Historia :10:11
|
|
- Magda Wolska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Historia :10:11
2 2 Znalezione przez archeologów narzędzia z kamienia wskazują, że Japonię od X tysiąclecia do III wieku p.n.e zamieszkiwały wspólnoty pierwotne trudniące się zbieractwem, myślistwem i rybołówstwem. PAP Na przełomie IV i III wieku napływali na wyspy japońskie imigranci z kontynentu, przywożąc ze sobą kulturę metalu (brąz, żelazo) oraz technikę uprawy ryżu. Rolnictwo stało się podstawą utrzymania. Stopniowo silniejsze rody podporządkowywały sobie słabsze, powstawały wspólnoty, w których decydującą rolę odgrywali naczelnicy. W VI wieku wykształcił się ród najsilniejszy nazywany cesarskim. Ośrodek władzy koncentrował się w Yamato. W okresie od VI do VII wieku z ośrodka władzy w Yamato powstało scentralizowane państwo oparte na normach prawnych. Centrum działań politycznych znajdowało się w Asuka (obecnie prefektura Nara). W VI wieku na dwór Yamato dotarł buddyzm, stopniowo wypierając rodzimą religię shinto. W okresie rządów Shotoku umocniono władzę cesarską. Cesarz stanął na czele państwa, a jego administrację powierzono urzędom centralnym i prowincjonalnym. Heijo - nowa, większa stolica, powszechnie określana jako Nara, została założona w 710 r. W tym czasie umacnia się buddyzm, powstają nowe świątynie, a duchowieństwo buddyjskie i bogate rody występują przeciwko rządom cesarza. Z tego też względu w 784 r. przeniesiono stolicę do Nagaoki (w pobliżu obecnego Kioto). Lata to okres wojny domowej między silnymi feudalnymi rodami. Ostatecznie w 1192 r. zwyciężył ród Minamoto, a Minamoto Yoritomo został formalnie przez cesarza uznany naczelnym zarządcą państwa z tytułem shoguna (wielkiego generała). Po zwycięstwie nad rodem Taira i po zdławieniu dworskiej arystokracji ziemię otrzymali członkowie drużyn wojskowych Minamoto irodu Hojo. W ten sposób powstała drobna szlachta (samurajowie). W okresie kształtowało się bushido (droga wojownika) samurajski kodeks etyki, postępowania i strategii. Bushido nakazywało strzec honoru rodu nawet za cenę własnej śmierci. Głosiło absolutną wierność feudalnemu panu. Pokutą za niegodne zachowanie, które ściągnęło hańbę na ród, prowadząc do jego upadku było harakiri. W XV wieku samurajowie przyjęli odmianę buddyzmu Zen. Ustanowili wtedy zasady władania mieczem, łucznictwa i sztuki walki. W XVII wieku pod wpływem konfucjanizmu nastąpiła rewizja kodeksu
3 3 samurajów. Samurajowie pozostali przy władzy aż do 1868 r., to jest do momentu restaurowania władzy cesarza. W okresie sprawowania przez nich władzy powstał teatr no, ogrody zen, wprowadzono ceremonię parzenia herbaty. Dziedzictwo samurajów było również podłożem niektórych zbrodni armii japońskiej w okresie II wojny światowej. W czasie sprawowania rządów przez ród Minamato cesarz stracił władzę jedynie mógł nadal mianować shogunów, a Kioto było stolicą państwa. Ośrodkiem władzy shoguna była w tym czasie Kamakura. W 1333 r. armia zgromadzona przez cesarza Godaigo pokonała ród Hojo i zniszczyła Kamakurę. Jednakże cesarz Godaigo był władcą nieudolnym, panował krótko i oddany mu dotąd wojownik Ashikaga zmusił go do ucieczki z Kioto. Ashikaga powołał nowy rząd z siedzibą w Muromachi (dzielnica Kioto). Doszło wówczas do rozbicia dynastycznego na dwa obozy. Dopiero Ashikaga Yoshimitsu ( ) ponownie zjednoczył kraj. Był to okres rozkwitu Japonii (rozwój rzemiosła, sztuki, kultury). Po jego śmierci za rządów Yoshimasy ( ) doszło do ponownego rozpadu państwa. Konflikt wywołany sporami kto ma panować po Yoshimasie przerodził się w wojnę Onin ( ), podczas której doszczętnie spłonęło Kioto. Wojna ta nie doprowadziła do zwycięstwa żadnej ze stron, lecz była zapowiedzią Sengoku Jidai- stuletniego okresu wojny w kraju. Do ponownego zjednoczenia Japonii kolejno doprowadzili : Oda Nobunaga ( ), Toyotomi Hideyoshi ( ) i Ieyasu Tokugawa ( ). W okresie rządów Nobunagi w Japonii pojawili się hiszpańscy i portugalscy misjonarze. Pierwszym był św. Franciszek Ksawery, który wylądował na Kiushu w 1549 r. Nawrócono Japończyków. W okresie sprawowania rządów przez Ieyasu Tokugawę uznano, że chrześcijanie stanowią zagrożenie dla państwa. Nastąpiły dotkliwe prześladowania wyznawców tej religii, misjonarzy wydalono z kraju, władze zabroniły wyznawania tej religii. W 1603 r. cesarz mianował Ieyasu Tokugawę shogunem z siedzibą w Edo (obecne Tokio). Ród Tokugawy sprawował rządy w Japonii przez 265 lat. Po śmierci Ieyasu w 1639 r. Japonia została oficjalnie odizolowana od świata. Pod karą śmierci żaden obywatel nie mógł ani wyjechać, ani wrócić do Japonii. Prawo wstępu mieli tylko Chińczycy. W połowie XVIII w. Edo liczyło ponad milion mieszkańców i było największym miastem świata. W czasie największego rozkwitu miasta istniały dzielnice rozrywki. Dom gejszy czy kurtyzany stanowił centrum mody, literatury, muzyki i sztuki. W wyniku nacisku USA popartego także elementami militarnymi władze japońskie w 1854 r. podpisały układ w Kanagawie między Stanami Zjednoczonymi a Japonią o otwarciu portów dla statków amerykańskich wracających z Szanghaju do Kalifornii. W 1858 r. ustalono, jakie porty będą otwarte dla handlu z obcymi państwami. W 1868 r. upadł shogunat rodu Tokugawy. Lata to nowy okres w dziejach Japonii określany jako Meiji (oświecone rządy). W tym czasie cesarz Mutsuhito przeniósł stolicę z Kioto do Tokio (dawne Edo). Obalono stary system klasowy, wprowadzono kalendarz słoneczny, obowiązkowe nauczanie, obowiązkową służbę wojskową, zakazano noszenia mieczy. Nawiązano współpracę ze specjalistami różnych dziedzin nauki z Europy i Ameryki. Młodzi Japończycy wyjeżdżali na zachód, by poznawać inne cywilizacje. W 1872 r. zbudowano linię kolejową z Tokio do Jokohamy. W 1873 r. przyjęto kodeks karny oparty na kodeksie francuskim, wprowadzono niemiecki system administracyjny. Rozpoczęto modernizację górnictwa, przemysłu ciężkiego. Japonia zaczęła eksportować na zachód wyroby włókiennicze. W przedsiębiorstwach i urzędach państwowych mężczyźni zaczęli ubierać się w stylu zachodnim. Różnice poglądów wśród rządzących polityków doprowadziły do powstania partii politycznych. W 1885 r. Ito Hirobumi został pierwszym premierem w historii Japonii. On również jest autorem konstytucji Meiji zatwierdzonej przez cesarza w 1889 r. obowiązującej do 1945 r. W tym czasie ideologia nacjonalistyczna stała się podstawą kultu cesarza (religią państwową został sintoizm), w szkołach rozpoczęto naukę shinto afirmującą boskie pochodzenie cesarza i Japończyków. W 1872 r. Japonia zagarnęła wyspy Ryukyu znajdujące się w wasalnej zależności od Chin. W 1879 r. pozbawiła władzy miejscowego króla i przekształciła wyspy w prefekturę Okinawa.
