Ankieta wypełniana jest anonimowo!

Transkrypt

1 Część pierwsza ANKIETA BADAWCZA Badanie ankietowe przeprowadzane jest wśród uczestników konsultacji społecznych terenu LGD Unia Nadwarciańska dotyczące powstania nowej Lokalnej Strategii Rozwoju na lata w celu poznania potrzeb oraz określenia nowych zadań wychodzących poza ramy dotychczas realizowanych przedsięwzięć oraz celów LSR. Zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie ankiety, dzięki której poznamy Państwa zdanie na temat przyszłych kierunków rozwoju obszaru LGD Unia Nadwarciańska, w szczególności Państwa miejscowości i gminy. Pomysły przedsięwzięć wynikające z wyników ankietyzacji oraz z dyskusji prowadzonych na spotkaniach będą podstawą do opracowania nowej Lokalnej Strategii Rozwoju dla LGD Unia Nadwarciańska na lata Prosimy o szczegółowe zapoznanie się z ankietą. Badanie to jest anonimowe [nie wpisujemy danych osobowych ani adresu]. Prosimy jedynie o podanie wieku i płci osoby wypełniającej ankietę, co pozwoli na oszacowanie oczekiwań poszczególnych grup społeczeństwa. Liczymy na Państwa głos w sprawie rozwoju obszaru LGD Unia Nadwarciańska. Ankieta wypełniana jest anonimowo!

2 Część pierwsza 1.Gmina: Lądek Ostrowite Powidz Słupca [gm. miejska] Słupca [gm. wiejska] Strzałkowo Zagórów Potencjalny nowy członek LGD:. 2.Płeć : mężczyzna kobieta 3.Wiek: do 26 roku życia od 27 do 49 roku życia od 50 i więcej 4. Reprezentuję sektor: publiczny gospodarczy społeczny 5. Przynależność do organizacji pozarządowej [czy jesteś członkiem]: Tak Nie Jeżeli tak to jakiej: OSP Koło gospodyń wiejskich Stowarzyszenie Klub sportowy Inna [jaka]:... 6.W ramach jakich nowych zadań LGD powinno stworzyć nową Lokalną Strategię Rozwoju? [zaznacz max 3 atrybuty] Wprowadzenie innowacyjnych produktów, usług nie dostępnych do tej pory Zastosowanie innowacyjnych metod aktywnej edukacji, sportu, rekreacji Wzmacnianie więzi społecznych poprzez innowacyjne oferty spędzania czasu wolnego Wdrażanie innowacyjnych rozwiązań organizacyjnych, technologii lub sposobów zarządzania przedsiębiorstwem Inne [jaka]

3 Część pierwsza 7. Jaka grupa docelowa powinna być objęta szczególnym wsparciem podczas realizacji nowej LSR? kobiety, mężczyźni, osoby poniżej 26 roku życia, osoby powyżej 50. roku życia, inna [jaka]. 8. Aspekty życia z gminie z których jesteś zadowolony: [zaznacz max 4 atrybuty] oferta imprez poziom bezpieczeństwa czystość okolicy dostęp do handlu atrakcyjne położenie [bliskość miasta wojewódzkiego], piękna przyroda, zabytkowa architektura inne [jakie].. 9. Jaką dziedzinę/obszar uważasz za zaniedbaną w Twojej gminie: [zaznacz max 5 atrybutów] infrastruktura turystyczna infrastruktura sportowa infrastruktura rekreacyjna zagospodarowanie przestrzeni publicznej przedsiębiorczość edukacja, szkolenia, warsztaty zabytki lokalne produkty i usługi walory przyrodniczo-krajoznawcze rolnictwo inne [jakie]. 10. Co Twoim zdaniem może stanowić o atrakcyjności gminy, w której mieszkasz? [zaznacz max 3 atrybuty] przyroda, kultura, zabytki, zespół sportowy, inne [jakie].

4 Część pierwsza 11.Gdyby od Ciebie zależało, to na co przeznaczyłbyś w Twojej miejscowości dotacje UE? [zaznacz max 3 atrybuty] nowe inwestycje [jakie].. dofinansowanie prywatnej firmy, w której mieszkańcy znajdą zatrudnienie organizowanie warsztatów, szkoleń organizowanie imprez kulturalno-sportowych inne [jakie] Proszę wybór uzasadnić: Czy uważasz, że potrzebne są w twojej miejscowości? [zaznacz max 5 atrybutów] boisko sportowe świetlica poczta biblioteka dom kultury przedszkole żłobek dom spokojnej starości szlak turystyczny kąpielisko strzeżone inne [jakie?] 13.Jakich Twoim zdaniem usług brakuje na terenie twojej gminy i miejscowości? [zaznacz max 4 atrybuty] handel i usługi turystyka i agroturystyka transport pasażerski i łączność ochrona zdrowia i opieka społeczna działalność związana z rekreacją, kulturą i sportem rolnictwo i przetwórstwo rybactwo śródlądowe inne [jakie] 14. Co przyczyni się do rozwoju obszaru objętego LSR? [zaznacz max 6 atrybutów] utworzenie miejsc pracy poprawa atrakcyjności turystycznej wzrost jakości usług wprowadzenie innowacyjności aktywizacja mieszkańców edukacja w zakresie przedsiębiorczości rybactwo śródlądowe

5 rolnictwo i przetwórstwo promocja obszaru ochrona środowiska podniesienie wiedzy i kwalifikacji mieszkańców poprawa estetyki, bezpieczeństwa i komunikacji inne... Część pierwsza 15. Jakie Twoim zdaniem są bariery rozwoju działalności gospodarczej w twojej gminie? [zaznacz max 3 atrybuty] wysokie koszty duża biurokracja nieuczciwa konkurencja trudny dostęp do źródeł finansowania inne [jakie] 16.Jakiego rodzaju działalności gospodarczej w swojej gminie uważasz za przyszłościowe i mogące dać zatrudnienie i dochody mieszkańcom? [zaznacz max 6 atrybutów] rolnictwo i przetwórstwo rybactwo usługi, remonty, konserwacje usługi telekomunikacyjne, dostęp do Internetu handel transport korepetycje, szkoły językowe, kursy biura rachunkowe, towarzystwa ubezpieczeniowe kliniki kluby siłownie inne [jakie].. 17.Jaki własny projekt chciałbyś/chciałabyś realizować we współpracy i przy wsparciu Lokalnej Grupy Działania? Dziękujemy za wypełnienie pierwszej części ankiety!!!

