TIS. Projekt partnerski w ramach programu Comenius

Transkrypt

1 TIS Projekt partnerski w ramach programu Comenius

2 Główny cel projektu TIS Wielojęzyczny system informacji turystycznej dla miast Poznania i Lingen TIS - Tourist Information System

3 Partnerzy projektu ZSK - Zespół Szkół im. H.Cegielskiego (Polska) 14 uczniów BBS - Berufsbildende Schule w Lingen (Niemcy) (średnia szkoła zawodowa kierunki rzemieślnicze) - 12 uczniów

4 Czas trwania projektu: Ilość spotkań uczniowskich: w Polsce: w Niemczech: w Polsce: Dodatkowe produkty Wspólna polsko niemiecka strona internetowa projektu Polska strona internetowa projektu

5 Przyjrzyjmy się bliżej

6 Przed pierwszym spotkaniem Rekrutacja do projektu wrzesieo 2010r Spotkanie robocze - grudzieo 2010 r. Ustalono, że efektem koocowym będzie aplikacja napisana w C# na smartphone a z systemem operacyjnym Windows Phone 7 Przygotowania do projektu w ramach spotkao Klubu Comeniusa Dodatkowe zajęcia z informatyki

7 Uczestnicy projektu, Grupa polska Grupa niemiecka

8 Pierwsze spotkanie - Poznao Cel - stworzenie aplikacji administracyjnej opartej o bazę danych SQL i napisaną w języku programowania C# Ważna sprawa - praca w mieszanych zespołach, zwiedzanie Poznania, integracja

9 Tego samego dnia (pomimo złej pogody ) zwiedziliśmy Poznao. Historia opowiedziana zdjęciami Pierwsze nasze spotkanie, gry i zabawy integracyjne

10 Kolejny dzieo minął na poznawaniu języka SQL oraz omówieniu założeo projektu. Na zdjęciach nasi nauczyciele przedmiotów zawodowych podczas omawiania swojej części zajęd.

11 Oczywiście, nie tylko pracą człowiek żyje. Było też sporo czasu na zwiedzanie, min. Muzeum Archeologicznego oraz miejsc raczej niedostępnych jak, np: Poznaoskiego Centrum Superkomputerowo-Sieciowego, gdzie poznaliśmy pracę administratorów dużej sieci.

12 Założeniem projektu jest także integracja, którą realizowaliśmy na wiele sposobów, jak chociażby widoczny na jednym ze zdjęd bilard, czy tzw. niedziela integracji, w trakcie której, na własną rękę spędzaliśmy czas z niemieckimi kolegami.

13 Wynik naszej pracy: Działająca aplikacja tworząca bazę obiektów do aplikacji na smartphone y. Strona internetowa projektu

14 Drugie spotkanie Lingen Główny cel - stworzenie aplikacji na smartphona wyposażonego w system Windows Phone 7. Poznanie kultury niemieckiej, integracja uczniów oraz zwiedzanie ciekawych miejsc w Lingen i okolicy

15 Dzieo po przyjeździe zaraz wzięliśmy się do pracy nad projektem Dalsza częśd dnia poświecona była na zwiedzanie Lingen szlakiem Kivelingów

16 Pomimo dużej ilości czasu poświeconej na programowanie, mieliśmy też czas na zwiedzanie na zdjęciach miasto Münster. Korzystając z niemieckiej kolei, mogliśmy się przekonad się, czy rzeczywiście jest tak dobra, jak jest opisywana. Odpowiedź jest: tak

17 Istotną kwestią była integracja. Tym razem zorganizowali ją Niemcy, w sposób informatyczny wieczór gier sieciowych (w skrócie LAN-Party). Inną opcją był festyn Starego Miasta, a w niedzielę, jak ktoś wstał, mógł wybrad się na wycieczkę do Emden, nad Morze Północne.

18 Oprócz zwiedzania i pracy znalazł się czas na zajęcia sportowe. Graliśmy w piłkę nożną, a innego dnia w bowling, wspinaliśmy się w Parku Linowym. Innego dnia zobaczyliśmy też jak budowane są statki w stoczni w Papenburg.

19 Ciekawym doświadczeniem była możliwośd wzięcia udziału w kursie informatycznym firmy Cisco. Kurs był prowadzony przez doświadczonego instruktora i egzaminatora Pana Berndta Kelkera, który dał nam możliwośd zdobycia certyfikatu tej firmy poprzez zaliczenie trzech kursów.

20 Na zakooczenie dopracowywaliśmy aplikację, tak by zadziałała. W ostatnim dniu projektu nastąpiło podsumowanie naszej pracy i współpracy.

21 Co udało się stworzyd Aplikacja na smartphone y

22 Trzecie spotkanie - Poznao Co powstało: Produkt koocowy tj. aplikacja ATA TIS i TIS APP. Instrukcje użytkowania (Tutoriale) dla obu aplikacji. Logo aplikacji Pliki graficzne Uzupełniona baza danych o atrakcyjne obiekty.

23 Trochę zdjęd Tym razem przez natłok pracy większą część spotkania spędziliśmy w szkole pracując nad projektem, dlatego też, aby nie tracić czasu (i energii) posiłkowaliśmy się w szkolnej stołówce.

24 Mimo to, i tak znaleźliśmy trochę czasu, aby pozwiedzać nieznane miejsca i odprężyć się od pracy.

25 Logo aplikacji Produkt końcowy - aplikacja ATA TIS i TIS APP Cel aplikacji: umożliwienie zwiedzania miast Poznania i Lingen Mapa umożliwiająca odnalezienie zabytków. Do każdego punktu na mapie dołączona jest galeria zdjęć, koordynaty GPS oraz opisy w języku polskim, angielskim i niemieckim. Możliwe jest dodawanie, edytowanie i usuwanie POI (point of interest). Przy robieniu zdjęcia smartphonem, do zdjęcia automatycznie zapisują się koordynaty GPS, nie trzeba więc ręcznie wprowadzać ich do bazy danych. Możliwa jest rozbudowa bazy danych o inne kraje i miasta.

26 Uroczyste podsumowanie i prezentacja projektu partnerskiego TIS [ ] Punktem kulminacyjnym kwietniowego spotkania, był o uroczyste podsumowanie projektu, dokonane przy udziale gości społeczności szkolnej oraz gości z zewnątrz. Była to okazja do zaprezentowania działań projektowych, produktów, korzyści, wrażeń.

27 Dlaczego warto było uczestniczyd w projekcie? Poszerzenie wiedzy z zakresu zakresie języków programowania, tworzenia baz danych Wymiana doświadczeń na płaszczyźnie informatycznej Poprawa znajomości języka niemieckiego Szlifowanie i wykorzystywanie w praktyce znajomości języków obcych Pierwsze doświadczenie w międzynarodowej pracy zespołowej Pozbycie się stereotypów Poznanie kultury innej narodowości Potwierdzenie prawdy o Europie bez granic + Dużo frajdy i satysfakcji.

28 Dziękujemy! Mamy nadzieję, że ta prezentacja przybliżyła na czym polegał, jak przebiegał projekt Comenius TIS, co stworzyliśmy i dlaczego warto było w nim uczestniczyd. Dla Comenius TIS wykonał Norbert Langner