4 4 W 1894 r. wojna z Chinami zakończona klęską Chin. W latach wojna japońsko-rosyjska zakończona klęską Rosji i podpisaniem traktatu pokojowego w Portsmouth. Na jego mocy Korea została uznana za strefę wpływów Japonii. Japonia uzyskała prawo do dzierżawy Półwyspu Laotung z Port Arturem i Dalnim, pod władanie Japonii oddano odcinek kolei Południowomandżurskiej od Port Artura do stacji Kuanczentsy oraz Południowy Sachalin. Ponadto rząd rosyjski zgodził się na zawarcie konwencji dotyczącej rybołówstwa. Zobowiązał się również do wypłacenia20 milionów USD w celu pokrycia utrzymania rosyjskich jeńców wojennych. W 1910 r. miała miejsce aneksja Korei i przyłączenie jej do Japonii. Agresja kolonialna Japonii w Korei i w Chinach przyniosła znaczne korzyści przemysłowcom japońskim. Po śmierci cesarza w 1912 roku zakończyła się wielka era modernizacji. Kolejny cesarz cierpiał na zaburzenia psychiczne i nie mógł występować publicznie. W 1921 roku regentem został następca tronu książę Hirohito (został oficjalnie mianowany cesarzem po śmierci cesarza Taisho w 1926 roku). W okresie I wojny światowej Japonia opowiedziała się po stronie aliantów. Po I wojnie światowej w 1919 roku Japonia uznała niepodległą Polskę, co oznaczało początek oficjalnych stosunków dwustronnych. Dowodem sympatii Polski wobec Japonii było odznaczenie w 1925 roku 51 oficerów japońskich orderami Virtuti Militari za zasługi podczas wojny z Rosją. W latach 30 rozwijała się współpraca wojskowa, głównie w zakresie kryptologii i wywiadu skierowanego na ZSRR i Niemcy. Dzięki konsulowi Sugiharze Chiune akredytowanemu w 1939 roku w Kownie, niechybnej śmierci podczas działań II wojny światowej uniknęło około polskich Żydów. W 1936 roku Japonia podpisała pakt antykominternowski z nazistowskimi Niemcami, do którego później przyłączyły się faszystowskie Włochy. W 1937 roku Japonia dokonała agresji na Chiny. W okresie trwania II wojny światowej, w 1941 roku rządy w kraju przejęło wojsko, premierem został Tojo Hideki. Stany Zjednoczone w odpowiedzi na zaatakowanie Chin przerwały dostawy surowców, zamroziły aktywa japońskie w USA i nałożyły embargo na ropę. 7 XII 1941 roku lotnictwo i marynarka wojenna Japonii dokonała napaści na bazę amerykańską w Pearl Harbour. Atak ten spowodował formalne przystąpienie do wojny USA. Po ataku na Pearl Harbour japońskie siły zbrojne rozpoczęły ataki na byłe posiadłości kolonialne Wielkiej Brytanii, Francji i Holandii a następnie ich okupację. W 1942 roku w bitwie o Midway marynarka wojenna Japonii poniosła ogromne straty. W 1943 roku działania aliantów spowodowały utratę podbitych przez Japonię terytoriów. W 1944 roku Amerykanie zajęli wyspę Sajpan na Oceanie Spokojnym, z której systematycznie rozpoczęli bombardowanie całej Japonii. Młodzi japońscy piloci przeprowadzali samobójcze ataki na okręty amerykańskie Naloty przy użyciu bomb zapalających przeprowadzono na prawie wszystkie duże miasta Japonii. W Tokio zginęło ponad ludzi. W kwietniu 1945 roku alianci zdobyli Okinawę. Władze Japonii nie przyjęły postulatów zawartych w Deklaracji Poczdamskiej, w której wezwano Japonię do bezwarunkowej kapitulacji. 6 VIII 1945 roku Stany Zjednoczone zrzuciły bombę atomową na Hirosimę a 9 VIII 1945 roku na Nagasaki. 8 VIII 1945 roku ZSRR przystąpił do wojny przeciw Japonii. W sierpniu 1945 roku siły zbrojne AR doprowadziły do rozbicia Armii Kwantuńskiej w Mandżurii, Chinach i Korei. 2 IX 1945 roku Japonia podpisała akt bezwarunkowej kapitulacji, a wojska amerykańskie rozpoczęły okupację Japonii. Kraj był w ruinie, zginęły ponad 2 miliony ludzi, a 13 milionów utraciło swoje domy. Japonia straciła wszystkie swoje zagraniczne terytoria. Za wyjątkiem Okinawy (w wyniku referendum wyspa powróciła do Japonii w 1972 roku), wojska okupacyjne zostawiły Japonię Japończykom. Japońskie siły zbrojne zostały rozwiązane. W 1946 roku proklamowano nową, opartą na amerykańskich wzorach konstytucję, która obowiązuje do dnia dzisiejszego (prawo jednostki do samorealizacji, egalitaryzm, reforma rolna, reforma systemu kształcenia, emancypacja kobiet). Jednocześnie cesarz został pozbawiony władzy wykonawczej. Władza ustawodawcza przeszła w ręce dwuizbowego Zgromadzenia Narodowego i Izby Radców. Władzę wykonawczą zaczął sprawować rząd odpowiedzialny przed parlamentem, w skład którego wchodzą przedstawiciele różnych partii. Aktualnie partią sprawującą rządy jest Partia Liberalno-Demokratyczna.
