Ratownictwo i bezpieczeństwo na jachcie
|
|
- Teodor Żurek
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Ratownictwo i bezpieczeństwo na jachcie Przed wyjściem na wodę Przed każdym wyjściem z portu zawsze należy: Sprawdzić stan techniczny jachtu zawleczki, ściągacze, ster, olinowanie stałe i ruchome, instalacje (elektryka, gaz, woda, paliwo), sprawność silnika, szczelność jednostki etc., Sprawdzić wyposażenie ratunkowe wystarczająca ilość kół ratunkowych, kamizelek ratunkowych, kamizelek pneumatycznych, itp., środków sygnalizacyjnych, Sprawdzić środki p. poż. gaśnice, koce azbestowe, wiadro Nowa załoga musi przejść podstawowe przeszkolenie z zakresu bezpieczeństwa: Zasady poruszania się na jachcie jedna ręka dla jachtu, druga dla ciebie; nie stoimy bez potrzeby, Posługiwanie się środkami ratunkowymi i p. poż., Zagrożenia na jachcie przelatujący bom, możliwość poślizgnięcia się, porządek w linach Zachowanie się w przypadku wywrotki, wypadku
2 Instalacje jachtowe 1 Instalacja gazowa Propan butan mieszanka wybuchowa, cięższy od powietrza zbiera się w zęzie Przechowywanie butli dobrze wentylowana bakista na zewnątrz jachtu Zapalanie odkręcić butlę, zapalić zapalniczkę, na końcu odkręcić kurek Gaszenie najpierw zakręcić butlę, wypali się gaz z przewodów Zawór odcinający Kuchenka Reduktor Butla gazowa Przewód gazowy Instalacje jachtowe 2 Instalacja wodna Zawory odpływowe pamiętać o zamykaniu, w przechyle woda może cofać się do zlewu; w skrajnym przypadku może przyczynić się do zatopienia jachtu Instalacja elektryczna Niesprawna instalacja zagrożenie pożarowe iskra w połączeniu z gazem lub oparami paliwa może spowodować wybuch tlące się przewody mogą spowodować zapalenie się kadłuba lub wnętrza jachtu Brak prądu brak możliwości uruchomienia silnika (z rozrusznikiem elektrycznym) brak oświetlenia nawigacyjnego w nocy Ładowanie akumulatorów / prąd z kei napięcie 230 V możliwość porażenia elektrycznego nie moczyć przewodów!
3 Instalacje jachtowe 3 Instalacja paliwowa i silnik Silnik zaburtowy kanistry przechowywać należy w wentylowanej bakiście opary benzyny wysoce wybuchowe silnik ze zbiornikiem zewnętrznym kontrola szczelności przewodów paliwowych kontrola chłodzenia Silnik zabudowany/stacjonarny możliwość przedostawania się spalin do wnętrza jachtu ryzyko zatrucia kontrola układu wydechowego / wentylacji komory silnika opary oleju napędowego (silnik stacjonarny) zdecydowanie mniej palne silnik stacjonarny Diesla rzadko spotykany na jachtach śródlądowych (gabaryty, waga, koszt) kontrola chłodzenia Benzynowy silnik zaburtowy Środki asekuracyjne i ratunkowe 1 Środki asekuracyjne Kamizelka asekuracyjna Szelki asekuracyjne Siatka na relingu Lajf lina (jack stay) Środki ratunkowe Koło ratunkowe Kapok (pas ratunkowy) Kamizelka ratunkowa Tratwa (jachty morskie)
4 Środki asekuracyjne i ratunkowe 2 Środki asekuracyjne Pomagają utrzymać się na wodzie osobom umiejącym pływać (kamizelki) lub Zmniejszają prawdopodobieństwo wypadnięcia za burtę (pasy, szelki, siatki) Nie gwarantują utrzymania się osoby nieprzytomnej w bezpiecznej pozycji (na plecach, z twarzą nad wodą) Wygodniejsze w noszeniu podczas pracy na jachcie niż środki ratunkowe W krajach o większych tradycjach żeglarskich niemal obowiązkowy element ubioru w każdych warunkach pogodowych Kamizelka asekuracyjna Środki asekuracyjne i ratunkowe 3 Środki ratunkowe Kamizelki Podstawowe zadanie zapewnienie bezpieczeństwa osobie znajdującej się w wodzie Wyporność zapewniająca utrzymanie się rozbitka na wodzie Konstrukcja utrzymująca nieprzytomnego na plecach, a głowę powyżej powierzchni wody (kołnierz) Elementy odblaskowe, gwizdek (na morzu dodatkowo lampka) Wymagana ilość minimum równa ilości osób na jachcie Koło ratunkowe środek ratunkowy dla 2 osób, minimum jedno na pokładzie (morze 2+1) Dziecięca kamizelka ratunkowa przeznaczona na wody śródlądowe
5 Człowiek za burtą postępowanie Ogłoszenie alarmu Człowiek za burtą! pierwsza osoba, która zauważy rozbitka Podanie środków ratunkowych rzucenie środków na nawietrzną człowieka Wyznaczenie oka ma za zadanie ciągłą obserwację rozbitka Podejście jachtem do tonącego runda rufowa, ósemka sztagowa, manewr Monachijski (dryf, quick-stop) Podjęcie człowieka na pokład jachtu w ciągu 3 minut od wypadnięcia (jachty balastowe 5 minut) Udzielenie możliwej pomocy przedmedycznej poszkodowanemu W razie potrzeby należy niezwłocznie wezwać pomoc lekarską! Należy dzwonić pod numer 999 lub 112 (komórka) NUMER RATUNKOWY NAD WODĄ (Mazury, Wybrzeże) Człowiek za burtą - manewry a, b, c podejście do człowieka ósemką sztagową lub rundą rufową z kursów ostrych (a), półwiatru (b), kursów pełnych (c) d podejście do człowieka metodą półwiatrową e podejście metodą z dryfem (quick-stop) x zwrot przez sztag ω zwrot przez rufę
6 Człowiek za burtą -podejmowanie Wyjęcie dorosłego człowieka z wody na pokład nawet niewielkiego jachtu wymaga sporej siły Do tego zadania oddelegowane powinny być co najmniej dwie silne osoby Lekkie jachty mieczowe rozbitka podejmuje się na burcie nawietrznej zmniejszenie ryzyka wywrotki poprzez przeciążenie jachtu Jachty mieczowo-balastowe i balastowe człowiek podjęty powinien być po stronie zawietrznej niższa wolna burta Jachty z otwartą rufą podjęcie z rufy, dobrze wykorzystać drabinkę rufową W rzeczywistości PODEJMIJ ZA WSZELKĄ CENĘ, NIEWAŻNE SKĄD Wywrotka zapobieganie Przewidywanie pogody w przypadku złych prognoz lepiej nie wychodzić na wodę Na wodzie ciągła obserwacja warunków atmosferycznych Uwaga na szkwały Wczesne refowanie to nie wstyd! Klar na jachcie porządek na pokładzie to mniejsze ryzyko poślizgnięcia się załogi i przeważenia jachtu na zawietrzną Pływając w trudnych warunkach atmosferycznych należy mieć nałożone środki ratunkowe
