RAPORT PODSUMOWUJACY REALIZACJĘ PROJEKTU PRZYSTANEK: EUROPA. Projekt nr: PL1-LEO

Transkrypt

1 RAPORT PODSUMOWUJACY REALIZACJĘ PROJEKTU PRZYSTANEK: EUROPA Projekt nr: PL1-LEO Program Uczenie się przez całe życie Leonardo da Vinci PLM Program Uczenie się przez całe życie Leonardo da Vinci PLM Wyjazd I grupy stażystów do Niemiec Wyjazd II grupy stażystów do Niemiec

2 SPIS TREŚCI 1. Program Leonardo da Vinci.. 2. Opis projektu PRZYSTANEK : EUROPA 3. Uczestnicy projektu 4. Charakterystyka partnerów projektu 4.1 Partner wysyłający : Powiatowy Urząd Pracy w Kielcach Partner przyjmujący : Stowarzyszenie Na Rzecz Wspierania Zatrudnienia i Kwalifikacji Zawodowych (VFBQ Bad Freienwalde e.v).. 5. Organizacja projektu 5.1 Przygotowanie językowo pedagogiczne Spotkania informacyjno organizacyjne przed wyjazdem do Niemiec Staże u niemieckich pracodawców.. 6. Ewaluacja i raporty uczestników Rezultaty projektu. 2

3 1. Program Leonardo da Vinci Uczenie się przez całe życie (Lifelong Learning Programme) to program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji i doskonalenia zawodowego przewidziany na lata W programie kontynuowane są działania prowadzone wcześniej Celem programu jest rozwój różnych form uczenia się przez całe życie poprzez wspieranie współpracy między systemami edukacji i szkoleń w krajach uczestniczących. Program ma się przyczynić do podnoszenia jakości i zwiększenia atrakcyjności szkolnictwa i kształcenia zawodowego w Europie. W skład programu Uczenie się przez całe życie wchodzą cztery programy sektorowe ( Leonardo da Vinci, Comedius, Erasmus i Grundtvig). Program Leonardo da Vinci Program ma na celu promowanie mobilności pracowników na europejskim rynku pracy oraz wdrażanie innowacyjnych rozwiązań edukacyjnych dla podnoszenia kwalifikacji zawodowych. Wspiera także rozwiązania zwiększające przejrzystość i uznawalność kwalifikacji zawodowych w krajach europejskich, a także działania wzmacniające jakość kształcenia zawodowego i ustawicznego. Leonardo da Vinci propaguje działania zmierzające do poprawy jakości systemów kształcenia i szkolenia zawodowego oraz dostosowania systemu edukacyjnego do wymogów rynku pracy. W ramach programu realizowane są trzy rodzaje działań: projekty mobilności ( staże i wymiany doświadczeń), projekty partnerskie oraz projekty transferu innowacji. Projekty staży zagranicznych obejmują projekty Praktyk zawodowych dla młodzieży uczącej się IVT (Placements for People In Initial Vocational Training) Staży zawodowych dla absolwentów, osób pracujących i poszukujących pracy PLM (Placements for People in the Labour Market) Przez staże / praktyki zawodowe rozumiane są wyjazdy zagraniczne na określony czas w celu szkolenia i zdobywania praktycznego doświadczenia zawodowego przez uczestnika projektu. Wyjazd powinien odbyć się do organizacji partnerskiej w innym kraju, w ramach współpracy miedzy instytucjami szkolącymi i przedsiębiorstwami. Staż/ praktyka musi Stanowic integralną część szkolenia zawodowego i mieć na celu rozwój zawodowy uczestników. 3

