Pięcioletni Plan Rozwoju Szkoły Podstawowej im. Jan Pawła II W Witowie na lata

Transkrypt

1 Pięcioletni Plan Rozwoju Szkoły Podstawowej im. Jan Pawła II W Witowie na lata Pierwszy obszar: Baza szkoły a) Zakładane cele w zakresie poprawy bazy szkoły na planowany okres: - wyposażenie szkoły w środki dydaktyczne umożliwiające pełną realizację podstawy programowej zgodnie z aktualnymi wymaganiami nowoczesnej szkoły - przygotowanie budynku szkoły do bezpiecznego korzystania z niego przez uczniów i pracowników b) Kryteria sukcesu w planowanym obszarze: - zakup potrzebnych środków i pomocy dydaktycznych oraz innego sprzętu - pozyskiwanie pomocy dydaktycznych z funduszy zewnętrznych - szkoła bezpieczna dla uczniów i pracowników c) Zadania do realizacji: Rodzaj zadania Termin realizacji Osoba odpowiedzialna Dokumentacja potwierdzająca realizację zadania 1. Wykonanie przeglądu Czerwiec, sierpień Dyrektor, SIP Protokół z przeglądu technicznego szkoły każdego roku 2. Bieżące naprawy i remonty: remont podłóg w salach lekcyjnych dzieci młodszych, s. 12, zakup mebli do s. 12, sekretariatu, gabinetu dyrektora oraz kuchni, wzmocnienie Wg potrzeb Dyrektor, Urząd Miejski w Sulejowie Protokół z przeglądu napraw i remontów, faktury zakupu

2 sygnału dzwonka lekcyjnego, remont posadzki na holu 3. Systematyczny zakup pomocy dydaktycznych oraz modernizacja sieci komputerowej internetowej w szkole 4. Wyposażenie sal klas I-III w sprzęt interaktywny 5. Wzbogacanie księgozbioru szkolnego o nowe pozycje i lektury, bajki DVD 6. Stworzenie wokół szkoły miejsca bezpiecznego, zadbanego i estetycznego poprzez zagospodarowanie terenu wokół szkoły -posadzenie drzew i krzewów, skalnik 7. Atrakcyjny i bogaty w urządzenia plac zabaw, zakup nowych urządzeń, konserwacja Dyrektor i nauczyciele Faktury zakupu, bogata i nowoczesna baza szkoły Dyrektor i nauczyciele Faktury zakupu, nieograniczony dostęp do technologii komputerowej, prowadzenie zajęć z wykorzystaniem nowoczesnej technologii Dyrektor i nauczycielbibliotekarz Dyrektor i nauczyciele, RR Dyrektor i nauczyciele, RR, Urząd Miejski w Sulejowie, partnerzy lokalni 8. Szkoła zapewnia prawidłowe warunki edukacji sportowej: Dyrektor i nauczyciele w-f, Urząd Miejski w wykonanie bieżni na zewnątrz szkoły, Sulejowie przygotowanie terenu do skoku w dal, budowa sali gimnastycznej 9. Pozyskiwanie środków finansowych i sponsorów dla szkoły 10. Pozyskiwanie środków z funduszy Unii Europejskiej Faktury zakupu, bogaty i atrakcyjny księgozbiór, duży wskaźnik czytelnictwa Estetyka terenu szkolnego Faktury zakupu, dokumenty darowizny, bogata i nowoczesna baza wokół szkoły Faktury zakupu, dostęp do bazy sportowej, wyniki sportowe Dyrektor, nauczyciele Faktury zakupu, dokumenty darowizny Dyrektor, nauczyciele Programy zajęć pozalekcyjnych

3 2. Drugi obszar: Zarządzanie i organizacja pracy szkoły a) Zakładane cele w zakresie usprawnienia funkcjonowania szkoły w planowanym okresie: - funkcjonowanie sprawnego systemu nadzoru pedagogicznego - stały udział uczniów i rodziców w planowaniu pracy szkoły b) Kryteria sukcesu w planowanym obszarze: - raporty z ewaluacji wewnętrznej i zewnętrznej potwierdzające sprawne działanie zespołów ds. ewaluacji i wykorzystanie wniosków z raportów do planowania pracy szkoły - dokumentacja pracy Rady Rodziców i organizacji szkolnych potwierdzająca angażowanie się w planowanie pracy szkoły c) Zadania do realizacji: Rodzaj zadania Termin realizacji Osoba odpowiedzialna Dokumentacja potwierdzająca realizację zadania 1. Organizowanie procesów edukacyjnych w sposób sprzyjający uczeniu się, z uwzględnieniem zaleceń podstawy programowej, potrzeb uczniów i możliwości szkoły Dyrektor, nauczyciele Dokumentacja pedagogiczna: arkusz organizacyjny, tygodniowy rozkład zajęć, plan budżetowy, plan nadzoru pedagogicznego, szkolny zestaw programów nauczania, szczegółowe warunki i sposoby oceniania wewnątrzszkolnego- Statut Szkoły(WSO), przedmiotowy system oceniania, wymagania edukacyjne, WDN, Szkolny Program Wychowawczy, Szkolny Program

