Świat. bez Głodu. Borszura edukacyjna dla nauczycieli realizujących kampanię Polskiej Akcji Humnaitarnej

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Świat. bez Głodu. Borszura edukacyjna dla nauczycieli realizujących kampanię Polskiej Akcji Humnaitarnej"

Transkrypt

1 Świat bez Głodu Borszura edukacyjna dla nauczycieli realizujących kampanię Polskiej Akcji Humnaitarnej

2 2 polska akcja humanitarna Chcemy, aby dla każdego człowieka na świecie starczyło żywności. Chcemy świata bez głodu. Niestety, pomimo ogromnego postępu technicznego i gospodarczego we współczesnym świecie wciąż prawie miliard ludzi narażonych jest na głód i niedożywienie. Działając wspólnie, możemy to zmienić! 925 milionów ludzi na świecie jest niedożywionych. Oznacza to, że co 7 mieszkaniec ziemi nie ma dostępu do wystarczającej ilości pożywienia, aby zaspokoić fizyczny głód i prowadzić aktywne życie społeczne i zawodowe. Z drugiej strony, w krajach najbardziej rozwiniętych jest nadmiar pożywienia produkcja żywności oparta jest na rolnictwie przemysłowym, lecz nawet jedna trzecia żywności jest marnowana. Według Organizacji Narodów Zjednoczonych ds. Wyżywienia i Rolnictwa (FAO), co roku na śmietniki trafia 1,3 miliarda ton jedzenia. Duża część ludzkości przede wszystkim w krajach globalnego Południa głoduje, podczas gdy w krajach bogatych nadmiar żywności jest problemem Liczba osób głodujących na świecie

3 Świat bez głodu 3 Rolnicy w krajach Południa ciężko pracują, aby wyżywić swoje rodziny. Sudan Południowy, fot. marcin suder Dlaczego to ważne Dostęp do żywności jest prawem człowieka. Każda istota ludzka powinna być wolna od głodu i niedożywienia. Gdy dowiadujemy się o kolejnych kryzysach humanitarnych, budzi się w nas sprzeciw wobec rażącej niesprawiedliwości, jaką jest brak wystarczającej ilości pożywienia. To bardzo ludzki odruch. Nie powinien on skłaniać nas do pesymizmu lecz mobilizować do działania. Bowiem przyczyny głodu są znane, a rozwiązanie tego problemu możliwe do wprowadzenia. Według danych Światowego Programu Żywnościowego (WFP), produkuje się dziś na świecie półtora raza więcej żywności, niż potrzeba, by każdej osobie na Ziemi zapewnić pożywną dietę. Aby świat był bez głodu, musimy zmienić światową gospodarkę żywnościową i włączyć się do niesienia pomocy humanitarnej tam, gdzie jest ona konieczna. Dzięki temu, każdy człowiek na świecie będzie mógł cieszyć się prawem do żywności. Afryka Subsaharyjska 239 Azja i Pacyfik 578 Bliski Wschód i Afryka Pn. 53 Niedożywienie a region (2010, mln) Kraje rozwinięte Ameryka Łac. i Karaiby

4 4 polska akcja humanitarna Co to znaczy dostęp do żywności Głód to nie tylko nieprzyjemne uczucie pustego żołądka. Brak witamin i innych mikroelementów w ubogiej diecie milionów niedożywionych dzieci na świecie nie pozwala im na prawidłowy rozwój psychofizyczny i jest główną przyczyną obniżonej odporności na choroby. Niedożywieni ludzie żyją krócej i nie są tak produktywni i zaangażowani w życie swoich społeczności jak ci, którzy mają stabilny dostęp do pożywienia. Niedożywienie to sytuacja, kiedy nie dostarczamy organizmowi odpowiedniej liczby kalorii oraz wystarczającej ilości wszystkich składników odżywczych. Niedożywienie osłabia organizm i czyni go podatnym na rozmaite choroby, zmniejsza również prawdopodobieństwo szybkiego powrotu do zdrowia. Niedożywienie negatywnie wpływa na dzieci, gdyż osłabia ich zdolność do nauki, oraz na dorosłych bo znacznie utrudnia im pracę. Głód jest niedożywieniem w wersji skrajnej: żaden organizm nie jest w stanie przez dłuższy czas tolerować absolutnego braku pokarmu. Głód ukryty to chroniczny niedobór witamin i minerałów; najczęściej nie wywołuje wyraźnych objawów, dlatego cierpiący nań ludzie nie są świadomi zagrożenia. Inaczej niż w wypadku niedożywienia i głodu, ukryty głód nie musi wiązać się ze zbyt małą ilością jedzenia; raczej z jego niską jakością i niewielką różnorodnością. Osoba, która codziennie je właściwie te same potrawy przygotowane z podstawowych produktów takich jak ryż, ziemniaki czy mąka jest najedzona, ale dostarcza swojemu organizmowi bardzo niewiele potrzebnych mikroelementów. Brak kluczowych dla organizmu mikroelementów - jodu, żelaza, cynku i witaminy A znacznie pogarsza stan zdrowia prowadząc do wielu poważnych chorób, niepełnosprawności fizycznej lub śmierci. Ukryty głód dotyka dwóch miliardów ludzi na całym świecie. W dzisiejszym świecie problemem jest przede wszystkim niedożywienie i głód ukryty (zarówno w krajach globalnej Północy jak i Południa), w mniejszym stopniu klęski głodu, które zdarzają się dość incydentalnie i najczęściej w państwach będących w stanie rozkładu, takich jak Somalia, lub w wyniku klęsk żywiołowych takich jak np. susza. Ogródki założone w ramach projektu rolniczego w Malual-Chat w stanie Jonglei w Sudanie Południowym, fot. anna bedyńska

5 Świat bez głodu 5 Jak wygląda dostęp do żywności w różnych krajach 925 milionów osób na świecie cierpi niedożywienie i głód. Liczba ta jest dzisiaj wyższa niż przed kolejnymi falami kryzysu żywnościowego, który rozpoczął się w latach Gdy chodzi o liczby bezwzględne, najwięcej niedożywionych jest w Azji, a gdy o udział procentowy - w Afryce Subsaharyjskiej. W krajach globalnego Południa się mieszka 98% osób cierpiących niedożywienie i głód, z czego 2/3 w siedmiu krajach - Bangladeszu, Chinach, Demokratycznej Republice Konga, Etiopii, Indiach, Indonezji i Pakistanie. Problem głodu dotyka mieszkańców najróżniejszych krajów. W ciągu ponad 20 lat działania Polska Akcja Humanitarna niosła pomoc w wielu z nich dzięki wsparciu polskiego społeczeństwa, w tym szkół. Pomimo różnorodności lokalnych warunków i potrzeb działalność PAH opiera się zazwyczaj na dwóch filarach. Po pierwsze, trzeba nieść pomoc natychmiast wszędzie tam, gdzie zagrożone jest życie lub zdrowie ludzi. Służy temu pomoc humanitarna, a także długofalowe przedsięwzięcia mające na celu wprowadzenie trwałych zmian lokalnych, dzięki którym ludność lokalna będzie lepiej bronić się przed głodem i niedożywieniem. Po drugie, PAH działa na rzecz szerokiej zmiany w światowym systemie żywnościowym. Dzięki tej zmianie nie będzie dochodziło do sytuacji, w której pomoc natychmiastowa jest konieczna. Zmianie muszą ulec warunki gospodarcze i polityka krajów bogatych, która powinna aktywnie wspierać walkę ze skrajnym ubóstwem., głodem, niedożywieniem i innymi pogwałceniami praw człowieka. Źródłem tej pracy jest wiedza o strukturalnych przyczynach głodu, które przedstawione zostały w kolejnym rozdziale tej publikacji. Operacja rozpoczęła się od niwelacji i wyrównania terenu, dzięki czemu na farmie poprawiły się stosunki wodne i zwiększyła się produkcja rolnicza. Teren niespójny był pod względem występowania wód gruntowych, czego konsekwencją jest stałe zalewanie niektórych jego części i nadmierne wysuszenie innych. Rozwiązanie tego problemu umożliwiło rol- Sudan Południowy to państwo, które powstało zaledwie sudan południowy dwa lata temu. Kraj jest ubogi, a szereg jego problemów jego mieszkańców stanowi dobrą ilustrację wyzwań, które stoją przed wieloma krajami globalnego Południa. Przyjrzyjmy się wiosce Malual-Chat w stanie Jonglei, gdzie PAH kontynuuje działania z zakresu bezpieczeństwa żywnościowego. Stworzona przez PAH farma o powierzchni ponad 19 hektarów została zagospodarowana przez lokalnych mieszkańców; dla nich organizowaliśmy szkolenia na temat m.in. agroleśnictwa i sadzenia drzewek owocowych. nikom podwójne, a nawet potrójne zasiewy w roku. Zainstalowany został również system nawadniania, dzięki czemu możliwa stała się uprawa warzyw w porze suchej. Mieszkańcy wioski uczestniczyli też w 3-dniowym szkoleniu, podczas którego dowiedzieli się wszystkiego na temat uprawy pomidorów, okry, marchewki, melona, cebuli, bakłażana, kapusty oraz lokalnych warzyw, np. lubii i kudury. Każdy z uczestników po zakończeniu szkolenia dostał zestaw takich nasion oraz komplet niezbędnych narzędzi - grabie, motykę, łopatę i maczetę. Codzienne zmagania rolników z krajów Południa dotyczą wielu spraw. Muszą rozwijać swoje gospodarstwa, uczyć się technik wydajnej uprawy roli, mieć odpowiednie narzędzia i ziarna. Ale z problemem głodu związanych jest wiele innych wyzwań: zapewnienie dostępu do wody pitnej i wody do uprawy roli, wygenerowanie dochodów potrzebnych na drobne inwestycje. Skrajne ubóstwo, głód i niedożywienie ma wpływ na edukację. Jest ona inwestycją, która przyczynia się do zwiększenia dochodów rodziny, a więc do ochrony przed głodem.

