PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla II ROKU STUDIÓW

Transkrypt

1 PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla II ROKU STUDIÓW 1. NAZWA PRZEDMIOTU: BIOCHEMIA 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot: KATEDRA I ZAKŁAD BIOCHEMII I BIOLOGII MOLEKULARNEJ = 3. Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę: Adres: Święcickiego 6, Poznań, Col. Anatomicum Tel. /Fax / Strona WWW biolmol@ump.edu.pl 4. Kierownik jednostki: prof. dr hab. n. med. Paweł P. Jagodziński 5. Osoba zaliczająca przedmiot w E-indeksie z dostępem do platformy WISUS: Nazwisko prof. dr hab. n.med. Paweł P. Jagodziński 6. Osoba odpowiedzialna za dydaktykę na Wydziale Lekarskim I z dostępem do platformy WISUS (listy studentów) (koordynator przedmiotu) : Nazwisko prof. dr hab. n. med. Paweł P. Jagodziński Tel. kontaktowy: Możliwość kontaktu (dni, godz., miejsce): pon-pt, godz. 9-16, (sekretariat) pjagodzi@ump.edu.pl Osoba zastępująca dr n. med., mgr farm. J. Bogusław Dylewski Kontakt: pon-pt, godz , (p. 30) lub dylewski@ump.edu.pl 7. Miejsce przedmiotu w programie studiów: Rok: II Semestr: 3/ zimowy 8. Liczba godzin ogółem : 70 liczba pkt. ECTS: 6

2 Jednostki uczestniczące w nauczaniu przedmiotu Semestr zimowy liczba godzin Ćwiczenia W Ć S kategoria A 12 Razem: A SYLABUS Nazwa przedmiotu/modułu Wydział Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Forma studiów Język przedmiotu Lekarski I Lekarski Jednolite magisterskie (studia wyższe) stacjonarne polski BIOCHEMIA Rodzaj przedmiotu obowiązkowy fakultatywny Rok studiów/semestr I II III IV V VI Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć Założenia i cele przedmiotu 70, w tym: 15 - wykłady, 12- seminaria, 43 - ćwiczenia C01. Poznanie budowy i funkcji związków organicznych wchodzących w skład makrocząsteczek obecnych w komórkach, macierzy zewnątrzkomórkowej i płynach ustrojowych. C02. Przekazanie wiedzy dotyczącej przemian głównych grup związków chemicznych na poziomie molekularnym. C03. Poznanie enzymów katalizujących kluczowe reakcje w metabolizmie węglowodanów, lipidów i związków azotowych, oraz mechanizmów regulacji ich aktywności. C04. Zrozumienie współzależności przemian i końcowego utleniania produktów katabolizmu białek, węglowodanów i tłuszczów. C05. Omówienie specyfiki metabolizmu niektórych narządów i tkanek w gospodarce energetycznej organizmu. C06. Zrozumienie podstaw homeostazy ustrojowej, szczególnie w odniesieniu do gospodarki węglowodanowej i lipidowej, wodno-elektrolitowej i kwasowo-zasadowej oraz o roli hormonów w tych procesach. C07. Omówienie podstawowych technik laboratoryjnych stosowanych w pracowni biochemicznej oraz ćwiczenie umiejętności stosowania właściwych technik w analizie biochemicznej. C08. Rozwijanie i kształtowanie umiejętności poszukiwania i przekształcania informacji w zakresie procesów biochemicznych. C09. Uświadomienie konieczności stałego poszerzania wiedzy dotyczącej biochemicznych podstaw integralności organizmu ludzkiego. C10. Wypracowanie umiejętności zespołowego opracowywania zagadnień. Symbol efektów kształcenia zgodnie ze standardami OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA WIEDZA (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia:

