Projekt parasolowy «SPF Sub-priorytet 2.2 «
|
|
- Kacper Olejnik
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Projekt parasolowy «SPF Sub-priorytet 2.2 «BIULETYN INFORMACYJNY Nr 4 Głównym partnerem w projekcie parasolowym SPF Sub-priorytet 2.2 jest Instytucja Publiczna VšĮ Biuro Euroregionu Niemen w Mariampolu. W ramach tego projektu realizowanych jest siedem małych projektów cztery na Litwie i trzy w Polsce. W Biuletynie informacyjnym nr 4 opowiadamy o konferencji podsumowującej Program Współpracy Transgranicznej Litwa-Polska Sąsiedzi w działaniu, przedstawiamy statystykę i najważniejsze wyniki z realizacji projektu. Przedstawiamy małe projekty realizowane w ramach projektu parasolowego SPF Sub-priorytet 2.2 na Litwie i w Polsce: SPF/2.2/LT/03, Instytucja publiczna VšĮ Konsultus mokymai projekt Promowanie przywództwa wśród młodzieży, budżet ,00 euro Aktualności z realizacji projektu parasolowego SPF Sub-priorytet 2.2 Dn. 27 listopada w Augustowie zorganizowano konferencję podsumowującą Program Współpracy Tasngranicznej Litwa-Polska Sąsiedzi w działaniu. Głównym jej celem było omówienie osiągnięć programowych, przedstawiono najbardziej inspirujące przykłady partnerstwa i współpracy oraz podziękowano realizatorom projektów za starania i inicjatywy włożone w rozwój regionu przygranicznego Litwy i Polski. Przedstawiono również perspektywy współpracy w okresie **************************************** Podczas realizacji projektu parasolowego SPF Subpriorytet 2.2 zorganizowano 55 imprez, w których uczestniczyło 1154 uczestników. W trakcie realizacji drobnych projektów na Litwie zorganizowano 35 różnych imprez, w których udział wzięło 662 uczestników, trzy organizacje zostały zaangażowane w realizację środków związanych z rynkiem pracy i zatrudnieniem, w różnych inicjatywach edukacyjnych udział wzięły 34 instytucje i 503 osoby w nich pracujące, wiedzę i zrozumienie na temat ochrony środowiska pogłębiło 6300 mieszkańców. Instytucja publiczna VšĮ Konsultus mokymai w 2014 r. zrealizowała projekt pn. Promocja przywództwa wśród młodzieży. Ten projekt był przeznaczony dla młodzieży z Rejonów Mariampola, Šakiai, Varėna, Vilkaviškis i z Polski (podregion białostocko-suwalski). Jego celem było kształcenie umiejętności młodych liderów i wymiana doświadczeń z potencjalnymi młodymi liderami oraz pobudzanie ich inicjatyw. W trakcie projektu czterem młodym liderom stworzono możliwość nabycia nowej wiedzy i umiejętności w zakresie efektywnego prowadzenia szkoleń i atrakcyjnego przekazywania informacji, pokazania swojego potencjału w komunikowaniu się ze słuchaczami i przekazania posiadanej wiedzy. 1
2 Młodzi lektorzy razem z ekspertami przygotowali cztery programy szkoleniowe, na podstawie których pracowali z siedemdziesięcioma pięcioma potencjalnymi młodymi liderami z Litwy i Polski. Opracowane przez nich w/w programy można będzie również wykorzystać w przyszłej działalności młodych lektorów zarówno na Litwie, jak również w Polsce. W trakcie projektu promowano aktywność młodych ludzi i inicjatywy do podejmowania działalności w miejscu zamieszkania, które mogłaby mieć wpływ na różne dziedziny życia. Podczas realizacji projekto przekonano się, iż na Litwie i w Polsce jest dużo aktywnych, żądnych wiedzy, przedsiębiorczych młodych ludzi, którzy bardzo chętnie przejmują wiedzę od swoich kolegów i stosują ją w swojej działalności. Nawiązano sporo nowych znajomości, które w przyszłości być może staną się podstawą do dalszej współpracy i tworzenia wspólnych inicjatyw. Uczestnicy projektu cieszyli się, że w ramach uczestnictwa w działaniach projektu mieli możliwość poszerzenia swoich horyzontów, uzyskali przydatną wiedzę, którą realnie będą mogli wykorzystać w życiu. Przykład młodych lektorów pokazuje potenjalnym liderom przyszłości, że nie zawsze ważny jest twój wiek najważniejsza jest chęć i zdolność do aktywnego działania, podjęcie się inicjatyw i zaangażowanie w tworzenie atrakcyjnego otoczenia. SPF/2.2/LT/05, projekt realizowany przez Administrację Samorządu Kazlų Rūda pn. Poprawa jakości życia w Kazlų Rūda, budżet ,20 euro Niniejszy projekt był realizowany w kwietniuwrześniu 2014 r. Cel projektu poprawa jakości życia, jak również polepszanie otoczenia sprzyjającego rozwojowi turystyki w Samorządzie Kazlų Rūda poprzez polepszanie jakości wody oraz rozwijanie możliwości współpracy z samorządami przygranicznymi Litwy i Polski. Jakość wody dostarczanej dla mieszkańców Kazlų Rūda przez długie lata była zła ze względu na duże ilości żelaza. Urządzenia do odżelaziania wody były stare, zużyte, zamontowane jeszcze w 1986 roku. Podczas realizacji projektu w celu polepszenia warunków życiowych i sprzyjających rozwojowi turystyki w Kazlų Rūda zainwestowano w polepszanie jakości wody i zakupiono urządzenia do poprawy jakości wody, t.j. do odżelaziania wody dostarczanej mieszkańcom miasta. W trakcie realizacji projektu rozwiązano aktualne problemy mieszkańców: polepszono jakość dostaraczanej wody, zmniejszono prawdopodobieństwo awarii urządzeń wodociągowycho oraz ograniczono zanieczyszczenie wód gruntowych i powierzchniowych. 2 W trakcie realizacji projektu zorganizowano 2 imprezy zw. z wymianą doświadczeń w zakresie metod uzdatniania wody w Gminie Szypliszki (Rzeczpospolita Polska), w Samorządach
