Nie musimy dowodzić, że czynniki psychiczne wywierają bezpośredni wpływ na zdrowie bo badacze zainteresowali się tym tematem już bardzo dawno temu.
|
|
- Patrycja Grzelak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 NEWSLETTER BIOMEDNEWS Nr 07/2015 Któż z nas nie chce żyć długo i w dobrym samopoczuciu? Chyba nie ma takiej osoby, która nie pragnęłaby przeżyć swoich dni w dobrym zdrowiu. Niestety, każdemu z nas życie niesie ze sobą codzienne troski, różne problemy, czasem małe kłopoty, innym razem ogromne tragedie. Stres, bo o nim mowa towarzyszy nam każdego dnia, a poddawani jego działaniu możemy być niemal w każdej sytuacji, praktycznie od narodzin. Dziś już wiadomym jest, że od tego jak umiemy radzić sobie ze stresem zależy też nasze samopoczucie. Tematyka stresu była znana już w starożytności, znany cesarz Marek Aureliusz mówił: Odrzuć jego wyroki, a wszystko stanie się proste Rzeczy są takie, jakimi czyni je Twoja opinia, a ta opinia mieszka w Tobie. Możesz ją odmienić, kiedy tylko zechcesz, a wówczas granice same się wygładzą i wszystko się uciszy: morze spokojne, niebo bezchmurne. Również Szekspir napisał kiedyś: Nic nie jest dobre lub złe, jeno myślenie czyni je takim." To przecież nic innego jak dziś określany poznawczą reinterpretacją sytuacji stresowej sposób radzenia sobie z taką właśnie sytuacją. Nie musimy dowodzić, że czynniki psychiczne wywierają bezpośredni wpływ na zdrowie bo badacze zainteresowali się tym tematem już bardzo dawno temu.
2 Pierwszym naukowcem, który opisał zależności między stresem a chorobą był Hans Selye, austriacki endokrynolog który jako pierwszy wprowadził pojęcie stresu do nauki o zdrowiu (1956). Opisał stres jako nieswoistą reakcję organizmu na wszelkie stawiane mu żądanie, zwaną jako Ogólny Zespół Adaptacyjny GAS (ang. General Adaptation Syndrome). Selye twierdził, że stres jest źródłem wielu chorób somatycznych, będących skutkiem nieumiejętności radzenia sobie ze stresem, co nazwał również nieudolnością GAS. Mówiąc bardziej potocznym językiem stres jest po prostu odpowiedzią organizmu na wszelkie zaistniałe sytuacje, wywołujące w mniejszym lub większym stopniu w naszym organizmie napięcie i silne emocje. Takich stresorów, bo o nich tu mowa jest całe mnóstwo i stresorem może być praktycznie wszystko, począwszy od zgubionej torebki, na śmierci współmałżonka kończąc. To siła stresora z jaką ten na nas działa, nasza własna interpretacja zaistniałej sytuacji i wreszcie nasza indywidualna wrażliwość mają tu znaczenie. Pojęcie stresora również wprowadził Selye (1978) po to, aby odróżnić przyczynę (stresor) od skutku (stres). Jednak Lazarus i Cohen (1977) wzięli pod uwagę to, że nie każda sytuacja, z którą musi się zmierzyć człowiek powoduje stres i wyróżnili 3 kategorie stresorów: kataklizmy, stresory osobiste (np. śmierć bliskiej osoby, rozwód, utrata pracy) oraz stresory drugoplanowe (np. codzienne kłopoty życiowe). Warto przy tym wspomnieć również o tzw. skali stresu wg Holmesa i Rahe a (Social Readjustment Rating Scale- SRRS), na której śmierć współmałżonka jest na pierwszym miejscu, a tuż za nim rozwód. Przyjrzyjmy się zatem temu, co się dzieje w naszym organizmie, kiedy na naszej drodze pojawia się stresor, gdyż bez uświadomienia sobie fizjologicznych aspektów reakcji stresowej trudno nam będzie zrozumieć jego zdrowotne konsekwencje. Rzadko zdajemy sobie sprawę, jak niewyobrażalne zmiany zachodzą w metabolizmie naszego organizmu po pojawieniu się stresora i jakie mogą być tego konsekwencje dla naszego zdrowia.
3 Pojawiający się stresor odbierany zostaje przeze nasze receptory (oczy, uszy, dotyk, węch) i za pomocą ścieżek czuciowych (dróg sensorycznych) impulsy doprowadzane są do naszego centrum dowodzenia, czyli mózgu ( podwzgórze), gdzie nasz główny komputer przetwarza je na język poznawczy: co to jest, co to znaczy? Jednocześnie po sąsiedzku - w sprzężonym z korą mózgu układzie limbicznym zachodzi przetwarzanie tych informacji na język emocji: jakie emocje zostały skojarzone z danym bodźcem. Gdy interpretacja bodźca ukierunkuje się jako zagrożenie, prawdopodobnie pojawi się w nas pobudzenie emocjonalne (np. strach, złość), a to z kolei uruchamia całą lawinę mechanizmów reakcji stresowej. Ten etap wg Selyego to stadium reakcji alarmowej GAS- stadium mobilizacji organizmu. Impulsy z podwzgórza pobudzają autonomiczny układ nerwowy (AUN), przy czym warto wspomnieć, iż jest on niezależny od naszej woli, samorządny i składa się z dwóch układów: współczulnego (części sympatycznej) i przywspółczulnego (części parasympatycznej). Oba te układy są sobie przeciwne, ich działanie jest przeciwstawne: kiedy układ współczulny przyspiesza, układ przywspółczulny spowalnia akcję serca, gdy współczulny rozszerza, przywspółczulny zwęża źrenice. Współczulny pobudza i mówi uciekaj", natomiast przywspółczulny uspokaja i relaksuje. Są jednak małe wyjątki w tym działaniu i musimy wspomnieć tu np. o kontroli nad przepływem krwi w skórze, gdyż układ przywspółczulny w niewielkim stopniu działa na drobne naczynia krwionośne w skórze, a układ współczulny te naczynia zwęża. Ma to m.in. znaczenie w czasie stresu. Z pewnością zauważymy, że wtedy nasze stopy czy dłonie będą zimne. Podwzgórze w odpowiedzi na sygnał od receptorów produkuje hormon uwalniający kortykotropinę (CRH), ta z kolei pobudza uwalnianie adrenokortykotropiny (ACTH), będącej niezbędną dla pobudzenia nadnerczy, które z kolei odpowiedzialne są za produkcję kortyzolu należącego do grupy glikokortykosteroidów i natężone uwalnianie się bardzo dużej ilości adrenaliny (epinefryny) i noradrenaliny (norepinefryny), zwanych hormonami stresu, które uwalniane są do krwiobiegu. Glikokortykosteroidy zaczynają stopniowo uwalniać energię do walki z zagrożeniem, podtrzymaniem funkcji pobudzonego organizmu i przywróceniem jego równowagi. Następstwem tego jest wzrost aktywności sercowo- naczyniowej (podwyższone ciśnienie krwi, większa częstość skurczów serca- z pewnością doświadczyliśmy przyspieszonego bicia serca, kiedy się czymś zdenerwowaliśmy), wzrasta temperatura. Jednocześnie rozszerzają się źrenice i naczynia krwionośne mięśni szkieletowych, występuje pobudzenie gruczołów potowych, wzrasta ilość wytwarzanej glukozy i wolnych kwasów tłuszczowych, wzrasta napięcie mięśniowe. Na skutek wyrzutu adrenaliny i pobudzenia emocjonalnego nasze funkcje poznawcze się wyostrzają (uwaga, pamięć,
