Roczny plan pracy Przedszkola nr 5 Pod Grzybkiem w Rawiczu na rok szkolny 2014/2015

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Roczny plan pracy Przedszkola nr 5 Pod Grzybkiem w Rawiczu na rok szkolny 2014/2015"

Transkrypt

1 Roczny plan pracy Przedszkola nr 5 Pod Grzybkiem w Rawiczu na rok szkolny 2014/2015

2 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 wrze nia 1991 r. o systemie wiaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz ze zm.), Rozporz dzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szko ach i placówkach (Dz.U. z 2013 r. poz. 532), Rozporz dzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2012 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego i kszta cenia ogólnego w poszczególnych typach szkó (Dz.U. z 2012 r. poz. 977), Rozporz dzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpiecze stwa i higieny w publicznych i niepublicznych szko ach i placówkach (Dz.U. z 2003 r. Nr 6 poz. 69 ze zm.), Rozporz dzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 pa dziernika 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U. z 2009 r. Nr 168 poz ze zm.), Rozporz dzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 czerwca 2012 r. w sprawie dopuszczania do u ytku w szkole programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania oraz dopuszczania do u ytku szkolnego podr czników (Dz.U. z 2012 r. poz.752). Zatwierdzony do realizacji Uchwa Nr.. Rady Pedagogicznej w dniu r. Plan opracowany zosta w oparciu o: wnioski z nadzoru pedagogicznego za rok szkolny 2013/2014, podstawowe kierunki polityki o wiatowej pa stwa w roku szkolnym 2014/2015, diagnoz potrzeb i zainteresowa, oczekiwania rodziców wobec przedszkola, tre ci zawarte w przyj tej koncepcji pracy przedszkola, tre ci zawarte w dopuszczonych do u ytku i przyj tych do realizacji programach wychowania przedszkolnego, tre ci podstawy programowej. 2

3 Wnioski z nadzoru pedagogicznego za rok szkolny 2013/2014: 1.Doskonali prac opieku cz i wychowawcz w zakresie bezpiecze stwa, szczególnie w tematyce bezpiecznego zachowania na drodze ( propozycja rodziców wynikaj ca z podsumowania ankiet ) 2. Prezentowa osi gni cia wychowanków podczas obserwacji i zaj otwartych eksponowa ich umiej tno ci, odkrywa dzieci ce uzdolnienia i talenty 3.Nadal poszerza wspó prac ze rodowiskiem lokalnym. 4.Ujednolica dzia ania wychowawcze domu rodzinnego i przedszkola. 5. Doskonali warsztat pracy w asnej poprzez udzia w konferencjach i szkoleniach tak e w zakresie wykorzystania nowo zakupionej tablicy interaktywnej podczas zaj. 6.Nadal wprowadza innowacj pedagogiczn - plan dalto ski. 7.Ze wzgl du na zmian przepisów prawa ( zakaz prowadzenia zaj dodatkowych przez firmy zewn trzne), nale y zastanowi si nad urozmaiceniem oferty przedszkola, ewentualne uzyskanie dodatkowych kwalifikacji przez ch tnych nauczycieli do prowadzenia takich zaj. 3

4 Kierunki realizacji polityki o wiatowej pa stwa w roku szkolnym 2014/2015: Wspieranie rozwoju dziecka m odszego na I- szym i kolejnych etapach edukacyjnych w zwi zku z obni eniem wieku realizacji obowi zku szkolnego Podniesienie jako ci kszta cenia ponadgimnazjalnego w zakresie umiej tno ci okre lonych w podstawie programowej, ze szczególnym uwzgl dnieniem umiej tno ci w zakresie matematyki Profilaktyka agresji i przemocy w szko ach Edukacja w czaj ca uczniów niepe nosprawnych Kierunki planowanych zmian wynikaj cych z koncepcji : 1. Promocja zdrowia, w tym aktywno ci ruchowej i zdrowego ywienia. 2. Planowy proces wychowawczy oparty na warto ciach i radzenie sobie z zachowaniami trudnymi u dzieci. 3. Doskonalenie systemu wspomagania rozwoju dziecka i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej. 4. Doskonalenie systemu wspó pracy z rodzicami i rodowiskiem. 5. Promocja przedszkola i sprawny system obiegu informacji. 6. Udoskonalenie systemu dokumentowania pracy przedszkola. Zadaniem naszej placówki jest troska o zdrowie, bezpiecze stwo i prawid owy rozwój naszych wychowanków. Cele do zrealizowania: Stwarzanie warunków do wszechstronnego rozwoju dziecka w celu przygotowania go do dalszego etapu edukacji 4

5 Spis tre ci 1. Dzia alno opieku cza, wychowawcza i dydaktyczna przedszkola 2. Procesy zachodz ce w przedszkolu 3. Funkcjonowanie przedszkola w rodowisku lokalnym 4. Zarz dzanie przedszkolem 5. Harmonogram imprez i uroczysto ci przedszkolnych 6. Dodatkowe obowi zki nauczycieli 7. Plan wspó pracy z rodzicami 8. Procedura informowania rodziców o wynikach obserwacji rozwoju dziecka 5

6 1. DZIA ALNO C OPIEKU CZA, WYCHOWAWCZA I DYDAKTYCZNA PRZEDSZKOLA Lp. Zadanie Sposób realizacji Termin realizacji Osoby odpowiedzialn e 1. Poznanie rodowiska wychowawczego ka dego dziecka oraz jego indywidualnego rozwoju celem jednokierunkowo ci oddzia ywa domu i przedszkola 1. Realizacja programu adaptacyjnego 2. Obserwacja dzieci w czasie samorzutnych zabaw i podczas zabaw organizowanych z ca grup 3. Ogólnei grupowe zebrania z rodzicami przedstawienie koncepcji pracy przedszkola, statutu przedszkola, podstawy programowej, dzia alno ci opieku czo-wychowawczodydaktycznej 4. Za enie kart obserwacji dzieci 3-4 letnich. Uzupe nianie arkusza obserwacyjnego rozpoznaj cego mo liwo ci i potrzeby rozwojowe dziecka. 5. Prowadzenie kart diagnozy dziecka do podj cia nauki w szkole dzieci 5-6 letnie Wrzesie / pa dziernik 2013 czerwiec 2014 wrzesie 2013 Ma gorzata wierczy ska Dyrektor, nauczycielka grupy 3-4 latków grup 5-6 latków 6. Opracowanie Indywidualnych Programów Edukacyjno- Terapeutycznych /IPET/ 7. Przekazanie rodzicom informacji o gotowo ci dziecka do podj cia nauki w szkole 8. Oddzia ywanie na rodziców poprzez: - tablice informacyjne, - stron internetow, - zaj cia otwarte, - zebrania z rodzicami, - konsultacje indywidualne, - kontakty indywidualne 9. Wspó praca z Poradni Psychologiczno Pedagogiczn : konsultacje z psychologiem, pedagogiem i wrzesie 2014 listopad 2014 oddzia ów specjalnych, specjali ci 30 kwiecie 2015 grup 5-6 latków Dyrektor, 6

7 logoped. 10. Zaj cia logopedyczne: - przeprowadzenie bada przesiewowych - prowadzenie zaj indywidualnych wrzesie 2014 Logopeda 2. Bezpiecze stwo w przedszkolu 1. Bezpieczne przedszkole - zorganizowanie cyklu zaj maj cych na celu przypomnienie i wprowadzenie zasad bezpiecznego poruszania si w przedszkolu, bezpiecznego korzystania z zabawek i sprz tu w ogrodzie przedszkolnym, wdra anie do bezpiecznych kontaktów z rówie nikami. wrzesie 2014 Dyrektor, 2.Zapoznanie Rodziców z zasadami przyprowadzania i odbierania dzieci z przedszkola 3.Zabezpieczenie ogrodu przed osobami obcymi i zwierz tami 4. Prowadzenie cyklu zaj z wykorzystaniem s uchowisk z yty CD Tosia uczy i ostrzega 5. Uczymy si pomaga i ratowa - nauka podstawowych zasad udzielania pierwszej pomocy pod okiem instruktora lub lekarza wrzesie 2014 Dyrektor, I. Jóska 3. Bezpiecze stwo na drodze 1. Droga do przedszkola - zorganizowanie cyklu zaj maj cych na celu nauk zasad bezpiecznego poruszania si po drogach- bezpiecznego poruszania si podczas spacerów i wycieczek, znajomo numerów alarmowych. Pa dziernik H. Ka na, I. Jóska 2.Spotkanie z policjantem pogadanka na temat bezpiecze stwa na drogach. 3.Wycieczka na przej cie dla pieszych, przechodzenie przez ulic 3.Bezpieczne zachowania Ca y rok 7

