PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ W RUDZIE HUCIE NA ROK SZKOLNY

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ W RUDZIE HUCIE NA ROK SZKOLNY"

Transkrypt

1 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ W RUDZIE HUCIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 roku Nr 256, poz z póź. zm.). 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. Nr 168, poz. 1324). 3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 maja 2013r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. z dnia 14 maja 2013, poz.560). PROCEDURA PRZEPROWADZANIA EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ Cele ewaluacji: 1. Zbieranie i analizowanie informacji o działalności edukacyjno wychowawczej szkoły. 2. Określenie poziomu spełniania przez szkołę wymagań ustalonych przez MEN ( załącznik do rozporządzenia). 3. Podnoszenie jakości pracy szkoły. Obszary ewaluacji wewnętrznej: 1. Obszary działalności szkoły określone w 7ust.1 cytowanego rozporządzenia w sprawie nadzoru: a) efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły, b) procesy zachodzące w szkole, c) funkcjonowanie szkoły w środowisku lokalnym, w szczególności w zakresie współpracy z rodzicami uczniów, d) zarządzanie szkołą. 2. Inne zagadnienia uznane w szkole za istotne. Problematyka ewaluacji. Wynika z wymagań określonych dla każdego obszaru działalności szkoły lub innych zagadnień uznanych za istotne w szkole wynikające z jej specyfiki. Odpowiedzialni: przewodniczący zespołu ds. ewaluacji. Czas realizacji: określa harmonogram ewaluacji. Opis działań: 1. Powołanie zespołu ds. ewaluacji. 2. Przygotowanie do dnia 13 września przez zespół projektu organizacji ewaluacji wewnętrznej i przekazanie go dyrektorowi. 3. Prezentacja Radzie Pedagogicznej organizacji ewaluacji wewnętrznej będącej częścią składową planu nadzoru dyrektora. 4. Opracowanie przez zespół harmonogramu ewaluacji i po zatwierdzeniu przez Dyrektora przedstawienie go Radzie Pedagogicznej do dnia 15 września. 5. W harmonogramie określone są : zadania do wykonania, terminy ich realizacji i osoby lub podzespoły odpowiedzialne za realizację zadań. Osoby lub podzespoły ujęte w harmonogramie: a) przygotowują narzędzia ewaluacji i przekazują dyrektorowi do zatwierdzenia, b) przeprowadzają czynności ewaluacyjne zgodnie z określonym harmonogramem (każdy do określonego obszaru), c) określają poziomy spełniania poszczególnych wymagań w każdym obszarze, d) każdy podzespół sporządza projekt raportu z przeprowadzonej ewaluacji, w którym określa poziom spełniania wymagań oraz propozycje wniosków, e) w terminie 10 dni od zakończenia ewaluacji działań w określonym obszarze podzespół przedstawia dyrektorowi projekt raportu. 6. Zespół ds. ewaluacji sporządza ogólny raport z przeprowadzonej ewaluacji i przekazuje go dyrektorowi szkoły. 1

2 7. Dyrektor wykorzystuje dane zawarte w raporcie do opracowania wyników i wniosków ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego, które przedstawia Radzie Pedagogicznej na sierpniowym posiedzeniu. HARMONOGRAM EWALUACJI WEWNETRZNEJ Lp. Zadania do wykonania Termin Odpowiedzialni Uwagi 1 Opracowanie projektu ewaluacji wewnętrznej na rok szkolny 2013/ Opracowanie narzędzi badawczych. 3 Prowadzenie działań związanych z ewaluacją. 4 Opracowanie raportu za rok szkolny. 5 Przedstawienie wyników i wniosków dyrektorowi i radzie pedagogicznej. zakończenia Do 12 IX2014 X 2014r X 2014 VI 2015 projekt VIII 2015 A. Dąbska przew. zespołu ds. ewaluacji B. Nowosad Małgorzata Szaniawska Jabłońska Zgodnie z planem ewaluacji wewnętrznej. Wyznaczeni nauczyciele zgodnie z planem działań ewaluacyjnych. A. Dąbska B. Nowosad M. Szaniawska Jabłońska A. Dąbska B. Nowosad M. Szaniawska Jabłońska 6 Opracowanie raportu końcowego. VIII2015 A. Dąbska B. Nowosad M. SzaniawskaJabłońska I. PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ Cele ewaluacji: a) uzyskanie wiarygodnej informacji na temat działań szkoły oraz efektów tych działań, b) rozwijanie odpowiedzialności nauczycieli za podnoszenie profesjonalizmu jakości pracy nauczycieli, c) doskonalenie umiejętności pracy w zespole, d) eliminowanie czynników niesprzyjających efektywnej pracy, doskonalenie twórczych i pożądanych, e) doskonalenie efektów pracy szkoły, f) ocena przydatności i skuteczności podejmowanych działań określenie mocnych i słabych stron, g) promocja działań szkoły na rzecz własnego i lokalnego rozwoju, h) doskonalenie sprawności zarządzania szkołą, pogłębienie odpowiedzialności za szkołę wśród wszystkich zainteresowanych jej funkcjonowaniem. Celem ewaluacji jest zebranie informacji, które zostaną wykorzystane do wprowadzenia ewentualnej modyfikacji oferty programowej szkoły. Przedmiot ewaluacji dotyczy obszaru: I Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły. II Procesy zachodzące w szkole. III Funkcjonowanie szkoły w środowisku lokalnym. IV Zarządzanie szkołą. Narzędzia badawcze: 1. Analiza danych statystycznych. 2 Ankiety. 3. Rozmowy. 4. Arkusze obserwacji lekcji. 2

3 5. Badanie dokumentów. 6. Arkusze diagnostyczne. 7. Dyskusje grupowe. 8. Badanie prac uczniów. Wymaganie: Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej Obiekt ewaluacji Wdrażane wnioski z monitorowania i analizowania osiągnięć uczniów i przyczyniają się do wzrostu efektywności uczenia się i osiągania różnorodnych sukcesów edukacyjnych uczniów. Wymaganie: Uczniowie są aktywni Obiekt ewaluacji Uczniowie inicjują i realizują różnorodne działania na rzecz własnego rozwoju, rozwoju szkoły i społeczności lokalnej oraz angażują w nie inne osoby. Pytania kluczowe ogólne 1.Czy i jak dokonuje się analizy osiągnięć uczniów po ukończeniu kolejnych etapów edukacyjnych? 2.Czy wnioski z analizy są monitorowane, wdrażane i pomagają odnosić uczniom sukcesy edukacyjne? Pytania kluczowe ogólne 1.Czy i jakie działania inicjują i realizują uczniowie? Grupa badawcza Uczniowie( 20 uczniów klas 1 3, 20 uczniów klas 46, 20 uczniów gimnazjum) (20 osób z uwzględnieniem przedstawicieli każdego etapu edukacyjnego) Grupa badawcza Uczniowie( 20 uczniów klas 13, 20 uczniów klas 4 6, 20 uczniów gimnazjum) (20 osób z uwzględnieniem przedstawicieli każdego etapu edukacyjnego) Rodzice ( 20 rodziców klas rodziców klas 4 6, 20 rodziców gimnazjum) Metody, narzędzia wykorzystane przy pomiarze Ankieta, protokoły posiedzeń zespołów przedmiotowych, rady pedagogicznej. Metody, narzędzia wykorzystane przy pomiarze Ankiety analiza kroniki szkoły, kwestionariusz rozmowy Osoby odpowiedzialne K. Powałka A. Brewczyńska Osoby odpowiedzialne A.Tomaszewska A. Tulikowska Sawicka Termin realizacji I 2015/ VI2015 Termin realizacji I 2015/ Wymaganie: Szkoła lub placówka wspomaga rozwój uczniów, z uwzględnieniem ich indywidualnej sytuacji. Obiekt ewaluacji Grupa badawcza Osoby odpowiedzialne Termin realizacji W szkole są prowadzone działania Pytania kluczowe ogólne 1.Jakie działania podejmuje szkoła w Uczniowie( 20 uczniów klas 1 3, 20 uczniów Metody, narzędzia wykorzystane przy pomiarze Ankieta, analiza dokumentów M. Suchań S. Jankowska I 2015/ 3

