WARSZTATY Dojrzały pracownik na rynku pracy. Dylematy, wyzwania, perspektywy. Nałęczów, marzec Program szczegółowy
|
|
- Kacper Karol Leśniak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 WARSZTATY Dojrzały pracownik na rynku pracy. Dylematy, wyzwania, perspektywy Nałęczów, marzec 2011 Program szczegółowy Dr hab. Ewa Rzechowska Dojrzały pracownik: perspektywa psychologiczna i perspektywa pracowników słuŝb pomocowych. Projektowanie indywidualnych ścieŝek wspierania Termin i czas realizacji warsztatów: Pierwszy dzień cyklu warsztatowego (1, 8 i 15 marzec 2011; godz ) Cel i zakładane efekty warsztatu: Celem planowanego warsztatu jest: 1. Zaprezentowanie Uczestnikom warsztatów wniosków końcowych i rekomendacji opracowanych na podstawie badań osób 50+ znajdujących się w róŝnych sytuacjach Ŝyciowych oraz badań pracowników słuŝb społecznych, zaangaŝowanych w działania pomocowe; badania realizowano w ramach projektu: Wczesna dezaktywizacja zawodowa osób 50+ a otwieranie rynku pracy dla dojrzałych pracowników. Czynniki sprzyjające społecznej 2. Przeprowadzenie dyskusji i rejestracja opinii Uczestników warsztatu na temat rekomendacji kierowanych do instytucji społecznych w zakresie indywidualizowania działań słuŝb społecznych, których adresatami są osoby po 50. roku Ŝycia. 1
2 Zakładany efekt końcowy: 1. Przeprowadzona zostanie dyskusja nad tekstem rekomendacji kierowanych do pracowników instytucji społecznych w zakresie: - potrzeb i specyfiki funkcjonowania osób w średnim wieku z perspektywy psychologicznej raz z perspektywy pracowników słuŝb społecznych; - zróŝnicowania obrazu 50-latków i sposobów ich funkcjonowania ujawnionych w ramach kaŝdej z opcji (opcji psychologicznej i pracowników słuŝb społecznych); - zgodności charakterystyk osób 50+ oraz działań wspierających oferowanych przez pracowników słuŝb społecznych; - sposobów określania indywidualnych zapotrzebowań na działania wspierające i projektowania zindywidualizowanych ścieŝek wspierania osób po 50. r.ŝ.; - indywidualizowanie działań pomocowych w oparciu o budowanie sieci instytucji oferujących zróŝnicowany charakter i zakresy działań wspierających. 2. Wypracowane w trakcie dyskusji wnioski umoŝliwią: - pogłębienie rozumienia problemów dojrzałych osób na rynku pracy (osób zagroŝonych utratą pracy, bezrobotnych lub decydujących się na wcześniejszą emeryturę) przez pracowników słuŝb społecznych; - uwraŝliwienie pracowników słuŝb społecznych na sposoby definiowania przez nich problemów 50-latków; - indywidualizowanie rozwiązań wspierających oferowanych osobom 50+; 3. Wypracowane w trakcie dyskusji wnioski ukaŝą potrzebę szerszego ujmowania sytuacji dojrzałego pracownika: - w kontekście jego sytuacji zawodowej i rodzinnej; - w kontekście jego doświadczeń; - w kontekście sposobu przeŝywania aktualnej sytuacji; - w kontekście planów, oczekiwań, obaw związanych przyszłością. 2
3 Szczegółowe zagadnienia: 1. Pogłębienie wiedzy pracowników słuŝb pomocowych na temat dojrzałych pracowników (ich funkcjonowania zawodowego i rodzinnego w róŝnych sytuacjach Ŝyciowych: sytuacji zagroŝenia utratą pracy, bezrobotności, odejścia na wcześniejszą emeryturę; por. wnioski z badań realizowanych w ramach Projektu: Wczesna dezaktywizacja zawodowa osób 50+ a otwieranie rynku pracy dla dojrzałych pracowników. Czynniki sprzyjające społecznej inkluzji jako zabezpieczenie przed wykluczeniem społecznym ); 2. Zindywidualizowane wspieranie rozwoju zawodowego dojrzałych pracowników: prezentacja wyłaniających się z badań portretów osób w średnim wieku w róŝnych sytuacjach Ŝyciowych oraz oczekiwanych przez nich i otrzymywanych działań pomocowych; 3. Prezentacja rekomendacji dla instytucji społecznych, opracowanych w ramach Projektu: Wczesna dezaktywizacja zawodowa osób 50+ a otwieranie rynku pracy dla dojrzałych pracowników. Czynniki sprzyjające społecznej inkluzji jako zabezpieczenie przed wykluczeniem społecznym ; 4. Dyskusja wokół rekomendacji kierowanych do instytucji społecznych w zakresie poszerzania wiedzy ich pracowników, a dotyczących: - orientacji w potrzebach i oczekiwaniach 50-latków; - orientacji pracowników słuŝb społecznych we własnych poglądach na temat adresatów pomocy i własnych preferencjach w oferowanych działaniach wspierających; - orientacji w zakresach działań wspierających oferowanych przez inne jednostki i tworzenia zintegrowanych sieci słuŝb społecznych zaangaŝowanych w działania wspierające; 5. Wnioski z dyskusji, propozycje, sugestie i szczegółowe rekomendacje; 6. Podsumowanie warsztatu. 3