4 2. Sprawne funkcjonowanie wewnętrznego nadzoru pedagogicznego 3. Sprawne działanie zespołów ds. ewaluacji 4. Angażowanie się Rady Rodziców w planowanie pracy szkoły i tworzenie programu wychowawczego i profilaktyki 5. Angażowanie rodziców w pracę na rzecz klasy i szkoły. Wsparcie finansowe RR w realizacji celów statutowych szkoły Profilaktyki Dyrektor Sprawozdanie dyrektora z pełnionego nadzoru pedagogicznego Liderzy zespołów ds. ewaluacji Dyrektor, przewodniczący Rady Rodziców, wychowawcy Wychowawcy klas, dyrektor, nauczyciele Raporty z ewaluacji Protokoły posiedzeń oddziałowych i Rady Rodziców, Sprawozdania wychowawców, Protokoły RR 3. Trzeci obszar: Proces dydaktyczny- wszechstronny rozwój uczniów a) Zakładane cele w zakresie poprawy efektów kształcenia: - pełna realizacja podstawy programowej umożliwiająca uzyskanie przez uczniów wysokiego wyniku na sprawdzianie b) Kryteria sukcesu w planowanym obszarze: - wysokie wyniki uzyskane na sprawdzianie c) Zadania do realizacji:

5 Rodzaj zadania 1.Rozwijanie i poszerzanie umiejętności oraz wiedzy uczniów poprzez realizację programów nauczania obejmujących pełną podstawę programową z dostosowaniem do możliwości i potrzeb uczniów. 2. Stosowanie aktywnych metod nauczania 3. Zachęcanie nauczycieli do opracowywania i wdrażania innowacji pedagogicznych, programów autorskich 4. Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów oraz promocja ich osiągnięć 5. Udział uczniów w konkursach przedmiotowych i zawodach sportowych 6. Organizacja zajęć pozalekcyjnych dla uczniów uzdolnionych oraz uczniów o specyficznych potrzebach edukacyjnych w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej i godzin społecznych Termin realizacji Osoba odpowiedzialna Dokumentacja potwierdzająca realizację zadania Nauczyciele przedmiotów Szkolny zestaw programów nauczania i ewentualne modyfikacje Nauczyciele przedmiotów Sprawozdania nauczycieli, notatki pohospitacyjne Dyrektor, nauczyciele Zatwierdzone innowacje i programy przedmiotów Nauczyciele przedmiotów, wychowawcy Wystawy prac uczniowskich, tablica prezentująca najlepszych uczniów, szkolna gazetka, strona internetowa szkoły Nauczyciele przedmiotów Dyplomy i inne trofea Dyrektor, nauczyciele przedmiotów Dzienniki zajęć pozalekcyjnych 7. Badanie wiadomości i umiejętności Dyrektor, nauczyciele Raporty, zapisy w dziennikach lekcyjnych

6 uczniów wg harmonogramu wynikającego z planu nadzoru pedagogicznego 8. Przeprowadzenie próbnych sprawdzianów i informowanie o wynikach rodziców i uczniów, analiza wyników przedmiotów Nauczyciele przedmiotów, Wychowawca Raport, zapisy w dziennikach lekcyjnych 9. Analiza wyników sprawdzianu klas III i kończących szkołę podstawową; z analiz wyciągane są wnioski, których wdrażanie przyczynia się do wzrostu efektów kształcenia 10. Efektywne wykorzystanie pomocy dydaktycznych ze szczególnym uwzględnieniem pracowni komputerowej i ekopracowni oraz tablicy interaktywnej 11. Zgłaszanie uczniów do stypendiów motywacyjnych za wyniki w nauce i osiągnięcia sportowe Nauczyciele przedmiotów, wychowawca Protokół RP, raporty, programy naprawcze Nauczyciele przedmiotów Sprawozdania, stosowanie przez nauczycieli atrakcyjnych metod nauczania w szkole, widoczne wyniki w konkursach Dyrektor, wychowawcy klas Lista stypendystów

