Publikacje w latach

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Publikacje w latach 1992 2015"

Transkrypt

1 Dr hab. Beata Ziółkowska Instytut Psychologii Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu 1992: magisterium UAM i zatrudnienie na UAM 2000: doktorat UAM 2015: habilitacja Publikacje w latach Monografie 1. Ziółkowska, B. (2001). Ekspresja Syndromu gotowości anorektycznej u dziewcząt w stadium adolescencji. Poznań: Wydawnictwo Fundacji Humaniora (na podstawie rozprawy doktorskiej). 2. Ziółkowska, B. (2005). Anoreksja od A do Z. Poradnik dla nauczycieli i wychowawców. Warszawa: Wydawnictwo 3. Mroczkowska, D., Ziółkowska, B, Cwojdzińska, A. (2007). Zaburzenia odżywiania. Poradnik dla rodziców i bliskich. Warszawa: Wydawnictwo 4. Ziółkowska, B. (2009). Dziecko chore w domu, w szkole i u lekarza. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. 5. Wycisk, J., Ziółkowska, B. (2009). Młodzież przeciwko sobie. Zaburzenia odżywiania i samouszkodzenia - jak pomóc nastolatkom w szkole. Warszawa: DIFIN 6. Appelt, K., Jabłoński, S., Smykowski, B., Wojciechowska, J., Ziółkowska, B. (2010). Konstruowanie i ewaluacja projektów. Poprawa jakości życia osób z ograniczeniem sprawności i ich środowisk. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar. 7. Mroczkowska, D., Ziółkowska, B. (2011). Bulimia od A do Z. Kompendium wiedzy dla rodziców, nauczycieli i wychowawców. Warszawa: DIFIN. 8. Ziółkowska, B., Weber, M. (2011). Piękno w okresie dojrzewania. Spostrzeganie własnego ciała i prewencja zaburzeń łaknienia w środowisku szkolnym. Warszawa: DIFIN. 9. Ziółkowska, B. (2014). Psychospołeczne uwarunkowania nienormatywnej masy ciała Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM. 10. Brzezińska, A., Appelt, K., Ziółkowska, B. (2015). Psychologia rozwojowa. Gdańsk: GWP. Redakcja monografii 1. Brzezińska, A., Bardziejewska, M., Ziółkowska, B. (red.). (2002). Szanse rozwoju w okresie dorastania. Poznań: 2. Brzezińska, A., Bardziejewska, M., Ziółkowska, B. (red.). (2003). Zagrożenia rozwoju w okresie dorastania. Poznań: 3. Ziółkowska, B.(red.).Niestworzone historie. Bajki edukacyjne nie tylko dla dzieci. Zysk & S-ka Wydawnictwo Naukowe. 4. Ziółkowska, B., Cwojdzińska, A., M. Chołody (red.). (2009). Ciało w kulturze i nauce. Warszawa: Wydawnictwo 5. Ziółkowska, B. (red.). (2009). Opętanie (nie)jedzeniem. Wybór tekstów. Warszawa: Wydawnictwo 6. Brzezińska, A. I., Appelt, K., Jabłoński, S., Wojciechowska, J., Ziółkowska, B. (red.). (2014). 6-latki w szkole: edukacja i pomoc. Poznań: Wydawnictwo Wydziału Nauk Społecznych UAM Redakcja naukowa przekładów 1. Bee, H. L. (1998, 2 nd editon). Lifespan development. New York, NY.: Longman. Addison Wesley Educational Publishers, Inc. Wydanie polskie: Rozwój na przestrzeni życia. Poznań, Wydawnictwo Zysk i S-ka (przekład: Aleksander Wojciechowski). 1

2 Artykuły naukowe ENG 1. Ziółkowska, B. (2000). Zaburzenia funkcjonowania systemu rodzinnego jako determinanta ekspresji anorexia nervosa. Sbornik Praci Filozoficke Fakulty Brnenske Univerzity, Ziółkowska, B. (2016 w przygotowaniu). Poczucie choroby u dziewcząt z nienormatywną masą ciała. Doniesienie z badań własnych. Polish Psychological Bulletin. Artykuły naukowe PL 1. Ziółkowska, B., (). Atrakcyjność fizyczna a interpersonalna atrybucja cech i związane z nią preferencje. Przegląd Psychologiczny, XXVII, 1-2, Ziółkowska, B. (1998). Uwarunkowania gotowości organizmu do reagowania zaburzeniami jedzenia w sytuacjach trudnych, Czasopismo Psychologiczne, 4, 2, Ziółkowska, B. (2003). Potrzeba działań profilaktycznych pierwszego stopnia na terenie szkoły. Edukacja, 3(83), Ziółkowska, B. (2003). Sytuacja edukacyjna jako sytuacja trudna. Edukacja, 1(81), Ziółkowska, B. (2004). Determinanty nieprawidłowego spostrzegania własnego ciała w anoreksji z perspektywy psychologii rozwoju człowieka. Polskie Forum Psychologiczne, 1-2, Brzezińska, A. I., Wojciechowska, J., Ziółkowska, B. (2010). Diagnoza jako podstawa budowania projektów zmiany sytuacji osób niepełnosprawnych. Polityka Społeczna, numer specjalny pt.: Diagnoza potrzeb i podstawy interwencji społecznych na rzecz osób z ograniczeniami sprawności, Brzezińska, A. I., Wojciechowska, J., Ziółkowska, B. (2010). Diagnoza jako podstawa formułowania rekomendacji na rzecz osób z ograniczeniami sprawności. Polityka Społeczna, numer specjalny pt.: Diagnoza potrzeb i podstawy interwencji społecznych na rzecz osób z ograniczeniami sprawności, Brzezińska, A. I., Wojciechowska, J., Ziółkowska, B. (2010). Podstawy konstruowania projektów pomocy dla osób z ograniczeniami sprawności i ich otoczenia. Polityka Społeczna, numer specjalny pt.: Diagnoza potrzeb i podstawy interwencji społecznych na rzecz osób z ograniczeniami sprawności, Ziółkowska, B., Mroczkowska, D., Walecka-Kapica, E. (2013). Osoba z zaburzeniami odżywiania aspekty terapeutyczne. Terapia, Ziółkowska, B., Mroczkowska, D. (2012). Socjalizacja na talerzu. Teraźniejszość człowiek edukcja, 4, Brzezińska A., Ziółkowska, B. (2013). Przed jakimi wyzwaniami stoi dzisiaj szkoła? Studia Edukacyjne, Brzezińska, A. I., Jabłoński, S., Ziółkowska, B. (2014). Specyficzne i specjalne potrzeby edukacyjne. Edukacja, 2(127), Ziółkowska, B., Wojciechowska, J. (2016). Otyłość i niedowaga u nastolatków w perspektywie rozwojowej. Kultura i Psychologia Rozwojowa Ziółkowska, B., Wycisk, J. (2016). Autodestruktywność. Planowanie działań interwencyjnych na terenie szkoły - pytania, uwarunkowania, procedury Polityka społeczna, Recenzje tekstów naukowych 1. Kiedy oczy nie widzą Uwaga i pamięć. wysokokalorycznych potraw (2014). Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Gdyni. 2

