Plany rozwojowe Uniwersytetu Zielonogórskiego w świetle nowej perspektywy finansowej na lata r.

Transkrypt

1 Plany rozwojowe Uniwersytetu Zielonogórskiego w świetle nowej perspektywy finansowej na lata r.

2 Projekty Uniwersytetu Zielonogórskiego zrealizowane w latach Lp WYSZCZEGÓLNIENIE Ilość projektów Wartość projektów Kwota dofinansowania UE Zintegrowany Program Operacyjny Rozwoju Regionalnego , ,28 2. PHARE , ,00 3. Sektorowy Program Operacyjny Rozwój zasobów Ludzkich , ,00 4. INTERREG IIIA , , Sektorowy Program Operacyjny Wzrost Konkurencyjności Przedsiębiorstw Program Operacyjny Kapitał Ludzki Lubuski Regionalny Program Operacyjny Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka , , , , , , , ,54 9. EWT , ,13 RAZEM , ,62

3 Projekty realizowane Lp WYSZCZEGÓLNIENIE Ilość projektó w Wartość projektów Kwota dofinansowania UE Program Operacyjny Kapitał Ludzki Lubuski Regionalny Program Operacyjny , , , ,45 3. PO Infrastruktura i Środowisko , ,50 4. EWT , ,84 5. PARP , ,76 RAZEM , ,42

4 Uniwersytet Zielonogórski dziś 10 Wydziałów: Wydział Artystyczny Wydział Ekonomii i Zarządzania Wydział Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji Wydział Fizyki i Astronomii Wydział Humanistyczny Wydział Inżynierii Lądowej i Środowiska Wydział Matematyki, Informatyki i Ekonometrii Wydział Mechaniczny Wydział Nauk Biologicznych Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu

5 Kadra naukowo-badawcza, studenci, uprawnienia Liczba nauczycieli akademickich: 903, w tym: Profesorowie i doktorzy habilitowani 237 Doktorzy 504 ok studentów z czego 33% to studenci kierunków technicznych i ścisłych Prawa doktoryzowania (14) Prawa habilitowania (3) Stacjonarne Studia Doktoranckie: Inżynieria Środowiska i Budownictwo Fizyka i Astronomia Historia Informatyka i Elektrotechnika Matematyka

6 Sukcesy naszych studentów 2012/ marca 2012 roku 100 najwybitniejszych polskich studentów, którzy już podczas studiów rozpoczęli własne badania naukowe otrzymało Diamentowe Granty Wśród laureatów znalazły się dwie studentki z Uniwersytetu Zielonogórskiego: z Wydziału Ekonomii i Zarządzania Anna Andrykiewicz i z Wydziału Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji Katarzyna Arkusz absolwent Wydziału Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji Zbigniew Rotkiewicz, zajął I miejsce w Konkursie na najlepszą pracę dyplomową o Nagrodę Siemensa, organizowanym dla studentów polskich uczelni technicznych i instytutów naukowo badawczych. student Wydziału Inżynierii Lądowej i Środowiska Konrad Kozik, kierunku budownictwa, został zwycięzcą ogólnopolskiego indywidualnego konkursu z wiedzy o technologii betonu i o Grupie Górażdże. W Konkursie Uniwersytet Betonu Grupy Górażdże wzięło udział ponad 200 studentów ostatnich lat budownictwa z 17 polskich uczelni technicznych. Nasi studenci Piotr Grudzień i Marcin Skrzynecki zostali medalistami Igrzysk Paraolimpijskich Londyn 2012 (złoty medal w grze drużynowej w tenisie stołowym). UZ jest na trzecim miejscu w Polsce wśród uczelni przyjaznych dla osób niepełnosprawnych

7 Sukcesy naszych studentów 2012/2013 c.d. 6 studentów Uniwersytetu Zielonogórskiego uzyskało stypendia ministra Colett Neumann - studentka II roku pedagogiki, Uniwersytetu Zielonogórskiego w ramach wymiany programu Erasmus, została uznana przez Kapitułę konkursu INTERSTUDENT 2013 za jedną z najlepszych studentek zagranicznych w Polsce. Konkurs zorganizowała Fundacja Edukacyjna PERSPEKTYWY z Warszawy. Magisterium z Innowacji rozwój, nauka, biznes Zielonogórskiego otrzymało nagrody i wyróżnienia - 5 studentów Uniwersytetu Ewa Świętek doktorantka na Wydziale Humanistycznym Uniwersytetu Zielonogórskiego jako jedyna reprezentantka Polski została stypendystką Fundacji Wyszehradzkiej i Narodowej Rady Naukowej na Tajwanie Andrzej Łuczak - słuchacz III roku studiów doktoranckich na Wydziale Humanistycznym Uniwersytetu Zielonogórskiego (historia) w uznaniu wysiłku kontynuowania edukacji i tworzenia nowych wzorów edukacji wśród społeczności romskiej, otrzymał specjalne stypendium od ministra administracji i cyfryzacji Michała Boni

8 Doktoraty honoris causa W styczniu 2014 r. nadamy jedenasty tytuł doktora honoris causa Panu Profesorowi Krzysztofowi Pendereckiemu w osiemdziesięciolecie Jego urodzin

9 Pozycja UZ w Polsce a) 33 miejsce w hiszpańskim rankingu doskonałości naukowej b) 30 miejsce w kraju pod względem indeksu Hirscha h, który najogólniej uwzględnia wagę i znaczenie wszystkich prac naukowych c) 12 miejsce pod względem zmodyfikowanego indeksu hm, który dodatkowo uniezależnia wyniki od wielkości uczelni Dorobek publikacyjny UZ obejmuje: a) około 1700 publikacji w czasopismach indeksowanych JCR b) cytowanych około 900 razy w czasopismach indeksowanych

10

11 Europa 2020 Plany rozwojowe Uniwersytetu Zielonogórskiego wpisują się w Strategię Europa 2020 obejmującą trzy wzajemnie ze sobą powiązane priorytety: rozwój inteligentny: rozwój gospodarki opartej na wiedzy i innowacji; rozwój zrównoważony: wspieranie gospodarki efektywniej korzystającej z zasobów, bardziej przyjaznej środowisku i bardziej konkurencyjnej; rozwój sprzyjający włączeniu społecznemu: wspieranie gospodarki o wysokim poziomie zatrudnienia, zapewniającej spójność społeczną i terytorialną. Projekty przewodnie 1. Unia innowacyjności 2. Młodzież w drodze 3. Europejska agenda cyfrowa 4. Europa aktywnie korzystająca z zasobów 5. Polityka przemysłowa w erze globalizacji 6. Program na rzecz nowych umiejętności i zatrudniania 7. Europejski program walki z ubóstwem

12 Projekty realizowane w ramach współpracy Uniwersytetu Zielonogórskiego z Urzędem Marszałkowskim oraz Urzędem Miasta Zielona Góra Uniwersytet, Urząd Marszałkowski oraz Miasto Zielona Góra poodejmuje działania zmierzające do tworzenia atrakcyjnych miejsc pracy dla studentów, absolwentów szkół wyższych regionu Powstaje Park Naukowo Technologiczny, który jest obok KS SSE częścią Lubuskiego Parku Przemysłowo Technologicznego - Jest to wspólna inicjatywa UZ i samorządów. W ramach Parku naukowo Technologicznego powstają trzy Centra oraz Inkubator Przedsiębiorczości. W ramach Centrów przewidziane są również miejsca pod inkubacje firm tematycznie związanych z ich działalnością. Stwarza to możliwość tworzenia spółek spin-off, start-up, itp. Działania te wpisują się w projekt przewodni Unia innowacji (projekt na rzecz poprawy warunków ramowych i dostępu do finansowania badań i innowacji, tak by innowacyjne pomysły przeradzały się w nowe produkty i usługi, które z kolei przyczynią się do wzrostu gospodarczego i tworzenia nowych miejsc pracy)

13 Projekty realizowane w ramach współpracy Uniwersytetu Zielonogórskiego z Urzędem Marszałkowskim oraz Urzędem Miasta Zielona Góra Uruchomienie nowych kierunków kształcenia Lekarski, Prawo i administracja Psychologia Logistyka Pozyskanie środków na uruchomienie kształcenia: a) LRPO, b) Urząd Marszałkowski (kierunek lekarski) c) Urząd Miasta (kierunek prawo i administracja, psychologia)

14 Projekty realizowane w ramach współpracy Uniwersytetu Zielonogórskiego z Urzędem Marszałkowskim oraz Urzędem Miasta Zielona Góra Plany rozwojowe Uniwersytetu Zielonogórskiego w ramach projektu przewodniego Młodzież w drodze (projekt na rzecz poprawy wyników systemów kształcenia oraz ułatwiania młodzieży wejścia na rynek pracy) Uniwersytet wspólnie z Urzędem Marszałkowskim i Urzędem Miasta Zielona Góra planuje realizację Projektu Centrum Nauki Keplera składającego się z: 1. Planetarium z centrum konferencyjnym (planowane finansowanie z LRPO 85%, wkład własny UM Zielona Góra) 2. Ogrodu Botanicznego wraz ze zwierzyńcem (finansowanie w ramach EWT 85%, wkład własny UM Zielona Góra) 3. Interaktywne Centrum Nauk ścisłych, technicznych i przyrodniczych (finansowanie w ramach EWT 85%, wkład własny UM Zielona Góra). Celem wskazanych zadań jest przygotowanie oferty dla szkół podstawowych, gimnazjów, szkół średnich zachęcającej podjęcie dalszej nauki na kierunkach przyrodniczych, ścisłych i technicznych

15 Projekt przewodni Unia innowacji Dziedziny, w ramach których Uniwersytet Zielonogórski prowadzi transfer wiedzy to: budownictwo zrównoważone, efektywność energetyczną oraz odnawialne źródła energii, technologie z obszaru bioinżynierii, nowe technologie sprzyjające poprawie warunków życia i zdrowia ludzi, technologie informatyczne, obejmują one zagadnienie kluczowe, wskazane z Krajowym Programie Badań, przygotowanym przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego W szczególności istotne jest promowanie zdolności innowacyjnych, dla wsparcia inwestycji, dywersyfikacji gospodarki i reorientacji w kierunku produkcji i usług o wysokiej wartości dodanej poprzez wzmocnienie powiązań między szkolnictwem wyższym, sektorem badań nowoczesnym przemysłem.

16 Budowa obiektów PNT UZ Inwestycje 71,23 mln zł Dofinansowanie LRPO - 56,36 mln zł Dofinansowanie EWT- 3,8 mln zł

17 Projekt przewodni Unia innowacji 1. W nowej perspektywie UZ zamierza wspólnie z Miastem Zielona Góra przygotować projekt na budowę kolejnego Inkubatora Przyczyni się to do: utworzenia nowych miejsc pracy, eliminacji konieczności wyjazdu absolwentów szkół regionu do innych, większych ośrodków 2. Istnieje potrzeba stworzenia platformy wymiany myśli technologicznej w relacji Uczelnia/JBR JOB-MŚP /samorząd 3. Wdrożenia innowacyjnych materiałów w drogownictwie i mostownictwie 4. Kierunek badań w nowej perspektywie: nanomateriały, fizyka medyczna choroby cywilizacyjne

18 Projekt przewodni Unia innowacji W ramach programu strategicznego Profilaktyka i leczenie chorób cywilizacyjnych STRATEGMED złożony został do NCBiR wniosek o projekt NEURO-URB W skład konsorcjum wchodzą - Uniwersytet Zielonogórski - Uniwersytet Medyczny w Białymstoku - Państwowy Instytut Zdrowia Publicznego - Państwowy Zakład Higieny - Instytut Medycyny Wsi, Lublin - Alab, Laboratoria pod kierownictwem pani prof. Janiny Kopietz-Unger z UZ Wnioskowane dofinansowanie - 36 mln zł; obejmuje badania naukowe i prace rozwojowe oraz przygotowanie wyników fazy badawczej do wdrożenia. Okres opracowania 36 miesięcy.

19 Projekt przewodni Europa efektywnie korzystająca z zasobów 1. Projekt zielona energia - Uniwersytet Zielonogórski jest beneficjentem wiodącym w projekcie, a partnerami są: Brandenburski Uniwersytet Techniczny z Cottbus, Urząd Miasta Zielona Góra i Miasto Cottbus. Projekt ma charakter inwestycyjnodemonstracyjny i będzie służyć zarówno studentom i pracownikom (prace dyplomowe, artykuły naukowe) obu Uczelni oraz firmom obu regionów (przykłady rozwiązań innowacyjnych w budownictwie zrównoważonym i zastosowania odnawialnych źródeł energii). Projekt ma charakter innowacyjny i badawczy. W ramach projektu Uniwersytetu Z Zielonogórskiego zostaną przygotowane dwa podprojekty o łącznej wartości Euro: Czynniki determinujące efektywność wykorzystania energii w budynkach mieszkalnych, Transgraniczna infrastruktura polsko niemiecka, dla poprawy stanu środowiska naturalnego - budowa 2 stacji szybkiego ładowania urządzeń elektrycznych oraz zakup autobusu elektrycznego, kursującego na trasie Zielona Góra-Cottbus.

20 Projekt przewodni Europa efektywnie korzystająca z zasobów c.d. 2. Jako kontynuacja projektu Zielona Energia w nowej perspektywie planowany jest projekt z BTU Cottbus mający na celu badanie możliwości magazynowanie energii elektrycznej i ciepła o łącznej wartości Euro 3. Uniwersytet realizuje Projekt w ramach EWT modułowy autobus zbudowany z kompozytów (lekki, niskoemisyjny) współpraca z Uniwersytetem Technicznym w Dreźnie, 4. Wysokonapięciowe (400 kv) linie przesyłowe Polska zachodnia wchodzi w program budowy linii przesyłowych wysokiego napięcia UZ planuje prowadzić proces edukacyjny przygotowania kadry do tych zadań projekt dozbrojenia laboratoriów wysokich napięć.

21 Projekt przewodni Młodzież w drodze Uniwersytet Zielonogórski w celu zachęcenia młodzieży do podejmowania nauki na kierunkach przyrodniczych, ścisłych i technicznych prowadzi już bezpłatne kursy matematyczne i takie formy przygotowania młodzieży do studiów zamierza rozwijać (fizyka, biologia itp.) UZ planuje wystąpić o finansowanie projektu skierowanego do 4 najlepszych liceów ogólnokształcących w regionie (LO 1 Zielona Góra, LO 5, Zielona Góra, dwa Licea w Żarach) w ramach PO KL Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych; w ramach projektu młodzież będzie uczestniczyła w zajęciach prowadzonych w Centrum Nauki Keplera i na wydziałach UZ; Partnerem Projektu będzie Miasto Zielona Góra Uniwersytet realizuje i modyfikuje programy zgodnie z wymaganiami KRK oraz potrzebami rynku pracy. Efektywnie poprawia jakość współpracy z przedsiębiorstwami i reagowania na ich potrzeby w profilu edukacji (Centrum kompetencyjne Sinersio, akademie prowadzone pod opieką firm); prowadzi konsultacje w sprawie optymalnego programu studiów, 6 miesięczne praktyki w przedsiębiorstwach, prace dyplomowe zlecane przez przedsiębiorstwa realizacja projektów w ramach PO KL Uniwersytet aktywizuje Biuro Karier w zakresie kontaktów z potencjalnymi pracodawcami na wszystkich poziomach współpracy (uczelni, wydziałów, instytutów, zakładów).

22 Uniwersytet Zielonogórski jest Partnerem w ramach Projektu Zintegrowany system bezemisyjnego transportu publicznego w Lubuskim Trójmieście Wartość projektu: Razem: 394 mln zł (netto)

23 Projekt przewodni Polityka przemysłowa w erze globalizacji Polityka przemysłowa w erze globalizacji (projekt na rzecz poprawy otoczenia biznesu, szczególnie w odniesieniu do MŚP, oraz wspierania rozwoju silnej i zrównoważonej bazy przemysłowej, przygotowanej do konkurowania na rynkach światowych); Centrum Logistyczne Parku Naukowo-Technologicznego i Platformy na rzecz Nauki i Gospodarki - Zadania: wspieranie i koordynacja współpracy przedsiębiorców w zakresie kontaktów z poszczególnymi Centrami Parku, udzielanie przedsiębiorcom pomocy w realizacji wspólnych projektów z Parkiem Naukowo- Technologicznym Uniwersytetu Zielonogórskiego, wspieranie przedsiębiorców, szczególnie z obszarów zaawansowanych technologii, w procesie transferu technologii.

24 Projekt przewodni Polityka przemysłowa w erze globalizacji c.d. Centrum Logistyczne PNT oferuje przedsiębiorcom kompleksową ofertę począwszy od szkoleń i pomocy doradczej, aż do pomocy w nawiązaniu współpracy i realizacji wspólnych projektów z Parkiem Naukowo- Technologicznym oraz innymi instytucjami. W nowej perspektywie: realizacja projektów mających na celu przygotowanie firm regionu do konkurowania na rynkach (LRPO, PO KL) UZ uczestniczy w tworzeniu klastrów: Klaster archiwizacji cyfrowej, Klaster elektrotechniki, informatyki i telekomunikacji

25 Projekt przewodni Program na rzecz nowych umiejętności i zatrudnienia Program na rzecz nowych umiejętności i zatrudnienia (projekt na rzecz modernizacji rynków pracy i wzmocnienia pozycji obywateli poprzez rozwój kwalifikacji przez całe życie w celu zwiększenia współczynnika aktywności zawodowej i lepszego dopasowania popytu do podaży na rynku pracy, między innymi dzięki mobilności siły roboczej) Uniwersytet Zielonogórski prowadzi studia podyplomowe. Jest to forma kształcenia ciesząca się coraz większą popularnością. Zgodnie z założeniami MNiSW dotyczącymi uczenia się przez całe życie, studia takie powinny być rozwijane. Uruchamianie studiów podyplomowych zamawianych z NBP WEiZ, WIliS audyt energetyczny (projekt z PO KL), Wspieranie działalności Uniwersytetu III wieku

26 Projekt przewodni Europejska agenda cyfrowa Europejska agenda cyfrowa projekt na rzecz upowszechnienia szybkiego Internetu i umożliwienia gospodarstwom domowym i przedsiębiorstwom czerpania korzyści z jednolitego rynku cyfrowego rozwój infrastruktury szybkiego szerokopasmowego Internetu UZ jest operatorem miejskich sieci komputerowych regionu unowocześnienie sieci w oparciu o program (infrastruktura i środowisko albo POIG) badania i wdrażanie do regionu zaawansowanych technik obliczeniowych z wykorzystaniem chmury obliczeniowej UZ jest partnerem dla parku Interior w zakresie klastra archiwizacji cyfrowej, Centrum Technologii Informacyjnych PNT UZ realizuje zadania rozwoju nowoczesnych technologii informatycznych w zakresie: zarządzania produkcję, administrowania sieciami komputerowymi, projektowania i wdrażania systemów wbudowanych (nowoczesnych systemów elektronicznych)

27 Dziękuję za uwagę Prof. dr hab. inż. Tadeusz Kuczyński