Z życia uczelni. Juwenalia REDAKCJA I AUTORZY ZDJĘĆ

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Z życia uczelni. Juwenalia REDAKCJA I AUTORZY ZDJĘĆ"

Transkrypt

1

2

3 NA KONIEC ROKU... Drodzy czytelnicy, Kolejny rok akademicki dobiega końca. Semestr letni minął bardzo szybko i oto mamy kolejny numer magazynu C40. Bardzo cieszy nas, że ten debiutancki, sprzed trzech miesięcy, został tak dobrze przyjęty. Mam nadzieję, że i tym razem znajdziecie w nim wiele ciekawych informacji i zachęcimy Was do dyskusji na poruszane na naszych łamach tematy. Trzon zespołu redakcyjnego tworzą pracownicy i studenci WSFiZ. Nasze łamy są jednak również otwarte dla uczniów szkół średnich, absolwentów naszej uczelni, przedstawicieli organizacji pozarządowych, środowisk akademickich - słowem wszystkich, którzy chcą włączyć się w dyskusje na tematy, które podejmujemy. W tym numerze sporo miejsca poświęcamy sprawom związanym z karierą i pracą zawodową. Relacjonujemy Targi Pracy, przedstawiamy propozycje na letnie praktyki oraz rozmawiamy z Elwirą Horosz, młodą i zdolną projektantką mody, studentką WSFiZ. Poza tym zachęcamy do skorzystania z propozycji wyjazdów zagranicznych w ramach programu Erasmus. Zastanawiamy się również jak to jest z tym kryzysem i dlaczego nasze województwo zostało bez reprezentanta w Parlamencie Europejskim. Numer ukazuje się w chwili kiedy spora część studentów szykuje się do obrony prac dyplomowych. Od studentów, z którymi miałem okazję spotykać się na zajęciach, a którzy właśnie kończą studia otrzymałem Kubek wspaniałego nauczyciela oraz specjalną kartkę. Napisali w niej kilka zdań i zakończyli... postaramy się nie zawieść. Moi drodzy, trzymam za Was kciuki i mam nadzieję, że nasze drogi jeszcze nie raz się skrzyżują. Powodzenia! Konrad Sikora Z życia uczelni E-learning na WSFiZ Stypendia - sposób na tanie studia Nasze laboratoria przedmiotowe Zawiedliśmy. Podlasie bez reprezentanta w Parlamencie Europejskim. Obcy Europarlament Brytyjski punkt widzenia Gomułka - ile potrwa kryzys? Barack Obama - polityk czy gwiazda? Kongres Esperanto tuż, tuż Juwenalia SPIS TREŚCI Życie w akademikach Money Money Money... studenci dorabiają Młoda i zdolna - Elwira Horosz Letnie praktyki dla Ciebie Targi pracy w Ełku i Białymstoku Erasmus - skorzystaj z oferty! Na obcym terenie - Finlandia i Polska Dyskusja o sporcie Akademickim Pod koszem: wywiad z Piotrem Jagodą DOŁĄCZ DO NAS! Masz ochotę być członkiem naszej redakcji? Chcesz zaproponować jakiś ciekawy temat? Nic prostszego! Po prostu napisz na adres REDAKCJA I AUTORZY ZDJĘĆ Konrad Sikora - red. naczelny Sylwia Pzyborowska Natalia Niedźwiecka Paweł Pasynczuk Michał Iwaniuk Krzysztof Krajewski Adam Meredyk Joanna Miron Joanna Boboryko Sebastian Humbla Mateusz Hołownia NASZ ADRES C 40 ul. Ciepła Bialystok 3

4 AKADEMICKOŚĆ Medal Europejski dla studiów MBA Studia MBA prowadzone przez Wyższą Szkołę Finansów i Zarządzania w Białymstoku zostały uhonorowane Medalem Europejskim, nagrodą przyznawaną przez Komitet Ekonomiczno-Społeczny, Urząd Komitetu Integracji Europejskiej i Business Centre Club. Uroczyste wręczenie medalu odbyło się 3 kwietnia w Centrum Olimpijskim PKOl w Warszawie. Wyższa Szkoła Finansów i Zarządzania w Białymstoku od kilku lat prowadzi program kształcenia podyplomowego typu Master of Business Administration. Wiedza i umiejętności zdobyte podczas studium pozwolą osiągnąć wysokie przygotowanie i kwalifikacje w zakresie zarządzania, umożliwiające rozwój i karierę zawodową w przedsiębiorstwach krajowych i zagranicznych. Partnerem zagranicznym studiów MBA jest - Fachhochschule Osnabrück (Niemcy). Medal Europejski jest to niekomercyjne, ogólnopolskie przedsięwzięcie promujące ideę integracji europejskiej w środowisku przedsiębiorców. Wyróżniane są wyroby i usługi, które swoim standardem dorównują poziomowi europejskiemu. FILOLOGIA ANGIELSKA - Studia magisterskie! Już od nowego roku akademickiego Wyższa Szkoła Finansów i Zarządzania w Białymstoku oferuje możliwość uzyskania tytułu magistra na kierunku filologia angielska. Program dwuletnich studiów otrzymał pozytywną opinię Państwowej Komisji Akredytacyjnej. Studia będą trwały cztery semestry w systemie dziennym i zaocznym. W ramach studiów zaocznych w semestrze przewidziano osiem zjazdów odbywających się co dwa tygodnie. Rekrutacja na te studia już się rozpoczęła. Międzynarodowa konferencja Przepływy kapitału intelektualnego i finansowego - aspekty lokalne i globalne Wyższa Szkoła Finansów i Zarządzania w Białymstoku oraz Balikesir Universitesi w Bandirmie (Turcja) zoeganizowały międzynarodową konferencję dotyczącą przepływów kapitału intelektualnego i finansowego. W obradach udział wzięli goście m.in. z Turcji, Rosji, Białorusi i Ukrainy, a także przedstawiciele ośrodków naukowych z całej Polski. Konferencja odbywała się w dniach czerwca w Centrum Kongresowym WSFiZ. Celem konferencji była analiza procesu przepływu szeroko rozumianego kapitału z uwzględnieniem wynikających z niego szans i zagrożeń. Analizą zostały objęte w sposób szczególny przepływy kapitału w odniesieniu do dwóch państw Polski i Turcji, które z wielu powodów w zróżnicowanym stopniu uczestniczą w tych procesach. Uczelnia przyjazna modzie 6 czerwca nastąpiło rozstrzygnięcie I Ogólnopolskiego Konkursu na Młodego Projektanta Bielizny Damskiej. organizowanego przez Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących z Oddziałami Integracyjnymi im. St. Staszica w Białymstoku oraz firmę Kinga s.c. Specjalną nagrodę ufundował w nim również Rektor Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania w Białymstoku. Otrzymała ją Marcelina Bernacka z Bielskiej Szkoły Przemysłowej w Bielsko - Białej. WSFiZ mocno angażuje się w projekty związane z modą. Planowane jest również uruchomienie specjalności Marketing w modzie. 4

5 WSFiZ najlepszą uczelnią magisterską w Białymstoku! Wyższa Szkoła Finansów i Zarządzania w Białymstoku zajęła najwyższe miejsce spośród białostockich niepublicznych uczelni magisterskich w najnowszym rankingu, który przygotowały wspólnie Rzeczpospolita i miesięcznik Perspektywy. Dobrze oceniono nasycenie kadry osobami o najwyższych kwalifikacjach, a także potencjał naukowy uczelni. dostępność dla studentów kadr wysokokwalifikowanych. Zauważone zostały także sukcesy sportowe studentów oraz bogate zasoby biblioteczne. Niezwykle wysoko oceniono bazę dydaktyczną uczelni. Na możliwe 100 punktów przyznano 98,3. Wykłady gościnne W ramach cyklicznych wykładów gościnnych w ciągu ostatnich kilku tygodni studenci i pracownicy Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania w Białymstoku, a także mieszkańcy naszego miasta mieli okazję uczestniczyć w spotkaniach w kilkoma wybitnymi osobistościami. Naszymi goścmi byli m.in. prof. Stanisław Gomułka - znany ekonomista i specjalista w dziedzinie finansów, Marek Kalmus - podróżnik i himalaista, a także Ruperte Finke z Sekcji Politycznej Ambasady USA. Marek Kalmus Sukcesy naszych pływaków Na początku kwietnia na basenie AWF w Katowicach odbyły się Akademickie Mistrzostwa Polski w Pływaniu. W zawodach wzięło udział ponad 400 zawodników z 57 wyższych uczelni w Polsce. Rywalizacji sportowa stała na poziomie dotąd nie spotkanym podczas zawodów studenckich. Uczestniczyła cała elita polskiego pływania. Można było obejrzeć współzawodnictwo aktualnych Mistrzów Polski Seniorów, Rekordzistów Polski, medalistów Mistrzostw Europy i Świata jak również wielu olimpijczyków. Bardzo dobrze zaprezentowali się na nich pływacy reprezentujący Wyższą Szkołę Finansów i Zarządzania w Białymstoku. Zawody rozpoczęły się oficjalną defiladą i prezentacją ekip poszczególnych uczelni. Flagę Polski na maszt wciągał Mistrz Olimpijski i Mistrz Świata Paweł Korzeniowski. Przed rozpoczęciem startów, Adam Bałza z AWFiS Gdańsk dał wspaniały pokaz Free Divingu przepływając pod wodą metrów. Jego motto życiowe to,, są setki lepszych ode mnie ale tylko nieliczni mają taką wiarę i motywacje Studenci WSFiZ w Białymstoku w punktacji drużynowej w typach wywalczyli II miejsce wśród mężczyzn i III wśród kobiet. Nasi pływacy przywieźli z Katowic pokaźną sumę medali wywalczonych indywidualnie. 5

6 AKADEMICKOŚĆ Turniej o Puchar Rektora WSFiZ W drugiej połowie czerwca rozegrany został I Międzynarodowy Turniej Piłki Siatkowej o Puchar Rektora WSFiZ. Zmierzyły się w nim męskie i żeńskie drużyny WSFiZ oraz UwB. W drużynach uczelni z ul. Ciepłej goscinnie wystąpili również przebywający w Białymstoku studenci z Rosji. Oba spotkanie zakończyły się wynikiem 2:1dla WS- FiZ. Oto składy w jakich zagrały nasze zespoły.: Kobiety: Magdalena Saad, Agnieszka Kalinowska, Agnieszka Andrejczuk, Iwona Burak, Anna Szylewska i Olga Shagaeva. Mężczyźni: Łukasz Babińczuk, Krzysztof Żabiński, Piotr Antoniuk, Artur Życiński, Michał Netter, Artur Maksymiuk, Vyacheslav Shashnov, Ivan Korolev i Konstantin Kivtcov. Piknik integracyjny w Fastach Podobnie jak w zeszłym roku, tak i w tym Samorząd Studencki zorganizował dla studentów i pracowników WSFiZ specjalny piknik integracyjny w Fastach. Znów można było pojeździć na quadach, postrzelać z łuku i wiatrówek, a do tego co odważniejsi mogli spróbować swoich sił na mechanicznym byku. Tradycyjnie zabawom i konkursom towarzyszyła świetna atmosfera i pyszny poczęstunek. W tegorocznym pikniku udział wzięła liczna grupa studentów zagranicznych. Teatr K3 uhonorowany nagrodą Prezydenta Miasta Białegostoku Białostocki Teatr K3 został laureatem tegorocznej nagrody Prezydenta Miasta Bialegostoku w dziedzinie tworzenia kultury. Uhonorowano również kompozytora Białostockiego Teatru Lalek - Krzysztofa Dziermę, słynnego proboszcza z cyklu filmów UPana Boga... W kategorii organizatorskiej laureatką została tancerka Karolina Garbacik. Zaś w kategorii ochrony dziedzictwa - ksiądz prałat Antoni Lićwinko, długoletni proboszcz białostockiej katedry. Teatr K3, jeden z pierwszych profesjonalnych teatrów niezależnych w Białymstoku, wykorzystujący techniki animacyjne, to trzy aktorki (Marta Rau, Ewa Mojsak, Dorota Grabek). Znane są m.in. z takich spektakli jak Wypominki, etcetera, a ostatnio Pobłąkanie. Od stycznia 2008 roku mecentat nad teatrem objęła WSFiZ. Dzień Otwarty WSFiZ 27 kwietnia zorganizowaliśmy Dzień Otwarty Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania w Białymstoku. W programie przewidziano między innymi: zwiedzanie uczelni i zapoznanie się z ofertą dydaktyczną, udział w wykładzie dr Urszuli Widelskiej Oblicza marketingu w modzie, a także pokaz mody autorstwa projektantki Elwiry Horosz. Poza tym uczniowie, którzy tłumnie pojawili się na naszej uczelni mieli okazję zajrzeć do naszych laboratoriów, zerknąć na siłownię, spotkać się ze studentami i pracownikami oraz przedstawicielami organizacji studenckich, a także posilić się w naszym Klubie Studenckim. 6