3 2. Samokontrola i jej rola w odżywianiu się (2014). Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Gdyni. 3. Emocje a zachowania żywieniowe przegląd badań. Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Gdyni. 4. Samoregulacja zachowań żywieniowych: wpływ standardów oraz mechanizmów kontroli działania (2014). Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Gdyni. Poradniki 1. Piotrowski, K., Wojciechowska, J., Ziółkowska, B. (2014). Niezbędnik Dobrego Nauczyciela. Diagnoza zasobów nastolatka i środowiska rozwoju. Wczesna faza dorastania. Warszawa: Wyd. IBE. 2. Piotrowski, K., Wojciechowska, J., Ziółkowska, B. (2014). Niezbędnik Dobrego Nauczyciela. Diagnoza zasobów nastolatka i środowiska rozwoju. Późna faza dorastania. Warszawa: Wyd. IBE. 3. Wojciechowska, J., Ziółkowska, B., Piotrowski, K. (2014). Niezbędnik Dobrego Nauczyciela. Rozwój nastolatka. Wczesna faza dorastania. Warszawa: Wyd. IBE. 4. Wojciechowska, J., Ziółkowska, B., Piotrowski, K. (2014). Niezbędnik Dobrego Nauczyciela. Rozwój nastolatka. Późna faza dorastania. Warszawa: Wyd. IBE. Konsultacja merytoryczna poradników 1. Ziółkowska, B., Wojciechowska, J. (2014). Konsultacja merytoryczna: Molińska, M., Kram, A., Rozpoznanie zasobów nastolatka i środowiska rozwoju. Wczesna faza dorastania. Seria: Niezbędnik Dobrego Nauczyciela (red. A. I. Brzezińska). Warszawa: Instytut Badań. 2. Ziółkowska, Wojciechowska, (2014). Konsultacja merytoryczna: Rozpoznanie zasobów nastolatka i środowiska rozwoju. Późna faza dorastania. Seria: Niezbędnik Dobrego Nauczyciela (red. A. I. Brzezińska). Warszawa: Instytut Badań Edukacyjnych. Rozdziały w książkach 1. Ziółkowska, B., Kubicka, M. (). Myślenie twórcze. W: G. Lutomski (red.), Uczyć inaczej (s ). Poznań: 2. Ziółkowska, B., Kubicka, M.(). Moje umiejętności wychowawcze. W: G. Lutomski (red.), Uczyć inaczej (s ). Poznań: Ziółkowska, B. (2000). Anorexia nervosa sposób radzenia sobie w sytuacjach trudnych. W: A. Suchańska (red.), Podmiotowe i społeczno-kulturowe uwarunkowania anoreksji. Wybrane zagadnienia (s ). Poznań: Wydawnictwo Fundacji Humaniora. 4. Ziółkowska, B. (2000). Zaburzenia funkcjonowania systemu rodzinnego i konieczność podjęcia terapii systemowej. W: A. Suchańska (red.), Podmiotowe i społeczno-kulturowe uwarunkowania anoreksji. Wybrane zagadnienia (s ). Poznań: Ziółkowska, B. (2002). Specyfika stadium adolescencji jako kontekst ekspresji Anorexia nervosa. W: A. Brzezińska, M. Bardziejewska, B. Ziółkowska (red.), Zagrożenia rozwoju w okresie dorastania (s ). Poznań: Wydawnictwo Fundacji Humaniora Ziółkowska, B. (2005). Okres dorastania. Jak rozpoznać ryzyko i jak pomagać? W: A. Brzezińska (red.), Psychologiczne portrety człowieka. Praktyczna psychologia rozwojowa (s ). Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. 7. Ziółkowska, B. (2005). Okres wczesnej dorosłości. Jak rozpoznać potencjał młodych dorosłych? W: A. Brzezińska (red.), Psychologiczne portrety człowieka. Praktyczna psychologia rozwojowa (s ). Gdańsk: Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. 8. Ziółkowska, B.(2005). Środkowy okres dorosłości. Jak rozpoznać ryzyko i jak pomagać? W: A. Brzezińska (red.), 3

4 Psychologiczne portrety człowieka. Praktyczna psychologia rozwojowa (s ). Gdańsk: Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne Ziółkowska, B. (2007). Wspomaganie rozwoju dzieci i nastolatków przewlekle chorych. W: A. Brzezińska (red), Zadania rodziny i szkoły: od samodzielności dziecka do efektywności pracownika (s ). Warszawa: Wydawnictwo Naukowe SWPS Academica Brzezińska, A. I., Appelt, K., Ziółkowska, B. (2008, II wyd. 2010). Psychologia rozwoju człowieka. W: J. Strelau, D. Doliński (red.), Psychologia. Podręcznik akademicki (s ). Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne Ziółkowska, B., Weber, M. (2009). Czynniki psychologiczne jako determinanty sposobu żywienia. W: J. Gawęcki, W. Roszkowski (red.), Żywienie a zdrowie publiczne. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. 12. Ziółkowska, B. (2009). Ile fizycznej atrakcyjności w atrakcyjności społecznej? Rzecz o sile pierwszego wrażenia. W: B. Ziółkowska, A. Cwojdzińska, M. Chołody (red.), Ciało w kulturze i nauce (s ). Warszawa: Wydawnictwo 13. Ziółkowska, B. (2009). Sytuacje trudne jako źródło zaburzeń łaknienia. Zaburzenia łaknienia jako źródło sytuacji trudnych. W: B. Ziółkowska (red.), Opętanie (nie)jedzeniem (s ). Warszawa: Wydawnictwo 14. Ziółkowska, B. (2009). Dlaczego (nie)jemy? Psychologiczne uwarunkowania stosunku do pokarmu. W: B. Ziółkowska (red.), Opętanie (nie)jedzeniem (s ). Warszawa: Wydawnictwo Appelt, K., Jabłoński, S., Wojciechowska, J., Ziółkowska, B. (2010). Psychospołeczny kontekst projektowania pomocy dla osób z rzadkimi chorobami. W: A. I. Brzezińska, R. Kaczan, K. Smoczyńska (red.), Sytuacja i potrzeby osób z ograniczeniami sprawności rzadkimi i sprzężonymi (s ). Warszawa: Wydawnictwo 16. Appelt, K., Jabłoński, S., Wojciechowska, J., Ziółkowska, B. (2010). Planowanie pomocy dla osób z rzadkimi schorzeniami i ich otoczenia. W: A. I. Brzezińska, R. Kaczan, K. Smoczyńska (red.), Oferty i możliwości pomocy dla osób z ograniczeniami sprawności rzadkimi i sprzężonymi (s ). Warszawa: Wydawnictwo Ziółkowska, B. (2015). Psychologia zaburzeń odżywiania. W: L. Cierpiałkowska, H. Sęk (red.), Psychologia kliniczna. Warszawa: PWN. 18. Wycisk, J., Ziółkowska, B. (2015). Zachowania autodestruktywne u dziewcząt w okresie adolescencji. W: A. Matysiak- Błaszczyk, B. Jankowiak (red., Dziewczęta i kobiety w procesie zaburzonej socjalizacji. Poznań: WSE Artykuły popularno naukowe Ziółkowska, B.,(1993). Dziecko w sytuacjach trudnych. Edukacja i Dialog, 9, Bardziejewska, M., Brzezińska, A., Czub, T., Lutomski, G., Małkowicz, M., Smykowski, B., Wiliński, P., Ziółkowska B., (). Promocja zdrowia w systemie edukacji - wspomaganie rozwoju osobistego nauczyciela. Kraków: Wydawnictwo TUL. 3. Ziółkowska, B., (). Sytuacje trudne sprzyjają rozwojowi. Edukacja i Dialog, 5, Ziółkowska, B. (). Wypróbować na sobie. Edukacja i Dialog, 5, Ziółkowska, B., Wycisk, J., (). Warsztaty twórczego rozwiązywania problemów. Edukacja i Dialog, 6, Ziółkowska, B., Kubicka, M., (). Warsztaty umiejętności interpersonalnych dla nauczycieli. Edukacja i Dialog, 7, Ziółkowska, B., (1995). Warsztaty umiejętności wychowawczych. Edukacja i Dialog, 10,