3 Rejonowych Šakiai i Kazlų Rūda. W/w imprezy dały możliwość mieszkańcom pogranicza do aktywnego uczestnictwa w spotkaniach promujących, dzielenia się doświadczeniami oraz jej pozyskania z instytucji zarządzajacych projektami. Podczas konferencji podsumowującej przedstawiono osiągnięte wyniki, omówiono sytuację ekologiczną w Samorządach Kazlų Rūda, Rejonu Šakiai oraz Gminy Szypliszki. Po zrealizowaniu działań przewidzianych w projekcie poprawie uległo środowisko i jakość życia mieszkańców Kazlų Rūda, warunki do świadczenia usług hotelarskich. To ma pozytywne bezpośrednie oddziaływanie w promowaniu spójności społecznej. SPF/2.2/LT/07, Projekt pn. Rozwijanie umiejetności rodzicielskich: poszukiwanie dobrych praktyk na Litwie i w Polsce realizowany przez Centrum Edukacji w Varėna, budżet ,74 euro Merkinė, Szkoły Podstawowe w Vydeniai i Marcinkonys, Miejski Zespół Obsługi Szkół i Przedszkoli w Giżycku (Polska) oraz placówki oświatowe miasta Giżycka, Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna i Biblioteka Publiczna. W dn września odbyło się ostatnie spotkanie partnerskie, tj. konferencja na temat dzielenia się dobrą praktyką w zakresie umiejętności rodzicielskich. W konferencji udział wzięło kierownictwo Szkół Podstawowych Nr 4, Nr 6 i Nr 7 w Giżycku, Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, Gimnazjum Nr 1 i Nr 2, Miejski Zespół Obsługi Szkół i Przedszkoli w Giżycku, Filii Biblioteki Pedagogicznej w Giżycku oraz przedstawiciele Szkół Ogólnokształcących Rejonu Varėna, partnerów projektu. Partnerzy z Giżycka i Rejonu Varėna przedstawili zasady partnerstwa między rodziną i szkołą, problemy w zakresie współpracy z rodzicami, osiągnięcia i doświadczenie. Omówiono problemy ogólne w zakresie partnerstwa rodziny i szkoły w obu państwach. Realizatorem niniejszego projektu jest Centrum Edukacji w Varėna, partnerzy Administracja Samorządu Rejonowego w Varėna, Progimnazjum im. Ryto w Varėna, Szkoła Średnia im. A. Ryliškio w Senoji Varėna, Gimnazjum im. Vinco Krėvės w 3 Celem projektu było zorganizowanie kompleksowej pomocy dla pedagogów oraz specjalistów służących pomocą pedagogiczną i przygotowanie ich do przekazania rodzicom wiedzy dot. pozytywnego rodzicielstawa, wzmacniania umiejętności społecznych oraz komunikacyjnych podczas kontaktów z dziećmi, stworzenie odpowiedniego otoczenia do kształcenia rodziców, wypróbowanie razem z partnerami z Polski nowych progamów oraz form kształcenia umiejętności rodzicielskich, przejęcie doświadczenia partnerów. W trakcie realizacji projektu uczestnicy nie raz dzielili się dobrą praktyką w zakresie kształcenia umiejetności rodzicielskich. Podczas konferencji podsumowującej uczestnicy projektu i partnerzy przedstawili rodzinom i szkołom właściwości partnerstwa rodziny i szkoły, problemy związane ze współpracą z rodzicami, osiągniecia i doświadczenie w ramach realizacji małego projektu.
4 Razem omówiono również ogólne problemy zw. z partnerstwem między szkołą i rodziną w obydwu państwach. Jednym z najważnieszych osiągniętych wyników projektu jest utworzona strona internetowa w języku litewskim i polskim. W/w strona internetowa została utworzona w celu korzystania z niej przez obydwu partnerów oraz w celu umieszczania własnego doświadczenia. Na stronie przedstawiono program Pozytywne rodzicielstwo, jak również materiały o pomocy rodzinie i o ocenie rozwoju dziecka, na stronie można zadawać pytania i otrzymywać odpowiedzi. Uczestnicy projektu cieszyli się z korzyści wynikających z projektu oraz szkoleń pn. Kształcenie pozytywnych umiejętności rodzicielskich przeznaczonych dla pedagogów instytucji partnerskich. Główny cel szkolenia - przygotowanie pedagogów nie tylko do pracy z dziećmi, ale także z ich rodzicami poprzez przekazywanie im wiedzy wspomagającej kształtowanie postaw pozytywnego rodzicielstwa oraz poprzez praktyczne konsultacje, w jaki sposób niniejsze postanowienia urzeczywistniać w życiu; przygotowanie pedagogów do tworzenia konstruktywnego dialogu z rodzicami dzieci. Partnerzy postanowili współpracować i w dalszym ciągu dzielić się własnymi doświadczeniami oraz wyrazili nadzieję, że projekt będzie kontynuowany. SPF/2.2/LT/08, projekt Centrum Kształcenia Zawodowego w Alytus pn. Praca poprzez współpracę, budżet ,00 euro Centrum Kształcenia Zawodowego w Alytus wraz z długoletnim partnerem, tj. Miejskim Zespołem Obsługi Szkół i Przedszkoli w Gizycku zrealizowało projekt, którego celem było zapewnienie wysokiej jakości usług w regionie przygranicznym poprzez przygotowanie specjalistów, którzy potrafiliby podejmować strategicznie uzasadnione decyzje i elastycznie reagować na rozwój zakresu usług turystycznych. Niniejszy projekt był skierowany do młodzieży. W trakcie tygodniowej praktyki w Giżycku nauczyciele przygotowania zawodowego z Centrum Kształcenia Zawodowego w Alytus doskonalili umiejętności technologiczne (mając na uwadze zmienność w tendencjach zw. z produkcją i usługami), analizowali wpływ przedsiębiorstw (biznesu) na kształcenie zawodowe w regionie. 15 studentów z Centrum Kształcenia Zawodowego w Alytus uczących się w zawodzie kucharz, kelner, barman uczestniczyło w dwutygodniowym stażu wraz towarzyszącycm nauczycielem w firmach w Giżycku. Studenci również uczestniczyli w programie kulturalnym i sportowym, poznali dziedzictwo historyczne, kulturowe i etniczne, uczestniczyli w zawodach sportowych. W ramach projektu zorganizowano więcej spotkań, imprez, natomiast w laboratorium szkoleniowym dla 4