5 5 W 1951 roku w czasie konferencji pokojowej w San Francisco premier Japonii podpisał traktat pokojowy z 48 państwami. Układ ten wszedł w życie 28 IV 1952 roku i w tym dniujaponia odzyskała niezależność. W 1951 roku Japonia podpisała z USA układ o bezpieczeństwie, w którym zgodziła się na zachowanie w Japonii najważniejszych amerykańskich baz wojskowych. W październiku 1956 roku ogłoszono wspólną deklarację japońsko-radziecką o zakończeniu stanu wojny pomiędzy obydwoma krajami i nawiązaniu stosunków dyplomatycznych. 8 II 1957 roku przedstawiciele Polski i Japonii podpisali w Nowym Yorku układ o przywróceniu normalnych stosunków miedzy obydwoma państwami. Układ ten został ratyfikowany przez Radę Państwa PRL (25 IV 1957 roku), a wymiana dokumentów ratyfikacyjnych odbyła się 18 V 1957 roku w Warszawie. Układ zawierał postanowienia o zakończeniu stanu wojny między Polską a Japonią i przywróceniu stosunków dyplomatycznych. Stosunki dyplomatyczne zostały wznowione na szczeblu ambasad. 12 XII 1956 roku nastąpiło przyjęcie Japonii w poczet członków ONZ. 5 IV 1968 roku na mocy japońsko-amerykańskiego porozumienia do Japonii powróciły wyspy Bonin, Volcano, Rosario, Parece, Markusa. Kolejne porozumienie przywróciło Japonii władzę administracyjną nad wyspami Ryukyu. 12 VIII 1978 roku Japonia i ChRL podpisały traktat o pokoju i przyjaźni. Japonia wyrzekła się prowadzenia wojen i utrzymywania sił zbrojnych, co zostało potwierdzone zapisem w konstytucji. Tym niemniej, japońskie Siły Samoobrony pod względem siły są uważane za szóstą armię świata. Dzięki szybkiemu rozwojowi przemysłu i wysokiemu poziomowi życia, już w 1958 roku uznano, że odbudowa kraju została zakończona. W 1964 roku miała miejsce Olimpiada w Tokio i z tej okazji uruchomiono wówczas najszybszy pociąg świata - shinkansen. W 1970 roku w Osace odbyła się Światowa Wystawa Expo (w 2005 roku podobna wystawa miała miejsce w Aichi). W 1990 roku cesarzem Japonii został syn Hirohito Akihito. Źródło: ambasada Japonii
6 6
Azja w stosunkach międzynarodowych. dr Andrzej Anders
Azja w stosunkach międzynarodowych dr Andrzej Anders Japonia współczesna Japonia jest jednym z nielicznych krajów pozaeuropejskich, które uniknęły kolonizacji w XIX w. Wraz z wzrostem mocarstwowości Japonii
Bardziej szczegółowo70. ROCZNICA ZAKOŃCZENIA II WOJNY ŚWIATOWEJ
70. ROCZNICA ZAKOŃCZENIA II WOJNY ŚWIATOWEJ Wojna 1939-1945 była konfliktem globalnym prowadzonym na terytoriach: Europy, http://wiadomosci.dziennik.pl/wydarzenia/galeria/402834,5,niemcy-atakuja-polske-ii-wojna-swiatowa-na-zdjeciach-koszmar-ii-wojny-swiatowej-zobacz-zdjecia.html
Bardziej szczegółowoPróbka książki wyłącznie do celów informacyjnych.
Próbka książki wyłącznie do celów informacyjnych. Copyright by Wydawnictwo KIRIN spis treści Wstęp...7 Rozdział 1 Czynniki kształtujące obecną japońską politykę bezpieczeństwa...15 1.1 9 artykuł konstytucji...15
Bardziej szczegółowo17 stycznia Przyczyny powołania MKNiK w Indochinach
17 stycznia 2018 Przyczyny powołania MKNiK w Indochinach W wyniku zwycięstwa koalicji antyhitlerowskiej w drugiej wojnie światowej, w szczególności zwycięstwa aliantów na Dalekim Wschodzie, doszło do niespotykanego
Bardziej szczegółowoŚwiat po wielkiej wojnie
Świat po wielkiej wojnie 1. Konferencja pokojowa w Paryżu Początek to styczeń 1919r. Obradami kierowała Rada Najwyższa; złożona z przedstawicieli 5 zwycięskich mocarstw: 1. USA (prez. Wilson), 2. Wielka
Bardziej szczegółowoPOLSKA W LATACH 1944-1947 WALKA O WŁADZĘ. Łukasz Leśniak IVti
POLSKA W LATACH 1944-1947 WALKA O WŁADZĘ Łukasz Leśniak IVti W początkowej fazie drugiej wojny światowej rząd polski w skutek działań wojennych musiał ewakuować się poza granice kraju. Po agresji sowieckiej
Bardziej szczegółowoZmiany na mapie politycznej świata.
Zmiany na mapie politycznej świata. Przyczyny powstawania nowych państw: Dekolonizacja Secesja Inkorporacja (wchłonięcie) Rozczłonkowanie (z rozpadu państw już istniejących) Zjednoczenie Uzyskanie niepodległości
Bardziej szczegółowoAndrzej Jezierski. Cecylia Leszczyńska HISTORIA
Andrzej Jezierski Cecylia Leszczyńska HISTORIA Wydawnictwo Key Text Warszawa 2003 Spis treści Od autorów 13 Rozdział 1 Polska w średniowieczu 1.1. Państwo 15 1.2. Ludność 19 1.2.1. Zaludnienie 19 1.2.2.
Bardziej szczegółowo4 wartości drogi herbaty. harmonia. czystość. 2011 Chie Piskorska
4 wartości drogi herbaty 和 wa harmonia 敬 kei szacunek 清 sei czystość 寂 jaku wyciszenie 2011 Chie Piskorska 和 WA harmonia, pokój, ugoda, spokój łagodny, godzić się, łączyć Japonia, japoński 2011 Chie Piskorska
Bardziej szczegółowoAgresja ZSRR na Polskę zbrojna napaść dokonana 17 września 1939 przez ZSRR na Polskę, będącą od 1 września 1939 w stanie wojny z III Rzeszą.