7 VII Podlaski Festiwal Nauki i Sztuki Dobiegł końca VII Podlaski Festiwal Nauki i Sztuki. Spora część organizowanych przez Wyższą Szkołę Finansów i Zarządzania w Białymstoku cieszyła się dużym powodzeniem., w tym m.in. te dotyczące systemów informacji przestrzennej - GIS. Wyższa Szkoła Finansów i Zarządzania zaproponowała w trakcie VII Podlaskiego Festiwalu Nauki i Sztuki 17 imprez. Okno z widokiem na karierę II oraz pokaz mody Elwiry Horosz okazały się być ogromnym sukcesem. Ilość chętnych do uczestnictwa w tych imprezach znacznie przewyższała ilość dostępnych miejsc. Wykładu dr Urszuli Widelskiej Oblicza marketingu w modzie wraz z pokazem wysłuchało i obejrzało ponad pół tysiąca osób. Wszystkim prowadzącym imprezy oraz ich uczestnikom dziękujemy. Wizyta studentów ze Wschodu 16 maja naszą uczelnię odwiedziło 12 studentów z Białorusi, Ukrainy oraz Rosji, którzy spotkali się z członkami redakcji magazynu C40. Goście byli szczególnie zainteresowani szczegółami powstawania gazety, a przy okazji dzielili się swoimi doświadczeniami w tej dziedzinie. Sami bowiem redagują gazetę studencką lub prowadzą na swojej uczelni radiowęzeł. Studenci stwierdzili że chcieliby studiować w Polsce z tego powodu że są częstsze wyjzdy z Erasmusa, jak przyznali WSFiZ to uczelnia, która najbardziej przypadła im do gustu spośród wszystkich które odwiedzali w naszym regionie. Transfer wiedzy do biznesu Stowarzyszenie Centrum Promocji Podlasia wspólnie z WSFiZ rozpoczęło realizację projektu pt. Współpraca sfery nauki i przedsiębiorczości szansą na dynamiczny rozwój regionu. W Wyższej Szkole Finansów i Zarządzania w Białymstoku odbyła się konferencja inaugurująca projekt. Jego celem jest wzmocnienie i ukierunkowanie współpracy podlaskich przedsiębiorców skupionych m.in. wokół inicjatyw klastrowych z jednostkami badawczo - rozwojowymi regionu podlaskiego poprzez rozwój przedsiębiorczości akademickiej. W projekcie organizowane będą m.in. seminaria naukowo - technologiczne, spotkania informacyjno - promocyjne na uczelniach, propagujące przedsiębiorczość akademicką, oraz szkolenia z zakresu prowadzenia działalności typu spin-off i spinout skierowane do studentów, doktorantów, pracowników naukowych. Konsultacje społeczne w sprawie strategii promocji Białegostoku Strategia promocji i komunikacji marketingowej proinwestycyjnej, turystycznej i wewnętrznej miasta Białystok - to pełna nazwa dokumentu, który precyzuje założenia i kierunki promocji naszego miasta. Konsultacje społeczne w sprawie strategii i nowego logo Białegostoku odbyły się 22 maja w Centrum Kongresowym Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania. W spotkaniu oprócz Prezydenta Miasta Białegostoku Tadeusza Truskolaskiego i przedstawicieli Urzedu Miejskiego udział wzięli pracownicy uczelni, studenci i mieszkańcy miasta. 7

8 AKADEMICKOŚĆ Dzień Włoski i Piknik w Ełku 22 maja członkowie Koła Studenckiego Polacco-Italiano działającego w Filii w Ełku zorganizowali dzień poświęcony włoskiej kulturze i tradycji. W programie znalazły się m.in. koncert muzyki włoskiej - Od baroku do muzyki nowoczesnej oraz pokaz i degustacja dań kuchni włoskiej. Tego samego dnia zorganizowano również kolejny Piknik z Wyższą Szkołą Finansów i Zarządzania w Białymstoku Filią w Ełku. Coroczna impreza jak zwykle połączona była z dobrą zabawą na świeżym powietrzu i muzyką rodem z krainy tysiąca jezior. Dla wszystkich wystapiły m.in zespoły Kraina Dźwięku oraz 5 minut i Sandaless, zorganizowano wiele konkursów, a całość zakończyła się szalonym after party w klubie Laguna. Umowa partnerska z włoską uczelnią W roku akademickim 2009/2010 oraz 2010/2011 studenci WSFiZ mogą odbyć część studiów w ramach programu LLP Erasmus na Uniwersytecie w Bari w południowych Włoszech (Università degli Studi di Bari). Umowa dwustronna została podpisana w maju i obejmuje wymianę studentów oraz wykładowców zarządzania, politologii oraz filologii. Uniwersytet usytuowany jest w Bari nad Morzem Adriatyckim. Został założony w roku 1925 i jest podzielony na 12 wydziałów: ekonomii, nauk politycznych, filologii, pedagogiki, prawa, matematyki, fizyki i nauk przyrodniczych, rolniczy, filozofii i sztuki, biotechnologii, medycyny, farmacji, weterynarii. Językiem wykładowym dla studentów Erasmusa jest język włoski. Więcej informacji na w zakładce Współpraca z zagranicą. Nowoczesna biblioteka i czytelnia Ostatni miesiąc tego roku akademickiego to czas pisania prac dyplomowych. Studenci WSFiZ mogą robić to już w bardzo konfortowych warunkach. Zmodernizowano bowiem bibliotekę i czytelnię. Zostały wymienione wszystkie komputery, pojawiły się skanery z opcją rozpoznawania pisma. Zmodernizowano również sieć bezprzewodową. Studenci mają do dyspozycji 25 komputerów z dostępem do Internetu. Nowością jest również swobodny dostęp do książek - bierze się je prosto z półki. Czytelnia gwarantuje ciszę i spokój tak potrzebny do nauki, a dzięki nowym komputerom można realizować zadania z z przedmiotów prowadzonych w trybie e-learningu. Poza tym przed wejściem do biblioteki pojawiły się dwa kioski informacyjne przed biblioteką, wktórce ruszy również punkt informacyjny o zasobach bibliotecznych. Dofinansowanie dla WSFiZ 2 czerwca, Zarząd Województwa Podlaskiego podjął decyzję co do wykorzystania wolnych środków w ramach rozliczania przez ministerstwo Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego. Przeznaczono je na sfinansowanie Laboratorium systemów informacji przestrzennej (GIS) w Wyższej Szkole Finansów i Zarządzania w Białymstoku. Uczelnia otrzyma na ten cel ponad 276 tysięcy złotych. 8

9 STUDIUJ SKĄD TYLKO CHCESZ E-learning to przyszłość edukacji. Na naszej uczelni ta przyszłość to już teraźniejszość. E-learning jest najczęściej kojarzony z nauczaniem, w którym stroną przekazującą wiedzę i egzaminującą jest komputer, dlatego przyjęło nazywać się tę formę nauki distance learning (uczenie na odległość). Charakterystyczny jest w nim brak fizycznego kontaktu z nauczycielem w trakcie zajęć. Komunikacja odbywa się przez Internet. Sedno wyższości elearningu nad innymi metodami nauczania polega na tym, że wymaga zaangażowania studenta i pozwala mu na kreatywność. Jego ogromną zaletą jest fakt, iż studenci uczą się w czasie, który jest dla nich najwygodniejszy. Nie tracą czasu na dojazdy na uczelnię i nie muszą odrywać się od swoich codziennych obowiązków. Ponadto e-learning umożliwia nam samodzielne wybranie preferowanego formatu dostarczania wiedzy i tempa jej przekazywania. Nic więc dziwnego, że na świecie jest już powszechnie uważany za lepszą technikę uczenia od standardowych wykładów! Na wielu prestiżowych uczelniach ogromna ilość zajęć odbywa się właśnie w tej formie. E-learning na WSFiZ Nasze uczelniane laboratorium e-learningu zostało uruchomione w roku akademickim 2008/2009. Oprogramowanie oraz wyposażenie techniczne laboratorium pozwalają na tworzenie i publikację różnorodnych materiałów dydaktycznych wykorzystywanych w nauczaniu na odległość, w tym m. in. digitalizację tekstów i obrazów, opracowanie interaktywnych prezentacji multimedialnych, materiałów audio, video czy animacji komputerowych. W laboratorium mogą swobodnie pracować zarówno nauczyciele WSFiZ, jak i studenci. Zajęcia prowadzone w laboratorium e-learningu stanowią unikalną ofertę edukacyjną w skali regionu. Wśród zajęć prowadzonych w laboratorium wiodącą rolę pełni przedmiot Projektant kursów e-learningowych, adresowany przede wszystkim do studentów kierunku Informatyka i ekonometria. W zajęciach tych mogą jednak uczestniczyć studenci wszystkich kierunków studiów prowadzonych w WSFiZ, w ramach specjalności międzywydziałowych. Laboratorium służy również jako miejsce pracy dla studentów uczestniczących w takich przedmiotach jak Programowanie w VBA, Podstawy programowania, czy Technologia informacyjna. Korzyści dla studentów Dzięki doskonałemu przygotowaniu merytorycznemu zajęć oraz nowoczesnemu wyposażeniu technicznemu laboratorium studenci zdobywają praktyczne umiejętności związane z tworzeniem i publikowaniem kursów e-learningowych, jak również zarządzaniem platformą e-learningową. Umiejętności takie sprzyjają podniesieniu konkurencyjności absolwentów WSFiZ na lokalnym rynku pracy. Laboratorium jest wyposażone w 10 nowoczesnych stanowisk komputerowych oraz stanowisko pracy wykładowcy (trenera) wraz z interaktywnym, multimedialnym zestawem prezentacyjnym. Prowadzący zajęcia w laboratorium e-learningu mogą liczyć na pełne wsparcie merytoryczne i techniczne, zarówno ze strony opiekuna laboratorium, jak i Działu Informatyki WSFiZ. 9

10 AKADEMICKOŚĆ 10 STYPENDIA - SPOSÓB NA TANIE STUDIOWANIE Studia na Wyższej Szkole Finansów i Zarządzania wcale nie muszą Cię wiele kosztować. Naszym studentom oferujemy bowiem system stypendiów i zniżek w opłatach za studia. Studenci WSFiZ mogą ubiegać się o następujące stypendia: za osiągnięcia naukowe w zależności od średniej ocen, socjalne, mieszkaniowe, na wyżywienie, specjalne dla osób niepełnosprawnych. Do tego dochodzi możliwość otrzymania zapomogi jednorazowej, bezzwrotnej pomocy dla studentów, którzy w wyniku zdarzenia losowego znaleźli się w trudnej sytuacji materialnej. Wszystkie stypendia i zapomogi są przyznawane na podobnych zasadach jak ma to miejsce w uczelniach państwowych. Jednak prawdziwym magnesem dla młodzieży są stypendia rektora i ulgi w czesnym przyznawane za działalność na rzecz uczelni, dobre wyniki w nauce i wyniki sportowe (np. członkostwo w samorządzie, chórze, praca naukowa, aktywność studencka). Oprócz tego na ulgi i stypendia mogą liczyć osoby osiągające bardzo dobre wyniki w sporcie, Studenci odnoszący sukcesy na arenie ogólnopolskiej i międzynarodowej dodatkowo mogą liczyć na bezpłatne zakwaterowanie, indywidualny tok nauki i wyjazdy w ramach wymiany na studia zagranicą. Jesteśmy uczelnią, która wynagradza wysiłek naszych studentów, dzięki czemu zdolni i pracowici studenci mogą znacznie obniżyć koszty swojej nauki. Korzyść z tego typu stypendiów mają obie strony. Uczelnia przyciąga do siebie utalentowanych uczniów, buduje swój prestiż i tworzy więź ze studentami, a ci natomiast mają możliwość realizowania swoich własnych projektów, rozwijają swoje zainteresowania i korzystają z dostępu do nowych technologii. Uczelnia tworzy również własny fundusz stypendialny. Zgromadzone na nim środki mogą być wykorzystywane w celu przyznawania stypendium naukowego dla studentów oraz stypendium naukowego dla studentów zakwalifikowanych do odbycia stażu przygotowującego do podjęcia obowiązków nauczyciela akademickiego. Uzupełnieniem naszej oferty stypendialnej jest możliwość uzyskania wsparcia finansowego z funduszy UE w ramach Działania 2.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych poprzez programy stypendialne, uzyskanie stypendium Fundacji Edukacyjnej Przedsiębiorczości, a także stypendia fundowane przez współpracujące z nami organizacje biznesowe, instytucje oraz firmy. NOWOCZESNOŚĆ I PRAKTYCZNOŚĆ Laboratoria przedmiotowe w WSFiZ Praktyczne nauczanie to obecnie klucz do tego, aby absolwenci uczelni wyższych byli dobrze przygotowani do podjęcia pracy zawodowej po ukończeniu studiów. Ta praktyczność może być osiągnięta poprzez odpowiednie metody prowadzenia zajęć i odpowiednią bazę dydaktyczną. Wyższa Szkoła Finansów i Zarządzania oferuje swoim studentom dużą ilość laboratoriów przedmiotowych, dzięki którym swoją wiedzę czerpią nie tylko z książek i wykładów. Praktyczność nauczania to obecnie klucz do tego, aby absolwenci uczelni mogli zajmować wartościową pozycję na rynku pracy. Doskonałe podstawy teoretyczne poparte doświadczeniem nabytym w trakcie realizacji konkretnych projektów okazują się być wartościami ogromnie cenionymi przez pracodawców. Szczególnie warto zwrócić uwagę na bardzo nowoczesne laboratorium GIS, które jest wyposażone w sprzęt komputerowy i oprogramowanie niezbędne do prowadzenia studiów podyplomowych oraz praktycznych zajęć dla studentów. Ich elementem jest, oprócz korzystania ze specjalistycznego oprogramowania, praca w terenie przy wykorzystaniu odbiorników GPS, a także wyjazdy studyjne do firm umożliwią zapoznanie studentów z praktycznym wykorzystaniem systemów informacji przestrzennej. W tym zakresie uczelnia współpracuje z firmą SCOR w Ostrowi Mazowieckiej, która jest jedyną w Polsce stacją zajmującą się programowaniem satelitarnym i przyjmowaniem zobrazowań satelitarnych powierzchni ziemi obszaru całej Europy w czasie rzeczywistym, oraz firmą Techmex, zajmującej się przetwarzaniem zobrazowań satelitarnych. Atrakcyjne zajęcia czekają również studentów w laboratorium medialnym. Znajdujący się w nim profesjonalny sprzęt pozwala na naukę pracy z kamerą, obróbki materiałów wideo i montażu. Poza tym studenci nabywają w nim umiejętności z zakresu autoprezentacji oraz wystapień publicznych. Zainteresowani mogą dodatkowo próbować swych sił w dziennikarstwie telewizyjnym. Poza tym studenci będą zdobywać wiedzę w laboratorium graficznym, informatyki, językowym, e-learningu, komputerowych technik w rachunkowości i reklamy. Więcej informacji o uczelnianych laboratoriach przedmiotowych znajdziesz na stronie Nagranie wywiadu w laboratorium medialnym