7 Wywrotka po wypadku Przeliczyć ilość osób czy wszyscy załoganci są na powierzchni wody Założenie środków ratunkowych przez wyszstkich członków załogi Ocena stanu poszkodowanych czy wszyscy są cali i zdrowi Przeciwdziałanie grzybkowi pod maszt podłożyć kapok, koło ratunkowe Jeżeli możliwe jest szybkie nadejście pomocy przygotować jacht do holowania Wchodzenie na przewrócony jacht może spowodować jego zatonięcie Nadejście pomocy nierealne spróbować postawić jacht własnymi siłami lub Podjąć decyzję o dryfowaniu razem z jachtem lub opuszczeniu go i dostaniu się na brzeg Wywrotka stawianie jachtu Zabezpieczyć jacht przed zrobieniem grzyba Zrzucić żagle możliwie szybko, tak by liklina nie zdążyła napęcznieć Uszczelnić otwory poniżej linii wodnej wypływki, skrzynia mieczowa Obrócić jacht masztem pod wiatr ułatwienie stawiania Cała załoga na miecz, ciągnie za fał grota Uwaga na przerzucenie jachtu na drugą stronę Wolne środki ratunkowe pod pokład zwiększenie wyporności jachtu Wypompować wodę wiadra, pompy zęzowe, czerpaki Kontynuowaćżeglugę :-)
8 MAZURSKIE WOPR ratowanie zagrożonego życia i zdrowia osób korzystających z wody Nawałnica
9 Awarie jachtu Przeciek Lokalizacja przecieku Ocena możliwości naprawy Użycie możliwych środków do zabezpieczenia (rąbanie szafek, zatykanie szmatami, ubraniami, materacami, owinięcie kadłuba żaglem) Kurs w kierunku najbliższego brzegu Awarie olinowania i żagli Uszkodzenie olinowania stałego - natychmiastowa reakcja na uszkodzenie zmiana kursu na taki, przy którym uszkodzona lina nie pracuje lub jest minimalnie obciążona; próba naprawy lub zastąpienie liną zastępczą (prowizoryczne) Przy naprawie prowizorycznej zmniejszenie obciążeń przenoszonych przez żagle (refowanie) Uszkodzony żagiel zrzucenie i kontynuacja żeglugi na pozostałych żaglach; w miarę możliwości zaszycie uszkodzenia Awarie jachtu Awarie olinowania i żagli c.d. Awaria szotów szoty grota uwaga na bom! ustawienie jachtu do baksztagu, założenie topenanty, zrzucenie pracującego grota, unieruchomienie bomu w osi jachtu, próba naprawy szotów, postawienie żagla Awaria szotów szoty foka zgaszenie żagla, zrzucenie, próba naprawy szotów, postawienie żagla Pęknięty fał grota UWAGA NA SPADAJĄCY BOM (mimo wszystko mało prawdopodobne, żagiel prawdopodobnie zakleszczy się w likszparze) foka żagiel prawdopodobnie sam spadnie (przynajmniej częściowo) naprawa założenie fału zastępczego lub użycie topenanty Awaria masztu Sprawdzić czy nie doszło do obrażeń załogi Zabezpieczyć kadłub przed uderzeniami złamanej części masztu Usztywnić pozostałą część (stojącą) Spróbować postawić małego foka lub żeglować na silniku do brzegu
10 Awarie jachtu Awaria steru Uszkodzenie rumpla pracą żaglami należy doprowadzić do kursu na wprost, tak by na ster działały minimalne siły, następnie podjąć próbę naprawy rumpla Uszkodzenie płetwy sterowej trzeba próbować wykonać ster awaryjny (np. z pagaja, drzwiczek szafy itp.) lub zastosować sterowanie awarynje (np. przy użyciu wiadra na linie). Ważna jest umiejętna praca na sterze. W przypadku niemożności naprawy steru i możliwości sztrandowania na niebezpiecznym brzegu (mieliźnie) należy jak najszybciej wezwać na pomoc jachty znajdujące się w pobliżu lub jednostki ratownicze Sztrandowanie i mielizna Sztrandowanie kontrolowane wejście na mieliznę, brzeg np. w celu ochrony cieknącego jachtu przed zatonięciem Bezpieczne sztrandowanie przeprowadzić można tylko na miękkim dnie (piach, muł, szuwary) Jacht należy przygotować do sztrandowania (podniesienie miecza, zluzowanie kontrafału płetwy sterowej) Wejście na mieliznę Przy dużej prędkości jachtu możliwe duże uszkodzenia (połamany miecz, rozszczelniona skrzynia mieczowa, płetwa sterowa; przy kamienistym dnie możliwe uszkodzenia kadłuba) Przy małej prędkości sytuacja mniej niebezpieczna, szczególnie gdy dno jest miękkie
11 Mielizna Mielizna nawietrzna Podnieść miecz, wybrać silnie żagle, jacht sam powinien zejść z mielizny Można próbować przebalastować kadłub na zawietrzną W razie potrzeby odepchnąć się od dna pagajem lub bosakiem, użyć silnika Oddalić się od mielizny kontrkursem, minąć ją w bezpiecznej odległości Mielizna zawietrzna Sytuacja groźniejsza wiatr i fale wpychają jacht na mieliznę Zrzucićżagle, rzucić kotwicę z rufy, dopiero podnieść miecz, odepchnąć się pagajami lub wycofać przy pomocy silnika W przypadku problemów wywieźć kotwicę możliwie daleko za rufę, przechylić jacht W przypadku niepowodzenia wezwać pomoc z zewnątrz Holowanie jachtu. Pożar Holowanie Hol musi zapewniać bezpieczeństwo obu jednostek odpowiednia długość holu, łatwość oddania Bezpieczna prędkość zapewniająca manewrowość i możliwość wyhamowania Montaż holu w miejscu zapewniającym sterowność jachtu (blisko osi obrotu, np. stopa masztu) Pożar Przyczyny: niedbałe obchodzenie się z instalacjami jachtowymi, wady w instalacjach, zaprószenie ognia (np. papierosem) Gaszenie: przy pomocy gaśnic i inne przeznaczonego do tego celu sprzętu. Nie należy gasić wodą lub pianą urządzeń i instalacji elektrycznych
12 Pożar c.d. W zależności od miejsca pojawienia się ognia obrać odpowiedni kurs względem wiatru: Ogień na dziobie kurs pełny, Ogień na rufie kurs ostry, Ogień na śródokręciu półwiatr, Natychmiast ewakuować z zagrożonego obszaru gaz, pirotechnikę i paliwo (w szczególności benzynę) Płonące ubranie na człowieku najlepiej wskoczyć do wody, w razie braku możliwości zdusić ogień kocami. Nie zdejmować ubrań, może dojść do rozprzestrzenienia się ognia i dodatkowych poparzeń! Gaszenie we wnętrzu jachtu może ułatwić zamknięcie klap i włazów uwaga na możliwość zaczadzenia! Wzywanie pomocy Telefon komórkowy Policja 997 Straż Pożarna 998 Pogotowie Ratunkowe 999 WOPR (Mazury, Wybrzeże) Dym lub ogień na jachcie Sygnał dzwiękowy (powtarzające się długie dźwięki lub uderzenia w dzwon) Wzywam pomocy, ********* (seria bardzo krótkich dźwięków) niebezpieczeństwo, ** ** ** (serie podwójnych krótkich dźwięków) człowiek za burtą Sygnał świetlny alfabetem Morse a: *** ***(S O S) Flaga i umieszczona nad nią lub pod nią kula (lub przedmiot kulę przypominający) Symetryczne unoszenie i opuszczanie obu rąk wzdłuż tułowia Światło lub flaga, którymi zataczane są kręgi Czerwona flara lub raca Sygnał Mayday Mayday Mayday nadawany przez radiotelefon
