February 11, The Sixth Sunday In Ordinary Time. St. Joseph Catholic Church, 7240 W. 57th St., Summit, Illinois
|
|
- Edward Cichoń
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 February 11, 2018 The Sixth Sunday In Ordinary Time St. Joseph Catholic Church, 7240 W. 57th St., Summit, Illinois Jesus Healing the Leper (1864) by Jean-Marie Melchior Doze Yet, what about us? Do we live like lepers? Recall that lepers lived apart from God and others.
2 Fr. Bob s Briefs This week, we hear of another healing story from the Gospel of Mark. Following the healing of Simon s mother-in-law and many sick people in last week s Gospel, today, we hear how Jesus heals a man with leprosy. The image that we see below is a wonderful painting by the French painter Jean- Marie Melchior Doze entitled Jesus Healing the Leper (1864), which beautifully illustrates today s gospel story. We hear in the Gospel how the man with leprosy came to Jesus, knelt before Jesus, and begged Jesus to make him clean. This sounds like something that is no big deal, but it was a big deal, and very atypical and rare. The word for leprosy in Greek is lepras, and it means scale or scaly. It actually can refer to a number of skin ailments, including actual leprosy, with is a bacterial infection that causes the skin to ulcerate, resulting in oozing sores, disfigurement, loss of limbs, and occasional blindness. In ancient times, leprosy was incurable. Historians believe that leprosy is a very, very old disease. Interestingly, most medical historians say that it probably started in ancient Egypt. Doctors and scientists have done tests on the bodies of ancient Egyptian mummies, which have been so well preserved, that they can extract out of them fragments of ancient bacteria. Scientists have found that the bacteria on Egyptian mummies are the same bacteria identified today as Hansen's disease (leprosy). Leprosy was a very common problem in Israel. In biblical times it was so severe that it threatened society. Chapter 13 and 14 of the Book of Leviticus deals solely with leprosy. A leper shall dwell apart, making his abode outside the camp (Lev 13:46). Likewise, we read in Deuteronomy 5:2, "If you find anybody with leprosy, put him out of the camp." The rabbis say that God put this in His Law as a way to preserve His people. Moreover, according to rabbis, lepers could not come closer than six feet upwind and 150 feet downwind to other people. Thus, lepers had to be separated from everyone else. They had no connection with anybody in society who wasn't a leper. It was a kind of living death. Lepers were actually forbidden to come near anyone without the disease because of its contagion and its tragic effects. This man could be stoned for violating the quarantines that surrounded leprosy, which were based on the Mosaic Law. Lepers could not come towards other people. Yet, Mark tells us that he came to Jesus. He wasn't just wandering. He came on purpose. The leper knew exactly what he was doing. This leper comes close to Jesus. As we read in the Gospel, Jesus is filled with pity for him. Jesus touches the man with leprosy and heals him! The touch of Jesus breaks this man s isolation. It is the beginning of his reconnection with God and society. Yet, what about us? Do we live like lepers? Recall that lepers lived apart from God and others. What happens to us when we don t come to church and come to Mass on Sunday? Aren t we living our lives apart from God and the community? Most Catholics today live their lives separated from God and the community and that s fine for most people. Yet, this leper desired to be with God and the community. The leper desired desperately to belong once again, and he took a big risk to come to Jesus! What about us? A 2016 study found 63% of youth stopped being Catholic between the ages of 10 and 17. Another 23% said they left the faith by age % of Catholics don t worship on Sunday. Sadly, most Catholics today live a life of spiritual leprosy. As we begin the season of Lent this week, let us come closer to Jesus, like the leper in today s Gospel. Let us ask Jesus to touch us with His healing grace and make us clean of the leprosy of sin in our lives. Moreover, let us invite our family, children, grandchildren, and friends who are apart from Jesus to come back to Christ in the season of Lent. May the Blessed Virgin Mary, Mother of Good Help, help us with her maternal care and may St. Joseph pray for us! Vivat Jesus! Live Jesus!
3 Informes del Padre Bob Esta semana, escuchamos de otra historia de sanación del Evangelio de Marcos. Después de la curación de la suegra de Simon y muchas personas enfermas en el Evangelio de la semana pasada, hoy escuchamos cómo Jesús sana a un hombre con lepra. La imagen que vemos a continuación es una pintura maravillosa del pintor francés Jean-Marie Melchior Doze titulada Jesús Sana Al Leproso (1864), que ilustra bellamente la historia del evangelio de hoy. Escuchamos en el Evangelio cómo el hombre con lepra se acerca a Jesús, se arrodilla ante Jesús y le suplica a Jesús que lo limpie. Esto suena como algo que no es gran cosa, pero fue un gran problema, y muy atípico y raro. La palabra lepra en griego es lepras, y significa "escama" o "escamosa". En realidad, se puede referir a una serie de dolencias de la piel, incluida la lepra real, con una infección bacterial que causa la ulceración de la piel, dando como resultado exudado llagas, desfiguración, pérdida de extremidades y ceguera ocasional. En la antigüedad, la lepra era incurable. Los historiadores creen que la lepra es una enfermedad muy, muy antigua. Curiosamente, la mayoría de los historiadores médicos dicen que probablemente comenzó en el antiguo Egipto. Los médicos y científicos han realizado pruebas en los cuerpos de las antiguas momias egipcias, que han sido tan bien conservadas, que pueden extraer fragmentos de antiguas bacterias. Los científicos han descubierto que las bacterias en las momias egipcias son las mismas bacterias identificadas hoy como la enfermedad de Hansen (lepra). La lepra era un problema muy común en Israel. En tiempos bíblicos era tan severo que amenazaba a la sociedad. Los capítulos 13 y 14 del Libro de Levítico tratan exclusivamente de la lepra. "El leproso permanecerá aparte, y hará su morada fuera del campamento" (Lev 13:46). Del mismo modo, leemos en Deuteronomio 5: 2: "Si encuentras a alguien con lepra, sácalo del campamento". Los rabinos dicen que Dios puso esto en su ley como una forma de preservar a su pueblo. Además, de acuerdo con