7 4. Czwarty obszar: Kadra doskonalenie zawodowe nauczycieli oraz kadry niepedagogicznej a) Zakładane cele w zakresie doskonalenia i rozwoju funkcji kadry pedagogicznej i niepedagogicznej szkoły w planowanym okresie: - szkoła dysponuje kadrą z pełnymi kwalifikacjami - szkoła dba o rozwój zawodowy nauczycieli - sprawne działanie nauczycieli w zespołach - szkoła dba o integrację grona nauczycielskiego b) Kryteria sukcesu w planowanym obszarze: - wszyscy nauczyciele posiadają kwalifikacje do nauczanego przedmiotu - nauczyciele zdobywają kolejne stopnie rozwoju zawodowego - sprawozdania z pracy w zespołach i protokoły posiedzeń Rady Pedagogicznej potwierdzające ich właściwe działanie - w szkole panuje dobra atmosfera pracy i właściwa komunikacja interpersonalna pomiędzy nauczycielami i innymi pracownikami szkoły c) Zadania do realizacji: Rodzaj zadania 1. Rozpoznawanie potrzeb nauczycieli w zakresie doskonalenia zawodowego 2. Rady pedagogiczne i szkoleniowe w ramach WDN 3. Podnoszenie kwalifikacji nauczycieli: - studia podyplomowe - kursy kwalifikacyjne - szkolenia, konferencje, warsztaty - realizacja planów rozwoju Termin realizacji Osoba odpowiedzialna Dokumentacja potwierdzająca realizację zadania wrzesień Lider WDN Plan WDN i sprawozdanie z jego realizacji Dyrektor, lider WDN Protokoły szkoleniowe RP Dyrektor Świadectwa i zaświadczenia ukończenia kursów, warsztatów i innych form szkolenia, zaświadczenia o uzyskaniu kolejnych stopni rozwoju zawodowego

8 zawodowego - opieka nad stażystami i nauczycielami kontraktowymi 4. Dzielenie się własnymi doświadczeniami działalność zespołów przedmiotowych i zadaniowych 5. Podejmowanie działań służących integracji grona nauczycielskiego i pracowników 6. Bieżące uzupełnianie literatury z zakresu doskonalenia zawodowego, prenumerata fachowej prasy Dyrektor, liderzy zespołów przedm. i zadaniowych Dyrektor, nauczyciele, pracownicy Sprawozdanie z pracy zespołów Ankieta Dyrektor, bibliotekarz Gromadzona literatura i czasopisma 5. Piąty obszar: Działalność opiekuńczo-wychowawcza szkoły a) Zakładane cele w zakresie realizacji celów wychowawczych szkoły oraz poprawy działań o charakterze opiekuńczym w planowanym okresie: - uczniowie wychowywani są zgodnie z wartościami zawartymi w Programie Wychowawczym, Programie Profilaktycznym oraz programach wspierających b) Kryteria sukcesu w planowanym obszarze: - uczniowie kierują się w życiu systemem wartości w duchu miłości, mądrości, dyscypliny i szacunku dla innych. - uczniowie posiadają wiedzę i umiejętności konieczne do przyszłego funkcjonowania we współczesnym świecie c) Zadania do realizacji:

9 Rodzaj zadania 1. Stałe prowadzenie działań opiekuńczych - diagnozowanie sytuacji rodzinnej uczniów: - pomoc uczniom wymagającym wsparcia (pomoc psychologicznopedagogiczna, indywidualny program wsparcia, darmowe obiady, pomoc materialna) Termin realizacji Osoba odpowiedzialna Dokumentacja potwierdzająca realizację zadania Dyrektor, wychowawcy Dzienniki lekcyjne i inne Sprawozdania - wspomaganie rodziny w wychowaniu dzieci ( rozmowy indywidualne, pedagogizacja) 2. Spójność klasowych planów wychowawczych z Programem Szkoły, ze Szkolnym Programem Wychowawczym, Szkolnym Programem Profilaktyki, programami wspierającymi ( aktywna realizacja zadań zawartych w dokumentach) 3. Organizowanie spotkań promujących właściwe zachowania np.: przeciwdziałanie agresji, właściwe odżywianie, udzielanie pierwszej pomocy, radzenie sobie w sytuacjach trudnych, Wychow., lider zespołu wychowaw. i profilaktyki Dyrektor, wychowawcy, nauczyciele Protokoły zebrań z rodzicami, notatki wychowawców klas Program Wychowawczy, Program Profilaktyki, Plany wychowawcze klas Sprawozdania wychowawców Zapisy w dziennikach lekcyjnych