13 Pierwsza pomoc 1 W razie poważnych urazów ZAWSZE należy wezwać pomoc medyczną Opatrywanie ran W przypadku lekkich otarć wystarczy spłukanie dużą ilością wody, następnie zdezynfekować (np. gencjana) Duże i głębokie rany wymagają pomocy hirurgicznej. Pomoc lekarska ogranicza się do spłukania i dezynfekcji oraz założenia jałowego opatrunku Krwotoki Tamowanie krwawienia polega na założeniu opatrunku uciskowego Przykrycie rany kilkoma warstwami gazy, grubą warstwą waty lub ligniny, ciasne przymocowanie całości bandażem Nie należy stosować opasek uciskowych, mogą powodować poważne powikłania Krwotok z nosa można tamować poprzez zaciśnięcie jego skrzydełek do przegrody, umieszczenie chorego w pozycji siedzącej, przyłożenie zimnych okładów W przypadku silnego krwawienia można stosować tampony z waty itp. Pierwsza pomoc 2 Złamania kończyn Objawy: ograniczona ruchomość kończyny, obrzęk, możliwe zniekształcenie, silne bóle Należy unieruchomić złamaną kość wraz z sąsiadującymi z nią stawami Przy złamaniach otwartych zdezynfekować ranę i nałożyć jałowy opatrunek Zwichnięcie, skręcenie Podobnie jak przy złamaniu unieruchomić uszkodzoną kończynę Nie wolno samodzielnie nastawiać stawu Można stosować okłady z altacetu i inne przeciw opuchliźnie Urazy kręgosłupa W warunkach jachtowych należy ograniczyć się do prawidłowego transportu poszkodowanego do brzegu Choremu nie wolno wykonywać żadnych ruchów tułowiem i głową Chory powinien stabilnie leżeć na twardym podłożu
14 Pierwsza pomoc 3 Złamania kończyn Objawy: ograniczona ruchomość kończyny, obrzęk, możliwe zniekształcenie, silne bóle Należy unieruchomić złamaną kość wraz z sąsiadującymi z nią stawami Przy złamaniach otwartych zdezynfekować ranę i nałożyć jałowy opatrunek Zwichnięcie, skręcenie Podobnie jak przy złamaniu unieruchomić uszkodzoną kończynę Nie wolno samodzielnie nastawiać stawu Można stosować okłady z altacetu i inne przeciw opuchliźnie Urazy kręgosłupa W warunkach jachtowych należy ograniczyć się do prawidłowego transportu poszkodowanego do brzegu Choremu nie wolno wykonywać żadnych ruchów tułowiem i głową Chory powinien stabilnie leżeć na twardym podłożu Pierwsza pomoc 4 Urazy głowy Poszkodowanego należy bezzwłocznie przetransportować do szpitala W przypadku podejrzenia wstrząsu mózgu starać się nie dopuścić do utraty świadomości Nieprzytomnego ułożyć w pozycji bocznej ustalonej, zapobiec zbędnym ruchom Zabezpieczyć głowę przed ruchem okładając ją kocami, ręcznikami itp.. Oparzenia Natychmiast obficie przemyć wodą oparzone miejsce Oparzenia można pokryć panthenolem w areozolu Oparzone miejsce okryć jałowym opatrunkiem chroniąc przed zakażeniem Jak najszybciej zdjąć biżuterię, zegarek itp. z oparzonej skóry W przypadku poważnych oparzeń nie próbować zdejmować przylgniętej odzieży! NATYCHMIAST WEZWAĆ POGOTOWIE! Udar (porażenie słoneczne) Chorego ułożyć w chłodnym i zacienionym miejscu, położyć zimne okłady na głowę; podawać dużo zimnych napojów
15 Pierwsza pomoc 5 Przechłodzenie I stopnia Drgawki, zaburzenia świadomości, przyspieszona praca serca i oddech, kłopoty ze świadomością, temperatura ciała 34-35*C Poszkodowanego rozebrać z mokrych ubrań, okryć kocami; można stosować nacieranie (poczynając od tułowia) i podać ciepłą (NIE GORĄCĄ!) herbatę II stopnia Apatia, zesztywnienie kończyn, spowolnienie reakcji, wolna akcja serca, możliwa arytmia, szybki płytki oddech, temp. ciała ok *C Postępować podobnie jak przy przechłodzeniu I stopnia, ale nie rozbierać poszkodowanego ani nie stosować nacierania; można podać do wdychania ciepłą parę wodną III stopnia Tętno niewyczuwalne, nieregularna praca serca, możliwy zanik oddechu, stan odrętwienia i porażenia, rozszerzone źrenice, możliwa śpiączka. Temp. ok. 30*C Nieprzytomnego (ale oddychającego i z zachowaną czynnością serca) poszkodowanego w pozycji bocznej ustalonej, chronić przed dalszą utratą ciepła, niezwłocznie wezwać pomoc medyczną W przypadku braku oddechu i/lub akcji serca przystąpić do resuscytacji oddechowo-krążeniowej Pierwsza pomoc 6 Ułożenie poszkodowanego Aby zapewnić poszkodowanemu stabilną pozycję, należy ułożyć go w pozycji bocznej ustalonej : Ułożyć poszkodowanego na boku; dolna ręka za tułowiem, wzdłuż ciała; górna ręka zgięta w łokciu, dłoń pod policzkiem; dolna noga zgięta w kolanie i stawie biodrowym stabilizuje tułów; górna noga wyprostowana, leży na dolnej Zapewnia stabilne ułożenie na boku, z lekkim pochyleniem do przodu Nie stosować w przypadku urazów kręgosłupa, brzucha lub klatki piersiowej Resuscytacja oddechowo-krążeniowa Udrożnić drogi oddechowe (np. wyjąć ewentualne ciała obce z jamy ustnej) Sztuczne oddychanie przeprowadzać metodą usta-usta lub usta-nos w tempie oddechów na minutę W przypadku zatrzymania akcji serca należy dodatkowo przeprowadzić masaż serca Wyprostowanymi w łokciach rękami uciskać krótkimi ruchami mostek o 3-5 cm w odległości 1/3 od dolnego krańca mostka Na każde 2 oddechy przypada 30 uciśnięć mostka
16 Współpraca ze ratownikami Służby ratownicze przejmują bezwzględnie dowodzenie akcją ratowniczą Załoga jachtu, w tym także skiper, zobowiązani są wykonywać polecenia ratowników W przypadku oczekiwania na pomoc z zewnątrz należy przygotować jacht do jej przyjęcia zanim ta pomoc nadejdzie Przygotowanie to polegać może na: Zrzuceniu żagli szczególnie przy pomocy ze śmigłowca Bezwzględnym sklarowaniu pokładu Uruchomieniu silnika Przygotowanie lin asekuracyjnych Przygotowaniu załogi do opuszczenia pokładu jachtu (nałożone środki ratunkowe, odpowiednia odzież itp.) Umożliwieniu wejścia ratownikom na pokład jachtu Ratownictwo na morzu - SAR Utrzymanie ciągłej gotowości do przyjmowania i analizowania zawiadomień o zagrożeniu życia na morzu. Planowanie, prowadzenie i koordynowanie akcji poszukiwawczych i ratowniczych. Współdziałanie z odpowiednimi Służbami innych państw, w szczególności podczas akcji poszukiwawczych i ratowniczych. Utrzymanie w gotowości sił i środków ratowania życia na morzu.