3 B.W10. B.W11. B.W12. B.W15. B.W16. B.W17. B.W18. B.W19. B.W20. B.W26. B.U6. B.U9. B.U10. B.U14. zna budowę prostych związków organicznych wchodzących w skład makrocząsteczek obecnych w komórkach, macierzy zewnątrzkomórkowej i płynów ustrojowych; opisuje budowę lipidów i polisacharydów oraz ich funkcje w strukturach komórkowych i pozakomórkowych; charakteryzuje struktury I-, II-, III- oraz IV-rzędowe białek; zna modyfikacje potranslacyjne i funkcjonalne białka oraz ich znaczenie; opisuje podstawowe szlaki kataboliczne i anaboliczne, sposoby ich regulacji oraz wpływ czynników genetycznych i środowiskowych; zna profile metaboliczne podstawowych narządów i układów; zna pojęcia: potencjał oksydacyjny organizmu i stres oksydacyjny; zna enzymy biorące udział w trawieniu, mechanizm wytwarzania kwasu solnego w żołądku, rolę żółci, przebieg wchłaniania produktów trawienia oraz zaburzenia z nimi związane; zna konsekwencje niewłaściwego odżywiania, w tym długotrwałego głodowania, przyjmowania zbyt obfitych posiłków oraz stosowania niezbilansowanej diety; zna konsekwencje niedoboru witamin lub minerałów oraz ich nadmiaru w organizmie; zna mechanizm działania hormonów oraz konsekwencje zaburzeń regulacji hormonalnej; UMIEJĘTNOŚCI (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) przewiduje kierunek procesów biochemicznych w zależności od stanu energetycznego komórek; posługuje się podstawowymi technikami laboratoryjnymi, takimi jak: analiza jakościowa, miareczkowanie, kolorymetria, pehametria, chromatografia, elektroforeza białek i kwasów nukleinowych; obsługuje proste przyrządy pomiarowe oraz ocenia dokładność wykonywanych pomiarów; planuje i wykonuje proste badanie naukowe oraz interpretuje jego wyniki i wy-ciąga wnioski. Sprawdziany wejściowe i wyjściowe w poszczególnych modułach tematycznych oraz sprawdzian z materiału wykładowego (punkty do uzyskania zaliczenia) Seminaria i repetytoria (punkty za rozwiązywanie postawionych zadań problemowych) Ćwiczenia laboratoryjne (punkty za przygotowanie teoretyczne oraz wykonanie ćwiczenia i opracowanie protokołu) PUNKTY ECTS 6 TREŚCI MERYTORYCZNE PRZEDMIOTU: Tematyka Homeostaza glukozy i integracja metabolizmu. Metabolizm triacylogliceroli (TAG) i lipoprotein osocza Metabolizm kwasu arachidonowego Cholesterol i jego biologicznie czynne pochodne Biosynteza i funkcja tlenku azotu (NO) Stres oksydacyjny Molekularne aspekty skurczu mięśnia Budowa i funkcja hormonów polipeptydowych oraz białkowych Cukry proste i ich pochodne biologicznie czynne Budowa i funkcja oligo- i polisacharydów Oznaczanie stężenia glukozy i aktywności α-amylazy Repetytorium III - Węglowodany Klasyfikacja, nazewnictwo, struktura i właściwości lipidów prostych i złożonych. Trawienie tłuszczów Forma (wykłady,seminariu,, ćwiczenia, zaj.fakultatywne, itp ) Wykłady Ćwiczenia

4 Preparatyka i analiza tłuszczów Repetytorium IV Tłuszczowce Repetytorium z materiału wykładowego semestru letniego Metabolizm cukrów prostych Metabolizm wielocukrów Regulacja stężenia glukozy we krwi Metabolizm kwasów tłuszczowych Biosynteza i degradacja lipidów Transport lipidów w osoczu krwi Seminaria LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA: podstawowa: Murray R.K., Granner D.K., Mayes P.A., Rodwell V.W. Biochemia Harpera, PZWL, Warszawa, 2008, 2012 Bańkowski E. Biochemia, Wydawnictwo Medyczne Urban & Partner, Wrocław, 2004 uzupełniająca: Berg J.M., Tymoczko J.L., Stryer L. Biochemia, PWN, Warszawa, 2005, 2009 Davidson V.L., Sittman D.B. Biochemia, Wydawnictwo Medyczne Urban & Partner, Wrocław, 2002 Hames B.D., Hooper N.M., Houghton J.D. Biochemia krótkie wykłady, Wyd. Naukowe PWN, W-wa, 2006 WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Kryteria zaliczenia zajęć z biochemii W ciągu semestru zimowego uzyskać można maksimum 130 pkt. (100%) i 20 pkt. premii plus punkty "bonusowe" (punkty uzyskane w roku akademickim 2015/16, powyżej progu zaliczenia). 