Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Żoliborz w roku szkolnym 2012/2013

Transkrypt

1

2

3 Spis treści 1. Wprowadzenie Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie Informacje ogólne, specyfika jednostek... 9 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 9 b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Zajęcia dodatkowe a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Osiągnięcia a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Projekty unijne, współpraca międzynarodowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe Zasiłki szkolne, stypendia socjalne Baza lokalowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Wyposażenie jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe /100

4 f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Inne istotne informacje o jednostkach w dzielnicy Działania promocyjne Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez inne organy podsumowanie Informacje ogólne, specyfika jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe Finanse Struktura wydatków w roku szkolnym 2012/ Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego (rozdziały i 80106) Szkoły podstawowe (rozdział 80101) Gimnazja (rozdział 80110) Licea ogólnokształcące (rozdział 80120) Szkoły zawodowe (rozdział 80130) Placówki wychowania pozaszkolnego (rozdział 85407) Poradnie psychologiczno-pedagogiczne (rozdział 85406) Zestawienie istotnych wydarzeń i działań prowadzonych w roku szkolnym 2012/ Zwiększanie wskaźnika upowszechniania wychowania przedszkolnego Dzielnicowa kampania Sześciolatek w I klasie Zwiększenie liczby oddziałów przedszkolnych Organizacja oddziałów dla sześciolatków w szkołach podstawowych Szkoła Podstawowa nr Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr Szkoła Podstawowa nr Szkoła Podstawowa nr Wsparcie ucznia uzdolnionego w tym program Wars i Sawa Wars i Sawa Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania dla uczniów klas I-III szkół podstawowych Ośrodek Promocji Talentów Konkurs matematyczny dla uczniów klas III szkół podstawowych m.st. Warszawy "Mała olimpiada matematyczna" Szkolne Centrum Kultury Żoliborskiej Jedynki SOFA Moje magiczne miejsce na Żoliborzu I edycja Wspieranie i wzbogacania oferty szkolnictwa zawodowego Racjonalizacja sieci szkół Programy typu Wiem co jem ; Profilaktyka medyczna ; Stop cyberprzemocy ; Kulturalny kibic, Bezpieczna Szkoła i inne Wiem co jem Lekki tornister Stop cyberprzemocy Kulturalny kibic Mam kota na punkcie mleka oraz Owoce w szkole Lato i zima w mieście Zima w Mieście Lato w Mieście Młodzieżowa Rada Dzielnicowa /100

5 9. Projekty Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych Ratujemy misia Pilotaż programu edukacji architektonicznej Elektrownia jądrowa nasza przyszłość energetyczna? II edycja Przedszkola Szkoła z pomysłem honorowe wyróżnienie Prezydenta m.st. Warszawy Szkoła z pomysłem na edukację przyrodniczą, wniosek Szkoły Podstawowej nr Projekty edukacji kulturalnej Projekty unijne Doskonalenie nauczycieli i kadr Przedszkola Dokształcanie i doskonalenie zawodowe nauczycieli Współpraca z organizacjami pozarządowymi Przedszkola Szkoły Inwestycje, remonty, termomodernizacje Wdrażanie zaawansowanych technologii Przedszkola Elektroniczny system ewidencji obecności Szkoły Rozszerzanie współpracy międzynarodowej Inne Dzielnicowe konkursy Działania w zakresie profilaktyki realizowane w szkołach i przedszkolach Wizyta Mazowieckiego Kuratora Oświaty Samorządowy Konkurs Nastolatków Ośmiu Wspaniałych Działalność Dzielnicowego Centrum do Spraw Integracji Opis dzielnicy Demografia /100

6 6/100

7 1. Wprowadzenie Rok szkolny 2012/2013 w żoliborskiej oświacie cechowała głównie kontynuacja działań podjętych w latach ubiegłych. Był to drugi rok organizowanego przez żoliborskie szkoły podstawowe naboru do klas I dla dzieci sześcioletnich. Rodzicom, którzy nie dokonali jeszcze wyboru dalszej drogi edukacyjnej swoich pociech służyła kampania obejmująca prezentację oferty szkół, indywidualne konsultacje z psychologami i pedagogami Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 3 oraz III dzielnicowa konferencja Sześciolatek w I klasie, która odbyła się w lutym br. w Szkole Podstawowej nr 267. Wydarzenie z udziałem dyrektorów i pedagogów z żoliborskich placówek oświatowych, rodziców, radnych i przedstawicieli Mazowieckiego Kuratora Oświaty zostało poprzedzone wykładem dr Aleksandry Piotrowskiej - psychologa, specjalisty od procesów poznawczych i rozwoju dzieci i młodzieży oraz Pani Anny Wiśniewskiej doradcy metodycznego m.st. Warszawy. W minionym roku szkolnym w kontynuowano realizację licznych programów edukacyjnych, m.in.: "Bezpieczna droga do szkoły, "Wiem co jem, "Stop cyberprzemocy, "Kulturalny kibic, "Lekki tornister", "Cała Polska czyta dzieciom", "Spójrz inaczej", "Otwarte obiekty sportowe obiekty portowe", "Bezpieczne życie", Góra grosza. Realizowano także V edycję projektu Regionalny program stypendialny dla uczniów szczególnie uzdolnionych Samorządu Województwa Mazowieckiego. Program był współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego oraz krajowych środków publicznych i miał na celu umożliwienie rozwoju edukacyjnego uczniów gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych z obszaru województwa mazowieckiego, dla których trudna sytuacja materialna stanowi barierę w rozwoju edukacyjnym. Pod koniec ubiegłego roku, po kapitalnym remoncie, została oddana do użytku sala gimnastyczna w Zespole Szkół Elektronicznych i Licealnych. Całość została sfinansowana przez Dzielnicę Żoliborz. Koszt inwestycji zamknął się kwotą ,00 zł, obejmował przebudowę ścian zewnętrznych z wymianą okien, ocieplaniem i zmianą elewacji. Wymieniona została instalacja wentylacji mechanicznej, centralnego ogrzewania i elektryka. Salę wyposażono w nowoczesne tablice do koszykówki, bramki do piłki ręcznej, słupki i siatki do piłki siatkowej wraz ze stanowiskiem sędziowskim, elektroniczne tablice wyników, oraz sprzęt nagłaśniający. Oddana do użytku sala ma powierzchnię 568 m2, składa się z dwóch bliźniaczych pomieszczeń o powierzchni 284m 2 każde. W ramach promocji i pozyskiwania środków unijnych na cele edukacyjne w lutym 2013 r. odbyło się spotkanie informacyjne zachęcające dyrektorów do pisania wniosków o dofinansowanie, a tym samym zwiększanie szans na nowatorskie formy nauczania i rozszerzanie oferty szkół o dodatkowe zajęcia. W kwietniu 2013 r. podjęto nowatorską inicjatywę mającą na celu ułatwienie młodzieży kończącej podstawowy etap edukacji, wybór dalszej drogi nauki. W tym celu zorganizowano dni otwarte oświaty pod nazwą Żoliborski Tramwaj. Wydarzenie to miało miejsce w Gimnazjum nr 55 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Bytnara Rudego". Podczas akcji mieszkańcy poznawali ofertę żoliborskich placówek edukacyjnych na poziomie ponadpodstawowym. Akcję zainaugurował wykład dr Sergo Kuruliszwili zatytułowany "Szkoła w epoce cyfrowej". W minionym roku szkolnym odbyło się 9 konkursów na kandydatów na stanowiska dyrektorów szkół, przedszkoli oraz Ogniska Pracy Pozaszkolnej i Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej. W wyniku rozstrzygniętych konkursów powołano dwóch nowych dyrektorów, w tym: Przedszkola nr 96 oraz Ogniska Pracy Pozaszkolnej. Na kolejną kadencję w wyniku konkursu powołani zostali dyrektorzy: Przedszkola nr 87, Przedszkola nr 197, Przedszkola nr 212, I Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Integracyjnymi oraz Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej. Do końca wakacji nie rozstrzygnięto konkursu na stanowisko dyrektora Przedszkola nr 109 oraz Przedszkola nr 130. Z satysfakcją odnotowano opublikowany ranking szkół podstawowych i gimnazjów, na portalu edu.pl. obejmujący tegoroczne wyniki edukacyjne placówek oświatowych. Wśród najlepszych znalazły się szkoły z Żoliborza. Na drugim miejscu uplasowała się Szkoła Podstawowa nr 65 im. Władysława Orkana, ul. Mścisławska 1, uzyskując 31,26 pkt, a na szóstym Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna im Karola Szymanowskiego z ul. Krasińskiego 30,71 pkt. Podstawę klasyfikacji stanowiły wyniki sprawdzianu szóstoklasisty z 2012 roku, a średnia punktacja dla całej Warszawy wynosi 27,22 pkt. W przypadku gimnazjów wzięto pod uwagę egzaminy z języka polskiego, historii i WOS-u, matematyki i przedmiotów przyrodniczych oraz języka angielskiego. Szóste miejsce zajęło Gimnazjum Dwujęzyczne nr 53 im. Stefanii Sempołowskiej, ul. ks. J. Popiełuszki 5, uzyskując wynik pkt. Średnia dla Warszawy to 66,56 pkt. 7/100