17 Ratownictwo na morzu W strefie przybrzeżnej (kilka mil morskich) najpewniejszym środkiem komunikacji jest telefon komórkowy SAR Search And Rescue Stacje brzegowe, samoloty patrolowe, łodzie i śmigłowce ratunkowe Wzywanie: Komunikat Mayday na kanale 16 VHF, zawierający nazwę jednostki, pozycję, rodzaj zagrożenia, ilość osób na pokładzie, środki ratunkowe znajdujące się na pokładzie Mayday można nadać tylko i wyłącznie w sytuacji bezpośredniego zagrożenia życia Po przyjęciu komunikatu SAR będzie instruował co do dalszego postępowania Inne sposoby wzywania pomocy: Czerwona flara Dym na pokładzie Radiopława EPIRB Transponder SART Tratwa ratunkowa Rzadko spotykana na małych jachtach żeglugi przybrzeżnej Zapewnia większe bezpieczeństwo niż kamizelka ratunkowa Automatycznie otwiera się po wpadnięciu do wody STATYSTYKI
18 Literatura Żeglarz i sternik jachtowy Andrzej Kolaszewski Jachtowa żegluga przybrzeżna Władysław R. Dąbrowski Skrypty JC AZS Wrocław Reed s 2007 Nautical Almanach Vademecum Żeglarstwa Morskiego Zbigniew Dąbrowski, Jerzy W. Dziewulski, Marek Berkowski
Czartery jachtów żaglowych, motorowych, katamaranów, szkolenia żeglarskie i morskie przygody. YA HTICA HARTER YACHTICA CHARTER
Certyfikat ISSA Inland Skipper Nazwa polska: Staż przed szkoleniem: Wymagane certyfikaty: Minimalny wiek: Ilość godzin szkolenia: Lokalizacja: Kwalifikacje prowadzącego: Kwalifikacje egzaminatora: Procedura
Bardziej szczegółowoWIEDZA Skala: /P-(pamięta nazwę); R- (rozumie, umie wyjaśnić, porównać, wskazać); S- (stosuje, wykorzystuje)/
ARKUSZ KOMPETENCJI UCZNIA W ZAKRESIE UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY PRZEDMEDYCZNEJ W KL. I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ Data badania... Nazwisko i imię ucznia... Płeć M/K... klasa Uczeń ze specjalnymi potrzebami
Bardziej szczegółowoInland Skipper ZAKRES SZKOLENIA TEORIA: Sternik Jachtu Śródlądowego. Staż przed szkoleniem: Wymagane certyfikaty: Minimalny wiek: Kwalifikacje
Inland Skipper Nazwa polska: Staż przed szkoleniem: Wymagane certyfikaty: Minimalny wiek: Ilość godzin szkolenia: Lokalizacja: Kwalifikacje prowadzącego: Kwalifikacje egzaminatora: Procedura składania
Bardziej szczegółowoŻeglarz Jachtowy. Polski Związek Żeglarski. 1.1. Podstawowe przepisy żeglugowe obowiązujące na wodach śródlądowych odnoszące się do żeglugi jachtowej:
Żeglarz Jachtowy Polski Związek Żeglarski Program szkolenia: Wiedza teoretyczna: 1. Przepisy 1.1. Podstawowe przepisy żeglugowe obowiązujące na wodach śródlądowych odnoszące się do żeglugi jachtowej: -
Bardziej szczegółowoINNOWACJA PEDAGOGICZNA "ABC MAŁEGO RATOWNIKA ROZKŁAD MATERIAŁU. Klasa 2
INNOWACJA PEDAGOGICZNA "ABC MAŁEGO RATOWNIKA ROZKŁAD MATERIAŁU Klasa 2 Uczeń: Treści edukacyjne potrafi ocenić sytuację w miejscu wypadku potrafi zadbać o swoje bezpieczeństwo w miejscu wypadku potrafi
Bardziej szczegółowoZAŁOŻENIA PROGRAMOWE DO KONKURSU PIERWSZA POMOC DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM
ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE DO KONKURSU PIERWSZA POMOC DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Edukacja w zakresie pierwszej pomocy, to działania dydaktyczno - wychowawcze szkoły, mające na celu przygotowanie młodzieży do działania
Bardziej szczegółowoKURS STERNIKA MOTOROWODNEGO ORAZ ŻEGLARZA JACHTOWEGO SKRYPT SZKOLENIOWY
KURS STERNIKA MOTOROWODNEGO ORAZ ŻEGLARZA JACHTOWEGO SKRYPT SZKOLENIOWY MATERIAŁY POMOCNICZE Maritime Consulting Poland, Łódź 19-20/10/2018 Opracował: Darek Kowalski PROGRAM SZKOLENIA Wymagania egzaminacyjne
Bardziej szczegółowoSEKWENCJA ZAŁOŻEŃ TAKTYCZNYCH W RATOWNICTWIE MEDYCZNYM
Procedura nr 1 SEKWENCJA ZAŁOŻEŃ TAKTYCZNYCH W RATOWNICTWIE MEDYCZNYM PRZYBYCIE NA MIEJSCE ZDARZENIA I ROZPOZNANIE EWENTUALNE UZNANIE ZDARZENIA ZA MASOWE ZABEZPIECZENIE MIEJSCA ZDARZENIA I RATOWNIKÓW DOTARCIE
Bardziej szczegółowoSekwencja założeń taktycznych w ratownictwie medycznym Procedura 1. Przybycie na miejsce zdarzenia
Sekwencja założeń taktycznych w ratownictwie medycznym Procedura 1 Przybycie na miejsce zdarzenia : - zabezpieczenie ratowników - identyfikacja zagrożeń - liczba poszkodowanych - potrzebne dodatkowe siły
Bardziej szczegółowoDziennik Ustaw 15 Poz. 460 ZAKRES WYMAGAŃ EGZAMINACYJNYCH
Dziennik Ustaw 15 Poz. 460 Załącznik nr 4 ZAKRES WYMAGAŃ EGZAMINACYJNYCH I. Zakres wiedzy i umiejętności wymaganych do uzyskania patentu żeglarza jachtowego. 1) budowa jachtów, w tym: a) zasady obsługi
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU EDUKACJA DLA BEZEPIECZEŃSTWA KLASA III GIMNAZJUM
ROZKŁAD MATERIAŁU EDUKACJA DLA BEZEPIECZEŃSTWA KLASA III GIMNAZJUM I. Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach Nr lekcji. Temat lekcji 1. O czym będziemy się uczyć na lekcjach zasady bezpieczeństwa Kryteria
Bardziej szczegółowoKONTROLA CZYNNOŚCI ŻYCIOWYCH. - kontrola przytomności, - kontrola drożności dróg oddechowych, - kontrola oddychania, - kontrola krążenia krwi.
moduł V foliogram 7 KONTROLA CZYNNOŚCI ŻYCIOWYCH Kolejność postępowania: - kontrola przytomności, - kontrola drożności dróg oddechowych, - kontrola oddychania, - kontrola krążenia krwi. moduł V foliogram
Bardziej szczegółowoPierwsza pomoc w nagłych wypadkach
Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach Obowiązek udzielania pierwszej pomocy Kto człowiekowi znajdującemu się w położeniu grożącym niebezpieczeństwem utraty życia lub zdrowia nie udziela pomocy, mogąc jej
Bardziej szczegółowoHARCERSKI OŚRODEK MORSKI PUCK ZWIĄZKU HARCERSTWA POLSKIEGO. 3. Wiadomości o jachtach motorowych i motorowo-żaglowych. Duże jachty motorowe.
HARCERSKI OŚRODEK MORSKI PUCK ZWIĄZKU HARCERSTWA POLSKIEGO Program szkolenia Program szkolenia Wykaz przedmiotów: 1. Wiadomości ogólne. 2. Przepisy. 3. Wiadomości o jachtach motorowych i motorowo-żaglowych.
Bardziej szczegółowoPRZEPISY L.p. Pytanie
PRZEP L.p. Pytanie 1 Który jacht ma pierwszeństwo płynący prawym halsem czy lewym? 2 Który jacht ma pierwszeństwo wchodzący czy wychodzący z portu? 3 Który jacht ma pierwszeństwo płynący z prądem rzeki
Bardziej szczegółowoZŁAMANIA KOŚCI. Objawy złamania: Możliwe powikłania złamań:
moduł V foliogram 28 ZŁAMANIA KOŚCI Złamanie kości jest to całkowite lub częściowe przerwanie ciągłości kości. Dochodzi do niego po zadziałaniu sił przekraczających elastyczność i wytrzymałość tkanki kostnej.
