BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA CEN W SUWAŁKACH POLECA:

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA CEN W SUWAŁKACH POLECA:"

Paweł Dariusz Dąbrowski
8 lat temu
Przeglądów:

1 BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA CEN W SUWAŁKACH POLECA: BIELAK, Bolesław Jak pomóc uczniom w wyborze zawodu? / Bolesław Bielak. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, ISBN Autor poradnika proponuje cykl zajęć, które należy przeprowadzić z uczniami w momentach podejmowania decyzji o wyborze zawodu. Liczne testy, arkusze diagnozujące i praktyczne ćwiczenia pogłębiają i rozwijają wiedzę uczniów o ich predyspozycjach, mocnych stronach i zainteresowaniach. Pomagają świadomie zaplanować efektywną drogę kształcenia, a później ścieżkę rozwoju zawodowego. DIAGNOZA dysleksji : najważniejsze problemy / pod red. Grażyny Krasowicz- Kupis. Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, ISBN Książka w usystematyzowany sposób przedstawia problemy związane z diagnozowaniem dysleksji. Adresowana jest przede wszystkim do praktyków psychologów, pedagogów i logopedów, którzy profesjonalnie zajmują się diagnozą tego zaburzenia i innych trudności szkolnych. Prezentowana tu wiedza i rozważania praktyczne mogą być interesujące także dla nauczycieli i rodziców dzieci z problemami w uczeniu się. Wiele przydatnych i aktualnych, a wręcz najnowszych informacji znajdą tu studenci psychologii i pedagogiki oraz wszystkich specjalności pedagogicznych, a także studenci studiów podyplomowych związanych z pomocą psychologiczną i terapią pedagogiczną. JUREK, Anna Kształcenie umiejętności ortograficznych uczniów z dysleksją / Anna Jurek. Wyd. 2. Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, ISBN Książka przybliża przyczyny niepowodzeń dzieci i młodzieży w uczeniu się języka polskiego i języków obcych oraz pokazuje możliwości skutecznego przezwyciężania specyficznych trudności w zakresie poprawnej pisowni. Publikacja jest skierowana do polonistów, nauczycieli języków obcych, pedagogów terapeutów, nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej oraz rodziców, którzy chcą pomóc swoim dzieciom w opanowaniu ortografii. Do przeglądu powszechnie znanych i zalecanych przez dydaktyków działań metodycznych, które sprawdziły się w kształceniu umiejętności ortograficznych osób z dysortografią, autorka dołączyła nową propozycję w opracowaniu własnym metodę przeszukiwania leksykalnego (MPL).

Liczne testy, arkusze diagnozujące i praktyczne ćwiczenia pogłębiają i rozwijają wiedzę uczniów o ich predyspozycjach, mocnych stronach i zainteresowaniach.

2 MACKENZIE, Robert J. Kiedy pozwolić, kiedy zabronić w klasie / Robert J. MacKenzie ; przekł. Ewa Zaremba. Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, ISBN Książka Roberta MacKenziego prezentuje narzędzia oraz informacje niezbędne do rozpoczęcia nowych relacji nauczyciela z uczniem opartych na obustronnym zaufaniu. Autor odkrywa przed Czytelnikiem wiele przeszkód stojących na drodze do efektywnego nauczania i uczenia się. Jednocześnie Autor uczy jak zapobiegać testowaniu granic, agresywnym próbom sił oraz jak nie dać się złapać uczniowi na przynętę w postaci pogardliwych min lub złośliwych komentarzy. NIEMIERKO, Bolesław Diagnostyka edukacyjna : podręcznik akademicki / Bolesław Niemierko Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, ISBN Pierwszy podręcznik z zakresu teorii diagnozy edukacyjnej. Książka prezentuje: koncepcję diagnostyki jako nauki o rozpoznawaniu warunków, przebiegu i wynikach uczenia się; główne pojęcia dyscypliny; analizę i ocenę narzędzi diagnozy; metody diagnostyczne oraz wyniki diagnozy osiągnięć ucznia i placówki edukacyjnej oraz poziomu edukacyjnego kraju; ewaluację w edukacji jako pochodną diagnozy; ćwiczenia ułatwiające wdrożenie do stosowania pojęć i zaleceń. Podręcznik jest przeznaczony dla: studentów kierunków pedagogicznych i nauczycielskich; pedagogów i nauczycieli pracujących w instytucjach edukacyjnych; dyrektorów szkół, doradców metodycznych, pracowników komisji egzaminacyjnych i nadzoru pedagogicznego. NIKITOROWICZ, Jerzy Edukacja regionalna i międzykulturowa / Jerzy Nikitorowicz. Warszawa : Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, cop ISBN Podręcznik jest przeznaczony dla studentów kierunków humanistycznych, szczególnie nauk społecznych, nauczycieli, osób zajmujących się zawodowo polityką edukacyjną, a także tworzeniem społeczeństwa obywatelskiego i działalnością na rzecz dialogu międzykulturowego. Autor zaczyna rozważania od pojęcia kultura; przedstawia zjawisko wielokulturowości i jego różne aspekty. Podejmuje także problemy edukacji lokalnej, regionalnej, europejskiej, wielo- i międzykulturowej, tożsamości kulturowej oraz dialogu

Autor odkrywa przed Czytelnikiem wiele przeszkód stojących na drodze do efektywnego nauczania i uczenia się.

3 kulturowego. Wskazuje na nowy paradygmat współistnienia, w którym przedstawia tolerancję w ujęciu humanistycznym i prawnym jako ideę, postawę i zasadę-normę współżycia i współistnienia. TARASZKIEWICZ, Małgorzata Jak wspierać zdolnego ucznia? / Małgorzata Taraszkiewicz, Agnieszka Karpa. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, ISBN Odkrycie i rozpoznanie zdolności uczniów wymaga profesjonalnej opieki nauczycieli, pedagogów oraz rodziców. Autorki poradnika podają skuteczne narzędzia wyłaniania talentów w grupie przedszkolnej i klasie szkolnej. Wskazują na praktyczne rozwiązania trudności w pracy z uzdolnionymi uczniami. Podsuwają inspirujące pomysły, które wspierają rozwój utalentowanych uczniów i nie pozwalają na ich zaprzepaszczenie. Opracowała: Barbara Szewczyk

ISBN 978-83-02-10839-6 Odkrycie i rozpoznanie zdolności uczniów wymaga profesjonalnej opieki nauczycieli, pedagogów oraz rodziców.

4 NABYTKI BIBLIOTEKI PEDAGOGICZNEJ CEN W SUWAŁKACH w wyborze październik grudzień 2009 PEDAGOGIKA 1. Antosik, Renata Historia : vademecum maturalne 2010 / Renata Antosik, Edyta Pustuła, Cezary Tulin. Gdynia : Operon, s. ISBN Sygn.: CD-wyp. 2. Bielak, Bolesław Jak pomóc uczniom w wyborze zawodu? / Bolesław Bielak. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, , [1] s. ISBN Sygn.: wyp. 3. Caliński, Jan Egzamin zawodowy : technik agrobiznesu : testy i zadania z rozwiązaniami / Jan Caliński. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, , [1] s. ISBN Sygn.: wyp. 4. Dymara, Bronisława Dziecko w świecie edukacji : przykłady zajęć kompleksowych : bliżej integracji osoby i pedagogiki współbycia / Bronisława Dymara. Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, s. ISBN Sygn.: czyt. 5. Hofman, Agata Interdyscyplinarne nauczanie języka angielskiego z zastosowaniem technologii informacyjnej / Agata Hofman. Gdańsk : Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, s. ISBN Sygn.: wyp. 6. Jaworska, Mariola Autoewolucja w procesie uczenia się i nauczania języków obcych : zastosowanie Europejskiego portfolio językowego w kształceniu nauczycieli / Mariola Jaworska. Wrocław : Oficyna Wydawnicza Atut Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, , [1] s. ISBN Sygn.: czyt.

Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2009. 87, [1] s. ISBN 978-83-02-10465-7 Sygn.: 52901-wyp. 3.

5 7. Jąder, Mariola Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi / Mariola Jąder. Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, s. ISBN Sygn.: czyt. 8. Jurek, Anna Kształcenie umiejętności ortograficznych uczniów z dysleksją / Anna Jurek. Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, s. ISBN Sygn.: wyp. 9. Makowska, Katarzyna Jak inspirować myślenie matematyczne ucznia w szkole podstawowej / Katarzyna Makowska. Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, cop s. ISBN Sygn.: wyp. 10. Nauczyciele wobec wyzwań współczesności : doświadczenia, badania, koncepcje / red. Ewa Przygońska, Iwona Chmielewska. Łódź : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej, s. ISBN Sygn.: wyp. 11. Niemierko, Bolesław Diagnostyka edukacyjna : podręcznik akademicki / Bolesław Niemierko. Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, ISBN Sygn.: wyp.; czyt. 12. Nikitorowicz, Jerzy Edukacja regionalna i międzykulturowa / Jerzy Nikitorowicz. Warszawa : Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, cop , [3] s. ISBN Sygn.: wyp.; czyt. 13. Pawłowska, Regina Czytam i rozumiem : lingwistyczna teoria nauki czytania / Regina Pawłowska. Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, cop s. ISBN Sygn.: wyp. PSYCHOLOGIA. SOCJOLOGIA 1. Antas, Alicja Dziedziny wychowania / Alicja Antas, Ewa Brodacka-Adamowicz ; [Akademia Podlaska]. Siedlce : Wydawnictwo Akademii Podlaskiej, s. ISBN Sygn.: wyp. 2. Baran, Joanna Co robić, żeby dziecko sprawniej czytało i pisało, a dorosły przetrwał : opracowanie dla terapeutów i rodziców / Joanna Baran. Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, s. ISBN Sygn.: wyp.

8-83-7134-280-6 Sygn.: 52844-wyp. 9. Makowska, Katarzyna Jak inspirować myślenie matematyczne ucznia w szkole podstawowej / Katarzyna Makowska. Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, cop. 2009. 80 s.

6 3. Diagnoza dysleksji : najważniejsze problemy / pod red. Grażyny Krasowicz-Kupis. Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, , [1] s. ISBN Sygn.: wyp.; czyt. 4. Jarczyńska, Jolanta Picie alkoholu przez młodzież w okresie dorastania a wybrane czynniki w środowisku rodzinnym / Jolanta Jarczyńska. Warszawa : Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych. Wydawnictwo Edukacyjne Parpamedia, cop s. ISBN Sygn.: czyt. 5. Karłyk-Ćwik, Anna Kompetencje zawodowe pedagogów w pracy z nieletnimi agresorami / Anna Karłyk-Ćwik. Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne Akapit, s. ISBN Sygn.: wyp. 6. Kowaluk, Marzena Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się / Marzena Kowaluk. Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, s. ISBN Sygn.: wyp. 7. O autorytecie w wychowaniu i nauczaniu / pod red. Małgorzaty Bednarskiej. Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, cop s. ISBN Sygn.: wyp. 8. Oszwa, Urszula Psychologiczna analiza procesów operowania liczbami u dzieci z trudnościami w matematyce / Urszula Oszwa. Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie- Skłodowskiej, s. ISBN Sygn.: wyp. 9. Pietras, Izabela Dysortografia uwarunkowania psychologiczne / Izabela Pietras. Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, s. ISBN Sygn.: wyp. ; czyt. 10. Szołtysek, Adolf Ernest Filozofia wychowania moralnego / Adolf Ernest Szołtysek. Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, s. ISBN Sygn.: wyp. 11. Taraszkiewicz, Małgorzata Jak wspierać zdolnego ucznia? / Małgorzata Taraszkiewicz, Agnieszka Karpa. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, , [1] s. ISBN Sygn.: czyt.

Warszawa : Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych. Wydawnictwo Edukacyjne Parpamedia, cop. 2009. 159 s. ISBN 978-83-61849-10-0 Sygn.: 10027-czyt. 5.

7 12. Werbińska, Dorota Dylematy etyczne nauczycieli języków obcych : na starcie kariery zawodowej (na przykładzie nauczycieli języka angielskiego) / Dorota Werbińska. Warszawa : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, s. ISBN Sygn.: wyp. 13. Włoch, Stanisława Diagnoza całościowa w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej : wybrane problemy i rozwiązania / Stanisława Włoch, Agnieszka Włoch. Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, cop s. ISBN Sygn.: czyt. 14. Wysocka, Ewa Diagnoza w resocjalizacji : obszary problemowe i modele rozwiązań w ujęciu psychopedagogicznym / Ewa Wysocka. Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, , [1] s. ISBN Sygn.: wyp. Opracowała: Beata Niedźwiecka Biblioteka Pedagogiczna CEN w Suwałkach

Włoch, Stanisława Diagnoza całościowa w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej : wybrane problemy i rozwiązania / Stanisława Włoch, Agnieszka Włoch. Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, cop.

Podobne dokumenty

Dokumenty elektroniczne CD-ROM

Dokumenty elektroniczne CD-ROM Sygnatura: Płk 116 Opracowany materiał zawiera 260 ćwiczeń z wyrazami oraz 70 fabularyzowanych ćwiczeń ze zdaniami. Jedna sesja ćwiczeń przewidziana jest na 20 minut pracy,