8 8/100

9 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie Dane statystyczne zamieszczono w Informacji o stanie realizacji zadań oświatowych w m.st. Warszawie Część I Oświata w liczbach. Oświata żoliborska obejmuje swym zasięgiem kształcenie dzieci i młodzieży na wszystkich poziomach edukacyjnych od przedszkola po szkoły ponadgimnazjalne. Poniżej przedstawiono listę wszystkich placówek oświatowych działających na terenie Dzielnicy w roku szkolnym 2012/2013, z podziałem na szkoły i placówki publiczne, niepubliczne, specjalne i inne. Oferta żoliborskich szkół i placówek oświatowych nie ogranicza się tylko do dzieci zdrowych, ale również do dzieci z różnorodnymi deficytami, posiadającymi orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego. W Dzielnicy działa 5 placówek oświatowych z oddziałami integracyjnymi: 2 przedszkola (z 9 oddziałami integracyjnymi), 1 szkoła podstawowa (z 8 oddziałami integracyjnymi), 1 gimnazjum (z 2 oddziałami integracyjnymi) i 1 liceum ogólnokształcące (z 6 oddziałami integracyjnymi). Na Żoliborzu działa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna z wysoko wykwalifikowaną kadrą specjalistów, która swoją opieką obejmuje nie tylko szkoły i placówki położone na terenie Dzielnicy, ale również część szkół z terenu Bielan. Na terenie Dzielnicy Żoliborz działa również Ognisko Pracy Pozaszkolnej Żoliborz, z bogatą ofertą zajęć skierowaną do dzieci i młodzieży. Dzielnica Żoliborz może pochwalić się również 16 oddziałami sportowymi utworzonymi przy dwóch szkołach podstawowych oraz w gimnazjum. Szkoły te w ramach swojej działalności utrzymują współpracę z różnorodnymi klubami sportowymi m.in. Uczniowskim Klubem Sportowym Żoliborz, Klubem Sportowym AZS-AWF, UKS Nowy Marymont oraz z dzielnicowym Ośrodkiem Sportu i Rekreacji. 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego 1. Przedszkole nr 87, ul. Broniewskiego 9 D; 2. Przedszkole nr 96, ul. Wyspiańskiego 5; 3. Przedszkole nr 109 Ludeczkowo, Pl. Henkla 2; 4. Przedszkole nr 130 im. Marii Kownackiej, ul. Suzina 4; 5. Przedszkole nr 131, ul. Sierpecka 9 A; 6. Przedszkole nr 132, ul. Śmiała 20; 7. Przedszkole nr 197 Do-Re-Mi, ul. Ks. J. Popiełuszki 3 A; 8. Przedszkole nr 212, ul. Rybińskiego 2; 9. Przedszkole Integracyjne nr 247, ul. Bieniewicka 32; 10. Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 288, ul. Elbląska 63 A; 11. Przedszkole nr 361, ul. Włościańska 6 A. Placówki niepubliczne: 1. Przedszkole Niepubliczne TPD, ul. Broniewskiego 11 B; 2. Przedszkole Niepubliczne Przyjaciele Żyrafy, ul. ks. J. Popiełuszki 14/117; 3. Przedszkole Niepubliczne Akademia Uśmiechu-Żoliborz, ul. ks. J. Popiełuszki 16; 4. Przedszkole Niepubliczne ZdrowoJeż, ul. ks. J. Popiełuszki 16; 5. Przedszkole Niepubliczne Baby Room Preschool, ul. Rydygiera 15a; 6. Punkt Przedszkolny Wieża Jeża ul. Kozietulskiego 37/1, ul. Mierosławskiego 12/1; 7. Punkt Przedszkolny Mambaleu ul. Pogonowskiego 21/1; 8. Niepubliczny Terapeutyczny Punkt Przedszkolny Magiczna Busola", ul. Pogonowskiego 21/1; 9. Punkt Przedszkolny Baby room Preschool, ul. Promyka 33; 10. Punkt Przedszkolny Pracownia Rodziny MADURAR, ul. Krasińskiego 16 lok. 101; 11. Punkt Przedszkolny Kraina Marzeń, ul. Kolektorska 10; 12. Punkt Przedszkolny Radosna Planeta, ul. Al. Wojska Polskiego 20. 9/100

10 W roku szkolnym 2012/2013 na terenie Dzielnicy Żoliborz działało 11 publicznych placówek wychowania przedszkolnego. Osiem z nich to przedszkola 4-oddziałowe, dwa przedszkola 5 oddziałowe i jedno przedszkole 6-oddziałowe. Z 1160 miejsc organizacyjnych w przedszkolach korzystało ponad 1200 dzieci w wieku od 2 do 10 lat, w tym 47 dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Wg danych z wrześniowych arkuszy organizacyjnych do przedszkoli zapisanych było: 6 2,5-latków, latków, latków, latków, latków i 4 starszych niż 6 lat. Spośród nich ponad 200 dzieci pochodziło spoza Dzielnicy Żoliborz (głównie z Bielan i Białołęki). Liczba dzieci w poszczególnych oddziałach wynosiła średnio około 25, z wyjątkiem grup integracyjnych, które liczyły około 20 dzieci, w tym 3-5 dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Tabela 1 Źródło: Raporty arkuszy organizacyjnych SIGMA nr Przedszkola Liczba dzieci Razem Dwa Przedszkola: nr 247 i nr 288 to placówki prowadzące oddziały integracyjne. W minionym roku szkolnym uczęszczało do nich łącznie 45 dzieci z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego. Dodatkowo dwoje dzieci z orzeczeniem uczęszczało do Przedszkola nr 96 i 132. Natomiast Przedszkole nr 197 Do-Re-Mi wyspecjalizowało się w zakresie opieki nad dziećmi z dietą pokarmową, w tym bezglutenową. Prowadzi ono oddzielną kuchnię, zatrudnia dietetyka, dysponuje odpowiednio przeszkolonymi pracownikami oraz sporym doświadczeniem w pracy z dziećmi na dietach. We 10 żoliborskich przedszkolach uruchomione były oddziały dla dzieci sześcioletnich. W roku szkolnym 2013/2014 w Przedszkolu nr 96 zostanie utworzony szósty oddział. Znajdzie w nim miejsce 16 dzieci trzyletnich (rocznik 2010). Na potrzeby tej grupy zaadaptowano salę plastyczną i terapeutyczną. 10/100