5 8. Ziółkowska, B., Wycisk, J., (1995). Poznaj samego siebie. Ćwiczenia treningowe. Edukacja i Dialog, 8, Ziółkowska, B. (1998). Dlaczego młodzież się głodzi? Edukacja i Dialog, 5, Ziółkowska, B. (1998). Czas chudych ciał. Charaktery, 11 (22), Ziółkowska, B. (1999). Rodzinne uwarunkowania zaburzeń jedzenia. Edukacja i Dialog, 2, Ziółkowska, B. (1999). Jak sobie radzić z zaburzeniami jedzenia? Edukacja i Dialog, 4, Ziółkowska, B. (2004). Środkowa dorosłość: zagrożenia rozwoju. Remedium, 135 (5), Ziółkowska, B. (2004). Podatność na anorexia nervosa w kontekście normatywnych zmian okresu wczesnej adolescencji część 1. Remedium, 7-8 ( ), Ziółkowska, B. (2004). Podatność na anorexia nervosa w kontekście normatywnych zmian okresu wczesnej adolescencji część 2. Remedium, 9 (139), Ziółkowska, B. (2004). Słabe i mocne strony młodzieży w okresie gimnazjalnym. Psychologia w szkole, Ziółkowska, B. (2005). Bulimia nervosa. Remedium, 2 (144), Ziółkowska, B. (2005). Problem otyłości dzieci i młodzieży. Remedium,7/8, Ziółkowska, B. (2006). Sytuacja psychologiczna dzieci chronicznie chorych. Remedium,4, Ziółkowska, B. (2007). Jak sobie radzić z zaburzeniami jedzenia? Edukacja i dialog, 4, Ziółkowska, B. (2007). Gdy dziecko odmawia jedzenia. Psychologia w szkole, 2(14), Ziółkowska, B. (2007). Czego gołym okiem nie widać/ zaburzenia łaknienia. Psychologia w szkole,3(15), Ziółkowska, B. (2012). Zespół jedzenia kompulsywnego: w kręgu uzależnień behawioralnych, Remedium, 11, Wkładka, 1-3 Ekspertyzy Appelt, K., Hejmanowski, Sz., Jabłoński, S., Wojciechowska, J., Ziółkowska, B. (2009). Charakterystyki rzadkich rodzajów niepełnosprawności: etiologia, symptomatologia, programy pomocy w Polsce. Poznań: Instytut Psychologii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza (maszynopis niepublikowany; ekspertyza przygotowana dla projektu systemowego EFS/PFRON/SWPS nr WND-POKL /08 nt.: Ogólnopolskie badania sytuacji, potrzeb i możliwości osób niepełnosprawnych). 5

Karolina Appelt. recenzenci: prof. dr hab. Czesław S. Nosal, prof. dr hab. Władysław Jacek Paluchowski

Karolina Appelt. recenzenci: prof. dr hab. Czesław S. Nosal, prof. dr hab. Władysław Jacek Paluchowski Curriculum vitae Karolina Appelt Magisterium 1999 Doktorat 2004 Psychologia: specjalność: psychologia edukacji Instytut Psychologii, Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu Dziecięcy schemat nauczyciela

Bardziej szczegółowo

Publikacje w latach 1996 2015

Publikacje w latach 1996 2015 Dr Sławomir Jabłoński Instytut Psychologii Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu 1997: magisterium UAM 2002: doktorat UAM i zatrudnienie w UAM Praca magisterska Publikacje w latach 1996 2015 Jabłoński,

Bardziej szczegółowo

Spis publikacji. dr hab. Błażej Smykowski Instytut Psychologii Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Prace na stopień

Spis publikacji. dr hab. Błażej Smykowski Instytut Psychologii Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Prace na stopień dr hab. Błażej Smykowski Instytut Psychologii Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Prace na stopień Spis publikacji 1. Smykowski, B. (1990). Ekspansja dziecka w życie rodziców. Poznań: Instytut

Bardziej szczegółowo

Publications in the years 1992 2013

Publications in the years 1992 2013 Beata Ziółkowska, PhD Institute of Psychology, Adam Mickiewicz University in Poznań 1992: M.A., Adam Mickiewicz University, Poznań 2000: PhD, Adam Mickiewicz University, Poznań Publications in the years

Bardziej szczegółowo

Publikacje i działalność naukowa w latach 1998 2015

Publikacje i działalność naukowa w latach 1998 2015 Dr Julita Wojciechowska Instytut Psychologii Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu 1998: magisterium UAM 2005: doktorat UAM Monografie Publikacje i działalność naukowa w latach 1998 2015 Appelt,

Bardziej szczegółowo

Publikacje w latach 2008 2013

Publikacje w latach 2008 2013 dr Konrad Piotrowski Zespół Wczesnej Edukacji Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie magisterium: 2008 doktorat: Publikacje w latach 2008 2013 Monografie 2008 1. Brzezińska, A. I., Piotrowski, K. (2008).

Bardziej szczegółowo

Błażej Alojzy Smykowski

Błażej Alojzy Smykowski Błażej Alojzy Smykowski Curriculum vitae Magisterium 1990 Doktorat 1998 psychologia nauczania i wychowania Ekspansja dziecka w życie rodziców od poczęcia do narodzin Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w

Bardziej szczegółowo

Kwalifikacje naukowe. Historia zatrudnienia i pracy. Prof. dr hab. Anna Izabela Brzezińska

Kwalifikacje naukowe. Historia zatrudnienia i pracy. Prof. dr hab. Anna Izabela Brzezińska Prof. dr hab. Anna Izabela Brzezińska Kwalifikacje naukowe ANNA IZABELA BRZEZIŃSKA (ur. w Ostrowie Wielkopolskim): psycholog (absolwentka UAM 1972), profesor zwyczajny Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza

Bardziej szczegółowo

Zaburzenia odżywiania

Zaburzenia odżywiania PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W KOLE 62-600 Koło, ul. Toruńska 60 tel. (63) 2721261 e-mail kolo@pbpkonin.pl www.pbpkonin.pl Zaburzenia odżywiania Zestawienie bibliograficzne w wyborze

Bardziej szczegółowo

pedagogika, specjalność: pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna Wydział Pedagogiki, Uniwersytet Warszawski

pedagogika, specjalność: pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna Wydział Pedagogiki, Uniwersytet Warszawski Prof. dr hab. Anna Izabela Brzezińska ANNA IZABELA BRZEZIŃSKA (ur. w Ostrowie Wielkopolskim): psycholog (absolwentka UAM 1972), profesor zwyczajny Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Członek

Bardziej szczegółowo

Lucyna Teresa Bakiera

Lucyna Teresa Bakiera Curriculum vitae Lucyna Teresa Bakiera Magisterium rok 1992 Psychologia, specjalność: psychologia wychowawcza. Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Praca magisterska pt. Wyobrażenia własnych perspektyw

Bardziej szczegółowo

Publikacje studentów

Publikacje studentów Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Instytut Psychologii Publikacje studentów Instytutu Psychologii UAM (lata 2000-2005) Opracowanie: prof. dr hab. Anna Brzezińska Kierownik specjalności Psychologia

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU. Psychologia kliniczna adolescenta. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Psychologia. jednolite studia magisterskie.

