Rezultaty projektu Aktywne obywatelstwo
|
|
- Agnieszka Bielecka
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Rezultaty projektu Aktywne obywatelstwo Przedstawiamy Państwu osiągnięte rezultaty projektu Aktywne obywatelstwo dotyczące 5 szkoleń pt. Podstawy prawne i zasady etyczne w pracy doradcy, Umiejętności doradcze oraz Podstawy prawne najważniejsze zmiany prawne , Podstawy prawne najważniejsze zmiany prawne , oraz Podstawy prawne najważniejsze zmiany prawne Projekt Aktywne obywatelstwo jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu. 1. Rezultaty twarde Dla szkolenia nr 1 pt. Podstawy prawne i zasady etyczne w pracy doradcy Wiedza uczestników/czek z zakresu podstaw prawnych zasad etycznych w pracy doradcy była badana dwukrotnie, na początku i na końcu szkolenia. Zgodnie z zapisami wniosku o dofinansowanie realizacji projektu przeprowadzono egzamin (Badanie końcowe), który składał się z 5 pytań, które pochodziły z przeprowadzonego na początku udziału w projekcie Testu wiedzy Badania Do egzaminu dopuszczonych zostało 7 uczestników i 2 uczestniczki szkolenia. Wszyscy Na podstawie porównania odpowiedzi na 5 pytań, które wystąpiły w obu testach, - u 1 osoby zaobserwowano wzrost wiedzy o 100% - u 4 osób zaobserwowano wzrost wiedzy o 80%, - u 1 osoby zaobserwowano wzrost wiedzy o 60%,
2 - u 1 osoby zaobserwowano wzrost wiedzy o 40%, - u 2 osób zaobserwowano wzrost wiedzy o 20%. Średni przyrost wiedzy wśród uczestników/czek szkolenia Podstawy prawne i zasady etyczne w pracy doradcy wyniósł 62,2 %. Dla szkolenia nr 2 pt. Umiejętności doradcze Wiedza uczestników/czek z zakresu umiejętności doradczych była badana dwukrotnie, na początku i na końcu szkolenia. Zgodnie z zapisami wniosku o dofinansowanie realizacji projektu przeprowadzono egzamin (Badanie końcowe), który składał się z 5 pytań, które pochodziły z przeprowadzonego na początku udziału w projekcie Testu wiedzy Badania Do egzaminu dopuszczonych zostało 7 uczestników i 2 uczestniczki szkolenia. Wszyscy Na podstawie porównania odpowiedzi na 5 pytań, które wystąpiły w obu testach, - u 1 osoby zaobserwowano wzrost wiedzy o 100% - u 3 osób zaobserwowano wzrost wiedzy o 80%, - u 3 osoby zaobserwowano wzrost wiedzy o 60%, - u 2 osób zaobserwowano wzrost wiedzy o 40%. Średni przyrost wiedzy wśród uczestników/czek szkolenia Umiejętności doradcze wyniósł 66,6 %. Dla szkolenia nr 3 pt. Podstawy prawne najważniejsze zmiany prawne Wiedza uczestników/czek z zakresu zmian prawnych w latach była badana dwukrotnie, na początku i na końcu szkolenia. Zgodnie z zapisami wniosku o dofinansowanie
3 realizacji projektu przeprowadzono egzamin (Badanie końcowe), który składał się z 5 pytań, które pochodziły z przeprowadzonego na początku udziału w projekcie Testu wiedzy Badania Do egzaminu dopuszczonych zostało 7 uczestników i 1 uczestniczka szkolenia. Wszyscy Na podstawie porównania odpowiedzi na 5 pytań, które wystąpiły w obu testach, - u 1 osoby zaobserwowano wzrost wiedzy o 100% - u 1 osoby zaobserwowano wzrost wiedzy o 80%, - u 4 osób zaobserwowano wzrost wiedzy o 60%, - u 1 osoby zaobserwowano wzrost wiedzy o 40%, - u 1 osoby zaobserwowano wzrost wiedzy o 20%. Średni przyrost wiedzy wśród uczestników i uczestniczki szkolenia Podstawy prawne najważniejsze zmiany prawne wyniósł 55 %. Dla szkolenia nr 4 pt. Podstawy prawne najważniejsze zmiany prawne Wiedza uczestników/czek z zakresu zmian prawnych w latach była badana dwukrotnie, na początku i na końcu szkolenia. Zgodnie z zapisami wniosku o dofinansowanie realizacji projektu przeprowadzono egzamin (Badanie końcowe), który składał się z 5 pytań, które pochodziły z przeprowadzonego na początku udziału w projekcie Testu wiedzy Badania Do egzaminu dopuszczonych zostało 8 uczestników i 1 uczestniczka szkolenia. Wszyscy
4 Na podstawie porównania odpowiedzi na 5 pytań, które wystąpiły w obu testach, - u 2 osób zaobserwowano wzrost wiedzy o 100%, - u 5 osób zaobserwowano wzrost wiedzy o 80%, - u 2 osób zaobserwowano wzrost wiedzy o 40%. Średni przyrost wiedzy wśród uczestników i uczestniczki szkolenia Podstawy prawne najważniejsze zmiany prawne wyniósł 75,5 %. Dla szkolenia nr 5 pt. Podstawy prawne najważniejsze zmiany prawne Wiedza uczestników/czek z zakresu zmian prawnych w latach była badana dwukrotnie, na początku i na końcu szkolenia. Zgodnie z zapisami wniosku o dofinansowanie realizacji projektu przeprowadzono egzamin (Badanie końcowe), który składał się z 5 pytań, które pochodziły z przeprowadzonego na początku udziału w projekcie Testu wiedzy Badania Do egzaminu dopuszczonych zostało 8 uczestników i 1 uczestniczka szkolenia. Wszyscy Na podstawie porównania wyników Testu wiedzy badania początkowego z wynikami egzaminu - u 4 osób zaobserwowano wzrost wiedzy o 100%, - u 1 osoby zaobserwowano wzrost wiedzy o 80%, - u 3 osób zaobserwowano wzrost wiedzy o 60%, - u 1 osoby zaobserwowano wzrost wiedzy o 40%. Średni przyrost wiedzy wśród uczestników i uczestniczki szkolenia Podstawy prawne najważniejsze zmiany prawne wyniósł 77,7 %.
5 2. Rezultaty miękkie Osiągnięcie rezultatów miękkich założonych we wniosku o dofinansowanie projektu monitorowano przy pomocy imiennych kwestionariuszy ankiet badających umiejętności interpersonalne uczestników/czek projektu. Dla 6 uczestników i 1 uczestniczki badanie przeprowadzono trzykrotnie (w pierwszym dniu szkolenia nr 1, w drugim dniu szkolenia nr 3 oraz w ostatnim dniu szkolenia nr 5). Dla 1 uczestnika badanie przeprowadzono trzykrotnie (w pierwszym dniu szkolenia nr 2, w drugim dniu szkolenia nr 3 oraz w ostatnim dniu szkolenia nr 5). Dla 2 uczestników i 1 uczestniczki szkoleń badanie przeprowadzono dwukrotnie, w pierwszym i ostatnim dniu wsparcia szkoleniowego. Dla 2 uczestniczek i 9 uczestników szkoleń wyniki przedstawiają się następująco: wzrost świadomości prawnej/obywatelskiej zaobserwowano u 9 uczestników i 2 uczestniczek szkolenia co stanowi 137,5 %, wzrost wiary w siebie zaobserwowano u 9 uczestników i 2 uczestniczek szkolenia co stanowi 137,5 %, 3. Ocena szkolenia. Wśród uczestników/czek szkoleń przeprowadzone zostały ankiety badające poziom zadowolenia uczestników ze szkolenia. Ankiety zostały przeprowadzone w ostatnim dniu każdego szkolenia. Celem badania była m.in. ocena wykładowców. Skala ocen wynosiła od 1 do 6, gdzie 1 oznaczało bardzo źle, a 6 bez zarzutów. Wykładowcy byli oceniani w kilku kategoriach. Wyniki przedstawiają się następująco: Dla szkolenia nr 1: Wiedzę wykładowcy oceniono średnio na: 5,6; najwyższa ocena: 6,0 Metody prowadzenia zajęć oceniono średnio na: 5,3; najwyższa ocena: 6,0 Przystępność przekazywania informacji/komunikatywność oceniono średnio na 5,7; najwyższa ocena: 6,0 Kultura osobista została oceniona średnio na: 5,9; najwyższa ocena: 6,0
6 Dla szkolenia nr 2: Wiedzę wykładowcy oceniono średnio na: 5,9; najwyższa ocena: 6,0 Metody prowadzenia zajęć oceniono średnio na: 5,8; najwyższa ocena: 6,0 Przystępność przekazywania informacji/komunikatywność oceniono na: 6,0 Kultura osobista została oceniona średnio na 5,7; najwyższa ocena: 6,0 Dla szkolenia nr 3: Wiedzę wykładowcy oceniono średnio na: 5,8; najwyższa ocena: 6,0 Metody prowadzenia zajęć oceniono średnio na: 5,13; najwyższa ocena: 6,0 Przystępność przekazywania informacji/komunikatywność oceniono na: 5,63; najwyższa ocena: 6,0 Kultura osobista została oceniona średnio na 6,0 Dla szkolenia nr 4: Wiedzę wykładowcy oceniono średnio na: 5,8; najwyższa ocena: 6,0 Metody prowadzenia zajęć oceniono średnio na: 5,4; najwyższa ocena: 6,0 Przystępność przekazywania informacji/komunikatywność oceniono na: 5,9; najwyższa ocena: 6,0 Kultura osobista została oceniona średnio na 6,0. Dla szkolenia nr 5: Wiedzę wykładowcy oceniono średnio na: 6,0; Metody prowadzenia zajęć oceniono średnio na: 6,0; Przystępność przekazywania informacji/komunikatywność oceniono na: 6,0; Kultura osobista została oceniona średnio na 6,0.
w w w.w o r l d w i d e s c h o o l.p l OVER 45
grupa worldwideschool w w w.w o r l d w i d e s c h o o l.p l INFORMACJA O ZREALIZOWANYM PROJEKCIE OVER 45 OVER 45 INFORMACJA O ZREALIZOWANYM PROJEKCIE OVER 45 Worldwide School Sp. z o.o. w okresie od
Bardziej szczegółowoRaport Końcowy z ewaluacji w projekcie: Droga do bezpiecznej służby
Raport Końcowy z ewaluacji w projekcie: Droga do bezpiecznej służby 1.10.2011-30.04.2013 WYKONAWCA: HABITAT SP. Z O.O. UL. 10 LUTEGO 37/5 GDYNIA SPIS TREŚCI Sprawozdanie z działań ewaluacyjnych... 3 1.
Bardziej szczegółowoRAPORT NR 5. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz
RAPORT NR 5 Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia dotyczący badań ankietowych przeprowadzonych wśród studentów po semestrze zimowym roku akademickiego 2015/2016 Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś
Bardziej szczegółowoRaport końcowy monitoringu rezultatów i realizacji projektu Aktywnie do rozwoju
Raport końcowy monitoringu rezultatów i realizacji projektu Aktywnie do rozwoju Projekt realizowany w okresie od 1.01.2009 do 31.12.2009 r Opracował: Ewa Zalewska Nowa Wieś, grudzień 2009 r 1 SPIS TREŚCI
Bardziej szczegółowo1. pytań zamkniętych, zawierających gotowy zestaw odpowiedzi, gdzie ankietowany dokonywał wyboru,
Ocena satysfakcji klientów z jakości świadczonych przez Powiatowy Urząd Pracy w Kartuzach usług w zakresie pośrednictwa pracy i poradnictwa zawodowego Analiza ankiet opracowana na potrzeby projektu Wzmacniamy
Bardziej szczegółowoOŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W WALIMIU
OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W WALIMIU KONFERENCJA PODSUMOWUJĄCA PROJEKT SYSTEMOWY POMOC TO NASZA SPECJALNOŚĆ PRIORYTET VII, DZIAŁANIE 7.1, PODDZIAŁANIE 7.1.1 ANNA NEUBERG KIEROWNIK/KOORDYNATOR PROJEKTU WALIM,
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Czas na zawodowców - wzrost jakości kształcenia zawodowego szczecińskich szkół
Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Czas na zawodowców - wzrost jakości kształcenia
Bardziej szczegółowoKONFERENCJA PODSUMOWUJĄCA
OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W WALIMIU KONFERENCJA PODSUMOWUJĄCA PROJEKT SYSTEMOWY POMOC TO NASZA SPECJALNOŚĆ PRIORYTET VII, DZIAŁANIE 7.1, PODDZIAŁANIE 7.1.1 ANNA NEUBERG KIEROWNIK/KOORDYNATOR PROJEKTU WALIM,
Bardziej szczegółowoRAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU PRZEZ AKTYWNOŚĆ DO PRACY
RAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU PRZEZ AKTYWNOŚĆ DO PRACY PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO W RAMACH PRIORYTETU VI RYNEK PRACY OTWARTY DLA WSZYSTKICH - DZIAŁANIE 6.3 INICJATYWY
Bardziej szczegółowoPLAN EWALUACJI PROJEKTU Nowoczesna edukacja szansą młodych lubomierzan
Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX, działanie 9.1, poddziałanie 9.1.2 PLAN EWALUACJI PROJEKTU Nowoczesna edukacja
Bardziej szczegółowoRaport z badań monitoringowych za 2011 rok.
Zadanie 3 Kursy wyrównawcze Raport z badań monitoringowych za 2011 rok. W semestrze zimowym roku akademickiego 2010/2011 w terminie od 11.10.2010 r. do 4.02.2011 r. realizowana była II edycja kursów wyrównawczych
Bardziej szczegółowoInicjatywa w naszych rękach budujemy Lokalne grupy projektowe
Inicjatywa w naszych rękach budujemy Lokalne grupy projektowe PODSUMOWANIE PROJEKTU 8 Lipiec 2010 Opr. Karolina Szafraniec Bliżej Lizbony i Barcelony Jak projekt Inicjatywa w naszych rękach-budujemy lokalne
Bardziej szczegółowoczłowiek najlepsza inwestycja
Udzielenie wsparcia na rzecz rozwoju sfery zatrudnienia poprzez promowanie zachowań przyczyniających się do zwiększenia ilości miejsc pracy, promowania przedsiębiorczości oraz wyrównywania szans, a także
Bardziej szczegółowoRAPORT. z wykonania projektu w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
RAPORT z wykonania projektu w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Nazwa projektu: Profesjonalizacja i konkurencyjność szkolenia specjalistyczne dla instalatorów i projektantów instalacji wodociągowych
Bardziej szczegółowoProjekt 3E - EASY E-LEARNING ENGLISH. LONG współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt 3E - EASY E-LEARNING ENGLISH. LONG współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego TYTUŁ PROJEKTU 3E - EASY E-LEARNING ENGLISH. LONG NAZWA PROGRAMU Program Operacyjny
Bardziej szczegółowoInformacja o uczestniku
ANKIETA ZADOWOLENIA BENEFICJENTÓW OSTATECZNYCH W PROJEKCIE NAUKA JĘZYKÓW OBCYCH SPOSOBEM NA PODNIESIENIE KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH WAŁBRZYSZAN W marcu 2006 r. została przeprowadzona anonimowa ankieta wśród
Bardziej szczegółowoZapytanie ofertowe w sprawie usług szkoleniowych w ramach projektu Pentair na drodze do doskonałości
Zapytanie ofertowe w sprawie usług szkoleniowych w ramach projektu Pentair na drodze do doskonałości Dzierżoniów, dnia 09.05.2011 W związku z przeprowadzeniem przez Pentair Poland Sp. z o.o. wstępnej analizy
Bardziej szczegółowoRAPORT EWALUACYJNY projektu Nowocześni rodzice z Głuszycy POKL.09.05.00-02-175/10
RAPORT EWALUACYJNY projektu Nowocześni rodzice z Głuszycy POKL.09.05.00-02-175/10 Wałbrzych, 31 grudnia 2010 r. WPROWADZENIE Przystępując do realizacji projektu pt. Nowocześni rodzice z Głuszycy postawiła
Bardziej szczegółowoRaport z badao ewaluacyjnych projektu Aktywnośd się opłaca
Raport z badao ewaluacyjnych projektu Aktywnośd się opłaca Współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Priorytet VII. Promocja integracji społecznej. Działanie
Bardziej szczegółowoKonferencja Projektu. Aktywność drogą do sukcesu
Konferencja Projektu Aktywność drogą do sukcesu dobre praktyki aktywizacji osób wykluczonych społecznie 30 czerwca 2009 r. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu
Bardziej szczegółowoRAPORT EWALUACYJNY projektu Szkolę się, bo chcę pracować WND POKL.06.03.00-02-120/08
RAPORT EWALUACYJNY projektu Szkolę się, bo chcę pracować WND POKL.06.03.00-02-120/0 Wałbrzych, 6 stycznia 2009 r. WPROWADZENIE Przystępując do realizacji projektu pt. Szkolę się, bo chcę pracować postawiła
Bardziej szczegółowoPodsumowanie projektu
Podsumowanie projektu Eko-mediator promotorem zrównoważonego rozwoju zrealizowanego przez CE2 Centrum Edukacji M. Dziewa, E. Tarnas-Szwed Sp. j. dzięki dofinansowaniu Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska
Bardziej szczegółowoEwaluacja kursu języka angielskiego przeprowadzona na podstawie badania ankietowego na uczestnikach projektu
współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego na zasadach Programu Leonardo da Vinci będącego częścią Programu Uczenie się przez całe życie Projekt nr 2012 1 PL1 LEO01 26965 pt. Kompetencje
Bardziej szczegółowoBILANS KOMPETENCJI REALIZOWANY W RAMACH PROJEKTU KOMPETENCJE KLUCZEM DO ZATRUDNIENIA - założenia i wytyczne do stosowania. 1 Postanowienia ogólne
BILANS KOMPETENCJI REALIZOWANY W RAMACH PROJEKTU KOMPETENCJE KLUCZEM DO ZATRUDNIENIA - założenia i wytyczne do stosowania. 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejsze wytyczne określają zasady prowadzenia bilansu
Bardziej szczegółowoRaport z badania ewaluacyjnego
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Raport z badania ewaluacyjnego za okres 01.09.2011-30.11.2011 (wybrane fragmenty) Uprawnienia dla spawaczy gwarantem
Bardziej szczegółowoRAPORT z BADNIA EWALUACYJNEGO
RAPORT z BADNIA EWALUACYJNEGO Lublin, grudzień 2012 CZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA Projekt pt Nowoczesne nauczanie zawodowe modułowe staże w innowacyjnych przedsiębiorstwach jest współfinansowany przez
Bardziej szczegółowoRaport z ankiet II grupy szkoleniowej Pracownik obsługi biurowej. w ramach projektu Zmiana na lepsze!
Raport z ankiet II grupy szkoleniowej Pracownik obsługi biurowej w ramach projektu Zmiana na lepsze! Grupa szkoleniowa: Gr. II Pracownik obsługi biurowej Nazwa usługi: USŁUGI DORADCZE Indywidualne doradztwo
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Jana Amosa Komeńskiego w Lesznie
Nowoczesny Inżynier Dobrym Pedagogiem, Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Jana Amosa
Bardziej szczegółowoBiuletyn 16/2016, Kraków. opracowanie: Dział Jakości Kształcenia
Biuletyn 16/2016, Kraków Wyniki badania jakości pracy kadry dydaktycznej i zajęć dydaktycznych prowadzonych na Wydziale Nauk Stosowanych w Krakowie Społecznej Akademii Nauk w Łodzi. Semestr letni. opracowanie:
Bardziej szczegółowoPrezentacja projektu: Angielski bez granic
Prezentacja projektu: Angielski bez granic Projektodawca: Advance Ewelina Podziomek Priorytet VIII Regionalne kadry gospodarki Działanie 8.1 Rozwój pracowników i przedsiębiorstw w regionie Poddziałanie
Bardziej szczegółowoZ Internetem w świat
Z Internetem w świat Raport ewaluacyjny Opracowała: Czesława Surwiłło Projekt pt. Z Internetem w świat POKL.09.05.00-02-118/10 realizowany był w partnerstwie przez Dolnośląski Ośrodek Doradztwa Rolniczego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU EDUKACJA SZANSĄ ROZWOJU GMINY GRÓDEK o nr WND-POKL B93/13. 1 Przepisy ogólne
REGULAMIN PROJEKTU EDUKACJA SZANSĄ ROZWOJU GMINY GRÓDEK o nr WND-POKL.09.05.00-20-B93/13 1 Przepisy ogólne 1. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji, w tym naboru uczestników oraz zasady uczestnictwa
Bardziej szczegółowoBez granic - międzynarodowe doświadczenie zawodowe kluczem do aktywizacji młodych osób
Szczecin, 06. czerwca 2016 r. Zachodniopomorska Grupa Doradcza Sp. z o.o. Al. Powstańców Wielkopolskich 33 70 111 Szczecin Tel: 91 85 22 605 e-mail: bez_granic@zgd.com.pl ZAPYTANIE CENOWE rozeznanie rynku
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU Gimnazjum w Gródku Akademią rozwoju kompetencji kluczowych o nr WND-POKL /13. 1 Przepisy ogólne
REGULAMIN PROJEKTU Gimnazjum w Gródku Akademią rozwoju kompetencji kluczowych o nr WND-POKL.09.01.02-20-793/13 1 Przepisy ogólne 1. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji, w tym naboru uczestników
Bardziej szczegółowoStrategia informacyjno-rekrutacyjna projektu pn. Pozalekcyjna Akademia Kompetencji
Załącznik do Uchwały Nr.. Zarządu Powiatu w Białej Podlaskiej z dnia.. Strategia informacyjno-rekrutacyjna projektu pn. Pozalekcyjna Akademia Kompetencji 1 Postanowienia ogólne 1. Strategia informacyjno
Bardziej szczegółowoROZEZNANIE RYNKU nr 2/RR/RPSL F/16
Jaworzno, 31.08.2017 r. ROZEZNANIE RYNKU nr 2/RR/RPSL.07.01.03-24-050F/16 dotyczące wyboru Wykonawcy świadczącego usługę wynajmu sal na potrzeby organizacji doradztwa indywidualnego dla uczestników projektu
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
Załącznik 1 SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA I. NAZWA PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA: PRZEPROWADZENIE SZKOLENIA PRACOWNIK ADMINISTRACYJNO-BIUROWY Z KURSEM ECDL BASE DLA UCZESTNIKÓW PROJEKTU PRACOWNICY 30+.
Bardziej szczegółowoRegulamin uczestnictwa w projekcie Na swoim realizowanym przez Myślenicką Agencją Rozwoju Gospodarczego Sp. z o.o. ZASADY OGÓLNE
Regulamin uczestnictwa w projekcie Na swoim realizowanym przez Myślenicką Agencją Rozwoju Gospodarczego Sp. z o.o. ZASADY OGÓLNE 1 Niniejszy regulamin określa warunki uczestnictwa i proces rekrutacji w
Bardziej szczegółowozaprasza do złożenia oferty
Kraków, 2016-08-30 CNJA Edukacja Witold Szaszkiewicz spółka jawna z siedzibą w Krakowie (zwana dalej Zamawiającym ), jako podmiot realizujący projekt Moja przyszłość moim celem (dalej: Projekt), w ramach
Bardziej szczegółowoRAPORT EWALUACYJNY projektu
RAPORT EWALUACYJNY projektu TANIEC DOBRY NA WSZYSTKO AKTYWNA FORMA EDUKACJI DLA DZIECI I MŁODZIEŻY Tel. -29 74 187-9 WPROWADZENIE Tan iec dobr y n a wszystko aktywn a forma ed ukacji d la d ziec i i młodzieży
Bardziej szczegółowoRegulamin specjalności Sieci i systemy rozproszone
Regulamin specjalności Sieci i systemy rozproszone 1. Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin określa zasady uczestnictwa w Zadaniu nr 5 Realizacja zajęć dydaktycznych nowej specjalności realizowanym
Bardziej szczegółowoKrosno, dnia r.
Dotyczy projektu POWER VET Nr wniosku: 206--PL0-KA02-025799 Krosno, dnia 20.0.207r. Raport końcowy podsumowujący wszystkie zagraniczne uczniów ZSP3 w Krośnie w ramach projektu pn. Wiedza w szkole, praktyka
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
Załącznik 1 SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA I. NAZWA PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA: PRZEPROWADZENIE SZKOLENIA PRACOWNIK ADMINISTRACYJNO-BIUROWY Z KURSEM ECDL PROFILE DLA UCZESTNIKÓW PROJEKTU PRACOWNICY
Bardziej szczegółowoZapytanie ofertowe nr 3/11/KURS/2016/JnS
Wrocław, 10.11.2016r Zapytanie ofertowe nr 3/11/KURS/2016/JnS W związku z realizacją Projektu Jadę na staż! Zagraniczne doświadczenia zawodowe szansą na rynku pracy osób w wieku 18-35 lat ze Śląska o nr
Bardziej szczegółowoNowe Miasto, dnia 11 lipca 2014 r.
Projekt Edukacja kluczem do sukcesu wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z Zespołu Szkół im. Integracji Europejskiej w Nowym Mieście współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego
Bardziej szczegółowoWzrost wiedzy oraz nabycie kompetencji w zakresie współpracy międzysektorowej
Wzrost wiedzy oraz nabycie kompetencji w zakresie współpracy międzysektorowej Raport z badań przeprowadzonych w ramach projektu Standardy współpracy międzysektorowej w powiecie oleckim Program Operacyjny
Bardziej szczegółowoRAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU MĄDRY PRZEEDSZKOLAK
RAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU MĄDRY PRZEEDSZKOLAK PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ W RAMACH PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAŁ LUDZKI PRIORYTET IX ROZWÓJ WYKSZTAŁCENIA I KOMPETENCJI W REGIONACH
Bardziej szczegółowoRaport ewaluacyjny z I edycji praktyk organizowanych w 2011r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.
Raport ewaluacyjny z I edycji praktyk organizowanych w 2011r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy. Kielce, marzec 2012 Spis treści 1.Informacja o projekcie... 2 1.1. Informacja o praktykach... 3
Bardziej szczegółowoRAPORT NR 2. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz
RAPORT NR 2 Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia dotyczący badań ankietowych przeprowadzonych wśród studentów po semestrze letnim roku akademickiego 2013/2014 Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego UMOWA UDZIAŁU W PROJEKCIE
UMOWA UDZIAŁU W PROJEKCIE Umowa, którą zawarli w dniu.. Krajowa Izba Gospodarcza, ul. Trębacka 4, 00-074 Warszawa, zarejestrowana pod numerem KRS 0000121136 w Sądzie Rejonowym dla m. st. Warszawy, VII
Bardziej szczegółowoRegulamin uczestnictwa w projekcie Aktywizacja społeczno-zawodowa osób długotrwale bezrobotnych w Gminie Bogoria" 1. Informacje o projekcie
Regulamin uczestnictwa w projekcie Aktywizacja społeczno-zawodowa osób długotrwale bezrobotnych w Gminie Bogoria" Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet VII Promocja integracji społecznej Działanie
Bardziej szczegółowoPodsumowanie realizacji projektu systemowego : Nowa Szansa 2013
Podsumowanie realizacji projektu systemowego : Nowa Szansa 2013 Program Operacyjny Kapitał Ludzki W 2013 roku Gmina Troszyn/Ośrodek Pomocy Społecznej w Troszynie realizował projekt systemowy Nowa Szansa
Bardziej szczegółowoZ Internetem w świat
Z Internetem w świat Raport ewaluacyjny Opracowała: Czesława Surwiłło Projekt pt. Z Internetem w świat POKL.09.05.00-02-117/10 realizowany był w partnerstwie przez Dolnośląski Ośrodek Doradztwa Rolniczego
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI SZKOLENIA
RAPORT Z EWALUACJI SZKOLENIA Warsztaty komputerowe Miechów -6..6 r. WSTĘP Niniejszy raport przedstawia rezultaty ewaluacji szkolenia realizowanego w ramach projektu: Jestem niepełnosprawny i chcę pracować.
Bardziej szczegółowoZadanie nr 7 Warsztaty pisania tekstów, WH.
Zadanie nr 7 Warsztaty pisania tekstów, WH. W roku akademickim 20011/2012, w terminie 23.05-20.06.2012 r. została zrealizowana ostatnia już edycja warsztatów pisania tekstów dla studentów II roku studiów
Bardziej szczegółowoWyniki IV edycji badania. Ocena Prowadzącego Przedmiot. w roku akademickim 2014/2015
Wyniki IV edycji badania Ocena Prowadzącego Przedmiot w roku akademickim 2014/2015 WPROWADZENIE W badaniu brali udział studenci Uniwersytetu Rzeszowskiego, którzy mogli oceniać pracę nauczycieli prowadzących
Bardziej szczegółowoRAPORT NR 6. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz
RAPORT NR 6 Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia dotyczący badań ankietowych przeprowadzonych wśród studentów po semestrze letnim roku akademickiego 2015/2016 Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś
Bardziej szczegółowoRAPORT NR 3. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz
RAPORT NR 3 Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia dotyczący badań ankietowych przeprowadzonych wśród studentów po semestrze zimowym roku akademickiego 2014/2015 Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś
Bardziej szczegółowoZadanie 9: Oferta edukacyjna na nowej specjalności Pomiary technologiczne i biomedyczne na kierunku Elektrotechnika, WEAIiE
Zadanie 9: Oferta edukacyjna na nowej specjalności Pomiary technologiczne i biomedyczne na kierunku Elektrotechnika, WEAIiE W ramach zadania nr 9 pt. Utworzenie nowej specjalności Pomiary technologiczne
Bardziej szczegółowoRAPORT NR 4. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz
RAPORT NR 4 Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia dotyczący badań ankietowych przeprowadzonych wśród studentów po semestrze letnim roku akademickiego 2014/2015 Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW/CZEK PROJEKTU
REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW/CZEK PROJEKTU ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1 1. Regulamin Rekrutacji Uczestników/czek Projektu Kreowanie nowych miejsc pracy i przedsiębiorczości w woj. mazowieckim
Bardziej szczegółowoWZÓR. UMOWA SZKOLENIOWA nr...
BPZ.506.50.2012.EW WZÓR UMOWA SZKOLENIOWA nr... Zawarta we Wrocławiu w dniu... pomiędzy: Uniwersytetem Wrocławskim, pl. Uniwersytecki 1, 50-137 Wrocław, NIP 896-000-54-08, reprezentowanym przez... działającego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE e-dukacj@ w Zespole Szkół w Olecku kompetencje nauczycieli do kształcenia multimedialnego
REGULAMIN PROJEKTU REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE e-dukacj@ w Zespole Szkół w Olecku kompetencje nauczycieli do kształcenia multimedialnego 1. Postanowienia ogólne 1. Regulamin stosuje się do projektu
Bardziej szczegółowoOGŁOSZENIE GMINNY OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W ŻÓRAWINIE
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego OGŁOSZENIE GMINNY OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W ŻÓRAWINIE Zaprasza do udziału w projekcie "Działając wykorzystujesz
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA. 1 Postanowienia ogólne
REGULAMIN UCZESTNICTWA 1 Postanowienia ogólne 1. Regulamin uczestnictwa w projekcie Reorientacja zawodowa żołnierzy zawodowych i pracowników cywilnych wojska województwa zachodniopomorskiego etap II, określa
Bardziej szczegółowoREGULAMIN EWALUACJI / MONITORINGU
REGULAMIN EWALUACJI / MONITORINGU związanej z potrzebą monitorowania i badania celów, wskaźników twardych i miękkich projektu pn: Umiem, wiem, rozumiem odkrywam, rozwijam, prezentuję współfinansowanego
Bardziej szczegółowoLokalny Indeks Współpracy Badanie satysfakcji Gmina Płużnica Badanie II Maj 2015
Badanie satysfakcji Gmina Płużnica Badanie II Maj 2015 Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 1 Badanie ankietowe zostało przeprowadzone w maju
Bardziej szczegółowoProjekt Współpracujemy profesjonalnie! współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego
Strona1 Raport z monitoringu opracowania i wdrażania standardu realizacji zadań publicznych z wykorzystaniem form finansowych przez Gminę Frampol w projekcie pt.: Współpracujemy profesjonalnie! współfinansowanym
Bardziej szczegółowoRaport z ankiet III grupy szkoleniowej Opiekun w Domu Pomocy Społecznej. w ramach projektu Zmiana na lepsze!
Raport z ankiet III grupy szkoleniowej Opiekun w Domu Pomocy Społecznej w ramach projektu Zmiana na lepsze! Grupa szkoleniowa: Gr. III Opiekun w Domu Pomocy Społecznej Nazwa usługi: USŁUGI DORADCZE Indywidualne
Bardziej szczegółowoRaport z badania ewaluacyjnego
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Raport z badania ewaluacyjnego za okres styczeń marzec 13 roku (wybrane fragmenty) Aktualne uprawnienia Nowe
Bardziej szczegółowoRegulamin uczestnictwa w projekcie Organizacja i zarządzanie w oświacie kurs kwalifikacyjny
Regulamin uczestnictwa w projekcie Organizacja i zarządzanie w oświacie kurs kwalifikacyjny 1 Informacje ogólne o projekcie. 1. Realizatorem Projektu jest Piotr Wasak. 2. Projekt jest współfinansowany
Bardziej szczegółowoWnioski z raportu ewaluacji końcowej VII edycji projektu Żyj finansowo! czyli jak zarządzać finansami w życiu osobistym,
Wnioski z raportu ewaluacji końcowej VII edycji projektu Żyj finansowo! czyli jak zarządzać finansami w życiu osobistym, zrealizowanego w roku szkolnym 2014/2015 przez Stowarzyszenie Krzewienia Edukacji
Bardziej szczegółowoMAM SZANSĘ BYĆ AKTYWNYM
Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Baniach Mazurskich pod Kierownictwem Pani Marianny Wus pozyskał w roku 2011 dodatkowe środki finansowe na realizację projektu Mam szansę być aktywnym współfinansowanego
Bardziej szczegółowoRaport ewaluacyjny z praktyk organizowanych w 2012r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.
Raport ewaluacyjny z praktyk organizowanych w 2012r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy. Kielce, marzec 2013 Spis treści 1.Informacja o projekcie... 2 1.1. Informacja o praktykach... 3 1.2 Statystyki
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA
REGULAMIN UCZESTNICTWA 1 Postanowienia ogólne 1. Regulamin uczestnictwa w projekcie Reorientacja zawodowa żołnierzy zawodowych i pracowników cywilnych wojska województwa zachodniopomorskiego, określa zasady
Bardziej szczegółowoCertyfikowany Kasjer
Ewaluacja osiągnięcia celów jakościowych projektu SPORZL-2.3a-2-06-010/0035 Certyfikowany Kasjer Lublin, dnia 31 grudnia 2007 roku 1 1. Cele projektu Określony we wniosku o dofinansowanie cel ogólny projektu
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACJI I REALIZACJI SZKOLEŃ W URZĘDZIE MIEJSKIM W GDAŃSKU. Zasady ogólne
Załącznik do Zarządzenia Nr 897/11 Prezydenta Miasta Gdańska z dnia 30 czerwca 2011 r. REGULAMIN ORGANIZACJI I REALIZACJI SZKOLEŃ W URZĘDZIE MIEJSKIM W GDAŃSKU 1 Zasady ogólne 1. Pracownicy Urzędu Miejskiego
Bardziej szczegółowoRaport końcowy z badania ewaluacyjnego obejmującego cały projekt
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Raport końcowy z badania ewaluacyjnego obejmującego cały projekt 1.6.212 do 31.3.213 (wybrane fragmenty) Aktualne
Bardziej szczegółowoPoddziałanie 9.1.2 Urząd Marszałkowski Województwa Kujawsko- -Pomorskiego w Toruniu
Projektodawca Gmina Miasto Włocławek Termin realizacji do 30.06.2015 Poddziałanie 9.1.2 Urząd Marszałkowski Województwa Kujawsko- -Pomorskiego w Toruniu Tytuł projektu,,dołączymy do Reichsteina CEL GŁÓWNY
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Jak skutecznie diagnozować i rozwijać kompetencje zawodowe z wykorzystaniem produktu finalnego w postaci modelu walidacji i uzupełniania kompetencji zawodowych Ewa Ziarkowska - Hordyj Gdańsk 12.09.2014
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA w Projekcie nr RPPM /16 pt. Aktywna mama najlepszą księgową 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA w Projekcie nr RPPM.06.01.02-22-0006/16 pt. Aktywna mama najlepszą księgową 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Niniejszy Regulamin określa zasady rekrutacji i warunki uczestnictwa
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR 10 714/05/IV/S PREZYDENTA MIASTA GDYNI z dnia 29 sierpnia 2005 roku
ZARZĄDZENIE NR 10 714/05/IV/S PREZYDENTA MIASTA GDYNI z dnia 29 sierpnia 2005 roku w sprawie Instrukcji postępowania w sprawach związanych ze szkoleniami pracowników Urzędu Miasta Gdyni Na podstawie art.
Bardziej szczegółowoUMOWA O ŚWIADCZENIE USŁUG SZKOLENIOWO-DORADCZYCH
UMOWA O ŚWIADCZENIE USŁUG SZKOLENIOWO-DORADCZYCH w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Świętokrzyskiego na lata 2014-2020 Osi priorytetowej 10 Otwarty rynek pracy Działanie 10.4.1 - Rozwój
Bardziej szczegółowoKWALIFIKACYJNY KURS ZAWODOWY
KWALIFIKACYJNY KURS ZAWODOWY w zawodzie Technik gazownictwa 311913; kwalifikacja: B_23 Organizacja robót związanych z budową i eksploatacją sieci gazowych KWALIFIKACYJNY KURS ZAWODOWY w zawodzie Technik
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych
Wrocław, 18.01.2017r. Zapytanie ofertowe nr 1/2017/SZ/BRP (dotyczy realizacji zadania szkolenie zawodowe "Księgowość od podstaw" w projekcie "Bliżej rynku pracy" współfinansowanego ze środków Państwowego
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA
Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim UDA-POKL.03.05.00-00-219/12-00 SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY SIECI WSPÓŁPRACY I
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET ŚLĄSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, FIZYKI I CHEMII Studia podyplomowe Analiza Instrumentalna
UNIWERSYTET ŚLĄSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, FIZYKI I CHEMII Studia podyplomowe Analiza Instrumentalna D O K U M E N T Y K I E R U N K O W E G O Z E S P O Ł U Z A P E W N I A N I A J A K O Ś C I K S Z T A Ł
Bardziej szczegółowo8. Wykorzystanie wyników ewaluacji w sprawozdaniu merytorycznym z realizacji projektu
PLAN EWALUACJI PROJEKTU Szkoła z inicjatywą szansą na sukces zajęć pozalekcyjnych/wyrównawczych związanej z potrzebą monitorowania i badania celów, wskaźników twardych i miękkich projektu pn: Szkoła z
Bardziej szczegółowo, zrób karierę - Informatyk - zawód dla kobiet i mężczyzn
Regulamin uczestnictwa w projekcie Wciśnij Enter, zrób karierę Informatyk zawód dla kobiet i mężczyzn Postanowienia ogólne 1. Regulamin określa warunki uczestnictwa w projekcie Wciśnij Enter, zrób karierę
Bardziej szczegółowoRaport końcowy z realizacji projektu Nowoczesne metody diagnostyczne szkolenia dla lekarzy
Raport końcowy z realizacji projektu Nowoczesne metody diagnostyczne szkolenia dla lekarzy 1. Krótki opis projektu Medycyna Praktyczna - Szkolenia od 1 stycznia do 30 listopada 2014 roku realizowała projekt
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU. Pewny start
REGULAMIN PROJEKTU Pewny start Załącznik do Zarządzenia Nr 170/2014 z dnia 30 października 2014 r. I. Postanowienia ogólne 1. 1. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji oraz uczestnictwa w projekcie
Bardziej szczegółowoZAPYTANIE OFERTOWE nr 3/2014
ZAPYTANIE OFERTOWE nr 3/2014 W związku z realizacją na Wydziale Mechanicznym Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu projektu pt. POKL.04.01.02-00-193/12 pt. Mechanika
Bardziej szczegółowoNasze wsparcie - twój biznes. Projekt realizowany przez Powiatowy Urząd Pracy w Zgierzu
1 Regulamin projektu: Nasze wsparcie twój biznes, realizowanego w ramach Działania 6.2 Wsparcie oraz promocja przedsiębiorczości i samozatrudnienia. Projekt realizowany przez Powiatowy Urząd Pracy w Zgierzu
Bardziej szczegółowoROZEZNANIE RYNKU nr 1 z dnia /MK
Zamawiający: ROZEZNANIE RYNKU nr 1 z dnia 18.02.2017/MK Akademia Zdrowia Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością Sp. k. 90-205 Łódź, ul. Kilińskiego 21 NIP 725-20-53-979 Tel.: 42 255 77 03, Fax: 42 255
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie nr WND-POKL /14 pt.: Mazowiecka akademia języka angielskiego
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie nr WND-POKL.09.06.02-14-342/14 pt.: Mazowiecka akademia języka angielskiego 1 Informacje ogólne 1. Niniejszy Regulamin (zwany dalej: Regulaminem) określa
Bardziej szczegółowoZAPYTANIE OFERTOWE (Kod CPV: 80530000-8)
ZAPYTANIE OFERTOWE (Kod CPV: 80530000-8) Sosnowiec, 03.03.2015r. I. ZLECENIODAWCA DGA S.A., ul. Towarowa 35, 61-896 Poznań KRS: 60682 Sąd Rejonowy Poznań Nowe Miasto i Wilda w Poznaniu, VIII Wydział Gospodarczy
Bardziej szczegółowoUmowa Nr /2010. 2... reprezentowaną przez :
Załącznik Nr do SIWZ Umowa Nr /2010 Zawarta w dniu.2010 r. w Zgierzu pomiędzy : 1. Miejskim Ośrodkiem Pomocy Społecznej im. bł. o. Rafała Chylińskiego w Zgierzu ul. Długa 56 reprezentowanym przez: 1/ mgr
Bardziej szczegółowoOCALIĆ OD ZAPOMNIENIA aktywizacja zawodowa osób po 50 roku życia w obszarze edukacji na rzecz ginących zawodów jako przykład projektu dla
OCALIĆ OD ZAPOMNIENIA aktywizacja zawodowa osób po 50 roku życia w obszarze edukacji na rzecz ginących zawodów jako przykład projektu dla bezrobotnych 50+ Priorytet : VI. Rynek pracy otwarty dla wszystkich
Bardziej szczegółowo