4 percepcja) a nasz organizm robi wszystko, by jak najlepiej wykorzystać swoje możliwości w walce ze stresorem. Na tym etapie reakcji na stres, zgodnie z koncepcją Selyego nasz organizm doznaje szoku a następnie stara się jemu przeciwdziałać, podejmując działania obronne. Mówiąc wprost w naszym ciele w tej chwili rozgrywa się cała masa starć bitewnych. Nasz układ odpornościowy zachowuje maksymalną czujność, jest w pełnej gotowości do walki na śmierć i życie z niewidzialnym wrogiem. Kiedy stresor przestaje działać reakcje fizjologiczne zaczynają wracać powoli do normy, następuje faza adaptacji (wg. Selyego stadium odporności), opadają emocje, organizm się uodparnia, a człowiek zaczyna się skupiać na samym problemie i jego rozwiązaniu. Jeśli jednak wciąż mamy do czynienia z sytuacją stresową, przedłuża się ona w czasie, nasza frustracja trwa, a emocje nie opadają możemy znaleźć się w tzw. fazie wyczerpania (destrukcji). Zaczynamy tracić wytworzoną w poprzedniej fazie odporność na działający stresor, nasze funkcje poznawcze wytracają swoje działanie, co w konsekwencji tego stanu prowadzi do wyczerpania organizmu i różnych chorób. Wspominaliśmy, że siła stresora z jaką na nas działa, nasza własna interpretacja zaistniałej sytuacji i wreszcie nasza indywidualna wrażliwość mają główne znaczenie w kryterium wystąpienia stresu. Cały czas dokonujemy oceny poznawczej różnych sytuacji przez pryzmat własnych doświadczeń oraz przekonań i to od tej oceny zależy wystąpienie stresu. Dla jednego z nas ta sama sytuacja będzie obojętna, dla drugiego będzie niosła ze sobą emocje pozytywne, a jeszcze dla innego może być ona uznana za stresującą. Obojętna sytuacja nie wywoła w nas wyraźnych uczuć, natomiast sytuacja stresująca będzie związana z silnymi emocjami, nasz system uzna ją za zagrażającą naszemu bezpieczeństwu, a my sami, często nieświadomie uznamy wymagania stawiane przez tą sytuację za graniczące z naszymi możliwościami poradzenia sobie z nią, a czasem nawet za niemożliwe do jej pokonania.
5 Przyjrzyjmy się zatem bliżej zagadnieniu związanemu z samą diagnostyką stresu, a co za tym idzie jego terapią. Wspomnieliśmy już, że w organizmie będą występowały liczne zaburzenia, będące efektem stresu. Jest ich niestety tak wiele, że warto je usystematyzować: W sferze fizjologii: bladość, pocenie się, napięcie mięśni, przyśpieszone bicie serca, skoki ciśnienia krwi, niestrawność, suchość w ustach i w gardle, dreszcze, uczucie słabości, częste oddawanie moczu, bezsenność, bóle głowy, częste przeziębienia, zaburzenia menstruacji. W sferze zachowań: spowolniony refleks, zaburzenia koordynacji psychoruchowej, rozkojarzenie, trudności z mówieniem, tiki nerwowe, drżenie, impulsywność, intensywne palenie papierosów, nadużywanie alkoholu, nieuzasadnione zażywanie leków. W sferze emocji: lęk, rozdrażnienie, depresja, nerwowość, złość, zakłopotanie, zamykanie się w sobie. W sferze sprawności myślenia: luki w pamięci, zamęt w głowie", zapominanie, niemożność skoncentrowania się i sprawnego myślenia, ogólny brak zainteresowań, obsesyjne trzymanie się pewnych pomysłów i rozwiązań. W sferze filozofii życiowej: przekonanie, że wszystko jest bez sensu, bezradność, kwestionowanie wartości, poczucie bezużyteczności, znudzenia, bezosobowe podejście do wykonywanych zadań. Ponieważ z objawami stresu związane są w dużej mierze zmiany w parametrach fizjologicznych podjęto próby zastosowania metody Biofeedback w diagnozie oraz terapii stresu. Celem diagnozowania jest zbadanie reakcji fizjologicznych na stres. Dzisiaj możliwy jest pomiar czynności autonomicznego układu nerwowego (AUN), tak części współczulnej, jak i przywspółczulnej, podobnie jak napięcia mięśniowego mierzonego za pomocą elektromiogramu (EMG). Mimo tego, że wszystkie nasze organy wewnętrzne podlegają regulacji przez ten układ (automatycznie i nieświadomie) to możliwe jest wywarcie w sposób świadomy wpływu na AUN poprzez odpowiednie wykorzystanie sprzężenia zwrotnego.
6 Jakich zatem pomiarów możemy dokonać? W obszarze układu mięśni szkieletowych wykorzystamy wspomniany wcześniej elektromiogram (EMG), natomiast w obrębie AUN zmierzymy: obwodową temperaturę skóry reakcje elektrodermalne (EDR) oddychanie tętno (puls) oddechową arytmię zatokową (RSA) Monitorowanie parametrów fizjologicznych pozwoli uzyskać cenne informacje o aktualnym stanie organizmu, potrzebne do dokonania diagnozy i ustalenia w dalszym etapie postępowania terapeutycznego. Obwodowa temperatura skóry to najbardziej znany w psychofizjologii pomiar, który odzwierciedla reakcję na stres, emocje, poziom aktywacji. Wspominaliśmy już o tym, że układ współczulny kieruje przepływem krwi w tętniczych naczyniach krwionośnych w palcach. Kiedy jesteśmy zdenerwowani naczynia krwionośne palców ulegają zwężeniu, co objawia się ich ochłodzeniem. Zmiany te będą widoczne podczas obserwacji parametru o nazwie BVP amplitude (amplitudy objętości krwi), natomiast zmiany amplitudy BVP korelują ze zmianami temperatury skóry, które z łatwością możemy monitorować. Reakcja elektrodermalna EDR jest miarą przewodnictwa skóry (ang. Skin Conduction- SC). Podczas stresu wzmożone jest wydzielanie potu na skutek pobudzenia gruczołów potowych, co skutkuje zwiększonym przewodnictwem skórnym. Za tą regulację również odpowiada układ współczulny. Duże pobudzenie może korelować z dużym niepokojem i napięciem, co na wykresie naszego monitora objawi się w postaci rosnącego poziomu przewodności skóry (EDR). Napięcie mięśniowe w obliczu stresu wzrasta, a skutkiem chronicznego stresu może być wysoki poziom naprężenia mięśni. Jeśli nauczymy się napinać i rozluźniać mięśnie możemy mieć świadomy wpływ na ich napięcie a tym samym na spokojne ciało.
