PODYPLOMOWE STUDIUM RELACJI INTERPERSONALNYCH I PROFILAKTYKI UZALEŻNIEŃ

Transkrypt

1 PODYPLOMOWE STUDIUM RELACJI INTERPERSONALNYCH I PROFILAKTYKI UZALEŻNIEŃ Dokumentacja związana z programem studiów program kształcenia Nazwa kierunku studiów i kod programu według USOS Poziom kształcenia Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania tytułu zawodowego Liczba semestrów 4 Obszary kształcenia Dziedzina nauki i dyscyplina naukowa Ogólne cele kształcenia oraz możliwości zatrudnienia ( typowe miejsca pracy) i kontynuacji kształcenia przez absolwentów studiów Wymagania wstępne ( oczekiwane kompetencje kandydata) Zasady rekrutacji Sumaryczne wskaźniki (punkty ECTS) charakteryzujące program studiów Podyplomowe Studium Relacji Interpersonalnych i Profilaktyki Uzależnień WF-PD-PSRIiPU Studia podyplomowe 60 Nauki społeczne Dziedziny: nauki społeczne Dyscyplina: psychologia Działania prozdrowotne i profilaktyczne, budowanie właściwych postaw społecznych w swoich środowiskach, zakładach pracy. Poradnictwo rodzinne. Podnoszenie kwalifikacji nauczycielskich. Ukończenie studiów I lub II stopnia w dziedzinie nauk humanistycznych lub społecznych Złożenie dokumentów Liczba punktów ECTS, jaką student musi uzyskać na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich Liczba punktów ECTS, jaką student musi uzyskać w ramach zajęć z zakresu nauk podstawowych Liczba punktów ECTS za zajęcia do wyboru przez studenta Opis planu studiów Nazwa przedmiotu/ modułu kształcenia Symbol efektu kształcenia Semestr Liczba ECTS Liczba godzin Forma zajęć Sposób sprawdzenia efektów kształcenia Obowiąz kowy Do wyboru 1

2 Podstawowe mechanizmy uzależnień Środowiskowe uwarunkowania uzależnień Uzależnienia od alkoholu Uzależnienie od substancji psychoaktywnych Uzależnienia i współuzależnienia Terapia systemowa SEMESTR I i II Wyk. Zal Tak Nie Wyk. Zal Tak Nie Wyk. Zal Tak Nie Wyk. Zal Tak Nie Warszt. Zal Nie Tak Warszt. Zal Nie Tak 2

3 Twórcze zmiany Profilaktyka w aspekcie relacji osobowych Podstawy profesjonalnej profilaktyki Współuzależnienie i Dorosłe Dzieci z Rodzin Dysfunkcyjnych Konstruowanie programów profilaktycznych Terapia osób uzależnionych od substancji psychoaktywnych Terapia os. Uzależnionych od alkoholu K_U02 K_U Warszt. Zal Nie Tak 1i Wyk. Zal Tak Nie 1i Wyk. Zal Tak Nie Wyk. Zal Tak Nie Wyk. Zal Tak Nie Wyk. Zal Tak Nie Wyk. Zal Tak Nie 3

4 Uzależnienia i współuzależnienia Terapia systemowa Metody i strategie rozwiązywania problemów Twórcze zmiany Inteligencja emocjonalna i strategie radzenia sobie ze stresem Osoba budowanie relacji i znaczenie empatii i asertywności SEMESTR III i IV Wyk. Zal Tak Nie Wyk. Zal Tak Nie 4

5 Komunikacja interpersonalna Mediacje Budowanie poczucia własnej wartości Rozwijanie własnej Mediacje blok tematyczny Dysfunkcje w rodzinie Wyk. Zal Tak Nie Warszt. Zal Nie Tak Warszt. Zal Nie Tak Warszt. Zal Nie Tak 3i Wyk. Zal Tak Nie Wyk. Zal Tak Nie 5

6 Człowiek i jego zachowanie w trudnych sytuacjach Rozwój i zaburzenia Znaczenie duchowości w relacjach interpersonalnych Mediacje Budowanie więzi międzyosobowej Porozumienie bez przemocy Twórcze zmiany Wyk. Zal Tak Nie Wyk. Zal Tak Nie Wyk. Zal Tak Nie 6