WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE GITARY SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA CYKL 6 - LETNI OPRACOWAŁ DARIUSZ CZERWENKA

Transkrypt

1 WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE GITARY SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA CYKL 6 - LETNI OPRACOWAŁ DARIUSZ CZERWENKA

2 CEL NAUKI - kształtowanie osobowości twórczej poprzez rozwijanie umiejętności i wynikających z tego działań artystycznych. Przygotowanie do dalszego kształcenia i czynnego uczestnictwa w życiu muzycznym. Nauczanie indywidualne stwarza precedens wspólnego ( przez nauczyciela i ucznia ) tworzenia programu na miarę aktualnej sytuacji, co w znaczący sposób wpływa na kształt programu.

3 I ROK Budowa i historia gitary. Akcesoria i zasady konserwacji. Sposoby trzymania instrumentu. Układ rąk. Sposoby wydobywania dźwięku. Arpeggio. Koordynacja pracy obu rąk. Realizacja jedno-, dwu-, trzy i czteropalcowych układów lewej ręki na jednej i kilku strunach. Znajomość dźwięków na gryfie do V roku i dalej. Notacja muzyczna. Realizacja ćwiczeń, utworów jednogłosowych i prostych akordów granych ze słuchu i z nut. Proste melodie przedstawione solo i z akompaniamentem. Utwory popularne ( np. kolędy ). Utwory do gry zespołowej. Po I roku uczeń powinien posiadać ogólnie pojętą świadomość posługiwania się instrumentem. PROGRAM PRZESŁUCHAŃ I EGZAMINÓW - 3 proste melodie przedstawione solo i z akompaniamentem nauczyciela, przedstawiające poznane sposoby wydobywania dźwięku koordynację pracy obu rąk. - 2 utwory zagrane w małych 2-3 osobowych składach wykazujące muzykalność i poczucie rytmu Przesłuchanie końcowe - 2 lub 3 utwory o różnym charakterze zagrane poprawnie pod względem technicznym. Materiał przesłuchań powinien być wykonany z pamięci.

4 II ROK Rozwijanie niezależności palców lewej ręki przy zmianie chwytów. Technika legato, arpeggio. Zmiany pozycji - sposoby. Chwyt barre. Flażolety naturalne, sposób wykonywania, notacja. Eksponowanie jednego spośród dwóch i kilku głosów. Rozszerzenie skali dźwięków do XII progu. Takty złożone. Dynamika od piano do forte. Crescendo, diminuendo. Samodzielne próby tworzenia prostych melodii w oparciu o improwizację. Gamy dur i mol grane przez jedną i dwie oktawy, również sposobem. Triada harmoniczna. Nauka tworzenia akordów. Etiudy zawierające poznane techniki gry ( np. legato, arpeggio ) realizowane z zastosowaniem dynamiki i frazowania. Utwory latynoamerykańskie i formy muzyczne zawierające rytm synkopowany. Po II roku uczeń powinien podejmować świadome próby kształtowania formy, brzmienia i tempa utworu. PROGRAM PRZESŁUCHAŃ I EGZAMINÓW Przesłuchania techniczne - jedna gama Dur z gam do dwóch znaków przykluczowych zagrana przez dwie oktawy - jedna etiuda zawierająca technikę arpeggio Przesłuchania semestralne - jedna etiuda zawierająca jedną z poznanych technik - forma klasyczna z zastosowaniem dynamiki piano - forte Przesłuchania zespołów kameralnych - jeden utwór klasyczny i jedna kompozycja z zakresu muzyki latynoamerykańskiej, jazzowej lub bluesowej, zagrane w 2-4 osobowym składzie, również z zastosowaniem innych instrumentów. Egzamin promocyjny - jedna forma techniczna wykazująca opanowanie poznanych technik gry. - prosta forma klasyczna z zastosowaniem techniki piano - forte - jedna forma muzyczna zawierająca rytm synkopowany Materiał powinien być wykonany z pamięci.

5 III ROK Rozwijanie niezależności palców lewej ręki przy zmianie chwytów. Doskonalenie techniki legato, arpeggio i zmian pozycji. Chwyt barre. Flażolety naturalne, sposób wykonywania, notacja. Eksponowanie jednego głosu. Takty złożone. Dynamika od piano do forte. Gamy i pasaże, kadencje do czterech znaków przykluczowych. MATERIAŁ DO ZAPREZENTOWNIA NA PRZESŁUCHANIACH W CIĄGU ROKU Etiudy o różnym charakterze i zaawansowaniu technicznym. Rozbudowane formy klasyczne takie jak sonatiny i ronda z zastosowaniem dynamiki i frazowania. Utwory latynoamerykańskie i jazzowe. Utwory do gry zespołowej. Po III roku uczeń powinien wykazać możliwości dość swobodnego muzykowania w obrębie poznanych form. PROGRAM PRZESŁUCHAŃ I EGZAMINÓW Przesłuchanie techniczne - gama Dur i mol do czterech znaków przykluczowych i akordy. - jedna etiuda wykazująca opanowanie techniki legato i arpeggio. - forma klasyczna ( np. sonatina, rondo ) z zastosowaniem frazowania - jeden utwór muzyki latynoamerykańskiej, jazzowej lub bluesowej. - jeden utwór klasyczny i jedna kompozycja z zakresu muzyki latynoamerykańskiej, jazzowej lub bluesowej zagrane w 2-4 osobowym składzie, również z zastosowaniem innych instrumentów. Egzamin promocyjny - jedna forma techniczna wykazująca opanowanie poznanych technik gry - forma klasyczna ( rondo, sonatina, część sonaty klasycznej ) z zastosowaniem dynamiki i frazowania. - jedna forma muzyczna zawierająca rytm synkopowany. Materiał powinien być wykonany z pamięci.

6 IV ROK Doskonalenie techniki arpeggio i legato. Technika tremolo. Artykulacja staccato, portamento i glissando. Doskonalenie zdolności chwytowej, ruchliwości i elastyczności lewej ręki. Zmiany pozycji różnymi sposobami. Ornamentyka - przednutka, mordent. Interpretacja utworu - frazowanie, progresja, kulminacja. Próby samodzielnego stosowania dynamiki w utworach i ćwiczeniach. Etiudy o różnym charakterze wykonane z wyraźną dyscypliną techniczną Formy klasyczne wykonane w dyscyplinie dynamicznej. Utwory latynoamerykańskie i jazzowe. Utwory popularne przetransponowane na gitarę ( z pomocą nauczyciela i samodzielnie ). Po IV roku uczeń powinien wykazywać samodzielność w doborze repertuaru i brać czynny udział w propozycjach interpretacji utworów. PROGRAM PRZESŁUCHAŃ I EGZAMINÓW: Przesłuchanie techniczne - gama i kadencja dur i mol do czterech znaków przykluczowych - etiuda wykonana z wyraźną dyscypliną techniczną - forma muzyki barokowej zagrana ze zrozumieniem brzmienia charakterystycznego dla tej epoki - jeden utwór dowolny - jeden utwór klasyczny lub barokowy i jedna kompozycja z zakresu współczesnej muzyki popularnej zagrane w 2-4 osobowym składzie, również z zastosowaniem innych instrumentów Egzamin promocyjny - jedna forma techniczna wykazująca opanowanie poznanych technik gry - dwie kontrastujące ze sobą części suity barokowej - jeden utwór dowolny Materiał powinien być wykonany z pamięci.

7 V ROK Doskonalenie poznanych technik. Rozwijanie biegłości obu rąk na tworzonych samodzielnie i dobieranych ćwiczeniach. Czytanie nut w obrębie całej skali instrumentu. Toczek i tryl. Czytanie nut a vista i próby samodzielnego przygotowania utworów. Elementy wiedzy o interpretacji utworów i podstawowe różnice stylistyczne między utworami z różnych epok muzycznych. Homofonia i polifonia. Gra jazzowych tematów w oparciu o podkład muzyczny( nośnik CD, akompaniament nauczyciela). Próby improwizacji. Etiudy o różnym charakterze wykonane z wyraźną dyscypliną muzyczną. Formy klasyczne wykonane w dyscyplinie dynamicznej. Utwory latynoamerykańskie i jazzowe. Utwory popularne przetransponowane na gitarę ( z pomocą nauczyciela i samodzielnie ). Standardy jazzowe ( temat i podkład akordowy ). Utwory do gry zespołowej. Po V roku uczeń powinien być twórczym w prezentowaniu swoich umiejętności. PROGRAM PRZESŁUCHAŃ I EGZAMINÓW Przesłuchanie techniczne - dwie krótkie lub jedna długa etiuda zawierająca różne techniki gry - jeden samodzielnie opracowany utwór lub własna kompozycja - jeden standard jazzowy ( temat i akompaniament ) - jeden utwór muzyki popularnej opracowany na gitarę - jeden utwór klasyczny lub barokowy i jedna kompozycja z zakresu muzyki popularnej zagrane w 2-4 osobowym składzie, również z zastosowaniem innych instrumentów. Egzamin promocyjny - jedna etiuda zawierająca różne techniki gry - dwa utwory dowolne opracowane samodzielnie w tym kompozycja własna Materiał powinien być wykonany z pamięci.

8 VI ROK Doskonalenie poznanych technik. Rozszerzenie wiedzy o interpretacji utworów. Cechy stylistyczne różnych epok. Znaki skróconej notacji akordów. Symbole i chwyty schematyczne na podstawie standardów jazzowych. Dalsze próby improwizacji. Etiudy o różnym charakterze wykonane z wyraźną dyscyplina techniczną. Formy klasyczne wykonane w dyscyplinie dynamicznej. Utwory latynoamerykańskie i jazzowe. Po VI roku uczeń powinien wykazywać prawidłowe nawyki w grze na gitarze dające gwarancję trwałych efektów. PROGRAM PRZESŁUCHAN I EGZAMINÓW Przesłuchanie techniczne - dwie krótkie lub jedna długa etiuda zawierająca różne techniki gry - jeden samodzielnie opracowany utwór lub własna kompozycja - jeden standard jazzowy ( temat i akompaniament ) - jeden utwór muzyki popularnej opracowany na gitarę - jeden utwór klasyczny lub barokowy i jedna kompozycja zakresu muzyki popularnej zagrane w 2-4 osobowym składzie, również z zastosowaniem innych instrumentów Egzamin końcowy powinien zawierać: - jedną formę techniczną - jedną formę klasyczną - jedną formę latynoamerykańską lub jazzową - jedną formę improwizowaną bądź skomponowaną samodzielnie Podczas okresu kształcenia uczeń powinien poznać możliwości posługiwania się gitarą elektro -klasyczną, elektryczną i wzmacniaczem instrumentalnym.