4 Cele projektów stażowych wspieranie uczestników działań szkoleniowych w zdobywaniu i wykorzystywaniu wiedzy, umiejętności i kwalifikacji w nowym środowisku zawodowym, aby ułatwić im dalszy rozwój osobisty, umożliwienie uczestnikom poznania środowiska zawodowego, organizacji i kultury pracy w innym kraju, zachęcanie do otwartości i współpracy, wspieranie zdolności adaptacyjnych oraz uwrażliwienie na różnice mentalne i kulturowe. Kto może wyjechać? Uczestnicy projektów stażowych to: IVT osoby w trakcie wstępnego kształcenia zawodowego, np. uczniowie szkół o profilu zawodowym różnego szczebla, uczestnicy kształcenia zawodowego w systemie dualnym (nauki i pracy), PLM absolwenci, pracownicy rożnych zawodów i branż, osoby bezrobotne oraz osoby poszukujące pracy bądź możliwości przekwalifikowania się. Czas trwania projektów oraz ich dofinansowanie Pobyt zagraniczny w ramach projektów trwa : IVT od 2 tygodni do 36 tygodni, PLM od 2 tygodni do 26 tygodni. Dofinansowanie projektów obejmuje następujące kategorie kosztów: koszty przygotowania językowo - kulturowego, koszty utrzymania i zakwaterowania oraz ubezpieczenia, podróż, zarządzanie. 2. Opis projektu PRZYSTANEK : EUROPA Projekt PRZYSTANEK: EUROPA zrealizowany został na podstawie umowy z Fundacją Rozwoju Systemu Edukacji Narodową Agencją Programu Uczenie się przez całe życie w Warszawie. Partnerem 4

5 PUP Kielce w realizacji projektu jest Stowarzyszenie na Rzecz Wspierania Zatrudnienia i Kwalifikacji Zawodowych ( VFBQ Bad Freienwalde e.v) w Niemczech. Celem projektu jest wzrost mobilności zawodowej 42 osób bezrobotnych. A także doskonalenie kompetencji ludzi młodych, zwiększenie szans młodych osób na rynku pracy, doskonalenie umiejętności językowych z naciskiem na terminologię branżową. Poznanie aspektów pracy zawodowej w odmiennych warunkach kulturowych językowych. Projekt zakładał uczestnictwo w 6-tygodniowym stażu w niemieckiej miejscowości Bad Freienwalde i okolicach. Każda z 42 osób zakwalifikowanych do udziału w projekcie mogła wybrać dziedzinę stażu, w której chciałaby zdobywać doświadczenie spośród 24 zaproponowanych w projekcie branż: 1. Mechanika samochodowa, 2. Ogrodnictwo/florystyka, 3. Gastronomia - specjalność barman/kucharz, 4. Kamieniarstwo, 5. Animator kultury/ sportu w ośrodkach typu klinika, dom opieki, klub sportowy 6. Stolarz budowlany 7. Piekarz 8. Cukiernik 9. Hodowla zwierząt 10. Rzeźnik - masarz 11. Hotelarstwo 12. Prace wykończeniowe w budownictwie 13. Monter instalacji sanitarnej 14. Cieśla budowlany 15. Elektryk 16. Robotnik budowlany 17. Serwisant komputerowy 18. Murarz 19. Hydraulik 20. Rolnictwo 21. Informatyka 22. Rehabilitant 23. Przedszkolanka 24. Opiekun osób starszych. 5

6 Projekt realizowany był w okresie do Wyjazdy uczestników do niemieckiego partnera Instytucji Przyjmującej Stowarzyszenia ( VFBQ Bad Freienwalde e.v) odbyły się w 2 grupach po 21- osób każda w terminach: I grupa II grupa Wartość projektu wyniosła ,00 euro Projekt PRZYSTANEK: EUROPA wypełnia następujące cele operacyjne programu Leonardo da Vinci: poprawa pod względem jakościowym i ilościowym ogólnoeuropejskiej mobilności osób biorących udział w początkowym etapie szkolenia i kształcenia zawodowego oraz w kształceniu ustawicznym, tak by zwiększyć liczbę staży w przedsiębiorstwach do co najmniej rocznie do końca okresu trwania programu Uczenie się przez całe życie zachęcanie do nauki współczesnych języków obcych 3. Uczestnicy projektu Uczestnikami projektu były 42 osoby bezrobotne zarejestrowane w Powiatowym Urzędzie Pracy w Kielcach. W wieku lat z wykształceniem nie wyższym niż zasadnicze zawodowe, średnie zawodowe, średnie ogólnokształcące. Posiadających znajomość języka niemieckiego co najmniej w stopniu komunikatywnym. Uczestnicy zostali wybrani w procesie rekrutacji ( rekrutacja odbywała się przed każdym wyjazdem ). Informacja o naborze do projektu ukazywała się w 2 lokalnych gazetach na antenie radiowej, stronie internetowej PUP, tablicach ogłoszeniowych urzędu oraz w biuletynie Powiatowy Urząd Pracy bez tajemnic wydawanym przez urząd. Komisja Rekrutacyjna na podstawie złożonych formularzy rekrutacyjnych oraz w oparciu o rozmowę kwalifikacyjna badającą poziom znajomości języka niemieckiego u kandydatów do stażu wyłoniła dwie grupy uczestników ( oraz listę rezerwową). Zgodnie z założeniami projektu uczestnicy przed wyjazdem obowiązkowo uczestniczyli w przygotowaniu pedagogiczno językowym. Stażyści doskonalili umiejętności językowe w swoich branżach na zajęciach z lektorem niemieckim w Niemczech (20 godz.). 6

7 I grupa II grupa 4. Charakterystyka Partnerów Projektu 4.1 Partner wysyłający : Powiatowy Urząd Pracy w Kielcach Powiatowy Urząd Pracy w Kielcach jest samodzielną jednostką organizacyjną Powiatu, powołaną do wykonania zadań publicznych, w której 180 pracowników realizuje zadania organu zatrudnienia Starosty w ramach publicznej służby zatrudnienia. Obszar działania Urzędu obejmuje Powiat Kielecki o powierzchni 2247,45 km², który łącznie w 19 gminach zamieszkuje osoby. Przedmiotem działania Urzędu jest promocja zatrudnienia, łagodzenie skutków bezrobocia oraz aktywizacja zawodowa, które to działania są realizowane w szczególności w zakresie: polityki, usług i instrumentów rynku pracy; rehabilitacji zawodowej osób niepełnosprawnych; praw i obowiązków związanych z członkowstwem Polski w UE. PUP w Kielcach obejmuje swym zasięgiem na koniec listopada 2013 roku osoby bezrobotne będące w ewidencji, z czego mężczyźni stanowią ponad 50% ogółu. PUP w Kielcach ma duże doświadczenie przy realizacji projektów dofinansowanych z funduszy zew. w tym środków UE. Dysponuje profesjonalną, doświadczoną kadrą oraz współpracuje z wieloma ekspertami z różnych dziedzin. Doświadczenia zostały zdobyte podczas realizacji projektów współfinansowanych ze środków FP, PHARE i EFS, które były skierowane na aktywizację osób bezrobotnych, w tym organizację staży i szkoleń zawodowych. 2004: Działania 1.2 i 1.3. dla odpowiednio 987 os. ( zł) i 1026 os. ( zł); 2005: Działania 1.2 i 1.3 dla odpowiednio 2300 os. ( zł) i 1200 os. ( zł); : 7

8 Działania 1.2 i 1.3 SPO RZL dla 5020 os. ( ,67zł) i 2172 os. ( ,34zł); Działania 1.5 dla 515 bezrobotnych K i M o wartości ,44zł 2008, 2009, 2010, 2011: Projekt systemowy Twoja Przyszłość, który w 1 roku objął 3787 uczestników ( zł), w 2 roku osób bezrobotnych ( zł), w 3 roku osób bezrobotnych ( ,59zł), a w 4 roku objął 650 osób bezrobotnych ( zł). 2011: Projekt Nie daj się wykluczyć dla 100 osób bezrobotnych zagrożonych wykluczeniem społecznym ( zł); Projekt Teraz my dla 16 osób bezrobotnych z niepełnosprawnością (45 352zł). 2012: Projekt Profesjonalne kadry na bis PO KL dla 12 pracowników i pracownic PUP (457718,52 zł); Projekt ARKA Akademia Rozwoju Kobiet Ambitnych PO KL dla 55 kobiet (343627,5 zł); Projekt Nowa wiedza nowe możliwości 9.5 PO KL dla 13 osób (49305,4zł); Projekt Staże i szkolenia drogą do zatrudnienia PO KL dla 100 osób (112217,35zł); Projekt Kwalifikacje bez barier 7.4 PO KL dla 20 osób (10068zł); Program specjalny Wiedza i szkolenie da zatrudnienie dla 87 osób ( zł); Program specjalny 50-tki na START dla 40 osób (558490zł); Program aktywizacji zawodowych bezrobotnych zwolnionych z pracy z przyczyn niedotyczących pracowników (700000zł); Program Akcja aktywizacja dla 366 osób ( zł); Program Zacznij od nowa dla 345 osób ( zł); Program Aktywizuj się z nami dla 88 osób (497000zł); Program Aktywizuj się z nami II dla 46 osób (239440zł); Program Przedsiębiorczy powiat dla 100 osób ( zł); Program Art.. 49 ustawy o promocji zatrudnienia dla 80 osób ( zł). Powyższe projekty koordynowane były przez wykwalifikowaną i doświadczoną kadrę Urzędu, wybieraną zgodnie z kwalifikacjami, stanowiskiem i stażem pracy. Jak widać PUP w Kielcach jest bardzo dobrze przygotowany do realizacji projektów zarówno pod kątem organizacyjnym jak i finansowym. 4.2 Partner przyjmujący : Stowarzyszenie Na Rzecz Wspierania Zatrudnienia i Kwalifikacji Zawodowych (VFBQ Bad Freienwalde e.v) Stowarzyszenie VFBQ Bad Freienwalde e.v. (Stowarzyszenie na Rzecz Wspierania Zatrudnienia i Kwalifikacji Zawodowych)powstało r. w Bad Freienwalde w Niemczech zatrudnia na chwilę obecną 21 stałych pracowników i posiada w projektach 8

9 aktywizacyjnych (zaw. i społ.) rocznie do 300 osób bezrobotnych z regionu Marchii Branderburskiej i powiatu Barnim we wschodniej Branderburgii. Od momentu założenia Stowarzyszenie realizuje na zlecenie samorządów, powiatów, powiatowych urzędów pracy oraz dzięki grantom unijnym projekty aktywizowane dla różnych grup społecznych, osób bezrobotnych oraz osób zagrożonych bezrobociem lub wykluczeniem społecznym. Stowarzyszenie jest organizatorem i inicjatorem wielu projektów wspierających zatrudnienie oraz projektów edukacyjnych z uczenie się przez całe życie. Tworzy sieć kontaktów z urzędami, samorządami, organizacjami pozarządowymi oraz prywatnymi przedsiębiorstwami i w ten sposób może zapewnić wysoką jakość. W ramach aktywizacji społ., zaw. oraz kształcenia zaw. i eduk. Stowarzyszenie współpracuje z wieloma instytucjami z Europy, w tym z Polski. W ramach projektów społ. organizuje różne oferty dla wykluczonych i zagrożonych wykluczeniem społecznym z regionu. Motto Stowarzyszenia Na Rzecz Wspierania Zatrudnienia i Kwalifikacji Zawodowych: VFBQ e.v. Bad Freienwalde Twój partner na rzecz zatrudnienia. Celem Stowarzyszenia jest aktywność minimalizująca bezrobocie wśród młodzieży i dorosłych poprzez podwyższenie indywidualnych umiejętności zaw. i społ. W tym celu przeprowadza projekty aktywizacyjne w różnych branżach od ochrony środowiska poprzez kulturę, turystykę, sport, do gastronomii i różnego rodzaju usług jak np. budowlanka, opieka. Wspiera młodzież i dorosłych w ich indywidualnym rozwoju osób. umiejętności i zdolności oraz rozwoju kompetencji społ. Stowarzyszenie jest przedstawicielem: - Komisu meblowego (dla ludzi z niskimi dochodami) - Domu Spotkań (dla osób potrzebujących wsparcia społecznego, pedagogicznego) - Punktu Kontaktowego dla osób poszukujących pracy - Jadłodajni dla osób z niskimi dochodami. Internat w którym mieszkali stażyści 9

10 Działa zgodnie z zasadą Od pomocy do samopomocy. Jest członkiem w sieci ECVET. Od 2007 roku działalność w ramach projektów europejskich m.in. Leonardo da Vinci. Kierownik projektu Guenter Gruetzner jest pedagogiem z wieloletnim doświadczeniem, opiekunem grup jest Wioletta Beyer dwujęzyczna z ponad czteroletnim doświadczeniem współpracy z grupami z Polski oraz Agnieszka Sajduk dwujęzyczny koordynator projektu. Strona Niemiecka organizowała czas wolny stażystom (wycieczki poznawcze po regionie Branderburgii, spotkania integracyjne, park linowy, spływ kajakowy, kręgle). Stażyści zwiedzili również Berlin i Poczdam. 5. Organizacja projektu 5.1 Przygotowanie pedagogiczno językowe Przygotowanie pedagogiczno językowe odbyło się w 2 turach: W terminie r. oraz r odbyło się założone w projekcie przygotowanie pedagogiczno językowe (50 godzin). Ukończenie w/w szkolenia było warunkiem niezbędnym do wyjazdu na staż. Przedmiotem szkolenia był trening uczestników dotyczący aspektu kulturowego Niemiec i specyfiki pracy za granicą, słownictwo branżowe oraz codzienne, frazeologia, scenki sytuacyjne. Trening komunikacji z elementami komunikacji międzykulturowej. Trening dotyczący przygotowania, wprowadzenia zmian oraz samorozwoju. Wszyscy zakwalifikowani uczestnicy ukończyli przygotowanie pedagogiczno językowe. 5.2 Spotkania informacyjno organizacyjne przed wyjazdem do Niemiec W siedzibie Powiatowego Urzędu Pracy w Kielcach odbyły się 2 spotkania informacyjne przed wyjazdem uczestników na staż podczas których podpisano stosowne umowy o staż w ramach programu Leonardo Da Vinci, będącego częścią programu Uczenie się przez całe życie. Uczestnicy zapoznali się z programami stażu za granicą zgodnie z wybranymi przez uczestników zawodami/branżami. Stażyści wypełnili ankiety ewaluacyjne przed wyjazdem na staż oraz odebrali materiały promocyjne i karty ubezpieczenia z numerem polisy ubezpieczeniowej. 5.3 Staże u niemieckich pracodawców Wyjazdy uczestników do niemieckiego partnera Instytucji Przyjmującej Stowarzyszenia ( VFBQ Bad Freienwalde e.v) odbyły się w 2 grupach po 21- osób, w sumie 42 osoby. Uczestnicy odbyli staże u niemieckich pracodawców na wybranych przez siebie stanowiskach założonych w projekcie. 10

11 1. Opiekun osób starszych 2 osoby 2. Przedszkolanka 3 osoby 3. Kucharz 4 osoby 4. Kelner/barman 3 osoby 5. Hotelarstwo 4 osoby 6. Mechanika samochodowa 4 osoby 7. Serwisant komputerowy 2 osoby 8. Informatyk 1 osoba 9. Ogrodnictwo/ florystyka 4 osoby 10. Stolarz budowlany 2 osoba 11. Monter instalacji sanitarnej 1 osoba 12. Prace wykończeniowe w budownictwie 6 osób 13. Budowlanka 2 osoby 14. Elektryk 3 osoby 15. Animator kultury/sportu 1 osoba Prace wykończeniowe w budownictwie N&R Bau GmbH Stolarstwo budowlane Hotel Eduardshof 11

12 Freilichtmuseum Altranft Przedszkole Kindergarten auf dem Lande KFZ Werkstatt Torsten Brunke 6. Ewaluacja i raporty uczestników Ewaluacja projektu dokonana była na dwóch poziomach na poziomie uczestnika i na poziomie projektu. Projekt został poddany ocenie merytorycznej i finansowej. Przed wyjazdem na staż, stażyści otrzymali do wypełnienia ankietę. Ankieta zawierała pytania dot. oczekiwań zawodowych, edukacyjnych, kulturowych. 12

