P O L I N E Z J A. Nr 1, 09/2014/2015. gazetka redagowana przez dzieci uczęszczające do świetlicy. w Szkole Podstawowej nr 76 we Wrocławiu

Transkrypt

1 Nr 1, 09/2014/2015 P O L I N E Z J A gazetka redagowana przez dzieci uczęszczające do świetlicy w Szkole Podstawowej nr 76 we Wrocławiu Jesień już nas powitała, liście z drzewa oberwała, grzyby w lesie posadziła i też sady ożywiła. Ja Was witam, moi Mili, w pierwszym wydaniu Polinezji. Bardzo się cieszę, że już jesień! Można zbierać z sadu jabłka, iść na grzyby, robić bukiety z liści, zbierać żołędzie i kasztany. Jest dużo możliwości!

2 Drogi Czytelniku! W Twoich rękach znajduje się pierwszy numer gazetki świetlicowej. Swoją nazwę zaczerpnęła ona od imienia papugi ze słynnej lektury szkolnej: Doktor Dolittle i jego zwierzęta. Mamy nadzieję, że teksty w niej zawarte zdobędą rozgłos tak szybko, jak szybko fruwają te gadatliwe stworzenia. Aby być z nami na bieżąco, odwiedzaj koniecznie zakładkę Świetlica na stronie internetowej szkoły. A jeśli masz ochotę pisać do gazetki, skontaktuj się z Panią Pauliną, wychowawczynią świetlicy. Życzymy miłego czytania! Zespół redakcyjny: Ewa Musztyfaga, kl. 4d Irena Toma, kl. 4d Kuba Trybal, kl. 3a Oliwia Sypień, kl. 4d Aleksandra Zaborowska, kl. 3a 2

3 Wakacyjna piosenka Na wakacjach bieganie po łąkach Omijanie każdego bąka I robienie różnych sztuczek Może kiedyś też się ich nauczę! Kuba Trybal, kl. 3a 3

4 Monika i jej pierwszy dzień w szkole Na ulicy Jemiołowej mieszkała dziewczynka, która miała na imię Monika. Miała 7 lat i właśnie tego dnia miał być jej pierwszy dzień w szkole. - Mamo! A czy muszę tam pójść? spytała. - Tak, kochanie odpowiedziała jak zwykle zabiegana mama. - Ech! westchnęła Monika. No i już trzeba się zbierać. Poszły. Mama prowadziła Monikę przez ciemne szkolne korytarze, aż wreszcie, po długim (jak się Monice wydawało) czasie przystanęły. Zatrzymały się przed drzwiami z napisem: 1 C. Monika mocniej zacisnęła rękę mamy. Mama otworzyła drzwi. Słychać było śmiechy bawiących się wesoło dzieci. - Dzień dobry! - powitała ich pani w blond włosach, z zielonymi oczami i kosmykiem włosów, który wpadał jej do oczu. - Dzień dobry odpowiedziała mama. - Mam na imię Mariola, a ty? zwróciła się do Moniki. - Monika odpowiedziała krótko dziewczynka. - Idź się pobawić z dziećmi powiedziała mama do Moniki. 4

5 Parę minut później Monika wesoło bawiła się z dziećmi. Po powrocie do domu oświadczyła mamie, że szkoła nie jest w końcu taka zła! Ewa Musztyfaga, kl. 4d 5

6 Krzyżówka Hasło: WITAJ! Podpowiedzi: 1. Zwierzę to domowe, od wilka pochodzi. 2. Afrykański kuzyn konia, w paski. 3. Popularna nazwa egzotycznej jaszczurki. 4. Ma duże uszy i jest szary. Może być np. afrykański. 5. Je się nią zupę. 6. Zwierzę domowe z rodziny kotowatych. 6 Oliwia Sypień, kl. 4d

7 Jesień Już lato się kończy Jesień się zaczyna To znaczy, że Drzewa powoli liście tracą Cała Polska się zmienia Bo to już jesieni czas! Aleksandra Zaborowska, kl. 3a 7

8 Wykreśl słowa z węży literowych: 8

9 Nr 2, 10/2014/2015 P O L I N E Z J A gazetka redagowana przez dzieci uczęszczające do świetlicy w Szkole Podstawowej nr 76 we Wrocławiu Grzybowy zawrót głowy! Maślaczki, prawdziwki, kurki, miodówki! Każdy zawzięty grzybiarz już do lasu rusza pędem. W drugim już numerze Polinezji ja Wam mówię: Idźcie na grzyby!

10 2

11 Drodzy Czytelnicy! To już drugi numer Polinezji i zanim się z nim zapoznacie, pozwólcie, że skierujemy w Waszą stronę serdeczne podziękowania za wszystkie miłe słowa i komplementy pod adresem naszym i pisanych przez nas tekstów. Nie ukrywamy, że praca twórcza wymaga od nas dużej cierpliwości, ale powoli się jej uczymy. Czasem nie możemy niczego wymyślić, drzemy kartki i wyrzucamy je do kosza, a innym razem zapisujemy coś szybko na skrawku papieru, kiedy niespodziewanie dopada nas wena. Cieszymy się, że dołączają do nas nowe osoby i serdecznie witamy je w naszym gronie. Życzymy miłego czytania! Zespół redakcyjny: Ewa Musztyfaga, kl. 4d Igor Nowicki, kl. 2a Carmen Sobutka, kl. 4c Oliwia Sypień, kl. 4d Irena Toma, kl. 4d Kuba Trybal, kl. 3a Aleksandra Zaborowska, kl. 3a 3

12 Halloween Już Halloween się zbliża Przebieranek czas Czarownice, duchy, zjawy Idą straszyć nas Lecz pamiętajmy o tym, że Nic nie może się stać Przecież to tylko zabawa Nie trzeba się bać! Aleksandra Zaborowska, kl. 3a 4

13 Jak zrobić maskę czarownicy na Halloween? Potrzebne będą: kartka A3 klej (najlepiej Magic) nożyczki flamastry gumka Z kartki papieru wytnij taki kształt: W środku wytnij oczy, nos, buzię i małe dodatkowe dziurki na gumkę. Następnie pokoloruj swoją maskę. Na koniec przewlecz gumkę przez dziurki i zawiąż. Teraz twoja maska jest gotowa! 5

14 Przepis na zupę dyniową (zdobyty od p. Grażynki, która pracuje w naszej stołówce szkolnej) Składniki: dynia pomarańczowa kostka rosołowa grzanki lub groszek ptysiowy przyprawy: pieprz, sól, curry śmietana lub jogurt naturalny Dynię obrać ze skórki i z pestek, pokroić w kostkę i ugotować do miękkości na rosołku. Przyprawić do smaku solą, pieprzem i curry. Na koniec zmiksować. Można podawać z grzankami lub groszkiem ptysiowym, śmietaną lub jogurtem naturalnym. Oliwia Sypień, Irena Toma, kl. 4d 6

15 Quiz jesienny 1. Który grzyb jest jadalny? a) muchomor b) kurka c) szatan 2. Jakiego koloru widziałaś/widziałeś liście jesienią? a) niebieski, zielony, brązowy b) złoty, brązowy, czerwony c) pomarańczowy, różowy, czarny 3. Co rośnie na dębie? a) kasztan b) żołądź c) szyszka 4. Kiedy jest Halloween? a) 31 października b) 20 listopada c) 31 grudnia 7

16 5. Kiedy jest ostatni dzień jesieni? a) 21 grudnia b) 10 listopada c) 19 grudnia Carmen Sobutka, kl. 4c Oliwia Sypień, kl. 4d 8

17 Wojtek Marcie podobało się w nowej szkole. Nie drażniło jej nic oprócz kolegi : Wojtka. Nieznośny chłopak z jej klasy. Ciągle jej dokuczał i przezywał. Pewnego razu powiedziała o tym swojej mamie. - Może on naprawdę nie jest taki zły? Może chce się z tobą zaprzyjaźnić, a nie wie jak zacząć? Marta wzięła sobie do serca słowa mamy. Niedługo z Wojtkiem zostali najlepszymi przyjaciółmi! Ewa Musztyfaga, kl. 4d 9

18 Krzyżówka Kuba Trybal, kl. 3a 10

19 Kącik filmowy Na październikowe popołudnia i wieczory polecam filmy: Harry Potter i Kamień Filozoficzny Film jako całość nie podobał mi się jakoś szczególnie, ale końcówka była bardzo fajna. Największe wrażenie zrobiło na mnie, jak Harry Potter walczył z wężem. Harry Potter i Insygnia Śmierci, część II Uważam, że jest to fajny film dlatego, że odbywa się w nim wielka bitwa. Film w ogóle nie jest straszny. Najbardziej podobała mi się ostatnia walka. Hobbit. Pustkowie Smauga Film podobał mi się, ponieważ zaciekawiła mnie jego treść. Największe wrażenie zrobiła na mnie walka głównych bohaterów ze smokiem. Władca Pierścieni. Powrót Króla Choć film trwa prawie 4 godziny, trzyma w napięciu, bo jest dużo wojen. Najbardziej podobała mi się walka w Minas Tirith. Igor Nowicki, kl. 2a 11

20

21 Nr 3, 11/2014/2015 P O L I N E Z J A gazetka redagowana przez dzieci uczęszczające do świetlicy w Szkole Podstawowej nr 76 we Wrocławiu Biało-czerwone flagi przy oknach wiszą. Ludzie przebrani idą. Tam idzie czterech królów polskich, a tam żołnierze i powstańcy warszawscy, wszyscy z minami dumnymi. Między drzewami, nad innych głowami do swego gniazda leci orzeł biały. Na polu słychać śpiew Marsz, marsz Dąbrowski.... To ja także przy swoim gnieździe wywieszam godło i flagę naszą!