6 6 polska akcja humanitarna Sudan Południowy, fot. tomasz woźny

7 Świat bez głodu 7 Przyczyny głodu Bezpośrednią przyczyną głodu jest ubóstwo. Poza wyjątkowymi sytuacjami, związanymi najczęściej z nagłymi klęskami żywiołowymi, problem głodu nie polega na braku żywności na terenie objętym głodem. Najczęściej żywność jest, lecz ludzie ubodzy nie mają do niej dostępu, gdyż brak im pieniędzy na jej zakup. Głód i niedożywienie dotykają zarówno biednych mieszkańców slumsów na obrzeżach dużych miast, jak i drobnych rolników, którzy nie mogą utrzymać się ze swoich gospodarstw. W skali globalnej przyczyny głodu sięgają jednak znacznie dalej niż ubóstwo konkretnych osób. Wśród wielu czynników potęgujących światowy kryzys żywnościowy Polska Akcja Humanitarna zwraca uwagę na następujące, dobrze udokumentowane problemy. Niedostateczna regulacja rynków finansowych Wahania cen żywności na rynkach międzynarodowych są ogromnym zagrożeniem dla ubogich mieszkańców z krajów Południa. Dla rodziny, która większość swoich dochodów przeznacza na zakup żywności, nawet drobny wzrost cen może skutkować niedożywieniem lub nawet głodem. Tymczasem rządy wycofały się ze swojej odpowiedzialności za regulowanie upraw, obrotu i sprzedaży żywności na świecie. Obecnie kilka potężnych i działających niejawnie firm i inwestorów czerpie zyski z sektora rolniczego, podczas gdy miliony rolników, pracowników gospodarstw i konsumentów cierpią głód i skrajną nędzę. Niestabilne ceny żywności stały się ogromnym źródłem zysków dla spekulantów. Dlatego rządy krajów bogatych, w tym państw członkowskich Unii Europejskiej, powinny zmienić reguły gry na swoich rynkach finansowych w celu uniknięcia nadmiernych spekulacji towarami rolnymi. Błędna polityka UE w sprawie agropaliw Unia Europejska robi słusznie, zabiegając o ochronę środowiska i przeciwdziałanie zmianom klimatycznym. Wiele z jej inicjatyw zasługuje na poparcie. Jednak polityka w sprawie agropaliw przyczynia się do pogłębienia zjawiska głodu w krajach globalnego Południa. Starając się ograniczyć stosowanie paliw kopalnych, UE postawiła na promocję agropaliw. W konsekwencji, w krajach ubogich wiele terenów wykorzystywanych dotychczas do produkcji żywności zamienione zostało na plantacje służące produkcji agropaliw. Pokrycie zapotrzebowania UE na agropaliwa wymagałoby obszaru większego niż powierzchnie Belgii i Holandii razem wziętych. Takich wielkich obszarów nie ma w Europie, więc zajmowane są tereny w krajach globalnego Południa. Zawłaszczanie ziemi Z produkcją agropaliw związany jest problem zawłaszczania ziemi, tj. przejmowania przez wielkich inwestorów terenów uprawnych w krajach Południa. Zakup lub dzierżawa ziemi ma zabezpieczyć obszary na produkcję agropaliw lub innych produktów (np. papieru, oleju, paszy dla zwierząt), a czasem nawet na budowę infrastruktury pod masową turystykę. Zyski z tej działalności przypadają głównie inwestorom z krajów bogatych. Tymczasem skutki odczuwają przed wszystkim mieszkańcy krajów Południa. Zawłaszczanie ziemi bezpośrednio wpływa na pogłębienie problemu głodu i niedożywienia, gdyż ludność lokalna traci ziemię, która służyła im lub mogłaby służyć do zapewnienia sobie odpowiedniej ilości pożywienia. Nawet tam, gdzie lokalni rolnicy nie stracili swoich gospodarstw, ich plony są znacznie mniejsze, jeśli w sąsiedztwie znajduje się wielkoobszarowa, monokulurowa plantacja często wpływa ona na brak wody w okolicy i inne utrudnienia dla drobnych rolników. Zawłaszczanie ziemi wpływa również w sposób

8 8 polska akcja humanitarna pośredni na pogłębianie się skrajnego ubóstwa w krajach Południa. Zawłaszczaniu ziemi towarzyszy często korupcja, szkodliwe przedsięwzięcia gospodarcze i przymusowe przesiedlenia ludności; wszystkie te zjawiska utrudniają walkę z głodem i niedożywieniem. Zmiany klimatyczne Zmiany klimatyczne stanowią poważne zagrożenie dla światowego bezpieczeństwa żywnościowego. Na przykład, według wyliczeń organizacji Oxfam, zmiany klimatyczne zwiększą cenę kukurydzy na rynku światowym o 86% do roku 2030, co w połączeniu z innymi problemami doprowadzi do podwojenia cen żywności w ciągu najbliższych kilkunastu lat. Dla setek milionów mieszkańców krajów Południa niesie to widmo głodu. Zmiany klimatyczne wpływają też bezpośrednio na dochody drobnych rolników w krajach rozwijających się. Wzrost częstotliwości i natężenia ekstremalnych zjawisk pogodowych grożą dalszymi zniszczeniami zbiorów. Problem stanowi też nieprzewidywalność zmian pogodowych, powodowana przez zmiany klimatyczne. Już teraz powolne, ale widoczne zmiany w sezonach upraw utrudniają farmerom zorientowanie się, kiedy najlepiej jest zasiać, hodować i planować żniw. Odbija się to bezpośrednio na ilości żywności dostępnej najuboższym Inna przetworzona żywność Przetworzone p r o d u k t y mięsne Przetworzony ryż Pszenica Bydło Inne uprawy Ryż niełuskany Kukurydza Przewidywany wzrost światowych cen towarów żywnościowych

9 Świat bez głodu 9 Niedostateczne wsparcie zrównoważonego rolnictwa rodzinnego Głód i ubóstwo w krajach rozwijających się koncentruje się głównie w obszarach wiejskich. Inwestowanie w 500 milionów małoobszarowych producentów żywności - którzy karmią prawie dwa miliardy ludzi - jest jedyną i najważniejszą szansą do zwiększenia produkcji żywności i bezpieczeństwa żywnościowego oraz zmniejszenia wahań cen żywności. Lata katastrofalnych zaniedbań w rolnictwie krajów rozwijających się doprowadziły do tego, że wielu drobnych rolników produkuje tylko niezbędne minimum, a nawet mniej, dla swoich rodzin. Konieczne jest więc nie tylko zwiększenie, ale i usprawnienie pomocy dla zrównoważonego, małoobszarowego rolnictwa, w szczególności dla kobiet i rolników prowadzących gospodarstwa rodzinne. Ważną rolę mogą w tej sprawie odegrać kraje, które świadczą pomoc rozwojową, w tym Polska. Lepiej, aby przeznaczały one pieniądze na wsparcie rolników, niż na gigantyczne przedsięwzięcia gospodarcze, których przydatność dla ludności najuboższej jest wątpliwa. Mozambik Przykładem zawłaszczania ziemi było stworzenie plantacji drzew w prowincji Niassa w północnym Mozambiku. Monokulturowe uprawy sosny i eukaliptusa założone zostały przez firmę, której właścicielami są europejscy inwestorzy. Dla ludności lokalnej plantacja ta spowodowała znaczne pogorszenie sytuacji. Drobni rolnicy stracili dostęp do żyznych ziem, na których produkowali żywność. Część rolników straciła źródło utrzymania, a tylko nieliczni zostali zatrudnieni na plantacjach. Warunki pracy są tam ciężkie, a wynagrodzenie niskie i niepewne. Monokulturowe plantacje spowodowały też ograniczenie dostępu do wody dla ludności lokalnej. Wycięto rodzime lasy, co nieodwracalnie zmieniło ekosystem. Dlatego też rolnicy z prowincji Niassa w Mozambiku protestują przeciw takiemu zawłaszczaniu ziemi, a organizacje z Europy nagłaśniają ten problem m.in. wśród inwestorów europejskich. Elisabeth z miejscowość Malek w okolicach Bor, która pracuje w ogródku założony przez PAH. Sudan Południowy, fot. bart pogoda