8 podczas spacerów, i wycieczek-wyrabianie umiej tno ci chodzenia w parach, zwart grup 4. Bezpiecze stwo w domu 1. Nie otwieraj drzwi zorganizowanie pogadanek zainspirowanych wys uchan piosenk, wierszem, 2.Bezpiecze stwo w siecipedagogizacja rodziców( k cik dla rodziców, spotkanie z pedagogiem z PPP.) 3.Spotkanie ze stra akiempoznanie sytuacji i zdarze sprzyjaj cych powstawaniu po arów- zasady post powania w razie po aru Listopad Marzec Maj I.Jóska H. Ka na V. Zawieja 2. Kreowanie postawy twórczej dziecka w zakresie aktywno ci ruchowej 1. Wykorzystywanie szerokiej gamy metod, form i rodków do zdobywania do wiadcze twórczych w zakresie ruchu 2. Organizowanie dzia sprzyjaj cych zdrowiu fizycznemu i psychicznemu poprzez: - prowadzenie wicze metodami twórczymi, - prowadzenie wicze gimnastycznych i zabaw przy wi kach muzyki, - organizowanie spacerów i wycieczek w po czeniu z formami ruchu na wie ym powietrzu, - realizacja programu promocji i profilaktyki zdrowia W zdrowym ciele, zdrowy duch 8

9 3. Tworzenie warunków sprzyjaj cych spontanicznej i zorganizowanej aktywno ci ruchowej: wykonanie i stosowanie atrakcyjnych rekwizytów, ró norodno i innowacyjno stosowanych form i metod pracy z dzie mi 4. Propagowanie zdrowego stylu ycia w ród dzieci i ich rodziców poprzez: - prowadzenie ró nego rodzaju wicze, zabaw i gier stymulacyjnych rozwój dziecka, - stosowanie profilaktyki zdrowotnej, - przekazywanie wiedzy o zdrowym stylu ycia - cykl zaj Kuchcikowo Samodzielne wykonywanie kanapek, soków, sa atek - Organizacja dy urów dzieci podczas ich codziennego pobytu, anga owanie dzieci w prace porz dkowe 5. Zorganizowanie tygodnia W zdrowym ciele, zdrowy duch : - prelekcja dotycz ca zdrowego stylu ycia, - mi dzyprzedszkolne konkursy wiedzy o zdrowiu - projekcja bajek i filmów edukacyjnych 6. Wyrabianie nawyków higienicznych: - realizacja programu zdrowotnego Maj Rozwijanie inteligencji j zykowej poprzez ró ne formy obcowania z literatur 1. Wprowadzenie w ka dej grupie zwyczaju opowiadania bajek, ba ni, recytowania wierszy o sta ej porze dnia, np. po obiedzie. 2. Za enie Królestwa liter - tworzenie magicznego pude ka do czytania zawieraj cego ró ne litery, wyrazy. 3. Bajdurkowo - zach canie dzieci do opowiadania lub 9

10 tworzenia bajeczek asnych i zas yszanych 4. Umo liwienie dzieciom kontaktu ze sztuk teatraln poprzez: - organizowanie na terenie przedszkola spektakli teatralnych (profesjonalni aktorzy) - ogl danie przedstawie w teatrze we Wroc awiu, 5. Stwarzanie warunków do tworzenia w asnych opowiada i przedstawie teatralnych 6. Wspó praca z Miejsk i Bibliotek Publiczn w Rawiczu 7. Zaanga owanie rodziców na rzecz akcji Ca a Polska czyta dzieciom - Rodzice czytaj nam bajeczki 8. Prowadzenie Gimnastyki buzi i j zyka 9. Nauka rymowanek i wierszyków 10. Zabawy paluszkowe 11. Zaj cia otwarte dla rodziców dowolnie wybran metod aktywizuj c y rok Ca y rok I.Jóska H.Ka na Przygotowanie dzieci do pos ugiwania si zykiem obcym nowo ytnym/ jez. Angielski/ 1. Zabawowe formy nauki zyka angielskiego, nauka rymowanek, krótkich wierszyków, pl sów, wykorzystanie materia ów audiowizualnych Ca y rok J. Tokarz, 4. Kreowanie postawy twórczej dziecka w zakresie aktywno ci plastycznej 1. Tworzenie warunków do dzia alno ci artystycznej w korelacji z innymi obszarami edukacji, wystrój, aran acja sal 10

11 przedszkolnych - ekspozycja prac dzieci w salach i na terenie przedszkola -Malowanie, rysowanie na du ych powierzchniach / kartony, tektura falista, p ytki chodnikowe. 2. Udzia w wybranych konkursach, wystawach, przegl dach organizowanych w rodowisku lokalnym 2. ROCESY ZACHODZ CE W PRZEDSZKOLU Lp. Zadanie Sposób realizacji Termin realizacji Osoby odpowiedzialne 1. Przedszkole posiada koncepcje pracy przedszkola Podczas Rady Pedagogicznej dla nauczycieli oraz zebrania dla rodziców przypomnienie koncepcji pracy przedszkola wrzesie 2014 Dyrektor, nauczyciele, rodzice 2. Realizacja zada i dzia uj tych w koncepcji pracy przedszkola na lata Analizowanie i modyfikowanie dzia w razie potrzeb Dyrektor, Nauczyciele, pracownicy administracyjnoobs ugowi, rodzice 3. Zaspokajanie potrzeb i mo liwo ci dzieci zgodnie z podstaw programow wychowania przedszkolnego oraz mo liwo ciami dzieci. Wszystkie obszary dzia alno ci edukacyjnej przedszkola s realizowane poprzez: - zabawy swobodne dzieci i z udzia em w sali i w ogrodzie przedszkolnym, - zaj cia organizowane 11

12 przez nauczycielk, -spacery i wycieczki, - czynno ci opieku cze, - czynno ci samoobs ugowe i organizacyjne. 4. Przestrzeganie proporcji zagospodarowania czasu pobytu dziecka w przedszkolu zgodnie z podstaw programow. Dokonywanie czytelnych zapisów w dzienniku zaj przedszkola obrazuj cych prac z dzie mi. Monitorowanie realizacji podstawy programowej. Dyrektor 5. Zaspokajanie potrzeb dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych. - Wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i praca z dzieckiem zdolnym. Zaj cia dodatkowe: - logopedia - j. angielski - praca indywidualna z dzieckiem prowadzona przez nauczycielk grupy oraz specjalistów nauczycielka j. angielskiego, logopeda rehabilitant psycholog 12. Wspomaganie rozwoju i edukacji dzieci w sposób zorganizowany 13. Wspó dzia anie nauczycieli w tworzeniu i analizie procesów wspomagania rozwoju i edukacji dzieci Organizowanie zaj edukacyjnych, zabaw tematycznych, ruchowych, dowolnych itp. wycieczek, udzia dzieci w teatrzykach i widowiskach teatralnych, obserwacje przyrodnicze zgodnie z podstaw programow wychowania przedszkolnego Uroczysto ci przedszkolne, zabawy sportowe. Dzielenie si informacjami ze szkole 12