22 2

23 Drodzy Czytelnicy! Już nas dopadł listopad. Na pytanie, skąd wzięła się nazwa tego miesiąca, jeden z pierwszoklasistów odpowiedział, że od pisania listów. I choć to nie do końca prawda, jeden list w tym miesiącu rzeczywiście jest obowiązkowy list do św. Mikołaja! Przecież do Laponii daleko, potrzeba więc czasu, żeby zdążył tam dotrzeć. Tymczasem jednak zerknijcie, co przygotowaliśmy dla Was w trzecim już wydaniu Polinezji. Pozdrawiamy! Numer przygotowali: Wojciech Karp, kl. 4a Julia Okińczyc, kl. 3b Patrycja Pawlak, kl. 3a Carmen Sobutka, kl. 4c Oliwia Sypień, kl. 4d Irena Toma, kl. 4d Dominika Trejtowicz, kl. 4c Wiktoria Zyber, kl. 3b 3

24 Wojciech Karp, kl. 4a kaligram wykonany na zajęciach twórczego pisania 4

25 Quiz 1. Którego dnia w Polsce obchodzony jest Dzień Niepodległości? a) 20 stycznia b) 11 listopada c) 7 lipca 2. W którą stronę patrzy orzeł biały na naszym godle? a) w prawo b) prosto c) w lewo 3) Które z tych miast było stolicą Polski? a) Kraków b) Łódź c) Wrocław 4) Którego dnia są andrzejki? a) 7 listopada b) 30 listopada c) 4 listopada Carmen Sobutka, kl. 4c Dominika Trejtowicz, kl. 4c 5

26 A w ostatni weekend października przestawialiśmy ZEGARY. 6 Carmen Sobutka, kl. 4c kaligram wykonany na zajęciach twórczego pisania

27 Znasz te skróty? Pobawiliśmy się trochę w wymyślanie nowych znaczeń popularnych skrótów. A oto efekty: PKP: Polski Kapitan Portu, Paw Kocha Psa, Pani Kradzieżowa Paczek, Punkt Klienta Punktualnego, Pióro Kuropatwy Pieczonej ZHP: Zakład Higieny Porannej, Zniszczony Herb Polski, Zbiór Hałasu Państwowego, Zebry Hrabin Polskich PCK: Pani Czeka Koledzy, Poznanie Czeskich Kątów, Przyniosła Cytrynę Księdzu, Polska Cnota Kur BHP: Będzie Huragan Panowie, Babcia Hipcia Pogłaskała, Bezpieczeństwo Huśtawek Polskich PKO: Pokaz Kur Obrotowych, Praca Korzystna Ojczyźnie USA: Ula Szuka Ali, Uwaga Sowa Atakuje ONZ: Oko Na Zachód, Okulary Naszych Zebrań, Okna Nad Zamkiem, Ogórkowe Noże Zosi Patrycja Pawlak, Dominika Trejtowicz Carmen Sobutka, Wojciech Karp, Irena Toma 7

28 Te listopadowe dni Listopad, bo liść opadł Każdy listek opada Bo już zimę zapowiada! Julia Okińczyc, kl. 3b 8

29 Rozgrzej się herbatką imbirową! (przepis opowiedziała nam p. Grażynka ze stołówki szkolnej) Składniki: woda przegotowana obrany i pokrojony w kostkę lub talarki imbir 2-3 torebki herbaty miód lub cukier trzcinowy cytryna Gorącą wodę wlać do dzbanka, dodać imbir i torebki herbaty. Parzyć około 5 minut i przelać do kubków. Można posłodzić miodem lub cukrem trzcinowym i dodać cytrynę. Oliwia Sypień, kl. 4d Irena Toma, kl. 4d 9

30 Quiz z krzyżówką Zaznacz dobrą odpowiedź i wpisz ją do krzyżówki. Odczytaj hasło. 1. Święto Zmarłych jest w: a) grudniu b) listopadzie c) maju 2. Gdzie mieszka lis? Lis mieszka w: a) dziupli b) norze c) morzu 3. Które ze zwierząt nie może być hodowane w domu? a) krokodyl b) kot c) pies 4. Który z wymienionych owoców jest najbardziej soczysty? a) banan b) pomarańcza c) jabłko 5. Które z wymienionych zwierząt nie żyje w morzu? a) wieloryb b) jastrząb c) ośmiornica 6. Które z wymienionych zwierząt zasypia na zimę? a) niedźwiedź b) kogut c) koń 7. Które z tych zwierząt jest drapieżne? a) jaguar b) kruk c) ryba welonka 10

31 8. Rośnie na kasztanowcu. a) pomidor b) kasztan c) poziomka 9. Jakie zwierzęta żyją na farmie? a) króliki b) tygrysy c) lamparty Hasło: _ Oliwia Sypień, kl. 4d 11

32 Andrzejkowa zabawa Pewnego dnia, kiedy jeszcze był październik, trzy dziewczynki: Ala, Ola i Ela, zbierały liście. Ela powiedziała: Już późno. Wróćmy do domu. Pozostałe dziewczynki się zgodziły i wróciły do domu. Umówiły się, że następnego dnia wrócą do parku i skończą bukiety z liści. Następnego dnia, już pierwszego listopada, lało jak z cebra. Dziewczynki się zasmuciły i zadzwoniły do siebie powiedzieć, że niestety się nie spotkają. Padało aż do Święta Niepodległości (11 listopada). Dziewczynki chciały zrobić coś z liści, które już zdążyły wyschnąć. W końcu Ela nagle przypadkiem podsłuchała rozmowę rodziców. Właśnie tata wrócił z wywiadówki. Czyli andrzejki w szkole Eli odbędą się 30 listopada, w piątek powiedziała mama. Przekażę jej to powiedział tata. Już nie trzeba uśmiechnęła się Ela. Ela czym prędzej pobiegła do telefonu i zadzwoniła do koleżanek. Dziewczynki stwierdziły, że andrzejki to świetny 12

33 pomysł. Gdy nadeszły, ubrały się pięknie, tańcowały, balowały. Stwierdziły, że będzie to ich niezapomniany dzień. Carmen Sobutka, kl. 4c Dominika Trejtowicz, kl. 4c 13

34 Różne zabawy andrzejkowe Wróżba z rurek Potrzebne materiały: rurki, miska z wodą, marker Opis zabawy: Każdy powinien mieć własną rurkę. Bierzemy marker i podpisujemy rurki. Delikatnie wrzucamy je do miski z wodą będą to magiczne rurki. Właściciele rurek, które się połączą zostaną przyjaciółmi na zawsze. Andrzejkowe kubeczki Potrzebne materiały: pierścionek, autko, moneta, kluczyk, cukier, 5 kubeczków Opis zabawy: Wkładacie jedną rzecz pod każdy kubek. Dzieci po kolei je losują. Poszczególne przedmioty wróżą: - pierścionek wyjazd do krainy złota Eldorado - kluczyk nowy, piękny dom - moneta bogactwo - cukier słodkie i wesołe życie - autko podróż w nieznane. 14

35 Ciekawe życie Potrzebne materiały: kawałki niebieskiego, zielonego, brązowego, czarnego, fioletowego i czarnego papieru oraz woreczek Opis zabawy: Różnokolorowy papier potnij na cienkie paski. Włóż do woreczka. Każdy wyciąga z zamkniętymi oczami jeden paseczek i już wie, że będzie mieć: - niebieski życie królewskie - zielony życie bogate - brązowy życie dziwne - czarny życie barwne - fioletowy życie wesołe - czerwony życie spokojne. Wiktoria Zyber, kl. 3b 15

36 Nr 4, 12/2014/2015 P O L I N E Z J A gazetka redagowana przez dzieci uczęszczające do świetlicy w Szkole Podstawowej nr 76 we Wrocławiu Bombki, choinki, karpie, prezenty... To tylko w ten wyjątkowy czas! A mianowicie tylko w Święta Bożego Narodzenia! Jeśli nie macie pomysłu na Święta, skorzystajcie z przepisów z naszej gazetki.

37 2

38 Drodzy Czytelnicy! Witamy w kolejnym, czwartym już numerze naszej gazetki, w całości poświęconym nadchodzącym już wielkimi krokami Świętom Bożego Narodzenia. Życzymy przyjemnej lektury i do zobaczenia już w przyszłym roku. Numer przygotowali: Tomasz Kamiński, kl. 4a Wojciech Karp, kl. 4a Kacper Milak, kl. 4a Carmen Sobutka, kl. 4c Oliwia Sypień, kl. 4d Irena Toma, kl. 4d Dominika Trejtowicz, kl. 4c Aleksandra Zaborowska, kl. 3a 3

39 Przepisy na udane Święta Bożego Narodzenia I. Składniki: rodzice, rodzina i przyjaciele 100% obrus niepoplamiony barszczem stół duży 1 pyszna choinka udane potrawy tyle, ile się zmieści na stole lampki świąteczne jeden łańcuch prezenty 20 kg mleko (100 ml) i ciasteczka (5) masa uśmiechu 20 dag Sposób przygotowania: Obrus położyć na stole, a na obrusie potrawy. Pyszną choinkę postawić i ozdobić. Lampki świąteczne powiesić w miejscu, gdzie będą dobrze oświetlać. Mleko i ciasteczka położyć na stole i czekać, aż trafią w otchłań mikołajkowych żołądków. Zaprosić rodziców, rodzinę i przyjaciół. Posadzić ich przy stole i czekać na prezenty. Dodać uśmiech. Udanych Świąt! Irena Toma, kl. 4d 4

40 II. Składniki: rodzina kg choinka 3 kg prezenty 7 t dobre i smaczne potrawy 4 kg miły nastrój pierwsza gwiazdka na niebie słuchanie z dachu, czy renifery nie tupią Sposób przygotowania: Rodzina przychodzi do domu wypatrywać pierwszej gwiazdki. Zasiąść do stołu wigilijnego, zjeść smaczne potrawy. Pójść do pokoju w miłym nastroju. Słuchać, czy renifery nie tupią w dach. Spod choinki rozpakować 7 t prezentów. Koniec, przygotowania gotowe! Oliwia Sypień, kl. 4d 5

41 6 grudnia Pewnego dnia, właśnie 6 grudnia, Amelka i jej brat Łukasz wstali bardzo wcześnie. Nie mogli doczekać się św. Mikołaja, więc od razu pobiegli sprawdzić, czy zostawił im prezenty. Szukali ich po całym domu, aż do czasu gdy Amelka wpadła na pomysł, że Mikołaj schował je pod łóżkiem. Wraz z Łukaszem weszli pod swoje łóżka. Amelka niedawno posprzątała pod swoim, a Łukasz nie, więc dziewczynka bez problemów wyciągnęła swój prezent. Łukasz wchodząc pod łóżko zamiast prezentów wyjął mnóstwo brudu. Wszyscy się zaśmiali, włącznie z rodzicami, którzy przed chwilą się obudzili. Mama wręczyła Łukaszowi prezent, który leżał na szafce. Carmen Sobutka, kl. 4c 6

42 III. Składniki: ozdoby choinkowe choinka prezenty karp rodzice Gwiazdor miłość kolędy Sposób przygotowania: Ozdoby choinkowe wymieszać z choinką, Gwiazdorem i prezentami. Wsadzić do piekarnika i piec 20 minut. W międzyczasie do miski wrzucić rodziców i miłość zmiksować blenderem. Następnie grubą warstwą karpia przykryć pieczeń. Całość ozdobić kolędami. Kacper Milak, kl. 4a 7

43 IV Składniki: 10 sztuk pudełek 10 sztuk karpi 10 sztuk kokardek Sposób przygotowania: Do każdego pudełka włóż jednego karpia. Całość zawiąż kokardką. Podaruj to swoim bliskim na Boże Narodzenie. Podawaj z uśmiechem. Wojciech Karp, kl. 4c 8

44 V Składniki: 1 Święty Mikołaj 1 q prezentów 2 choinki rodzina 30 kg śniegu Sposób przygotowania: Do miski wrzuć Świętego Mikołaja i choinkę. Dosyp trochę prezentów. Wstaw tę masę do piekarnika i piecz przez 30 minut w 200 stopniach. Do garnka daj rodzinę, choinkę i 30 kg śniegu. Gotuj w 10 stopniach przez 30 sekund. Następnie do formy wlej masę ze św. Mikołaja, na wierzch daj masę z rodziny, a wyjdą ci najlepsze święta. Tomasz Kamiński, kl. 4c 9

45 24 grudnia Pewnego dnia, a dokładnie jeden dzień przed Wigilią, Ala, Ola i Ela oraz ich rodzice przygotowywali się do świąt. Mama z Alą piekły pierniczki, a Ela, Ola i tato rozkładali choinkę. Ala upiekła dużo pierników, a wyglądały one jak choinka, gwiazdka albo serduszko. Mama robiła ciasto, a Ala robiła pierniczki w różnych kształtach. Po rozłożeniu choinki, tato dawał ją po kolei dziewczynkom, żeby ją ozdobiły. Kiedy wszystko było gotowe, było już późno. Wszyscy położyli się spać. Następnego dnia, kiedy była Wigilia, zjechała się cała rodzina. Wszyscy jedli świąteczne potrawy, śpiewali kolędy, rozpakowywali prezenty. Było cudownie. Dominika Trejtowicz, kl. 4c 10

46 VI Składniki: choinka bombki nauczyciel śpiewu allegro (albo tablica.pl) rodzina wielka poducha 400 kg prezentów świąteczne potrawy strój św. Mikołaja Sposób przygotowania: Ozdób choinkę bombkami jak najładniej potrafisz. Załatw sobie nauczyciela śpiewu. Przećwicz z nim kolędy. Zamów na allegro tyle prezentów, ile się da. Razem z rodziną zbierzcie się w jedno miejsce. Weź wielką poduchę, żeby prezenty się pod nią zmieściły. Wyciągnij wszystkie pyszne potrawy. Przebierz się za św. Mikołaja. Wesołych Świąt! Aleksandra Zaborowska, kl. 3a 11

47 Nr 5, 1/2014/2015 P O L I N E Z J A gazetka redagowana przez dzieci uczęszczające do świetlicy w Szkole Podstawowej nr 76 we Wrocławiu Stary Rok odchodzi, Nowy Rok nam mrozi. Sylwester udany? Czy poszliście w tany? Mój był udany tańczyłam z gołębiem jak inne pary. Na cały rok życzę Wam pomyślności, szczęścia i radości! Wasza Polinezja.

48 Drodzy Czytelnicy! Przyjmijcie od nas najlepsze życzenia noworoczne! W styczniu krótko chodzimy do szkoły, to i nie rozpisywaliśmy się jakoś przesadnie. Wypoczęci i z nowymi pomysłami wrócimy po feriach. Do kolejnego przeczytania! Numer przygotowali: Karolina Górecka, kl. 3a Tomasz Kamiński, kl. 4a Maciej Limanowski, kl. 4c Kacper Milak, kl. 4a Patrycja Pawlak, kl. 3a Joanna Skiba, kl. 3a Carmen Sobutka, kl. 4c Oliwia Sypień, kl. 4d Irena Toma, kl. 4d Kuba Trybal, kl. 3a Aleksandra Zaborowska, kl. 3a 2

49 Postanowiliśmy poszukać noworocznych przysłów i trochę je ze sobą pomieszać. Zanim jednak zobaczycie efekt, przeczytajcie, jak brzmią naprawdę: Co Nowy rok nakaże, to wrzesień pokaże. Gdy w Nowy Rok skwar i upał, baran wilka będzie chrupał. Na święty Sylwester mroźno, zapowiedź na zimę groźną. Choinka po wodzie, jajko po lodzie. Gdy Nowy Rok mglisty zjedzą kapustę glisty. Noworoczna pogoda słońcu w lecie sił doda. Jeśli w styczniu deszcze leją, nie ciesz się wielką nadzieją. Jak styczeń zachlapany, to lipiec zapłakany. Gdy Nowy Rok w progi, to stary rok w nogi. Jak Nowy Rok jasny i chłodny cały roczek pogodny i płodny. Na Nowy Rok pogoda, będzie w polu uroda. Minął wspaniały bal sylwestrowy, Nowy Rok budzi się z bólem głowy. Nowy Rok nastaje, każdemu ochoty dodaje. Jeśli w grudniu często dmucha, to w marcu i kwietniu plucha. Kiedy w styczniu rośnie trawa, marna w lecie jest potrawa. Gdy styczeń burzliwy z śniegami, lato burzliwe z deszczami. 3

50 A teraz już nasze wersje: Jak Nowy Rok jasny i chłodny, słońcu w lecie sił doda. Jak styczeń zachlapany, każdemu ochoty dodaje. Minął wspaniały bal sylwestrowy, baran wilka będzie chrupał. Kuba Trybal, kl. 3a Gdy styczeń burzliwy ze śniegami, Nowy Rok budzi się z bólem głowy. Gdy w Nowy Rok skwar i upał, będzie w polu uroda. Kiedy w styczniu rośnie trawa, to lipiec zapłakany. Karolina Górecka, kl. 3a Gdy Nowy Rok w progi, nie ciesz się wielką nadzieją. Kiedy w styczniu rośnie trawa, to w marcu i kwietniu plucha. Na święty Sylwester mroźno, to wrzesień pokaże. Jak Nowy Rok jasny i chłodny, zapowiedź na zimę groźną. Patrycja Pawlak, kl. 3a Choinka po wodzie słońcu w lecie sił doda. 4 Maciej Limanowski, kl. 4c

51 Nowy Rok nastaje, baran wilka będzie chrupał. Jak styczeń zachlapany, zjedzą kapustę glisty. Jeśli w grudniu często dmucha jajko po lodzie. Kiedy w styczniu rośnie trawa, nie ciesz się wielką nadzieją. Oliwia Sypień, kl. 4d Nowy Rok nastaje to stary rok w nogi. Na Nowy Rok pogoda słońcu w lecie sił doda. Gdy styczeń burzliwy śniegami, to lipiec zapłakany. Na święty Sylwester mroźno, nie ciesz się wielką nadzieją. Jeśli w grudniu często dmucha, baran wilka będzie chrupał. Aleksandra Zaborowska, kl. 3a Gdy styczeń burzliwy ze śniegami, zjedzą kapustę glisty. Choinka po wodzie każdemu ochoty dodaje. Nowy Rok nastaje, nie ciesz się wielką nadzieją. Kacper Milak, kl. 4a 5

52 Co Nowy Rok nakaże, to stary rok w nogi. Gdy w Nowy Rok skwar i upał, to w marcu i kwietniu plucha. Jak styczeń zachlapany, marna w lecie jest potrawa. Jeśli w styczniu deszcze leją, cały roczek pogodny i płodny. Nowy rok nastaje jajko po lodzie. Jak styczeń zachlapany, zapowiedź na zimę groźną. Carmen Sobutka, kl. 4c Na święty Sylwester mroźno, słońcu w lecie sił doda. Jeśli w styczniu deszcze leją, to w marcu i kwietniu plucha. Jeśli w grudniu często dmucha, Nowy Rok budzi się z bólem głowy. Jak Nowy Rok jasny i chłodny, będzie w polu uroda. Noworoczna pogoda, marna w lecie jest pogoda. Tomasz Kamiński, kl. 4a 6

53 Książka, spinacz, gumka recepturka to przedmioty, które każdy ma w swoim domu. A ferie zimowe to idealny czas na wypróbowanie... ich nowych zastosowań. Oto nasze pomysły: Książka: namiot dla lalek i małych zwierząt ochraniacz przed deszczem poduszka do suszenia liści, prostowania kartek do samoobrony Sznurówka: do wiązania włosów do zrobienia naszyjnika do ćwiczeń rozciągających 7

54 Spinacz biurowy: wieszak na biżuterię do zrobienia bransoletki spinka do włosów kluczyki do auta zakładka do książki Ołówek: różdżka cyrkiel: wystarczy nawlec gumkę na ołówek i długopis laska dla lalek pałeczki do jedzenia sushi do zrobienia procy (razem z gumką recepturką) można rzucać nim w tarczę; tarczą może być gumka recepturka powieszona na gwoździu; w ten sposób nauczysz się rzucać do celu! strzała do łuku 8

55 Parasol: laska do pisania w piasku do ściągania rzeczy, np. z wysokiej szafy jako spadochron maszyna do deszczu: wystarczy wejść pod parasol i poprosić kogoś, żeby puszczał na niego wodę z węża ogrodowego można zrobić z niego bączka i dać do zabawy dziecku Plastikowa butelka: zrób z niej rakietę, samolot, albo marakas! użyj jako konewki Linijka: długa i giętka może posłużyć jako trampolina jako ręce bałwana ze śniegu (zamiast patyków) 9

56 Skarpetka: futerał na telefon pacynka piórnik rękawiczki rozcięta może służyć jako hamak dla małych gryzoni Widelec: do czesania i drapania się po plecach zamiast drutów wbity w ścianę może służyć za wieszak wieszak na biżuterię 10

57 Krzesło: do przechowywania pieniędzy (w wydrążonej nodze) do barykadowania do robienia namiotu z krzeseł i koca jako pulpit na nuty obrócone dobrze służy jako miejsce do trenowania dla szczurów: wystarczy na jednej z nóg położyć ser, a szczur zacznie do niego skakać. Patrycja Pawlak, kl. 3a Karolina Górecka, kl. 3a Irena Toma, kl. 4d Oliwia Sypień, kl. 4d Carmen Sobutka, kl. 4c Kuba Trybal, kl. 3a Kacper Milak, kl. 4a Joanna Skiba, kl. 3a 11

58 Nr 6, 2/2014/2015 P O L I N E Z J A gazetka redagowana przez dzieci uczęszczające do świetlicy w Szkole Podstawowej nr 76 we Wrocławiu Polinezko, Polinezko, o ty moja papużeczko! Zakochany jestem w tobie, latasz ciągle w mojej głowie. Bukiet róż wręczę ci dziś, jak się domyślasz, to ja, twój gołąb Zdziś. Och! Walentynki, święto słodkie jak klementynki. Każdy każdemu kwiaty daje, rzuca się w ramiona i miłość wyznaje.

59 Drodzy Czytelnicy! Luty to miesiąc walentynek. W związku z nimi redakcja otrzymała specjalne zadanie: każdy pisał list walentynkowy, wylosowawszy, jaka bajkowa postać ma być jego nadawcą i adresatem oraz jakie słowa muszą w nim wystąpić, np. traktor, żarówka albo zupa ogórkowa. Życzymy miłego czytania! Numer przygotowali: Tomasz Kamiński, kl. 4a Wojciech Karp, kl. 4a Kacper Milak, kl. 4a Joanna Skiba, kl. 3a Carmen Sobutka, kl. 4c Oliwia Sypień, kl. 4d Irena Toma, kl. 4d Dominika Trejtowicz, kl. 4c Aleksandra Zaborowska, kl. 3a 2

60 Kochany Czerwony Kapturku! Z okazji walentynek przesyłam ci słodkie jak miód i czyste jak ubrania, które wyprała najnowsza z pralek, życzenia. A brzmią one tak: kocham cię zawsze i wszędzie i nie oddam nikomu nigdzie. Przepraszam, że list jest brudny, ale wpadł mi do zupy ogórkowej. Na szczęście ją lubisz. Pinokio Drogi Piotrusiu Panie! Z okazji 14 lutego piszę do ciebie ten list. Jesteś tak silny, że uniesiesz cegłę i tak odważny, że nie boisz się nawet dentysty. Wiem, że dla mnie zjesz nawet kalafior. Śpiąca Królewna Drogi Kubusiu Puchatku! Z okazji walentynek przesyłam ci ten traktor z obrazem, który namalowałam dla ciebie moim ulubionym pędzlem. Pisałabym do ciebie dłużej, bo świeci mi jeszcze w głowie żarówka, ale chcę, byś jak najszybciej dostał swój prezent. Kopciuszek Carmen Sobutka, kl. 4c 3

61 Drogi Czerwony Kapturku! Na walentynki życzę ci, żebyś dostała miód i pralkę, to będziesz mogła wyprać wilka. Ja przesyłam ci zupę ogórkową dla ciebie i babci. Pinokio Kochany Kubusiu Puchatku! Wielbię bardzo twoje filmy. Podobał mi się odcinek, w którym przejechał cię traktor, ten z wykręconą żarówką. Trafiłeś wtedy do szpitala i kupiłam ci pędzel. Jestem twoją fanką. Mam koszulkę z twoim zdjęciem. Uwielbiam cię. Kopciuszek Tomasz Kamiński, kl. 4a 4

62 Kochany Shreku! Siedzę właśnie na krześle i piszę do ciebie list walentynkowy. Słyszałam, że jesteś chory, więc opowiem ci przygodę. Pewnego dnia, gdy Pinokio był chory, kupił w mieście kapustę, która była magiczna. Widniał na niej napis: zjedz mnie kawałek i połknij mydło. Pinokio zjadł kawałek kapusty i poszedł się kąpać. Po kąpieli zjadł całe mydło i za kilka chwil wyzdrowiał. Radzę ci zrobić to samo. Aha, tę kapustę Pinokio sprzedał na targu. Idź ją odnaleźć, a choroba ci minie. Tego ci życzę. No i już kończę ten list. Życzę ci udanych walentynek. Królewna Śnieżka Wojciech Karp, kl. 4a 5

63 Kochany Piotrusiu Panie! Z okazji walentynek chciałam cię odwiedzić, jednak dentysta kazał mi zostać. Przygotowałam dla ciebie twoją ulubioną potrawkę z kalafiora. Mam nadzieję, że mnie odwiedzisz. Przesyłam ci 1000 całusów! PS. Przy naszej bramie uważaj, bo może ci spaść cegła na głowę. Śpiąca Królewna Irena Toma, kl. 4d 6

64 Drogi Kapturku! To ja, Pinokio. Chciałem zapytać, czy zrobisz mi zupę ogórkową i pomożesz wybrać nową pralkę, bo stara wybuchła. Bardzo cię kocham! Mam miód od Puchatka, może byś wpadła? Oto mój adres: ul. Drewniana 1, Bajkolandia. Pinokio Joanna Skiba, kl. 3a 7

65 Drogi Kopciuszku! Życzę ci zdrowia i szczęścia z okazji walentynek. Wiem, że lubisz malować, więc w tej małej podłużnej paczuszce są magiczny pędzel i farby. Te rzeczy mieszczą się tam dlatego, że mogą się zmniejszać i powiększać. Oprócz tego przesyłam ci taneczną żarówkę, która zmienia kolory i puszcza fajną muzykę. Do kartki jest jeszcze przywiązana trawiastym sznureczkiem błękitna karteczka. To bilet na darmowy przejazd traktorem. Pozdrawiam! Kubuś Puchatek Oliwia Sypień, kl. 4d Drogi Shreku! Z okazji walentynek chciałabym ci życzyć: więcej mydlanych kąpieli, kapusty zielonej jak ty i dużo krzeseł, bo w twojej jadalni jest ich mało. PS. Pozdrów Fionę! Śnieżka Aleksandra Zaborowska, kl. 3a 8

66 Szanowny Shreku! Piszę do ciebie, ponieważ nadchodzi święto miłości (wiem, że będziesz się długo zastanawiał, co to za święto, więc od razu ci mówię, że to walentynki). Kupiłam ci parę rzeczy, takich jak mydło, kapusta i krzesło. Mydło kupiłam ci dlatego, że bardzo brzydko pachniesz. Musisz je odebrać w Rossmannie. Kapustę, żebyś się zdrowiej odżywiał. Krzesło jest do odbioru w Ikei. Królewna Śnieżka Dominika Trejtowicz, kl. 4c 9

67 Kochany Kubusiu Puchatku! Na walentynki życzę ci dużo zdrowia, szczęścia i miłości. W prezencie dostaniesz ode mnie 3 rzeczy: 1. Traktor zrobiony z książek i telewizorów. 2. Żarówkę, która świeci, gdy zbliża się zagrożenie. 3. Misia z brzuchem aligatora. Zapraszam cię też na bal walentynkowy, będzie wodny dom i murowany basen. W prezencie każdy dostanie bananowe pędzle. Do zobaczenia w walentynki w Pałacu Cytrynowym. PS. W kopercie jest słoiczek miodu. Pozdrawiam Kopciuszek Kacper Milak, kl. 4a 10

68 A na zakończenie opowiadanie O bałwanku. W małej wiosce mieszkały dwie dziewczynki ze swoją mamą. Starsza dziewczynka miała na imię Milena, a młodsza Martynka. Trwała zima i dziewczynki wyszły pobawić się na śniegu. Obie uwielbiały lepić bałwany. Jak co roku wyszedł im cudowny, ale Milena powiedziała, że czegoś mu brakuje i wzięła magiczny płyn (hokus krokus), którym oblała bałwanka. Po chwili bałwanek się poruszył i powiedział: Cześć. Martynka się przestraszyła i krzyknęła: On jest żywy!. Milena stwierdziła, że trzeba mu nadać imię. Jej siostrze podobało się imię Olaf i Milena zgodziła się, żeby bałwanek tak miał na imię. Olafowi się ono bardzo spodobało, więc tak zostało. Niestety nastała wiosna i bałwanek miał się roztopić. Ale nic z tych rzeczy! Olaf przetrwał całą wiosnę, lato i jesień. Do dziś można go zobaczyć w Śpiewającym Lesie. Carmen Sobutka, kl. 4c 11

69 Nr 4, 12/2014/2015 P O L I N E Z J A gazetka redagowana przez dzieci uczęszczające do świetlicy w Szkole Podstawowej nr 76 we Wrocławiu Bombki, choinki, karpie, prezenty... To tylko w ten wyjątkowy czas! A mianowicie tylko w Święta Bożego Narodzenia! Jeśli nie macie pomysłu na Święta, skorzystajcie z przepisów z naszej gazetki.

70 2

71 Drodzy Czytelnicy! Witamy w kolejnym, czwartym już numerze naszej gazetki, w całości poświęconym nadchodzącym już wielkimi krokami Świętom Bożego Narodzenia. Życzymy przyjemnej lektury i do zobaczenia już w przyszłym roku. Numer przygotowali: Tomasz Kamiński, kl. 4a Wojciech Karp, kl. 4a Kacper Milak, kl. 4a Carmen Sobutka, kl. 4c Oliwia Sypień, kl. 4d Irena Toma, kl. 4d Dominika Trejtowicz, kl. 4c Aleksandra Zaborowska, kl. 3a 3

72 Przepisy na udane Święta Bożego Narodzenia I. Składniki: rodzice, rodzina i przyjaciele 100% obrus niepoplamiony barszczem stół duży 1 pyszna choinka udane potrawy tyle, ile się zmieści na stole lampki świąteczne jeden łańcuch prezenty 20 kg mleko (100 ml) i ciasteczka (5) masa uśmiechu 20 dag Sposób przygotowania: Obrus położyć na stole, a na obrusie potrawy. Pyszną choinkę postawić i ozdobić. Lampki świąteczne powiesić w miejscu, gdzie będą dobrze oświetlać. Mleko i ciasteczka położyć na stole i czekać, aż trafią w otchłań mikołajkowych żołądków. Zaprosić rodziców, rodzinę i przyjaciół. Posadzić ich przy stole i czekać na prezenty. Dodać uśmiech. Udanych Świąt! Irena Toma, kl. 4d 4

73 II. Składniki: rodzina kg choinka 3 kg prezenty 7 t dobre i smaczne potrawy 4 kg miły nastrój pierwsza gwiazdka na niebie słuchanie z dachu, czy renifery nie tupią Sposób przygotowania: Rodzina przychodzi do domu wypatrywać pierwszej gwiazdki. Zasiąść do stołu wigilijnego, zjeść smaczne potrawy. Pójść do pokoju w miłym nastroju. Słuchać, czy renifery nie tupią w dach. Spod choinki rozpakować 7 t prezentów. Koniec, przygotowania gotowe! Oliwia Sypień, kl. 4d 5

74 6 grudnia Pewnego dnia, właśnie 6 grudnia, Amelka i jej brat Łukasz wstali bardzo wcześnie. Nie mogli doczekać się św. Mikołaja, więc od razu pobiegli sprawdzić, czy zostawił im prezenty. Szukali ich po całym domu, aż do czasu gdy Amelka wpadła na pomysł, że Mikołaj schował je pod łóżkiem. Wraz z Łukaszem weszli pod swoje łóżka. Amelka niedawno posprzątała pod swoim, a Łukasz nie, więc dziewczynka bez problemów wyciągnęła swój prezent. Łukasz wchodząc pod łóżko zamiast prezentów wyjął mnóstwo brudu. Wszyscy się zaśmiali, włącznie z rodzicami, którzy przed chwilą się obudzili. Mama wręczyła Łukaszowi prezent, który leżał na szafce. Carmen Sobutka, kl. 4c 6

75 III. Składniki: ozdoby choinkowe choinka prezenty karp rodzice Gwiazdor miłość kolędy Sposób przygotowania: Ozdoby choinkowe wymieszać z choinką, Gwiazdorem i prezentami. Wsadzić do piekarnika i piec 20 minut. W międzyczasie do miski wrzucić rodziców i miłość zmiksować blenderem. Następnie grubą warstwą karpia przykryć pieczeń. Całość ozdobić kolędami. Kacper Milak, kl. 4a 7

76 IV. Składniki: 10 sztuk pudełek 10 sztuk karpi 10 sztuk kokardek Sposób przygotowania: Do każdego pudełka włóż jednego karpia. Całość zawiąż kokardką. Podaruj to swoim bliskim na Boże Narodzenie. Podawaj z uśmiechem. Wojciech Karp, kl. 4a 8

77 V. Składniki: 1 Święty Mikołaj 1 q prezentów 2 choinki rodzina 30 kg śniegu Sposób przygotowania: Do miski wrzuć Świętego Mikołaja i choinkę. Dosyp trochę prezentów. Wstaw tę masę do piekarnika i piecz przez 30 minut w 200 stopniach. Do garnka daj rodzinę, choinkę i 30 kg śniegu. Gotuj w 10 stopniach przez 30 sekund. Następnie do formy wlej masę ze św. Mikołaja, na wierzch daj masę z rodziny, a wyjdą ci najlepsze święta. Tomasz Kamiński, kl. 4a 9

78 24 grudnia Pewnego dnia, a dokładnie jeden dzień przed Wigilią, Ala, Ola i Ela oraz ich rodzice przygotowywali się do świąt. Mama z Alą piekły pierniczki, a Ela, Ola i tato rozkładali choinkę. Ala upiekła dużo pierników, a wyglądały one jak choinka, gwiazdka albo serduszko. Mama robiła ciasto, a Ala robiła pierniczki w różnych kształtach. Po rozłożeniu choinki, tato dawał ją po kolei dziewczynkom, żeby ją ozdobiły. Kiedy wszystko było gotowe, było już późno. Wszyscy położyli się spać. Następnego dnia, kiedy była Wigilia, zjechała się cała rodzina. Wszyscy jedli świąteczne potrawy, śpiewali kolędy, rozpakowywali prezenty. Było cudownie. Dominika Trejtowicz, kl. 4c 10

79 VI. Składniki: choinka bombki nauczyciel śpiewu allegro (albo tablica.pl) rodzina wielka poducha 400 kg prezentów świąteczne potrawy strój św. Mikołaja Sposób przygotowania: Ozdób choinkę bombkami jak najładniej potrafisz. Załatw sobie nauczyciela śpiewu. Przećwicz z nim kolędy. Zamów na allegro tyle prezentów, ile się da. Razem z rodziną zbierzcie się w jedno miejsce. Weź wielką poduchę, żeby prezenty się pod nią zmieściły. Wyciągnij wszystkie pyszne potrawy. Przebierz się za św. Mikołaja. Wesołych Świąt! Aleksandra Zaborowska, kl. 3a 11

80 Nr 7, 3/2014/2015 P O L I N E Z J A gazetka redagowana przez dzieci uczęszczające do świetlicy w Szkole Podstawowej nr 76 we Wrocławiu W marcu jak w garncu oraz, jak pewnie wiecie, obchodzimy Dzień Kobiet przecie! A poza tym, to czas wiosennych zmian. Może sprawicie sobie któryś z naszych wynalazków?

81 Drodzy Czytelnicy! Nadszedł już marzec, a wraz z nim przyjdzie do nas wiosna. Na razie jej nie widać, bo pogoda nie dopisuje, ale kiedy pada, można zostać w domu i zająć się konstruowaniem ciekawych urządzeń. W tym numerze Polinezji przeczytacie o przeróżnych wynalazkach, które m.in. latają, szyją i odrabiają lekcje. Numer przygotowali: Tomasz Kamiński, kl. 4a Kacper Milak, kl. 4a Patrycja Pawlak, kl. 3a Carmen Sobutka, kl. 4c Irena Toma, kl. 4d Dominika Trejtowicz, kl. 4c Zuzanna Turecka, kl. 6a (gościnnie) Aleksandra Zaborowska, kl. 3a 2

82 Instrukcje obsługi latającego tapczanu I. 1. Kup cukier i sól. 2. Napełnij garnek wodą i dodaj cukier. Wymieszaj. 3. Kiedy cukier się rozpuści, dodaj rumianek. 4. Tą mieszaniną oblej tapczan i chwilę odczekaj. 5. Niedługo twój tapczan ożyje Jeśli będziesz dokarmiać go marchewką, to urosną mu skrzydła. Carmen Sobutka, kl. 4c 3

83 II. 1. Połóż się wygodnie na tapczanie i poczekaj od 30 sekund do 2 minut. 2. Gdy poczujesz, że lecisz, skieruj się do kuchni i zaśpiewaj. Następnie weź surowego ogórka i go pokrój. 3. Plasterki ogórka nałóż na swoje oczy. 4. Śpij od 3 do 4 godzin. 5. Gdy się obudzisz, zrób ćwiczenia gimnastyczne. 6. Wróć do domu i ciesz się z podróży. III. 1. Z butelką zimnej lemoniady połóż się wygodnie na tapczanie. 4 Kacper Milak, kl. 4a 2. Prawą ręką podrap się po lewym uchu, tupiąc rytmicznie nogami. 3. Zacznij pić lemoniadę i machaj rękoma, jak skrzydłami, aż tapczan zacznie się unosić. 4. Podnosząc prawą nogę do góry, skręcasz w lewo, lewą nogę, skręcasz w prawo. 5. Aby wylądować, podnieś obie nogi i prawą rękę do góry. Patrycja Pawlak, kl. 3a

84 IV. 1. Usiądź na tapczanie. 2. Weź do ręki przekąski, to będzie długa podróż. 3. Podnieś prawy podłokietnik, by polecieć do góry, lewy, by zlecieć w dół. 4. Podnieś pierwszą poduszkę z lewej, żeby tapczan zmienił się w jacuzzi. 5. Gdy jesteś w jacuzzi, wciśnij niebieski guzik, żeby nalać wody, zielony, by zrobić bąbelki, a fioletowy, żeby wysunąć stolik na przekąski. 6. Aby ponownie złożyć tapczan, uderz trzy razy w kran. V. 1. Kup tapczan w supermarkecie. Zuzanna Turecka, kl. 6a 2. Do tapczanu przyczep lotnię. Żeby lotnia się szybciej rozpędziła, przyczep silnik samochodowy. 3. Aby uruchomić silnik, kliknij na klakson kierownicy. 4. Jeśli chcesz polecieć z kimś na tapczanie, podnieś lewą poduszkę i zamień ją miejscami z prawą, wtedy rozłoży się stolik. Miłej podróży! Aleksandra Zaborowska, kl. 3a 5

85 VI. 1. Wyciągnij tapczan i rozłóż go na podłodze. 2. Zrób mieszankę z brudnej skarpety po twoim bracie, ryby, która leżała 2 tygodnie w lodówce i przygotuj wodę, sól oraz światełka na choinkę. 3. Wszystko to zmieszaj i wylej na tapczan. 4. Znajdź dwie dziurki. Podłącz je do zasilacza. Zasilacz podłącz do gniazdka. 5. Wskocz na dywan i włącz żółty guzik. 6. Żeby się unieść, zrób pajacyka. Żeby jechać w lewo, klepnij się lewą ręką w brzuch. Aby jechać w prawo, klepnij się w głowę. Dominika Trejtowicz, kl. 4c 6

86 Instrukcja obsługi maszyny, która sama szyje 1. Kup maszynę do szycia. 2. Polej ją keczupem. 3. Wymieszaj z pralką. 4. Wylej na tacę. 5. Uformuj. 6. Szyj, ile wlezie. Kacper Milak, kl. 4a 7

87 Instrukcja obsługi maszyny odrabiającej lekcje za ucznia 1. Stop wosk i nakarm nim zieloną muchę. 2. Poczekaj, aż mucha urośnie. 3. Zapłacz, a usiądzie ci ona na uchu. 4. Mucha zapyta cię, co się stało. Musisz jej wtedy powiedzieć, że nie potrafisz odrobić lekcji. 5. Ona zamieni się w ołówek i odrobi je za ciebie. Voilà! Carmen Sobutka, kl. 4c 8

88 Instrukcja obsługi mikrofalówki do popcornu 1. Kup popcorn. 2. Wróć do domu. 3. Zapomnij kupić mikrofalówkę. 4. Pojedź do sklepu. 5. Kup mikrofalówkę. 6. Wróć do domu. 7. Podłącz mikrofalówkę do kontaktu. 8. Włóż popcorn do mikrofalówki. 9. Wstaw na 1300 stopni i czekaj 3 sekundy. 10. Wsyp popcorn do miski. 11. Jedz! Tomasz Kamiński, kl. 4a 9

89 Instrukcja obsługi plecaka, który chodzi za właścicielem 1. W normalnym plecaku zamontuj dwie nogi i antenkę. 2. Weź stary, niepotrzebny pilot. 3. Na pilocie musi być sześć guziczków: czerwony do chodzenia, żółty do wchodzenia po schodach, zielony do stania, różowy do schodzenia po schodach, a niebieski do biegania. Fioletowy guzik wyłącza całą maszynę. Patrycja Pawlak, kl. 3a 10

90 Instrukcja obsługi magicznych spodni 1. Załóż spodnie. 2. Naciśnij guzik na prawej nodze. 3. Jeżeli już uniosłeś się do góry, naciśnij guzik na lewej stopie. 4. Teraz latasz i jesz cukierki. 5. Jeżeli chcesz zjeść coś innego, włóż to do lewej kieszeni. 6. Gdy chcesz skończyć lot, klepnij się w prawy pośladek. Zuzanna Turecka, kl. 6a 11

91 Nr 8, 4/2014/2015 P O L I N E Z J A gazetka redagowana przez dzieci uczęszczające do świetlicy w Szkole Podstawowej nr 76 we Wrocławiu Co prawda święta wielkanocne już minęły, ale przepisy z głów się nie zwinęły. Życzenia spóźnione Wam składamy i receptury smaczne dla Was mamy!

92 2

93 Drodzy Czytelnicy! Już kwiecień, a wielkimi krokami nadchodzi majówka. Ale przecież niedawno była Wielkanoc. W tym numerze znajdziecie mnóstwo wielkanocnych pomysłów, które mogliście zrealizować w tym roku albo możecie z nimi zaczekać do następnego. Jajka, zające, lany poniedziałek to wszystko znajduje się na kolejnych stronach. Zapraszamy! Numer przygotowali: Tomasz Kamiński, kl. 4a Maciej Limanowski, kl. 4c Kacper Milak, kl. 4a Patrycja Pawlak, kl. 3a Carmen Sobutka, kl. 4c Oliwia Sypień, kl. 4d Irena Toma, kl. 4d Dominika Trejtowicz, kl. 4c Kuba Trybal, kl. 3a Zosia Wojtas, kl. 4c 3

94 Do czego można użyć wody? - do zrobienia rzeźby z lodu - do zrobienia wodnej zjeżdżalni (w odpowiednim miejscu i stroju) - do puszczania baniek mydlanych - do zmoczenia chusteczki i ochłodzenia się w gorący dzień - do schłodzenia potrawy (w zimnej wodzie) 4

95 - do przepłukania (za pomocą strzykawki) wydmuszki - do rozcieńczania gęstych soków - do tworzenia muzyki (wystarczy wlać trochę wody do kieliszka i przejeżdżać po krawędzi palcem) - do zrobienia kieliszków lodowych, żeby mieć chłodniejszy napój - do zrobienia fontanny za pomocą wody gazowanej i mentosów 5

96 - do zrobienia tęczy - do ćwiczeń butelki z wodą mogą służyć jako sztangi - do puszczania stateczków - do rozczesania kołtunów we włosach (wystarczy zmoczyć szczotkę) - do robienia lodów i galaretek Patrycja Pawlak, kl. 3a Carmen Sobutka, kl. 4c Dominika Trejtowicz, kl. 4c Kuba Trybal, kl. 3a Zosia Wojtas, kl. 4c 6

97 Przepisy na udane Święta Wielkanocne I. Składniki: dobra kryjówka mały prezent kąt Sposób przygotowania: Dzień przed Wielkanocą schowaj mały prezent do dobrej kryjówki, najlepiej w kącie. Na Wielkanoc spraw komuś niespodziankę. Dobre samopoczucie gwarantowane! Maciej Limanowski, kl. 4c 7

98 II. Składniki: lany poniedziałek* jajka drożdże chleb 200 kg soli 200 kg pieprzu koszyk wielkanocny pisanki Sposób przygotowania: Wszystko wymieszać, włożyć do lodówki na 20 minut, wyjąć, piec w piekarniku przez 2 godziny w 200 stopniach. Podawać w małych ilościach. *lany poniedziałek: trzeba zmieszać 200 litrów wody z 200 litrami wody Kacper Milak, kl. 4a 8

99 III. Składniki: rodzina jajka (jedno na osobę) farbki do jajek bazie koszyk produkty do święconki kartki wielkanocne z życzeniami baranek z cukru biała chusteczka (może być haftowana) Sposób przygotowania: Zaprosić rodzinę do domu. Niech każdy ozdobi co najmniej jedno jajko, aby powstała pisanka. Uciąć kilka bazi z ogródka i ozdobić nimi koszyk. Do koszyka włożyć wyschnięte pisanki, jedzenie, baranka z lukru. Wszystko przykryć białą chustką. Napisać kartki z życzeniami wielkanocnymi i dać je rodzinie. Pójść poświęcić koszyk z jedzeniem. Oliwia Sypień, kl. 4d 9

100 IV. Składniki: 10 jajek 10 l czekolady 2 zające z czekolady Sposób przygotowania: Do miski wrzuć dwa zające i dolej czekolady. Potem wrzuć jajka. Po chwili wyjdą ci czekoladowe jajka! Tomasz Kamiński, kl. 4a 10

101 V. Składniki: pełna miska rodziny jajek o 10 więcej niż osób kartka papieru ołówek farby do malowania jajek tyle koszyków, ile osób Sposób przygotowania: Rodzinę usadzić na fotelach i wybrać jedną osobę, która będzie chować jajka i zapisywać wyniki. Niech wszyscy zamkną oczy, a ta osoba schowa wszystkie jajka w wybranych przez siebie miejscach. Gdy skończy, wszyscy biorą koszyki i zaczynają szukać. Każdy, kto znajdzie jajko, wkłada je do swojego koszyka. Kiedy wszystkie jajka zostaną znalezione, liczy się punkty. Kto wygra, cieszy się, a później wszyscy jedzą jajka. Irena Toma, kl. 4d 11

102 Nr 9, 5/2014/2015 P O L I N E Z J A gazetka redagowana przez dzieci uczęszczające do świetlicy w Szkole Podstawowej nr 76 we Wrocławiu Słońce częściej świeci, deszcz już nie zacina, spójrzcie chyba lato się zaczyna. Ale zanim wyskoczę polatać, przeczytam ten numer naszej gazetki!

103 2

104 Drodzy Czytelnicy! Czy wiecie, czym są męgornia i chopki? Jeśli nie, to koniecznie musicie przeczytać ten numer! Znajdziecie w nim wiele zupełnie nowych słów, stworzonych przez naszych Autorów. Oprócz tego poznacie kilka różnych urządzeń, które na pewno Wam się przydadzą. Numer przygotowali: Karolina Górecka, kl. 3a Tomasz Kamiński, kl. 4a Carmen Sobutka, kl. 4c Oliwia Sypień, kl. 4d Irena Toma, kl. 4d Dominika Trejtowicz, kl. 4c Zosia Wojtas, kl. 4c Aleksandra Zaborowska, kl. 3a 3

105 Brawa dla Carmen! Na początek bardzo miło nam się pochwalić sukcesem naszej koleżanki. Carmen Sobutka z kl. 4c zdobyła wyróżnienie w międzyświetlicowym konkursie plastyczno-literackim Co wiosną w trawie piszczy?, zorganizowanym przez Szkołę Podstawową nr 63. Oto wiersz, za który przyznano nagrodę. Carmen Sobutka - Melodie wiosny Co piszczy w trawie? W trawie piszczą żuczki O, patrz, jaki ten malutki! Co piszczy w trawie? W trawie piszczą motyle Hej, ile ich tam, ile? Co piszczy w trawie? To biedroneczki Kto policzy ich kropeczki? Co piszczy w trawie? To polny konik Łaskocze mnie po dłoni Co piszczy w trawie? To przecież nornica Co po polach zgrabnie kica A to wszystko w promieniach słońca Ach, jaka ta wiosna gorąca! 4

106 Urządzenia ułatwiające życie rodzinie Z okazji zbliżających się: Dnia Mamy, Dnia Dziecka i Dnia Taty postanowiliśmy wymyślić urządzenia, które mogą przydać im się na co dzień. Oto nasze pomysły: I. Sprzątaczoinator 358 Ułatwi wszystkim sprzątanie. Odkurzy każdy dywan, umyje podłogi, zetrze kurz z półek! II. Robosklep Robot, który zrobi za nas zakupy. Sam robi listę potrzebnych rzeczy i idzie po nie do sklepu. Dominika Tejtowicz, kl. 4c 5

107 III. Samopiszący długopis Długopis, do którego nie potrzeba tuszu. Na początku trzeba włożyć do niego dwie mikroskopijne baterie, które nigdy się nie wyczerpią. Aby zadziałał, należy wziąć go do ręki i pomyśleć o tym, co chce się napisać. Do zestawu 2 baterii i długopisu dołączony jest jeszcze zeszyt, który nigdy się nie kończy. IV. Flybag star latający plecak Mogą go używać dorośli i dzieci. Kiedy plecak jest za ciężki, do jednego z jego ramiączek trzeba przywiązać specjalną smycz i trzymać w ręce jej końcówkę oraz wcisnąć niebieski guzik. Wtedy plecak będzie lżejszy i na pewno nie odleci. Oliwia Sypień, kl. 4d 6

108 V. Płacenioinator Wszędzie za ciebie płaci! VI. Cifoinator Pomaga w myciu wanny. VII. Telefonotabletainator Pomaga w rozmawianiu i sam przechodzi najtrudniejsze poziomy w grach. Karolina Górecka, kl. 3a 7

109 VIII. Samojeżdżący samochód Wystarczy włączyć silnik, zaprogramować cel dojazdu, nacisnąć start, a samochód sam was dowiezie w wyznaczone miejsce. Tomasz Kamiński, kl. 4a 8

110 Słownik nowych wyrazów Niedawno przekonaliśmy się o tym, jak ciekawie jest wymyślać zupełnie nowa słowa. Jesteście ciekawi? Oto ich znaczenia: tegonat określenie niezidentyfikowanego przedmiotu zigzag nazwa ulubionych piosenek ulubionego zespołu chopki stojące trójkąty na drodze ikeaps wyginające się zwierzęta kukus ktoś, kto się złości psyk dziwne odgłosy wydawane przez psy zepszyt zepsuty zeszyt Irena Toma, kl. 4d 9

111 oranżadomida połączenie oranżany i Mirindy bogo wiara w pluszowie misie wojto napój, który piją Wojtki i Tomki Karolina Górecka, kl. 3a lekcjomoc urządzenie pomagające odrabiać lekcje sertablica tablica w kształcie serca Aleksandra Zaborowska, kl. 3a 10

112 dokea śmianie się prawie do pęknięcia danliga tańczenie po kryjomu sokara kiedy sroka usiądzie na głowie poreaomagaraony długie słowa asterokama otwarty basen męgornia dobra zabawa puskoratoma siatkówka dla psów Zosia Wojtas, kl. 4c hanuda rodzaj nudy Dondana nowoodkryta rzeka w Chinach Tomasz Kamiński, kl. 4a 11

113 Nr 10, 6/2014/2015 P O L I N E Z J A gazetka redagowana przez dzieci uczęszczające do świetlicy w Szkole Podstawowej nr 76 we Wrocławiu Deszcze już przeszły, ja już się nie dąsam, na wakacje ruszam, wodę z piórek strząsam. Życzę Wam, moi mili, żebyście wakacje miło spędzili!

114 2

115 Drodzy Czytelnicy! To już ostatni numer Polinezji. Cieszymy się, że mogliśmy dla Was pisać przez cały rok szkolny. Życzymy Wam udanych wakacji, a teraz zapraszamy do lektury! Numer przygotowali: Tomasz Kamiński, kl. 4a Wojciech Karp, kl. 4a Kacper Milak, kl. 4a Carmen Sobutka, kl. 4c Oliwia Sypień, kl. 4d Irena Toma, kl. 4d Dominika Trejtowicz, kl. 4c Zosia Wojtas, kl. 4c 3

116 W maju i czerwcu obchodzimy Dzień Mamy, Dzień Dziecka i Dzień Taty. To zainspirowało nas do wymyślenia własnych dni, które od tej pory można świętować. Kiedy? To zależy od Was! Dzień zabawy Dzień roślin Dzień bez lustra Dzień kolorowych firanek Dzień gotowania żurku Dzień bez biedy Dzień czarów Dzień jedzenia kapusty Dzień robienia fikołków Dzień bez zegara Dzień śpiewania Dzień bez Coca-Coli 4

117 WAKACYJNE OPOWIEŚCI W związku ze zbliżającą się przerwą wakacyjną dostaliśmy zadanie specjalne: napisać krótki tekst o przygodzie wakacyjnej, zawierający cztery wylosowane przez nas wyrazy. Jesteście ciekawi? Przeczytajcie! I. Wylosowane słowa: żurek, lampa, piłka, pędzel W pierwszy dzień wakacji obudziłam się o jedenastej. Na śniadanie był żurek, więc z apetytem go zjadłam. Po śniadaniu pojechałam kupić nową lampę do mojego pokoju. Kiedy wróciłam, rodzice oznajmili, że w te wakacje pojedziemy nad morze... i że wyruszamy już jutro! Chciałam, żeby dzień minął jak najszybciej, więc pojechałam na basen. Wróciłam późno, położyłam się i od razu zasnęłam. Rano wyjechaliśmy o 8. Po dojechaniu na miejsce od razu pobiegłam na plażę. Tam bawiłam się piłką. Niestety gdy postanowiłam popływać, w nogę uszczypnął mnie rak. Kiedy siedziałam na łóżku i patrzyłam przez okno, postanowiłam namalować obraz... pędzlem. Zosia Wojtas (która tak naprawdę nie lubi żurku), kl. 4c 5

118 II. Wylosowane słowa: biblioteka, sowa, mapa, ciastko Pewna dziewczynka o imieniu Ania przyjechała na wakacje do Włoch. Pewnego razu postanowiła pójść do biblioteki. Po drodze zobaczyła piękną sowę. W jednej z książek zobaczyła starą mapę i postanowiła odnaleźć opisany w niej skarb. Kiedy doszła do miejsca oznaczonego krzyżykiem, znalazła ciastko. Carmen Sobutka, kl. 4c 6

119 III. Wylosowane słowa: tramwaj, żaba, czekolada, wiadro Dawno, dawno temu, za górami, za jeziorami, w lesie znalazłam owada, na którego dzieci wołają tramwaj. Był głodny, więc zabrałam go do sklepu Żabki. Powiedział, żebym kupiła mu czekoladę (bo jest bardzo głodny) i wiadro (żebym go przechowała). Gdy wróciliśmy do domu, mama zaczęła ganiać za tramwajem z packą lecz wytłumaczyłam jej, że to magiczny owad i mama pozwoliła mu zostać. Dominika Trejtowicz, kl. 4c 7

120 IV. Wylosowane słowa: żyrafa, pudło, musztarda, kompot Przysiadłam przy okrągłym stole, przy którym trwała gra w pokera, naprzeciw żyrafy z monoklem. Lis posłał mi chytry uśmieszek, a sowa nerwowo obróciła głowę. - Karty na stół, monsieur Puchacz wyakcentował lis. - Kareta, drogi Chytrusie krzywo uśmiechnął się ptak żetony dla mnie. - Chcesz grać? Co masz w zanadrzu? odezwała się do mnie żyrafa. - Pudło musztardy wyjęłam owe pudełko z torby i kompot położyłam termos na stoliku. - Hmm... Gramy tajemniczo wyszeptał Chytrus. Irena Toma, kl. 4d 8