wydawnictwo Harmonia Universalis (Magdalena Wałachowska) Michael L. Wehmeyer (Ed.). (2013). The Story of Intellectual Disability: An Evolution of Meaning, Understanding, and Public Perception. Baltimore, Maryland: Paul H. Brookes Publishing Co. (Agnieszka Wołowicz-Ruszkowska) Reports, Announcements, Chronicle Ditta Baczała, Jacek J. Błeszyński Report on the 3 rd Speech Therapy Conference Therapy in speech-language pathology. Therapy, assistance and support Three ways, one objective. Toruń, March 1, Magdalena Łuszkiewicz Report on the 1 st International Methodology and Workshop Symposium in the series: Educational therapy used with children with disabilities. The subject of the symposium: The new faces of educational therapy in special education. Lublin, May 9, Journal Reviews Edyta Januszewska Journal of Immigrant and Refugee Studies, 2013, Vol. 11, Issues

.. 21 Monika Parchomiuk Nothing about us without us. Participation of people with intellectual disabilities in research.... 35 Marzena Dycht Toward a new conceptual identity of special education.

5 AUTORZY Ditta Baczała Uniwersytet Mikołaja Kopernika ul. Gagarina Toruń tel dittab@uni.torun.pl Jacek J. Błeszyński Uniwersytet Mikołaja Kopernika ul. Gagarina Toruń tel jacekble@umk.pl Monika Dominiak-Kochanek dominiak@aps.edu.pl Marzena Dycht Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego ul. Wóycickiego 1/3, bud Warszawa tel m.dycht@uksw.edu.pl Joanna Głodkowska jglodkowska@aps.edu.pl Urszula Gosk ulagosk@aps.edu.pl Edyta Januszewska erydl@aps.edu.pl Natalya N. Kalatskaya Kazan Federal University 18 Kremlyovskaya St., Kazan Republic of Tatarstan, Russia tel public.mail@kpfu.ru Magdalena Łuszkiewicz mluszkiewicz@aps.edu.pl Urszula Markowska-Manista umarkowska@aps.edu.pl Monika Parchomiuk Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej ul. Narutowicza Lublin tel mparchomiuk@o2.pl Sławomira Sadowska Uniwersytet Gdański ul. Bażyńskiego Gdańsk tel s.sadowska@ug.edu.pl Magdalena Wałachowska mwalachowska@aps.edu.pl Agnieszka Wołowicz-Ruszkowska awolowicz@aps.edu.pl

Wóycickiego 1/3, bud. 15 01-938 Warszawa tel. +48 22 5699671 e-mail: m.dycht@uksw.edu.pl Joanna Głodkowska e-mail: jglodkowska@aps.edu.pl Urszula Gosk e-mail: ulagosk@aps.edu.pl Edyta Januszewska e-mail: erydl@aps.

Podobne dokumenty

CZŁOWIEK NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ SPOŁECZEŃSTWO

CZŁOWIEK NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ SPOŁECZEŃSTWO Nr 2(24) 2014 Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej RADA NAUKOWA Anna Firkowska-Mankiewicz (przewodnicząca) (PL), Adam Frączek (PL), Matthew Janicki (USA),