Grupa I Zadanie 1. Podziel środowisko wodne uzupełniając poniższy schemat: wody ... Zadanie 2. Podaj czynniki niezbędne organizmom do życia w wodzie:

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Grupa I Zadanie 1. Podziel środowisko wodne uzupełniając poniższy schemat: wody ... Zadanie 2. Podaj czynniki niezbędne organizmom do życia w wodzie:"

Teodor Sobolewski
8 lat temu
Przeglądów:

1 Grupa I Podziel środowisko wodne uzupełniając poniższy schemat: wody np np np Podaj czynniki niezbędne organizmom do życia w wodzie:.. Porównaj cechy środowiska wodnego i lądowego- wypełnij tabelę wpisując słowa: mniejsze, większe: Zagadnienie woda ląd 1. ilość tlenu 2. gęstość 3. przejrzystość 4. różnice temperatury Na rysunku podpisz strefy życia w jeziorze

. Porównaj cechy środowiska wodnego i lądowego- wypełnij tabelę wpisując słowa: mniejsze,

2 Grupa II Nazwij zaznaczone elementy komórki roślinnej i zwierzęcej, a następnie uzupełnij zdania: a) Komórki roślinne pod względem odżywiania są.., bo zawierają.. Zachodzi w nich proces.. W łańcuchu pokarmowym rośliny stanowią ogniwo zwane... b) Komórki zwierzęce nie posiadają.. i.. Pod względem odżywiania są... Większość bakterii, grzyby i zwierzęta pobierają pokarm ze.. Rozpoznaj poniższe zwierzęta i podpisz ich nazwy: Z poniższych organizmów ułóż łańcuch pokarmowy: płoć, plankton roślinny, szczupak, okoń.. Uzupełnij zdania: a) Pantofelek porusza się za pomocą, ameba-., a stułbia przyczepia się do podłoża.. b) Pantofelek, ameba i stułbia oddychają. c) Stułbia rozmnaża się przez lub. a pantofelek przez.. lub... d) Ciało stułbi ma zdolność odtwarzania utraconych części ciała czyli.. e) Stułbia ma na ramionach komórki służące do obrony i zdobywania pokarmu.

. Rozpoznaj poniższe zwierzęta i podpisz ich nazwy: Z poniższych organizmów ułóż łańcuch pokarmowy: płoć, plankton roślinny, szczupak, okoń.

3 Grupa III Rozpoznaj poniższe organizmy i podpisz je: Podkreśl zdania opisujące rozwielitkę i oczlika: - Są to zwierzęta planktonowe. -Nie wchodzą w skład planktonu. -Oddychają skrzelami. -Oddychają całą powierzchnią ciała. -Poruszają się za pomocą czułek. -Poruszają się za pomocą rzęsek. Uzupełnij zdania o raku wpisując odpowiednie wyrazy: Ciało raka jest zbudowane z. I, pokryte jest.. Oddycha tlenem rozpuszczonym w wodzie. Co pewien czas. czyli zrzuca pancerz chitynowy. W tym okresie rak bardzo szybko rośnie, a ten wzrost nazywa się. Rak ma.. par odnóży krocznych. Pierwsza para -.. służą do obrony i zdobywania pokarmu. W razie utraty mogą ulec. czyli ponownemu odrośnięciu. Rak występuje w.. wodach jest więc wskaźnikiem czystości wód. Spośród podanych gatunków ryb wypisz tylko słodkowodne a gatunki chronione podkreśl zielonym kolorem: makrela, płoć, szczupak, rekin, śledź, karp, okoń, strzebla przekopowi, ciosa, lin, sum, jesiotr zachodni

. Oddycha tlenem rozpuszczonym w wodzie. Co pewien czas. czyli zrzuca pancerz chitynowy. W tym okresie rak bardzo szybko rośnie, a ten wzrost nazywa się. Rak ma.. par odnóży krocznych.