Agresja ZSRR na Polskę zbrojna napaść dokonana 17 września 1939 przez ZSRR na Polskę, będącą od 1 września 1939 w stanie wojny z III Rzeszą. Element działań wojennych kampanii wrześniowej pierwszej kampanii
Bardziej szczegółowoRozkład materiału. kl. III/podręcznik :Poznać, zrozumieć, WSiP 2009/
Rozkład materiału kl. III/podręcznik :Poznać, zrozumieć, WSiP 2009/ Lp. Temat jednostki lekcyjnej Zagadnienia 1. I wojna światowa geneza, przebieg, skutki Proponowana Scenariusz lekcji liczba godzin str.
Bardziej szczegółowo2014 rok Rok Pamięci Narodowej
2014 rok Rok Pamięci Narodowej I. 100 rocznica wybuchu I wojny światowej I wojna światowa konflikt zbrojny trwający od 28 lipca 1914 do 11 listopada 1918 pomiędzy ententą, tj. Wielką Brytania, Francją,
Bardziej szczegółowoHistorisch-technisches Informationszentrum.
1 Historisch-technisches Informationszentrum. Wojskowy Ośrodek Badawczy w Peenemünde był w latach 1936-1945 jednym z najbardziej nowoczesnych ośrodków technologii na świecie. W październiku 1942 roku udało
Bardziej szczegółowo3 Religie Rola Rzymu Ośrodki kulturowe po upadku Rzymu 4 Schemat społeczeństwa Pojęcia
Klasa I ZS Temat Lp. Zakres treści Lekcja organizacyjna 1 Program nauczania System oceniania Źródła wiedzy o przeszłości i teraźniejszości 2 Epoki historyczne Źródła historyczne Dziedzictwo antyku Kształtowanie
Bardziej szczegółowoOrganizacja Traktatu Północnoatlantyckiego, (ang. North Atlantic Treaty Organization, NATO; organizacja politycznowojskowa powstała 24 sierpnia 1949
Organizacja Traktatu Północnoatlantyckiego, (ang. North Atlantic Treaty Organization, NATO; organizacja politycznowojskowa powstała 24 sierpnia 1949 na mocy podpisanego 4 kwietnia 1949 Traktatu Północnoatlantyckiego.
Bardziej szczegółowoPolskie Państwo podziemne Przygotowała: Katarzyna Kossakowska Klasa III A
Polskie Państwo podziemne 1939-1945 Przygotowała: Katarzyna Kossakowska Klasa III A FLAGA POLSKIEGO PAŃSTWA PODZIEMNEGO Polskie Państwo Podziemne (w skrócie PPP) to tajne struktury Państwa Polskiego istniejące
Bardziej szczegółowoKOMU ZAWDZIĘCZAMY TO, ŻE POLSKA WYBIŁA SIĘ NA NIEPODLEGŁOŚĆ?
KOMU ZAWDZIĘCZAMY TO, ŻE POLSKA WYBIŁA SIĘ NA NIEPODLEGŁOŚĆ? ROZBIORY POLSKI PRZYCZYNĄ UTRATY NIEPODLEGŁOŚCI NASTĄPIŁY W II POŁOWIE XVIII W. NA DRODZE CESJI TERYTORIUM I RZECZYPOSPOLITEJ DOKONANEJ PRZEZ
Bardziej szczegółowoWątek tematyczny I (dalszy ciąg). Ojczysty Panteon i ojczyste spory
Klasa II semestr czwarty Wątek tematyczny I (dalszy ciąg). Ojczysty Panteon i ojczyste spory 1. Jak kształtował się współczesny naród polski? Ku współczesnemu narodowi W obronie polskości Kultura narodowa
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. Zadanie 1. (0 1) 6. Dziedzictwo antyku. Uczeń: 1) charakteryzuje
Bardziej szczegółowoII WOJNA ŚWIATOWA GRZEGORZ GRUŻEWSKI KLASA III G SZKOŁA PODSTAWOWA NR 19 GDAŃSK
KLASA III G SZKOŁA PODSTAWOWA NR 19 GDAŃSK WYBUCH II WOJNY ŚWIATOWEJ PRZEBIEG WOJNY - NAJWAŻNIEJSZE WYDARZENIA UDZIAŁ POLAKÓW W WOJNIE POWSTANIE WARSZAWSKIE KAPITULACJA NIEMIEC I JAPONII II Wojna Światowa
Bardziej szczegółowoORGANIZACJA NARODÓW ZJEDNOCZONYCH
ORGANIZACJA NARODÓW ZJEDNOCZONYCH ONZ 26.06.1945: podpisanie Karty Narodów Zjednoczonych na konferencji w San Francisco (USA) 24.10.1945: wejście w życie Karty Narodów Zjednoczonych po złożeniu instrumentów
Bardziej szczegółowoPowstanie Warszawskie. Anna Strus 6a
Powstanie Warszawskie Anna Strus 6a Powstanie Warszawskie rozpoczęte 1 sierpnia 1944 roku wystąpienie zbrojne przeciwko okupującym Warszawę wojskom niemieckim, zorganizowane przez Armię Krajową w ramach
Bardziej szczegółowoZADANIA DO SPRAWDZIANU
ZADANIA DO SPRAWDZIANU 1. Do daty dopisz wydarzenie: a) 1 IX 1939 r. wybuch II wojny światowej (agresja niemiecka na Polskę) b) 17 IX 1939 r. agresja radziecka na Polskę c) 28 IX 1939 r. kapitulacja Warszawy
Bardziej szczegółowo1. Główną przyczyną wybuchu I wojny światowej były konflikty polityczne i gospodarcze między mocarstwami europejskimi
1. Główną przyczyną wybuchu I wojny światowej były konflikty polityczne i gospodarcze między mocarstwami europejskimi 2. Przeczytaj poniższy tekst. Następnie zapisz w wyznaczonym miejscu odpowiedzi dwa
Bardziej szczegółowoCLII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych przy Zespole Szkół nr 27 Praca kontrolna nr 1 semestr I HISTORIA Międzywojnie i II wojna światowa TEST
CLII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych przy Zespole Szkół nr 27 Praca kontrolna nr 1 semestr I HISTORIA Międzywojnie i II wojna światowa TEST... 1. Na poniższej mapie zaznacz państwa, które utworzyły:
Bardziej szczegółowoBezpieczeństwo ' polityczne i wojskowe
AKADEMIA OBRONY NARODOWEJ A 388068 Bezpieczeństwo ' polityczne i wojskowe Redakcja i opracowanie: Andrzej Ciupiński Kazimierz Malak WARSZAWA 2004 SPIS TREŚCI WSTĘP 9 CZĘŚĆ I. NOWE PODEJŚCIE DO POLITYKI
Bardziej szczegółowoWAŻNE DATY WAŻNE BITWY. Lekcja. Temat: Lekcja powtórzeniowa. 1 września 1939 roku - wybuch II wojny światowej
Lekcja Temat: Lekcja powtórzeniowa. WAŻNE DATY 1 września 1939 roku - wybuch II wojny światowej 22 czerwca 1941 roku - atak Niemiec na Związek Radziecki 1 sierpnia 1944 roku - wybuch powstania warszawskiego
Bardziej szczegółowoOD STAROŻYTNOŚCI DO R.