4 uwzględniające indywidualizację procesu edukacji w odniesieniu do każdego ucznia. ramach indywidualizacji procesu edukacyjnego? 2.Jak dokumentuje się indywidualizację nauczania? 3.Jak indywidualizacja nauczania wpływa na osiągnięcia uczniów? klas 46, 20 uczniów gimnazjum) (20 osób z uwzględnieniem przedstawicieli każdego etapu edukacyjnego) Wymaganie: Rodzice są partnerami szkoły lub placówki. Obiekt Grupa badawcza ewaluacji W szkole są realizowane inicjatywy rodziców na rzecz rozwoju uczniów oraz szkoły. Pytania kluczowe ogólne 1.Czy i jakie inicjatywy rodziców realizowane są w szkole? 2. Jak realizowane inicjatywy rodziców wpływają na rozwój uczniów i szkoły? (20 osób z uwzględnieniem przedstawicieli każdego etapu edukacyjnego) Rodzice ( 20 rodziców klas rodziców klas 4 6, 20 rodziców gimnazjum) Metody, narzędzia wykorzystane przy pomiarze Ankiety. Osoby odpowiedzialne M. Tarnowski K. Opas Wymaganie: Szkoła organizując procesy edukacyjne, uwzględnia wnioski z analizy wyników sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, oraz innych badań zewnętrznych i wewnętrznych. Obiekt ewaluacji Grupa badawcza Osoby odpowiedzialne W szkole lub placówce wykorzystuje się wyniki badań zewnętrznych i prowadzi badania wewnętrzne, odpowiednio do potrzeb szkoły, w tym badania osiągnięć uczniów Pytania kluczowe ogólne 1.Czy i jak analizy wyników egzaminów i sprawdzianów zewnętrznych i wewnętrznych przyczyniają się do podwyższania osiągnięć szkolnych uczniów? 2.Czy i w jaki sposób wyniki ewaluacji wewnętrznej i Uczniowie(20 uczniów klas 4 6, 20 uczniów gimnazjum) (20 osób z uwzględnieniem przedstawicieli każdego etapu edukacyjnego) Metody, narzędzia wykorzystane przy pomiarze Analiza dokumentów, analiza danych statystycznych, wywiad grupowy z przewodniczącymi zespołu, Robert Jokisz A. Szczurek Jokisz Termin realizacji I 2015/ Termin realizacji I 2015/ 4

5 formułowane wnioski i rekomendacje przyczyniają się do poprawy pracy szkoły? II. PLAN KONTROLI MONITORING II. 1. Harmonogram badania efektów kształcenia Lp. Zadanie Termin Odpowiedzialni 1 Opracowanie planu nadzoru z uwzględnieniem IX 2014 A. Marszaluk priorytetów MEN, KO i wniosków z nadzoru. 2 Diagnoza na wstępie wiadomości i umiejętności dzieci z oddziałów zerowych. IX 2014 M. Rękas, W. Suprun, K. Powałka 3 Sprawozdanie z diagnozy wiadomości i umiejętności. I 2015 K. Powałka 4 Sprawozdanie ze stopnia opanowania podstawy IV 2015 K. Powałka programowej przez dzieci z oddziałów zerowych. 5 Diagnoza wiadomości i umiejętności uczniów klas pierwszych szkoły podstawowej. IX 2014 K. Sieradzka, J. Prokop, J. Czerniakiewicz 6 Sprawozdanie z diagnozy wiadomości i umiejętności. I 2015 J. Czerniakiewicz 7 Badanie stopnia opanowani wiedzy i umiejętności z przedmiotów: j. polski, historia, matematyka, przyroda, historia, język angielski u uczniów klas 4. V 2015 D. Kowal, A. Polak, S. Jankowska, R. Błach, A. Marszaluk, M. Zabroń 8 Sprawozdanie z badania wiedzy i umiejętności u uczniów klas 4: a) j. polski V 2015 D. Kowal b) matematyka S. Jankowska 9 c) przyroda R. Błach d) historia A. Marszaluk e) język angielski M. Zabroń 10 Próbny sprawdzian dla klas 6: część polonistyczna XXII D Kowal, A. Polak część matematyczna 2014 IIII M. Szaniawska Jabłońska, R. Błach część językowa język angielski 2015 A. Panasiuk 11 Sprawozdanie z wyników próbnego sprawdzianu dla klas 6: a) język polski I/VI2015 A. Polak b) matematyka M. Szaniawska Jabłońska c) język angielski A. Panasiuk 12 Próbny egzamin dla klas 3 gimnazjum z części: a) humanistycznej XXII A. Bąk, A. Bartoszewska b) historia i wos 2014 K. Opas c) matematycznej IIV A. Dąbska, A. Tomaszewska d)przyrodniczej 2015 R. Jokisz, A. Dąbska, D. Sawicka e) języka angielskiego N. Zabroń, A. Panasiuk f) języka niemieckiego A. Lewak 13 Sprawozdanie z analizy próbnych egzaminów gimnazjalnych: a) humanistycznej I/VI A. Bartoszewska b) historia i wos 2015 K. Opas 5

6 c) matematycznej A. Tomaszewska d) przyrodniczej R. Jokisz e) języka angielskiego A. Panasiuk f) języka niemieckiego A. Lewak 14 Próbny sprawdzian dla klas 5. a) język polski V 2015 D Kowal, A. Polak b) matematyka M. Szaniawska Jabłońska, R. Błach c) język angielski M. Zabroń 15 Sprawozdanie z próbnego sprawdzianu dla klas 5: a) język polski A. Polak b) matematyka M. Szaniawska Jabłońska c) język angielski M. Zabroń 16 Próbne egzaminy gimnazjalne dla klas 2 z części: a) humanistycznej V 2015 A. Bąk, A. Bartoszewska b) historia i wos K. Opas c) matematycznej A. Dąbska, A. Tomaszewska d) przyrodniczej R. Jokisz, A. Dąbska, D. Sawicka e) język angielski N. Zabroń, A. Panasiuk f) język niemiecki A. Lewak 17 Sprawozdanie z analizy próbnych egzaminów gimnazjalnych dla klas 2 z części: a) humanistycznej A. Bartoszewska b) historia i wos K. Opas c) matematycznej A. Tomaszewska d) przyrodniczej R. Jokisz e) języka angielskiego A. Panasiuk f) języka niemieckiego A. Lewak 18 Badanie wyników nauczania w klasach III szkoły podstawowej. V 2015 B. Nowosad, J. Wolan, B. Zielińska 19 Sprawozdanie z badania wyników nauczania dla J. Wolan uczniów kończących I etap edukacyjny. 20 Poznanie umiejętności uczniów klas I szkoły podstawowej. V 2015 J. Czerniakiewicz, J. Prokop, K. Sieradzka 21 Sprawozdanie z badania umiejętności uczniów klas I. J. Prokop 22 Poznanie umiejętności uczniów klas II szkoły podstawowej. V 2015 B. Mikołajczyk, W. Harasymiuk, B. Zielińska 23 Sprawozdanie z badania umiejętności uczniów klas W. Harasymiuk II. 24 Podsumowanie wyników udziału w konkursach i I 2015 zawodach sportowych w I semestrze i na zakończenie roku szkolnego. Wnioski i analizy w terminie do 1 tygodnia od przeprowadzonego badania są przekazywane przez osoby odpowiedzialne w wersji elektronicznej na adres dyrektora. II.2. ORGANIZACJA KONTROLI PRZESTRZEGANIA PRZEPISÓW PRAWA Kontrola dokumentacji szkolnej Problematyka kontroli Termin Odpowiedzialny uwagi Podstawowa dokumentacja nauczyciela: 6

7 a) prowadzenie dokumentacji szkolnej: dzienniki lekcyjne i pozalekcyjne dokumentacja wychowawców klas, zespołów przedmiotowych i zadaniowych, świetlicy i biblioteki szkolnej dokumentacja pedagoga szkolnego, programów wychowawczych i profilaktycznych b) plany dydaktyczne, wychowawcze, dostosowania dla uczniów o specyficznych trudnościach Zgodność prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania z przepisami prawa w zakresie dotyczącym arkuszy ocen uczniów. Zeszyty przedmiotowe analiza zapisów w trakcie lekcji, prac klasowych i ich indywidualizacja. Częstotliwość i rytmiczność oceniania uczniów z poszczególnych przedmiotów oceny cząstkowe. na bieżąco IX 2014 IX2014 dyrektor A. Marszaluk co kwartał na bieżąco Podstawowa dokumentacja po zakończeniu I semestru oraz po zakończeniu roku szkolnego: a) realizacja godzin z art. 42 KN, realizacja I/ dyrektor podstawy programowej, wyniki próbnych A. Marszaluk sprawdzianów i egzaminów oraz sprawdzianu, egzaminów gimnazjalnych b) dzienniki lekcyjne i pozalekcyjne, zespoły przedmiotowe, zespoły wychowawcze, programy wychowawcze i profilaktyczne, współpraca z instytucjami, pedagog, świetlica, biblioteka, stołówka szkolna, Samorząd Uczniowski, Caritas, Rada Rodziców, Liga Ochrony Przyrody, PTTK, UKS Tajfun, gazetka szkolna, strona internetowa. Efekty pracy zespołów przedmiotowych i zadaniowych oraz współpracy pomiędzy nimi. I/VI 2014/15 na bieżąco Frekwencja na zajęciach. co miesiąc M. Zachariasz II.3. INNE KONTROLE I ANALIZY Problematyka kontroli Termin Odpowiedzialny Promowanie osiągnięć uczniów. na bieżąco Jakość sprawowanych dyżurów nauczycielskich. na bieżąco Przegląd warsztatu pracy nauczyciela właściwe i uzasadnione korzystania ze specjalistycznych pomocy i sprzętu, przestrzeganie zasad bhp. na bieżąco Przestrzeganie zasad bhp podczas zajęć i przerw cały rok A. Dąbska międzylekcyjnych. Przeglądy stanu technicznego. cały rok A. Dąbska Zebranie informacji o uczniach, pomoc uczniom z rodzin dysfunkcyjnych. cały rok 7

8 Współpraca wychowawców z pedagogiem w odniesieniu do uczniów szczególnej troski. cały rok Realizacja zaleceń Poradni Psychologiczno Pedagogicznej. cały rok Strategia postępowania nauczyciela wobec ucznia z dysleksją i dostosowaniem wymagań. cały rok Udział ucznia w zajęciach wyrównawczych, korekcyjno kompensacyjnych, terapeutycznych. Promocja szkoły upowszechnianie informacji o szkole dotyczących podejmowanych działań edukacyjnych. cały rok Pozyskiwanie rodziców do współpracy udział rodziców w życiu szkoły, inicjatywy podejmowane przez rodziców cały rok na rzecz szkoły. III. ORGANIZACJA WSPOMAGANIA NAUCZYCIELI III.1. Obserwacja pracy nauczycieli Cele obserwacji 2014/15: 1. Stosowanie elementów oceniania kształtującego, 2. Stosowanie zróżnicowanych metod nauczania oraz środków dydaktycznych, 3. Utrwalanie umiejętności, które na sprawdzianie i egzaminie gimnazjalnym uczniowie opanowali w stopniu niewystarczającym, 4. Indywidualizacja pracy z uczniami o szczególnych potrzebach edukacyjnych. Obserwujący. Termin obserwacji ustala szkoły z nauczycielem prowadzącym dane zajęcia edukacyjne. Nauczyciel jest zobowiązany do opracowania, przedstawienia i omówienia konspektu zajęć z dyrektorem szkoły. W roku szkolnym 2014/2015 obserwacją zajęć są objęci wszyscy nauczyciele Zespołu Szkół w Rudzie Hucie. III. 2. Ocena pracy nauczycieli Lp. Imię i nazwisko nauczyciela Data poprzedniej oceny 1 M. Gałus 2003 V K. Powałka 2005 V 2015 III. 3. Awans zawodowy nauczycieli Lp. Imię i nazwisko nauczyciela Awans na stopień Okres realizacji stażu 1 Marek Tarnowski dyplomowanego Katarzyna Sieradzka mianowanego Marta Zachariasz mianowanego Małgorzata Suchań dyplomowanego Katarzyna Emerla dyplomowanego Sylwia Jankowska dyplomowanego III. 4. Tematyka szkoleń nauczycieli szkoły Zaplanowany termin dokonania oceny Przewidywany termin oceny dorobku za staż II 2015 XI 2015 III 2017 Uwagi Opiekun stażu nie dotyczy M. Rękas A. Bąk nie dotyczy nie dotyczy nie dotyczy 8

9 Tematyka szkolenia Forma szkolenia Odbiorca szkolenia Przeszkolenie pracowników Szkolenie Pracownicy Zespołu Szkół w Rudzie instruktarzowe. Zespołu Szkół. Hucie z zakresu zasad postępowania w przypadku powstania pożaru oraz ewakuacji z budynku szkolnego. Ewaluacja zewnętrzna pracy Szkoleniowe szkoły. zebranie. Zespołu Szkół. Monitorowanie osiągnięć Szkoleniowe uczniów. Rozwijanie umiejętności przydatnych na kolejnych etapach kształcenia. Organizacja i przebieg sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego. Jak napisać wnioski i rekomendacje do sprawozdań z pracy nauczycieli? zebranie. Szkoleniowe zebranie. Szkoleniowe zebranie. Szkoleniowe zebranie. Zespołu Szkół. Zespołu Szkół. Zespołu Szkół. Zespołu Szkół. Termin 15IX 2014 Osoba odpowiedzialna dyr. A. Marszaluk 1 X 2014 dyr. A. Marszaluk 9 XII2014 N. Zabroń 26 I 2015 B. Nowosad D. Kargul A. Bartoszewska 27 II 2015 A. Lewak 22 III. 5. Tematyka i terminarz zebrań rady pedagogicznej w roku szkolnym 2014/2015. A. Polak Lp. Tematyka zebrań Termin realizacji 1 Zebranie rady pedagogicznej: zaopiniowanie tygodniowego planu lekcji, programów wychowawczych, profilaktycznych, bezpieczeństwa, przeciwdziałania absencji, szkolnego zestawu programów nauczania zapoznanie z planem nadzoru pedagogicznego dyrektora na rok szkolny 2013/14, planem pracy szkoły przeszkolenie pracowników z zakresu zasad postępowania w przypadku powstania pożaru oraz ewakuacji z budynku szkolnego. 15 września 2014r. 2 Zebranie szkoleniowe rady pedagogicznej. 1 października 2014r. 3 Zebranie rady pedagogicznej zaopiniowanie projektu planu budżetu Zespołu Szkół w Rudzie Hucie na rok października 2014r. 4 Szkoleniowe zebranie rady pedagogicznej. 9 grudnia 2014r. 5 Klasyfikacyjne zebranie rady pedagogicznej. 26 stycznia 2015r. 6 Plenarne zebranie rady pedagogicznej. 16 lutego 2015r. 7 Szkoleniowe zebranie rady pedagogicznej. 27 lutego 2015r. 8 Zebranie rady pedagogicznej zaopiniowanie arkusza organizacji pracy Zespołu Szkół w Rudzie Hucie na rok szkolny 2014/ kwietnia 2015r. 9

10 9 Klasyfikacyjne zebranie rady pedagogicznej. 22 czerwca 2015r. 10 Plenarne zebranie rady pedagogicznej. 30 czerwca 2015r. III. 6. Plan doskonalenia zawodowego nauczycieli w roku szkolnym 2014 / 2015 imię i nazwisko nazwa szkolenia instytucja, miejsce i forma szkolenia ilość godzin Bartoszewska Anna Brewczyńska Alina Semestr I LSCDN: 1. Współpraca z rodzicami w szkole, 12 godz. 2. Efekt nauczyciela, 12 godz. Współczesny nauczyciel, doradca, trener szkolenie, LSCDN Semestr II LSCDN: 1. Współpraca z rodzicami w szkole, 12 godz. 2. Efekt nauczyciela, 12 godz. Rozwiązywanie konfliktów w szkole z wykorzystaniem metody negocjacji i mediacji, szkolenie, LSCDN Błach Renata Bąk Anna Czerniakiewicz Jolanta Gałus Barbara Gałus Magdalena Dąbska Agnieszka Emerla Katarzyna Harasymiuk Wiesława KURSOR,6 godz., warsztaty. Planowanie lekcji z zastosowaniem elementów oceniania kształtującego LSCDN Chełm, warsztaty, Multimedia w pracy nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej, 12 godz. Współczesny nauczyciel, doradca, trener szkolenie, LSCDN Projekt edukacyjny w rozwijaniu uzdolnień i zainteresowań uczniów, IV kwartał 2014r., LSCDN, 18 godz. 1.LSCDN Chełm, warsztaty, Praca z uczniem trudnym wychowawczo, 12 godz. KURSOR Chełm, Kurs doskonalący, Awans zawodowy nauczyciela mianowanego, 6 godz. Multimedia w pracy nauczyciela wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej. LSCDN Chełm, warsztaty, Coś z niczego dekoracyjne formy dla przedszkolaka, 7 godz. Rozwiązywanie konfliktów w szkole z wykorzystaniem metody negocjacji i mediacji, szkolenie, LSCDN 2. LSCDN Chełm, warsztaty, Współpraca z rodzicami w szkole, 12 godz. KURSOR Chełm, Kurs doskonalący, Metody i techniki wspomagające proces uczenia się, 6 godz. 10

11 Jankowska Sylwia Warsztaty z GWO Warsztaty z GWO Agnieszka Jokisz Szczurek Kargul Danuta Kowal Dorota Lewak Agnieszka Mikołajczyk Barbara Marszaluk Adam Nowosad Bożena Opas Krzysztof Prokop Joanna 1.LSCDN Chełm, warsztaty, Praca z uczniem trudnym wychowawczo, 12 godz. 1. LSCDN Chełm, seminarium, Analiza i interpretacja wybranych tekstów kultury, 10 godz. 2..LSCDN Chełm, warsztaty, Techniki mnemoniczne w edukacji szkolnej, 10 godz. Dokumentacja nauczyciela mianowanego ubiegającego się o awans na nauczyciela dyplomowanego, LSCDN, kurs doskonalący, 20 godz LSCDN Chełm, warsztaty, Multimedia w pracy nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej, 12 godz. Procedury postępowania w przypadku agresji przemocy w szkole LSCDN 10 godz. Kontrola zarządcza, ewaluacja wewnętrzna i zewnętrzna KURSOR 10 godz. Multimedia w pracy nauczyciela wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej. 1.Edukacyjne aplikacje i serwisy w chmurze 2.Co wolno nauczycielowi? aspekty prawne 3.Emisja głosu nauczyciela 4.Współpraca szkoły ze środowiskiem 5.NLP LSCDN Chełm /Warsztaty/ "Multimedia w pracy nauczyciela wychowania przedszkolnego i edukacji 2. LSCDN Chełm, warsztaty, Współpraca z rodzicami w szkole, 12 godz. 1. LSCDN, kurs doskonalący, Mediacje dobrowolny sposób rozwiązywania konfliktów w szkole, 30 godz. 2. LSCDN, warsztaty, Drama w edukacji literackiej, 8 godz. Przeciwdziałanie agresji i przemocy wśród uczniów, LSCDN, warsztaty, 12 godz LSCDN Chełm, warsztaty, Coś z niczego dekoracyjne formy dla przedszkolaka, 7 godz. Aktywizujące metody i techniki w pracy z dziećmi na etapie edukacji wczesnoszkolnej Edukacja dla bezpieczeństwa studia podyplomowe 11

12 Powałka Kazimiera Polak Agnieszka Panasiuk Aleksandra Rękas Małgorzata Suprun Wiesława wczesnoszkolnej"/ 12 godzin WODN Chełm, Warsztaty, Wspieranie rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym przez stosowanie strategii pamięciowych.12 godz., IV kw. 2014r. Analiza i interpretacja wybranych tekstów kultury, seminarium, 10 godz., LSCDN, Chełm 1.Konferencja metodyczna: "Gotowi na zmiany. Przewodnik po krętych ścieżkach zmian w prawie oświatowym", , prowadzenie: Anna Abramczyk, organizator: wyd. Pearson. 2. Konferencja metodyczna: "The Right Tools for the Job. Positive and Purposeful Preparation for the Sprawdzian Szóstoklasisty" (efektywne przygotowanie uczniów do sprawdzianu szóstoklasisty z języka angielskiego), , prowadzenie: Piotr Steinbrich, organizator: wyd. Pearson. 3. Szkolenie: "Nauka angielskiego a możliwości uczniów w wieku 6 11/12 lat", , organizator: LSCDN w Chełmie i wyd. Oxford LSCDN Chełm, warsztaty, Multimedia w pracy nauczyciela wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej, 12 godz. WODN WARSZTATY "MULTIMEDIA W PRACY NAUCZYCIELA WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO I WODN Chełm, warsztaty Multimedia w pracy nauczyciela wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej. 12 godz. I kw. 2015r. LSCDN Chełm, Warsztaty, Coś z niczegodekoracyjne formy dla przedszkolaka, 7 godz. LSCDN Chełm, Warsztaty, Niekonwencjonalne techniki plastyczne pomysły w pracy z dzieckiem młodszym, 7 godz. WODN WARSZTATY "WSPIERANIE ROZWOJU DZIECKA W WIEKU PRZEDSZKOLNYM PRZEZ STOSOWANIE STRATEGII PAMIĘCIOWYCH" 12 godz. 12

13 Tulikowska Sawicka Agnieszka Szaniawska Małgorzata Suchań Małgorzata EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ" 12 godz. Współczesny nauczyciel, doradca, trener szkolenie, LSCDN Kurs doskonalący : Metody aktywizujące w edukacji matematycznoprzyrodniczej. 1. Od mini gier do piłki siatkowej. 2.Kultura fizyczna jako środek w profilaktyce zdrowia dzieci i młodzieży w zakresie otyłości, anoreksji i bulimii. Rozwiązywanie konfliktów w szkole z wykorzystaniem metody negocjacji i mediacji, szkolenie, LSCDN Warsztaty: Współpraca z rodzicami w szkole. 3.Organizacja procesu kształcenia wychowania fizycznego i narzędzia jego monitorowania. 4.Dokumentacja nauczyciela mianowanego ubiegającego się o awans na nauczyciela dyplomowanego. Tomaszewska Agnieszka Warsztaty z GWO Warsztaty z GWO Ewa Tworek Wolan Jadwiga Konferencja WSiP. Jak sprawnie pozyskać, wydać i rozliczyć dotację celową Multimedia w pracy nauczyciela wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej. Aktywizujące metody i techniki w pracy z dziećmi na etapie edukacji wczesnoszkolnej Zabroń Norbert Jak uczyć w licznej klasie? Successful wholeclass teaching MacMillan 2h, online "Niezbędnik nauczyciela języka angielskiego w przedszkolu jak zaangażować wszystkie dzieci." Oxford University Press 2h, r. Informacje o nowelizacji prawa oświatowego oraz wykłady "Nauka angielskiego a możliwości uczniów w wieku 611/12 lat." Oxford University Press 2h, r. Monika Zabroń Jak uczyć w licznej klasie? Successful wholeclass Jak uczyć w licznej klasie? Successful wholeclass teaching MacMillan 2h, online "Niezbędnik nauczyciela języka angielskiego w przedszkolu jak zaangażować wszystkie dzieci." Oxford University Press 2h, r. Informacje o nowelizacji prawa oświatowego oraz wykłady "Nauka angielskiego a możliwości uczniów w wieku 611/12 lat." Oxford University Press 2h, r. "To teach or not to teach grammar no longer the dilemma" Przygotowanie do 13

14 teaching MacMillan 2h, online "Niezbędnik nauczyciela języka angielskiego w przedszkolu jak zaangażować wszystkie dzieci." Oxford University Press 2h, r. Informacje o nowelizacji prawa oświatowego oraz wykłady "Nauka angielskiego a możliwości uczniów w wieku 611/12 lat." Oxford University Press 2h, r. matury 2015, Oxford University Press 2h, Zielińska Bożena LSCDN Chełm, warsztaty, Multimedia w pracy nauczyciela wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej, 12 godz. LSCDN Chełm, Warsztaty, Coś z niczegodekoracyjne formy dla przedszkolaka, 7 godz. LSCDN Chełm, Warsztaty, Niekonwencjonalne techniki plastyczne pomysły w pracy z dzieckiem młodszym, 7 godz. IV PRZEDSTAWIENIE WNIOSKÓW ZE SPRAWOWANEGO NADZORU PEDAGOGICZNEGO Zadanie szczegółowe Termin Odpowiedzialny Uwagi Przedstawienie ogólnych wniosków ze sprawowanego nadzoru Adam Marszaluk 14

b) historia i wos VI 2017 K. Opas c) matematycznej II,III A. Dąbska, A. Tomaszewska

b) historia i wos VI 2017 K. Opas c) matematycznej II,III A. Dąbska, A. Tomaszewska PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ W RUDZIE HUCIE NA ROK SZKOLNY 2016/207 II. PLAN KONTROLI MONITORING I. 1. Harmonogram badania efektów kształcenia Lp. Zadanie Termin Odpowiedzialni 1

Bardziej szczegółowo

PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI ZESPOŁU SZKÓŁ W RUDZIE-HUCIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI ZESPOŁU SZKÓŁ W RUDZIE-HUCIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI ZESPOŁU SZKÓŁ W RUDZIEHUCIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Cel główny: Wzrost efektywności pracy szkoły poprzez doskonalenie kadry pedagogicznej. Cele

Bardziej szczegółowo

Plan wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu Szkół w Rudzie-Hucie w roku szkolnym 2015/2016

Plan wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu Szkół w Rudzie-Hucie w roku szkolnym 2015/2016 Plan wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu Szkół w Rudzie-Hucie w roku szkolnym 2015/2016 Cel główny: Wzrost efektywności pracy szkoły poprzez doskonalenie kadry pedagogicznej.

Bardziej szczegółowo

Plan wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu Szkół w Rudzie- Hucie w roku szkolnym 2016/2017

Plan wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu Szkół w Rudzie- Hucie w roku szkolnym 2016/2017 Plan wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu Szkół w Rudzie Hucie w roku szkolnym 2016/2017 Cel główny: Wzrost efektywności pracy szkoły poprzez doskonalenie kadry pedagogicznej.

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Ireny Sendlerowej wdobroszycach na rok szkolny 2014/2015

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Ireny Sendlerowej wdobroszycach na rok szkolny 2014/2015 1 Załącznik nr 4 a PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Ireny Sendlerowej wdobroszycach na rok szkolny 2014/2015 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2016/2017 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi

Plan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2016/2017 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi Plan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2016/2017 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi Podano do wiadomości w dniu 15.09.2016r. 1 Plan nadzoru pedagogicznego opracowano na

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MJR. HENRYKA SUCHARSKIEGO W MAZOWSZU

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MJR. HENRYKA SUCHARSKIEGO W MAZOWSZU PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MJR. HENRYKA SUCHARSKIEGO W MAZOWSZU W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 I. Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016r. Prawo oświatowe (Dz. U.

Bardziej szczegółowo

OŁA PODSTAWOWA im. por. Edwarda Błaszczaka ps. GROM w Chmielku Łukowa tel./fax(084)

OŁA PODSTAWOWA im. por. Edwarda Błaszczaka ps. GROM w Chmielku Łukowa tel./fax(084) SZ OŁA PODSTAWOWA im. por. Edwarda Błaszczaka ps. GROM w Chmielku 23 412 Łukowa tel./fax(084)6855165 http://www.sp-chmielek.pl e-mail: sp-chmielek@kki.pl PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ

Bardziej szczegółowo

I Podstawy planowania. Podstawa prawna:

I Podstawy planowania. Podstawa prawna: ORGANIZACJA I HARMONOGRAM ROCZNEGO PLANU NADZORU PEDAGOGICZNEGO sprawowanego w Szkole Podstawowej Nr 73 Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy dla Dzieci Niewidomych i Słabowidzących w Krakowie, ul. Tyniecka

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Lipinach w roku szkolnym 2014/2015

Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Lipinach w roku szkolnym 2014/2015 Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Lipinach w roku szkolnym 2014/2015 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie PODSTAWA PRAWNA PLANOWANIA DZIAŁAŃ. 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2014/2015 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi

Plan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2014/2015 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi Plan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2014/2015 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi Podano do wiadomości w dniu 15.09.2014r. 1 Plan nadzoru pedagogicznego opracowano na

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 przedstawiony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Generała Franciszka Kamińskiego w Ciechlinie w dniu 10.09.2013 roku I. Podstawa

Bardziej szczegółowo

Plan Nadzoru Pedagogicznego Szkoła Podstawowa nr 65, im Juliusza Słowackiego 91-322 Łódź, ul. Pojezierska 10 rok szkolny 2014/2015

Plan Nadzoru Pedagogicznego Szkoła Podstawowa nr 65, im Juliusza Słowackiego 91-322 Łódź, ul. Pojezierska 10 rok szkolny 2014/2015 Plan Nadzoru Pedagogicznego Szkoła Podstawowa nr 65, im Juliusza Słowackiego 91-322 Łódź, ul. Pojezierska 10 rok szkolny 2014/2015 Przedstawiony: Radzie Pedagogicznej w dniu 10 września 2014 r. 1 ŹRÓDŁA

Bardziej szczegółowo

Nadzór pedagogiczny w roku szkolnym 2012/2013 Publiczne Gimnazjum nr 1 im. Orląt Lwowskich w Kędzierzynie Koźlu

Nadzór pedagogiczny w roku szkolnym 2012/2013 Publiczne Gimnazjum nr 1 im. Orląt Lwowskich w Kędzierzynie Koźlu Nadzór pedagogiczny w roku szkolnym 2012/2013 Publiczne Gimnazjum nr 1 im. Orląt Lwowskich w Kędzierzynie Koźlu podstawa prawna: art. 33 ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. z późn. zm.

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 przedstawiony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Generała Franciszka Kamińskiego w Ciechlinie w dniu 10.09.2014 roku I. Podstawa

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego wicedyrektora oddziałów gimnazjalnych w Liceum Ogólnokształcącym im. B. Prusa w Skierniewicach na rok szkolny 2017/2018

Plan nadzoru pedagogicznego wicedyrektora oddziałów gimnazjalnych w Liceum Ogólnokształcącym im. B. Prusa w Skierniewicach na rok szkolny 2017/2018 Plan nadzoru pedagogicznego wicedyrektora oddziałów gimnazjalnych w Liceum Ogólnokształcącym im. B. Prusa w Skierniewicach na rok szkolny 2017/2018 Podstawa prawna : 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 roku

Bardziej szczegółowo

Plan Nadzoru Pedagogicznego Szkoła Podstawowa nr 65, im Juliusza Słowackiego Łódź, ul. Pojezierska 10 rok szkolny 2016/2017

Plan Nadzoru Pedagogicznego Szkoła Podstawowa nr 65, im Juliusza Słowackiego Łódź, ul. Pojezierska 10 rok szkolny 2016/2017 Plan Nadzoru Pedagogicznego Szkoła Podstawowa nr 65, im Juliusza Słowackiego 91-322 Łódź, ul. Pojezierska 10 rok szkolny 2016/2017 Przedstawiony: Radzie Pedagogicznej w dniu 14 września 2016 r. 1 ŹRÓDŁA

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE NR 12/2015. z dnia 15 września 2015r. Dyrektora Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego. w Środzie Wielkopolskiej

ZARZĄDZENIE NR 12/2015. z dnia 15 września 2015r. Dyrektora Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego. w Środzie Wielkopolskiej ZARZĄDZENIE NR 12/2015 z dnia 15 września 2015r. Dyrektora Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Środzie Wielkopolskiej w sprawie planu nadzoru pedagogicznego Działając na podstawie 21 ust. 2

Bardziej szczegółowo

Plan doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu Szkół im. Ignacego Jana Paderewskiego w Zbrachlinie. w roku szkolnym 2011/2012

Plan doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu Szkół im. Ignacego Jana Paderewskiego w Zbrachlinie. w roku szkolnym 2011/2012 Plan doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu Szkół im. Ignacego Jana Paderewskiego w Zbrachlinie w roku szkolnym 2011/2012 I. Opracowany w oparciu o: 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JÓZEFA CZYŻEWSKIEGO W OPALENIU

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JÓZEFA CZYŻEWSKIEGO W OPALENIU PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JÓZEFA CZYŻEWSKIEGO W OPALENIU W ROKU SZKOLNYM 2012/ 2013 Przedstawiony: 1. Radzie Pedagogicznej w dniu 12 września 2012 roku. Plan nadzoru pedagogicznego

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO 2015/2016. str. 1. Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2015/2016 w Publicznym Gimnazjum nr 38 w Łodzi

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO 2015/2016. str. 1. Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2015/2016 w Publicznym Gimnazjum nr 38 w Łodzi PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO GIMNAZJUM NR 38 W ŁODZI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 str. 1 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn.

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 3

ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 3 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ROK SZKOLNY 2015/2016 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty - Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm. 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

Cele ogólne nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2019/20

Cele ogólne nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2019/20 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 1412.2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2019 r. poz. 1148) 2. Ustawy z dnia 26.01.1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. 2018 poz. 967 z późn. zm.) 3. Rozporządzenie Ministra

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JÓZEFA CZYŻEWSKIEGO W OPALENIU

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JÓZEFA CZYŻEWSKIEGO W OPALENIU PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JÓZEFA CZYŻEWSKIEGO W OPALENIU W ROKU SZKOLNYM 2014/ 2015 Przedstawiony: 1. Radzie Pedagogicznej w dniu 10 września 2014 roku. -1- PODSTAWA PRAWNA:

Bardziej szczegółowo

OŁA PODSTAWOWA im. por. Edwarda Błaszczaka ps. GROM w Chmielku Łukowa tel./fax(084)

OŁA PODSTAWOWA im. por. Edwarda Błaszczaka ps. GROM w Chmielku Łukowa tel./fax(084) SZ OŁA PODSTAWOWA im. por. Edwarda Błaszczaka ps. GROM w Chmielku 23 412 Łukowa tel./fax(084)6855165 http://www.sp-chmielek.pl e-mail: sp-chmielek@kki.pl PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ

Bardziej szczegółowo

Cele nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2017/18

Cele nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2017/18 Podstawa prawna opracowania planu: 1. Ustawa z 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59) 2. Ustawa z 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2017 r. poz. 1189) 3. Rozporządzenie

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2011/2012

Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2011/2012 15 268 Białystok ul. Czackiego 8 tel. (85) 7421881 Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2011/2012 I. PODSTAWY PRAWNE 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego Dyrektora Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Sportowymi w Dobrzeniu Wielkim na rok szkolny 2017/2018

Plan nadzoru pedagogicznego Dyrektora Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Sportowymi w Dobrzeniu Wielkim na rok szkolny 2017/2018 Plan nadzoru pedagogicznego Dyrektora Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Sportowymi w Dobrzeniu Wielkim na rok szkolny 2017/2018 Podstawa prawna opracowania planu: 1. Ustawa z 14 grudnia 2016 r.

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W OKMIANACH I.

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W OKMIANACH I. PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W OKMIANACH I. Podstawa prawna. 1. Art. 33 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W PRZYDONICY NA ROK SZKOLNY 2011/2011

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W PRZYDONICY NA ROK SZKOLNY 2011/2011 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W PRZYDONICY NA ROK SZKOLNY 2011/2011 Przydonica, 15 września 2010 r. 1 Podstawy prawne opracowania planu nadzoru: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego Przedszkola nr 2 Bytowie w roku szkolnym 2014/2015

Plan nadzoru pedagogicznego Przedszkola nr 2 Bytowie w roku szkolnym 2014/2015 Plan nadzoru pedagogicznego Przedszkola nr 2 Bytowie w roku szkolnym 2014/2015 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm.), Rozporządzenie

Bardziej szczegółowo

Sposób dokumentacji odpowiedzialne 1. Organizacja pracy zespołu: -omówienie zasad współpracy; -określenie zadań do realizacji w roku

Sposób dokumentacji odpowiedzialne 1. Organizacja pracy zespołu: -omówienie zasad współpracy; -określenie zadań do realizacji w roku PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO- PRZYRODNICZYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CELE DZIAŁANIA ZESPOŁU: -poprawa efektów nauczania i uczenia się -kształcenie umiejętności i rozwijanie

Bardziej szczegółowo

1. Informacje wprowadzające:

1. Informacje wprowadzające: Plan Nadzoru Pedagogicznego Dyrektora Szkoły Podstawowej w Dolistowie na rok szkolny 2012/2013 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz.2572

Bardziej szczegółowo

2. Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się

2. Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się 1. Rozporządzenie MEN o wymaganiach wobec szkół (Dz. U. z 2015 r., poz.1214). Wypis zapisów wskazujących na obszary nadzoru pedagogicznego, a tym samym na zadania szkoły: 2. Procesy edukacyjne są zorganizowane

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z planu nadzoru pedagogicznego za I semestr roku szkolnego 2015 / 2016 w Zespole Szkół nr 7 w Bydgoszczy

Sprawozdanie z planu nadzoru pedagogicznego za I semestr roku szkolnego 2015 / 2016 w Zespole Szkół nr 7 w Bydgoszczy Sprawozdanie z planu nadzoru pedagogicznego za I semestr roku szkolnego 2015 / 2016 w Zespole Szkół nr 7 w Bydgoszczy Podstawa prawna: Ustawa o systemie oświaty (Art. 40.7. szkoły lub placówki przedstawia

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego Zespołu Szkół w Dziaduszycach w roku szkolnym 2016/2017

Plan nadzoru pedagogicznego Zespołu Szkół w Dziaduszycach w roku szkolnym 2016/2017 Plan nadzoru pedagogicznego Zespołu Szkół w Dziaduszycach w roku szkolnym 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2015 r. poz. 2156 ze zm.), Rozporządzenie

Bardziej szczegółowo

Regulamin Nauczycielskich Zespołów Zadaniowych w Zespole Szkół Nr 1 w Legionowie

Regulamin Nauczycielskich Zespołów Zadaniowych w Zespole Szkół Nr 1 w Legionowie Załącznik nr 2 do Uchwały Nr XIII/2013 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół nr 1 w Legionowie z dnia 12 września 2013 r. Regulamin Nauczycielskich Zespołów Zadaniowych w Zespole Szkół Nr 1 w Legionowie Postanowienia

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez Dyrektora Zespołu Szkół nr 1 w Opolu Lubelskim na rok szkolny 2009/2010

Plan nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez Dyrektora Zespołu Szkół nr 1 w Opolu Lubelskim na rok szkolny 2009/2010 Plan nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez Dyrektora Zespołu Szkół nr 1 w Opolu Lubelskim na rok szkolny 2009/2010 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (Dz. U.

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie 1. PODSTAWA PLANOWANIA DZIAŁAŃ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W POGORZAŁKACH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W POGORZAŁKACH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W POGORZAŁKACH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie nadzoru

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego szkoły na rok szkolny 2016/17

Plan nadzoru pedagogicznego szkoły na rok szkolny 2016/17 Plan nadzoru pedagogicznego szkoły na rok szkolny 2016/17 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz. U. z 2015 r. poz. 2156, z późn. zm.) 2. Ustawa z 26 stycznia

Bardziej szczegółowo

PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ 2017/2018 Szkoła Podstawowa w Gościszce Oddział Przedszkolny przy Szkole Podstawowej w Gościszce ZAKRES WYMAGANIA 3. Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2015/2016 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi

Plan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2015/2016 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi Plan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2015/2016 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi Podano do wiadomości w dniu 15.09.2015r. 1 Plan nadzoru pedagogicznego opracowano na

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W BŁONIU NA ROK SZKOLNY 2012/2013

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W BŁONIU NA ROK SZKOLNY 2012/2013 KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W BŁONIU NA ROK SZKOLNY 2012/2013 Koncepcja pracy uwzględnia cele i zadania funkcjonowania Szkoły Podstawowej w Błoniu,wnioski sformułowane przez Radę Pedagogiczną, wnioski

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego szkoły w roku szkolnym 2015/2016

Plan nadzoru pedagogicznego szkoły w roku szkolnym 2015/2016 Plan nadzoru pedagogicznego szkoły w roku szkolnym 2015/2016 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) 2. Ustawa

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI PRZYSZPITALNYMI NR 9 IM. KMDRA STANISŁAWA HRYNIEWIECKIEGO W SŁUPSKU na rok szkolny 2015/2016 Podstawa prawna: 1.Ustawa z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W KOLBUSZOWEJ

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W KOLBUSZOWEJ PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W KOLBUSZOWEJ Podstawa prawna zaplanowania zadań na rok szkolny 2013/2014: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok 2012/13

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok 2012/13 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok 2012/13 I. PODSTAWY PRAWNE PLANU Art. 35 ust.4 ustawy z dnia 7 września 1991r o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r Nr 256 poz. 2572 ze zmianami) Rozporządzenie Ministra

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STRZYGACH NA ROK SZKOLNY 2017/2018

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STRZYGACH NA ROK SZKOLNY 2017/2018 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STRZYGACH NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Plan nadzoru pedagogicznego przyjęty do realizacji dnia 14.09.2017 r. PODSTAWA PRAWNA 1.Ustawa z dnia 14 grudnia

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO 1 PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO mgr Anna Sikorska Zespół Szkół Ogólnokształcących w Wolicy Okres trwania stażu : 01. IX.

Bardziej szczegółowo

PLENARNA DEBATA RADY PEDAGOGICZNEJ

PLENARNA DEBATA RADY PEDAGOGICZNEJ Plan pracy Rady Pedagogicznej w Zespole Szkół im. Marii Skłodowskiej-Curie i Medycznej Szkole Policealnej w Mińsku Mazowieckim na rok szkolny Problematyka Termin Odpowiedzialny I. PLENARNA DEBATA RADY

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2014/2015

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2014/2015 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2014/2015 MŁODZIEŻOWY OŚRODEK SOCJOTERAPII CÓREK BOŻEJ MIŁOŚCI W WOJSCE Przedstawiony Radzie Pedagogicznej w dniu 12 września 2014r. PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W POGORZAŁKACH

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W POGORZAŁKACH PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W POGORZAŁKACH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2015 r.

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Sportowymi na rok szkolny

Plan nadzoru pedagogicznego Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Sportowymi na rok szkolny Plan nadzoru pedagogicznego Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Sportowymi na rok szkolny 2018 2019 Podstawa prawna: 1. Ustawa z 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz.U. z 2018 r. poz. 996) 2.

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO. na rok szkolny 2012/2013. w Zespole Szkół nr 68 w Warszawie

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO. na rok szkolny 2012/2013. w Zespole Szkół nr 68 w Warszawie PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2012/2013 w Zespole Szkół nr 68 w Warszawie Podstawa prawna prowadzonego nadzoru: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009r. w sprawie

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ŁOBZIE W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ŁOBZIE W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ŁOBZIE W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 Plan nadzoru pedagogicznego określa tematykę zadań i zakres działań dyrektora szkoły w roku

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO Plan nadzoru pedagogicznego 2014/2015 dla przedszkola Strona 1 z 6 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO Plan nadzoru na rok szkolny 2014/2015 przedstawiono na posiedzeniu Rady Pedagogicznej Przedszkola w dniu 28

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/16

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/16 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/16 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (ze zm.) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. JANA PAWŁA II W GRZĘDZICACH NA ROK SZKOLNY 2011 /2012

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. JANA PAWŁA II W GRZĘDZICACH NA ROK SZKOLNY 2011 /2012 PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. JANA PAWŁA II W GRZĘDZICACH NA ROK SZKOLNY 2011 /2012 Obszar Zadania do wykonania Sposób realizacji Terminy Odpowiedzialni Zadania wynikające z kierunków polityki oświatowej

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STRZYGACH NA ROK SZKOLNY 2016/2017

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STRZYGACH NA ROK SZKOLNY 2016/2017 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STRZYGACH NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Plan nadzoru pedagogicznego przyjęty do realizacji dnia 14.09.2016 r. PODSTAWA PRAWNA 1. Ustawa z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM W GONIĄDZU NA ROK SZKOLNY 2017/2018

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM W GONIĄDZU NA ROK SZKOLNY 2017/2018 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM W GONIĄDZU NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Podstawa prawna : 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 roku Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59 z późn.

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2016/2017 Zespół Szkół w Ratoszynie

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2016/2017 Zespół Szkół w Ratoszynie PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2016/2017 Zespół Szkół w Ratoszynie Podstawa prawna prowadzonego nadzoru: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2015 r. poz. 2156

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W KOLBUSZOWEJ

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W KOLBUSZOWEJ PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W KOLBUSZOWEJ Podstawa prawna zaplanowania zadań na rok szkolny 2014/2015: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej w Knyszynie obowiązujący w roku szkolnym 2018/2019

Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej w Knyszynie obowiązujący w roku szkolnym 2018/2019 Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej w Knyszynie obowiązujący w roku szkolnym 2018/2019 Podstawa prawna: przedstawiony członkom rady pedagogicznej w dniu 11.09.2018 zatwierdzony do realizacji

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Ireny Sendlerowej w Dobroszycach na rok szkolny 2016/2017

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Ireny Sendlerowej w Dobroszycach na rok szkolny 2016/2017 1 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Ireny Sendlerowej w Dobroszycach na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r.

Bardziej szczegółowo

Ewaluacja Gimnazjum i Liceum Ogólnokształcące rok szkolny 2010/2011

Ewaluacja Gimnazjum i Liceum Ogólnokształcące rok szkolny 2010/2011 Ewaluacja Gimnazjum i Liceum Ogólnokształcące rok szkolny 2010/2011 PLAN EWALUACJI OBSZARÓW EFEKTY DZIAŁALNOŚCI DYDAKTYCZNEJ, WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ ORAZ INNEJ DZIAŁALNOŚCI STATUTOWEJ SZKOŁY PROCESY

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO. na rok szkolny 2014/2015. Zespół Szkół w Ratoszynie

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO. na rok szkolny 2014/2015. Zespół Szkół w Ratoszynie PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2014/2015 Zespół Szkół w Ratoszynie Podstawa prawna prowadzonego nadzoru: rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009r. w sprawie nadzoru

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ W KRASNOSIELCU W ROKU SZKONYM 2014/2015

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ W KRASNOSIELCU W ROKU SZKONYM 2014/2015 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ W KRASNOSIELCU W ROKU SZKONYM 2014/2015 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009r. w sprawie nadzoru pedagogicznego.

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W GIEDLAROWEJ SZKOŁA PODSTAWOWA 2014-09-12 Zadania wynikające z rozporządzenia w sprawie nadzoru pedagogicznego PODSTAWA PRAWNA ZAPLANOWANIA ZADAŃ NA ROK SZK.

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016. Lublin 2015.

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016. Lublin 2015. CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Lublin 2015 Strona1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2016/2017

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2016/2017 ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2016/2017 ZADANIE 1 Szkoła lub placówka realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój uczniów ZADANIA TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1.Szkoła działa zgodnie z przyjętą

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ Zespół Szkół w Augustowie RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ WYMAGANIE: Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej. Zespół w składzie: Halina Ignatiuk Irena Żmieńko Joanna

Bardziej szczegółowo

Art. 33.1. Nadzór pedagogiczny polega na:

Art. 33.1. Nadzór pedagogiczny polega na: PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO Zespołu Szkolno Gimnazjalnego nr 1 w Radomsku W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 Podstawa prawna prowadzonego nadzoru: 1) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października

Bardziej szczegółowo

PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO Imię i nazwisko: mgr Ewelina Szydłak Placówka oświatowa: Zespół Szkół Integracyjnych

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018. Lublin 2017.

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018. Lublin 2017. CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Lublin 2017 Strona1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2010/2011 przedstawiony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu 15 września 2010r.

Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2010/2011 przedstawiony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu 15 września 2010r. Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2010/2011 przedstawiony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu 15 września 2010r. SP 130 w Łodzi PODSTAWOWE KIERUNKI REALIZACJI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 GŁÓWNE CELE I DZIAŁANIA ZESPOŁU doskonalenie procesu nauczania i uczenia, kształcenie umiejętności i rozwijanie talentów uczniów,

Bardziej szczegółowo

PLAN 1 NADZORU PEDAGOGICZNEGO 2 ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W NIECHORZU 2017/2018

PLAN 1 NADZORU PEDAGOGICZNEGO 2 ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W NIECHORZU 2017/2018 Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2017/2018 dla szkoły podstawowej Strona 1 z 11 Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2017/2018 dla szkoły podstawowej i przedszkola dla których priorytetem

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Łobzie na rok szkolny 2016/2017

Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Łobzie na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Łobzie na rok szkolny 2016/2017 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 2015 r. w sprawie

Bardziej szczegółowo

Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli w Publicznej Szkole Podstawowej im. St. Żeromskiego w Wierzbicy 2013/2014

Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli w Publicznej Szkole Podstawowej im. St. Żeromskiego w Wierzbicy 2013/2014 Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli w Publicznej Szkole Podstawowej im. St. Żeromskiego w Wierzbicy 2013/2014 Publiczna Szkoła Podstawowa w Wierzbicy im. Stefana Żeromskiego Plan WDN Publicznej

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego 2014/2015 Strona 1 z 10 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO 2014-2015

Plan nadzoru pedagogicznego 2014/2015 Strona 1 z 10 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO 2014-2015 Plan nadzoru pedagogicznego 2014/2015 Strona 1 z 10 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO 2014-2015 Plan nadzoru pedagogicznego 2014/2015 Strona 2 z 10 I. Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie

Bardziej szczegółowo

PROJEKT NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PROJEKT NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ PROJEKT NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ mgr Jolanta Klepadło Założenia organizacyjne nadzoru pedagogicznego Zgodnie z wymienionymi przepisami nadzór pedagogiczny w Szkole Podstawowej w sprawują:

Bardziej szczegółowo

Regulamin Zespołów Zadaniowych w Zespole Szkół Społecznych w Lubinie

Regulamin Zespołów Zadaniowych w Zespole Szkół Społecznych w Lubinie Regulamin Zespołów Zadaniowych w Zespole Szkół Społecznych w Lubinie 1 Postanowienia ogólne 1. Regulamin został opracowany na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 roku

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Smarchowicach Wielkich w roku szkolnym 2016/2017

Plan nadzoru pedagogicznego Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Smarchowicach Wielkich w roku szkolnym 2016/2017 Plan nadzoru pedagogicznego Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Smarchowicach Wielkich w roku szkolnym 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2015 r.

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa im. Stanisławy Grelli wewrocance

Szkoła Podstawowa im. Stanisławy Grelli wewrocance PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORASZKOŁY PODSTAWOWEJ WEWROCANCE NA ROK SZKOLNY2012/2013 PODSTAWA PRAWNA: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA OKRES 2 LATA 9 MIESIĘCY

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA OKRES 2 LATA 9 MIESIĘCY MGR MAŁGORZATA DREJKA NAUCZYCIEL MATEMATYKI W ZESPOLE SZKÓŁ W LEGIONOWIE GIMNAZJUM NR 4 UBIEGAJĄCA SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA OKRES 2 LATA 9 MIESIĘCY Data rozpoczęcia

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2013/2014

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2013/2014 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2013/2014 MŁODZIEŻOWY OŚRODEK SOCJOTERAPII CÓREK BOŻEJ MIŁOŚCI W WOJSCE Przedstawiony Radzie Pedagogicznej w dniu 11września 2013r. PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W DAMNIE

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W DAMNIE Plan pracy Zespołu Szkół w Damnie na rok szkolny 2015/ Strona 1 z 5 PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W DAMNIE NA ROK SZKOLNY 2015/ Roczny plan pracy Zespołu Szkół w Damnie jest spójny programowo z Koncepcją pracy

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 5 SPECJALNEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 5 SPECJALNEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 5 SPECJALNEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 PODSTAWOWE KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA W ROKU SZKOLNYM 2012/2013: Wzmacnianie bezpieczeństwa

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego im. Juliana Tuwima w XXXXX na rok szkolny 2011/2012

Plan nadzoru pedagogicznego Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego im. Juliana Tuwima w XXXXX na rok szkolny 2011/2012 Plan nadzoru pedagogicznego Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego im. Juliana Tuwima w XXXXX na rok szkolny 2011/2012 Podstawa prawna: art. 31 ust.1, art.35 ust.2, pkt 1 i 2 Ustawy z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ przeprowadzonej w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Korytnicy

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ przeprowadzonej w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Korytnicy RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ przeprowadzonej w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Korytnicy Rok szkolny 2013/2014 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009r.

Bardziej szczegółowo

Wyniki i wnioski z nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez Wielkopolskiego Kuratora Oświaty 2015/2016

Wyniki i wnioski z nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez Wielkopolskiego Kuratora Oświaty 2015/2016 Wyniki i wnioski z nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez Wielkopolskiego Kuratora Oświaty 2015/2016 Gimnazja Poznań, sierpień 2016 r. L o g o Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa 1 2 3 4

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO w Zespole Szkół Publicznych nr 3 w Pleszewie w roku szkolnym 2012/2013

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO w Zespole Szkół Publicznych nr 3 w Pleszewie w roku szkolnym 2012/2013 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO w Zespole Szkół Publicznych nr 3 w Pleszewie w roku szkolnym 2012/ Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz.2572, ze

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 10 W BĘDZINIE PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ 2015/2016

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 10 W BĘDZINIE PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ 2015/2016 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 0 W BĘDZINIE PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ 205/206 (Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U. z

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2010/ 2011

SPRAWOZDANIE Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2010/ 2011 SPRAWOZDANIE Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2010/ 2011 OBSZAR I WYMAGANIE 1.1. Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności DATA SPORZĄDZENIA SPRAWOZDANIA: 20 czerwca 2011 r. NAZWISKA AUTORÓW:

Bardziej szczegółowo

Regulamin Nauczycielskich Zespołów Zadaniowych w Gimnazjum nr 1 w Legionowie

Regulamin Nauczycielskich Zespołów Zadaniowych w Gimnazjum nr 1 w Legionowie Załącznik nr 1 do uchwały nr V/2011 Rady Pedagogicznej Gimnazjum nr 1 w Legionowie z dnia 14.09.2011 r. Regulamin Nauczycielskich Zespołów Zadaniowych Postanowienia wstępne 1 Regulamin opracowano na podstawie

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej w Chorzewie na rok szkolny 2014/2015

Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej w Chorzewie na rok szkolny 2014/2015 Podstawa prawna: Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej w Chorzewie na rok szkolny 2014/2015 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze zm.) Rozporządzenie

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W ZESPOLE SZKOLNO -PRZEDSZKOLNYM NR 4 W RYBNIKU W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W ZESPOLE SZKOLNO -PRZEDSZKOLNYM NR 4 W RYBNIKU W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W ZESPOLE SZKOLNO -PRZEDSZKOLNYM NR 4 W RYBNIKU W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Opracowanie: Zespół do spraw diagnoz pedagogicznych i ewaluacji Wymaganie 11: Szkoła

Bardziej szczegółowo

Art. 51 ust. 1; art. 44 ust.1, 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016, Prawo oświatowe (tekst jednolity: Dz. U. z 2019 r. poz z późn. zm.).

Art. 51 ust. 1; art. 44 ust.1, 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016, Prawo oświatowe (tekst jednolity: Dz. U. z 2019 r. poz z późn. zm.). Program Lubuskiego Kuratora Oświaty Wspomaganie dyrektorów szkół w zakresie sprawowania nadzoru pedagogicznego nad procesem kształcenia w szkole podstawowej Wstęp Po dokonaniu analizy wyników egzaminów

Bardziej szczegółowo