7 Pomiar rytmu serca HR (ang. Heart Rate) i objętości krwi BV (ang. Blood Volume) jest również parametrem wskazującym na stan organizmu. Oddech podczas stresu staje się przyśpieszony, co prowadzi do niekorzystnej dla organizmu hiperwentylacji. Dla większości osób dorosłych idealne tempo oddechu wynosi 6 oddechów na minutę, dla dzieci ta ilość jest nieznacznie zwiększona. U zdrowo funkcjonujących osób ciągłym zmianom (oscylacjom) podlega również rytm serca. Kontrola oddechu jest najprostszym i najbardziej skutecznym sposobem kontrolowania tego sprzężonego ze sobą układu, gdyż wdech jest połączony z układem współczulnym. Wraz z wdechem rytm serca ulega przyśpieszeniu (układ współczulny), a z wydechem- spowolnieniu (wyzwolenie się spod wpływu układu współczulnego i przejęcie kontroli przez układ przywspółczulny). Kiedy oddychamy spokojnie 6 oddechów na minutę wykres szybkości tętna (kształt sinusoidy) koreluje ze wzorcem oddychania i nosi nazwę oddechowej arytmii zatokowej (RSA). Za pomocą systemu Biograf Infiniti do prowadzenia Biofeedbacku fizjologicznego i współpracujących z nim programówphysiology Suite i Stress Control możemy obserwować, zapisywać i trenować przy użyciu biofeedbacku parametry fizjologiczne. Physiology Suite posiada gotowe ekrany do diagnozy reakcji na stres z użyciem parametrów: EMG, temperatura, przewodność skóry, HR/BVP (zmienność rytmu serca), oddech i dedykowany jest dla koderów 5, 8 i 10-kanałowych. Nowością natomiast jest program Stress Control Suite dedykowany dla kodera 2-kanałowego (ProComp2), który umożliwia diagnozę dwóch parametrów: przewodności skóry i temperatury obwodowej. Dodatkowo również można podłączyć zewnętrzny czujnik ciśnienia krwi. Narzędzia dostępne w obu programach
8 pomogą zbadać jak pacjent reaguje w sytuacjach stresowych i uświadomić mu różne nieprawidłowe wzorce odpowiedzi. Jest to zestaw prostych narzędzi, które zostały tak zaprojektowane, aby służyć jako pomoc w prowadzeniu treningu relaksacyjnego z pacjentem, nawet jeśli nie posiadasz żadnego doświadczenia związanego z biofeedbackiem. Podstawowym komponentem programów jest 10- minutowy test reakcji na stres, który przeprowadza pacjenta przez przeplatające się kolejno próby stresu i odpoczynku, pozwalając na równoczesne zapisywanie zmian parametrów fizjologicznych (ilość monitorowanych parametrów zależy od zastosowanego programu). Wszystkie parametry są widoczne w każdej części testu i umożliwiają wizualizowanie tych zmian w taki sposób, aby zrozumieć jak klient radzi sobie ze stresem, a także jak powraca do stanu odprężenia. Wyniki mogą nam następnie posłużyć do opracowania indywidualnego treningu terapeutycznego. Jednym słowem używając testu stresu, można obserwować reakcje fizjologiczne i identyfikować możliwe problemy. Opanowanie sztuki właściwego zarządzania stresem jest kluczem do szczęśliwego, zdrowego oraz produktywnego życia, a jak radzić sobie ze stresem i jak sobie pomóc przedstawimy Państwu w następnym numerze naszego newslettera, na który już teraz serdecznie zapraszamy. Dorota Jagura
9 Bibliografia: Heszen- Niejodek, I. (2000). Teoria stresu psychologicznego i radzenia sobie. W. Psychologia. podręcznik Akademicki. Red. Strelau. Gdańsk: GWP. Lazarus, R.S. (1986). Paradygmat stresu i radzenia sobie. Nowiny Psychologiczne, 3-4, 239. Seyle, H.P. (1963). Stres życia. Warszawa: PZWL Sheridan, C.L., Radmacher. S.A.(1998). Psychologia zdrowia. Wyzwanie dla biomedycznego modelu zdrowia. Warszawa: Instytut Psychologii Zdrowia. Thompson, M., Thompson, L. (2003). Neurofeedback. Wprowadzenie do podstawowych koncepcji psychofizjologii stosowanej. Wrocław: Wydawnictwo Biomed Neurotechnologie. Biomed Neurotechnologie Sp z o.o. Sp. K. Al. Armii Krajowej 2/ Wrocław NIP centrum@biomed.org.pl
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Wspieranie miękkich kompetencji dziecka Mgr Beata Skowrońska Uniwersytet w Białymstoku 2 października 2014 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL
Bardziej szczegółowoPsychologia zdrowia i choroby S T R E S I R A D Z E N I E S O B I E Z E S T R E S E M
Psychologia zdrowia i choroby S T R E S I R A D Z E N I E S O B I E Z E S T R E S E M Skala zdarzeń życiowych (Holmes i Rahe, 1967) 150 punktów kryzys życiowy 300 punktów bardzo poważny kryzys życiowy
Bardziej szczegółowoNEWSLETTER BIOMEDNEWS Nr 08/2015
NEWSLETTER BIOMEDNEWS Nr 08/2015 W poprzednim numerze naszego Newslettera, poświęconym tematowi stresu pisaliśmy o jego działaniu i konsekwencjach, na jakie narażony jest nasz organizm, kiedy stres pojawi
Bardziej szczegółowoMetody psychoregulacji
Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku Katedra: Promocji Zdrowia Zakład: Psychologii Zdrowia Metody psychoregulacji Osoby prowadzące przedmiot: 1. Krokosz Daniel, magister, daniel.krokosz@awfis.gda.pl
Bardziej szczegółowoReakcja ciała na stres
1.8.3 Ciało a stres Reakcja ciała na stres Człowiek jest wyposażony w specjalny mechanizm reagowania na stres. Mechanizm ten został opisany przez dr Cannona, który nazwał go reakcją walki lub ucieczki,
Bardziej szczegółowoMateriały zebrała Dorota Woińska Żmujdzin
Materiały zebrała Dorota Woińska Żmujdzin STRES Stres jest definiowany w psychologii jako dynamiczna relacja adaptacyjna pomiędzy możliwościami jednostki a wymogami sytuacji (stresorem), charakteryzująca
Bardziej szczegółowoLEKCJA 1 DEFINICJE I KONCEPCJE STRESU
LEKCJA 1 DEFINICJE I KONCEPCJE STRESU Pojęcie stresu wprowadzone zostało przez Hansa Hugona Selve`a, który u podłoża wielu chorób somatycznych upatrywał niezdolność człowieka do radzenia sobie ze stresem.
Bardziej szczegółowoSTRES W ŻYCIU CODZIENNYM I SŁUŻBIE WOJSKOWEJ
STRES W ŻYCIU CODZIENNYM I SŁUŻBIE WOJSKOWEJ Naród i wojsko to jedno i nie może być żadnych między nimi rozgraniczeń W prezentacji wykorzystano materiały profilaktyczno-edukacyjne Departamentu Wychowania
Bardziej szczegółowoCzłowiek żyje życiem całego swojego ciała, wszystkimi jego elementami, warstwami, jego zdrowie zależy od zdrowia jego organizmu.