OPIS PRZEDMIOTU. Psychologia kliniczna adolescenta. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Psychologia. jednolite studia magisterskie. OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Psychologia kliniczna adolescenta Wydział Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut/Katedra Instytut Psychologii, Katedra Psychologii Klinicznej Kierunek

Bardziej szczegółowo

Beata Ziółkowska. Anoreksja od A do Z. poradnik dla nauczycieli i wychowawców

Beata Ziółkowska. Anoreksja od A do Z. poradnik dla nauczycieli i wychowawców Anoreksja od A do Z Beata Ziółkowska Anoreksja od A do Z poradnik dla nauczycieli i wychowawców Wydawnictwo Naukowe Scholar Warszawa 2005 Redakcja: Krystyna Goldbergowa Korekta: Alicja Chylińska Projekt

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU. TRUDNOŚCI W UCZENIU wypełnia instytut/katedra. PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII PEDAGOGIKI/ZAKŁAD DYDAKTYKI Pedagogika

OPIS PRZEDMIOTU. TRUDNOŚCI W UCZENIU wypełnia instytut/katedra. PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII PEDAGOGIKI/ZAKŁAD DYDAKTYKI Pedagogika OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu TRUDNOŚCI W UCZENIU wypełnia instytut/katedra Wydział Instytut/Katedra Kierunek PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII PEDAGOGIKI/ZAKŁAD DYDAKTYKI Pedagogika Specjalizacja/specjalność

Bardziej szczegółowo

FILOLOGIA POLSKA, SPECJALNOŚĆ NAUCZYCIELSKA PEŁNA

FILOLOGIA POLSKA, SPECJALNOŚĆ NAUCZYCIELSKA PEŁNA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu kształcenia PSYCHOLOGIA 2. Kod modułu kształcenia - PSYO 3. Rodzaj modułu kształcenia obowiązkowy lub fakultatywny OBOWIĄZKOWY DLA

Bardziej szczegółowo

Publikacje w latach 2004 2013

Publikacje w latach 2004 2013 Prof. dr hab. Anna Izabela Brzezińska Instytut Psychologii Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu 1972: magisterium UAM i zatrudnienie na UAM 1976: doktorat Uniwersytet Warszawski 1986: habilitacja

Bardziej szczegółowo

YNDROM OTOWOŚCI NOREKTYCZNEJ. zastosowanie konstruktu teoretycznego dla projektowania działań profilaktycznych. Beata Ziółkowska, IP, UAM, Poznań

YNDROM OTOWOŚCI NOREKTYCZNEJ. zastosowanie konstruktu teoretycznego dla projektowania działań profilaktycznych. Beata Ziółkowska, IP, UAM, Poznań YNDROM OTOWOŚCI NOREKTYCZNEJ zastosowanie konstruktu teoretycznego dla projektowania działań profilaktycznych Beata Ziółkowska, IP, UAM, Poznań Zaburzenie/choroba jako forma adaptacji do sytuacji trudnej

Bardziej szczegółowo

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU. Konsultacja psychologiczna - pierwszy kontakt z klientem./ Moduł 186.: Pomoc psychologiczna w praktyce

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU. Konsultacja psychologiczna - pierwszy kontakt z klientem./ Moduł 186.: Pomoc psychologiczna w praktyce SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu/ moduł (w języku polskim) Konsultacja psychologiczna - pierwszy kontakt z klientem./ Moduł 186.: Pomoc psychologiczna w praktyce 2. Nazwa przedmiotu w języku

Bardziej szczegółowo

Organizacja fizycznego środowiska uczenia się a specyficzne potrzeby edukacyjne: konwersatorium

Organizacja fizycznego środowiska uczenia się a specyficzne potrzeby edukacyjne: konwersatorium Organizacja fizycznego środowiska uczenia się a specyficzne potrzeby edukacyjne: konwersatorium Autor programu: dr Joanna Urbańska Prowadzący: mgr Małgorzata Rękosiewicz Rok: psychologia IV Semestr: Letni

Bardziej szczegółowo

(materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)

(materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej) ZABURZENIA ODŻYWIANIA : DIAGNOZA I TERAPIA Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1987-2011 (materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej) ZAGADNIENIA OGÓLNE KSIĄŻKI

Bardziej szczegółowo

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna i zdrowia NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE LICZBA GODZIN PUNKTY ECTS ROK SEMESTR

Bardziej szczegółowo

Oferta szkoły a kształtowanie się tożsamości

Oferta szkoły a kształtowanie się tożsamości Instytut Psychologii Konferencja pt.: AKCJA: Uczniowie u progu dorosłości Opóźnione czy odroczone wkraczanie w dorosłość? Od 1919 r. psychologia na UAM Warsztaty pt.: Oferta szkoły a kształtowanie się

Bardziej szczegółowo

Psychologia kliniczna

Psychologia kliniczna Psychologia Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE LICZBA GODZIN PUNKTY ECTS ROK SEMESTR STATUS MODUŁU Moduł ogólny Filozofia 18 Logika 6 I

Bardziej szczegółowo

Publikacje w latach 2004 2015

Publikacje w latach 2004 2015 Prof. dr hab. Anna Izabela Brzezińska Instytut Psychologii Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu 1972: magisterium UAM i zatrudnienie na UAM 1976: doktorat Uniwersytet Warszawski 1986: habilitacja

Bardziej szczegółowo

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu/ moduł (w języku polskim) Cielesność człowieka w teorii psychologicznej i badaniach naukowych./ Moduł 185.: Psychologia zdrowia. Kliniczna problematyka cielesności.

