Ekonomiczny Kierunek. S/15 NS/10 liczba godzin w semestrze: S/15 NS/ Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia

Transkrypt

1 Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Instytut Ekonomiczny Kierunek Finanse i rachunkowość Poziom studiów I stopnia Profil kształcenia ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U A - Informacje ogólne. Przedmiot Bankowość elektroniczna. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS: 4. Rodzaj przedmiotu: obieralny 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: III 7. Semestr/y: 6 8. Liczba godzin ogółem: S/0 NS/0 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i Wykład (Wyk.) S/5 NS/0 liczba godzin w semestrze: Laboratoria (Lab.) S/5 NS/0 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia dr Mirosława Korol B - Wymagania wstępne Znajomość podstaw bankowości i systemu finansowego państwa. C - Cele kształcenia Wiedza (CW) CW Zapoznanie z wiedzą w zakresie nowoczesnych form współpracy klientów prywatnych i korporacyjnych z bankiem opartych na narzędziach informatycznych. Umiejętności (CU) CU Wykształcenie umiejętności posługiwania się formami i narzędziami bankowości elektronicznej. Kompetencje społeczne (CK) CK Rozumienie właściwych relacji w bankowym otoczeniu klienta i biznesu. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Student zna podstawowe uwarunkowania funkcjonowania bankowości elektronicznej. EKW Student zna zasady i formy korzystania z bankowości elektronicznej oraz jest świadom korzyści i zagrożeń tej formy obsługi bankowej. Umiejętności EKU Student potrafi ocenić i porównać różne formy bankowości elektronicznej. EKU Student umie korzystać z różnych rodzajów elektronicznych form dystrybucji usług i produktów bankowych. Kompetencje społeczne EKK Student jest aktywnym podmiotem w kreowaniu portfela usług bakowości elektronicznej dla poszczególnych segmentów klientów. E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykłady Wyk Miejsce bankowości elektronicznej w gospodarce rynkowej. Definicje bankowości elektronicznej. Wyk Systematyka bankowości elektronicznej. Wyk Detaliczna bankowość elektroniczna. Wyk4 Bankowość elektroniczna w działalności przedsiębiorstwa. Wyk5 Efektywność i zagrożenia bankowości elektronicznej. Wyk6 Dynamika i perspektywy rozwoju bankowości elektronicznej w Polsce. Wpływ integracji z Unią Europejską na polski rynek bankowości elektronicznej. Razem liczba godzin wykładów Ćwiczenia Ćw Ewolucja bankowości internetowej. Ćw Bankowość internetowa. Systemy home/office banking. Ćw Bankowość telefoniczna i mobilna. Ćw4 Płatności bezgotówkowe. Karty płatnicze. Ćw5 Operacje biur maklerskich. 5 0 S Ns 4 Razem liczba godzin ćwiczeń 5 0 Ogółem liczba godzin przedmiotu: 0 0 S 4 4 Ns

2 Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykład z prezentacjami multimedialnym; dyskusja; praca z zalecaną literaturą; z empirycznymi przykładami i studium przypadków. G - Metody oceniania F formująca F przygotowanie do zajęć/ F kolokwium F obserwacja podczas zajęć/aktywność F4 dyskusja P podsumowująca P zaliczenie pisemne Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie z oceną H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. Borcuch A., Bankowość elektroniczna w Polsce, CEDEWU, Warszawa 0.. Polasik M., Bankowość elektroniczna. Istota, stan, perspektywy, CEDEWU, Warszawa Zaleska M. (red. nauk.), Współczesna bankowość, Tom I, Difin, Warszawa 008. Literatura zalecana / fakultatywna:. Matuszyk M., Matuszyk P. G., Instrumenty bankowości elektronicznej, CEDEWU, Warszawa 0.. Grzywacz J., Bankowość elektroniczna w działalności przedsiębiorstwa, Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa 008. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) Podpis dr Mirosława Korol

3 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu bankowość elektroniczna na kierunku finanse i rachunkowość Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Metoda oceniania Efekty kształcenia P F F F F4 Zaliczenie Kolokwium/ Przygotowanie Obserwacja/ Dyskusja/ pisemne do zajęć EKW X X X EKW X X X EKU X X X EKU X X X EKK X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 0 0 Czytanie literatury 0 0 Przygotowanie do sprawdzianu 0 0 Przygotowanie do zaliczenia 5 5 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 75godz./5 godz. = pkt. ECTS Sporządził: dr Mirosława Korol Data: Podpis.

4 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu bankowość elektroniczna treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku finanse i rachunkowość Cele przedmiotu (C) Sporządził: dr Mirosława Korol Data: Podpis. Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Efekt kształcenia (D) Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu wiedza wiedza CW CW, CW Wykład:,,, 4, 5, 6 Wykład, EKW K_W0, K_W0 Ćwiczenia:,,, 4, 5 laboratoria EKW Wykład z prezentacjami multimedialnym; dyskusja; praca z zalecaną literaturą; z empirycznymi przykładami i studium przypadków. umiejętności umiejętności CU CU, CU Wykład:,,, 4, 5, 6 Ćwiczenia:,,, 4, 5 Wykład z prezentacjami multimedialnym; dyskusja; praca z zalecaną literaturą; Ćwiczenia z empirycznymi przykładami i studium przypadków. Wykład, laboratoria kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK CK Wykład:, 6 Dyskusja; praca z zalecaną literaturą. Wykład, laboratoria EKK K_K07 EKU EKU K_U08 4