11 NIE GŁOSOWALIŚMY Europa nas nie obchodzi? Czy po prostu męczy nas polityka? Podlasie znów bez reprezentanta. Konrad Sikora Znamy już wyniki wyborów do Parlamentu Europejskiego. Znamy również statystyki dotyczące frekwencji. Okręg numer 3, w którym głosowali mieszkańcy województw podlaskiego i warmińsko-mazurskiego wypadł pod tym względem tragicznie. Efekt? Te dwa województwa reprezentują politycy pochodzący z... Gdańska. Wielu mieszkańców naszego regionu wprost przyznawało, że nie są zainteresowani tymi wyborami, które wciąż pozostają dla nich abstrakcją. Unia Europejska jest dla nas ważna wtedy, gdy potrzeba uzyskać z niej fundusze na inwestycje. Poza tym, w ogóle nas nie obchodzi. To bardzo smutny obraz. I natychmiast pojawia się pytanie: kto odpowiada za taki stan rzeczy? Sami politycy, którzy na naszym krajowym podwórku ciągle się kłócą, a może Unia Europejska, która niewiele robi, aby uświadomić swoim obywatelom jak bardzo ważną rolę pełni w niej Parlament Europejski. A może jeszcze są inne powody? Jakby na te pytania nie odpowiedzieć pewne jest tylko to, że mamy pięć lat, aby sytuacja się zmieniła. Pięć lat, w trakcie których województwo podlaskie nie będzie miało tam swojego przedstawiciela. tych wyborów pokazała, że nie. I w ten sposób wpadamy w błędne koło. Zmęczeni kłótniami rezygnujemy z uczestnictwa w wyborach. Z drugiej strony nie głosując wyrażamy zgodę na to, aby taki stan rzeczy w polskiej polityce nadal się utrzymywał. Nie ma żadnych wątpliwości. Najbardziej stracimy na tym jednak my sami. Pozbawieni reprezentanta nie możemy w Unii skutecznie walczyć o własne interesy. Przykład Łap niczego nas nie nauczył. Wymagajmy i rozliczajmy Wiemy już, że mieszkańcy województw podlaskiego i warmińsko-mazurskiego będą reprezentowani przez Jacka Kurskiego (PiS) i Krzysztofa Liska (PO). I teraz to od nas samych będzie zależeć jak będą oni interesować się regionem, który ich wybrał. Jeśli znów pozostaniemy bierni udowodnimy, że po prostu nam samym nie zależy. A w takim razie dlaczego ma zależeć obu panom? Powinniśmy zdecydowanie wymagać od nich tego, Tracimy wiarę w politykę Analizując minioną już kampanię wyborczą można wprost powiedzieć, że miała dwa oblicza. Na początku była dość bezbarwna, objawiała się kilkoma spotami telewizyjnymi i masą wszelkiego rodzaju debat. Debatował każdy kto mógł z kim tylko się dało. Efekt? Żaden. Wyniki wyborów ułożyły się w miarę zgodnie z przewidywaniami. Im bliżej było daty 7 czerwca tym większa była intensywność pojawiania się kandydatów na wszelkich możliwych imprezach. Główne partie prześcigały się w coraz ostrzejszych spotach wyborczych. Ustały debaty, a zaczęła się regularna wymiana ciosów. Pech chciał, że nasz kraj w takiej atmosferze musiał również świętować 20. rocznicę upadku komunizmu. Nawet w obliczu tak wyjątkowej okazji nie udało się dokonać pojednania. Czy można się więc dziwić temu, że nie chcemy się interesować polityką? Skoro kojarzy nam się ona z wyzwiskami, obelgami, oskarżeniami i ciągłymi aferami? Czy jesteśmy w stanie ufać politykom? Frekwencja podczas Tadeusz Arłukowicz, wiceprezydent Białegostoku, był najpoważniejszym kandydatem do zdobycia mandatu dla osoby reprezentującej województwo podlaskie. Niska frekwencja niestety przekreśliła te plany. aby odwiedzali oba województwa, aby wsłuchiwali się w nasze oczekiwania i poznawali problemy. A potem rozli-czajmy ich z tego co zrobili. Róbmy to na bieżąco, bo inaczej za pięć lat dostaniemy kolejnych polityków w teczkach. A swoją drogą ciekawe kogo poprą obaj panowie kiedy przyjdzie do wyboru polskiego miasta, które otrzyma tytuł Europejskiej Stolicy Kultury. Takie aspiracje mają zarówno Białystok, jak i Gdańsk. Trudno mi uwierzyć by wybrali właśnie nas... Do trzech razy sztuka. Może uda się za pięć lat. 11

12 AKADEMICKOŚĆ BEZ ENTUZJAZMU Uważamy, że wybory do Parlamentu Europejskiego to ważna rzecz, ale w nich nie uczestniczymy. Brak wiedzy o Parlamencie Europejskim to chyba najważniejszy powód niechęci do udziału w wyborach do niego. Co gorsza, wcale nie chcemy wiedzieć więcej. Skomplikowana ordynacja wyborcza do europarlamentu sprawia, iż liczba mandatów dostępnych w okręgu wyborczym zależy głównie od frekwencji. Rzecz ujmując: czym więcej nas w podlaskiem i warmińskomazurskiem pójdzie do urn, tym więcej będziemy mieli przedstawicieli. Maksymalnie może ich być czterech. W poprzednich wyborach obywatelskiego zapału wystarczyło jednak na dwa mandaty (Barbary Kudryckiej i Bogusława Rogalskiego). Dlatego w boju o fotele w Brukseli liczą się praktycznie rzecz biorąc wyłącznie kandydaci z pierwszego miejsca na liście. Co nas to obchodzi? 12 Jeszcze zanim poszliśmy głosować można było wątpić, czy w naszym okręgu uda się wywalczyć więcej niż dwa mandaty. Media na bieżąco informowały o kompromitująco niskiej spodziewanej frekwencji. Wszyscy zadawali sobie pytanie dlaczego tak jest? Wygląda bowiem na to, że tak naprawdę bardzo niewiele wiemy o samej pracy Parlamentu Europejskiego i nawet nie wykazujemy zbytnio ochoty by tą wiedzę pogłebiać. Przed wyborami zapytałem kilku studentów co wiedzą o pracy naszych przedstawicieli w Brukseli. Najpierw zaptałem o to czy zdaniem moich rozmówców wybory do europarlamentu są w ogóle potrzebne? Tutaj nie było żadnych wątpliwości, chociaż jedna z osób wprost przyznała, że nie ma na ten temat zdania gdyż zupełnie nie interesuje się polityką. - Wybory do Parlementu Europejskiego to zaangażowania Polaków w walkę o lepszą przyszłość. Wybieramy osoby, które przez następne lata będą codziennie podejmowac za nas głos w sprawach ważnych i mniej ważnych przyznaje Monika z Wydziału Prawa UwB. Niby coś tam wiemy Różnie było ze znajomością nazwisk naszych przedstawicieli. Tu własnie widać jak bardzo brakuje nam reprezentanta, który pochodziłby z woj. podlaskiego. Jesli natomiast chodzi o wiedzę na temat tego, czym zajmują się eurodeputowani to wydaje się być ona bardzo pobieżna. Choć znalazły się również takie osoby, które nieco lepiej orientują się w pracy posłów do Parlament Europejskiego. - Przede wszystkim współtworzą prawo UE i kontrolują pracę organów Wspólnoty. Eurodeputowani pracują także w komisjach, podobnych do komisji sejmowych w Polsce, kreując politykę Unii Europejskiej. Oprócz tego reprezentują nasze regionalne interesy mówi Mateusz Kuźmicki. Nie bądźmy bierni Niewątpliwie eurodeputowani są odpowiednikami naszych posłów, a ich obowiązki mają charakter nie tylko regionalny i krajowy ale też wynikają z troski o całą wspólnotę. Dla tego przy każdym rodzaju wyborów to kogo wybierzemy i czy w ogóle pójdziemy do urn tak naprawdę ukazuje nam obraz nas samych, naszego zaangażowania w kształtowanie polityki. Dlatego bierność jest nie wskazana. Brak zaangażowania to najgorsza z możliwych rzeczy. Tegoroczne wybory do Parlamentu Europejskiego były okazją, abyśmy pokazali jak zależy nam na naszej pozycji w Europie, jak bardzo w ogóle się nią interesujemy. Mogliśmy pokazać sobie i całej europie, że Polak potrafi i chce decydować o losach wspólnoty. Tak jakby dotyczyło to naszego podwórka a przecież dotyczy tyle, że jest inaczej nazywane. Jak wypadliśmy? Na to pytanie niech każdy odpowie sobie sam... Krzysztof Krajewski

13 W Londynie z Claude Moraesem, brytyjskim europarlamentarzystą, rozmawiał Konrad Sikora Pokazujemy im, że mają rację Problemem wyborów do Parlamentu Europejskiego w całej Unii jest niska frekwencja. Co można zrobić, aby w przyszłości była ona znacznie wyższa? To prawda, trzeba powiedzieć wprost, że frekwencja jest problemem. Przy tegorocznych wyborach niewiele można było już zrobić. Jeśli ludzie nie głosują, to to niczego nie zmienia. Decyzje w Parlamencie będą nadal zapadały. Jego funkcja się zmienia. Przestaje być już tylko ciałem doradczym, zaczyna mieć realny wpływ na kształt prawa. Niska frekwencja stwarza zagrożenie, że do Parlamentu wejdą skrajne partie, które będą elementem destrukcyjnym. Niską frekwencją pokazujemy wszystkim tym, którzy są przeciwko integracji europejskiej, że mają rację. Ma Pan okazję współpracować z polskimi europarlamentarzystami. Jak ich Pan ocenia? Polscy europarlamentarzyści cieszą się ogromnym szacunkiem. Naprawdę widać ich zaangażowanie. Co do tego nie ma żadnych wątpliwości. Nie mogę powiedzieć, że jakoś strasznie blisko ze sobą współpracujemy, bo w mojej frakcji nie ma zbyt wielu Polaków. Ale niezależnie od barw klubowych bardzo sobie cenimy ich pracę, choć często zdarza się nam niezgadzać. Dlatego chyba najtrudniej byłoby mi oceniać kolegów wywodzących się z Prawa i Sprawiedliwości czy Ligi Polskich Rodzin. Zbytnio różnimy się politycznie. Głos polskich reprezentantów jest bardzo ważny. Mamy świadomość, że mocno walczą o wasze interesy, ale tak powinno być. Wspólnota Europejska potrzebuje silnej Polski. Jeśli wasz kraj nie będzie sobie radził w Unii to ta Unia będzie miała ogromny problem. Jesteście liderem w waszym regionie zarówno gospodarczym, jak i kulturowym. Kłopoty Polski to kłopoty Unii. Mamy tego świadomość. No właśnie. Prawo i Sprawiedliwość wspólnie z brytyjskimi konserwatystami zdecydowało się na stworzenie się nowej frakcji. Co o tym się mówi na Wyspach? Nie będę ukrywał, że spotkało się to u nas z ogromną krytyką. Ja zupełnie nie zgadzam się z poglądami partii Jarosława Kaczyńskiego. Wyborcy identyfikujący się z Partią Pracy, ale również ogromna część konserwatystów czuje się tym zaniepokojona. Jeszcze wiele osób nie zdaje sobie sprawy, że doszło do takiego mariażu. Ale im głośniej się o tym mówi, tym większe niezadowolenie budzi ta decyzja. Jednym z wyzwań, które czekają na nowych europarlamentarzystów, jest kwestia wspólnej polityki migracyjnej i sprawa zatrudnienia. Pana zdaniem może się ona przyczynić do tego, że wreszcie zniknie dyskryminacja płacowa względem obcokrajowców. Jaka jest szansa, że ta wspólna polityka wejdzie w życie? Z powodu kryzysu kwestie związane z zatrudnieniem są ostatnio bardzo mocno opisywane i analizowane pod różnym kątem. To prowadzi do tego, iż coraz większą uwagę przykładamy do kwestii tej dyskryminacji. Ona jest krzywdząca dla tych, którzy pracują za marne pieniądze, ale jednocześnie krzywdzi również np. Brytyjczyków, którzy oczekują wyższych płac. Oni często właśnie z tego powodu nie mają szans na zatrudnienie. Dlatego wszystkim powinno zależeć na wejściu w życie tych przepisów. Obcokrajowcy nie będą pracować za głodowe stawki i będą mieli zapewnione minima socjalne, a z drugiej strony rynek pracy nie będzie psuty zaniżanymi wypłatami, które są zbyt niskie dla Brytyjczyków. Uważam, że polscy imigranci, którzy przybyli tu kilkadziesiąt lat temu, ale i ci, którzy dotarli do nas w ciągu kilku ostatnich lat, są ogromną wartością dla Wielkiej Brytanii. Wzbogacają ją. I oni przyjeżdżając tutaj powinni mieć poczucie, że są mile widziani i że będą mogli mieć te same prawa i takie same płace jak Brytyjczycy. Jeśli chodzi o kwestie samej imigracji to nie wierzę, że niebieska karta może się pojawić w jakiejś dokładnie przewidywalnej przyszłości. To zajmie jeszcze dużo czasu. Kazdy kraj ma swoje problemy i stworzenie jednej metody radzenia sobie z nimi wydaje się być bardzo trudne. Jest Pan pierwszym brytyjskim imigrantem, który został członkiem Parlamentu Europejskiego. Jakie ma to dla Pana znaczenie? Przeprowadziłem się do Wielkiej Brytanii z Indii kiedy miałe siedem lat. Dzięki swojemu pochodzeniu mogę chyba lepiej zrozumieć tych, którzy pokonali podobną drogę jak ja. Przecież to nie jest wyjazd do innego miasta. Zmieniamy wszystko w swoim życiu. Musimy mówić w obcym języku, dostosować się do nowej kultury. To nie zawsze jest łatwe i ja rozumiem przez co oni przechodzą. Teraz pracując w Parlamencie Europejskim staram się właśnie zajmować tymi sprawami. Czuję, że dobrze się na tym znam i mogę naprawdę próbować coś zrobić. Dziękuję za rozmowę 13

