Pamięć i uczenie się Proces zapominania i wydobywania informacji z pamięci

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Pamięć i uczenie się Proces zapominania i wydobywania informacji z pamięci"

Barbara Król
6 lat temu
Przeglądów:

1 ZADANIE Przykład Pamięć i uczenie się Proces zapominania i wydobywania informacji z pamięci kiedy tak na mnie patrzysz Zupa Mały Uwielbiam Miś W 8 dr Łukasz Michalczyk przechowywanie informacji w pamięci: metafora sieci torowanie (priming) 1. Robert jest bardzo... ZADANIE dużo dumna wrażenie odważny trawa 2. Każdy chce być bardziej... kroki pewny siebie mała pierze poszła 3. W bibliotece są... książka koniec klawiatura grać książki 4. Adam... obsługiwać pralkę potrafi kroczy samochód kąt krąży

ZADANIE prymowanie / torowanie (ang. priming) 5. Każdy... ma dwa końce mrówka koniec część John A. Bargh super kij torebkę domek tama tutaj miał doktorat 6. Kupiła małą, starą.

.. średnio krzak trawa John A. Bargh i wsp. (1996) tuczy wartościowy torowanie twarzy Afro-Amerykanina 10. Ocieplenie przyszło.

2 ZADANIE prymowanie / torowanie (ang. priming) 5. Każdy... ma dwa końce mrówka koniec część John A. Bargh super kij torebkę domek tama tutaj miał doktorat 6. Kupiła małą, starą... krzesło sprzedała klapa 7. Na... trzeba pracować zachwyca kupno sukces 8. Każdy może być... szybka profesorem lizak ZADANIE prymowanie / torowanie (ang. priming) 9. Ten wynalazek jest bardzo... średnio krzak trawa John A. Bargh i wsp. (1996) tuczy wartościowy torowanie twarzy Afro-Amerykanina 10. Ocieplenie przyszło... mało niespodziewanie któryś warunek 1 kiedy pewny siebie potrafi sukces torowanie twarzy człowieka rasy białej doktor 20 ms prezentacji odważny warunek 2 wartościowy 20 ms prezentacji Badani u których twarz Afro-Amerykanina torowała stereotypy rasowe, reagowali większą wrogością na prośbę powtórnego wykonania zadania.

3 prymowanie / torowanie (ang. priming) John A. Bargh Definicja: Efekt zależności od kontekstu (Jagodzińska, 2008) przypominanie informacji jest bardziej skuteczne, gdy przebiega w takich samych warunkach, jakie występują podczas przyswajania. Słowa, z którymi mamy styczność wpływają podświadomie na nasze zachowanie i decyzje, które podejmujemy przechowywanie informacji w pamięci: metafora sieci torowanie (ang. priming) efekt mam to na końcu języka (ang. tip of the tongue) efekt pamięci zależnej od kontekstu efekt pamięci zależnej od nastroju interferencja proaktywna interferencja retroaktywna pamięć: reprodukcja i rekonstrukcja zdarzeń Definicja: Efekt zależności od nastroju (Jagodzińska, 2008) przypominanie informacji jest bardziej skuteczne, gdy nastrój człowieka jest taki sam, jak w czasie przyswajania informacji.

4 Definicja: wydobywanie / przypominanie (Jagodzińska, 2008) to proces uzyskiwania dostępu do reprezentacji pamięciowej doświadczenia z przeszłości. schematy poznawcze pamięć jest zarówno rekonstrukcją jak i reprodukcją przeszłych zdarzeń pamięć semantyczna TEN SLAJD JUŻ ZNAMY wraz z doświaczeniem struktura pamięci semantycznej staje się coraz bardziej złożona tworzą się: pojęcia schematy skrypty

5 TEN SLAJD JUŻ ZNAMY Zdarzenie aktywizujące: Reakcja: - behawioralna - fizjologiczna - emocjonalna Definicja: schematy (wg Słownika Języka Polskiego) to struktura pamięci, która organizuje informacje (np. pojęcia) i relacje pomiędzy nimi. myśli automatyczne wszystko zawsze robię źlę, nic nigdy mi się nie uda, inni widzą moją nieudolność i śmieją się ze mnie, świat jest bezwzględny, zimny i bezlitosny schematy poznawcze przekonania pośredniczące przekonania kluczowe schemat pamięć semantyczna TEN SLAJD JUŻ ZNAMY opierają się na wcześniejszych doświadczeniach schemat pamięć semantyczna TEN SLAJD JUŻ ZNAMY opierają się na wcześniejszych doświadczeniach organizują naszą percepcję (Brewer, Treyens, 1981) Sama świadomość tego, że znajdujemy się w gabinecie pomaga organizować naszą percepcję organizują naszą percepcję (Brewer, Treyens, 1981) Sama świadomość tego, że znajdujemy się w gabinecie pomaga organizować naszą percepcję

6 zapominanie w pamięci krótkotrwałej zadanie odpamiętania (Peterson, Peterson, 1959) zapominanie w pamięci krótkotrwałej Definicja: zapominanie (Jagodzińska, 2008) to częściowa lub całkowita utrata zdolności do odtworzenia lub rozpoznania informacji, która uprzednio została przyswojona. zadanie odpamiętania (Peterson, Peterson, 1959) werbalna prezentacja trzech liter np. X - A - J zaraz potem liczba np. 387 i odliczanie co 3 (przez 3-18 sek.) odpamiętanie sekwencji liter

7 zapominanie w pamięci krótkotrwałej zadanie odpamiętania (Peterson, Peterson, 1959) teoria interferencji pamięć nie znika, tylko ulega zakłóceniu przez mieszanie się (interferencje) ze starą lub nową informacją proaktywna interferencja - nauczenie się czegoś nowego jest utrudnione przez wcześńiejsze nauczenie się czegoś innego retroaktywna interferencja - odpamiętanie czegoś starszego jest utrudnione przez uczenie się nowego materiału interferencja zachodzi głównie pomiędzy materiałami podobnymi semantycznie zapominanie w pamięci krótkotrwałej - dwie teorie teoria rozpadu (ang. decay) teoria interferencji zapominanie w pamięci krótkotrwałej - dwie teorie teoria rozpadu (ang. decay) teoria interferencji pamięć nie znika, tylko ulega zakłóceniu przez mieszanie się (interferencje) ze starą lub nową informacją proaktywna interferencja - nauczenie się czegoś nowego jest utrudnione przez wcześńiejsze nauczenie się czegoś innego retroaktywna interferencja - odpamiętanie czegoś starszego jest utrudnione przez uczenie się nowego materiału

8 zapominanie w pamięci długotrwałej czy zachodzą tutaj takie same mechanizmy (rozpadu lub interferencji)? NIE!!! zapominanie w pamięci długotrwałej - dwie teorie - teoria braku dostępu do informacji - teoria kasowania (ang. deletion) informacji zapominanie w pamięci długotrwałej Dlaczego zapominamy? - zapominanie jest normalne zapominanie w pamięci długotrwałej - dwie teorie - teoria braku dostępu do informacji - teoria kasowania (ang. deletion) informacji - zapominanie jest użyteczne

9 zapominanie w pamięci długotrwałej Wzorzec zapominania podobny do wzorca STM ale zachodzi w innej skali czasowej - teoria kasowania (ang. deletion) informacji zależy od istotności zapamiętywanej informacji ślad pamięciowy nie jest usuwany w sposób natychmiastowy i całkowity dotyczy to nawet przypadków świadomej intencji zapomnienia pamięć usuwana jest powoli - zanika W jakim czasie zanika pamięć? zapominanie w pamięci długotrwałej - teoria kasowania (ang. deletion) informacji W jakim czasie zanika pamięć? zapominanie w pamięci długotrwałej W jakim czasie zanika pamięć?

Podobne dokumenty

Pamięć i uczenie się Pamięć długotrwała: semantyczna i epizodyczna

Pamięć i uczenie się Pamięć długotrwała: semantyczna i epizodyczna W 5 dr Łukasz Michalczyk pamięć składa się z różnych magazynów pamięć sensoryczna pamięć krótkotrwała (STM) pamięć długotrwała (LTM) model