11 Przedszkola żoliborskie pracowały od 9,5 do 11,5 godzin dziennie, a czas ich pracy był dostosowywany do potrzeb rodziców. Wszystkie placówki przedszkolne na życzenie rodziców zapewniały odpłatne wyżywienie, w ilości 3-4 posiłków dziennie. Dyrektorzy i kadra pedagogiczna przedszkoli jest bardzo dobrze wykształcona, najczęściej posiadająca wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi. Zatrudnienie kadry pedagogicznej w roku szkolnym 2012/2013 w przedszkolach przedstawiało się następująco: Tabela 2 Źródło: Raporty arkuszy organizacyjnych SIGMA nr Przedszkola Liczba etatów pedagogicznych przeliczeniowych 87 9, , , , , , , , , , ,7 Łącznie 130,5 Ze względu na wzrastającą z roku na rok liczbę dzieci z wadami logopedycznymi we wszystkich przedszkolach dodatkowo zatrudnieni byli nauczyciele logopedzi. Ponadto w każdym przedszkolu pracowali psychologowie oddelegowani z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 3. W Przedszkolu Integracyjnym nr 247 oraz w Przedszkolu z Oddziałami Integracyjnymi nr 288 obok nauczycieli wychowania przedszkolnego, zatrudnieni byli dodatkowo nauczyciele specjaliści z przygotowaniem pedagogicznym m.in.: rehabilitant, psycholog, psychoterapeuta, muzykoterapeuta. Przedszkola żoliborskie cieszą się bardzo dobrą opinią i prezentują wysoki poziom pracy. Dyrektorzy przedszkoli systematycznie współpracują, wspierają się, wymieniają doświadczeniami, biorą udział w różnych formach samokształcenia i doskonalenia zawodowego. Zatrudnienie pracowników administracji i obsługi w roku szkolnym 2012/2013 przedstawiało się następująco: Tabela 3 Źródło: Raporty arkuszy organizacyjnych SIGMA nr Przedszkola Liczba etatów administracji i obsługi 87 11, , , , , , , , , , ,75 Razem 133,00 11/100

12 b. Szkoły podstawowe 1. Szkoła Podstawowa nr 65 im. Władysława Orkana, ul. Mścisławska 1; 2. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 68 im. Artura Oppmana, ul. Or-Ota 5; 3. Szkoła Podstawowa nr 92 im. Jana Brzechwy, ul. Przasnyska 18a; 4. Szkoła Podstawowa nr 267 im. Juliusza Słowackiego, ul. Braci Załuskich 1. Szkoły podstawowe w dzielnicy oferują naukę w klasach ogólnych, sportowych i integracyjnych. W roku szkolnym 2012/2013, w każdej ze szkół podstawowych udostępniono oddział przedszkolny. Szeroka oferta zajęć pozalekcyjnych skierowana jest do uczniów zdolnych, jak i do uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Każda ze szkół prowadzi zajęcia przygotowujące dzieci do sprawdzianu na zakończenie klas szóstych. We wszystkich placówkach zajęcia prowadzi wysokokwalifikowana kadra pedagogiczna, systematycznie podnosząca swoje kwalifikacje zawodowe. Dzieci mogą liczyć na pomoc licznych specjalistów: pedagogów, psychologów, reedukatorów. W szkołach prowadzone są też zajęcia dla przedszkolaków ułatwiające łagodne przejście z przedszkola do szkoły. Szkoła Podstawowa nr 65 im. Władysława Orkana i Szkoła Podstawowa nr 267 im. Juliusza Słowackiego prowadzą oddziały sportowe: - gimnastyka artystyczna i sportowa Szkoła Podstawowa nr 267; - pływanie, piłka siatkowa, łucznictwo Szkoła Podstawowa nr 65. W Szkole Podstawowej nr 65 im. Władysława Orkana w 27 oddziałach uczyło się 662 uczniów. Zorganizowano 1 oddział przedszkolny (25 osób), 8 oddziałów sportowych o profilu pływanie oraz łucznictwo i piłka siatkowa (207 uczniów) oraz 18 oddziałów ogólnych (430 uczniów). W Szkole Podstawowej nr 267 im. Juliusza Słowackiego, w 21 oddziałach uczyło się 472 uczniów. W 1 oddziale przedszkolnym (28 osób), w 6 oddziałach sportowych (132 uczniów) oraz 14 oddziałach ogólnych ( 312 uczniów). Uczniowie tych szkół biorą udział w wielu zawodach sportowych osiągając liczne sukcesy. Nowoczesna hala sportowa przy Szkole Podstawowej nr 267 jest miejscem organizowania wielu imprez sportowych w skali ogólnowarszawskiej (turnieje siatkarskie, turniej judo). Odbywają się tu zajęcia nie tylko dla uczniów szkoły, ale dla całej społeczności dzielnicy (między innymi prowadzenie zajęć dla przedszkolaków Sprawny maluch, Zima w mieście, Sportowe lato w mieście, Otwarte obiekty sportowe ). Nowoczesne boisko sportowe przy Szkole Podstawowej nr 65 sprzyja rozwijaniu talentów sportowych i promowaniu zdrowego stylu życia. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 68 pracuje z dziećmi niepełnosprawnymi. Do opieki nad dziećmi z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego, oprócz nauczycieli wspierających szkoła zatrudnia też licznych specjalistów: pedagoga, psychologa, reedukatora, logopedę, rehabililtanta, terapeutę SI. W placówce w 14 oddziałach uczyło się 281 uczniów. W 1 oddziale przedszkolnym (17 osób), w 8 oddziałach integracyjnych (153 uczniów) oraz w 5 oddziałach ogólnych (111 uczniów). Od ponad 20 lat szkoła prowadzi działalność proekologiczną. W Szkole Podstawowej nr 92 im. Jana Brzechwy w 19 oddziałach uczyło się 482 uczniów. W 1 oddziale przedszkolnym (29 osób) oraz 18 oddziałach ogólnych (453 uczniów). Szkoła aktywnie włącza rodziców do uczestnictwa w życiu szkoły, stwarza warunki do współdecydowania o jej kształcie programowym i wychowawczym. Uczniowie żoliborskich szkół podstawowych osiągają wysokie wyniki w nauce, o czym świadczą chociażby wyniki sprawdzianów na zakończenie klas szóstych. Biorą udział w konkursach zajmując w nich czołowe miejsca. Każda z placówek posiada rozbudowaną ofertę zajęć pozalekcyjnych, włączając do pracy dzieci wybitnie zdolne i wyrównując braki w nauce dzieci z trudnościami w nauce. 12/100

