PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2010/2011

Transkrypt

1 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS Obowiązuje od roku akademickiego: 2010/2011 Instytut Ekonomiczny Kierunek studiów: Ekonomia Kod kierunku: 04.9 Specjalność: Administracja i finanse sektora publicznego 1. PRZEDMIOT NAZWA KOD KATEGORIA LICZBA PUNKTÓW ECTS ROK STUDIÓW Zarządzanie projektami europejskimi IE 14.3 S19.01 Specjalnościowy FORMA STUDIÓW, RODZAJ ZAJĘĆ, LICZBA GODZIN W PLANIE STUDIÓW LICZBA GODZIN ZAJĘĆ ZAJĘCIA ZAJĘCIA WYKŁAD ĆWICZENIA PROWADZONYCH W SEMESTRZE LAB. PROJ. ZIMOWY STUDIA STACJONARNE STUDIA NIESTACJONARNE LETNI STUDIA STACJONARNE STUDIA NIESTACJONARNE BUN strona 1/5

2 3. PRZEDMIOTY WPROWADZAJĄCE WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ WSTĘPNYCH Integracja europejska Podstawy zarządzania i organizacji Podstawowa wiedza z zakresu podstaw zarządzania oraz funkcjonowania Unii Europejskiej. 4. ZAŁOŻENIA I CELE (EFEKTY KSZTAŁCENIA) Zasady polityki regionalnej UE umożliwiają większościowe dofinansowanie regionalnych i lokalnych przedsięwzięć prorozwojowych w oparciu o przygotowane krajowe i regionalne programy strategiczne. Celem prowadzonych zajęć jest zdobycie i poszerzenie wiedzy nt. mechanizmów przygotowania i wdrażania projektów europejskich, w zakresie możliwości, zasad, form, metod, technik i praktyki ubiegania się o środki Unii Europejskiej dla realizacji projektów. Zajęcia z przedmiotu zarządzanie projektami europejskimi mają pozwolić na uzyskanie przez studentów kwalifikacji w zakresie teorii i praktyki ubiegania się oraz odpowiedniego wykorzystania środków Unii Europejskiej dla realizacji programów i projektów w Polsce. Bardzo ważne znaczenie ma tu możliwość przygotowania konkretnego przedsięwzięcia w formie wniosku o dofinansowanie z funduszy UE. Zdobycie wiedzy i praktycznych umiejętności w zakresie skutecznego wykorzystywania funduszy Unii Europejskiej istotnie może przyczynić się do podniesienia kwalifikacji, coraz częściej poszukiwanych na rynku pracy oraz odgrywa ważną rolę w rozwoju społeczności lokalnych. 5. TREŚCI PROGRAMOWE WYKŁAD LP. TEMATYKA ZAJĘĆ LICZBA GODZIN 1. Instytucje Unii Europejskiej. Polityka regionalna Unii Europejskiej nie 2. Fundusze Strukturalne Unii Europejskiej, Analiza wybranych dokumentów z EFRR, EFS i FS oraz programów krajowych i regionalnych. 3. Zarządzanie cyklem projektu 4. Narzędzia zarządzania projektami. Analiza i planowanie w matrycy logicznej 5. Planowanie struktury projektu europejskiego. 6. Metody konstruowania harmonogramu działań i wykorzystania zasobów. 7. Rola i zadania zespołu projektowego strona 2/5

