katalog otwarta pracownia w lublinie 4x4 / 2014
|
|
- Katarzyna Mazur
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 katalog otwarta pracownia w lublinie 4x4 / 2014
2
3 4x4 Cykl wystaw 4x4 jest kontynuacją projektu o tej samej nazwie realizowanego przez Stowarzyszenie w roku 2013 i tak jak poprzednio zakłada cztery czteroosobowe prezentacje, w których każdorazowo weźmie udział dwójka artystów będący członkami Stowarzyszenia Otwarta Pracownia oraz dwójka artystów spoza kolektywu. Składy uczestników są skomponowane na zasadzie spójności mediów, podobnego obszaru, w jakich poruszają się twórcy i zagadnień, jakie podejmują, aby wywołać pomiędzy nimi rezonans. Wystawy umożliwią konfrontację artystyczną, ujawnią nowe związki pomiędzy prezentowanymi dziełami, artystami, postawami twórczymi. Artystyczne spotkania odbędą się w różnych miejscach i placówkach kulturalnych Lublina, zasiedlą każdorazowo inne przestrzenie i wskażą nowe ścieżki dialogu pomiędzy artystami a miejscem. Wystawy 4 x 4 prezentują różne zagadnienia z obszaru sztuk wizualnych, które w swojej praktyce badają artyści ze Stowarzyszenia Otwarta Pracownia. Planowane są dwie wystawy malarskie (największą grupę pośród członków Stowarzyszenia stanowią malarze), jedna graficzna i jedna prezentująca prace wykonane w ceramice. Pośród artystów zaproszonych pojawią się też artyści zagraniczni. Cały cykl jest próbą rehabilitacji tradycyjnych form sztuki wykorzystywanych do przekazywania aktualnych treści.
4 wystawy Pierwsza z wystaw FRAGILE przybliży specyfikę medium ceramicznego. Będzie to kolekcja prac artystek pracujących odmiennymi technikami, czerpiących inspiracje z różnych źródeł, skupiających się na innym przekazie. Lubelska publiczność otrzyma rzadką szansę zapoznania się ze złożonością procesu ceramicznego, światowymi trendami oraz osobistą wizją międzynarodowych artystów. Wezmą w niej udział Oliwia Beszczyńska i Alicja Kupiec (OP) oraz Petra Svoboda z Australii i Sigrid Espelien z Norwegii. Druga wystawa malarska Geodezja duszy to próba malarskiego ujęcia topografii, fizycznie istniejących miejsc i miejsc fantasmagorycznych. Wystawa zestawia różne wyobrażenia: mapy wojen przyszłości, próby ujęcia przemian architektury, abstrakcyjne ujęcia miejsc. Biorą w niej udział artyści ze Stowarzyszenia Otwarta Pracownia : Michał Mroczka i Katarzyna Kowalska oraz Joanna Szostak i Dawid Kędzielski. Joanna Szostak jest absolwentką malarstwa na Uniwersytecie Marii Curie - Skłodowskiej w Lublinie, pracuje w Sanoku. Dawid Kędzierski w 2009 roku ukończył Wydział Sztuki przy Uniwersytecie Rzeszowskim. Jest współzałożycielem międzynarodowej grupy artystycznej NAF. Prowadzi pracownię artystyczną INVERSJA w Nowym Targu.
5 wystawy Trzeci pokaz zatytułowany UKRYTE ZNACZENIA odnosi się do zjawiska mimesis jako podstawowej kategorii ekspresji twórczej i zbada kwestię budowania przekazu za pomocą wizerunków ludzi i przedmiotów. Malarstwo jako współczesne, wciąż aktualne medium chłodnego spojrzenia na rzeczywistość. Niezauważane aspekty codziennego życia, przedmiotów, zjawisk stają się głównym tematem obrazów niosących uniwersalne przesłanie. W ramach pierwszej wystawy swoje realizacje zaprezentują Jakub Ciężki i Sławomir Toman (OP) oraz Robert Maciejuk z Warszawy i Małgorzata Szymankiewicz z Poznania. Ostatnia z prezentacji SYSTEM dotyczy szeroko pojętej grafiki artystycznej. Jest to zbiór postaw twórczych, w którym można wyodrębnić elementy wzajemnie powiązane w układy funkcjonujące jako całość lub zestaw komplementarny. Z uwagi na fakt, że wyodrębnienie wszystkich elementów przynależących do systemu bywa w praktyce niekiedy bardzo trudne, dlatego do badania systemów wykorzystuje się ich uproszczone modele. Takim modelem badawczym jest właśnie ta wystawa. Uczestnicy wystawy: Lech Mazurek i Sławomir Plewko (OP) oraz Zbyněk Janáček i Marek Sibinský z Czech.
6
7 topografia koloru Topografia (z gr.: topo-, miejsce i graphia, opisywanie ) dział geografii zajmujący się badaniem kształtu i cech powierzchni Ziemi lub innych planet, księżyców i planetoid. W szerszym znaczeniu topografia jest związana z lokalnymi szczegółami, wliczając w to oprócz rzeźby terenu także roślinność, cechy antropogeniczne, a nawet lokalną historię i kulturę. Topografia oznacza badanie miejsca; topografia koloru w dalszym ciągu związana jest z miejscem w ujęciu geograficznym i mentalnym, lecz miejscem określanym, definiowanym poprzez kolor podstawową wartość malarską. To on buduje przestrzeń obrazu. Artyści biorący udział w wystawie: Joanna Szostak, Katarzyna Kowalska, Michał Mroczka i Dawid Kędzierski tworzą malarstwo nasycone kolorem i ekspresją. Jedocześnie w swoich obrazach zgłębiają tematy dotyczące kategorii miejsca w rozmaity sposób. Przedmiotem ich badań i malarskiego upcyklingu stają się stare mapy, wykresy perspektywiczne, studia przestrzenne brył bądź widok natury w sytuacji plenerowej. Interpretują je oddając na płótnie fizycznie istniejące miejsca oraz miejsca fantasmagoryczne. Niekiedy są one ulepione z faktów i wyobrażeń, dzięki czemu powstają profetyczne obrazy-mapy i obrazyszkice architektoniczne. Można odnieść wrażenie i że jesteśmy w świecie przyszłości, w którym bryły budynków przesuwają się jak klocki zaś obszary na kuli ziemskiej mają mobilne kontury-granice. Ale mapy i wykresy stanowią nie tylko punkt wyjścia dla kreacji alternatywnych przestrzeni geograficznych. Są także materią malarską, która w toku przekształceń traci swoje informacyjne właściwości i integruje się z płaszczyzną obrazu w formie faktury. Zapis współrzędnych miejsca oscyluje zatem od realności do abstrakcji. Za każdym razem podlega jednak dyktatowi plamy barwnej, która porządkuje przestrzeń na swój sposób i ustala własne zasady dla kategorii miejsca.