6 Część druga 1. Które z wymienionych obszarów tematycznych poniżej powinny być traktowane w gminie jako najważniejsze i na których z nich powinna skupić swoje działanie LGD? Proszę wybrać najwyżej 4 tematy Ekologia, zasoby przyrodnicze, krajobrazowe, przedsięwzięcia o charakterze środowiskowym i ekologicznym, recykling, odnawialne źródła energii [produkcja roślin energetycznych, biomasa, energia wiatrowa i słoneczna] itp. Rolnictwo [tradycyjne, ekologiczne, zintegrowane], lokalne produkty rolne, drobne przetwórstwo, rozwój gospodarstw specjalistycznych, działy specjalne produkcji rolnej itp. Rybactwo śródlądowe Edukacja: podwyższanie kwalifikacji zawodowych, zajęcia pozaszkolne, świadomość ekologiczna, doradztwo itp. Produkcja, drobna wytwórczość, usługi, handel, różne formy przedsiębiorczości pozarolniczej na obszarach wiejskich [oprócz turystyki i agroturystyki] Zasoby kulturowe, produkty lokalne, promocja kultury i produktów regionalnych, dziedzictwo kulturowe, sztuka ludowa itp. Turystyka i agroturystyka, wykorzystanie lokalnych zasobów na rzecz rozwoju turystyki itp. 2. Które z poniżej wymienionych tematów wiodących powinny być uznane za priorytetowe dla LGD? Proszę wybrać najwyżej 2 tematy Wykorzystanie zasobów naturalnych, przyrodniczych i krajobrazowych obszarów wiejskich Wspieranie powstawania i promowanie produktów i usług lokalnych, w tym opartych na produkcji rolnej, zasobach dziedzictwa kulturowego, lokalnych atrakcjach itp. Poprawa jakości życia na obszarach wiejskich, w tym np. projekty odnowy wsi Innowacje zastosowanie nowych informacji, wiedzy, nowych technologii w celu podniesienia konkurencyjności produktów i usług świadczonych na terenach wiejskich 3. Które z wymienionych atrybutów należy uznać za ważne dla rozwoju obszaru LGD? Silne strony dla działań innowacyjnych [zaznacz max. 4] Zasoby ludzkie [duża aktywność społeczna i gospodarcza] Produkcja zróżnicowanych wyrobów budowlanych i zaopatrzenia ogrodniczego - przetwórstwo drewna, tartaki, meble, wiklina Prężne podmioty gospodarcze integrujące lokalną gospodarkę Możliwość wykorzystania odnawialnych źródeł energii Wysoki poziom produkcji rolnej Wysoki potencjał rzemiosła Realizacja programów i inwestycji unijnych przez gminy i organizacje pozarządowe Dobrze wyposażona baza informatyczna w szkołach Silne strony jakości życia na obszarach wiejskich [zaznacz max. 4] Dobre uzbrojenie w infrastrukturę techniczną - z wyjątkiem dróg lokalnych Duża liczba organizacji pozarządowych w tym także działających we wsiach Intensywna działalność towarzystw zajmujących się promocją Duża liczba i intensywna działalność organizacji sportowych Stałe kultywowanie tradycji kulturalnych - w szkołach i przez organizacje społeczne

7 Część druga Dobrze rozwinięte szkolnictwo [przedszkola, szkoły podstawowe, gimnazja i szkoły ponadgimnazjalne] Ścieżki edukacyjne Infrastruktura kształcenia ustawicznego dla dorosłych Niewielka przestępczość i wysokie poczucie bezpieczeństwa Silne strony produktów lokalnych obszaru [zaznacz max. 4] Bogactwo lokalnych zasobów naturalnych Zdrowe rolnictwo, duży potencjał produkcji rolnej Przemysł przyjazny dla rolnictwa [brak zanieczyszczeń] Duża ilość lokalnych produktów rolnych Liczne miejsca i atrakcje mogące stać się produktami turystycznymi Imprezy lokalne [festiwale, dożynki, przeglądy i inne wydarzenia] Tradycje chowu koni [gospodarstwa, zajęcia z udziałem koni] Przetworzone produkty spożywcze [sery, wędliny, pieczywo ] Lokalne produkty przemysłowe [np. wikliniarskie i drewniane] Silne strony zasobów naturalnych obszaru [zaznacz max. 4] Przyjazne rolnictwo [ograniczona liczba gospodarstw przemysłowych] Brak zanieczyszczenia przemysłowego Liczne miejsca mogące stać się produktami turystycznymi [parki, pomniki przyrody, ścieżki przyrodnicze] Punkty obserwacji fauny [np. bobrów, łosi, danieli, siedlisko żaby błotnej] Tereny zielone Czyste powietrze Cicha okolica [z wyjątkiem terenów położonych przy autostradzie] 4. Które z wymienionych atrybutów należy uznać za hamujące dla rozwoju obszaru LGD? Słabe strony dla działań innowacyjnych [zaznacz max. 4] Słaba infrastruktura komunikacji lokalnej [niska jakość i gęstość dróg, nieliczne połączenia kolejowe] Niechęć do współpracy między przedsiębiorstwami Brak następców i pracowników w zawodach rzemieślniczych Brak małych przetwórni Niewielka liczba grup producenckich Brak terenów pod inwestycje [brak uregulowanych kwestii własności] Nieliczne przedsiębiorstwa wykorzystujące nowoczesne technologie Słaby rozwój spółdzielni socjalnych

8 Część druga Słabe strony jakości życia na obszarach wiejskich [zaznacz max. 4] Słaba infrastruktura komunikacji lokalnej [niska jakość i gęstość dróg, nieliczne połączenia kolejowe] Niewystarczająca informacja i promocja imprez i inicjatyw kulturalnych wśród mieszkańców obszaru Niewystarczająca infrastruktura sportowa przy szkołach [utrudnione możliwości powszechnego uprawiania sportu] Niewystarczająca infrastruktura społeczna dla młodzieży poza szkołami Niewielka oferta atrakcji w czasie wolnym dla młodzieży Niewielkie zaangażowanie młodzieży w życie społeczne Za mała liczba animatorów wiejskich [opiekunów sal wiejskich], szczególnie dla grup osób zagrożonych wykluczeniem społecznym Niewystarczająca liczba ścieżek, szlaków rowerowych Brak szkół zawodowych kształcących na potrzeby rynku Słabe strony produktów lokalnych obszaru [zaznacz max. 4] Niewielka liczba produktów lokalnych na terenie LGD Słaba promocja produktów lokalnych Brak wody stepowienie obszaru Niewykorzystany potencjał turystyczny i rolno-spożywczy Brak małego przetwórstwa rolno-spożywczego Duże zniszczenie obiektów mogących stanowić atrakcje turystyczne Niewielka liczba gospodarstw agroturystycznych Sieć dróg ograniczająca rozwój szlaków rowerowych Słabe strony zasobów naturalnych obszaru [zaznacz max. 2] Działalność dużych gospodarstw rolnych intensywna produkcja Brak wody stepowienie obszaru [brak zbiorników wodnych] Brak komunikacji lokalnej Autostrada jako element zakłócający spokój na części terenów przyrodniczych

9 Część druga 5. Które z wymienionych atrybutów powinny być realizowane aby poprawić jakość życia mieszkańców na obszarze LGD? Proszę wybrać max 4 rodzaje projektów Zagospodarowanie miejscowości [chodniki, oświetlenie, kosze itp.] Organizacja imprez lokalnych oraz infrastruktura z tym związana [sceny, place, amfiteatry itp.] Miejsca spotkań [budowa lub remont i wyposażenie sal, świetlic wiejskich, klubów itp.] Sport [boiska, bieżnie, korty, stoły do tenisa, tablice do koszykówki, siłownie zewnętrzne] Place zabaw dla dzieci, rekreacja Zieleń, parki i skwery, cieki wodne, zagospodarowanie zbiorników przeciwpożarowych Edukacja mieszkańców wsi, np. szkolenia dot. nowych działalności gospodarczych, nowych zawodów, podwyższanie kwalifikacji Renowacja i udostępnianie obiektów zabytkowych, muzea lokalne, izby i miejsca pamięci, pomniki, tablice itp. Obiekty sakralne, kultu, czci - kościoły, cmentarze, kaplice itp. Zagospodarowanie plaż, mola, bezpieczeństwo nad wodą, oznakowanie plaż itp. Ścieżki rowerowe, szlaki piesze, szlaki tematyczne, edukacyjne [historyczne, przyrodnicze itp.] Promocja miejscowości i jej dziedzictwa kulturowego [wydawnictwa, foldery, ulotki, informacje o wydarzeniach na stronach internetowych itp.] Produkty lokalne ich kreowanie, promowanie, wybór lokalnego produktu lokalnego, konkurs na produkt lokalny Infrastruktura informatyczna, dostęp do Internetu na wsi 6. Proszę wskazać swoje uwagi w zakresie wiążącym się z funkcjonowaniem i kierunkami rozwoju obszarów LGD w okresie [jeśli osoba ankietowana takowe posiada]. Dziękujemy za wypełnienie drugiej części ankiety!!!