13 3. FUNKCJONOWANIE PRZEDSZKOLA W RODOWISKU LOKALNYM Lp. Zadanie Sposób realizacji Termin realizacji Osoby odpowiedzialne 1. Uwzgl dnianie w pracy przedszkola mo liwo ci i potrzeb rodowiska. 2. Promowanie w rodowisku warto ci wychowania przedszkolnego Realizacj planu wspó pracy ze rodowiskiem lokalnym przedstawiaj po I i II pó roczu roku szkolnego Uroczysto ci i imprezy przedszkolne na terenie przedszkola i poza nim. - Strona internetowa przedszkola. - Artyku y w gazecie lokalnej, ogólnopolskiej. Dyrektor, Dyrektor, 13

14 4. ZARZ DZANIE PRZEDSZKOLEM Lp. Zadanie Sposób realizacji Termin realizacji Osoby odpowiedzialne 1. Opracowanie planu WDN i planu doskonalenia zawodowego nauczycieli. 2. Realizacja zada okre lonych w ramach WDN Okre lenie potrzeb nauczycieli i przedszkola Do 17 wrze nia 2014r. Lider WDN Wg planu WDN Lider WDN 3. Prowadzenie ewaluacji wewn trznej z udzia em wszystkich nauczycieli Wg planu ewaluacji wewn trznej Zespó do spraw ewaluacji, Dyrektor, 4. Poprawa warunków lokalowych i wyposa enia poprzez: 1) wzbogacenie ogrodu przedszkolnego w elementy architektury ogrodowej 2) wyposa enie grupy Muchomorki w nowe stoliki i krzese ka 3) zakup talerzy, kubków, pater na w dliny i kanapki dla dzieci 4) pozyskiwanie sponsorów 5. Znajomo przepisów obowi zuj cych w przedszkolu Uj cie planowanych dzia przedszkola na rok 2014/2015 Pracownicy znaj i przestrzegaj przepisy obowi zuj ce w przedszkolu, wynikaj ce z dokumentów tj. Statut Przedszkola, Regulamin BHP Organ prowadz cy, dyrektor Dyrektor nauczycieli pracownicy 14

15 15

16 1. HARMONOGRAM IMPREZ I UROCZYSTO CI PRZEDSZKOLNYCH ZAPLANOWANYCH DO ZREALIZOWANIA W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Miesi c Dzia anie Zasi g Odpowiedzialni Wrzesie 1. Sprz tanie wiata 1.Ogólnopolska akcja 2. wi to Przedszkolaka 3.Pamietamy o kolegach/ wi to ch opaka 2. Wewn trz placówki/ dzie przebiera ców/ 3.wewn trz placówki Integracja dzieci Pa dziernik 1.Poznajemy rodowisko przyrodniczewycieczka do Czarnego Lasunadle nictwo migród 1. Sadzenie lasu, spacery i wycieczki po okolicy H. Ka na 2. Dzie Edukacji Narodowej 3.Pasowanie na przedszkolaka 4. Bezpieczne dziecko 2.wewn trz placówki Spotkanie z policjantem Dyrektor, M. wierczy ska I.Jóska Listopad 1.Mój przyjaciel mi 1.Obchody wiatowego dnia misia 2.Wró by andrzejkowepoznajemy 2.Wewn trz placówki 16

17 5. DODATKOWE OBOWI ZKI NAUCZYCIELI Lp. Dodatkowe obowi zki nauczycieli Osoby odpowiedzialne Termin 1. Prowadzenie i uaktualnianie strony internetowej przedszkola. Dostarczanie dokumentów w celu zamieszczenia na stronie internetowej przedszkola. - Ma gorzata wierczy ska - Honorata Ka na -Rok szkolny 2014/ Praca w zespole do przeprowadzania bada w zakresie ewaluacji. - - nauczyciele - dyrektor Wed ug harmonogramu ewaluacji 3. Protoko owanie Rad Pedagogicznych. - Ewa S otwi ska Na bie co Opieka nad gabinetem pracy indywidualnej z dzieckiem, dekoracje M. wierczy ska 4. Organizacja i prowadzenie WDN. Wed ug planu pracy WDN Opracowanie rocznego planu pracy na rok 2014/2015 -rada pedagogiczna sierpie Dbanie o dekoracje, informacje dla - Ma gorzata wierczy ska - Na bie co 17

18 - Iwona Jóska rodziców w holu przedszkola. -Honorata Ka na oddzia ów specjalnych Prowadzenie kroniki przedszkola Iwona Jóska Na bie co Spo eczny zast pca dyrektora 18

19 6. PLAN WSPÓ PRACY Z RODZICAMI W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Lp. Zadanie Forma Termin 1. Systematyczne informowanie przygotowanie i pierwszy tydzie rodziców o zadaniach aktualizowanie informacji na wrze nia wychowawczych i kszta cych realizowanych w przedszkolu tablicy og osze dla rodziców aktualizowanie w miar potrzeb lecz nie rzadziej ni co dwa tygodnie konsultacje jeden dzie w miesi cu zebrania grupowe wrzesie listopad, luty, maj/czerwiec 2. Zapoznanie rodziców z podstaw programow wychowania przedszkolnego, statutem, koncepcj pracy aktualizacja strony internetowej Zebranie rodzicami z aktualizowanie w miar potrzeb lecz nie rzadziej ni raz w miesi cu Wrzesie 19

20 przedszkola oraz obowi zuj cymi programami 3. W czenie rodziców w kszta towanie u dzieci okre lonych w podstawie programowej wiadomo ci i umiej tno ci Informowanie rodziców o sukcesach i k opotach dzieci 2. W czanie rodziców we wspieranie osi gni rozwojowych dzieci i agodzenie trudno ci 5. Zach canie rodziców do wspó decydowania w sprawach przedszkola, np. organizowanie wydarze, w których udzia bior dzieci przygotowanie zada dla rodziców doskonal ce konkretne umiej tno ci dziecka w celu wspomagania ich rozwoju rozmowy podsumowuj ce prac z dzieckiem w domu oraz plan dzia wspomagaj cych kontakty indywidualne zebrania grupowe podsumowuj ce diagnoz rozwoju dziecka konsultacje Pasowanie przedszkolaka, spotkanie z miko ajem, spotkanie jase kowe, Dzie Babci i Dziadka, bal karnawa owy, Dzie Mamy i Taty, Dzie Dziecka, po egnanie 5-6-latków w miar potrzeb w miar potrzeb w miar potrzeb Listopad/ grudzie, kwiecie /maj jeden dzie w miesi cu wg. harmonogramu imprez i uroczysto ci przedszkolnych 7. PROCEDURA INFORMOWANIA RODZICÓW O WYNIKACH PROWADZONEJ DIAGNOZY DZIECKA 1. Zebranie dla rodziców organizacja pracy w ci gu roku szkolnego (wrzesie ): omówienie celu diagnozy i obserwowanych obszarów rozwojowych, zaprezentowanie narz dzi diagnostycznych. 2. Zebranie grupowe po przeprowadzeniu diagnozy wst pnej (listopad/grudzie ) wnioski, rozmowy indywidualne z rodzicami dzieci, które powinny zosta poddane dodatkowym dzia aniom wspomagaj cym rozwój 3. Opracowanie indywidualnych programów wspomagaj cych rozwój dziecka ( pa dziernik/listopad): 20

21 kontakty indywidualne z rodzicami, udzielnie wskazówek do pracy w domu, 4. Systematyczne przekazywanie informacji zwrotnej o dzia aniach nauczyciel dziecko i rodzic dziecko. 5. Wydawanie rodzicom za wiadcze informacji o gotowo ci dziecka do poj cia nauki w szkole podstawowej w terminie do 30 kwietnia roku szkolnego poprzedzaj cego rok szkolny, w którym dziecko ma obowi zek albo mo e rozpocz nauk w szkole podstawowej. 21

Wnioski z nadzoru pedagogicznego za rok szkolny 2013/2014:

Wnioski z nadzoru pedagogicznego za rok szkolny 2013/2014: Podstawa prawna: ROCZNY PLAN PRACY NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm.), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Przedszkola Nr 88 na rok szkolny 2014 / 2015

Plan pracy Przedszkola Nr 88 na rok szkolny 2014 / 2015 Plan pracy Przedszkola Nr 88 na rok szkolny 2014 / 2015 Podstawa prawna: - Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U.2004.256.2572 j.t.), - Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z

Bardziej szczegółowo

Roczny plan pracy Punktu Przedszkolnego w Krynicy na rok szkolny 2016/2017

Roczny plan pracy Punktu Przedszkolnego w Krynicy na rok szkolny 2016/2017 Roczny plan pracy w Krynicy na rok szkolny 2016/2017 Roczny plan pracy w Krynicy na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego dla Publicznej Szkoły Podstawowej w Klwatce Królewskiej w roku szkolnym 2013/2014

Plan nadzoru pedagogicznego dla Publicznej Szkoły Podstawowej w Klwatce Królewskiej w roku szkolnym 2013/2014 Plan nadzoru pedagogicznego dla Publicznej Szkoły Podstawowej w Klwatce Królewskiej w roku szkolnym 2013/2014 Podstawa opracowania: * Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz.