Bardziej szczegółowoKURS STRAŻKÓW RATOWNIKÓW OSP część II. TEMAT 7: Elementy pierwszej pomocy. Autor: Grażyna Gugała
KURS STRAŻKÓW RATOWNIKÓW OSP część II TEMAT 7: Elementy pierwszej pomocy Autor: Grażyna Gugała Niedrożne drogi oddechowe. Utrata przytomności powoduje bezwład mięśni, wskutek czego język zapada się i blokuje
Bardziej szczegółowoKatarzyna Domańska Bezpieczeństwo podczas szkolenia i egzaminów żeglarskich
Katarzyna Domańska Bezpieczeństwo podczas szkolenia i egzaminów żeglarskich Bezpieczeństwo podczas szkolenia i egzaminów żeglarskich Katarzyna Domańska Komisja Szkolenia PZŻ Gdynia 25 marca 2017 Bezpieczeństwo
Bardziej szczegółowoZakres wiedzy i umiejętności niezbędnych do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy:
Załączniki do rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia 26 sierpnia 2009 r. Załącznik nr 1 Zakres wiedzy i umiejętności niezbędnych do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy:
Bardziej szczegółowoPROCEDURA ORGANIZACJI PIERWSZEJ POMOCY W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 10 W JAŚLE
PROCEDURA ORGANIZACJI PIERWSZEJ POMOCY W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 10 W JAŚLE Podstawa prawna: Ustawa z dnia 8 września 2006 r. o Państwowym Ratownictwie Medycznym (Dz.U. z 2006 r. Nr 191 poz. 1410 ze zm.),
Bardziej szczegółowoTreści kształcenia i wychowania V.2. Dla edukacji systematycznej. uwagi. zagadnienia związane z realizacją programu. przewidywane osiągnięcia uczniów
temat zagadnienia związane z realizacją programu przewidywane osiągnięcia uczniów uwagi 2.Zasłabnięcie, utrata przytomności, zadławienia. 3. Uwaga! Wypadek! 4. Oparzenia i przegrzanie - sygnały alarmowe
Bardziej szczegółowoKOMENDY ŻEGLARSKIE. Żagle:
KOMENDY ŻEGLARSKIE POLECENIE, ODPOWIEDŹ, MELDUNEK Przykład: 1. POLECENIE: Przygotuj cumę dziobową do podania na keję! 2. ODPOWIEDŹ: Jest przygotuj cumę dziobową do podania na keję. 3. MELDUNEK: Cuma dziobowa
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1 Procedury ratownicze z zakresu kwalifikowanej pierwszej pomocy
Załącznik nr 1 Procedury ratownicze z zakresu kwalifikowanej pierwszej pomocy 1. Sekwencja założeń taktycznych w ratownictwie medycznym 2. 3. Postępowanie w zatrzymaniu krążenia u dorosłych (RKO) 4. Postępowanie
Bardziej szczegółowoDZIAŁANIA PRZECIWPOWODZIOWE ORAZ RATOWNICTWA NA WODACH. TEMAT 6: Udzielanie pomocy ludziom i zwierzętom. Autor: Janusz Szylar
DZIAŁANIA PRZECIWPOWODZIOWE ORAZ RATOWNICTWA NA WODACH TEMAT 6: Udzielanie pomocy ludziom i zwierzętom Autor: Janusz Szylar O ŻYCIU OFIARY DECYDUJĄ SEKUNDY POMOC SKUTECZNA TO POMOC NATYCHMIASTOWA RATUJĄC
Bardziej szczegółowoSEKWENCJA ZAŁOŻEŃ TAKTYCZNYCH W RATOWNICTWIE MEDYCZNYM
Procedura nr 1 SEKWENCJA ZAŁOŻEŃ TAKTYCZNYCH W RATOWNICTWIE MEDYCZNYM PRZYBYCIE NA MIEJSCE ZDARZENIA I ROZPOZNANIE EWENTUALNE UZNANIE ZDARZENIA ZA MASOWE ZABEZPIECZENIE MIEJSCA ZDARZENIA I RATOWNIKÓW DOTARCIE
Bardziej szczegółowoSTER PAGAJE. ZRZUCANIE ŻAGLI Jest przygotować żagle/ grota / foka do zrzucenia. DOŚĆ!- przerwanie komendy WRÓĆ!- odwołanie komendy
DOŚĆ!- przerwanie komendy WRÓĆ!- odwołanie komendy Ster zero Jest ster zero Ster lewo / prawo Jest ster lewo / prawo Ster lekko lewo / prawo Jest ster lekko lewo / prawo Ster lewo / prawo na burt Jest
Bardziej szczegółowoAKTYWNY WYPOCZYNEK POD ŻAGLAMI szkolenia, rejsy, obozy żeglarskie
AKTYWNY WYPOCZYNEK POD ŻAGLAMI szkolenia, rejsy, obozy żeglarskie www.jachty.org Podczas kursu przekażemy Państwu wiedzę i umiejętności zawarte w niżej prezentowanym programie szkolenia PZŻ. PROGRAM SZKOLENIA
Bardziej szczegółowoZakres tematyczny na stopień RATOWNIK HOPR
Zakres tematyczny na stopień RATOWNIK HOPR 1. Wzywanie pogotowia ratunkowego 2. Wypadek 3. Resuscytacja krąŝeniowo oddechowa a. Nagłe Zatrzymanie KrąŜenia (NZK), a zawał serca b. Resuscytacja dorosłych
Bardziej szczegółowoCzartery jachtów żaglowych, motorowych, katamaranów, szkolenia żeglarskie i morskie przygody. YA HTICA HARTER YACHTICA CHARTER
YACHTICA C Certyfikat ISSA Inshore Skipper Nazwa polska: Staż przed szkoleniem: Wymagane certyfikaty: Minimalny wiek: Ilość godzin szkolenia: Lokalizacja: Kwalifikacje prowadzącego: Kwalifikacje egzaminatora:
Bardziej szczegółowoWariant A: Na miejscu zdarzenia znajdują się osoby postronne Wariant B: Na miejscu zdarzenia nie ma osób postronnych
R E S U S C Y T A C J A K R Ą Ż E N I O W O - O D D E C H O W A ALGORYTM RKO U DOROSŁYCH Wariant A: Na miejscu zdarzenia znajdują się osoby postronne Wariant B: Na miejscu zdarzenia nie ma osób postronnych
Bardziej szczegółowoPOMOC W OMDLENIACH. Szkolenia bhp w firmie Pomoc w omdleniach 1
POMOC W OMDLENIACH Szkolenia bhp w firmie Pomoc w omdleniach 1 Podstawa prawna Kto człowiekowi znajdującemu się w położeniu grożącym bezpośrednim niebezpieczeństwem utraty życia albo ciężkiego uszczerbku
Bardziej szczegółowoSekwencja założeń taktycznych w ratownictwie medycznym Procedura 1. Przybycie na miejsce zdarzenia
Sekwencja założeń taktycznych w ratownictwie medycznym Procedura 1 Przybycie na miejsce zdarzenia : - zabezpieczenie ratowników - identyfikacja zagrożeń - liczba poszkodowanych - potrzebne dodatkowe siły
Bardziej szczegółowoa. Nie porusza się, nie odpowiada na pytania oraz nie reaguje na potrząsanie
1. Osoba nieprzytomna: a. Nie porusza się, nie odpowiada na pytania oraz nie reaguje na potrząsanie b. Ma otwarte oczy, ale nie odpowiada na pytania c. Odpowiada na pytania, ale nie pamięta, co się wydarzyło
Bardziej szczegółowoSternik Jachtu Morskiego Minimum jeden morski rejs Brak 16 lat 40 godzin szkolenia (minimum 6 dni) Morze. Instruktor żeglarstwa morskiego ISSA Poland
Inshore Skipper Nazwa polska: Staż przed szkoleniem: Wymagane certyfikaty: Minimalny wiek: Ilość godzin szkolenia: Lokalizacja: Kwalifikacje prowadzącego: Kwalifikacje egzaminatora: Procedura składania
Bardziej szczegółowoLucyna Wasielewska. Udzielanie pierwszej pomocy - test
Lucyna Wasielewska Udzielanie pierwszej pomocy - test www.eduskrypt.pl 2010 Drogi uczniu, otrzymujesz do rozwiązania quiz składający się z 20 zadań zamkniętych wielokrotnego wyboru. Zadania te sprawdzą,
Bardziej szczegółowoŻagle: Stawianie 1.Polecenie przygotowujące - Przygotować żagle do stawiania Odpowiedź Jest przygotować żagle do stawiania
KOMENDY I POLECENIA NA SLUPIE BERMUDZKIM obowiązujące w programie na stopień żeglarza jachtowego. Żagle: Stawianie 1. przygotowujące - Przygotować żagle do stawiania Jest przygotować żagle do stawiania
Bardziej szczegółowo2. Chorego nieprzytomnego z zachowanym oddechem i krążeniem ułożysz w pozycji: A. na wznak B. czterokończynowej C. bezpiecznej
TEST SPRAWDZAJĄCY WIEDZĘ Z ZAKRESU PIERWSZEJ POMOCY PRZEDMEDYCZNEJ 1.Dokonując oceny wstępnej osoby poszkodowanej sprawdzisz kolejno: A. stan świadomości, ogólne wrażenie, drożność dróg oddechowych, oddech
Bardziej szczegółowo/jakjezdzisz. /jakjezdzisz. jakjezdzisz.pl
/jakjezdzisz /jakjezdzisz jakjezdzisz.pl Ocena sytuacji i zabezpieczenie miejsca wypadku 4 2 1 DOKONAJ WSTĘPNEJ OCENY SYTUACJI Sprawdź ilu poszkodowanych znajduje się w pojeździe i w jakim są stanie. Dowiedz
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne do programu Edukacja dla bezpieczeństwa Autorzy programu: Bogusław Breitkopf, Dariusz Czyżow. Modyfikacja: Stanisław Domaradzki
Wymagania edukacyjne do programu Edukacja dla bezpieczeństwa Autorzy programu: Bogusław Breitkopf, Dariusz Czyżow. Modyfikacja: Stanisław Domaradzki Gimnazjum klasa 3 I. Ochrona ludności Lp. Temat lekcji
Bardziej szczegółowośeglarstwo Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku Katedra Sportu Powszechnego Zakład Sportów Wodnych
Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku Katedra Sportu Powszechnego Zakład Sportów Wodnych śeglarstwo Osoby prowadzące przedmiot: 1. dr Zbigniew Czubek, zczubek@awf.gda.pl 2. dr Krzysztof Zawalski,
Bardziej szczegółowoEdukacja dla bezpieczeństwa EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA III GIMNAZJUM. Imię:... Nazwisko:... Data:...