10 10 polska akcja humanitarna Wybrane zagadnienia Suwerenność żywnościowa Suwerenność żywnościowa to prawo ludności i poszczególnych krajów do samodzielnego definiowania własnej polityki rolnej i żywnościowej, która umożliwia zaspokojenie potrzeb i oczekiwań ludności oraz osiągnięcie zrównoważonego rozwoju, a jednocześnie nie szkodzi innym krajom. Koncepcja ta jest ściśle związana z dostępem do żywności. Jeśli kraje globalnego Południa osiągną suwerenność żywnościową, będą mogły lepiej bronić się przed głodem i niedożywieniem. Gospodarka wielu krajów najuboższych oparta jest w ogromnym stopniu na rolnictwie. Zwiększając wsparcie dla swoich rolników, prowadząc politykę przyjazną dla drobnego rolnictwa, kraje te mogą poprawić los większości swoich obywateli. Oczywiście nie oznacza to automatycznie radykalnej poprawy stanu gospodarki tych krajów, rozkwitu przemysłu czy nowoczesnych technologii. Doświadczenie pokazuje jednak, że drobna wydawałoby się zmiana w polityce rolnej jest najbardziej skuteczną formą walki z głodem i niedożywieniem. Dopiero wtedy, gdy większość ludności będzie wolna od przekleństwa głodu, przyjdzie czas na dalsze zmiany. Suwerenność żywnościowa jest wyzwaniem zarówno dla rządów krajów Południa, jak i Północy. Od tych pierwszych wymaga prowadzenia bardziej asertywnej i demokratycznej polityki, której celem jest poprawa warunków życia większości obywateli. Natomiast kraje Północy mogą przyczynić się do suwerenności żywnościowej poprzez prowadzenie polityki skupionej na walce z ubóstwem. Ważnymi elementami takiej polityki byłoby usunięcie strukturalnych źródeł głodu, w tym: regulacja rynków finansowych i ograniczenie spekulacji żywnością, zmiana polityki w sprawie agropaliw, ograniczenie zawłaszczania ziemi, przeciwdziałanie zmianom klimatycznym i lepsze wsparcie dla zrównoważonego rolnictwa rodzinnego. Powiązania głodu z innymi problemami głód a woda głód a edukacja głód a rozwój Dla rolników i pasterzy ważny jest nie tylko dostęp do wody pitnej, ale też do czystej wody, dzięki której mogą produkować żywność na potrzeby własne i na sprzedaż. Z tego samego względu rybacy potrzebują dostępu do łowisk w czystych akwenach. Te trzy grupy zawodowe - rolnicy, pasterze i rybacy - stanowią przytłaczającą większość ludności krajów Południa. Dlatego dostęp do wody jest ściśle związany z ograniczeniem głodu i niedożywienia. Dobre odżywianie się dzieci jest warunkiem skutecznej edukacji. Dziecko głodne podatne jest na choroby, osłabienie i ma mniej energii do nauki. Co więcej, w rodzinach dotkniętych skrajnym ubóstwem dzieci muszą zaangażować w jakąkolwiek działalność zarobkową, a szkoła schodzi na drugi plan lub staje się wręcz niedostępna z powodu opłat za edukację lub innych kosztów związanych z uczęszczaniem do szkoły (konieczność posiadania mundurków i butów, koszty transportu itd.). Z drugiej strony, zdobycie edukacji może być przepustką do lepszego życia i wolności od głodu i niedożywienia. Szacuje się, że każdy rok spędzony przez dziecko w szkole skutkuje w przyszłości wzrostem średnich dochodów o 10 procent. Głód jako skrajny przejaw ubóstwa jest oczywiście podstawową barierą dla rozwoju zarówno jednostek, jak i całych społeczeństwa. Rozwój rozumiany jako poszerzenie możliwości życiowych i ograniczenie zniewoleń możliwy jest tylko wtedy, gdy człowiek jest wolny od podstawowego zniewolenia głodu.

11 Świat bez głodu 11 Wejście do kliniki w Mogadiszu, fot. marcin suder Uczestnicząc w kampanii Świat bez głodu szkoła bezpośrednio pomaga w Dożywianiu w Mogadiszu Somalia jest jednym z najuboższych krajów na świecie. Targana jest nieustannym konfliktem zbrojnym i ciągle powtarzających się susz. Dlatego mieszkańcy tego kraju ludność mają bardzo utrudniony dostęp praktycznie do wszystkiego, co niezbędne do życia wody pitnej, pożywienia czy pomocy medycznej. Ogromna liczba ludności napływająca z najbardziej niebezpiecznych regionów kraju do stolicy, Mogadiszu, i jej okolic tworzy przeludnione i nieprzystosowane do życia obozy dla uchodźców wewnętrznych. Te dramatyczne warunki są przyczyną niedożywienia, chorób i wysokiej umieralności głównie wśród kobiet i dzieci. PAH zdecydował się więc na kontynuację programu dożywiania w Mogadiszu. Projekt jest realizowany przy współpracy z lokalna organizacją SOYDA (Somali Young Doctors Association) już po raz trzeci. Każdego dnia PAH zajmuje się dożywianiem dzieci poniżej 5 roku życia, kobiet w ciąży i karmiących matek w dwóch klinikach w Mogadiszu w dzielnicach Hawl-Wadag oraz Bondhere, w których zlokalizowane są duże skupiska uchodźców wewnętrznych. Działaniami PAH objęte jest łącznie około osób.

12 12 polska akcja humanitarna JAK TY MOŻESZ SIĘ ZAANGAŻOWAĆ? Chcesz pomóc nam w działaniach na rzecz mieszkańców krajów Południa? Zaangażuj się! 1 2 Informuj innych. Zdobyta wiedzę przekazuj innym świadomi i wrażliwi obywatele to pierwszy krok do zmiany świata na lepszy! 3 Wspieraj PAH w działaniach prowadzonych za granicą pomagaj w dożywianiu dzieci. Biorąc udział w kampanii Świat bez głodu szkoła wspiera działania PAH prowadzone w Somalii. Zdobywaj wiedzę o otaczającym świecie, mechanizmach nim rządzących, staraj się zrozumieć zależności łączące kraje Północy i Południa dzięki temu poznasz przyczyny dlaczego wciąż tak ogromna liczba ludzi żyje w ubóstwie. Jak zorganizować kampanię w szkole? 1 Wejdź na stronę: kampanieedukacyjne 2Zamów bezpłatne materiały edukacyjne i promocyjne broszurę na temat dostępu do żywności, plakaty edukacyjne oraz promocyjne. 3 przygotuj akcję informacyjną w swojej szkole. W jej przeprowadzeniu przydatne będą plakaty promocyjne pomogą poinformować o wydarzeniu, edukacyjne pomogą przekazać ważne fakty z zakresu dostępu do żywności. 4 Zorganizuj w szkole zbiórkę pieniędzy. Skontaktuj się z PAH jak ją przeprowadzić zywnosc@pah.org.pl 5 lub zamów gadżety ze sklepiku PAH link znajdziesz na stronie internetowej PAH. Koniecznie zapoznajcie się z zasadami dystrybucji gadżetów w szkołach. 6 pochwal się swoimi dokonaniami i przyślij nam relacje z działań. 7 po otrzymaniu relacji wyślemy szkole podziękowania. Zdjęcie na okładce: Somalia, Fot. Marcin Suder Polska Akcja Humanitarna ul. Szpitalna 5/ Warszawa Copyright by Polska Akcja Humanitarna, Warszawa 2013 ISBN zdjęcie na okładce: opracowanie merytoryczne: opracowanie graficzne: Somalia, Fot. Marcin Suder Marcin Wojtalik Możesz wesprzeć działania edukacyjne przeznaczając PAH 1% swojego podatku. Dzięki temu powstanie więcej bezpłatnych publikacji skierowanych do szkół na temat współzależności globalnych oraz krajów globalnego Południa. KRS z dopiskiem edukacja.

Studnia dla Południa czyli szkoły na rzecz dostępu do wody na świecie. Konferencja Eko, czyli jak? Bydgoszcz, 14 listopada 2014 r.

Studnia dla Południa czyli szkoły na rzecz dostępu do wody na świecie. Konferencja Eko, czyli jak? Bydgoszcz, 14 listopada 2014 r. Studnia dla Południa czyli szkoły na rzecz dostępu do wody na świecie Konferencja Eko, czyli jak? Bydgoszcz, 14 listopada 2014 r. O NAS Fot. YPDR Jesteśmy organizacją pozarządową, działającą od 1992 roku.

Bardziej szczegółowo

Studnia dla Południa akcja Polskiej Akcji Humanitarnej

Studnia dla Południa akcja Polskiej Akcji Humanitarnej Studnia dla Południa akcja Polskiej Akcji Humanitarnej Sudan Płd, 2010. Fot. Wojciech Grzędziński Woda jest źródłem i podstawą życia. Woda = źródło i podstawa życia Ziemia nazywana jest niebieską planetą,

Bardziej szczegółowo

- współpraca z organizacjami pozarządowymi (a taką jest PAH) wpisana jest w priorytety ogłoszonego przez MEN Roku Szkoły z Pasją

- współpraca z organizacjami pozarządowymi (a taką jest PAH) wpisana jest w priorytety ogłoszonego przez MEN Roku Szkoły z Pasją :: Intro Prezentowane materiały są poświęcone kampanii społecznej Świat bez głodu, realizowanej przez Polską Akcję Humanitarną (PAH). Celem kampanii jest zwrócenie uwagi na problem głodu na świecie oraz

Bardziej szczegółowo

WYŻYWIENIE NA ŚWIECIE

WYŻYWIENIE NA ŚWIECIE WYŻYWIENIE NA ŚWIECIE WYŻYWIENIE NA ŚWIECIE Obecnie świat jest w stanie wyżywić ponad 11-20 mld ludzi. Mimo to 1 na 7 osób głoduje, najczęściej kobiety i dzieci. Więcej osób umiera z powodu głodu niż AIDS,

Bardziej szczegółowo

TEMAT: Przyczyny niedożywienia i głodu 16. 17. Przyczyny głodu:

TEMAT: Przyczyny niedożywienia i głodu 16. 17. Przyczyny głodu: TEMAT: Przyczyny niedożywienia i głodu 16. 17. Przyczyny głodu: gwałtowny wzrost liczby ludności świata; zacofanie cywilizacyjne; ubóstwo zwiększenie liczby ludności o dochodach 1,08 $ USA dziennie na

Bardziej szczegółowo

Brak wody jest torturą

Brak wody jest torturą Brak wody jest torturą Brak dostępu do wody pitnej nie uśmierca w sposób spektakularny i czytelny dla opinii publicznej jak powodzie, trzęsienia ziemi i wojny. Jego ofiary odchodzą w ciszy są to przede

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK DOTYCZĄCY PROJEKTU REZOLUCJI

WNIOSEK DOTYCZĄCY PROJEKTU REZOLUCJI PARLAMENT EUROPEJSKI 2014-2019 Dokument z posiedzenia 17.9.2014 B8-0000/2014 WNIOSEK DOTYCZĄCY PROJEKTU REZOLUCJI złożony w następstwie pytania wymagającego odpowiedzi ustnej B8 0000/2014 zgodnie z art.