Bardziej szczegółowo

Roczny plan pracy szkoły zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 8/3/15/16 z dnia 07.09.2015 r.

Roczny plan pracy szkoły zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 8/3/15/16 z dnia 07.09.2015 r. Plan pracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 275 im. Artura Oppmana na rok szkolny 2015/2016 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz.U. z 2004 r. Nr 256

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY ROK SZKOLNY 2015/2016

ROCZNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY ROK SZKOLNY 2015/2016 Szkolny program wychowawczy ROCZNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY ROK SZKOLNY ZESPÓŁ SZKÓŁ SPECJALNYCH NR 7 W KATOWICACH Priorytety programu wychowawczego szkoły: 1. WZMACNIANIE BEZPIECZEŃSTWA UCZNIÓW. 2.

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Przedszkola Miejskiego nr 54 na rok szkolny 2016/2017

Plan pracy Przedszkola Miejskiego nr 54 na rok szkolny 2016/2017 S t r o n a 1 Plan pracy Przedszkola Miejskiego nr 54 na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( t.j. Dz. U. z 2016 r. poz. 35, 64, 195, 668, 1010)

Bardziej szczegółowo

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty na stopień nauczyciela kontraktowego. Nauczyciel stażysta: Iwona Kadłubowska

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty na stopień nauczyciela kontraktowego. Nauczyciel stażysta: Iwona Kadłubowska Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty na stopień nauczyciela kontraktowego Nauczyciel stażysta: Iwona Kadłubowska Dane osobowe: 1. Imię i nazwisko nauczyciela odbywającego staż: Iwona Kadłubowska

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY. PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 6 w MIELCU NA ROK SZKOLNY 2014/2015

PLAN PRACY. PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 6 w MIELCU NA ROK SZKOLNY 2014/2015 PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 6 w MIELCU NA ROK SZKOLNY 2014/2015 DO KONCEPCJI PRACY PRZEDSZKOLA Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz.

Bardziej szczegółowo

NR 1 W TOMASZOWIE LUBELSKIM

NR 1 W TOMASZOWIE LUBELSKIM PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR 1 W TOMASZOWIE LUBELSKIM NA ROK 2009/2010 CEL OGÓLNY : wdraŝanie rodziców do współpracy z przedszkolem i umoŝliwienie im udziału w tworzeniu warunków do wszechstronnego i harmonijnego

Bardziej szczegółowo

Reforma edukacji Zmiana programowa. Informacje dla nauczycieli

Reforma edukacji Zmiana programowa. Informacje dla nauczycieli Reforma edukacji Zmiana programowa Informacje dla nauczycieli Filozofia zmiany Wyrównywanie szans edukacyjnych upowszechnienie wychowania przedszkolnego obni enie wieku obowi zku szkolnego Podniesienie

Bardziej szczegółowo

Zadania priorytetowe:

Zadania priorytetowe: PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Zadania priorytetowe: 1 Rodzice są partnerami przedszkola. 2 Pozytywny

Bardziej szczegółowo

Gdy widzę dziecko ogarniają mnie dwa uczucia: czułość do tego kim Ono jest, oraz szacunek do tego kim może Ono zostać w przyszłości L.

Gdy widzę dziecko ogarniają mnie dwa uczucia: czułość do tego kim Ono jest, oraz szacunek do tego kim może Ono zostać w przyszłości L. P LAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI NA ROK SZKOLNY 2012/2013 Gdy widzę dziecko ogarniają mnie dwa uczucia: czułość do tego kim Ono jest, oraz szacunek do tego kim może Ono zostać w przyszłości L.Pasteur CEL OGÓLNY:

Bardziej szczegółowo

Raport z ewaluacji wewnętrznej

Raport z ewaluacji wewnętrznej Zespół Szkół w Radzyniu Chełmińskim Przedszkole Samorządowe Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzanej w Przedszkolu Samorządowym w Radzyniu Chełmińskim w roku szkolnym 2011/2012 1. W roku szkolnym

Bardziej szczegółowo

Roczny plan pracy Publicznego Przedszkola Samorządowego w Jankowie Pierwszym na rok szkolny 2014/2015

Roczny plan pracy Publicznego Przedszkola Samorządowego w Jankowie Pierwszym na rok szkolny 2014/2015 Roczny plan pracy Publicznego Przedszkola Samorządowego w Jankowie Pierwszym na rok szkolny 2014/2015 Podstawa prawna: - Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004r. Nr256 poz.2572

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2014/2015

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2014/2015 PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2014/2015 I. Podstawy prawne: 1. Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz. U z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze zm.); 2. Ustawa z 26 stycznia 1982

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2014 / 2015

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2014 / 2015 Znak: Z. Szk. 4171 1 / 2014 /15 - Kopia - PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2014 / 2015 Przedstawiony organom szkoły: 11 września 2014 r. Podstawa prawna: 1) art. 33. Ustawy z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

Plan Pracy Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Ostrowążu na rok szkolny 2015/2016

Plan Pracy Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Ostrowążu na rok szkolny 2015/2016 Plan Pracy Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Ostrowążu na rok 2015/2016 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm.),

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO NR 9 W BARTOSZYCACH

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO NR 9 W BARTOSZYCACH KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO NR 9 W BARTOSZYCACH WIZJA PRZEDSZKOLA Absolwenci naszego przedszkola to dzieci otwarte, twórcze, komunikatywne, przygotowane do podjęcia obowiązków na kolejnym szczeblu

Bardziej szczegółowo

Procedura diagnozowania i informowania rodziców(prawnych opiekunów) o osiągnięciach edukacyjnych dzieci

Procedura diagnozowania i informowania rodziców(prawnych opiekunów) o osiągnięciach edukacyjnych dzieci Załącznik nr 6 do Zarządzenia Dyrektora Samorządowego Przedszkola nr 163 nr 1/2013 Procedura diagnozowania i informowania rodziców(prawnych opiekunów) o osiągnięciach edukacyjnych dzieci 1. Procedura określa

Bardziej szczegółowo

Roczny plan pracy dydaktyczno- wychowawczo- opiekuńczej w Akademii Malucha

Roczny plan pracy dydaktyczno- wychowawczo- opiekuńczej w Akademii Malucha Roczny plan pracy dydaktyczno- wychowawczo- opiekuńczej w Akademii Malucha Akademia Malucha poprzez swoje działania zapewnia bezpieczną i przyjemną adaptację dziecka w przedszkolu promuje zachowania warunkujące

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr 3 w Lubartowie PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO. mgr Anna Mioduchowska

Szkoła Podstawowa nr 3 w Lubartowie PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO. mgr Anna Mioduchowska Szkoła Podstawowa nr 3 w Lubartowie PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO mgr Anna Mioduchowska PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W KOLBUSZOWEJ

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W KOLBUSZOWEJ PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W KOLBUSZOWEJ Podstawa prawna zaplanowania zadań na rok szkolny 2011/2012: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy Publicznego Przedszkola w Czarnowąsach w latach 2010-2014r.