4 Dr Jolanta Lesiewicz Dojrzały pracownik: kierunki i zakresy działań podejmowanych przez słuŝby społeczne na rzecz pracowników 50+ Termin i czas realizacji warsztatów: Pierwszy dzień cyklu warsztatowego (1, 8 i 15 marzec 2011; godz ) Cel i zakładane efekty warsztatu: Celem planowanego warsztatu jest: 1. Zaprezentowanie Uczestnikom warsztatów wniosków końcowych i rekomendacji opracowanych w ramach Projektu: Wczesna dezaktywizacja zawodowa osób Przeprowadzenie dyskusji i rejestracja opinii Uczestników warsztatu na temat rekomendacji kierowanych do instytucji społecznych w zakresie wsparcia rozwoju zawodowego oraz efektywnego zarządzania kapitałem wiedzy i kapitałem relacyjnym dojrzałych pracowników. Zakładany efekt końcowy: 1. Przeprowadzona dyskusja nad tekstem rekomendacji kierowanych do pracowników instytucji społecznych (pomocowych) w zakresie wsparcia rozwoju zawodowego oraz efektywnego zarządzania kapitałem wiedzy i kapitałem relacyjnym dojrzałych pracowników umoŝliwi wprowadzenie poprawek, udoskonaleń i nowych idei w tekście przygotowanych rekomendacji; 2. Pogłębiona zostanie wiedza i świadomość Uczestników warsztatu w zakresie problematyki planowania i realizacji indywidualnej oferty pomocowej dla dojrzałych pracowników; 3. Wypracowane w trakcie dyskusji wnioski umoŝliwią pogłębienie rozumienia problematyki sytuacji dojrzałych pracowników na rynku pracy oraz nakłonią Uczestników warsztatów do analizy stosowanych metod pracy oraz oferty wsparcia klienta 50+ w jego otoczeniu zawodowym i społecznym. 4
5 Szczegółowe zagadnienia: 1. wspieranie dojrzałych pracowników przez instytucje społeczne (pomocowe) wnioski z badań realizowanych w ramach Projektu: Wczesna dezaktywizacja zawodowa osób Wspieranie rozwoju zawodowego dojrzałych pracowników - prezentacja tzw. dobrych praktyk w instytucjach społecznych (pomocowych); 3. Prezentacja rekomendacji dla instytucji społecznych (pomocowych), opracowanych w ramach Projektu: Wczesna dezaktywizacja zawodowa osób 50+ a otwieranie rynku pracy dla dojrzałych pracowników. Czynniki sprzyjające społecznej inkluzji jako zabezpieczenie przed wykluczeniem społecznym ; 4. Dyskusja wokół rekomendacji kierowanych do instytucji społecznych (pomocowych) w zakresie wsparcia rozwoju zawodowego oraz efektywnego zarządzania kapitałem wiedzy i kapitałem relacyjnym dojrzałych pracowników; 5. Wnioski z dyskusji, propozycje, sugestie i szczegółowe rekomendacje; 6. Podsumowanie warsztatu. Dr Beata Mazurek-Kucharska Dojrzały pracownik w przedsiębiorstwie. Zadania i dylematy zarządzania kapitałem wiedzy i kapitałem relacji pracowników 50+ Termin i czas realizacji warsztatów: Drugi dzień cyklu warsztatowego ( 2, 9 i 16 marzec 2011; godz ); Cel i zakładane efekty warsztatu: Celem planowanego warsztatu jest: 1. Zaprezentowanie Uczestnikom warsztatów wniosków końcowych i rekomendacji opracowanych w ramach Projektu: Wczesna dezaktywizacja zawodowa osób Przeprowadzenie dyskusji i rejestracja opinii Uczestników warsztatu na temat rekomendacji kierowanych do przedsiębiorców i pracodawców w zakresie wsparcia rozwoju zawodowego oraz efektywnego zarządzania kapitałem wiedzy i kapitałem relacyjnym dojrzałych pracowników. 5
6 Zakładany efekt końcowy: 1. Przeprowadzona zostanie dyskusja nad tekstem rekomendacji kierowanych do przedsiębiorców i pracodawców w zakresie wsparcia rozwoju zawodowego oraz efektywnego zarządzania kapitałem wiedzy i kapitałem relacyjnym dojrzałych pracowników umoŝliwi wprowadzenie poprawek, udoskonaleń i nowych idei w tekście przygotowanych rekomendacji; 2. Pogłębiona zostanie wiedza i świadomość Uczestników warsztatu w zakresie problematyki zarządzania kapitałem wiedzy i kapitałem relacyjnym dojrzałych pracowników; 3. Wypracowane w trakcie dyskusji wnioski umoŝliwią pogłębienie rozumienia problematyki sytuacji dojrzałych pracowników na rynku pracy oraz nakłonią Uczestników warsztatów do analizy stosowanych metod pracy z klientem 50+ w jego otoczeniu zawodowym i społecznym. Szczegółowe zagadnienia: 1. Sytuacja dojrzałych pracowników w przedsiębiorstwie wnioski z badań realizowanych w ramach Projektu: Wczesna dezaktywizacja zawodowa osób Zarządzanie kapitałem wiedzy i kapitałem relacji dojrzałych pracowników - prezentacja tzw. dobrych praktyk w polskich przedsiębiorstwach; 3. Prezentacja rekomendacji dla przedsiębiorców i pracodawców, opracowanych w ramach Projektu: Wczesna dezaktywizacja zawodowa osób 50+ a otwieranie rynku pracy dla dojrzałych pracowników. Czynniki sprzyjające społecznej inkluzji jako zabezpieczenie przed wykluczeniem społecznym ; 4. Dyskusja wokół rekomendacji kierowanych do przedsiębiorców i pracodawców w zakresie wsparcia rozwoju zawodowego oraz efektywnego zarządzania kapitałem wiedzy i kapitałem relacyjnym dojrzałych pracowników; 5. Wnioski z dyskusji, propozycje, sugestie i szczegółowe rekomendacje; 6. Podsumowanie warsztatu. 7. dr hab. Ewa Rzechowska, dr Beata Mazurek-Kucharska Podsumowanie warsztatów Termin i czas realizacji Drugi dzień cyklu warsztatowego ( 2, 9 i 16 marzec 2011; godz do 14.30) 6
7 KONFERENCJA upowszechniająca rezultaty projektu Dojrzały pracownik na rynku pracy Problemy, rekomendacje i kierunki wspierania Termin konferencji: 25 marca 2011 roku Miejsce konferencji: Lublin, Hotel Mercure Unia Wstępny program konferencji Dr Jerzy Kowalski Wprowadzenie Dr hab. Ewa Rzechowska Dojrzały pracownik na rynku pracy: Jak budować systemy wspierające? Dr Jolanta Lesiewicz Dojrzały pracownik: działania wspierające podejmowane przez słuŝby społeczne Dr Beata Mazurek-Kucharska Dojrzały pracownik w przedsiębiorstwie. Wybrane problemy zarządzania kapitałem wiedzy i relacji. Mgr Anna Block Wsparcie osób po 50-ym roku Ŝycia w Niemczech. Dobre praktyki w Niemczech 7
Dojrzały pracownik na rynku pracy: Rekomendacje i narzędzia diagnostyczne
Dojrzały pracownik na rynku pracy: Rekomendacje i narzędzia diagnostyczne Redakcja Ewa Rzechowska Lublin, 2 Projekt okładki Redakcja techniczna TRUE COLOURS Tomasz Piech Recenzja wydawnicza: prof. dr hab.
