MIESIĘCZNIK GIMNAZJUM

Transkrypt

1 Nr1/2013 Październik Byle do Dzwonka MIESIĘCZNIK GIMNAZJUM IM.JANA DOBROGOSTA KRASIŃSKIEGO W WĘGROWIE W TYM NUMERZE: Jeszcze niedawno braliśmy udział w uroczystości rozpoczęcia roku szkolnego 2013/2014, a już zbliża się koniec października. Za nami Dzień Edukacji Narodowej, pierwsze w tym okresie klasówki, pierwsze sukcesy i porażki. Wykorzystajmy jednak jesienne dni nie tylko na naukę, ale także na rozwijanie swoich pasji. Wiele o nich piszemy w pierwszym w tym roku numerze szkolnej gazetki Byle do dzwonka. Redakcja Wywiad z nową przewodniczącą samorządu uczniowskiego Taniec to moje życie - rozmowa z Olą Daniel Warto pomagać - wywiad z opiekunem Szkolnego Klubu Wolontariuszy Dokąd wyjeżdżaliśmy na szkolne wycieczki? Co słychać u absolwentów naszej szkoły? Staż pierwszy krok do pracy wywiad z p. Natalią Bałdygą Moja przygoda z tańcem trwa już trzy lata - rozmowa z Rafałem Snopczyńskim S jak sport ŻYCZYMY CIEKAWEJ LEKTURY!

2 Z życia szkoły W bieżącym roku szkolnym naukę w klasach pierwszych naszego gimnazjum rozpoczęło 114 osób. Oto pierwszoklasiści z wychowawcami. Poznajmy ich! Klasa I a z wychowawczynią p. Anną Mikiel Klasa I b z wychowawcą panem Wojciechem Banasiem 2

3 Z życia szkoły Klasa I c z wychowawcą panem Mariuszem Biernatem Klasa I d z wychowawczynią panią Marią Krasnodębską Klasa I e z wychowawczynią panią Bożenną Przybysz 3

4 Z życia szkoły NOWA PRZEWODNICZĄCA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO 20 września br. odbyły się w naszym gimnazjum wybory samorządu uczniowskiego. Zwyciężyła w nich Łucja Strzała z klasy III c. Kilka pytań zadał jej Daniel Piotrowski z III b. - Czy jesteś zadowolona z tego, że zostałaś przewodniczącą samorządu szkolnego? - Bardzo się z tego cieszę, ponieważ jest to dla mnie sygnał, że wzbudzam zaufanie i można na mnie polegać. - Co Ci się najbardziej podoba w naszym gimnazjum? - W naszej szkole podoba mi się to, że panuje tu przyjazna atmosfera i nauczyciele każdego ucznia traktują indywidualnie. - Co byś zmieniła w naszej szkole? - Nie wiem Może postawiłabym kosze na śmieci przy ławkach przed szkołą. Urozmaiciłabym lekcje wychowania fizycznego, np. wprowadziłabym piłkę ręczną. Przede wszystkim zintegrowałabym starsze klasy z młodszymi. - W jaki sposób zamierzasz to zrobić? - Planuję organizować różnego typu akcje integrujące młodzież, np. dyskoteki szkolne, koncerty, konkursy. Musimy jeszcze te sprawy dobrze przemyśleć, porozmawiać z naszymi opiekunami, - Który z przedmiotów szkolnych lubisz najbardziej? - Moim ulubionym przedmiotem jest geografia. To naprawdę interesująca dziedzina. - Jesteś już w trzeciej klasie. Przed Tobą wybór szkoły średniej. Czy już się zdecydowałaś? - Jeszcze nie dokonałam ostatecznego wyboru Myślę, że będzie to Liceum Ogólnokształcące im. Adama Mickiewicza. W przyszłości chciałabym studiować geodezję na Politechnice Warszawskiej. - Czy mogłabyś nam zdradzić, co robisz w czasie wolnym? - Mam wiele pasji. Interesuję się sportem, jeździectwem, chętnie słucham muzyki, lubię też spędzać czas z przyjaciółmi. - Dziękuję bardzo za rozmowę i życzę wielu sukcesów. Rozmowę przeprowadził Daniel Piotrowski z klasy III b. JEŚLI MASZ CIEKAWE POMYSŁY NA SZKOLNE IMPREZY, ZGŁOŚ JE PRZEWODNICZĄCEJ SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO! 4