8 topografia koloru
9 topografia koloru MICHAŁ MROCZKA PIERWSZA WOJNA ARKTYCZNA, olej na płótnie, 2014
10 topografia koloru DAWID KĘDZIERSKI...
11 topografia koloru KATARZYNA KOWALSKA...
12 topografia koloru JOANNA SZOSTAK...
13 topografia koloru
14
15 fragile? Topografia (z gr.: topo-, miejsce i graphia, opisywanie ) dział geografii zajmujący się badaniem kształtu i cech powierzchni Ziemi lub innych planet, księżyców i planetoid. W szerszym znaczeniu topografia jest związana z lokalnymi szczegółami, wliczając w to oprócz rzeźby terenu także roślinność, cechy antropogeniczne, a nawet lokalną historię i kulturę. Topografia oznacza badanie miejsca; topografia koloru w dalszym ciągu związana jest z miejscem w ujęciu geograficznym i mentalnym, lecz miejscem określanym, definiowanym poprzez kolor podstawową wartość malarską. To on buduje przestrzeń obrazu. Artyści biorący udział w wystawie: Joanna Szostak, Katarzyna Kowalska, Michał Mroczka i Dawid Kędzierski tworzą malarstwo nasycone kolorem i ekspresją. Jedocześnie w swoich obrazach zgłębiają tematy dotyczące kategorii miejsca w rozmaity sposób. Przedmiotem ich badań i malarskiego upcyklingu stają się stare mapy, wykresy perspektywiczne, studia przestrzenne brył bądź widok natury w sytuacji plenerowej. Interpretują je oddając na płótnie fizycznie istniejące miejsca oraz miejsca fantasmagoryczne. Niekiedy są one ulepione z faktów i wyobrażeń, dzięki czemu powstają profetyczne obrazy-mapy i obrazyszkice architektoniczne. Można odnieść wrażenie i że jesteśmy w świecie przyszłości, w którym bryły budynków przesuwają się jak klocki zaś obszary na kuli ziemskiej mają mobilne kontury-granice. Ale mapy i wykresy stanowią nie tylko punkt wyjścia dla kreacji alternatywnych przestrzeni geograficznych. Są także materią malarską, która w toku przekształceń traci swoje informacyjne właściwości i integruje się z płaszczyzną obrazu w formie faktury. Zapis współrzędnych miejsca oscyluje zatem od realności do abstrakcji. Za każdym razem podlega jednak dyktatowi plamy barwnej, która porządkuje przestrzeń na swój sposób i ustala własne zasady dla kategorii miejsca.
16 fragile?
17 fragile? OLIWIA BESZCZYŃSKA LET IT GO, CERAMIKA, 2014
18 fragile? Sigrid Espelien IOPTC presents, Wideo, 2014
19 fragile? alicja kupiec Lubię czystość, Ceramika, 2014
20 fragile? Petra Svoboda Lucid dreaming, Ceramika, 2014
21 fragile?
22
23 ukryte znaczenia Punktem wyjścia dla wystawy zatytułowanej Ukryte znaczenia jest pojęcie mimesis, które odnosi się tutaj do sposobu tworzenia artystycznego przekazu za pomocą malarskiego gestu oraz wizerunków przedstawiających. Ekspozycja obejmuje twórczość artystów związanych z różnymi środowiskami artystycznymi: Jakuba Ciężkiego, Roberta Maciejuka, Małgorzaty Szymankiewicz oraz Sławomira Tomana. Wszystkich łączy wielopłaszczyznowość interpretacji, która ukryta zostaje pod przedstawionymi z realistyczną dokładnością przedmiotami popkultury, czy w dialogu pomiędzy tym, co było, a tym, co zostało namalowane na nowo. Niezauważalne aspekty życia przedmiotów i zjawisk stają się głównym tematem obrazów, które niosą z sobą refleksję nad kulturą masową oraz kodami, którymi posługuje się sztuka. Wystawa porusza kwestie związane z różnymi sposobami obrazowania, odtwarzania i przekształcania. Motywy wykorzystywane w płótnach prezentowanych na ekspozycji za każdym razem niosą z sobą odmienne, wpisane między wierszami treści. Ich odnalezienie zależy tylko i wyłącznie od percepcji i struktury psychologicznej samego widza. Malarstwo staje się narzędziem pomocniczym umożliwiającym nam wgląd w interpretowane przez współczesnego człowieka pojęcie mimesis.