5 Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Instytut Ekonomiczny Kierunek Finanse i rachunkowość Poziom studiów I stopnia Profil kształcenia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot Etyka w sektorze usług finansowych. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS: 4. Rodzaj przedmiotu: obieralny 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: III 7. Semestr/y: 6 8. Liczba godzin ogółem: S/0 NS/0 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i Wykład (Wyk.) S/5 NS/0 liczba godzin w semestrze: Ćwiczenia (Ćw.) S/5 NS/0 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia B - Wymagania wstępne Student posiada wiedzę z podstaw ekonomii i finansów. C - Cele kształcenia Wiedza CW Wyposażenie w wiedzę z zakresu podstaw etyki w ujęciu teoretycznym i praktycznym. Umiejętności CU Poprawne analizowanie i interpretacja zagadnień z zakresu etyki w obszarze finansów. Kompetencje społeczne CK Rozbudzenie wrażliwej postawy wobec problemów etycznych i konfliktów moralnych, a także uświadomienie konieczności przyjęcia odpowiedzialności za podejmowane decyzje. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Student przytacza definicje i rozumie podstawowe pojęcia z zakresu etyki ogólnej i etyki w sektorze usług finansowych. EKW Student rozumie istotę etyki obowiązku jako podstawy etyk zawodowych. EKW Student identyfikuje podstawowe korzyści płynących z wprowadzenia zasad etycznych w sektorze usług finansowych. EKW4 Rozpoznaje skutki naruszenia dobrych praktyk na linii akcjonariusze pracownicy klienci. Umiejętności EKU Student samodzielnie, krytycznie analizuje i interpretuje teksty dotyczące zagadnień etycznych w życiu gospodarczym. EKU Tworzy kodeksy etyczne dla wybranych organizacji finansowych. EKU Student prezentuje wybrane proetyczne zachowania organizacji gospodarujących w formie pisemnej bądź ustnej. Kompetencje społeczne EKK Student wykazuje się proetyczną postawą wobec problemów zachodzących w życiu gospodarczym. EKK Ma świadomość osobistej odpowiedzialności za wykonywaną pracę i podejmowane decyzje. E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykłady Wyk Sprawy organizacyjne: zasady zaliczenia, przegląd tematyki zajęć, wskazanie literatury. Wyk Wprowadzenie do etyki. Wyk Etyka w sektorze usług finansowych. Wyk4 Etyka zawodowa w kontekście etyki obowiązku. Wyk5 Korzyści dla interesariuszy wynikające ze stosowania zasad, reguł etycznych przez instytucje finansowe. Wyk6 Konsekwencje nieprzestrzegania wartości etycznych i naruszenia dobrych praktyk patologie nieuczciwe firmy świadczące usługi pożyczkowe, piramidy finansowe i inne nierzetelne podmioty gospodarcze. Wyk7 Idea społecznej odpowiedzialności biznesu w kontekście instytucji finansowych. Wyk8 Podsumowanie materiału i ocena efektów kształcenia. Razem liczba godzin wykładów S 0,5,5 4 5 Ns 0,5,5-0

6 Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Ćwiczenia Ćw Sprawy organizacyjne: przedstawienie formy zaliczenia ćwiczeń, tematyka ćwiczeń, wskazanie na obowiązującą literaturę. Ćw System wartości tworzenie osobistej hierarchii wartości. Ćw Kreowanie etycznego postępowania w instytucji finansowej. Ćw4 Analiza teksu źródłowego i określenie elementów naruszających zasady etyczne, dyskryminujące pracowników, naruszające prawa klienta oraz inne, podobne zagadnienia. Ćw5 Dostrzeżenie dylematów etycznych przy formułowaniu oceny postępowania niezgodnego z prawem - próba opracowania kodeksu etycznego. Ćw6 Skutki nieetycznych zachowań pracowników. Ćw7 Tworzenie etycznych zasad obowiązujących relacjach między interesaruszami. Ćw8 Społeczna odpowiedzialność instytucji finansowych i innych podmiotów gospodarczych. Ćw9 Podsumowanie pracy studentów na ch, dyskusja, wpisy zaliczenia ćwiczeń. Razem liczba godzin ćwiczeń S 0,5 Ns 0,5 0,5 5 0,5 0 Ogółem liczba godzin przedmiotu: 0 0 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Analiza tekstu źródłowego, studium przypadku (case study), dyskusja, praca w grupach, praca indywidualna, praca ze schematem, techniki kreatywne, analiza za i przeciw. G - Metody oceniania F formująca F testy sprawdzające wiedzę studenta, F obserwacja podczas zajęć, F dyskusja. P podsumowująca P zaliczenie części wykładowych na podstawie wyników systematycznie przeprowadzonych testów oraz końcowego egzaminu ustnego. P zaliczenie części ćwiczeniowej syntetyczna ocena na postawie ocen formujących (praca na ch, dyskusja). Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie z oceną H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. Gasparski W. (red.): Uczciwość w świecie finansów, LKAEM, Warszawa Gasparski W.: Wykłady z etyki biznesu, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Zarządzania im. Leona Koźmińskiego, Warszawa Klimczak B.: Etyka gospodarcza, Wydawnictwo AE we Wrocławiu, Wrocław Korenik D.: Odpowiedzialność banku komercyjnego. Próba syntezy, Difin, Warszawa Rybak M.: Etyka menadżera społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa, Wydawnictwo PWN, Warszawa Szulczewski G. (red): Etyka biznesu w perspektywie humanistycznej, Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa 0. Literatura zalecana / fakultatywna:. Filek J.: Wprowadzenie do etyki biznesu, Wydawnictwo AE w Krakowie, Kraków Hołówka J.: Etyka w działaniu, Prószyński i S-ka, Warszawa, 00.. MacIntyre A.: Krótka historia etyki, PWN, Oleksyn T, Kietliński K., Reyes M. R.: Etyka w biznesie i zarządzaniu, Oficyna Ekonomiczna, Oddział Polskich Wydawnictw Profesjonalnych, Kraków Porębski C.: Czy etyka się opłaca. Zagadnienia etyki biznesu, Znak, Kraków Singer P.: Przewodnik po etyce, Książka i Wiedza, Teichman J.: Etyka społeczna. Podręcznik dla studentów, Oficyna Naukowa, Warszawa Żemigała M.: Społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa: budowanie zdrowej, efektywnej organizacji, Wydawnictwo Wolters Kluwer Polska, Kraków 007. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) Podpis

7 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu etyka w sektorze usług finansowych na kierunku finanse i rachunkowość Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia Egzamin ustny / wykład Test sprawdzający wiedzę Metoda oceniania Obserwacja podczas ćwiczeń Dyskusja podczas ćwiczeń EKW X X X X EKW X X X X EKW X X X X EKW4 X X X X EKU X X X EKU X X EKU X X X EKK X X X EKK X X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 0 0 Czytanie literatury 0 0 Przygotowanie do testów 0 0 Przygotowanie do egzaminu końcowego 0 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 90 godz./0 godz.= punkty ECTS Sporządził: Data: Podpis.