Bardziej szczegółowo

PROGRAM SZKOLENIA: PSYCHOSPOŁECZNE UWARUNKOWANIA ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEZY PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA, KSZTAŁTOWANIE SIĘ OSOBOWOŚCI

PROGRAM SZKOLENIA: PSYCHOSPOŁECZNE UWARUNKOWANIA ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEZY PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA, KSZTAŁTOWANIE SIĘ OSOBOWOŚCI PROGRAM SZKOLENIA: PSYCHOSPOŁECZNE UWARUNKOWANIA ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEZY Tematy szkolenia PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA, KSZTAŁTOWANIE SIĘ OSOBOWOŚCI Wykład 2 godz. - Podejście do rozwoju psychicznego w kontekście

Bardziej szczegółowo

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu w języku polskim SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU Psychologia radzenia sobie ze stresem 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim Psychology of coping with stress 3. Jednostka prowadząca przedmiot

Bardziej szczegółowo

Studia niestacjonarne - Psychologia kliniczna ROK I

Studia niestacjonarne - Psychologia kliniczna ROK I Studia niestacjonarne - Psychologia kliniczna Liczba L.p Moduł ECTS Semestr Przedmioty trzonowe + specjalnościowe Grupa godz 1 Moduł wstępny 45 3 I Umiejętności akademickie Technologie informacyjne 2 Filozofia

Bardziej szczegółowo

Anna Izabela Brzezińska

Anna Izabela Brzezińska Anna Izabela Brzezińska Curriculum vitae Magisterium 1972 Doktorat 1976 Habilitacja 1986 psychologia, specjalność: psychologia kliniczna Wydział Filozoficzno-Historyczny Uniwersytet im. Adama Mickiewicza

Bardziej szczegółowo

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu/ moduł (w języku polskim) Potencjały zdrowia i szczęścia człowieka./ Moduł 102..: Człowiek w zdrowiu i chorobie 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim The stress

Bardziej szczegółowo

Sławomir Jabłoński. Magisterium 1997

Sławomir Jabłoński. Magisterium 1997 Curriculum vitae Sławomir Jabłoński Magisterium 1997 psychologia, specjalność A: psychologia kliniczna, specjalność B: psychologia edukacji Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Modlitwa dialog

Bardziej szczegółowo

Syllabus. /odpowiada standardom kształcenia nauczycieli wynikającym z Rozporządzenia MNiSW z 17.01.2012 r./ Studium Pedagogiczne UJ

Syllabus. /odpowiada standardom kształcenia nauczycieli wynikającym z Rozporządzenia MNiSW z 17.01.2012 r./ Studium Pedagogiczne UJ Syllabus Psychologia dla II etapu edukacyjnego (kl. IV-VI szkoły podstawowej) /odpowiada standardom kształcenia nauczycieli wynikającym z Rozporządzenia MNiSW z 17.01.2012 r./ Nazwa przedmiotu Psychologia

Bardziej szczegółowo

DIAGNOZOWANIE DZIECI I MŁODZIEŻY

DIAGNOZOWANIE DZIECI I MŁODZIEŻY Oferta pomocy psychologiczno- pedagogicznej Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Szprotawie na rok szkolny 2013/2014 dla uczniów, rodziców i nauczycieli placówek oświatowych z terenu działania poradni

Bardziej szczegółowo

OTYŁOŚĆ U DZIECI I MŁODZIEŻY

OTYŁOŚĆ U DZIECI I MŁODZIEŻY CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE OTYŁOŚĆ U DZIECI I MŁODZIEŻY Wybór literatury dostępnej zbiorach CDN Publicznej Biblioteki Pedagogicznej w Koninie Opracowanie:

Bardziej szczegółowo

ZABURZENIA ODŻYWIANIA : anoreksja i bulimia. Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2008. Wybór i opracowanie Joanna Trznadel

ZABURZENIA ODŻYWIANIA : anoreksja i bulimia. Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2008. Wybór i opracowanie Joanna Trznadel ZABURZENIA ODŻYWIANIA : anoreksja i bulimia Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2008 Wybór i opracowanie Joanna Trznadel Wydawnictwa zwarte 1. ALBISETTI, Valerio Pułapka anoreksji : dlaczego

Bardziej szczegółowo

Psychologia a wyzwania współczesnej medycyny - przedmiot fakultatywny

Psychologia a wyzwania współczesnej medycyny - przedmiot fakultatywny Psychologia a wyzwania współczesnej medycyny - przedmiot fakultatywny - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Psychologia a wyzwania współczesnej medycyny - przedmiot fakultatywny Kod przedmiotu

Bardziej szczegółowo

Profil zawodowy I: Psychologia wychowawczo kliniczna dzieci i młodzieży Rok studiów

Profil zawodowy I: Psychologia wychowawczo kliniczna dzieci i młodzieży Rok studiów Profil zawodowy I: Psychologia wychowawczo kliniczna dzieci i młodzieży Rok studiów III azwa ogólna bloku przedmiotów Obszar zastosowań psychologii kliniczno wychowawczej dzieci i młodzieży Semestr studiów

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOT: PSYCHOLOGIA KLINICZNA I PSYCHOTERAPIA

PRZEDMIOT: PSYCHOLOGIA KLINICZNA I PSYCHOTERAPIA PRZEDMIOT: PSYCHOLOGIA KLINICZNA I PSYCHOTERAPIA I. Informacje ogólne Jednostka organizacyjna Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Język wykładowy Rodzaj modułu kształcenia (obowiązkowy/fakultatywny) Poziom

Bardziej szczegółowo

Zaburzenia odżywiania anoreksja, bulimia,

Zaburzenia odżywiania anoreksja, bulimia, Powiatowe Centrum Rozwoju Edukacji Powiatowa Biblioteka Pedagogiczna Zaburzenia odżywiania anoreksja, bulimia, zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000 2015 Opracowała Ewelina Jurek Skarżysko

Bardziej szczegółowo

Dr A. Wołpiuk- Ochocińska. Dr A. Wołpiuk- Ochocińska

Dr A. Wołpiuk- Ochocińska. Dr A. Wołpiuk- Ochocińska (1) Nazwa przedmiotu Psychologia stosowana (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - () Studia Kierunek

Bardziej szczegółowo

Syllabus Podstawy edukacji / psychologia

Syllabus Podstawy edukacji / psychologia Syllabus Podstawy edukacji / psychologia Lp. Elementy składowe sylabusu Opis 1. Nazwa przedmiotu Podstawy edukacji / Psychologia 2. Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Studium Pedagogiczne UJ 3. Kod

Bardziej szczegółowo

sygn. 25089, 24049p 2. Anoreksja i bulimia : śmiertelne sposoby na życie / Beata Szurowska. - Gdańsk: Wydawnictwo Harmonia Universalis, 2011.

sygn. 25089, 24049p 2. Anoreksja i bulimia : śmiertelne sposoby na życie / Beata Szurowska. - Gdańsk: Wydawnictwo Harmonia Universalis, 2011. ANOREKSJA I BULIMIA BIBLIOGRAFIA NA PODSTAWIE ZBIORÓW PEDAGOGICZNEJ BIBLIOTEKI WOJEWÓDZKIEJ FILII W NAKLE NAD NOTECIĄ I. Wydawnictwa zwarte 1. Analiza porównawcza procesu terapeutycznego pacjentek z rozpoznaniem

Bardziej szczegółowo

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE LICZBA GODZIN PUNKTY ECTS ROK

Bardziej szczegółowo

(materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)

(materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej) INTERWENCJA KRYZYSOWA Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1991-2010 (materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej) WYDAWNICTWA ZWARTE (KSIĄŻKI) 1. Depresja i próby

Bardziej szczegółowo

Anna I. Brzezińska. Anna I. Brzezińska (kierownik projektu) i Tomasz Czub (główny wykonawca) oraz doktoranci i studenci Instytutu Psychologii UAM

Anna I. Brzezińska. Anna I. Brzezińska (kierownik projektu) i Tomasz Czub (główny wykonawca) oraz doktoranci i studenci Instytutu Psychologii UAM Anna I. Brzezińska Rodzaj i tytuł projektu Numer grantu Lata i kwota Kierownik i zespół Cele Osoby badane Plan badań Wyniki wnioski Odniesienie do Grant Narodowego Centrum Nauki OPUS 2 na projekt pt.:

Bardziej szczegółowo

Dr Sztembis. Dr Sztembis. Rok akademicki 2015/2016. (1) Nazwa przedmiotu Psychologia kliniczna (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot

Dr Sztembis. Dr Sztembis. Rok akademicki 2015/2016. (1) Nazwa przedmiotu Psychologia kliniczna (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot (1) Nazwa przedmiotu Psychologia kliniczna (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Rok akademicki 2015/2016 Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA WE WŁOCŁAWKU. Wszystkie specjalności Instytut Humanistyczny/Zakład Pedagogiki. praktyczny.