RUCH TO ZDROWIE Człowiek żyje życiem całego swojego ciała, wszystkimi jego elementami, warstwami, jego zdrowie zależy od zdrowia jego organizmu. P A M I Ę T A J Dobroczynny wpływ aktywności fizycznej na
Bardziej szczegółowoFRUSTRACJA reakcja organizmu na przeszkodę PRZESZKODA
FRUSTRACJA reakcja organizmu na przeszkodę PRZESZKODA STRES BIOLOGICZNY Odporność biologiczna Faza odporności Czas Faza alarmowa Faza wyczerpania STRES PSYCHOLOGICZNY Stres sytuacja trudna prowadząca do
Bardziej szczegółowoStres DR ROBERT MERONKA ZAKŁAD EKOLOGII INSTYTUT ZOOLOGII WYDZIAŁ BIOLOGII UNIWERSYTET WARSZAWSKI
Stres DR ROBERT MERONKA ZAKŁAD EKOLOGII INSTYTUT ZOOLOGII WYDZIAŁ BIOLOGII UNIWERSYTET WARSZAWSKI Wydatkowanie energii Wszystkie narządy i układy potrzebują energii do działania Nie wszystkie narządy i
Bardziej szczegółowoMilena Pyra Samodzielny Publiczny Dziecięcy Szpital Kliniczny
Milena Pyra Samodzielny Publiczny Dziecięcy Szpital Kliniczny 1. Stres jako reakcja na wymagania stawiane organizmowi 2. Stres jako układ warunków stanowiących obciążenie człowieka 3. Stres jako specyficzny
Bardziej szczegółowoRadzenie sobie w sytuacjach trudnych. Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ
Radzenie sobie w sytuacjach trudnych Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ Stres Stres (ang. stress) zespół powiązanych procesów w organizmie i systemie nerwowym, stanowiących ogólną reakcje osobnika
Bardziej szczegółowoLEKCJA 2 ŹRÓDŁA STRESU, FAZY ORAZ REAKCJE NA STRES
LEKCJA 2 ŹRÓDŁA STRESU, FAZY ORAZ REAKCJE NA STRES Źródła stresu- kryteria wyodrębniania: Częstotliwość występowania i czas trwania (tj. stres incydentalny, stres chroniczny). Siła, intensywność bodźca
Bardziej szczegółowoRelaksacja jako ważny czynnik ochrony zdrowia nauczycieli. Magdalena Kaczmarek
Relaksacja jako ważny czynnik ochrony zdrowia nauczycieli 9 Magdalena Kaczmarek ZAGADNIENIA: RELAKSACJA: Czym jest? Dlaczego potrzebna? Stres vs relaksacja Kilka metod relaksacji. 3 STAN RELAKSACJI (ODPRĘŻENIA)
Bardziej szczegółowoKonspekt lekcji wychowawczej mgr Krystyna Karkuzewicz
Konspekt lekcji wychowawczej mgr Krystyna Karkuzewicz Tematlekcji:Naczympolegastresijaksobieznimradzić. Cele: I. Wiadomości: 1. Na czym polega stres? 2. Definicja stresu. 3. Oznaki stresu: - w sferze fizjologii,
Bardziej szczegółowoColorful B S. Autor: Alicja Jakimczuk. Wydawca: Colorful Media. Korekta: Marlena Fiedorow ISBN: Copyright by COLORFUL MEDIA Poznań 2012
Autor: Alicja Jakimczuk Wydawca: Colorful Media Korekta: Marlena Fiedorow ISBN: 83-919772-5-0 Copyright by COLORFUL MEDIA Poznań 2012 Okładka: Colorful Media Skład i łamanie: Colorful Media Colorful B
Bardziej szczegółowoTechnologia dla oddechu. Prezentuje: Kamila Froń
Technologia dla oddechu Prezentuje: Kamila Froń Innowacja kluczem do lepszej jakości życia VR Mind to firma łącząca innowacje technologiczne z najnowszą wiedzą z zakresu wsparcia leczenia bólu i terapii
Bardziej szczegółowoCelem zadania jest zbadanie występowania zagrożeń psychospołecznych w danym środowisku pracy. 1 godzina. 6 godzin
Materiał pomocniczy (narzędzie) do wykorzystania w planowaniu i realizacji działań prozdrowotnych, związanych z profilaktyką i ograniczaniem skutków stresu Nazwa: Ankieta Badamy poziom stresu Cel narzędzia
Bardziej szczegółowoFirma EDU-INNOWACJA. zaprasza Państwa na Warsztaty. Uwolnij swój stres - znajdź pokłady relaksu. Jesteśmy przekonani, iż
Firma EDU-INNOWACJA zaprasza Państwa na Warsztaty Uwolnij swój stres - znajdź pokłady relaksu. Jesteśmy przekonani, iż przyniesą one Państwu wiele korzyści przekładając się na harmonizację całego ciała.
Bardziej szczegółowoDorota Molek-Winiarska, Katedra Zarządzania Kadrami
Dr Dorota Dr Molek-Winiarska Dorota Molek-Winiarska, Katedra Zarządzania Kadrami Katedra Zarządzania Kadrami CZYM JEST STRES? Czym jest stres? BODŹCEM wywołuje określone emocje; REAKCJĄ na zaburzenie równowagi
Bardziej szczegółowoJak sobie radzić ze stresem
Jak sobie radzić ze stresem Nie wiesz jak poradzić sobie ze stresem? Przeczytaj nasz poradnik! str. 1 Czym jest stres? Zjawisko stresu wynika z braku równowagi między oczekiwaniami kierowanymi pod adresem
Bardziej szczegółowoWSPIERANIE MIĘKKICH KOMPETENCJI DZIECKA. Warszawa, 28 października 2008
Dr Beata Mazurek-Kucharska Katedra Rozwoju Kapitału Ludzkiego Szkoła Główna Handlowa WSPIERANIE MIĘKKICH KOMPETENCJI DZIECKA Warszawa, 28 października 2008 Czym są kompetencje? Kompetencje traktowane jako
Bardziej szczegółowoPochodzenie pojęcia,,stres
STRES Pochodzenie pojęcia,,stres Pojęcie stresuwprowadzone zostało do użycia przez Hansa Hugona, który badaniu tego zjawiska poświęcił 50 lat pracy naukowej. Z tego też powodu nosił przydomek dr Stress.
Bardziej szczegółowoOpracowała: K. Komisarz
Opracowała: K. Komisarz EEG ElektroEncefaloGraf - aparat do pomiaru fal mózgowych i oceny pracy mózgu. BIOFEEDBACK - z ang. biologiczne sprzężenie zwrotne (dostarczanie człowiekowi informacji zwrotnej
Bardziej szczegółowoStres jego przyczyny i wpływ na funkcjonowanie całego organizmu, przeciwdziałanie.
Stres jego przyczyny i wpływ na funkcjonowanie całego organizmu, przeciwdziałanie. Martyna Gąsiorowska II GB CO TO JEST STRES?... 3 JAK SIĘ OBJAWIA STRES?... 3 CZY STRES JEST POTRZEBNY?... 3 JAK WALCZYĆ
Bardziej szczegółowoĆwiczenie 9. Podstawy fizjologii wysiłku fizycznego
Ćwiczenie 9 Podstawy fizjologii wysiłku fizycznego Zagadnienia teoretyczne 1. Kryteria oceny wydolności fizycznej organizmu. 2. Bezpośredni pomiar pochłoniętego tlenu - spirometr Krogha. 3. Pułap tlenowy
Bardziej szczegółowoAgenda. Stres - wybrane stresory - reakcja stresowa (wybrane aspekty) Zaburzenia termoregulacji - przegrzanie - udar cieplny
Ignacy Baumberg Agenda Stres - wybrane stresory - reakcja stresowa (wybrane aspekty) Zaburzenia termoregulacji - przegrzanie - udar cieplny OBAWA O WŁASNE ŻYCIE I ZDROWIE ŚWIADOMOŚĆ OGRANICZEŃ FIZYCZNYCH
Bardziej szczegółowoŁatwiej pomóc innym niż sobie
Łatwiej pomóc innym niż sobie Spośród wszystkich chorób nowotwory wywierają najsilniejszy wpływ na psychikę człowieka. Fazy przeżywania, adaptacji do choroby, ich kolejność i intensywność zależy od wielu
Bardziej szczegółowoprzygotowany dla nauczycieli na lekcje wychowania fizycznego oraz godziny do dyspozycji wychowawcy z cyklu tematów Promocja zdrowia w szkole.
Grażyna Matysek nauczyciell wychowania fizycznego Publiczna Szkoła Podstawowa w Skarszewach Referat nt.: SPOSOBY RADZENIA SOBIE ZE STRESEM przygotowany dla nauczycieli na lekcje wychowania fizycznego oraz
Bardziej szczegółowoP O Z N A Ń
www.tomaszbratkowski.pl P O Z N A Ń 0 3. 0 4. 2 0 1 7 CZYM WEDŁUG PAŃSTWA JEST STRES? KONCEPCJE STRESU 1. jako bodźca, sytuacji lub wydarzenia zewnętrznego o określonych właściwościach 2. jako reakcji
Bardziej szczegółowoSTAROSTWO POWIATOWE W SOKÓŁCE
STAROSTWO POWIATOWE W SOKÓŁCE DIAGNOZA TRUDNOŚCI NOWATORSKIE NARZĘDZIA - neuromodulacja (EEG Biofeedback), - neuroobrazowanie (EEG/QEEG), - rehabilitacja funkcji poznawczych (FORBRAIN), - diagnostyka i
Bardziej szczegółowoStres, a co to w ogóle jest?
T Temat Projekt finansowany ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach Narodowego Programu Zdrowia Realizator projektu: fundacja e d u k a c j i p o z y t y w n e j Grupa docelowa Czas zajęć Wykorzystywane
Bardziej szczegółowoStres - Co to jest, i z sk d wiem, e go czuj?
Stres - Co to jest, i z sk d wiem, e go czuj? Myślę że to stres Wszyscy słyszeliśmy o stresie. Ma wpływ na nas wszystkich w pewnym etapie naszego życia i może się różnie objawiać. Co to jest stres? Jeżeli
Bardziej szczegółowoFizjologia człowieka
Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku Katedra: Promocji Zdrowia Zakład: Biomedycznych Podstaw Zdrowia Fizjologia człowieka Osoby prowadzące przedmiot: Prof. nadzw. dr hab. Zbigniew Jastrzębski
Bardziej szczegółowoNEUROBIOLOGIA MOTYWACJI
NEUROBIOLOGIA MOTYWACJI O ASYMETRYCZNEJ NATURZE KAR I NAGRÓD Marek Kaczmarzyk, Pracownia Dydaktyki Biologii Uniwersytet Śląski marek.kaczmarzyk@us.edu.pl Materiały XIII Kongresu Zarządzania Oświatą www.oskko.edu.pl/kongres/materialy/
Bardziej szczegółowoWpływ hałasu lotniczego na zdrowie człowieka czyli jak żyć krócej i chorować.
Wpływ hałasu lotniczego na zdrowie człowieka czyli jak żyć krócej i chorować. Hałas, w szczególności lotniczy, jest szkodliwy dla zdrowia; stały i uciążliwy hałas męczy nas psychicznie i fizycznie, pogarsza
Bardziej szczegółowoAutonomiczny układ nerwowy - AUN
Autonomiczny układ nerwowy - AUN AUN - różnice anatomiczne część współczulna część przywspółczulna włókna nerwowe tworzą odrębne nerwy (nerw trzewny większy) wchodzą w skład nerwów czaszkowych lub rdzeniowych
Bardziej szczegółowoAby móc mówić o stresie należy, przede wszystkim odpowiedzieć sobie na pytanie, co to jest stres?
Aby móc mówić o stresie należy, przede wszystkim odpowiedzieć sobie na pytanie, co to jest stres? Jako pierwszy pojęcie stresu wprowadził do nauki Hans Selye - filozjopatolog lub jak podają inne źródła
Bardziej szczegółowoTRENING MISTRZOSTWA OSOBISTEGO KURS INSTRUKTORA SPORTOWEGO
TRENING MISTRZOSTWA OSOBISTEGO KURS INSTRUKTORA SPORTOWEGO Jan Przewoźnik TRENING MISTRZOSTWA OSOBISTEGO ODNOWA, ODDECH, RELAKSACJA, WIZUALIZACJA SKALA HOLMESA RAHE A Test poziomu stresu TECHNIKI ODDYCHANIA
Bardziej szczegółowoSTRES Jakub Sofiński kl. II GC
STRES Jakub Sofiński kl. II GC jego przyczyny i wpływ na funkcjonowanie całego organizmu, przeciwdziałanie Wstęp... 2 1. Stres... 2 1.1 Co to jest stres?... 2 1.2. Reakcje na stres... 3 a) Reakcje fizyczne...
Bardziej szczegółowoWybrane zaburzenia lękowe. Tomasz Tafliński
Wybrane zaburzenia lękowe Tomasz Tafliński Cel prezentacji Przedstawienie najważniejszych objawów oraz rekomendacji klinicznych dotyczących rozpoznawania i leczenia: Uogólnionego zaburzenia lękowego (GAD)
Bardziej szczegółowoInstytut Sportu. Biochemiczne wskaźniki przetrenowania. Zakład Biochemii. mgr Konrad Witek
Instytut Sportu Zakład Biochemii Biochemiczne wskaźniki przetrenowania Przetrenowanie (overtraining)- długotrwałe pogorszenie się dyspozycji sportowej zawodnika, na skutek kumulowania się skutków stosowania
Bardziej szczegółowo[5ZSTZS/KII] Psychologia stresu
1. Ogólne informacje o module [5ZSTZS/KII] Psychologia stresu Nazwa modułu PSYCHOLOGIA STRESU Kod modułu Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa kierunku studiów Forma studiów Profil kształcenia Semestr
Bardziej szczegółowoProgram kursu PNR PsychoNeuroRegulacja, czyli jak
Program kursu PNR PsychoNeuroRegulacja, czyli jak umysł wpływa na zdrowie. Techniki wpływu. Kurs autorski. Autor i prawa autorskie do kursu: Marta Pyrchała-Zarzycka. www.astrosalus.pl www.sukces-biznes.pl
Bardziej szczegółowoANTYSTRESOWY. 40BaETA17 GRATISY ONLINE. Agnieszka Jasińska WEJDŹ NA I WPISZ KOD:
EFEKTYWNY EK Y TRENING NG ANTYSTRESOWY TR SO Agnieszka Jasińska GRATISY ONLINE WEJDŹ NA WWW.FISZKI.PL/GRATISY I WPISZ KOD: 40BaETA17 SPIS TREŚCI Czym jest stres?... 1 Jak radzimy sobie ze stresem?... 7
Bardziej szczegółowowww.tomaszbratkowski.pl POZNAŃ 12.12.2017 CZYM WEDŁUG PAŃSTWA JEST STRES? KONCEPCJE STRESU 1. jako bodźca, sytuacji lub wydarzenia zewnętrznego o określonych właściwościach 2. jako reakcji wewnętrznych
Bardziej szczegółowoSTRES jest normalną biologiczną reakcją każdego żywego organizmu na wszelkie stawiane mu żądania. Jego brak oznacza śmierć dla jednostki.
