Deutsche Bahn Neumünster
|
|
- Rafał Kruk
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Swoją praktykę odbywałem w Deutsche Bahn Neumünster. W zakładzie tym pracuje około 600 osób. Pracę zaczynałem o godzinie 6:45, a kończyłem o 15:30. W tym czasie miałem dwie przerwy: pierwsza śniadaniowa 15 minutowa, a druga obiadowa półgodzinna. Do moich zajęć należała konserwacja silników i oświetlenia wewnętrznego wagonów oraz wymiana uszkodzonych elementów instalacji. Pracowałem również przy konserwacji i montażu systemów klimatyzacji oraz ogrzewania, które były bardzo skomplikowane. Jednak pracownicy zakładu zawsze służyli mi pomocą przy pracy. Porozumiewanie się z pracownikami nie stanowiło problemu, ponieważ wśród nich było kilku Polaków oraz wiele osób znało i komunikowało się w języku angielskim. Dla Niemców nie liczy się ilość wykonanej pracy tylko dokładnie wykonane zlecone zadanie. Nie ważne jest to, ile czasu zajmie ci ukończenie go. W czasie wolnym zwiedzaliśmy miasto oraz mieliśmy wyjazdy na mecze do Hamburga i Kiel. W drugim tygodniu rozegraliśmy również turniej piłki nożnej, którego co prawda nie wygraliśmy,ale liczyła się dobra zabawa. Integracja między uczestnikami wyjazdu przebiegła wzorowo, gdyż każdy z każdym się zaprzyjaźnił i tworzyliśmy zgraną grupę. Wyjazd pozwolił mi na udoskonalenie wielu umiejętności i naukę nowych. Sprzęt oraz technologie, którymi posługują się Niemcy, pozwolił mi porównać to z praktykami w Polsce. Polecam wszystkim wziąć udział w rekrutacji i spróbować swoich sił, ponieważ warto było wyjechać. Damian Antkowiak
2 Odbyłem zagraniczny staż w firmie KNUTH Werkzugmaschinen GmbH, której jeden z oddziałów znajdował się w Wasbek - niewielkiej miejscowości nieopodal Neumünster. Firma ta zajmuje się produkcją dużych maszyn elektrycznych. Pracuje się tam od godziny 6.45 do 17, lecz z uwagi na to, że byłem praktykantem, pracowałem krócej od 8 do 17. W tym czasie miałem dwie przerwy: pierwszą śniadaniową, która trwała zaledwie 15 min, a druga nieco dłuższa 30minutowa (obiadowa). W trakcie pracy zajmowałem się takimi rzeczami jak: podłączaniem przewodów zasilających do rozdzielnic maszyn, czasami zmianą pewnych obwodów elektrycznych siłowych czy też sterowania maszyny- oczywiście pod okiem doświadczonych pracowników, którzy sprawdzali i ewentualnie poprawiali po mnie zmiany, sprawdzeniem wszystkich styków w rozdzielnicy, sprawdzaniem funkcji każdej z maszyn pod względem elektrycznym, czy też mechanicznym, czyszczeniem, oliwieniem i smarowaniem ruchomych, przesuwnych lub zębatych części maszyny, sprzątaniem w piątek przed weekendem :D Jeśli chodzi o porozumiewanie się z innymi pracownikami to początkowo nie było to proste, jednak po kilku dniach nauki podstawowych zwrotów technicznych w języku angielskim przestało być to problemem. Miałem również w zakładzie pracowników, z pochodzenia Polaków, z którymi również czasem wykonywałem pewne prace, co bardzo ułatwiało porozumiewanie, aczkolwiek nie było to czymś szczególnym, gdyż w zakładzie było wiele innych obcokrajowców. Sposób wykonywania pracy przez pracowników niemieckich, moim zdaniem zdecydowanie różni się od polskiego pod tym względem, że dla nich nie liczy się ilość wykonanej pracy tylko dokładność i precyzja. Czasem jedna czynność była wykonywana wielokrotnie, w celu uniknięcia najdrobniejszych błędów. Po pracy też się nie nudziliśmy, ponieważ zwiedzaliśmy miasto, w którym stacjonowaliśmy. Mieliśmy również okazję oglądać mecze na żywo. Ligowy mecz piłki nożnej na stadionie w Hamburgu, czy piłki ręcznej w Kiel. Jestem bardzo zadowolony ze swojej praktyki. Cały wyjazd pomógł mi w nauce języka, zdobyciu pewnych umiejętności praktycznych w zawodzie, jak i wykraczających poza nie. Dawid Wawrzonkowski
3 W czasie moich praktyk, które trwały trzy tygodnie, byłem w miasteczku Neumünster. Byłem praktykantem w firmie Hiller Feinwerktechnik. Firma zajmuje się tworzeniem specjalnych rzeczy dla wojska, szpitali i dla zwykłych ludzi. Te trzy tygodnie, które spędziłem w tej firmie, będę dobrze wspominał. Przez ten czas musiałem się posługiwać językiem angielskim, lecz nie każdy w mojej firmie się nim posługiwał i były czasem problemy. Mimo iż pracowałem od 7:00 do 15:30 zawsze był czas na wyjścia integracyjne. Czas po pracy spędzaliśmy w pokoju, rozmawialiśmy albo graliśmy. W weekendy mieliśmy wycieczki do innych miast. W pierwszy weekend byliśmy w Hamburgu na meczu piłki nożnej, zaś w drugi weekend byliśmy w Kiel na meczu piłki ręcznej. Te trzy tygodnie, które spędziłem w Niemczech, były bardzo pozytywne, gdyż nauczyłem się różnych rzeczy, które przydadzą mi się w przyszłości. Uważam, że jest to szansa na zdobycie dodatkowych umiejętności, nawiązanie nowych znajomości i większych szans na zatrudnienie w zawodzie. Krzysztof Duda
4 W dniach odbył się staż zagraniczny w Niemczech. Cały staż, pobyt, jak i powrót przebiegł bardzo dobrze bez żadnych problemów. Po trzech tygodniach mogę śmiało powiedzieć, że jestem bogatszy o nowe doświadczenie zawodowe. Poszerzyłem także zasób słów z języka niemieckiego. Firma Electro Klee to miejsce, w którym odbywałem praktyki. Zajmowałem się tam projektowaniem inteligentnych domów, a dokładnie urządzeń, które mają polepszyć i w pewnym stopniu ułatwić życie człowiekowi. Do moich zadań należało również kładzenie instalacji elektrycznej, jak i wszystkich dodatkowych, niezbędnych do jej położenia i podłączenia elementów i urządzeń. Podczas pracy miałem możliwość poznania wielu ludzi, którzy ku mojemu zdziwieniu, okazali się bardzo przyjaźnie nastawieni i zależało im, abym jak najwięcej wyniósł z tych praktyk. Traktowali mnie bardzo dobrze, a bariera językowa, której się obawiałem, szybko zniknęła i już pierwszego dnia kontakt pomiędzy mną a innymi ludźmi stał się czymś normalnym i zrozumiałym. Moja praca była mobilna, dzięki temu miałem też możliwość zwiedzenia i zobaczenia innych miast i okolicznych wiosek. W czasie wolnym nie mogliśmy narzekać na nudę. Integracja pomiędzy osobami uczestniczącymi w wyjeździe przebiegła szybko i na tyle dobrze, że wszyscy trzymaliśmy się razem. Organizatorzy praktyk również nie pozwolili nam na chociaż chwilę nudy przez organizację wyjazdu na mecz Bundesligi w piłce nożnej do Hamburga, jak i wyjazd na mecz Champions League do Kiel. Zakwaterowanie i jedzenie było na wysokim poziomie, a pobyt w Niemczech uważam za bardzo udany. Gdybym miał możliwość skorzystania jeszcze raz, to na pewno bym z takiej możliwości skorzystał. Piotr Żukowski
5 Podczas trwających trzy tygodnie praktyk w Niemczech, w niewielkim mieście liczącym około 75tyś mieszkańców Neumünster, byłem praktykantem w firmie Metall-und Schweißtechnik Schuhknecht. Był to mały zakład liczący jedynie 7 osób. Początki były naprawdę ciężkie. Głównie ze względu na to, iż niełatwo było się porozumieć z Niemcami. Kłopot sprawiała także wymiana najprostszych zdań, a co dopiero komunikacja w języku zawodowym. Na szczęście jeden z pracowników, mówił biegle po angielsku i poprowadził moją praktykę. Moja praca polegała na cięciu metali, wierceniu otworów, malowaniu, szlifowaniu oraz wygładzaniu powierzchni, a nawet poznałem tajniki spawania. Uważam, że było to bardzo przydatne doświadczenie w moim życiu pod względem praktycznym jak i językowym. W wolnym czasie nie nudziliśmy się. Odwiedziliśmy pobliskie miasta takie, jak Rendsburg, w którym widnieje olbrzymi most kilkanaście metrów nad ziemią, Hamburg, w którym obejrzeliśmy mecz piłki nożnej, a w Kiel mecz piłki ręcznej. Zwiedziliśmy także szkołę zawodową, która pokazała nam olbrzymią różnicę w nauczaniu w porównaniu do polskich techników. Najważniejsze jest to, że już pierwszego dnia się poznaliśmy i zostaliśmy zgraną grupą. Integracja przebiegła wzorowo. Cały wyjazd to olbrzymia szansa na poznanie obcej kultury, języka oraz sposobu nauczania, a nawet pracy. Dlatego też wszystkich zachęcam do wzięcia udziału w rekrutacji. Patryk Bojarski
6 W dniach od do odbyły się praktyki elektryków i elektroników w Niemczech. W dniu wyjazdu o godzinie 11 bus zabrał nas spod dworca. Po kilkugodzinnej podróży dotarliśmy do Neumünster i zostaliśmy zakwaterowani w hotelu "Kontraste". Uważam, że warunki w hotelu były bardzo dobre. Pierwszego dnia zostaliśmy zawiezieni przez nauczycieli lokalnej szkoły do naszych zakładów pracy. W moim przypadku była to firma "Nutech". Na miejscu zostałem ciepło przyjęty przez mojego przyszłego kierownika, który przedstawił mnie innym pracownikom. Zostałem oprowadzony po zakładzie, który zrobił na mnie duże wrażenie. Pracownicy wyjaśnili mi również, jakie produkty wytwarza ich firma. Były to między innymi części do samochodów marki Mercedes, Opel, Volkswagen, Volvo, BMW. Moja praca była bardzo różnorodna. Często demontowałem maszyny przeznaczone do naprawy, konserwacji lub utylizacji w celu odzysku cennych części i podzespołów. Miałem również okazję wymieniać oświetlenie, podłączać silnik trójfazowy, wymontowywać przydatne części z lasera przeznaczonego do utylizacji. Wytwarzałem również metalowe detale przy użyciu maszyn takich,jak: piła mechaniczna, tokarka, wiertarka, krawędziarka oraz narzędzi do obróbki ręcznej. Nie miałem większych problemów z komunikacją w pracy, ponieważ wielu pracowników dobrze porozumiewało się językiem angielskim. Po czterech dniach przenieśliśmy się z hotelu do internatu "Kiek-in". Warunki w internacie były bardzo dobre, a obsługa przyjazna i pomocna. W czasie wolnym zwiedziliśmy kilka miejscowości oraz wybraliśmy się na mecz piłki nożnej do Hamburga, a także na mecz piłki ręcznej do Kiel. Oba wydarzenia były bardzo ekscytujące i trzymające w napięciu. Dla mnie poczucie stadionowej atmosfery było niesamowitym wydarzeniem. W przeddzień wyjazdu zwiedziliśmy lokalną szkołę zawodową. Zwiedzaliśmy pracownie i laboratoria, braliśmy udział w lekcjach, a na koniec w zajęciach praktycznych. Naszym zadaniem było naprawić 2 tokarki. Podzieliliśmy się na grupy i zabraliśmy do pracy. Jednej z grup udało się wykonać zadanie, drugiej zabrakło czasu, ale mimo to była to bardzo cenna lekcja. Podróż powrotna minęła nam szybko i wygodnie. Jestem bardzo zadowolony z praktyk. Uważam, że było to bardzo ciekawe i kształcące przeżycie. Podniosłem swoje kwalifikacje zawodowe i językowe. Zdobyłem nowe doświadczenia, poznałem ciekawych i przyjaznych ludzi. Mam nadzieję wziąć udział w podobnych projektach w przyszłości. Wojciech Kozioł
Do moich obowiązków należało:
Swoją praktykę zagraniczną odbyłem w zakładzie pracy SWN Neumünster w Niemczech. Jest to ogromna firma, która posiada wiele oddziałów znajdujących się na terenie całego miasta. Pracowałem w oddziale znajdującym
Bardziej szczegółowoDeutsche Bahn Instandhaltung
Cały staż przebiegł pomyślnie, wszyscy wróciliśmy do domu zadowoleni i bogatsi w umiejętności zawodowe. Dzisiaj wiem, że to nie był stracony czas, a udział w tym projekcie przyniósł ogromne korzyści zarówno
Bardziej szczegółowoNowy projekt Leonardo da Vinci w ZSZ Nr 3. "Perspektywy twojej przyszłej kariery zawodowej"
Nowy projekt Leonardo da Vinci w ZSZ Nr 3 "Perspektywy twojej przyszłej kariery zawodowej" w marcu 2012 r. do Plymouth w Wielkiej Brytanii, na praktyki zagraniczne pojedzie: 9 elektroników i 5 elektryków.
Bardziej szczegółowo2013-1-PL1-LEO01-37023,
Komentarze uczestników stażu w Londynie w ramach projektu: Mobilność kluczem do sukcesu - staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo, nr projektu 2013-1-PL1-LEO01-37023,
Bardziej szczegółowoPartnerski Projekt Szkół Comenius: Pilzno i Praga, 18 24. 03. 2012. Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie
ARKUSZ EWALUACJI UCZNIA Partnerski Projekt Szkół Comenius: Pilzno i Praga, 18 24. 03. 2012 Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie 1. Zawartość merytoryczną (naukową, poznawczą) programu
Bardziej szczegółowoPraktyka za granicą - szansa na lepszą przyszłość. Podsumowanie projektu Erasmus+
Praktyka za granicą - szansa na lepszą przyszłość Podsumowanie projektu Erasmus+ Numer projektu: 2016-1-PL01-KA102-023926 Termin praktyki zagranicznej: 6.11.2016 3.12.2016 Projekt był współfinansowany
Bardziej szczegółowoPodsumowanie projektu
Europejska jakość w szkoleniu zawodowym - 2015-1-PL01-KA102-015020 Podsumowanie projektu Prezentacja Paulina Kielar i Kamil Słomiński Udział w projekcie zapewnił nam połączenie szkolnej teorii z praktyką,
Bardziej szczegółowoPL01-KA
Opinie i komentarze uczestników i uczestniczek projektu Mobilności europejskie szansą lepszego zatrudnienia dla uczniów i rozwoju szkoły, nr 2016-1-PL01-KA102-024204 realizowany jest z programu PO WER,
Bardziej szczegółowoPodsumowanie projektu
Europejska jakość w szkoleniu zawodowym - 2015-1-PL01-KA102-015020 Działania realizowane w ramach projektu Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz mobilność kadry kształcenia
Bardziej szczegółowoZ wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej r r. Dzień I r.
Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej 29.01.2017r. - 04.02.2017r. Dzień I - 29.01.2017r. O północy przyjechałam do Berlina. Stamtąd FlixBusem pojechałam do Hannoveru. Tam już czekała na mnie
Bardziej szczegółowoPraktyki Erasmus+ w ENSAM Cluny we Francji STANISŁAW STEFANOWSKI
Praktyki Erasmus+ w ENSAM Cluny we Francji STANISŁAW STEFANOWSKI DOKTORANT NA WTD UP W POZNANIU École Nationale Supérieure d'arts et Métiers w Cluny École Nationale Supérieure d'arts et Métiers (ENSAM)
Bardziej szczegółowoERASMUS COVILHA, PORTUGALIA
ERASMUS COVILHA, PORTUGALIA UNIVERSIDADE DA BEIRA INTERIOR SEMESTR ZIMOWY 2014/2015 JOANNA ADAMSKA WSTĘP Cześć! Mam na imię Asia. Miałam przyjemność wziąć udział w programie Erasmus. Spędziłam 6 cudownych
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z KURSU METODYCZNO- JĘZYKOWEGO W WIELKIEJ BRYTANII
SPRAWOZDANIE Z KURSU METODYCZNO- JĘZYKOWEGO W WIELKIEJ BRYTANII W dniach 24 lipca- 6 sierpnia 2011r. uczestniczyłam w kursie metodycznojęzykowym pt. Teachers of English Course w ramach programu Comenius-
Bardziej szczegółowoLOGISTYK W MARKECIE BUDOWLANYM
Działania realizowane w ramach projektu Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz mobilność kadry kształcenia zawodowego finansowany ze środków PO WER na zasadach programu Erasmus+
Bardziej szczegółowoPodsumowanie projektu. Dobry zawód otwiera drzwi do Europy PL01-KA
Podsumowanie projektu Dobry zawód otwiera drzwi do Europy 2014-1-PL01-KA102-000428 Udział w projekcie zapewnił nam połączenie szkolnej teorii z praktyką, podczas pracy w firmach londyńskich poznanie zawodów
Bardziej szczegółowoSAMOCHODOWYCH W BYDGOSZCZY
Projekty realizowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój ZAGRANICZNE STAŻ UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH W BYDGOSZCZY (Niemcy, Irlandia) Realizowany
Bardziej szczegółowo1. Co cię skłoniło do wzięcia udziału w wymianie młodzieży? 2. Czy jesteś zadowolona/y z udziału w wymianie młodzieży i pobytu w Altötting?
Wyniki ankiety ewaluacyjnej dla uczniów, którzy wzięli udział w wymianie młodzieży w ramach programu COMENIUS i projektu Tolerancja nasz wspólny cel w dniach 27.04. 07.05.2014 r. (maj 2014) 1. Co cię skłoniło
Bardziej szczegółowoPLYMOUTH raj Wielkiej Brytanii
PLYMOUTH raj Wielkiej Brytanii W marcu 2015 roku spędziliśmy miesiąc w Plymouth. Na pewno nigdy go nie zapomnimy. Przedstawimy, gdzie odbywaliśmy praktyki, jakie mamy refleksje, wspomnienia i jak sami
Bardziej szczegółowoRAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU
RAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU DZIAŁALNOŚĆ GOSPODARCZA SZANSĄ NA ROZWÓJ ZAWODOWY ABSOLWENTÓW TECHNIKÓW EKONOMICZNYCH 2016-1-PL01-KA102-024820 W RAMACH PROJEKTU STAŻE ZAGRANICZNE DLA UCZNIÓW I ABSOLWENTÓW
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji zagranicznej praktyki zawodowej w ramach programu Erasmus+
ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH Nr 3 Mechanik im. Stanisława Staszica w Krośnie Sprawozdanie z realizacji zagranicznej praktyki zawodowej w ramach programu Erasmus+ Budowanie i poszerzanie kompetencji
Bardziej szczegółowoNowoczesne technologie i rozwiązania stosowane w chowie bydła mlecznego szansą na rozwój terenów słabo rozwiniętych, promowaniem elastycznych form
Nowoczesne technologie i rozwiązania stosowane w chowie bydła mlecznego szansą na rozwój terenów słabo rozwiniętych, promowaniem elastycznych form zatrudnienia oraz tworzenia nowych miejsc pracy dla absolwentów
Bardziej szczegółowoProjekt Otwarci na rynek pracy
Projekt Otwarci na rynek pracy współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Droga do Neumünster Zakwaterowanie Zakłady Pracy SWN Stadtwerke Neumünster Filip Lewandowski
Bardziej szczegółowoKorzyści dla naszej szkoły z przynależności Polski do Unii Europejskiej. mgr inż. Urszula Klekowska mgr Małgorzata Piotrowska
Korzyści dla naszej szkoły z przynależności Polski do Unii Europejskiej mgr inż. Urszula Klekowska mgr Małgorzata Piotrowska Nasza szkoła, podobnie jak większość placówek uzyskała wsparcie finansowe ze
Bardziej szczegółowoUniwersytet Rzeszowski
Erasmus Extended Erasmus University Charter (20072013) 67307IC120071PLERASMUSEUCX1 Erasmus code: PL RZESZOW02 Claim Time Solicitors (Birmingham) Urszula (studentka prawa) 1. Czy miałeś w instytucji przyjmującej
Bardziej szczegółowoAnaliza ankiet ewaluacyjnych
Analiza ankiet ewaluacyjnych Staże zagraniczne w ramach projektu Praktyka za granicą szansa na lepszą przyszłość realizowanego przy wsparciu programu Unii Europejskiej ERASMUS+ Realizator/ organizacja
Bardziej szczegółowoUczniowie z Malborka wybierają zawody z przyszłością
Projekt numer: ESF01-2013 1 PL1 LEO01 37042 Uczniowie z Malborka wybierają zawody z przyszłością Projekt: Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo, realizowany przez
Bardziej szczegółowoPorozumiewanie się bez barier przyszłego pracownika branży hotelarskiej.
Nauczanie metodą projektu projekt edukacyjny w szkole 2010/2011 Nauczanie języka niemieckiego metodą projektu Tytuł projektu: Porozumiewanie się bez barier przyszłego pracownika branży hotelarskiej. Autorzy:
Bardziej szczegółowoWYNIKI ANKIETY EWALUCYJNEJ DLA UCZNIÓW NA TEMAT REALIZACJI PROJEKTU COMENIUS W ZESPOLE SZKÓŁ IM. PIOTRA WYSOCKIEGO
WYNIKI ANKIETY EWALUCYJNEJ DLA UCZNIÓW NA TEMAT REALIZACJI PROJEKTU COMENIUS W ZESPOLE SZKÓŁ IM. PIOTRA WYSOCKIEGO 1. Czy byłeś zaangażowany w projekt? Tak 100% Nie 2. Co skłoniło Cię do wzięcia udziału
Bardziej szczegółowoWorking holiday Kreta 2013
Working holiday Kreta 2013 Drogi studencie, jeżeli kiedykolwiek zastanawiałeś się nad pracą za granicą, która pozwoli Ci w zdobyciu doświadczenia i rozwoju Twoich umiejętności społecznych, a także przyniesie
Bardziej szczegółowoWymiana uczniów w ramach programu unijnego COMENIUS Część 4 wyjazd do Niemiec
Wymiana uczniów w ramach programu unijnego COMENIUS Część 4 wyjazd do Niemiec Czwarty i zarazem ostatni wyjazd w ramach programu Comenius rozpoczął się wczesnym rankiem w środę, 19 marca 2014 na parkingu
Bardziej szczegółowoLONDYN. Projekt Erasmus Nowoczesny nauczyciel świadomy Europejczyk
LONDYN Projekt Erasmus+ 6.08 17.08.2018 Nowoczesny nauczyciel świadomy Europejczyk Anna Czerwik nauczyciel języka angielskiego oraz Katarzyna Flisiak nauczyciel matematyki w ZS Nr 2 wzięły udział w 2-tygodniowym
Bardziej szczegółowoAutor: Małgorzata Osica
projekt "Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz szkolenia kadry kształcenia zawodowego Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z wyjazdu HORSENS DANIA
Sprawozdanie z wyjazdu HORSENS DANIA W Horsens spędziłem jeden semestr, wyjechałem tam z moimi kolegami z uczelni można powiedzieć że przez to było nam łatwiej z wieloma sprawami. Pierwsza rzeczą jaką
Bardziej szczegółowoPodsumowanie projektu
Podsumowanie projektu ESF01-2013 1 PL1 LEO01 37042 Uczniowie z Malborka wybierają zawody z przyszłością Prezentacja: Michalina Mościszko Projekt: Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się
Bardziej szczegółowoNewsy z Saragossy. Aleksandra Jodko. Filip Olszewski. Nikola Najder
Newsy z Saragossy Praktyki w Hiszpanii są bardzo ciekawe, na pewno ten wyjazd nauczy każdego z nas wiele. Zdobyliśmy wiele doświadczenia jak i w pracy oraz w życiu codziennym. Ludzie otaczający nas są
Bardziej szczegółowoInformatyczne Liceum Ogólnokształcące Computer College w Koszalinie
Informatyczne Liceum Ogólnokształcące Computer College w Koszalinie Sprawozdanie z odbytej mobilności Małgorzata Śliwińska Dyrektor Szkół Computer College w Koszalinie Okres przygotowań do wyjazdu minął
Bardziej szczegółowoZAKŁADY PRODUKCYJNO NAPRAWCZE TABORU MASZYN I URZADZEŃ TABOR M. DYBOWSKI S.J. PROGRAM PRAKTYK W ZPNTMIU TABOR M. DYBOWSKI S.J.
ZAKŁADY PRODUKCYJNO NAPRAWCZE TABORU MASZYN I URZADZEŃ TABOR M. DYBOWSKI S.J. PROGRAM PRAKTYK W ZPNTMIU TABOR M. DYBOWSKI S.J. 2013 PRAKTYKA W DZIALE NAPRAW I PRODUKCJI WAGONÓW (ślusarz remontowy) przez
Bardziej szczegółowoNauczyciele I Liceum Ogólnokształcącego im. Stanisława Wyspiańskiego w Szubinie zakwalifikowali się do odbycia międzynarodowych kursów
Nauczyciele I Liceum Ogólnokształcącego im. Stanisława Wyspiańskiego w Szubinie zakwalifikowali się do odbycia międzynarodowych kursów językowo-metodycznych finansowanych w ramach programu Erasmus + mobilność.
Bardziej szczegółowoIMPULS TRANSGRANICZNE KONTAKTY Z PRAKTYKĄ
2012/2014 IMPULS TRANSGRANICZNE KONTAKTY Z PRAKTYKĄ ZSO nr 3 ZSE EWO Gorzów Wlkp. Międzyrzecz Angermünde DZIAŁANIA ZREALIZOWANE Z MŁODZIEŻĄ 1. Wycieczki dydaktyczne do zakładów 2. Targi edukacyjno-zawodowe
Bardziej szczegółowoEuropejskie praktyki drogą do konkurencyjności na rynku pracy
Europejskie praktyki drogą do konkurencyjności na rynku pracy FINANSOWANIE PROJEKTU Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego Umowa nr POWERVET-2017-1-PL0102-037420
Bardziej szczegółowoMarcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?
Marcin Budnicki Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś? Uczę się w zespole szkół Nr 1 im. Komisji Edukacji Narodowej. Jestem w liceum o profilu sportowym. Jakie masz plany na przyszłość?
Bardziej szczegółowoEuropejska jakość w szkoleniu zawodowym PL01-KA Prezentacja: Oliwia Raczyńska i Dominika Tęgowska
Europejska jakość w szkoleniu zawodowym - 2015-1-PL01-KA102-015020 Prezentacja: Oliwia Raczyńska i Dominika Tęgowska Grupa logistyków odbywała praktyki w Brico Dépôt w Sintrze, miasteczku położonym nieopodal
Bardziej szczegółowoPartnerski Projekt Szkół Comenius, Münster i Bremerhaven, 3-8 X 2011. Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie
ARKUSZ EWALUACJI UCZNIA Partnerski Projekt Szkół Comenius, Münster i Bremerhaven, 3-8 X 2011 Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie 1. Zawartość merytoryczną (naukową, poznawczą) programu
Bardziej szczegółowoIntensywne Kursy Językowe
Intensywne Kursy Językowe 01 Hello! Jesteśmy polsko kolumbijskim zespołem, przepełnionym pasją do nauczania języków i międzykulturowej wymiany doświadczeń. Dzięki filii naszej szkoły w Kolumbii zapewniamy
Bardziej szczegółowoW maju w drugim i trzecim roku nauki w Technikum pojechaliśmy z Erasmusa+ na staże zawodowe do niesamowicie pięknego kraju PORTUGALII.
W maju w drugim i trzecim roku nauki w Technikum pojechaliśmy z Erasmusa+ na staże zawodowe do niesamowicie pięknego kraju PORTUGALII. Wyjazd ten był jedną z lepszych przygód w naszym życiu. Po powrocie
Bardziej szczegółowoErasmus+ to nowy program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu. Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe to sektor, w
Erasmus+ to nowy program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu. Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe to sektor, w ramach którego organizacje i instytucje związane z
Bardziej szczegółowoZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI. Wymiana polsko-niemiecka
Sulechów 23.09.2014 ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI NAZWA SZKOŁY Gimnazjum nr 3 im. Janusza Kusocińskiego DANE SZKOŁY ( adres, telefon, e-mail) 66-100 Sulechów ul. Piaskowa 52 tel. 68 385 27 69 e-mail: zs_sul@op.pl
Bardziej szczegółowoRAPORT Z WYJAZDU NA STUDIA Z PROGRAMU ERASMUS+
RAPORT Z WYJAZDU NA STUDIA Z PROGRAMU ERASMUS+ 1. NAZWA UCZELNI ZAGRANICZNEJ, TERMIN WYMIANY UCZESTNICY MOBILNOŚCI: Dominika Szkudlarek, Kierunek Kosmetologia UCZELNIA PRZYJMUJĄCA: Uniwersytet w Algarve
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z POBYTU W HISZPANII (PROGRAMU ERASMUS+)
SPRAWOZDANIE Z POBYTU W HISZPANII (PROGRAMU ERASMUS+) Jeżeli jesteś żądny przygód nie boisz się nowych znajmości program ezamus+ jest właśnie dla Ciebie. Wyjazd na erazmusa sam czy ze znajomym sprawdzi
Bardziej szczegółowoPONIEDZIAŁEK, 11 marca 2013
PONIEDZIAŁEK, 11 marca 2013 Poniedziałek był naszym pierwszym dniem w szkole partnerskiej (przylecieliśmy w niedzielę wieczorem). Uczniowie z pozostałych krajów jeszcze nie dojechali, więc był to bardzo
Bardziej szczegółowoEUROPEJSKIE STAŻE SZANSĄ NA KARIERĘ ZAWODOWĄ UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ ZAWODOWYCH Nr 3 im. Adama Kocura w Katowicach PRAKTYKI ZAGRANICZNE - MARZEC, 2014r.
EUROPEJSKIE STAŻE SZANSĄ NA KARIERĘ ZAWODOWĄ UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ ZAWODOWYCH Nr 3 im. Adama Kocura w Katowicach PRAKTYKI ZAGRANICZNE - MARZEC, 2014r. Staż został zrealizowany w ramach projektu systemowego
Bardziej szczegółowoStipje Ltd - The European Marketing Force
Sprawozdanie z wyjazdu na praktyki Erasmus Stipje Ltd - The European Marketing Force 01.07 27.09.2013r Toulouse, Francja Stipje Ltd to organizacja zajmująca się badaniami rynkowymi, promocją oraz budowaniem
Bardziej szczegółowoInteresant. Doradca. Przykład krótkiego dialogu poradnictwa z pięcioma etapami 1
Przykład krótkiego dialogu poradnictwa z pięcioma etapami 1 Doradca Interesant Dobry wieczór, Panie Piesczek. Nazywam się Monika Kowalska. Rozmawialiśmy w tamtym tygodniu przez telefon. Proszę wejść. Tak,
Bardziej szczegółowoMOBILNOŚĆ MIĘDZYNARODOWA - SZANSA NA ROZWÓJ UCZNIÓW ZSP NR 2 RCKUIP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W ŁOWICZU
MOBILNOŚĆ MIĘDZYNARODOWA - SZANSA NA ROZWÓJ UCZNIÓW ZSP NR 2 RCKUIP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W ŁOWICZU Projekt numer: 2017-1-PL01-KA102-037872 Projekt realizowanego ze środków Unii Europejskiej na zasadach
Bardziej szczegółowoRelacja z pobytu Remagen/RheinAhrCampus
Relacja z pobytu Remagen/RheinAhrCampus 18.09.2013-23.02.2014 Paula Tołoczko Wydział Zarządzania Logistyka 1. Wstęp Wiele osób zastanawia się dlaczego postanowiłam wyjechać na Erasmus do Niemiec. Jednym
Bardziej szczegółowoStaże zagraniczne szansą na lepszą przyszłość zawodową
Staże zagraniczne szansą na lepszą przyszłość zawodową Projekt Staże zagraniczne szansą na lepszą przyszłość zawodową 2016-1-PL01-KA102-023673 realizowany w Zespole Szkół Nr 9 w Koszalinie współfinansowany
Bardziej szczegółowoPRAKTYKI ZAWODOWE HOTELARZY W RIMINI 21 MAJA 08 CZERWCA 2018
Zespół Szkół Ekonomicznych im. Wojciecha Korfantego w Katowicach Projekt: " Jesteśmy częścią europejskiego hotelarstwa. Zagraniczna praktyka zawodowa dla techników hotelarstwa", Nr projektu: 2017-1-PL01-KA102-036546
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z POBYTU NA WYMIANIE STUDENCKIEJ PROGRAMU ERASMUS W ROKU AKADEMICKIM 2009/10. COTTBUS (NIEMCY)
SPRAWOZDANIE Z POBYTU NA WYMIANIE STUDENCKIEJ PROGRAMU ERASMUS W ROKU AKADEMICKIM 2009/10. COTTBUS (NIEMCY) Michał Praszczak Wydział Inżynierii Środowiska Cottbus to niewielkie miasteczko położone w południowo-wschodniej
Bardziej szczegółowoWymiana uczniów w ramach projektu unijnego COMENIUS Część 2 wyjazd do Finlandii
Wymiana uczniów w ramach projektu unijnego COMENIUS Część 2 wyjazd do Finlandii Drugi z kolei wyjazd w ramach programu unijnego COMENIUS-Achieve! rozpoczął się dnia 30 kwietnia 2013 na lotnisku Kraków-Balice.
Bardziej szczegółowoAnaliza ankiety wstępnej
Analiza ankiety wstępnej PRZED WYJAZDEM NA PRAKTYKI ZAWODOWE W RAMACH PROJEKTU Świadomość różnic i podobieństw w kompetencjach zawodowych w Polsce i za granicą szansą na sukces w karierze zawodowej realizowanego
Bardziej szczegółowoSTAŻ ZAGRANICZNY MÓJ UDZIAŁ I KORZYŚCI PŁYNĄCE Z UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Autor :Karolina Suda
STAŻ ZAGRANICZNY MÓJ UDZIAŁ I KORZYŚCI PŁYNĄCE Z UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Autor :Karolina Suda Witam Nazywam się Karolina Suda i jestem uczennicą Zespołu Szkół w Siennicy na kierunku Technik Obsługi Turystycznej.Uczestniczyłam
Bardziej szczegółowoKształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna
Struktura i możliwości programu ERASMUS+ Typy działań Sektory: Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna Szkolnictwo wyższe Edukacja dorosłych Młodzież Potrzeba pomysł realizacja - Technik mechatronik
Bardziej szczegółowoWYMIANA POLSKO NIEMIECKA 2018r
WYMIANA POLSKO NIEMIECKA 2018r CZĘŚĆ 1 - HAMELN W dniach od 4 czerwca do 11 czerwca uczniowie naszej szkoły brali udział w wymianie z Niemcami. Naszą szkołą partnerską jest Elisabeth Selbert Schule w Hameln.
Bardziej szczegółowoPolsko Niemieckie Konsorcjum Praktyk Zawodowych PLUTEX GmbH Bremen PLUTEXU DFB Pokal Miniatur Wunderland KAŻDEGO Patryk Broca
Staż zagraniczny trwał w okresie od 15 października do 4 listopada 2017 r. Zrealizowany został w ramach programu Erasmus Plus. W programie wzięło udział sześciu uczniów Zespołu Szkół nr 9 im. Romualda
Bardziej szczegółowoDobry zawód otwiera drzwi do Europy 2014-1-PL01-KA102-000428. Prezentacja: Mateusz Sokolnicki, Patryk Witkowski
Dobry zawód otwiera drzwi do Europy 2014-1-PL01-KA102-000428 Prezentacja: Mateusz Sokolnicki, Patryk Witkowski Projekt Dobry zawód otwiera drzwi do Europy powstał dzięki współpracy naszej szkoły: Zespołu
Bardziej szczegółowoKatarzyna Ziętek Program Erasmus w Saragossa (Hiszpania) Sprawozdanie z pobytu r.
Katarzyna Ziętek Program Erasmus w Saragossa (Hiszpania) Sprawozdanie z pobytu. 2011-2012 r. W roku akademickim 2011/12, w semestrze letnim miałam okazję wziąć udział w programie międzynarodowej wymiany
Bardziej szczegółowoSpis treści. Strona Internetowa: Kraj: Niemcy. Miasto: Handewitt. Instytucja przyjmująca: EWS GmbH & Co. KG
Strona Internetowa: www.ews.sh Kraj: Niemcy Miasto: Handewitt Instytucja przyjmująca: EWS GmbH & Co. KG Termin praktyki: 01.08.2017 30.09.2017 Spis treści 1. Faza przygotowawcza 1.1. Znalezienie praktyki
Bardziej szczegółowoCharakterystyka zawodu
Charakterystyka zawodu 1. Technik elektryk to zawód przypisany do bardzo dynamicznie rozwijającego się obszaru. Do naszej codziennej egzystencji ciągle wprowadzamy nowe maszyny i urządzenia elektryczne
Bardziej szczegółowoWspomnienia z praktyki
Wiktor Pytka EAIiE, Automatyka i Robotyka Wspomnienia z praktyki Dresden,Niemcy 2010 1. Przed wyjazdem... 2 1.1 Kontakt z komitetem LC Dresden... 2 1.2 Środek transportu... 2 2. Pierwsze dni w Dreznie...
Bardziej szczegółowoW dniach 9.03. 17.03.2013 r. 18 - osobowa grupa uczniów z I Liceum Ogólnokształcącego w Radzyniu Podlaskim gościła w Niemczech, w miejscowości
Tuttlingen 2013 W dniach 9.03. 17.03.2013 r. 18 - osobowa grupa uczniów z I Liceum Ogólnokształcącego w Radzyniu Podlaskim gościła w Niemczech, w miejscowości Tuttlingen, w landzie Badenia Wirtembergia
Bardziej szczegółowoKierzków, 22 czerwca 218 r.
Kierzków, 22 czerwca 218 r. Początek... Już na początku października bieżącego roku szkolnego ruszył w naszej szkole projekt Nabywanie kompetencji kluczowych, którego głównym celem było wyrównanie szans
Bardziej szczegółowoopracował: dr Bolesław Kiczma Uniwersytet Opolski
PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH DLA NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH I INSTRUKTORÓW PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU W ZAWODZIE ELEKTROMECHANIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH opracował: dr Bolesław Kiczma Uniwersytet Opolski
Bardziej szczegółowoPIERWSZY DZIEŃ PRAKTYK
LIZBONA 2018 PRAKTYKA Dnia 15 września bieżącego roku, wraz z grupą techników reklamy mieliśmy możliwość wyjazdu do stolicy Portugalii. Celem naszego wyjazdu było rozwinięcie umiejętności zawodowych oraz
Bardziej szczegółowoPrzed podróŝą na Litwę
Przed podróŝą na Litwę Źródło: http://www.hotels-europe.com/lithuania/images/lithuania-map-large.jpg BirŜai to niewielkie miasto litewskie wyznaczone jako miejsce kolejnego, juŝ piątego spotkania przedstawicieli
Bardziej szczegółowoNATALIA STRZELCZYK MARCELINA BURCHARD. Projekt realizowany według programu Erasmus+ Dobry zawód otwiera drzwi do Europy PL01-KA
NATALIA STRZELCZYK MARCELINA BURCHARD Projekt realizowany według programu Erasmus+ Dobry zawód otwiera drzwi do Europy 2014-1-PL01-KA102-000428 Nasze praktyki odbyłyśmy w 4* hotelu Holiday Inn Elstree
Bardziej szczegółowoŚwietne doświadczenie!
Świetne doświadczenie! W dniach od 4 do 13 maja uczniowie z naszej szkoły po raz osiemnasty wzięli udział w corocznej wymianie z Philipp-Holzmann Schule we Frankfurcie nad Menem. Pod opieką pao profesor:
Bardziej szczegółowoRelacja pani Oksany Pawłowicz ze szkolenia metodyczno - jezykowego w Brighton w Wielkiej Brytanii
Relacja pani Oksany Pawłowicz ze szkolenia metodyczno - jezykowego w Brighton w Wielkiej Brytanii Uczestnictwo w zagranicznych szkoleniach daje możliwość odświeżenia znajomości języka, poznania nowoczesnych
Bardziej szczegółowoSzczegóły organizacyjne Angloville Angielska Wioska lipca hotel Nosselia
Szczegóły organizacyjne Angloville Angielska Wioska 22-27 lipca hotel Nosselia WYJAZD MIEJSCE ZBIÓRKI 22 LIPCA 2018 NIEDZIELA WARSZAWA Muzeum Techniki na Placu Defilad przy PAŁACU KULTURY I NAUKI od strony
Bardziej szczegółowoRELACJA Z PRAKTYKI HUDDERSFIELD/ MANCHESTER
RELACJA Z PRAKTYKI HUDDERSFIELD/ MANCHESTER O STAŻU W ramach programu Leonardo Da Vinci udało nam się zakwalifikować do wyjazdu na praktyki za granicą. Staż odbył się w angielskich miejscowościach Huddersfield
Bardziej szczegółowoErasmus Kiel. Ewelina Bartoszek IFE / Biomedical Engineering Politechnika Łódzka
Erasmus Kiel Ewelina Bartoszek IFE / Biomedical Engineering Politechnika Łódzka 1 Dlaczego warto wyjechad Doświadczenie: Wyjeżdżając na wymianę studencką uczymy się jak radzid sobie w innym świecie, zdobywamy
Bardziej szczegółowoAnaliza ankiety ewaluacyjnej dla uczniów dotyczącej wyjazdów kulturowo-językowych organizowanych przez SSP 10 i SG 27 STO
Analiza ankiety ewaluacyjnej dla uczniów dotyczącej wyjazdów kulturowo-językowych organizowanych przez SSP 10 i SG 27 STO I. Wprowadzenie Ankieta została przeprowadzona w styczniu 2015 r. i obejmowała
Bardziej szczegółowoANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA
Projekt: Dwa modele wsparcia zawodowego absolwentów szkół wyższych nr 2013-1-PL1-LEO02-37513 Projekt jest realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Uczenie się przez całe
Bardziej szczegółowoBeniamin Krasicki: rugbiści zrobili na mnie duże wrażenie
Beniamin Krasicki: rugbiści zrobili na mnie duże wrażenie 01.09.2013 Wszystko wskazuje na to, że dzięki wysiłkom między innymi Macieja Brażuka, reprezentacja Polski w rugby doczekała się swojego mecenasa.
Bardziej szczegółowoSpotkanie z rodzicami klas VI z SP 10 kwietnia 2018 r. Rekrutacja do oddziału dwujęzycznego
Spotkanie z rodzicami klas VI z SP 10 kwietnia 2018 r. Rekrutacja do oddziału dwujęzycznego Szkoła Podstawowa nr 5 im. Orła Białego z Oddziałami Dwujęzycznymi w Policach Nadanie imienia i sztandaru szkole
Bardziej szczegółowoEuropejska jakość w szkoleniu zawodowym PL01-KA
Europejska jakość w szkoleniu zawodowym 2015-1-PL01-KA102-015020 Projekt Europejska jakość w szkoleniu zawodowym powstał dzięki współpracy naszej szkoły: Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 w Malborku
Bardziej szczegółowoEwaluacja projektu na podstawie 57 raportów uczestników projektu sporządzonych w systemie Mobility Tool+
Ewaluacja projektu na podstawie 57 raportów uczestników projektu sporządzonych w systemie Mobility Tool+ Wszyscy uczestnicy projektu zgodnie z zapisami umowy sporządzili indywidualne raporty z odbytego
Bardziej szczegółowoKsięgową w Hiszpanii? Czemu nie!
W ramach projektu "Kompetencje kluczowe i doświadczenie zawodowe - szansą na zdobycie zatrudnienia" współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego odbyłam praktykę
Bardziej szczegółowoProgramy zarobkowe 2013
Programy zarobkowe 2013 Career Investment działa z sukcesem na rynku od 2002 roku, wciąż poszerzając swoją ofertę. Misją firmy jest pomoc w rozwoju zawodowym naszych Klientów. Oferujemy zarówno zagraniczne
Bardziej szczegółowoMagdalena Tatar Mail: meg141@interia.pl Małgorzata Stachoń Mail: margot14@onet.eu Łukasz Czech Mail: czechlu@poczta.onet.pl
Magdalena Tatar Mail: meg141@interia.pl Małgorzata Stachoń Mail: margot14@onet.eu Łukasz Czech Mail: czechlu@poczta.onet.pl Kierunek: Architektura Instytucja przyjmująca: Universita degli Studi di Trieste
Bardziej szczegółowoWyjazd typu job shadowing Czechy z projektu SZKOŁA NA 7! MOBILNA KADRA, NOWOCZESNA SZKOŁA. w ramach POWERSE Akcja - 1.
Wyjazd typu job shadowing Czechy 28.01.2019-01.02.2019 z projektu SZKOŁA NA 7! MOBILNA KADRA, NOWOCZESNA SZKOŁA. w ramach POWERSE Akcja - 1. Mobilność kadry edukacji szkolnej, wspieranej przez Fundację
Bardziej szczegółowoEquity Point London JULITA JÓŹWIAK - RAJ DLA TURYSTY W SAMYM SERCU LONDYNU
Equity Point London - RAJ DLA TURYSTY W SAMYM SERCU LONDYNU JULITA JÓŹWIAK Projekt numer: ESF01-2013 1 PL1 LEO01 37042 Uczniowie z Malborka wybierają zawody z przyszłością Projekt: Staże i praktyki zagraniczne
Bardziej szczegółowoIgor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.
Igor Siódmiak Jak wspominasz szkołę? Szkołę wspominam bardzo dobrze, miałem bardzo zgraną klasę. Panowała w niej bardzo miłą atmosfera. Z nauczycielami zawsze można było porozmawiać. Kto był Twoim wychowawcą?
Bardziej szczegółowoZAGRANICZNE WARSZTATY METODYCZNE DLA NAUCZYCIELI JĘZYKA FRANCUSKIEGO I HISZPAŃSKIEGO
ZAGRANICZNE WARSZTATY METODYCZNE DLA NAUCZYCIELI JĘZYKA FRANCUSKIEGO I HISZPAŃSKIEGO W lipcu 2015 pięć nauczycielek Stowarzyszenia Alliance Française w Bydgoszczy wzięło udział w zagranicznych szkoleniach
Bardziej szczegółowoZagraniczne praktyki zawodowe dla uczniów ZS NR 26 w Warszawie
Zagraniczne praktyki zawodowe dla uczniów ZS NR 26 w Warszawie 1. UCZESTNICY Liczba uczestników: I tura praktyk - II SEMESTR R.SZK. 2010/2011 12 uczniów klasa 3AT 3 słuchaczy SP II tura praktyk - I SEMESTR
Bardziej szczegółowoProjekt pn. Mobilność moja szansa na lepsze jutro
CZŁOWIEK - NAJLEPSZA INWESTYCJA Projekt pn. Mobilność moja szansa na lepsze jutro Spotkanie informacyjne dn. 16.01.2013 r. Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu
Bardziej szczegółowoInformator dla uczniów
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Informator dla uczniów Projekt: Dobry start nabywanie kwalifikacji
Bardziej szczegółowoUczeń na 6+ Projekt Ponadnarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej realizowany ze środków PO WER na zasadach Programu Erasmus+ sektor Edukacja szkoln
Uczeń na 6+ Projekt Ponadnarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej realizowany ze środków PO WER na zasadach Programu Erasmus+ sektor Edukacja szkolna W okresie wakacyjnym część nauczycieli (6 osób) z
Bardziej szczegółowoPaulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam.
Paulina Szawioło Kto uczył Cięwf? Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam. Jak wspominasz szkołę? Szkołę wspominam pozytywnie. Na początku,
Bardziej szczegółowoOFERTA ENJOY MY ORIGIN
OFERTA ENJOY MY ORIGIN jako wiarygodny Partner to jedna z największych międzynarodowych organizacji organ pozarządowych na świecie, licząca 60 000 członków, członków działająca globalnie o czym w liczbach
Bardziej szczegółowoprojekt PL01-KA Pogłębianie kompetencji kluczowych drogą do sukcesu zawodowego Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój (POWER)
projekt 2016-1-PL01-KA102-025295 Pogłębianie kompetencji kluczowych drogą do sukcesu zawodowego Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój (POWER) Akcja 1 Mobilność uczniów Erasmus+ Kształcenie i szkolenia
Bardziej szczegółowo