5 kucharzy w Centrum Kształcenia Zawodowego w Alytus ze środków projektu zamontowano system wentylacyjny. SPF/2.2/PL/05, Wsparcie dla odnawialnych źródeł energii w regionie przygranicznym realizowany przez Stowarzyszenie Lokalna Grupa Rybacka Pojezierze Suwalsko Augustowskie, euro Oceny projektu dokonali i jego realizacją stale interesujący się eksperci. Podczas dyskusji zwrócono uwagę na problemy związane z odnawialnymi źródłami energii, różnorodność, aspekty prawne, organizacyjne, ekonomiczne i finansowe, omawiano znaczenie edukacji społecznej. Podsumowując wyniki konferencji stwierdzono, że konferencja pomogła pokonać bariery organizacyjne, pogłębiła i zaktualizowała wiedzę o omawianych odnawialnych źródłach energii. Zwrócono uwagę na ich znaczenie i konieczność wykorzystywania niniejszych źródeł wszędzie tam, gdzie nie jest to sprzeczne z prawem. SPF/2.2/PL/12, projekt Parku Technologiczno- Naukowego Polska-Wschód pn. Poprawa jakości świadczonych usług ratujących życie na pograniczu polsko-litewskim, budżet ,00 euro Podczas realizacji niniejszego małego projektu zorganizowano Międzynarodowy Konkurs Wiedzy o Odnawialnych Źródłach Energii i Ekologii. Udział wzięło 27 szkół 12 z Polski i 15 z Litwy razem 476 uczniów. Do finału przeszło po 3 najlepszych uczniów. Organizatorzy konkursu cieszyli się, że poziom wiedzy gimnazjalistów jest bardzo wysoki. Prezes Stowarzyszenia Cezary Cieślukowski i Starosta Suwalski Szczepan Ołdakowski wręczył zwycięzcom dyplomy oraz nagrody ebooki, telefony komórkowe i inne nagrody. Dn. 24 września w pomieszczeniach Stowarzyszenia zorganizowano konferencję podsumowującą projekt. Podczas konferencji przedstawiono dokumenty opracowane w trakcie realizacji projektu. Wygłoszono referat nt. strategii rozwoju odnawialnych źródeł energii w regionach przygranicznych (Suwałki i Vilkaviškis), przedstawiono również podręczniki o oszczędzaniu energii w gospodarstwach domowych oraz mikro i drobnych przedsiębiorstwach. 5 Celem niniejszego projektu było podnoszenie kwalifikacji 120 pracowników medycznych z Litwy i Polski (90 z Polski i 30 z Litwy) w zakresie pomocy medycznej. Zorganizowano cykl szkoleń, w trakcie którego uczestnicy doskonalili umijętności w zakresie postępowania w sytuacjach krytycznych i podejmowania najlepszych decyzji podczas
6 ratowania życia. Szkolenia odbyły się w różnych dziedzinach kardiologii, ratowaniu życia dzieci, w przypadkach urazów u dzieci i dorosłych. Najwięcej uczestników uczęszczało na kurs Możliwości ratowania życia osób dorosłych podczas trzydniowego kursu uczestniczyło po 14 specjalistów z obu sąsiednich krajów. Ratowaniem życia dzieci zainteresowało się 25 uczestników szkolenia, podobna liczba uczestników brała udział w innych szkoleniach zorganizowanych w ramach projektu. SPF/2.2/PL/18, Szkolenie w zakresie współpracy w branży motoryzacyjnej Zespół Szkół Elektronicznych i Informatycznych w Giżycku ,20 euro Celem realizowanego projektu było doskonalenie umiejetności praktycznych uczniów poprzez organizację praktyk w sąsiednim kraju, podnoszenie kwalifikacji kadr i przejęcie pożytecznego doświadczenia mającego zastosowanie w sąsiedniej Litwie. Podczas realizacji projektu przedstawiono odnawialne źródła energii w inżynierii motoryzacyjnej, których wykorzystanie z użyciem odpowiednich technologii pozwoliłoby na zmniejszenie emisji gazów. Uczniowie z Zespołu Szkół Elektronicznych i Informatycznych w Giżycku i Centrum Kształcenia Zawodowego w Alytus razem konstruowali samochody elektryczne, dzielili się doświadczeniem, rozmawiali i współpracowali. Dwóch nauczycieli z Giżycka odbyło staż w Alytus, zorganizowano turniej dla uczniów z obu krajów, w trakcie którego uczniowie wykazywali się wiedzą w zakresie udzielania pierwszej pomocy, przeprowadzono praktyczną naukę jazdy samochodem i skuterem, uczniowie uzyskali więdzę z zakresu bieżącego utrzymania samochodu. Zorganizowano konferencję o motoryzacji, odbyły się imprezy, podczas których zaprezentowano wykorzystanie zielonej energii. W trakcie realizacji projektu zakupiono nowoczesny sprzęt potrzebny do szkoleń i utworzono laboratorium diagnostyki samochodowej, które będzie wykorzystywane podczas realizacji przewidzianych projektów w przyszłośdci. Więcej o realizowanym projekcie parasolowym i małych projektach na stronie Niniejszy projekt jest realizowany zgodnie z celem Europejskiej Współpracy Terytorialnej w ramach Programu Współpracy Transgranicznej Litwa-Polska, którego celem jest promowanie zrównoważonego rozwoju regionu przygranicznego w celu zwiększenia spójności gospodarczej, społecznej i terytorialnej. Program jest współfinansowany z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego. Biuletyn Informacyjny Nr 4 w 2014 r. przygotowali: Instytucja Publiczna Biuro Euroregionu Niemen w Mariampolu ul. Vytauto 28, Marijampolė, LT Tel./fax. ( ) Stowarzyszenie Euroregion Niemen ul. Wesoła 22, Suwałki, PL Tel./fax. (+48 87)
SPRAWOZDANIE z działalności w roku 2013
Stowarzyszenie Euroregion Niemen SPRAWOZDANIE z działalności w roku 2013 Suwałki, czerwiec 2014 r. DANE OGÓLNE Stowarzyszenie Euroregion Niemen 16-400 Suwałki, ul. Wesoła 22 KRS 0000060828 REGON 790334982
Bardziej szczegółowoComenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:
Comenius Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje: Dwustronne Partnerskie Projekty Szkół Wielostronne Partnerskie Projekty Szkół Partnerskie Projekty
Bardziej szczegółowoLokalna współpraca na rzecz dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Lokalna współpraca na rzecz dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Specjalne potrzeby edukacyjne Rozporządzenie z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie udzielania i organizacji pomocy psychologiczno
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji współpracy międzynarodowej i krajowej Powiatu Hrubieszowskiego za 2017 r.
Załącznik do uchwały Nr XXVII/243/2018 Rady Powiatu z dnia 25 stycznia 2018 r. Sprawozdanie z realizacji współpracy międzynarodowej i krajowej Powiatu Hrubieszowskiego za 2017 r. HRUBIESZÓW 2018 1 Współpraca
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2. Karty przedsięwzięć dotyczących komponentu społeczno-gospodarczych
Załącznik nr 2. Karty przedsięwzięć dotyczących komponentu społeczno-gospodarczych Nr 1 Atrakcyjni na rynku pracy, koszt w PLN Szkolenia i kursy skierowane do osób dorosłych (bezrobotnych), które z własnej
Bardziej szczegółowo22 projekty z Programu Interreg Litwa Polska zrealizują szpitale, samorządy i uczelnie z naszego regionu
22 projekty z Programu Interreg Litwa Polska zrealizują szpitale, samorządy i uczelnie z naszego regionu To wynik oceny projektów zgłoszonych do pierwszego konkursu w ramach tego programu, który trwał
Bardziej szczegółowoMłody obywatel. 18 sierpnia 2010 r. Opis
18 sierpnia 2010 r. Młody obywatel Opis Młodzie ludzie przy wsparciu nauczycieli i władz samorządowych badają kapitał społeczny w swojej miejscowości. Przedstawiają wnioski władzom lokalnym. Na podstawie
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE. Zarządu Stowarzyszenia Lokalna Grupa Rybacka Pojezierze Suwalsko-Augustowskie za rok 2010 r. Suwałki, kwiecień 2011r.
SPRAWOZDANIE Zarządu Stowarzyszenia Lokalna Grupa Rybacka Pojezierze Suwalsko-Augustowskie za rok 2010 r. Suwałki, kwiecień 2011r. I. WALNE ZEBRANIA CZŁONKÓW LGR I POSIEDZENIA ZARZĄDU W 2010 r. Walne Zebrania
Bardziej szczegółowoROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+
ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+ Akcja 1 Mobilność edukacyjna uczniów i kadry VET Akcja 2 Partnerstwa strategiczne VET AKCJA 1. MOBILNOŚĆ EDUKACYJNA Staże zawodowe za granicą
Bardziej szczegółowoAKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego
AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego CELE Rozwój oraz wdrażanie innowacyjnych rozwiązań i praktyk w obszarze edukacji pozaformalnej młodzieży i osób pracujących
Bardziej szczegółowoProgram Współpracy Organizacji Pozarządowych
Program Współpracy Organizacji Pozarządowych Współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach osi 4 LEADER Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2007-2013 Rostkowo 2014. Program Współpracy
Bardziej szczegółowoMożliwości uzyskania wsparcia na realizację polsko-czeskich projektów
Program Operacyjny Współpracy Transgranicznej RCz-RP 2007-2013 Możliwości uzyskania wsparcia na realizację polsko-czeskich projektów 23.11.2007 Racibórz / 30.11.2007 Cieszyn / 7.12.2007 Bielsko-Biała spotkanie
Bardziej szczegółowoGimnazjum w Gardnie Imię i nazwisko SORE Piotr Waydyk
Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze
Bardziej szczegółowoPrzedsięwzięcia podejmowane przez MEN w zakresie cyfryzacji w edukacji. Gdańsk 2015
Przedsięwzięcia podejmowane przez MEN w zakresie cyfryzacji w edukacji. Gdańsk 2015 Lata 2005-2008 Projekty realizowane w ramach działania 2.1 i 2.2 SPO RZL: Pracownie komputerowe dla szkół (wyposażono
Bardziej szczegółowoRealizacja Projektu Parasolowego
Realizacja Projektu Parasolowego Program Współpracy Transgranicznej Rzeczypospolita Polska Republika Słowacka 2007 2013 Konferencja zamykająca Program Zakopane, 30.09.2015 r. Projekt parasolowy w latach
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016 II Liceum Ogólnokształcące w Legionowie Szkolny program doradztwa edukacyjno zawodowego Podstawy prawne programu - Ustawa z dnia
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2017/2018
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 16 /2017/2018 Rady Pedagogicznej z dnia 11.09.2017 r. SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 im. Króla
Bardziej szczegółowoPODMIOT ODPOWIEDZIALNY PODMIOTY WSPÓŁPRACUJĄCE
CELE STRATEGICZNE PROGRAMU ZADANIA ZWIĄZANE Z REALIZACJĄ CELU STRATEGICZNEGO PODMIOT ODPOWIEDZIALNY PODMIOTY WSPÓŁPRACUJĄCE PERSPEKTYWA CZASOWA WSKAŹNIKI DO REALIZACJI (PROPONOWANA WARTOŚĆ WSKAŹNIKA DO
Bardziej szczegółowoWIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA
Pozyskanie funduszy unijnych w celu kompleksowej modernizacji kształcenia zawodowego na Dolnym Śląsku wykładowca: Jerzy Więcławski Edyta Sobala WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA wykładowca: Jerzy Więcławski Modernizacja
Bardziej szczegółowoERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci
ERASMUS+ PROGRAM KOMISJI EUROPEJSKIEJ, KTÓRY ZASTĄPIŁ M.IN. PROGRAMY UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE I MŁODZIEŻ W DZIAŁANIU. Leonardo da Vinci 2007-2013 Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe 2014-2020
Bardziej szczegółowoDziałanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty
Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty Cel Działania:
Bardziej szczegółowoPROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012
PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012 GIMNAZJUM NR 123 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI I ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. JANA PAWŁA II UL. STRUMYKOWA 21 W WARSZAWIE 1) Podstawy prawne programu
Bardziej szczegółowo"Young Academic Entrepreneurs" - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO
"Young Academic Entrepreneurs" - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO Young Academic Entrepreneurs - projekt mobilności LLP / LdV VETPRO Nr projektu: 2011-1-PL1-LEO03-18834 Okres realizacji projektu: 01.11.2011
Bardziej szczegółowoŚroda z Funduszami dla instytucji kultury
Środa z Funduszami dla instytucji kultury Wałbrzych, 3 czerwca 2015 r. Ilona Kwiecińska Punkt Informacyjny Funduszy Europejskich w Wałbrzychu BUDŻET PROGRAMU - 226 mln EUR z EFRR Oś priorytetowa Wsparcie
Bardziej szczegółowoWsparcie edukacji zawodowej w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata 2014 2020
Wsparcie edukacji zawodowej w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata 2014 2020 Agnieszka Pidek-Klepacz Urząd Marszałkowski Województwa Lubelskiego w Lublinie Lublin,
Bardziej szczegółowoEUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie
EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie 2014 2019 CELE: 1. Podniesienie umiejętności językowych całej kadry nauczycielskiej oraz kadry kierowniczej.