1. Warunkiem uzyskania zaliczenia zajęć z biochemii jest uzyskanie minimum 78 pkt. (60%). 2. Student, który uzyskał: a/ mniej niż 78 pkt., lecz co najmniej 52 pkt. (40%), może ubiegać się o zaliczenie zajęć na podstawie sprawdzianu z całości materiału obowiązującego na seminariach i ćwiczeniach. b/ mniej niż 52 pkt., lecz co najmniej 39 pkt. (30%), może ubiegać się o zaliczenie zajęć na podstawie sprawdzianu z całości materiału obowiązującego na seminariach, ćwiczeniach i wykładach. W przypadku uzyskania oceny negatywnej lub nieprzystąpienia do sprawdzianu zaliczeniowego, student ma prawo do 1-krotnego poprawiania go w terminie ustalonym przez Katedrę. Student, który nie poprawi tego sprawdzianu, nie uzyska zaliczenia zajęć z biochemii w danym roku akademickim. 3. Student, który uzyskał mniej niż 39 pkt. (30%) nie otrzymuje zaliczenia zajęć i nie ma możliwości odrobienia zaległości w danym roku akademickim. Egzamin końcowy potwierdzający opanowanie całości materiału określonego programem nauczania Biochemii (semestr 2 i 3). Do egzaminu końcowego z biochemii zostaną dopuszczeni studenci którzy uzyskali zaliczenie zajęć. Egzamin końcowy z biochemii ma formę pisemną i składa się z części testowej (test jednokrotnego wyboru) i opisowej (pytania wymagające znajomości przebiegu omawianych procesów biochemicznych i wzorów kluczowych metabolitów), w systemie OLAT, z których łącznie można uzyskać maksymalnie 100 punktów. Punkty uzyskane w ciągu semestru zimowego zostaną przeliczone na punkty egzaminacyjne wg następującego wzoru: punkty egzaminacyjne = (suma pkt. zaliczenia 78) x 0,1 i jako premia za systematyczne i dobre postępy w nauce zostaną doliczone do uzyskanego wyniku egzaminu (dotyczy to tylko egzaminu w pierwszym terminie). Suma uzyskanych punktów wyrażona zostanie jako słowna ocena egzaminu z biochemii i wpisana do E-indeksu. 10. Tematyka poszczególnych wykładów, ćwiczeń i seminariów Wykłady - Semestr zimowy Wykład 1. Wykład 2. Tematyka wykładów Homeostaza glukozy i integracja metabolizmu. Metabolizm triacylogliceroli i lipoprotein Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia prof. dr hab. n. med. Paweł Jagodziński

5 Wykład 3. Wykład 4. Wykład 5. Wykład 6. Wykład 7. Wykład 8. Metabolizm kwasu arachidonowego Cholesterol i jego biologicznie czynne pochodne Biosynteza i funkcja tlenku azotu (NO) Stres oksydacyjny Molekularne aspekty skurczu mięśnia Budowa i funkcja hormonów polipeptydowych oraz białkowych Ćwiczenie 1. Tematyka ćwiczeń Ćwiczenia - Semestr zimowy Cukry proste i ich pochodne ważne biologicznie. Budowa i funkcja oligoi polisacharydów Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia Dr Marcin Hołysz Dr Tomasz Lehmann Dr Agata Różycka Mgr Dorota Bronowicka- Kłys Ćwiczenie 7. Repetytorium IV A Tłuszczowce Mgr Hanna Drzewiecka CITK Mgr Mariusz Nawrocki Ćwiczenie 8. Repetytorium IV B Tłuszczowce Mgr Bartosz Słowikowski CITK Repetytorium z materiału wykładowego Mgr Marta Wesołowska Ćwiczenie 9. CITK semestru letniego Mgr Małgorzata Zawadzka Ćwiczenie 10. Ćwiczenie rep. z całości materiału CITK Sala s. Czarna, s. Święcickiego, Ćwiczenie 2. Oznaczanie stężenia glukozy i aktywności 31 i 33 α-amylazy Prof. dr hab. Paweł Ćwiczenie 3. Ćwiczenie 4. Repetytorium III A - Węglowodany Repetytorium III B - Węglowodany Jagodziński Dr hab. Adrianna Mostowska Dr Józef B. Dylewski CITK CITK Ćwiczenie 5. Ćwiczenie 6. Ćwiczenie 11. Ćwiczenie 12. Klasyfikacja, nazewnictwo, struktura i właściwości lipidów prostych i złożonych. Trawienie tłuszczów Preparatyka i analiza tłuszczów Ćwiczenie końcowe A Ćwiczenie końcowe B s. Czarna, s. Święcickiego, 31 i i i 33 Seminaria - Semestr zimowy Tematyka seminariów Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia Seminarium 1. Metabolizm cukrów prostych Dr hab. Adrianna Mostowska Seminarium 2. Metabolizm wielocukrów Dr Józef B. Dylewski Sala