Bardziej szczegółowo

Rolnictwo intensywne a ekstensywne

Rolnictwo intensywne a ekstensywne Rolnictwo intensywne a ekstensywne Autorka: Katarzyna Mijakowska Zagadnienia: żywność i rolnictwo, konsumpcja i produkcja Czas trwania: 25 min Pytanie kluczowe: Czym wytłumaczysz różnice w świecie w sposobach

Bardziej szczegółowo

BIULETYN 11/2015. Punkt Informacji Europejskiej EUROPE DIRECT - POZNAŃ. Podsumowanie Milenijnych Celów Rozwoju 2000-2015

BIULETYN 11/2015. Punkt Informacji Europejskiej EUROPE DIRECT - POZNAŃ. Podsumowanie Milenijnych Celów Rozwoju 2000-2015 Podsumowanie Milenijnych Celów Rozwoju 2000-2015 W 2000 roku społeczność międzynarodowa przyjęła Milenijne Cele Rozwoju na rzecz eliminowania ubóstwa oraz zapewnienia globalnej równowagi gospodarczej.

Bardziej szczegółowo

ZAMIAST KWIATKA NIOSĘ POMOC GALERIA ZDJĘĆ Z DZIAŁAŃ POLSKIEJ AKCJI HUMANITARNEJ

ZAMIAST KWIATKA NIOSĘ POMOC GALERIA ZDJĘĆ Z DZIAŁAŃ POLSKIEJ AKCJI HUMANITARNEJ ZAMIAST KWIATKA NIOSĘ POMOC GALERIA ZDJĘĆ Z DZIAŁAŃ POLSKIEJ AKCJI HUMANITARNEJ SOMALIA AKTUALIZACJA 5/2018 SYTUACJA W KRAJU Rodzaj kryzysu: klęski żywiołowe, konflikt zbrojny. Somalia, Obóz osób wewnętrznie

Bardziej szczegółowo

Możliwość osiągnięcia Celów Zrównoważonego Rozwoju nr 2 i 12

Możliwość osiągnięcia Celów Zrównoważonego Rozwoju nr 2 i 12 Możliwość osiągnięcia Celów Zrównoważonego Rozwoju nr 2 i 12 dr Maria Kowalewska Federacja Polskich Banków Żywności Warszawa, 17.05.2018 Wyzwania zrównoważonego rozwoju W UE marnuje się 88 mln ton żywności

Bardziej szczegółowo

ŚIBŻ: jakie są cele tegorocznych badań?

ŚIBŻ: jakie są cele tegorocznych badań? https://www. ŚIBŻ: jakie są cele tegorocznych badań? Autor: materiały firmowe Data: 7 lutego 2016 Celem Światowego Indeksu Bezpieczeństwa Żywnościowego (ŚIBŻ) jest utrzymanie sukcesu inwestycyjnego z ostatnich

Bardziej szczegółowo

pomoc Caritas dla głodującej Afryki

pomoc Caritas dla głodującej Afryki pomoc Caritas dla głodującej Afryki Dlaczego pomagamy Afryce? Wywiad z ks. dr Marianem Suboczem, dyrektorem Caritas Polska Najkrótsza odpowiedź brzmi: bo tam ludzie umierają z głodu i pragnienia. Chodzi

Bardziej szczegółowo

Suwerenność żywieniowa

Suwerenność żywieniowa Suwerenność żywieniowa Żyjemy w okresie kiedy wytwarzana obecnie żywność teoretycznie, powinna w całości zaspokajać potrzeby ludzi, a potencjał produkcyjny jest tak duży, że moglibyśmy wyżywić ich drugie

Bardziej szczegółowo

Rolnictwo intensywne a ekstensywne

Rolnictwo intensywne a ekstensywne Rolnictwo intensywne a ekstensywne Autorka: Katarzyna Mijakowska Zagadnienia: żywność i rolnictwo, konsumpcja i produkcja Czas trwania: 25 min Pytanie kluczowe: Czym wytłumaczysz różnice w świecie w sposobach

Bardziej szczegółowo

Szczyt Zrównoważonego Rozwoju 2015

Szczyt Zrównoważonego Rozwoju 2015 Szczyt Zrównoważonego Rozwoju 2015 2 3 Cel 1: Wyeliminować ubóstwo we wszystkich jego formach na całym świecie Prawie miliard ludzi żyje za mniej niż 1,25 USD dziennie Głód Brak przychodów Prawo do własności

Bardziej szczegółowo

Żywność i zasoby naturalne LEKCJA 2. Partnerzy: SUWERENNOŚĆ ŻYWNOŚCIOWA. Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej

Żywność i zasoby naturalne LEKCJA 2. Partnerzy: SUWERENNOŚĆ ŻYWNOŚCIOWA. Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej Żywność i zasoby naturalne Partnerzy: LEKCJA 2 SUWERENNOŚĆ ŻYWNOŚCIOWA Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej Czym jest suwerenność żywnościowa? Suwerenność żywnościowa to prawo ludzi,

Bardziej szczegółowo

GEOGRAFIA. III etap edukacyjny. 10. Wybrane regiony świata. Relacje: kultura-przyroda-gospodarka. Uczeń:

GEOGRAFIA. III etap edukacyjny. 10. Wybrane regiony świata. Relacje: kultura-przyroda-gospodarka. Uczeń: GEOGRAFIA III etap edukacyjny 10. Wybrane regiony świata. Relacje: kultura-przyroda-gospodarka. Uczeń: 10.3. analizuje wykresy i dane liczbowe dotyczące rozwoju ludnościowego i urbanizacji w Chinach; wyjaśnia

Bardziej szczegółowo

Dlaczego Cele Zrównoważonego Rozwoju są ważne dla młodych ludzi?

Dlaczego Cele Zrównoważonego Rozwoju są ważne dla młodych ludzi? Prezentacja Ośrodka Informacji ONZ Dlaczego Cele Zrównoważonego Rozwoju są ważne dla młodych ludzi? Slajd 1: strona tytułowa Slajd 2: Cele Zrównoważonego Rozwoju Trochę historii: Cofnijmy się do roku 2000,

Bardziej szczegółowo

w s p i e r a j ą Ś w i a t o w y P r o g r a m Ż y w n o ś c i o w y

w s p i e r a j ą Ś w i a t o w y P r o g r a m Ż y w n o ś c i o w y w s p i e r a j ą Ś w i a t o w y P r o g r a m Ż y w n o ś c i o w y Piosenka Shakiry La La La (Brazil 2014),to nasz mały wkład w pokazanie światu dokonań Światowego Programu Żywnościowego na rzecz walki

Bardziej szczegółowo

FUNDACJA. Śp. Nelson Mandela powiedział kiedyś: Edukacja jest najpotężniejszą bronią, której możesz użyć, aby zmienić świat.

FUNDACJA. Śp. Nelson Mandela powiedział kiedyś: Edukacja jest najpotężniejszą bronią, której możesz użyć, aby zmienić świat. FUNDACJA Afryka i Syberia nie jest są już zacofaną abstrakcją bez kontaktu ze światem są tam siedziby wielu firm, aglomeracje miejskie, inwestycje, centra handlowe, cenne złoża, studiująca młodzież i wykształceni

Bardziej szczegółowo

AKTYWNY ŚWIADOMY ODPOWIEDZIALNY

AKTYWNY ŚWIADOMY ODPOWIEDZIALNY YOUTH 4 EARTH MŁODZI DLA ŚWIATA Projekt współfinansowany z funduszy Unii Europejskiej i Miasta Częstochowy WARSZTATY OPEN BOOK AKTYWNY ŚWIADOMY ODPOWIEDZIALNY MIESZKANIEC domu, miejscowości, kraju, kontynentu,

Bardziej szczegółowo

dr inż.. Mariusz Maciejczak www.maciejczak.pl Rozwój j rolnictwa ekologicznego

dr inż.. Mariusz Maciejczak www.maciejczak.pl Rozwój j rolnictwa ekologicznego dr inż.. Mariusz Maciejczak www.maciejczak.pl Rozwój j rolnictwa ekologicznego W początkach rozwoju Źródło: http://free.art.pl/andrzejczak_satyra/ ROLNIK EKOLOGICZNY Jeszcze nie tak dawno ROLNIK EKOLOGICZNY

Bardziej szczegółowo

Rolnictwo i Obszary Wiejskie 5 lat po akcesji Polski do Unii Europejskiej- najważniejsze wnioski z pierwszego dnia konferencji

Rolnictwo i Obszary Wiejskie 5 lat po akcesji Polski do Unii Europejskiej- najważniejsze wnioski z pierwszego dnia konferencji Rolnictwo i Obszary Wiejskie 5 lat po akcesji Polski do Unii Europejskiej- najważniejsze wnioski z pierwszego dnia konferencji Andrzej Kowalski Instytut Ekonomiki Rolnictwa i Gospodarki Żywnościowej -PIB

Bardziej szczegółowo

Emilia Ślimko Fundacja Otwarty Plan Polska Zielona Sieć. Odpowiedzialna konsumpcja żywności w kontekście zmian klimatu i walki z ubóstwem na świecie

Emilia Ślimko Fundacja Otwarty Plan Polska Zielona Sieć. Odpowiedzialna konsumpcja żywności w kontekście zmian klimatu i walki z ubóstwem na świecie Emilia Ślimko Fundacja Otwarty Plan Polska Zielona Sieć Odpowiedzialna konsumpcja żywności w kontekście zmian klimatu i walki z ubóstwem na świecie FAO,2011 IPCC FAO, 2014 FAO, 2014 climatecolab.org

Bardziej szczegółowo

ZAPEWNIENIE EKONOMICZNEJ SAMOWYSTARCZALNOŚCI ŻYWNOŚCIOWEJ GŁÓWNYM ZADANIEM POLSKIEGO ROLNICTWA NA CAŁY XXI w.

ZAPEWNIENIE EKONOMICZNEJ SAMOWYSTARCZALNOŚCI ŻYWNOŚCIOWEJ GŁÓWNYM ZADANIEM POLSKIEGO ROLNICTWA NA CAŁY XXI w. VI PROF. DR HAB. INŻ. WALDEMAR MICHNA MGRINŻ. DANUTA LIDKĘ DR INŻ. DOMINIK ZALEWSKI ZAPEWNIENIE EKONOMICZNEJ SAMOWYSTARCZALNOŚCI ŻYWNOŚCIOWEJ GŁÓWNYM ZADANIEM POLSKIEGO ROLNICTWA NA CAŁY XXI w. Redakcja

Bardziej szczegółowo

Paweł Połanecki. Organizmy Genetycznie Modyfikowane w rolnictwie Zagadnienia prawne

Paweł Połanecki. Organizmy Genetycznie Modyfikowane w rolnictwie Zagadnienia prawne Paweł Połanecki Organizmy Genetycznie Modyfikowane w rolnictwie Zagadnienia prawne 1 Konflikt interesów wokół zastosowania technologii transgenicznych w rolnictwie naukowcy oraz instytucje eksperymentalno-przemysłowe

Bardziej szczegółowo

10392/16 mi/zm 1 DG C 1

10392/16 mi/zm 1 DG C 1 Rada Unii Europejskiej Luksemburg, 20 czerwca 2016 r. (OR. en) 10392/16 WYNIK PRAC Od: Sekretariat Generalny Rady Data: 20 czerwca 2016 r. Do: Delegacje Nr poprz. dok.: 10339/16 Dotyczy: DEVGEN 139 COHAFA

Bardziej szczegółowo

fot. FAO/Olivier Asselin CZY MOŻLIWY JEST ŚWIAT WOLNY OD GŁODU?

fot. FAO/Olivier Asselin CZY MOŻLIWY JEST ŚWIAT WOLNY OD GŁODU? fot. FAO/Olivier Asselin CZY MOŻLIWY JEST ŚWIAT WOLNY OD GŁODU? 1 Redukcja ubóstwa na świecie wciąż pozostaje ogromnym wyzwaniem. Z prawie 7 miliardów ludzi zamieszkujących naszą planetę, blisko miliard

Bardziej szczegółowo

WSPÓLNE ZGROMADZENIE PARLAMENTARNE AKP-UE

WSPÓLNE ZGROMADZENIE PARLAMENTARNE AKP-UE WSPÓLNE ZGROMADZENIE PARLAMENTARNE AKP-UE Komisja Rozwoju Gospodarczego, Finansów i Handlu 14.2.2008 POPRAWKI 1-37 Projekt sprawozdania (APP/100.205/A) Alain Hutchinson i Mohammed Ali (Etiopia) w sprawie

Bardziej szczegółowo

ZAŁĄCZNIK KOMUNIKATU KOMISJI DO PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO, RADY EUROPEJSKIEJ, RADY I EUROPEJSKIEGO BANKU INWESTYCYJNEGO

ZAŁĄCZNIK KOMUNIKATU KOMISJI DO PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO, RADY EUROPEJSKIEJ, RADY I EUROPEJSKIEGO BANKU INWESTYCYJNEGO KOMISJA EUROPEJSKA Bruksela, dnia 7.6.2016 r. COM(2016) 385 final ANNEX 3 ZAŁĄCZNIK do KOMUNIKATU KOMISJI DO PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO, RADY EUROPEJSKIEJ, RADY I EUROPEJSKIEGO BANKU INWESTYCYJNEGO w sprawie

Bardziej szczegółowo

niosę pomoc Broszura edukacyjna dla nauczycieli realizujących kampanię Polskiej Akcji Humanitarnej

niosę pomoc Broszura edukacyjna dla nauczycieli realizujących kampanię Polskiej Akcji Humanitarnej niosę pomoc Broszura edukacyjna dla nauczycieli realizujących kampanię Polskiej Akcji Humanitarnej 2 Pomoc humanitarna trzeba wiedzieć, jak Pomaganie to jeden z najbardziej ludzkich potrzebna jest odruchów

Bardziej szczegółowo

niosę pomoc Broszura edukacyjna dla nauczycieli realizujących kampanię Polskiej Akcji Humanitarnej

niosę pomoc Broszura edukacyjna dla nauczycieli realizujących kampanię Polskiej Akcji Humanitarnej niosę pomoc Broszura edukacyjna dla nauczycieli realizujących kampanię Polskiej Akcji Humanitarnej 2 polska akcja humanitarna Pomoc humanitarna trzeba wiedzieć, jak Pomaganie to jeden z najbardziej ludzkich

Bardziej szczegółowo

Wykorzystanie ziemi do celów rolniczych oraz związane z tym problemy i zagrożenia

Wykorzystanie ziemi do celów rolniczych oraz związane z tym problemy i zagrożenia Wykorzystanie ziemi do celów rolniczych oraz związane z tym problemy i zagrożenia Jerzy Wilkin Instytut Rozwoju Wsi i Rolnictwa PAN Ziemia rolnicza/ użytki rolne w Polsce GUS, 2016 Powierzchnia użytków

Bardziej szczegółowo

WIELE DZIAŁAŃ JEDEN CEL

WIELE DZIAŁAŃ JEDEN CEL WIELE DZIAŁAŃ JEDEN CEL Polskie Stowarzyszenie Rolnictwa Zrównoważonego ASAP Rejestracja 2/06/2014 rok Rolnictwo zrównoważone to moda czy konieczność. Dariusz Rutkowski Dyrektor Biura 2 Globalne wyzwania

Bardziej szczegółowo

Problemy współczesnej Afryki

Problemy współczesnej Afryki Problemy współczesnej Afryki Afryka Kontynent najmniej stabilny politycznie Powierzchnia 30,3 mln km 2 Ludność 1960 244 mln; 1990 650 mln; 2010 1 mld; 2013 1,111 mld Liczba krajów - 54 Konflikty w Afryce

Bardziej szczegółowo

Stan i perspektywy rozwoju rolnictwa ekologicznego i rynku produktów ekologicznych

Stan i perspektywy rozwoju rolnictwa ekologicznego i rynku produktów ekologicznych Stan i perspektywy rozwoju rolnictwa ekologicznego i rynku produktów ekologicznych Dr Krzysztof Jończyk Kongres Innowacji Polskich, Kraków, 10.03.2015 1 r. Rolnictwo ekologiczne Rozp. Rady (WE) 834/2007

Bardziej szczegółowo

Systemy rolnicze i wpływ na środowisko produkcji żywności

Systemy rolnicze i wpływ na środowisko produkcji żywności Systemy rolnicze i wpływ na środowisko produkcji żywności Jakie będzie rolnictwo przyszłości? dr inż. Jerzy Próchnicki Bayer CropScience Polska oraz Polskie Stowarzyszenie Rolnictwa Zrównoważonego ASAP

Bardziej szczegółowo

GEOGRAFIA KLASA I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO

GEOGRAFIA KLASA I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO 2016-09-01 GEOGRAFIA KLASA I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO SZKOŁY BENEDYKTA PODSTAWA PROGRAMOWA PRZEDMIOTU GEOGRAFIA IV ETAP EDUKACYJNY Cele kształcenia wymagania ogólne I. Wykorzystanie różnych źródeł informacji

Bardziej szczegółowo

CO WIEM O MOIM JEDZENIU? scenariusze zajęć

CO WIEM O MOIM JEDZENIU? scenariusze zajęć CO WIEM O MOIM JEDZENIU? scenariusze zajęć ŻYWNOŚĆ SPOŁECZEŃSTWO I GOSPODARKA NAUKA / TECHNOLOGIA HANDEL LUDZIE Przetwarzanie żywności Sposoby organizacji rynków rolnych Zatrudnienie Nawożenie i irygacja

Bardziej szczegółowo

1. Co roku 6 milionów dzieci umiera z powodu niedożywienia przed osiągnięciem piątego roku życia.

1. Co roku 6 milionów dzieci umiera z powodu niedożywienia przed osiągnięciem piątego roku życia. Na kartkach zielonych Afryka 1. Co roku 6 milionów dzieci umiera z powodu niedożywienia przed osiągnięciem piątego roku życia. 2. Ponad połowa ludności Afryki zapada na choroby związane ze spożywaniem