13 Szkoły Podstawowe c.gimnazja 1. Gimnazjum nr 55 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Bytnara ps. Rudy, Al. Wojska Polskiego 1 A; 2. Gimnazjum nr 56 im. Aleksego Dawidowskiego ps. Alek, ul. Filarecka 2; 3. Gimnazjum Dwujęzyczne nr 53 im. Stefanii Sempołowskiej w Zespole Szkół nr 53, ul. Ks. J. Popiełuszki 5; 4. Gimnazjum nr 54 im. Adama Kazimierza ks. Czartoryskiego w Zespole Szkół nr 54, ul. Elbląskiej 51. Placówki niepubliczne: 1. Prywatne Gimnazjum nr 23 Sióstr Zmartwychwstanek im. Błogosławionej Siostry Alicji Kotowskiej, ul. Krasińskiego 31. W Dzielnicy znajdują się trzy gimnazja obwodowe oraz jedno gimnazjum bezobwodowe. W gimnazjach obwodowych znajdują się klasy ogólne, sportowe i integracyjne. Bezobwodowe Gimnazjum nr 53 posiada oddziały dwujęzyczne z wykładowym językiem francuskim. W Gimnazjum nr 55 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Bytnara ps. Rudy w 6 oddziałach uczyło się 130 uczniów. W 2 oddziałach integracyjnych (39 uczniów), 3 oddziałach sportowych (71 uczniów) oraz 1 oddziale ogólnym (20 uczniów). Do klas integracyjnych, prowadzonych od 2002 roku trafiają wychowankowie Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 68. Budynek gimnazjum dostosowany jest do potrzeb dzieci niepełnosprawnych, które uczą się razem ze zdrowymi rówieśnikami. Szkoła współpracuje z Uczniowskim Klubem Sportowym Żoliborz. Dzięki tej współpracy uczniowie szkoły osiągają liczne sukcesy sportowe. W Gimnazjum nr 56 im. Aleksego Dawidowskiego ps. Alek w 9 oddziałach ogólnych uczyło się 210 uczniów. Do szkoły uczęszcza młodzież z bardzo zróżnicowanych środowisk z problemami wychowawczymi. Uczniowie są włączani do świadomego współdecydowania i współtworzenia szkoły. Modelowaniu pożądanych postaw społecznych uczniów sprzyja realizacja Szkolnego systemu stwarzania warunków zapobiegania zachowaniom agresywnym, Zajęć komputerowych z uczniem trudnym wychowawczo, a także udział uczniów w akcji Szkoła bez przemocy i Bezpieczne boisko. W szkole od kilku lat organizowany jest Szkolny Festiwal Nauki, realizowany pilotażowy program 13/100

14 Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkole ogólnodostępnej w lokalnym środowisku budowanie systemu pomocy i wsparcia. W Gimnazjum nr 54 im. Adama Kazimierza ks. Czartoryskiego w Zespole Szkół nr 54 w 12 oddziałach ogólnych gimnazjum uczyło się 316 uczniów. Uczniowie szkoły z sukcesami startowali w różnych konkursach przedmiotowych. Wielu uczniów objętych było Indywidualnym Tokiem Nauki. W szkole działała Szkolna Liga Naukowa. Uczniowie zdolni mogą poszerzać soją wiedzę uczestnicząc w zajęciach Ośrodka Promocji Talentów. Gimnazjum uczestniczy w różnych formach współpracy międzynarodowej, w ramach programu Comenius. Wolontariat uczniowski niemal rokrocznie zostaje nagradzany przez Dzielnicowy Ośrodek Pomocy Społecznej. Szkoła prowadzi program integracyjny klas I. Gimnazjum Dwujęzyczne nr 53 im. Stefanii Sempołowskiej w Zespole Szkół nr 53 to gimnazjum bezobwodowe. W 6 oddziałach dwujęzycznych w roku szkolnym 2012/2013 uczyło się 173 uczniów. Zajęcia prowadzone były zarówno w języku polskim jak i francuskim. Warunkiem dostania się do gimnazjum jest między innymi zdanie testu językowego z języka francuskiego. Szkoła osiąga bardzo wysokie wyniki w nauce, od lat znajduje się w pierwszej dziesiątce najlepszych warszawskich gimnazjów. Uczniowie szkoły biorą udział w konkursach i olimpiadach przedmiotowych. W klasach pierwszych gimnazjum trwa intensywna nauka języka francuskiego. W klasach drugich i trzecich przedmioty ogólnokształcące wykładane są w języku francuskim i polskim. W szkole bardzo prężnie działa wolontariat. Dużą wagę przywiązuje się też do wychowania patriotycznego. Uczniowie opiekują się grobami żołnierzy zgrupowania Żywiciel, organizują spotkania z kombatantami. Corocznie w placówce organizowane są Dni Frankofonii, których bohaterem są kraje francuskojęzyczne np.: Szwajcaria, Maroko, Tunezja, Belgia, Kongo. Na uroczystościach obecni są ambasadorzy tych krajów. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące 1. I Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. Bolesława Limanowskiego, ul. Felińskiego 15; 2. XVI Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefanii Sempołowskiej w Zespole Szkół nr 53 ul. Ks. J. Popiełuszki 5; 3. LXIV Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława I. Witkiewicza-Witkacego w Zespole Szkół nr 54, ul. Elbląska 51; 4. CXIV Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkół nr 31 im. Jana Kilińskiego, ul. A. Felińskiego 13; 14/100

15 5. CVI Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkół Elektronicznych i Licealnych, ul. gen. J.Zajączka 7; 6. LXXI Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkół Samochodowych i Licealnych nr 3, ul. Włościańska 35. Placówki niepubliczne: 1. Prywatne Liceum Ogólnokształcące Zgromadzenia Sióstr Zmartwychwstania Pańskiego im. Matki Jadwigi Borzęckiej, ul. Krasińskiego 31; 2. Liceum Ogólnokształcące Szkoła Główna Biznesu, ul. A. Felińskiego 15; 3. Uzupełniające Liceum Ogólnokształcące Szkoła Główna Biznesu, ul. A. Felińskiego 15; 4. SIMP Europejskie Lotnicze Liceum Profilowane Transportowo-Spedycyjne, ul. A. Felińskiego 15. I Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. Bolesława Limanowskiego to szkoła, w której oprócz oddziałów ogólnych znajdują się oddziały integracyjne. W 6 oddziałach integracyjnych w roku szkolnym 2012/2013 uczyło się 119 uczniów, a w 19 oddziałach ogólnych 595 uczniów. Łączna liczba oddziałów w szkole Łączna liczba uczniów 714. W ramach innowacji pedagogicznych szkoła prowadzi międzyoddziałowe zajęcia z matematyki, różnicując stopień zaawansowania uczniów. Szkoła prowadzi szeroką ofertę nauki języków obcych. W zajęciach międzyoddziałowych uczniowie mogą uczyć się języka angielskiego, niemieckiego, francuskiego, rosyjskiego i hiszpańskiego. Szkolne Centrum Kultury Żoliborskiej Jedynki, skupia nie tylko uczniów szkoły, ale także młodzież z całej dzielnicy. Uczniowie mogli brać udział w koncertach, wystawach, warsztatach, wykładach otwartych. Jednym z celów działania Szkolnego Centrum Kultury jest prezentacja prac uczniów szkoły, które powstają na zajęciach pozalekcyjnych. Podsumowaniem działań Szkolnego Centrum Kultury jest organizowany corocznie festiwal Kontrasty. W nowoczesnej hali sportowej odbywają się zajęcia zarówno dla uczniów szkoły jak i młodzieży żoliborskiej i bielańskiej, zapewniając zajęcia sportowe nie tylko podczas roku szkolnego, ale także w ferie zimowe i letnie. Przy liceum działa Żoliborskie Centrum do Spraw Integracji, którego celem jest skonsolidowanie wysiłków nauczycieli, pedagogów, specjalistów i dyrekcji żoliborskich placówek oświatowych realizujących w swych instytucjach koncepcję nauczania integracyjnego, a także rodziców uczniów uczęszczających do klas integracyjnych, uczniów z deficytami rozwojowymi. XVI Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefanii Sempołowskiej w Zespole Szkół nr 53. W roku szkolnym 2012/2013 w 7 oddziałach ogólnych szkoły uczyło się 208 uczniów, a w 6 oddziałach dwujęzycznych 175 uczniów. We wszystkich klasach prowadzone jest nauczanie języka francuskiego i angielskiego w rozszerzonym zakresie. Na każdym poziomie nauczania jest klasa dwujęzyczna, w której oprócz intensywnej nauki języka francuskiego, odbywa się dwujęzyczne (po polsku i po francusku) nauczanie przedmiotów ogólnokształcących. Corocznie w szkole odbywa się Festiwal Teatrów Obcojęzycznych, w organizację którego zaangażowani są uczniowie całego Zespołu Szkół Nr 53. W szkole wydawana jest też dwujęzyczna gazetka Bilingus. Szkoła osiąga bardzo wysokie wyniki w nauce o czym świadczy fakt, że uczniowie bez problemów dostają się na studia wyższe. Wielu uczniów szkoły jest laureatami olimpiad przedmiotowych. LXIV Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Ignacego Witkiewicza Witkacego w Zespole Szkół nr 54 to szkoła autorska o szczególnej organizacji, zatwierdzonej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. W roku szkolnym 2012/2013 w 10 oddziałach ogólnych szkoły uczyło się 302 uczniów. Szkoła zajmuje wysokie miejsce w rankingach liceów warszawskich. Co roku wśród uczniów są stypendyści Krajowego Funduszu na Rzecz Dzieci. Wielu uczniów startuje w olimpiadach i konkursach przedmiotowych. W szkole lekcje trwają 60 minut. Każdą klasą opiekuje się dwoje wychowawców. Wielu uczniów ma Indywidualny Tok Nauki lub Indywidualny Program Nauczania, a najlepsi mają możliwość równoległego z nauką w liceum studiowania na wyższej uczelni. Uczniowie uczestniczą w obozach organizowanych przez Towarzystwo Szkół Twórczych, do którego należy placówka. Co roku uczniowie uczestniczą w wymianach zagranicznych, w trakcie których realizowane są programy naukowe, kulturowe i językowe (współpraca ze szkołami w Niemczech, we Włoszech, na Węgrzech, na Cyprze, w Hiszpanii, we Francji, w Holandii, na Litwie i na Słowacji) w ramach europejskiego programu Comenius Socrates. Wielu uczniów jest zaangażowanych działalność społeczną i wolontariat. Szkoła prowadzi program integracyjny klas I. CXIV Liceum Ogólnokształcące im. Jana Kilińskiego w Zespole Szkół nr 31. W roku szkolnym 2012/2013 w 9 oddziałach ogólnych szkoły uczyło się 271 uczniów. We wszystkich oddziałach realizowano program innowacji pedagogicznej z plastyki oraz autorski program zajęć wiedzy o kulturze. Zajęcia kierunkowe z plastyki odbywają się w specjalnie przygotowanych pracowniach, a z wiedzy o kulturze i historii sztuki także w muzeach i galeriach. 15/100

16 e. Szkoły zawodowe 1. Zespół Szkół nr 31 im. Jana Kilińskiego, ul. A. Felińskiego 13 w tym: - XXVI Liceum Profilowane; - Technikum Mechaniczne nr 7; - Szkoła Policealna nr 34; - Szkoła Policealna nr 35; - Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr Zespół Szkół Elektronicznych i Licealnych, ul. gen. J. Zajączka 7 w tym: - VIII Liceum Profilowane; - Technikum Elektroniczne nr 3; - Technikum Uzupełniające nr 26; - Technikum Uzupełniające nr 29; - Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 2; - Szkoła Policealna nr 31; - Szkoła Policealna nr Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych Nr 3, ul. Włościańska 35 w tym: - Technikum Samochodowe nr 3; - Technikum Uzupełniające nr 27; - Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 11; - Szkoła Policealna nr 33. Placówki niepubliczne: 1. Technikum Ekonomiczne Szkoła Główna Biznesu, ul. Felińskiego 15; 2. Technikum Handlowe Uzupełniające Szkoła Główna Biznesu, ul. Felińskiego 15; 3. Szkoła Policealna Szkoła Główna Biznesu, ul. Felińskiego 15; 4. Europejskie Technikum Lotnicze SIMP, ul. Felińskiego 15; 5. Policealne Studium Farmaceutyczne ESAN, ul. Felińskiego 15; 6. Policealna Szkoła Kosmetyczna Akademie Prenier, ul. Felińskiego 15; 7. Studio Sztuki Artystyczna Policealna Szkoła Zawodowa, ul. Gen. Zajączka 7. XXVI Liceum Profilowane w Zespole Szkół nr 31 to szkoła posiadająca bazę dydaktyczną w pełni umożliwiającą kształcenie w zakresie jubilerstwa, witrażu, metaloplastyki. W roku szkolnym 2012/2013 uczyło się w szkole 94 uczniów. Od września 2012 roku zgodnie z nowelizacją ustawy o systemie oświaty, rozpoczęto stopniowe wygaszanie liceów profilowanych z równoczesnym wstrzymaniem naboru do klas I. Zgodnie ze znowelizowanymi przepisami oświatowymi od roku szkolnego 2012/2013, XXVI Liceum Profilowane nie przeprowadziło naboru do klas pierwszych. Ostatni absolwenci opuszczą szkołę w roku szkolnym 2013/2014. Z dniem 31 sierpnia 2014 szkoła zostanie zlikwidowana. Technikum Mechaniczne nr 7 w Zespole Szkół nr 31 kształci w zawodzie technik organizacji reklamy. W roku szkolnym 2012/2013 uczyło się w szkole 58 uczniów. Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 65 w Zespole Szkół nr 31 została powołana w roku Szkoła kształci w zawodzie złotnik jubiler. Do szkoły uczęszczało 22 uczniów. W Zespole Szkół nr 31 prowadzono też kursy kwalifikacyjne w zawodzie złotnik-jubiler. Na kursy uczęszczało 36 uczniów. Baza dydaktyczna Zespołu Szkół nr 31 jest w pełni przygotowana do nauki w zawodzie złotnik jubiler. W szkole znajduje się nowoczesna pracownia spełniająca funkcję ośrodka egzaminacyjnego OKE w zawodzie złotnik jubiler. W związku z wygaszaniem Liceów Profilowanych zawód złotnik- jubiler będzie nauczany w Zasadniczej Szkole Zawodowej oraz na kursach kwalifikacyjnych. Zespół Szkół Elektronicznych i Licealnych kształci w zawodach: - w technikum: technik informatyk 498 uczniów (specjalności: aplikacje internetowe, grafika komputerowa, systemy zarządzania bazami danych, administrowanie sieciowymi systemami operacyjnymi), technik elektronik 136 uczniów (specjalności: automatyka przemysłowa, systemy i sieci komputerowe), technik elektryk 80 uczniów (specjalności: konserwator urządzeń dźwigowych, maszyny elektryczne), technik teleinformatyk 95 uczniów (brak specjalności). - w Zasadniczej Szkole Elektronicznej nr 2: monter elektronik bez naboru. W 31 oddziałach technikum uczyło się w roku szkolnym 2012/ uczniów. Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych. W 27 oddziałach uczyło się 677 uczniów. W Technikum Samochodowym nr 3 utworzono 27 oddziałów, a 6 oddziałów w Zasadniczej Szkole 16/100

17 Zawodowej nr 11. W Technikum uczyło się 522 uczniów w zawodach: technik pojazdów samochodowych 303 uczniów, technik mechatronik - 86 uczniów, technik logistyk 133 uczniów. W Zasadniczej Szkole Zawodowej uczyło się 155 uczniów w zawodach: mechanik pojazdów samochodowych - 96 uczniów, lakiernik 59 uczniów. f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) 1. Ognisko Pracy Pozaszkolnej Żoliborz, ul. ks. J. Popiełuszki 13; 2. Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna nr 3, Al. Wojska Polskiego 36. Szkoły specjalne: 1. Zespół Szkół Specjalnych Nr 100, ul. Czarnieckiego 49, w tym: - Szkoła Podstawowa Specjalna nr 123; - Gimnazjum Specjalne nr Zespół Szkół Specjalnych nr 107, ul. Dembińskiego 1, w tym: - Szkoła Podstawowa Specjalna nr 291; - Gimnazjum Specjalne nr Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy nr 9, ul. J. Ch. Paska 10, w tym: - Szkoła Podstawowa Specjalna nr 155; - Gimnazjum Specjalne nr 88. Szkoły wyższe: 1. Szkoła Główna Straży Pożarniczej, ul. Słowackiego 52/54; 2. Europejska Akademia Nauk, ul. Skazańców 25; 3. Wyższa Szkoła Komunikowania i Mediów Społecznych, ul. Rydygiera 8; 4. Warszawska Szkoła Filmowa, ul. Gen. Zajączka 7. Inne placówki: 1. Zespół Państwowych Szkół Muzycznych, ul. Krasińskiego 1, w tym: - Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I Stopnia; - Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna II Stopnia. 2. Pierwszy Żoliborski Uniwersytet Trzeciego Wieku z siedzibą przy ul. A. Felińskiego 15. Ognisko Pracy Pozaszkolnej Żoliborz oferuje w ramach stałych zajęć zajęcia taneczne, teatralne, literackie, nauki języków obcych. Placówka włącza się w realizację Miejskiego programu edukacji ekologicznej m.st. Warszawy dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. W ramach zajęć okazjonalnych organizuje warsztaty: Witraże, Malowanie na jedwabiu, rodzinne koncerty muzyczne. Uczestnicy zajęć biorą udział w ogólnopolskich konkursach plastycznych. W każdym miesiącu organizowane są wystawy prac dzieci: malarskie, ceramiczne, fotograficzne, ze szkła witrażowego, pokonkursowe laureatów konkursów wojewódzkich. W każdym miesiącu odbywają się wieczory poezji, spotkania przyrodnicze, autorskie, prelekcje ekologiczne, podróżnicze. Ponadto organizowane są wycieczki weekendowe w różne regiony kraju, wyjścia do muzeów, galerii. Placówka cyklicznie organizuje imprezy kulturalne dla mieszkańców Dzielnicy. Uroczystości planowane przez placówkę ujmowane są w Kalendarzu Imprez Wydziału Kultury Urzędu Dzielnicy Żoliborz. Placówka zorganizowała żoliborski konkurs Moje magiczne miejsce na Żoliborzu, pod patronatem Burmistrza Dzielnicy, którego uroczysty finał odbył się w Forcie Sokolnickiego. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 3, obejmuje różnymi formami pomocy psychologicznopedagogicznej dzieci i uczniów szkół publicznych, niepublicznych i specjalnych z Dzielnicy Żoliborz i częściowo z Dzielnicy Bielany. W ciągu jednego roku średnio diagnozuje ok dzieci a dla kilkaset dzieci organizuje różnorodne zajęcia postdiagnostyczne. Kadrę pedagogiczną tworzą terapeuci pedagogiczni, pedagodzy specjalni, logopedzi, neurologopedia, psycholodzy przedszkolni i wychowawczy, psycholodzy ds. dzieci specjalnej troski, psycholodzy poradnictwa wychowawczozawodowego, psycholodzy terapeuci. Poradnia w ramach współpracy z placówkami oświatowymi prowadzi różnorodne szkolenia i warsztaty, realizuje programy: dla nauczycieli - Diagnoza z zastosowaniem Skali Gotowości Szkolnej i wspomaganie dzieci pięcioletnich w osiąganiu gotowości do podjęcia nauki w szkole, Dzieci sześcioletnie a edukacja szkolna, rozszerzone o problematykę dzieci pięcioletnich, Asertywny nauczyciel, Sytuacje trudne w klasie, Konflikty i negocjacje wspomaganie nauczycieli gimnazjów w rozwiązywaniu trudnych sytuacji, 17/100

18 dla rodziców wspieranie rozwoju małego dziecka (rozpoznanie potencjału małego dziecka we współpracy z rodzina, zajęcia dla dzieci z dysfunkcjami, zajęcia dla dzieci z problemami emocjonalnymi, Motywowanie dziecka do nauki, Asertywność w kontakcie z dzieckiem stawianie granic, Szkoła dla rodziców, Pedagogizacja rodziców dzieci przedszkolnych ). Ponadto dla nauczycieli szkół podstawowych, gimnazjów i przedszkoli prowadzi Dni Otwarte - podczas których, zapewnia możliwość konsultacji z terapeutą pedagogicznym, logopedą, pedagogiem. 2. Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Przedszkole nr 87: Przyjazne Przedszkole - program adaptacyjny, Dziecko i relaks przeciwdziałanie powstawaniu agresji u dzieci oraz kształtujący umiejętności w radzeniu sobie w trudnych sytuacjach, W zdrowym ciele zdrowy duch przeciwdziałanie powstawaniu wad postawy u dzieci, Pomost łagodne przejście 5 i 6-latków do szkoły podstawowej, Zaczarowany Świat Zabaw formy alternatywne do wychowania przedszkolnego. Przedszkole nr 96: Program adaptacyjny Będę przedszkolakiem, Czytajmy razem budzenie zainteresowań czytelniczych u dzieci. Przedszkole nr 109 Ludeczkowo : Program adaptacyjny Chcę być przedszkolakiem, Ku dojrzałości szkolnej rozwijanie aktywności twórczej, Program zajęć umuzykalniających, Bajkoterapia wsparcie dzieci ze specjalnymi potrzebami emocjonalnymi. Przedszkole nr 130 im. Marii Kownackiej: Program adaptacyjny Będę przedszkolakiem, Stymulacja rozwoju dziecka 3-letniego, Dzieci zdolne, Stymulowanie rozwoju języka, Ekspresje uczuć dzieci w twórczości teatralnej. Przedszkole nr 131: Program adaptacyjny dzieci 3-letnich do przedszkola. Przedszkole nr 132: Program adaptacyjny Razem z mamą do przedszkola, Program Odyseja-zajęcia twórczości, Program edukacyjny Książka naszym przyjacielem, Dziecięce projekty badawcze. Przedszkole nr 197 Do-Re-Mi : Wspomaganie dziecka i rodziny w procesie przygotowania do przedszkola, Mały Europejczyk, Piękno polskiej jesieni. Przedszkole nr 212: Program adaptacyjny dla dzieci nowo przyjętych Trzylatki w przedszkolu. Przedszkole Integracyjne nr 247: Wychowanie dla demokracji Program zajęć ceramicznych dla dzieci z Przedszkola Integracyjnego nr 247 w Warszawie, Muzyczna zerówka, Program adaptacyjny, Logopedyczne bajeczki, Program merytoryczny Przedszkola Integracyjnego nr /100

19 Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 288: Program adaptacyjny Razem w przedszkolu, Od Przedszkolaka do Pierwszaka. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Przedszkole nr 361: Wspieranie dziecka i rodziców w procesie adaptacji do przedszkola, Poznaję mój kraj, jego tradycję i kulturę, Żeby Jan czytał, czytajmy Jasiowi, Zdrowy i bezpieczny przedszkolak, Wiem co jem, Baśniowanie wychowanie przez baśń. b. Szkoły podstawowe Szkoła Podstawowa nr 65 im. Władysława Orkana. Program szkolenia sportowego dla klas sportowych I III o profilu pływanie, Program szkolenia sportowego w pływaniu z elementami pięcioboju nowoczesnego dla dzieci w wieku lat, Program zajęć wychowania fizycznego dla klasy o profilu mini piłka siatkowa, Program wychowania fizycznego w klasach sportowych IV VI o profilu łuczniczym, Program indywidualnego toku nauki z matematyki dla ucznia klasy 5, Program indywidualnego toku nauki z języka angielskiego dla ucznia klasy IV 2 uczniów, Program indywidualnego toku nauki z języka angielskiego dla ucznia klasy IV 2 uczniów. Szkoła prowadzi innowacje pedagogiczne: Piktografia rozwijanie umiejętności posługiwania się językiem. Szkoła Podstawowa nr 267 im. Juliusza Słowackiego. Pierwszy krok w judo, Program gimnastyki artystycznej, Program gimnastyki sportowej. c. Gimnazja Gimnazjum nr 55 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Bytnara ps. Rudy. Jestem twórczy ekspresja plastyczna, Program nauczania pływania i zajęć ogólnorozwojowych Pływać każdy może. W szkole prowadzona jest innowacja pedagogiczna dla uczniów klas pierwszych Jestem twórczy ekspresja plastyczna uczniów. Gimnazjum nr 56 im. Aleksego Dawidowskiego ps. Alek prowadzi innowacje pedagogiczne: Klasa z rozszerzonym programem języka polskiego, Klasa z rozszerzonym programem języka angielskiego, Klasa z rozszerzonym programem matematyczno przyrodniczym, Klasy pierwsze z dodatkowymi godzinami języka polskiego i matematyki. Gimnazjum nr 54 im. Adama Kazimierza ks. Czartoryskiego w Zespole Szkół nr 54. Autorski program nauczania języka polskiego Korzenie i skrzydła, Autorski program międzyklasowych zajęć technicznych: cz 1 Pracownia fizyczna, cz 2. Laboratorium chemiczne, Autorski modułowy program międzyklasowych zajęć artystycznych do wyboru. W Gimnazjum prowadzone są trzy innowacje pedagogiczne: Fakultety gimnazjalistów Każdemu według potrzeb zajęcia dla klas II, 23 godziny tygodniowo, Zielone szkoły klas I i II, Ogólnoszkolny pomiar umiejętności uczniów, dla wszystkich klas gimnazjów 24 godziny w roku szkolnym. d. Licea ogólnokształcące I Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. Bolesława Limanowskiego. Kultura języka polskiego, Język angielski konwersacje, 19/100

20 Edukacja dla bezpieczeństwa. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych LXIV Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Ignacego Witkiewicza Witkacego w Zespole Szkół nr 54. Autorski program nauczania etyki. CXIV Liceum Ogólnokształcące im. Jana Kilińskiego w Zespole Szkół nr 31. Autorski program zajęć z przedmiotu technologia informacyjna dla klasy z rozszerzoną plastyką, grafiką komputerową i reklamą, Wiedza o kulturze - program rozszerzony i zmodyfikowany. W liceum prowadzone są od kilku lat innowacje pedagogiczne z przedmiotu plastyka oraz z przedmiotu podstawy projektowania i wytwarzania wyrobów. e. Szkoły zawodowe Zespół Szkół Elektronicznych i Licealnych. Modułowy program nauczania dla zawodu technik informatyk (autorski), Modułowy program nauczania dla zawodu technik teleinformatyk (autorski), Modułowy program nauczania dla zawodu technik elektronik (autorski), Modułowy program nauczania dla zawodu technik elektryk (autorski). Szkoła prowadzi innowację pedagogiczną Maths and computer. Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych. Program specjalizujący dla lakiernika samochodowego, Wszystkie programy w poszczególnych zawodach, oparte na nowych podstawach programowych (dotyczy klas pierwszych). Szkoła prowadzi kontynuację innowacji pedagogicznej Wirtualne laboratoria sukces innowacji zgłoszona w roku 2010 do realizacji w klasach logistycznych przy współpracy z Wyższą Szkołą Logistyczną w Poznaniu (od 1 grudnia 2012 do 31 sierpnia 2013). f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 3. Dojrzałość szkolna Rozwój dziecka 6-letniego - mój sześciolatek idzie do szkoły. Warsztaty dla rodziców dzieci w wieku przedszkolnym, Dojrzałość szkolna Rozwój dziecka 6-letniego - mój sześciolatek idzie do szkoły. Wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej, Poznaj zanim zaufasz zajęcia w przedszkolu na podstawie tekstu Czy mogę pogłaskać psa? E. Zubrzyckiej z Gdańskiego Wydawnictwa Psychologicznego, Prawo dziecka do mówienia nie zajęcia w przedszkolu na podstawie tekstu Nie lubię łaskotek! M. Aboff z Gdańskiego Wydawnictwa Psychologicznego, Zajęcia grupowe- umiejętności społeczne krok po kroku, Prelekcja Rozwój ruchowy, umysłowy i emocjonalny dziecka 3-letniego z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej, Szkoła dla rodziców i wychowawców, Zajęcia socjoterapeutyczne, Motywowanie do nauki, Prelekcja Rozwój ruchowy, umysłowy i emocjonalny dzieci 4 i 5 letnich z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej, Zajęcia dla dzieci z trudnościami w koncentracji uwagi, Warsztat dla rodziców dzieci chorujących na atopowe zapalenie skóry, Warsztat dla rodziców z rodzin zastępczych dot. postaw rodzicielskich i komunikacji interpersonalnej, Zajęcia podnoszące poczucie własnej wartości i rozwijające myślenie twórcze, Zajęcia dla dzieci 6-7 letnich z problemami emocjonalnymi, Zajęcia dla dzieci z trudnościami w komunikowaniu się werbalnym, Metody efektywnego uczenia się, Spotkania z Leonem, Spotkanie warsztatowe Jak radzić sobie ze stresem przedegzaminacyjnym?, Indywidualne spotkania dot. radzenia sobie ze stresem szkolnym, 20/100

21 Zajęcia Wspieranie dzieci zdolnych w wieku szkolnym, Zajęcia Wspieranie dzieci zdolnych w wieku 5-6 lat, Warsztaty Integracja grupowa, Terapia integracji sensorycznej, Stymulacja rozwoju językowego z elementami emisji głosu, Grupowe spotkanie edukacyjne Bez klapsa? Jak z miłością i szacunkiem wyznaczać dziecku granice programem FDN dla rodziców dzieci w wieku 0-6 lat, Zajęcia wspierające psychofizyczny rozwój dziecka, Indywidualna terapia moczenia nocnego, Indywidualne, ogólnorozwojowe zajęcia stymulujące gotowość szkolną. Ognisko Pracy Pozaszkolnej Żoliborz. Programy do wszystkich zajęć prowadzonych w placówce są programami autorskimi przygotowywanymi przez nauczycieli zatrudnionych w placówce. Są to: informatyka, projektowanie graficzne Corel Draw, fizyka nie jest trudna, matematyka, język angielski, twórcze gry edukacyjne, gimnastyka korekcyjna, emisja głosu-poezja śpiewana, ceramika i witraż, nauka gry na instrumentach muzycznych: gitara, elektroniczne instrumenty klawiszowe, muzyka rockowo-etniczna, plastyka dla dzieci młodszych i starszych, Rytmika Orff, rytmika, tańce etniczne, teatrzyk na wesoło, zajęcia taneczno-teatralne. 3. Zajęcia dodatkowe a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Wszystkie przedszkola, obok realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego, oferowały odpłatnie - zgodnie z wyborem rodziców różnorodne zajęcia dodatkowe, takie jak: gimnastyka ogólnorozwojowa, umuzykalnienie, taniec, język angielski, zajęcia plastyczne, origami i inne. Zajęcia te odbywały się popołudniami, po czasie realizacji podstawy programowej. Prowadzone były przez instruktorów i nauczycieli z firm wyspecjalizowanych w tym zakresie. Nadzór pedagogiczny nad prowadzonymi zajęciami sprawowali dyrektorzy przedszkoli. W minionym roku szkolnym część przedszkoli podjęła się bezpłatnej organizacji dodatkowych zajęć rozwijających wykorzystując dodatkowe kwalifikacje i umiejętności nauczycieli zatrudnionych w placówce. W ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej w każdym przedszkolu realizowane były również różnorodne zajęcia kompensacyjno-wyrównawcze. Od lutego 2005 r. w Przedszkolu nr 87 przy ul. Broniewskiego realizowany jest program zajęć popołudniowych Zaczarowany Świat Zabaw przeznaczony dla dzieci w wieku od 2 do 5 lat, które nie uczęszczają do przedszkoli. W każdy czwartek w godz. od do dzieci wraz z rodzicami uczestniczą w zabawach i ćwiczeniach rozwijających muzycznie, plastycznie, aktorsko i ruchowo. Starsze dzieci z większości przedszkoli uczestniczyły przez cały rok szkolny w zajęciach sportowych ogólnorozwojowych pod nazwą Baw się zdrowo na sportowo organizowanych przez Wydział Sportu i Rekreacji dla Dzielnicy Żoliborz. Tabela 4 Rodzaje zajęć dodatkowych, rozwijających i wspierających w poszczególnych przedszkolach Źródło: ankiety przedszkoli Przedszkole nr 87 Zajęcia sportowe o charakterze zajęć ogólnorozwojowych prowadzone przez Wydział Sportu i Rekreacji - bezpłatne Zabawa z językiem angielskim - płatne przez rodziców Nauka gry na keyboardzie płatne przez rodziców Taniec towarzyski płatne przez rodziców Zabawy logiczne - bezpłatnie Zabawy z muzyką - bezpłatnie Zabawy logopedyczne - bezpłatnie Zabawy twórczego ruchu - bezpłatnie 21/100

22 Zabawy z językiem migowym PJM - bezpłatnie Przygody Leonka - cykl zajęć wzbogacający podstawę programową kształtujący u dzieci umiejętności poprawnego zachowania się i rozwiązywania trudnych sytuacji - bezpłatnie Przedszkole nr 96 Zajęcia sportowe o charakterze zajęć ogólnorozwojowych prowadzone przez Wydział Sportu i Rekreacji - bezpłatne Umuzykalnienie - płatne przez rodziców Nauka języka angielskiego - płatne przez rodziców Zajęcia logopedyczne bezpłatne Zajęcia z Integracji Sensoryczne - bezpłatne Zajęcia korekcyjno kompensacyjne z psychologiem - bezpłatne Zajęcia stymulujące rozwój z psychologiem bezpłatne Przedszkole nr 109 Ludeczkowo Baw się zdrowo na sportowo - Bezpłatne zajęcia ogólnorozwojowe prowadzone przez instruktorów opłacanych przez Wydział Sportu i Rekreacji dzielnicy Żoliborz Umuzykalnienie płatne przez rodziców Jęz. angielski płatne przez rodziców Taniec towarzyski - płatne przez rodziców Plastyka - płatne przez rodziców Papieroplastyka - bezpłatne zajęcia organizowane przez nauczycieli przedszkola, rozwijające sprawność manualną Bajkoterapia - bezpłatne zajęcia organizowane przez nauczycieli przedszkola, wspierające dzieci ze specjalnymi potrzebami emocjonalnymi Klub Młodego Odkrywcy bezpłatne zajęcia organizowane przez nauczycieli przedszkola, poszerzające wiedze o świecie, dające możliwość eksperymentowania i wykonywania doświadczeń Przedszkole nr 130 im. Marii Kownackiej Zajęcia sportowe o charakterze zajęć ogólnorozwojowych prowadzone przez Wydział Sportu i Rekreacji - bezpłatne Jęz. angielski płatne przez rodziców Umuzykalnienie płatne przez rodziców Taniec towarzyski - płatne przez rodziców Gimnastyka profilaktyczna płatne przez rodziców Przedszkole nr 131 Zajęcia sportowe o charakterze zajęć ogólnorozwojowych prowadzone przez Wydział Sportu i Rekreacji - bezpłatne Język angielski płatne przez rodziców Gimnastyka ogólnorozwojowa płatne przez rodziców Zajęcia taneczne płatne przez rodziców Zajęcia plastyczne płatne przez rodziców Zajęcia muzyczno-ruchowe - Rytmika płatne przez rodziców Przedszkole nr 132 Zajęcia sportowe o charakterze zajęć ogólnorozwojowych prowadzone przez Wydział Sportu i Rekreacji - bezpłatne Odyseja zajęcia twórczości - bezpłatne 22/100