24 ukryte znaczenia
25 ukryte znaczenia SławOMIR toman bez tytułu, olej na płótnie, 2013
26 ukryte znaczenia Małgorzata szymankiewicz bez tytułu 196 (Ryzy), akryl na płótnie, 2013
27 ukryte znaczenia ROBERT MACIEJUK BEZ TUTUŁU, olej, 2014
28 ukryte znaczenia
29
30 SYSTEM Topografia (z gr.: topo-, miejsce i graphia, opisywanie ) dział geografii zajmujący się badaniem kształtu i cech powierzchni Ziemi lub innych planet, księżyców i planetoid. W szerszym znaczeniu topografia jest związana z lokalnymi szczegółami, wliczając w to oprócz rzeźby terenu także roślinność, cechy antropogeniczne, a nawet lokalną historię i kulturę. Topografia oznacza badanie miejsca; topografia koloru w dalszym ciągu związana jest z miejscem w ujęciu geograficznym i mentalnym, lecz miejscem określanym, definiowanym poprzez kolor podstawową wartość malarską. To on buduje przestrzeń obrazu. Artyści biorący udział w wystawie: Joanna Szostak, Katarzyna Kowalska, Michał Mroczka i Dawid Kędzierski tworzą malarstwo nasycone kolorem i ekspresją. Jedocześnie w swoich obrazach zgłębiają tematy dotyczące kategorii miejsca w rozmaity sposób. Przedmiotem ich badań i malarskiego upcyklingu stają się stare mapy, wykresy perspektywiczne, studia przestrzenne brył bądź widok natury w sytuacji plenerowej. Interpretują je oddając na płótnie fizycznie istniejące miejsca oraz miejsca fantasmagoryczne. Niekiedy są one ulepione z faktów i wyobrażeń, dzięki czemu powstają profetyczne obrazymapy i obrazy-szkice architektoniczne. Można odnieść wrażenie i że jesteśmy w świecie przyszłości, w którym bryły budynków przesuwają się jak klocki zaś obszary na kuli ziemskiej mają mobilne kontury-granice. Ale mapy i wykresy stanowią nie tylko punkt wyjścia dla kreacji alternatywnych przestrzeni geograficznych. Są także materią malarską, która w toku przekształceń traci swoje informacyjne właściwości i integruje się z płaszczyzną obrazu w formie faktury. Zapis współrzędnych miejsca oscyluje zatem od realności do abstrakcji. Za każdym razem podlega jednak dyktatowi plamy barwnej, która porządkuje przestrzeń na swój sposób i ustala własne zasady dla kategorii miejsca. Marta Ryczkowska
31 system
32 SYSTEM SŁAWEK PLEWKO Inercja Przestrzeni (Komentarz Ontologiczny), druk cyfrowy, MDF, lakier UV, 100x100 cm, 2014
33 SYSTEM byněk Janáček New canvas 12cc, druk cyfrowy na płótnie, 140x140 cm, 2014
34 SYSTEM LECH MAZUREK Bez tytułu I, druk cyfrowy, 70x100 cm, 2014
35 SYSTEM Marek Sibinský Map, druk cyfrowy, 110x100 cm, 2005
36 system
37
38 4x4 w Lublinie Autorzy tekstów: Marta Ryczkowska Agnieszka Chwiałkowska projekt graficzny: kosma ostrowski / Redakcja: Marta Ryczkowska Fotografie Z archiwum Otwartej pracowni w lublinie zrealizowano przy pomocy finansowej Wydziału kultury miasta lublin
Przepisy ogólne. Termin sprawdzianu kwalifikacyjnego ustala JM Rektor UAP.
REGULAMIN ORGANIZACJI I PRZEPROWADZANIA SPRAWDZIANU KWALIFIKACYJNEGO UNIWERSYTETU ARTYSTYCZNEGO W POZNANIU STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA NA ROK AKADEMICKI 2013/2014 Przepisy ogólne Termin sprawdzianu
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA ARTYSTYCZNE KLASA 3 GIM
Temat działu 1. Tajniki malarstwa 2. Grafika sztuka druku Treści nauczania Czym jest malarstwo? malarstwo jako forma twórczości (kolor i kształt, plama barwna, malarstwo przedstawiające i abstrakcyjne)
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET ARTYSTYCZNY W POZNANIU 20 KWIETNIA 2016 *R Rezerwacja miejsc: pracowniawarsztatow@o2.pl Wydział Animacji PREZENTACJE SYSTEM MOTION CAPTURE W PROCESIE TWORZENIA FILMU ANIMOWANEGO I GIER KOMPUTEROWYCH
Bardziej szczegółowowspółczesna sztuka litewska
współczesna sztuka litewska wystawa artystów uniwersytetu w szawlach na litwie projekt realizowany w ramach VII Lubelskiego Festiwalu Nauki 2010 Kilka lat temu nawiązaliśmy współpracę z Wydziałem Artystycznym
Bardziej szczegółowoProgram zajęć artystycznych w gimnazjum
Program zajęć artystycznych w gimnazjum Klasy II Beata Pryśko Cele kształcenia wymagania ogólne I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji percepcja sztuki. II. Tworzenie wypowiedzi
Bardziej szczegółowoAKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH IM. JANA MATEJKI W KRAKOWIE WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA profil ogólnoakademicki w obszarze w zakresie sztuki WIEDZA u obszarowego 1. Wiedza o realizacji prac artystycznych K1_W01
Bardziej szczegółowoUmiejętności na ocenę dopuszczającą. Umiejętności na. ocenę dostateczną
Zagadnienie podstawy programowej lp Temat Treści nauczania. Wymagania edukacyjne. dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą celującą 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Wymagania edukacyjne z plastyki w kl.7. PZO.
Bardziej szczegółowoOPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ DLA KIERUNKU STUDIÓW AECHITEKTURA WNĘTRZ
Załącznik nr 2 do zarządzenia nr 28 Rektora ASP z dnia 13 maja 2019 r. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ DLA KIERUNKU STUDIÓW AECHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Objaśnienie
Bardziej szczegółowoKARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA
Nazwa modułu/przedmiotu MALARSTWO Kierunek studiów EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUK PLASTYCZNYCH KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA Profil kształcenia (ogólnoakademicki, praktyczny) OGÓLNOAKADEMICKI Kod
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne do przedmiotu zajęcia artystyczne - gimnazjum klasy 2 i 3
Wymagania edukacyjne do przedmiotu zajęcia artystyczne - gimnazjum klasy 2 i 3 W takcie ustalania ocen z zajęć artystycznych będą brane pod uwagę: systematyczność, wytrwałość w pracy, przygotowanie do
Bardziej szczegółowoManggha jest miejscem szczególnym dla Rafała Pytla, mało który polski artysta tak bardzo wpisuje się w tradycyjną estetyką japońską, gdzie nacisk położony jest bardziej na sugestię i nieokreśloność niż