Barbara Małek STRES jest normalną biologiczną reakcją każdego żywego organizmu na wszelkie stawiane mu żądania. Jego brak oznacza śmierć dla jednostki.! NIE NALEŻY Y UNIKAĆ STRESU Dwa rodzaje reakcji na
Bardziej szczegółowoSYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU
1. Nazwa przedmiotu w języku polskim SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU Psychologia radzenia sobie ze stresem 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim Psychology of coping with stress 3. Jednostka prowadząca przedmiot
Bardziej szczegółowoSOSW NR 5 PRACA Z DZIECKIEM Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ
SOSW NR 5 PRACA Z DZIECKIEM Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ Metoda EEG-biofeedback znalazła również zastosowanie w leczeniu pacjentów z padaczką lekooporną. W treningach EEG-biofeedback uczestniczą także osoby,
Bardziej szczegółowoczyli ze Słońcem na motykę Krzysztof RYKACZEWSKI Wydział Matematyki i Informatyki Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
Długofalowe skutki przepracowania w warunkach notorycznego stresu, a problem przestrzegania zasad BHP oraz etyka pracy ponad normę w kontekście pracy doktoranta czyli ze Słońcem na motykę Krzysztof RYKACZEWSKI
Bardziej szczegółowoopracowanie: Maria Kościńska - dla SIP Regionu Gdańskiego NSZZ Solidarność
opracowanie: Maria Kościńska - dla SIP Regionu Gdańskiego NSZZ Solidarność Mówiąc o zagrożeniu mamy na myśli każdy czynnik, który może spowodować wystąpienie szkody. Powszechnie przyjęto podział na zagrożenia:
Bardziej szczegółowoOpracowała Katarzyna Sułkowska
Opracowała Katarzyna Sułkowska Ruch może zastąpić wszystkie lekarstwa, ale żadne lekarstwo nie jest w stanie zastąpić ruchu. (Tissot) Ruch jest przejawem życia, towarzyszy człowiekowi od chwili urodzin.
Bardziej szczegółowoTrening indywidualny w róŝnych etapach ontogenezy
Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku Katedra: Sportu Powszechnego Zakład: Fitness i Sportów Siłowych Trening indywidualny w róŝnych etapach ontogenezy Osoby prowadzące przedmiot: 1. Aleksandra
Bardziej szczegółowoBŁYSKAWICZNY WARSZTAT ANTYSTRESOWY FAST. Twoje życie staje się lepsze nie przez przypadek, ale dzięki zmianie. JIM ROHN.
BŁYSKAWICZNY WARSZTAT ANTYSTRESOWY FAST Twoje życie staje się lepsze nie przez przypadek, ale dzięki zmianie. Twoje życie staje się lepsze nie przez przypadek, ale dzięki zmianie. Stres to stan mobilizacji
Bardziej szczegółowoEEG Biofeedback. Metoda EEG-Biofeedback wykorzystuje mechanizm sprzężenia zwrotnego do treningu i usprawniania pracy mózgu
EEG Biofeedback Metoda EEG-Biofeedback wykorzystuje mechanizm sprzężenia zwrotnego do treningu i usprawniania pracy mózgu EEG Biofeedback to skuteczna metoda terapeutyczna zwiększająca skuteczność funkcjonowania
Bardziej szczegółowoHIPOTERMIA definicje, rozpoznawanie, postępowanie
HIPOTERMIA definicje, rozpoznawanie, postępowanie dr med. Maciej Sterliński Szkolenie z zakresu ratownictwa lodowego WOPR Województwa Mazowieckiego Zegrze, 19.02.2006 Główne cele działania zespołów ratowniczych
Bardziej szczegółowoProjekt - Jak radzić sobie ze stresem
Projekt - Jak radzić sobie ze stresem Zajęcia przeznaczone dla uczniów gimnazjów oraz członków drużyn starszoharcerskich Myśl przewodnia do krótkiego wykładu: W różnych sytuacjach ludzie odczuwają stres,
Bardziej szczegółowoOprac. Adam M. Zalepa. Stres. Oprac. Adam M. Zalepa 1
Oprac. Adam M. Zalepa Stres Oprac. Adam M. Zalepa 1 OBJAWY STRESU Oprac. Adam M. Zalepa 2 Krótkotrwałe symptomy fizyczne - są to objawy biologiczne stresu. Pojawiają się najczęściej w sytuacji bezpośredniego,
Bardziej szczegółowopujących w środowisku pracy na orzekanie o związanej zanej z wypadkami przy pracy Paweł Czarnecki
Wpływ stresorów w występuj pujących w środowisku pracy na orzekanie o długotrwałej niezdolności do pracy związanej zanej z wypadkami przy pracy Paweł Czarnecki 1 Ustawa o ubezpieczeniu społecznym z tytułu
Bardziej szczegółowoV REGULACJA NERWOWA I ZMYSŁY
V REGULACJA NERWOWA I ZMYSŁY Zadanie 1. Na rysunku przedstawiającym budowę neuronu zaznacz elementy wymienione poniżej, wpisując odpowiednie symbole literowe. Następnie wskaż za pomocą strzałek kierunek
Bardziej szczegółowoDostrzegalne zmiany u pacjenta na tym etapie terapii winny manifestować się tym, że pacjent :
CARE BROK sp. z o.o Szkoła Specjalistów Psychoterapii Uzależnień i Instruktorów Terapii Uzależnień O7-306 Brok ul. Warszawska 25 tel.: 793 607 437 lub 603 801 442 mail.: care@brok.edu.pl www.brok.edu.pl
Bardziej szczegółowoPSYCHO-HORMONALNE PRZEJAWY PRZETRENOWANIA U WYCZYNOWYCH SPORTOWCÓW. dr Zbigniew Obmiński Instytut Sportu Zakład Endokrynologii
PSYCHO-HORMONALNE PRZEJAWY PRZETRENOWANIA U WYCZYNOWYCH SPORTOWCÓW dr Zbigniew Obmiński Instytut Sportu Zakład Endokrynologii Chroniczne zmęczenie - objaw choroby lub przepracowania u zdrowych osób Zmęczenie
Bardziej szczegółowoPraktyczne sposoby radzenia sobie ze stresem. Iwona Wasilewko KATEDRA PSYCHOLOGII Wydział Nauk o Zdrowiu Zakład Badańnad JakościąŻycia GUMed
Praktyczne sposoby radzenia sobie ze stresem Iwona Wasilewko KATEDRA PSYCHOLOGII Wydział Nauk o Zdrowiu Zakład Badańnad JakościąŻycia GUMed Sytuacje trudne współpracownicy, szef Pacjent trudny (np. agresywny,
Bardziej szczegółowoUkład wewnątrzwydzielniczy
Układ wewnątrzwydzielniczy 1. Gruczoły dokrewne właściwe: przysadka mózgowa, szyszynka, gruczoł tarczowy, gruczoły przytarczyczne, nadnercza 2. Gruczoły dokrewne mieszane: trzustka, jajniki, jądra 3. Inne
Bardziej szczegółowoMaria Korzonek Wydział Nauk o Zdrowiu Pomorski Uniwersytet Medyczny Szczecin ZESPÓŁ SŁABOŚCI I JEGO WPŁYW NA ROKOWANIE CHOREGO
Maria Korzonek Wydział Nauk o Zdrowiu Pomorski Uniwersytet Medyczny Szczecin ZESPÓŁ SŁABOŚCI I JEGO WPŁYW NA ROKOWANIE CHOREGO Zespół słabości: definicja Charakteryzuje się spadkiem odporności na ostry
Bardziej szczegółowogrupa a Klasa 7. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0 1)
grupa a Regulacja nerwowo-hormonalna 37 pkt max... Imię i nazwisko Poniższy test składa się z 20 zadań. Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową odpowiedź.... Za rozwiązanie
Bardziej szczegółowoUzależnienia. Nabyta silna potrzeba zażywania jakiejś substancji.
Uzależnienia Nabyta silna potrzeba zażywania jakiejś substancji. Termin uzależnienie jest stosowany głównie dla osób, które nadużywają narkotyków, alkoholu i papierosów. Używki Wszystkie używki stanowią
Bardziej szczegółowoOprócz tego mogą pojawić się: pogorszenie wyników w nauce, zwiększony dystans do członków rodziny, gorsze kontakty z rówieśnikami.
CHARAKTERYSTYCZNE OBJAWY REAKCJI POSTRAUMATYCZNEJ: Wyraziste, natrętne wspomnienia Przeżywanie z fotograficzną dokładnością traumatycznych wydarzeń /widoki, dźwięki, zapachy/ + objawy wegetatywne /bicie
Bardziej szczegółowoObniżenie nastroju czy depresja??
Obniżenie nastroju czy depresja?? T.ParnowskiIPiN Medyczny ProgramEdukacyjny PAP 10.02.2015 Czy depresja jest problemem społecznym?? Inw a śn cze W poł S h s yc P a j za c y d li za iejs ś erć i m Roczna
Bardziej szczegółowoFizjologia. Układ krążenia, wysiłek, warunki ekstremalne
Fizjologia Układ krążenia, wysiłek, warunki ekstremalne Pytanie 1 1. 51 letni mężczyzna, z rozpoznaniem stabilnej dusznicy bolesnej został skierowany na test wysiłkowy. W spoczynku, częstość skurczów serca
Bardziej szczegółowoPrzyczyny frustracji
Frustracja i stres Plan Frustracja: pojęcie, przyczyny, typy nastawienia wobec przeszkód, następstwa Stres: pojęcie, rodzaje, charakterystyka stanu stresu, pomiar stresu Wpływ stresu na funkcjonowanie
Bardziej szczegółowoChoroby układu krążenia. Dr n.med. Radosław Tomalski
Choroby układu krążenia Dr n.med. Radosław Tomalski Choroba niedokrwienna serca choroba niedokrwienna serca, chns, (morbus ischaemicus cordis, mic; ischaemic heart disease, ihd) - jest to zespół objawów
Bardziej szczegółowoCMC/2015/03/WJ/03. Dzienniczek pomiarów ciśnienia tętniczego i częstości akcji serca
CMC/2015/03/WJ/03 Dzienniczek pomiarów ciśnienia tętniczego i częstości akcji serca Dane pacjenta Imię:... Nazwisko:... PESEL:... Rozpoznane choroby: Nadciśnienie tętnicze Choroba wieńcowa Przebyty zawał
Bardziej szczegółowoTabela 1-1. Warunki środowiska zewnętrznego podczas badania i charakterystyka osoby badanej
Ćwiczenie 3 Klasyfikacja wysiłków fizycznych. Sprawność zaopatrzenia tlenowego podczas wysiłków fizycznych I Analiza zmian wybranych wskaźników układu krążenia i oddychania podczas wysiłku o stałej intensywności
Bardziej szczegółowoWYNIKI BADAŃ LABORATORYJNYCH
WYNIKI BADAŃ LABORATORYJNYCH niektórych dopalaczy pobranych na terenie powiatu namysłowskiego Przygotowała : Urszula Modrak 1 Niezły wkręt JWH 081 Walina Fenyloalanina RCS 4 (substancja syntetyczna) (aminokwas)
Bardziej szczegółowo,,BĄDŹ CZUJNY, NIE ULEGAJ NAŁOGOM
,,BĄDŹ CZUJNY, NIE ULEGAJ NAŁOGOM UZALEŻNIENIE UZALEŻNIENIE TO NABYTA SILNA POTRZEBA WYKONYWANIA JAKIEJŚ CZYNNOŚCI LUB ZAŻYWANIA JAKIEJŚ SUBSTANCJI. WSPÓŁCZESNA PSYCHOLOGIA TRAKTUJE POJĘCIE UZALEŻNIENIA
Bardziej szczegółowobiologia w gimnazjum OBWODOWY UKŁAD NERWOWY
biologia w gimnazjum 2 OBWODOWY UKŁAD NERWOWY BUDOWA KOMÓRKI NERWOWEJ KIERUNEK PRZEWODZENIA IMPULSU NEROWEGO DENDRYT ZAKOŃCZENIA AKSONU CIAŁO KOMÓRKI JĄDRO KOMÓRKOWE AKSON OSŁONKA MIELINOWA Komórka nerwowa
Bardziej szczegółowoStres i homeostaza DR ROBERT MERONKA ZAKŁAD EKOLOGII INSTYTUT ZOOLOGII WYDZIAŁ BIOLOGII UNIWERSYTET WARSZAWSKI
Stres i homeostaza DR ROBERT MERONKA ZAKŁAD EKOLOGII INSTYTUT ZOOLOGII WYDZIAŁ BIOLOGII UNIWERSYTET WARSZAWSKI Podstawy procesów fzjologicznych Procesy zachodzące w organizmie wymagają stałych i znajdujących
Bardziej szczegółowoNeurologiczne podłoże zachowań emocjonalnych. Halszka Kwiatkowska
Neurologiczne podłoże zachowań emocjonalnych Halszka Kwiatkowska Co to są emocje? Termin wywodzi się od łacińskiego czasownika movere oznaczającego poruszyć Każde poruszenie czy zakłócenie umysłu, każdy
Bardziej szczegółowoTEST - BIOLOGIA WERONIKA GMURCZYK
TEST - BIOLOGIA WERONIKA GMURCZYK Temat: Układ nerwowy i hormonalny Zadanie 1. Zaznacz poprawną odpowiedź. Co to są hormony? a) związki chemiczne wytwarzane w gruczołach łojowych, które regulują pracę
Bardziej szczegółowoRok akad. 2013/2014 Semestr zimowy, czwartek,
PROWADZĄCY: Prof. Nadzieja Drela - koordynator Dr Magdalena Markowska - koordynator Dr Paweł Majewski Prof. Krystyna Skwarło-Sońta Rok akad. 2013/2014 Semestr zimowy, czwartek, 8.30-10 Wpływ stresu na
Bardziej szczegółowoBiofeedback : -metoda, która umożliwia badanemu obserwować własne reakcje fizjologiczne. Dzięki mechanizmowi biologicznego sprzężenia zwrotnego
Szklarska Poręba 2010 Biofeedback : -metoda, która umożliwia badanemu obserwować własne reakcje fizjologiczne. Dzięki mechanizmowi biologicznego sprzężenia zwrotnego (bio-feedback) uczy jak zmieniać niekorzystne
Bardziej szczegółowoBUCKIACADEMY FISZKI JAK ZDOBYĆ NOWE KOMPETENCJE? (KOD NA PRZEDOSTATNIEJ KARCIE) TEORIA PRZYDATNE LINKI MATERIAŁY DO POBRANIA ĆWICZENIA
BUCKIACADEMY JAK ZDOBYĆ NOWE KOMPETENCJE? Z FISZKAMI to proste. Teoria jest tylko po to, by zrozumieć praktykę. Tę zaś podajemy w formie prostych ćwiczeń, które wykonywane systematycznie rozwijają umiejętności.
Bardziej szczegółowoSTRES I WYPALENIE ZAWODOWE PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ. PRACA - BIZNES - KARIERA
STRES I WYPALENIE ZAWODOWE PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ. PRACA - BIZNES - KARIERA Dr Bogna Bartosz Instytut Psychologii Uniwersytet Wrocławski plan Stres - zacznijmy od danych. Definicja czym jest stres i jakie są
Bardziej szczegółowoChoroby somatyczne, izolacja społeczna, utrata partnera czy nadużywanie leków to główne przyczyny częstego występowania depresji u osób starszych
Choroby somatyczne, izolacja społeczna, utrata partnera czy nadużywanie leków to główne przyczyny częstego występowania depresji u osób starszych 23 lutego, przypada obchodzony po raz szósty, ogólnopolski
Bardziej szczegółowoPsychoterapia poznawczobehawioralna. chorobami somatycznymi. Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ
Psychoterapia poznawczobehawioralna pacjentów z chorobami somatycznymi Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ Chory somatycznie i jego sytuacja Poczucie zagrożenia Utrata kontroli Wyłączenie z ról społecznych
Bardziej szczegółowoTRUDNOŚCI WYNIKAJĄCE ZE STANU ZDROWIA i KONDYCJI UCZNIA. analiza psychologiczna
TRUDNOŚCI WYNIKAJĄCE ZE STANU ZDROWIA i KONDYCJI UCZNIA analiza psychologiczna Beata Dobińska psycholog Zachodniopomorska Szkoła Biznesu CHOROBA PRZEWLEKŁA A FUNKCJONOWANIE DZIECKA 1569,7 tys. dzieci i
Bardziej szczegółowoDzieci też przeżywają żałobę. Jak wspierać rodzinę po stracie? Milena Pacuda Anna Sokołowska
Dzieci też przeżywają żałobę. Jak wspierać rodzinę po stracie? Milena Pacuda Anna Sokołowska Podstawy teoretyczne Jak kształtuje się pojęcie śmierci u dzieci? Dzieci w wieku do 4 lat: do 2 roku życia poczucie
Bardziej szczegółowoDIAGNOZA I CO DALEJ? Hanna Wiśniewska-Śliwińska
DIAGNOZA I CO DALEJ? Hanna Wiśniewska-Śliwińska KRYZYS stan dezorganizacji, w którym ludzie doświadczają frustracji ważnych celów życiowych lub naruszenia cyklów życiowych, a także zawodności metod
Bardziej szczegółowoEnergetyki. Autorki: Ola Michalska, Hania Szymkowiak, Jamila Wołk-Karaczewska, Agata Maliniak, Viktoriia Hryniuk.
Energetyki Autorki: Ola Michalska, Hania Szymkowiak, Jamila Wołk-Karaczewska, Agata Maliniak, Viktoriia Hryniuk. Skład i ich działanie woda, cukier, regulator kwasowości, Dwutlenek węgla, kofeina (środek
Bardziej szczegółowodr Paweł Kocoń Przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu pracowników podmiotów ekonomii społecznej
dr Paweł Kocoń Przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu pracowników podmiotów ekonomii społecznej Definicja wypalenia zawodowego: Według H.J. Freudenberga. syndrom wypalenia charakteryzuje się poczuciem psychicznego
Bardziej szczegółowoSYLABUS. Fizjologia Wydział Lekarski I Lekarski magisterski stacjonarne polski. obowiązkowy. 155, w tym: 35 - wykłady, 48 seminaria, 72 ćwiczenia
SYLABUS Nazwa przedmiotu/modułu Wydział Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Forma studiów Język przedmiotu Rodzaj przedmiotu Fizjologia Wydział Lekarski I Lekarski magisterski stacjonarne polski
Bardziej szczegółowo2. Plan wynikowy klasa druga
Plan wynikowy klasa druga budowa i funkcjonowanie ciała człowieka ział programu Materiał kształcenia L.g. Wymagania podstawowe Uczeń: Kat. Wymagania ponadpodstawowe Uczeń: Kat. Pozycja systematyczna 3
Bardziej szczegółowoPrzydatność najprostszych wskaźników fizjologicznych. w ocenie wytrenowania zawodnika.
Przydatność najprostszych wskaźników fizjologicznych w ocenie wytrenowania zawodnika. Przemysław Kubala Wykres orientacyjnych wartości tętna i stref pracy w zależności od wieku. W oparciu o ten wykres
Bardziej szczegółowoWychłodzenie organizmu groźne dla życia!
W Polsce śmiertelność z powodu hipotermii wynosi 328-606 osób na rok. Przyczyną hipotermii może być długotrwałe oddziaływanie niskiej temperatury otoczenia powietrza, wody na organizm lub też zahamowanie
Bardziej szczegółowoJednostka dydaktyczna 1: Analiza problemów psycho-społecznych
Jednostka dydaktyczna 1: Analiza problemów psycho-społecznych W tej jednostce dydaktycznej poznasz najbardziej powszechne problemy osób z nabytą niepełnosprawnością i ich rodzin. Nie znajdziesz tutaj rozwiązań,
Bardziej szczegółowoPLAN ZAJĘĆ W RAMACH SPECJALIZACJI Z PIELEGNIARSTWA GINEKOLOGICZNEGO
PLAN ZAJĘĆ W RAMACH SPECJALIZACJI Z PIELEGNIARSTWA GINEKOLOGICZNEGO w dniach 12.09.2014 13.09.2014 Data Godziny Osoba prowadząca Miejsce realizacji zajęć Forma zajęć Liczba godz. 12.09.14 (piątek ) 9.00-12.45
Bardziej szczegółowoPOROZUMIENIE CZY KONFLIKT? O AKCEPTACJI CHOROBY. PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY NF1 W KONTEKŚCIE RODZINNYM
POROZUMIENIE CZY KONFLIKT? O AKCEPTACJI CHOROBY. PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY NF1 W KONTEKŚCIE RODZINNYM dr n. med. Magdalena Trzcińska Szpital Uniwersytecki nr 1 im. dr. A. Jurasza w Bydgoszczy NF1 W RODZINIE
Bardziej szczegółowo