Bardziej szczegółowoUdział m. st. Warszawy w projekcie MY GENERATION
Udział m. st. Warszawy w projekcie MY GENERATION PARTNERZY Rotterdam Glasgow Birmingham Bari Gothenburg Patras Antwerpia Walencja Ryga Tirgu-Mures Gdańsk Warszawa CELE MY GENERATION Promowanie pozytywnych
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA DRUGIEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA DRUGIEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek studiów nauki o rodzinie należy do obszarów
Bardziej szczegółowoSpis treści. Arkadiusz Karwacki Krzysztof Piątek Aktywna polityka społeczna i Europa socjalna w centrum zainteresowań badawczych...
Spis treści Arkadiusz Karwacki Krzysztof Piątek Aktywna polityka społeczna i Europa socjalna w centrum zainteresowań badawczych... 9 Część I Dyskusje wokół państwa opiekuńczego Julian Auleytner Czy Polska
Bardziej szczegółowoWSTĘP Część I. PORADNICTWO ZAWODOWE JAKO OBSZAR WIEDZY I PRAKTYKI Rozdział 1. Teoretyczne podstawy poradnictwa zawodowego Daniel Kukla
SPIS TREŚCI: WSTĘP Część I. PORADNICTWO ZAWODOWE JAKO OBSZAR WIEDZY I PRAKTYKI Rozdział 1. Teoretyczne podstawy poradnictwa zawodowego Daniel Kukla 1. W kręgu wyjaśnień terminologicznych związanych z poradnictwem
Bardziej szczegółowoECK EUREKA. tel. 81 748 94 34 fax 81 464 34 24 info@eckeureka.pl www.eckeureka.pl DLACZEGO WARTO WZIĄĆ UDZIAŁ W SZKOLENIU?
ECK EUREKA tel. 81 748 94 34 fax 81 464 34 24 info@eckeureka.pl www.eckeureka.pl Skuteczny pracownik kluczowy publicznych służb zatrudnienia DLACZEGO WARTO WZIĄĆ UDZIAŁ W SZKOLENIU? Szkolenie jest propozycją
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z pracy
P C P P P i D N Sprawozdanie z pracy Sieci Współpracy i Samokształcenia dla Nauczycieli Pracujących z Dzieckiem ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi w roku szkolnym 2016/2017 Do pracy Sieci Współpracy
Bardziej szczegółowowarsztaty kreatywne Design Thinking
Design Thinking w projektowaniu opakowań Twoi Klienci oczekują kompleksowych projektów opakowań? Oczekujesz optymalnych rozwiązań funkcjonalnych i użytkowych? Szukasz sposobu pobudzenia kreatywności zespołu?
Bardziej szczegółowoRówność szans perspektywa pracodawców. Konferencja Szanse i wyzwania dla równości szans w ramach EFS 2014-2020 Warszawa, 6 lutego 2013 r.
Równość szans perspektywa pracodawców Konferencja Szanse i wyzwania dla równości szans w ramach EFS 2014-2020 Warszawa, 6 lutego 2013 r. Plan prezentacji: Kontekst makro Oceny pracodawców i czynniki wpływające
Bardziej szczegółowoMonitoring inteligentnych specjalizacji stan prac
Monitoring inteligentnych specjalizacji stan prac Katarzyna Kaczkowska Departament Konkurencyjności i Innowacyjności Sandomierz, 28-29 maja 2014 r. Cel warsztatów Cały cykl naszych spotkań ma na celu przede
Bardziej szczegółowo- samoregulacja. Forum Darczyńców od 10 lat działa na rzecz podnoszenia standardów działania organizacji grantodawczych w Polsce.
Geneza projektu - samoregulacja Forum Darczyńców od 10 lat działa na rzecz podnoszenia standardów działania organizacji grantodawczych w Polsce. Pierwsze w Polsce badanie dotyczące fundacji korporacyjnych
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Obszar pracy nauczyciela doradcy zawodowego w szkole i jego najważniejsze zadania z zakresu edukacyjno-zawodowego wsparcia ucznia określa
Bardziej szczegółowoSZKOLENIA RÓśNE. IX/1. Warsztat pracy młodego nauczyciela. Nauczyciele rozpoczynający pracę we wszystkich typach szkół.
IX SZKOLENIA RÓśNE IX/1. Warsztat pracy młodego nauczyciela. Nauczyciele rozpoczynający pracę we wszystkich typach szkół. Cel: - Zdobycie praktycznej wiedzy z zakresu podstawowych obowiązków nauczyciela.
Bardziej szczegółowoDepartament Polityki Regionalnej, Wydział Zarządzania RPO, Biuro Ewaluacji RPO. Toruń, 4 październik 2011r.
Rekomendacje dotyczące akcji informacyjnej o komplementarności z badania ewaluacyjnego pt. Analiza efektów komplementarności wsparcia pomiędzy projektami dofinansowanymi w ramach programów z perspektywy
Bardziej szczegółowoPlan doradztwa zawodowego w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Żorach w roku szkolnym 2015/2016
Plan doradztwa zawodowego w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Żorach w roku szkolnym 2015/2016 I. Cele ogólne: 1. Systematyczne diagnozowanie zapotrzebowania uczniów na informacje edukacyjne
Bardziej szczegółowoProjekt jest efektem współpracy instytucji zrzeszonych w ramach
PROJEKT Azymut moja pasja, moja szkoła, mój zawód, moja praca realizowany w ramach Poddziałania 7.2.1 Aktywizacja zawodowa i społeczna osób zagroŝonych wykluczeniem społecznym Programu Operacyjnego Kapitał
Bardziej szczegółowoWracam do pracy. Ośrodek Pomocy Społecznej. Dzielnicy Wawer m.st. Warszawy WAWER
Wracam do pracy Ośrodek Pomocy Społecznej Dzielnicy Wawer m.st. Warszawy Budżet projektu Całkowite wydatki projektu 166 112,72 zł Wnioskowana kwota dofinansowania 132 866,72 zł 80% - dofinansowane z Europejskiego
Bardziej szczegółowoPlanowanie działań w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego w gimnazjum
Planowanie działań w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego w gimnazjum Cel szkolenia Przygotowanie dyrektora, doradcy zawodowego/lidera doradztwa, nauczyciela do planowania i realizacji działań z zakresu
Bardziej szczegółowoHarmonogram realizacji Programu. Realizatorzy i Partnerzy realizacji. Cele szczegółowe Zadania Realizacja/Działania Wskaźniki osiągnięcia celu
Harmonogram realizacji Programu. Załącznik Nr 1 do Programu ochrony ofiar w Bielsku-Białej na lata Cel ogólny: ochrona ofiar, przeciwdziałanie i zwiększenie skuteczności pomocy rodzinom dotkniętym tym
Bardziej szczegółowoTYTUŁ PREZENTACJI. Projekt systemowy realizowany w okresie: 2.09.2013 30.06.2015
TYTUŁ PREZENTACJI Śląskie sprawniej wsparcie osób niepełnosprawnych w aktywizacji zawodowej Projekt systemowy realizowany w okresie: 2.09.2013 30.06.2015 Działanie 7.4 Niepełnosprawni na rynku pracy Program
Bardziej szczegółowoWarsztaty FRAME. Sygnatura warsztatu: W1 (W3) Czas trwania: 3 dni
Sygnatura warsztatu: W1 (W3) Czas trwania: 3 dni Warsztaty FRAME I. Cel Zapoznanie uczestników z możliwościami wykorzystania Europejskiej Ramowej Architektury ITS FRAME (zwanej dalej FRAME ) oraz jej narzędzi
Bardziej szczegółowoSieć Regionalnych Obserwatoriów Specjalistycznych. Radlin, 14 marca 2014 r.
Sieć Regionalnych Obserwatoriów Specjalistycznych Radlin, 14 marca 2014 r. Sieć Regionalnych Obserwatoriów Specjalistycznych Cele Obserwatoriów Specjalistycznych 1. Wsparcie i usprawnienie zarządzania
Bardziej szczegółowoWstęp 1. Dwugłos o zarządzaniu 2. Współczesny świat w erze turbulencji (Alojzy Z. Nowak) 3. Przedsiębiorczość (Beata Glinka)
Wstęp 1. Dwugłos o zarządzaniu 1.1. Ewolucja podejść do zarządzania (Włodzimierz Piotrowski) 1.1.1. Kierunek klasyczny 1.1.2. Kierunek human relations (szkoła stosunków międzyludzkich) 1.1.3. Podejście
Bardziej szczegółowoPodsumowanie projektu. Efektywny rozwój aktywnej integracji w gminie Ożarowice
Podsumowanie projektu Efektywny rozwój aktywnej integracji w gminie Ożarowice Kilka słów o projekcie... Główny problem, na potrzeby którego został stworzony i zrealizowany niniejszy projekt......zagrożenie
Bardziej szczegółowoEfektywna rekrutacja i selekcja pracowników SCENARIUSZ ZAJĘĆ EFEKTYWNA REKRUTACJA I SELEKCJA PRACOWNIKÓW
Efektywna rekrutacja i selekcja pracowników SCENARIUSZ ZAJĘĆ EFEKTYWNA REKRUTACJA I SELEKCJA PRACOWNIKÓW Opis: Efektywna rekrutacja i selekcja pracowników to 15-godzinne szkolenie dotyczące efektywnych
Bardziej szczegółowoRodzice dzieci niepełnosprawnych.
Warsztaty dla rodziców Rodzice dzieci niepełnosprawnych. Wymiana doświadczeń na temat radzenia sobie z problemami szkolnymi i pozaszkolnymi własnych dzieci. Wsparcie emocjonalne w trudnościach z dzieckiem
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN WSPOMAGANIA PRZEDSZKOLE W BANIACH ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE. Praca z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze
Bardziej szczegółowoLaunch. przygotowanie i wprowadzanie nowych produktów na rynek
Z przyjemnością odpowiemy na wszystkie pytania. Prosimy o kontakt: e-mail: kontakt@mr-db.pl tel. +48 606 356 999 www.mr-db.pl MRDB Szkolenie otwarte: Launch przygotowanie i wprowadzanie nowych produktów
Bardziej szczegółowoDni Pracy, Edukacji i Szkoleń
Dni Pracy, Edukacji i Szkoleń KRAKÓW 5 6 maja 2010 r. Sądecka Biblioteka Publiczna im. J. Szujskiego w Nowym Sączu rok załoŝenia 1891 Dni Pracy, Edukacji i Szkoleń odbyły się 5 i 6 maja 2010r w trzech
Bardziej szczegółowoCel bezpośredni
2012-05-31 1 Model współpracy ośrodka pomocy społecznej, powiatowego urzędu pracy i organizacji pozarządowej w celu realizacji usługi integracji społeczno-zawodowej 2012-05-31 2 Cel bezpośredni Stworzenie
Bardziej szczegółowoPlanowane w 2007 procedury przetargu i procedury konkursów w sekcji zatrudnienie programu Progress:
PROGRESS Sekcja 1: Zatrudnienie W sekcji pierwszej Program Progress koncentruje się na wspieraniu działań mających na celu wdroŝenie Europejskiej Strategii Zatrudnienia. Temu celowi mają słuŝyć działania
Bardziej szczegółowoAktywizacja osób niepełnosprawnych intelektualnie
Aktywizacja osób niepełnosprawnych intelektualnie Projekt realizowany przez STOWARZYSZENIE NA DRODZE EKSPRESJI w partnerstwie z POLSKIM STOWARZYSZENIEM NA RZECZ OSÓB Z UPOŚLEDZENIEM UMYSŁOWYM KOŁO W GDAŃSKU
Bardziej szczegółowoOpis przedmiotu zamówienia
Opis przedmiotu zamówienia Załącznik nr 6 1. Przedmiot zamówienia: Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkoleń dla nauczycieli w ramach projektu Laboratorium Edukacji Przyszłości - Etap I/2019
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr XIX/138/2012 RADY POWIATU W OSTRÓDZIE z dnia 18 maja 2012r.
UCHWAŁA Nr XIX/138/2012 RADY POWIATU W OSTRÓDZIE z dnia 18 maja 2012r. w sprawie przyjęcia Programu Integracji Społecznej i Zawodowej Osób Niepełnosprawnych w Powiecie Ostródzkim na 2012 rok Na podstawie
Bardziej szczegółowoMANAGER CSR MODUŁY WARSZTATOWE
MANAGER CSR MODUŁY WARSZTATOWE WARSZTAT C- A IDEA SPOŁECZNEJ ODPOWIEDZIALNOŚCI BIZNESU. PODSTAWY CSR. Skąd się wziął CSR? Historia społecznej odpowiedzialności biznesu. Koncepcja zrównoważonego rozwoju.
Bardziej szczegółowoCzęść 1. Kierunki badań nad zarządzaniem małymi i średnimi przedsiębiorstwami... 13
Spis treści Słowo wstępne (Marek Matejun).................................................. 11 Część 1. Kierunki badań nad zarządzaniem małymi i średnimi przedsiębiorstwami.................................
Bardziej szczegółowoZAPYTANIE CENOWE. Przygotowanie merytoryczne warsztatów i scenariuszy trzech warsztatów partycypacyjnych (3WP) powinno objąć następujące zagadnienia:
Radom, dnia 10.02.2014 r. ZAPYTANIE CENOWE Mając na uwadze rozeznanie rynku, Europejska Uczelnia Społeczno-Techniczna w Radomiu w związku z realizacją projektu ORKIESTRA współfinansowanego przez Unię Europejską
Bardziej szczegółowoPROGRAM WARSZTATÓW Ustroń, Hotel Wilga***, r.
BP.0717.2.2013 Benchmarking narzędzie efektywnej kontroli zarządczej w urzędach miast na prawach powiatu, urzędach gmin i starostwach powiatowych PROGRAM WARSZTATÓW Ustroń, Hotel Wilga***, 17-19.02.2014
Bardziej szczegółowoEdukacja zawodowa w powiecie malborskim
Edukacja zawodowa w powiecie malborskim Malbork, 31 marca 2009 r. Dialog społeczny I. Tematyka II. III. IV. Podstawa Zasady Cele V. Obszary i zagadnienia VI. Formy realizacji I. Tematyka System szkolnictwa
Bardziej szczegółowoCZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA. Gminne Przedszkole w Widuchowej ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE
Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek studiów nauki o rodzinie należy do obszarów
Bardziej szczegółowoAKTYWNA POMOC SPOŁECZNA ORGANIZOWANIE SPOŁECZNOŚCI LOKALNYCH
AKTYWNA POMOC SPOŁECZNA ORGANIZOWANIE SPOŁECZNOŚCI LOKALNYCH Adres: Hotel Rest, ul. Poznaoska 33, Mory k. Warszawy (kierunek Poznao) Data: 27 29 października 2010 Organizator: Stowarzyszenie Centrum Aktywności
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Symbol efektu kierunkowego K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 Po ukończeniu studiów jednolitych
Bardziej szczegółowoSystemy, miary oraz narzędzia zapewniania jakości w szkoleniach zawodowych
TEMAT SZKOLENIA Systemy, miary oraz narzędzia zapewniania jakości w ch Dzień 1 OPIS SZKOLENIA GRUPA DOCELOWA Przedstawiciele Publicznych Służb Zatrudnienia/PSZ, instytucji edukacyjnych i szkoleniowych,
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2017/2018
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 16 /2017/2018 Rady Pedagogicznej z dnia 11.09.2017 r. SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 im. Króla
Bardziej szczegółowoLubelski Urząd Wojewódzki w Lublinie
Modernizacja systemów zarządzania i podnoszenie kompetencji kadr poprzez realizację wdrożeń usprawniających ukierunkowanych na poprawę procesów zarządzania w administracji rządowej Przeprowadzenie badania
Bardziej szczegółowoTechnikum w Dobrzyniu Nad Wisłą. Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną?
ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA Technikum w Dobrzyniu Nad Wisłą NA PODSTAWIE OFERTY DOSKONALENIA Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? 1. Czas realizacji Data rozpoczęcia realizacji Data zakończenia realizacji
Bardziej szczegółowoul. Rawicka 7b, 63-700 Krotoszyn, tel. 062 725 44 56, tel./fax 062 725 36 84 www.pupkrotoszyn.pl, e-mail: pokr@praca.gov.
P O W I A T O W Y U R Z Ą D P R A C Y ul. Rawicka 7b, 63-700 Krotoszyn, tel. 062 725 44 56, tel./fax 062 725 36 84 www.pupkrotoszyn.pl, e-mail: pokr@praca.gov.pl BANK PROGRAMÓW PORAD GRUPOWYCH ZAWODOWYCH
Bardziej szczegółowoECK EUREKA. Co mi zrobisz, jak mnie złapiesz, czyli efektywna i skuteczna sprzedaż oferty pracy klientowi PUP
ECK EUREKA tel. 8 748 94 34 fax 8 464 34 4 info@eckeureka.pl www.eckeureka.pl Co mi zrobisz, jak mnie złapiesz, czyli efektywna i skuteczna sprzedaż oferty pracy klientowi PUP DLACZEGO WARTO WZIĄĆ UDZIAŁ
Bardziej szczegółowoASSESSMENT I DEVELOPMENT CENTER
Jako firma szkoleniowo doradcza prowadzimy projekty z zakresu Assessment i Development Center u naszych Klientów. Zapraszamy do udziału w szkoleniu, w którym dzielimy się naszym doświadczeniem. Celem szkolenia
Bardziej szczegółowoZ PRZEBIEGU KONFERENCJI. Organizatorzy - Fundacja Edukacji Europejskiej w Wałbrzychu - Powiat Trzebnicki - Powiat Goslar (Niemcy)
SPRAWOZDANIE Z PRZEBIEGU KONFERENCJI PT. Poszukiwanie skutecznych i innowacyjnych metod aktywizacji bezrobotnych kobiet powyżej 50r. życia Trzebnica, 28-29.02.2012 r. Hotel Nowy Dwór, Nowy Dwór 2 Data
Bardziej szczegółowoBudowanie wizerunku kancelarii prawnej
Budowanie wizerunku kancelarii prawnej Praktyczny warsztat Termin: 11 kwietnia 2019 r., Warszawa Koordynator: Weronika Kowalczyk Tel. +48 519 098 072 Weronika.Kowalczyk@pl.ey.com Wizerunek kancelarii decyduje
Bardziej szczegółowoBytom Szombierki ZałoŜenia strategii rozwoju przestrzennego dzielnicy. Warsztaty Charette Sesja 3
Bytom Szombierki ZałoŜenia strategii rozwoju przestrzennego dzielnicy Warsztaty Charette Sesja 3 1 Organizatorzy warsztatów Miasto Bytom Śląski Związek Gmin i Powiatów 2 Program warsztatów dzień 2 Sesja
Bardziej szczegółowoStrategie rozwoju dla Jednostek Samorządu Terytorialnego i przedsiębiorstw. Przedstawiciel zespołu: dr inŝ. Jan Skonieczny
Strategie rozwoju dla Jednostek Samorządu Terytorialnego i przedsiębiorstw metodologia formułowania i implementacji Przedstawiciel zespołu: dr inŝ. Jan Skonieczny Wrocław 12.12.2007 Zakres zadania Zadanie
Bardziej szczegółowoNowe uwarunkowania prawne i organizacyjne a praktyka planowania procesu rewitalizacji
Nowe uwarunkowania prawne i organizacyjne a praktyka planowania procesu rewitalizacji Mgr Ewa M. Boryczka Katedra Gospodarki Regionalnej i Środowiska Uniwersytet Łódzki www.region.uni.lodz.pl ewa.boryczka@uni.lodz.pl
Bardziej szczegółowoZARZĄDZANIE MARKĄ. Doradztwo i outsourcing
ZARZĄDZANIE MARKĄ Doradztwo i outsourcing Pomagamy zwiększać wartość marek i maksymalizować zysk. Prowadzimy projekty w zakresie szeroko rozumianego doskonalenia organizacji i wzmacniania wartości marki:
Bardziej szczegółowoPORADNICTWO GRUPOWE - IV KWARTAŁ 2018 R. C I ip K Z BYDGOSZCZ
TERMIN / M-CE REALIZACJI/ OCEŃ SWÓJ POTENCJAŁ ZAWODOWY. PRZYGOTUJ PROFESJONALNE DOKUMENTY APLIKACYJNE. Udział w zajęciach: pozwala na zdobycie wiedzy o sobie samym, o swoich atutach zawodowych; umożliwia
Bardziej szczegółowoZałącznik 1: przykłady projektów 1 INTERREG IVC
Załącznik 1: przykłady projektów 1 INTERREG IVC 1 Fragment z Punktu 5 Programu Operacyjnego INTERREG IVC Przykłady projektów w ramach 1 Priorytetu Innowacje oraz gospodarka oparta na wiedzy Innowacyjność
Bardziej szczegółowoStandardy dla mentora działającego w sektorze przemysłu kultury i kreatywnego. sposobów docierania do osób sytuacjami o młodych.
TALENT MATCHING EUROPE Szkolenie i standardy dla poszczególnych obszarów kompetencji dla mentora zawodowego działającego w przemysłach kultury i kreatywnych Standardy dla mentora działającego w sektorze
Bardziej szczegółowoRealizacja projektów w nowej perspektywie finansowej 2014-2020 z uwzględnieniem zagadnień pomocy de minimis.
Realizacja projektów w nowej perspektywie finansowej 2014-2020 z uwzględnieniem zagadnień pomocy de minimis. Czas trwania szkolenia: 24h (3 x 8h) Szkolenie zamknięte Sesje szkoleniowe: trzy jednodniowe
Bardziej szczegółowoDiagnostyka w doradztwie zawodowym. ZałoŜenia podstawowe.
Diagnostyka w doradztwie zawodowym. ZałoŜenia podstawowe. Małgorzata Rosalska Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Warszawa, 20.06.2012 Agenda Diagnoza ustalenia terminologiczne Perspektywy formułowania
Bardziej szczegółowoCo to jest Design Thinking Fest? Za nami 5. edycji Design Thinking Fest, festiwal warsztatowy odbył się m.in. w Warszawie, Poznaniu, Wrocławiu.
Oferta partnerska Co to jest Design Thinking Fest? Design Thinking Fest to wydarzenie cykliczne, odbywające się przez cały rok. W miastach w całej Polsce organizujemy warsztaty prowadzone przez doświadczonych
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 Obszar pracy nauczyciela doradcy zawodowego w szkole i jego najważniejsze zadania z zakresu psychologiczno-pedagogicznego oraz edukacyjnozawodowego
Bardziej szczegółowoPromocja i techniki sprzedaży
Promocja i techniki sprzedaży Specjalność stanowi zbiór czterech kursów specjalnościowych umożliwiających studentom nabycie profesjonalnej wiedzy i szerokich umiejętności w zakresie promocji i technik
Bardziej szczegółowoPOWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU
POWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU BANK PROGRAMÓW GRUPOWYCH PORAD ZAWODOWYCH I GRUPOWEJ INFORMACJI ZAWODOWEJ 2014r. Bank Programów Porad Grupowych i Grupowych Informacji Zawodowych w Powiatowym Urzędzie Pracy
Bardziej szczegółowoPROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY CZCHÓW NA ROK 2010
Załącznik do Uchwały Nr XXXIII/305/2010 Rady Miejskiej w Czchowie z dnia 30 kwietnia 2010 r. PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY CZCHÓW NA ROK 2010 PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY CZCHÓW NA ROK
Bardziej szczegółowoSłownik z wytycznymi dla pracodawców w zakresie konstruowania programu stażu Praktycznie z WZiEU
Słownik z wytycznymi dla pracodawców w zakresie konstruowania programu stażu Praktycznie z WZiEU Szanowni Państwo, Słownik z wytycznymi dla pracodawców w zakresie konstruowania programu stażu Praktycznie
Bardziej szczegółowoTurystyka wiejska, w tym agroturystyka w ramach nowej perspektywy finansowej - doświadczenia PROW 2007-2013
Wyniki warsztatów GRUPA 2:: Rola organizacji pozarządowych, w szczególności stowarzyszeń agroturystycznych w rozwoju turystyki wiejskiej w latach 2014 2020 Turystyka wiejska, w tym agroturystyka w ramach
Bardziej szczegółowoORGANIZACJA Z CHARAKTEREM OFERTA WSZECHNICY UJ. Jak świadomie kształtować kulturę organizacyjną firmy?
OFERTA WSZECHNICY UJ Z CHARAKTEREM Jak świadomie kształtować kulturę organizacyjną firmy? Jak poprzez kulturę organizacyjną wspierać efektywność? Jak odpowiadać na oczekiwania pracowników dotyczące kultury
Bardziej szczegółowoWarsztaty DORADCA KLIENTA. Oferta
Warsztaty DORADCA KLIENTA Oferta e-mail: biuro@garg.pl, www.garg.pl 1. Informacje podstawowe o szkoleniu Szkolenie skierowane jest do aktywnych osób, które chcą podnieść swoje kwalifikacje, a tym samym
Bardziej szczegółowoECK EUREKA tel. 81 748 94 34 fax 81 464 34 24 info@eckeureka.pl www.eckeureka.pl
ECK EUREKA tel. 81 748 94 34 fax 81 464 34 24 info@eckeureka.pl www.eckeureka.pl Doradca klienta instytucjonalnego nowa funkcja, rola i zadania w zakresie obsługi klienta DLACZEGO WARTO WZIĄĆ UDZIAŁ W
Bardziej szczegółowoPoziom 5 EQF Starszy trener
Poziom 5 EQF Starszy trener Opis Poziomu: Trener, który osiągnął ten poziom rozwoju kompetencji jest gotowy do wzięcia odpowiedzialności za przygotowanie i realizację pełnego cyklu szkoleniowego. Pracuje
Bardziej szczegółowoCentrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji Europejskiej UW
Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji Europejskiej UW Uniwersyteckie Kolegium Kształcenia Nauczycieli Języka Angielskiego Ramowy Program Studiów Podyplomowych w specjalności nauczycielskiej
Bardziej szczegółowoUchwała Nr VII / 18 / 04 Rady Dzielnicy Bemowo m. st. Warszawy z dnia 17 czerwca 2004 r.
Uchwała Nr VII / 18 / 04 Rady Dzielnicy Bemowo m. st. Warszawy z dnia 17 czerwca 2004 r. w sprawie wyrażenia opinii dotyczącej realizacji w latach 2004 2005 projektów: Bemowski Program Wspierania Przedsiębiorczości
Bardziej szczegółowoPOWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU
POWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU BANK PROGRAMÓW GRUPOWYCH PORAD ZAWODOWYCH I GRUPOWEJ INFORMACJI ZAWODOWEJ 2013r. Bank Programów Porad Grupowych i Grupowych Informacji Zawodowych w Powiatowym Urzędzie Pracy
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa w Piasku
Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze
Bardziej szczegółowoZespół Szkół nr 2 w Wałczu ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NR 1 IM. PROFESORA WIKTORA ZINA
Projekt pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie wałeckim Priorytet III Działanie 3.5 Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007
Bardziej szczegółowoTworzenie i realizacja Indywidualnego Planu Działania w świetle nowych aktów prawnych warsztat
ECK EUREKA tel. 81 748 94 34 fax 81 464 34 4 info@eckeureka.pl www.eckeureka.pl Tworzenie i realizacja Indywidualnego Planu Działania w świetle nowych aktów prawnych warsztat DLACZEGO WARTO WZIĄĆ UDZIAŁ
Bardziej szczegółowoECK EUREKA tel. 81 748 94 34 fax 81 464 34 24 info@eckeureka.pl www.eckeureka.pl
ECK EUREKA tel. 81 748 94 34 fax 81 464 34 24 info@eckeureka.pl www.eckeureka.pl Przygotowywanie indywidualnych planów działania efektywne ścieżki aktywizacyjne z elementami diagnozy kompetencji zawodowych
Bardziej szczegółowoGMINNY SYSTEM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE W BYTOWIE
GMINNY SYSTEM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE W BYTOWIE Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1. W celu efektywnego przeciwdziałania przemocy w rodzinie oraz zmniejszania jej negatywnych następstw w Ŝyciu
Bardziej szczegółowoPrzegląd problemów doskonalenia systemów zarządzania przedsiębiorstwem
Przegląd problemów doskonalenia systemów zarządzania przedsiębiorstwem Przegląd problemów doskonalenia systemów zarządzania przedsiębiorstwem pod redakcją Adama Stabryły Kraków 2011 Książka jest rezultatem
Bardziej szczegółowoRamowy program szkolenia Diagnoza potrzeb lokalnych I WARSZTAT
Diagnoza potrzeb lokalnych I WARSZTAT 10:00 11:30 Wprowadzenie - animacja lokalna jako proces. 12:00 13:30 Diagnoza środowiska lokalnego definiowanie celu. 14:30 16:00 Wybrane techniki i narzędzia diagnostyczne.
Bardziej szczegółowoOrganizator Zachodnia Izba Gospodarcza Pracodawcy i Przedsiębiorcy Izba zrzesza blisko 400 Członków ZIG organizuje: ZIG Zarządzanie talentami
Organizator Zachodnia Izba Gospodarcza Pracodawcy i Przedsiębiorcy powołana dla ochrony i reprezentowania interesów gospodarczych zrzeszonych w niej podmiotów, upowszechniania zasad etyki w działalności
Bardziej szczegółowoECK EUREKA tel. 81 748 94 34 fax 81 464 34 24 info@eckeureka.pl www.eckeureka.pl
ECK EUREKA tel. 8 748 94 34 fax 8 464 34 4 info@eckeureka.pl www.eckeureka.pl Pracodawca jako kluczowy klient urzędu pracy. Nowe instrumenty i usługi w pomocy pracodawcom w 05 roku. Możliwości subsydiowania
Bardziej szczegółowoKsięgarnia PWN: Ewa Marynowicz-Hetka - Pedagogika społeczna. T. 1. Spis treści
Księgarnia PWN: Ewa Marynowicz-Hetka - Pedagogika społeczna. T. 1 Spis treści Przedmowa 11 CZE ŚĆ I PODSTAWY EPISTEMOLOGICZNE, ONTOLOGICZNE I AKSJOLOGICZNE DYSCYPLINY ORAZ KATEGORIE POJE CIOWE PEDAGOGIKI
Bardziej szczegółowoUsługa pilotażowa w zakresie marketingu i sprzedaży produktów dla mikro i małych przedsiębiorstw z branży przetwórstwa rolno spożywczego
Usługa pilotażowa w zakresie marketingu i sprzedaży produktów dla mikro i małych przedsiębiorstw z branży przetwórstwa rolno spożywczego Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet 2: Rozwój zasobów
Bardziej szczegółowoPartnerzy. Gmina Wrocław. Centrum Informacji i Rozwoju Społecznego. Fundacja In Posterum. Fundacja Integracji Społecznej Prom
Różni Obywatele - Jedno Miasto Partnerzy Gmina Wrocław Centrum Informacji i Rozwoju Społecznego Fundacja In Posterum Fundacja Integracji Społecznej Prom Centrum Informacji i Rozwoju Społecznego Wrocław
Bardziej szczegółowoNowa rola poradni psychologiczno-pedagogicznych. Jak odpowiadać na potrzeby pracowników szkół i placówek. Ożarów Mazowiecki, 20 maja 2013 r.
Nowa rola poradni psychologiczno-pedagogicznych. Jak odpowiadać na potrzeby pracowników szkół i placówek Ożarów Mazowiecki, 20 maja 2013 r. 1 Rekomendacje dotyczące zmian w systemie doskonalenia zawodowego
Bardziej szczegółowoPOSZUKIWANIE MODELU SKUTECZNEGO PRZYGOTOWYWANIA DOKTORANTÓW DO ZADAŃ DYDAKTYCZNYCH
POSZUKIWANIE MODELU SKUTECZNEGO PRZYGOTOWYWANIA DOKTORANTÓW DO ZADAŃ DYDAKTYCZNYCH dr Jerzy Lackowski Uniwersytet Jagielloński ZAJĘCIA Z DYDAKTYKI DLA DOKTORANTÓW WYDZIAŁU PRAWA I ADMINISTRACJI UJ Tytuł
Bardziej szczegółowoProjekt Promocja ekonomii społecznej w województwie świętokrzyskim
Projekt Promocja ekonomii społecznej w województwie świętokrzyskim realizowany jest w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Poddziałanie 7.2.2 Wsparcie ekonomii społecznej 01.07.2009-31.03.2010 Projekt
Bardziej szczegółowoEkonomia miasta zrównoważonego Potrzeby i wyzwania współczesnego kształcenia
11.03.2016, Kraków Seminarium: Gospodarka przestrzenna potrzeby praktyki i nowatorskie formy kształcenia DR AGNIESZKA RZEŃCA KATEDRA GOSPODARKI REGIONALNEJ I ŚRODOWISKA UŁ Ekonomia miasta zrównoważonego
Bardziej szczegółowoSzanowni Państwo. Długość szkolenia do wyboru: 4h szkoleniowe (4x45 min.) 6h szkoleniowych (6x45 min.) 8h szkoleniowych (8x45 min.
Szanowni Państwo Katarzyna Kudyba Centrum Szkoleń Profilaktycznych EDUKATOR z Krakowa oferuje Państwu szkolenia które mają na celu zwiększenie i usystematyzowanie wiedzy pracowników Komisji Rozwiązywania
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE
Załącznik Nr 1. KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: PODSTAWY WIEDZY O PAŃSTWIE I POLITYCE 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE 3. POZIOM STUDIÓW: STUDIA I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR
Bardziej szczegółowoSESJA INDYWIDUALNA DOTYCZĄCA: DIAGNOZY KOMPETENCJI ORAZ OBSZARÓW DO ROZWOJU POD KĄTEM ZAKŁADANIA WŁASNEJ DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ.
SESJA INDYWIDUALNA DOTYCZĄCA: DIAGNOZY KOMPETENCJI ORAZ OBSZARÓW DO ROZWOJU POD KĄTEM ZAKŁADANIA WŁASNEJ DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ Warszawa, 2012 Czy masz już dość bycia pracownikiem najemnym niezależnie
Bardziej szczegółowoEFEKTYWNOŚĆ OSOBISTA. CYKL WARSZTATÓW natalis- psychoterapia dla pracowników firm
EFEKTYWNOŚĆ OSOBISTA CYKL WARSZTATÓW natalis- psychoterapia dla pracowników firm Efektywność osobista Cele: Rozwinięcie umiejętności interpersonalnych i intrapersonalnych Odkrycie swojego potencjału i
Bardziej szczegółowoSTUDIA PODYPLOMOWE. Administrowanie kadrami i płacami (miejsce:wrocław) Komunikacja społeczna i public relations (miejsce: Wrocław)
STUDIA PODYPLOMOWE Administrowanie kadrami i płacami (miejsce:wrocław) Celem studiów jest przygotowanie specjalistów z zakresu administrowania kadrami i płacami. Studia mają pogłębić wiedzę z dziedziny
Bardziej szczegółowoIII OGÓLNOPOLSKIE FORUM EKONOMII SPOŁECZNEJ I SOLIDARNEJ
Przedsiębiorczość społeczna misja społeczna w profesjonalnym wydaniu III OGÓLNOPOLSKIE FORUM EKONOMII SPOŁECZNEJ I SOLIDARNEJ 5-6 czerwca 2019 r. Centrum Sztuki FORT Sokolnickiego Warszawa, ul. Stefana
Bardziej szczegółowoOpinie dyrektorów szkół dotyczące Ramowego Programu Wychowania do Życia w Rodzinie Miasta Białegostoku
Opinie dyrektorów szkół dotyczące Ramowego Programu Wychowania do Życia w Rodzinie Miasta Białegostoku i realizacji zajęć z wychowania do życia w rodzinie w roku szkolnym 2014/2015 Departament Edukacji
Bardziej szczegółowoIdea Europejskich Dni Pracodawcy
EUROPEJSKIE DNI PRACODAWCY NA WARMII I MAZURACH 4-15 kwietnia 2016 roku Wiosna 2016 roku to okres, w którym urzędy pracy z Warmii i Mazur swoje działania skupiły wokół pracodawców ze swojego regionu. Na
Bardziej szczegółowoKonferencja Perspektywy rozwoju przedsiębiorczości w regionie Lubelskim -wnioski i rekomendacje z badań przedsiębiorców
Uprzejmie informujemy, że działający przy Europejskim Domu Spotkań-Fundacji Nowy Staw, Instytut Rynku Pracy www.irp-fundacja.pl od kilku lat realizuje projekty mające na celu aktywizację osób bezrobotnych,
Bardziej szczegółowo