Szkoły dla ekorozwoju

Transkrypt

1 Szkoły dla ekorozwoju żywe przykłady zrównoważonego rozwoju Imięi nazwisko: Małgorzata Łuszczek, Urszula Ptasińska Fundacja Partnerstwo dla

2 Program spotkania I dzień(11 październik) 9:00 16:00 Wprowadzenie do projektu (działania w ramach programu) Formularz aplikacyjny dla szkół 2010/2011 Co to jest i do czego służy audyt energetyczny? Kalkulator C02 Proces stawania się szkołą dla ekorozwoju Prezentacje, dyskusja, podsumowanie II dzień(12 październik) 9:00 16:00 Wprowadzenie do projektu (działania w ramach programu), rodzaje energii i sposoby oszczędzania energii Energia w domu, w szkole i w firmie oświetlenie, ogrzewanie i ocieplenie Audyt energetyczny Czego można dokonaćmałym nakładem środków konkurs dotacyjny, możliwości i planowanie działań Podsumowanie, dyskusja i wolne wnioski

3 Misja Fundacji Fundacja wspiera rozwój zrównoważony poprzez budowanie partnerstwa, społeczeństwa obywatelskiego, proponowanie nowych rozwiązańoraz upowszechniania sprawdzonych wzorów działań przyjaznych dla środowiska.

4 Kim jesteśmy Najbardziej doświadczoną organizacją ekologicznąw Polsce w zakresie wspierania inicjatyw lokalnych na rzecz rozwoju zrównoważonego. Organizacjąnon-profit działająca w Polsce od 1991 roku ( jako program amerykańskiej Fundacji The German Marshall Fund of the US; od 1997 jako samorządna polska Fundacja). Partnerstwo to filozofia i metoda działania - wszystkie inicjatywy, projekty i programy Fundacji sąwspółtworzone i wspólnie realizowane z organizacjami pozarządowymi, firmami oraz instytucjami publicznymi. Nie tworzymy nowych definicji rozwoju zrównoważonego pokazujemy czym on jest w praktyce.

5 Osiągnięcia Fundacja działająca jako ośrodek tworzenia i wspierania inicjatyw i przedsięwziećpartnerskich dla rozwoju zrównoważonego: wykreowała ogólnopolski oddolny ruch partnerstwa dla środowiska, wspierany przez 5 programów tematycznych, angażuje w praktyczne działania: -Krajowąsieć23 Grup Partnerskich (lokalne koalicje działające na rzecz rozwoju swojego regionu); -ponad 600 szkół; -600 małych i średnich firm oraz -ponad 1000 organizacji pozarządowych, samorządów oraz innych organizacji w całej Polsce, wprowadziła krajowy system eko-certyfikatów do weryfikacji skuteczności działańproekologicznych.

6 Cele 2010/11 Współpracując z firmami, samorządami, szkołami, uczelniami oraz organizacjami społecznymi, chcemy przyspieszyć zazielenienie polskiej gospodarki na szczeblu lokalnym i krajowym poprzez: Wykreowanie praktycznych przykładów, pokazujących co jest możliwe i potrzebne, w szczególności w zakresie zielonego budownictwa, transportu ekologicznego, czystej turystyki oraz zdrowej żywności. Aktywizowanie społeczności lokalnych w tworzenie sprzyjających uwarunkowańprawnych, administracyjnych, politycznych, gospodarczych dla działań proekologicznych. Monitorowanie i oceny postępu w kierunku rozwoju zrównoważonego.

7 Ogólnopolskie programy Fundacja realizuje misjęi cele poprzez programy tematyczne, doskonaląc je by skuteczniej odpowiadały na potrzeby proekologiczne społeczności lokalnych. Obecnie Fundacja realizuje: GRUPY PARTNERSKIE Wspieramy inicjatywy proekologiczne na szczeblu lokalnym poprzez kreowanie i wspieranie lokalnych koalicji firm,organizacji społecznych oraz instytucji publicznych Krajowa Sieć22 Grup Partnerskich, zrzeszająca podmiotów. EKOMUZEA Angażujemy mieszkańców do odkrywania i prezentacji swojego regionu. ZIELONE SZLAKI GREENWAYS Propagujemy ekologiczny styl życia, kreując trasy dziedzictwa przyrodniczego i kulturowego 7 Szlaków o łącznej długości 3500 km i 500 partnerów lokalnych.

8 Ogólnopolskie programy Fundacja realizuje misjęi cele poprzez programy tematyczne, doskonaląc je by skuteczniej odpowiadały na potrzeby proekologiczne społeczności lokalnych. Obecnie Fundacja realizuje: SZKOŁY DLA EKOROZWOJU Pomagamy szkołom staćsiężywymi przykładami rozwoju zrównoważonego 600 szkółw całej Polsce. CZYSTY BIZNES Wspieramy proekologiczne działania firm, aby zwiększyć ich konkurencyjność współpracujemy z siecią600 małych i średnich firm.

9 Szkoły dla ekorozwoju Angażujemy młodzież, nauczycieli i rodziców oraz firmy, organizacje pozarządowe i samorządy w działania edukacyjne związane z ekologią. Realizujemy Program Szkoły dla Ekorozwoju, dzięki któremu młodzi obywatele dorastają świadomi swojej odpowiedzialności wobec zasobów naturalnych naszej planety. Program jest częścią międzynarodowego programu Eco- Schools. W Programie uczestniczyło jużponad 600 szkółz całej Polski, spośród których niemal 100 posiada międzynarodowe eko-certyfikaty.

10 Szkoły dla ekorozwoju Wspierają nas:

11 O Programie W 2010/ 2011 główny nacisk położony jest na zorganizowanie Klubów Zielonych Flag, a tematem przewodnim jest energia i odnawialne źródła energii Sponsorzy i partnerzy: NFOŚiGW HSBC Cadbury Toyota Knauf Insulation Maspex PGNiGE Tesco..

12 NFOŚiGW Z energiąze Szkoły dla Ekorozwoju do Klubu Zielonych Flag Powstanie Klubów Zielonych Flag nowa edycja certyfikatów Lokalnego Centrum Aktywności Ekologicznej i Zielonej Flagi przewidujemy certyfikację ponad 200 szkół 16 szkoleń w regionach i 2 konferencje inauguracyjne Pomoce dydaktyczne z zakresu energii 240szt. 50 audytów energetycznych / wrzesień 2010 wrzesień wdrożeńw szkołach konkurs dotacyjny dla szkół, które planujądziałania z zakresu oszczędzania energii, odnawialnych źródeł energii ok. 30 dotacji / jesień 2010 konkurs dla nauczycieli na scenariusz zajęćdotyczący oszczędzania energii konkurs dla uczniów na najlepszy filmik o energii konkurs dla uczniów na komiks o energii konkurs na szkolny kodeks ekologiczny zjazd szkółw 2011 na którym nagrodzone szkoły otrzymającertyfikaty i

13 HSBC Zmiany klimatu Manual Strona www Wolontariat pracowników Konkurs na kodeks ekologiczny i wystawa w placówkach banku Study tour do UK

14 Cadbury Konkurs dotacyjny Wolontariat pracowników Nowe działania i rozwój współpracy z Cadbury poszerzenie zasięgu działania o Jarosław Klub Zielonych Flag w Brzegu

15 TOYOTA Nowy projekt z udziałem Rosji Petersburg Konkurs na samochód przyszłości Współpraca z dealerami i wzajemne dopingowanie szkółi firm do działańna rzecz wdrażania rozwiązań środowiskowych Manual dla dealerów o współpracy ze szkołami Spotkania międzynarodowe dla szkółi koordynatorów Wspólna praca na rzecz monitorowania emisji CO2 na bazie badańdrogi uczniów do i ze szkoły

16 Knauf Insulation Budownictwo ekologiczne Audyty energetyczne i wprowadzenie do szkółproduktów ekologicznych do ocieplania budynków ekologicznej wełny mineralnej Termomodernizacja modelowej szkoły SP Chechło Warsztaty dla dyrektorów szkółi gmin w zakresie rozwiązań termomodernizacyjnych i współpracy z firmą

17 Maspex Kubusiowi przyjaciele natury Wspólny konkurs dla przedszkoli Edukacja ekologiczna w przedszkolach Rok szkolny 2010/11

18 PGNiGE Konkurs filmowy dla 4 regionów: podkarpackie, świętokrzyskie, lubelskie, małopolskie) na komiks i film o ekologicznych rozwiązaniach z wykorzystaniem gazu Termin: wrzesień grudzień 2010

19 Tesco Ekomania filmowania Termin: wrzesień 2010 styczeń 2011 Konkursy na film o rozwiązaniach ekologicznych dla grup uczniów głosowanie na najlepszy film, atrakcyjne nagrody, uroczyste wręczanie w regionach

20 Efekty do osiągnięcia: Min 120 certyfikatów 16 szkoleń w regionach i 2 konferencje inauguracyjne 50 audytów energetycznych / wrzesień 2010 wrzesień wdrożeńw szkołach konkurs dotacyjny dla szkół, które planujądziałania z zakresu oszczędzania energii, odnawialnych źródeł energii ok. 30 dotacji / jesień2010 konkurs dla nauczycieli na scenariusz zajęćdotyczący oszczędzania energii konkurs dla uczniów na najlepszy filmik o energii konkurs dla uczniów na komiks o energii konkurs na szkolny kodeks ekologiczny zjazd szkółw 2011 na którym nagrodzone szkoły otrzymającertyfikaty i międzynarodowy Zjazd Eco Schools / październik 2011 Kraków

21 Z energiąze Szkoły dla Ekorozwoju do Klubu Zielonych Flag. REGULAMIN KONKURSU DOTACYJNEGO -rok 2010/2011 ORGANIZATOR: SPONSOR:

22 Regulamin konkursu Program Szkoły dla Ekorozwoju od 2001 roku jest realizowany w formie konkursów dotacyjnych w różnych regionach Polski. W ramach Programu zachęcamy do uczestnictwa w szkoleniach, warsztatach tematycznych, wizytach studialnych i korzystania z całej oferty Programu również dla szkół, które nie będą uczestniczyły konkursie lub nie otrzymająwsparcia grantowego. Informacje o dodatkowych działaniach w ramach Programu będąna bieżąco zamieszczane na naszej stronie Priorytetem na rok 2011 jest budowa sieci Szkółdla Ekorozwoju współpracujących ze sobąw regionach w ramach Klubów Zielonych Flag i rozwijających sięjako ośrodki promujące dobre rozwiązania ekologiczne. Szkoły takie wyznaczają jakość działańna rzecz zrównoważonego rozwoju i sięgająpo krajowe i międzynarodowe certyfikaty jakości w zakresie zarządzania środowiskiem: tytuły krajowego Lokalnego Centrum Aktywności Ekologicznej i międzynarodowe wyróżnienie ZielonąFlagę.

23 Organizatorem konkursu jest Fundacja Partnerstwo dla, z siedzibą w Krakowie, przy ul. Krzyża 5/6, Kraków. Procesem przyznawania dotacji od strony formalnej i administracyjnej (m.in. przyjmowanie wniosków, podpisywanie umów, wypłaty rat, rozliczenia dotacji) zajmuje sięfundacja Fundusz Partnerstwa ul. Karmelicka 60/3, Kraków; fundusz@ffp.org.pl; tel Środki przekazane szkołom w ramach dotacji pochodząz Narodowego Funduszu Ochrony i Gospodarki Wodnej w Warszawie.

24 Do udziału w konkursie zapraszamy szkoły samorządowe i społeczne, przedszkola, domy kultury i kluby młodzieżowe, stowarzyszenia oraz fundacje działające na rzecz szkół. zainteresowane monitorowaniem oddziaływania na środowisko za pomocązamieszczonego na stronie -kalkulatora ekoszkola.

25 Przedmiot konkursu Przedmiotem konkursu mogąbyćpraktyczne inicjatywy realizowane w przestrzeni publicznej, które przyczyniająsiędo poprawy sytuacji danego obszaru. Mogąto byćmodernizacje energetyczne w budynku szkolnym, modernizacje wpływające na zmniejszenie zużycia energii i wprowadzanie rozwiązańz zakresu energii odnawialnych.

26 Uczestnicy konkursu: Do udziału w konkursie zapraszamy szkoły samorządowe i społeczne przedszkola, domy kultury i kluby młodzieżowe, stowarzyszenia fundacje działające na rzecz szkół.

27 Zasięg terytorialny: Cała Polska Pula przewidziana na dotacje: PLN

28 Zasady konkursu Czas wykorzystania środków Fundacji: Środki z dotacji mogąbyćwykorzystywane od 1 stycznia 2011 do 15 lipca2011. Dotacje: Szkoły mogąsięubiegaćo dotacje do złotych

29 Kryteria konkursu projekt obejmuje praktyczne działania przynoszące mierzalne, pozytywnezmiany społeczne oraz środowiskowe, realizowane w skali lokalnej w realizacji projektu aktywnie współpracują: 1) dzieci, młodzieższkolna i ich nauczyciele; 2) społecznośćlokalna (np. rodzice, okoliczni mieszkańcy); oraz 3) miejscowe instytucje (np. przedstawiciele władz samorządowych, firm i organizacji społecznych); projekt kształtuje praktyczne umiejętności młodzieży dotyczące podejmowania decyzji, planowania i organizacji działań(młodzieższkolna powinna uczestniczyćwe wszystkich możliwych etapach przedsięwzięcia), a tematyka zgłoszonej inicjatywy znajduje odbicie w zajęciach dydaktycznych szkoły) w realizacjęzadańangażowane sąśrodki własne szkoły, praca rodziców, środki gminne, firm i innych sponsorów; planowana jest kontynuacja działańpo zakończeniu wnioskowanego projektu zaplanowana jest szczegółowa promocja projektu (strona internetowa, media lokalne) Uwzględnienie w realizowanym projekcie działańzwiązanych z monitorowaniem oddziaływania na środowisko/efektami ekologicznymi podjętych działań w projekcie Udziałkoordynatora projektu (lub innego zaangażowanego przedstawiciela szkoły) w spotkaniach, konferencjach, warsztatach lub innych wydarzeniach oferowanych szkołom w ramach programu Szkoły dla Ekorozwoju,

30 Kryteria konkursu cd. Nie będąrozpatrywane wnioski, przysłane po terminie, niekompletne, nie opracowane wg wzoru, nieczytelne lub pisane odręcznie oraz dotyczące jedynie inwestycji bez spełniania powyższych kryteriów. Wszystkie działania i koszty powinny byćzwiązane z proponowanym przedsięwzięciem, koszty sąskalkulowane rzetelnie, a zadania wykonalne. Projekt będzie wspierany przez eksperta z danej dziedziny (poparte odpowiednimi załącznikami do wniosku). Na koszty administracyjne, sprzęt można przeznaczyćtylko do 30% kwoty z dotacji. Na promocję należy przeznaczyć 10% kwoty dotacji. Wkład własny 20 % wartości projektu.

31 Wymagane dokumenty formalne: Do wniosku o dotację należy dołączyć następujące dokumenty formalne: Akt mianowania dyrektora (dla szkółpublicznych); szkoły niepubliczne dodatkowo wypis z ewidencji szkółniepublicznych i statut Aktualny wyciąg z KRS i statut (osoby prawne fundacje, stowarzyszenia) Statut, akt powołania na stanowisko dyrektora, aktualny wypis z rejestru instytucji kultury (gminne ośrodki kultury) Uchwała rady gminy/miasta o powołaniu wójta/burmistrza na stanowisko (dla gmin) W przypadku korzystania z użyczonego rachunku bankowego (np. Rady Rodziców) należy dołączyć umowę użyczenia konta bankowego sporządzonąwedług wzoru obowiązującego (do pobrania ze strony

32 H A R M O N O G R A M 9.1. Etap I ogłoszenie programu; w trybie ciągłym zgłoszenie do programu; Informacja o konkursie zostaje zamieszczona na stronach oraz będzie dostępna u koordynatorów regionalnych. Warunkiem zgłoszenia udziału w Programie jest rejestracja szkoły poprzez stronę komplet danych i osobędo kontaktu (preferowany adres nauczyciela prowadzącego) Etap II konsultacje społeczne oraz przygotowanie i złożenie projektu: Spotkania inauguracyjna dla zainteresowanych udziałem w programie szkółw regionach z koordynatorami przez cały październik br., oraz 2 seminaria dotyczące konkursu w 25 października w Sandomierzu oraz 5 listopada w Gorzowie Wielkopolskim. Szczegóły na stronie

33 Lider projektu opracuje, w imieniu i we współpracy z zespołem projektowym, wniosek projektowy wg wzoru umieszczonego na stronach będąrównieżdostępne u koordynatora regionalnego. Wnioski powinny zostać złożone w Fundacji Partnerstwo dla (1 oryginałi 1 kopia oraz wersja elektroniczna na CD lub dyskietce)do dnia O ważności wniosku decyduje data wpływu. Po 30 listopada nie można jużdokonywaćzmian w złożonej dokumentacji.

34 H A R M O N O G R A M 9.3. Etap III rozpatrywanie nadesłanych projektów i ogłoszenie wyników: Nadesłane wnioski projektowe zostanąrozpatrzone przez KomisjęDotacyjną, która dokona wyboru laureatów konkursu. Komisja będzie sięskładaćz ekspertów, liderów lokalnych, przedstawicieli władz samorządowych, przedstawicieli firmy Cadbury i organizatorów programu. Ogłoszenie wyników konkursu odbędzie sięw grudniu 2010 poprzez koordynatora regionalnego oraz strony internetowe oraz Autorzy wniosków otrzymają odpowiedź na piśmie.

35 H A R M O N O G R A M 9.4. Etap IV 2 stycznia lipca2011 Realizacja projektów i planowanie dalszych działań; Projekty mogąbyćrealizowane od 2 stycznia 2011 do 15 lipca2011. W tym czasie zespół projektowy powinien dokonać oceny swych osiągnięć oraz zaplanowaćkontynuacjępodjętej inicjatywy. Jest to równieżczas na wzmacnianie współpracy regionalnej oraz dalsze konsultacje z koordynatorem regionalnym. W tym czasie będąrównieżoferowane dodatkowe możliwości związane ze szkoleniami, warsztatami czy spotkaniami w ramach programu, w których zobowiązani sądo uczestnictwa przedstawiciele szkół. Rozliczenia projektów należy nadsyłaćdo Fundacji Partnerstwo dla do dnia Dokumenty finansowe datowane przed oraz po nie będąuwzględniane w rozliczaniu projektu.

36 H A R M O N O G R A M 9.5. Etap V październik 2011 międzynarodowa konferencja na której zostanąwręczone certyfikaty Lokalnego Centrum Aktywności Ekologicznej i międzynarodowe certyfikaty zielonej flagi najlepszym wybranym przez KapitułęProgramu szkołom.