Spis treści WSTĘP 13 Rozdział 1 Dzieje CYPRU OD STAROŻYTNOŚCI DO 1878 R. 1.1. Historia Cypru do podboju tureckiego w 1571 r. 21 1.2. Cypr pod rządami Turków w latach 1571-1878 27 1.3. Sytuacja międzynarodowa
Bardziej szczegółowoSprawdzian 2. Rozdziały
Sprawdzian 2. Rozdziały 11. 20. Grupa B Imię i nazwisko Klasa Ocena Nr zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Suma punktów Liczba punktów Zadanie 1. (2 pkt) Oceń, czy zdania dotyczące Indii i Chin w okresie kolonializmu
Bardziej szczegółowoSpis treści. Wykaz stron internetowych... XVII Wykaz podstawowej literatury... XIX Przedmowa... XXI
Spis treści Wykaz skrótów... XIII Wykaz stron internetowych... XVII Wykaz podstawowej literatury... XIX Przedmowa... XXI Rozdział I. Zagadnienia wstępne... 1 1. Uwagi terminologiczne... 1 2. Elementy charakterystyczne
Bardziej szczegółowoMORZE BAŁTYCKIE W KONCEPCJACH I POLITYCE POLSKI I LITWY: SPOJRZENIE NA PODRĘCZNIKI LITEWSKIE
2015.05.11 1 BALTIJOS JŪRA LENKIJOS IR LIETUVOS KONCEPCIJOSE IR POLITIKOJE: ŽVILGSNIS Į LIETUVIŠKUS VADOVĖLIUS / MORZE BAŁTYCKIE W KONCEPCJACH I POLITYCE POLSKI I LITWY: SPOJRZENIE NA PODRĘCZNIKI LITEWSKIE
Bardziej szczegółowoNowy kształt Europy. Historia Polski Klasa VI SP
Nowy kształt Europy Historia Polski Klasa VI SP Plan zajęć Powtórzenie Koniec pięknej epoki I wojna światowa Europa po wojnie Ćwiczenia Podsumowanie Praca domowa Bibliografia Praca domowa "Powiedz, co
Bardziej szczegółowoPlan wynikowy z historii poziom podstawowy na rok szkolny 2016/2017 dla klasy I a
Plan wynikowy z historii poziom podstawowy na rok szkolny 206/207 dla klasy I a Nauczyciel prowadzący: Jacek Foszczyński Liczba tygodni nauki: 38 Liczba godzin w tygodniu: 2 Liczba godzin do wypracowania
Bardziej szczegółowoSpis treści. Część I. Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320)
Spis treści Do Czytelnika 5 Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320) 1.1. Początki i rozwój państwa polskiego (do 1138). Rozbicie dzielnicowe i dążenia
Bardziej szczegółowoMIEJSKA OLIMPIADA HISTORYCZNA ETAP SZKOLNY
KOD UCZNIA MIEJSKA OLIMPIADA HISTORYCZNA ETAP SZKOLNY INSTRUKCJA DLA UCZNIA 1. Sprawdź czy test zawiera 7 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi. 2. Na tej stronie wpisz swój
Bardziej szczegółowoSpis tresci. Wykaz 11 Wstçp 13
Spis tresci Wykaz 11 Wstçp 13 Uzasadnienie wyboru problematyki badawczej 2. i teza pracy 16 3. uzytych w tytule i dalszych czesciach 17 4. Zastosowane metody badawcze 19 5. Struktura pracy 20 1. i dzialania
Bardziej szczegółowoKOMENDANT NACZELNIK MARSZAŁEK
Dał Polsce wolność, granice, moc i szacunek. Warsztaty historyczne KOMENDANT NACZELNIK MARSZAŁEK Śladami Józefa Piłsudskiego Część 2: DAŁ POLSCE WOLNOŚĆ, GRANICE, MOC SZACUNEK Podczas studiów Józef zaangażował
Bardziej szczegółowoTRANSATLANTIC TRENDS POLAND
TRANSATLANTIC TRENDS POLAND P.1 Czy uważa Pan(i), że dla przyszłości Polski będzie najlepiej, jeśli będziemy brali aktywny udział w sprawach światowych, czy też jeśli będziemy trzymali się od nich z daleka?
Bardziej szczegółowoTESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU
TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU HISTORIA Iwona Wierzbicka Sprawdzian modyfikowany dla uczniów klasy VII I wojna światowa. 1. Z podanych państw wybierz te, które wchodziły w
Bardziej szczegółowoCywilizacje pozaeuropejskie
Cywilizacje pozaeuropejskie Wasza miłość jesteś bardzo wielkim władcą i zasługujesz na jeszcze więcej. Radujemy się widokiem waszych miast i proszę was o łaskę, jesteśmy oto w waszej wielkiej świątyni,
Bardziej szczegółowoproblemy polityczne współczesnego świata
Zbigniew Cesarz, Elżbieta Stadtmuller problemy polityczne współczesnego świata Wrocław 1998 Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego Spis treści Od autorów 5 Wstęp 7 I. Problemy globalne współczesności -
Bardziej szczegółowoKierunki polityki zagranicznej i bezpieczeństwa Japonii
Kierunki polityki zagranicznej i bezpieczeństwa Japonii Synteza Japonia pod rządami premiera Shinzo Abe konsekwentnie dąży do wzmocnienia swojej pozycji w regionie Azji i Pacyfiku, szczególnie w obliczu
Bardziej szczegółowoSpis treści. Wstęp...
Wstęp... Dokument 1 1920 listopad 13, Warszawa Fragment protokółu z konferencji naczelników wydziałów politycznych MSZ z wypowiedzią naczelnika w Wydziale Środkowo-Europejskim Jerzego Dzieduszyckiego na
Bardziej szczegółowoGRUPA A. a) odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918 r. do wybuchu powstania warszawskiego.