14 AKADEMICKOŚĆ prof. Stanisław Gomułka na wykładzie w WSFiZ Kryzys się wkrótce skończy Kryzys gospodarczy na świecie powoduje, że stawiamy sobie wiele pytań. Czy np. Alan Greenspan, prezes amerykańskiej Rezerwy Federalnej mógł pójść śladami prof. Leszka Balcerowicza i zastosować tak zwany proces schładzania gospodarki, czy też nie. Po pierwsze należy tutaj powiedzieć, że na ten temat istnieje sporo mitów. To schłodzenie w latach wynikało z tego, że w kilku latach poprzednich mieliśmy wysoką dynamikę popytu wewnętrznego. Wtedy też mieliśmy zmianę jeśli chodzi o deficyt obrotów bieżących. Zaniepokojenie wzrostem tego deficytu spowodowało, że zasugerowałem rządowi i bankom ostrzejszą politykę kredytową. Uważałem, że ograniczenie popytu wewnętrznego powinno być rolą banku centralnego. No i kiedy Balcerowicz wreszcie zaczął reagować w ten sposób bardzo zdecydowanie pojawiło się mówienie o schładzaniu. A czym ono jest? No po prostu zmniejszeniem deficytu. Takiego kroki zawierał drugi plan Balcerowicza, ale efekty działań rządu w tej kwestii były słabe. Więc de facto nie było żadnego schładzania przez Balcerowicza. Większą rolę odegrał bank centralny i podnoszenie stóp procentowych. Niestety Rada Polityki Pieniężnej nie zwróciła uwagi na to, że doszło do dużej deprecjacji złotego. Wtedy należało zatrzymać podnoszenie stóp. Jesli chodzi o Greenspana to jego błąd nie polegał na tym, że nie zaczął schładzać gospodarki, ale na tym, że doprowadził przez zbyt długi czas do zbyt niskich stóp procentowych. Jak już to się stało, to zaczął je podwyższać. Tyle, że przez to doszło do przebicia bańki spekulacyjnej. To podwyższanie stóp musiało się tak skończyć. Już administracja Busha spodziewała się takiego scenariusza, widzeli te zagrożenie, ale nie wiedzieli co z tym zrobić. Po prostu było już za późno. Nawet Balcerowicz już by im nie pomógł. Czy może nie jest lepszym rozwiązaniem, aby jednak pobudzić działalność kredytową banków skierowaną na inwestycje. A może rozwiązaniem byłoby np. zwiększenie inflacji? Skoro rząd nie powinien zwiekszać deficytu to ma ograniczone pole działania. I istotnie można zrobić wiele w tej sferze kredydotwej. Problem w tym, że na naszym rynku dominują banki zagraniczne, które mają z powodu kryzysu ograniczone zasoby finansowe i nie mogą przekraczać pewnych limitów, które je obowiązują. Logicznym rozwiązaniem wydaje się być albo zwiększenie rządowych gwarancji kredytowych albo dofinansowanie banków państwowych. Ale rząd wykazuje się tutaj ogromną powolnością, co mnie trochę niepokoi. To może doprowadzić do tego, że recesja w Polsce będzie głębsza niż mogłaby być. Jeśli chodzi o granie inflacją i dodrukowanie pieniędzy to to dodrukowywanie miałoby sens jedynie gdybyśmy mieli deflację. Powinniśmy być ostrożni ze stosowaniem tego instrumentu. To jest jakaś możliwość, ale jest ona dość niebezpieczna. Jak długo jeszcze nasza gospodarka będzie spowalniać? Kiedy może skończyć się ten kryzys? Jesli chodzi o Polskę to moja prognoza jest taka, że w najbliższych dwóch latach będziemy mieć wzrost gospodarczy bliski zeru. To musi się odbić 14

15 na budżecie. Te skutki już widzimy - załamanie w dochodach budżetu i dochodach sektora budżetu publicznych, co przekłada się na wzrost deficytu dektora finansów publicznych. Wzrost stopy bezrobocia połączony ze spowolnieniem tempa wzrostu płac, a być może nawet z ich spadkiem musi zaowocować spadkiem dynamiki wzrostu konumpcji. Te zjawiska będziemy obserwować na przełomie tego i następnego roku. Za nami już spadek eksportu i ogrniczenie inwestycji. Jest pytanie kiedy dojdzie do poprawy w Europie, która pozwoliłaby Polsce na poprawę w eksporcie netto. Być może wydarzy się to już na początku przyszłego roku. Będzie więc poprawa w eksporcie, ale spadek w popycie. Zwracam uwagę na te procesy ekonomiczne, bo one nam pozwalają lepiej i bardziej precyzyjnie oceniać rozwój sytuacji. Przez kolejny rok, który będzie przejściowy, czeka nas wzrost gospodarczy gdzieś na poziomie 3-4 procent. Kolejne lata to będzie okres znacznie większego wzrostu, być może nawet na poziomie 7 procent. Zostaną zagospodarowane rezerwy wzrostu, które się w międzyczasie nagromadzą. W tym okresie wysokiej koniunktury Polska dopiero wejdzie do systemu ERM II i w końcu przyjmiemy euro. Będzie ro pod koniec roku 2014 lub w roku Wtedy będzie łatwiej spełnić kryterium fiskalne. Wracając do mojej decyzji odnośnie rezygnacji z funkcji wiceministra finansów. Padają pytania, czy było to powodem niemocy przeprowadzenia reformy finansów publicznych przy takim składzie parlamentu, czy może raczej brakiem wsparcia ze strony Donalda Tuska. Ja osobiście nie rozróżniałbym tego, co można dokonać w samym parlamencie od tego, co da się zrobić w Radzie Ministrów. Premier i ministrowie działają bowiem w oparciu o kalkulacje czy dane rozwiązania mogą znaleźć większość, czy znajdzie się wystarczająco duże popracie w Sejmie. Dlatego nie mogę bezpośrednio winić premiera Donalda Tuska o to, że nie chciał reformy finansów publicznych. On jako polityk wiedział, że spotka się ona z wetem, a szans na zebranie większości zdolnej do odrzucenia tego weta prezydenta nie było. W jednej tylko sprawie naciskaliśmy w Ministerstwie Finansów bardzo mocno. Mianowicie w sprawie reformy służby zdrowia. To był test tego jaka będzie nasza zdolność do przeprowadzania takich reform. No i skończyło się, tak jak się skończyło. Główny problem polega na tym, że Sojusz Lewicy Demokratycznej nie jest zdolny do jakiejś większej współpracy z tym rządem w dziedzinie reformy finansów publicznych. Jest to problem. Dlatego to społeczeństwo przy okazji kolejnych wyborów będzie musiało zdecydować czy chce tych reform, czy szybszego wzrostu naszej gospodarki, czy nie chce. Przy obecnym układzie sił chyba nie da się niczego osiągnąć. Być może uda się w następnej kadencji. prof. Stanisław Gomułka - był członkiem Katedry Ekonomii w London School of Economics od 1970 do 2005, wykładowcą i badaczem w wielu instytucjach akademickich, w tym m.in. na uniwersytetach Kolumbii, Harvarda, Pensylwanii oraz Stanforda w USA,. latach 80. był konsultantem Międzynarodowego Funduszu Walutowego, OECD i Komisji Europejskiej. W 1989 został doradcą polskiego rządu i członkiem zespołu, który zaprojektował polskie programy reform w czasie przełomowej fazy transformacji. W latach był głównym ekonomistą PZU. Od stycznia 2008 do kwietnia 2008 podsekretarz stanu w Ministerstwie Finansów. 15

16 AKADEMICKOŚĆ O B POLITYK CZY GWIAZDA? A R A C K A M A Barack Obama to obecnie chyba najbardziej znana postać na całym świecie. Wybór tego czarnoskórego reprezentanta Partii Demokratycznej na 44. prezydenta Stanów Zjednoczonych to wydarzenie historyczne. 4 listopada 2008 roku rozpoczął się nowy etap w historii USA. Z pewnością możemy stwierdzić, iż te wybory przejdą do historii. Między innymi dlatego, iż została odnotowana rekordowa frekwencja wyborcza od 1960 roku. Nie Do udziału w głosowaniu nie zniechęcały ogromne kolejki lokalami wyborczymi. Wszyscy mocno podkreślają symbolikę faktu, iż Obama jest pierwszym czarnoskórym prezydentem. Ale tych pierwszych razów w jego przypadku jest znacznie więcej. Nigdy dotąd tak wiele gwiazd showbiznesu nie zaangażowało się w kampanię wyborczą któregokolwiek z kandydatów. Nigdy wcześniej żaden z ubiegających się o urząd prezydenta polityków nie porwał tak tłumów jak zrobił to Obama. Z jednej strony to efekt świetnie prowadzonej kampanii wyborczej, a z drugiej strony efekt tego, że dzięki swej osobowości i zdolnościom oratorskim stał się ikoną popkultury. Ogromne poparcie gwiazd Barack Obama przestał być tylko politykiem. Stał się symbolem. Na całym świecie noszenie koszulek z wizerunkiem czarnoskórego kandydata to dowód bycia trendy. Wielką inwencją wykazali się internauci. Powstawały liczne piosenki, amatorskie filmy, tworzono prace graficzne, blogi, komiksy. Nowy prezydent stał się synonimem nadziei nie tylko wśród walczących z kryzysem gospodarczym Amerykanów, ale również dla mieszkańców innych kontynentów. W końcowym etapie walki o prezydencki fotel wizerunek Obamy był wszędzie. Mogliśmy dostrzec manię jaka ogarnęła Ameryką. Wystarczyło przejść ulicami i zajść do przypadkowego sklepu. Niemal każdy oferował swoim klientom ogrom gadżetów - od koszulek po ruchome lalki, breloki a nawet maski przypominające pierwszego czarnoskórego prezydenta. 16

17 Gwiazdy showbiznesu nie kryły na kogo będą głosowały. Przy każdej okazji występowały w koszulkach z napisami Obama is hope Obama to nadzieja lub Obama is Progress Obama to postęp. Jedna z najciekawszych koszulek należała do wokalisty Chrisa Browna. Widniał na niej napis Obama or die co oznaczało Obama albo śmierć. Większość wyborców wierzy, że ich nowy prezydent podejmie odpowiednie decyzje w sprawach gospodarki i polityki zagranicznej, a co najważniejsze uchroni kraj przed atakami terrorystycznymi. Jak w jednym z wywiadów powiedziała piosenkarka Kelly Rowland Barack sprawił, że ludzie uwierzyli, że mają prawo głosu w każdym temacie, że on jest ich głosem. Wielka zmiana Lawrence Lessig, profesor prawa w Stanford Law School, w swoim wywiadzie stwierdził, iż Obama to nie jest po prostu dobry kandydat, czy ciekawy człowiek. Obama to ktoś absolutnie, niesamowicie wyjątkowy. On jest niezwykły bo idealnie balansuje między skrajnościami. Bo jest inspirujący, ma wizje, jest przekonujący, rozważny, jest niesamowity bo jest szczery i odważny, skromny i ambitny, bo to samo pisał 5 lat temu w książce co mówi i robi dzisiaj. Bo patrzy na świat z szerzej perspektywy, z perspektywy nieomal filozoficznej, a jednocześnie potrafi skutecznie egzekwować swoje plany. Wybór kandydata Demokratów miał wpływ na sposób, w jaki Amerykanie postrzegają siebie i swój kraj. Wspólnymi siłami dokonali historycznej zmiany, co świadczy o ich poczuciu patriotyzmu. Ten wybór daje im nowe nadzieje. Nadzieje na lepsze jutro. Pytanie tylko jak długo ta magia będzie działać? Czy Obama naprawdę jest w stanie poprowadzić Amerykę w tych trudnych chwilach ku wyjściu z recesji? Czy rzeczywiście znacząco zmieni się polityka zagraniczna? Dwa magiczne słowa Odpowiedź na te pytania jest również ważna z punktu widzenia nas, Polaków. Jak bumerang powraca temat zniesienia wiz, instalacji tarczy antyrakietowej i zaangażowania naszych wojsk w konflikty na Bliskim Wchodzie. Co zwycięstwo kandydata Demokratów da Polakom? Ogarnięci obamomanią rzadko szukamy na to pytanie odpowiedzi. Tak naprawdę mało kto w naszym kraju potrafi dobrze uargumentować dlaczego poparłby właśnie jego, a nie Johna McCaina. Uwierzyliśmy w Nadzieję i Postęp. Tylko czy te dwa słowa są przeznaczone również dla nas? Natalia Niedźwiecka CZAS WYZWAŃ - rozmowa z dr Małgorzatą Musiał-Karg Czy kampania Baracka Obamy rzeczywiście była tak wyjątkowa, jak powszechnie się uważa? - Kampania Baracka Obamy jak mówią specjaliści ze Stanów Zjednoczonych była lepiej przygotowana. McCain nie nadążał za pewnymi elementami głównie nie potrafił odnaleźć się w kwestiach związanych z kryzysem. Można zatem stwierdzić, że jednym z czynników, przez które McCain przegrał był kryzys finansowy, który przerodził się w gospodarczy. Warto dodać, że pieniądze przeznaczone na kampanię Baracka Obamy były wydawane o wiele mądrzej i w sposób o wiele bardziej przemyślany. Do sukcesu Obamy mogło przyczynić się również poparcie go na ostatniej prostej przez Hillary Clinton, która jest obecnie nowym szefem dyplomacji w Stanach Zjednoczonych. Jego zaprzysiężenie to było prawdziwe show. - Niespotykaną rzeczą było tak liczne zgromadzenie się Amerykanów na samej ceremonii. Wielkie poparcie gwiazd muzyki i znanych twarzy z Hollywood bardzo również mocno widoczne w czasie całej kampanii i tuż przed zaprzysiężeniem. Między innymi obecność tylu celebrities zdecydowało o wyjątkowości tego wydarzenia. Już kilkanaście godzin przed samym zaprzysiężeniem mogliśmy oglądać koncerty gwiazd muzyki afiszujących się z poparciem dla Obamy. Druga według mnie niezwykle interesująca rzecz związana z zaprzysiężeniem to fakt, iż ogromne zainteresowanie zaprzysiężeniem Obamy spowodowało problemy z Internetem. Transmisję z zaprzysiężenia oglądały w Internecie miliony osób. W pewnym momencie poblokowały się serwery - co jest niezaprzeczalnym dowodem poparcia i roli nowego prezydenta USA. Pierwszy czarnoskóry prezydent, piąty czarnoskóry senator - to nowa jakość dla Stanów Zjednoczonych. Ma bardzo duże poparcie społeczne wydaje się, że nie powinien tego zaprzepaścić. Jego wybór był niesamowicie ważny dla Amerykanów. A porównywanie go do Martina Luthera Kinga to nie przesada? Rzekoma symbolika liczby 44. Budowanie mitu? - Faktem jest, że w ostatnich miesiącach powstało bardzo dużo stron internetowych poświęconych Barackaowi Obamie, dla którego jak sam przyznaje - jednym z najważniejszych wzorców był Marcin Luter King. Wielu twierdzi, że Obama to następca Kinga To drugi Martin Luter King. A co do numeru 44 może i jest rzeczywiście takim symbolicznym numerem, który wspomoże odbudowę Stanów Zjednoczonych tuż na progu nowej kadencji i w czasach jednego z największych kryzysów. To czy tak się stanie, pokaże czas. Myślę, że będziemy mogli to obserwować już całkiem niedługo. Rozmawiał Paweł Pasynczuk 17

18 NOWOCZESNOŚĆ TU NARODZIŁ SIĘ JĘZYK POKOJU Ile tak naprawdę wiemy o esperanto i o jego twórcy? MARCIN CHODKIEWICZ 18

19 Zacznijmy od przypomnienia czym jest język esperanto. Jego zasady zostały opublikowane przez Ludwika Zamenhofa w 1887 roku. Twórca języka początkowo nazwał go po prostu lingve uniwersala. Esperanto jest uważany za najbardziej naturalny ze wszystkich języków sztucznych ponieważ jest oparty na językach etnicznych. Daje mu to szanse dalszego rozwoju. Być może nie byłoby esperanto gdyby nie wielonarodościowy Białystok w czasach dzieciństwa Zamenhofa, w którym splatały się języki: polski, rosyjski, jidysz, niemiecki. Już jako dziecko Ludwik dziwił się kupcom, którzy przekrzykiwali się pod ratuszem w najróżniejszych językach. Sądził, że przyczyną jest brak możliwości porozumienia się z kupującymi. Postanowił stworzyć jeden wspólny uniwersalny język, aby załagodzić kłótnie i nieporozumienia pomiędzy ludźmi. Chodząc po bazarze wsłuchiwał się w słowa jakie padały z ust ludzi i w te wyrazy, które fonetycznie brzmiały podobnie w kilku językach, a miały to samo znaczenie wykorzystał w trakcie tworzenia pierwszych rdzeni językowych w języku Esperanto. Istnieje 16 reguł gramatycznych, które tworzą FUNDA- MENT. Po jego śmierci język rozwijał się dzięki Akademii Językowej - 40 najmądrzejszym esperantystom-lingwistom, odpowiedzialnym za wprowadzanie nowych tematycznie rdzeni językowych. Na dowód możliwości porozumiewania się w Esperanto na skomplikowane tematy można przytoczyć obroniony w tym języku np. doktorat z chemii organicznej. Studenci o Esperanto W lipcu tego roku w Białymstoku odbędzie się 94. Światowy Kongres Esperantystów. Kilka miesięcy przed tym wydarzaniem postanowiłem przeprowadzić ankietę wśród białostockich studentów Co wiemy o esperanto? Ankietowanych można podzielić na dwie grupy. Pierwszą grupę stanowią studenci urodzeni w Białymstoku. Większość osób powiedziała parę zdań na temat esperanto, o jego twórcy i miejscach z nim powiązanych. Za mało jest miejsc w Białymstoku promujących Esperanto mówi Michał, student UWB, białostoczanin. Pomnik Ludwika Zamenhoffa przy ul. Malmeda, Esperanto Cafe na Rynku Kościuszki i sama ulica Zamenhoffa, gdzie stoi blok z malowidłem przedstawiającym m.in. Ludwika Zamenhoffa. Czy to wystarczająca promocja miejsca, w którym esperanto się narodziło? Tomek i Łukasz, studenci historii na UWB i białostoczanie, wiedzą gdzie można uczyć się esperanto, znają historię powstania języka, wyrażają nadzieję, że esperanto będzie w przyszłości wizytówką Białegostoku. Drugą grupę stanowią studenci przyjezdni. Na postawione pytanie większość nie potrafiła udzielić odpowiedzi. Esperanto? To coś związanego z językiem hiszpańskim? mówi Michał, student fizjoterapii na UMB. Natomiast Magda i Karolina, studentki politologii i pedagogiki miały wykład poświęcony esperanto zachęcający do nauki. Wykład był ciekawy, ale mam za mało wolnego czasu na lekcje tego języka - mówi Karolina. Wydaje się, że język stworzony przez Zamenhofa jest popularny w Białymstoku, natomiast wystarczy wyjechać kilkadziesiąt kilometrów od miasta, a będzie nam trudno spotkać osobę, która będzie wiedziała, że istnieje taki język. Paweł, mieszkaniec Suwałk, nigdy nic nie słyszał na temat Esperanto. Był ogromnie zdziwiony, że to właśnie stolica naszego województwa jest kolebką lingve uniwersala. Co może dać nam Kongres? Białystok widzi w Esperanto szanse na rozwój i promocję miasta w regionie, kraju i na świecie. Najbliższą okazją będzie wcześniej wspomniany Światowy Kongres Esperanto w lipcu tego roku. Do naszego miasta przyjedzie liczna grupa esperantystów z całego świata. W dniach 25 lipca-1 sierpnia odbędą się debaty, wieczory artystyczne, pokazy filmowe a nawet nabożeństwa w języku esperanto. Oficjalnie funkcjonować będzie już również produkt turystyczny Białystok esperancki Należałoby chyba zastanowić się jak jeszcze promować esperanto. Może w telewizji, radiu i prasie powinny pojawić się materiały o tegorocznym kongresie, jak również o samym języku? Dobrą reklamą byłby autobus komunikacji miejskiej z podobizną Ludwika Zamenhoffa mówiącego do białostoczan, aby zainteresowali się jego dziełem. Każdy już zauważył monitory w autobusach, można w nich umieszczać reklamy i się uczyć języka angielskiego. A czemu nie zamieścić paru podstawowych słów w języku esperanto? W czasie Kongresu umieszczenie informacji o Białymstoku, rozkładzie jazdy pociągów, byłoby wielce pomocne dla przyjeżdżających gości. Mniejmy nadzieję, że Białystok wykorzysta tegoroczny Światowy Kongres Esperantystów i zmieni wizerunek dzisiejszej wiedzy Podlasian na temat Esperanto. Zacznij naukę Nie trzeba długo szukać miejsc, gdzie można poznać tajniki esperanto. Wyższe uczelnie starają się promować esperanto wśród swoich studentów, zachęcać do nauki, organizują lekcje. Sporo informacji zawiera strona Białostockiego Towarzystwa Esperantystów (www. espero.bialystok.pl) W ubiegłym roku ruszył program poświęcony Esperanto na stronie który ma na celu internetową naukę języka. Można również takie materiały znaleźć na stronie TV Białystok (www.tvbialystok.pl).gorąco zachęcam do poznawania tajników kultury Esperanto, poznania ciekawych ludzi, przeżycia przygody, a za nim się obejrzysz może stać się to Twoim sposobem na życie. Kongres jest de facto imprezą zamkniętą, ale w mieście odbedą się liczne imprezy otwarte dla mieszkańców. Skorzystajmy z tej oferty. Poznajmy język dzięki któremu Białystok jest znany na całym świecie. 19

20 ATMOSFERA JUWENALIA Juwenalia - czy to już historia? Chyba jednak nie. Wygląda na to, że studenckie święto znów zaczyna być tym, czym było przed laty - dowodem na to, że słuchacze uczelni wyższych potrafią dobrze się bawić i są ogromną wartością dla każdego miasta - dodają mu kolorów. Sylwia Przyborowska Maj to nie tylko miesiąc zakochanych, nie tylko miesiąc wiosny, ale przede wszystkim miesiąc studentów! Juwenalia są ich corocznym świętem. Tuż przed sesją egzaminacyjną studenci otrzymują klucze do swojego miasta i przysłowiowo nim rządzą. Uczelnie, parki, rynki stają się ich własnością. Panuje atmosfera wolności, swobody a przede wszystkim mega zabawy. Tradycja Juwenaliów najdłużej kultywowana jest w Krakowie, Warszawie i Poznaniu a także w Olsztynie. A jak to jest w Białymstoku? Tegoroczne obchody pokazały, że po kilku latach zastoju znów możemy powiedzieć, że przynajmniem pod tym względem na pewno jesteśmy miastem akademickim. Juwenalia kiedyś a teraz... Być może to dla nas czysta abstrakcja, że Juwenalia w czasach PRL były zakazane. Ówczesna młodzież robiła wszystko, aby te święto studenckie było jak najbardziej wyjątkowe. Korowody przebierańców, koncerty popularnych zespołów rozrywkowych, wybory najmilszych studentów, konkurencje sportowe oraz rozrywka w plenerze i klubach studenckich. Wszystkie imprezy były bezpłatne, a w odpowiednim stroju bądź za okazaniem legitymacji studenckiej - można było za darmo korzystać z komunikacji miejskiej. Studenci tamtych lat odznaczali się ogromną wyobraźnią, jak legendarni już dwaj koledzy, którzy na środku największego skrzyżowania dużego miasta ustawili krzesło i z niesłychanym spokojem oddawali się zabiegom fryzjerskim. Pomimo że lata PRLu nie należały do najlepszych, studentów stać było na szaleństwa. A jak to jest teraz? Zmienia się czas- zmieniają się ludzie, zmienia się moda. Juwenalia nie odzwierciedlają już tak bardzo tego święta. Głównym problemem wydaje się być to, że studentom nie chce się wychodzić na miasto i świętować tak hucznie jak kiedyś. Marsz studentów skupia nadal skromną jak na możliwości ilość osób. Aż strach pomyśleć co będzie za parę lat. Uczelnie i samorządy studenckie starają się jak mogą, aby urozmaicić program jednak niewiele osób się na to pisze. Każdy woli świętować we własnej grupie znajomych. Nic za darmo Atrakcją są występy zespołów rozrywko-wych. W zeszłym roku Białystok gościł: Kazika, Jamala, O.S.T.R., Braci Cugowskich, a w tym m.in. grupę Myslovitz i Fisza. 20

Raport WSB 2014 www.wsb.pl

Raport WSB 2014 www.wsb.pl Studenci, Absolwenci, Pracodawcy. Raport WSB 2014 www.wsb.pl WPROWADZENIE prof. dr hab. Marian Noga Dyrektor Instytutu Współpracy z Biznesem WSB we Wrocławiu Z przyjemnością oddaję w Państwa ręce pierwszy

Bardziej szczegółowo

www.uniwersytet-dzieciecy.pl Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Przedsiębiorczość dla najmłodszych

www.uniwersytet-dzieciecy.pl Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Przedsiębiorczość dla najmłodszych www.uniwersytet-dzieciecy.pl Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Przedsiębiorczość dla najmłodszych Kim jesteśmy? Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy to ogólnopolski, nieodpłatny program edukacji ekonomicznej

Bardziej szczegółowo

PROGRAM AMBASADORSKI. biznesth228.info

PROGRAM AMBASADORSKI. biznesth228.info PROGRAM AMBASADORSKI biznesth228.info O PROGRAMIE Program Ambasadorski Grupy Trinity stanowi nowatorską propozycję nawiązania relacji naszej Firmy ze środowiskiem akademickim. Nie oczekujemy od Was pomocy

Bardziej szczegółowo

Katedra Marketingu. Wydział Zarządzania. Koło Naukowe Komunikacji Marketingowej PRYZMAT

Katedra Marketingu. Wydział Zarządzania. Koło Naukowe Komunikacji Marketingowej PRYZMAT Katedra Marketingu Wydział Zarządzania Koło Naukowe Komunikacji Marketingowej PRYZMAT Drogi studencie! Dziękujemy, że zainteresowała Cię oferta Katedry Marketingu Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Gdańskiego!

Bardziej szczegółowo

Gratuluję wszystkim absolwentom! Dzięki wytężonej pracy i. wielu poświęceniom otrzymujecie dziś dyplom Master of

Gratuluję wszystkim absolwentom! Dzięki wytężonej pracy i. wielu poświęceniom otrzymujecie dziś dyplom Master of Przemówienie Ambasadora Stephena D. Mulla Ceremonia wręczenia dyplomów WIEMBA Uniwersytet Warszawski 29 czerwca 2013r. Gratuluję wszystkim absolwentom! Dzięki wytężonej pracy i wielu poświęceniom otrzymujecie

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAM ROZWOJU UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POLSKI WSCHODNIEJ PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ:

AKADEMIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAM ROZWOJU UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POLSKI WSCHODNIEJ PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ: AKADEMIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAM ROZWOJU UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POLSKI WSCHODNIEJ PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ: Bezpłatne zajęcia dodatkowe w Twojej szkole dowiedz się więcej!!!! Projekt

Bardziej szczegółowo

XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI im. płk. L. LISA-KULI

XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI im. płk. L. LISA-KULI Gimnazjalisto! W roku szkolnym 2014/15 oferujemy Ci 5 klas ogólnych od drugiego roku nauczania sprofilowanych zgodnie z preferencjami uczniów. Klasa 1a z rozszerzonym programem nauczania języka polskiego,

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet w Białymstoku Wydział Ekonomiczny

Uniwersytet w Białymstoku Wydział Ekonomiczny Uniwersytet w Białymstoku Wydział Ekonomiczny Wydział Ekonomiczny kształci studentów na dwóch kierunkach studiów: 1. Ekonomia jednolite studia magisterskie stacjonarne jednolite studia magisterskie niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE CZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE realizuje projekt WZMOCNIENIE POTENCJAŁU PWSZ W KONINIE DROGĄ DO WZROSTU LICZBY ABSOLWENTÓW KIERUNKU O KLUCZOWYM ZNACZENIU DLA GOSPODARKI

Bardziej szczegółowo

Program Polsko Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowany przez PSPiA KLANZA

Program Polsko Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowany przez PSPiA KLANZA Program Polsko Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowany przez PSPiA KLANZA Idea programu W programie Wolontariat studencki grupy liczące od dwóch do pięciu studentów wolontariuszy prowadzą zajęcia edukacyjne

Bardziej szczegółowo

Jak zdobyć atrakcyjną pracę?

Jak zdobyć atrakcyjną pracę? Jak zdobyć atrakcyjną pracę? Cena szkolenia: za darmo Często spotykam kobiety, które mają swoje marzenia, mnóstwo pomysłów, energii i chęci realizacji swoich aspiracji w życiu zawodowym. Niestety w zderzeniu

Bardziej szczegółowo

STUDIA Z GWARANCJĄ SUKCESU

STUDIA Z GWARANCJĄ SUKCESU Wyższa Szkoła Administracji Publicznej im. Stanisława Staszica w Białymstoku Wyższa Szkoła Administracji Publicznej im. Stanisława Staszica w Białymstoku ul. Ks.Stanisława Suchowolca 6, 15-567 Białystok

Bardziej szczegółowo

British American Tobacco Polska. Biznes, Nauka i CSR

British American Tobacco Polska. Biznes, Nauka i CSR British American Tobacco Polska Biznes, Nauka i CSR Akademia Augustowska British American Tobacco Polska Firma obecna w Polsce od 1991 roku a od 1997 pod nazwą British American Tobacco Polska W 2008 roku

Bardziej szczegółowo

Szanowni Państwo, Koordynator Festiwalu BOSS

Szanowni Państwo, Koordynator Festiwalu BOSS Szanowni Państwo, w imieniu Fundacji Studenckie Forum Business Centre Club zwracamy się do Państwa z ofertą współpracy przy projekcie Festiwal BOSS. Mamy nadzieję, że poniższa oferta będzie dla Państwa

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z BADANIA. Fundacja REA Rozwój, Edukacja, Aktywność

RAPORT Z BADANIA. Fundacja REA Rozwój, Edukacja, Aktywność 1 RAPORT Z BADANIA Badanie potrzeb w zakresie rozwoju kompetencji wychowawczych wśród studentów kierunków nauczycielskich Fundacja REA Rozwój, Edukacja, Aktywność http://fundacja-rea.org/ Fundacja REA

Bardziej szczegółowo

Prawda, że oferta projektu jest niezwykle atrakcyjna? Jej kolejną zaletą jest fakt, że uczestnictwo w projekcie jest całkowicie bezpłatne.

Prawda, że oferta projektu jest niezwykle atrakcyjna? Jej kolejną zaletą jest fakt, że uczestnictwo w projekcie jest całkowicie bezpłatne. Szanowny Rodzicu, Serdecznie zapraszamy Ciebie i Twoje dziecko do zapoznania się z ofertą projektu pt.: Laboratorium technologii i przedsiębiorczości. Jest to projekt, który uzyskał dofinansowanie z Unii

Bardziej szczegółowo

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje: Comenius Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje: Dwustronne Partnerskie Projekty Szkół Wielostronne Partnerskie Projekty Szkół Partnerskie Projekty

Bardziej szczegółowo

Strategia Wydziału Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Lata 2012-2020

Strategia Wydziału Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Lata 2012-2020 Strategia Wydziału Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu Lata 2012-2020 1 Spis treści 1. Misja WNP. 3 2. Cele strategiczne.. 4 3. Operacjonalizacja celów strategicznych..5 4. Cel

Bardziej szczegółowo

GOTOWI DO KARIERY. na Wydziale Gospodarki Międzynarodowej

GOTOWI DO KARIERY. na Wydziale Gospodarki Międzynarodowej GOTOWI DO KARIERY na Wydziale Gospodarki Międzynarodowej 1. KANDYDACI Masz otwarty umysł? Rynek Polski to dla Ciebie za mało i chcesz swobodnie poruszać się po gospodarce zglobalizowanego świata, odnosząc

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRAKTYKACH Z AIESEC

PRZEWODNIK PO PRAKTYKACH Z AIESEC PRZEWODNIK PO PRAKTYKACH Z AIESEC Praktyki z AIESEC dają niepowtarzalną możliwość zdobycia doświadczenia zawodowego nie tylko studentom, ale także absolwentom uczelni wyższych. Praktyki AIESEC łączą przyjemne

Bardziej szczegółowo

Jacy są, skąd przyjechali, co planują? - wyniki badania studentów z Ukrainy w UMCS

Jacy są, skąd przyjechali, co planują? - wyniki badania studentów z Ukrainy w UMCS Jacy są, skąd przyjechali, co planują? - wyniki badania studentów z Ukrainy w UMCS prof. dr hab. Stanisław Michałowski Rektor UMCS Cel badań oraz charakterystyka respondentów 1. Badania miały na celu poznanie:

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie rekrutacji London Study Excursion 2013

Podsumowanie rekrutacji London Study Excursion 2013 Podsumowanie rekrutacji London Study Excursion 203 Rekrutacja do kolejnej edycji London Study Excursion została zakończona. Po trwającym blisko dwa miesiące procesie rekrutacji, który był także okresem

Bardziej szczegółowo

Zaczynasz studia i chcesz jak najwięcej z nich wynieść?

Zaczynasz studia i chcesz jak najwięcej z nich wynieść? Zaczynasz studia i chcesz jak najwięcej z nich wynieść? Studiujesz zagadnienia związane z bibliotekarstwem lub informacją naukową i szukasz pomysłu na rozwój zawodowy? Szykujesz się do obrony pracy magisterskiej

Bardziej szczegółowo

Charakterystyka studiów Podyplomowe studia skierowane są do:

Charakterystyka studiów Podyplomowe studia skierowane są do: Akademia Sztuki w Szczecinie ogłasza nabór na drugą edycję dwusemestralnych studiów podyplomowych: Zarządzanie kulturą z wybranymi aspektami zarządzania szkolnictwem artystycznym 219 godzin zajęć zostanie

Bardziej szczegółowo

Młodzież 2010. Plany, dążenia i aspiracje Materialne warunki życia i dostęp do technologii informacyjnej Znajomości języków obcych

Młodzież 2010. Plany, dążenia i aspiracje Materialne warunki życia i dostęp do technologii informacyjnej Znajomości języków obcych Młodzież 2010 Plany, dążenia i aspiracje Materialne warunki życia i dostęp do technologii informacyjnej Znajomości języków obcych Barbara Badora, CBOS PLANY, DĄŻD ĄŻENIA I ASPIRACJE ŻYCIOWE MŁODZIEM ODZIEŻY

Bardziej szczegółowo

rola kół naukowych w badaniach i procesie dydaktycznym

rola kół naukowych w badaniach i procesie dydaktycznym Drugiego dnia Ogólnopolskiej Konferencji Kół Naukowych tj. 22 października 2004 roku, przeprowadzono panel dyskusyjny, którego tematem była rola kół naukowych w badaniach i procesie dydaktycznym. Prowadzącym

Bardziej szczegółowo

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji http://www.frse.org.pl/

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji http://www.frse.org.pl/ Jak przygotować i realizować projekt, pozyskiwanie środków, partnerów, wątpliwości, pytania, wymiana doświadczeń - fora, przykłady dobrych praktyk, narzędzia pomocne w realizacji Fundacja Rozwoju Systemu

Bardziej szczegółowo

Klasa OH (wstępna dwujęzyczna z językiem hiszpańskim)

Klasa OH (wstępna dwujęzyczna z językiem hiszpańskim) W roku szkolnym 2014/15 proponujemy: Symbol oddziału Przedmioty z rozszerzonym programem nauczania Języki obce Przedmioty uwzględnione w procesie rekrutacji 0H historia geografia język hiszpański język

Bardziej szczegółowo

Założenia programowe

Założenia programowe Założenia programowe Nauczanie języków obcych w szkole jest ograniczone czasowo (wymiarem godzin lekcyjnych) i tematycznie (programem nauczania) i z przyczyn oczywistych skupia się często na zagadnieniach

Bardziej szczegółowo

Poradnictwo zawodowe na etapie szkół wyższych na przykładzie działań Biura Karier WSFiZ

Poradnictwo zawodowe na etapie szkół wyższych na przykładzie działań Biura Karier WSFiZ Poradnictwo zawodowe na etapie szkół wyższych na przykładzie działań Biura Karier WSFiZ Dorota Zabielska Biuro Karier Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania w Białymstoku 20 listopad 2013 r. Biuro Karier

Bardziej szczegółowo

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE TURYSTYKI I ZDROWIA W BIAŁEJ PODLASKIEJ RAPORT

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE TURYSTYKI I ZDROWIA W BIAŁEJ PODLASKIEJ RAPORT WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE TURYSTYKI I ZDROWIA W BIAŁEJ PODLASKIEJ RAPORT Zespół ds. oceny systemu motywacyjnego Przewodniczący: dr Beata Makaruk Członkowie: dr Agnieszka

Bardziej szczegółowo

Animacja działań społecznych w środowisku lokalnym. Lubycza Królewska, 19 grudnia 2014 roku

Animacja działań społecznych w środowisku lokalnym. Lubycza Królewska, 19 grudnia 2014 roku Animacja działań społecznych w środowisku lokalnym Lubycza Królewska, 19 grudnia 2014 roku Czym jest animacja? Animacja to: - działalność, która ożywia społeczność lokalną, - metoda budowania kapitału

Bardziej szczegółowo

OBCHODY JUBILEUSZU 200-LECIA UW* *stan na dzień 23.09.2015 r.

OBCHODY JUBILEUSZU 200-LECIA UW* *stan na dzień 23.09.2015 r. OBCHODY JUBILEUSZU 200-LECIA UW* *stan na dzień 23.09.2015 r. DWA STULECIA. DOBRY POCZĄTEK 1 października 2015 19 listopada 2016 Założenia Jubileuszu Celem Jubileuszu jest podkreślenie wyjątkowego znaczenia

Bardziej szczegółowo

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA Projekt: Dwa modele wsparcia zawodowego absolwentów szkół wyższych nr 2013-1-PL1-LEO02-37513 Projekt jest realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Uczenie się przez całe

Bardziej szczegółowo

SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE

SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE Typy szkół ponadgimnazjalnych Do wyboru są trzy typy szkół ponadgimnazjalnych: 1. liceum ogólnokształcące (LO) 2. technikum (T) 3. zasadnicza szkoła zawodowa (ZSZ) Każdy typ szkoły

Bardziej szczegółowo

PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBRYCH KANDYDATÓW?

PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBRYCH KANDYDATÓW? PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBRYCH KANDYDATÓW? www.nauka.gov.pl/praktyki SPIS TREŚCI 1. CZYM SĄ STUDENCKIE PRAKTYKI ZAWODOWE 2. CO ZYSKUJE PRACODAWCA 3. GDZIE SZUKAĆ STUDENTÓW NA PRAKTYKI 3.1 Portal

Bardziej szczegółowo

1. Co mogą robić uczelnie, by zwiększać liczbę miejsc na praktykach wysokiej jakości dla swoich studentów? [pytanie do pracodawców]

1. Co mogą robić uczelnie, by zwiększać liczbę miejsc na praktykach wysokiej jakości dla swoich studentów? [pytanie do pracodawców] 1. Co mogą robić uczelnie, by zwiększać liczbę miejsc na praktykach wysokiej jakości dla swoich studentów? [pytanie do pracodawców] Obligatoryjny udział pracodawców na etapie przygotowania programów studiów

Bardziej szczegółowo

Raport dla X Liceum Ogólnokształcącego im. Królowej Jadwigi w Warszawie

Raport dla X Liceum Ogólnokształcącego im. Królowej Jadwigi w Warszawie ANALIZA PREFERENCJI ABSOLWENTÓW MAZOWIECKICH SZKÓŁ ŚREDNICH Raport dla X Liceum Ogólnokształcącego im. Królowej Jadwigi w Warszawie Studenckie Koło Naukowe Metod Ilościowych Warszawa, 2012 r. Opis badania

Bardziej szczegółowo

Pakiet Promocyjny dedykowanych kursów e-learningowych dla polskich piłkarzy

Pakiet Promocyjny dedykowanych kursów e-learningowych dla polskich piłkarzy Pakiet Promocyjny dedykowanych kursów e-learningowych dla polskich piłkarzy PARTNER O WSZiC WSZiC to uczelnia, której przewodnią ideą jest hasło Profesjonalizm w sporcie. Poprzez nasze działania staramy

Bardziej szczegółowo

MISHOWA SEKCJA KULTURY

MISHOWA SEKCJA KULTURY Samorząd Studentów Kolegium MISH UW ul. Dobra 72, 00-312 Warszawa E-mail samomish@gmail.com Facebook https://www.facebook.com/mish.uw http://www.samorzad.mish.uw.edu.pl/ Kim jesteśmy? Sekcja Kultury powstała

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie projektu

Podsumowanie projektu Podsumowanie projektu ESF01-2013 1 PL1 LEO01 37042 Uczniowie z Malborka wybierają zawody z przyszłością Prezentacja: Michalina Mościszko Projekt: Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się

Bardziej szczegółowo

Program EIT + www.eitplus.wroclaw.pl E U R O P E J S K I I N S T Y T U T T E C H N O L O G I C Z N Y. Szanowni Państwo,

Program EIT + www.eitplus.wroclaw.pl E U R O P E J S K I I N S T Y T U T T E C H N O L O G I C Z N Y. Szanowni Państwo, E U R O P E J S K I I N S T Y T U T T E C H N O L O G I C Z N Y Szanowni Państwo, utworzenie w Europie nowego ośrodka łączącego edukację, badania naukowe i innowacje Europejskiego Instytutu Technologicznego

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół nr 6 w Płocku informuje, że od 01 września 2013 roku nasza szkoła posiada status kandydacki w programie Matury Międzynarodowej (Diploma

Zespół Szkół nr 6 w Płocku informuje, że od 01 września 2013 roku nasza szkoła posiada status kandydacki w programie Matury Międzynarodowej (Diploma Zespół Szkół nr 6 w Płocku informuje, że od 01 września 2013 roku nasza szkoła posiada status kandydacki w programie Matury Międzynarodowej (Diploma Programme International Baccalaureate). Do Pana Dyrektora

Bardziej szczegółowo

Zasady realizacji Programu ERASMUS+ Mobilność w Gdańskim Uniwersytecie Medycznym w latach 2014-2020

Zasady realizacji Programu ERASMUS+ Mobilność w Gdańskim Uniwersytecie Medycznym w latach 2014-2020 Zasady realizacji Programu ERASMUS+ Mobilność w Gdańskim Uniwersytecie Medycznym w latach 2014-2020 I. Wstęp 1. Uczelnianego Koordynatora ds. Programu Erasmus+ powołuje Rektor osobiście, natomiast Koordynatorów

Bardziej szczegółowo

ZASTANAWIASZ SIĘ CO STUDIOWAĆ?

ZASTANAWIASZ SIĘ CO STUDIOWAĆ? ZASTANAWIASZ SIĘ CO STUDIOWAĆ? W obecnych czasach studiowanie popularnych kierunków nie zawsze się opłaca. Warto zastanowić się nad wyborem kierunku, który daje podstawy do znalezienia atrakcyjnej pracy.

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z działalności Szkolnego Doradcy Zawodowego. opracowała Anita Fabrycka - szkolny doradca zawodowy

Sprawozdanie z działalności Szkolnego Doradcy Zawodowego. opracowała Anita Fabrycka - szkolny doradca zawodowy Sprawozdanie z działalności Szkolnego Doradcy Zawodowego opracowała Anita Fabrycka - szkolny doradca zawodowy Udział uczniów klas 3 A, 3 B, 3 C w Salonie Maturzystów na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu

Bardziej szczegółowo

WYNIKI ANKIETY EWALUCYJNEJ DLA UCZNIÓW NA TEMAT REALIZACJI PROJEKTU COMENIUS W ZESPOLE SZKÓŁ IM. PIOTRA WYSOCKIEGO

WYNIKI ANKIETY EWALUCYJNEJ DLA UCZNIÓW NA TEMAT REALIZACJI PROJEKTU COMENIUS W ZESPOLE SZKÓŁ IM. PIOTRA WYSOCKIEGO WYNIKI ANKIETY EWALUCYJNEJ DLA UCZNIÓW NA TEMAT REALIZACJI PROJEKTU COMENIUS W ZESPOLE SZKÓŁ IM. PIOTRA WYSOCKIEGO 1. Czy byłeś zaangażowany w projekt? Tak 100% Nie 2. Co skłoniło Cię do wzięcia udziału

Bardziej szczegółowo

Politechnika Poznańska - Wydział Inżynierii Zarządzania RAPORT EWALUACYJNY

Politechnika Poznańska - Wydział Inżynierii Zarządzania RAPORT EWALUACYJNY Politechnika Poznańska - Wydział Inżynierii Zarządzania RAPORT EWALUACYJNY projektu Wiedza dla gospodarki (POKL.04.01.01-00-250/09) (współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego

Bardziej szczegółowo

UAM.TV. Naukowa Uniwersytecka Telewizja Internetowa IDEA STRUKTURA PERSPEKTYWY

UAM.TV. Naukowa Uniwersytecka Telewizja Internetowa IDEA STRUKTURA PERSPEKTYWY UAM.TV Naukowa Uniwersytecka Telewizja Internetowa IDEA STRUKTURA PERSPEKTYWY Uniwersyteckie Studio Filmowe Poznań 2015 IDEA Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu to jedna z wiodących uczelni w

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Rzeszowski

Uniwersytet Rzeszowski Erasmus Extended Erasmus University Charter (2007-2013) 67307-IC-1-2007-1-PL-ERASMUS-EUCX-1 Erasmus code: PL RZESZOW02 Universita Degli Studi Di L'Aquila Agnieszka (studentka WF) 1. Czy było organizowane

Bardziej szczegółowo

w w w.w o r l d w i d e s c h o o l.p l OVER 45

w w w.w o r l d w i d e s c h o o l.p l OVER 45 grupa worldwideschool w w w.w o r l d w i d e s c h o o l.p l INFORMACJA O ZREALIZOWANYM PROJEKCIE OVER 45 OVER 45 INFORMACJA O ZREALIZOWANYM PROJEKCIE OVER 45 Worldwide School Sp. z o.o. w okresie od

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet i przedsiębiorczość regulacje, wsparcie, promocja i edukacja

Uniwersytet i przedsiębiorczość regulacje, wsparcie, promocja i edukacja Centrum Innowacji, Transferu Technologii i Rozwoju Uniwersytetu (CITTRU) Uniwersytet i przedsiębiorczość regulacje, wsparcie, promocja i edukacja Piotr Żabicki Koordynator Zespołu ds. Promocji i Edukacji

Bardziej szczegółowo

RANKING PROGRAMÓW MBA 2012

RANKING PROGRAMÓW MBA 2012 RANKING PROGRAMÓW MBA 2012 Pytania dotyczą roku akademickiego 2011/2012. Ankietę należy wypełnić dla każdego programu oddzielnie. Ankieta dotyczy programów, które są aktywne tj. rekrutują studentów i prowadzą

Bardziej szczegółowo

INFORMATOR DLA GIMNAZJALISTÓW

INFORMATOR DLA GIMNAZJALISTÓW INFORMATOR DLA GIMNAZJALISTÓW ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 im. kpt. hm. Andrzeja Romockiego Morro W BARLINKU ROK SZKOLNY 2012/2013 Drodzy Rodzice i Absolwenci Gimnazjum! Przedstawiamy wam ofertę

Bardziej szczegółowo

Andragogika. 1. Wprowadzenie do andragogiki. Opr. Katarzyna Verbeek

Andragogika. 1. Wprowadzenie do andragogiki. Opr. Katarzyna Verbeek Andragogika Opr. Katarzyna Verbeek 1. Wprowadzenie do andragogiki Andragogika to dziedzina zajmująca się szeroko pojętym kształceniem dorosłych, ich edukowaniem, wychowaniem i rozwojem. Wywodzi się z pedagogiki,

Bardziej szczegółowo

Biuletyn nr 07/2015. Sierpień to miesiąc poświęcony pomocy humanitarnej w Europejskim Roku na Rzecz Rozwoju.

Biuletyn nr 07/2015. Sierpień to miesiąc poświęcony pomocy humanitarnej w Europejskim Roku na Rzecz Rozwoju. Biuletyn nr 07/2015 Sierpień to miesiąc poświęcony pomocy humanitarnej w Europejskim Roku na Rzecz Rozwoju. W Rwandzie żyje 20 tysięcy niewidomych dzieci. Tylko 1,5% spośród nich ma możliwość nauki w szkołach

Bardziej szczegółowo

Wyższa frekwencja w drugiej turze?

Wyższa frekwencja w drugiej turze? Warszawa, 22.05.2015 Wyższa frekwencja w drugiej turze? Frekwencja podczas I tury wyborów była najniższa spośród wszystkich wyborów prezydenckich po 1990 roku - do urn poszło zaledwie 48,8% wyborców. Jest

Bardziej szczegółowo

Raport dla Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Tomasza Nocznickiego w Nowej Wsi

Raport dla Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Tomasza Nocznickiego w Nowej Wsi ANALIZA PREFERENCJI ABSOLWENTÓW MAZOWIECKICH SZKÓŁ ŚREDNICH Raport dla Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Tomasza Nocznickiego w Nowej Wsi Studenckie Koło Naukowe Metod Ilościowych Warszawa, 2012 r.

Bardziej szczegółowo

2 O 1 4 O D P O W I E D Z I A L N Y B I Z N E S. 8Społeczeństwo

2 O 1 4 O D P O W I E D Z I A L N Y B I Z N E S. 8Społeczeństwo O O D P O W I E D Z I A L N Y B I Z N E S O O D P O W I E D Z I A L N Y B I Z N E S.. Działalność prospołeczna Program społeczny Nikifory Od 00 roku jest stałym partnerem Fundacji Wspólna Droga przy realizacji

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół z Dodatkową Nauką Języka Białoruskiego w Hajnówce, to szkoła z tradycjami naukowymi, kultywująca wielokulturowość Podlasia.

Zespół Szkół z Dodatkową Nauką Języka Białoruskiego w Hajnówce, to szkoła z tradycjami naukowymi, kultywująca wielokulturowość Podlasia. Walory szkoły: Zespół Szkół z Dodatkową Nauką Języka Białoruskiego w Hajnówce, to szkoła z tradycjami naukowymi, kultywująca wielokulturowość Podlasia. W szkole panuje przyjazna atmosfera, a uczniowie

Bardziej szczegółowo

Witamy w kolejnym wydaniu biuletynu międzynarodowego! W numerze: Podsumowanie marcowej działalności ośrodka:

Witamy w kolejnym wydaniu biuletynu międzynarodowego! W numerze: Podsumowanie marcowej działalności ośrodka: Witamy w kolejnym wydaniu biuletynu międzynarodowego! W numerze: Podsumowanie marcowej działalności ośrodka: Studenci ukraińskich uczelni na zajęciach w RODM Bydgoszcz Lekcje międzynarodowe w bydgoskim

Bardziej szczegółowo

Ankieta oceny jakości zajęć dydaktycznych oraz pracy jednostek administracji w roku akademickim 2012/2013

Ankieta oceny jakości zajęć dydaktycznych oraz pracy jednostek administracji w roku akademickim 2012/2013 Ankieta oceny jakości zajęć dydaktycznych oraz pracy jednostek administracji w roku akademickim 2012/2013 Raport z badania Chełm 2013 Metody i cele badania Ankieta studencka jest podstawowym narzędziem

Bardziej szczegółowo

CZTERY KROKI DO KARIERY PROGRAM PRAKTYK STUDENCKICH W GRUPIE GUMUŁKA

CZTERY KROKI DO KARIERY PROGRAM PRAKTYK STUDENCKICH W GRUPIE GUMUŁKA CZTERY KROKI DO KARIERY PROGRAM PRAKTYK STUDENCKICH W GRUPIE GUMUŁKA KROK NR 1 Uwierz w swoje możliwości Twoja kariera zawodowa zależy tylko od Ciebie! Nie trać czasu i zdobądź praktyczne umiejętności.

Bardziej szczegółowo

SZKOLENIE MŁODZIEŻY POLSKIM ZWIĄZKU BILARDOWYM

SZKOLENIE MŁODZIEŻY POLSKIM ZWIĄZKU BILARDOWYM SZKOLENIE MŁODZIEŻY POLSKIM ZWIĄZKU BILARDOWYM OKOŁO 7.OOO-(SIEDEM TYSIĘCY DZIECI)-TRENUJĄCYCH GŁÓWNIE W SZKOŁACH W SZKOŁACH ZNAJDUJE SIĘ BLISKO 200 STOŁÓW BILARDOWYCH!!! I ETAP II ETAP III ETAP IV ETAP

Bardziej szczegółowo

KUL. Lubelski Jana Pawła II. europeistyka

KUL. Lubelski Jana Pawła II. europeistyka KUL Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II europeistyka 2 europeistyka European Studies www.kul.pl/unia Tryby studiów stacjonarne I stopnia licencjackie (limit miejsc: 60); niestacjonarne I stopnia

Bardziej szczegółowo

Kompetencje społeczne na plus na przykładzie programu Wolontariusz + Ewa Zadykowicz asystent prorektora ds. studenckich i kształcenia

Kompetencje społeczne na plus na przykładzie programu Wolontariusz + Ewa Zadykowicz asystent prorektora ds. studenckich i kształcenia Kompetencje społeczne na plus na przykładzie programu Wolontariusz + Ewa Zadykowicz asystent prorektora ds. studenckich i kształcenia Ogólnopolskie Seminarium Projakościowe "INSPIRACJE" Uniwersytet Jagielloński,

Bardziej szczegółowo

Europejska Nagroda Młodzieżowa im. Karola Wielkiego

Europejska Nagroda Młodzieżowa im. Karola Wielkiego newsletter numer 23 Europejska Nagroda Młodzieżowa im. Karola Wielkiego Pięć tysięcy euro nagrody zainkasują zdobywcy Nagrody im. Karola Wielkiego na najlepszy projekt młodzieżowy w Europie. Największe

Bardziej szczegółowo

Kto pomoże dziadkom, czyli historia systemów emerytalnych. Autor: Artur Brzeziński

Kto pomoże dziadkom, czyli historia systemów emerytalnych. Autor: Artur Brzeziński Kto pomoże dziadkom, czyli historia systemów emerytalnych Autor: Artur Brzeziński Skrócony opis lekcji Uczniowie poznają wybrane fakty z historii emerytur, przeanalizują dwa podstawowe systemy emerytalne

Bardziej szczegółowo

I L I C E U M O G Ó L N O K S Z T A Ł C Ą C E I M. M A R I I K O N O P N I C K I E J

I L I C E U M O G Ó L N O K S Z T A Ł C Ą C E I M. M A R I I K O N O P N I C K I E J I L I C E U M O G Ó L N O K S Z T A Ł C Ą C E I M. M A R I I K O N O P N I C K I E J 16-400 Suwałki, Plac A. Mickiewicza 3, tel. (0-87) 5665626, 5662851 e-mail: sekretariat@1lo.suwalki.eu, http://www.1lo.suwalki.pl

Bardziej szczegółowo

ZASADY PRZYZNAWANIA STYPENDIUM REKTORA DLA NAJLEPSZYCH STUDENTÓW PJWSTK I. ZASADY OGÓLNE

ZASADY PRZYZNAWANIA STYPENDIUM REKTORA DLA NAJLEPSZYCH STUDENTÓW PJWSTK I. ZASADY OGÓLNE ZASADY PRZYZNAWANIA STYPENDIUM REKTORA DLA NAJLEPSZYCH STUDENTÓW PJWSTK I. ZASADY OGÓLNE 1 1. Stypendium Rektora dla najlepszych studentów, zwane dalej stypendium, może otrzymać student, który uzyskał

Bardziej szczegółowo

ZASADY I WARUNKI WYJAZDÓW 1

ZASADY I WARUNKI WYJAZDÓW 1 UCZELNIANE ZASADY KWALIFIKACJI NAUCZYCIELI AKADEMICKICH NA WYJAZDY W CELU PROWADZENIA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH W RAMACH PROGRAMU ERASMUS W ROKU AKADEMICKIM 2011/12 ZASADY I WARUNKI WYJAZDÓW 1 1. Wyjazdy nauczycieli

Bardziej szczegółowo

Wyższa Szkoła Promocji. prezentacja studiów magisterskich

Wyższa Szkoła Promocji. prezentacja studiów magisterskich Wyższa Szkoła Promocji prezentacja studiów magisterskich AGENDA z Kim jesteśmy i dokąd zmierzamy z Nasze specjalności z Współpracujemy z Absolwenci o nas z 7 korzyści, dla których warto KIM JESTEŚMY I

Bardziej szczegółowo

Projekt NA WŁASNE KONTO

Projekt NA WŁASNE KONTO Projekt NA WŁASNE KONTO Fundacja Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej jest organizacją pozarządową, działającą na rzecz rozwoju polskiej wsi. Od 25 lat pomaga zmieniać jej wizerunek oraz aktywnie wspiera

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Czym jest Legal Market Day 2014? 5 powodów, dla których warto wziąć udział. Agenda konferencji. Prelegenci

Spis treści. Czym jest Legal Market Day 2014? 5 powodów, dla których warto wziąć udział. Agenda konferencji. Prelegenci Spis treści Czym jest Legal Market Day 2014? 5 powodów, dla których warto wziąć udział Agenda konferencji Prelegenci Co wyróżnia Legal Market Day 2014? Innowacyjna formuła Legal Market Day 2014 Legal Market

Bardziej szczegółowo

Polski rynek hotelowy w 2013 r. ciężka konkurencja na rynku

Polski rynek hotelowy w 2013 r. ciężka konkurencja na rynku Polski rynek hotelowy w 2013 r. ciężka konkurencja na rynku Rok 2012 rynek w rozkwicie Liczba hoteli w Polsce szybko rośnie z każdym rokiem. Według danych GUS w 2012 r. było w Polsce 2014 hoteli, wobec

Bardziej szczegółowo

Projekt miał szeroki zasięg terytorialny. Obejmował uczestników z placówek oświatowych z 14 województw w kraju. Składał się z dwóch modułów:

Projekt miał szeroki zasięg terytorialny. Obejmował uczestników z placówek oświatowych z 14 województw w kraju. Składał się z dwóch modułów: Fundacja Rodzice Szkole ul. Marszałkowska 140/62c, 00-061 Warszawa tel.: 721 326 336, fax: (22) 398 48 04 www.rodziceszkole.edu.pl kontakt@rodziceszkole.edu.pl Nr KRS: 0000268115, REGON: 140781919, NIP:

Bardziej szczegółowo

DORADZTWO ZAWODOWE. Strona1. Doradztwo zawodowe

DORADZTWO ZAWODOWE. Strona1. Doradztwo zawodowe Strona1 DORADZTWO ZAWODOWE Moduł 1: Diagnoza zawodowa Pierwsze spotkanie poświęcone jest określeniu problemu z jakim zmaga się klient, oraz zaproponowaniu sposobu jego rozwiązania. Jeśli klient jest zainteresowany

Bardziej szczegółowo

Więcej zdjęć możesz obejrzeć w galerii. Wystarczy skopiować poniższy link.

Więcej zdjęć możesz obejrzeć w galerii. Wystarczy skopiować poniższy link. Jesteśmy szkołą innowacyjną od dwóch lat realizujemy wyjątkową na skalę kraju innowację pedagogiczną - autorską klasę I B matematyczno-fizyczno-informatyczną, w której realizuje się odwróconą szkołę z

Bardziej szczegółowo

www.erasmusplus.org.pl Erasmus+ Szkolnictwo wyższe

www.erasmusplus.org.pl Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Szkolnictwo wyższe Mobilność edukacyjna (KA 1) Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 Wyjazdy studentów na zagraniczne studia i praktyki Akcja 1 Wyjazdy pracowników uczelni i specjalistów z przedsiębiorstw

Bardziej szczegółowo

Raport dla II Liceum Ogólnokształcącego im. Stef ana Batorego w Warszawie

Raport dla II Liceum Ogólnokształcącego im. Stef ana Batorego w Warszawie ANALIZA PREFERENCJI ABSOLWENTÓW MAZOWIECKICH SZKÓŁ ŚREDNICH Raport dla II Liceum Ogólnokształcącego im. Stef ana Batorego w Warszawie Studenckie Koło Naukowe Metod Ilościowych Warszawa, 2012 r. Opis badania

Bardziej szczegółowo

Program Erasmus+ będzie wspierał:

Program Erasmus+ będzie wspierał: Zawartość Program Erasmus+ będzie wspierał:... 2 EDUKACJA SZKOLNA... 3 Mobilność kadry... 3 Partnerstwa strategiczne... 3 Wsparcie dla reform w obszarze edukacji... 3 SZKOLNICTWO WYŻSZE... 4 Mobilność

Bardziej szczegółowo

ROZWÓJ POTENCJAŁU GOSPODARCZEGO POWIATU ŚWIDNICKIEGO POPRZEZ UTWORZENIE INKUBATORA LOTNICZEGO

ROZWÓJ POTENCJAŁU GOSPODARCZEGO POWIATU ŚWIDNICKIEGO POPRZEZ UTWORZENIE INKUBATORA LOTNICZEGO ROZWÓJ POTENCJAŁU GOSPODARCZEGO POWIATU ŚWIDNICKIEGO POPRZEZ UTWORZENIE INKUBATORA LOTNICZEGO projekt realizowany przez Powiat Świdnicki w Świdniku w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa

Bardziej szczegółowo

Sprzedaż: żmudna praca dla wytrwałych czy droga do kariery? Badanie dotyczące postrzegania zawodu sprzedawcy (w Polsce).

Sprzedaż: żmudna praca dla wytrwałych czy droga do kariery? Badanie dotyczące postrzegania zawodu sprzedawcy (w Polsce). Sprzedaż: żmudna praca dla wytrwałych czy droga do kariery? Badanie dotyczące postrzegania zawodu sprzedawcy (w Polsce). Od kilkunastu lat, kiedy Polska znalazła się w warunkach wolnorynkowych, liczba

Bardziej szczegółowo

Pomysł na przyszłość. Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Pomysł na przyszłość. Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Pomysł na przyszłość Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Studia a rynek pracy W 2011 roku kształciło się ponad 1 800 tys. studentów, Dyplom wyższej

Bardziej szczegółowo

studentom kierunków dziennych szkół wyższych

studentom kierunków dziennych szkół wyższych Wersja archiwalna UCHWAŁA Nr L/461/2010 Rady Miejskiej Władysławowa z dnia 25 sierpnia 2010 r. w sprawie: zasad przyznawania stypendium wybitnie zdolnym uczniom gimnazjum szkół ponadgimnazjalnych i studentom

Bardziej szczegółowo

Program Comenius. Closer to each other. BLIśEJ SIEBIE. Warszawa, 25 maja 2010 r.

Program Comenius. Closer to each other. BLIśEJ SIEBIE. Warszawa, 25 maja 2010 r. Program Comenius Closer to each other BLIśEJ SIEBIE Realizatorzy projektu Projekt realizowany przez uczniów i nauczycieli Szkoły Podstawowej nr 8 im. Jana Pawła II w Trzebini /koordynator projektu/ Partnerzy

Bardziej szczegółowo

OPIS DOBREJ PRAKTYKI. ambas@ambas.pl. w radach i komitetach utworzonych przez władze publiczne

OPIS DOBREJ PRAKTYKI. ambas@ambas.pl. w radach i komitetach utworzonych przez władze publiczne OPIS DOBREJ PRAKTYKI 1. Dane dotyczące podmiotu ubiegającego się o wpis nazwa inicjatywy nazwa podmiotu Polska Sieć Ambasadorów Przedsiębiorczości Kobiet Urszula Ciołeszynska - Fundatorka i Prezes Fundacji

Bardziej szczegółowo

DZIAŁ I ŚREDNIA OCEN ( maksymalnie 25 pkt)

DZIAŁ I ŚREDNIA OCEN ( maksymalnie 25 pkt) Załącznik Nr do Regulaminu Tekst jednolity Uchwały Nr Uczelnianej Komisji Stypendialnej podjętej w porozumieniu z Prezydium Rady Uczelnianej Samorządu Studentów i przedstawicielem Klubu Uczelnianego Akademickiego

Bardziej szczegółowo

Projekt Foresight Akademickie Mazowsze 2030

Projekt Foresight Akademickie Mazowsze 2030 Projekt Foresight Akademickie Mazowsze 2030 ZAKRES NOWELIZACJI USTAWY PRAWO O SZKOLNICTWIE WYŻSZYM Maria Tomaszewska Akademia Leona Koźmińskiego 16 grudnia 2010 r. Projekt współfinansowany ze środków Unii

Bardziej szczegółowo

8. Z każdym nauczycielem zakwalifikowanym na wyjazd w programie Erasmus zostanie sporządzona pisemna umowa. 9. Przekazanie stypendium pracownikowi

8. Z każdym nauczycielem zakwalifikowanym na wyjazd w programie Erasmus zostanie sporządzona pisemna umowa. 9. Przekazanie stypendium pracownikowi Uczelniane zasady kwalifikacji nauczycieli akademickich na wyjazdy w celu prowadzenia zajęć dydaktycznych w ramach programu Erasmus w roku akademickim 2013/14 1 Zasady i warunki wyjazdów 1. Wyjazdy nauczycieli

Bardziej szczegółowo

Szkoła współpracy - wnioski z debat. Zespół Szkół nr 1 Gimnazjum nr 1 im. Jana Kochanowskiego w Koluszkach

Szkoła współpracy - wnioski z debat. Zespół Szkół nr 1 Gimnazjum nr 1 im. Jana Kochanowskiego w Koluszkach Szkoła współpracy - wnioski z debat Zespół Szkół nr 1 Gimnazjum nr 1 im. Jana Kochanowskiego w Koluszkach Debata uczniowska: Jaka jest nasza szkoła? We wtorek (24.06.2014) uczniowie biorący udział w projekcie

Bardziej szczegółowo

Destiro, niby dlaczego?

Destiro, niby dlaczego? Destiro, niby dlaczego? Destiro nazwa, która swoje korzenie czerpie z języka angielskiego i hiszpańskiego, a oznacza przeznaczenie, celność i precyzję. Zadbamy o to, by dzięki naszemu zaangażowaniu, wieloletniemu

Bardziej szczegółowo

Kompetencje obywatelskie uczniów w Polsce i Unii Europejskiej. Warszawa-Poznań, marzec 2011 r.

Kompetencje obywatelskie uczniów w Polsce i Unii Europejskiej. Warszawa-Poznań, marzec 2011 r. Kompetencje obywatelskie uczniów w Polsce i Unii Europejskiej Warszawa-Poznań, marzec 2011 r. Porządek prezentacji I. Co wiemy w badań? I. Co wiemy z doświadczeń? I. Co robić? II. Co proponuje UE? 2 Kompetencje

Bardziej szczegółowo

Raport dla I Liceum Ogólnokształcące im. Stefana Czarnieckiego w Kozienicach

Raport dla I Liceum Ogólnokształcące im. Stefana Czarnieckiego w Kozienicach ANALIZA PREFERENCJI ABSOLWENTÓW MAZOWIECKICH SZKÓŁ ŚREDNICH Raport dla I Liceum Ogólnokształcące im. Stefana Czarnieckiego w Kozienicach Studenckie Koło Naukowe Metod Ilościowych Warszawa, 2012 r. Opis

Bardziej szczegółowo

Projekt Młodzieżowy Inkubator Przedsiębiorczości. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt Młodzieżowy Inkubator Przedsiębiorczości. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt Młodzieżowy Inkubator Przedsiębiorczości Młodzieżowy Inkubator Przedsiębiorczości Inicjatywy promujące postawy przedsiębiorcze i wspierające rozwój przedsiębiorczości Fundusz Grantów na Inicjatywy

Bardziej szczegółowo

ROZWÓJ ORAZ POLITYKA GOSPODARCZA POLSKI

ROZWÓJ ORAZ POLITYKA GOSPODARCZA POLSKI ROZWÓJ ORAZ POLITYKA GOSPODARCZA POLSKI ogólnopolskie badanie ankietowe opinii ekonomistów wstępne wyniki Od stycznia do kwietnia 0 roku Zakład Polityki Gospodarczej SGH wraz z Instytutem Wiedzy i Innowacji

Bardziej szczegółowo

Analiza ankiety ewaluacyjnej dla uczniów dotyczącej wyjazdów kulturowo-językowych organizowanych przez SSP 10 i SG 27 STO

Analiza ankiety ewaluacyjnej dla uczniów dotyczącej wyjazdów kulturowo-językowych organizowanych przez SSP 10 i SG 27 STO Analiza ankiety ewaluacyjnej dla uczniów dotyczącej wyjazdów kulturowo-językowych organizowanych przez SSP 10 i SG 27 STO I. Wprowadzenie Ankieta została przeprowadzona w styczniu 2015 r. i obejmowała

Bardziej szczegółowo

SPIN SPÓJNOŚĆ PRZEDSIĘBIORCZOŚCI I NAUKI. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

SPIN SPÓJNOŚĆ PRZEDSIĘBIORCZOŚCI I NAUKI. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego SPIN SPÓJNOŚĆ PRZEDSIĘBIORCZOŚCI I NAUKI Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projektodawca Lider - Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości Uniwersytetu

Bardziej szczegółowo

Współczesna szkoła wyższa czyli jaka?

Współczesna szkoła wyższa czyli jaka? 1 Współczesna szkoła wyższa czyli jaka? - autonomiczna - urynkowiona - posiadająca misję, strategię rozwoju, procesy, plany działania. - otwarta na świat Czyli przedsiębiorstwo konkurencyjnego biznesu?

Bardziej szczegółowo