8 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu etyka w sektorze usług finansowych treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku finanse i rachunkowość Cele przedmiotu (C) Sporządził: Data: Podpis. Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Efekt kształcenia (D) wiedza wiedza CW CW, CW Wyk.:,, 4, 5, 6, 7 Wykłady, studium Wykłady, EKW przypadków, dyskusja, Ćw.:,, 4, 5, 6, 7, 8 EKW praca indywidualna EKW Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu K_W0, K_W04, K_W0, K_W EKW4 umiejętności umiejętności CU CU, CU Wyk.:, 4, 5, 6, 7 Wykłady, K_U0, K_U05, K_U Ćw., 4, 5, 6, 7, 8 Analiza tekstu źródłowego, EKU studium przypadku, EKU dyskusja, praca w grupach, praca indywidualna, praca EKU ze schematem, techniki kreatywne, analiza za i przeciw kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK CK Wyk.:,, 4, 5, 6, 7 Ćw.:, 4, 5, 6, 7, 8 Wykład, analiza tekstu źródłowego, case study, dyskusja, praca w grupach, praca indywidualna Wykłady, EKK EKK K_K0, K_K05, K_K06, K_K09 4

9 Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Instytut Ekonomiczny Kierunek Finanse i rachunkowość Poziom studiów I stopnia Profil kształcenia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot Finanse zakładu ubezpieczeń. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS: 4 4. Rodzaj przedmiotu: obieralny 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: III 7. Semestr/y: 6 8. Liczba godzin ogółem: S/45 NS/5 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i Wykład (Wyk.) S/5 NS/0 liczba godzin w semestrze: Ćwiczenia (Ćw.) S/0 NS/5 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia dr Izabela Nawrolska B - Wymagania wstępne Student zna tematykę z zakresu podstaw finansów, finansów przedsiębiorstw, prawa gospodarczego i ubezpieczeń, potrafi interpretować zjawiska społeczno-gospodarcze oraz uzupełniać i doskonalić wiedzę, a także określać priorytety służące realizacji celu. C - Cele kształcenia Wiedza (CW) CW Zrozumienie wszystkich aspektów funkcjonowania zakładów ubezpieczeń ze szczególnym uwzględnieniem ich gospodarki finansowej, znajomość metod oceny kondycji finansowej zakładów ubezpieczeń. Umiejętności (CU) CU Zdobycie ogólnych umiejętności z zakresu ubezpieczeń oraz ich wykorzystanie w praktyce. Kompetencje społeczne (CK) CK Uświadomienie potrzeby i rozwinięcie umiejętności uczenia się przez całe życie. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Student definiuje zagadnienia z zakresu podstaw prawnych działania i gospodarki finansowej towarzystw ubezpieczeniowych. EKW Student charakteryzuje pojęcia i metody oceny kondycji finansowej towarzystw ubezpieczeniowych. EKW Student identyfikuje informacje o naturze zmian w gospodarce finansowej towarzystw ubezpieczeniowych w gospodarce. Umiejętności EKU Student interpretuje zapisy prawa i norm w działalności ubezpieczeniowej. EKU Student wykorzystuje wiedzę teoretyczną do rozumienia zachowań i wyników towarzystw ubezpieczeniowych. EKU Student analizuje, przedstawia i uzasadnia sytuację finansową towarzystw ubezpieczeniowych. Kompetencje społeczne EKK Student pracuje w grupie. E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykłady Wyk Podstawy prawne systemu finansowego zakładów systemu ubezpieczeń w Polsce. Wyk Podstawowe przychody i koszty zakładu ubezpieczeń. Wyk Podstawy techniczno-finansowe działalności ubezpieczeniowej. Wyk4 Zarządzanie rezerwami techniczno-ubezpieczeniowymi w zakładzie ubezpieczeń. Wyk5 Działalność inwestycyjna zakładu ubezpieczeń. Wyk6 Czynniki kształtujące wynik finansowy zakładów ubezpieczeń. Razem liczba godzin wykładów Ćwiczenia Ćw Zasada równowagi finansowej w działalności zakładu ubezpieczeń. Ćw Składka ubezpieczeniowa jako podstawa finansów zakładu ubezpieczeń. Ćw Kapitały własne towarzystw ubezpieczeniowych: struktura kapitału w przedsiębiorstwie ubezpieczeniowym, charakterystyka i funkcje kapitałów własnych. Ćw4 Tworzenie i rozwiązywanie rezerw techniczno-ubezpieczeniowych. Ćw5 Wpływ rezerw techniczno-ubezpieczeniowych na wynik finansowy, znaczenie rezerw w zapewnieniu S 5 S Ns 0 Ns

10 Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. płynności i wypłacalności. Ćw6 Prawne ograniczenia działalności inwestycyjnej zakładów ubezpieczeń, lokaty a bezpieczeństwo i rentowność przedsiębiorstw ubezpieczeniowych. Ćw7 Ustawowe instrumenty oceny płynności i bezpieczeństwa towarzystw ubezpieczeniowych. Ćw8 Struktura portfela i jego szkodowość. Ćw9 Ocena finansowej działalności zakładu ubezpieczeń charakterystyka podstawowych grup wskaźników ekonomicznych. Ćw0 Sprawozdania finansowe zakładu ubezpieczeń jako podstawa analizy. Razem liczba godzin ćwiczeń Ogółem liczba godzin przedmiotu: 45 5 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Prezentacje multimedialne, analizy dokumentów z komentarzem, opracowanie projektu, praca w grupach. G - Metody oceniania F formująca F sprawdzian pisemny wiedzy, umiejętności, F obserwacja podczas zajęć / aktywność, F dyskusja. Forma zaliczenia przedmiotu: egzamin P podsumowująca P egzamin (wykład). H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. Ronka-Chmielowiec W. (red.), Zarządzanie finansami w zakładach ubezpieczeń, Branta, Bydgoszcz-Wrocław Kowlewski E., Prawo ubezpieczeń gospodarczych, Branta 00. Literatura zalecana / fakultatywna:. Materiały KNF i Rzecznika Ubezpieczonych.. Ronka-Chmielowiec W., Ubezpieczenia. Rynek i ryzyko, PWE 00. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego dr Izabela Nawrolska Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) Nawrolska@poczta.onet.pl, Podpis

11 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu finanse zakładu ubezpieczeń na kierunku finanse i rachunkowość Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia P egzamin/ wykład F obserwacja F dyskusja F sprawdzian pisemny EKW X X X X EKW X X X X EKW X X X X EKU X X X X EKU X X X X EKU X X X X EKK X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 45 5 Czytanie literatury 5 5 Przygotowanie do zajęć 0 0 Przygotowanie sprawdzianu 0 0 Przygotowanie do egzaminu 0 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 00 godz./5 godz.= 4 pkt. ECTS Sporządził: dr Izabela Nawrolska Data: Podpis.