Koncepcja pracy Publicznego Przedszkola w Czarnowąsach w latach 2010-2014r. Koncepcja pracy Publicznego Przedszkola w Czarnowąsach w latach 2010-2014r. Misja W przedszkolu wspierany jest rozwój dziecka, rozpoznaje się i zaspakaja jego potrzeby edukacyjne oraz umożliwia rozwój

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WOLI RĘBKOWSKIEJ NA ROK SZKOLNY 2014/2015

PLAN PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WOLI RĘBKOWSKIEJ NA ROK SZKOLNY 2014/2015 PLAN PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WOLI RĘBKOWSKIEJ NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Plan Pracy Publicznej Szkoły Podstawowej w Woli Rębkowskiej na rok 2014/2015 Podstawa prawna Ustawa z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 27 w Krakowie w roku szkolnym 2015/2016

Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 27 w Krakowie w roku szkolnym 2015/2016 Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 27 w Krakowie w roku szkolnym 2015/2016 Szkolny Program Profilaktyki to projekt systemowych rozwiązań w środowisku szkolnym, uzupełniających wychowanie

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE NR 424.2016 PREZYDENTA MIASTA ZIELONA GÓRA. z dnia 21 kwietnia 2016 r.

ZARZĄDZENIE NR 424.2016 PREZYDENTA MIASTA ZIELONA GÓRA. z dnia 21 kwietnia 2016 r. ZARZĄDZENIE NR 424.2016 PREZYDENTA MIASTA ZIELONA GÓRA z dnia 21 kwietnia 2016 r. w sprawie planu dofinansowania form doskonalenia zawodowego nauczycieli zatrudnionych w jednostkach oświatowych prowadzonych

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Bełżycach. w roku szkolnym 2013/2014

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Bełżycach. w roku szkolnym 2013/2014 RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Bełżycach w roku szkolnym 2013/2014 WYMAGANIE PLACÓWKA REALIZUJE KONCEPCJĘ PRACY Bełżyce 2014 SPIS TREŚCI: I Cele i zakres ewaluacji

Bardziej szczegółowo

Przedszkole nr 5 im. JASIA i MAŁGOSI w Wałczu

Przedszkole nr 5 im. JASIA i MAŁGOSI w Wałczu Projekt pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie wałeckim Priorytet III Działanie 3.5 Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Smarchowicach Wielkich 2015-2018

Koncepcja pracy Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Smarchowicach Wielkich 2015-2018 Koncepcja pracy Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Smarchowicach Wielkich 2015-2018 Podstawa prawna: Ustawa o systemie oświaty oraz akty wykonawcze do ustawy, w tym w szczególności Podstawa Programowa Szkoły

Bardziej szczegółowo

Stwórzmy świat przyjazny, by dało się w nim żyć, a nie tylko wytrzymać. PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ W MILANOWIE

Stwórzmy świat przyjazny, by dało się w nim żyć, a nie tylko wytrzymać. PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ W MILANOWIE Stwórzmy świat przyjazny, by dało się w nim żyć, a nie tylko wytrzymać. PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ W MILANOWIE PODSTAWY PRAWNE DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH Szkołę w działaniach dotyczących edukacji

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy przedszkola

Koncepcja pracy przedszkola Koncepcja pracy przedszkola WRZESIEŃ 2013 1 I. Charakterystyka przedszkola Nasze przedszkole mieści się na parterze bloku mieszkalnego w centrum miasta. Dużym atutem jest zadbany i dobrze wyposażony ogród

Bardziej szczegółowo

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W RZGOWIE

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W RZGOWIE STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W RZGOWIE I. WSTĘP Statut został opracowany na podstawie: - Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze zm.) - Rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

PLAN PRACY SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej ZE2 Szkoła Podstawowa nr 17 z dnia 12.09.2014 r. PLAN PRACY SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Lp. Działanie Odpowiedzialni Termin realizacji Uwagi o realizacji I.

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy przedszkola

Koncepcja pracy przedszkola Koncepcja pracy przedszkola Wizja przedszkola Przedszkole jest placówką bezpieczną, przyjazną dzieciom, rodzicom, pracownikom, otwartą na ich potrzeby. Praca przedszkola ukierunkowana jest na dziecko,

Bardziej szczegółowo

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO KUBUŚ I PRZYJACIELE

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO KUBUŚ I PRZYJACIELE STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO KUBUŚ I PRZYJACIELE I Postanowienia ogólne : Przedszkole Niepubliczne KUBUŚ I PRZYJACIELE 1. zwane dalej przedszkolem jest przedszkolem niepublicznym prowadzonym przez

Bardziej szczegółowo

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI GRUPA III - 3 - LATKI DO ZREALIZOWANIA W ROKU SZKOLNYM 2010 2011

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI GRUPA III - 3 - LATKI DO ZREALIZOWANIA W ROKU SZKOLNYM 2010 2011 1 PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI GRUPA III - 3 - LATKI DO ZREALIZOWANIA W ROKU SZKOLNYM 2010 2011 FORMA TEMATYKA TERMIN REALI ZACJI Zebrania z rodzicami 1.Zebranie organizacyjne: podpisanie oświadczeń i upoważnień

Bardziej szczegółowo

Zasady udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 108 im. Juliana Tuwima we Wrocławiu

Zasady udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 108 im. Juliana Tuwima we Wrocławiu Zasady udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 108 im. Juliana Tuwima we Wrocławiu Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013r. w

Bardziej szczegółowo

RAPORT SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 IM. M. KOPERNIKA W TARNOWSKICH GÓRACH

RAPORT SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 IM. M. KOPERNIKA W TARNOWSKICH GÓRACH RAPORT EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 IM. M. KOPERNIKA W TARNOWSKICH GÓRACH I PROJEKT EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 KLASY I III Przedmiot ewaluacji Wewnątrzszkolny System

Bardziej szczegółowo

ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W CHEŁMIE

ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W CHEŁMIE ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W CHEŁMIE ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY 49 1. Siedzibą oddziału Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej w Chełmie jest budynek Szkoły Podstawowej w Chełmie. 2.Oddział

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO Imię i nazwisko: mgr Joanna Królik- nauczyciel języka rosyjskiego Placówka oświatowa: Zespół

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji dzieci do Oddziału Przedszkolnego przy Szkole

Regulamin rekrutacji dzieci do Oddziału Przedszkolnego przy Szkole Regulamin rekrutacji dzieci do Oddziału Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej w Ulimiu. Podstawy prawne: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty ( Dz.U. Nr 256 2004r. poz.2572 z późniejszymi

Bardziej szczegółowo

PRAKTYKA PEDAGOGICZNA W RAMACH PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO

PRAKTYKA PEDAGOGICZNA W RAMACH PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO PRAKTYKA PEDAGOGICZNA W RAMACH PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO I. MIEJSCA REALIZACJI PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH Praktyki pedagogiczne student realizuje w jednej z poniższych placówek, mając na uwadze studiowaną

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ Gimnazjum w Poraju na rok szkolny 2004/2005

ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ Gimnazjum w Poraju na rok szkolny 2004/2005 ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ Gimnazjum w Poraju na rok szkolny 2004/2005 CELE GŁÓWNE Organizacja pracy w nowym roku szkolnym ZADANIA SZCZEGÓŁOWE Przygotowanie obiektu METODY

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół im. Maksymiliana Wilandta w Darzlubiu. Program Profilaktyczny 2014-2015

Zespół Szkół im. Maksymiliana Wilandta w Darzlubiu. Program Profilaktyczny 2014-2015 Zespół Szkół im. Maksymiliana Wilandta w Darzlubiu Program Profilaktyczny 2014-2015 opracowany w oparciu o Program Pięcioletni szkoły z uwzględnieniem kierunków w oświacie i wniosków z ewaluacji 1. Cele

Bardziej szczegółowo

Roczny Plan Pracy Przedszkola w Strojcu. zatwierdzono do realizacji na posiedzeniu Rady Pedagogicznej. w dniu roku

Roczny Plan Pracy Przedszkola w Strojcu. zatwierdzono do realizacji na posiedzeniu Rady Pedagogicznej. w dniu roku Roczny Plan Pracy Przedszkola w Strojcu zatwierdzono do realizacji na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu 13.09.2016 roku i obowiązuje w roku szkolnym 2016/2017. Podstawa prawna Ustawa z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI ... Pieczęć szkoły ZESPÓŁ SZKÓŁ SPECJALNYCH NR 41 W ZABRZU PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE ROK SZKOLNY ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN OSOBY ODPOWIEDZIALNE Organizacja spotkań z rodzicami