OPIS PRZEDMIOTU PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA WE WŁOCŁAWKU. Wszystkie specjalności Instytut Humanistyczny/Zakład Pedagogiki. praktyczny. OPIS PRZEDMIOTU PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA WE WŁOCŁAWKU Nazwa przedmiotu: Moduł kształcenia I- Psychologiczne podstawy rozwoju i wychowania - Psychologia ogólna Nazwa kierunku studiów: Nazwa specjalności

Bardziej szczegółowo

POSTAW NA ROZWÓJ! Kampania informacyjno - promocyjna oraz doradztwo dla osób dorosłych w zakresie kształcenia ustawicznego

POSTAW NA ROZWÓJ! Kampania informacyjno - promocyjna oraz doradztwo dla osób dorosłych w zakresie kształcenia ustawicznego POSTAW NA ROZWÓJ! Kampania informacyjno - promocyjna oraz doradztwo dla osób dorosłych w zakresie kształcenia ustawicznego Doradztwo zawodowe i edukacja dorosłych jako systemy wspierania rozwoju człowieka

Bardziej szczegółowo

Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, Sieradz tel./fax , ,

Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, Sieradz tel./fax , , Anoreksja i bulimia Tematyczne zestawienie bibliograficzne, sporządzone w oparciu o zbiory Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu wraz z filiami Opracowała mgr Anna Dąbek Wydział Wspomagania Placówek Oświatowych

Bardziej szczegółowo

Księgarnia PWN: Aleksandra Łuszczyńska - Nadwaga i otyłość. Spis treści

Księgarnia PWN: Aleksandra Łuszczyńska - Nadwaga i otyłość. Spis treści Księgarnia PWN: Aleksandra Łuszczyńska - Nadwaga i otyłość Spis treści Od autorki.... 11 CZĘŚĆ I. Nadwaga i otyłość jako problem biopsychospołeczny. Zachowania prowadzące do zmiany wagi.... 13 ROZDZIAŁ

Bardziej szczegółowo

dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej

dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej Specjalne potrzeby edukacyjne Publikacje w wyborze za lata 2001-2013, dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej 1. Baranowska W., Nauczyciel a uczeń z ADHD, Kraków : Impuls, 2010 (syg. 44

Bardziej szczegółowo

Anoreksja i bulimia Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2004-2012

Anoreksja i bulimia Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2004-2012 Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Bielsku-Białej Wydział Informacyjno-Bibliograficzny i Czytelnia Anoreksja i bulimia Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2004-2012 Wszystkie wymienione pozycje

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW II ROKU STUDIÓW

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW II ROKU STUDIÓW PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW II ROKU STUDIÓW 1. NAZWA PRZEDMIOTU : Psychologia lekarska 2. NAZWA JEDNOSTKI

Bardziej szczegółowo

WSPÓŁPRACA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ DLA MŁODZIEŻY ZE SZKOŁAMI PONADGIMNAZJALNYMI W ŁODZI

WSPÓŁPRACA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ DLA MŁODZIEŻY ZE SZKOŁAMI PONADGIMNAZJALNYMI W ŁODZI WSPÓŁPRACA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ DLA MŁODZIEŻY ZE SZKOŁAMI PONADGIMNAZJALNYMI W ŁODZI SZKOŁA *DYREKTOR *NAUCZYCIELE PORADNIA *PRACOWNICY PEDAGOGICZNI *SPECJALIŚCI: PSYCHOLODZY PSYCHOTERAPEUCI

Bardziej szczegółowo

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) Kierunek: Dialog i Doradztwo Społeczne ...

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) Kierunek: Dialog i Doradztwo Społeczne ... I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu kształcenia: Wybrane zagadnienia z psychopatologii 2. Kod modułu kształcenia 3. Rodzaj modułu kształcenia: wykład nieobowiązkowy, ćwiczenia obowiązkowe 4. Kierunek

Bardziej szczegółowo

Wykłady: Literatura. Nazwa kursu: Promocja zdrowia Autor: prof. dr hab. Władysława Pilecka mgr Stanisław Bobula

Wykłady: Literatura. Nazwa kursu: Promocja zdrowia Autor: prof. dr hab. Władysława Pilecka mgr Stanisław Bobula Nazwa kursu: Promocja zdrowia Autor: prof. dr hab. Władysława Pilecka mgr Stanisław Bobula Wykłady: 1. Pojęcie promocji zdrowia i zjawisk pokrewnych: jakość życia, prewencja zaburzeń, edukacja zdrowotna

Bardziej szczegółowo

Spis publikacji 1973-2003

Spis publikacji 1973-2003 Prof. dr hab. Anna Izabela Brzezińska Instytut Psychologii Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu 1972: magisterium UAM i zatrudnienie na UAM 1976: doktorat Uniwersytet Warszawski 1986: habilitacja

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU / MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

OPIS PRZEDMIOTU / MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) OPIS PRZEDMIOTU / MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 1. Nazwa przedmiotu / modułu w języku polskim Wspomaganie rozwoju dziecka przewlekle chorego i z chorobami genetycznymi 2. Nazwa przedmiotu / modułu w języku

Bardziej szczegółowo

Anoreksja i bulimia. (zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2008)

Anoreksja i bulimia. (zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2008) Anoreksja i bulimia (zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2008) Wydawnictwa zwarte 1. Analiza porównawcza procesu terapeutycznego pacjentek z rozpoznaniem jadłowstrętu psychicznego : studium

Bardziej szczegółowo

Edukacja i profilaktyka zdrowotna Kod przedmiotu

Edukacja i profilaktyka zdrowotna Kod przedmiotu Edukacja i profilaktyka zdrowotna - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Edukacja i profilaktyka zdrowotna Kod przedmiotu 05.9-WP-PSP-EPZ-C_pNadGen9JWEG Wydział Kierunek Wydział Pedagogiki,

Bardziej szczegółowo

Psychospołeczne uwarunkowania aktywności zawodowej osób niepełnosprawnych. nosprawnych. w Warszawie. Konferencja nt.