10 uczenie asertywnych zachowań itp. 4. Organizacja wycieczek -integracja uczniów 5. Angażowanie uczniów w działania na rzecz szkoły, środowiska naturalnego oraz społeczności lokalnej - rozwijanie samorządności uczniów, wspieranie inicjatyw uczniów przez nauczycieli oraz dyrektora - działalność SU - działalność kół zainteresowań - akcje charytatywne - sprzątanie świata - udział w uroczystościach lokalnych Wychowawcy klas, kierownik i opiekunowie wycieczek Opiekunowie organizacji szkolnych, nauczyciele, wychowawcy Karty wycieczek, Programy wycieczek Kronika szkoły, strona internetowa, gazetka szkolna, sprawozdania opiekunów organizacji 6. Współpraca z PPP, policją, Ośrodkiem Pomocy Społecznej, Ośrodkiem Zdrowia i innymi instytucjami wspomagającymi szkołę i rodzinę w działaniach profilaktycznych i wychowawczych 7. Aktywne włączanie rodziców do współpracy w zakresie pomocy w różnych dziedzinach życia szkoły łącznie z planowaniem działań klasowych i szkolnych 8. Pedagogizacja rodziców ( harmonogram spotkań z rodzicami, Dyrektor, nauczyciele Opinie i orzeczenia, dzienniki lekcyjne Dyrektor, nauczyciele, wychowawcy Kronika szkoły, strona internetowa Dyrektor, wychowawcy Dzienniki lekcyjne, protokoły zebrań

11 artykuły dla rodziców, prelekcje specjalistów, rozmowy indywidualne) 9. Kultywowanie tradycji i ceremoniału szkolnego: - uroczystości szkolne ( rozpoczęcie i zakończenie roku szkolnego, apele okolicznościowe, świąteczne, patriotyczne) - organizacja imprez środowiskowych Dyrektor, nauczyciele, wychowawcy 10. Działalność świetlicy szkolnej Dyrektor, nauczyciele świetlicy Kronika szkoły, strona internetowa, gazetka szkolna, artykuły prasowe Dokumentacja pracy świetlicy 6. Szósty obszar: Funkcjonowanie szkoły w środowisku lokalnym, promocja szkoły a) Zakładane cele w zakresie współpracy ze środowiskiem lokalnym, rodzicami i absolwentami: - szkoła posiada dobrą opinię w środowisku, promuje swoje osiągnięcia, włącza się w życie kulturalne i tradycje środowiska lokalnego - szkoła współpracuje z organizacjami, instytucjami i osobami prywatnymi w realizacji zadań statutowych b) Kryteria sukcesu w planowanym obszarze: - szkoła bierze udział w imprezach środowiskowych - szkoła prowadzi na bieżąco stronę internetową - w prasie lokalnej ukazują się artykuły na temat sukcesów i działalności szkoły - w imprezach organizowanych przez szkołę bierze udział duża liczba uczestników - absolwenci mają kontakt ze szkołą i odwiedzają ją przy różnych okazjach

12 c) Zadania do realizacji: Rodzaj zadania Termin realizacji Osoba odpowiedzialna Dokumentacja potwierdzająca realizację zadania 1. Prowadzenie strony internetowej, Informatyk, nauczyciel- Strona www, gazetka szkolna, logo szkoły wydawanie szkolnej gazetki, opracowanie logo szkoły opiekun zespołu redakcyjnego, SU 2. Prowadzenie kroniki szkolnej Nauczyciel- opiekun Kronika szkolna 3. Umieszczanie artykułów o Nauczyciele Artykuły prasowe działalności szkoły w prasie lokalnej 4. Udział w imprezach Nauczyciele Artykuły prasowe, kronika szkoły okolicznościowych organizowanych przez gminę 5. Współpraca z organizacjami i instytucjami: Samorząd gminy, Dyrektor, nauczyciele Kronika szkoły, strona internetowa, gazetka szkolna, zapisy w dzienniku zajęć lekcyjnych Sanepid, Nadleśnictwo, Straż Pożarna, GOK, Policja, Ośrodek Zdrowia, Gminna Biblioteka Publiczna, Stowarzyszenie Wituś 6. Eksponowanie osiągnięć uczniów na terenie szkoły i poza nią Wychowawcy, nauczyciele Tablice szkolne, strona internetowa, gazetka szkolna 7. Aktywny udział rodziców w życiu Dyrekcja, wychowawcy Podziękowania dla rodziców szkoły- udział w uroczystościach, wycieczkach, drobnych remontach i innych działaniach