5 Nasze pasje Taniec jest moim życiem Pasja jest czymś bardzo ważnym w życiu każdego człowieka. Czyni go wyjątkowym. Pozwala wyzwolić emocje, uciec od codziennych problemów i uwolnić się od szarej rzeczywistości. Krótko mówiąc, czyni ludzi szczęśliwymi. Wie o tym dobrze jedna z uczennic naszego gimnazjum - Aleksandra Daniel z klasy II c. - Jak zaczęła się Twoja przygoda z tańcem? - Zaczęłam tańczyć w wieku 11 lat. Dołączyłam wtedy do zespołu tanecznego Avocado Move Center, którego założycielem i jednym z trenerów jest pan Marcin Tempczyk. - Znasz różne style taneczne. Który z nich jest Ci najbliższy? - Zajmuję się głównie tańcem współczesnym. Czuję się w nim najlepiej i mam wrażenie, że w tej dziedzinie mogę osiągnąć najwięcej. - Ile czasu poświęcasz na treningi? - Zazwyczaj ćwiczę trzy lub cztery dni w tygodniu, a treningi najczęściej trwają około trzech godzin. 5

6 Nasze pasje - Skąd bierzesz siłę do tak wyczerpujących ćwiczeń? -Taniec to po prostu moja pasja. Ta świadomość pomaga mi w walce z bólem i zmęczeniem. Ważni są też ludzie, z którymi ćwiczę na sali. Ich entuzjazm motywuje mnie do wysiłku. - Jak oceniasz swój poziom taneczny? - Ciężko jest samemu określić, na jakim jest się poziomie. Takie sprawy zostawiam innym Często słyszę od trenerów pochwały, ale również słowa krytyki. - Jakie jest twoje największe osiągnięcie? - Grupa juniorska, do której należę, odniosła wiele sukcesów, zwłaszcza w kategorii formacji HIP-HOP. Zajęliśmy III m-ce na ogólnopolskich turniejach w Mikołajkach i w Łosicach. - W jaki sposób taniec wpływa na twoje życie? -Taniec nie wpływa na moje życie Taniec jest moim życiem! Od kiedy tańczę, inaczej patrzę na wiele spraw. Taniec sprawił, że żyję ciekawiej. Nie czuję się zwykłym, szarym człowiekiem. Spotkałam wielu wyjątkowych ludzi, których nie poznałabym, gdybym nie tańczyła. Jestem szczęśliwa, że mogę robić to, co lubię. Czy łatwo jest Ci pogodzić pasję z nauką i innymi sprawami? -Niestety nie. Brakuje mi czasu na naukę, ale staram się jej nie zaniedbywać. Jeśli chodzi o życie prywatne, potrafię je sobie jakoś zorganizować. Wielu moich przyjaciół to także tancerze, więc dużo czasu możemy spędzać ze sobą na wspólnych wyjazdach i treningach. - Czy masz tanecznych idoli? -Inspiruje mnie wielu tancerzy. Najbardziej chyba jednak cenię Wiolę Fiuk. Mam czego się od niej uczyć. - Jakie są twoje plany na przyszłość? - Żyję dniem dzisiejszym mam oczywiście wiele marzeń, które czkają na realizację. - Dziękuję za rozmowę. Życzę zatem realizacji marzeń i wielu, wielu sukcesów. Rozmowę przeprowadziła Natalia Niszcz z kl. I a 6

7 WARTO POMAGAĆ INNYM Ilu uczniów angażuje się w działania szkolnego wolontariatu? W skład naszego klubu wchodzi ponad 20 osób. Ja i pani Beata Koseła jesteśmy tylko jego opiekunkami. Bez zaangażowania uczniów większość inicjatyw nie miałaby w ogóle szans na realizację. To oni przekonują nas, że warto pomagać innym. Słowo wolontariat pochodzi od łacińskiego wyrazu voluntarius, który oznacza dobrowolną, bezpłatną i świadomą pracę na rzecz innych. W naszej szkole od kilku lat działa Szkolny Klub Wolontariuszy, którego opiekunem jest pani Anna Mikiel. Od jak dawna opiekuje się Pani wolontariatem? Rolę tę pełnię od dwóch lat, ale już wcześniej starałam się angażować w działania wolontariatu w naszej szkole. Na czym polega praca wolontariuszy? Ideą wolontariatu jest dobrowolna, świadoma i bezpłatna praca na rzecz osób potrzebujących. My również staramy się spełniać taki cel. Nasz szkolny wolontariat realizuje go poprzez organizowanie różnego rodzaju zbiórek na rzecz potrzebujących, ale nie tylko do tego ogranicza się nasza działalność. Staramy się reagować na potrzeby środowiska lokalnego. Naszą ostatnią inicjatywą była zbiórka artykułów szkolnych, książek, zabawek dla mieszkańców internatu Specjalnego Ośrodka Szkolno - Wychowawczego w Węgrowie. 7 Czy społeczność naszego miasta wspiera działalność wolontariuszy? We współpracy z Bankami Żywności bierzemy udział w zbiórkach artykułów spożywczych. Uczniowie należący do wolontariatu zachęcają klientów węgrowskich sklepów do podzielenia się żywnością. W ten sposób mieszkańcy naszego miasta mogą wspierać zbiórkę, oddając część artykułów spożywczych i przemysłowych dla potrzebujących. Ostatnio zebraliśmy ponad 200 kilogramów darów. Węgrowianie hojnie wsparli naszą akcję. Jakie plany ma Szkolny Klub Wolontariuszy w bieżącym roku szkolnym? W tym roku mamy bardzo dużo planów Chcemy nawiązać współpracę ze Szkołą Podstawową im. Jana Pawła II w Węgrowie i innymi szkołami w naszym mieście. Czy uczniowie klas I zainteresowali się ideą wolontariatu? Mamy już pierwsze osoby, które zaangażowały się w prace naszego klubu. Pierwszoklasiści chętnie biorą udział w zbiórkach, które organizujemy. Chcą pomagać innym i to jest najważniejsze. Bardzo dziękuję za udzielenie wywiadu. Z panią Anną Mikiel rozmawiała Katarzyna Gołoś z klasy Ia.