3 LP. TEMATYKA ZAJĘĆ LICZBA GODZIN 8. Zasady i metody tworzenia budżetu projektu.planowanie zasobów 9. Zasady i metody tworzenia budżetu projektu.planowanie zasobów 10. Przygotowanie dokumentacji projektów i studium wykonalności 11. System instytucjonalny projektów unijnych. Realizacja, monitorowanie, promocja i utrzymanie trwałości projektu współfinansowanego ze środków unijnych. 12. Prawo Zamówień Publicznych a Fundusze Unijne. Procedury stosowane przy wdrażaniu w Polsce projektów finansowanych ze środków Unii Europejskiej. 13. Częste błędy popełniane na etapie przygotowania i wykonania projektu. Sytuacje kryzysowe strategia postępowania nie RAZEM: ĆWICZENIA LP. TEMATYKA ZAJĘĆ LICZBA GODZIN 1. Wprowadzenie do zarządzania projektami europejskimi poprzez zapoznanie się z obowiązującymi dokumentami programowymi i krajowymi. (Programy Operacyjne na szczeblu krajowym i regionalnym w okresie ), Małopolski Regionalny Program Operacyjny nie 2. Struktury projektu europejskiego. Cechy dobrego projektu Cykl zarządzania projektem, fazy: programowania, identyfikacji, formułowania, wdrażania, ewaluacji, faza identyfikacji w oparciu o MRPO, faza identyfikacji: analiza interesariuszy, analiza problemów prace w grupach, na przykładzie wybranych działań do poszczególnych priorytetów MRPO. 4. Analiza celów, matryca logiczna projektu (opracowanie ścieżki krytycznej) prace w grupach, na przykładzie wybranych działań do wybranych priorytetów MRPO 5. Praca nad harmonogramem działańi budżetem realizowanego projektu MRPO. 6. Formularz wniosku aplikacyjnego wraz z załącznikami na przykładzie MRPO 7. Monitoring i ewaluacja projektu studium przypadku w oparciu o MRPO strona 3/5

4 LP. TEMATYKA ZAJĘĆ LICZBA GODZIN 8. Zestawienie najczęściej popełnianych błędów na etapie pisania i składania wniosków aplikacyjnych przypadków MRPO nie RAZEM: TREŚCI PROGRAMOWE REALIZOWANE PRZEZ STUDENTA BEZ UCZESTNICTWA NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO (BUN) Brak treści programowych realizowanych bez uczestnictwa nauczyciela akademickiego Wykłady, ćwiczenia. 7. METODY NAUCZANIA 8. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA Obecność na wykładach, sprawdzana sporadycznie podczas rażącej ilości nieobecnych na zajęciach.2. Zaliczenie wykładów: egzamin pisemny test wyboru i uzupełnień.prace grupowe. Ocena uzyskana z przygotowywanego projektu jest wiodącą przy ocenie z ćwiczeń. Na ocenę z ćwiczeń wpływ mają również obecność, aktywnośći stopień realizacji na ćwiczeniach zadań omawianych w ramach ćwiczeń.prace zaliczeniowe pisemne są archiwizowane. Literatura podstawowa: 9. WYKAZ LITERATURY 1. praca zb. pod red. M. Trockiego i B. Gruczy, Zarządzanie projektem europejskim, Warszawa 2007, PWE 2. Stabryła A, Zarządzanie projektami ekonomicznymi i organizacyjnymi, Warszawa 2006, Wydawnictwo Naukowe PWN 3. Babiak J. (red.),, Fundusze Unii Europejskiej2006, Wydawnictwo Studio Emka strona 4/5

5 Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Literatura uzupełniająca: 1. Szymańska A., Fundusze unijne i europejskie , Wydawnictwo Złote Myśli 2. Pietrzyk Irena, Polityka regionalna Unii Europejskiej i regiony w państwach członkowskich2006, Wydawnictwo Naukowe PWN 3. Modras M, Kawala J., Godyń J.,, Realizacja projektów infrastrukturalnych w gminach wiejskich, przykładowe ćwiczenia2002, Wydawnictwo emtech konsulting Sp. Z o.o. 10. INFORMACJE O NAUCZYCIELACH AKADEMICKICH Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr Piotr Serafin Osoba(y) prowadząca(e) przedmiot: mgr Paulina Babula mgr Joanna Marcisz 11. ZATWIERDZENIE SYLABUSU DO REALIZACJI... (miejscowość, data) (odpowiedzialny za przedmiot) (kierownik zakładu) (dyrektor instytutu) Przyjmuję do realizacji (data i podpisy osób prowadzących przedmiot): strona 5/5