Bardziej szczegółowoURZĄD MARSZAŁKOWSKI WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO W OLSZTYNIE N O T A T K A S Ł U Ż B O W A
URZĄD MARSZAŁKOWSKI WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO W OLSZTYNIE N O T A T K A S Ł U Ż B O W A DO: OD: Pani Wioletta Śląska-Zyśk, Wicemarszałek Województwa Warmińsko-Mazurskiego Lidia Wójtowicz, Dyrektor
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W PISZU PRZY ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNY NR 1 W PISZU Wstęp Program Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego stanowi integralną
Bardziej szczegółowoUDZIAŁ PEDAGOGICZNEJ BIBLIOTEKI WOJEWÓ DZKIEJ W ŁODZI W PROJEKCIE KOMPLEKSOWE WSPARCIE SZKÓŁ
Piotr Szeligowski UDZIAŁ PEDAGOGICZNEJ BIBLIOTEKI WOJEWÓ DZKIEJ W ŁODZI W PROJEKCIE KOMPLEKSOWE WSPARCIE SZKÓŁ SUKCES EDUKACJI PRZYKŁADY DZIAŁAŃ Warszawa 2014 Creative Commons - Uznanie autorstwa-użycie
Bardziej szczegółowoTRENER KADR SEKTORA TURYSTYCZNEGO
29.06.2018 TRENER KADR SEKTORA TURYSTYCZNEGO UK SPOT Ltd partner Wielka Brytania Profil instytucji działamy od blisko 10 lat na rynku brytyjskim eksperci i konsultanci brytyjscy oraz międzynarodowi działamy
Bardziej szczegółowoCel Działania: Podniesienie i dostosowanie kwalifikacji i umiejętności osób pracujących do potrzeb regionalnej gospodarki.
Priorytet VIII Regionalne kadry gospodarki Działanie 8.1 Rozwój pracowników i przedsiębiorstw w regionie Cel Działania: Podniesienie i dostosowanie kwalifikacji i umiejętności osób pracujących do potrzeb
Bardziej szczegółowoRegulamin. Międzynarodowego konkursu. wiedzy o OZE i ekologii
Regulamin Międzynarodowego konkursu wiedzy o OZE i ekologii Opracowała: mgr inż. Ewa Dorochowicz Suwałki - lipiec 2014 r. 1. Cel konkursu Celem konkursu jest propagowanie wiedzy na temat odnawialnych źródeł
Bardziej szczegółowoSzkoła promuje wartość edukacji
Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze
Bardziej szczegółowoInnowacje - Środowisko - Energetyka
Innowacje - Środowisko - Energetyka Zamień myślenie na wdrożenie! Przewodnik po konkursie dla kół naukowych 2 Jesteś ambitnym studentem interesującym się zagadnieniami zrównoważonego rozwoju? Działasz
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji http://www.frse.org.pl/
Jak przygotować i realizować projekt, pozyskiwanie środków, partnerów, wątpliwości, pytania, wymiana doświadczeń - fora, przykłady dobrych praktyk, narzędzia pomocne w realizacji Fundacja Rozwoju Systemu
Bardziej szczegółowoKierunki i zadania do Strategii Rozwoju Gminy Zgierz na lata 2014-2020
Kierunki i zadania do Strategii Rozwoju Gminy Zgierz na lata 2014-2020 Obszar I Infrastruktura społeczna. 1. Wspieranie aktywności oraz integracji społeczności lokalnej. 2. Wspieranie i aktywizacja mieszkańców
Bardziej szczegółowoProgram Operacyjny Współpracy Transgranicznej Republika Czeska - Rzeczpospolita Polska 2007-2013
Program Operacyjny Współpracy Transgranicznej Republika Czeska - Rzeczpospolita Polska 2007-2013 1 POWT Republika Czeska - Rzeczpospolita Polska 2007-2013 CEL PROGRAMU 2 POWT Republika Czeska - Rzeczpospolita
Bardziej szczegółowoProjekt Programu rozwoju edukacji w Warszawie w latach 2013-2020 (streszczenie)
Projekt Programu rozwoju edukacji w Warszawie w latach 2013-2020 (streszczenie) Program rozwoju edukacji w Warszawie w latach 2013-2020 jest strategicznym dokumentem opisującym cele i sposoby rozwoju warszawskiej
Bardziej szczegółowo4/3/2017. Interreg V-A Litwa-Polska informacje ogólne. Kontynuacja współpracy z lat Informacje o Programie (1/3) 15 grudnia 2015
Program współpracy Interreg V-A Litwa-Polska informacje ogólne Szkolenia dla potencjalnych podczas II naboru wniosków Kaunas/Ełk/Alytus/Białystok/Trakai Kwiecień 2017 Kontynuacja współpracy z lat 2007-2013
Bardziej szczegółowoFundusz Małych Projektów
UNIA EUROPEJSKA EUROPEJSKI FUNDUSZ ROZWOJU REGIONALNEGO SĄSIEDZI W DZIAŁANIU Fundusz Małych Projektów Fundusz Małych Projektów pod-priorytet 1.2 to projekt parasolowy, realizowany w ramach Programu Współpracy
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO Zespołu Szkół nr 60 w Warszawie
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO Zespołu Szkół nr 60 w Warszawie Obowiązujące akty prawne dotyczące udzielania uczniom pomocy w wyborze zawodu i kierunku kształcenia: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r.
Bardziej szczegółowoPlan doradztwa zawodowego w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Żorach w roku szkolnym 2015/2016
Plan doradztwa zawodowego w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Żorach w roku szkolnym 2015/2016 I. Cele ogólne: 1. Systematyczne diagnozowanie zapotrzebowania uczniów na informacje edukacyjne
Bardziej szczegółowoSTRESZCZENIE PODAWANE DO WIADOMOŚCI PUBLICZNEJ 2018
WIADOMOŚCI PUBLICZNEJ 2018 Ogólnym celem programu INTERREG V-A Litwa - Polska jest wspieranie inteligentnego, zrównoważonego i sprzyjającego włączeniu społecznemu wzrostu w obszarze przygranicznym poprzez
Bardziej szczegółowoErasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe
Kształcenie i szkolenia zawodowe Mobilność edukacyjna (KA 1) Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 Mobilność uczniów Dzięki tej akcji osoby uczące się zawodu mogą zdobywać praktyczne doświadczenie i podwyższać
Bardziej szczegółowoSZANSE NA WSPÓŁPRACĘ TRANSGRANICZNĄ PROGRAM WSPÓŁPRACY TRANSGRANICZNEJ LITWA-POLSKA 2014-2020
SZANSE NA WSPÓŁPRACĘ TRANSGRANICZNĄ PROGRAM WSPÓŁPRACY TRANSGRANICZNEJ LITWA-POLSKA 2014-2020 Program współpracy Interreg V-A Litwa-Polska jest kontynuacją współpracy rozpoczętej wraz z Programem Współpracy
Bardziej szczegółowoWzrost adaptacyjności mikro, małych i średnich przedsiębiorstw poprzez zarządzanie strategiczne
POLSKI ZWIĄZEK PRYWATNYCH PRACODAWCÓW TURYSTYKI LEWIATAN I INSTYTUT TURYSTYKI W KRAKOWIE SP. Z O. O. ZAPRASZAJĄ PRZEDSIĘBIORCÓW I ICH PRACOWNIKÓW DO UDZIAŁU W PROJEKCIE Wzrost adaptacyjności mikro, małych
Bardziej szczegółowoMożliwości rozwoju placówki. Fundusze kilka słów wstępu. EFRR a EFS
Możliwości rozwoju placówki z wykorzystaniem funduszy UE II KRAJOWA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO Miętne, 18 kwietnia 2009 r. Fundusze kilka słów wstępu Dzięki funduszom strukturalnym
Bardziej szczegółowoNEWSLETTER STOWARZYSZENIA EUROREGION KARPACKI POLSKA
Nr wydania 2/2016 Październik 2016 NEWSLETTER STOWARZYSZENIA EUROREGION KARPACKI POLSKA MIKROPROJEKTY WSPARCIE KULTURA I PRZYRODA EDUKACJA WWW.KARPACKI.PL I nabór na mikroprojekty zamknięty Relacja ze
Bardziej szczegółowoPriorytet IX ROZWÓJ WYKSZTAŁCENIA I KOMPETENCJI W REGIONACH
Priorytet IX ROZWÓJ WYKSZTAŁCENIA I KOMPETENCJI W REGIONACH W ramach Priorytetu IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach realizowane będą działania mające na celu wyrównanie szans edukacyjnych
Bardziej szczegółowoKształcenie i szkolenia zawodowe
Kształcenie i szkolenia zawodowe Erasmus+ program Komisji Europejskiej, który zastąpił między innymi wcześniejsze programy sektorowe Uczenie się przez całe życie i Młodzież w działaniu. Leonardo da Vinci
Bardziej szczegółowoPriorytet VIII. Regionalne kadry gospodarki
Priorytet VIII Regionalne kadry gospodarki 1 Alokacja środków na województwo mazowieckie na lata 2007-2013 w ramach Priorytetu VIII PO KL (w euro)* Ogółem: 202 889 967,07 * Zgodnie ze Szczegółowym Opisem
Bardziej szczegółowoPROJEKT FINANSOWANY CZĘŚCIOWO ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ GIŻYCKO 7-8.12.2006
GIŻYCKO 7-8.12.2006 2006-2007 PAŹDZIENIK - LISTOPAD 2005 Tak zaczynaliśmy... INTERREG IIIA PROGRAM SĄSIEDZTWA LITWA - POLSKA - OBWÓD KALININGRADZKI FEDERACJI ROSYJSKIEJ PRIORYTET 2. WKŁAD WE WSPÓŁPRACĘ
Bardziej szczegółowoRealizacja mikroprojektów w Euroregionie Tatry w ramach Programu Współpracy Transgranicznej INTERREG V-A Polska-Słowacja
Realizacja mikroprojektów w Euroregionie Tatry w ramach Programu Współpracy Transgranicznej INTERREG V-A Polska-Słowacja 2014-2020 Nowy Sącz, 19 października 2016 r. Program Interreg V-A Polska-Słowacja
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W BACZYNIE
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W BACZYNIE 1. ZALOŻENIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU DORADZTWA ZAWODOWEGO Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego (WSDZ)
Bardziej szczegółowoAnaliza doświadczeń i perspektyw współpracy transgranicznej samorządów lokalnych pogranicza polsko-słowackiego
Analiza doświadczeń i perspektyw współpracy transgranicznej samorządów lokalnych pogranicza polsko-słowackiego Proces budowania wspólnej strategii cechowało partnerskie podejście. W prace nad strategią
Bardziej szczegółowoPriorytet 5: Rozwój obszarów wiejskich. Analiza SWOT
72 Priorytet 5: Rozwój obszarów wiejskich Analiza SWOT MOCNE STRONY 1. Możliwość rozwoju produkcji żywności wysokiej jakości. 2. Korzystna struktura wielkości gospodarstw. 3. Korzystne warunki przyrodnicze
Bardziej szczegółowowww.erasmusplus.org.pl Współpraca na rzecz innowacji i dobrych praktyk (KA 2) ECVET Europejski system akumulowania i przenoszenia osiągnięć w kształceniu i szkoleniu zawodowym (ECVET European Credit System
Bardziej szczegółowoMateriały wypracowane przez uczestników seminarium: Współpraca szkoły z innymi instytucjami w pracy z uczniem zdolnym w dniu 25 czerwca 2014
Materiały wypracowane przez uczestników seminarium: Współpraca szkoły z innymi instytucjami w pracy z uczniem zdolnym w dniu 25 czerwca 2014 zebrała: D. Janiszewska Kategoryzacja partnerów szkół: I sektor
Bardziej szczegółowoWzrost spójności terytorialnej
WSPARCIE OBSZARÓW WIEJSKICH w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w latach 2007-20132013 w województwie pomorskim CEL GŁÓWNY PO KL wzrost poziomu zatrudnienia i spójności społecznej CELE STRATEGICZNE
Bardziej szczegółowoPROJEKTY EUROPEJSKIE:
PROJEKTY EUROPEJSKIE: KLUCZ DO UCZENIA Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Toruniu PRIORYTET 9.4 KLUCZ DO UCZENIA Projekt systemowy na lata 2010-2011 Priorytet 9.4 LIDER PROJEKTU: Kujawsko-Pomorskie
Bardziej szczegółowoAKTUALIZACJA TRANSGRANICZNEJ STRATEGII ROZWOJU EUROREGIONU POMERANIA NA LATA 2014-2020 CZĘŚĆ POLSKA
AKTUALIZACJA TRANSGRANICZNEJ STRATEGII ROZWOJU EUROREGIONU POMERANIA NA LATA 2014-2020 CZĘŚĆ POLSKA Ocena procesów zachodzących na obszarze Euroregionu Negatywne zmiany demograficzne; Spadek liczby mieszkańców;
Bardziej szczegółowoWojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu
Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu Pytania ze spotkania informacyjnego dotyczące Dokumentacji konkursowej w ramach konkursu otwartego nr PO KL/9.6.1/1/12 w ramach Poddziałania 9.6.1 PO KL PYTANIA ZGŁASZANE
Bardziej szczegółowoPARTNERSTWA. Departament Europejskiego Funduszu Społecznego
GŁÓWNE ZASADY PARTNERSTWA Departament Europejskiego Funduszu Społecznego W celu wspólnej realizacji projektu, w zakresie określonym przez Instytucję Zarządzającą regionalnym programem operacyjnym może
Bardziej szczegółowoSzkolnictwo zawodowe: Wsparcie z Europejskiego Funduszu Społecznego w obecnym ( ) i w przyszłym okresie programowania ( )
Szkolnictwo zawodowe: Wsparcie z Europejskiego Funduszu Społecznego w obecnym (2007-2013) i w przyszłym okresie programowania (2014-2020) Wyzwania Zwiększenie powiązania systemu edukacji i umiejętności
Bardziej szczegółowoTRAILS Mobilne Laboratoria Innowacyjności i usług wzmacniania potencjału innowacyjności w regionie transgranicznym.