13 Z treści przeprowadzonej ankiety można wywnioskować na co uczestnicy liczyli i czego oczekiwali od wyjazdu do Niemiec (zdobycie wiedzy o sobie i swoich możliwościach, zdobędą większą pewność siebie, nawiążą lepszą znajomość kontaktu z innymi, zdobędą nowe lub wyższe kwalifikacje zawodowe, poznają nowe miejsca, ciekawych ludzi i ich kulturę, nabędą praktycznych umiejętności zawodowych jak i lepszą umiejętność autoprezentacji, zwiększą swoje możliwości w podjęciu zatrudnienia). Po powrocie ze stażu uczestnicy ponownie wypełnili ankietę. Tym razem wypowiedzieli się na temat odczuć zw. z wyjazdem. Ankieta zawierała pytania pozwalające ocenić działanie w stosunku do oczekiwań. Każdy z uczestników określił co było dobre, co gorsze a co należy bezwzględnie poprawić. Stażyści ocenili także: wyżywienie, organizację, przygotowanie kulturowe, opanowanie języka niemieckiego i jego przydatność, niemieckich pracodawców oraz zdobyte doświadczenie. Z ankiet wynika, iż uczestnicy pozytywnie oceniają staż w Niemczech i zdobyte doświadczenie. Wizyta Monitoringowa Dyrektor PUP Kielce Pani Małgorzata Stanioch Koordynator Niemiecki pani Agnieszka Sajduk Kierownik Ref. Szkoleń PUP Kielce Pani Zofia Sala W dniach 3-4 czerwca 2013r. oraz września 2013r.miały miejsce wizyty monitoringowe na zaproszenie Instytucji Przyjmującej Stowarzyszenia na rzecz Wspierania Zatrudnienia i Kwalifikacji Zawodowych (Stowarzyszenie FVBQ Bad Freienwalde e.v.). W trakcie tych wizyt stażyści wypełnili ankietę, gdzie ocenili rzeczywistą realizację projektu, dotyczącą pobytu/odbywania stażu u Organizacji Partnerskiej. Stażyści ocenili zakwaterowanie w internacie, wyżywienie, Instytucję Partnerską, zajęcia z lektorem niemieckim, miejsce odbywania stażu, pracodawcę niemieckiego, program stażu i przygotowanie kulturowe. 13

14 Z ankiet wynika, że uczestnicy byli zadowoleni z pobytu i z wyżej wymienionych aspektów dali w większości wysoką ocenę. Po powrocie ze stażu w PUP Kielce zorganizowane zostało spotkanie z uczestnikami w celu zebrania ich bezpośrednich opinii na temat wyjazdu. Obserwacja koordynatora niemieckiego pozwoliła określić czynniki tj. odporność na stres, samodzielność w działaniu, obawy stażystów, odnajdywanie się w nowych sytuacjach. Analiza tych informacji pozwoli lepiej przygotować uczestników do samodzielnego aktywnego zawodowo życia. 7. Rezultaty projektu Osoby biorące udział w projekcie podwyższyły swoje kwalifikacje i doświadczenie zawodowe. Stażyści uzyskali dokumenty: Europass Moblilność w języku polskim i niemieckim oraz polsko niemieckie certyfikaty wystawione przez Organizację Przyjmującą i Wysyłającą. Uczestnicy nabyli umiejętność pracy w zespole, wzrosła ich samodzielność, pewność siebie i gotowość do zmian. Stażyści poznali aspekty pracy w Niemczech pod względem kulturowo językowym oraz zaczęli sprawnie posługiwać się językiem niemieckim. Osiągnęli poziomy językowe, które odzwierciedlają właściwą znajomość języka niemieckiego indywidualnie przez każdego stażystę (poziom językowy został ujęty w dokumencie Europass). Po zakończonym stażu kilka osób podjęło zatrudnienie za granicą. Wycieczka stażystów do Poczdamu Wycieczka stażystów do Berlina 14