Edukacja dla bezpieczeństwa EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA III GIMNAZJUM Imię:... Nazwisko:... Data:... 1. Skaleczenia i mniejsze rany można przemyć: A. jodyną B. wodą utlenioną C. wodą z kranu D.
Bardziej szczegółowoKURS STRAśKÓW RATOWNIKÓW OSP część II. TEMAT 7: Elementy pierwszej pomocy. Autor: GraŜyna Gugała
KURS STRAśKÓW RATOWNIKÓW OSP część II TEMAT 7: Elementy pierwszej pomocy Autor: GraŜyna Gugała NiedroŜne drogi oddechowe. Utrata przytomności powoduje bezwład mięśni, wskutek czego język zapada się i blokuje
Bardziej szczegółowoBEZPIECZEŃSTWO I ORGANIZACJA MIEJSCA ZDARZENIA
BEZPIECZEŃSTWO I ORGANIZACJA MIEJSCA ZDARZENIA Podstawowe zasady oceny i zapewnienia bezpieczeństwa na miejscu zdarzenia: 1. Zachowaj spokój, zatrzymaj się, pomyśl, działaj 2. Oceniaj ryzyko 3. Oceń czy
Bardziej szczegółowoProgram nauczania pierwszej pomocy przedmedycznej uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi- opracowanie i pilotażowe wdrożenie programów
Beata Rola, Radosław Piotrowicz ARKUSZ DLA NAUCZYCIELA OCENA KOMPETENCJI W ZAKRESIE UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY PRZEDMEDYCZNEJ W SZKOLE PONADGIMNAZJALNEJ UWAGI WSTĘPNE Arkusz przeznaczony jest do pomiaru
Bardziej szczegółowoKUJAWSKO-POMORSKI OKRĘGOWY ZWIĄZEK ŻEGLARSKI
KUJWSKO-POMORSKI OKRĘGOWY ZWIĄZEK ŻEGLRSKI 85-026 ydgoszcz, ul Zupy 2, tel./fax.(052) 371-96-17, Z PYTŃ EGZMINYJNYH na stopień żeglarza jachtowego 2009 RTOWNITWO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Koło ratunkowe może
Bardziej szczegółowoUrząd Miasta Bydgoszczy Wydział Zarządzania Kryzysowego, Wydział Edukacji i Sportu 1
Urząd Miasta Bydgoszczy Wydział Zarządzania Kryzysowego, Wydział Edukacji i Sportu 1 Tylko w 2018 r. na terenie działań KM PSP Bydgoszcz 75 zdarzeń odnotowano z tlenkiem węgla, 22 osoby uległy zatruciu
Bardziej szczegółowoProgram nauczania pierwszej pomocy przedmedycznej uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi- opracowanie i pilotażowe wdrożenie programów
Beata Rola, Radosław Piotrowicz ARKUSZ DLA NAUCZYCIELA OCENA KOMPETENCJI W ZAKRESIE UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY PRZEDMEDYCZNEJ UCZNIA ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI W GIMNAZJUM UWAGI WSTĘPNE Arkusz
Bardziej szczegółowo...najważniejsze jest ratowanie ludzi, następnie zwierząt, a na końcu mienia.
Moduł V Foliogram 1 GDY ZAUWAŻYMY POŻAR......najważniejsze jest ratowanie ludzi, następnie zwierząt, a na końcu mienia. Jeśli zachodzi obawa, że w obiekcie objętym pożarem są ludzie, należy ich zaalarmować,
Bardziej szczegółowoPIERWSZA POMOC realizacja programu Ratujemy i uczymy ratować
PIERWSZA POMOC realizacja programu Ratujemy i uczymy ratować W naszej szkole cyklicznie od 4 lat w klasach III realizowany jest program "Ratujemy i uczymy ratować" przy współpracy Fundacji Wielkiej Orkiestry
Bardziej szczegółowoOrganizacja i zasady udzielania pomocy przedlekarskiej:
Organizacja i zasady udzielania pomocy przedlekarskiej: Materiały szkoleniowe Łańcuch pomocy: ocenić i zabezpieczyć miejsce wypadku, zawsze pamiętać o bezpieczeństwie postronnych, swoim, poszkodowanych
Bardziej szczegółowoSzczegółowe wymagania edukacyjne edukacja dla bezpieczeństwa
Szczegółowe wymagania edukacyjne edukacja dla bezpieczeństwa I. Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach Temat lekcji podstawowe Wymagania programowe Uczeń: ponadpodstawowe Metody i formy pracy Istota udzielania
Bardziej szczegółowoDZIAŁANIA PRZECIWPOWODZIOWE ORAZ RATOWNICTWA NA WODACH. TEMAT 6: Udzielanie pomocy ludziom i zwierzętom
DZIAŁANIA PRZECIWPOWODZIOWE ORAZ RATOWNICTWA NA WODACH TEMAT 6: Udzielanie pomocy ludziom i zwierzętom Autor: Janusz Szylar O śyciu OFIARY DECYDUJĄ SEKUNDY POMOC SKUTECZNA TO POMOC NATYCHMIASTOWA RATUJĄC
Bardziej szczegółowoPLAN REALIZACJI PRZEDMIOTU: Żeglarstwo osób starszych, Kierunek Wychowanie Fizyczne, studia licencjackie stacjonarne, rok
Zakład Sport Wodnych Instytut Sportu PLAN REALIZACJI PRZEDMIOTU: Żeglarstwo osób starszych, Kierunek Wychowanie Fizyczne, studia licencjackie stacjonarne, rok 1. CELE NAUCZANIA: wyposażenie studentów w
Bardziej szczegółowoWynikowy plan pracy z edukacji dla bezpieczeństwa
Wynikowy plan pracy z edukacji dla bezpieczeństwa I. Zagrożenia życia i zapobieganie im Temat lekcji O czym będziemy się uczyć na lekcjach zasady bezpieczeństwa Zagrożenia powodziowe Zagrożenia pożarowe
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z edukacji dla bezpieczeństwa kl. III. I półrocze
Wymagania edukacyjne z edukacji dla bezpieczeństwa kl. III Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który nie spełnia wymagań kryterialnych na ocenę dopuszczającą. I półrocze Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna
Bardziej szczegółowoBezpieczne wakacje. z APTEO CARE
ZACHOWAJ TĘ ULOTKĘ Bezpieczne wakacje z MOŻE UR ATOWAĆ KOMUŚ Ż YCIE! Postępowanie w przypadku urazów Wiosna i lato to pory roku, w których jesteśmy najaktywniejsi. To naturalne, że przytrafiają nam się
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z edukacji dla bezpieczeństwa klasa 3 gimnazjum
Wymagania edukacyjne z edukacji dla bezpieczeństwa klasa 3 gimnazjum I. Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach Lp. Temat lekcji 1. O czym będziemy się uczyć na lekcjach zasady bezpieczeństwa 2. Istota udzielania
Bardziej szczegółowoPRZYCZYNY POWSTAWANIA RAN
moduł V foliogram 14 PRZYCZYNY POWSTAWANIA RAN Rana jest to przerwanie ciągłości skóry lub błon śluzowych. Rozległość i głębokość ran zależy od rodzaju urazu, jego siły i miejsca, na które działał. Przyczyny
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA KLASA III
WYMAGANIA EDUKACYJNE EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA KLASA III A zapamiętywanie wiadomości oznacza gotowość ucznia do przypomnienia pewnych terminów, faktów, praw, zasad działania, B zrozumienie wiadomości
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne Edukacja dla bezpieczeństwa
Wymagania edukacyjne do programu Edukacja dla bezpieczeństwa Autorzy programu: Bogusław Breitkopf, Dariusz Czyżow. Zmodyfikowany przez Stanisława Domaradzkiego Gimnazjum klasa 3 I. Ochrona ludności Lp.
Bardziej szczegółowoUdzielanie pierwszej pomocy
Udzielanie pierwszej pomocy mgr pielęgniarstwa Teresa Szulc kierownik kształcenia praktycznego Europejskiego Centrum Edukacji w Opiece Długoterminowej Szkoły Policealnej dla Opiekunów Medycznych 1. Jak
Bardziej szczegółowoPierwsza pomoc przedmedyczna
Pierwsza pomoc przedmedyczna Wstęp Nie narażaj się na ryzyko wykonując niepewne i nieprzemyślane działania. Przede wszystkim sprawdź, czy bezpiecznie możesz udzielić pomocy. Ostrożnie zbadaj ofiarę. Sprawdź,
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 3 do Zarządzenia Burmistrza Nr B.0151-129/08 z dnia 19.05.2008 r.
Załącznik Nr 3 do Zarządzenia Burmistrza Nr B.0151-129/08 z dnia 19.05.2008 r. PROGRAM ZDROWOTNY JAK ŻYĆ BEZPIECZNIE pierwsza pomoc przedmedyczna Założenia Programem zdrowotnym Jak żyć bezpiecznie pierwsza
Bardziej szczegółowoMateriały szkoleniowe na patenty żeglarza jachtowego i sternika jachtowego. 1. Ogólne warunki realizacji szkolenia.
Materiały szkoleniowe na patenty żeglarza jachtowego i sternika jachtowego. 1. Ogólne warunki realizacji szkolenia. 1. Nadzór nad szkoleniem żeglarskim sprawują: a) Komisja Szkolenia PZŻ, która nadzoruje
Bardziej szczegółowoKatastrofy: budowlane, drogowe, kolejowe.
Katastrofy: budowlane, drogowe, kolejowe. Katastrofa budowlana Katastrofa budowlana jest to niezamierzone, gwałtowne zniszczenie obiektu budowlanego lub jego części, a także konstrukcyjnych elementów rusztowań,
Bardziej szczegółowoGDY ZAUWAŻYMY POŻAR...
Szkoły Ponadgimnazjalne Moduł V Foliogram 1 GDY ZAUWAŻYMY POŻAR......najważniejsze jest ratowanie ludzi, następnie zwierząt, a na końcu dobytku. Jeśli zachodzi obawa, że w obiekcie objętym pożarem są ludzie,
Bardziej szczegółowoZasady udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej
Temat: Zasady udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej Gimnazjum w Tęgoborzy mgr Zofia Czech 2 1 5 6 4 3 7 1. Krzyżówka 1. Kapie z rany. 2. Pojazd wysyłający sygnały dźwiękowe i świetlne. 3. 999 to numer
Bardziej szczegółowoZachowanie się podczas wypadku samochodowego
Zachowanie się podczas wypadku samochodowego Znajomość podstawowych zasad udzielania pierwszej pomocy jest niezbędna każdemu kierowcy. Zadaniem udzielającego pierwszej pomocy jest jedynie wykonanie niezbędnych
Bardziej szczegółowoKURS KPP Kwalifikowana Pierwsza Pomoc
KURS KPP Kwalifikowana Pierwsza Pomoc 1 Kurs Kwalifikowana Pierwsza Pomoc jest prowadzony zgodnie z przepisami: ustawa o Państwowym Ratownictwie Medycznym z dnia 8 września 2006 roku, rozporządzenie Ministra
Bardziej szczegółowoWYPADKI I KOLIZJE DROGOWE
WYPADKI I KOLIZJE DROGOWE WYPADKI DROGOWE Wypadek drogowy określenie zdarzenia w ruchu drogowym, gdzie jeden lub więcej uczestników ruchu drogowego bierze udział w zdarzeniu, w wyniku którego uczestnik
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy System Oceniania Edukacja dla bezpieczeństwa
Przedmiotowy System Oceniania Edukacja dla Lp. Nr i nazwa tematu: dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca 1. 1.Ostrzeganie ludności o ch, alarmowanie. 2. 2. Pierwsza pomoc życia lub zdrowia
Bardziej szczegółowoStowarzyszenie Instruktorów i Trenerów Żeglarstwa HALS
Instruktorów i Trenerów Żeglarstwa HALS System Szkolenia Żeglarskiego HALS www.hals-sitz.org.pl ver.05, 4 listopada 2011 r. Zgodnie z uchwałą nr 2/11 z dnia 1 lutego 2011 r. Zarządu Stowarzyszenia Instruktorów
Bardziej szczegółowoZ A D Ł A W I E N I E
www.scanwork.glt.pl Z A D Ł A W I E N I E CIAŁO OBCE W DROGACH ODDECHOWYCH Szkolenia z pierwszej pomocy WYTYCZNE RESUSCYTACJI 2010 POSTĘPOWANIE U OSÓB DOROSŁYCH I DZIECI POWYŻEJ 1 ROKU ŻYCIA I. ŁAGODNA
Bardziej szczegółowoPOSTĘPOWANIE PRZY UTRACIE PRZYTOMNOŚCI
POSTĘPOWANIE PRZY UTRACIE PRZYTOMNOŚCI (ĆWICZENIE) Wariant A: Na miejscu zdarzenia nie ma osób postronnych Wariant B: Na miejscu zdarzenia znajdują się osoby postronne Oceń sytuację i zadbaj o bezpieczeństwo
Bardziej szczegółowoa) zwiększenia nawietrzności jachtu b) przesunięcia środka bocznego oporu w kierunku dziobu c) zwiększenia zawietrzności jachtu
1. Dla jachtu balastowego moment prostujący osiąga największą wartość przy kącie: 5. Na rysunku przedstawiono sposoby: a) 30-45 stopni b) 90 stopni c) 60 stopni 2. Na rysynku kurs względem wiatru oznaczony
Bardziej szczegółowoKrwotoki- rodzaje i pomoc w razie krwotoków.
Krwotoki- rodzaje i pomoc w razie krwotoków. Krwotok Krwotok jest to wylanie się krwi z naczynia krwionośnego lub serca wskutek urazowego lub chorobowego uszkodzenia ich ściany. Nagła utrata ponad 500
Bardziej szczegółowoNaCoBeZu Edukacja dla bezpieczeństwa
Ochrona przed skutkami różnorodnych zagrożeń Ostrzeganie ludności o zagrożeniach, alarmowanie. Główne zadania ochrony ludności i obrony cywilnej Ostrzeganie ludności o zagrożeniach, alarmowanie. NaCoBeZu
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM CZYNNOŚCI W RAMACH PROJEKTU. POMAGAM jestem bezpieczny, jestem skuteczny
Biuro Bezpieczeństwa i Zarządzania Kryzysowego Urząd m.st. Warszawy Zatwierdzam Straż Miejska m.st. Warszawy Zatwierdzam HARMONOGRAM CZYNNOŚCI W RAMACH PROJEKTU POMAGAM jestem bezpieczny, jestem skuteczny
Bardziej szczegółowoTelefony alarmowe : POGOTOWIE RATUNKOWE 999 lub 112 STRAŻ POŻARNA 998 POLICJA 997 GOPR 601 100 300, 985 WOPR 601 100 100
Telefony alarmowe : POGOTOWIE RATUNKOWE 999 lub 112 STRAŻ POŻARNA 998 POLICJA 997 GOPR 601 100 300, 985 WOPR 601 100 100 KOMPLETOWANIE APTECZKI Co trzeba wziąć pod uwagę przy kompletowaniu apteczki? -liczbę
Bardziej szczegółowoPIERWSZA POMOC. Mały ratownik
PIERWSZA POMOC Mały ratownik DLA KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ W RYCHNOWACH SŁYSZAŁEM I ZAPOMNIAŁEM WIDZIAŁEM I ZAPAMIĘTAŁEM ZROBIŁEM I ZROZUMIAŁEM. Konfucjusz WSTĘP Pod pojęciem Ratownictwo rozumiemy
Bardziej szczegółowoRozkład materiału z edukacji dla bezpieczeństwa
Rozkład materiału z edukacji dla bezpieczeństwa Rozkład materiału nauczania z edukacji dla bezpieczeństwa UWAGA: Osiągnięcia i umiejętności ponadpodstawowe ucznia zostały oznaczone boldem Lp. NR TEMATU
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA Dla klas 3 a, 3 b, 3 e, 3 f, 3 g Rok szkolny 2015/2016
Renata Żółtowłos ROZKŁAD MATERIAŁU Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA Dla klas 3 a, 3 b, 3 e, 3 f, 3 g Rok szkolny 2015/2016 Lp. NR TEMATU I TEMAT Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ TEMAT LEKCJI ZAGADNIENIA PRZEWIDYWANE
Bardziej szczegółowoARKUSZ KOMPETENCJI UCZNIA W ZAKRESIE UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY PRZEDMEDYCZNEJ KL. IV-VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ
Beata Dubińska, Radosław Piotrowicz Nazwisko i imię ucznia... Płeć: M/K Klasa Data badania... Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi: TAK/ NIE I. WIEDZA- POJĘCIA ARKUSZ KOMPETENCJI UCZNIA W ZAKRESIE
Bardziej szczegółowoKOMENDY ŻEGLARSKIE. Stawianie żagli. Przygotowanie
Stawianie żagli Przygotowanie KOMENDY ŻEGLARSKIE K: Przygotowad grota/foka do stawienia. O: Jest przygotowad grota/foka do stawienia. M: Grot/fok do stawiania klar. Wykonanie Ogólna budowa komendy *strona:
Bardziej szczegółowoc. Ocena bezpieczeństwa, sprawdzenie przytomności, wołanie o pomoc, udrożnienie dróg oddechowych, sprawdzenie oddechu, wezwanie pomocy
1. Wybierz prawidłową kolejność czynności wykonywanych podczas podejścia do poszkodowanego: a. Ocena bezpieczeństwa, wołanie o pomoc, sprawdzenie przytomności, udrożnienie dróg oddechowych, wezwanie pomocy,
Bardziej szczegółowoTreści kształcenia i wychowania V.1. Dla edukacji wczesnoszkolnej. uwagi. zagadnienia związane z realizacją programu. przewidywane osiągnięcia uczniów
Temat zagadnienia związane z realizacją programu przewidywane osiągnięcia uczniów uwagi 1. Bezpieczeństwo w szkole rodzaje alarmów 2. Zasady i przepisy bezpiecznego poruszania się w ruchu drogowym Poziom
Bardziej szczegółowostosowania w jednym budynku gazu płynnego (butle gazowe) i gazu z sieci gazowej!
Średnio raz w tygodniu w Polsce dochodzi do wypadku z powodu niewłaściwego działania butli gazowych! Przeczytaj, jak bezpiecznie użytkować butle gazowe! Czy wiesz, że? Zabrania się stosowania w jednym
Bardziej szczegółowoTeoria manewrowania cz.1
Teoria manewrowania cz.1 Manewrowania jachtem nie można nauczyć się z żadnej książki. Sztukę tą każdy żeglarz musi opanować sam. Nie istnieje jedna słuszna i skuteczna recepta na dany manewr. Istnieją
Bardziej szczegółowoI POMOC RATUJE ŻYCIE
I POMOC RATUJE ŻYCIE Obowiązek udzielania pomocy Prawny obowiązek udzielenia pomocy jest określony artykułem 162 Kodeksu Karnego (Ustawa z dnia 6.07.1997) 1.Kto człowiekowi znajdującemu się w położeniu
Bardziej szczegółowoProgram szkolenia z zakresu
KOMENDA GŁÓWNA PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ Program szkolenia z zakresu ratownictwa medycznego (dla strażaków z Ukrainy) Warszawa 2014 Warszawa, dnia listopada 2014 r. I. REALIZACJA SZKOLENIA 1. Cel szkolenia:
Bardziej szczegółowoTEORIA ŻEGLOWANIA I MANEWROWANIA
KUJWSKO-POMORSKI OKRĘGOWY ZWIĄZEK ŻEGLRSKI 85-026 ydgoszcz, ul Zupy 2, tel./fax.(052) 371-96-17, Z PYTŃ EGZMINYJNYH na stopień żeglarza jachtowego 2009 TEORI ŻEGLOWNI I MNEWROWNI 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Bardziej szczegółowoPodstawowe zabiegi resuscytacyjne u dorosłych
1 Podstawowe zabiegi resuscytacyjne u dorosłych Algorytm BLS zaleca: 1. Upewnij się czy poszkodowany i wszyscy świadkowie zdarzenia są bezpieczni. 2. Sprawdź reakcję poszkodowanego (rys. 1): delikatnie
Bardziej szczegółowoPIERWSZA POMOC Z ELEMENTAMI PIELĘGNIARSTWA
Projekt OPERACJA SUKCES unikatowy model kształcenia na Wydziale Lekarskim Uniwersytetu Medycznego w Łodzi odpowiedzią na potrzeby gospodarki opartej na wiedzy współfinansowany ze środków Europejskiego
Bardziej szczegółowoprzez odciągnięcie porażonego od urządzeń będących pod napięciem przez odizolowanie porażonego, uniemożliwiające przepływ prądu przez jego ciało.
Lekcja 60. Zasady postępowania podczas ratowania osób porażonych prądem elektrycznym W razie porażenia prądem elektrycznym najważniejszą czynnością jest szybkie uwolnienie porażonego spod działania prądu
Bardziej szczegółowoPRAKTYKA I TEORIA JEDNOSTKA RATOWNICTWA WODNO-NURKOWEGO OSP CZĘSTOCHOWA
PRAKTYKA I TEORIA JEDNOSTKA RATOWNICTWA WODNO-NURKOWEGO OSP CZĘSTOCHOWA BARDZO PROSZĘ O UWAŻNE PRZECZYTANIE I. Umiejętności pływackie i wytrzymałość / basen /. Maksymalnie 20 punktów, zaliczenie od 12
Bardziej szczegółowoPodstawa programowa kształcenia ogólnego dla gimnazjów. Edukacja dla bezpieczeństwa. III etap edukacyjny gimnazjum
Podstawa programowa kształcenia ogólnego dla gimnazjów Cele kształcenia wymagania ogólne Edukacja dla bezpieczeństwa III etap edukacyjny gimnazjum I. Znajomość powszechnej samoobrony i obrony cywilnej.
Bardziej szczegółowoEDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA klasa 3 gimnazjum ROZKŁAD MATERIAŁU I WYMAGANIA
EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA klasa 3 gimnazjum ROZKŁAD MATERIAŁU I WYMAGANIA Lp. NR TEMATU I TEMAT Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ TEMAT LEKCJI ZAGADNIENIA WYMAGANIA - PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA I DZIAŁANIA UCZNIA
Bardziej szczegółowoDla szkół podstawowych
1 TEST ZE ZNAJOMOŚCI PRZEPISÓW RUCHU DROGOWEGO Dla szkół podstawowych (Testy jednokrotnego wyboru) 1. W czasie poruszania się kolumny pieszych w warunkach niedostatecznej widoczności: a) pierwszy z idących
Bardziej szczegółowoMICHAŁ KORNESZCZUK BEZPIECZEŃSTWO ROZGRYWANIA REGAT NA ZATOCE GDAŃSKIEJ
MICHAŁ KORNESZCZUK BEZPIECZEŃSTWO ROZGRYWANIA REGAT NA ZATOCE GDAŃSKIEJ BEZPIECZEŃSTWO NA REGATACH Kto wpływa na bezpieczeństwo na regatach? ORGANIZATOR REGAT ZAWODNIK (ZAŁOGA) WYMAGANIA DLA ORGANIZATORA
Bardziej szczegółowo