6 Seminarium 3. Seminarium 4. Seminarium 5. Seminarium 6. Regulacja stężenia glukozy we krwi Metabolizm kwasów tłuszczowych Biosynteza i degradacja lipidów Transport lipidów w osoczu Dr Marcin Hołysz Dr Tomasz Lehmann Dr Agata Różycka Mgr Hanna Drzewiecka Mgr Mariusz Nawrocki Mgr Bartosz Słowikowski 11. Organizacja zajęć: Zajęcia na II roku odbywają się w grupach ćwiczeniowych według szczegółowego harmonogramu zajęć podanego na stronie internetowej Katedry zgodnie z planem zajęć i wymiarem godzin ustalonym przez Dziekanat WL1. Aktualny podział grupy studenckiej na stronie internetowej jednostki : REGULAMIN ZAJĘĆ: Zajęcia dydaktyczne z biochemii odbywają się systemem modułowym. Zakres materiału podzielono na dwa moduły (III. Węglowodany i IV. Tłuszczowce). W skład każdego modułu wchodzą: sprawdzian wejściowy, ćwiczenie laboratoryjne, trzy seminaria, repetytorium oraz sprawdzian wyjściowy. Tematyka wykładów nie jest powtórzeniem treści omawianych w modułach tematycznych. Zajęcia dydaktyczne (wykłady, ćwiczenia i seminaria) odbywają się wg szczegółowego harmonogramu zajęć zamieszczonego na stronie Katedry i tablicy ogłoszeń zgodnie z planem i wymiarem godzin ustalonym przez Dziekana Wydziału Lekarskiego I. Sprawdziany wejściowe Zajęcia w danym module poprzedza sprawdzian pisemny obejmujący podstawowe wiadomości przydatne do efektywnego uczestniczenia w realizacji treści modułu tematycznego. Punkty uzyskane ze sprawdzianu wejściowego są traktowane jako punkty premii. Ćwiczenia laboratoryjne Student musi być przygotowany teoretycznie na każde ćwiczenie w stopniu umożliwiającym podjęcie zajęć praktycznych. Student wypełnia protokół z poszczególnych ćwiczeń i uzyskuje zaliczenie. Seminaria Prowadzone są w formie interaktywnej systemem PBL, opartym o rozwiązywanie zadań problemowych, aby studenci mogli brać czynny udział w zajęciach. Ułatwi to wykorzystanie prezentacji multimedialnej, przedstawiającej zagadnienia, które obejmują tzw. wiedzę konieczną z danego tematu zajęć. Repetytoria Obejmują zakres tematyczny seminariów w danym module, a znajomość przebiegu omawianych procesów biochemicznych i wzorów metabolitów jest weryfikowana sprawdzianem pisemnym. Sprawdziany wyjściowe Po przeprowadzeniu zajęć w danym module odbywa się sprawdzian wyjściowy w formie elektronicznej na platformie OLAT z całości materiału objętego programem seminariów. Warunkiem przystąpienia do sprawdzianu wyjściowego z danego modułu tematycznego jest uczestnictwo w co najmniej dwóch seminariach tematycznych. Sprawdzian z materiału wykładowego semestru zimowego Po zakończeniu cyklów wykładów odbędzie się sprawdzian testowy z materiału wykładowego. Nieobecności Obecność na wszystkich zajęciach jest obowiązkowa, a obecność na ćwiczeniach laboratoryjnych i seminariach jest kontrolowana. Spóźnienie przekraczające 15 min. traktuje się jako nieobecność. Student