Sprawdzian nr 6 Rozdział VI. II wojna światowa GRUPA A 1. Oblicz, ile lat minęło od: odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918 r. do wybuchu powstania warszawskiego. 6 zakończenia I wojny światowej
Bardziej szczegółowoZjednoczenie Niemiec
Zjednoczenie Niemiec 1. Drugie Cesarstwo we Francji lipiec 1851 - Ludwik Napoleon żąda od Zgromadzenia rewizji konstytucji, gdyż chce być wybrany po raz drugi (konstytucja nie przewidywała reelekcji prezydenta);
Bardziej szczegółowoMarek Wąsowicz. Historia. ustroju państw Zachodu. zarys wykładu. wydanie 1
Marek Wąsowicz Historia ustroju państw Zachodu zarys wykładu wydanie 1 LIBER Warszawa 1998 Spis treści WSTĘP 11 I. PAŃSTWO W STAROŻYTNOŚCI USTRÓJ DESPOTII WSCHODNICH I POLIS GRECKIEJ 1. Uwagi wstępne 17
Bardziej szczegółowoKoło historyczne 1abc
Koło historyczne 1abc Autor: A.Snella 17.09.2015. Zmieniony 05.10.2016.,,Kto nie szanuje i nie ceni swojej przeszłości, ten nie jest godzien szacunku, teraźniejszości ani prawa do przyszłości.'' JÓZEF
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 3/2016 Prezydenta Miasta Starachowice z dnia 4 I 2016 r. w sprawie organizowania obchodów rocznic, uroczystości i świąt państwowych.
Zarządzenie nr 3/2016 Prezydenta Miasta Starachowice z dnia 4 I 2016 r. w sprawie organizowania obchodów rocznic, uroczystości i świąt państwowych. Na podstawie art. 33 ust. 5 ustawy o samorządzie gminnym
Bardziej szczegółowoPOLITYKA ZAGRANICZNA I ODZYSKANIE NIEPODLEGŁOŚCI
A 332 02 < Krzysztof Skubiszewski POLITYKA ZAGRANICZNA I ODZYSKANIE NIEPODLEGŁOŚCI Przemówienia, oświadczenia, wywiady 1989-1993 Warszawa 1997 PRZEDMOWA 11 WYBRANE PRZEMÓWIENIA, OŚWIADCZENIA I WYWIADY
Bardziej szczegółowoZiemie polskie w latach
Ziemie polskie w latach1815-1830 1. Sprawa polska na kongresie wiedeńskim 1. Z części ziem Ks. Warszawskiego utworzono Królestwo Polskie związane unią personalną z Rosją 2. Z Krakowa i okolicznych ziem
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z historii do klasy I dopuszczający
Wymagania edukacyjne z historii do klasy I dopuszczający wymagania w zakresie wiadomości omawia najważniejsze postanowienia i konsekwencje traktatu wersalskiego definiuje pojęcie totalitaryzmu omawia główne
Bardziej szczegółowoTemat: Konstytucja marcowa i ustrój II Rzeczypospolitej
Temat: Konstytucja marcowa i ustrój II Rzeczypospolitej 1. Wybory do sejmu ustawodawczego (1919r.) 26 stycznia 1919 r. przeprowadzono wybory w dawnym Królestwie i Galicji Zachodnie, w czerwcu 1919 dołączyli
Bardziej szczegółowo- kontrola finansów państwa poprzez stanowienie budżetu i ustalanie wysokości podatków;
Zjednoczone Królestwo to monarchia parlamentarna z rządem ponoszącym odpowiedzialność przed parlamentem. Na czele państwa stoi monarcha brytyjski. Władza ustawodawcza należy do 2-izbowego parlamentu. Władzę
Bardziej szczegółowoPODSTAWA PROGRAMOWA (zakres podstawowy)
2016-09-01 HISTORIA PODSTAWA PROGRAMOWA (zakres podstawowy) SZKOŁY BENEDYKTA IV etap edukacyjny zakres podstawowy Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń porządkuje i synchronizuje
Bardziej szczegółowoProblemy polityczne współczesnego świata
A 372536 Zbigniew Cesarz, Elżbieta Stadtmiiller Problemy polityczne współczesnego świata Wrocław 2002 Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego Spis treści Od autorów 5 Wstęp 7 I. Problemy globalne współczesności
Bardziej szczegółowoBADANIE DIAGNOSTYCZNE
Centralna Komisja Egzaminacyjna BADANIE DIAGNOSTYCZNE W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ARKUSZ GH-H1-125, GH-H4-125, GH-H5-125,
Bardziej szczegółowoHISTORIA GOSPODARCZA POWSZECHNA. Autor: JAN SZPAK
HISTORIA GOSPODARCZA POWSZECHNA Autor: JAN SZPAK I. Przedmiot historii gospodarczej Geneza i rozwój historii gospodarczej Historia gospodarcza jako nauka Przydatność historii gospodarczej dla ekonomisty
Bardziej szczegółowoEuropa po kongresie wiedeńskim
Europa po kongresie wiedeńskim 1. Przeciwnicy ładu wiedeńskiego Kongres ma przywrócić często to co było znienawidzone (ustrój feudalny) Arystokracja wraca do władzy mniejsze wpływy bogatego mieszczaństwa
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ LEKCJI. Klasa: V a Przedmiot: historia i społeczeństwo Nauczyciel: mgr Małgorzata Borowska. Temat lekcji: Wielkie religie średniowiecza.
SCENARIUSZ LEKCJI Klasa: V a Przedmiot: historia i społeczeństwo Nauczyciel: mgr Małgorzata Borowska Temat lekcji: Wielkie religie średniowiecza. Cele lekcji: Na lekcji uczniowie: poznają przyczyny i skutki
Bardziej szczegółowoMałopolski Konkurs Tematyczny:
Małopolski Konkurs Tematyczny: Na Polu Chwały... - Damy i Kawalerowie Virtuti Militari i Krzyża Walecznych w walce o niepodległość i granice II Rzeczypospolitej dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i
Bardziej szczegółowoPolacy podczas I wojny światowej
Polacy podczas I wojny światowej 1. Orientacje polityczne Polaków przed rokiem 1914 Orientacja proaustriacka (koncepcja austropolska) Szansa to unia z Austrią, a największym wrogiem Rosja 1908 r. we Lwowie
Bardziej szczegółowoPRZYCZYNY WYBUCHU II WOJNY ŚWIATOWEJ
PRZYCZYNY WYBUCHU II WOJNY ŚWIATOWEJ Polityka Japonii na Dalekim Wschodzie Kryzys ekonomiczny 1929 w Japonii spowodował popularność organizacji militarnych. Celem ich było stworzenie imperium autarkicznego.
Bardziej szczegółowoPrezydent RP uwarunkowania administracyjnoprawne. mgr Maciej M. Sokołowski WPiA UW
Prezydent RP uwarunkowania administracyjnoprawne mgr Maciej M. Sokołowski WPiA UW Prezydent RP głowa Państwa Władza wykonawcza Nie jest centralnym organem administracji Poza strukturą administracji głowa
Bardziej szczegółowoSpis treści. Wprowadzenie. Łączenie realizmu z wizją przyszłości... 13
Spis treści Wprowadzenie. Łączenie realizmu z wizją przyszłości............... 13 1. Polska granica zachodnia a zjednoczenie Niemiec w świetle stanowiska polskiego................................. 33 1.
Bardziej szczegółowoDezintegracja gospodarki światowej w latach 1918-1939
Gospodarka światowa Dezintegracja gospodarki światowej w latach 1918-1939 Tomasz Białowąs msg.umcs.lublin.pl/bialowas.htm bialowas@hektor.umcs.lublin.pl Etapy w analizie Lata 1918-1924 Lata 1924-1929 Lata
Bardziej szczegółowoZagadnienie kryzysu migracyjnego w Europie
Zagadnienie kryzysu migracyjnego w Europie W związku z tym, że większość szlaków przebiega przez Morze Śródziemne, wiąże się to z dużą liczbą przypadków śmierci wśród uchodźców przedostających się do
Bardziej szczegółowosygnatura archiwalna:
1 Kancelaria Przyboczna Naczelnego Wodza (do 1 I 44 Gabinet NW i MON) VII 40 - XI 1941 2 II 40 XII 1942 3 XII 41 VI 1943 4 5 V 40 V 1941 6 I 41 VIII 1942 7 X 41 III 1943 8 VII 42 XI 1943 9 VIII 41 XI 10
Bardziej szczegółowoHISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny
HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny - wymienia datę kongresu wiedeńskiego, cele i główne państwa - wie, na czym polegała rewolucja przemysłowa - potrafi wymienić nowe idee polityczne
Bardziej szczegółowoNiepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2010 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA kod ucznia...
Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2010 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA kod ucznia... Zadanie 1. (1 pkt) Przyjrzyj się uważnie poniższym ilustracjom i podpisom. Następnie
Bardziej szczegółowoAzja w Stosunkach Miedzynarodowych. Dr Andrzej Anders
Azja w Stosunkach Miedzynarodowych Dr Andrzej Anders Azja w Stosunkach Miedzynarodowych Literatura do zajęć: Krzysztof Gawlikowski, Małgorzata Ławacz (red) Azja Wschodnia na przełomie XX i XXI wieku, Warszawa
Bardziej szczegółowoWystawa plenerowa Powstała, by żyć w 100. rocznicę odzyskania niepodległości Warszawa, 29 maja 20 czerwca 2018
Moja Niepodległa https://mojaniepodlegla.pl/mn/aktualnosci/4234,wystawa-plenerowa-powstala-by-zyc-w-100-rocznice-odzyskania -niepodleglosci-warsz.html 2019-07-19, 23:16 żyć w 100. rocznicę odzyskania niepodległości
Bardziej szczegółowoSpis treści. Wstęp 11. I. Gospodarcze skutki wielkich odkryć geograficznych i podbojów kolonialnych w XVI-XVII w.
Spis treści Wstęp 11 I. Gospodarcze skutki wielkich odkryć geograficznych i podbojów kolonialnych w XVI-XVII w. 1. Przesłanki kolonializmu 13 2. Przebieg ekspansji kolonialnej 14 3. Społeczno-gospodarcze
Bardziej szczegółowoJedną z najciekawszych i najbardziej tajemniczych kultur kontynentu amerykańskiego jest właśnie kultura Majów. Prawdopodobnie była to też kultura
Jedną z najciekawszych i najbardziej tajemniczych kultur kontynentu amerykańskiego jest właśnie kultura Majów. Prawdopodobnie była to też kultura najsilniej rozwinięta na tym obszarze. Majowie to grupa
Bardziej szczegółowoP R AWO KO N S T Y T U C Y J N E. SEMESTR LETNI 2017/2018 mgr Anna Kuchciak
P R AWO KO N S T Y T U C Y J N E SEMESTR LETNI 2017/2018 mgr Anna Kuchciak KONTRASYGNATA współpodpis Prezes Rady Ministrów, który przejmuje przed Sejmem ODPOWIEDZIALNOŚĆ za akt urzędowy Prezydenta (polityczna
Bardziej szczegółowoSpis treści. Słowo wstępne... 11. Przedmowa do czwartego wydania... 13. Wykaz skrótów... 15
Spis treści Słowo wstępne............................................................ 11 Przedmowa do czwartego wydania.......................................... 13 Wykaz skrótów............................................................
Bardziej szczegółowoHISTORIA USTROJU POLSKI. Autor: Marian Kallas
HISTORIA USTROJU POLSKI Autor: Marian Kallas Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Powstanie Polski i zmiany terytorialno-administracyjne
Bardziej szczegółowoCo kupić, a co sprzedać :14:14
Co kupić, a co sprzedać 015-06-15 11:14:14 Kraje Unii Europejskiej są trzecim po Chinach i USA partnerem handlowym Japonii, natomiast Japonia zajmuje siódme miejsce w obrotach UE z zagranicą. Największym
Bardziej szczegółowoCHARAKTERYSTYKA OBRONNEJ PAŃSTWA ORAZ STANÓW W NADZWYCZAJNYCH. Zbigniew FILIP
CHARAKTERYSTYKA STANÓW W GOTOWOŚCI OBRONNEJ PAŃSTWA ORAZ STANÓW W NADZWYCZAJNYCH Zbigniew FILIP 2 3 Konflikt na Ukrainie Ofiary wśród żołnierzy biorących udział w konflikcie: ok. 50.000 Ofiary wśród ludności
Bardziej szczegółowoSPIS TREŚCI. Słowo wstępne 11
SPIS TREŚCI Słowo wstępne 11 I. POJĘCIE EUROPY ORAZ PERIODYZACJA JEJ DZIEJÓW 13 1. Etymologia słowa Europa" 13 2. Europa jako pojęcie geograficzne 14 3. Europa jako pojęcie historyczne i kulturowe 15 4.
Bardziej szczegółowoPiłsudski i Dmowski dwie wizje niepodległej Polski. Debata Lublin, 6 września 2018
Moja Niepodległa https://mojaniepodlegla.pl/mn/konferencje-i-wyklady/6529,pilsudski-i-dmowski-dwie-wizje-niepodleglej-polski-d ebata-lublin-6-wrzesnia-2018.html 2019-05-24, 05:31 Piłsudski i Dmowski dwie
Bardziej szczegółowo11 listopada 1918 roku
11 listopada 1918 roku 92 lat temu Polska odzyskała niepodległość Europa w II połowie XVII wieku Dlaczego Polska zniknęła z mapy Europy? Władza szlachty demokracja szlachecka Wolna elekcja Wojny Rzeczpospolitej
Bardziej szczegółowoMateriał porównawczy. do ustawy z dnia 24 czerwca 2010 r. o zmianie ustawy o orderach i odznaczeniach. (druk nr 909)
BIURO LEGISLACYJNE/ Materiał porównawczy Materiał porównawczy do ustawy z dnia 24 czerwca 2010 r. o zmianie ustawy o orderach i odznaczeniach (druk nr 909) U S T A W A z dnia 16 października 1992 r. o
Bardziej szczegółowoAutor: Błażej Szyca kl.vii b.