los rabinos, los leprosos no podían acercarse a más de un metro de ceñida y 150 pies a sotavento de otras personas. Por lo tanto, los leprosos tenían que estar separados de todos los demás. No tenían conexión con nadie en la sociedad que no fuera leproso. Fue una especie de muerte en vida. En realidad, a los leprosos se les prohibía acercarse a cualquier persona sin la enfermedad debido a su contagio y sus trágicos efectos. Este hombre podría ser apedreado por violar las cuarentenas que rodeaban a la lepra, que se basaban en la Ley mosaica. Los leprosos no podían acercarse a otras personas. Sin embargo, Marcos nos dice que vino a Jesús. Él no estaba solo vagando. Él vino a propósito. El leproso sabía exactamente lo que estaba haciendo. Este leproso se acerca a Jesús. Cuando leemos en el Evangelio, Jesús se llena de compasión por él. Jesús toca al hombre con lepra y lo cura! El toque de Jesús rompe el aislamiento de este hombre. Es el comienzo de su reconexión con Dios y la sociedad. Sin embargo, y nosotros? Vivimos como leprosos? Recuerde que los leprosos vivían separados de Dios y otros. Qué pasa con nosotros cuando no venimos a la iglesia y venimos a misa el domingo? No estamos viviendo nuestras vidas separados de Dios y la comunidad? La mayoría de los católicos de hoy viven separados de Dios y de la comunidad, y eso está bien para la mayoría de las personas. Sin embargo, este leproso deseaba estar con Dios y la comunidad. El leproso deseaba desesperadamente pertenecer una vez más, y corrió un gran riesgo de venir a Jesús! Qué pasa con nosotros? Un estudio de 2016 encontró que el 63% de los jóvenes dejó de ser católico entre las edades de 10 y 17. Otro 23% dijo que abandonaron la fe a los 10 años. El 80% de los católicos no adoran los domingos. Tristemente, la mayoría de los católicos de hoy viven una vida de lepra espiritual. Al comenzar la temporada de Cuaresma esta semana, acerquémonos a Jesús, como el leproso en el Evangelio de hoy. Pidamos a Jesús que nos toque con su gracia sanadora y nos haga limpios de la lepra del pecado en nuestras vidas. Además, invitemos a nuestra familia, hijos, nietos y amigos que están separados de Jesús a regresar a Cristo en el tiempo de la Cuaresma. Que la Santísima Virgen María, Madre del Buen Consejo, nos ayude con su cuidado maternal y que San José ruega por nosotros. Vivat Jesús! Vive Jesús!
4 Z biurka Ks. Proboszcza Dzisiejsze czytanie z Ewangelii według św. Marka jest kolejną piękną opowieścią o uzdrowieniu. W zeszłym tygodniu, Pan uzdrowił teściową Szymona Piotra i wielu innych ludzi, którzy przyszli do Niego. Dzisiaj Jezus uzdrawia trędowatego. Poniżej widzicie piękną ilustrację dzisiejszego czytania obraz pędzla francuskiego artysty, Jeana-Marie Melchiora Doze'a, pod tytułem: Jezus uzdrawia trędowatego (1864 rok). Do Chrystusa przychodzi trędowaty, klęka przed Nim i prosi o wyleczenie. Wydaje się to czymś zupełnie zwyczajnym, ale w rzeczywistości była to sytuacja niezwykła i bardzo rzadka. Trąd w języku greckim to lepras, co znaczy dosłownie: łuska, lub łuskowaty. Określenie to może dotyczyć całego szeregu chorób skóry, włącznie z faktycznym trądem: infekcją bakteryjną objawiającą się ropiejącymi wrzodami na skórze, szpetotą, utratą kończyn, a niekiedy także ślepotą. Zdaniem historyków, trąd jest bardzo, bardzo starą chorobą; w starożytności był nieuleczalny. Co ciekawe, pierwsze przypadki tej choroby odnotowano w starożytnym Egipcie. Przeprowadzono badania na egipskich mumiach. Są one tak dobrze zakonserwowane, iż można z nich pobrać nawet fragmenty starożytnych bakterii. Naukowcom udało się ustalić, iż tamte bakterie są identyczne z tymi, jakie współcześnie wywołują chorobę Hansena (HD), czyli trąd. Trąd był w Izraelu dosyć powszechny. W czasach biblijnych trąd zagrażał całemu społeczeństwu. 13 i 14 rozdział Księgi Kapłańskiej jest w całości poświęcony tej chorobie: Trędowaty, który podlega tej chorobie, będzie miał rozerwane szaty, włosy w nieładzie, brodę zasłoniętą i będzie wołać: Nieczysty, nieczysty! Przez cały czas trwania tej choroby będzie nieczysty. Będzie mieszkał w odosobnieniu. Jego mieszkanie będzie poza obozem (Księga Kapłańska 13:45-46). Rabini twierdzą, iż Bóg umieścił tę zasadę w Swoim Prawie po to, aby chronić Lud Wybrany. Ponadto, trędowaty nie mógł podejść do innego człowieka bliżej niż na odległość 2 metrów. Trędowaci zmuszeni byli do życia z dala od reszty społeczeństwa. Trędowaci mieli kontakt jedynie z innymi osobami cierpiącymi na trąd. To tak, jakby umarli już za życia. Trędowaci mieli zakaz zbliżania się do osób zdrowych, ponieważ trąd był wysoce zaraźliwy, a jego następstwa były tragiczne. Jeśli trędowaty nie stosował się do nakazów i zakazów określonych dla swej choroby w Prawie Mojżeszowym, mógł zostać skazany na śmierć przez ukamienowanie. Trędowaci mieli zakaz zbliżania się do innych ludzi. A jednak ten człowiek podszedł do Jezusa. On nie szedł ot, tak sobie podszedł do Niego świadomie i celowo. Jak pisze święty Marek Ewangelista, na widok trędowatego, Jezusa zdjęła litość. Pan dotyka trędowatego i uzdrawia go! Dotyk Jezusa przełamuje izolację mężczyzny. To zaś oznacza jego powrót do Boga i społeczeństwa. Ale co z nami? Czy i my żyjemy jak trędowaci? Trędowaci żyli z dala od Boga i ludzi. Co się z nami dzieje, kiedy przez dłuższy czas nie chodzimy do kościoła, ani nie bierzemy udziału w liturgii niedzielnej? Czy my przypadkiem nie żyjemy z dala od Boga i społeczeństwa? Duża część współczesnych katolików nie ma wiele do czynienia z Bogiem na co dzień i to większości nie przeszkadza. Ale trędowaty z dzisiejszego czytania pragnął być blisko Boga i ludzi. Chory bardzo ryzykował, przychodząc do Jezusa, ale powodowało nim przemożne pragnienie powrotu do świata! A jak jest z nami? Wyniki sondażu przeprowadzonego w 2016 roku pokazują, iż 63% młodych przestało się utożsamiać z wiarą katolicką pomiędzy 10., a 17. rokiem życia. Kolejne 23% do 10. roku życia całkowicie porzuciło wiarę. 80% katolików nie uczęszcza na niedzielne nabożeństwa. Większość osób współcześnie cierpi na duchowy trąd. Rozpoczynając w tym tygodniu Wielki Post, bierzmy przykład z trędowatego i postarajmy się zbliżyć do Jezusa. Poprośmy Go, aby obdarzył nas Swoją uzdrawiającą łaską i usunął z naszego życia trąd grzechu. W tym szczególnym czasie zachęćmy do powrotu do Chrystusa również tych, którzy żyją daleko od Niego naszych bliskich, nasze dzieci, wnuki oraz przyjaciół. Matko Nieustającej Pomocy, miej nas zawsze w Swojej opiece. Święty Józefie, módl się za nami. Vivat Iesus! Chwała Jezusowi!