Bardziej szczegółowo

Zdrowie dla wszystkich

Zdrowie dla wszystkich Zdrowie dla wszystkich Jak co roku Światowa Organizacja Zdrowia ogłasza hasło na rok 2019 Zdrowie dla wszystkich Celem Światowego Dnia Zdrowia jest skupienie uwagi na konieczności zapewnienia powszechnej

Bardziej szczegółowo

WSTĘPNY PROJEKT REZOLUCJI

WSTĘPNY PROJEKT REZOLUCJI PARLAMENT EUROPEJSKI 2014-2019 Dokument z posiedzenia 11.2.2015 B8-0000/2015 WSTĘPNY PROJEKT REZOLUCJI złożony w następstwie pytania wymagającego odpowiedzi ustnej B8 000/2015 zgodnie z art. 128 ust. 5

Bardziej szczegółowo

WEBINARIUM O PROGRAMIE GLOBALNIE W BIBLIOTEKACH 10/09/2018. PREZENTUJE: Wioleta Hutniczak, PAH PROWADZI: Katarzyna Morawska, FRSI

WEBINARIUM O PROGRAMIE GLOBALNIE W BIBLIOTEKACH 10/09/2018. PREZENTUJE: Wioleta Hutniczak, PAH PROWADZI: Katarzyna Morawska, FRSI WEBINARIUM O PROGRAMIE GLOBALNIE W BIBLIOTEKACH 10/09/2018 PREZENTUJE: Wioleta Hutniczak, PAH PROWADZI: Katarzyna Morawska, FRSI OSOBA PREZNTUJĄCA Wioleta Hutniczak Specjalistka ds. edukacji w PAH Wioleta

Bardziej szczegółowo

WSPÓLNE ZGROMADZENIE PARLAMENTARNE AKP-UE

WSPÓLNE ZGROMADZENIE PARLAMENTARNE AKP-UE WSPÓLNE ZGROMADZENIE PARLAMENTARNE AKP-UE Komisja Rozwoju Gospodarczego, Finansów i Handlu 20.4.2006 APP 3856/1-16 POPRAWKI 1-16 Projekt sprawozdania (APP 3856/1-16) Nita Deerpalsing (Mauritius) i Nirj

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE - KLASA 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ - GEOGRAFIA

WYMAGANIA EDUKACYJNE - KLASA 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ - GEOGRAFIA WYMAGANIA EDUKACYJNE - KLASA 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ - GEOGRAFIA OCENA DOPUSZCZAJĄCA Uczeń: wyjaśnia czym jest wulkanizm, wskazuje na mapie strefy aktywności sejsmicznej i zasięg Pacyficznego Pierścienia

Bardziej szczegółowo

Cel prezentacji: Przedstawienie Unii Europejskiej jako instytucji i jej wpływu na gospodarki wewnątrz sojuszu oraz relacji z krajami spoza UE.

Cel prezentacji: Przedstawienie Unii Europejskiej jako instytucji i jej wpływu na gospodarki wewnątrz sojuszu oraz relacji z krajami spoza UE. Cel prezentacji: Przedstawienie Unii Europejskiej jako instytucji i jej wpływu na gospodarki wewnątrz sojuszu oraz relacji z krajami spoza UE. Plan prezentacji: 1. Ogólne informacje na temat UE i jej gospodarki

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia niestacjonarne I stopnia Kierunek ekonomia Promotorzy prac dyplomowych

WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia niestacjonarne I stopnia Kierunek ekonomia Promotorzy prac dyplomowych Kierunek ekonomia Promotorzy prac dyplomowych Promotorzy prac dyplomowych Profesorowie i doktorzy habilitowani Prof. dr hab. Stanisław CZAJA Dr hab. Karol KOCISZEWSKI, prof. UE Promotorzy prac dyplomowych

Bardziej szczegółowo

Pełny talerz dla 10 miliardów jak wyżywić świat?

Pełny talerz dla 10 miliardów jak wyżywić świat? SCENARIUSZ DOTYCZĄCY BEZPIECZEŃSTWA ŻYWNOŚCIOWEGO Tytuł/temat lekcji Pełny talerz dla 10 miliardów jak wyżywić świat? Czas trwania lekcji: 45 minut Krótki opis scenariusza: Proponowany scenariusz lekcji

Bardziej szczegółowo

Rolnicy stracili ponad pół miliarda złotych przez suszę! To jeszcze nie koniec! [Aktualności]

Rolnicy stracili ponad pół miliarda złotych przez suszę! To jeszcze nie koniec! [Aktualności] https://www. Rolnicy stracili ponad pół miliarda złotych przez suszę! To jeszcze nie koniec! [Aktualności] Autor: Agnieszka Bednarek Data: 1 sierpnia 2018 563 mln złotych tyle wynoszą dotychczas oszacowane

Bardziej szczegółowo

Przyszłość Wspólnej Polityki Rolnej Budżet WPR

Przyszłość Wspólnej Polityki Rolnej Budżet WPR Przyszłość Wspólnej Polityki Rolnej Budżet WPR Przyczyny reformy WPR Wyzwania: Gospodarcze -Bezpieczeństwo żywnościowe (UE i globalnie), zmienność cen, kryzys gospodarczy; FAO Populacja na świecie wzrośnie

Bardziej szczegółowo

Wyjaśnienie czym są kraje Globalnego Południa i Globalnej Północy.

Wyjaśnienie czym są kraje Globalnego Południa i Globalnej Północy. Niewieścin zajęcia w I kw. 2014 14.02.2014 3 z instruktorem Tematyka: Milenijne Cele Rozwoju Liczba dzieci na zajęciach:010 Wprowadzenie pojęcia edukacja globalna. Na co kładzie się największy nacisk podczas

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca wymienić charakterystyczne Afryki.

Bardziej szczegółowo

czy warto Instrukcja dla nauczyciela: Przedmiot: Wiedza o społeczeństwie Realizowany zapis podstawy programowej: Cele ćwiczenia: S 57

czy warto Instrukcja dla nauczyciela: Przedmiot: Wiedza o społeczeństwie Realizowany zapis podstawy programowej: Cele ćwiczenia: S 57 ĆWICZENIE 9 ĆWICZENIE 9 Wiedza o społeczeństwie czy warto pomagać? S 57 część opisowa Ćwiczenie ma wywołać dyskusję uczniów i uczennic o różnych motywach pomagania innym, szczególnie w kontekście katastrofy

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia niestacjonarne I stopnia Kierunek ekonomia Promotorzy prac dyplomowych

WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia niestacjonarne I stopnia Kierunek ekonomia Promotorzy prac dyplomowych Kierunek ekonomia Promotorzy prac dyplomowych Promotorzy prac dyplomowych Profesorowie i doktorzy habilitowani Prof. dr hab. Stanisław CZAJA Dr hab. Karol KOCISZEWSKI, prof. UE Promotorzy prac dyplomowych

Bardziej szczegółowo

Dopłaty do rolnictwa po 2020 r. - jakich można się spodziewać?

Dopłaty do rolnictwa po 2020 r. - jakich można się spodziewać? https://www. Dopłaty do rolnictwa po 2020 r. - jakich można się spodziewać? Autor: Ewa Ploplis Data: 15 lutego 2018 Jak będzie wyglądać Wspólna Polityka Rolna (WPR) Unii Europejskiej po 2020 r.? Czy polscy

Bardziej szczegółowo

16. CZY CUKIER I PALIWO MAJĄ WSPÓLNE OGNIWO?

16. CZY CUKIER I PALIWO MAJĄ WSPÓLNE OGNIWO? EDUKACJA GLOBALNA NA ZAJĘCIACH WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE W GIMNAZJUM, CENTRUM EDUKACJI OBYWATELSKIEJ 201 16. CZY CUKIER I PALIWO MAJĄ WSPÓLNE OGNIWO? AUTORKA: HALINA PAWŁOWSKA W trakcie lekcji młodzież będzie

Bardziej szczegółowo

Prosimy o przesyłanie zgłoszeń mailem: e-mailem na adres joanna.kucharczyk@pah.org.pl w tytule maila prosimy wpisać AKTYWIŚCI/AKTYWISTKI

Prosimy o przesyłanie zgłoszeń mailem: e-mailem na adres joanna.kucharczyk@pah.org.pl w tytule maila prosimy wpisać AKTYWIŚCI/AKTYWISTKI Polska Akcja Humanitarna Ul. Szpitalna 5/3 00-031 Warszawa 22 828 88 82 joanna.kucharczyk@pah.org.pl Szanowny/Szanowna, Zapraszamy do współpracy z Polską Akcją Humanitarną i udziału w programie Akcja Lokalna

Bardziej szczegółowo

WSPÓLNE ZGROMADZENIE PARLAMENTARNE AKP-UE

WSPÓLNE ZGROMADZENIE PARLAMENTARNE AKP-UE WSPÓLNE ZGROMADZENIE PARLAMENTARNE AKP-UE Komisja Rozwoju Gospodarczego, Finansów i Handlu 24.4.2007 POPRAWKI 1-39 Projekt sprawozdania (APP/100.011v01-00) Carl Schlyter i Kilontji Mporogomyi (Tanzania)

Bardziej szczegółowo

Handel międzynarodowy

Handel międzynarodowy Fundacja Dzieła Kolpinga w Polsce Handel międzynarodowy Potencjał handlu Dlaczego warto mówić o handlu Handel międzynarodowy jest jedną z podstawowych zależności globalnych, która zbliża państwa, gospodarki

Bardziej szczegółowo

Produkcja roślinna w Polsce

Produkcja roślinna w Polsce Produkcja roślinna w Polsce Produkcja zbóż Około 75% powierzchni gruntów ornych obejmują zasiewy zbóż (największą powierzchnię zasiewów ma pszenica 20% powierzchni gruntów ornych) Powierzchnia zasiewów

Bardziej szczegółowo

Światowy szczyt FAO w sprawie bezpieczeństwa żywności - Eliminacja głodu z powierzchni ziemi

Światowy szczyt FAO w sprawie bezpieczeństwa żywności - Eliminacja głodu z powierzchni ziemi 21.10.2010 Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej C 285 E/69 Światowy szczyt FAO w sprawie bezpieczeństwa żywności - Eliminacja głodu z powierzchni ziemi P7_TA(2009)0102 Rezolucja Parlamentu Europejskiego

Bardziej szczegółowo

Rynek ziemniaka w Polsce. Co przyniesie 2019 rok?

Rynek ziemniaka w Polsce. Co przyniesie 2019 rok? https://www. Rynek ziemniaka w Polsce. Co przyniesie 2019 rok? Autor: Agata Piechota Data: 1 marca 2019 Ubiegły rok upłynął pod znakiem protestów rolników. Problemy dotknęły m.in. polski rynek ziemniaka.

Bardziej szczegółowo

Dariusz SZYMAŃSKI. Współpraca Unii Europejskiej w ramach pomocy humanitarnej i rozwojowej.

Dariusz SZYMAŃSKI. Współpraca Unii Europejskiej w ramach pomocy humanitarnej i rozwojowej. Dariusz SZYMAŃSKI Współpraca Unii Europejskiej w ramach pomocy humanitarnej i rozwojowej. Plan prezentacji 1. Wprowadzenie 2. Podstawa Prawna. 3. ECHO 4. MDG`s Millenijne Cele Rozwoju 5. Podsumowanie/wnioski

Bardziej szczegółowo

Komisja Rolnictwa i Rozwoju Wsi

Komisja Rolnictwa i Rozwoju Wsi Parlament Europejski 2014-2019 Komisja Rolnictwa i Rozwoju Wsi 2015/2353(INI) 22.3.2016 PROJEKT OPINII Komisji Rolnictwa i Rozwoju Wsi dla Komisji Budżetowej w sprawie przygotowania rewizji powyborczej

Bardziej szczegółowo

WSTĘPNY PROJEKT REZOLUCJI

WSTĘPNY PROJEKT REZOLUCJI Parlament Europejski 2014-2019 Dokument z posiedzenia B8-0000/2016 4.5.2016 WSTĘPNY PROJEKT REZOLUCJI złożony w następstwie pytania wymagającego odpowiedzi ustnej B8 0000/2016 zgodnie z art. 128 ust. 5

Bardziej szczegółowo

Ciekawostki rolnicze w 100 sekund. Susza nie odpuści?

Ciekawostki rolnicze w 100 sekund. Susza nie odpuści? https://www. Ciekawostki rolnicze w 100 sekund. Susza nie odpuści? Autor: Agata Piechota Data: 27 kwietnia 2019 Wygląda na to, że szalejące nad polami burze piaskowe to dopiero początek. Susza nie jest

Bardziej szczegółowo

Samochody elektryczne jako mobilne źródła energii

Samochody elektryczne jako mobilne źródła energii Samochody elektryczne jako mobilne źródła energii Nissan nawiązuje współpracę z ENEL, aby przekształcić samochody elektryczne w mobilne źródła energii Trwają pierwsze testy samochodów elektrycznych zintegrowanych

Bardziej szczegółowo

WSPÓLNE ZGROMADZENIE PARLAMENTARNE AKP-UE. Dokument z posiedzenia

WSPÓLNE ZGROMADZENIE PARLAMENTARNE AKP-UE. Dokument z posiedzenia WSPÓLNE ZGROMADZENIE PARLAMENTARNE AKP-UE Dokument z posiedzenia 19.2.2008 AKP-UE/100.205/B/08 SPRAWOZDANIE w sprawie kwestii bezpieczeństwa żywnościowego w krajach AKP i roli współpracy AKP-UE Komisja

Bardziej szczegółowo

Dlaczego pomagać Afryce?

Dlaczego pomagać Afryce? CARITAS DLA AFRYKI Dlaczego pomagać Afryce? Najkrótsza odpowiedź brzmi: bo tam ludzie umierają z głodu i pragnienia. Chodzi o kraje tzw. Rogu Afryki, czyli Somalię, Erytreę, Dżibuti, Etiopię, ale trudna

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 3

Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 3 Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 3 1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele narodów 3. Zgoda i waśnie w Europie 4. Gdzie można spotkać renifera? 5. Zimna wyspa na morzu

Bardziej szczegółowo

PROJEKT SPRAWOZDANIA

PROJEKT SPRAWOZDANIA WSPÓLNE ZGROMADZENIE PARLAMENTARNE AKP-UE Dokument z posiedzenia ACP-EU/100.011/07/B/fin. 6.3.2007 PROJEKT SPRAWOZDANIA Ograniczenie ubóstwa wśród drobnych rolników w krajach AKP, zwłaszcza w sektorze

Bardziej szczegółowo

ŚWIAT BEZ GŁODU GALERIA ZDJĘĆ Z DZIAŁAŃ POLSKIEJ AKCJI HUMANITARNEJ NA UKRAINIE

ŚWIAT BEZ GŁODU GALERIA ZDJĘĆ Z DZIAŁAŃ POLSKIEJ AKCJI HUMANITARNEJ NA UKRAINIE ŚWIAT BEZ GŁODU GALERIA ZDJĘĆ Z DZIAŁAŃ POLSKIEJ AKCJI HUMANITARNEJ NA UKRAINIE Zniszczenia wojenne w Słowiańsku, Ukraina, 2014. Fot. Adra Konflikt na wschodniej Ukrainie rozpoczął się w kwietniu 2014.

Bardziej szczegółowo

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi:

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi: 1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele narodów 3. Zgoda i waśnie w Europie 4. Gdzie można spotkać renifera? 5. Zimna wyspa na morzu ognia Islandia podstawowe jednostki Europy; wymienić podstawowe

Bardziej szczegółowo

LEŚNICTWO W OBLICZU GLOBALNYCH ZMIAN ŚRODOWISKA PRZYRODNICZEGO

LEŚNICTWO W OBLICZU GLOBALNYCH ZMIAN ŚRODOWISKA PRZYRODNICZEGO LEŚNICTWO W OBLICZU GLOBALNYCH ZMIAN ŚRODOWISKA PRZYRODNICZEGO Prof. Jan Szyszko Minister Środowiska Sękocin Stary, 14 marca 2017 Plan prezentacji Zrównoważona gospodarka leśna Wylesianie problem globalny

Bardziej szczegółowo

Żniwa na świecie - kiedy zbiory w różnych częściach świata?

Żniwa na świecie - kiedy zbiory w różnych częściach świata? .pl https://www..pl Żniwa na świecie - kiedy zbiory w różnych częściach świata? Autor: Karol Bogacz Data: 16 lipca 2017 W Polsce żniwa zbożowe trwają w lipcu i sierpniu. Kukurydzę kosimy od września do

Bardziej szczegółowo

Rolnictwo: jak znaleźć sposób na zysk?

Rolnictwo: jak znaleźć sposób na zysk? .pl https://www..pl Rolnictwo: jak znaleźć sposób na zysk? Autor: Redaktor Naczelny Data: 27 listopada 2015 Rolnictwo A.D. 2015 z jednej strony wysokie plony zbóż na świecie, z drugiej niskie ceny skupu:

Bardziej szczegółowo

Deklaracja z Rio w sprawie środowiska i rozwoju

Deklaracja z Rio w sprawie środowiska i rozwoju Deklaracja z Rio w sprawie środowiska i rozwoju PREAMBUŁA Konferencja Narodów Zjednoczonych Środowisko i Rozwój" na posiedzeniu w Rio de Janeiro w dniach od 3 do 14 czerwca 1992 r. potwierdzając Deklarację

Bardziej szczegółowo

Wpływ nowej Wspólnej Polityki Rolnej na stan Morza Bałtyckiego po 2013 roku. Anna Marzec WWF

Wpływ nowej Wspólnej Polityki Rolnej na stan Morza Bałtyckiego po 2013 roku. Anna Marzec WWF Wpływ nowej Wspólnej Polityki Rolnej na stan Morza Bałtyckiego po 2013 roku. Anna Marzec WWF Debata na temat przyszłości Wspólnej Polityki Rolnej po roku 2013. 30 listopad 2011, Warszawa. Najbardziej zanieczyszczone

Bardziej szczegółowo

Tydzień Edukacji Globalnej w Zespole Szkół Ogólnokształcących i Policealnych w Siennie listopada 2016

Tydzień Edukacji Globalnej w Zespole Szkół Ogólnokształcących i Policealnych w Siennie listopada 2016 Tydzień Edukacji Globalnej w Zespole Szkół Ogólnokształcących i Policealnych w Siennie 14 20 listopada 2016 W organizację i przebieg TEG 16 zaangażowane były wszystkie szkoły wchodzące w skład Zespołu

Bardziej szczegółowo

PL Zjednoczona w różnorodności PL B8-0156/28. Poprawka. Anja Hazekamp, Younous Omarjee w imieniu grupy GUE/NGL