1795 1918 Autor: Błażej Szyca kl.vii b. Pod koniec XVIII wieku Polska utraciła niepodległość. Wówczas Rosja, Prusy, Austria wykorzystując osłabienie naszego kraju podzielili ziemie Polski między siebie.
Bardziej szczegółowoZagadnienia do egzaminu licencjackiego dla specjalności dalekowschodniej Zagadnienia wspólne:
Zagadnienia do egzaminu licencjackiego dla specjalności dalekowschodniej Zagadnienia wspólne: Metafizyczna koncepcja monizmu, dualizmu i pluralizmu w filozofii europejskiej. Znaczenie przypowieści o jaskini
Bardziej szczegółowoSpis treści. Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski. Do Czytelnika Przedmowa... 13
Spis treści Do Czytelnika.............................................. 11 Przedmowa................................................ 13 Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część
Bardziej szczegółowo1. Uzupełnij tabelę. Zapisz przy podanych opisach imiona i nazwiska polityków. (0 4 p.)
Test a Świat po I wojnie światowej Test podsumowujący rozdział I 1. Czytaj uważnie tekst i zadania. 2. W zadaniach od 5. do 6., 8, 10. oraz od 12. do 14. znajdują się cztery odpowiedzi: A, B, C, D. Wybierz
Bardziej szczegółowoCBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ DEZAPROBATA EWENTUALNEJ INTERWENCJI ZBROJNEJ W IRAKU BS/31/2003 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, LUTY 2003
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Bardziej szczegółowoZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII
ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII Zakładane osiągnięcia uczniów to wiadomości i umiejętności, którymi uczeń powinien się wykazywać po zakończeniu nauki w szkole podstawowej. Dzięki przyporządkowaniu
Bardziej szczegółowoWojewódzki Konkurs Historyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego 2018/2019 stopień wojewódzki Klucz odpowiedzi i schemat punktowania
Wojewódzki Konkurs Historyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego 2018/2019 stopień wojewódzki Klucz odpowiedzi i schemat punktowania Łączna liczba punktów możliwych do uzyskania 50. W nawiasach
Bardziej szczegółowoDział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski
Spis treści Do Czytelnika Przedmowa Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Powstanie Polski i zmiany terytorialno-administracyjne
Bardziej szczegółowoŻycie w starożytnych Chinach
STAROŻYTNE CHINY Życie w starożytnych Chinach Ośrodek budowy państwowości chińskiej znajdował się w dolinie rzeki Huang-ho ( chiń. Żółta Rzeka). Pierwsze państwa powstały tam około połowy II tysiąclecia
Bardziej szczegółowoMarzec 68: karykatura antysemicka
Powojnie: historia społeczności żydowskiej w Polsce po 1945 roku materiały edukacyjne MATERIAŁ DLA NAUCZYCIELKI/NAUCZYCIELA Marzec 68: karykatura antysemicka Autor: dr Mariusz Jastrząb Etap edukacyjny:
Bardziej szczegółowoHISTORIA INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ
93V7 Kazimierz Łastawski HISTORIA INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ Spis treści WSTĘP 9 I. ROZWÓJ IDEI ZJEDNOCZENIOWYCH W DZIEJACH EUROPY 15 1. Prapoczątki idei jednoczenia Europy (Grecja, Rzym) 15 2. Średniowieczna
Bardziej szczegółowoEkspozycje w Galerii Plenerowej Łazienek Królewskich (ogrodzenie od Alei Ujazdowskich) dostępne będą do 30 września 2018 roku. ***
03 września 2018 WYSTAWA PLENEROWA NA STULECIE SZTABU GENERALNEGO WP. Polacy mają w sobie instynkt wolności. Ten instynkt ma wartość i ja tę wartość cenię - te słowa Marszałka Józefa Piłsudskiego stały
Bardziej szczegółowoZakres rozszerzony - moduł 25 Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej. Janusz Korzeniowski
Zakres rozszerzony - moduł 25 Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej Opracowanie: Janusz Korzeniowski nauczyciel konsultant ds. edukacji obywatelskiej w Zachodniopomorskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli
Bardziej szczegółowoU Z A S A D N I E N I E
U Z A S A D N I E N I E Przedkładany projekt nowelizacji ustawy z dnia 16 października 1992 r. o orderach i odznaczeniach (Dz. U. Nr 90, poz. 450, z 1999 r. Nr 101, poz. 1177, z 2000 r. Nr 62, poz. 718,
Bardziej szczegółowoŚLĄSKIE MONETY HABSBURGÓW MARIA TERESA I PÓŹNIEJSZE KATALOG
ŚLĄSKIE MONETY HABSBURGÓW MARIA TERESA I PÓŹNIEJSZE KATALOG Piotr Kalinowski KALETY 2006 Słowo wstępu Katalog, który macie Państwo przed sobą powstał na podstawie wydanego w 1988 dzieła Ivo Halački Mince
Bardziej szczegółowoTRANSFORMACJA TEKSTU Europa doby napoleońskiej
Szymon Andrzejewski IV rok, gr. I TRANSFORMACJA TEKSTU Europa doby napoleońskiej K. Przybysz, W. J. Jakubowski, M. Włodarczyk, Historia dla gimnazjalistów. Dzieje nowożytne. Podręcznik. Klasa II, Warszawa
Bardziej szczegółowoPo odrodzeniu w II RP panowała niezwykle trudna sytuacja gospodarcza. I wojna światowa i walki o granice przyniosły ogromne zniszczenia w kraju.
Po odrodzeniu w II RP panowała niezwykle trudna sytuacja gospodarcza. I wojna światowa i walki o granice przyniosły ogromne zniszczenia w kraju. Ponadto poziom rozwoju w Polsce nie był równy. W zaborze
Bardziej szczegółowowszystko co nas łączy"
Generał broni Władysław Anders "Odrzućmy wszystko co nas dzieli i bierzmy wszystko co nas łączy" Generał broni Władysław Anders bohater spod Monte Casino. Władysław Anders pełnił najważniejsze funkcje
Bardziej szczegółowo