Miejskie Przedszkole nr. 18 w Puławach Ul. C.K. Norwida 32A GAZETKA NASZE PRZEDSZKOLE. NR.2 (listopad/grudzień 2011)

Transkrypt

1 Miejskie Przedszkole nr. 18 w Puławach Ul. C.K. Norwida 32A GAZETKA NASZE PRZEDSZKOLE NR.2 (listopad/grudzień 2011)

2 PASOWANIE NA STARSZAKA We wtorek 15 listopada od samego rana był wielki ruch, gdyż pięciolatki miały w tym dniu dostąpić zaszczytu pasowania na starszaka. Panuje bowiem taki zwyczaj w naszym przedszkolu, że najstarsi przedszkolacy uroczyście zostają ogłoszeni starszakami. Uroczystość odbyła się w grupie IV Sówki mądre główki i w grupie V Puchatki Do tego dnia dzieci przygotowywały się niemalże od początku roku pod czujnym okiem swoich pań. Uśmiechnięte i bardzo przejęte, w odświętnych strojach, wmaszerowały na salę ze śpiewem na ustach. Tam przywitali ich zgromadzeni rodzice i pani dyrektor. Zadowolone ze swych występów pięciolatki z dumą przekroczyły BRAMĘ MĄDROŚCI, a pani dyrektor zaczarowanym ołówkiem dokonała aktu PASOWANIA NA STARSZAKA.

3 PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA Tradycją naszego przedszkola jest, że każdego roku w ciekawy sposób przyjmujemy nowych przedszkolaków do naszej społeczności. Również i w tym roku nie zapomnieliśmy o naszych najmłodszych. Zorganizowane zostało w naszym przedszkolu wielkie święto Pasowanie na przedszkolaka. Uroczystość odbyła się w grupie I Króliczki 18 listopada i II Tygryski 16 listopada Dzieci z wielką niecierpliwością a zarazem ciekawością oczekiwały na ten ważny dla nich dzień. Pod czujnym okiem swoich pań przygotowywały się na to szczególne święto. Przedszkolaki w odświętnych strojach śpiewały, recytowały, tańczyły zmieniając się w prawdziwych artystów, a tym samym prezentując umiejętności nabyte w przedszkolu. Na zakończenie uroczystości pani dyrektor zaczarowanym ołówkiem pasowała wszystkie maluszki na przedszkolaków. Dzieci otrzymały dyplom upamiętniający to wielkie święto Pasowanie na przedszkolaka. Uroczystość przebiegała w miłej i serdecznej atmosferze, zakończyła się słodkim poczęstunkiem dla wszystkich przedszkolaków.

4 ŚWIĘTO PLUSZOWEGO MISIA Miś to nie tylko pluszowa przytulanka, to ktoś bardzo bliski, czuły, cierpliwy i często niezastąpiony. Misiaczki towarzyszą dzieciom zarówno w chwilach radości jak i smutku. Są powiernikami dziecięcych tajemnic, ocierają łzy, pomagają zasypiać. To nic, że ucho się naderwało, to nic, że kolor wypłowiał. Czym starszy miś, tym więcej tajemnic posiadł i bliższy jest dziecięcemu sercu. Warto zauważyć, że jedno z dziecięcych czasopism zatytułowane MIŚ wydawane jest od 1957 roku, co oznacza, że wkrótce będzie obchodziło swoje 50 urodziny. 25 listopada to dzień, kiedy na świecie obchodzi się urodziny pluszowego misia. Miś jest przyjacielem dzieci, czy wypada zapomnieć o urodzinach przyjaciela? My nie zapominamy my też świętujemy! 25 Listopada dzieci z grupy V obchodziły Święto Pluszowego Misia razem z dziećmi z oddziału 0 ze Szkoły nr 11. Panie nauczycielki przygotowały wiele zabaw muzyczno ruchowych, aby uświetnić ten dzień. Dzięki wspólnym zabawom nawiązały się nowe znajomości, dzieci zintegrowały się ze sobą.

5 28 listopada dzieci z grupy II Tygryski również obchodziły Święto Pluszowego Misia. W tym dniu dzieci przyniosły do przedszkola swoje ulubione przytulanki misie. Przy dźwiękach muzyki odbywał się taniec wesołych misiów. Panie z oddziału II przygotowały ciekawe zagadki, zabawy ruchowe, fabularyzowane, muzyczne. Również rodzice włączyli się w przygotowanie tego święta organizując dla swych pociech słodki poczęstunek.

6 ANDRZEJKI W NASZYM PRZEDSZKOLU Andrzejki to wieczór wróżb odprawianych w wigilię św. Andrzeja, czyli noc z 29 na 30 listopada. Według dawnych wierzeń noc ta miała magiczną moc, uchylającą wrota do nieznanej przyszłości. Niegdyś wróżby andrzejkowe miały charakter wyłącznie matrymonialny i przeznaczone były tylko dla niezamężnych dziewcząt, które były ciekawe, czy wyjdą szybko za mąż. ANDRZEJKI były świętowane także w naszym przedszkolu. Nie zabrakło więc ustawiania bucików, przekłuwania serduszek z imionami, wróżenia za pomocą wirującej butelki, lania wosku itp. Uroku dodawały naszej uroczystości pomysłowe dekoracje w salach oraz panie przebrane za wróżki. Sówki mądre główki w tym dniu bawiły się świetnie razem z zaproszonymi gośćmi przedszkolakami z Przedszkola nr 13 Puchatki w tym dniu wybrały się na Andrzejki do Miejskiego Domu Kultury. Najmłodszym grupom Tygryskom i Króliczkom panie zaproponowały wiele ciekawych wróżb i zabaw.

7 MIKOŁAJKI Jak co roku 6 grudnia zawitał do naszego przedszkola Siwy Starszy Pan z torbą pełną prezentów. Wszystkie przedszkolaki już od dawna czekały na niego z utęsknieniem. Na szczęście Mikołaj nie zawiódł oczekiwań przedszkolaków i obdarował ich wspaniałymi prezentami. Nie zabrakło również rozmów z Mikołajem, śpiewów i recytacji wierszy, przygotowanych na tą szczególną okazję. Dziękujemy Mikołajowi za wizytę, mamy nadzieję że spotkamy się za rok. Mikołaj Na Świętego Mikołaja ucieszy się dzieciąt zgraja, bo chłopaki i dziewczęta wyczekują na prezenta: jedne będą miały cacko, że się sprawowały gracko, a zaś drugie dla zachęty, by nie były wiercipięty. Święty, któremu poświęcony jest dzień 6 grudnia. Dziś kojarzymy go najczęściej ze zwyczajem obdarowywania dzieci prezentami. Mikołaj przynosi tylko drobne podarki, przeważnie słodycze. Wkłada je pod poduszki lub do bucików czy skarpet. W dawnej Polsce odwiedzał domy w asyście diabła, prowadzonego na łańcuchu i dwóch aniołów. Grzecznym dzieciom Mikołaj wręcza prezenty, niegrzeczne obdarowuje rózgą z gałązek brzozy. Musi ona wisieć aż do następnych odwiedzin. Na większe prezenty trzeba poczekać do Wigilii i poszukać ich pod choinką.

8 ŚWIĘTA Boże Narodzenie Święta Bożego Narodzenia zwano także Godami lub Godnimi Świętami. Rozpoczyna je wieczór wigilijny, a kończy dzień Trzech Króli, czyli 6 stycznia. W Boże Narodzenie, czyli 25 grudnia, wychodziło się dawniej tylko do kościoła. Resztę czasu spędzano w gronie rodziny na nicnierobieniu, zakazane było zamiatanie, ścielenie łóżek, rąbanie drewna, gotowanie i przynoszenie wody ze studni. Choinka Tradycja bożonarodzeniowego drzewka pochodzi z terytorium Niemiec z około 700 roku n.e., symbolizować ono miało biblijne drzewo życia. Choinka w obecnej formie przyjęła się w Polsce dopiero pod koniec XVIII w. Dawniej dekorowano wigilijne drzewko jabłkami (symbole zdrowia), orzechami, szyszkami, suszonymi owocami i kolorowymi ozdobami z papieru i słomek. Dziś przyozdabiamy choinkę kolorowymi bombkami o różnych kształtach, błyszczącymi łańcuchami i elektrycznymi lampkami. Gwiazda zdobiąca czubek drzewka to pamiątka po Gwieździe Betlejemskiej. Świeczki mają ogrzewać odwiedzające nas w tym czasie duchy przodków. Łańcuchy przypominają węża-kusiciela. Kolędy Cieszmy się i pod niebiosy wznośmy razem miłe głosy. Śpiewane są na chwałę narodzonego Chrystusa. Pierwszym ich autorem był podobno św. Franciszek. Były często śpiewane na melodię ludową. Oryginalne polskie kolędy zaczęły powstawać na przełomie XVI i XVII wieku. Mają postać kołysanki lub pastorałki, w której obok narodzenia głównym motywem jest pokłon pasterzy przy żłóbku Dzieciątka Jezus. Wspólne śpiewanie umacnia więzi, umila rodzinne spotkania, przynosi wiele radości i ciepła. Chodzenie po kolędzie to zwyczaj obchodzenia domów przez kolędników ze śpiewaniem kolęd i pastorałek, z przedstawieniami związanymi z ewangeliczną i ludową tradycją Bożego Narodzenia. Poprzebierani kolędnicy, z gwiazdą na kiju, wodzili ze sobą różne postacie - zależnie do regionu - kozę, turonia, niedźwiedzia, bociana, koguta i żurawia.

9 ZNACZENIE SPACERÓW I WYCIECZEK DLA ROZWOJU PRZEDSZKOLAKÓW. Wiek przedszkolny ( 3-6 lat) jest okresem szybkiego rozwoju dziecka. Następuje rozwój fizyczny zmieniają się proporcje ciała, wielkość narządów wewnętrznych, dziecko przybywa na wadze. Doskonalą się także procesy psychiczne pamięć, myślenie, uwaga spostrzeżenia. Dziecko w tym okresie jest ciekawe świata. Interesuje się wszystkim, co go otacza. Ciągle zadaje pytania po co?, dlaczego? co to jest? Warto wykorzystać ten okres w życiu dziecka na zaspokojenie jego ciekawości otaczającym światem. Bardzo pomocne w tym względzie mogą być spacery i wycieczki. SPACERY to wyjście z budynku i piesze pokonywanie krótkich odcinków np. spacer do parku, na pocztę.. WYCIECZKI- to wyjście z budynku i pokonywanie dłuższych odcinków zwykle przy pomocy środków lokomocji( samochodu, autobusu,tramwaju). Wycieczka może być po mieście, do teatru,do lasu (jeśli jest oddalony daleko od domu), poza miasto. Spacery i wycieczki mają dla dziecka znaczenie : Poznawcze -zapoznają dzieci z najbliższą okolicą osiedlem, dzielnicą,miastem w którym mieszka dziecko. Podczas spacerów,wycieczek można poznać różne obiekty,instytucje- np. Poczta, Policja, Straż. Warto zabrać dziecko do różnych punktów usługowych np. do fryzjera, szewca, zegarmistrza Dzięki tym wizytom dziecko pozna różne zawody-sposób wykonania danej pracy,narzędzia oraz przydatność danego zawodu dla ludzi. Celem dalszego zwiedzania mogą być zabytki np. kościół, muzeum,zabytkowe kamienice, zamek. Patriotyczne- poznając swoje miasto jego zabytki, historię dziecko czuje się z nim związane.jest to jego miejsce na ziemi Mała ojczyzna. Emocjonalne -Każdy spacer,wycieczka wyzwala pozytywne emocje radość, zadowolenie,ciekawość. Dziecko cieszy się z kontaktu z kolegami,mamą,tatą czy starszym rodzeństwem. Wreszcie ktoś ma dla niego czas. Można go spędzić razem spacerując i zwiedzając.dziecko czuje się kochane, potrzebne. W ten sposób dzieci integrują się w grupie przedszkolnej,wzmacnia się więź emocjonalna z rodziną.

10 Społeczne dziecko poznaje właściwe wzorce zachowań. Uczy się jak należy zachować się np. w środkach lokomocji ( autobusie, tramwaju..), w muzeum ( jesteśmy cicho,nie dotykamy eksponatów ) ; w parku ( nie niszczymy przyrody- nie depczemy trawników, nie zrywamy kwiatów bawimy się zgodnie,pożyczamy sobie zabawki, ustępujemy miejsca na zjeżdżalni czy huśtawce.). Estetyczne kształcą wrażliwość młodego człowieka na piękno i sztukę. Będzie to : oglądanie wystaw,wizyty w muzeum,słuchanie koncertów muzycznych, oglądanie przedstawień w teatrze. Wizyta w teatrze jest dla dziecka czymś niepowtarzalnym.sama wyprawa,odpowiedni strój (odświętny), nastrój w teatrze sprawiają że wycieczka staje się wyjątkowa. Zdrowotne zwłaszcza dzięki ćwiczeniom fizycznym. Spacery,wycieczki do parku, do lasu są wspaniałą okazją do uprawiania ćwiczeń fizycznych. Dzieci bardzo lubią : biegi,skoki, wspinanie się, przeskakiwanie przez przeszkody. Specjaliści podkreślają, że tajemnica powodzenia w zakresie rozwoju fizycznego i motorycznego tkwi w powrocie do ruchu w naturalnych warunkach i w świadomym korzystaniu z każdej okazji dobrze zorganizowanej aktywności na powietrzu. Opracowała Dorota Matysiak

11 W MIESIĄCU LISTOPADZIE I GRUDNIU URODZINY OBCHODZĄ: KRÓLICZKI Katarzyna Alicja TYGRYSKI: Marysia, Anastazja, Łukasz KANGURKI Bartek Maksymilian Jakub Cezary Jan SÓWKI MĄDRE GŁÓWKI: Olga, Mateusz, Wojtek Idzie misio, idzie konik, małpka, piesek no i słonik. Wszyscy razem z balonami z najlepszymi życzeniami. Bo to dzień radosny wielce masz już jeden roczek więcej!

12 Pomóż Dzieciom Przetrwać Zimę. Zwykła kromka chleba Ma wspaniały smak, Co dzień jej potrzeba, A niektórym brak..." Po raz pierwszy z inicjatywy pani Eli i pani Justyny społeczność naszego przedszkola przyłączyła się do szczytnej akcji "Pomóż Dzieciom Przetrwać Zimę". Cel akcji to pomoc dzieciom z rodzin najuboższych w szczególności rodzin wielodzietnych i niepełnych, znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej. Pod czujnym okiem swoich pań dzieci z wszystkich grup zbierały między innymi mąkę, kasze, cukier i słodycze. Każdy ofiarodawca otrzymywał pamiątkowe Słoneczko- symbol akcji. Przedszkolaków wzruszył trudny los ich rówieśników, dlatego chcąc im pomóc wspólnie z rodzicami przynosiły do przedszkola: odzież, obuwie, zabawki, książki, słodycze, żywność itp. Wszystkie produkty przekazaliśmy do Sztabu Głównego akcji. Wszystkim dzieciom i rodzicom, którzy przyłączyli się do naszej zbiórki serdecznie dziękujemy.