Moduł VI Projektowanie dekoracji roślinnych

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Moduł VI Projektowanie dekoracji roślinnych"

Transkrypt

1 Moduł VI Projektowanie dekoracji roślinnych Wstęp 1. Rysunek 2. Elementy dokumentacji projektowej 3. Kompozycja arkusza projektowego 4. Prezentacja projektu dekoracji roślinnej 5. Programy graficzne oraz sporządzanie rysunków i fotografii za pomocą programów graficznych 6. Dekoracja pomieszczeń mieszkalnych kwiatami ciętymi Bibliografia 1

2 Wstęp Na przestrzeni wieków spotykaliśmy symboliczne bukiety z okresu średniowiecza, pompatyczne bukiety barokowe, piramidalne bukiety klasycystyczne, naturalne kompozycje kwiatowe z czasów romantyzmu i inne. Kompozycje roślinne nieustannie podlegają zmieniającym się trendom. Dziś kompozycje kwiatowe częściej dopasowuje się do okazji, gustów i charakteru wnętrza, do którego są przygotowane. Do ułożenia kompozycji niezmiennie potrzebna jest znajomość zasad układania aranżacji florystycznych oraz podstaw cech dekoracyjnych materiału florystycznego. Tworzenie kompozycji zaczynamy od sporządzenia precyzyjnego projektu. Dobry projekt to nie tylko kwestia ciekawego pomysłu i kreatywności, to również w dużej mierze zasługa umiejętnego posługiwania się takimi zagadnieniami jak dobór kolorów i tekstur, wykorzystanie przestrzeni, dopasowanie form i kształtów, wyczucie proporcji i harmonii. 2

3 1. Rysunek Rysunek spełnia dwa podstawowe zadania: rozwija precyzyjną wyobraźnię przestrzenną, niezbędną w procesie twórczym, oraz pełni rolę podstawowego środka komunikacji i informacji. Niezmiennie aktualne jest to, iż podstawową zasadą w procesie kształcenia florysty i niezbędną później w jego warsztacie pracy jest umiejętność posługiwania się rysunkiem opartym na zasadach realizmu, znajomości zasad perspektywy i budowy formy. Rysunek to kompozycja linii wykonana na płaszczyźnie, polegająca na nanoszeniu na powierzchnię walorów wizualnych przy użyciu odpowiednich narzędzi. Narzędziem rysunkowym może być wszystko, co jest twarde i pozostawia ślad na płaszczyźnie. Do najbardziej popularnych należą: ołówek, węgiel, tusz rozprowadzany przy pomocy pędzla lub patyka, sangwina, mazak, pastel, kredka, piórko, gumka, kreda, a nawet palec. Techniki rysunkowe biorą często nazwy od narzędzi, którymi są wykonywane, czyli będą to odpowiednio: ołówek, węgiel, tusz lawowany, rysunek pędzlem, rysunek patykiem itd. Rodzaje rysunku: z natury odzwierciedlanie obserwowanej rzeczywistości (inwentaryzacja, szczegóły), rysunek z pamięci odzwierciedlanie rzeczywistości na podstawie zapamiętanych cech (pomysły zaobserwowane przypadkowo), z wyobraźni tworzenie obrazu powstaje w wyobraźni (tzw. projekt koncepcyjny). Podział rysunków według sposobu przedstawiania: szkic wykonywany odręcznie, bez skali, szybka wizualizacja kompozycji, rysunek rysunek w określonej skali wykonywany przy użyciu przyborów rysunkowych, do dokładnej wizualizacji kompozycji, schemat przedstawia kompozycję w sposób uproszczony, plan przedstawia rozmieszczenie kompozycji. Materiały i przybory rysunkowe: zwykły biały papier bez nadruku do szkicowania lub papier biały kartonowy (brystol), kalka techniczna, folia techniczna (astralon), 3

4 ołówki zwykłe i automatyczne, linie, ekierki, kątomierze, krzywki kreślarskie i przyborniki kreślarskie. kredki, farby, pastel, akwarele itp. Zalety rysunku: rozwija pamięć wzrokową, wyobraźnię przestrzenną, wrażliwość na otoczenie, kształtuje umiejętność obserwacji natury, bystrość, spostrzegawczość, zmusza do analizy obserwowanych zjawisk, cech przedmiotu, proporcji, barwy, faktury, struktury, pozwala wyrażać swoje przemyślenia i uczucia w sposób twórczy, pozwala wyrazić myśli i pomysły, obraz forma analizowania i kształtowania przestrzeni. Rysunkiem odręcznym nazywamy taki rysunek, który wykonujemy bez przyborów kreślarskich, takich jak: liniały, kątomierze, krzywiki, cyrkle itp. Przy rysowaniu odręcznym nie stosujemy podziałki, staramy się tylko zachować odpowiednie proporcje i dokładnie zwymiarować wykonany rysunek. Rysunek odręczny nazywany jest szkicem. Na jego podstawie wykonuje się właściwy rysunek techniczny. Rysunki techniczne są formą graficzną przedstawiającą w konwencjonalny sposób plany lub zasady działania różnych przedmiotów. Osoby podejmujące się wykonania takich projektów muszą przestrzegać szeregu norm regulujących stosowane oznaczenia, rodzaj perspektywy, sposoby pomiaru itp. Dzięki narzuceniu odgórnych standardów zachowuje się precyzję wyrażania myśli i uniwersalność przekazu. Odróżnia to grafikę użytkową od rysunku artystycznego, który w założeniu ma być ekspresyjny i umożliwiać wielopłaszczyznową interpretację. Perspektywa to umiejętność ukazania trójwymiarowych przedmiotów na płaszczyźnie z zachowaniem naturalnych stosunków przestrzennych. Perspektywa odgrywa bardzo ważną rolę w prawidłowym konstruowaniu rysunku. Umożliwia oddanie wrażenia głębi (trzeciego wymiaru), dzięki zachowaniu zjawiska pozornych zmian kształtu przedmiotów zależnie od ich ustawienia względem obserwatora. Na przykład: przedmioty w miarę oddalania się od oka pozornie stają się coraz mniejsze, a linie równoległe zbiegają się na linii horyzontu (typowym tego przykładem są tory kolejowe). Rysunek perspektywiczny rysunek przedstawiający przedmiot w rzucie perspektywicznym. Opiera się na jasnych zasadach konstrukcji. Wszystkie linie i odległości, jakie można zaobserwować, w rzeczywistości ulegają tzw. skrótom perspektywicznym. Oznacza to, że przedmioty położone dalej od nas, widoczne są jako mniejsze niż te, które położone są bliżej, a równe odległości pomiędzy nimi w perspektywie mogą ulegać pro- 4

5 porcjonalnemu skróceniu i nie być widoczne jako równe. Bardzo istotne dla rysunku jest położenie rysującego i związane z nim umiejscowienie linii horyzontu. Linia horyzontu jest jak gdyby granicą pola widzenia i znajduje się zawsze na poziomie oczu rysującego. Wynika z tego, że rysując ten sam obiekt z tego samego miejsca, można go inaczej przedstawić w zależności od tego, czy obserwator przyjmie postawę stojącą, siedzącą czy leżącą. Nie bez znaczenia jest położenie samego przedmiotu w stosunku do obserwatora. Przedmiot można ustawić do obserwatora czołowo, bokiem, nad linią horyzontu lub pod nią. Od wyżej wymienionych czynników zależy liczba punktów zbiegu na linii horyzontu dla rysowanego przedmiotu. Linie, które składają się na rysunek przedmiotu, widziane przestrzennie, ulegają zjawisku zbiegania do punktów zbiegu, które położone są głównie na linii horyzontu. Ze względu na położenie rysującego i położenie przedmiotów w stosunku do niego wyróżniamy następujące rodzaje perspektywy: równoległa z jednym punktem zbiegu, ukośna z dwoma punktami zbiegu, z lotu ptaka z trzema punktami zbiegu, żabia z trzema punktami zbiegu, powietrzna. Większość przedmiotów można przedstawić jako układ prostych figur geometrycznych i brył. Omówienie zasad perspektywy często opiera się na zasadach konstrukcji, prostych figur płaskich prostokąta (kwadratu) i okręgu, a także prostych brył o ścianach płaskich prostopadłościanu oraz brył obrotowych walca i stożka. W rzeczywistości najczęściej punkty zbiegu musimy sobie wyobrazić, gdyż znajdują się one poza płaszczyzną papieru, na którym rysujemy. Musimy je mieć niejako w wyobraźni i konstruując poszczególne przedmioty, dążyć do nich liniami konstrukcyjnymi. 5

6 2. Elementy dokumentacji projektowej Opracowanie projektowe powinno być: jednorodne pod względem kompozycyjnym i graficznym, postrzegane jako całość, jasne i czytelne dla odbiorcy, a tym samym łatwe w zrozumieniu. Dlatego tak ważne jest ustalenie: konwencji graficznej, hierarchii ważności poszczególnych elementów, wyboru technik opracowania, doboru barw. Elementy dokumentacji projektowej założenia do projektu oparte na informacjach uzyskanych od klienta oraz/lub zebranych w trakcie opisu wnętrza, miejsca lub obiektu (sukni, samochodu). Elementy dokumentacji projektowej: projekt koncepcyjny, projekt techniczny, wykaz materiałów, kosztorys, uzasadnienie projektu, harmonogram realizacji, portfolio, prezentacja multimedialna. Etap I założenia do projektu Etap ten obejmuje przygotowanie opisu wnętrza historycznego lub współczesnego oraz jego cechy, np. kolorystykę, rozmiary, styl, dekorację itd. Należy sporządzić opis potrzeb klienta, opis okazji, dokładną inwentaryzację wnętrza (historycznego lub współczesnego), w którym ma znajdować się dana kompozycja. W założeniach projektowych powinny znaleźć się takie informacje jak: dokumentacja fotograficzna, indeks barwny, opis stylu, charakteryzacja oświetlenia, drogi transportu, dostępność wodny itp. Informacje te mogą być bardzo przydatne zwłaszcza w takich sytuacjach jak np. projekt dekoracji ekspozycji na targach lub dekoracji wnętrza kościoła. 6

7 Nie jest możliwe wykonanie dobrego projektu aranżacji roślinnej bez dokładnej inwentaryzacji i dokumentacji fotograficznej. Pomiary i zdjęcia wykonywane są zazwyczaj na wstępnym spotkaniu. Inwentaryzacja i dokumentacja fotograficzna są podstawą rzetelnej wyceny projektu. Etap II projekt koncepcyjny Projekt koncepcyjny (wstępny) to zestaw rysunków o niewielkim stopniu uszczegółowienia i skali (np. 1:100, 1:200), służący do przedstawienia idei aranżacji florystycznej zainteresowanym stronom i jej wstępnej akceptacji. Projekt koncepcyjny powstaje w oparciu o wymagania klienta. Przedstawia on ostateczne rozmieszczenie i rozmiary kompozycji roślinnych, których dotyczy. W projekcie tym podana jest również ilość wszystkich kompozycji. Znajduje się w nim też opis wnętrza, w których będą się dane kompozycje znajdować. Projekt koncepcyjny przedstawia ostateczne rozmieszczenie i rozmiary kompozycji roślinnych, a także ilość wszystkich kompozycji, wnętrza, w których będą się znajdować itp. Projekt ten wykonuje projektant w oparciu o wymagania klienta. Technika wykonania projektu jest dowolna, natomiast musi być czytelna. Można wykorzystać różne techniki rysunkowe, graficzne i malarskie, w tym rysunek w kolorze, np. farbami akwarelowymi oraz coraz częściej stosowanymi w projektach kredkami akwarelowymi, które są łatwiejsze w użyciu. Do innych niezbędnych elementów rysunku projektu koncepcyjnego zaliczyć możemy widoki wnętrz, przekroje, zdjęcie sukni ślubnej itp. Etap III projekt techniczny Projekt techniczny ilustruje lokalizację, kształty, wymiary, sposób budowy głównych elementów niezbędnych w kompozycji. Projekt techniczny to praca studyjna projektanta. Projekt powstaje na podstawie projektu koncepcyjnego. We florystyce, jako zawodzie artystycznym, rysunki często wykonuje się odręcznie. Przy rysunkach technicznych należy przestrzegać wskazań Polskiej Normy. Projekt techniczny powinien być wykonany w skali, zawierać legendę, informacje o skali, zastosowanych symbolach oraz indeks barwny. Projekt techniczny odpowiada na pytanie, jak mam fizycznie wykonać zaprojektowane elementy, jak je zbudować. Stosuje się go często przy projektach, gdzie bardzo liczy się precyzja i dokładność wykonania, a ważną cechą jest prawidłowe zwymiarowanie elementów kompozycji. 7

8 Etap IV wykaz materiałów Wykaz materiałów użytych do wykonania kompozycji roślinnych często przygotowany jest w formie tabeli. Tabela zawiera spis materiału roślinnego i nieroślinnego, potrzebnego do stworzenia aranżacji, ilość tego materiału oraz często orientacyjną cenę materiału. Tabela 6.1. Przykładowy wykaz materiałów Lp. Materiały Jednostki miary Ilość Cena jednostkowa w zł 1. Gerbera (Gerbera L.) pomarańczowa szt Róża (Rosa L.) czerwona (dł. 50 cm) szt Ruskus (Ruszczyk) szt Wstążka jutowa (szer. 5 cm) pomarańczowa mb Drut florystyczny (średnica 0,5 mm) szt. 2 0,3 6. Rafia mb. 1 0,5 7. Papier szt. 2 0,5 Źródło: opracowanie własne na podstawie Etap V kosztorys Kolejnym etapem dokumentacji projektowej jest kosztorys, który szczegółowo zestawia poniesione koszty w związku z przygotowaniem kompozycji. Na koszty te składają się trzy podstawowe grupy: materiał roślinny, środki techniczne, materiał dekoracyjny. Do ogólnego kosztu materiałów dodajemy koszty robocizny, które z reguły wynoszą 30% kosztów powstałej kompozycji. Koszty robocizny nie są elementem stałym zależą od wielu wypadkowych i są w rzeczywistości ustalane indywidualnie przez każdego florystę. Tabela 6.2. Przykładowy kosztorys Cena Lp. Nazwa gatunku i odmiany jednostkowa zł Materiał roślinny Liczba Wartość zł Środki techniczne Materiały dekoracyjne 8

9 Razem koszt materiałów X X Koszt robocizny (30% kosztów robocizny) X X RAZEM KOSZT Źródło: opracowanie własne autora na podstawie Etap VI uzasadnienie projektu W opisie projektu należy wykazać cechy wybranego stylu kompozycji i w oparciu o nie uzasadnić swoją koncepcję dekoracji, podkreślając sposób eksponowania materiału florystycznego, jego porządkowania oraz kolorystykę. W uzasadnieniu wyboru formy kompozycji należy wskazać i uzasadnić wybór, kształt dekoracji, wynikający z tego układ materiału oraz przebieg linii, sposób porządkowania. Należy również wskazać barwy materiału florystycznego, uzasadnić swój wybór, odnosząc się do okazji, sezonu, kolorystyki otoczenia lub innego przyjętego kryterium twórczego. Warto odnieść się do symboliki, temperatury barw, zasad łączenia (np. poprzez kontrast lub podobieństwo barw). W uzasadnieniu wyboru materiału należy wskazać, jakie wybrano rośliny i dlaczego (np. kierując się ich cechami plastycznymi, trwałością). W projekcie warto zawrzeć uzasadnienie wyboru środków technicznych. Powinno ono wynikać z ich przydatności w wybranej technice oraz wpływu na ostateczny efekt pracy. Powinno zostać uwzględnione uzasadnienie wyboru materiału dekoracyjnego oraz naczynia, odnosząc się np. do jego kolorystyki, tworzywa, formy lub rozmiarów. Przy koncepcji obejmującej zastosowanie materiałów dekoracyjnych należy, wskazać jakie i dlaczego wprowadzano, odnosząc się np. do tworzywa lub kolorystyki. W projekcie powinno znajdować się uzasadnienie wyboru techniki (np. gąbki florystycznej), jej wpływu na trwałość roślin i łatwość transportu oraz wyboru technik pomocniczych drutowania, klejenia (np. klejenie poszerza możliwości twórcze, drutowanie pozwala zaś uzyskać pożądaną linię roślin). W projekcie należy określić sposób eksponowania dekoracji ze wskazaniem, jak i gdzie kompozycja ma być umieszczona, czy jest to kompozycja jedno-, czy wielostronna. Etap VII harmonogram prac Każdy projekt kompozycji florystycznej powinien zawierać szczegółowy harmonogram przebiegu prac związanych z wykonaniem projektu od momentu zakupu materiałów, po kolejne etapy tworzenia kompozycji, aż do uzyskania finalnego efektu. 9

10 Etap VIII portfolio i prezentacja multimedialna Portfolio zawiera wszystkie materiały zebrane w trakcie realizacji poprzednich etapów projektowania. W portfolio znajduje się cała dokumentacja fotograficzna od etapu wstępnego, aż do etapu końcowego kompozycji. W portfolio znajdują się wszystkie rysunki powstałe w procesie projektowania oraz tabele wykazu roślin i kosztorysu. Gotowa teczka portfolio stanowi całość materiału, który chcemy zaprezentować klientowi. Inwestor zwróci uwagę na pomysł, który jest ciekawy, innowacyjny i posiada unikatowe cechy oraz cechuje się oczekiwanymi warunkami finansowymi. Wato przedstawić pomysł kompozycji kwiatowej w postaci prezentacji multimedialnej. Taka technika prezentacji projektu jest bardzo czytelna dla inwestora. Poprawnie przygotowana prezentacja podkreśla atuty projektu kompozycji. 10

11 3. Kompozycja arkusza projektowego Etapy powstawanie projektu: pomysł (tytuł), koncepcja (temat), treść (zagadnienie), szkic (notatka graficzna), projekt. Przestrzenne podstawy projektowania: wielkość/wymiar, perspektywa, stopnie jasności, pozycja. Opracowaną koncepcję należy przedstawić w formie rysunku, korzystając z zasad rzutowania, czyli przekształcenia przestrzeni trójwymiarowej na dwuwymiarową. Rzutowanie pozwala zdefiniować wymiary przedmiotu i parametry techniczne. Rysunek powinien zawierać legendę, a w niej skalę, oznaczenia użytych symboli oraz indeks barwny. Za pomocą symboli można oznaczyć rodzaje materiałów użytych w kompozycji mogą one mieć formę graficzną, liter i cyfr. Czytelność poszczególnych planów decyduje o wrażeniu przestrzenności rysunku. Efekt zależy od stopnia natężenia kreski, zróżnicowania stopnia uszczegóławiania oraz barwy. Rysunek 6.1. Przykład arkusza projektowego Źródło: opracowanie własne autora na podstawie 11

12 Rysunek 6.2. Przykład arkusza projektowego Źródło: opracowanie własne autora 12

13 4. Prezentacja projektu dekoracji roślinnej Wizualizacja koncepcji: rysunek perspektywiczny, rysunek techniczny, rzuty, model, makieta, wizualizacja komputerowa. Rodzaje i budowa modeli: I. Model szkic projekt szkic projekt produkcyjny wizualizacja 3D (model 3D wirtualny). II. III. IV. Model imitacyjny w skali, nieodwzorowujący wszystkich detali dokładnie. Model prototyp element (detal) prototyp, czyli model funkcjonalny, często w skali 1:1. O ile to możliwe, wskazane jest użycie materiałów, z których ma być docelowo wykonany. Często zastępuje się elementy suplementami dostępnymi w technologiach niskonakładowych, gdzie nie trzeba wykonywać form (np. sztuczne kwiaty zamiast żywych w przypadku bukietu). Model wirtualny w komputerze. 13

14 5. Programy graficzne oraz sporządzanie rysunków i fotografii za pomocą programów graficznych Projektowanie aranżacji roślinnych dla wnętrz, domów czy ogrodów może odbywać się przy użyciu różnych narzędzi komputerowych. Pozwalają one zaplanować wygląd otoczenia i zaaranżować pomieszczenia. Liczba dostępnych narzędzi jest bardzo duża. Programy komputerowe zmieniają się szybko, w treści zostały przedstawiony stan wiedzy na rok W dokumentacji florystycznej bardzo ważne jest zamieszczenie rożnego rodzaju tabel i opisów. Programami używanymi do sporządzania tych zadać są pakiety, m.in. Microsoft Office, OpenOffice, LibreOffice. Dysponują one również narzędziami do przygotowania prezentacji danego projektu. SAM ZAPROJEKTUJ Dom Wnętrze i Ogród to wszechstronna aplikacja umożliwiająca zaprojektowanie domu, przy jednoczesnym wyposażeniu jego wnętrza, a także urządzenie ogrodu wokół niego. Stworzone przestrzenie można wyposażyć, korzystając z bogatej biblioteki, zawierającej 2000 elementów. Stworzone projekty można obejrzeć w trójwymiarowej technologii. Bogata baza roślin pozwala szybko zaprojektować np. aranżacje roślinne w donicach czy dobrać rośliny do określonego wnętrza. Komputerowa Encyklopedia Kwiatów opisuje ponad 3400 kwiatów, roślin cebulowych, pnączy i orchidei, przy czym każda roślina posiada zdjęcie i opis zawierający informację na temat wymagań glebowych, wodnych, słonecznych, temperaturowych, a także wymiarów, rozrostu, okresu życia, kłopotliwości uprawy i zastosowania. Zawiera ponad 5000 fotografii. W programie tym możemy sprawdzać dane gatunki roślin, ich cechy i wymagania. Adobe Photoshop jest profesjonalnym programem przeznaczonym do edycji obrazów bitmapowych. Nowe niezwykłe funkcje, w jakie został wyposażony, ułatwiają pracę z fotografiami z aparatów cyfrowych. Szeroka paleta różnego rodzaju narzędzi edycyjnych pracujących w trybie 48-bitowym pozwala na zwiększenie kreatywności i produktywności. Pozwala poddać graficznej obróbce wykonany projekt czy zdjęcia kompozycji. Dzięki temu programowi możemy połączyć w całość kilka rysunków do jednego projektu, tworząc gotową prezentację dla klienta. 14

15 DuoCAD to proste i intuicyjne narzędzie do sporządzania płaskich rysunków w formacie dwg. Stanowi kompleksowy sposób do sporządzania dokumentacji architektonicznej 2D. Programy CAD są aktualnie najdokładniejszymi narzędziami do przygotowania bardzo dokładnych projektów. W tym programie możemy wykonać bardzo dokładne rysunki danej kompozycji, wykorzystując już istniejącą bazę rysunków, lub tworzyć własne modele i bloki. Rysunki wykonujemy w określonej skali, dzięki czemu łatwo możemy zwymiarować każdy ich element. Pakiet CorelDRAW Graphics Suite 12 wprowadza inteligentne narzędzia do projektowania, które umożliwiają tworzenie ciekawszych i bardziej precyzyjnych grafik. Nowe zaawansowane funkcje zwiększają wydajność pracy i usprawniają ją dzięki zgodności ze standardowymi formatami plików. Dzięki oprogramowaniu do projektowania graficznego, formatowania układu strony, przetwarzania obrazów cyfrowych i grafiki animowanej jest to idealny pakiet graficzny dla systemu Windows. Pakiet Corel pozwala na tworzenie projektów kompozycji od podstaw, jak również na obróbkę już istniejących rysunków, zdjęć. Za pomocą tego programu przygotujemy również szczegółową prezentację dla klienta, np. w formie posteru. Innymi programami do grafiki komputerowej są: Autocad, Archicad, GIMP, SketchUp oraz programy do projektowania zieleni: Garden Composer, 3d Garden. Bardzo popularne są jednak odręczne projekty graficzne. 15

16 6. Dekoracja pomieszczeń mieszkalnych kwiatami ciętymi Dekoracje wnętrz mogą być trwałe i okresowe. Do dekoracji trwałych używamy roślin doniczkowych. Obecnie przywiązuje się ogromną uwagę do dekoracji wnętrz użyteczności publicznej sal weselnych, balowych, bankietowych, konferencyjnych. Miejsce sztucznych kwiatów zajmują kompozycje z kwiatów ciętych. Szczególną uwagę przywiązuje się do dekoracji pomieszczeń mieszkalnych, zwłaszcza kwiatami doniczkowymi. Do dekoracji okresowych mogą być używane kwiaty cięte. Kompozycje kwiatowe wzorowane są na ikebanie japońskiej (sztuka układania kwiatów). Spotyka się je na wystawach, w miejscach publicznych, a także w mieszkaniach. Są bardzo stabilne i nadają się do dekoracji stołów. Kompozycje te mają dodatkową zaletę woda zgromadzona jest w porowatej gąbce, nie ma niebezpieczeństwa rozlania wody na obrusy, podłogę itp. Na co dzień dekoracja pomieszczeń kwiatami ciętymi polega na ułożeniu w wazonie kilku kwiatów i ustawieniu ich na stole konsumpcyjnym, stoliku okolicznościowym. Dobór gatunków i barw jest dowolny, zwykle związany jest on z porą roku. W miarę możliwości barwę kwiatów należy dobierać do wystroju mieszkania, np.: koloru serwety, zasłon, ścian. W wyjątkowych wypadkach w pomieszczeniach mieszkalnych duże bukiety ustawia się na podłodze. Dekorację pomieszczeń mieszkalnych z okazji uroczystych spotkań rodzinnych lub towarzyskich wykonuje się zgodnie z charakterem spotkania, np. dekorację stołu z okazji Pierwszej Komunii Świętej. Dobór gatunków i barw jest związany z charakterem uroczystości, np. na spotkanie rodzinne z okazji Świąt Bożego Narodzenia wykonuje się bukiety z gwiazdy betlejemskiej, cyklamena, jemioły lub ustawia się na stole doniczki z tymi gatunkami kwiatów. Spotkanie towarzyskie z okazji imienin czy urodzin nie zobowiązuje do dekoracji pomieszczeń ze ściśle określonych gatunków kwiatów. Istotny jest natomiast dobór barw w kom- 16

17 pozycji kwiatowej do wystroju mieszkania, charakteru mebli. Dobór gatunków do kompozycji opiera się na różnicy pokroju roślin, barwy liści, barwy kwiatów. Wskazane jest łączenie gatunków o różnych elementach ozdobnych. Kwiaty cięte w naczyniach są sposobem prezentacji stwarzającym najwięcej kreatywnych możliwości, które w połączeniu z wiedzą na temat roślin mogą prowadzić do bardzo interesujących rozwiązań. Wynika to zarówno z ogromnego bogactwa materiału roślinnego, jak i różnorodności pojemników oraz dodatków do aranżacji, a także umiejętności florysty. Przygotowanie materiału roślinnego oprócz cięcia obejmuje czynności mające na celu wzmocnienie przebiegu linii: pędy wygina się, nadłamuje, lekko zgniata, stosuje się podpory i drutuje pędy. Następnie mocuje się pędy w różnych podłożach, np. w mokrej gąbce florystycznej, konstrukcji z siatki, kenzanie, systemie rurek. Zadaniem florysty jest podporządkowywanie i kształtowanie w kreatywny sposób materiału roślinnego. Należy zdecydować, według jakiego porządku będzie układana kompozycja. Następnie zostaje określony rodzaj kompozycji, np. dekoracyjny, wegetatywny itd., oraz przebieg linii, np. radialny, paralelny itd. Niezbędne jest również określenie punktu wzrostu oraz proporcji całego układu. Kompozycje z kwiatów ciętych do dekoracji wnętrz możemy podzielić ze względu na rodzaj pojemników: w naczyniach wysokich w których układa się dużą ilość materiały roślinnego, kompozycje są rozbudowane, wymagające dużo przestrzeni, często naczynia te są przeznaczone do stawiania na podłodze; w naczyniach niskich i płaskich należy w nich korzystać z gąbki florystycznej lub kenzanu. Dobierając typ aranżacji, należy wiedzieć, gdzie kompozycja będzie umieszczona, jak dużo miejsca mamy do dyspozycji, co ją determinuje, jak duże rozmiary mogą mieć kompozycja i naczynie. Kompozycje z kwiatów ciętych mogą mieć układ swobodny bądź klasyczny. W układach swobodnych zazwyczaj umieszczamy w naczyniu kilka roślin, zwykle jednego gatunku. Wszystkie łodygi ułożone spiralnie klinują się nawzajem, tworząc w ten sposób oparcie dla siebie. Ważny jest dobór odpowiedniego naczynia, ponieważ bukiet i wazon powinny ze sobą współgrać. W każdej aranżacji panuje zasada złotego podziału, gdzie na wysokość naczynia przypada 3 części, a na rośliny 5 części. Układy klasyczne są związane z przestronnym ujęciem i wyeksponowaniem aranżacji. Dzielimy je na układy: w kształcie trójkąta, kolumnowy, kolisty i półkolisty, owalny, w kształcie litery S krzywa (Hogartha), w kształcie łuku, półksiężyca, pionowy. 17

18 Obecnie coraz większy nacisk kładzie się na kreatywność. Rozwinęła się twórczość w zakresie konstrukcji kompozycji kwiatowych w naczyniach. Ważnym elementem dekoracji pomieszczeń kwiatami ciętymi są aranżacje przygotowywane na stoły. Ich celem jest stworzenie miłego nastroju podczas spożywania posiłków oraz podkreślenie uroczystego charakteru spotkania. Coraz więcej osób przykłada dużą wagę do kwiatów na stole także bez specjalnej okazji na co dzień. Widzimy je coraz częściej w kawiarniach, restauracjach i holach recepcyjnych. Zaleca się, aby każda dekoracja stołu, nawet najskromniejsza, była wykonana ze świeżych, ciętych kwiatów lub innego żywego materiału roślinnego. Przy dekorowaniu stołów należy zwrócić uwagę na: sytuację i charakter uroczystości, wygląd i wielkość stołu, wygląd zastawy stołowej, serwetek, obrusów itd., rodzaj naczynia, rodzaj materiału roślinnego ciętego, aktualne trendy i mody florystyczne, upodobania odbiorcy. Dekoracje powinny sięgać poniżej linii wzroku i nie przeszkadzać siedzącym. Kwiaty nie mogą pachnąć zbyt intensywnie ani pylić. Aranżacje na stołach ogląda się przeważnie ze wszystkich stron. Należy zadbać, aby z pozycji siedzącej nie było widać żadnych środków technicznych, np. gąbki florystycznej, a elementy większe i cięższe kompozycji nie zasłaniały tych drobniejszych i lżejszych. Na stołach kwadratowych i okrągłych ustawia się na ogół kompozycje okrągłe i symetryczne, natomiast na stołach prostokątnych i owalnych aranżacje eliptyczne i paralelne. Zamiast dużych i bogatych układów na środku stołu kilka mniejszych kompozycji można rozmieścić w sposób: rytmiczny, szeregowy, symetrycznie po obu stronach stołu lub luźno i swobodnie. 18

19 Bibliografia Literatura obowiązkowa Gadomska E., Postawy architektury krajobrazu, cz. 2, Wydawnictwo Hortpress sp. z o.o., Warszawa Nizińska A., ABC Florystyki, Wydawnictwo Hortpress sp. z o.o., Warszawa Walther B., Kompozycje kwiatowe, Weltbild, Warszawa Literatura dodatkowa Canal F., Perspektywa i kompozycja, Galaktyka, Warszawa Łukaszewska A., Skutnik E., Przewodnik florysty, Wydawnictwo SGGW, Warszawa Miller J. i M., Stylowe wnętrza, Arkady, Warszawa Nizińska A., Bukieciarstwo i dekoracje roślinne, Wydawnictwo Hortpress sp. z o.o., Warszawa Norbert-Schultz Ch., Bycie, przestrzeń i architektura, Murator, Warszawa Czasopisma Fleur creativ (wersja niemieckojęzyczna) Fleur creatif (wersja anglojęzyczna) Floristic Florum Nasz dom i ogród flora Netografia _FL.pdf 19

Środki Wyrazu Twórczego

Środki Wyrazu Twórczego Środki Wyrazu Twórczego DZIAŁ IV: DOKUMENTACJA PROJEKTOWA TEMATYKA Zajęcia IV TECHNIKA I TECHNOLOGIE A FLORYSTYKA JAK STWORZYĆ DOBRY PROJEKT? RYSUNEK PERSPEKTYWICZNY I TECHNICZNY WE FLORYSTYCE TO JUŻ JEST

Bardziej szczegółowo

Środki Wyrazu Twórczego

Środki Wyrazu Twórczego Środki Wyrazu Twórczego DZIAŁ IV: DOKUMENTACJA PROJEKTOWA PREZENTACJA DOKONAŃ SŁUCHACZY TEMATYKA JAK STWORZYĆ DOBRY PROJEKT? DOKUMENTACJA PROJEKTOWA RYSUNEK PERSPEKTYWICZNY I TECHNICZNY WE FLORYSTYCE WASZE

Bardziej szczegółowo

PRAKTYKA ZAWODOWA Florysta II semestr 4 tygodnie, 160 godzin

PRAKTYKA ZAWODOWA Florysta II semestr 4 tygodnie, 160 godzin PRAKTYKA ZAWODOWA Florysta II semestr 4 tygodnie, 160 godzin 1. Organizacja firmy praktyki zawodowej Instytucje ochrony pracy. Przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej, ochrony

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM SZKOLEŃ. Szkolenie pt. Florysta Trener: Przemysław Olearka Kwiaciarnia Tajemniczy Ogród Hetmańska 24, Rzeszów

HARMONOGRAM SZKOLEŃ. Szkolenie pt. Florysta Trener: Przemysław Olearka Kwiaciarnia Tajemniczy Ogród Hetmańska 24, Rzeszów Projekt,,BYĆ KOBIETĄ realizowany w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podkarpackiego na lata 2014 2020 Oś Priorytetowa VII Regionalny Rynek Pracy Działanie 7.1 Poprawa sytuacji osób

Bardziej szczegółowo

PRAKTYKA ZAWODOWA FLORYSTA (nowa podstawa programowa od 2012 )

PRAKTYKA ZAWODOWA FLORYSTA (nowa podstawa programowa od 2012 ) Centrum Nauki i Biznesu ŻAK Plac Rynek 8 Starachowice Tel. (41) 2747024 starachowice@zak.edu.pl PRAKTYKA ZAWODOWA FLORYSTA (nowa podstawa programowa od 2012 ) Podczas dwóch lat nauki konieczne jest odbycie

Bardziej szczegółowo

FLORYSTA 1. Organizacja firmy praktyki zawodowej Uszczegółowione efekty kształcenia

FLORYSTA 1. Organizacja firmy praktyki zawodowej Uszczegółowione efekty kształcenia FLORYSTA 1. Organizacja firmy praktyki zawodowej BHP(7)1 zorganizować stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii; BHP(7)2 zorganizować stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi przepisami

Bardziej szczegółowo

Program praktyki zawodowej dla kursu kwalifikacyjnego Florysta

Program praktyki zawodowej dla kursu kwalifikacyjnego Florysta Program praktyki zawodowej dla kursu kwalifikacyjnego Florysta Czas trwania - 4 tygodnie w II semestrze Praktyka zawodowa obejmuje: 1. Wykonywanie kompozycji florystycznych podczas praktyki zawodowej 2.

Bardziej szczegółowo

Zajęcia techniczne rozkładu materiału kl.3gim. /moduł zajęcia modelarskie/

Zajęcia techniczne rozkładu materiału kl.3gim. /moduł zajęcia modelarskie/ Zajęcia techniczne rozkładu materiału kl.3gim. /moduł zajęcia modelarskie/ Nr lekcjii 1 2 3 4 5 6 Temat lekcji Liczba godzin Rozkład materiału, kryteria ocen, BHP 1 Dokumentacja techniczna 1 Ćwiczenia

Bardziej szczegółowo

PROJEKTOWANIE KRAJOBRAZU. mgr inż. Agnieszka Joneczek

PROJEKTOWANIE KRAJOBRAZU. mgr inż. Agnieszka Joneczek PROJEKTOWANIE KRAJOBRAZU mgr inż. Agnieszka Joneczek OPRACOWANIE PROJEKTOWE Opracowanie projektowe powinno być: - jednorodne pod względem kompozycyjnym i graficznym; - postrzegane jako całość, - jasne

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJACY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE FLORYSTA. Części egzaminu

EGZAMIN POTWIERDZAJACY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE FLORYSTA. Części egzaminu Policealna Szkoła Centrum Nauki i Biznesu Żak al. Wojska Polskiego 29/12 70-473 Szczecin EGZAMIN POTWIERDZAJACY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE FLORYSTA Części egzaminu Część pisemna: test składający się z 40

Bardziej szczegółowo

PRAKTYKA ZAWODOWA FLORYSTA

PRAKTYKA ZAWODOWA FLORYSTA Centrum Nauki i Biznesu ŻAK al. Wojska Polskiego 29/12, 70-473 Szczecin www.zak.edu.pl szczecin@zak.edu.pl PRAKTYKA ZAWODOWA FLORYSTA Podczas dwóch lat nauki konieczne jest odbycie przez Państwa praktyki

Bardziej szczegółowo

PRAKTYKA ZAWODOWA FLORYSTA. Praktyka zawodowa

PRAKTYKA ZAWODOWA FLORYSTA. Praktyka zawodowa PRAKTYKA ZAWODOWA FLORYSTA Praktyka zawodowa powinna odbyć się: w semestrze II 4 tygodnie Praktyka zawodowa Organizacja firmy praktyki zawodowej. Wykonywanie kompozycji podczas praktyki zawodowej. Sprzedaż

Bardziej szczegółowo

Rysunki poglądowy, złożeniowy i wykonawczy >>> Rysunk złożeniowy i wykonawczy >>> RYSUNKI TECHNICZNE

Rysunki poglądowy, złożeniowy i wykonawczy >>> Rysunk złożeniowy i wykonawczy >>> RYSUNKI TECHNICZNE Rysunki poglądowy, złożeniowy i wykonawczy >>> Rysunk złożeniowy i wykonawczy >>> RYSUNKI TECHNICZNE Rysunki techniczne są formą graficzną przedstawiającą w konwencjonalny sposób plany konstrukcyjne lub

Bardziej szczegółowo

Projekt `Architektura krajobrazu`

Projekt `Architektura krajobrazu` Projekt `Architektura krajobrazu` O Projekcie PROJEKT `ARCHITEKTURA KRAJOBRAZU` Projekt współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne PLASTYKA kl. 4. Wymagania. Uczeń:

Wymagania edukacyjne PLASTYKA kl. 4. Wymagania. Uczeń: edukacyjne PLASTYKA kl. 4 Wymagania 1. Co widzimy i jak to pokazać? 2. ABC sztuki 3. i 4. Linia i punkt 5. Linie i punkty a sztuka prehistoryczna 6. Plama - wskazuje i opisuje elementy abecadła - wskazuje

Bardziej szczegółowo

Klasa IV Wymagania edukacyjne

Klasa IV Wymagania edukacyjne Zagadnienia plastyczne Co widzimy i jak to pokazać? Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe Klasa IV Wymagania edukacyjne - wskazuje i opisuje elementy abecadła - wskazuje na fotografiach i reprodukcjach

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 ZASADY OCENIANIA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 ZASADY OCENIANIA Układ graficzny CKE 2017 EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 ZASADY OCENIANIA Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Nazwa kwalifikacji: Wykonywanie

Bardziej szczegółowo

Rysunek i rzeźba - opis przedmiotu

Rysunek i rzeźba - opis przedmiotu Rysunek i rzeźba - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Rysunek i rzeźba Kod przedmiotu 06.4-WI-P-r.rz.01-2014-L-S14_pNadGen2AETO Wydział Kierunek Wydział Budownictwa, Architektury i Inżynierii

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE KLASA 3 GIM

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE KLASA 3 GIM Temat działu 1. Tajniki malarstwa 2. Grafika sztuka druku Treści nauczania Czym jest malarstwo? malarstwo jako forma twórczości (kolor i kształt, plama barwna, malarstwo przedstawiające i abstrakcyjne)

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne plastyka. Klasa IV Nr i temat lekcji Wymagania Odniesienia Podstawowe. do uczeń:

Wymagania edukacyjne plastyka. Klasa IV Nr i temat lekcji Wymagania Odniesienia Podstawowe. do uczeń: Wymagania edukacyjne plastyka. Klasa IV Nr i temat lekcji Wymagania Odniesienia Podstawowe Ponadpodstawowe do uczeń: uczeń: podstawy programow ej 1.Spotkanie z plastyką 2.Co widzimy i jak to pokazać? 3.-4.ABC

Bardziej szczegółowo

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Wygenerowano: 2017-10-02 17:56:42.573507, A-1-16-17 Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Rysunek 1,2 Status przedmiotu Obowiązkowy Wydział / Instytut

Bardziej szczegółowo

Florysta FLORYSTA

Florysta FLORYSTA Szkoła policealna RL.26. Wykonywanie kompozycji florystycznych 343203 Florysta OMZ PKZ(RL.o) FLORYSTA 343203 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie florysta powinien być

Bardziej szczegółowo

- wyjaśnia, czym jest walor, - podaje sposoby zmieniania waloru, - stosuje w swojej pracy barwy zróżnicowane walorowo.

- wyjaśnia, czym jest walor, - podaje sposoby zmieniania waloru, - stosuje w swojej pracy barwy zróżnicowane walorowo. Plan pracy z plastyki do programu nauczania Do dzieła!. Klasa V ponad 1. i 2. ABC sztuki 3. Walor 4. i 5. Gama barwna 2 - terminy: kompozycja, kontrast, scenografia, ekspozycja, eksponat, zabytek, dobro

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne-plastyka klasa V. Wymagania. Odniesienie do podstawy. Numer i temat lekcji

Wymagania edukacyjne-plastyka klasa V. Wymagania. Odniesienie do podstawy. Numer i temat lekcji edukacyjne-plastyka klasa V Ponad 1. i 2. ABC sztuki 3. Walor - podaje przykłady powiązań między sztukami plastycznymi a innymi dziedzinami sztuki, - wymienia miejsca gromadzące dzieła sztuki, - wykonuje

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne PLASTYKA kl. 5. Wymagania. Uczeń:

Wymagania edukacyjne PLASTYKA kl. 5. Wymagania. Uczeń: edukacyjne PLASTYKA kl. 5 ponad 1. i 2. ABC sztuki 3. Walor 4. i 5. Gama barwna 6. Kontrasty kolorystyczne - podaje przykłady powiązań między - wymienia kilka nazw wydarzeń sztukami plastycznymi a innymi

Bardziej szczegółowo

Praktyki zawodowe Kierunek: florysta

Praktyki zawodowe Kierunek: florysta Praktyki zawodowe Kierunek: florysta 1. Organizacja firmy praktyki zawodowej 2. Wykonywanie kompozycji florystycznych podczas praktyki zawodowej 3. Sprzedaż i usługi florystycznej 1. Organizacja firmy

Bardziej szczegółowo

Zestaw wymagań z przedmiotu plastyka w klasie VI

Zestaw wymagań z przedmiotu plastyka w klasie VI Zestaw wymagań z przedmiotu plastyka w klasie VI Lp. Ocena Wiadomości i umiejętności. 1. Celująca Ogólne, zauważalne zainteresowanie sztukami plastycznymi ( np. kolekcjonowanie książek o sztuce, reprodukcji,

Bardziej szczegółowo

RYSUNEK ODRĘCZNY PERSPEKTYWA

RYSUNEK ODRĘCZNY PERSPEKTYWA RYSUNEK ODRĘCZNY PERSPEKTYWA WYKŁAD 3B DR INŻ. BEATA SADOWSKA rysunek odręczny budowlany rysunek techniczny stwarza możliwość przekazu informacji stwarza możliwość przekazu informacji ułatwia porozumienie

Bardziej szczegółowo

ARKUSZ EGZAMINACYJNY ETAP PRAKTYCZNY EGZAMINU POTWIERDZAJ CEGO KWALIFIKACJE ZAWODOWE STYCZEŃ 2014

ARKUSZ EGZAMINACYJNY ETAP PRAKTYCZNY EGZAMINU POTWIERDZAJ CEGO KWALIFIKACJE ZAWODOWE STYCZEŃ 2014 Zawód: florysta Symbol cyfrowy zawodu: 347[09] Numer zadania: 1 Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczcia egzaminu 347[09]-01-141 Czas trwania egzaminu: 180 minut ARKUSZ EGZAMINACYJNY

Bardziej szczegółowo

ZAŁĄCZNIK NR 1 WYMAGANIA EUKACYJNE NA POSCZEGÓLNE STOPNIE Z PLASTYKI W KLASIE IV

ZAŁĄCZNIK NR 1 WYMAGANIA EUKACYJNE NA POSCZEGÓLNE STOPNIE Z PLASTYKI W KLASIE IV ZAŁĄCZNIK NR 1 WYMAGANIA EUKACYJNE NA POSCZEGÓLNE STOPNIE Z PLASTYKI W KLASIE IV Opracowanie: Andrzej Murzydło 1) Na ocenę dopuszczającą z plastyki, uczeń: wymienia miejsca, w których można zobaczyć dzieła

Bardziej szczegółowo

KURSY KOMPETENCJI I UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH 2016/2017

KURSY KOMPETENCJI I UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH 2016/2017 KURSY KOMPETENCJI I UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH 2016/2017 CKZiU w Oławie Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Oławie Oferta kursów dla dorosłych na rok szkolny 2016/2017 I. MECHANIKA Nazwa Rysunek

Bardziej szczegółowo

RYSUNEK ODRĘCZNY PERSPEKTYWA

RYSUNEK ODRĘCZNY PERSPEKTYWA RYSUNEK ODRĘCZNY PERSPEKTYWA P WYKŁAD 7 DR INś. BEATA SADOWSKA WTRĄCENIE (STROPODACHY WENTYLOWANE) WWW.BUILDEN.NEOSTRADA.PL, WWW.ABC-DACHY.PL WTRĄCENIE (STROPODACHY WENTYLOWANE) C.D. WTRĄCENIE (STROPODACHY

Bardziej szczegółowo

RYSUNEK TECHNICZNY WPROWADZENIE

RYSUNEK TECHNICZNY WPROWADZENIE RYSUNEK TECHNICZNY WPROWADZENIE jest specjalnym rodzajem rysunku wykonywanego według ustalonych zasad i przepisów Jest formą przekazywania informacji między konstruktorem urządzenia a jego wykonawcą, zrozumiałą

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 ZASADY OCENIANIA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 ZASADY OCENIANIA EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 ZASADY OCENIANIA Układ graficzny CKE 2019 Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Nazwa kwalifikacji: Wykonywanie

Bardziej szczegółowo

DLA KLAS 3 GIMNAZJUM

DLA KLAS 3 GIMNAZJUM DLA KLAS 3 GIMNAZJUM ROLA RYSUNKU W TECHNICE Rysunek techniczny - wykonany zgodnie z przepisami i obowiązującymi zasadami - stał się językiem, którym porozumiewają się inżynierowie i technicy wszystkich

Bardziej szczegółowo

Umiejętności na ocenę dopuszczającą. Umiejętności na. ocenę dostateczną

Umiejętności na ocenę dopuszczającą. Umiejętności na. ocenę dostateczną Zagadnienie podstawy programowej lp Temat Treści nauczania. Wymagania edukacyjne. dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą celującą 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Wymagania edukacyjne z plastyki w kl.7. PZO.

Bardziej szczegółowo

Przepisy ogólne. Termin sprawdzianu kwalifikacyjnego ustala JM Rektor UAP.

Przepisy ogólne. Termin sprawdzianu kwalifikacyjnego ustala JM Rektor UAP. REGULAMIN ORGANIZACJI I PRZEPROWADZANIA SPRAWDZIANU KWALIFIKACYJNEGO UNIWERSYTETU ARTYSTYCZNEGO W POZNANIU STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA NA ROK AKADEMICKI 2013/2014 Przepisy ogólne Termin sprawdzianu

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: [1]. Grafika inżynierska Engineering Graphics Kierunek: Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Poziom studiów: studia I stopnia forma studiów: studia stacjonarne

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Grafika inżynierska Engineering Graphics Kierunek: Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Rodzaj przedmiotu: Poziom studiów: obowiązkowy studia I stopnia Rodzaj zajęć: Wyk. Ćwicz. Lab. Sem.

Bardziej szczegółowo

Zakres programowy - KLASA MISTRZOWSKA (KWITNĄCE HORYZONTY)

Zakres programowy - KLASA MISTRZOWSKA (KWITNĄCE HORYZONTY) Zakres programowy - KLASA MISTRZOWSKA (KWITNĄCE HORYZONTY) 1. PIELĘGNACJA KWIATÓW CIĘTYCH I DONICZKOWYCH 2. MATERIAŁOZNAWSTWO Druty Kleje Taśmy Gąbki Mikrofony i inne formatki gotowe Styropian Gips, pianki,

Bardziej szczegółowo

W odniesieniu do wszystkich zajęć: Ocena dopuszczająca: Uczeń:

W odniesieniu do wszystkich zajęć: Ocena dopuszczająca: Uczeń: WYMAGANIA EDUKACYJNE niezbędne do otrzymania przez ucznia poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych grafika komputerowa. W odniesieniu do wszystkich zajęć: Ocena dopuszczająca: 1. Z

Bardziej szczegółowo

II.6. artystycznych odbywających się w kraju lub. wyrazu stwarzane przez różnorodne linie,

II.6. artystycznych odbywających się w kraju lub. wyrazu stwarzane przez różnorodne linie, 4 Plan pracy 1 Plan pracy z plastyki do programu nauczania Do dzieła!. Klasa V 1. i 2. ABC sztuki 2 terminy: kompozycja, kontrast, scenografia, ekspozycja, eksponat, zabytek, dobro kultury, pomnik historii,

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM SZKOLENIA ECDL moduł S4 - edycja obrazów

HARMONOGRAM SZKOLENIA ECDL moduł S4 - edycja obrazów HARMONOGRAM SZKOLENIA ECDL moduł S4 - edycja obrazów Nazwa szkolenia Miejsce organizacji szkolenia ECDL moduł S4 - edycja obrazów BROst Centrum Edukacji i Technologii Komputerowej ul. Kutnowska 11 93-485

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM SZKOLENIA ECDL moduł S4 - edycja obrazów

HARMONOGRAM SZKOLENIA ECDL moduł S4 - edycja obrazów HARMONOGRAM SZKOLENIA ECDL moduł S4 - edycja obrazów Nazwa szkolenia Miejsce organizacji szkolenia ECDL moduł S4 - edycja obrazów BROst Centrum Edukacji i Technologii Komputerowej ul. Kutnowska 93-485

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE FLORYSTA

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE FLORYSTA Załącznik nr 2 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE FLORYSTA SYMBOL CYFROWY 347 [09] I. OPIS ZAWODU 1. W wyniku kształcenia w zawodzie absolwent powinien umieć: 1) rozpoznawać historyczne i współczesne

Bardziej szczegółowo

Π 1 O Π 3 Π Rzutowanie prostokątne Wiadomości wstępne

Π 1 O Π 3 Π Rzutowanie prostokątne Wiadomości wstępne 2. Rzutowanie prostokątne 2.1. Wiadomości wstępne Rzutowanie prostokątne jest najczęściej stosowaną metodą rzutowania w rysunku technicznym. Reguły nim rządzące zaprezentowane są na rysunkach 2.1 i 2.2.

Bardziej szczegółowo

Wymagania szczegółowe z techniki dla klasy V szkoły podstawowej Opracował : T. Kłos

Wymagania szczegółowe z techniki dla klasy V szkoły podstawowej Opracował : T. Kłos Wymagania szczegółowe z techniki dla klasy V szkoły podstawowej 2012 2013 Opracował : T. Kłos Wymagania Umiejętności Wiadomości Konieczne dopuszczająca - nie zawsze umie dostosować się do uwag i zaleceń

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ I. PODSTAWY RYSUNKU TECHNICZNEGO

ROZDZIAŁ I. PODSTAWY RYSUNKU TECHNICZNEGO Spis treści ROZDZIAŁ I. PODSTAWY RYSUNKU TECHNICZNEGO 1. Wiadomości wstępne 1.1. Historia rysunku i jego znaczenie 1.2. Normalizacja i normy w rysunku technicznym 1.3. Stanowisko kreślarskie 1.4. Przybory

Bardziej szczegółowo

czyli Arkuszy / Układów na podstawie modelu

czyli Arkuszy / Układów na podstawie modelu Przygotowanie dokumentacji technicznej czyli Arkuszy / Układów na podstawie modelu Przygotowanie dokumentacji technicznej w AutoCAD 1 Wydruk rysunku z AutoCAD można przygotować na dwa sposoby 1. na zakładce

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE FLORYSTA

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE FLORYSTA MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE FLORYSTA SYMBOL CYFROWY 347 [09] Akceptuję: Zatwierdzam: Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego Minister Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

EDUKACYJNE FORUM KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH MULTIMEDIALNY KATALOG ZAWODOWY ZAWÓD: FLORYSTA

EDUKACYJNE FORUM KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH MULTIMEDIALNY KATALOG ZAWODOWY ZAWÓD: FLORYSTA EDUKACYJNE FORUM KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH MULTIMEDIALNY KATALOG ZAWODOWY ZAWÓD: FLORYSTA Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty Działanie 3.4 Otwartość systemu edukacji

Bardziej szczegółowo

Rysunek prezentacyjny - opis przedmiotu

Rysunek prezentacyjny - opis przedmiotu Rysunek prezentacyjny - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Rysunek prezentacyjny Kod przedmiotu 03.5-WA-AWP-RYSP-Ć-S14_pNadGenFAGFN Wydział Kierunek Wydział Artystyczny Architektura wnętrz

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne. Klasa VI. Wymagania

Wymagania edukacyjne. Klasa VI. Wymagania edukacyjne. Klasa VI 1. i 2. ABC sztuki/ Praca plastyczna inspirowana wybranym dziełem sztuki 3. i 4. Światłocień/ Martwa natura (zastosowanie światłocienia) 5. Zrób to sam Bransoletka - wyjaśnia, czym

Bardziej szczegółowo

RZUTOWANIE PROSTOKĄTNE

RZUTOWANIE PROSTOKĄTNE RZUTOWANIE PROSTOKĄTNE WPROWADZENIE Wykonywanie rysunku technicznego - zastosowanie Rysunek techniczny przedmiotu jest najczęściej podstawą jego wykonania, dlatego odwzorowywany przedmiot nie powinien

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI - KLASA V SP

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI - KLASA V SP Nr Temat niedostateczna 1 Lekcja organizacyjna. Informacja o wymaganiach edukacyjnych. Bezpieczeństwo podczas lekcji plastyki. 2 Świat w kolorze przypomnienie wiadomości o barwie. Wykonanie pracy poprzez

Bardziej szczegółowo

Rysunek Techniczny. Podstawowe definicje

Rysunek Techniczny. Podstawowe definicje Rysunek techniczny jest to informacja techniczna podana na nośniku informacji, przedstawiona graficznie zgodnie z przyjętymi zasadami i zwykle w podziałce. Rysunek Techniczny Podstawowe definicje Szkic

Bardziej szczegółowo

Komentarz florysta 347[09] czerwiec 2012

Komentarz florysta 347[09] czerwiec 2012 Zadanie egzaminacyjne Firma komputerowa NeXt będzie przedstawiała swój nowy produkt podczas trwania targów informatycznych, które odbędą się w dniach 25 28 czerwca 2012 r. w Warszawie. Firma zamówiła w

Bardziej szczegółowo

Odwzorowanie rysunkowe przedmiotów w rzutach

Odwzorowanie rysunkowe przedmiotów w rzutach Odwzorowanie rysunkowe przedmiotów w rzutach Rzutem nazywamy rysunkowe odwzorowanie przedmiotu lub bryły geometrycznej na płaszczyźnie rzutów, zwanej rzutnią, którą jest płaszczyzna rysunku. Rzut każdej

Bardziej szczegółowo

Zbiorcza lista Materiały na egzamin wstępny 2019 MALARSTWO

Zbiorcza lista Materiały na egzamin wstępny 2019 MALARSTWO Zbiorcza lista Materiały na egzamin wstępny 2019 MALARSTWO 1) ZADANIE Z MALARSTWA technika: olej, akryl, tempera (farby kryjące) - do wyboru podłoże: blejtram, płyta, karton lub brystol format 100x70 cm

Bardziej szczegółowo

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych

Bardziej szczegółowo

Uczeń: -posługuje się elementarnymi przyborami kreślarskimi; -odwzorowuje wielkie litery pisma technicznego; -czyta proste rysunki techniczne.

Uczeń: -posługuje się elementarnymi przyborami kreślarskimi; -odwzorowuje wielkie litery pisma technicznego; -czyta proste rysunki techniczne. Technika lasa V Szkoły j WYMAGANIA EDUACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Opinia PPP:4223.298.2016 1.Zasady sporządzania dokumentacji technicznej + P -posługuje się elementarnymi przyborami kreślarskimi; -odwzorowuje

Bardziej szczegółowo

PRZEKROJE RYSUNKOWE CZ.1 PRZEKROJE PROSTE. Opracował : Robert Urbanik Zespół Szkół Mechanicznych w Opolu

PRZEKROJE RYSUNKOWE CZ.1 PRZEKROJE PROSTE. Opracował : Robert Urbanik Zespół Szkół Mechanicznych w Opolu PRZEKROJE RYSUNKOWE CZ.1 PRZEKROJE PROSTE Opracował : Robert Urbanik Zespół Szkół Mechanicznych w Opolu IDEA PRZEKROJU stosujemy, aby odzwierciedlić wewnętrzne, niewidoczne z zewnątrz, kształty przedmiotu.

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ I KSZTAŁTOWANIE KOMPOZYCJI PRZESTRZENNYCH W ARCHITEKTURZE KRAJOBRAZU ZA POMOCĄ ROŚLINNOŚCI...

ROZDZIAŁ I KSZTAŁTOWANIE KOMPOZYCJI PRZESTRZENNYCH W ARCHITEKTURZE KRAJOBRAZU ZA POMOCĄ ROŚLINNOŚCI... Spis treści ROZDZIAŁ I KSZTAŁTOWANIE KOMPOZYCJI PRZESTRZENNYCH W ARCHITEKTURZE KRAJOBRAZU ZA POMOCĄ ROŚLINNOŚCI... 9 1. Ogólne zasady tworzenia kompozycji przestrzennych w architekturze krajobrazu...10

Bardziej szczegółowo

Podstawy rysunku technicznego maszynowego. Komputerowe wspomaganie projektowania CAD.

Podstawy rysunku technicznego maszynowego. Komputerowe wspomaganie projektowania CAD. Rozkład materiału z przedmiotu teoretycznego Rysunek techniczny wspomagany komputerowo. dla Technikum Zawód- Technik elektronik Klasa 1TZ Rok szkolny 2017/18 Nr programu 311408/2017 Przygotował: Zespół

Bardziej szczegółowo

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują):

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują): WYŻSZA SZKOŁA UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH SYLABUS PRZEDMIOTU I. Informacje ogólne 1. Nazwa przedmiotu: Pracownia Projektowania Wnętrz 2. Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy 3. Poziom i kierunek studiów: niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

V V. 90zł 270zł 540zł 720zł MINI MIDI MAXI PREMIUM AUTOR. Zakresy opcji. Pakiet MINI. 1. Pomysł na adaptację wnętrza

V V. 90zł 270zł 540zł 720zł MINI MIDI MAXI PREMIUM AUTOR. Zakresy opcji. Pakiet MINI. 1. Pomysł na adaptację wnętrza Prezentowane adaptacje wnętrz na portalu www.wnetrzazwnetrzem.pl dostępne są w 4opcjach: MINI MIDI MAXI PREMIUM Wspomniane pakiety różnią się między sobą zakresem prac, a co za tym idzie ceną. Na wybranym

Bardziej szczegółowo

Grafika rastrowa i wektorowa

Grafika rastrowa i wektorowa Grafika rastrowa i wektorowa Jakie są różnice między grafiką rastrową a wektorową? Podaj przykłady programów do pracy z grafiką rastrową/wektorową? Czym są RGB, CMYK? Gdzie używamy modelu barw RGB/CMYK?

Bardziej szczegółowo

OFERTA I CENNIK ARANŻACJA WNĘTRZ

OFERTA I CENNIK ARANŻACJA WNĘTRZ dopracownia architektoniczna Ewa Szczęsna www.dopracownia.pl tel: 889 659 030; e-mail: dopracownia@dopracownia.pl OFERTA I CENNIK ARANŻACJA WNĘTRZ Na ofertę aranżacji wnętrz składają się usługi o zakresach

Bardziej szczegółowo

Spis treści (Krzysztof Gadomski)

Spis treści (Krzysztof Gadomski) Spis treści ROZDZIAŁ I. PODSTAWY RYSUNKU TECHNICZNEGO (Krzysztof Gadomski)... 9 1. Wiadomości wstępne... 9 1.1. Historia rysunku i jego znaczenie... 9 1.2. Normalizacja i normy w rysunku technicznym...

Bardziej szczegółowo

Poczuj inspirację, stwórz z nami swoje meble

Poczuj inspirację, stwórz z nami swoje meble Poczuj inspirację, stwórz z nami swoje meble Kolekcja 2012 Gravity Meble sypialniane o unikalnym kształcie oraz charakterystycznie zaokrąglonymi krawędziami, które nadają wizualnej swobody. Przedstawianą

Bardziej szczegółowo

Komentarz technik architektury krajobrazu 321[07]-01 Czerwiec 2009. Zadanie egzaminacyjne. Strona 1 z 22

Komentarz technik architektury krajobrazu 321[07]-01 Czerwiec 2009. Zadanie egzaminacyjne. Strona 1 z 22 Zadanie egzaminacyjne Strona 1 z 22 Strona 2 z 22 Oceniane elementy zadania egzaminacyjnego: I. Tytuł pracy egzaminacyjnej odnoszący się do zakresu projektu II. Założenia wynikające z treści zadania III.

Bardziej szczegółowo

Przykłady wybranych fragmentów prac egzaminacyjnych z komentarzami fototechnik 313[01]

Przykłady wybranych fragmentów prac egzaminacyjnych z komentarzami fototechnik 313[01] Przykłady wybranych fragmentów prac egzaminacyjnych z komentarzami fototechnik 313[01] Zadanie egzaminacyjne 1 i 2 Opracuj projekt realizacji prac związanych z wykonaniem barwnego zdjęcia katalogowego

Bardziej szczegółowo

U nas poznasz tajniki procesu twórczego, nauczysz się świadomego odbioru dzieł kultury, poznasz różnorodne techniki wizualizacyjne i projektowe...

U nas poznasz tajniki procesu twórczego, nauczysz się świadomego odbioru dzieł kultury, poznasz różnorodne techniki wizualizacyjne i projektowe... 1. Liceum z innowacją pedagogiczną: druk artystyczny i animacja komputerowa dedykujemy kandydatom, którzy artystyczne pasje potrafią połączyć z przedmiotami technicznymi. Zależy nam na kształtowaniu tych

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA I KRYTERIA OCEN Z PRZEDMIOTU TECHNIKA K

WYMAGANIA I KRYTERIA OCEN Z PRZEDMIOTU TECHNIKA K 1 S t r o n a WYMAGANIA I KRYTERIA OCEN Z PRZEDMIOTU TECHNIKA K l a s y I LP OCENA KRYTERIA OCENY 1 2 Celujący otrzymuje uczeń który spełnia wymogi oceny bardzo dobrej oraz: Bardzo dobry: spełnia wymogi

Bardziej szczegółowo

Plan wykładu. Wykład 3. Rzutowanie prostokątne, widoki, przekroje, kłady. Rzutowanie prostokątne - geneza. Rzutowanie prostokątne - geneza

Plan wykładu. Wykład 3. Rzutowanie prostokątne, widoki, przekroje, kłady. Rzutowanie prostokątne - geneza. Rzutowanie prostokątne - geneza Plan wykładu Wykład 3 Rzutowanie prostokątne, widoki, przekroje, kłady 1. Rzutowanie prostokątne - geneza 2. Dwa sposoby wzajemnego położenia rzutni, obiektu i obserwatora, metoda europejska i amerykańska

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 59/2016/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 15 grudnia 2016 r.

Uchwała Nr 59/2016/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 15 grudnia 2016 r. Uchwała Nr 59/2016/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 15 grudnia 2016 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów podyplomowych Grafika komputerowa w technice i reklamie prowadzonych

Bardziej szczegółowo

omnia.pl, ul. Kraszewskiego 62A, 37-500 Jarosław, tel. +48 16 621 58 10 www.omnia.pl kontakt@omnia.pl

omnia.pl, ul. Kraszewskiego 62A, 37-500 Jarosław, tel. +48 16 621 58 10 www.omnia.pl kontakt@omnia.pl .firma Dostarczamy profesjonalne usługi oparte o nowoczesne technologie internetowe Na wstępie Wszystko dla naszych Klientów Jesteśmy świadomi, że strona internetowa to niezastąpione źródło informacji,

Bardziej szczegółowo

1. WIADOMOŚCI WPROWADZAJĄCE DO PROJ. I GR. INŻ.

1. WIADOMOŚCI WPROWADZAJĄCE DO PROJ. I GR. INŻ. 1. WIADOMOŚCI WPROWADZAJĄCE DO PROJ. I GR. INŻ. 1.1. Formaty arkuszy Dobierając wielkość arkusza rysunkowego należy stosować się do normy PN EN ISO 5457, która zaleca aby oryginał rysunku wykonany był

Bardziej szczegółowo

Techniki stosowane w zajęciach plastycznych. w przedszkolu

Techniki stosowane w zajęciach plastycznych. w przedszkolu Techniki stosowane w zajęciach plastycznych w przedszkolu Techniki plastyczne, czyli całokształt środków i czynności związanych z twórczością plastyczną, oraz wiedza o nich decydują o prawidłowym przebiegu

Bardziej szczegółowo

Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy VI do programu nauczania Jak to działa?

Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy VI do programu nauczania Jak to działa? Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy VI do programu nauczania Jak to działa? Temat Środki dydaktyczne Zagadnienia, materiał nauczania Odniesienia do podstawy programowej Wymagania podstawowe

Bardziej szczegółowo

ETAP 1 WYBÓR STYLU WNĘTRZ, OMÓWIENIE GŁÓWYCH ZAŁOŻEŃ. Konsultacja z Klientem, wybór układu i kolorystyki.

ETAP 1 WYBÓR STYLU WNĘTRZ, OMÓWIENIE GŁÓWYCH ZAŁOŻEŃ. Konsultacja z Klientem, wybór układu i kolorystyki. PAKIET MINIMUM Projekt polega na stworzeniu koncepcyjnego projektu aranżacji wnętrz, analizie układu funkcjonalnego oraz propozycji mebli i materiałów wykończeniowych. ETAP 1 WYBÓR STYLU WNĘTRZ, OMÓWIENIE

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne na ocenę z zajęć technicznych

Wymagania edukacyjne na ocenę z zajęć technicznych Wymagania edukacyjne na ocenę z zajęć technicznych Dział. Zasady bezpieczeństwa i higieny pracy na lekcjach techniki Lekcja organizacyjna. Zasady bezpieczeństwa i pracy na lekcjach techniki. program nauczania

Bardziej szczegółowo

1. Rysunek techniczny jako sposób

1. Rysunek techniczny jako sposób 1 2 1. Rysunek techniczny jako sposób komunikowania się Ćwiczenie 1 Rysunek jest jednym ze sposobów przekazywania sobie informacji. Informuje o wyglądzie i wielkości konkretnego przedmiotu. W opisie rysunku

Bardziej szczegółowo

WSTI w Katowicach, kierunek Grafika opis modułu Kompozycja NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA:

WSTI w Katowicach, kierunek Grafika opis modułu Kompozycja NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Kod przedmiotu: GS_33 NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Rodzaj przedmiotu: ogólnoplastyczny Wydział: Informatyki Kierunek: Grafika Kompozycja Poziom studiów: pierwszego stopnia VI poziom PRK Profil

Bardziej szczegółowo

Wymagania Odniesienia do podstawy programowej Uczeń: 1. i 2. ABC sztuki. dziedzinami sztuki, sztuki, określony temat.

Wymagania Odniesienia do podstawy programowej Uczeń: 1. i 2. ABC sztuki. dziedzinami sztuki, sztuki, określony temat. Rozkład materiału z plastyki do programu nauczania Do dzieła!. Klasa V Numer ponad 1. i 2. ABC sztuki 2 - terminy: kompozycja, kontrast, scenografia,ekspozycja, eksponat, zabytek, dobro kultury, pomnik

Bardziej szczegółowo

Tematy zajęć. Rozpoczęcie kursu zapoznanie z regulaminem porządkowym. BHP, elementy prawa pracy 1 godz.

Tematy zajęć. Rozpoczęcie kursu zapoznanie z regulaminem porządkowym. BHP, elementy prawa pracy 1 godz. HARMONOGRAM SZKOLENIA BUKIECIARZ FLORYSTA Z MODUŁEM OBSŁUGI KAS FISKALNYCH Kolejny dzień szkolenia Data Liczba godzin danego dnia (RAZEM) Godzina rozpoczęcia zajęć 8:00 8:45 Tematy zajęć Rozpoczęcie kursu

Bardziej szczegółowo

STANDARDY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ARCHITEKTURA

STANDARDY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ARCHITEKTURA Dz.U. z 2011 nr 207 poz. 1233 Załącznik nr 2 STANDARDY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ARCHITEKTURA A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwają nie krócej niż 7

Bardziej szczegółowo

Dom.pl Jak udekorować dom na jesień? Kompozycje kwiatowe z chryzantemą w roli głównej

Dom.pl Jak udekorować dom na jesień? Kompozycje kwiatowe z chryzantemą w roli głównej Jak udekorować dom na jesień? Kompozycje kwiatowe z chryzantemą w roli głównej W poprzednim artykule Chryzantemy jesienne kwiaty dekoracyjne podpowiedzieliśmy, jak hodować chryzantemy w ogrodzie. Dziś

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE z Technologii i konstrukcji mechanicznych dla klasy I technikum

WYMAGANIA EDUKACYJNE z Technologii i konstrukcji mechanicznych dla klasy I technikum WYMAGANIA EDUKACYJNE z Technologii i konstrukcji mechanicznych dla klasy I technikum OCENA poziom podstawowy mechatroniczne 311410 WYMAGANIA - przygotować arkusz rysunkowy (z wypełnioną tabelą pomiarową),

Bardziej szczegółowo

PUNKT PROSTA. Przy rysowaniu rzutów prostej zaczynamy od rzutowania punktów przebicia rzutni prostą (śladów). Następnie łączymy rzuty na π 1 i π 2.

PUNKT PROSTA. Przy rysowaniu rzutów prostej zaczynamy od rzutowania punktów przebicia rzutni prostą (śladów). Następnie łączymy rzuty na π 1 i π 2. WYKŁAD 1 Wprowadzenie. Różne sposoby przedstawiania przedmiotu. Podstawy teorii zapisu konstrukcji w grafice inżynierskiej. Zasady rzutu prostokątnego. PUNKT Punkt w odwzorowaniach Monge a rzutujemy prostopadle

Bardziej szczegółowo

Technika Klasa V Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

Technika Klasa V Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Technika lasa V Szkoły j WYMAGANIA EDUACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Ocenę celującą powinien otrzymać uczeń,który: -zdobył wiadomości i umiejętności wykraczające poza program nauczania ; -biegle posługuje

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Kierunek: Informatyka Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy na specjalności: Inżynieria oprogramowania Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Bardziej szczegółowo

Nazwa Beneficjenta: Stowarzyszenie Ostoja Warmińska. Tytuł projektu Razem w Przyszłość RPWM /16

Nazwa Beneficjenta: Stowarzyszenie Ostoja Warmińska. Tytuł projektu Razem w Przyszłość RPWM /16 HARMONOGRAM Nazwa Beneficjenta: Stowarzyszenie Ostoja Warmińska Tytuł projektu Razem w Przyszłość RPWM.11.01.01-28-0169/16 Nazwa szkolenia zawodowego/ kursu: Florystka Nr kursu: 16/134/2017 Termin realizacji:

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Szkoła policealna /szkoła dla młodzieży/ Zawód: florysta, symbol 343203 Podbudowa programowa: szkoły dające wykształcenie

Bardziej szczegółowo

STANDARDY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW ZAJĘCIA TECHNICZNE DLA KLAS IV

STANDARDY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW ZAJĘCIA TECHNICZNE DLA KLAS IV STANDARDY WYMAGAŃ EDUACYJNYCH W ZARESIE WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW ZAJĘCIA TECHNICZNE DLA LAS IV Zasady sporządzania dokumentacji technicznej ocena bardzo dobra -Posługują się elementarnymi przyborami

Bardziej szczegółowo

Innovationstransferprojekt ECVET Ma-Flo Lernergebnisse Floristik - Gestalten und Komponieren

Innovationstransferprojekt ECVET Ma-Flo Lernergebnisse Floristik - Gestalten und Komponieren 5.3.1 Personel -jest w stanie na podstawie opisu osoby, zawodu, sytuacji Ŝyciowej, nastawienia do Ŝycia, ulubionej kolorystyki wyciągnąć wnioski i dobrać surowce w celu wykonania stosownej kompozycji -

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ ARTYSTYCZNYCH - Grafika komputerowa dla klas II-III rok szkolny 2017/2018

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ ARTYSTYCZNYCH - Grafika komputerowa dla klas II-III rok szkolny 2017/2018 WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ ARTYSTYCZNYCH - Grafika komputerowa dla klas II-III rok szkolny 2017/2018 Nauczyciel: Marek Kozak Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z PLASTYKI W KLASIE IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z PLASTYKI W KLASIE IV WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z PLASTYKI W KLASIE IV Z pomocą nauczyciela uczeń: wymienia placówki działające na rzecz kultury, tłumaczy zasady

Bardziej szczegółowo