12 Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu finanse zakładu ubezpieczeń treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku finanse i rachunkowość Cele przedmiotu (C) Sporządził: dr Izabela Nawrolska Data: Podpis Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczn e prowadzeni a zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) wiedza wiedza CW CW, CW wykład,,, 4, 5, 6, Wykład konwersatoryjny z Wykłady, EKW prezentacjami multimedialnymi;,,, 4, 5, 6, EKW dyskusja; praca własna z zalecaną 7, 8, 9, 0 literaturą EKW Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu K_W0, K_W0, K_W0, K_W06, K_W0, K_W umiejętności umiejętności CU CU, CU wykład,,, 4, 5, 6 Wykład konwersatoryjny z Wykłady, EKU K_U0, K_U08, K_U0 prezentacjami multimedialnymi; 4, 5, 6, 7, 8, 9, EKU dyskusja; praca własna z zalecaną 0 literaturą EKU kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK CK wykład 6 Dyskusja; praca własna z zalecaną Wykłady, EKK K_K0, K_K05, K_K06, literaturą 9, 0 K_K08, K_K09 4

13 Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Instytut Ekonomiczny Kierunek Finanse i rachunkowość Poziom studiów I stopnia Profil kształcenia ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot Marketing usług finansowych. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS: 4. Rodzaj przedmiotu: obieralny 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: II 7. Semestr/y: 4 8. Liczba godzin ogółem: S/0 NS/0 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i Wykład (Wyk.) S/5 NS/0 liczba godzin w semestrze: Ćwiczenia (Ćw.) S/5 NS/0 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia B - Wymagania wstępne Student posiada wiedzę z zakresu: zarządzania, marketingu, funkcjonowania instytucji finansowych. C - Cele kształcenia Wiedza(CW) CW Zapoznanie studenta z kluczowymi pojęciami z zakresu marketingu usług finansowych. Umiejętności (CU) CU Ukształtowanie podstawowych umiejętności w zakresie zastosowania marketingu w instytucji finansowej. Kompetencje społeczne (CK) CK Przygotowanie studenta na poziomie podstawowym do stosowania w praktyce orientacji marketingowej w instytucji świadczącej usługi finansowe i gotowości do dalszego zdobywania wiedzy w tym zakresie. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Student definiuje na poziomie podstawowym kluczowe pojęcia marketingowe w obszarze usług finansowych. EKW Student rozumie specyfikę usług finansowych w aspekcie ich konkurencyjności. Umiejętności EKU Student jest przygotowany na poziomie podstawowym do zastosowania koncepcji marketingowej w instytucji finansowej. EKU Jest przygotowany na poziomie podstawowym do przedstawiania rozwiązania problemu; uzasadnia wybór optymalnego wariantu w sferze marketingu w instytucji finansowej. Kompetencje społeczne EKK Student jest otwarty na pracę zespołową w tworzeniu projektów z zastosowaniem orientacji marketingowej w instytucji finansowej na poziomie podstawowym. Jest gotowy przyjąć odpowiedzialność za podejmowane działania. EKK Student rozumie potrzebę podnoszenia kwalifikacji zawodowych oraz uczenia się przez całe życie. E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykłady Wyk Istota i cechy usług finansowych. Wyk Segmentacja rynku usług i wybór rynku docelowego. WykJakość i jej znaczenie w usługach finansowych. Wyk4 Proces świadczenia usługi i rola personelu. Wyk5 Promocja usług finansowych. Wyk6 Marka i jej znaczenie w usługach finansowych. Wyk7 Pojęcie przewagi konkurencyjnej i jej źródła w kształtowaniu oferty marketingowej usług finansowych. Razem liczba godzin wykładów Ćwiczenia Ćw Klasyfikacja usług finansowych. Ćw Potrzeby nabywców usług finansowych. Znaczenie poszukiwanych korzyści. Ćw Zastosowanie badań marketingowych w kształtowaniu usługi finansowej. Ćw4 Kształtowanie cen usług. S 5 S Ns 0 Ns

14 Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Ćw5 Organizacja działalności marketingowej w instytucji finansowej. Razem liczba godzin ćwiczeń Ogółem liczba godzin przedmiotu: 0 0 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne W ramach wykładu: wykład problemowy, dyskusja dydaktyczna, studia przypadków, burze mózgów. Środki dydaktyczne w ramach wykładu i ćwiczeń: prezentacje multimedialne, oprogramowanie do prezentacji, rzutnik elektroniczny. W ramach ćwiczeń: mini wykład, burze mózgów, prace w grupach, studia przypadków, warsztat. G - Metody oceniania F formująca F sprawdzian pisemny wiedzy i umiejętności F aktywność na zajęciach 5 0 P podsumowująca P zaliczenie pisemne z oceną pytania otwarte, w trym rozwiązania postawionych problemów z zakresu przedmiotu P prezentacja projektu zespołowego Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie z oceną H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. Staś A., Marketing usług, PWE, Warszawa 00.. Żurawik B., Żurawik W., Marketing usług finansowych, PWN Warszawa Kotler P., Armstrong G., Sounders J., Wong V., Marketing Podręcznik Europejski, PWE, Warszawa Kotler P., Dziesięć śmiertelnych grzechów marketingu, PWE, Warszawa Thomas Michael J., Podręcznik Marketingu, PWE, Warszawa Ries A., Trout J., niezmienne prawa marketingu, PWE, Warszawa 000. Literatura zalecana / fakultatywna:. Falkowski A., Tyszka T., Psychologia zachowań konsumenckich, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 00.. Rydel M., Komunikacja marketingowa, ODDK, Gdańsk 00. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) Podpis

15 Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu marketing usług finansowych na kierunku finanse i rachunkowość Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia P Zaliczenie pisemne F Aktywność Metoda oceniania F Sprawdzian P Projekt zespołowy EKW X X X EKW X X X X EKU X X X EKU X X EKK X EKK X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 0 0 Czytanie literatury 0 5 Przygotowanie do dyskusji 4 4 Przygotowanie referatu 5 5 Zebranie i analiza materiałów marketingowych 4 5 instytucji finansowych Przygotowanie do zaliczenia 8 Opracowanie projektu 8 8 Przygotowanie obserwacji 4 4 Przeprowadzenie obserwacji Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 75godz.5godz.=pkt.ECTS Sporządził: Data: Podpis.