Psychospołeczne uwarunkowania aktywności zawodowej osób niepełnosprawnych. nosprawnych. w Warszawie. Konferencja nt. Konferencja nt.: Niepełnosprawni szanse i perspektywy włąw łączenia społecznego koncepcja rozwiąza zań systemowych. Warszawa: 10.10.2006 roku, Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej Psychospołeczne uwarunkowania

Bardziej szczegółowo

Psychologia kliniczna i psychoterapia

Psychologia kliniczna i psychoterapia Psychologia kliniczna i psychoterapia Nazwa przedmiotu Psychologia kliniczna i psychoterapia Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny, Instytut Fizjoterapii, Kod przedmiotu Studia Kierunek

Bardziej szczegółowo

Niezbędnik Dobrego Nauczyciela

Niezbędnik Dobrego Nauczyciela Seria I. Rozwój w okresie dzieciństwa i dorastania Sześć poradników w serii I Rozwój w okresie dzieciństwa i dorastania opisuje rozwój na kolejnych etapach życia człowieka: od wczesnego dzieciństwa, przez

Bardziej szczegółowo

Szanowni Państwo. Długość szkolenia do wyboru: 4h szkoleniowe (4x45 min.) 6h szkoleniowych (6x45 min.) 8h szkoleniowych (8x45 min.

Szanowni Państwo. Długość szkolenia do wyboru: 4h szkoleniowe (4x45 min.) 6h szkoleniowych (6x45 min.) 8h szkoleniowych (8x45 min. Szanowni Państwo Katarzyna Kudyba Centrum Szkoleń Profilaktycznych EDUKATOR z Krakowa oferuje Państwu szkolenia które mają na celu zwiększenie i usystematyzowanie wiedzy pracowników Domów Pomocy Społecznej

Bardziej szczegółowo

Opis modułu kształcenia

Opis modułu kształcenia Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zdrowia Publicznego Opis modułu kształcenia Nazwa modułu (przedmiotu) Psychologia Kod podmiotu Kierunek studiów Ratownictwo medyczne Profil kształcenia

Bardziej szczegółowo

KONFERENCJE NAUKOWE. Dr Julita Wojciechowska Instytut Psychologii Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Organizacja i współorganizacja

KONFERENCJE NAUKOWE. Dr Julita Wojciechowska Instytut Psychologii Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Organizacja i współorganizacja Dr Julita Wojciechowska Instytut Psychologii Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu 1998: magisterium UAM 2005: doktorat UAM Organizacja i współorganizacja KONFERENCJE NAUKOWE 1. Jabłoński, S., Wojciechowska,

Bardziej szczegółowo

Zaburzenia odżywiania zestawienie bibliograficzne w wyborze. I. Wydawnictwa zwarte:

Zaburzenia odżywiania zestawienie bibliograficzne w wyborze. I. Wydawnictwa zwarte: Zaburzenia odżywiania zestawienie bibliograficzne w wyborze I. Wydawnictwa zwarte: 1. Anoreksja i bulimia psychiczna : rozumienie i leczenie zaburzeń odżywiania się / red. i oprac. Barbara Józefik ; oprac.

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 015/016 Wydział Psychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów:

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Psychologia

Bardziej szczegółowo

Oferta działań wychowawczych i profilaktycznych Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Poddębicach na rok szkolny 2016/2017

Oferta działań wychowawczych i profilaktycznych Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Poddębicach na rok szkolny 2016/2017 Oferta działań wychowawczych i profilaktycznych Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Poddębicach na rok szkolny 2016/2017 Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Poddębicach przesyła Ofertę działań wychowawczych

Bardziej szczegółowo

Psychologia kliniczna i zdrowia Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny

Psychologia kliniczna i zdrowia Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny Psychologia kliniczna i zdrowia Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny Program ogólny Rodzaj zajęć Liczba modułów Liczba godzin Rok Moduł wspólny ogólnoszkolny a 1

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU. Instytut Psychologii, Katedra Psychologii Klinicznej Kierunek. Mgr Ewa Wyrzykowska

OPIS PRZEDMIOTU. Instytut Psychologii, Katedra Psychologii Klinicznej Kierunek. Mgr Ewa Wyrzykowska OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Psychologia kliniczna dorosłego Wydział Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut/Katedra Instytut Psychologii, Katedra Psychologii Klinicznej Kierunek psychologia

Bardziej szczegółowo

Psychodietetyka. Opis kierunku. WSB Szczecin - Studia podyplomowe. Psychodietetyka - studia na WSB w Szczecinie

Psychodietetyka. Opis kierunku. WSB Szczecin - Studia podyplomowe. Psychodietetyka - studia na WSB w Szczecinie Psychodietetyka WSB Szczecin - Studia podyplomowe Opis kierunku Psychodietetyka - studia na WSB w Szczecinie Studia podyplomowe na tej specjalności adresowane są do psychologów, psychoterapeutów, pielęgniarek,

Bardziej szczegółowo

Praca dotowana z funduszy przeznaczonych na badania statutowe Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego

Praca dotowana z funduszy przeznaczonych na badania statutowe Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego Recenzenci: dr hab. Katarzyna Schier, profesor UW prof. dr hab. Aleksandra Łuszczyńska Redakcja: Magdalena Pluta Korekta: Joanna Barska Projekt okładki: Katarzyna Juras Copyright by Wydawnictwo Naukowe

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z chemią. (nazwa specjalności) Nazwa Psychologiczne podstawy wychowania i nauczania 3

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z chemią. (nazwa specjalności) Nazwa Psychologiczne podstawy wychowania i nauczania 3 KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z chemią (nazwa specjalności) Nazwa Psychologiczne podstawy wychowania i nauczania 3 Nazwa w j. ang. Psychological bases of education and teaching

Bardziej szczegółowo

Sylabus na rok 2014/2015

Sylabus na rok 2014/2015 Sylabus na rok 204/205 () Nazwa przedmiotu Psychologia (2) Nazwa jednostki prowadzącej Wydział Medyczny przedmiot (3) Kod przedmiotu (4) Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Położnictwo

Bardziej szczegółowo

NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ RUCHOWA

NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ RUCHOWA NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ RUCHOWA Joanna Trochimowicz Definiowanie niepełnosprawności Dwojakiego rodzaju kryteria uznawania kogoś za osobę niepełnosprawną: biologiczne czyli uszkodzenia narządów i ich czynności,

Bardziej szczegółowo

Psychologia. w roku akademickim 2015/2016. Psychologia. Studia stacjonarne jednolite magisterskie

Psychologia. w roku akademickim 2015/2016. Psychologia. Studia stacjonarne jednolite magisterskie Psychologia w roku akademickim 20/2016 Psychologia Studia stacjonarne jednolite magisterskie Psychologia Studia stacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE

Bardziej szczegółowo

Oferta Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Lipnie Na rok szkolny 2010/2011

Oferta Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Lipnie Na rok szkolny 2010/2011 Oferta Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Lipnie Na rok szkolny 2010/2011 Celem naszych oddziaływań jest wspieranie rozwoju i efektywności uczenia się dzieci i młodzieży, pomoc uczniom w wyborze kierunków

Bardziej szczegółowo

Psychologia miłości, małżeństwa i rodziny Kod przedmiotu

Psychologia miłości, małżeństwa i rodziny Kod przedmiotu Psychologia miłości, małżeństwa i rodziny - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Psychologia miłości, małżeństwa i rodziny Kod przedmiotu 14.4-WP-SP-ES-PMMR Wydział Kierunek Wydział Pedagogiki,

Bardziej szczegółowo

BEZPIECZNA SZKOŁA. WSPÓŁCZESNE ZAGROŻENIA I SPOSOBY INTERWENCJI Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata

BEZPIECZNA SZKOŁA. WSPÓŁCZESNE ZAGROŻENIA I SPOSOBY INTERWENCJI Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata BEZPIECZNA SZKOŁA. WSPÓŁCZESNE ZAGROŻENIA I SPOSOBY INTERWENCJI Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1997-2012 Druki zwarte 1. Bałandynowicz A.: System psychoprofilaktyki rozwoju i edukacji a

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA. Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut Psychologii Psychologia. jednolite studia magisterskie stacjonarne

OPIS PRZEDMIOTU PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA. Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut Psychologii Psychologia. jednolite studia magisterskie stacjonarne OPIS PRZEDMIOTU Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Rektora UKW Nr 48/2009/2010 z dnia 14 czerwca 2010 r. Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA Wydział Instytut/Katedra Kierunek Specjalizacja/specjalność

Bardziej szczegółowo

Literatura dotycząca tematyki wczesnego wspomagania rozwoju dziecka

Literatura dotycząca tematyki wczesnego wspomagania rozwoju dziecka Literatura dotycząca tematyki wczesnego wspomagania rozwoju dziecka 1. 1.Banaszek G., Rozwój niemowląt i jego zaburzenia a rehabilitacja metodą Vojty, Alfa Medica Press, Bielsko-Biała 2004. 2. Bobkowicz-Lewartowska

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Załącznik nr 7 do SIWZ Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Typ szkolenia Tematyka Ilość słuchaczy Termin rozpoczęcia Studia podyplomowe Dietetyka 2 osoby Luty 2014 rok Studia podyplomowe Geriatria i

Bardziej szczegółowo

Psychologia. w indywidualnej organizacji toku studiów. Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży

Psychologia. w indywidualnej organizacji toku studiów. Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży immatrykulacja 1/17 NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE LICZBA GODZIN

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU. Biologia z przyrodą. Nazwa Psychologiczne podstawy wychowania i nauczania 1. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA KURSU. Biologia z przyrodą. Nazwa Psychologiczne podstawy wychowania i nauczania 1. Kod Punktacja ECTS* 2 KARTA KURSU Biologia z przyrodą Nazwa Psychologiczne podstawy wychowania i nauczania 1 Nazwa w j. ang. Psychological bases of education and teaching 1 Kod Punktacja ECTS* 2 Koordynator Dr Grażyna Rudkowska

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie do psychologii

Wprowadzenie do psychologii Wprowadzenie do psychologii wychowania Psychologia wychowawcza - pedagogiczna Literatura podstawowa: Brzezińska A. (2000). Psychologia wychowania. [W:] J. Strelau (red.), Psychologia. Podręcznik akademicki,

Bardziej szczegółowo

Terapia pedagogiczna z socjoterapią

Terapia pedagogiczna z socjoterapią Terapia pedagogiczna z socjoterapią Informacje o usłudze Numer usługi 2016/04/08/7405/7777 Cena netto 3 700,00 zł Cena brutto 3 700,00 zł Cena netto za godzinę 10,57 zł Cena brutto za godzinę 10,57 Możliwe

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW II ROKU STUDIÓW

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW II ROKU STUDIÓW PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW II ROKU STUDIÓW 1. NAZWA PRZEDMIOTU : Psychologia lekarska 2. NAZWA JEDNOSTKI

Bardziej szczegółowo

MODUŁ TRENER ZDROWIA

MODUŁ TRENER ZDROWIA MODUŁ TRENER ZDROWIA kierunek: Wychowanie Fizyczne studia: 2-go stopnia tryb: stacjonarny i niestacjonarny Nowym zjawiskiem i współczesnym trendem jest indywidualne zarządzanie swoim zdrowiem, szczęściem,

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU. Wydział Pedagogiki i Psychologii Katedra Psychologii Klinicznej Psychologia. jednolite studia magisterskie stacjonarne

OPIS PRZEDMIOTU. Wydział Pedagogiki i Psychologii Katedra Psychologii Klinicznej Psychologia. jednolite studia magisterskie stacjonarne OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Praktyczna diagnoza kliniczna dziecka w relacji z opiekunem wypełnia instytut/katedra Wydział Instytut/Katedra Kierunek Specjalizacja/specjalność Poziom

Bardziej szczegółowo

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu/ moduł (w języku polskim) Systemowa terapia rodzin./ Moduł 104..: Wybrane zagadnienia z psychoterapii. 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim Systemic family

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W KATOWICACH KIERUNEK:

WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W KATOWICACH KIERUNEK: WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W KATOWICACH KIERUNEK: Psychologia PROFIL: ogólnoakademicki POZIOM: jednolite TRYB: stacjonarny Rok rozpoczęcia studiów 2016/2017 SEMESTR 1 I Moduł ogólny moduł 45 6 zaliczenie z oceną

Bardziej szczegółowo

Publikacje: 2013 2012

Publikacje: 2013 2012 Publikacje: 2013 1. Lelonek-Kuleta, B. (2013). Wiara w szczęśliwy los drogą do cierpienia? Patologiczny hazard w podejściu poznawczym. Horyzonty Psychologii, nr 3. 2. Lelonek-Kuleta, B. (2013). Terapia

Bardziej szczegółowo

Droga do dorosłości - rola nauczyciela

Droga do dorosłości - rola nauczyciela Droga do dorosłości - rola nauczyciela Jednym z głównych środowisk nastolatka poza domem rodzinnym jest szkoła. Spotykają się w niej uczniowie i nauczyciele będący organizatorami środowiska uczenia się,

Bardziej szczegółowo

mgr Hanna Arend mgr Dariusz Nowak

mgr Hanna Arend mgr Dariusz Nowak mgr Hanna Arend mgr Dariusz Nowak Poradnie od zawsze wychodziły naprzeciw potrzebom środowiska lokalnego wpierając: dziecko rodzica nauczyciela Pakiet poradniany w roku 2010 Potrzeba pełnej optymalizacji

Bardziej szczegółowo

Psychodietetyka. Opis kierunku. WSB Szczecin - Studia podyplomowe. Psychodietetyka - studia na WSB w Szczecinie

Psychodietetyka. Opis kierunku. WSB Szczecin - Studia podyplomowe. Psychodietetyka - studia na WSB w Szczecinie Psychodietetyka WSB Szczecin - Studia podyplomowe Opis kierunku Psychodietetyka - studia na WSB w Szczecinie Studia podyplomowe na tej specjalności adresowane są do psychologów, psychoterapeutów, pielęgniarek,

Bardziej szczegółowo

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU. Związki psychiki i ciała w kontekście zdrowia i choroby / Moduł 102 : Człowiek w zdrowiu i chorobie

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU. Związki psychiki i ciała w kontekście zdrowia i choroby / Moduł 102 : Człowiek w zdrowiu i chorobie SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu/ moduł (w języku polskim) Związki psychiki i ciała w kontekście zdrowia i choroby / Moduł 102 : Człowiek w zdrowiu i chorobie 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU. Psychologia kliniczna dziecka wypełnia instytut/katedra. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Katedra Psychologii Klinicznej

OPIS PRZEDMIOTU. Psychologia kliniczna dziecka wypełnia instytut/katedra. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Katedra Psychologii Klinicznej OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Psychologia kliniczna dziecka wypełnia instytut/katedra Wydział Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut/Katedra Katedra Psychologii Klinicznej Kierunek

Bardziej szczegółowo