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA KAŻDY DZIEŃ W PRZEDSZKOLU JEST BARDZO CIEKAWY! NA ROK SZKOLNY 2011/2012 ZESPÓŁ SZKÓŁ W KLĘCE PRZEDSZKOLE W KLĘCE

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA KAŻDY DZIEŃ W PRZEDSZKOLU JEST BARDZO CIEKAWY! NA ROK SZKOLNY 2011/2012 ZESPÓŁ SZKÓŁ W KLĘCE PRZEDSZKOLE W KLĘCE ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA KAŻDY DZIEŃ W PRZEDSZKOLU JEST BARDZO CIEKAWY! NA ROK SZKOLNY 2011/2012 ZESPÓŁ SZKÓŁ W KLĘCE PRZEDSZKOLE W KLĘCE PODSTAWY PRAWNE 1. USTAWA z dnia 7 września 1991 r.o systemie

Bardziej szczegółowo

Roczny plan pracy wychowawczo dydaktycznej. Oddziału przedszkolnego w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Wilczej Woli. rok szkolny 2015/2016

Roczny plan pracy wychowawczo dydaktycznej. Oddziału przedszkolnego w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Wilczej Woli. rok szkolny 2015/2016 Roczny plan pracy wychowawczo dydaktycznej Oddziału przedszkolnego w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Wilczej Woli rok szkolny 2015/2016 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

Rekrutacja do Szkoły Podstawowej w Lubiszewie w roku szkolnym 2016/2017

Rekrutacja do Szkoły Podstawowej w Lubiszewie w roku szkolnym 2016/2017 Rekrutacja do Szkoły Podstawowej w Lubiszewie w roku szkolnym 2016/2017 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz. U. z 2015 r. poz. 2156 z późn. zm); 2. Rozporządzenie

Bardziej szczegółowo

WIELOLETNI PLAN DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W BIEŻUNIU PLAN OPRACOWANO NA LATA 2015-2018

WIELOLETNI PLAN DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W BIEŻUNIU PLAN OPRACOWANO NA LATA 2015-2018 WIELOLETNI PLAN DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W BIEŻUNIU PLAN OPRACOWANO NA LATA 2015-2018 Podstawa prawna: Rozporządzenie MEN z dnia 27 sierpnia 2015r w sprawie nadzoru

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. kard. Stefana Wyszyńskiego w Troszynie

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. kard. Stefana Wyszyńskiego w Troszynie Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. kard. Stefana Wyszyńskiego w Troszynie na lata 2014-2019 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: 1. Ustawę o systemie oświaty z dnia 7 września 1991

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 GŁÓWNE CELE I DZIAŁANIA ZESPOŁU JĘZYKÓW OBCYCH NA ROK SZKOLNY 2015/2016 doskonalenie procesu nauczania

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji dzia Rocznego Planu Wspomagania

Sprawozdanie z realizacji dzia Rocznego Planu Wspomagania Za cznik nr 13 Sprawozdanie z realizacji dzia Rocznego Planu Wspomagania w obszarze: Efekty Oferta : Rodzice s partnerami szko y w projekcie: Bezpo rednie wsparcie rozwoju szkó poprzez wdro enie zmodernizowanego

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZY NA ROK 2014/2015 DLA PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W JEDLNI - LETNISKO

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZY NA ROK 2014/2015 DLA PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W JEDLNI - LETNISKO PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZY NA ROK 2014/2015 DLA PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W JEDLNI - LETNISKO CELE PRIORYTETOWE: 1. LITERATURA Wykorzystanie literatury dziecięcej do kształtowania u dzieci umiejętności

Bardziej szczegółowo

Roczny Plan Rozwoju Zespołu Szkół w Gromniku na rok szkolny 2014/2015.

Roczny Plan Rozwoju Zespołu Szkół w Gromniku na rok szkolny 2014/2015. Roczny Plan Rozwoju Zespołu Szkół w Gromniku na rok szkolny 2014/2015. Przyjęto do realizacji następujące zadania: W obszarze kształcenia: a) podniesienie poziomu kształcenia, b) oferty zajęć pozalekcyjnych,

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY Imię i Nazwisko: Stanowisko: Placówka: Cel: Długość : Anna Laskowska Nauczyciel języka angielskiego Szkoła Podstawowa Nr 5 im. Zofii Niedziałkowskiej w Ostrołęce

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III I TREŚCI NAUCZANIA KLASA I SZKOŁY PODSTAWOWEJ Język obcy nowożytny. Wspomaganie dzieci w porozumiewaniu się z osobami,

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY OŚRODKA DORADZTWA METODYCZNEGO I DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W LEGNICY NA ROK SZKOLNY 2015/2016. Przedsięwzięcia organizacyjne i merytoryczne

PLAN PRACY OŚRODKA DORADZTWA METODYCZNEGO I DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W LEGNICY NA ROK SZKOLNY 2015/2016. Przedsięwzięcia organizacyjne i merytoryczne PLAN PRACY OŚRODKA DORADZTWA METODYCZNEGO I DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W LEGNICY NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Przedsięwzięcia organizacyjne i merytoryczne PODSTAWY PRAWNE FUNKCJONOWANIA OŚRODKA Ośrodek Doradztwa

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W RADZIĘCINIE NA LATA 2015-2020

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W RADZIĘCINIE NA LATA 2015-2020 KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W RADZIĘCINIE NA LATA 2015-2020 1 I. Dane ogólne o szkole. Szkoła Podstawowa w Radzięcinie jest małą szkołą prowadzoną przez osobę prawną Stowarzyszenie Przyjaciół Szkół.

Bardziej szczegółowo

MĄDROŚĆ, WIARA i WYCHOWANIE. Koncepcja pracy Katolickiego Gimnazjum im. św. Jadwigi Królowej w Sandomierzu na lata 2015/2020

MĄDROŚĆ, WIARA i WYCHOWANIE. Koncepcja pracy Katolickiego Gimnazjum im. św. Jadwigi Królowej w Sandomierzu na lata 2015/2020 MĄDROŚĆ, WIARA i WYCHOWANIE Koncepcja pracy Katolickiego Gimnazjum im. św. Jadwigi Królowej w Sandomierzu na lata 2015/2020 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. 2004

Bardziej szczegółowo

Priorytety na rok szkolny 2014/2015

Priorytety na rok szkolny 2014/2015 PLAN PRACY ZESPOŁU SZKOLNO- OŚWIATOWEGO W DUBICZACH CERKIEWNYCH NA ROK 2014/2015 Plan opracowano na podstawie: 1. koncepcji pracy szkoły, programu wychowawczego, profilaktyki 2. wniosków z ewaluacji, nadzoru

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ W CHRÓŚCICACH

ZESPÓŁ SZKÓŁ W CHRÓŚCICACH ZESPÓŁ SZKÓŁ W CHRÓŚCICACH ul. Powstańców Śl. 1, 46-080 Chróścice Tel./fax.: /77/4695-334 e-mail: sekretariat@szkolachroscice.pl PLAN PRACY SZKOŁY ZESPÓŁ SZKÓŁ W CHRÓŚCICACH rok szkolny 2014/2015 Skompletowanie

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 9 grudnia 2010 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 9 grudnia 2010 r. Dziennik Ustaw Nr 15 1050 Poz. 69 69 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 9 grudnia 2010 r. w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych

Bardziej szczegółowo

Program współpracy z rodzicami

Program współpracy z rodzicami Program współpracy z rodzicami 1. Cele współpracy: 1) Zwiększenie zaangażowania rodziców w sprawy kształcenia, wychowania i sprawowania właściwej opieki nad młodzieżą gimnazjalną; 2) Rozwijanie poczucia

Bardziej szczegółowo

Procedury udzielania pomocy psychologiczno- pedagogicznej w Zespole Szkół w Klęce

Procedury udzielania pomocy psychologiczno- pedagogicznej w Zespole Szkół w Klęce Procedury udzielania pomocy psychologiczno- pedagogicznej w Zespole Szkół w Klęce Na podstawie: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji

Bardziej szczegółowo

Roczny Plan Pracy Przedszkola rok 2018/2019

Roczny Plan Pracy Przedszkola rok 2018/2019 Roczny Plan Pracy Przedszkola rok 2018/2019 Podstawa prawna Ustawa z dnia 25 sierpnia 2017r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z póź. Zm., Rozporządzenie MEN z dnia 25 sierpnia 2017

Bardziej szczegółowo

I. Obszary działalności przedszkola. Zadanie: Poznajemy przyrodę, uczymy się ją kochać, aby od najmłodszych lat dbać o nią.