16 Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu marketing usług finansowych treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku finanse i rachunkowość Cele przedmiotu (C) Sporządził: Data: Podpis. Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) wiedza Wiedza CW CW, CW Wykład:-7 Wykład, EKW Ćwiczenia:-5 EKW Wykład problemowy, dyskusja dydaktyczna, studia przypadków, burze mózgów, praca z zalecaną literaturą, analiza zaleconych materiałów źródłowych Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu K_W0 K_W06 K_W umiejętności umiejętności CU CU Wykład:-7 Wykład, EKU Ćwiczenia:-5 EKU Wykład problemowy, K_U0 dyskusja dydaktyczna, K_U05 studia przypadków, burze mózgów, praca z zalecaną K_U08 literaturą, analiza K_U zaleconych materiałów źródłowych kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK CK, CK Wykład:-7 Ćwiczenia:-5 Wykład problemowy, dyskusja dydaktyczna, studia przypadków, burze mózgów, praca z zalecaną literaturą, analiza zaleconych materiałów źródłowych Wykład, EKK EKK K_K0 K_K0 K_K09 4

17 Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Instytut Ekonomiczny Kierunek Finanse i rachunkowość Poziom studiów I stopnia Profil kształcenia ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U A - Informacje ogólne. Przedmiot. Kod przedmiotu: Metody oceny zdolności kredytowej. Punkty ECTS: 4. Rodzaj przedmiotu: obieralny 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: II 7. Semestr/y: 4 8. Liczba godzin ogółem: S/0 NS/0 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i Wykład (Wyk.) S/5 NS/0 liczba godzin w semestrze: Ćwiczenia (Ćw.) S/5 NS/0 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia dr Mirosława Korol B - Wymagania wstępne Znajomość zasad finansowania działalności przedsiębiorstw, znajomość podstaw bankowości, znajomość elementów opisu statystycznego w zakresie struktury, związków i dynamiki. C - Cele kształcenia Wiedza (CW) CW Zrozumienie zasad funkcjonowania rynku kredytów dla podmiotów prawnych i osób fizycznych. Umiejętności (CU) CU Wykształcenie umiejętność stosowania podstawowych procedur oceny zdolności kredytowej oraz identyfikacji czynników ryzyka kredytowego. Kompetencje społeczne (CK) CK Kształtowanie zdolności do kompetentnej komunikacji pomiędzy uczestnikami transakcji kredytowych na rynku bankowym i pozabankowym. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Student rozumie potrzeby oceny zdolności kredytowej podmiotów gospodarczych oraz znajomość skutków niewłaściwej polityki kredytowej. EKW Student zna kryteria i procedury oceny zdolności kredytowej różnych kredytobiorców. Umiejętności EKU Student posiada umiejętność stosowania ilościowych procedur oceny zdolności kredytowej podmiotów prawnych. EKU Student potrafi przeprowadzić ocenę wiarygodności kredytowej osoby fizycznej i jego zdolności kredytowej. Kompetencje społeczne EKK Student cechuje się aktywną postawą w uczestniczeniu w procesach decyzyjnych i ich kreowaniu w zachowaniach podmiotów rynku inwestycyjnego i konsumpcyjnego. E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykłady Wyk Metody ograniczania ryzyka kredytowego. Pojęcie zdolności kredytowej osoby prawnej i osoby fizycznej. Wyk Procedury oceny zdolności kredytowej przedsiębiorstw przez banki. Wyk Analiza jakościowa i ilościowa w ocenie zdolności kredytowej. Analiza due diligence. Wyk4 Zabezpieczenia kredytów. Monitoring kredytowy. Wyk5 Subiektywne i obiektywne mierniki kredytowe. Systemy wczesnego ostrzegania w ocenie zdolności kredytowej. Wyk6 Analiza dyskryminacyjna przy ocenie zdolności kredytowej. Wyk7 Ocena zdolności kredytowej osób fizycznych. Razem liczba godzin wykładów S 5 Ns 0

18 Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Ćwiczenia Ćw Uproszczone metody oceny zdolności kredytowej. Ćw Zdolność kredytowa podmiotów gospodarczych. Analiza wskaźników rentowności, wskaźników płynności, zadłużenia, sprawności działania, wskaźników cash flow. Ćw Analiza statyczna i dynamiczna. Ćw4 Metody logiczno-dedukcyjne: opisowe i punktowe (raitingowe). Ćw5 Analiza zdolności kredytowej osób fizycznych. Ocena wiarygodności klienta (scoring). Ocena zdolności kredytowej. Razem liczba godzin ćwiczeń S 4 5 Ns Ogółem liczba godzin przedmiotu: 0 0 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykład z prezentacjami multimedialnymi oraz z wykorzystaniem algorytmów obliczeniowych i procedur technicznych. G - Metody oceniania F formująca F przygotowanie do zajęć/ F kolokwium F obserwacja podczas zajęć F4 dyskusja P podsumowująca P zaliczenie pisemne Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie z oceną H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. Sierpińska M., Jachna T., Ocena przedsiębiorstwa według standardów międzynarodowych, WN PWN, Warszawa Szyguła N. (red.), Finasowanie działalności przedsiębiorstw ze źródeł bankowych. Zastosowanie systemu wczesnego ostrzegania ZH w ocenie zdolności kredytowej, Wydawnictwo DIFIN, Warszawa 0. Literatura zalecana / fakultatywna:. Kurowska M., Ocena zdolności kredytowej małych i średnich przedsiębiorstw, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 005. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) Podpis dr Mirosława Korol 0

19 Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu metody oceny zdolności kredytowej na kierunku finanse i rachunkowość Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia P Zaliczenie pisemne / wykład F Kolokwium Metoda oceniania F Przygotowanie do zajęć/ F Obserwacja/ F4 Dyskusja/ EKW X X X EKW X X X EKU X X EKU X X EKK X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 0 0 Czytanie literatury 0 0 Przygotowanie do sprawdzianu Przygotowanie do zaliczenia 7 7 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 50 godz./5 godz. = pkt. ECTS Sporządził: dr Mirosława Korol Data: Podpis.

20 Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu metody oceny zdolności kredytowej treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku finanse i rachunkowość Cele przedmiotu (C) Sporządził: dr Mirosława Korol Data: Podpis. Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanyc h dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) wiedza wiedza CW CW, CW Wykład:,,, 4, 5, 6, 7 Ćwiczenia:,,, 4, 5 Wykłady, EKW EKW wykład z prezentacjami K_W0 multimedialnymi; z K_W06 wykorzystaniem algorytmów obliczeniowych i procedur K_W08 technicznych K_W0 umiejętności umiejętności Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu CU CU, CU Ćwiczenia:,,, 4, 5 z wykorzystaniem Wykłady, EKU K_U0 algorytmów i procedur EKU K_U07 K_U08 K_U kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK CK Ćwiczenia:,,, 4, 5 z wykorzystaniem algorytmów i procedur; dyskusja Ćwiczenia EKK K_K06 K_K07 4

21 Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Instytut Ekonomiczny Kierunek Finanse i rachunkowość Poziom studiów I stopnia Profil kształcenia ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot Prawo bankowe i ubezpieczeniowe. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS: 4. Rodzaj przedmiotu: obieralny 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: III 7. Semestr/y: 5 8. Liczba godzin ogółem: S/0 NS/0 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i Wykład (Wyk.) S/5 NS/0 liczba godzin w semestrze: Ćwiczenia (Ćw.) S/5 NS/0 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia B - Wymagania wstępne Znajomość organizacji i funkcjonowania systemu bankowego, podstaw prawa podatkowego i rachunkowości. C - Cele kształcenia Wiedza (CW) CW Zapoznanie z regulacjami prawa bankowego i ubezpieczeniowego. Umiejętności (CU) CU Wykształcenie umiejętności korzystania z instytucji prawnych prawa bankowego i ubezpieczeniowego. Kompetencje społeczne (CK) CK Rozumienie potrzeby funkcjonowania regulowanego rynku usług bankowych i ubezpieczeniowych. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Student definiuje podstawowe instytucje prawa bankowego i ubezpieczeniowego. EKW Student samodzielnie rozpoznaje poszczególne rodzaje czynności i operacji bankowych, podstawowe typy umów bankowych i ubezpieczeniowych. EKW Student rozumie rolę i znaczenie instytucji finansowych i ubezpieczeniowych w gospodarce wolnorynkowej. Umiejętności EKU Student potrafi ocenić ekonomiczne znaczenie konkretnych produktów bankowych i ubezpieczeniowych z prawnego punktu widzenia. EKU Student samodzielnie konstruuje wybrane typu umów bankowych i ubezpieczeniowych w symulowanych modelach gospodarczych. Kompetencje społeczne EKK Student jest przygotowany do przeprowadzania operacji i czynności bankowych w podstawowym zakresie. EKK Student potrafi właściwie ocenić znaczenie rynku usług bankowych i ubezpieczeniowych dla prawidłowego rozwoju gospodarki wolnorynkowej. E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykłady Wyk Organizacja polskiego systemu bankowego i Europejskiego Systemu Banków Centralnych. Wyk Czynności i operacje bankowe na polskim rynku bankowym. Wyk Globalizacja rynku ubezpieczeniowego jednolity rynek ubezpieczeniowy Unii Europejskiej. Wyk4 Umowy ubezpieczeniowe i gwarancje systemu ubezpieczeniowego. Wyk5 Ubezpieczeniowe instrumenty rynku kapitałowego. Wyk6 Regulacje ubezpieczeniowe w działalności gospodarczej. Wyk7 Umowa kredytowa i umowa pożyczki. Podobieństwa i różnice. Wyk8 Tajemnica bankowa w prawie bankowym i orzecznictwie sądów polskich. Ćwiczenia Ćw Operacje i czynności bankowe. Ćw Zawarcie umowy kredytowej i umowy pożyczki. Ćw Zawieranie i dokumentowanie umowy ubezpieczeniowej. Razem liczba godzin wykładów S 5 S Ns 0 Ns

22 Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Ćw4 Ubezpieczenia obowiązkowe i dobrowolne. Ćw5 Bankowe rozliczenia pieniężne. Ćw6 Bankowy tytuł egzekucyjny i ochrona przeciwegzekucyjna. Ćw7 Bankowe zabezpieczenia wierzytelności pieniężnych. Ćw8 Repetytorium. Razem liczba godzin ćwiczeń Ogółem liczba godzin przedmiotu: 0 0 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne W ramach wykładu: wykład konwersatoryjny. Na ch wykorzystanie studiów indywidualnych przypadków z praktyki gospodarczej i wybranych orzeczeń sądowych do omówienia istoty poruszanego zagadnienia, analiza tekstu prawnego, analiza artykułów z czasopism fachowych, dyskusja dydaktyczna. Sporządzanie projektów umów i pism urzędowych. G - Metody oceniania F formująca F dyskusja F obserwacja podczas zajęć / aktywność P podsumowująca P kolokwium wykłady P kolokwium Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie z oceną H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. Ofiarski Z., Prawo bankowe, Wolter Luwers, Warszawa 0.. Kowalewski E., Sangowski T., Prawo ubezpieczeń gospodarczych, LexisNexis,Warszawa 004. Literatura zalecana / fakultatywna:. Smykla B., Prawo bankowe, C.H. Beck 0. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) Podpis 5 0

23 Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu prawo bankowe i ubezpieczeniowe na kierunku finanse i rachunkowość Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia P Zaliczenie kolokwium / wykład P Zaliczenie kolokwium - Metoda oceniania F Dyskusja F Obserwacja EKW X X X X EKW X X X X EKW X X X X EKU X X X X EKU X X X X EKK X X X X EKK X X X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 0 0 Czytanie literatury 5 5 Przygotowanie do zaliczenia 5 0 Przygotowanie do zaliczenia wykładów 5 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 75 godz./5 godz. = pkt. ECTS Sporządził: Data: Podpis.

24 Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu prawo bankowe i ubezpieczeniowe treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku finanse i rachunkowość Cele przedmiotu (C) Sporządził: Data: Podpis. Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) wiedza wiedza CW CW, CW Wykłady: Wykład konwersatoryjny, Wykłady, EKW K_W0 case study,dyskusja,,, 4, 5, 6, 7, 8 EKW K_W dydaktyczna, praca w Ćwiczenia: grupach EKW,,, 4, 5, 6, 7, 8 umiejętności umiejętności CU CU Wykłady: Wykład konwersatoryjny, Wykłady, EKU K_U0 case study, dyskusja,,, 4, 5, 6, 7, 8 EKU dydaktyczna, praca w Ćwiczenia: grupach EKU,,, 4, 5, 6, 7, 8 Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK CK Wykłady: Wykład konwersatoryjny, Wykłady, EKK K_K06 case study, dyskusja,,, 4, 5, 6, 7, 8 EKK K_K07 dydaktyczna, praca w Ćwiczenia: grupach,,, 4, 5, 6, 7, 8 4

25 Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Instytut Ekonomiczny Kierunek Finanse i rachunkowość Poziom studiów I stopnia Profil kształcenia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U A - Informacje ogólne. Przedmiot Rachunkowość bankowa i ubezpieczeniowa. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS: 4 4. Rodzaj przedmiotu: obieralny 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: III 7. Semestr/y: 6 8. Liczba godzin ogółem: S/0 NS/0 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i Wykład (Wyk.) S/5 NS/0 liczba godzin w semestrze: Ćwiczenia (Ćw.) S/5 NS/0 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia B - Wymagania wstępne Znajomość podstawowych zagadnień z zakresu rachunkowości finansowej oraz specyfiki działalności banków i instytucji ubezpieczeniowych. C - Cele kształcenia Wiedza (CW) CW Wyposażenie studenta w wiedzę z zakresu rachunkowości bankowej i ubezpieczeniowej. Umiejętności (CU) CU Umiejętność ewidencji podstawowych operacji finansowych banków i instytucji ubezpieczeniowych. Kompetencje społeczne (CK) CK Kształtowanie odpowiedzialności i potrzeby ciągłego dokształcania w obszarze rachunkowości bankowej i ubezpieczeniowej. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Student wskazuje istotę, zasady i podmioty oraz regulacje prawne rachunkowości bankowej i ubezpieczeniowej. EKW Student rozróżnia i charakteryzuje operacje gospodarcze oraz wskazuje ich wpływ na aktywa i pasywa oraz przychody i koszty banku, a także instytucji ubezpieczeniowej. EKW Student zna zasady wyceny, ewidencji oraz ustalania wyniku finansowego banku i instytucji ubezpieczeniowej. EKW4 Student wskazuje i objaśnia elementy sprawozdania finansowego banku i instytucji ubezpieczeniowej. Umiejętności EKU Student potrafi wycenić podstawowe operacje gospodarcze w zakresie aktywów i pasywów oraz przychodów i kosztów banku, a także instytucji ubezpieczeniowej. EKU Student potrafi ewidencjonować podstawowe operacje gospodarcze w zakresie aktywów i pasywów oraz przychodów i kosztów banku, a także instytucji ubezpieczeniowej. EKU Student potrafi ustalić wynik finansowy banku i instytucji ubezpieczeniowej. Kompetencje społeczne EKK Student kieruje się odpowiedzialnością, etyką zawodową oraz poszanowaniem prawa w zakresie rachunkowości bankowej i ubezpieczeniowej. EKK Student rozumie potrzebę ciągłego dokształcania w zakresie rachunkowości bankowej i ubezpieczeniowej. E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykłady Wyk Istota rachunkowości bankowej. Regulacje prawne rachunkowości bankowej. Zakres podmiotowy rachunkowości bankowej, w tym podmioty finansowe i niefinansowe. Zasady rachunkowości bankowej. Wyk Charakterystyka Bankowego Planu Kont. Wycena i ewidencja składników aktywów i pasywów w banku. Wyk Rachunek kosztów w banku. Przychody banku. Zasady ustalania wyniku finansowego. Sprawozdawczość finansowa w banku. Wyk4 Podstawy prawne działalności ubezpieczeniowej. Specyfika rachunkowości zakładów ubezpieczeń. Wyk5 Charakterystyka składników aktywów i pasywów ubezpieczyciela. Wyk6 Charakterystyka przychodów i kosztów. Wyk7 Sprawozdawczość finansowa ubezpieczyciela: bilans zakładu ubezpieczeń, techniczny rachunek ubezpieczeń majątkowych i osobowych, techniczny rachunek ubezpieczeń na życie. Ogólny rachunek S,5,5 4,5,5,5,5 Ns

26 zysków i strat ubezpieczyciela. Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Razem liczba godzin wykładów 5 0 S Ns,5 Ćwiczenia Ćw Zasady rachunkowości bankowej i jej przedmiot. Analiza Bankowego Planu Kont. Zasady ewidencji na kontach syntetycznych i analitycznych w banku. Ćw Wycena i ewidencja wybranych operacji bilansowych w banku. Ćw Ewidencja kosztów i przychodów w jednostce banku. Ustalanie wyniku finansowego w banku. Ćw4 Zasady rachunkowości bankowej i jej przedmiot. Analiza Bankowego Planu Kont. Zasady ewidencji na kontach syntetycznych i analitycznych w banku. Ćw5 Ewidencja wybranych elementów aktywów i pasywów w zakładzie ubezpieczeń. Ćw6 Ewidencja kosztów i przychodów z działalności ubezpieczeniowej. Ustalanie wyniku finansowego w zakładzie ubezpieczeń. Ćw7 Kolokwium sprawdzające. Razem liczba godzin ćwiczeń Ogółem liczba godzin przedmiotu: 0 0 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykłady z wykorzystaniem technik informatycznych oraz praktyczne, rozwiązywanie zadań ewidencyjnych. G - Metody oceniania F formująca F obserwacja podczas zajęć / aktywność, F dyskusja, F rozwiązywanie zadań problemowych.,5,5,5 5 0 P podsumowująca P sprawdzian praktyczny z umiejętności i wiedzy. Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie z oceną H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. Popowska E., Wąsowski W.: Rachunkowość bankowa po zmianach, Difin, Warszawa Ustawa z dnia 9. września 00 r. o rachunkowości (Dz. U. z 009 r. Nr 5, poz., ze zm.).. Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 9. sierpnia 008 r. w sprawie szczegółowych zasad rachunkowości banków (Dz. U. z 008 r. Nr 6, poz. 00).. Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 5. października 008 r. w sprawie określenia wzorcowego planu kont dla banków (Dz. U. z 008 r. Nr 95, poz. 0). 4. Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia. grudnia 008 r. w sprawie szczególnych zasad rachunkowości zakładów ubezpieczeń (Dz. U. z 008 r. Nr 6, poz. 64). Literatura zalecana / fakultatywna:. Misińska D., Niewiadoma M.: Rachunkowość bankowa, AE, Wrocław 00.. Karmańska A.: Rachunkowość finansowa zakładów ubezpieczeń, Difin, Warszawa 00.. Karmańska A.: Rachunkowość zarządcza ubezpieczyciela. Modelowanie na podstawie rachunku kosztów działań, PWN, Warszawa 00. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) Podpis Monika Kotowicz-Śwital

27 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu rachunkowość bankowa i ubezpieczeniowa na kierunku finanse i rachunkowość Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia P Egzamin ustny / wykład F Obserwacja Metoda oceniania F Dyskusja F Rozwiązywanie zadań problemowych - EKW X X X X EKW X X X X EKW X X X X EKW4 X X X X EKU X X X X EKU X X X X EKU X X X X EKK X X X X EKK X X X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 0 0 Czytanie literatury 0 0 Przygotowanie do ćwiczeń 0 0 Przygotowanie do sprawdzianu 7,5 7,5 Przygotowanie do zaliczenia 7,5 7,5 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 75 godz./5 godz. = pkt. ECTS Sporządził: mgr Monika Kotowicz-Śwital Data: Podpis.

28 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu rachunkowość bankowa i ubezpieczeniowa treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku finanse i rachunkowość Cele przedmiotu (C) Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu wiedza wiedza CW CW, CW Wykłady:,,, 4, Wykłady z wykorzystaniem Wykłady K_W06, K_W0, K_W technik informatycznych 5, 6, 7 EKW EKW EKW EKW4 umiejętności umiejętności CU CU, CU Ćwiczenia:,,, 4, Ćwiczenia praktyczne, Ćwiczenia EKU rozwiązywanie zadań 5, 6, 7 EKU ewidencyjnych. K_U0, K_U0, K_U0, K_U0 EKU kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK CK, CK Wykłady:, 4 Ćwiczenia:,,, 4, 5, 6, 7 Wykłady z wykorzystaniem technik informatycznych. Ćwiczenia praktyczne, rozwiązywanie zadań ewidencyjnych. Wykłady Ćwiczenia EKK EKK K_K0, K_K05, K_K06, K_K08 Sporządził: mgr Monika Kotowicz-Śwital Data: r. Podpis. 4

29 Załącznik do Uchwały Senatu Nr 5/000/0 z dnia 9 czerwca 0 r. Instytut Ekonomiczny Kierunek Finanse i rachunkowość Poziom studiów I stopnia Profil kształcenia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot Reasekuracja. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS: 4. Rodzaj przedmiotu: obieralny 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: III 7. Semestr/y: 6 8. Liczba godzin ogółem: S/0 NS/0 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i Wykład (Wyk.) S/5 NS/0 liczba godzin w semestrze: Ćwiczenia (Ćw.) S/5 NS/0 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia B - Wymagania wstępne Student zna tematykę z zakresu podstaw finansów, ubezpieczeń i prawa gospodarczego. Potrafi interpretować zjawiska społeczno-gospodarcze. Potrafi uzupełniać i doskonalić wiedzę oraz określać priorytety służące realizacji celu. C - Cele kształcenia Wiedza (CW) CW Zapoznanie studentów ze aspektami reasekuracji, z uwzględnieniem jej roli w rozwoju rynku ubezpieczeń oraz znaczenia dla sytuacji finansowej zakładów ubezpieczeń. Umiejętności (CU): CU Zdobycie ogólnych umiejętności z zakresu reasekuracji oraz ich wykorzystanie w praktyce. Kompetencje społeczne (CK): CK Uświadomienie potrzeby i rozwinięcie umiejętności uczenia się przez całe życie. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Student definiuje zagadnienia z zakresu struktur, podstaw prawnych reasekuracji. EKW Student charakteryzuje pojęcia i zasady działalności reasekuracyjnej. EKW Student identyfikuje informacje o naturze zmian w polityce reasekuracyjnej i jej roli w systemie ubezpieczeń. Umiejętności EKU Student interpretuje zapisy prawa i norm w zakresie działalności reasekuracyjnej. EKU Student wykorzystuje wiedzę teoretyczną do oceny wpływu polityki reasekuracyjnej w kontekście rozwoju ubezpieczeń. Kompetencje społeczne EKK Student pracuje w grupie. E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykłady Wyk Istota reasekuracji ubezpieczenia a reasekuracja. Wyk Funkcje reasekuracji. Wyk Historia reasekuracji w Polsce i na świecie oraz współczesny międzynarodowy rynek reasekuracji. Wyk4 Klasyfikacje umów reasekuracyjnych ocena form reasekuracji. Wyk5 Regulacje prawne w zakresie reasekuracji. Wyk6 Znaczenie reasekuratorów dla rynku ubezpieczeniowego. Wyk7 Alternatywne rynki reasekuracyjne: sekurytyzacja ryzyk katastroficznych. Razem liczba godzin wykładów Ćwiczenia Ćw Matematyczne podstawy reasekuracji. Ćw Reasekuracja a wypłacalność zakładów ubezpieczeń. Ćw Kalkulacja składek reasekuracyjnych netto. Ćw4 Zasady rozliczeń finansowych z reasekuratorem. Ćw5 Administrowanie reasekuracją. Ćw6 Analiza dynamiki podstawowych charakterystyk ubezpieczeniowych (składki, odszkodowań, rezerw techniczno-ubezpieczeniowych i wskaźników reasekuracyjnych) w Polsce i wybranych krajach. Ćw7 Proces nadwyżki ubezpieczyciela (moment ruiny, współczynnik dostosowania i względny narzut S 5 S Ns 0 Ns