8 Z życia szkoły Dokąd wyjeżdżaliśmy? Na tropach szkolnych wyjazdów W ubiegłym roku szkolnym uczniowie naszego gimnazjum uczestniczyli w wielu szkolnych wycieczkach. Najczęstszym celem wyjazdów była stolica. Aż 8 razy miłośnicy piłki nożnej wyjeżdżali na mecze swojej ulubionej drużyny Legii Warszawa. Gimnazjaliści z zaangażowaniem kibicowali swoim faworytom oraz zdobywali ich autografy. Oprócz wizyt na stadionie Pepsi Arena przy ulicy Łazienkowskiej odbyły się jeszcze 4 wyjazdy do Warszawy, podczas których młodzież zwiedzała muzea oraz inne ciekawe miejsca. Niezapomnianych wrażeń dostarczyły gimnazjalistom obejrzane spektakle teatralne np.,,romeo i Julia W. Szekspira w Teatrze Buffo. W ramach Akademii Uczniowskiej młodzież uczestniczyła w wykładach z fizyki na Uniwersytecie Warszawskim oraz obejrzała ciekawe ekspozycje w Centrum Nauki Kopernik. Uczniowie odwiedzili także wiele miejsc w swojej okolicy np. Liw, Sowią Górę, Treblinkę i Serpelice. Liczna grupa gimnazjalistów wzięła udział w kilkudniowych wyjazdach. Młodzież odwiedziła państwa basenu Morza Śródziemnego oraz uczestniczyła w warsztatach językowych, które odbyły się w Kotlinie Kłodzkiej. Dokąd będziemy wyjeżdżać w nowym roku szkolnym? Warto o tym pomyśleć już teraz i dobrze zaplanować klasowe wyjazdy. Milena Andruchewicz, kl. III b 8

9 Nasi absolwenci STAŻ PIERWSZY KROK DO PRACY Zdecydowała się Pani na staż w naszej szkole. Z jakiego powodu? Jeśli chodzi o miejsce stażu, możliwości. Wybrałam gimnazjum ze względów sentymentalnych:). to miałam kilka Jak wspomina Pani szkolne czasy? Czasy gimnazjum wspominam bardzo miło, chociaż jako uczennica miałam lepsze i gorsze dni. Chodziłam jednak do bardzo sympatycznej klasy. Z większością koleżanek i kolegów nadal utrzymuję kontakty. Chętnie wracam myślami do tamtych dni. Niestety, że nie da się cofnąć czasu Pani Natalia Bałdyga to absolwentka naszego gimnazjum. Od 1 września br. można ją spotkać w sekretariacie.odbywa w naszej szkole staż. Kto może skorzystać ze stażu? Staże przeznaczone są m.in. dla młodych ludzi, którzy po skończeniu szkoły średniej czy studiów nie mogą znaleźć pracy. Aby z nich skorzystać, trzeba być zarejestrowanym jako osoba bezrobotna. Jak długo trwa staż? Mój staż będzie trwać 6 miesięcy. Jaki jest zakres obowiązków stażysty? Wszystko zależy od specyfiki pracy firmy bądź instytucji. Do moich obowiązków należą m.in. obsługa urządzeń biurowych, wydawanie legitymacji oraz innych dokumentów. Dlaczego warto skorzystać ze stażu? Korzystając ze stażu, zdobywa się doświadczenie zawodowe, a tym samym zwiększa szanse na rynku pracy. Jakich przedmiotów warto się uczyć? Co mogłaby Pani poradzić gimnazjalistom w tej kwestii? Z perspektywy czasu widzę, że powinnam być bardziej ambitna. Na etapie gimnazjum warto uczyć się wszystkich przedmiotów. Ludzie uważają, że najważniejsze są języki obce. To prawda, przydają się. Sama przez 6 lat uczyłam się w klasach językowych. Ale tak samo ważne są matematyka, polski czy informatyka. Jeśli ktoś zdecydował, co chce studiować, to może poświęcić więcej czasu wybranym dziedzinom. Warto jednak mieć solidne podstawy ze wszystkich szkolnych przedmiotów. Nigdy nie wiadomo, co nam się w życiu przyda. Kiedyś marzyłam o byciu ekspedientką. W gimnazjum chciałam zostać nauczycielem, ale już w liceum zmieniłam plany. Postanowiłam, że będę studiować fotografię i grafikę. Ostatecznie wybrałam Wyższą Szkołę Finansów i Zarządzania. Studiuję na wydziale Rachunkowości i Finansów. Warto zatem uczyć się wszystkiego, chociaż brzmi to banalnie Przy okazji pozdrawiam moją byłą wychowawczynię p. M. Krasnodębską. Dziękuję za rozmowę. Milena Andruchewicz 9

10 Nasi absolwenci WYJĄTKOWY SNOPEK Moja przygoda z tańcem trwa już ponad 3 lata W 2009r. rozpocząłem swoją przygodę z parkurem i freerunem. Zdałem wtedy do III klasy gimnazjum. Na czym polega freerun? Freerun jest to przemieszczanie się w płynny sposób przez przeszkody z punktu,,a" do punktu,,b. Dyscyplina a wymaga sporej dawki akrobatyki. Gdzie doskonaliłeś swoje umiejętności? Dużo uczyłem się sam. Wiele ćwiczyłem też z przyjaciółmi nad Zalewem w Węgrowie i w innych miejscach. Jeszcze w gimnazjum zacząłem uczęszczać na zajęcia akrobatyczne i taneczne, gdy zainteresował mnie też taniec współczesny - show dance, jazz i hip-hop. Rafał Snopczyński to absolwent naszego gimnazjum. Jest on w Węgrowie osobą znaną i lubianą. Kilka pytań zadał mu nasz redakcyjny kolega Tomek Snopczyński, który jest prywatnie jego bratem. Czym się obecnie zajmujesz? Obecnie uczę się w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. Jana Kochanowskiego w Węgrowie w klasie o profilu technik elektryk. W tym roku zdaję maturę oraz egzamin zawodowy. Mam dużo pracy, ale w wolnym czasie nadal trenuję akrobatykę i taniec. Czym się interesowałeś, gdy byłeś w naszym wieku? Od dzieciństwa interesowałem się sportami ekstremalnymi. W gimnazjum fascynowały mnie wyczyny na deskorolkach i rowerach. Próbowałem swoich sił w obu tych dyscyplinach, chociaż było to dość niebezpieczne. Jak często trenujesz? By utrzymać formę, na treningi poświęcam dość dużo czasu. Średnio w tygodniu trenuję 2-3 razy taniec i 1-2 razy akrobatykę. Oczywiście nie wliczam w to dodatkowych ćwiczeń, które wykonuję w każdej wolnej chwili. Sport wymaga czasu, zaangażowania, systematyczności i wytrwałości. Jak trafiłeś do programu Got to dance? Do programu Got to dance trafiłem zupełnie przypadkowo. Brałem udział w zawodach tanecznych w Mikołajkach. Okazało się, że odbywały się tam castingi do tego programu. Gdy ćwiczyłem solówkę przed występem, zostałem zauważony przez jednego z twórców Got to dance. Okazało się, że zaciekawiła ich różnorodność moich zainteresowań - taniec, freerun oraz fire show, czyli 10