I. Obszary działalności przedszkola. Zadanie: Poznajemy przyrodę, uczymy się ją kochać, aby od najmłodszych lat dbać o nią. Obszar: Wychowanie, opieka, edukacja I. Obszary działalności przedszkola Zadanie: Poznajemy przyrodę, uczymy się ją kochać, aby od najmłodszych lat dbać o nią. Cele: 1. Budowanie wrażliwości emocjonalnej

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 148 W ŁODZI NA ROK SZKOLNY 2011/2012. Edukacja teatralna- dziecko widzem i aktorem

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 148 W ŁODZI NA ROK SZKOLNY 2011/2012. Edukacja teatralna- dziecko widzem i aktorem Załącznik do Uchwały Nr 2/2011 Rady Pedagogicznej PM 148 PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 148 W ŁODZI NA ROK SZKOLNY 2011/2012 Edukacja teatralna- dziecko widzem i aktorem ZADANIE: KIERUNKI REALIZACJI

Bardziej szczegółowo

Organizacja praktyki asystencko nauczycielskiej dla specjalności głównej filologia germańska/ filologia angielska

Organizacja praktyki asystencko nauczycielskiej dla specjalności głównej filologia germańska/ filologia angielska Załącznik nr 1 do Uchwały nr 1/2009 Rady Wydziału Humanistycznego z dnia 19 stycznia 2009 r. Organizacja praktyki asystencko skiej dla specjalności głównej filologia germańska/ filologia angielska ZałoŜenia

Bardziej szczegółowo

Regulamin świetlicy i stołówki szkolnej w Zespole Szkół w Gostyni. Przepisy wstępne & 1

Regulamin świetlicy i stołówki szkolnej w Zespole Szkół w Gostyni. Przepisy wstępne & 1 Regulamin świetlicy i stołówki szkolnej w Zespole Szkół w Gostyni Przepisy wstępne Regulamin opracowano na podstawie: & 1 1. Art. 67 Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r.

Bardziej szczegółowo

Gdańsk, dnia 13 listopada 2014 r. Poz. 3763 UCHWAŁA NR L/327/14 RADY POWIATU TCZEWSKIEGO. z dnia 28 października 2014 r. Tczewskiego.

Gdańsk, dnia 13 listopada 2014 r. Poz. 3763 UCHWAŁA NR L/327/14 RADY POWIATU TCZEWSKIEGO. z dnia 28 października 2014 r. Tczewskiego. DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO Gdańsk, dnia 13 listopada 2014 r. Poz. 3763 UCHWAŁA NR L/327/14 RADY POWIATU TCZEWSKIEGO z dnia 28 października 2014 r. w sprawie kryteriów i trybu przyznawania

Bardziej szczegółowo

Opis postępowania rekrutacyjnego do oddziału przedszkolnego w Szkole Podstawowej im. Królowej Jadwigi w Nowym Chechle

Opis postępowania rekrutacyjnego do oddziału przedszkolnego w Szkole Podstawowej im. Królowej Jadwigi w Nowym Chechle Opis postępowania rekrutacyjnego do oddziału przedszkolnego w Szkole Podstawowej im. Królowej Jadwigi w Nowym Chechle Podstawa prawna: - Ustawy z dnia 7 września 99 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 0r. poz.6

Bardziej szczegółowo

1. Szkoła udziela i organizuje uczniom uczęszczającym do szkoły, ich rodzicom oraz nauczycielom pomoc

1. Szkoła udziela i organizuje uczniom uczęszczającym do szkoły, ich rodzicom oraz nauczycielom pomoc PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH I ZAWODOWYCH IM. JANA PAWŁA II W GRYFOWIE ŚLĄSKIM PODSTAWA PRAWNA 1. Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia

Bardziej szczegółowo

PLAN WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA. W Zespole Przedszkolno - Szkolno - Gimnazjalnym w Ruchocicach

PLAN WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA. W Zespole Przedszkolno - Szkolno - Gimnazjalnym w Ruchocicach PLAN WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA W Zespole Przedszkolno - Szkolno - Gimnazjalnym w Ruchocicach Celem wychowania przedszkolnego jest wspomaganie i ukierunkowanie rozwoju dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjałem

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 W SIEDLCACH

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 W SIEDLCACH PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 W SIEDLCACH Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ORGANIZACYJNY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 40 W RUDZIE ŚLĄSKIEJ

REGULAMIN ORGANIZACYJNY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 40 W RUDZIE ŚLĄSKIEJ Załącznik nr 1 do Zarządzenia dyrektora MP 40 nr 1/11 z dnia 01.07.2011 REGULAMIN ORGANIZACYJNY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 40 W RUDZIE ŚLĄSKIEJ Podstawa prawna: Art.33 ust.2 ustawy z dnia 8 marca 1990 roku

Bardziej szczegółowo

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego na stopień nauczyciela dyplomowanego

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego na stopień nauczyciela dyplomowanego mgr inż. Wiesława Kozłowska nauczyciel przedmiotów informatycznych w Zespole Szkół Ekonomicznych w Pile Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego na stopień nauczyciela dyplomowanego Data rozpoczęcia

Bardziej szczegółowo

Ewaluacja wewnętrzna w Przedszkolu Publicznym w Czyżowicach Chatka małolatka 2014/2015

Ewaluacja wewnętrzna w Przedszkolu Publicznym w Czyżowicach Chatka małolatka 2014/2015 Ewaluacja wewnętrzna w Przedszkolu Publicznym w Czyżowicach Chatka małolatka 2014/2015 Wymaga 4 Dzieci są aktywne Wymaga 4: Dzieci są aktywne Cele ewaluacji wewnętrznej jest sprawdze czy dzieci są wdrażane

Bardziej szczegółowo

2 Harmonogram naboru do gimnazjów, w tym do Gimnazjum nr zgodnie z postanowieniem Kuratora Oświaty w Katowicach zawiera załącznik nr 2.

2 Harmonogram naboru do gimnazjów, w tym do Gimnazjum nr zgodnie z postanowieniem Kuratora Oświaty w Katowicach zawiera załącznik nr 2. G-3/0212/5/15/16 ZARZĄDZENIE nr 22/15/16 Dyrektora Gimnazjum nr 3 Z Oddziałami Integracyjnymi i Dwujęzycznymi im. Karola Wojtyły w Mysłowicach z dnia 29 lutego 2016r w sprawie warunków przyjęcia do Gimnazjum

Bardziej szczegółowo

Procedura organizowania nauczania indywidualnego

Procedura organizowania nauczania indywidualnego Procedura organizowania nauczania indywidualnego Podstawa prawna procedury: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze zm.). 2. Rozporządzenie MEN z dnia

Bardziej szczegółowo

RAMOWY ROZKŁAD DNIA DLA ODDZIAŁU 9 GODZINNEGO

RAMOWY ROZKŁAD DNIA DLA ODDZIAŁU 9 GODZINNEGO RAMOWY ROZKŁAD DNIA DLA ODDZIAŁU 9 GODZINNEGO RODZAJ AKTYWNOŚCI DZIECI CZAS REALIZACJI PODSTAWY PROGRAMOWEJ 8:30 13:30 GODZ. 6:30-7:30 GODZ.7:30-8:30 SCHODZENIE SIĘ DZIECI POWITANIE CODZIENNE OBOWIĄZKI

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO Zamość, 01.09.2009 r. PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO Nauczyciel bibliotekarz: Joanna Mikuła Data rozpoczęcia : 01 wrzesień

Bardziej szczegółowo

Kielce, dnia 8 czerwca 2016 r. Poz. 1798 UCHWAŁA NR XXVIII/167/16 RADY MIEJSKIEJ W KUNOWIE. z dnia 31 maja 2016 r.

Kielce, dnia 8 czerwca 2016 r. Poz. 1798 UCHWAŁA NR XXVIII/167/16 RADY MIEJSKIEJ W KUNOWIE. z dnia 31 maja 2016 r. DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Kielce, dnia 8 czerwca 2016 r. Poz. 1798 UCHWAŁA NR XXVIII/167/16 RADY MIEJSKIEJ W KUNOWIE z dnia 31 maja 2016 r. w sprawie zatwierdzenia Lokalnego Programu

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ nr 8 im. T. KOŚCIUSZKI w KOSZALINIE

PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ nr 8 im. T. KOŚCIUSZKI w KOSZALINIE Załącznik nr 1 do Statutu Zespołu Szkół nr 8 w Koszalinie / wprowadzony Zarządzeniem nr 6 /2013 Dyrektora ZS nr 8 z dn. 02.09.2013r./ PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla studentów II roku studiów pierwszego stopnia niestacjonarnych specjalność: LOGOPEDIA

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla studentów II roku studiów pierwszego stopnia niestacjonarnych specjalność: LOGOPEDIA Kod przedmiotu: 100N-2P2LOGc PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla studentów II roku studiów pierwszego stopnia niestacjonarnych specjalność: LOGOPEDIA Praktyki organizowane są na podstawie Rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 19 w Sosnowcu opracowana na lata 2013-2016

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 19 w Sosnowcu opracowana na lata 2013-2016 Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 19 w Sosnowcu opracowana na lata 2013-2016 Mów dziecku, że jest mądre, że umie, że potrafi... W szkole nie tylko wiedza ma być nowoczesna, ale również jej nauczanie

Bardziej szczegółowo

Szkoły Podstawowej Nr10 im. Władysława Broniewskiego w Olsztynie

Szkoły Podstawowej Nr10 im. Władysława Broniewskiego w Olsztynie KALENDARZ ORGANIZACJI ROKU SZKOLNEGO 2015/2016 Szkoły Podstawowej Nr10 im. Władysława Broniewskiego w Olsztynie Lp. Data Zadanie Odpowiedzialni I - półrocze WRZESIEŃ 2015 1. 01.09.2015 /wtorek/ Rozpoczęcie

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2014/2015 W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W ŁĘTOWEM

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2014/2015 W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W ŁĘTOWEM PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2014/2015 W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W ŁĘTOWEM 1. Podstawa prawna planowania działań. 18 ust. 1 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

wysoka stopa bezrobocia ponad 28%, bezrobocie dotyczy co 8 mieszkańca (około 27,500 osób bezrobotnych), około 11.000 to osoby, które pozostają bez

wysoka stopa bezrobocia ponad 28%, bezrobocie dotyczy co 8 mieszkańca (około 27,500 osób bezrobotnych), około 11.000 to osoby, które pozostają bez KLUB INTEGRACJI DLACZEGO KLUB INTEGRACJI? wysoka stopa bezrobocia ponad 28%, bezrobocie dotyczy co 8 mieszkańca (około 27,500 osób bezrobotnych), około 11.000 to osoby, które pozostają bez zatrudnienia

Bardziej szczegółowo

Projekt nr POKL.09.05.00-02-256/11 Sami dla siebie współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt nr POKL.09.05.00-02-256/11 Sami dla siebie współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Zapytanie ofertowe Dobromierz, dnia 28.03. Ochotnicza Straż Pożarna w Dobromierzu w związku z realizacją projektu Sami dla siebie! zwraca się do Państwa z zapytaniem ofertowym dotyczącym zakupu usług edukacyjnych.

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Samorządu Uczniowskiego w Gimnazjum im. Biskupów Chełmińskich w Lubawie na rok szkolny 2013/2014

Plan pracy Samorządu Uczniowskiego w Gimnazjum im. Biskupów Chełmińskich w Lubawie na rok szkolny 2013/2014 Plan pracy Samorządu Uczniowskiego w Gimnazjum im. Biskupów Chełmińskich w Lubawie na rok szkolny 2013/2014 Program działania: Zagadnienia Zadania Termin realizacji Ochrona uprawnień uczniów określonych

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE 8/2013 DYREKTORA PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO INTEGRACYJNEGO NR 8 W SŁUPSKU Z DNIA 30 SIERPNIA 2013 r.

ZARZĄDZENIE 8/2013 DYREKTORA PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO INTEGRACYJNEGO NR 8 W SŁUPSKU Z DNIA 30 SIERPNIA 2013 r. ZARZĄDZENIE 8/2013 DYREKTORA PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO INTEGRACYJNEGO NR 8 W SŁUPSKU Z DNIA 30 SIERPNIA 2013 r. w sprawie wprowadzenia do stosowania Procedury organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej

Bardziej szczegółowo

WEWNĄTRZSZKOLNE DOSKONALENIE NAUCZYCIELI

WEWNĄTRZSZKOLNE DOSKONALENIE NAUCZYCIELI Ewa Bronowicka Krystyna Jakubowska Elżbieta Łozińska Agnieszka Ławida WEWNĄTRZSZKOLNE DOSKONALENIE NAUCZYCIELI Dokument opublikowany w specjalistycznym serwisie edukacyjnym http:// www. nauczyciel.profesor.pl

Bardziej szczegółowo

Lublin, dnia 13 stycznia 2015 r. Poz. 152 UCHWAŁA NR III/17/2014 RADY GMINY JANOWIEC. z dnia 12 grudnia 2014 r.

Lublin, dnia 13 stycznia 2015 r. Poz. 152 UCHWAŁA NR III/17/2014 RADY GMINY JANOWIEC. z dnia 12 grudnia 2014 r. DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA LUBELSKIEGO Lublin, dnia 13 stycznia 2015 r. Poz. 152 UCHWAŁA NR III/17/2014 RADY GMINY JANOWIEC z dnia 12 grudnia 2014 r. w sprawie nadania statutu Gminnemu Ośrodkowi Kultury

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO Barbary Rybczyńskiej nauczyciela języka angielskiego w Gimnazjum Nr 5 w Zamościu ubiegającej się o status zawodowy nauczyciela mianowanego realizowany od 1.09.2006r. do 31.05.2009r.

Bardziej szczegółowo

Cel procedury. 2 Zakres procedury

Cel procedury. 2 Zakres procedury PROCEDURA REALIZACJI GODZIN WYNIKAJĄCYCH Z ART. 42 UST. 2 pkt 2a USTAWY Z DNIA 26 STYCZNIA 1982 R. KARTA NAUCZYCIELA OBOWIĄZUJĄCA W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 W KROCZEWIE 1 Cel procedury Celem

Bardziej szczegółowo

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO TĘCZOWA AKADEMIA

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO TĘCZOWA AKADEMIA STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO TĘCZOWA AKADEMIA I Postanowienia ogólne 1. Przedszkole Tęczowa Akademia zwane dalej przedszkolem jest placówką niepubliczną prowadzoną przez Zdzisława Wiercińskiego, który

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SAMORZ DU UCZNIOWSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

PLAN PRACY SAMORZ DU UCZNIOWSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 PLAN PRACY SAMORZ DU UCZNIOWSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 WNIOSKI DO PRACY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018: - kontynuowa dzia ania promuj ce szko w lokalnym rodowisku - pozyskiwa dodatkowe rodki finansowe

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN NABORU KRYTERIA PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO KLASY PIERWSZEJ Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Chojnie w roku szkolnym 2016/2017

REGULAMIN NABORU KRYTERIA PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO KLASY PIERWSZEJ Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Chojnie w roku szkolnym 2016/2017 REGULAMIN NABORU KRYTERIA PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO KLASY PIERWSZEJ Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Chojnie w roku szkolnym 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo