Rezultaty projektu Aktywne obywatelstwo

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Rezultaty projektu Aktywne obywatelstwo"

Transkrypt

1 Rezultaty projektu Aktywne obywatelstwo Przedstawiamy Państwu osiągnięte rezultaty projektu Aktywne obywatelstwo dotyczące 5 szkoleń pt. Podstawy prawne i zasady etyczne w pracy doradcy, Umiejętności doradcze oraz Podstawy prawne najważniejsze zmiany prawne , Podstawy prawne najważniejsze zmiany prawne , oraz Podstawy prawne najważniejsze zmiany prawne Projekt Aktywne obywatelstwo jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu. 1. Rezultaty twarde Dla szkolenia nr 1 pt. Podstawy prawne i zasady etyczne w pracy doradcy Wiedza uczestników/czek z zakresu podstaw prawnych zasad etycznych w pracy doradcy była badana dwukrotnie, na początku i na końcu szkolenia. Zgodnie z zapisami wniosku o dofinansowanie realizacji projektu przeprowadzono egzamin (Badanie końcowe), który składał się z 5 pytań, które pochodziły z przeprowadzonego na początku udziału w projekcie Testu wiedzy Badania Do egzaminu dopuszczonych zostało 7 uczestników i 2 uczestniczki szkolenia. Wszyscy Na podstawie porównania odpowiedzi na 5 pytań, które wystąpiły w obu testach, - u 1 osoby zaobserwowano wzrost wiedzy o 100% - u 4 osób zaobserwowano wzrost wiedzy o 80%, - u 1 osoby zaobserwowano wzrost wiedzy o 60%,

2 - u 1 osoby zaobserwowano wzrost wiedzy o 40%, - u 2 osób zaobserwowano wzrost wiedzy o 20%. Średni przyrost wiedzy wśród uczestników/czek szkolenia Podstawy prawne i zasady etyczne w pracy doradcy wyniósł 62,2 %. Dla szkolenia nr 2 pt. Umiejętności doradcze Wiedza uczestników/czek z zakresu umiejętności doradczych była badana dwukrotnie, na początku i na końcu szkolenia. Zgodnie z zapisami wniosku o dofinansowanie realizacji projektu przeprowadzono egzamin (Badanie końcowe), który składał się z 5 pytań, które pochodziły z przeprowadzonego na początku udziału w projekcie Testu wiedzy Badania Do egzaminu dopuszczonych zostało 7 uczestników i 2 uczestniczki szkolenia. Wszyscy Na podstawie porównania odpowiedzi na 5 pytań, które wystąpiły w obu testach, - u 1 osoby zaobserwowano wzrost wiedzy o 100% - u 3 osób zaobserwowano wzrost wiedzy o 80%, - u 3 osoby zaobserwowano wzrost wiedzy o 60%, - u 2 osób zaobserwowano wzrost wiedzy o 40%. Średni przyrost wiedzy wśród uczestników/czek szkolenia Umiejętności doradcze wyniósł 66,6 %. Dla szkolenia nr 3 pt. Podstawy prawne najważniejsze zmiany prawne Wiedza uczestników/czek z zakresu zmian prawnych w latach była badana dwukrotnie, na początku i na końcu szkolenia. Zgodnie z zapisami wniosku o dofinansowanie

3 realizacji projektu przeprowadzono egzamin (Badanie końcowe), który składał się z 5 pytań, które pochodziły z przeprowadzonego na początku udziału w projekcie Testu wiedzy Badania Do egzaminu dopuszczonych zostało 7 uczestników i 1 uczestniczka szkolenia. Wszyscy Na podstawie porównania odpowiedzi na 5 pytań, które wystąpiły w obu testach, - u 1 osoby zaobserwowano wzrost wiedzy o 100% - u 1 osoby zaobserwowano wzrost wiedzy o 80%, - u 4 osób zaobserwowano wzrost wiedzy o 60%, - u 1 osoby zaobserwowano wzrost wiedzy o 40%, - u 1 osoby zaobserwowano wzrost wiedzy o 20%. Średni przyrost wiedzy wśród uczestników i uczestniczki szkolenia Podstawy prawne najważniejsze zmiany prawne wyniósł 55 %. Dla szkolenia nr 4 pt. Podstawy prawne najważniejsze zmiany prawne Wiedza uczestników/czek z zakresu zmian prawnych w latach była badana dwukrotnie, na początku i na końcu szkolenia. Zgodnie z zapisami wniosku o dofinansowanie realizacji projektu przeprowadzono egzamin (Badanie końcowe), który składał się z 5 pytań, które pochodziły z przeprowadzonego na początku udziału w projekcie Testu wiedzy Badania Do egzaminu dopuszczonych zostało 8 uczestników i 1 uczestniczka szkolenia. Wszyscy

4 Na podstawie porównania odpowiedzi na 5 pytań, które wystąpiły w obu testach, - u 2 osób zaobserwowano wzrost wiedzy o 100%, - u 5 osób zaobserwowano wzrost wiedzy o 80%, - u 2 osób zaobserwowano wzrost wiedzy o 40%. Średni przyrost wiedzy wśród uczestników i uczestniczki szkolenia Podstawy prawne najważniejsze zmiany prawne wyniósł 75,5 %. Dla szkolenia nr 5 pt. Podstawy prawne najważniejsze zmiany prawne Wiedza uczestników/czek z zakresu zmian prawnych w latach była badana dwukrotnie, na początku i na końcu szkolenia. Zgodnie z zapisami wniosku o dofinansowanie realizacji projektu przeprowadzono egzamin (Badanie końcowe), który składał się z 5 pytań, które pochodziły z przeprowadzonego na początku udziału w projekcie Testu wiedzy Badania Do egzaminu dopuszczonych zostało 8 uczestników i 1 uczestniczka szkolenia. Wszyscy Na podstawie porównania wyników Testu wiedzy badania początkowego z wynikami egzaminu - u 4 osób zaobserwowano wzrost wiedzy o 100%, - u 1 osoby zaobserwowano wzrost wiedzy o 80%, - u 3 osób zaobserwowano wzrost wiedzy o 60%, - u 1 osoby zaobserwowano wzrost wiedzy o 40%. Średni przyrost wiedzy wśród uczestników i uczestniczki szkolenia Podstawy prawne najważniejsze zmiany prawne wyniósł 77,7 %.

5 2. Rezultaty miękkie Osiągnięcie rezultatów miękkich założonych we wniosku o dofinansowanie projektu monitorowano przy pomocy imiennych kwestionariuszy ankiet badających umiejętności interpersonalne uczestników/czek projektu. Dla 6 uczestników i 1 uczestniczki badanie przeprowadzono trzykrotnie (w pierwszym dniu szkolenia nr 1, w drugim dniu szkolenia nr 3 oraz w ostatnim dniu szkolenia nr 5). Dla 1 uczestnika badanie przeprowadzono trzykrotnie (w pierwszym dniu szkolenia nr 2, w drugim dniu szkolenia nr 3 oraz w ostatnim dniu szkolenia nr 5). Dla 2 uczestników i 1 uczestniczki szkoleń badanie przeprowadzono dwukrotnie, w pierwszym i ostatnim dniu wsparcia szkoleniowego. Dla 2 uczestniczek i 9 uczestników szkoleń wyniki przedstawiają się następująco: wzrost świadomości prawnej/obywatelskiej zaobserwowano u 9 uczestników i 2 uczestniczek szkolenia co stanowi 137,5 %, wzrost wiary w siebie zaobserwowano u 9 uczestników i 2 uczestniczek szkolenia co stanowi 137,5 %, 3. Ocena szkolenia. Wśród uczestników/czek szkoleń przeprowadzone zostały ankiety badające poziom zadowolenia uczestników ze szkolenia. Ankiety zostały przeprowadzone w ostatnim dniu każdego szkolenia. Celem badania była m.in. ocena wykładowców. Skala ocen wynosiła od 1 do 6, gdzie 1 oznaczało bardzo źle, a 6 bez zarzutów. Wykładowcy byli oceniani w kilku kategoriach. Wyniki przedstawiają się następująco: Dla szkolenia nr 1: Wiedzę wykładowcy oceniono średnio na: 5,6; najwyższa ocena: 6,0 Metody prowadzenia zajęć oceniono średnio na: 5,3; najwyższa ocena: 6,0 Przystępność przekazywania informacji/komunikatywność oceniono średnio na 5,7; najwyższa ocena: 6,0 Kultura osobista została oceniona średnio na: 5,9; najwyższa ocena: 6,0

6 Dla szkolenia nr 2: Wiedzę wykładowcy oceniono średnio na: 5,9; najwyższa ocena: 6,0 Metody prowadzenia zajęć oceniono średnio na: 5,8; najwyższa ocena: 6,0 Przystępność przekazywania informacji/komunikatywność oceniono na: 6,0 Kultura osobista została oceniona średnio na 5,7; najwyższa ocena: 6,0 Dla szkolenia nr 3: Wiedzę wykładowcy oceniono średnio na: 5,8; najwyższa ocena: 6,0 Metody prowadzenia zajęć oceniono średnio na: 5,13; najwyższa ocena: 6,0 Przystępność przekazywania informacji/komunikatywność oceniono na: 5,63; najwyższa ocena: 6,0 Kultura osobista została oceniona średnio na 6,0 Dla szkolenia nr 4: Wiedzę wykładowcy oceniono średnio na: 5,8; najwyższa ocena: 6,0 Metody prowadzenia zajęć oceniono średnio na: 5,4; najwyższa ocena: 6,0 Przystępność przekazywania informacji/komunikatywność oceniono na: 5,9; najwyższa ocena: 6,0 Kultura osobista została oceniona średnio na 6,0. Dla szkolenia nr 5: Wiedzę wykładowcy oceniono średnio na: 6,0; Metody prowadzenia zajęć oceniono średnio na: 6,0; Przystępność przekazywania informacji/komunikatywność oceniono na: 6,0; Kultura osobista została oceniona średnio na 6,0.

w w w.w o r l d w i d e s c h o o l.p l OVER 45

w w w.w o r l d w i d e s c h o o l.p l OVER 45 grupa worldwideschool w w w.w o r l d w i d e s c h o o l.p l INFORMACJA O ZREALIZOWANYM PROJEKCIE OVER 45 OVER 45 INFORMACJA O ZREALIZOWANYM PROJEKCIE OVER 45 Worldwide School Sp. z o.o. w okresie od

Bardziej szczegółowo

Raport Końcowy z ewaluacji w projekcie: Droga do bezpiecznej służby

Raport Końcowy z ewaluacji w projekcie: Droga do bezpiecznej służby Raport Końcowy z ewaluacji w projekcie: Droga do bezpiecznej służby 1.10.2011-30.04.2013 WYKONAWCA: HABITAT SP. Z O.O. UL. 10 LUTEGO 37/5 GDYNIA SPIS TREŚCI Sprawozdanie z działań ewaluacyjnych... 3 1.

Bardziej szczegółowo

Raport końcowy monitoringu rezultatów i realizacji projektu Aktywnie do rozwoju

Raport końcowy monitoringu rezultatów i realizacji projektu Aktywnie do rozwoju Raport końcowy monitoringu rezultatów i realizacji projektu Aktywnie do rozwoju Projekt realizowany w okresie od 1.01.2009 do 31.12.2009 r Opracował: Ewa Zalewska Nowa Wieś, grudzień 2009 r 1 SPIS TREŚCI

Bardziej szczegółowo

RAPORT NR 5. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz

RAPORT NR 5. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz RAPORT NR 5 Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia dotyczący badań ankietowych przeprowadzonych wśród studentów po semestrze zimowym roku akademickiego 2015/2016 Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś

Bardziej szczegółowo

1. pytań zamkniętych, zawierających gotowy zestaw odpowiedzi, gdzie ankietowany dokonywał wyboru,

1. pytań zamkniętych, zawierających gotowy zestaw odpowiedzi, gdzie ankietowany dokonywał wyboru, Ocena satysfakcji klientów z jakości świadczonych przez Powiatowy Urząd Pracy w Kartuzach usług w zakresie pośrednictwa pracy i poradnictwa zawodowego Analiza ankiet opracowana na potrzeby projektu Wzmacniamy

Bardziej szczegółowo

OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W WALIMIU

OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W WALIMIU OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W WALIMIU KONFERENCJA PODSUMOWUJĄCA PROJEKT SYSTEMOWY POMOC TO NASZA SPECJALNOŚĆ PRIORYTET VII, DZIAŁANIE 7.1, PODDZIAŁANIE 7.1.1 ANNA NEUBERG KIEROWNIK/KOORDYNATOR PROJEKTU WALIM,

Bardziej szczegółowo

KONFERENCJA PODSUMOWUJĄCA

KONFERENCJA PODSUMOWUJĄCA OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W WALIMIU KONFERENCJA PODSUMOWUJĄCA PROJEKT SYSTEMOWY POMOC TO NASZA SPECJALNOŚĆ PRIORYTET VII, DZIAŁANIE 7.1, PODDZIAŁANIE 7.1.1 ANNA NEUBERG KIEROWNIK/KOORDYNATOR PROJEKTU WALIM,

Bardziej szczegółowo

Raport z badao ewaluacyjnych projektu Aktywnośd się opłaca

Raport z badao ewaluacyjnych projektu Aktywnośd się opłaca Raport z badao ewaluacyjnych projektu Aktywnośd się opłaca Współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Priorytet VII. Promocja integracji społecznej. Działanie

Bardziej szczegółowo

RAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU PRZEZ AKTYWNOŚĆ DO PRACY

RAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU PRZEZ AKTYWNOŚĆ DO PRACY RAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU PRZEZ AKTYWNOŚĆ DO PRACY PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO W RAMACH PRIORYTETU VI RYNEK PRACY OTWARTY DLA WSZYSTKICH - DZIAŁANIE 6.3 INICJATYWY

Bardziej szczegółowo

Raport z badań monitoringowych za 2011 rok.

Raport z badań monitoringowych za 2011 rok. Zadanie 3 Kursy wyrównawcze Raport z badań monitoringowych za 2011 rok. W semestrze zimowym roku akademickiego 2010/2011 w terminie od 11.10.2010 r. do 4.02.2011 r. realizowana była II edycja kursów wyrównawczych

Bardziej szczegółowo

PLAN EWALUACJI PROJEKTU Nowoczesna edukacja szansą młodych lubomierzan

PLAN EWALUACJI PROJEKTU Nowoczesna edukacja szansą młodych lubomierzan Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX, działanie 9.1, poddziałanie 9.1.2 PLAN EWALUACJI PROJEKTU Nowoczesna edukacja

Bardziej szczegółowo

Inicjatywa w naszych rękach budujemy Lokalne grupy projektowe

Inicjatywa w naszych rękach budujemy Lokalne grupy projektowe Inicjatywa w naszych rękach budujemy Lokalne grupy projektowe PODSUMOWANIE PROJEKTU 8 Lipiec 2010 Opr. Karolina Szafraniec Bliżej Lizbony i Barcelony Jak projekt Inicjatywa w naszych rękach-budujemy lokalne

Bardziej szczegółowo

człowiek najlepsza inwestycja

człowiek najlepsza inwestycja Udzielenie wsparcia na rzecz rozwoju sfery zatrudnienia poprzez promowanie zachowań przyczyniających się do zwiększenia ilości miejsc pracy, promowania przedsiębiorczości oraz wyrównywania szans, a także

Bardziej szczegółowo

Projekt 3E - EASY E-LEARNING ENGLISH. LONG współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt 3E - EASY E-LEARNING ENGLISH. LONG współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt 3E - EASY E-LEARNING ENGLISH. LONG współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego TYTUŁ PROJEKTU 3E - EASY E-LEARNING ENGLISH. LONG NAZWA PROGRAMU Program Operacyjny

Bardziej szczegółowo

RAPORT. z wykonania projektu w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

RAPORT. z wykonania projektu w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki RAPORT z wykonania projektu w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Nazwa projektu: Profesjonalizacja i konkurencyjność szkolenia specjalistyczne dla instalatorów i projektantów instalacji wodociągowych

Bardziej szczegółowo

RAPORT EWALUACYJNY projektu Nowocześni rodzice z Głuszycy POKL.09.05.00-02-175/10

RAPORT EWALUACYJNY projektu Nowocześni rodzice z Głuszycy POKL.09.05.00-02-175/10 RAPORT EWALUACYJNY projektu Nowocześni rodzice z Głuszycy POKL.09.05.00-02-175/10 Wałbrzych, 31 grudnia 2010 r. WPROWADZENIE Przystępując do realizacji projektu pt. Nowocześni rodzice z Głuszycy postawiła

Bardziej szczegółowo

Zapytanie ofertowe w sprawie usług szkoleniowych w ramach projektu Pentair na drodze do doskonałości

Zapytanie ofertowe w sprawie usług szkoleniowych w ramach projektu Pentair na drodze do doskonałości Zapytanie ofertowe w sprawie usług szkoleniowych w ramach projektu Pentair na drodze do doskonałości Dzierżoniów, dnia 09.05.2011 W związku z przeprowadzeniem przez Pentair Poland Sp. z o.o. wstępnej analizy

Bardziej szczegółowo

Informacja o uczestniku

Informacja o uczestniku ANKIETA ZADOWOLENIA BENEFICJENTÓW OSTATECZNYCH W PROJEKCIE NAUKA JĘZYKÓW OBCYCH SPOSOBEM NA PODNIESIENIE KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH WAŁBRZYSZAN W marcu 2006 r. została przeprowadzona anonimowa ankieta wśród

Bardziej szczegółowo

Raport z ankiet II grupy szkoleniowej Pracownik obsługi biurowej. w ramach projektu Zmiana na lepsze!

Raport z ankiet II grupy szkoleniowej Pracownik obsługi biurowej. w ramach projektu Zmiana na lepsze! Raport z ankiet II grupy szkoleniowej Pracownik obsługi biurowej w ramach projektu Zmiana na lepsze! Grupa szkoleniowa: Gr. II Pracownik obsługi biurowej Nazwa usługi: USŁUGI DORADCZE Indywidualne doradztwo

Bardziej szczegółowo

Konferencja Projektu. Aktywność drogą do sukcesu

Konferencja Projektu. Aktywność drogą do sukcesu Konferencja Projektu Aktywność drogą do sukcesu dobre praktyki aktywizacji osób wykluczonych społecznie 30 czerwca 2009 r. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu

Bardziej szczegółowo

RAPORT EWALUACYJNY projektu Szkolę się, bo chcę pracować WND POKL.06.03.00-02-120/08

RAPORT EWALUACYJNY projektu Szkolę się, bo chcę pracować WND POKL.06.03.00-02-120/08 RAPORT EWALUACYJNY projektu Szkolę się, bo chcę pracować WND POKL.06.03.00-02-120/0 Wałbrzych, 6 stycznia 2009 r. WPROWADZENIE Przystępując do realizacji projektu pt. Szkolę się, bo chcę pracować postawiła

Bardziej szczegółowo

Ewaluacja kursu języka angielskiego przeprowadzona na podstawie badania ankietowego na uczestnikach projektu

Ewaluacja kursu języka angielskiego przeprowadzona na podstawie badania ankietowego na uczestnikach projektu współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego na zasadach Programu Leonardo da Vinci będącego częścią Programu Uczenie się przez całe życie Projekt nr 2012 1 PL1 LEO01 26965 pt. Kompetencje

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie projektu

Podsumowanie projektu Podsumowanie projektu Eko-mediator promotorem zrównoważonego rozwoju zrealizowanego przez CE2 Centrum Edukacji M. Dziewa, E. Tarnas-Szwed Sp. j. dzięki dofinansowaniu Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska

Bardziej szczegółowo

Raport z badania ewaluacyjnego

Raport z badania ewaluacyjnego Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Raport z badania ewaluacyjnego za okres 01.09.2011-30.11.2011 (wybrane fragmenty) Uprawnienia dla spawaczy gwarantem

Bardziej szczegółowo

BILANS KOMPETENCJI REALIZOWANY W RAMACH PROJEKTU KOMPETENCJE KLUCZEM DO ZATRUDNIENIA - założenia i wytyczne do stosowania. 1 Postanowienia ogólne

BILANS KOMPETENCJI REALIZOWANY W RAMACH PROJEKTU KOMPETENCJE KLUCZEM DO ZATRUDNIENIA - założenia i wytyczne do stosowania. 1 Postanowienia ogólne BILANS KOMPETENCJI REALIZOWANY W RAMACH PROJEKTU KOMPETENCJE KLUCZEM DO ZATRUDNIENIA - założenia i wytyczne do stosowania. 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejsze wytyczne określają zasady prowadzenia bilansu

Bardziej szczegółowo

Biuletyn 16/2016, Kraków. opracowanie: Dział Jakości Kształcenia

Biuletyn 16/2016, Kraków. opracowanie: Dział Jakości Kształcenia Biuletyn 16/2016, Kraków Wyniki badania jakości pracy kadry dydaktycznej i zajęć dydaktycznych prowadzonych na Wydziale Nauk Stosowanych w Krakowie Społecznej Akademii Nauk w Łodzi. Semestr letni. opracowanie:

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Jana Amosa Komeńskiego w Lesznie

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Jana Amosa Komeńskiego w Lesznie Nowoczesny Inżynier Dobrym Pedagogiem, Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Jana Amosa

Bardziej szczegółowo

Z Internetem w świat

Z Internetem w świat Z Internetem w świat Raport ewaluacyjny Opracowała: Czesława Surwiłło Projekt pt. Z Internetem w świat POKL.09.05.00-02-118/10 realizowany był w partnerstwie przez Dolnośląski Ośrodek Doradztwa Rolniczego

Bardziej szczegółowo

Prezentacja projektu: Angielski bez granic

Prezentacja projektu: Angielski bez granic Prezentacja projektu: Angielski bez granic Projektodawca: Advance Ewelina Podziomek Priorytet VIII Regionalne kadry gospodarki Działanie 8.1 Rozwój pracowników i przedsiębiorstw w regionie Poddziałanie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PROJEKTU EDUKACJA SZANSĄ ROZWOJU GMINY GRÓDEK o nr WND-POKL B93/13. 1 Przepisy ogólne

REGULAMIN PROJEKTU EDUKACJA SZANSĄ ROZWOJU GMINY GRÓDEK o nr WND-POKL B93/13. 1 Przepisy ogólne REGULAMIN PROJEKTU EDUKACJA SZANSĄ ROZWOJU GMINY GRÓDEK o nr WND-POKL.09.05.00-20-B93/13 1 Przepisy ogólne 1. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji, w tym naboru uczestników oraz zasady uczestnictwa

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PROJEKTU Gimnazjum w Gródku Akademią rozwoju kompetencji kluczowych o nr WND-POKL /13. 1 Przepisy ogólne

REGULAMIN PROJEKTU Gimnazjum w Gródku Akademią rozwoju kompetencji kluczowych o nr WND-POKL /13. 1 Przepisy ogólne REGULAMIN PROJEKTU Gimnazjum w Gródku Akademią rozwoju kompetencji kluczowych o nr WND-POKL.09.01.02-20-793/13 1 Przepisy ogólne 1. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji, w tym naboru uczestników

Bardziej szczegółowo

Strategia informacyjno-rekrutacyjna projektu pn. Pozalekcyjna Akademia Kompetencji

Strategia informacyjno-rekrutacyjna projektu pn. Pozalekcyjna Akademia Kompetencji Załącznik do Uchwały Nr.. Zarządu Powiatu w Białej Podlaskiej z dnia.. Strategia informacyjno-rekrutacyjna projektu pn. Pozalekcyjna Akademia Kompetencji 1 Postanowienia ogólne 1. Strategia informacyjno

Bardziej szczegółowo

Bez granic - międzynarodowe doświadczenie zawodowe kluczem do aktywizacji młodych osób

Bez granic - międzynarodowe doświadczenie zawodowe kluczem do aktywizacji młodych osób Szczecin, 06. czerwca 2016 r. Zachodniopomorska Grupa Doradcza Sp. z o.o. Al. Powstańców Wielkopolskich 33 70 111 Szczecin Tel: 91 85 22 605 e-mail: bez_granic@zgd.com.pl ZAPYTANIE CENOWE rozeznanie rynku

Bardziej szczegółowo

RAPORT EWALUACYJNY projektu

RAPORT EWALUACYJNY projektu RAPORT EWALUACYJNY projektu TANIEC DOBRY NA WSZYSTKO AKTYWNA FORMA EDUKACJI DLA DZIECI I MŁODZIEŻY Tel. -29 74 187-9 WPROWADZENIE Tan iec dobr y n a wszystko aktywn a forma ed ukacji d la d ziec i i młodzieży

Bardziej szczegółowo

RAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU MĄDRY PRZEEDSZKOLAK

RAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU MĄDRY PRZEEDSZKOLAK RAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU MĄDRY PRZEEDSZKOLAK PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ W RAMACH PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAŁ LUDZKI PRIORYTET IX ROZWÓJ WYKSZTAŁCENIA I KOMPETENCJI W REGIONACH

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Załącznik 1 SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA I. NAZWA PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA: PRZEPROWADZENIE SZKOLENIA PRACOWNIK ADMINISTRACYJNO-BIUROWY Z KURSEM ECDL BASE DLA UCZESTNIKÓW PROJEKTU PRACOWNICY 30+.

Bardziej szczegółowo

Wzrost wiedzy oraz nabycie kompetencji w zakresie współpracy międzysektorowej

Wzrost wiedzy oraz nabycie kompetencji w zakresie współpracy międzysektorowej Wzrost wiedzy oraz nabycie kompetencji w zakresie współpracy międzysektorowej Raport z badań przeprowadzonych w ramach projektu Standardy współpracy międzysektorowej w powiecie oleckim Program Operacyjny

Bardziej szczegółowo

Nowe Miasto, dnia 11 lipca 2014 r.

Nowe Miasto, dnia 11 lipca 2014 r. Projekt Edukacja kluczem do sukcesu wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z Zespołu Szkół im. Integracji Europejskiej w Nowym Mieście współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie realizacji projektu systemowego : Nowa Szansa 2013

Podsumowanie realizacji projektu systemowego : Nowa Szansa 2013 Podsumowanie realizacji projektu systemowego : Nowa Szansa 2013 Program Operacyjny Kapitał Ludzki W 2013 roku Gmina Troszyn/Ośrodek Pomocy Społecznej w Troszynie realizował projekt systemowy Nowa Szansa

Bardziej szczegółowo

RAPORT NR 2. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz

RAPORT NR 2. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz RAPORT NR 2 Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia dotyczący badań ankietowych przeprowadzonych wśród studentów po semestrze letnim roku akademickiego 2013/2014 Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś

Bardziej szczegółowo

Zapytanie ofertowe nr 3/11/KURS/2016/JnS

Zapytanie ofertowe nr 3/11/KURS/2016/JnS Wrocław, 10.11.2016r Zapytanie ofertowe nr 3/11/KURS/2016/JnS W związku z realizacją Projektu Jadę na staż! Zagraniczne doświadczenia zawodowe szansą na rynku pracy osób w wieku 18-35 lat ze Śląska o nr

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Załącznik 1 SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA I. NAZWA PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA: PRZEPROWADZENIE SZKOLENIA PRACOWNIK ADMINISTRACYJNO-BIUROWY Z KURSEM ECDL PROFILE DLA UCZESTNIKÓW PROJEKTU PRACOWNICY

Bardziej szczegółowo

Z Internetem w świat

Z Internetem w świat Z Internetem w świat Raport ewaluacyjny Opracowała: Czesława Surwiłło Projekt pt. Z Internetem w świat POKL.09.05.00-02-117/10 realizowany był w partnerstwie przez Dolnośląski Ośrodek Doradztwa Rolniczego

Bardziej szczegółowo

Raport ewaluacyjny z I edycji praktyk organizowanych w 2011r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.

Raport ewaluacyjny z I edycji praktyk organizowanych w 2011r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy. Raport ewaluacyjny z I edycji praktyk organizowanych w 2011r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy. Kielce, marzec 2012 Spis treści 1.Informacja o projekcie... 2 1.1. Informacja o praktykach... 3

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI SZKOLENIA

RAPORT Z EWALUACJI SZKOLENIA RAPORT Z EWALUACJI SZKOLENIA Warsztaty komputerowe Miechów -6..6 r. WSTĘP Niniejszy raport przedstawia rezultaty ewaluacji szkolenia realizowanego w ramach projektu: Jestem niepełnosprawny i chcę pracować.

Bardziej szczegółowo

Regulamin uczestnictwa w projekcie Aktywizacja społeczno-zawodowa osób długotrwale bezrobotnych w Gminie Bogoria" 1. Informacje o projekcie

Regulamin uczestnictwa w projekcie Aktywizacja społeczno-zawodowa osób długotrwale bezrobotnych w Gminie Bogoria 1. Informacje o projekcie Regulamin uczestnictwa w projekcie Aktywizacja społeczno-zawodowa osób długotrwale bezrobotnych w Gminie Bogoria" Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet VII Promocja integracji społecznej Działanie

Bardziej szczegółowo

Wyniki IV edycji badania. Ocena Prowadzącego Przedmiot. w roku akademickim 2014/2015

Wyniki IV edycji badania. Ocena Prowadzącego Przedmiot. w roku akademickim 2014/2015 Wyniki IV edycji badania Ocena Prowadzącego Przedmiot w roku akademickim 2014/2015 WPROWADZENIE W badaniu brali udział studenci Uniwersytetu Rzeszowskiego, którzy mogli oceniać pracę nauczycieli prowadzących

Bardziej szczegółowo

Raport z ankiet III grupy szkoleniowej Opiekun w Domu Pomocy Społecznej. w ramach projektu Zmiana na lepsze!

Raport z ankiet III grupy szkoleniowej Opiekun w Domu Pomocy Społecznej. w ramach projektu Zmiana na lepsze! Raport z ankiet III grupy szkoleniowej Opiekun w Domu Pomocy Społecznej w ramach projektu Zmiana na lepsze! Grupa szkoleniowa: Gr. III Opiekun w Domu Pomocy Społecznej Nazwa usługi: USŁUGI DORADCZE Indywidualne

Bardziej szczegółowo

RAPORT NR 6. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz

RAPORT NR 6. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz RAPORT NR 6 Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia dotyczący badań ankietowych przeprowadzonych wśród studentów po semestrze letnim roku akademickiego 2015/2016 Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego UMOWA UDZIAŁU W PROJEKCIE

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego UMOWA UDZIAŁU W PROJEKCIE UMOWA UDZIAŁU W PROJEKCIE Umowa, którą zawarli w dniu.. Krajowa Izba Gospodarcza, ul. Trębacka 4, 00-074 Warszawa, zarejestrowana pod numerem KRS 0000121136 w Sądzie Rejonowym dla m. st. Warszawy, VII

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW/CZEK PROJEKTU

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW/CZEK PROJEKTU REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW/CZEK PROJEKTU ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Regulamin Rekrutacji Uczestników/czek Projektu Kreowanie nowych miejsc pracy i przedsiębiorczości w woj. mazowieckim

Bardziej szczegółowo

MAM SZANSĘ BYĆ AKTYWNYM

MAM SZANSĘ BYĆ AKTYWNYM Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Baniach Mazurskich pod Kierownictwem Pani Marianny Wus pozyskał w roku 2011 dodatkowe środki finansowe na realizację projektu Mam szansę być aktywnym współfinansowanego

Bardziej szczegółowo

KWALIFIKACYJNY KURS ZAWODOWY

KWALIFIKACYJNY KURS ZAWODOWY KWALIFIKACYJNY KURS ZAWODOWY w zawodzie Technik gazownictwa 311913; kwalifikacja: B_23 Organizacja robót związanych z budową i eksploatacją sieci gazowych KWALIFIKACYJNY KURS ZAWODOWY w zawodzie Technik

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN EWALUACJI / MONITORINGU

REGULAMIN EWALUACJI / MONITORINGU REGULAMIN EWALUACJI / MONITORINGU związanej z potrzebą monitorowania i badania celów, wskaźników twardych i miękkich projektu pn: Umiem, wiem, rozumiem odkrywam, rozwijam, prezentuję współfinansowanego

Bardziej szczegółowo

Raport ewaluacyjny z praktyk organizowanych w 2012r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.

Raport ewaluacyjny z praktyk organizowanych w 2012r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy. Raport ewaluacyjny z praktyk organizowanych w 2012r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy. Kielce, marzec 2013 Spis treści 1.Informacja o projekcie... 2 1.1. Informacja o praktykach... 3 1.2 Statystyki

Bardziej szczegółowo

Certyfikowany Kasjer

Certyfikowany Kasjer Ewaluacja osiągnięcia celów jakościowych projektu SPORZL-2.3a-2-06-010/0035 Certyfikowany Kasjer Lublin, dnia 31 grudnia 2007 roku 1 1. Cele projektu Określony we wniosku o dofinansowanie cel ogólny projektu

Bardziej szczegółowo

Poddziałanie 9.1.2 Urząd Marszałkowski Województwa Kujawsko- -Pomorskiego w Toruniu

Poddziałanie 9.1.2 Urząd Marszałkowski Województwa Kujawsko- -Pomorskiego w Toruniu Projektodawca Gmina Miasto Włocławek Termin realizacji do 30.06.2015 Poddziałanie 9.1.2 Urząd Marszałkowski Województwa Kujawsko- -Pomorskiego w Toruniu Tytuł projektu,,dołączymy do Reichsteina CEL GŁÓWNY

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PROJEKTU REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE e-dukacj@ w Zespole Szkół w Olecku kompetencje nauczycieli do kształcenia multimedialnego

REGULAMIN PROJEKTU REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE e-dukacj@ w Zespole Szkół w Olecku kompetencje nauczycieli do kształcenia multimedialnego REGULAMIN PROJEKTU REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE e-dukacj@ w Zespole Szkół w Olecku kompetencje nauczycieli do kształcenia multimedialnego 1. Postanowienia ogólne 1. Regulamin stosuje się do projektu

Bardziej szczegółowo

Raport końcowy z badania ewaluacyjnego obejmującego cały projekt

Raport końcowy z badania ewaluacyjnego obejmującego cały projekt Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Raport końcowy z badania ewaluacyjnego obejmującego cały projekt 1.6.212 do 31.3.213 (wybrane fragmenty) Aktualne

Bardziej szczegółowo

OGŁOSZENIE GMINNY OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W ŻÓRAWINIE

OGŁOSZENIE GMINNY OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W ŻÓRAWINIE Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego OGŁOSZENIE GMINNY OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W ŻÓRAWINIE Zaprasza do udziału w projekcie "Działając wykorzystujesz

Bardziej szczegółowo

WZÓR. UMOWA SZKOLENIOWA nr...

WZÓR. UMOWA SZKOLENIOWA nr... BPZ.506.50.2012.EW WZÓR UMOWA SZKOLENIOWA nr... Zawarta we Wrocławiu w dniu... pomiędzy: Uniwersytetem Wrocławskim, pl. Uniwersytecki 1, 50-137 Wrocław, NIP 896-000-54-08, reprezentowanym przez... działającego

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Jak skutecznie diagnozować i rozwijać kompetencje zawodowe z wykorzystaniem produktu finalnego w postaci modelu walidacji i uzupełniania kompetencji zawodowych Ewa Ziarkowska - Hordyj Gdańsk 12.09.2014

Bardziej szczegółowo

Wnioski z raportu ewaluacji końcowej VII edycji projektu Żyj finansowo! czyli jak zarządzać finansami w życiu osobistym,

Wnioski z raportu ewaluacji końcowej VII edycji projektu Żyj finansowo! czyli jak zarządzać finansami w życiu osobistym, Wnioski z raportu ewaluacji końcowej VII edycji projektu Żyj finansowo! czyli jak zarządzać finansami w życiu osobistym, zrealizowanego w roku szkolnym 2014/2015 przez Stowarzyszenie Krzewienia Edukacji

Bardziej szczegółowo

zaprasza do złożenia oferty

zaprasza do złożenia oferty Kraków, 2016-08-30 CNJA Edukacja Witold Szaszkiewicz spółka jawna z siedzibą w Krakowie (zwana dalej Zamawiającym ), jako podmiot realizujący projekt Moja przyszłość moim celem (dalej: Projekt), w ramach

Bardziej szczegółowo

Projekt Współpracujemy profesjonalnie! współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt Współpracujemy profesjonalnie! współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Strona1 Raport z monitoringu opracowania i wdrażania standardu realizacji zadań publicznych z wykorzystaniem form finansowych przez Gminę Frampol w projekcie pt.: Współpracujemy profesjonalnie! współfinansowanym

Bardziej szczegółowo

8. Wykorzystanie wyników ewaluacji w sprawozdaniu merytorycznym z realizacji projektu

8. Wykorzystanie wyników ewaluacji w sprawozdaniu merytorycznym z realizacji projektu PLAN EWALUACJI PROJEKTU Szkoła z inicjatywą szansą na sukces zajęć pozalekcyjnych/wyrównawczych związanej z potrzebą monitorowania i badania celów, wskaźników twardych i miękkich projektu pn: Szkoła z

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET ŚLĄSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, FIZYKI I CHEMII Studia podyplomowe Analiza Instrumentalna

UNIWERSYTET ŚLĄSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, FIZYKI I CHEMII Studia podyplomowe Analiza Instrumentalna UNIWERSYTET ŚLĄSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, FIZYKI I CHEMII Studia podyplomowe Analiza Instrumentalna D O K U M E N T Y K I E R U N K O W E G O Z E S P O Ł U Z A P E W N I A N I A J A K O Ś C I K S Z T A Ł

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim UDA-POKL.03.05.00-00-219/12-00 SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY SIECI WSPÓŁPRACY I

Bardziej szczegółowo

Raport z badań ewaluacyjnych projektu WIEJSKA SZKOŁA FLORYSTYKI WND-POKL.07.03.00-02-373/08

Raport z badań ewaluacyjnych projektu WIEJSKA SZKOŁA FLORYSTYKI WND-POKL.07.03.00-02-373/08 Raport z badań ewaluacyjnych projektu WIEJSKA SZKOŁA FLORYSTYKI WND-POKL.07.03.00-02-373/08 Współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ

Bardziej szczegółowo

Raport końcowy z realizacji projektu Nowoczesne metody diagnostyczne szkolenia dla lekarzy

Raport końcowy z realizacji projektu Nowoczesne metody diagnostyczne szkolenia dla lekarzy Raport końcowy z realizacji projektu Nowoczesne metody diagnostyczne szkolenia dla lekarzy 1. Krótki opis projektu Medycyna Praktyczna - Szkolenia od 1 stycznia do 30 listopada 2014 roku realizowała projekt

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych

Projekt współfinansowany ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych Wrocław, 18.01.2017r. Zapytanie ofertowe nr 1/2017/SZ/BRP (dotyczy realizacji zadania szkolenie zawodowe "Księgowość od podstaw" w projekcie "Bliżej rynku pracy" współfinansowanego ze środków Państwowego

Bardziej szczegółowo

Wyższa Szkoła Zarządzania w Częstochowie

Wyższa Szkoła Zarządzania w Częstochowie Wyższa Szkoła Zarządzania w Częstochowie Kształcenie pomostowe dofinansowane z Unii Europejskiej w poprzedniej perspektywie finansowej, doświadczenia i refleksje Prezentacja osiągniętych rezultatów projektu

Bardziej szczegółowo

Start dla innowacyjnych firm II

Start dla innowacyjnych firm II Start dla innowacyjnych firm II www.efirma.org.pl ATFIN Sp. z o.o. Al. Jerozolimskie 91 / 400A 02-001 Warszawa Tel./fax: 022 621 03 86 www.atfin.pl; ue@atfin.pl Dział Projektów Europejskich Wyższa Szkoła

Bardziej szczegółowo

, zrób karierę - Informatyk - zawód dla kobiet i mężczyzn

, zrób karierę - Informatyk - zawód dla kobiet i mężczyzn Regulamin uczestnictwa w projekcie Wciśnij Enter, zrób karierę Informatyk zawód dla kobiet i mężczyzn Postanowienia ogólne 1. Regulamin określa warunki uczestnictwa w projekcie Wciśnij Enter, zrób karierę

Bardziej szczegółowo

ROZEZNANIE RYNKU nr 1 z dnia /MK

ROZEZNANIE RYNKU nr 1 z dnia /MK Zamawiający: ROZEZNANIE RYNKU nr 1 z dnia 18.02.2017/MK Akademia Zdrowia Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością Sp. k. 90-205 Łódź, ul. Kilińskiego 21 NIP 725-20-53-979 Tel.: 42 255 77 03, Fax: 42 255

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA w Projekcie nr RPPM /16 pt. Aktywna mama najlepszą księgową 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA w Projekcie nr RPPM /16 pt. Aktywna mama najlepszą księgową 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA w Projekcie nr RPPM.06.01.02-22-0006/16 pt. Aktywna mama najlepszą księgową 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Niniejszy Regulamin określa zasady rekrutacji i warunki uczestnictwa

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ORGANIZACJI I REALIZACJI SZKOLEŃ W URZĘDZIE MIEJSKIM W GDAŃSKU. Zasady ogólne

REGULAMIN ORGANIZACJI I REALIZACJI SZKOLEŃ W URZĘDZIE MIEJSKIM W GDAŃSKU. Zasady ogólne Załącznik do Zarządzenia Nr 897/11 Prezydenta Miasta Gdańska z dnia 30 czerwca 2011 r. REGULAMIN ORGANIZACJI I REALIZACJI SZKOLEŃ W URZĘDZIE MIEJSKIM W GDAŃSKU 1 Zasady ogólne 1. Pracownicy Urzędu Miejskiego

Bardziej szczegółowo

Zarządzanie innowacją Adaptacja i zastosowanie sprawdzonych rozwiązań hiszpańskich na gruncie polskim

Zarządzanie innowacją Adaptacja i zastosowanie sprawdzonych rozwiązań hiszpańskich na gruncie polskim Zarządzanie innowacją Adaptacja i zastosowanie sprawdzonych rozwiązań hiszpańskich na gruncie polskim Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Bardziej szczegółowo

Raport z badania ewaluacyjnego

Raport z badania ewaluacyjnego Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Raport z badania ewaluacyjnego za okres 01.12.2010-31.03.2011 (wybrane fragmenty) Uprawnienia dla spawaczy gwarantem

Bardziej szczegółowo

Umowa Nr /2010. 2... reprezentowaną przez :

Umowa Nr /2010. 2... reprezentowaną przez : Załącznik Nr do SIWZ Umowa Nr /2010 Zawarta w dniu.2010 r. w Zgierzu pomiędzy : 1. Miejskim Ośrodkiem Pomocy Społecznej im. bł. o. Rafała Chylińskiego w Zgierzu ul. Długa 56 reprezentowanym przez: 1/ mgr

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE NR 10 714/05/IV/S PREZYDENTA MIASTA GDYNI z dnia 29 sierpnia 2005 roku

ZARZĄDZENIE NR 10 714/05/IV/S PREZYDENTA MIASTA GDYNI z dnia 29 sierpnia 2005 roku ZARZĄDZENIE NR 10 714/05/IV/S PREZYDENTA MIASTA GDYNI z dnia 29 sierpnia 2005 roku w sprawie Instrukcji postępowania w sprawach związanych ze szkoleniami pracowników Urzędu Miasta Gdyni Na podstawie art.

Bardziej szczegółowo

Nasze wsparcie - twój biznes. Projekt realizowany przez Powiatowy Urząd Pracy w Zgierzu

Nasze wsparcie - twój biznes. Projekt realizowany przez Powiatowy Urząd Pracy w Zgierzu 1 Regulamin projektu: Nasze wsparcie twój biznes, realizowanego w ramach Działania 6.2 Wsparcie oraz promocja przedsiębiorczości i samozatrudnienia. Projekt realizowany przez Powiatowy Urząd Pracy w Zgierzu

Bardziej szczegółowo

Zapytanie ofertowe w sprawie przeprowadzenia szkoleń oraz usług doradczych powiązanych ze szkoleniami w ramach projektu Pod jednym dachem z innowacją

Zapytanie ofertowe w sprawie przeprowadzenia szkoleń oraz usług doradczych powiązanych ze szkoleniami w ramach projektu Pod jednym dachem z innowacją Zapytanie ofertowe w sprawie przeprowadzenia szkoleń oraz usług doradczych powiązanych ze szkoleniami w ramach projektu Pod jednym dachem z innowacją Opole, dnia 23 czerwca 2014 r. W związku z realizacją

Bardziej szczegółowo

Projekt Współpracujemy profesjonalnie! współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt Współpracujemy profesjonalnie! współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Strona1 Raport z monitoringu opracowania i wdrażania standardu wzajemnego informowania się JST i NGO o planach, zamierzeniach, kierunkach działań przez Gminę Frampol w projekcie pt.: Współpracujemy profesjonalnie!

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PROJEKTU. Pewny start

REGULAMIN PROJEKTU. Pewny start REGULAMIN PROJEKTU Pewny start Załącznik do Zarządzenia Nr 170/2014 z dnia 30 października 2014 r. I. Postanowienia ogólne 1. 1. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji oraz uczestnictwa w projekcie

Bardziej szczegółowo

osiągnij sukces zgodnie z planem

osiągnij sukces zgodnie z planem wspieranie aktywności zawodowej rolników i domowników rolników w branży pozarolniczej. Podsumowanie i omówienie rezultatów projektu osiągnij sukces zgodnie z planem Projekt współfinansowany przez Unię

Bardziej szczegółowo

ZAPYTANIE OFERTOWE (Kod CPV: 80530000-8)

ZAPYTANIE OFERTOWE (Kod CPV: 80530000-8) ZAPYTANIE OFERTOWE (Kod CPV: 80530000-8) Sosnowiec, 03.03.2015r. I. ZLECENIODAWCA DGA S.A., ul. Towarowa 35, 61-896 Poznań KRS: 60682 Sąd Rejonowy Poznań Nowe Miasto i Wilda w Poznaniu, VIII Wydział Gospodarczy

Bardziej szczegółowo

I I II EDYCJI PROJEKTU: PT

I I II EDYCJI PROJEKTU: PT Do: Mazowiecka Izba Rzemiosła i Przedsiębiorczości ul. Smocza 27 01-048 Warszawa RAPORT PORÓWNAWCZY I I II EDYCJI PROJEKTU: PT. PROGRAMY DOSKONALENIA ZAWODOWEGO DLA NAUCZYCIELI ZAWODÓW BRANŻY MOTORYZACYJNYCH

Bardziej szczegółowo

R A P O R T. z przeprowadzonego przeglądu i monitoringu Kodeksu Etyki pracowników samorządowych zatrudnionych w Urzędzie Miejskim w Gdańsku

R A P O R T. z przeprowadzonego przeglądu i monitoringu Kodeksu Etyki pracowników samorządowych zatrudnionych w Urzędzie Miejskim w Gdańsku 2012 R A P O R T z przeprowadzonego przeglądu i monitoringu Kodeksu Etyki pracowników samorządowych zatrudnionych w Urzędzie Miejskim w Gdańsku Przegląd i monitoring Kodeksu Etyki pracowników samorządowych

Bardziej szczegółowo

OCALIĆ OD ZAPOMNIENIA aktywizacja zawodowa osób po 50 roku życia w obszarze edukacji na rzecz ginących zawodów jako przykład projektu dla

OCALIĆ OD ZAPOMNIENIA aktywizacja zawodowa osób po 50 roku życia w obszarze edukacji na rzecz ginących zawodów jako przykład projektu dla OCALIĆ OD ZAPOMNIENIA aktywizacja zawodowa osób po 50 roku życia w obszarze edukacji na rzecz ginących zawodów jako przykład projektu dla bezrobotnych 50+ Priorytet : VI. Rynek pracy otwarty dla wszystkich

Bardziej szczegółowo

RAPORT EWALUACYJNY projektu Wiele zależy ode mnie mieszkańca gminy Głuszyca WND POKL /08

RAPORT EWALUACYJNY projektu Wiele zależy ode mnie mieszkańca gminy Głuszyca WND POKL /08 Projekt współfinansowany przez unię europejską w ramach europejskiego funduszu społecznego RAPORT EWALUACYJNY projektu Wiele zależy ode m mieszkańca gminy Głuszyca WND POKL.06.03.00-02-121/08 Wałbrzych,

Bardziej szczegółowo

ŚLĄSKA FUNDACJA WSPIERANIA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI

ŚLĄSKA FUNDACJA WSPIERANIA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI ŚLĄSKA FUNDACJA WSPIERANIA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI ul. Zwycięstwa 36 44-100 Gliwice Tel. (32) 230-48-79 Gliwice, 28.11.2013 r. Karina śliwa Aktywni po 60 tce! Projekt realizowany i współfinansowany w ramach

Bardziej szczegółowo

Projekt systemowy współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego CZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA

Projekt systemowy współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego CZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Stargardzie Szczecińskim zbliża się do końca realizacji działań w partnerskim Projekcie systemowym Integracja społeczna w powiecie stargardzkim. Miejski Ośrodek Pomocy

Bardziej szczegółowo

Raport z ankiet IV grupy szkoleniowej Magazynier/ka z obsługą wózka widłowego. w ramach projektu Praca wzbogaca

Raport z ankiet IV grupy szkoleniowej Magazynier/ka z obsługą wózka widłowego. w ramach projektu Praca wzbogaca Raport z ankiet IV grupy szkoleniowej Magazynier/ka z obsługą wózka widłowego w ramach projektu Praca wzbogaca Grupa szkoleniowa: Gr. IV Magazynier/ka z obsługa wózka widłowego Nazwa usługi: Kompleksowa

Bardziej szczegółowo

ZAPYTANIE OFERTOWE (Kod CPV: 80500000-9)

ZAPYTANIE OFERTOWE (Kod CPV: 80500000-9) Sosnowiec, 18.06.2014r. ZAPYTANIE OFERTOWE (Kod CPV: 80500000-9) I. ZLECENIODAWCA DGA S.A., ul. Towarowa 35, 61-896 Poznań KRS: 60682 Sąd Rejonowy Poznań Nowe Miasto i Wilda w Poznaniu, VIII Wydział Gospodarczy

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany ze środków funduszy norweskich i krajowych 1

Projekt współfinansowany ze środków funduszy norweskich i krajowych 1 SUSTMAN Przedsiębiorczość, zrównoważony rozwój i produkcja dla studentów PWSZ w Koninie Artur Zimny Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie Wydział Społeczno-Humanistyczny SUSTMAN sustainable management

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z BADANIA ANKIETOWEGO ZADOWOLENIA KLIENTA ZEWNĘTRZNEGO URZĘDU GMINY ŁUKTA

RAPORT Z BADANIA ANKIETOWEGO ZADOWOLENIA KLIENTA ZEWNĘTRZNEGO URZĘDU GMINY ŁUKTA RAPORT Z BADANIA ANKIETOWEGO ZADOWOLENIA KLIENTA ZEWNĘTRZNEGO URZĘDU GMINY ŁUKTA Marzec 2013 Wprowadzenie Niniejszy raport podsumowuje badanie zadowolenia klientów zewnętrznych przeprowadzone w ramach

Bardziej szczegółowo

3. Wykonawca zobowiązuje się do rozpoczęcia szkolenia w dniu / /2013 r. i zakończenia maksymalnie do dnia../.2013 roku.

3. Wykonawca zobowiązuje się do rozpoczęcia szkolenia w dniu / /2013 r. i zakończenia maksymalnie do dnia../.2013 roku. Wąsewo dn. /./2013 r. U M O W A Nr /EFS/2013 Dotycząca organizacji seminarium dla osób zakwalifikowanych do udziału w projekcie systemowym Aktywne Wąsewo Priorytet VII Promocja integracji społecznej, Działanie

Bardziej szczegółowo