4 Grupa IV Nazwij zaznaczone na rysunku części ciała żaby: Wpisz do odpowiednich rubryk tabelki cechy płazów: oddychanie workowatymi płucami i skórą, długie tylne kończyny spięte błoną pławną, nozdrza zamykane klapkami, pierzaste skrzela kijanki, opływowy kształt ciała, śluz zmniejszający tarcie, chwytne kończyny przednie, ubarwienie maskujące cechy ułatwiające życie na lądzie cechy ułatwiające życie w wodzie Wyjaśnij, dlaczego płazy są pod ochroną prawną:.. Schemat przedstawia podział płazów. Rozpoznaj gatunki zwierząt należących do poszczególnych grup i podpisz je: Płazy bezogonowe ogoniaste

chwytne kończyny przednie, ubarwienie maskujące cechy ułatwiające życie na lądzie cechy ułatwiające życie w wodzie Wyjaśnij, dlaczego płazy są pod

5 Grupa V Poniższe zdania mówią o rozmnażaniu i rozwoju płazów. Skreśl błędne wyrazy lub dopisz inne, aby powstały zdania prawdziwe: - Płazy to zwierzęta wodno lądowe, bo rozmnażają się...., a postacie dorosłe żyją. - Płazy to zwierzęta rozdzielnopłciowe / obupłciowe. -Okres rozmnażania płazów to tarło / gody. -Jaja płazów to skrzek / ikra. -Rozwój płazów jest prosty / złożony. -Larwa płazów to kijanka / gąsienica. -Kijanka jest podobna / nie jest podobna do rodziców. Rysunki przedstawiają kolejne stadia rozwojowe płazów. Ponumeruj je kolejno od 1 do 6 a następnie podpisz: kijanka, młoda żabka, skrzek, dorosła żabka Poniżej podane są opisy niektórych gatunków płazów. Przestawiając literki w wyrazach obok otrzymasz nazwę danego gatunku napisz ją: a) Płaz ten zamiast skakać biega. Przyczyną jest to, że tylne kończyny są krótsze lub prawie tej samej długości co przednie. Ma jasnozieloną tęczówkę. Charakterystyczny jest żółty pasek biegnący wzdłuż ciała przez środek grzbietu. Jest najmniejsza i najrzadziej spotykana w Polsce. Jest to..achupor WAKÓSKAP b)występuje głównie na nizinach w małych stawach, wolno płynących rzekach i rowach melioracyjnych. Młode okazy są drapieżne i żarłoczne. Jest to płaz ogoniasty SZAKART ANJACZYZW c)występuje na drzewach, krzewach lub źdźbłach trawy. Młode osobniki można znaleźć głównie na ziemi. Żywią się owadami zbieranymi z roślin. Na końcach palców są lepkie przylgi, dzięki którym może zwierzę przywierać do gałęzi i liści. Kolor Zielony ma barwę ochronną. Jest to.. KARZOTEK NAWRZED d)jest to najbardziej popularny gatunek płazów w Polsce. Występuje w wodzie stojącej i płynącej, w wilgotnych lasach i na bagnistych łąkach. Jest pierwszym płazem budzącym się ze snu zimowego. Może osiągać do 10 cm długości. Jest to. ABAŻ WANTRA e)po stronie brzusznej ma różnej wielkości i kształtu pomarańczowo czerwone plamy. Wydaje melodyjne dźwięki. Jest to.. KAMUK ZYNNINI f)zagrzebuje się w glebie, gdzie przebywa w ciągu dnia. Ma wystające oczy i pionowe szparkowate źrenice. W nocy wychodzi na polowanie. Jest najmniej poznanym płazem. Jest to..szakubigrze MAZIEN

-Larwa płazów to kijanka / gąsienica. -Kijanka jest podobna / nie jest podobna do rodziców. Rysunki przedstawiają kolejne stadia rozwojowe płazów.

Podobne dokumenty

Funkcje Ŝyciowe organizmów zwierzęcych

Funkcje Ŝyciowe organizmów zwierzęcych Podpisz wskazane elementy komórki zwierzęcej i określ ich funkcje......... Uzupełnij schemat podziału cukrowców. Dokończ zdanie, tak aby stanowiło definicję organizmów