TRAILS Mobilne Laboratoria Innowacyjności i usług wzmacniania potencjału innowacyjności w regionie transgranicznym. Partnerzy projektu: - Technische Universität Dresden - Urząd Marszałkowski Województwa
Bardziej szczegółowoRozwój instytucjonalny polskich partnerstw lokalnych wzmacniających obszary funkcjonalne na tle doświadczeń zagranicznych
Rozwój instytucjonalny polskich partnerstw lokalnych wzmacniających obszary funkcjonalne na tle doświadczeń zagranicznych Jacek F. Nowak Katedra Ekonomiki Przestrzennej i Środowiskowej UEP Związek Miast
Bardziej szczegółowoRola poradni psychologiczno-pedagogicznych we wspomaganiu pracy szkół na przykładzie doświadczeń wybranych powiatów. Warszawa, maj 2013 r.
Rola poradni psychologiczno-pedagogicznych we wspomaganiu pracy szkół na przykładzie doświadczeń wybranych powiatów Warszawa, maj 2013 r. Projekty na rzecz nowego systemu wspomagania pracy szkół Projekt
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 15 we Wrocławiu - Szkoła Podstawowa nr 25
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 15 we Wrocławiu - Szkoła Podstawowa nr 25 WSTĘP Zespół Szkolno-Przedszkolny realizuje doradztwo zawodowe przez prowadzenie
Bardziej szczegółowoRealizator projektu: Miasto Łódź/Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego
Realizator projektu: Miasto Łódź/Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego Projekt: Kompleksowe wsparcie szkół sukces edukacji Cel główny: poprawa kompleksowego wsparcia szkół
Bardziej szczegółowoWYKAZ ZADAŃ PLANOWANYCH DO REALIZACJI W RAMACH PROGRAMU DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH NA LATA
Załącznik do Programu Działań na Rzecz Osób na lata 2017-2021 WYKAZ ZADAŃ PLANOWANYCH DO REALIZACJI W RAMACH PROGRAMU DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH NA LATA 2017 2021 PRIORYTET I. Działania w
Bardziej szczegółowoLetnia Szkoła. Akademia Wspomagania Liderów Oświaty. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
Letnia Szkoła Akademia Wspomagania Liderów Oświaty Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Darmowe, szkolenia wakacyjne dotyczące diagnozy i kształtowania
Bardziej szczegółowoBielsko-Biała 26.03.2012 r.
Program Operacyjny Współpracy Transgranicznej Republika Czeska Rzeczpospolita Polska 2007-2013 Charakterystyka projektów możliwych do realizacji pozostała alokacja Szkolenie współfinansowana ze środków
Bardziej szczegółowoOFERTA WSPÓŁPRACY. Wyższa Szkoła Handlowa we Wrocławiu pod patronatem Wrocławskiego Parku Przemysłowego. w ramach
Wyższa Szkoła Handlowa we Wrocławiu pod patronatem Wrocławskiego Parku Przemysłowego OFERTA WSPÓŁPRACY w ramach PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAŁ LUDZKI 2007-2013 PRIORYTET II Rozwój zasobów ludzkich i potencjału
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Obszar pracy nauczyciela doradcy zawodowego w szkole i jego najważniejsze zadania z zakresu edukacyjno-zawodowego wsparcia ucznia określa
Bardziej szczegółowoREALIZACJA MIKROPROJEKTÓW W EUROREGIONIE TATRY W LATACH 2008-2015
REALIZACJA MIKROPROJEKTÓW W EUROREGIONIE TATRY W LATACH 2008-2015 Konferencja pt. Łączą nas mikroprojekty, Nowy Targ, 01.10.2015 r. Projekt parasolowy współfinansowany przez Unię Europejską ze środków
Bardziej szczegółowoStruktura PO KL. X Pomoc techniczna
Możliwości wsparcia wolontariatu w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Priorytet VI i VII PO KL Struktura PO KL Priorytety centralne I Zatrudnienie i integracja społeczna II Rozwój zasobów ludzkich
Bardziej szczegółowoIdea dobrego sąsiedztwa
Lubin 03.06.2013 Idea dobrego sąsiedztwa Dorota Włoch, Wiceprezes Zarządu KGHM PM S.A. KGHM Polska Miedź S.A. buduje swoją przyszłość z pełną świadomością, że rozwój firmy jest ściśle sprzęgnięty z rozwojem
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE MŁODZI AKTYWNI - SKUTECZNI" Informacje ogólne
REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE MŁODZI AKTYWNI - SKUTECZNI" 1 Informacje ogólne 1. Regulamin określa ramowe zasady rekrutacji i kwalifikacji uczestników oraz warunki uczestnictwa w projekcie
Bardziej szczegółowoPROJEKT GMINY SŁOPNICE
PROJEKT GMINY SŁOPNICE Europa dla Obywateli, Działanie 1 - Aktywni obywatele dla Europy, Działanie 1.1 Spotkanie mieszkańców miast partnerskich, tytuł projektu "Upowszechnianie idei Zjednoczonej Europy"
Bardziej szczegółowoRozwijanie kompetencji kluczowych uczniów - szkolenia i doradztwo dla JST w województwie pomorskim. prowadząca Katarzyna Zychowicz
Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów - szkolenia i doradztwo dla JST w województwie pomorskim prowadząca Katarzyna Zychowicz WSPARCIE JST dla szkół- procesowe wspomaganie szkół oraz gminne sieci współpracy
Bardziej szczegółowoModernizacja doradztwa zawodowego Konferencja Skierniewice, 19 listopada 2018 r.
Placówka z certyfikatem PN EN ISO 9001:2009 z akredytacją Łódzkiego Kuratora Oświaty Modernizacja doradztwa zawodowego Konferencja Skierniewice, 19 listopada 2018 r. Placówka z certyfikatem PN EN ISO 9001:2009
Bardziej szczegółowoUMOWA O WSPÓŁPRACY. zawarta pomiędzy: Stowarzyszeniem Grupa Inicjatyw Kulturalnych. 20 153 Lublin ul. K. Bielskiego 3/17 KRS 0000394365
UMOWA O WSPÓŁPRACY zawarta pomiędzy: Stowarzyszeniem Grupa Inicjatyw Kulturalnych 20 153 Lublin ul. K. Bielskiego 3/17 KRS 0000394365 reprezentowanym przez: 1. Marcina Snuzika 2. Dianę Snuzik zwanym dalej
Bardziej szczegółowoUchwała Nr VII / 18 / 04 Rady Dzielnicy Bemowo m. st. Warszawy z dnia 17 czerwca 2004 r.
Uchwała Nr VII / 18 / 04 Rady Dzielnicy Bemowo m. st. Warszawy z dnia 17 czerwca 2004 r. w sprawie wyrażenia opinii dotyczącej realizacji w latach 2004 2005 projektów: Bemowski Program Wspierania Przedsiębiorczości
Bardziej szczegółowoLp. Kryterium lokalne Opis / potencjalne oddziaływanie Waga Punkty 1 Innowacyjność projektu
Załącznik nr 11 Lokalne kryteria wyboru operacji przez Radę LGD Dolina Stobrawy 1. Rozwój przedsiębiorczości na obszarze wiejskim objętym strategią rozwoju lokalnego kierowanego przez społeczność a) podejmowanie
Bardziej szczegółowoPROGRAM WSPÓŁPRACY TRANSGRANICZNEJ POLSKA-ROSJA 2014-2020. Giżycko, 21 października 2015 r.
PROGRAM WSPÓŁPRACY TRANSGRANICZNEJ POLSKA-ROSJA 2014-2020 Giżycko, 21 października 2015 r. Program Polska-Rosja 2014-2020 Program Polska - Rosja 2014-2020 przygotowywany jest przez współpracujące ze sobą
Bardziej szczegółowoSTATUT SZKOŁY SPECJALNEJ PRZYSPOSABIAJĄCEJ DO PRACY IM. IRENY SENDLEROWEJ W NOWYM DWORZE GDAŃSKIM
STATUT SZKOŁY SPECJALNEJ PRZYSPOSABIAJĄCEJ DO PRACY IM. IRENY SENDLEROWEJ W NOWYM DWORZE GDAŃSKIM 2016/2017 1 Podstawa prawna: 1) Ustawa o systemie oświaty z dn. 7.09.1991 r. - z późniejszymi zmianami.
Bardziej szczegółowoMożliwości dofinansowania realizacji projektów z programu Erasmus+
Możliwości dofinansowania realizacji projektów z programu Erasmus+ Erasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata 2014-2020. W Polsce funkcję narodowej agencji
Bardziej szczegółowoErasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata
Erasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata 2014-2020. W Polsce funkcję narodowej agencji programu Erasmus+ pełni Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Podstawowe
Bardziej szczegółowoPodsumowanie Programu Współpracy Transgranicznej Rzeczpospolita Polska Republika Słowacka Grzegorz Gołda Wspólny Sekretariat Techniczny
Podsumowanie Programu Współpracy Transgranicznej Rzeczpospolita Polska Republika Słowacka 2007-2013 Grzegorz Gołda Wspólny Sekretariat Techniczny Historia finansowania współpracy na polsko słowackim pograniczu
Bardziej szczegółowoJak wspomagać szkoły w rozwoju kompetencji kluczowych uczniów program POWER MARIANNA Hajdukiewicz ORE. Kraków, 14 grudnia 2016
Jak wspomagać szkoły w rozwoju kompetencji kluczowych uczniów program POWER MARIANNA Hajdukiewicz ORE Kraków, 14 grudnia 2016 Współczesny rynek pracy Nadchodzący czas, to czas umysłowego pracownika, który
Bardziej szczegółowoRozdział I Postanowienia ogólne
Załącznik nr 1 do uchwały nr.. Rady Gminy Wińsko z dnia.. PROJEKT Program współpracy Gminy Wińsko z organizacjami pozarządowymi oraz z podmiotami, o których mowa w art. 3 ust.3 ustawy z dnia 24 kwietnia
Bardziej szczegółowoI Spotkanie Rady Strategii Rozwoju Tczewa przy Prezydencie Miasta Tczewa Luty, 2009
I Spotkanie Rady Strategii Rozwoju Tczewa przy Prezydencie Miasta Tczewa Luty, 2009 Strategią rozwoju nazywa się rozmaite sposoby oddziaływania w celu pobudzenia wzrostu gospodarczego Strategia rozwoju
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Szkoły Policealnej Nr 1 Ochrony Zdrowia w Białymstoku na lata 2013-2018
Koncepcja pracy Szkoły Policealnej Nr 1 Ochrony Zdrowia w Białymstoku na lata 2013-2018 ...warunkiem powodzenia jest rozwaga, planowe działanie i pozytywne myślenie......czuj się człowiekiem zespołu i
Bardziej szczegółowoGMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY. na terenie miasta Legionowo na lata
GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY na terenie miasta Legionowo na lata 2014-2016 I. Wstęp Gmina Legionowo od kilku lat realizuje zadania wynikające z działań systemu profilaktyki i opieki nad dzieckiem
Bardziej szczegółowoStrona 1 SPRAWOZDANIE Z KONSULTACJI SPOŁECZNYCH W RAMACH AKTUALIZACJI STRATEGII ROZWOJU GMINY PODEDWÓRZE
Strona 1 SPRAWOZDANIE Z KONSULTACJI SPOŁECZNYCH W RAMACH AKTUALIZACJI STRATEGII ROZWOJU GMINY PODEDWÓRZE Podedwórze, październik 2014 1. WSTĘP W dniu 24.10.2014 w Urzędzie Gminy w Podedwórzu odbyły się
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU HUMANISTYCZNEGO DZIAŁAJĄCEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018
PLAN PRACY ZESPOŁU HUMANISTYCZNEGO DZIAŁAJĄCEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Cele: integracja treści w nauczaniu przedmiotowym; samokształcenie i doskonalenie
Bardziej szczegółowoProgram Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok Priorytet IX. Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych
Program Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok 2011 Priorytet IX Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych 1 Poddziałanie 9.1.1 Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia
Bardziej szczegółowoErasmus+ Młodzież w działaniu Erasmus+ Młodzież
Erasmus+ program Komisji Europejskiej, który zastąpił między innymi program Uczenie się przez całe życie i program Młodzież w działaniu. Młodzież w działaniu 2007-2013 Erasmus+ Młodzież 2014-2020 2007
Bardziej szczegółowoPartnerzy regionalni Wrocławskiego Parku Technologicznego w realizacji celów statutowych
WROCŁAWSKI PARK TECHNOLOGICZNY Partnerzy regionalni Wrocławskiego Parku Technologicznego w realizacji celów statutowych Marek Winkowski Wiceprezes WPT S.A. Anna Madera - Kierownik DAIP Gdańsk, 09.03.2009
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Obszar pracy nauczyciela doradcy zawodowego w szkole i jego najważniejsze zadania z zakresu edukacyjno-zawodowego wsparcia ucznia określa
Bardziej szczegółowo