7 nie ma obowiązku usprawiedliwienia nieobecności na zajęciach kontrolowanych, ale nie ma też możliwości odrobienia nieobecności. W uzasadnionych przypadkach, za zgodą Kierownika modułu tematycznego student może odrobić nieobecność na zajęciach kontrolowanych wyłącznie do dnia sprawdzianu wyjściowego w danym module. System oceny punktowej wyników nauczania Stosowany jest system punktowy, a elementy procesu dydaktycznego są punktowane w dwojaki sposób: jako punkty, stanowiące o ocenie podstawowej (których suma wynosi 100%) oraz jako punkty dodatkowe będące premią za spełnienie wymagań wstępnych, określonych zakresem sprawdzianu wejściowego w danym module tematycznym (wliczane do sumy punktów zgromadzonych w ciągu semestru). Punktowane są następujące elementy procesu dydaktycznego: 1. Sprawdziany wejściowe: uzyskać można od 0 do 10 pkt premii. 2. Ćwiczenia laboratoryjne: za przygotowanie teoretyczne, wykonanie ćwiczenia i opracowanie protokołu od 0 do 5 pkt. 3. Repetytoria: za każdy sprawdzian pisemny uzyskać można od 0 do 10 pkt. 4. Sprawdziany wyjściowe: za każdy sprawdzian wyjściowy obejmujący 30 pytań testowych uzyskać można od 0 do 30 pkt. 5. Sprawdzian z materiału wykładowego: za sprawdzian testowy obejmujący 40 pytań testowych można uzyskać 0 do 40 pkt. Kryteria zaliczenia zajęć z biochemii W ciągu semestru zimowego uzyskać można maksimum 130 pkt. (100%) i 20 pkt. premii plus punkty "bonusowe" (punkty uzyskane w roku akademickim 2015/16, powyżej progu zaliczenia). 1. Warunkiem uzyskania zaliczenia zajęć z biochemii jest uzyskanie minimum 78 pkt. (60%). 2. Student, który uzyskał: a/ mniej niż 78 pkt., lecz co najmniej 52 pkt. (40%), może ubiegać się o zaliczenie zajęć na podstawie sprawdzianu z całości materiału obowiązującego na seminariach i ćwiczeniach. b/ mniej niż 52 pkt., lecz co najmniej 39 pkt. (30%), może ubiegać się o zaliczenie zajęć na podstawie sprawdzianu z całości materiału obowiązującego na seminariach, ćwiczeniach i wykładach. W przypadku uzyskania oceny negatywnej lub nieprzystąpienia do sprawdzianu zaliczeniowego, student ma prawo do 1-krotnego poprawiania go w terminie ustalonym przez Katedrę. Student, który nie poprawi tego sprawdzianu, nie uzyska zaliczenia zajęć z biochemii w danym roku akademickim. 3. Student, który uzyskał mniej niż 39 pkt. (30%) nie otrzymuje zaliczenia zajęć i nie ma możliwości odrobienia zaległości w danym roku akademickim. Uwagi końcowe Studenta obowiązuje ponadto: przestrzeganie ogólnych norm zachowania; uporządkowanie stanowiska pracy po zakończeniu ćwiczenia; poszanowania aparatury, sprzętu i wyposażenia sal dydaktycznych oraz przestrzeganie bieżących zarządzeń Kierownika Katedry i osób prowadzących zajęcia. Regulamin zajęć z biochemii oparty jest na Regulaminie Studiów w Uniwersytecie Medycznym im. K. Marcinkowskiego w Poznaniu, który obowiązuje we wszystkich sprawach nie objętych niniejszym regulaminem. PROGRAM ZAJĘĆ: Wykłady: Homeostaza glukozy i integracja metabolizmu. Metabolizm triacylogliceroli i lipoprotein Metabolizm kwasu arachidonowego Cholesterol i jego biologicznie czynne pochodne

8 Biosynteza i funkcja tlenku azotu (NO) Stres oksydacyjny Molekularne aspekty skurczu mięśnia Budowa i funkcja hormonów polipeptydowych oraz białkowych Ćwiczenia: Cukry proste i ich pochodne ważne biologicznie Budowa i funkcja oligo- i polisacharydów Oznaczanie stężenia glukozy i aktywności α-amylazy Repetytorium III Węglowodany Podział lipidów i ich składniki. Trawienie tłuszczów pokarmowych. Skład i rola żółci Preparatyka i analiza tłuszczów Repetytorium IV Tłuszczowce Repetytorium z materiału wykładowego semestru zimowego Seminaria: Metabolizm cukrów prostych Metabolizm wielocukrów Regulacja stężenia glukozy we krwi Metabolizm kwasów tłuszczowych Biosynteza i degradacja lipidów prostych i złożonych Transport lipidów w osoczu krwi PROGRAM NAUCZANIA Wymagania wstępne: Znajomość zagadnień z zakresu ćwiczeń wstępnych w poszczególnych modułach tematycznych weryfikowana jest pisemnym sprawdzianem wejściowym. Przygotowanie do zajęć Zapoznanie się z regułami pracy w laboratorium biochemicznym i zapoznanie się z zasadami BHP. Samodzielne przygotowanie teoretyczne do seminariów tematycznych, ćwiczeń laboratoryjnych i konwersatoryjnych wg szczegółowego zakresu dla poszczególnych form zajęć praktycznych. Wymagania końcowe Opanowanie całości materiału objętego programem nauczania modułu III (Węglowodany) i IV (Tłuszczowce), weryfikowane pisemnym sprawdzianem repetytoryjnym i testowym sprawdzianem wyjściowym. Materiał wykładowy weryfikowany jest sprawdzianem testowym. 12. Kryteria zaliczenia przedmiotu: zaliczenie, egzamin teoretyczny i praktyczny Egzamin końcowy kryterium zaliczenia: forma egzaminu (ustny, pisemny, testowy) Egzamin końcowy potwierdzający opanowanie całości materiału określonego programem nauczania Biochemii (semestr 2 i 3). Termin egzaminu wybiera student zapisując się na jeden z proponowanych trzech terminów ustalonych w porozumieniu z Radą Roku. Do egzaminu końcowego z biochemii zostaną dopuszczeni studenci którzy uzyskali zaliczenie zajęć. Egzamin końcowy z biochemii ma formę pisemną i składa się z części testowej (test jednokrotnego wyboru) i opisowej (wymagające znajomości przebiegu omawianych procesów biochemicznych i wzorów kluczowych metabolitów), w systemie OLAT, z których łącznie można uzyskać maksymalnie 100 punktów. Punkty uzyskane w ciągu semestru zimowego zostaną przeliczone na punkty egzaminacyjne wg następującego wzoru: punkty egzaminacyjne = (suma pkt. zaliczenia 78) x 0,1

9 i jako premia za systematyczne i dobre postępy w nauce zostaną doliczone do uzyskanego wyniku egzaminu (dotyczy to tylko egzaminu w pierwszym terminie). Suma uzyskanych punktów wyrażona zostanie jako słowna ocena egzaminu z biochemii i wpisana do E-indeksu: bardzo dobry od 95,0 pkt. (od 95%) ponad dobry od 90,0 do 94,9 pkt. (od 90%) dobry od 80,0 do 89,9 pkt. (od 80%) dość dobry od 70,0 do 79,9 pkt. (od 70%) dostateczny od 60,0 do 69,9 pkt. (od 60%) niedostateczny poniżej 60,0 pkt. (poniżej 60%) O ocenie pozytywnej egzaminów w terminach poprawkowych decyduje otrzymanie co najmniej: w I terminie poprawkowym 55 punktów, w II terminie poprawkowym 50 punktów. W terminach poprawkowych nie dolicza się punktów zgromadzonych w ciągu kursu biochemii przeliczonych na tzw. punkty egzaminacyjne. 13. Literatura: podstawowa: Murray R.K., Granner D.K., Mayes P.A., Rodwell V.W. Biochemia Harpera, PZWL, Warszawa, 2008, 2012 Bańkowski E. Biochemia, Wydawnictwo Medyczne Urban & Partner, Wrocław, 2004 Trzeciak W.H. (red.) Biochemia. Skrypt do Ćwiczeń Laboratoryjnych, Wyd. AM, Poznań 1997 uzupełniająca: Angielski S., Rogulski J. Biochemia kliniczna, PZWL, Warszawa, 1991 Berg J.M., Tymoczko J.L., Stryer L. Biochemia, PWN, W-wa, 2005,2009 Davidson V.L., Sittman D.B. Biochemia, Wydawnictwo Medyczne Urban & Partner, Wrocław, 2002 Hames B.D., Hooper N.M., Houghton J.D. Biochemia krótkie wykłady, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2006 Kączkowski J. Podstawy biochemii, Wyd. Naukowo-Techniczne, Warszawa, 1996 Konieczny L., Roterman I. Strategia działania organizmu żywego, Wydawnictwo Zamiast korepetycji, Kraków, 2000 Ostrowski W., Gumińska M., Krawczyk A. Ćwiczenia z chemii ogólnej i fizjologicznej, Warszawa, Studenckie koło naukowe Opiekun koła mgr biotech. Bartosz Słowikowski slowikowski.bartek@gmail.com Tematyka Udział czynników genetycznych i epigenetycznych w procesie nowotworzenia Miejsce spotkań 15. Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora