Wizyta w Miejscach Pamięci II wojny światowej jako wyzwanie i szansa dla projektów wymiany polsko-niemieckiej

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Wizyta w Miejscach Pamięci II wojny światowej jako wyzwanie i szansa dla projektów wymiany polsko-niemieckiej"

Patrycja Jasińska
8 lat temu
Przeglądów:

1 Wizyta w Miejscach Pamięci II wojny światowej jako wyzwanie i szansa dla projektów wymiany polsko-niemieckiej Seminarium metodyczne dla animatorów wymian polsko-niemieckich Oświęcim, grudnia 2013 r. Planujesz w ramach kolejnego projektu wymiany młodzieży po raz pierwszy lub po raz kolejny odwiedzić miejsce, gdzie znajdował się niemiecki obóz koncentracyjny lub obóz zagłady? Jeśli tak, to zapraszamy na seminarium metodyczne do Międzynarodowego Domu Spotkań Młodzieży w Oświęcimiu w dniach od 10 do 14 grudnia 2013 roku. RAMY MERYTORYCZNE Polsko-Niemiecka Współpraca Młodzieży od ponad 20 lat wspiera bardzo różnorodne programy, podczas których spotyka się młodzież z Polski i Niemiec. Niezależnie od tego, czy są to spotkania młodzieży z domów kultury, klubów sportowych czy harcerzy wspólna przeszłość staje się tematem rozmów. Już sami pedagodzy przygotowując spotkanie pozostają pod wpływem nasuwającego się na myśl obrazu sąsiada. Młody człowiek urodzony długo po roku 1989 nie ma już dziadków, którzy sami przeżyli wojnę. Mimo to, jest kształtowany przez rozpowszechniony w kraju, w którym żyje, stosunek do doświadczeń społecznych XX wieku. Pamięć II wojny światowej stanowi w Polsce i w Niemczech nadal żywą część historii, która wpływa na współczesne relacje obu krajów. Pedagodzy często wbudowują w program wymiany krótki pobyt w Miejscu Pamięci. Podczas takiej wizyty i często tylko wtedy jest podejmowany temat trudnej przeszłości. Taka wizyta jest dużym wyzwaniem dla wszystkich biorących udział w projekcie, do tego dochodzą szczególne oczekiwania i różna wiedza uczestników oraz opiekunów z Polski i z Niemiec. Podczas seminarium chcemy wspólnie zastanawiać się, jak skonstruować program wymiany, żeby uwzględnić w nim aspekty edukacji historycznej oraz wspierać potencjał grupy, sprzyjający uczeniu się. Methodenseminar für den deutsch-polnischen Jugendaustauschs 1

2 Chcemy też podzielić się doświadczeniem i pokazać, że poznawanie historii w grupie dwunarodowej daje nowe możliwości obchodzenia się z przeszłością własnego kraju oraz uczy wrażliwości na perspektywę drugiej strony. TEMATYKA SEMINARIUM i METODY Rola i wpływ edukacji szkolnej oraz socjalizacji historycznej w rodzinach na młodzież Edukacja historyczna w ramach polsko-niemieckich projektów młodzieżowych Wizyta w miejscu pamięci II wojny światowej jako proces przygotowanie, przeprowadzenie i podsumowanie równoważnymi elementami projektu Konfrontacja ze śmiercią i cierpieniem jak obchodzić się z emocjami uczestników Instytucje zajmujące się edukacją historyczną w Miejscach Pamięci w Polsce i w Niemczech oraz ich oferta dla grup polsko-niemieckich Edukacja w Miejscu Pamięci jutro i pojutrze szanse wyzwania Przeszłość pomaga zrozumieć teraźniejszość edukacja historyczna a partycypacja młodzieży w życiu społecznym Materiały edukacyjne oraz sprawdzone praktyki. Seminarium będzie obejmowało zarówno część teoretyczną (wykłady i dyskusje), jak i część praktyczną (m.in. warsztaty, gra miejska, wizyta w Państwowym Muzeum Auschwitz-Birkenau). UCZESTNICY Organizatorzy wymian polsko-niemieckich pracujący w kontekście pozaszkolnym pracownicy organizacji, stowarzyszeń, domów kultury i innych placówek zajmujących się międzynarodową wymianą młodzieży. Pierwszeństwo mają animatorzy-edukatorzy z doświadczeniem w wymianach polsko-niemieckich, którzy będą chcieli wziąć udział w seminarium z przedstawicielem organizacji partnerskiej z drugiego kraju. Maksymalnie po 12 osób z Polski i Niemiec. Wybór uczestników na podstawie zgłoszeń. ORGANIZATORZY i OSOBY KONTAKTOWE: Seminarium jest projektem kooperacyjnym Polsko-Niemieckiej Współpracy Młodzieży i Międzynarodowego Domu Spotkań Młodzieży w Oświęcimiu Dorota Bastos PNWM Referat Wspierania Pozaszkolnej Wymiany Młodzieży Olga Onyszkiewicz MDSM Oświęcim Stanisława Piotrowska PNWM Koordynacja PROWADZENIE SEMINARIUM i REFERENCI Seminarium będą prowadzili eksperci edukacji historycznej z obu krajów oraz doświadczeni pedagodzy z instytucji pracujących z młodzieżą dr Alicja Bartuś: politolożka i dziennikarka; specjalizuje się w komparatystyce mechanizmów zbrodni ludobójstwa i zbrodni totalitarnych w XX wieku; autorka projektów związanych z historią Auschwitz i propagatorka edukacji na rzecz praw człowieka Hartmut Ziesing: Politolog, socjolog; organizator programów studyjnych w Polsce, dziennikarz, długoletni pracownik Miejsc Pamięci i Domów Spotkań w Polsce i Niemczech. Methodenseminar für den deutsch-polnischen Jugendaustauschs 2

3 Język seminarium Seminarium będzie prowadzone w języku polskim i niemieckim. Zapewniamy tłumaczenie symultaniczne. Zaświadczenie Na zakończenie seminarium uczestnicy otrzymają zaświadczenie uczestnictwa w seminarium. Opłata za szkolenie 150 zł dla uczestników z Polski 60 Euro dla uczestników z Niemiec Opłata obejmuje nocleg w pokoju dwuosobowym z łazienką, pełne wyżywienie oraz materiały seminaryjne. Dofinansowanie kosztów podróży: Zwrot kosztów podróży nastąpi wg 100% stawek ryczałtowych PNWM (0,40 PLN/ km obliczony za przejazd w jedną stronę). ZGŁOSZENIA: Zgłoszenia należy składać do 15 września 2013 korzystając z niniejszego formularza elektronicznego. W razie pytań: Dorota Bastos, (+49) 331/ , bastos@dpjw.org Informacje szeczgółowe Wszystkie informacja szczegółowe znajdują się na stronie internetowej PNWM: Do wersji niemieckiej: Link Methodenseminar für den deutsch-polnischen Jugendaustauschs 3

4 RAMOWY PROGRAMM Wtorek, Do godz. Dojazd uczestników Miejsce: Międzynarodowy Dom Spotkań Młodzieży w Oświęcimiu ul. Legionów 11, Oświęcim Rozpoczęcie seminarium Zapoznanie się uczestników Przedstawienie programu spotkania Oświęcim a Auschwitz wielowymiarowa symbolika miejsca prezentacja multimedialna i dyskusja Środa, Warming up z historią w tle Oświęcim gra miejska Co uczestnik wymiany wie o historii Polski / Niemiec z podręczników szkolnych? warsztaty Rola i wpływ edukacji szkolnej i socjalizacji historycznej w rodzinach na młodzież dyskusja Przygotowanie uczestnika, grupy narodowej i grupy polsko-niemieckiej do odwiedzin byłego obozu koncentracyjnego / obozu zagłady praca w grupach Prezentacja wyników i podsumowanie dnia Forum Czwartek, Wizyta w Państwowym Muzeum Auschwitz- Birkenau Wizyta w Państwowym Muzeum Auschwitz- Birkenau podsumowanie i refleksje Obrazy w głowie warsztaty podsumowujące zwiedzanie Miejsca Pamięci Auschwitz-Birkenau Czym jest dla mnie Auschwitz? - panel międzypokoleniowy z zaproszonymi gośćmi Piątek, Methodenseminar für den deutsch-polnischen Jugendaustauschs 4

5 Instytucje zajmujące się edukacją historyczną w Miejscach Pamięci w Polsce i w Niemczech oraz prezentacja ich oferty dla grup polsko-niemieckich Dobre praktyki - warsztaty Dobre praktyki warsztaty kontynuacja Galeria projektowa - prezentacja dobrych praktyk przez uczestników seminarium Sobota, Przeszłość pomaga zrozumieć teraźniejszość Jak powiązać nauczanie o przeszłości, z tym co dziś dzieje się w świecie? prezentacja multimedialna i dyskusja Podsumowanie i ewaluacja końcowa Dyskusja: Edukacja w Miejscu Pamięci jutro i pojutrze szanse wyzwania 13:00 Zakończenie seminarium Wyjazd uczestników Możliwość indywidualnych konsultacji z prowadzącymi program oraz pracownikiem PNWM Methodenseminar für den deutsch-polnischen Jugendaustauschs 5

Podobne dokumenty

Auschwitz historia, pamięć i edukacja Nauczanie o Holokauście w autentycznym miejscu pamięci

DZIEŃ PIERWSZY Auschwitz historia, pamięć i edukacja Nauczanie o Holokauście w autentycznym miejscu pamięci Europejskie seminarium dla nauczycieli Kraków Auschwitz-Birkenau 7-13 października 2007 Niedziela,