PL Zjednoczona w różnorodności PL B8-0156/28. Poprawka. Anja Hazekamp, Younous Omarjee w imieniu grupy GUE/NGL 11.3.2019 B8-0156/28 28 Motyw C a (nowy) Ca. mając na uwadze, że wtórne powstawanie cząstek stałych wynika z serii reakcji chemicznych i fizycznych obejmujących różne gazy prekursorowe, takie jak SO 2

Bardziej szczegółowo

Raport o stanie środowiska. świata. Przygotowano we współpracy z Głównym Inspektoratem Ochrony Środowiska

Raport o stanie środowiska. świata. Przygotowano we współpracy z Głównym Inspektoratem Ochrony Środowiska Raport o stanie środowiska świata Przygotowano we współpracy z Głównym Inspektoratem Ochrony Środowiska Globalne Tematyczne Edukacyjne Regionalne Milenijne Cele Rozwoju (ONZ, 2000) (7) Stosować zrównoważone

Bardziej szczegółowo

10679/17 krk/hod/mg 1 DG C 1

10679/17 krk/hod/mg 1 DG C 1 Rada Unii Europejskiej Bruksela, 26 czerwca 2017 r. (OR. en) 10679/17 WYNIK PRAC Od: Sekretariat Generalny Rady Data: 26 czerwca 2017 r. Do: Delegacje Nr poprz. dok.: 10457/17 Dotyczy: DEVGEN 153 COHAFA

Bardziej szczegółowo

Globalne uwarunkowania rozwoju polskiego sektora żywnościowego

Globalne uwarunkowania rozwoju polskiego sektora żywnościowego Globalne uwarunkowania rozwoju polskiego sektora żywnościowego prof. dr hab. Andrzej Kowalski Konferencja Przemysł spożywczy otoczenie rynkowe, inwestycje, ekspansja zagraniczna IERiGŻ-PIB, UEK, Kraków,

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia I stopnia (licencjackie) niestacjonarne rok akademicki 2015/2016 Kierunek Ekonomia Promotorzy prac dyplomowych

WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia I stopnia (licencjackie) niestacjonarne rok akademicki 2015/2016 Kierunek Ekonomia Promotorzy prac dyplomowych Studia I stopnia (licencjackie) niestacjonarne rok akademicki 2015/2016 Kierunek Ekonomia Promotorzy prac dyplomowych Promotorzy prac dyplomowych Profesorowie Prof. dr hab. Stanisław CZAJA Promotorzy prac

Bardziej szczegółowo

Rolnicy w krajach Południa produkują żywność. Dlaczego więc czasem sami cierpią głód? Aktualizacja: 2011.12.17 02:11

Rolnicy w krajach Południa produkują żywność. Dlaczego więc czasem sami cierpią głód? Aktualizacja: 2011.12.17 02:11 Aktualizacja: 2011.12.17 02:11 Żywność sprowadzana z innych krajów jest tańsza od tej, którą produkują rolnicy w krajach Południa Rolnikowi jest trudno sprzedać własne produkty na lokalnym rynku Władze

Bardziej szczegółowo

CZY MOŻLIWE JEST UTWORZENIE W POLSCE EUROPEJSKIEGO CENTRUM WYPOCZYNKOWO-UZDROWISKOWEGO?

CZY MOŻLIWE JEST UTWORZENIE W POLSCE EUROPEJSKIEGO CENTRUM WYPOCZYNKOWO-UZDROWISKOWEGO? CZY MOŻLIWE JEST UTWORZENIE W POLSCE EUROPEJSKIEGO CENTRUM WYPOCZYNKOWO-UZDROWISKOWEGO? dr Krzysztof Pawłowski Rektor WSB-NLU w Nowym Sączu XVI KONGRES UZDROWISK POLSKICH Krynica-Zdrój Przemysł wolnego

Bardziej szczegółowo

Studia I stopnia (licencjackie) niestacjonarne rok akademicki 2014/2015 Wybór promotorów prac dyplomowych na kierunku Ekonomia

Studia I stopnia (licencjackie) niestacjonarne rok akademicki 2014/2015 Wybór promotorów prac dyplomowych na kierunku Ekonomia Studia I stopnia (licencjackie) niestacjonarne rok akademicki 2014/2015 Wybór promotorów prac dyplomowych na kierunku Ekonomia Promotorzy prac dyplomowych Profesorowie Prof. dr hab. Stanisław CZAJA Promotorzy

Bardziej szczegółowo

PL Zjednoczona w różnorodności PL A8-0079/160. Poprawka 160 Isabella Adinolfi, Rosa D'Amato w imieniu grupy EFDD

PL Zjednoczona w różnorodności PL A8-0079/160. Poprawka 160 Isabella Adinolfi, Rosa D'Amato w imieniu grupy EFDD 6.3.2019 A8-0079/160 160 Motyw 2 (2) W orędziu o stanie Unii z dnia 14 września 2016 r. podkreślono potrzebę inwestowania w młodzież i ogłoszono utworzenie Europejskiego Korpusu Solidarności ( programu

Bardziej szczegółowo

lskie Stowarzyszenie Ochrony Roślin CommonGround środki ochrony roślin: ludzie i idee

lskie Stowarzyszenie Ochrony Roślin CommonGround środki ochrony roślin: ludzie i idee CommonGround środki ochrony roślin: ludzie i idee Idea projektu COMMONGROUND Żywność wolna od chorób i szkodników Dostępność żywności a wybór konsumenta Rolnictwo integrowane Bioróżnorodność Odbiór społeczny

Bardziej szczegółowo

Uczeń potrafi: przedstawić cechy. środowiska przyrodniczego. wyróżniające Europę na tle innych kontynentów. wyjaśnić przyczyny. zróżnicowania ludów

Uczeń potrafi: przedstawić cechy. środowiska przyrodniczego. wyróżniające Europę na tle innych kontynentów. wyjaśnić przyczyny. zróżnicowania ludów Tematy lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca DZIAŁ 1. EUROPA. RELACJE PRZYRODA - CZŁOWIEK - GOSPODARKA 1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele

Bardziej szczegółowo

Podstawowa analiza rynku

Podstawowa analiza rynku Podstawowa analiza rynku Wykład 4 Jerzy Wilkin Co kryje się za pojęciem: rynek? Miejsce styku kupujących i sprzedających Miejsce przejawiania się popytu i podaży Złożony proces wzajemnego oddziaływania

Bardziej szczegółowo

w sprawie zmienności cenowej, funkcjonowania światowych rynków produktów rolnych i ich wpływu na bezpieczeństwo żywnościowe w państwach AKP

w sprawie zmienności cenowej, funkcjonowania światowych rynków produktów rolnych i ich wpływu na bezpieczeństwo żywnościowe w państwach AKP AKP-UE/101.149/fin. REZOLUCJA1 w sprawie zmienności cenowej, funkcjonowania światowych rynków produktów rolnych i ich wpływu na bezpieczeństwo żywnościowe w państwach AKP Wspólne Zgromadzenie Parlamentarne

Bardziej szczegółowo

Historia i stan obecny ubezpieczeń rolnych w. Konrad Rojewski. Warszawa, dnia 5 list 2012.

Historia i stan obecny ubezpieczeń rolnych w. Konrad Rojewski. Warszawa, dnia 5 list 2012. Historia i stan obecny ubezpieczeń rolnych w Polsce. Konrad Rojewski. Warszawa, dnia 5 list 2012. AGENDA 1. Ubezpieczenia rolne w Polsce, czyli które? 2. Krótki rys historyczny ubezpieczeń rolnych. 3.

Bardziej szczegółowo

Geografia Bliżej geografii Część 3 Przedmiotowy system oceniania. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca

Geografia Bliżej geografii Część 3 Przedmiotowy system oceniania. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca 1. Stary Kontynent Europa 2. Jedna Europa wiele narodów 3. Zgoda i waśnie w Europie 4. Gdzie można spotkać renifera? 5. Zimna wyspa na morzu ognia Islandia podstawowe jednostki Europy; wymienić podstawowe

Bardziej szczegółowo

Typy rolnictwa TYPY ROLNICTWA według przeznaczenia produkcji rolniczej. TYPY ROLNICTWA według poziomu nowoczesności

Typy rolnictwa TYPY ROLNICTWA według przeznaczenia produkcji rolniczej. TYPY ROLNICTWA według poziomu nowoczesności TYPY ROLNICTWA według przeznaczenia produkcji rolniczej Typy rolnictwa Poziom rozszerzony SAMOZAOPATRZENIOWE produkcja rolnicza na potrzeby rolnika i jego rodziny. Charakteryzuje się niewielką produktywnością,

Bardziej szczegółowo

12950/17 kt/gt 1 DG B 2B

12950/17 kt/gt 1 DG B 2B Rada Unii Europejskiej Bruksela, 9 października 2017 r. (OR. en) 12950/17 AGRI 530 FAO 41 WYNIK PRAC Od: Sekretariat Generalny Rady Data: 9 października 2017 r. Do: Delegacje Nr poprz. dok.: 12473/17 Dotyczy:

Bardziej szczegółowo

Przejawy kryzysu we współczesnym rolnictwie

Przejawy kryzysu we współczesnym rolnictwie Radosław Uliszak Zakład Geografii Społeczno-Ekonomicznej Instytut Geografii Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie 26. Międzynarodowa Konferencja Naukowa Wpływ kryzysu na funkcjonowanie

Bardziej szczegółowo