bajkowa kraina ul. Kalwaryjska 64/ Kraków

Transkrypt

1 przyrodnicze azyle w miejskich przedszkolach / konsultacje architektoniczno-krajobrazowe bajkowa kraina numer konsultacji: K31 temat: ogród przedszkolny miejsce: ul. Wandy 13, Wrocław inwestor: Oddział Przedszkolny przy Szkole Podstawowej nr 76 etap: wstępna koncepcja opracowanie: pracownia k. architektura dla dzieci ul. Kalwaryjska 64/ Kraków biuro@pracowniak.pl autor opracowania: architektura krajobrazu: Agnieszka Kalińska prowadzący projekt: architektura krajobrazu: mgr inż. Anna Komorowska architektura: mgr inż. arch. Michał Rokita data: kwiecień 2014

2 przyrodnicze azyle w miejskich przedszkolach / konsultacje architektoniczno-krajobrazowe / k01 / strona 1 1/ ZAŁOŻENIA PROJEKTOWE/ OPIS KONCEPCJI 1.1/ o projekcie: Wstępna koncepcja zagospodarowania ogrodu przedszkolnego została przygotowana w ramach konsultacji architektoniczno-krajobrazowych, będących jednym z elementów programu Przyrodnicze azyle w miejskich przedszkolach, realizowanego przez Dziecięcą Akademię Przyrody Kumak w 2014 r. Koncepcja została opracowana na podstawie materiałów nadesłanych przez przedszkole ankiety i sugestii dzieci oraz dokumentacji fotograficznej i wstępnej inwentaryzacji terenu. Prezentowane rozwiązania należy traktować jako luźne sugestie, które pozwolą na podjęcie pierwszych prac w ogrodzie, a nie dokładne wytyczne. Uzupełnieniem są zdjęcia, które mogą stać się inspiracją do dalszych działań. w praktyce. Dzieci z bliska dowiedzą się o rozwoju roślin, jak i potrzebie szanowania jedzenia jako efektów pracy ludzi, którzy na co dzień uprawiają warzywa i owoce. W tej strefie umieśliśmy także kompostownik i zbiornik na wodę, które są nieodłączną częścią ogrodu. 1.2/ podział funkcjonalny: Oddział przedszkolny znajduje przy Szkole Podstawowej, dlatego teren wokół placówki musi odpowiadać na potrzeby zarówno najmłodszych dzieci, jak i tych starszych. Wydzieliliśmy osiem stref: strefa wejściowa reprezentacyjna, strefa dydaktyczna, strefa sportu, strefa zabaw ruchowo-koordynacyjnych, Bajkowa Kraina, łąka kwietna, ogród użytkowy oraz strefa komunikacyjno-gospodarcza. Zaproponowany podział wynika z niektórych aktualnie nadanych funkcji, jak i z położenia drzew oraz budynku szkoły względem całego obszaru. Strefy oddzieliliśmy od siebie roślinnością tak, aby dzieci korzystające z poszczególnych funkcji nie przeszkadzały sobie wzajemnie. Strefa wejściowa jest strefą reprezentacyjną dla szkoły i przedszkola. Znajdujące się w niej rośliny powinny być zadbane, a nowo nasadzone krzewy powinny przykuwać uwagę przez cały rok. Strefa dydaktyczna to teren przy wschodniej części budynku. Obszar ten proponujemy przeznaczyć na organizację spotkań i zbiórek grup dzieci i rodziców, wywieszanie prac, plenerowego promowania zdrowego odżywianie, organizacji konkursów wiedzy, wręczania nagród itp. Strefa sportu zawiera trawiaste boisko do piłki nożnej oraz 3 inne boiska: kort tenisowy lub boisko do badmintona (należy dostosować nawierzchnię do wybranej funkcji), boisko do koszykówki i boisko do siatkówki. Wokół boisk proponujemy utworzenie bieżni. Na terenie tej strefy warto zorganizować miejsce dla widowni bądź ławki dla rezerwowych. Zabawy koordynacyjne przewidzieliśmy pośród skupiska drzew, aby pomiędzy nimi można było stworzyć małpi gaj bądź tor przeszkód. Z tej strefy korzystać będą dzieci starsze. Łąka kwietna znajduje się na środku wolnego terenu przy tylnym wyjściu z budynku szkoły i ma kształt pasa szerokości 10 m. Ma ona zachęcać dzieci do przebywania na łonie przyrody, kusząc kolorami i zapachami. Na wydzielonym środku zaproponowaliśmy rabaty z siedziskami. Bajkowa Kraina to strefa wyłącznie dla przedszkolaków, do której wchodzi się przez Tajemnicze Bramy. Cały obszar ma postać ścieżki z zagadkami i zadaniami do wykonania. Ogród użytkowy i rabaty z kwiatami to nauczanie

3 przyrodnicze azyle w miejskich przedszkolach / konsultacje architektoniczno-krajobrazowe / k01 / strona 2 2/ SCHEMATY/ POMYSŁY DZIECI/ PODZIAŁ FUNKCJONALNY Ogród warzywny i kwiatowy Tajemnicza Brama strefa zabaw ruchowo-koordynacyjnych strefa sportu Bajkowa Kraina łąka kwietna strefa dydaktyczna z zewnętrzną galerią ogród użytkowy strefa wejściowa reprezentacyjna komunikacja

4 przyrodnicze azyle w miejskich przedszkolach / konsultacje architektoniczno-krajobrazowe / k01 / strona 3 3/ ZAGOSPODAROWANIE TERENU/ RZUT małpi gaj/ tor przeszkód boiska do: tenisa/ badmintona koszykówki siatkówki boisko do piłki nożnej bieżnia pas łąki kwietnej ścieżka z zadaniami w Bajkowej Krainie kompostownik/ zbiornik na deszczówkę warzywnik/ ogród ziołowy/ ogród kwiatowy system tablic i sztalug do prezentacji materiałów dydaktycznych i prac dzieci rabaty z siedziskami Tajemnicze Bramy parking

5 pr z yrodnicze a z yle w miejskich pr zedszkol ach / konsultacje architek toniczno -kr ajobr a zowe / k01 / strona 4 4/ INSPIRACJE/ FOTOGRAFIE OBRAZUJĄCE IDEĘ Bajkowa Kraina źródło: projektoskop.pl/a-1687-bajkowy-ogrod.html Domek między drzewami w Bajkowej Krainie źródło: thefhd.com/fantasy-and-fairy-tale-house-architecture/fairy-tale-house-architecture-is-not-a-fairy-tale/ Tajemnicza Brama źródło: Anna Komorowska pracownia k. Tunel w wydrążonym pniu źródło: theevolvinghomemaker.com/wp-content/uploads/2010/04/natural-playscapes-11.jpg Miniaturowy ogródek w skrzyni Ścieżka z pniaków źródło: expli.de/blog/diy-selber-machen/diy-projekt-fur-kinder-mini-garten.php źródło: outdoorsanctuaries.tumblr.com/post/ /paradis-express-place-de-la-dauversiere-montreal