Strategia rozwoju programów anglojęzycznych uczelni medycznych na przykładzie UMP

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Strategia rozwoju programów anglojęzycznych uczelni medycznych na przykładzie UMP"

Transkrypt

1 Strategia rozwoju programów anglojęzycznych uczelni medycznych na przykładzie UMP Prof. dr hab. n. med. Grzegorz Oszkinis Dr hab. n. med. Grzegorz Dworacki Prof. UM Dr hab. n. med. Katarzyna Ziemnicka Prof. UM

2 ABSOLWENCI Aktualnie studiujący z 38 krajów

3 Jak to się zaczęło? Profesor Antoni Pruszewicz Inicjator programu anglojęzycznego Rektor Akademii Medycznej w Poznaniu w i Profesor Stan Wiktor Mercy College, Dobbs Ferry, NY, USA

4 Jak to się zaczęło? 12 listopada 1992 r. Akceptacja Ministra Zdrowia i Opieki Społecznej czteroletniego kursu medycyny

5 Jak to się zaczęło? 4 sierpnia 1993 r. Akceptacja Departamentu Edukacji US uczestnictwa Uczelni w programie FFEL (Federal Family Education Loan)

6 Inauguracja roku akademickiego Immatrykulacja studentów pierwszgo kursu programu 4MD

7 Studenci Pierwszego Roku Programu 4 MD - rok akademicki 1993/1994 (Dom Studencki Eskulap ) 1993 r.

8 1993 r.

9 1993 r.

10 Nagroda im. Profesora Antoniego Tomasza Aleksandra Jurasza; przyznawana od 2012 roku w uznaniu zasług za wybitne osiągnięcia związane ze współpracą międzynarodową oraz w promocji postaw i działań przełamujących bariery kulturowe w społeczności akademickiej. Dotychczasowi laureaci: Profesor Antoni Pruszewicz Profesor Stanisław Wiktor Profesor Janusz Gadzinowski Profesor Bogdan Miśkowiak Pierwszy Dziekan Oddziału Anglojęzycznego. Antoni Tomasz Aleksander Jurasz ( ), lekarz chirurg, w latach profesor Uniwersytetu Poznańskiego. Podczas II wojny światowej przyczynił się do założenia Polskiego Wydziału Lekarskiego na Uniwersytecie w Edynburgu i był jego pierwszym dziekanem.

11 Dr Jennifer Baker-Porazinski Absolwentka programu 4MD ( ), numer legitymacji studenckiej 0001 HOOSICK FALLS FAMILY HEALTH CENTER, Hoosick Falls, NY, US

12 Dr Sienna and Sean Shieh syn MARCIN We Absolwenci (2010) programów 5DDS i 4MD

13 Źródła sukcesu Tradycje edukacyjne uczelni w Poznaniu Poznański Uniwersytet Medyczny wiodąca uczelnia medyczna w Polsce Studia na uniwersytecie publicznym Koszty studiów i utrzymania Dostęp do atrakcyjnych kredytów na studia w krajach macierzystych

14 Inne źródła sukcesu Polska jako kraj Unii Europejskiej Duża liczba studentów z polskimi korzeniami Dyplomy uznawane na całym świecie Podaż/popyt

15 Inne źródła sukcesu Akredytacje programów UMP: US Department of Education Medical Board of California Educational Commission on Foreign Graduates National Board of Medical Examiners Instytucje stypendialne w Kanadzie, Norwegii i Szwecji Poznań miasto coraz bardziej przyjazne studentom

16 Współpraca na rzecz sukcesu (PreMed UAM) mgr Marcin Witkowski Dział Promocji i Marketingu UAM, Polish University Fair Toronto, Kanada 2012 r.

17

18 HISTORIA STUDIÓW W JĘZYKU ANGIELSKIM NA UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM W POZNANIU 4-letni Program Medyczny (4MD) letni Program Medyczny (6MD) letni Program Stomatologiczny (DDS ) /6-letni Program Farmaceutyczny (Pharm/PharmD) letni Program Fizjoterapii (BSc in Physiotherapy) 2009

19 Absolwenci poszczególnych kierunków studiów prowadzonych w języku angielskim na Uniwersytecie Medycznym w Poznaniu 4-year MD PROGRAM year MD PROGRAM year DDS PROGRAM PHARMACY - 14 PHYSIOTHERAPY - 18 RAZEM- 1328

20 Liczba studentów anglojęzycznych na UMP od 1993 do 2013 roku (MD/DDS) Program 4-letni (Medicine) Program 6-letni (Medicine) Program 5-letni (Dentistry) Wszystkie programy Rok ak. 1 rok 2 rok 3 rok 4 rok 1 rok 2 rok 3 rok 4 rok 5 rok 6 rok 1 rok 2 rok 3 rok 4 rok 5 rok RAZEM 1993/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / ABSOLWENCI (847) 1296

21 LICZBA STUDENTÓW UMP (WLI, WLII, WF,WNOZ) ROK AKADEMICKI 2013/2014 Lekarski Wydział Lek.I KIERUNEK Lekarsko Dentystyczny Wydział Lek.II Farmacja Wydział Farmaceutyczny Fizjoterapia I stopnia Wydział NAuk o Zdrowiu LICZBA STUDENTÓW Stacjonarne: 1237 Niestacjonarne: 219 razem: 1456 Stacjonarne: 355 Niestacjonarne: 87 razem: 442 Stacjonarne: 713 Niestacjonarne: 80 razem: 793 Stacjonarne: 262 Niestacjonarne: 120 razem: 382 KIERUNEK CNJA 4-year MD Program 6-year MD Program LICZBA STUDENTÓW razem: year DDS Program year PharmD Program 31 3-year B.Sc.Physiotherapy Program RAZEM

22 BIURA REKRUTACYJNE UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO W POZNANIU USA Kanada Izrael Norwegia Tajwan Wielka Brytania Poznań

23 ROLA BIUR REKRUTACYJNYCH Propagowanie informacji o uczelni Pomoc w organizacji rekrutacji Pomoc dla studentów w uzyskaniu stypendiów/kredytów na pokrycie kosztów edukacji i utrzymania Informacje na temat wymogów, przed którymi staną absolwenci danych kierunków po powrocie do kraju macierzystego Pomoc w nawiązywaniu kontaktów z absolwentami Pomoc w poszukiwaniu partnerów do współpracy w zakresie edukacyjnym (praktyki studenckie, rezydentury itd.ety) przyjęty standard zasad rekrutacyjnych zgodny z deklaracją London Statement ( Statement of Principles for the Ethical Recruitment of International Students by Education Agents and Consultants)

24 STUDENCI ANGLOJĘZYCZNI W ROKU AKADEMICKIM 2013/2014 wg. OBYWATELSTWA (z wyłączeniem studentów programu Erasmus) ROK/ OBYWATELSTWO OGÓŁEM I II III IV V VI norweskie amerykańskie kanadyjskie tajwańskie szwedzkie brytyjskie saudyjskie niemieckie polskie nigeryjskie irlandzkie izraelskie francuskie indyjskie irańskie japońskie greckie jamajskie pakistańskie N=38 południowo-koreańskie tajlandzkie ukraińskie australijskie egipskie ghańskie irackie lankijskie libańskie namibijskie portugalskie islandzkie kameruńskie kongijskie maurytyjskie południowo-afrykańskie tanzańskie tureckie włoskie

25 PRZEPROWADZONE ROZMOWY KWALIFIKACYJNE 92 (87) (149) 119 (115) 10 (13) 2012/ /2012

26

27

28

29 PRE-STUDY COURSE Pearson PLC (Pearson education) Physics: D.C. Giancoli, Physics, Principles with applications, Prentice Hall, ISBN Chemistry: Karen C. Timberlake: General, Organic, and Biological Chemistry. Structures of life. ISBN The Benjamin/Cummings Publishing Company, Inc., Biology: "Biology" by Campbell NA., Reece JB., Urry LA., Cain ML., Wasserman SA., Minorsky PV and Jackson RB. Eight Edition, Ed. Pearson International,

30 ORIENTATION DAYS

31 FRESHMEN GUIDE

32

33

34

35 Egzaminy przygotowywane przez National Board of Medical Examiners (NBME) on-line

36 Comprehensive Basic Science Review Course we współpracy z Kaplan Int.

37 Przykłady współpracy Virginia Commonwealth University, Virginia, US PUMS Medical Simulation Center

38

39 LISTA AFILIOWANYCH SZPITALI UNIWERSYTECKICH I INNYCH JEDNOSTEK, W KTÓRYCH STUDENCI ODBYWAJĄ PRAKTYKI Albert Einstein College of Medicine/Jacobi Medical Center, 1300 Morris Park Avenue, Bronx, NY 10461, USA Atlanta Medical Center, Professional Plaza, 315 Boulevard NE, Atlanta, CA, USA Baylor College of Medicine, One Baylor Plaza, Huston, TX 77030, USA Bonner Good Samaritan Medical Center, 1331 N. 7th Street, Phoenix, AZ 85054, USA Cleveland Clinic Lerner College of Medicine of Case Western Reserve University, 9500 Euclid Ave, Cleveland, Ohio 44195, USA Cosmopolitan Medical Center, 3328 N. Harlem Ave, Chicago, IL 60634, USA John H. Stroger Jr. Hospital of Cook County, 1901 W. Harrison, Chicago, IL 60612, USA Kingsbrook Jewish Medical Center, 585 Schenectady Avenue, Brooklyn, NR 11203, USA Mayo School of Graduate Medical Education, 200 First Street SW, Rochester, Minnesota 55905, USA Medical Clinic of Big Sky, 11 Lane Peak Tr., Big Sky, MT 59716, USA Medical College of Wisconsin, 9200 W. Wisconsin Ave, Milwaukee, WI 53226, USA Medical Park Mobile, Alabama ,USA Mount Sinai School of Medicine, One Gustave L. Levy Place, New York, New York 10029, USA, USA North Fulton Ent, 1400 Northside Forsyth Drive Ste 230, Cumming, GA 30041, USA Northport Veterans Affairs Hospital, 79 Middleville Rd., Northport, NY 11768, USA Ochsner Clinic Foundation, 1514 Jefferson Highway, New Orleans, LA 70121, USA State University of New York at Stony Brook, NY 11794, USA

40

41 Kursy online na platformie OLAT (Open Learning and Teaching)

42 Materiały online

43 Strona internetowa fakultetu

44 OD 2005 ROKU PRELIMINARZ ON-LINE NA ZAJĘCIA W J.ANG.

45

46

47

48 Kandydaci zarejestrowani w programie rekrutacyjnym PUMSRec 2014/2015 = 337 (do 23 stycznia 2014 r.) 2013/2014 = /2013 = 533

49 Liczba zgłoszeń wg kierunków MD 6MD DDS PharmD Physio

50 Liczba zgłoszeń wg biur USA Norwegia Kanada Poznań Tajwan Izrael Think Poland

51 Miejsca, z których kandydaci trafili do programu rekrutacyjnego PUMSRec

52 Organizacje studenckie EPSU (English Program Students Union) North American Student Government (NASG) Taiwanese Student Government (TSG) Norwegian Student Government (NSG) AMSA (American Medical Students Association)

53 Mensah MT., Prog Health Sci 2011, Vol 1, No 2 Different cultural students English medical Poznan

54 Alumni Newsletter

55 Aktualne i przyszłe cele Podnoszenie jakości kształcenia Poszukiwanie i rozwój nowoczesnych narzędzi dydaktycznych, technologii zdalnego nauczania, symulacji medycznej i standaryzowanych pacjentów Poszukiwanie partnerów do współpracy wśród wiodących Uczelni na świecie Standaryzacja i akredytacja międzynarodowa programów Uczelni Rozwój programów PhD Integracja środowiska studentów polskojęzycznych programów Szeroki dostęp do elektronicznych źródeł wiedzy i informacji elektronicznej Przełamywanie barier międzykulturowych w społeczności akademickiej

56 Pracownicy Centrum Nauczania w Języku Angielskim Rada Programowa Centrum

57 Gala 20-lecia programów anglojęzycznych

58 Spotkanie konsultacyjne szkół medycznych oferujących kształcenie w języku angielskim

59 Karol Marcinkowski ( ) Gdy wybuchło Powstanie Listopadowe stanął w szeregach walczących. Podczas swej służby wojskowej dosłużył się stopnia oficerskiego i Krzyża Virtuti Militarni. Po klęsce udaje się na emigracje. Przebywał w Szkocji, Angli i Francji ( ).

60 Rada dla nowych studentów:... eat vegetables and stay out of prison Dziękuję

ŹRÓDŁA MIĘDZYNARODOWEGO SUKCESU POLSKICH UCZELNI MEDYCZNYCH

ŹRÓDŁA MIĘDZYNARODOWEGO SUKCESU POLSKICH UCZELNI MEDYCZNYCH ŹRÓDŁA MIĘDZYNARODOWEGO SUKCESU POLSKICH UCZELNI MEDYCZNYCH Dr hab. med. Katarzyna Ziemnicka Prof. UM Centrum Nauczania w Języku Angielskim Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu HISTORIA

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 134/2013 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 25 września 2013 roku

Uchwała nr 134/2013 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 25 września 2013 roku Uchwała nr 134/2013 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 25 września 2013 roku w sprawie ustalenia warunków i trybu przyjmowania na studia anglojęzyczne w roku akademickim

Bardziej szczegółowo

Mgr Anna Sadzyńska. Studenci

Mgr Anna Sadzyńska. Studenci Mgr Anna Sadzyńska studenci uniwersytetu medycznego w Łodzi Dane statystyczne 2009/2010 Liczba kandydatów 10 850 (stacjonarne 8 737, wieczorowe 1 062, zaoczne 1 051). Liczba przyjętych 2 802. Średnia liczba

Bardziej szczegółowo

Mgr Anna Sadzyńska. Immatrykulacja

Mgr Anna Sadzyńska. Immatrykulacja Działalność dydaktyczna Mgr Anna Sadzyńska studenci uniwersytetu medycznego w łodzi Dane statystyczne 2008/2009 Rekrutacja: Liczba kandydatów 10316 (stacjonarne 8769, wieczorowe 850, zaoczne 697). Liczba

Bardziej szczegółowo

Internacjonalizacja studiów medycznych na przykładzie UJ CM Szkoła Medyczna dla Obcokrajowców Prof. dr hab. Piotr Laidler

Internacjonalizacja studiów medycznych na przykładzie UJ CM Szkoła Medyczna dla Obcokrajowców Prof. dr hab. Piotr Laidler Internacjonalizacja studiów medycznych na przykładzie UJ CM Szkoła Medyczna dla Obcokrajowców Prof. dr hab. Piotr Laidler Prorektor Uniwersytetu Jagiellońskiego ds. Collegium Medicum Studia medyczne w

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 169 /2014 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 29 października 2014 roku

Uchwała nr 169 /2014 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 29 października 2014 roku Uchwała nr 169 /2014 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 29 października 2014 roku w sprawie ustalenia warunków i trybu przyjmowania na studia anglojęzyczne w roku

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr 24/13 Rektora Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 26 kwietnia 2013 roku

Zarządzenie Nr 24/13 Rektora Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 26 kwietnia 2013 roku Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu DOP- 58/13 Zarządzenie Nr 24/13 Rektora Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 26 kwietnia 2013 roku w sprawie ustalenia

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 60 /2011 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 27 kwietnia 2011 roku

Uchwała nr 60 /2011 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 27 kwietnia 2011 roku Uchwała nr 60 /2011 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 27 kwietnia 2011 roku w sprawie ustalenia zasad i trybu przyjmowania na studia niestacjonarne, anglojęzyczne

Bardziej szczegółowo

Prof. dr hab. Jan Wilczyński

Prof. dr hab. Jan Wilczyński Prof. dr hab. Jan Wilczyński PROFESOR MIRIAM KATZ DEPUTY DEAN FOR ACADEMIC AFFAIRS, FACULTY OF HEALTH SCIENCES, BEN GURION UNIVERSITY OF THE NEGEV BEER SHEVA, ISRAEL LAUREATKA TYTUŁU DOKTORA HONORIS CAUSA

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu

Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu DOP-69/11 Zarządzenie Nr 41/11 Rektora Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 17 maja 2011 roku w sprawie ustalenia

Bardziej szczegółowo

Internacjonalizacja obszaru nauki

Internacjonalizacja obszaru nauki Internacjonalizacja obszaru nauki Prof. dr hab. Jacek Witkoś 3 styczeń 05 Web of Science w latach 009-03 Okres analizy: 009 03 Kryterium wyszukiwania: Science Citation Index Expanded (SCI-EXPANDED), Social

Bardziej szczegółowo

20 lat kształcenia w języku angielskim doświadczenia, kierunki rozwoju, perspektywy

20 lat kształcenia w języku angielskim doświadczenia, kierunki rozwoju, perspektywy 20 lat kształcenia w języku angielskim doświadczenia, kierunki rozwoju, perspektywy prof. Bożena Werner Prodziekan ds.oddziału Nauczania w Języku Angielskim Warszawski Uniwersytet Medyczny Radźsięprzeszłości,

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie nr 115 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 19 grudnia 2016 roku

Zarządzenie nr 115 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 19 grudnia 2016 roku 75.0200.113.2016 Zarządzenie nr 115 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 19 grudnia 2016 roku w sprawie: szczegółowego harmonogramu organizacji naboru na pierwszy rok jednolitych studiów magisterskich

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie nr 129 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 10 grudnia 2013 roku

Zarządzenie nr 129 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 10 grudnia 2013 roku DO-0130/129/2013 Zarządzenie nr 129 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 10 grudnia 2013 roku w sprawie: ustalenia szczegółowego harmonogramu organizacji naboru na pierwszy rok jednolitych studiów magisterskich

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie nr 7 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 10 lutego 2014 roku

Zarządzenie nr 7 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 10 lutego 2014 roku DO-0130/7/2014 Zarządzenie nr 7 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 10 lutego 2014 roku w sprawie: wysokości opłat za prowadzone w języku polskim, drugiego, trzeciego, jednolite studia i studia podyplomowe,

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie nr 49/2017 z dnia 14 lipca 2017 r. Rektora Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Zarządzenie nr 49/2017 z dnia 14 lipca 2017 r. Rektora Uniwersytetu Medycznego w Łodzi Zarządzenie nr 49/2017 w sprawie wysokości opłat za usługi edukacyjne związane z kształceniem na studiach wyższych i podyplomowych dla cykli kształcenia rozpoczynających się w roku akademickim 2017/2018

Bardziej szczegółowo

Warunki i tryb rekrutacji na studia prowadzone w języku angielskim w Śląskim Uniwersytecie Medycznym w Katowicach w roku akademickim 2016/2017

Warunki i tryb rekrutacji na studia prowadzone w języku angielskim w Śląskim Uniwersytecie Medycznym w Katowicach w roku akademickim 2016/2017 Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr 57/2015 Senatu SUM z dnia 20 maja 2015 r. stanowiący Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr 119/2015 Senatu SUM z dnia 25 listopada 2015 r. Warunki i tryb rekrutacji na studia prowadzone

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 13/2013 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 27 lutego 2013 roku

Uchwała nr 13/2013 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 27 lutego 2013 roku Uchwała nr 13/2013 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 27 lutego 2013 roku w sprawie ustalenia terminów egzaminów wstępnych na I rok studiów na rok akademicki 2013/2014

Bardziej szczegółowo

ADMINISTRACJA. Kierunek warty wyboru UCZELNIA KREATYWNYCH PROFESJONALISTÓW

ADMINISTRACJA. Kierunek warty wyboru UCZELNIA KREATYWNYCH PROFESJONALISTÓW Kierunek warty wyboru UCZELNIA KREATYWNYCH PROFESJONALISTÓW Administracja w WSPA to: Studia I stopnia (licencjackie) O profilu praktycznym Niestacjonarne, o wygodnych, dopasowanych dniach i godzinach zajęć

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 161/2014 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 24 września 2014 roku

Uchwała nr 161/2014 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 24 września 2014 roku Uchwała nr 161/2014 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 24 września 2014 roku w sprawie ustalenia warunków i trybu przyjmowania na studia anglojęzyczne na kierunek

Bardziej szczegółowo

Internationalisation Stars. Nagroda dla osób tworzących umiędzynarodowienie szkół wyższych

Internationalisation Stars. Nagroda dla osób tworzących umiędzynarodowienie szkół wyższych Internationalisation Stars Nagroda dla osób tworzących umiędzynarodowienie szkół wyższych Kapituła Proponowany skład Kapituły nagrody Gwiazdy Internacjonalizacji: Przedstawiciel KRASP Przedstawiciel MNiSW

Bardziej szczegółowo

Seal of Biliteracy i standardowy test z języka polskiego

Seal of Biliteracy i standardowy test z języka polskiego Seal of Biliteracy i standardowy test z języka polskiego Przygotowała Marzanna Owinski The Polish Mission of the Orchard Lake Schools Polish-American Art and Cultural Research Foundation 3535 Commerce

Bardziej szczegółowo

Zasady rekrutacji oraz kryteriów oceny kandydatów do udziału w programach międzynarodowej wymiany studentów na rok akademicki 2015/2016 ERASMUS+ oraz

Zasady rekrutacji oraz kryteriów oceny kandydatów do udziału w programach międzynarodowej wymiany studentów na rok akademicki 2015/2016 ERASMUS+ oraz Zasady rekrutacji oraz kryteriów oceny kandydatów do udziału w programach międzynarodowej wymiany studentów na rok akademicki 2015/2016 ERASMUS+ oraz Funduszu Stypendialnego i Szkoleniowego (FSS) WARUNKI

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 28/12 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 29 lutego 2012 roku

Uchwała nr 28/12 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 29 lutego 2012 roku Uchwała nr 28/12 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 29 lutego 2012 roku w sprawie ustalenia terminów egzaminów wstępnych na I rok studiów na rok akademicki 2012/2013

Bardziej szczegółowo

KSZTAŁCENIE STUDENTÓW KIERUNKÓW MEDYCZNYCH NA POTRZEBY SIŁ ZBROJNYCH W ROKU AKADEMICKIM 2010/2011

KSZTAŁCENIE STUDENTÓW KIERUNKÓW MEDYCZNYCH NA POTRZEBY SIŁ ZBROJNYCH W ROKU AKADEMICKIM 2010/2011 Bielsko-Biała dnia 03.12.2009 KSZTAŁCENIE STUDENTÓW KIERUNKÓW MEDYCZNYCH NA POTRZEBY SIŁ ZBROJNYCH W ROKU AKADEMICKIM 2010/2011 W związku z kontynuacją procesu pozyskiwania i kształcenia studentów kierunków

Bardziej szczegółowo

mgr Michał Goszczyński

mgr Michał Goszczyński mgr Michał Goszczyński Czy studia w USA to tylko Harvard? Nie! Szkolnictwo wyższe w USA to system ponad 4000 Uczelni słynących z: Jakości Mnogości wyboru Zróżnicowania (również kulturowego) Wartości Elastyczności

Bardziej szczegółowo

Oferta stypendialna Biura Uznawalności Wykształcenia i Wymiany Międzynarodowej

Oferta stypendialna Biura Uznawalności Wykształcenia i Wymiany Międzynarodowej Oferta stypendialna Biura Uznawalności Wykształcenia i Wymiany Międzynarodowej Regionalne Centrum Innowacji i Transferu Technologii Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie 17 kwietnia

Bardziej szczegółowo

GDANSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY

GDANSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY GDANSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY JESTEŚMY największą uczelnią medyczną w północnej Polsce, położoną w Gdańsku mieście wolności o ponad tysiącletniej historii GDAŃSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY Morze Bałtyckie GWARANTUJEMY

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 51/2017 z dnia 23 marca 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Uchwała nr 51/2017 z dnia 23 marca 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi Uchwała nr 51/2017 z dnia 23 marca 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi w sprawie warunków i trybu rekrutacji na studia stacjonarne prowadzone w języku polskim w Uniwersytecie Medycznym w Łodzi

Bardziej szczegółowo

Praktyki studenckie w działalności biur karier na uczelniach medycznych na przykładzie Biura Karier WUM

Praktyki studenckie w działalności biur karier na uczelniach medycznych na przykładzie Biura Karier WUM Praktyki studenckie w działalności biur karier na uczelniach medycznych na przykładzie Biura Karier WUM Katarzyna Nowak p.o. Kierownika Biura Karier Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego 1 Kształcenie

Bardziej szczegółowo

Zasady rekrutacji studentów na wyjazd w ramach programu Erasmus + w roku akademickim 2014/2015

Zasady rekrutacji studentów na wyjazd w ramach programu Erasmus + w roku akademickim 2014/2015 Zasady rekrutacji studentów na wyjazd w ramach programu Erasmus + w roku akademickim 2014/2015 Wyjazdy stypendialne Studia za granicą w ramach Programu Erasmus + traktowane są jako część programu studiów

Bardziej szczegółowo

Zasady realizacji Programu ERASMUS+ Mobilność w Gdańskim Uniwersytecie Medycznym w latach 2014-2020

Zasady realizacji Programu ERASMUS+ Mobilność w Gdańskim Uniwersytecie Medycznym w latach 2014-2020 Zasady realizacji Programu ERASMUS+ Mobilność w Gdańskim Uniwersytecie Medycznym w latach 2014-2020 I. Wstęp 1. Uczelnianego Koordynatora ds. Programu Erasmus+ powołuje Rektor osobiście, natomiast Koordynatorów

Bardziej szczegółowo

WYJAZDÓW STYPENDIALNYCH NA PRAKTYKI ZAGRANICZNE W RAMACH PROGRAMU ERASMUS+

WYJAZDÓW STYPENDIALNYCH NA PRAKTYKI ZAGRANICZNE W RAMACH PROGRAMU ERASMUS+ ZASADY REKRUTACJI i REALIZACJI WYJAZDÓW STYPENDIALNYCH NA PRAKTYKI ZAGRANICZNE W RAMACH PROGRAMU ERASMUS+ Akcja1: Mobilność edukacyjna w roku akademickim 2015/2016 I. Postanowienia ogólne: 1 Przedmiot

Bardziej szczegółowo

The Greatest Man in the World?

The Greatest Man in the World? The Greatest Man in the World? Życie i etyka Alberta Schweitzera oczami studentów nauk medycznych i prawnych The life and ethics of Albert Schweitzer in the eyes of students pursuing medical and legal

Bardziej szczegółowo

w praktyce Szkolnictwo wyższe Tarnów, 19 października 2015 r.

w praktyce Szkolnictwo wyższe Tarnów, 19 października 2015 r. w praktyce Szkolnictwo wyższe Tarnów, 19 października 2015 r. Mobilność w pigułce Mobilność studentów i pracowników Rodzaje mobilności: Wyjazdy studentów Na studia (3-12 miesięcy); Na praktykę (2-12 miesięcy),

Bardziej szczegółowo

tel. (0-42) 639 33 56; 272 50 50 e-mail: ewa.blaszczyk@umed.lodz.pl

tel. (0-42) 639 33 56; 272 50 50 e-mail: ewa.blaszczyk@umed.lodz.pl Mgr Ewa Błaszczyk DZIEKANAT ODDZIAŁU FIZJOTERAPII Siedziba: 91-647 Łódź, Pl. Hallera 1, pok. 13, 106, 108, 109, 114 Dni i godziny przyjęć studentów: poniedziałek, wtorek, czwartek, piątek - godz. 10 00-14

Bardziej szczegółowo

niestacjonarne zaoczne niestacjonarne wieczorowe

niestacjonarne zaoczne niestacjonarne wieczorowe studia jednolite magisterskie studia I stopnia studia II stopnia kierunek stacjonarne niestacjonarne wieczorowe niestacjonarne zaoczne stacjonarne niestacjonarne wieczorowe niestacjonarne zaoczne stacjonarne

Bardziej szczegółowo

Fulbright biletem do przyszłości! Oferta programowa

Fulbright biletem do przyszłości! Oferta programowa Fulbright biletem do przyszłości! Oferta programowa Patrycja Gołąb Koordynator Programów Polsko-Amerykańska Komisja Fulbrighta Polsko-Amerykańska Komisja Fulbrighta to fundacja edukacyjna non-profit działająca

Bardziej szczegółowo

GDANSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY

GDANSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY GDANSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY JESTEŚMY największą uczelnią medyczną w północnej Polsce, położoną w Gdańsku mieście wolności o ponad tysiącletniej historii zielony i atrakcyjnie położony kampus studencki

Bardziej szczegółowo

Oferta dydaktyczna Instytutu Filologii Germańskiej na rok 2015/16

Oferta dydaktyczna Instytutu Filologii Germańskiej na rok 2015/16 Oferta dydaktyczna Instytutu Filologii Germańskiej na rok 2015/16 I. Kierunek filologia, specjalność filologia germańska, stacjonarne studia I stopnia (licencjackie), trzyletnie, prowadzone w czterech

Bardziej szczegółowo

Ilu studentów zagranicznych potrzebuje Polska? Waldemar Siwiński Fundacja Edukacyjna Perspektywy

Ilu studentów zagranicznych potrzebuje Polska? Waldemar Siwiński Fundacja Edukacyjna Perspektywy Ilu studentów zagranicznych potrzebuje Polska? Waldemar Siwiński Fundacja Edukacyjna Perspektywy Studenci na świecie 172,9 mln 4,1 mln studentów obcokrajowców 177 mln studentów ogółem w tym 2,3% obcokrajowców

Bardziej szczegółowo

Oferta programowa Polsko-Amerykańskiej Komisji Fulbrighta

Oferta programowa Polsko-Amerykańskiej Komisji Fulbrighta Oferta programowa Polsko-Amerykańskiej Komisji Fulbrighta Wrocław, październik 2016 Polsko-Amerykańska Komisja Fulbrighta Kim jesteśmy? Polsko-Amerykańska Komisja Fulbrighta 1946 1959 1995 Program zainicjowany

Bardziej szczegółowo

Zasady realizacji wyjazdów studentów na studia i praktykę w ramach Programu ERASMUS+ w roku akademickim 2017/2018

Zasady realizacji wyjazdów studentów na studia i praktykę w ramach Programu ERASMUS+ w roku akademickim 2017/2018 Zasady realizacji wyjazdów studentów na studia i praktykę w ramach Programu ERASMUS+ w roku akademickim 2017/2018 I. Zasady realizacji wyjazdów studentów na studia w ramach Programu ERASMUS+ 1. Wymiana

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr 15/2016 Rektora Uniwersytetu Medycznego w Lublinie. z dnia 17 lutego 2016 roku

Zarządzenie Nr 15/2016 Rektora Uniwersytetu Medycznego w Lublinie. z dnia 17 lutego 2016 roku Zarządzenie Nr 15/2016 Rektora Uniwersytetu Medycznego w Lublinie z dnia 17 lutego 2016 roku w sprawie zasad pobierania opłat od kandydatów oraz studentów cudzoziemców kształconych na podstawie Umów o

Bardziej szczegółowo

INFORMATOR BEZPŁATNY

INFORMATOR BEZPŁATNY Projekt OPERACJA SUKCES unikatowy model kształcenia na Wydziale Lekarskim Uniwersytetu Medycznego w Łodzi odpowiedzią na potrzeby gospodarki opartej na wiedzy INFORMATOR BEZPŁATNY współfinansowany ze środków

Bardziej szczegółowo

GDANSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY

GDANSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY GDANSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY JESTEŚMY Największą uczelnią medyczną w północnej Polsce, położoną w Gdańsku mieście wolności o ponad tysiącletniej historii W pierwszej trójce najlepszych uczelni medycznych

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 96/2012 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 24 maja 2012 roku

Uchwała nr 96/2012 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 24 maja 2012 roku Uchwała nr 96/2012 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 24 maja 2012 roku w sprawie wysokości pensum dydaktycznego dla poszczególnych stanowisk, warunków jego obniżania

Bardziej szczegółowo

Zasady rekrutacji studentów na wyjazd w ramach programu Erasmus + w roku akademickim 2015/2016

Zasady rekrutacji studentów na wyjazd w ramach programu Erasmus + w roku akademickim 2015/2016 Zasady rekrutacji studentów na wyjazd w ramach programu Erasmus + w roku akademickim 2015/2016 Wyjazdy stypendialne Studia za granicą w ramach Programu Erasmus + traktowane są jako część programu studiów

Bardziej szczegółowo

Działając na podstawie 20 ust. 3 Statutu Wyższej Szkoły Ekologii i Zarządzania w Warszawie, zarządza się, co następuje:

Działając na podstawie 20 ust. 3 Statutu Wyższej Szkoły Ekologii i Zarządzania w Warszawie, zarządza się, co następuje: ZARZĄDZENIE Nr 12/2014 REKTORA WYŻSZEJ SZKOŁY EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE z dnia 12.05.2014 r. w sprawie wprowadzenia Regulaminu rekrutacji oraz zasad realizacji zagranicznych wymiennych studiów

Bardziej szczegółowo

ZASADY REKRUTACJI i ORGANIZACJI WYJAZDÓW STYPENDIALNYCH NA STUDIA W RAMACH PROGRAMU ERASMUS+ Akcja1: Mobilność edukacyjna w roku akademickim 2014/2015

ZASADY REKRUTACJI i ORGANIZACJI WYJAZDÓW STYPENDIALNYCH NA STUDIA W RAMACH PROGRAMU ERASMUS+ Akcja1: Mobilność edukacyjna w roku akademickim 2014/2015 ZASADY REKRUTACJI i ORGANIZACJI WYJAZDÓW STYPENDIALNYCH NA STUDIA W RAMACH PROGRAMU ERASMUS+ Akcja1: Mobilność edukacyjna w roku akademickim 2014/2015 I. Postanowienia ogólne: 1 Przedmiot regulaminu Niniejszy

Bardziej szczegółowo

KARTA STRATEGICZNA DZIAŁALNOŚĆ DYDAKTYCZNA

KARTA STRATEGICZNA DZIAŁALNOŚĆ DYDAKTYCZNA DZIAŁALNOŚĆ DYDAKTYCZNA 6. KARTY STRATEGICZNE Załącznik do Uchwały Nr /016 OBSZA R STRATE - GICZNY CEL STRATE- GICZNY OPIS CELU CELE OPERACYJNE KARTA STRATEGICZNA DZIAŁALNOŚĆ DYDAKTYCZNA DZIAŁANIA I DECYZJE

Bardziej szczegółowo

UMIĘDZYNARODOWIENIE UEP fakty, potrzeby, wyzwania. dr hab. Magdalena Florek, prof. nadzw. UEP

UMIĘDZYNARODOWIENIE UEP fakty, potrzeby, wyzwania. dr hab. Magdalena Florek, prof. nadzw. UEP UMIĘDZYNARODOWIENIE UEP fakty, potrzeby, wyzwania dr hab. Magdalena Florek, prof. nadzw. UEP Fakty - zakresy analizy Nauka: wybrane aspekty Kształcenie: wybrane aspekty lata: 2012-2017 źródła: DBNiWZ,

Bardziej szczegółowo

Załącznik do zarządzenia nr 61/XIV R/2008 Rektora Akademii Medycznej z dnia 21sierpnia 2008 r.

Załącznik do zarządzenia nr 61/XIV R/2008 Rektora Akademii Medycznej z dnia 21sierpnia 2008 r. Załącznik do zarządzenia nr 61/XIV R/2008 Rektora Akademii Medycznej z dnia 21sierpnia 2008 r. Zasady realizacji Programu Erasmus w Akademii Medycznej we Wrocławiu (wymiana studentów, doktorantów, nauczycieli

Bardziej szczegółowo

Operacja Sukces. Operacja Sukces INFORMATOR BEZPŁATNY

Operacja Sukces. Operacja Sukces INFORMATOR BEZPŁATNY Operacja Sukces Unikatowy model kształcenia na Wydziale Lekarskim Uniwersytetu Medycznego w Łodzi odpowiedzią na potrzeby gospodarki opartej na wiedzy INFORMATOR BEZPŁATNY współfinansowany ze środków Unii

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie nr 2 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 17 stycznia 2013 roku

Zarządzenie nr 2 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 17 stycznia 2013 roku DO-0130/2/2013 Zarządzenie nr 2 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego w sprawie: wysokości opłat dla cudzoziemców innych niż obowiązujące obywateli, za, drugiego, trzeciego, studia i studia podyplomowe

Bardziej szczegółowo

Erasmus+ STAFF MOBILITY FOR TRAINING. Vrije Universiteit Brussel Career Center

Erasmus+ STAFF MOBILITY FOR TRAINING. Vrije Universiteit Brussel Career Center Erasmus+ STAFF MOBILITY FOR TRAINING Vrije Universiteit Brussel Career Center Vrije Uniwersytet w Brukseli (VUB) to uczelnia licząca 12 tysięcy studentów studiujących na 8 wydziałach: Inżynieria Nauki

Bardziej szczegółowo

ZAGRANICZNE SYSTEMY SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

ZAGRANICZNE SYSTEMY SZKOLNICTWA WYŻSZEGO ZAGRANICZNE SYSTEMY SZKOLNICTWA WYŻSZEGO PRAKTYCZNY PRZEWODNIK PO UZNAWALNOŚCI WYKSZTAŁCENIA MATERIAŁ INFORMACYJNY OPRACOWANY PRZEZ WYDZIAŁ UZNAWALNOŚCI WYKSZTAŁCENIA POLSKI ENIC-NARIC Warszawa, 2016 r.