Bardziej szczegółowoOcena Celujący Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający Dział Aktywność twórcza - systematycznie rozwija własną
ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE KLASA II GRUPA I I PÓŁROCZE Ocena Celujący Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający Dział Aktywność twórcza - systematycznie rozwija własną przedstawia - potrafi w praktyce zastosować
Bardziej szczegółowoPLENER KONKURS WYSTAWY PERFORMANCE POKAZ MODY WYKŁADY I PREZENTACJE WARSZTATY KONFERENCJA NAUKOWA
PLENER KONKURS WYSTAWY PERFORMANCE POKAZ MODY WYKŁADY I PREZENTACJE WARSZTATY KONFERENCJA NAUKOWA PLENER KONKURS NABÓR!!! W lipcu ogród Poleskiego Ośrodka Sztuki wraz z Ogrodem Botanicznym w Łodzi będą
Bardziej szczegółowoKARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA
Nazwa modułu/przedmiotu MALARSTWO Kierunek studiów EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUK PLASTYCZNYCH KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA Profil kształcenia (ogólnoakademicki, praktyczny) OGÓLNOAKADEMICKI Kod
Bardziej szczegółowoinstytut sztuk wizualnych
instytut sztuk wizualnych www.isw.uz.zgora.pl o instytutcie grafika malarstwo architektura wnętrz edukacja artystyczna rekrutacja http://rekrutacja.uz.zgora.pl O Instytucie Sztuk Wizualnych na WA UZ: Początki
Bardziej szczegółowoDOKUMENTACJA CZĘŚCI ARTYSTYCZNEJ PRZEWODU DOKTORSKIEGO. Uwrażliwienie na kolor, r. Zasady tresury,
DOKUMENTACJA CZĘŚCI ARTYSTYCZNEJ PRZEWODU DOKTORSKIEGO Uwrażliwienie na kolor, 01-03.05.2016r. Zasady tresury, 2015-2016 Forma eksperymentu używana przez mnie w procesie malarskim jest dla mnie uwalnianiem
Bardziej szczegółowo"Wibracje i rozmowy koloraturowe"
01-10-17 1/5 kategoria: Wystawy i pokazy autor: Aleksandra Górska / Wydział Kultury Miejska Galeria Sztuki 22.04.2017-14.05.2017 cały dzień Ośrodek Propagandy Sztuki (Miejska Galeria Sztuki) zaprasza na
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM KRYTERIA WYPOWIEDZI ARTYSTYCZNEJ 1. Dopuszczający nieprawidłowe wykonanie, odbiegające od głównego tematu, brak logiki, nieprawidłowy dobór kompozycji,
Bardziej szczegółowoREKTOR. Biuro Rektora i Kanclerza. Biblioteka Główna. Galeria ASP. Wydawnictwo ASP. Archiwum ASP. Biuro Radców Prawnych. Dział Spraw Pracowniczych
REKTOR PROREKTOR DS. NAUKI I SPRAW ZAGRANICZNYCH Biuro Współpracy z zagranicą Muzeum ASP Samodzielne stanowisko ds. stron internetowych PROREKTOR DS. STUDENCKICH Dział Nauczania Akademickie Biuro Karier
Bardziej szczegółowoAutor programu: mgr Krystyna Podlacha PROGRAM NAUCZANIA ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE MALARSTWO Liczba godzin 60 (4 warianty cztery okresy klasyfikacyjne: I5,
Autor programu: mgr Krystyna Podlacha PROGRAM NAUCZANIA ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE MALARSTWO Liczba godzin 60 (4 warianty cztery okresy klasyfikacyjne: I5, 30, 45, 60godzin) W 1983 roku ukończyła Akademie Sztuk
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z PLASTYKI W KLASIE IV
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z PLASTYKI W KLASIE IV Z pomocą nauczyciela uczeń: wymienia placówki działające na rzecz kultury, tłumaczy zasady
Bardziej szczegółowoJestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE. Autor: Małgorzata Marzec
Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE W SZKOŁACH PONADGIMNAZJALNYCH Autor: Małgorzata Marzec Podstawa programowa przedmiotu wiedza o kulturze CELE KSZTAŁCENIA - WYMAGANIA OGÓLNE I.
Bardziej szczegółowoIII. GRUPY PRZEDMIOTÓW I MINIMALNE OBCIĄŻENIA GODZINOWE
Załącznik Nr 15 Standardy nauczania dla kierunku studiów: grafika STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia magisterskie na kierunku grafika trwają nie mniej niż 5 lat (10 semestrów). Łączna liczba
Bardziej szczegółowoOBŁAWA. krzysztof trzaska Centrum Promocji Kultur y w Dzielnicy Praga Południe m. st. Warszaw y
Kuropatwy 1891 - wrony 2016, technika mieszana/płótno, 95x135, 2016 OBŁAWA krzysztof trzaska 13.09.2016 26.09.2016 Centrum Promocji Kultur y w Dzielnicy Praga Południe m. st. Warszaw y - otrzymał szereg
Bardziej szczegółowoNa ścieżkach wyobraźni
G A L E R I A Na ścieżkach wyobraźni Prezentowana wystawa prac jest efektem kontynuacji realizowanego od 2013 r. projektu edukacyjnego Na ścieżkach wyobraźni. Głównym motywem działania uczniów jest odniesienie
Bardziej szczegółowo3. Poziom i kierunek studiów: studia niestacjonarne pierwszego stopnia, wzornictwo i architektura wnętrz
SYLABUS PRZEDMIOTU I. Informacje ogólne 1. Nazwa przedmiotu: MALARSTWO 2. Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy 3. Poziom i kierunek studiów: studia niestacjonarne pierwszego stopnia, wzornictwo i architektura
Bardziej szczegółowoPIWNICA ODOLAŃSKA 10 CHEŁCHOWSKI*WÓJCIK CHOJECKI*TURCZYŃSKI GREGOREK*SZPINDLER
PIWNICA ODOLAŃSKA 10 CHEŁCHOWSKI*WÓJCIK CHOJECKI*TURCZYŃSKI GREGOREK*SZPINDLER Od góry: Bartek Gregorek Kuba Turczyński Staszek Wójcik Wojtek Chełchowski Michał Chojecki INFORMACJE O WYSTAWIE: Wystawa
Bardziej szczegółowoWarsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski. dla grup gimnazjalnych na rok szkolny 2013/2014
Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski dla grup gimnazjalnych na rok szkolny 2013/2014 Działania warsztatowe w CSW są nie tylko pretekstem do poznawania różnych dyscyplin
Bardziej szczegółowoŚLUSARCZYK/KOŁODZIEJCZYK
PEJZAŻ HORYZONTALNY ŚLUSARCZYK/KOŁODZIEJCZYK 1. Marzena Ślusarczyk Bez tytułu, 2014 akryl, płótno, 130 97 cm PEJZAŻ HORYZONTALNY ŚLUSARCZYK/KOŁODZIEJCZYK WYSTAWA POŁĄCZONA ZE SPRZEDAŻĄ 9 30 LIPCA 2015
Bardziej szczegółowoUroki naszego województwa oczami studentów. Wernisaż wystawy w Politechnice Świętokrzyskiej
Politechnice Świętokrzyskiej 1 20 listopada 2018 Uroki naszego województwa oczami studentów. Wernisaż wystawy w Politechnice Świętokrzyskiej Bodzentyn, Klimontów oraz powiat kazimierski widoki z tych okolic
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z plastyki w klasie 1 gimnazjum
Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie 1 gimnazjum Zgodnie z Podstawą Programową jako priorytetowe przyjmuje się na lekcjach plastyki w gimnazjum wymagania ogólne: 1. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie
Bardziej szczegółowoIII. GRUPY PRZEDMIOTÓW I MINIMALNE OBCIĄŻENIA GODZINOWE
Załącznik Nr 17 Standardy nauczania dla kierunku studiów: malarstwo STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia magisterskie na kierunku malarstwo trwają nie mniej niż 5 lat (10 semestrów). Łączna liczba
Bardziej szczegółowoTrzy Trzy. Trzy Trzy Trzy
Trzy Czas dla niej Wystawa Trzy. Czas dla niej ma być zachęceniem do tworzenia dla siebie, chęci posiadania pasji, rozwoju osobistego, nadania drugiego sensu oprócz codziennej prozy życia. Każda z nas
Bardziej szczegółowoAutor programu: mgr Krystyna Podlacha PROGRAM NAUCZANIA ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE RÓŻNORODNE TECHNIKI PLASTYCZNE Liczba godzin 60 (4 warianty cztery okresy
Autor programu: mgr Krystyna Podlacha PROGRAM NAUCZANIA ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE RÓŻNORODNE TECHNIKI PLASTYCZNE Liczba godzin 60 (4 warianty cztery okresy klasyfikacyjne: I5, 30, 45, 60godzin) W 1983 roku ukończyła
Bardziej szczegółowo10 września - 10 listopada 2010 wernisaż: 9 września godz
10 września - 10 listopada 2010 wernisaż: 9 września godz. 18.00 W 100-lecie abstrakcji wystawa ze zbiorów Muzeum Narodowego w Gdańsku oraz BWA Galerii Sztuki w Olsztynie i Muzeum Okręgowego im. Leona
Bardziej szczegółowoPRACOWNIA FOTOGRAFII. Nie można stworzyć dzieła sztuki, jeśli nie jest ono zorganizowane jednoczącą je myślą. E.G. Craig
PRACOWNIA FOTOGRAFII Nie można stworzyć dzieła sztuki, jeśli nie jest ono zorganizowane jednoczącą je myślą. E.G. Craig Cel zajęć Nadrzędną ideą Pracowni jest umożliwienie uczestnikom aktywne zaistnienie
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych
Załącznik nr 6 do Uchwały Nr 672 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 27 kwietnia 2012 roku w sprawie określenia efektów kształcenia
Bardziej szczegółowoUniwersytet Rzeszowski
Wystawa prezentująca dorobek graficzny dyplomowej Pracowni Druku Cyfrowego W czwartek, 23 lutego o godz. 17.00 w Galerii Wydziału Sztuki UR im. Włodzimierza Kotkowskiego odbył się uroczysty wernisaż wystawy
Bardziej szczegółowoProjekt Galeria tymczasowa (pod patronatem Instytucji Kultury Katowice Miasto Ogrodów )
Projekt Galeria tymczasowa (pod patronatem Instytucji Kultury Katowice Miasto Ogrodów ) Idea główna Głównym celem Galerii tymczasowej jest wypełnienie pewnej luki na kulturalnej (a w szczególności wystawienniczej)
Bardziej szczegółowoPo zakończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku. Scenografia absolwent powinien:
Teoretyczne efekty (wiedza). Po zakończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku Scenografia absolwent powinien: Wiedza o realizacji prac artystycznych K_W01 Posiadać znajomość historii dramatu i teorii
Bardziej szczegółowo"Jak to widzisz?" - wystawa w Muzeum Pałac Herbsta
1/17 Pałac Herbsta kategoria: Dla dzieci Dla seniorów Wystawy i pokazy autor: informacja prasowa Muzeum 07.12.2018-31.03.2019 W godzinach pracy placówki Wystawa jest zwieńczeniem niezwykłego projektu "Jak
Bardziej szczegółowoWSTI w Katowicach, kierunek Grafika opis modułu Kompozycja NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA:
Kod przedmiotu: GS_33 NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Rodzaj przedmiotu: ogólnoplastyczny Wydział: Informatyki Kierunek: Grafika Kompozycja Poziom studiów: pierwszego stopnia VI poziom PRK Profil
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA ARTYSTYCZNE DLA GIMNAZJUM SZKOLNA PRACOWNIA ARTYSTYCZNA -OBLICZA PLASTYKI PLAN WYNIKOWY
ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE DLA GIMNAZJUM SZKOLNA PRACOWNIA ARTYSTYCZNA -OBLICZA PLASTYKI PLAN WYNIKOWY PODSTAWA PROGRAMOWA- ROZPORZADZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ Z DNIA 23 GRUDNIA 2008R. W SPRAWIE PODSTAWY
Bardziej szczegółowoMarta Grabicka. Edyta Hul
zaprasza na wystawę: Marta Grabicka grafika Edyta Hul malarstwo Wernisaż : 11.01.2013 r. (piątek), godz. 19.00 wystawa potrwa do 30.01.2013 r. Hortus Conclusus z łac. ogród zamknięty, to termin dotyczący
Bardziej szczegółowoKryteria ocen PLASTYKA kl. 7
Kryteria ocen PLASTYKA kl. 7 konieczne ocenę dopuszczającą. podstawowe ocenę dostateczną. Z pomocą nauczyciela uczeń: wskazuje podstawowe środki wyrazu plastycznego znajdujące się w najbliższym otoczeniu
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne. Klasa VI. Wymagania
edukacyjne. Klasa VI 1. i 2. ABC sztuki/ Praca plastyczna inspirowana wybranym dziełem sztuki 3. i 4. Światłocień/ Martwa natura (zastosowanie światłocienia) 5. Zrób to sam Bransoletka - wyjaśnia, czym
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUK PLASTYCZNYCH
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUK PLASTYCZNYCH poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki
Bardziej szczegółowoBank pytań na egzamin ustny
Liceum Plastyczne im. Piotra Potworowskiego w Poznaniu ul. Junikowska 35, 60-163 Poznań; tel./fax +48 61 868 48 68; kom. +48 798 210 608; sekretariat@lp.poznan.pl; www.lp.poznan.pl Bank pytań na egzamin
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z plastyki klasa 6
Wymagania edukacyjne z plastyki klasa 6 Ocenie podlegają: przygotowanie do zajęć, wiadomości, prace i ćwiczenia praktyczne, zaangażowanie w pracę twórczą, aktywność na lekcji, wypowiedzi ustne, wyniki
Bardziej szczegółowoKształcenie w zakresie podstawowym oraz specjalizacji multimediów i intermediów.