11 pokazy z ogniem. Po miesiącu dostałem telefon z zaproszeniem na casting główny do Warszawy. Byłem mega zdziwiony, ponieważ zupełnie się tego nie spodziewałem. Jakie są Twoje największe osiągnięcia? Jako solista mam niewiele osiągnięć, ponieważ swoich sił w tej kategorii próbuję dopiero od roku. Moim największym sukcesem w tej dziedzinie jest zdobycie 2 miejsca na Międzynarodowym Festiwalu Tańca w Mikołajkach. Miałem również przyjemność zatańczenia w ubiegłym sezonie na Mistrzostwach Polski IDO w kategorii Show dance. Czy wiążesz z tańcem swoją przyszłość? Moja przygoda z tańcem trwa już ponad 3 lata. Zdarzają się czasami momenty, w których mam dość wyczerpujących treningów, jednak nie poddaję się. Trudno powiedzieć, czy wiążę swoją przyszłość z tańcem Na dzień dzisiejszy chcę nadal trenować. W najbliższych latach będę się starał trzymać tego, co jest moją pasją, a co będzie kiedyś, to życie pokaże. Jak wspominasz czasy gimnazjum? Wspominam je z sentymentem. W szkole panowała fajna atmosfera. Poznałem wówczas wielu ciekawych ludzi, z którymi do dziś utrzymuję kontakty. Wtedy narodziła się moja pasja. Dziękuję za rozmowę. W imieniu całej redakcji życzę Ci sukcesów na maturze i spełnienia marzeń. Tomek Snopczyński Nasi absolwenci 11

12 S jak sport Sierpniowy Poland Bike Maraton na stałe wpisał się do kalendarza imprez sportowych Węgrowa. W tym roku zmagało się w nim 347 miłośników dwóch kółek. Gimnazjaliści mieli do pokonania trasę o długości 27 kilometrów. W wyścigu startował uczeń naszego gimnazjum Piotr Włoga z kl.iii b. W swojej kategorii wiekowej Piotr zajął 12 miejsce. Mistrzowie kierownicy W ramach obchodów Europejskiego Dnia bez Samochodu został zorganizowany w naszej szkole turniej jazdy rowerem po torze przeszkód. Pod czujnym okiem pana Piotra Bartnika wyłoniono mistrzów tej dyscypliny wyróżniających się doskonałym opanowaniem techniki jazdy i wyjątkową precyzją. Królem Kierownicy został Karol Styś z kl. III d. Drugie miejsce przypadło Piotrowi Wyrzykowi z kl. II d, a trzecie - Kamilowi Michalakowi z kl. I c. Najszybsi w naszym gimnazjum 23 września br. nad węgrowskim Zalewem odbyły się Mistrzostwa Powiatu w Indywidualnych Biegach Przełajowych. Najlepsza w powiecie węgrowskim w biegu na 1000 m okazała się Natalia Szcześnik z klasy IId. Chłopcy mieli do pokonania dystans 1500 metrów. W pierwszej dziesiątce najszybszych biegaczy znaleźli się trzej uczniowie Bartosz Archacki z II c oraz Piotr Włoga i Adrian Wielądek z III b. Pierwszy wyjazd na mecz Legii br., po długiej wakacyjnej przerwie, uczniowie naszego gimnazjum po raz pierwszy w tym roku szkolnym mieli okazję śledzić zmagania Legii Warszawa na stadionie Pepsi Arena. Gimnazjaliści wiernie kibicowali swojemu klubowi podczas meczu z Górnikiem Zabrze, który zakończył się wynikiem 2:1 dla stołecznej drużyny. Liczymy na kolejne wyjazdy w ramach programu Kibicuj z klasą.

13 TO JUŻ JEST KONIEC! - W co bawią się dzieci grabarza? - W chowanego! NA WESOŁO Gazetka szkolna Byle do dzwonka powstaje pod kierunkiem pani Marzeny Wołynko na zajęciach kółka dziennikarskiego CO? GDZIE? KIEDY? i podczas spotkań Klubu Redaktorów. Jeśli chcesz, by Twój tekst znalazł się w gazetce przyjdź do nas i przynieś go! Ty także możesz zostać redaktorem Byle do dzwonka. Zapraszamy! - Dlaczego blondynka przykleja plaster Niquitin na samochód? - Ponieważ chce, żeby mniej palił! - Jak nazywa się woda, która mówi prawdę? - Kropla Bez Kitu! ZESPÓŁ REDAKCYJNY : KATARZYNA GOŁOŚ IZABELA KAMIŃSKA - W jakim nazwisku jest najwięcej ch? - Sto ch. NATALIA NISZCZ ANNA DMOWSKA TOMASZ SNOPCZYŃSKI MILENA ANDRUCHEWICZ PATRYCJA ARASIM KATARZYNA SKÓRKA DANIEL PIOTROWSKI Dziękujemy nauczycielowi informatyki, panu Pawłowi Skupowi, za pomoc w przygotowaniu pierwszego w tym roku szkolnym numeru gimnazjalnego pisma Byle do Dzwonka. 13