Bardziej szczegółowo

Po czym poznać lidera? roczne brytyjski czterech

Po czym poznać lidera? roczne brytyjski czterech Po czym poznać lidera? Wyższa Szkoła Zarządzania / Polish Open University we współpracy z brytyjskim partnerem, Oxford Brookes University (Oxford, Wielka Brytania), już od września 2011 roku uruchamia

Bardziej szczegółowo

załącznik nr 2 do Uchwały nr 21/2015 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 25 lutego 2015

załącznik nr 2 do Uchwały nr 21/2015 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 25 lutego 2015 załącznik nr 2 do Uchwały nr 21/2015 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 25 lutego 2015 Warunki i tryb rekrutacji na 4-letnie niestacjonarne studia doktoranckie

Bardziej szczegółowo

Terminarz postępowania rekrutacyjnego na studia I stopnia stacjonarne Deadlines for admission for Bachelor (first-level) full time studies

Terminarz postępowania rekrutacyjnego na studia I stopnia stacjonarne Deadlines for admission for Bachelor (first-level) full time studies Rekrutacja na rok akademicki 2017/2018 Admission for international students applying for studies on the same terms as applicable to Polish citizens for the academic year 2016/2017 Terminarz postępowania

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI STUDENTÓW NA WYJAZDY STYPENDIALNE LLP ERASMUS

REGULAMIN REKRUTACJI STUDENTÓW NA WYJAZDY STYPENDIALNE LLP ERASMUS Wrocław, dnia 15 maja 2008 r. REGULAMIN REKRUTACJI STUDENTÓW NA WYJAZDY STYPENDIALNE LLP ERASMUS 1 1. Postępowanie kwalifikacyjne na wyjazd stypendialny w ramach Programu Uczenie się przez całe Ŝycie -

Bardziej szczegółowo

ERASMUS+ studia i praktyki 2015/2016

ERASMUS+ studia i praktyki 2015/2016 ERASMUS+ studia i praktyki 2015/2016 ERASMUS+ Wymiana studentów w Erasmus+ obejmuje: wyjazdy na część studiów do zagranicznej uczelni wyjazdy na praktykę do zagranicznego przedsiębiorstwa, instytucji lub

Bardziej szczegółowo

Lifelong Learning- Erasmus 2013/2014

Lifelong Learning- Erasmus 2013/2014 Lifelong Learning- Erasmus 2013/2014 14 FACULTY of ELECTRONICS and INFORMATION TECHNOLOGY Warsaw University of Technology (1) Lifelong Learning- Erasmus 2013/2014 14 Dr inż. Dariusz Turlej Dr inż. Wojciech

Bardziej szczegółowo

ROCZNE SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI UCZELNI ALBO ZWIĄZKU UCZELNI 1)

ROCZNE SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI UCZELNI ALBO ZWIĄZKU UCZELNI 1) ROCZNE SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI UCZELNI ALBO ZWIĄZKU UCZELNI 1) Sprawozdanie za rok 212/213 Część 1. Informacje ogólne Dane podstawowe o uczelni albo związku uczelni Pełna nazwa: REGON: 327853 Akademia

Bardziej szczegółowo

Rozwój anglojęzycznych studiów ekonomicznych w Polsce opartych na najlepszych wzorcach oraz współpracy międzynarodowej

Rozwój anglojęzycznych studiów ekonomicznych w Polsce opartych na najlepszych wzorcach oraz współpracy międzynarodowej Rozwój anglojęzycznych studiów ekonomicznych w Polsce opartych na najlepszych wzorcach oraz współpracy międzynarodowej Prof. ndz. dr hab. Wojciech Bieńkowski Uczelnia Łazarskiego Rodzaje programów międzynarodowych

Bardziej szczegółowo

ROCZNE SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI UCZELNI 1)

ROCZNE SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI UCZELNI 1) ROCZNE SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI UCZELNI 1) Sprawozdanie za rok Część 1. Informacje ogólne Dane podstawowe o uczelni Pełna nazwa: REGON: Dane adresowe siedziby uczelni: Telefon: Faks: Strona internetowa:

Bardziej szczegółowo

Infosys BPO Poland działania wspierające społeczność akademicką łódzkich uczelni

Infosys BPO Poland działania wspierające społeczność akademicką łódzkich uczelni Infosys BPO Poland działania wspierające społeczność akademicką łódzkich uczelni Konferencja Współpraca nauki z biznesem stan obecny i oczekiwania przedsiębiorców 16.07.2010, PAIiIZ Anna Tumidajewicz Dyrektor

Bardziej szczegółowo

Świat stoi otworem. Informacje o możliwościach realizacji studiów częściowych w innej uczelni w kraju i za granicą

Świat stoi otworem. Informacje o możliwościach realizacji studiów częściowych w innej uczelni w kraju i za granicą Świat stoi otworem Informacje o możliwościach realizacji studiów częściowych w innej uczelni w kraju i za granicą mgr Katarzyna Rotter-Jarzębińska, Instytut Geografii i Gospodarki Przestrzennej katarzyna.rotter@uj.edu.pl

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY 1. NAZWA PRZEDMIOTU : Marketing i negocjacje w biznesie 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek

Bardziej szczegółowo

Jak ułatwić dostęp do szkolnictwa wyższego grupom defaworyzowanym? Przykład międzynarodowego projektu edukacyjnego LiTE-Lost in Transition Europe

Jak ułatwić dostęp do szkolnictwa wyższego grupom defaworyzowanym? Przykład międzynarodowego projektu edukacyjnego LiTE-Lost in Transition Europe Jak ułatwić dostęp do szkolnictwa wyższego grupom defaworyzowanym? Przykład międzynarodowego projektu edukacyjnego LiTE-Lost in Transition Europe Marcin Gońda Instytut Socjologii UŁ Biuro Międzynarodowych

Bardziej szczegółowo

w ramach programu Erasmus+ w roku akademickim 2016/2017

w ramach programu Erasmus+ w roku akademickim 2016/2017 Z A S A D Y F I N A N S O W A N I A D Z I A Ł A Ń w ramach programu Erasmus+ w roku akademickim 2016/2017 1. Zasady finansowania działań w ramach programu Erasmus+ w roku akademickim 2016/2017, zwane dalej

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY 1.NAZWA PRZEDMIOTU: Współpraca w interdyscyplinarnym zespole medycznym w warunkach symulacyjnych

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN realizacji Programu Erasmus+ w Wyższej Szkole Oficerskiej Sił Powietrznych w Dęblinie. 1. Postanowienia ogólne

REGULAMIN realizacji Programu Erasmus+ w Wyższej Szkole Oficerskiej Sił Powietrznych w Dęblinie. 1. Postanowienia ogólne Załącznik nr 1 Egz. pojedynczy REGULAMIN realizacji Programu Erasmus+ w Wyższej Szkole Oficerskiej Sił Powietrznych w Dęblinie 1. Postanowienia ogólne 1 1. Zasady realizacji Programu Erasmus+ określają

Bardziej szczegółowo

Anna Musiaka-Ostrowska Polsko-Amerykańska Komisja Fulbrighta

Anna Musiaka-Ostrowska Polsko-Amerykańska Komisja Fulbrighta FULBRIGHT BILETEM DO TWOJEJ PRZYSZŁOŚCI Anna Musiaka-Ostrowska Polsko-Amerykańska Komisja Fulbrighta KIM JESTEŚMY? Polsko-Amerykańska Komisja Fulbrighta to fundacja edukacyjna non-profit działająca od

Bardziej szczegółowo

Wsparcie zarządzania procesem rekrutacji studentów z zagranicy w polskich uczelniach. w ramach projektu systemowego

Wsparcie zarządzania procesem rekrutacji studentów z zagranicy w polskich uczelniach. w ramach projektu systemowego Alumni and success story - program umiędzynarodowienia oferty edukacyjnej Uniwersytetu Medycznego w Lublinie w oparciu o wzmocnienie relacji ze studentami i absolwentami cudzoziemcami w ramach projektu

Bardziej szczegółowo

Przewodnik po Szkolnictwie Wyższym dla studentów miedzynarodowych w Dungannon Area Learning Community (ALC) Wydane przez St Patrick s Academy

Przewodnik po Szkolnictwie Wyższym dla studentów miedzynarodowych w Dungannon Area Learning Community (ALC) Wydane przez St Patrick s Academy Przewodnik po Szkolnictwie Wyższym dla studentów miedzynarodowych w Dungannon Area Learning Community (ALC) Wydane przez St Patrick s Academy Specialist School for Science and Business Uniwersytety w Irlandii

Bardziej szczegółowo

Prof. dr hab. Jerzy Stańczyk

Prof. dr hab. Jerzy Stańczyk Prof. dr hab. Jerzy Stańczyk WYDZIAŁ PIELĘGNIARSTWA I POŁOŻNICTWA Senat Akademii Medycznej w Łodzi w dniu 12 XII 1996 r. podjął Uchwałę (11/96), w której zapisano, że z dniem 1 X 1997 r. zostaje powołany

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE NR 50 REKTORA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. z dnia 3 września 2012 r.

ZARZĄDZENIE NR 50 REKTORA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. z dnia 3 września 2012 r. ZARZĄDZENIE NR 50 REKTORA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 3 września 2012 r. w sprawie określenia zakresów obowiązków prorektorów Uniwersytetu Warszawskiego w kadencji 2012-2016 Na podstawie art. 66

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ERASMUS. Spotkanie informacyjne

PROGRAM ERASMUS. Spotkanie informacyjne PROGRAM ERASMUS Spotkanie informacyjne 30.11.2010 KRAJE UCZESTNICZĄCE W PROGRAMIE ERASMUS: 27 krajów Unii Europejskiej, 3 kraje Europejskiego Obszaru Gospodarczego: Islandia, Lichtenstein, Norwegia, kraj

Bardziej szczegółowo

Founding the Siberian Centre of European Education (SCEE)

Founding the Siberian Centre of European Education (SCEE) Founding the Siberian Centre of European Education (SCEE) Erasmus Mundus Action 3: Promotion of higher education Małgorzata CHROMY Szkoła Główna Handlowa w Warszawie Tomasz KOLLAT Uniwersytet im. Adama

Bardziej szczegółowo

mgr Małgorzata Krawczyk Biuro Współpracy Międzynarodowej gosiap@ukw.edu.pl V Ogólnopolski Tydzień Kariery, 17.10.2013 r.

mgr Małgorzata Krawczyk Biuro Współpracy Międzynarodowej gosiap@ukw.edu.pl V Ogólnopolski Tydzień Kariery, 17.10.2013 r. mgr Małgorzata Krawczyk Biuro Współpracy Międzynarodowej gosiap@ukw.edu.pl V Ogólnopolski Tydzień Kariery, 17.10.2013 r. Fundacja na rzecz Nauki Polskiej - Program MISTRZ - Program HOMING PLUS - Program

Bardziej szczegółowo

Proces Boloński co oferuje i jak z niego skorzystać? Katarzyna Martowska Zespół Ekspertów Bolońskich

Proces Boloński co oferuje i jak z niego skorzystać? Katarzyna Martowska Zespół Ekspertów Bolońskich Proces Boloński co oferuje i jak z niego skorzystać? Katarzyna Martowska Zespół Ekspertów Bolońskich Uniwersytet Rzeszowski, 18-19.01.2010 Proces Boloński (1999) Stworzenie Europejskiego Obszaru Szkolnictwa

Bardziej szczegółowo

2 Wykonanie uchwały powierza się Prorektorowi ds. Studenckich i Dziekanom Wydziałów. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia.

2 Wykonanie uchwały powierza się Prorektorowi ds. Studenckich i Dziekanom Wydziałów. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Uchwała nr 2 / 2010 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 27 stycznia 2010 roku w sprawie ustalenia terminów egzaminów wstępnych, terminów składania dokumentów na

Bardziej szczegółowo

Studenci zagraniczni w Polsce 2013

Studenci zagraniczni w Polsce 2013 Studenci zagraniczni w Polsce 2013 Rola inicjatyw regionalnych w promocji uczelni akademickich Marek Krawczyk Warszawa, 18 stycznia 2013 r. Wzrost liczby studentów zagranicznych na świecie 1975-2010 Studenci

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA MEDYCZNA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W OPOLU OPOLE, ul. KATOWICKA 68 tel. 77/ w roku akademickim 2017/2018

PAŃSTWOWA MEDYCZNA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W OPOLU OPOLE, ul. KATOWICKA 68 tel. 77/ w roku akademickim 2017/2018 Załącznik do uchwały nr 630 /2016 Senatu PMWSZ w Opolu z dnia 19 maja 2016 r. PAŃSTWOWA MEDYCZNA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W OPOLU 45-060 OPOLE, ul. KATOWICKA 68 tel. 77/44 10 882 www.wsm.opole.pl w roku

Bardziej szczegółowo

Kształcenie przeddyplomowe i podyplomowe w dziedzinie medycyny rodzinnej. Gdzie jesteśmy? Dokąd zmierzamy?

Kształcenie przeddyplomowe i podyplomowe w dziedzinie medycyny rodzinnej. Gdzie jesteśmy? Dokąd zmierzamy? Kształcenie przeddyplomowe i podyplomowe w dziedzinie medycyny rodzinnej Gdzie jesteśmy? Dokąd zmierzamy? lek. med. Agnieszka Jankowska-Zduńczyk Specjalista medycyny rodzinnej Warszawa, 5 października

Bardziej szczegółowo

WOJSKOWE SZKOLNICTWO ZAWODOWE

WOJSKOWE SZKOLNICTWO ZAWODOWE W O J S K O W A K O M E N D A U Z U P E L N I E Ń W B Y D G O S Z C Z Y WOJSKOWE SZKOLNICTWO ZAWODOWE ROK ADADEMICKI 2010/2011 1. INFORMACJE OGÓLNE 2. WYKAZ UCZELNI PROWADZĄCYCH NABÓR NA ROK AKADEMICKI

Bardziej szczegółowo

Skład i zadania instytutowej komisji rekrutacyjnej

Skład i zadania instytutowej komisji rekrutacyjnej INSTYTUT POLITOLOGII WNHIS UKSW PROCEDURA REKRUTACYJNA PROGRAM ERASMUS+ Wyjazdy studentów w celu odbycia praktyk w instytucji zagranicznej Projekt typu KA103/1-HE (Key Action 1 Higher Education) 1 Skład

Bardziej szczegółowo

Nowy kierunek studiów na Wydziale Nauk Biologicznych Uniwersytetu Wrocławskiego. Studia licencjackie i magisterskie

Nowy kierunek studiów na Wydziale Nauk Biologicznych Uniwersytetu Wrocławskiego. Studia licencjackie i magisterskie Nowy kierunek studiów na Wydziale Nauk Biologicznych Uniwersytetu Wrocławskiego Studia licencjackie i magisterskie Kierunek MIKROBIOLOGIA jest realizowany w Instytucie Genetyki i Mikrobiologii: Zakład

Bardziej szczegółowo

Umiędzynarodowienie studiów w AGH Anna Siwik

Umiędzynarodowienie studiów w AGH Anna Siwik Umiędzynarodowienie studiów w AGH Anna Siwik Warszawa, 17.01.2013 r. Umiędzynarodowienie studiów w AGH na 54 kierunków - 21 kierunków studiów w języku angielskim (2 BSc, 19 MSc) dla studentów z kraju i

Bardziej szczegółowo

POSTANOWIENIA OGÓLNE STUDIA STACJONARNE NA WYDZIALE NAUK O ZDROWIU.

POSTANOWIENIA OGÓLNE STUDIA STACJONARNE NA WYDZIALE NAUK O ZDROWIU. Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr 6/2009 Załącznik do Uchwały 73/2008 Senatu Pomorskiej Akademii Medycznej w Szczecinie z dnia 28 maja 2008 r. Zasady i tryb przyjmowania oraz zakres egzaminu wstępnego na studia

Bardziej szczegółowo

WARUNKI I TRYB REKRUTACJI NA NIESTACJONARNE ANGLOJĘZYCZNE STUDIA DOKTORANCKIE W UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM W LUBLINIE NA ROK 2015/2016

WARUNKI I TRYB REKRUTACJI NA NIESTACJONARNE ANGLOJĘZYCZNE STUDIA DOKTORANCKIE W UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM W LUBLINIE NA ROK 2015/2016 Załącznik do Uchwały Nr CCCXCVIII /2015 Senatu Uniwersytetu Medycznego w Lublinie z dnia 22 kwietnia 2015 WARUNKI I TRYB REKRUTACJI NA NIESTACJONARNE ANGLOJĘZYCZNE STUDIA DOKTORANCKIE W UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM

Bardziej szczegółowo

PLAN KONFERENCJI Innowacyjność w kształceniu medycznym - symulacja medyczna, obiektywne egzaminy kliniczne i e-learning. Czwartek 28.10.

PLAN KONFERENCJI Innowacyjność w kształceniu medycznym - symulacja medyczna, obiektywne egzaminy kliniczne i e-learning. Czwartek 28.10. PLAN KONFERENCJI Innowacyjność w kształceniu medycznym - symulacja medyczna, obiektywne egzaminy kliniczne i e-learning 28-29 październik 2010 Czwartek 28.10.2010 Sala Konferencyjna B 9:00 9:15 - Wprowadzenie,

Bardziej szczegółowo

Przedmiot do wyboru: Język angielski w medycynie

Przedmiot do wyboru: Język angielski w medycynie Przedmiot do wyboru: Język angielski w medycynie - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Przedmiot do wyboru: Język angielski w medycynie Kod przedmiotu 09.1-WH-FAP-JAwM-S16 Wydział Kierunek

Bardziej szczegółowo

STUDENCI RODZAJ STUDIÓW

STUDENCI RODZAJ STUDIÓW STUDENCI KRAJ ŚWIAT MIASTA RODZAJ STUDIÓW ERASMUS STYPENDIA LICZBA STUDENTÓW ZAGRANICZNYCH STUDIUJĄCYCH W POZNANIU - PEŁNY PROGRAM STUDIÓW 2013/2014 AMERYKA PÓŁNOCNA - USA - 214 - KANADA - 138 AFRYKA -

Bardziej szczegółowo

Podejmowanie i odbywanie studiów w Polsce przez cudzoziemców lub osoby z polskim obywatelstwem.

Podejmowanie i odbywanie studiów w Polsce przez cudzoziemców lub osoby z polskim obywatelstwem. Podejmowanie i odbywanie studiów w Polsce przez cudzoziemców lub osoby z polskim obywatelstwem. Seminarium Powroty nauka i integracja w polskim systemie edukacji ORPEG 23 października 2014 r. Podejmowanie

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ERASMUS STUDIA I PRAKTYKA W UE. Aleksandra Koperska-Kowalczyk Biuro Współpracy Międzynarodowej Bydgoszcz, 20 lutego 2013

PROGRAM ERASMUS STUDIA I PRAKTYKA W UE. Aleksandra Koperska-Kowalczyk Biuro Współpracy Międzynarodowej Bydgoszcz, 20 lutego 2013 PROGRAM ERASMUS STUDIA I PRAKTYKA W UE Aleksandra Koperska-Kowalczyk Biuro Współpracy Międzynarodowej Bydgoszcz, 20 lutego 2013 ZASIĘG WSPÓŁPRACY współpraca UKW z 70 uczelniami wyższymi w 19 krajach UE

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE Nr 6/2015 REKTORA WYŻSZEJ SZKOŁY EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE z dnia 10 marca 2015r.

ZARZĄDZENIE Nr 6/2015 REKTORA WYŻSZEJ SZKOŁY EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE z dnia 10 marca 2015r. ZARZĄDZENIE Nr 6/2015 REKTORA WYŻSZEJ SZKOŁY EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE z dnia 10 marca 2015r. w sprawie wprowadzenia zmian w Regulaminie rekrutacji oraz zasad realizacji zagranicznych wymiennych

Bardziej szczegółowo

DZIAŁALNOŚĆ DYDAKTYCZNA. Mgr Małgorzata Wejchert. Rekrutacja w roku akademickim 2006/2007. Studia dzienne

DZIAŁALNOŚĆ DYDAKTYCZNA. Mgr Małgorzata Wejchert. Rekrutacja w roku akademickim 2006/2007. Studia dzienne DZIAŁALNOŚĆ DYDAKTYCZNA Mgr Małgorzata Wejchert STUDENCI UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO W ŁODZI Rekrutacja w roku akademickim 2006/2007 Studia dzienne Kandydaci, którzy uzyskali świadectwo maturalne do roku 2004

Bardziej szczegółowo

Dostosowanie edukacji do potrzeb rynku pracy.

Dostosowanie edukacji do potrzeb rynku pracy. Dostosowanie edukacji do potrzeb rynku pracy. Badania oczekiwań studentów i absolwentów. Andrzej Stawicki Instytut Socjologii UMCS w Lublinie Agenda : I. Instrumenty dostosowywania kształcenia do potrzeb

Bardziej szczegółowo