5 MASS INTENTIONS Monday, February 12 8:30 a.m. St. Joseph Parishioners Tuesday, February 13 8:30 a.m. Souls in Purgatory Weekly Collection Report Weekly Parish Budget $ 9, Sunday Collection Feb. 4, 2018 $ 5, Special Donations $ Thank you for your generosity Gracias por tu generosidad Bog zaplac za ofiary skladane na tace Wednesday, February 14 - Ash Wednesday 8:30 a.m. English Mass Clem Hojnacki/Jackie Hojnacki Dennis Pechnick/Family Gladys & Joseph Pechnick/Family 6:00 p.m. English/Spanish Mass 7:30 p.m. Polish Mass Thursday, February 15 8:30 a.m. No Mass Friday, February 16 8:30 a.m. Deceased Members of St. Joseph Parish Saturday, February 17 8:30 a.m. St. Joseph Parish Benefactors 5:00 p.m. Peggy Neligan James Baricovich/St. Joseph Adult Choir Frank Jurczewski/Daughters Sunday, February 18 7:30 a.m. Margaret Powers Kurcz Patrick Jude Kurcz Joseph P. Kurcz 9:30 a.m. Julia Wulkowicz/Anniversary/Family People of St. Joseph 11:00 a.m. Roberto & Celerina Garcia Jesus, Juana & Miguel Vega 12:30 p.m. Stanislaw Maryniarczyk COMMUNION MINISTERS Saturday, Feb. 17, :00 PM. Deacon Ben, J. Bambera, G. Kujawa, R. Podrebarac Sunday, Feb. 18, :30 AM Sr. Agatha, R. Kosowski 9:30 AM S. Maloy, J. Sheehan, G. Zaja 11:00 AM Cynthia Duque, Hermila Duque, Victor Duque, Alma Zubieta ********************************************************** ALTAR SERVERS Saturday, Feb. 17, :00 p.m. Vanessa Diaz, Andre Gomez, Naillah Trujilo Sunday, Feb. 18, :30 a.m. Elizabeth Martinez, Iris Pulido, Marco Yanez 9:30 a.m. Emily Broniewicz, Amalia Garcia, Ysabel Serrano 11:00 AM Nick Alvarez, Kevin Rodriguez, Maria Elena Zambrono ********************************************************** LECTORS Saturday, Feb. 17, :00 PM J. Bambera Sunday, Feb. 18, :30 AM E. Dominguez 9:30 AM S. Davis 11:00 AM Lula Hermosillo - First Reading Angelica Romero - Second Reading
6 GO ST. JOSEPH KNIGHTS! St. Joseph School: A Community of Faith, Knowledge and Service S. 73rd Ave., Summit Mr. Lawrence Manetti, Principal Empower Illinois one of the Scholarship Granting Organizations, and at the present time the largest, ran into problems when the launched their site on January 31 st. More than 24,000 people went to the website to apply for scholarships. I think this is an example of the need and desire for such a program in our state. The good news out of it was families have more time to organize for when the site is re-launched and possibly some families who did not get a chance to apply will. If you are able and would like to make a donation to the scholarship fund, you can do so through the Archdiocese at and click on the Tax Credit Scholarship. Remember, you receive a $75.00 tax credit off your State Income tax for every $ donated. In the process we would hope you would mark the funds for St. Joseph School. REGISTRATION IS NOW OPEN FOR THE SCHOOL YEAR. CALL MR. MANETTI, PRINCIPAL FOR A TOUR AT FIND OUT ABOUT SCHOLARSHIPS AND MORE! CONGRATULATIONS! Stephanie Saenz, Class of 2019 at Trinity High School in River Forest, achieved First Honors for the second block of the academic year. She earned a 3.75 grade point average or higher to be named to the Honor Roll. You re A Winner! Congratulations! 52 Pick-Up News RUBEN ANDSADE Ticket # 1074 Congratulations to the $125 winners of the 52 Pick-Up Raffle. Tickets for are still available Come by and pick one up from the rectory or school. school tuition. Registration Our open registration has begun. If you are interested in a Catholic Education for your children, please contact me at the school office, I would welcome the opportunity to discuss our school program. Through the Empower Illinois, Tax Credit Scholarships are still available. These scholarships can cover 100, 75 or 50% of the Stop by or call the school office to learn how to apply. We will gladly take you on our tour of our school and show you all that St. Joseph has to offer. If you do not have school aged children, please help us spread the good news about our school. If you are speaking to neighbors or co-workers who are interested in a Catholic Education for their children, please encourage them to speak with me. I will gladly give them a tour of our school and speak to them about our program. Dining Out Night - Our next fundraiser will be held on Tuesday, February 13 th at Potbelly from 5:00 8:00 p.m. Please remember 25% or your purchase is donated back to our school. When paying for your order you need to present a flyer or mention you are here supporting St. Joseph. Thank you for your continued support. Have a great week. God Bless. Lawrence Manetti, Principal
7 THE ILLINOIS TAX CREDIT SCHOLARSHIP PROGRAM HOW IT BENEFITS ST. JOSEPH SCHOOL AND YOU! What is the Illinois Tax Credit Scholarship Program? The Illinois Tax Credit Scholarship Program, Invest in Kids, provides a 75 percent Illinois state income tax credit to individuals and corporations that contribute money to a non-profit Scholarship Granting Organization (SGO). The SGOs award scholarships to eligible students from low-income families. Donors will use money already owed to the state (taxes) and donate it to a needs-based scholarships instead, all while receiving a 75 percent state tax credit. How Can It Benefit Me? An average person who earns $60,000 pays 5% or $3, in State Income Taxes. The same person makes a donation of $4,000 to an approved Scholarship Granting Organization. When that person makes the donation, they will receive a tax credit voucher for $3, When that person files their 2018 taxes, they can apply that $3,000 credit to their Illinois tax return. (75% of their donation). Individual donors can designate their donations to Archdiocese of Chicago Catholic Schools or specifically S.t Joseph School. Donors are prohibited from receiving a federal tax deduction for these donations. What is the process for donating? Beginning on January 2, 2018, individual and corporate donors will be able to reserve tax credits through mytax.illinois.gov by following these steps: Set up an account at mytax.illinois.gov. This site will have the credit application on January 2. Apply for a tax credit on mytax.illinois.gov. Donors will need to provide at least the following information (a complete list will be provided once available): Social Security Number Personal (or company) name and contact information Name of SGO to which he/she plans to donate (Note: The SGO of choice for the Archdiocese is Empower Illinois or Big Shoulders Fund SGO.) Amount he/she plans to donate Region to which he/she plans to donate (Cook County) Donate to an SGO within 60 days of application being approved Designate the donation to Archdiocese of Chicago Catholic Schools or St. Joseph School Provide certificate from the SGO to use tax credit when filing a 2018 return in How does this benefit St. Joseph? Donations made within the tax credit can stay local to St. Joseph School or the Archdiocese specifically. Your donation can specifically help families attend St. Joseph School who wouldn t normally have had the financial ability to attend a Catholic school.
8 LENT *ASH WEDNESDAY FEB. 14* 8:30 A.M.-ENGLISH MASS 6:00 P.M. ENGLISH/SPANISH MASS 7:30 P.M. POLISH MASS ASHES WILL BE GIVEN OUT AT THESE MASSES ONLY. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ST. JOSEPH PARISH presents its CORNED BEEF AND CABBAGE DINNER 3 to 7 p.m. SATURDAY, Feb. 24 Centennial Hall 5641 S. 73rd Ave. Dinner Tickets $10 Presale Available in: School Office, 5641 S. 73rd Ave. Rectory Office, 7240 W. 57th St. $15 at the door For more information, call (708) or (708) News for Our Parishioners... The St. Vincent de Paul Society s bundle day is coming up in May. Those who have items piling up and don t want to wait that long to clear them out are invited to drop the donations off during store hours at the St. Vincent de Paul Thrift Store, 7010 W. 159 th St., Orland Park. Store hours are 10 a.m. to 7 p.m. Monday through Wednesday, 9 a.m. to 7 p.m. Thursday through Saturday and 11 a.m. to 5 p.m. Sunday. Every Wednesday is Senior 25 percent Discount Day. As a thank you to those who serve and protect and their families, there is a 20 percent discount every day. Bingo will be played this Sunday, Feb. 11 in the St. Symphorosa Parish Sharp Center, 62nd Street and Mason Avenue, Chicago. The doors open at noon and games begin at 1:30 p.m. The entrance fee is $20 at the door and includes one set of game cards. Additional cards may be purchased for $15. There will be 14 games which pay $50 each. A special Splitthe-Pot game will payout $100 minimum. There is a $300 coverall game. Those playing must be 18 or older. For more information, call (773)
9 Beatrice Aguirre Alicia Anderson Donna R. Azzaline Sophie Bakos Joseph Bartosz Stan Bartosz Laura & Phil Behm Ann Bolek Kimberly Boll Brittaney Boubin Stanislaw Brzostowski Bruce Bryers US Military Elizabeth Cabaj Susan Castro Amal Centers Judy Centers Estella Mazzula Cronk Patricia Diaz Mary DiGangi Wladyslawa Dobros Melissa Dornbos *Rita Dombrowski Susan Dotson Stan Dron Don Erich Robert Erklin Mariana Flanagan Rexnalda Fonseca Esperaza Franco Helen Frank Miguel & Julia Gutierrez Silvia C. Herrera Rich S. Jandura Denise M. Jandura Chester and Virginia Janeczko Millie Jercha Donald Johnstone Ted Kuldanek Hank Lampke Geri Lauer Susanna Lubawski Diane Macek Rich Madej George Maslona Deacon Ben and Sylvia Michalowski Dolores Michaels Colleen Mocnik Karen Mocnik Anthony Montaneo Joyce Netecke Ed and Alice Nowak Mary D. Owens Iris Eliza Peterson Leonardo Alexandros Peterson Ricardo Piedra Meg A. Radcliff Juanita Ramos Jackson Regan Robert Regep Paul Rinaldi Carmen Rodriguez Juanita Rodriguez Bridget Rollins Jennifer Sampres Michael Sawka Eileen Sheedy Lorraine Simich Ed Skowronski Kurt Stein Theresa Stypula *Abigail M. Swaekauski Aurora Rose Swaekauski Scarlette Grace Swaekauski Pat Tichacek Josephine Tipner Ricardo Varajas Ellie Wesolowski Arlene Wilder Pamela Wojdyla Patrick J. Woods *Sheryl M. Woods Joanna Zieba Emily Zwijak *Most recently added If you know of anyone that should be on the sick list, please call the rectory Thank You. ST. JOSEPH CATHOLIC CHURCH 7240 W. 57th Street Summit, IL (708) stjosephparishsummit.org OFFICE HOURS 9:00 a.m. to 5:00 p.m. Monday - Friday BULLETIN DEADLINE: 2:00 p.m. Wednesday PARISH STAFF Pastor: Rev. Robert Stuglik Weekend celebrant: Rev. Joseph Stobba, OSA Deacon Benedict Michalowski Parish Secretary/Bulletin Editor: Mrs. Joan Hadac Adult Choir Director/Organist: Mrs. Darlene Donarski Pianist/Children s Choir: Mrs. Anna Dron Ray Children s Choir Director: Mrs. Bridget Ryan Polish Choir Director: Mr. Aleksander Jazowski Facilities Director: Mr. Vincent Slisz SUNDAY MASSES Saturday: 5:00 PM ENGLISH Sunday: 7:30 AM, 9:30 AM. ENGLISH 11:00AM SPANISH 12:30 PM POLISH CONFESSIONS Saturday 4:00-4:30 PM WEEKDAY MASSES 8:30 AM Monday, Tuesday, Wednesday, Friday & Saturday (8:30 AM Wednesday School Mass During School Year) Thursday No Mass is Celebrated ST. JOSEPH SCHOOL School Principal: Mr. Lawrence Manetti Business Manager: Mrs. Kim Osowiec 5641 S. 73rd Ave. (708) then search for St. Joseph School Pk-8- Summit (New official page) ST. JOSEPH RELIGIOUS EDUCATION Coordinator: Mrs. Penny Davis Assistant: Mrs. Nora Gregus (708) San José, ruega por nosotros! SW. Jozefie, modl sie za nami! St. Joseph, Pray for Us! HENRYK SIENKIEWICZ POLISH SCHOOL 5641 S. 73rd Ave MINISTERS OF CARE: If you are homebound, and would like to receive Holy Communion, please call the parish office to make arrangements.
SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like
SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1 I SSW1.1, HFW Fry #65, Zeno #67 Benchmark: Qtr.1 like SSW1.2, HFW Fry #47, Zeno #59 Benchmark: Qtr.1 do SSW1.2, HFW Fry #5, Zeno #4 Benchmark: Qtr.1 to SSW1.2,
Bardziej szczegółowoKarpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)
Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) J Krupski Click here if your download doesn"t start automatically Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama
Bardziej szczegółowoWorking Tax Credit Child Tax Credit Jobseeker s Allowance
Benefits Depending on your residency status (EU citizen or not) there are various benefits available to help you with costs of living. A8 nationals need to have been working for a year and be registered
Bardziej szczegółowoTest sprawdzający znajomość języka angielskiego
Test sprawdzający znajomość języka angielskiego Imię i Nazwisko Kandydata/Kandydatki Proszę wstawić X w pole zgodnie z prawdą: Brak znajomości języka angielskiego Znam j. angielski (Proszę wypełnić poniższy
Bardziej szczegółowoWojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)
Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:
Bardziej szczegółowoZakopane, plan miasta: Skala ok. 1: = City map (Polish Edition)
Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1:15 000 = City map (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1:15 000 = City map (Polish Edition) Zakopane,
Bardziej szczegółowoTychy, plan miasta: Skala 1: (Polish Edition)
Tychy, plan miasta: Skala 1:20 000 (Polish Edition) Poland) Przedsiebiorstwo Geodezyjno-Kartograficzne (Katowice Click here if your download doesn"t start automatically Tychy, plan miasta: Skala 1:20 000
Bardziej szczegółowoDODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE
I.1. X Have a nice day! Y a) Good idea b) See you soon c) The same to you I.2. X: This is my new computer. Y: Wow! Can I have a look at the Internet? X: a) Thank you b) Go ahead c) Let me try I.3. X: What
Bardziej szczegółowoStargard Szczecinski i okolice (Polish Edition)
Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition) Janusz Leszek Jurkiewicz Click here if your download doesn"t start automatically Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition) Janusz Leszek Jurkiewicz
Bardziej szczegółowoKatowice, plan miasta: Skala 1: = City map = Stadtplan (Polish Edition)
Katowice, plan miasta: Skala 1:20 000 = City map = Stadtplan (Polish Edition) Polskie Przedsiebiorstwo Wydawnictw Kartograficznych im. Eugeniusza Romera Click here if your download doesn"t start automatically
Bardziej szczegółowoMaPlan Sp. z O.O. Click here if your download doesn"t start automatically
Mierzeja Wislana, mapa turystyczna 1:50 000: Mikoszewo, Jantar, Stegna, Sztutowo, Katy Rybackie, Przebrno, Krynica Morska, Piaski, Frombork =... = Carte touristique (Polish Edition) MaPlan Sp. z O.O Click
Bardziej szczegółowoMiedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition)
Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition) Piotr Maluskiewicz Click here if your download doesn"t start automatically Miedzy
Bardziej szczegółowoWojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)
Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:
Bardziej szczegółowoWojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)
Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:
Bardziej szczegółowoBlow-Up: Photographs in the Time of Tumult; Black and White Photography Festival Zakopane Warszawa 2002 / Powiekszenie: Fotografie w czasach zgielku
Blow-Up: Photographs in the Time of Tumult; Black and White Photography Festival Zakopane Warszawa 2002 / Powiekszenie: Fotografie w czasach zgielku Juliusz and Maciej Zalewski eds. and A. D. Coleman et
Bardziej szczegółowoPielgrzymka do Ojczyzny: Przemowienia i homilie Ojca Swietego Jana Pawla II (Jan Pawel II-- pierwszy Polak na Stolicy Piotrowej) (Polish Edition)
Pielgrzymka do Ojczyzny: Przemowienia i homilie Ojca Swietego Jana Pawla II (Jan Pawel II-- pierwszy Polak na Stolicy Piotrowej) (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically
Bardziej szczegółowoJak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych?
Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych? Artykuł pobrano ze strony eioba.pl Pokazuje, jak zastosowanie zasady Pareto może usprawnić Twoją naukę angielskiego. Słynna zasada Pareto mówi o
Bardziej szczegółowoERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS.
ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS. Strona 1 1. Please give one answer. I am: Students involved in project 69% 18 Student not involved in
Bardziej szczegółowoAngielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be angry with somebody gniewać się na kogoś Czy gniewasz
Bardziej szczegółowoAngielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be to do something mieć coś zrobić Mam jej pomóc jutro.
Bardziej szczegółowowww.irs.gov/form990. If "Yes," complete Schedule A Schedule B, Schedule of Contributors If "Yes," complete Schedule C, Part I If "Yes," complete Schedule C, Part II If "Yes," complete Schedule C, Part
Bardziej szczegółowoHOLY TRINITY POLISH MISSION 1118 N. Noble Street Chicago, IL tel fax
11 czerwca 2017 HOLY TRINITY POLISH MISSION 1118 N. Noble Street Chicago, IL 60642-4015 tel. 773. 489. 4140 fax 773. 489. 5918 www.trojcowo.com June 11, 2017 Dear Parishioners and Friends of the Holy Trinity
Bardziej szczegółowoCYTAT MIESIĄCA. " Nadzieja zawiera w sobie światło mocniejsze od ciemności, jakie panują w naszych sercach." Św. Jan Paweł II
CYTAT MIESIĄCA " Nadzieja zawiera w sobie światło mocniejsze od ciemności, jakie panują w naszych sercach." Św. Jan Paweł II 6 Maj - Regularne Zajęcia MATURA USTNA DLA KLASY XI. 7 Maj- Regularne Zajęcia
Bardziej szczegółowoTEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING
TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING Future Simple-czas przyszły prosty Be going to- zamierzenia, plany
Bardziej szczegółowoRevenue Maximization. Sept. 25, 2018
Revenue Maximization Sept. 25, 2018 Goal So Far: Ideal Auctions Dominant-Strategy Incentive Compatible (DSIC) b i = v i is a dominant strategy u i 0 x is welfare-maximizing x and p run in polynomial time
Bardziej szczegółowoARNOLD. EDUKACJA KULTURYSTY (POLSKA WERSJA JEZYKOWA) BY DOUGLAS KENT HALL
Read Online and Download Ebook ARNOLD. EDUKACJA KULTURYSTY (POLSKA WERSJA JEZYKOWA) BY DOUGLAS KENT HALL DOWNLOAD EBOOK : ARNOLD. EDUKACJA KULTURYSTY (POLSKA WERSJA Click link bellow and free register
Bardziej szczegółowoAnkiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl. magda.szewczyk@slo-wroc.pl. Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students
Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl Back Twoje konto Wyloguj magda.szewczyk@slo-wroc.pl BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students Tworzenie ankiety Udostępnianie Analiza (55) Wyniki
Bardziej szczegółowowww.irs.gov/form990. If "Yes," complete Schedule A Schedule B, Schedule of Contributors If "Yes," complete Schedule C, Part I If "Yes," complete Schedule C, Part II If "Yes," complete Schedule C, Part
Bardziej szczegółowoEmilka szuka swojej gwiazdy / Emily Climbs (Emily, #2)
Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily Climbs (Emily, #2) Click here if your download doesn"t start automatically Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily Climbs (Emily, #2) Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily
Bardziej szczegółowoWojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)
Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:
Bardziej szczegółowoPoland) Wydawnictwo "Gea" (Warsaw. Click here if your download doesn"t start automatically
Suwalski Park Krajobrazowy i okolice 1:50 000, mapa turystyczno-krajoznawcza =: Suwalki Landscape Park, tourist map = Suwalki Naturpark,... narodowe i krajobrazowe) (Polish Edition) Click here if your
Bardziej szczegółowoEgzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)
112 Informator o egzaminie maturalnym z języka angielskiego od roku szkolnego 2014/2015 2.6.4. Część ustna. Przykładowe zestawy zadań Przykładowe pytania do rozmowy wstępnej Rozmowa wstępna (wyłącznie
Bardziej szczegółowoWydział Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
IONS-14 / OPTO Meeting For Young Researchers 2013 Khet Tournament On 3-6 July 2013 at the Faculty of Physics, Astronomy and Informatics of Nicolaus Copernicus University in Torun (Poland) there were two
Bardziej szczegółowoWojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)
Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:
Bardziej szczegółowoWojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)
Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:
Bardziej szczegółowoZestawienie czasów angielskich
Zestawienie czasów angielskich Present Continuous I am, You are, She/ He/ It is, We/ You/ They are podmiot + operator + (czasownik główny + ing) + reszta I' m driving. operator + podmiot + (czasownik główny
Bardziej szczegółowoImmigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.
- University I would like to enroll at a university. Stating that you want to enroll I want to apply for course. Stating that you want to apply for a course an undergraduate a postgraduate a PhD a full-time
Bardziej szczegółowoAngielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo.
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 9 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to take a shower brać prysznic Zawsze rano biorę prysznic.
Bardziej szczegółowoAngielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be at the airport być na lotnisku Ona jest teraz na
Bardziej szczegółowoPolska Szkoła Weekendowa, Arklow, Co. Wicklow KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM
KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM 1. Imię i nazwisko dziecka / Child's name... 2. Adres / Address... 3. Data urodzenia / Date of birth... 4. Imię i nazwisko matki /Mother's name... 5. Adres
Bardziej szczegółowoMiedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition)
Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition) Piotr Maluskiewicz Click here if your download doesn"t start automatically Miedzy
Bardziej szczegółowoŻycie za granicą Studia
- Uczelnia I would like to enroll at a university. Wyrażenie chęci zapisania się na uczelnię I want to apply for course. an undergraduate a postgraduate a PhD a full-time a part-time an online I would
Bardziej szczegółowo18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego
18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego I m sorry, could you repeat that, please? - Przepraszam, czy mo na prosiæ o powtórzenie? I m sorry, I don t understand. - Przepraszam, nie rozumiem. Did you
Bardziej szczegółowoDolny Slask 1: , mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition)
Dolny Slask 1:300 000, mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Dolny Slask 1:300 000, mapa turystyczno-samochodowa: Plan Wroclawia
Bardziej szczegółowo1. PRESENT SIMPLE CZASY TERAŹNIEJSZE. Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się:
CZASY TERAŹNIEJSZE 1. PRESENT SIMPLE Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się: We get up at 6 a.m. I always visit my family on Sundays. He often drinks
Bardziej szczegółowoDolny Slask 1: , mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition)
Dolny Slask 1:300 000, mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Dolny Slask 1:300 000, mapa turystyczno-samochodowa: Plan Wroclawia
Bardziej szczegółowoOdpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery
Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery UWAGA: W zadaniach otwartych eksperci przygotowali odpowiedzi
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi CZERWIEC 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie
Bardziej szczegółowoAngielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 1
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 1 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be very busy być bardzo zajętym Jestem teraz bardzo
Bardziej szczegółowoAngielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to do business prowadzić interesy Prowadzę interesy w
Bardziej szczegółowoAnything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please?
Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please? Can you drive a car? Can you meet me tomorrow? Can you recommend a
Bardziej szczegółowoExtraclass. Football Men. Season 2009/10 - Autumn round
Extraclass Football Men Season 2009/10 - Autumn round Invitation Dear All, On the date of 29th July starts the new season of Polish Extraclass. There will be live coverage form all the matches on Canal+
Bardziej szczegółowoENGLISH GRAMMAR. reported speech stylistic inversion both, either, neither have & have got
ENGLISH GRAMMAR reported speech stylistic inversion both, either, neither have & have got REPORTED SPEECH, mowa zależna stosujemy, kiedy przekazujemy czyjąś wypowiedź, nie cytując jej wprost. KONSTRUKCJA:
Bardziej szczegółowoEnglish Challenge: 13 Days With Real-Life English. Agnieszka Biały Kamil Kondziołka
English Challenge: 13 Days With Real-Life English Agnieszka Biały Kamil Kondziołka www.jezykipodroze.pl WYZWANIE: 13 dni z PRAKTYCZNYM Angielskim - Tego Nie Było w Szkole! Agnieszka Biały Kamil Kondziołka
Bardziej szczegółowoEGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY
rkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPŁNI ZSPÓŁ NZORUJĄY KO UZNI PSL miejsce na naklejkę GZMIN W KLSI TRZIJ GIMNZJUM ZĘŚĆ 3. JĘZYK NGILSKI POZIOM POSTWOWY UZUPŁNI
Bardziej szczegółowoMODEL ODPOWIEDZI ARKUSZ I. Zadanie 1. Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 6 punktów.
MODEL ODPOWIEDZI ARKUSZ I Zadanie 1. Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 6 punktów. TRUE FALSE 1.1. X 1.2. X 1.3. X 1.4. X 1.5. X 1.6. X Zadanie 2. Za każde poprawne rozwiązanie
Bardziej szczegółowoKonsorcjum Śląskich Uczelni Publicznych
Konsorcjum Śląskich Uczelni Publicznych Dlaczego powstało? - świat przeżywa dziś rewolucję w obszarze edukacji, - naszym celem jest promocja śląskiego jako regionu opartego na wiedzy, i najnowszych technologiach,
Bardziej szczegółowoKarpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)
Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) J Krupski Click here if your download doesn"t start automatically Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama
Bardziej szczegółowo1. PODSTAWOWE ZWROTY I WYRAŻENIA
SPIS TREŚCI WSTĘP 4 1. PODSTAWOWE ZWROTY I WYRAŻENIA 5 2. LICZBY I CZAS 1. CZŁOWIEK 21 4. ŻYCIE CODZIENNE I CZAS WOLNY 1 5. DOM I MIESZKANIE 41 6. ŻYCIE RODZINNE I TOWARZYSKIE 49 7. SZKOŁA I NAUKA 57 8.
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ DLA UCZNIÓW Z UPOŚLEDZEM UMYSŁOWYM W STOPNIU LEKKIM (S8) Czas pracy: 45 minut Czas pracy będzie wydłużony zgodnie
Bardziej szczegółowoWroclaw, plan nowy: Nowe ulice, 1:22500, sygnalizacja swietlna, wysokosc wiaduktow : Debica = City plan (Polish Edition)
Wroclaw, plan nowy: Nowe ulice, 1:22500, sygnalizacja swietlna, wysokosc wiaduktow : Debica = City plan (Polish Edition) Wydawnictwo "Demart" s.c Click here if your download doesn"t start automatically
Bardziej szczegółowoZadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3.
Zadanie 1. Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu, w zadaniach 1.1. 1.3. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl literę A lub B. 1.1. Chłopiec dzwoni do
Bardziej szczegółowoANKIETA ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA
Przedszkole Nr 1 w Zabrzu ANKIETA ul. Reymonta 52 41-800 Zabrze tel./fax. 0048 32 271-27-34 p1zabrze@poczta.onet.pl http://jedyneczka.bnet.pl ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA Drodzy Rodzice. W związku z realizacją
Bardziej szczegółowoAngielski Biznes Ciekawie
Angielski Biznes Ciekawie Conditional sentences (type 2) 1. Discuss these two types of mindsets. 2. Decide how each type would act. 3. How would you act? Czy nauka gramatyki języka angielskiego jest trudna?
Bardziej szczegółowoKarpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)
Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) J Krupski Click here if your download doesn"t start automatically Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama
Bardziej szczegółowo!850016! www.irs.gov/form8879eo. e-file www.irs.gov/form990. If "Yes," complete Schedule A Schedule B, Schedule of Contributors If "Yes," complete Schedule C, Part I If "Yes," complete Schedule C,
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK ANGIELSKI
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2013 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie ze
Bardziej szczegółowoAngielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 2
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 2 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be at school być w szkole Jestem teraz w szkole. (1)
Bardziej szczegółowoIt s going to rain - naucz się mówić o przyszłości
It s going to rain - naucz się mówić o przyszłości Mówienie o przyszłości w języku angielskim kilka sposobów Czas Present Simple Czas Future Simple Czas Present Continuous Forma to be going to Czas Future
Bardziej szczegółowoAll Saints Day. Chants of the Proper of the Mass for. Adapted to English words and Edited by. Bruce E. Ford
Chants of the Proper of the Mass for All Saints Day Adapted to English words and Edited by Bruce E. Ford Copyright 2009 by Bruce E. Ford All rights reserved. All Saints Day Introit Gaudeamus i. BzzzzacscSYÎzz7czzhzzzchzygczygcFTzzzzzcgÐkÐhczíyígzzÄzzzjUc
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę dysleksja MJA-R1_1P-092 EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY Instrukcja dla zdającego
Bardziej szczegółowoRECREATION ZONE Fall-Winter
www.centremeredith.ca RECREATION ZONE Fall-Winter 2017-2018 Program Sports program Cultural program Day camp $10 /person 6 New! Semi Private Learn to Skate Lessons: Adults Interested in learning how
Bardziej szczegółowoABOUT NEW EASTERN EUROPE BESTmQUARTERLYmJOURNAL
ABOUT NEW EASTERN EUROPE BESTmQUARTERLYmJOURNAL Formanminsidemlookmatmpoliticsxmculturexmsocietymandm economyminmthemregionmofmcentralmandmeasternm EuropexmtheremismnomothermsourcemlikemNew Eastern EuropeImSincemitsmlaunchminmPw--xmthemmagazinemhasm
Bardziej szczegółowoX KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ZESTAWY PYTAŃ dla ucznia (część ustna).
X KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ZESTAWY PYTAŃ dla ucznia (część ustna). Zestaw 1 Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min. 1. The most important
Bardziej szczegółowoLeba, Rowy, Ustka, Slowinski Park Narodowy, plany miast, mapa turystyczna =: Tourist map = Touristenkarte (Polish Edition)
Leba, Rowy, Ustka, Slowinski Park Narodowy, plany miast, mapa turystyczna =: Tourist map = Touristenkarte (Polish Edition) FotKart s.c Click here if your download doesn"t start automatically Leba, Rowy,
Bardziej szczegółowofor me to the learn. See you later. Wolontariusze EVS w roku 2015/2016
Wolontariusze EVS w roku 2015/2016 1. Kim są? Hello, my name is Constanze and I'm 18 years old. I'm from Magdeburg, which is located in the middle of Germany. As I grew up in a family full of musicians,
Bardziej szczegółowoFinancial support for start-uppres. Where to get money? - Equity. - Credit. - Local Labor Office - Six times the national average wage (22000 zł)
Financial support for start-uppres Where to get money? - Equity - Credit - Local Labor Office - Six times the national average wage (22000 zł) - only for unymployed people - the company must operate minimum
Bardziej szczegółowoBardzo formalny, odbiorca posiada specjalny tytuł, który jest używany zamiast nazwiska
- Wstęp Dear Mr. President, Dear Mr. President, Bardzo formalny, odbiorca posiada specjalny tytuł, który jest używany zamiast nazwiska Dear Sir, Dear Sir, Formalny, odbiorcą jest mężczyzna, którego nazwiska
Bardziej szczegółowoHakin9 Spam Kings FREEDOMTECHNOLOGYSERVICES.CO.UK
Hakin9 Spam Kings FREEDOMTECHNOLOGYSERVICES.CO.UK Hi, I m an associate editor at Hakin9 magazine. I came across your blog and think you would make a great author, do you have anything you would like to
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2010 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN
Bardziej szczegółowoUZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z
Bardziej szczegółowoLesson 46 ZAIMKI. przymiotnik w funkcji dzierżawczej / zaimek dzierżawczy Liczba pojedyncza
Lesson 46 ZAIMKI Wersja A Opracowanie: Łukasz Aniśkiewicz Konsultacja: Bogna Ferensztajn W przeciwieństwie do angielskich rzeczowników, które zazwyczaj nie zmieniają formy z wyjątkiem końcówki "-s" w liczbie
Bardziej szczegółowoAngielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to take a rest - odpocząć Muszę odpocząć. (5) Czy chcesz
Bardziej szczegółowoAnkiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl. magda.szewczyk@slo-wroc.pl. Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to teachers
1 z 7 2015-05-14 18:32 Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl Back Twoje konto Wyloguj magda.szewczyk@slo-wroc.pl BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to teachers Tworzenie ankiety Udostępnianie
Bardziej szczegółowoEGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ
Bardziej szczegółowoEGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KONKURSU ANGIELSKIEJ I NIEMIECKIEJ PIOSENKI ŚWIĄTECZNEJ. 1. Prezentacja umiejętności językowych i wokalnych uczniów.
REGULAMIN KONKURSU ANGIELSKIEJ I NIEMIECKIEJ PIOSENKI ŚWIĄTECZNEJ I. Cele Konkursu: 1. Prezentacja umiejętności językowych i wokalnych uczniów. 2. Propagowanie nauki języków obcych poprzez piosenki. 3.
Bardziej szczegółowo1. Ile czasu dziennie spędzasz z rodzicami?
Kwestionariusz dla uczniów (50 uczniów, wiek 11-18 lat) 1. Ile czasu dziennie spędzasz z rodzicami? almost never; 0,06 about an hour; 0,15 More than 3 hours; 0,38 2 3 hours; 0,42 2. Jak najczęściej spędzasz
Bardziej szczegółowoPudełko konwersacji. Joel Shaul
Pudełko konwersacji Celem tych ćwiczeń jest pomoc młodym ludziom z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w zdobyciu wprawy w prowadzeniu ważnych i wzajemnych form rozmowy zamiast monologów i wykładów. 1. Wydrukuj
Bardziej szczegółowoHelena Boguta, klasa 8W, rok szkolny 2018/2019
Poniższy zbiór zadań został wykonany w ramach projektu Mazowiecki program stypendialny dla uczniów szczególnie uzdolnionych - najlepsza inwestycja w człowieka w roku szkolnym 2018/2019. Składają się na
Bardziej szczegółowoUZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z
Bardziej szczegółowoPOLISH CULTURAL FOUNDATION
177 Broadway Clark, New Jersey 07066 Tel: 732-382-7197 Fax: 732-382-7169 web: www.pcfnj.org e-mail: pcf@pcfnj.org Accept our cordial invitation to JOIN TODAY! Come visit and experience our hospitality.
Bardziej szczegółowoSargent Opens Sonairte Farmers' Market
Sargent Opens Sonairte Farmers' Market 31 March, 2008 1V8VIZSV7EVKIRX8(1MRMWXIVSJ7XEXIEXXLI(ITEVXQIRXSJ%KVMGYPXYVI *MWLIVMIWERH*SSHTIVJSVQIHXLISJJMGMEPSTIRMRKSJXLI7SREMVXI*EVQIVW 1EVOIXMR0E]XS[R'S1IEXL
Bardziej szczegółowowww.irs.gov/form990. If "Yes," complete Schedule A Schedule B, Schedule of Contributors If "Yes," complete Schedule C, Part I If "Yes," complete Schedule C, Part II If "Yes," complete Schedule C, Part
Bardziej szczegółowoPSB dla masazystow. Praca Zbiorowa. Click here if your download doesn"t start automatically
PSB dla masazystow Praca Zbiorowa Click here if your download doesn"t start automatically PSB dla masazystow Praca Zbiorowa PSB dla masazystow Praca Zbiorowa Podrecznik wydany w formie kieszonkowego przewodnika,
Bardziej szczegółowoSteps to build a business Examples: Qualix Comergent
How To Start a BUSINESS Agenda Steps to build a business Examples: Qualix Comergent 1 Idea The Idea is a Piece of a Company 4 2 The Idea is a Piece of a Company Investing_in_New_Ideas.wmv Finding_the_Problem_is_the_Hard_Part_Kevin
Bardziej szczegółowoWybrzeze Baltyku, mapa turystyczna 1: (Polish Edition)
Wybrzeze Baltyku, mapa turystyczna 1:50 000 (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Wybrzeze Baltyku, mapa turystyczna 1:50 000 (Polish Edition) Wybrzeze Baltyku, mapa
Bardziej szczegółowoBULLETIN 2 II TRAINING CAMP POLISH OPEN MTBO CHAMPIONSHIPS 19-22.06.2014 MICHAŁOWO 23-29.06.2014 TRAINING CAMP WORLD MTB ORIENTEERING CHAMPIONSHIPS
BULLETIN 2 II TRAINING CAMP POLISH OPEN MTBO CHAMPIONSHIPS 19-22.06.2014 MICHAŁOWO 23-29.06.2014 TRAINING CAMP WORLD MTB ORIENTEERING CHAMPIONSHIPS MASTERS WORLD MTB ORIENTEERING CHAMPIONSHIPS MTB ORIENTEERING
Bardziej szczegółowo