Katedra Badań Mediów Kształcenie w zakresie podstawowym oraz specjalizacji multimediów i intermediów. Pracownia Podstaw Wizualnych Podstawy Inscenizacji Podstawy Języka Wizualnego Podstawy Kompozycji Pracownia
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu KARTA PRZEDMIOTU / MODUŁU 1. Nazwa przedmiotu: PLENER 2. Kod przedmiotu: 03.1 3. Okres ważności karty: 2015/2016 4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia
Bardziej szczegółowoKraina sztuki. Scenariusz 9. Wolna i ekspresyjna sztuka abstrakcjonizmu. Elżbieta Jezierska
Elżbieta Jezierska Kraina sztuki Scenariusz 9 Wolna i ekspresyjna sztuka abstrakcjonizmu Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. 2015, wcześniej wydawany przez Wydawnictwo Szkolne PWN Zagadnienie programowe Wiedza
Bardziej szczegółowoPORTRETY PRAGI PORTRETY DIJON
PORTRETY OPOLA PORTRETY PRAGI PORTRETY DIJON Portrety Opola, Portrety Dijon, Portrety Pragi INSPIRACJE, KREACJE Od września 2016 roku Zespół Państwowych Placówek Kształcenia Plastycznego w Opolu koordynuje
Bardziej szczegółowoRysunek i rzeźba - opis przedmiotu
Rysunek i rzeźba - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Rysunek i rzeźba Kod przedmiotu 06.4-WI-P-r.rz.01-2014-L-S14_pNadGen2AETO Wydział Kierunek Wydział Budownictwa, Architektury i Inżynierii
Bardziej szczegółowoZAŁĄCZNIK NR 1 WYMAGANIA EUKACYJNE NA POSCZEGÓLNE STOPNIE Z PLASTYKI W KLASIE IV
ZAŁĄCZNIK NR 1 WYMAGANIA EUKACYJNE NA POSCZEGÓLNE STOPNIE Z PLASTYKI W KLASIE IV Opracowanie: Andrzej Murzydło 1) Na ocenę dopuszczającą z plastyki, uczeń: wymienia miejsca, w których można zobaczyć dzieła
Bardziej szczegółowoMATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA
MATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA 1.Różne obrazy przyrody w literaturze. Omów sposoby ich kreowania w wybranych utworach 2.Metamorfoza bohatera literackiego i jej sens. Omów problem,
Bardziej szczegółowo8. Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy prowadzącego: prof. Andrzej Banachowicz
WYŻSZA SZKOŁA UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH SYLABUS PRZEDMIOTU I. Informacje ogólne 1. Nazwa przedmiotu: Reżyseria Barwy i Przestrzeni 2. Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy 3. Poziom i kierunek studiów: stacjonarne
Bardziej szczegółowoStandardy kształcenia dla kierunku studiów: Malarstwo A. JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE
Załącznik nr 5 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Malarstwo A. JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE Jednolite studia magisterskie trwają nie krócej niż 10 semestrów. Liczba godzin
Bardziej szczegółowooprowadzenie po wszystkich pracowniach katedry (z prezentacją różnorodnych technik animacji) dr hab. Piotr Muszalski
y Kierunki Warsztaty / Oprowadzania / Konsultacje prezentacja kierunku animacja Prowadzący Miejsce Godzina Liczba uczestników Animacji Animacja oprowadzenie po wszystkich pracowniach katedry (z prezentacją
Bardziej szczegółowoPlan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu plastyka w zakresie klas 5 szkoły podstawowej
Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu plastyka w zakresie klas 5 szkoły podstawowej Temat 37. Dowiadujemy się, czym jest kontrast 38. Barwy kontrastowe na urodzinowym stole wykonanie pracy
Bardziej szczegółowoćwiczenia plastyczne rysunkowe, malarskie, budowania kompozycji, formułowanie kształtu, przestrzeni
Przedmiotowy System oceniania z plastyki w klasach 4-6 Szkoły Podstawowej im. B. Chrobrego w Zórawinie nauczyciel mgr Zofia Adamek Zasady oceniania uczniów 1 ocenie podlegają ćwiczenia plastyczne rysunkowe,
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ NA ROK SZKOLNY 2018/2019
Marek Stępień Warszawa, 30.08.2018 Szkolny Koordynator Edukacji Kulturalnej Zespół Szkół Nr 31 im. Jana Kilińskiego w Warszawie SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ NA ROK SZKOLNY 2018/2019 WSTĘP 1. Szkolny
Bardziej szczegółowoADAM STYKA. malarstwo. wernisaż 4 października (piątek) 2013. godzina 18:00. wystawa czynna do 22.10.2013
ADAM STYKA malarstwo wernisaż 4 października (piątek) 2013 godzina 18:00 wystawa czynna do 22.10.2013 Adam Styka / urodzony w 1940 roku w Mielnicy. Studia w PWSSP w Łodzi, w pracowni prof. Mariana Jaeschke.
Bardziej szczegółowo16. Międzynarodowe Triennale Małe Formy Grafiki, Polska Łódź 2017
15-07-17 1/5 Formy Grafiki, Polska Łódź 2017 kategoria: Wystawy i pokazy autor: Aleksandra Górska / Wydział Kultury Miejska Galeria Sztuki 22.06.2017 godz. 18:00 Miejska Galeria Sztuki w Łodzi zaprasza
Bardziej szczegółowoSmoczyński retrospektywnie.
Smoczyński retrospektywnie. Wywiad z Marcinem Lachowskim, kuratorem cyklu trzech wystaw poświęconych twórczości Mikołaja Smoczyńskiego. Rozmawia Ignacy Oboz Ignacy Oboz: Czy wystawy były swoistym dialogiem
Bardziej szczegółowoMiędzy ścianami. Malarstwo Bartka Ślusarskiego
Między ścianami. Malarstwo Bartka Ślusarskiego Termin: Od: 2016-10-21 Do: 2016-12-11 Kategoria: Wystawa Organizator: Muzeum Powiatowe w Nysie, Biskupa Jarosława 11, 48-300 Nysa WWW: www.muzeum.nysa.pl/web.n4?go=11
Bardziej szczegółowoStandardy kształcenia dla kierunku studiów: Grafika A. JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE
Załącznik nr 3 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Grafika A. JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE Jednolite studia magisterskie trwają nie krócej niż 10 semestrów. Liczba godzin zajęć
Bardziej szczegółowo19 PREZENTACJE - LESZNO 2016 SZTUKA CZY SZTUCZKI
19 PREZENTACJE - LESZNO 2016 SZTUKA CZY SZTUCZKI WYSTAWA KONKURSOWA ARTYSTÓW LESZCZYŃSKIEGO ŚRODOWISKA PLASTYCZNEGO ORGANIZATOR: Miejskie Biuro Wystaw Artystycznych w Lesznie WSPÓŁORGANIZATORZY: Urząd
Bardziej szczegółowoOpis zakładanych efektów kształcenia. Absolwent studiów drugiego stopnia: WIEDZA
Nazwa wydziału: Wydział Polonistyki Nazwa kierunku studiów: wiedza o teatrze Obszar kształcenia w zakresie: nauk humanistycznych Poziom kształcenia: studia drugiego stopnia Profil kształcenia: profil ogólnoakademicki
Bardziej szczegółowoPLASTYKA KRYTERIA OCEN DLA KLAS IV
PLASTYKA KRYTERIA OCEN DLA KLAS IV OCENA CELUJĄCA: 1 uczeń jest zawsze przygotowany do zajęć, wykonuje na bieżąco prace plastyczne i notatki w czasie lekcji (są one prowadzone w sposób estetyczny) 2 uczeń
Bardziej szczegółowo10. Ochrona środowiska 11. Projektowanie graficzne 12. Formy strukturalne
KIERUNEK: ARCHITEKTURA WNĘTRZ Absolwenci kierunku Architektura Wnętrz przygotowani są do samodzielnej i zespołowej pracy w dziedzinie projektowania, wyposażania wnętrz oraz nadawania im kształtu plastycznego.
Bardziej szczegółowoTEMAT, CEL I SCENARIUSZ NAUCZYCIELE PROWADZĄCY METODY PROWADZONYCH ZAJĘĆ.
ZAJĘCIA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH SOBOTY 10.00 13.00 PAŹDZIERNIK 1. 05.10.2013 NAUCZYCIELE PROWADZĄCY Adam dyr. Marian Olejniczak TEMAT, CEL I SCENARIUSZ ZAJĘĆ Piękno mozaiki artystycznej. 1.Spotkanie
Bardziej szczegółowoPerspektywa linearna. Perspektywa powietrzna. Perspektywa malarska.
ZAGADNIENIE TEMAT KRYTERIA O PERSPEKTYWIE linearna. powietrzna. malarska. O ZNAKU PLASTYCZNYM W ŚWIECIE TECHNIK MIESZANYCH SZTUKA ODRODZENIA Zamiast wielu słów jeden znak. Znaki jednoelementowe i wieloelementowe.
Bardziej szczegółowoBIURO WYSTAW ARTYSTYCZNYCH W KIELCACH. PORTRETY i SYTUACJE
BIURO WYSTAW ARTYSTYCZNYCH W KIELCACH PORTRETY i SYTUACJE PAPIEROSY. ZMĘCZONE TWARZE akryl na płótnie, 150 x 120 cm WAŻNIEJSZE WYSTAWY INDYWIDUALNE: 2012 Figuracja malarstwo. Galeria Ether, Warszawa. 2010
Bardziej szczegółowoOferta badawcza Politechniki Gdańskiej. Wydział Architektury KATEDRA ARCHITEKTURY UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ
KATEDRA ARCHITEKTURY UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ kierownik katedry: dr hab. inż. arch. Elżbieta Ratajczyk-Piątkowska tel.: 058 347-21-33 e-mail: mamout@neostrada.pl adres www: http://www.arch.pg.gda.pl/?id=podstrony&idp=4&jezyk=pl&idd=7
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM KRYTERIA WYPOWIEDZI ARTYSTYCZNEJ 1. Dopuszczający nieprawidłowe wykonanie, odbiegające od głównego tematu, brak logiki, nieprawidłowy dobór kompozycji,
Bardziej szczegółowoPiotr Smolnicki. Grafika
Piotr Smolnicki Grafika czerwiec-lipiec 2014 Przed za, przed po, przede mną za mną, przed chwilą za chwilę, przedtem potem. W pracach Piotra Smolnickiego jedną z najważniejszych kategorii jest czas, a
Bardziej szczegółowoNAZWA PROJEKTU: TRANSGRANICZNE BARWY ROZTOCZA WSPÓŁPRACA TOMASZOWA LUBELSKIEGO I RAWY RUSKIEJ
NAZWA PROJEKTU: TRANSGRANICZNE BARWY ROZTOCZA WSPÓŁPRACA TOMASZOWA LUBELSKIEGO I RAWY RUSKIEJ PARTNERZY Miasto Tomaszów Lubelski - jednostka samorządu terytorialnego Rawa Ruska Miejska Rada - jednostka
Bardziej szczegółowoPrzemyśl w rysunku i malarstwie Henryka Lasko. katalog wystawy
Przemyśl w rysunku i malarstwie Henryka Lasko katalog wystawy Wystawa prac malarskich i rysunkowych Henryka Lasko odbyła się w Muzeum Archidiecezjalnym w Przemyślu w dniach od 21 września do 3 listopada
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE SZÓSTEJ I PÓŁROCZE PRZEDMIOT: PLASTYKA
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE SZÓSTEJ I PÓŁROCZE PRZEDMIOT: PLASTYKA OCENĘ CELUJĄCĄ otrzymuje uczeń, który spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą oraz wykazuje się wiedzą ponadprzedmiotową
Bardziej szczegółowoXX Plener Malarski SZYDŁÓW 2009
XX Plener Malarski SZYDŁÓW 2009 POPLENEROWA WYSTAWA MALARSTWA XX Plener Malarski SZYDŁÓW 2009 GMINNE CENTRUM KULTURY W SZYDŁOWIE URZĄD GMINY W SZYDŁOWIE Historia Pleneru malarskiego w Szydłowie sięga
Bardziej szczegółowoOPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Dla studiów podyplomowych KOLOR W KREACJI WNĘTRZA
Załącznik nr 1 do Uchwały Rady Wydziału Architektury Wnętrz z dn. 6.06.2017 r. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Dla studiów podyplomowych KOLOR W KREACJI WNĘTRZA Studia podyplomowe ( 2 semestry) Akademia
Bardziej szczegółowoNAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Rysunek
NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Rysunek Kod przedmiotu: GS_30 Rodzaj przedmiotu: podstawowy Wydział: Informatyki Kierunek: Grafika Poziom studiów: pierwszego stopnia VI poziom PRK Profil studiów:
Bardziej szczegółowoPlan dydaktyczno - wychowawczy z plastyki Do dzieła!
Dobczyce 5 września 2017r. Plan dydaktyczno - wychowawczy z plastyki Do dzieła! Klasa VII Numer i temat lekcji 1. i 2. ABC sztuki 3 i 4. Źródła współczesności sztuka nowoczesna Liczba godzin Treści nauczania
Bardziej szczegółowoWidzenie Świata. między obrazem a informacją
Widzenie Świata między obrazem a informacją Innowacja pedagogiczna realizowana w ramach przedmiotów informatyka, kółko informatyczne, plastyka oraz w pracy Samorządu Uczniowskiego Opracowanie mgr Alicja
Bardziej szczegółowoGrzegorz Próchniak. Komputerowy artysta. Program zajęć artystycznych w gimnazjum. Rok 2010/2011
Grzegorz Próchniak Komputerowy artysta Program zajęć artystycznych w gimnazjum Rok 2010/2011 1 S t r o n a 1. Założenia programu i sposoby realizacji Program zajęć artystycznych Komputerowy artysta w gimnazjum
Bardziej szczegółowoFranciszek Wójcik (1903-1984)
Franciszek Wójcik (1903-1984) wystawa: Pejzaże z Rzymu i Zakopanego 04.03.2011 18.03.2011 Connaisseur Salon Dzieł Sztuki Kraków, Rynek Główny 11 Franciszek Wójcik (1903-1984) Urodzony 2 stycznia 1903 r.
Bardziej szczegółowoInformacja. Informacja (łac. informatio przedstawienie, wizerunek; informare kształtować, przedstawiać) zespół wiadomości przyswajanych przez odbiorcę
Multimedia Informacja Informacja (łac. informatio przedstawienie, wizerunek; informare kształtować, przedstawiać) zespół wiadomości przyswajanych przez odbiorcę w procesie komunikacji językowej, wzrokowej
Bardziej szczegółowoPLASTYKA. Plan dydaktyczny
PLASTYKA Plan dydaktyczny Temat lekcji Piękno sztuka i kultura. 1. Architektura czyli sztuka kształtowania przestrzeni. 2. Techniki w malarstwie na przestrzeni wieków. 3. Rysunek, grafika użytkowa, grafika
Bardziej szczegółowoGrafika komputerowa, fotografia i multimedia
Grafika komputerowa, fotografia i multimedia WSB Wrocław - Studia podyplomowe Opis kierunku Grafika komputerowa, fotografia i multimedia - studia w WSB we Wrocławiu Studia podyplomowe pozwalają na zdobycie
Bardziej szczegółowoMALARSTWO. W zewnętrznym poszukiwać wewnętrznego. Marta Węgiel. Naila Ibupoto Julia Idasiak
MALARSTWO W zewnętrznym poszukiwać wewnętrznego Trzy subtelne natury spotykają się na wspólnej płaszczyźnie twórczych poszukiwań. Rezultat takiego spotkania daje spektrum wizualnych doświadczeń, mieszczących
Bardziej szczegółowoW zakresie dziejów sztuki oraz zadań o charakterze humanistycznych ocenie z plastyki podlega:
1 Plastyka w gimnazjum PSO wraz z kryteriami W zakresie dziejów sztuki oraz zadań o charakterze humanistycznych ocenie z plastyki podlega: - wypowiedź ustna odpowiedź na pytanie, prezentacja - wypowiedź
Bardziej szczegółowoKARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 5
Geografia I stopnia studia stacjonarne KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Kartografia i topografia Cartography and topography Kod Punktacja ECTS* 5 Koordynator dr Joanna Fidelus Zespół dydaktyczny dr Joanna
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ CERAMIKI I SZKŁA PLAN STUDIÓW rok akademicki 2017/2018 Kierunek SZTUKA I WZORNICTWO SZKŁA ROK I. semestr zimowy semestr letni Pkt ECTS w roku
WYDZIAŁ CERAMIKI I SZKŁA PLAN STUDIÓW rok akademicki 2017/2018 Kierunek SZTUKA I WZORNICTWO SZKŁA Nazwa przedmiotu Pracownia Prowadzący zajęcia ROK I Rodzaj zajęć II STOPIEŃ semestr zimowy semestr letni
Bardziej szczegółowoprof. dr hab. Maciej Ćwiek mgr inż. arch. Hugon Kowalski
y Kierunki Warsztaty / Oprowadzania / Konsultacje Prowadzący Miejsce Godzina Liczba uczestników prezentacja kierunku animacja Animacji Animacja oprowadzenie po wszystkich pracowniach katedry (z prezentacją
Bardziej szczegółowo3. Poziom i kierunek studiów: niestacjonarne studia pierwszego stopnia WZORNICTWO I ARCHITEKTURA WNĘTRZ
WYŻSZA SZKOŁA UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH SYLABUS PRZEDMIOTU I. Informacje ogólne 1. Nazwa przedmiotu: RYSUNEK Z ELEMENTAMI ANATOMII 2. Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy 3. Poziom i kierunek studiów: niestacjonarne
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW dla kierunku rzeźba jednolite studia magisterskie (10 semestrów) Rok akademicki 2019/2020
AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH W WARSZAWIE WYDZIAŁ RZEŹBY Kierunek studiów: rzeźba Poziom i forma studiów: jednolite studia magisterskie Profil kształcenia: ogólnoakademicki Dziedzina: sztuki Dyscyplina: sztuki
Bardziej szczegółowoWykład 2. Matematyczne podstawy map. Mapa zasadnicza tradycyjna i cyfrowa. Wykład 2 1
Wykład 2 Matematyczne podstawy map. Mapa zasadnicza tradycyjna i cyfrowa Wykład 2 1 Mapa - graficzna forma przekazu informacji o Ziemi. Wykład 2 2 Mapa Głównym zadaniem geodezji jest stworzenie obrazu
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA VI PLASTYKA
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA VI PLASTYKA TEMAT WYMAGANIA NA OCENY 1 Lekcja organizacyjna. - wyodrębnia kształt przedmiotu i otacza konturem(2) - tworzy prostą pracę plastyczną z zastosowaniem
Bardziej szczegółowo